Filosofia e História da Física Clássica
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Filosofia e História da Física Clássica
Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Curitiba PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Física MATRIZ 701 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução 014/11 COEPP de 10 de junho de 2011 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR Filosofia e História da Física Clássica CARGA HORÁRIA (aulas) CÓDIGO FI71F AT 34 AP 00 APCC 00 APS 02 TA 36 Sem pré-requisito PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA FI61G OBJETIVO Analisar os acontecimentos históricos e a formação do pensamento científico que levaram a estruturação da física clássica nos séculos 18 e 19. Através de estudos de caso, compreender o desenvolvimento das ciências nos sécs. XVIII e XIX, a partir das imagens de natureza e de ciência que se firmaram durante a Revolução Científica. Será dada ênfase especial à história das idéias evolucionistas e seu impacto cultural. EMENTA A Cosmologia grega: os jônicos, os pitagóricos, Aristóteles. A física medieval e a teoria do Impetus. A visão renascentista da natureza. Nascimento e desenvolvimento da Mecânica. A Revolução Industrial. Surgimento da Termodinâmica. Construção do Eletromagnetismo. A Física Clássica no final do século XIX. ITEM EMENTA CONTEÚDO 4 Conhecimento, interação e natureza para os gregos antigos. A Cosmologia grega: os jônicos, os pitagóricos, Características das escolas jônicas e pitagóricas A concepção de Aristóteles. movimentos em Aristóteles e sua influência e obstáculos epistemológicos. O Contexto histórico-filosófico da Idade Média e conhecimento. Técnicas A física medieval e a teoria do Impetus. e tecnologias na Idade Média. Teoria do Impetus. A visão renascentista da natureza. Nascimento e O Renascimento e a Mecânica. Desenvolvimento do método científico, desenvolvimento da Mecânica. Galileu e Newton. A Revolução Industrial. Surgimento da Contexto da Física e a revolução Industrial. Raízes da Termodinâmica. Termodinâmica. Construção do Eletromagnetismo. Raízes do Eletromagnetismo: de Coulomb a Maxwell. 5 A Física Clássica no final do século XIX. 1 2 3 História de principais descobertas na Física no final do século XIX. REFERÊNCIAS Referências Básicas: BASTOS, Cleverson Leite; CANDIOTTO, Kleber B. B. Filosofia da ciência. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. 223 p. ISBN 9788532635976. REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História da filosofia. 4. ed. São Paulo: Paulus, 1990. 3 v. BEN-DOV, Yoav. Convite à física. Rio de Janeiro, RJ: Zahar, 1996. 152 p. (Ciência e cultura) ISBN 9788571103559. Referências Complementares: BERTRAND, Joseph. Os fundadores da astronomia moderna: Copérnico, Tycho Brahe, Kepler, Galileu, Newton. 1. ed. Rio de Janeiro: Contraponto, 2008. 217 p. ISBN 9788585910662. JAPIASSU, Hilton. Como nasceu a ciência moderna: e as razões da filosofia. Rio de Janeiro, RJ: Revisado por: Coordenação de Curso Aprovado por: FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO Data: Vigora a partir de: 08/2011 2ºsem/2011 Imago, 2007. 327 p. ISBN 9788531210211. REALE, Giovanni. Aristóteles. Nova ed. corr. São Paulo, SP: Loyola, 2007. xii, 195 p. (História da filosofia grega e romana ; v. 4) ISBN 9788515033034. REALE, Giovanni. Platão. Nova ed. corr. São Paulo, SP: Loyola, 2007. xiv, 309 p. (História da filosofia grega e romana ; v. 3) ISBN 9788515033041. SILVA, Cibelle Celestino Silva. Estudos de história e filosofia das ciências: subsídios para aplicação no ensino. São Paulo: Livraria da Física, c2006. 381 p. : ISBN 8588325578. Sistema de Avaliação: A avaliação da disciplina é feita de maneira processual e são utilizados os seguintes instrumentos avaliativos: avaliação escrita individual (50% da nota final), produção textual individual e em grupo (25 % da nota final), seminários individuais e em grupos (25 % da nota final). Freqüência mínima às aulas: 75% do total de aulas ministradas. Revisado por: Coordenação de Curso Aprovado por: FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO Data: Vigora a partir de: 08/2011 2ºsem/2011