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TUCEP
Tiber Umbria Comett Education Programme (IT)
c/o Villa Capitini
Via Martiri 28 Marzo, n. 35 - 06132 Perugia
Contact: Dionisio Capuano, Catia Trinari
Telephone: +39 075 57 33 102 - +39 075 57 33 188
Fax: +39 075 57 38 252
E-mail: [email protected],
[email protected]
Website: www.tucep.org
Provincia di Perugia (IT)
Via Palermo, 106 - 06100 Perugia
Contact: Elisabetta Volpi
Telephone: +39 075 3681375
Fax: +39 075 3681512
E-mail: [email protected]
Website: www.provincia.perugia.it
Chambre de Métiers
et de l’Artisanat du Rhône (Fr)
Avenue Marèchal Foch, 58 - Lyon
Contact: Noelle Mas
Telephone: +33 4 72 43 43 68
Fax: + 33 4 72 43 43 01
E-mail: [email protected]
Website: www.cm-lyon.fr
Projecto financiado com o apoio da Comissão
Europeia. A informação contida nesta publicação
(comunicação) vincula exclusivamente o autor, não
sendo a Comissão responsável pela utilização que
dela possa ser feita
Associação para a Valorização da Educação e Recursos Humanos do Distrito de Aveiro - AEVA
- Escola Profissional de Aveiro (PT)
R. Dr. Francisco Ferreira Neves - Barrocas
Contact: Ana Ribero
Telephone: +351 234 373060
Fax: +351 234 373 069
E-mail: [email protected]
Website: www.epaveiro.edu.pt
Fundaţia Centrul Educaţional Soros (RO)
Str. Kossuth, 9 et. 3 - 530220 Miercurea Ciuc
Contact: Erika Kocsis
Telephone: +40 266 371 799
Fax: +40 741 484 716
E-mail: [email protected],
Website: www.sec.ro
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c/o Villa Capitini
Via Martiri 28 Marzo, n. 35
06132 Perugia
Telefono: +39 075 57 33 102 o 39 075 57 33 188
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COMPETÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM
INTERGERACIONAL
E REDES OPERACIONAIS
PARA A COESÃO SOCIAL CONTEXTO
Contexto
Objectivos
Actividades
O envelhecimento e o declínio da população
activa trazem graves consequências na Europa
ao nível social e económico e do bem-estar.
Entre as consequências deste fenómeno,
encontra-se o desaparecimento dos chamados
“ofícios tradicionais’, que determina não só
a perda de oportunidades profissionais e de
trabalho, mas também das competências, dos
saberes, dos valores sociais e culturais.
As acções para a aprendizagem intergeracional
visam salientar o papel do trabalhador adulto como
repositório de competências e de conhecimentos,
facilitando o encontro entre os que possuem
competências e habilidades operacionais
específicas e os jovens.
Além disso, o envolvimento de trabalhadores adultos
na transferência de competências e saberes aos
jovens, revitaliza, também, as suas atitudes sociais,
apoiando a sua permanência no mercado de
trabalho, oferecendo-lhes novas motivações e,
ao mesmo tempo, novas oportunidades aos mais
jovens.
O projeto está estruturado em quatro grandes
linhas de trabalho:
C.A.I.R.O.C.S. visa contribuir para estratégias
de promoção, melhoria e inovação na
aprendizagem intergeracional, dando particular
atenção às competências que caracterizam
o artesanato e os sectores do artesanato
tradicional.
C.A.I.R.O.C.S. pretende promover acções
e iniciativas para facilitar a transmissão
de conhecimentos entre jovens e adultos,
valorizando o conhecimento nos sectores de
artesanato, evidenciando o importante papel
social e cultural do trabalhador adulto, e
sensibilizando os jovens.
C.A.I.R.O.C.S., nos seus objectivos específicos, visa
contribuir para o desenvolvimento de ações e
estratégias para:
• Preservar os saberes tradicionais no artesanato,
dando particular atenção às competências e
conhecimentos locais;
• Reforçar as iniciativas e ações para a transmissão
de conhecimentos e competências às gerações
mais jovens;
• Desenvolver oportunidades de trabalho no
sector do artesanato tradicional e incrementar a
produtividade através da inovação tecnológica;
• Testar metodologias de aprendizagem
intergeracional;
• Promover o encontro entre o “saber-fazer
tradicional” e a “Sociedade da Informação”.
• Um estudo sobre as políticas e ações para
a aprendizagem intergeracional, no sector
do trabalho manual e do ‘artesanato
tradicional”;
• Um perfil de competências-chave para a
aprendizagem intergeracional, e concepção
de um currículo para o tutor de aprendizagem
intergeracional, organizando um curso-piloto
por cada parceiro;
• A organização de oficinas de aprendizagem
intergeracional, envolvendo jovens e adultos
em acções de formação, intercâmbio
de conhecimentos e de competências
operacionais;
• A concepção e implementação de um
espaço web para promover a utilização
dos recursos e ferramentas TIC.
Para mais informações e participação nas
actividades, contacte, por favor, os parceiros.
Para mais Informação, consulte, por favor, a
nossa página de internet.
www.tucep/cairocs