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Partner TUCEP Tiber Umbria Comett Education Programme (IT) c/o Villa Capitini Via Martiri 28 Marzo, n. 35 - 06132 Perugia Contact: Dionisio Capuano, Catia Trinari Telephone: +39 075 57 33 102 - +39 075 57 33 188 Fax: +39 075 57 38 252 E-mail: [email protected], [email protected] Website: www.tucep.org Provincia di Perugia (IT) Via Palermo, 106 - 06100 Perugia Contact: Elisabetta Volpi Telephone: +39 075 3681375 Fax: +39 075 3681512 E-mail: [email protected] Website: www.provincia.perugia.it Chambre de Métiers et de l’Artisanat du Rhône (Fr) Avenue Marèchal Foch, 58 - Lyon Contact: Noelle Mas Telephone: +33 4 72 43 43 68 Fax: + 33 4 72 43 43 01 E-mail: [email protected] Website: www.cm-lyon.fr Projecto financiado com o apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação (comunicação) vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela possa ser feita Associação para a Valorização da Educação e Recursos Humanos do Distrito de Aveiro - AEVA - Escola Profissional de Aveiro (PT) R. Dr. Francisco Ferreira Neves - Barrocas Contact: Ana Ribero Telephone: +351 234 373060 Fax: +351 234 373 069 E-mail: [email protected] Website: www.epaveiro.edu.pt Fundaţia Centrul Educaţional Soros (RO) Str. Kossuth, 9 et. 3 - 530220 Miercurea Ciuc Contact: Erika Kocsis Telephone: +40 266 371 799 Fax: +40 741 484 716 E-mail: [email protected], Website: www.sec.ro Contact c/o Villa Capitini Via Martiri 28 Marzo, n. 35 06132 Perugia Telefono: +39 075 57 33 102 o 39 075 57 33 188 Fax: +39 075 57 38 252 Email: [email protected] COMPETÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM INTERGERACIONAL E REDES OPERACIONAIS PARA A COESÃO SOCIAL CONTEXTO Contexto Objectivos Actividades O envelhecimento e o declínio da população activa trazem graves consequências na Europa ao nível social e económico e do bem-estar. Entre as consequências deste fenómeno, encontra-se o desaparecimento dos chamados “ofícios tradicionais’, que determina não só a perda de oportunidades profissionais e de trabalho, mas também das competências, dos saberes, dos valores sociais e culturais. As acções para a aprendizagem intergeracional visam salientar o papel do trabalhador adulto como repositório de competências e de conhecimentos, facilitando o encontro entre os que possuem competências e habilidades operacionais específicas e os jovens. Além disso, o envolvimento de trabalhadores adultos na transferência de competências e saberes aos jovens, revitaliza, também, as suas atitudes sociais, apoiando a sua permanência no mercado de trabalho, oferecendo-lhes novas motivações e, ao mesmo tempo, novas oportunidades aos mais jovens. O projeto está estruturado em quatro grandes linhas de trabalho: C.A.I.R.O.C.S. visa contribuir para estratégias de promoção, melhoria e inovação na aprendizagem intergeracional, dando particular atenção às competências que caracterizam o artesanato e os sectores do artesanato tradicional. C.A.I.R.O.C.S. pretende promover acções e iniciativas para facilitar a transmissão de conhecimentos entre jovens e adultos, valorizando o conhecimento nos sectores de artesanato, evidenciando o importante papel social e cultural do trabalhador adulto, e sensibilizando os jovens. C.A.I.R.O.C.S., nos seus objectivos específicos, visa contribuir para o desenvolvimento de ações e estratégias para: • Preservar os saberes tradicionais no artesanato, dando particular atenção às competências e conhecimentos locais; • Reforçar as iniciativas e ações para a transmissão de conhecimentos e competências às gerações mais jovens; • Desenvolver oportunidades de trabalho no sector do artesanato tradicional e incrementar a produtividade através da inovação tecnológica; • Testar metodologias de aprendizagem intergeracional; • Promover o encontro entre o “saber-fazer tradicional” e a “Sociedade da Informação”. • Um estudo sobre as políticas e ações para a aprendizagem intergeracional, no sector do trabalho manual e do ‘artesanato tradicional”; • Um perfil de competências-chave para a aprendizagem intergeracional, e concepção de um currículo para o tutor de aprendizagem intergeracional, organizando um curso-piloto por cada parceiro; • A organização de oficinas de aprendizagem intergeracional, envolvendo jovens e adultos em acções de formação, intercâmbio de conhecimentos e de competências operacionais; • A concepção e implementação de um espaço web para promover a utilização dos recursos e ferramentas TIC. Para mais informações e participação nas actividades, contacte, por favor, os parceiros. Para mais Informação, consulte, por favor, a nossa página de internet. www.tucep/cairocs