CÓDIGO: BIO 347 DISCIPLINA: Metazoários I

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
UEFS
DEPARTAMENTO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
CÓDIGO: BIO 347
CARGA HORÁRIA
T
45
T/P
P
30
E
TOTAL
75
CURSO: (723/730) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: Metazoários I
COORDENADOR DA ÁREA
COORDENADOR DO COLEGIADO
Carlos Augusto Lucas Brandão
Cláudia Elena Carneiro
EMENTA
Origem, Evolução e Filogenia dos Metazoários. Diversidade, Classificação, Morfologia, Biologia, Ecologia
e importância dos filos: Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes e Mollusca.
OBJETIVOS
- Caracterizar e investigar a diversidade biológica dos grupos de animais abordados.
- Compreender os diferentes grupos de animais abordados, estabelecendo relações entre a morfologia,
a ecologia e o comportamento dos animais.
- Entender a importância ecológica e econômica dos animais estudados.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Habilidades:
- Uso de técnicas instrumentais.
- Habilidade de comunicação oral e escrita.
- Domínio razoável em língua estrangeira para estudo.
- Domínio de técnicas para utilização de bibliografias impressas e digitais.
- Domínio de técnicas de leitura e interpretação de textos de livros, artigos e Internet relacionados aos
grupos abordados.
- Desenvolvimento de habilidade de desenho.
- Domínio de técnicas de formulação de hipóteses, elaboração e execução de projetos de pesquisa e
elaboração de relatórios técnico/científicos
- Domínio de técnicas de dissecação, coleta e preservação de animais.
Competências
- Atuar em pesquisa básica e aplicada na área da Zoologia, comprometendo-se com a divulgação dos
resultados das pesquisas em veículos adequados para ampliar a difusão e a ampliação do
conhecimento.
- Aplicar a metodologia científica para o planejamento, gerenciamento e execução de processos e
técnicas visando desenvolvimento de projetos perícias, consultorias, emissão de laudos e pareceres
em diferentes contextos.
- Utilizar os conhecimentos da zoologia para compreender e transformar o contexto sócio político e as
relações nas quais estão inseridas as práticas profissionais conhecendo a legislação pertinente.
- Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação profissional
preparando-se para inserção no mercado de trabalho em contínua transformação.
- Portar-se como educador consciente de seu papel na formação de cidadãos inclusive na perspectiva
sócio-ambiental.
METODOLOGIA
- Aulas expositivas e participativas utilizando recursos audio-visuais e Internete
- Palestra
- Aulas práticas em laboratório
- Estudos dirigidos
- Inserção nas discussões sobre os conteúdos e temas ligados às aulas teórico-práticas, princípios de
ética e cidadania.
BIO 347 Metazoários I
AVALIAÇÃO
- Discussão sobre textos específicos relacionados aos grupos abordados.
- Através do desempenho e participação do aluno em aula teórico/prática.
- Provas teórico prática
- Concurso simulado
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Origem, Evolução e Filogenia dos Metazoários.
- Filo Porifera: Características gerais, captura e digestão do alimento, respiração e excreção, transporte
interno, crescimento e reprodução e relações filogenéticas das classes: Hexactenellida, Calcarea,
Demospongiae e Sclerospongiae.
- Filo Cnidaria: Características gerais, captura e digestão do alimento, respiração e excreção,
transporte interno, crescimento e reprodução e relações filogenéticas das classes: Anthozoa,
Hydrozoa, Cubozoa e Scyphozoa.
- Filo Platyhelminthes: Um exemplo de plano básico de um Bilateria Acelomado. Sistemática, filogenia,
morfologia, fisiologia e noções sobre importância das classes: Turbellaria, Monogenea, Trematoda e
Cestoda.
- Filo Mollusca: Origem e evolução, plano básico, morfologia, fisiologia, ecologia, importância das
classes.
- Apresentação de Placozoa e Ctenophora.
- Diversidade e relações filogenéticas dos filos incluídos em Lophotrocozoa.
BIBLIOGRAFIA
Básica
BARNES, R. S. K.; CALOW, P.; OLIVE, P. J. W. 1995. Os Invertebrados: uma nova síntese. Ed.
Atheneu, São Paulo, 526 p.
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edition. Ed. Saunders Coolege Publishing. 416 p.
BRUSCA, R. C. & BRUSCA G. J. 1990. Invertebrates. Ed. Sinauer asso. Sunderland.
KUKENTHAL, W., MATHES, E., RENNER, M. 1986. Guia de trabalhos práticos de zoologia. Coimbra,
Ed. Livraria Almedina, 539 p.
MEGLITSH, P. A. 1986. Zoologia de invertebrados. Madrid. Ediciones Pirámides S. A., 906 p.
RIBEIRO, C.S. & ROCHA, R.M. 2002. Invertebrados: Manual de Aulas Práticas. Editora Holos,
Ribeirão Preto, 226 p.
RUPPERT, E. E. & BARNES, R. D. 1996. Zoologia dos Invertebrados. 6ª edição. Ed. Roca Ltda. São
Paulo. 1029 p.
STORER, T. I., USIN KUKENTHAL GER, R. L., STEBBINS, R. C., NYBAKKEN, J. W. 1998. Zoologia
Geral. Trad. da 6ª ed. rev. e amp. Erika Schlenz. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 816 p.
Complementar
NISHIDA, A.K. Catadores de moluscos do litoral paraibano: Estratégias de subsistência e formas
de percepção da natureza. 2000. 144p. Tese (Doutorado em Ecologia) CCBS, Universidade Federal de
São Carlos, PPGERN, São Carlos-SP, 2000.
MARTINS, V.S e SOUTO, F.J.B. Uma análise biométrica de bivaves coletadas por marisqueiras no
manguezal de Acupe, Santo Amaro, Bahia: uma abordagem etnoconservacionista. Scitientibus
Série Ciências Biológicas (Etnoecologia): 98-105, 2006.
MILLER, S.A.e HARLEY, J.P. Zoology. USA: WCB/McGraw-Hill, 1996.
OLIVEIRA, M.P. de. Malacologia. Juiz de Fora-MG: Editar Editora Associada, 2000.
RIOS, E. Seashells of Brazil. Rio Grande-RS: Editora da Fundação Rio Grande, 1994.
BIO 347 Metazoários I