Escola Superior de Tecnologia de Abrantes

Instituto Politécnico de Tomar
Escola Superior de Tecnologia de Abrantes
Curso
Licenciatura em Comunicação Social
Ano Lectivo
2008/2009
Ficha da Unidade Curricular
Unidade Curricular
Língua Estrangeira I - Francês
Área Científica
Línguas Estrangeiras
Classificação curricular
Obrigatória
Créditos
ECTS
Horas de trabalho do
estudante
4,5
Semestre Curricular
1º
Carga horária das sessões de ensino
Natureza Colectiva (NC)
Orientação Tutorial (OT)
15T+30TP
1,5
121,5
Docentes
Categoria
Responsável
Mestre Sofia Silva Mota
Professora Adjunta
Teóricas
Mestre Sofia Silva Mota
Professora Adjunta
Teórico-Práticas
Mestre Sofia Silva Mota
Professora Adjunta
Contacto
[email protected]
Objectivos
No quadro de uma Europa consciente das virtudes do seu plurilinguismo e das suas
diferenças culturais, o domínio das línguas estrangeiras é visto, hoje, como uma necessidade.
Dominar, nomeadamente, o que se poderia apelidar de línguas vivas revela-se como a
garantia de uma abertura de todos para o mundo, bem como um factor decisivo de inserção
profissional.
Constatando esta importância crescente das línguas como factor preferencial no panorama
profissional europeu e mundial, as unidades curriculares de Língua Estrangeira I e II –
Francês de primeiro e segundo semestre do Curso de Comunicação Social têm como
objectivo a aquisição e/ou o aperfeiçoamento de uma competência de comunicação geral –
compreensão e expressão orais e escritas – no âmbito das relações sociais e da informação,
bem como a aquisição de saberes e de saber-fazer culturais.
Deste modo, através dos meios linguísticos programados, a unidade curricular de Língua
Estrangeira I – Francês visa, essencialmente, a aquisição de competências que correspondam
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 1/10
às necessidades linguísticas de um adulto de cultura geral média. Logo, esta unidade
curricular procura que o estudante alcance o domínio de um discurso respondendo às
exigências da globalização constante do mundo e dos homens, tornando-o apto a comunicar
nas situações mais diversas.
O enriquecimento dos meios expressivos possibilitando a realização de actos de
comunicação cada vez mais estruturados nas suas componentes oral e escrita, o contacto com
documentos autênticos e géneros textuais diversificados, desencadeando actividades de
reflexão e desenvolvendo diferentes estratégias de leitura, bem como a aquisição de
conhecimentos pertencentes ao fundo cultural e às preocupações actuais partilhados pelos
Franceses e pelo mundo francófono são a tónica dominante implícita no programa desta
unidade curricular de primeiro semestre.
Programa Previsto
1. Estudo da Civilização, Sociedade e Literatura Francesa e Francófona:
1.1. Civilisation et Société (10h NC)
1.1.1. Population française et diversité culturelle
1.1.2. Diversité régionale
1.1.3. La ville de Paris
1.1.4. La culture vivante
1.2. Littérature Contemporaine (10h NC)
1.2.1. XIXème siècle
1.2.2. XXème siècle
1.3. Compréhension et Interprétation de Documents (10h NC)
1.3.1. Demander/Exprimer son opinion
1.3.2. Exprimer un jugement de valeur
1.3.3. Exprimer l’antériorité/la postériorité, la joie/la colère
1.3.4. Exprimer le mécontentement
1.3.5. Exprimer l’obligation/Interdire, Impressions, Nuances de sens
1.3.6. Reprocher/Se justifier
1.3.7. Exprimer l’opposition, la surprise
1.3.8. Organiser un discours écrit ou oral
2. Estruturas Gramaticais (10h NC)
2.1-
Les pronoms personnels
2.2-
Les adjectifs et pronoms démonstratifs
2.3-
Les adjectifs et pronoms possessifs
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 2/10
2.4-
Les adverbes (l’adverbe “en –ment”)
2.5-
Le nom
2.6-
L’adjectif
2.7-
Les nombres
2.8-
La négation et l’interrogation
2.9-
Le temps
2.10- La situation dans l’espace
2.11- Les prépositions et les verbes
2.12- Les pronoms compléments
2.13- Le discours indirect
2.14- Les pronoms relatifs
2.15- La forme passive
2.16- Les relations logiques
3. Funções do Discurso (5h NC)
3.1-
Le texte injonctif
3.2-
Le texte descriptif
3.3-
Le texte explicatif
3.4-
Le texte narratif
3.5-
Le texte argumentatif
Bibliografia
Dicionários
Dicionários Enciclopédicos
- Petit Larousse Illustré, Larousse, Nathan International
- Grand Usuel Larousse, dictionnaire encyclopédique (5 volumes), collection In Extenso,
Larousse
- Encyclopédie Universalis
Dicionários Unilingues
- Dictionnaire du Français, référence apprentissage, sous la direction de Josette ReyDebove, dictionnaires Le Robert, Clé International
- Le Petit Robert 1, dictionnaire alphabétique et analogique de langue française, Clé
International
- Le Petit Robert 2, dictionnaire universel de noms propres, Clé International
- Le Robert Micro, dictionnaire de la langue française, sous la direction d'Alain Rey,
édition Poche
- Dictionnaire de l'argot, par Jean-Paul Colin, Jean-Pierre Mével et avec la collaboration
de Christian Leclère, collection In Extenso, Larousse
- Le Robert, dictionnaire étymologique du français, par Jacqueline Picoche, collection Les
Usuels du Robert, Poche
- Le Dictionnaire des Synonymes, par Henri Bérac, Hachette
- Le Robert, dictionnaire de synonymes et contraires, par Henri Bertaud du Chazaud,
collection Les Usuels du Robert, Poche
- Le Robert, dictionnaire de citations françaises, par Pierre Oster, collection Les Usuels du
Robert, Poche
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-
Le Robert, dictionnaire des expressions et locutions, par Alain Rey et Sophie Chantreau,
collection Les Usuels du Robert, Poche
Le Robert, dictionnaire de proverbes et dictons, par Florence Montreynaud, Agnès
Pierron et François Suzzoni, collection Les Usuels du Robert, Poche
Dicionários Bilingues
- Dicionário de Francês / Português, por Olívio de Carvalho, Porto Editora
- Dicionário de Português / Francês, por Olívio de Carvalho, Porto Editora
- Grande Dicionário Francês / Português, Domingos de Azevedo, Bertrand Editora
- Grande Dicionário Português / Francês, Domingos de Azevedo, Bertrand Editora
Gramáticas
- Grammaire du Français Contemporain, par Jean Claude Chevalier, Claire Blanche
Benveniste, Michel Arrivé et Jean Peytard, Larousse
- Gramática do Francês Fundamental, por Olívio de Carvalho, Porto Editora
- Bescherelle 3, La Grammaire pour tous, Hatier
- Bescherelle 1, La Conjugaison, dictionnaire de douze mille verbes, Hatier
- Bled Conjugaison, Hachette Education
- Bescherelle 2, L’Orthographe pour tous, les pièges de l’orthographe, les homonymes,
l’étymologie, lexique de 18 000 mots, Hatier
- Bled Orthographe, Hachette Education
- Le Robert, dictionnaire d'orthographe et expression écrite, par André Jouette, collection
Les Usuels du Robert, Poche
- Le Robert, dictionnaire des difficultés du français, par Jean-Paul Colin, collection Les
Usuels du Robert, Poche
Bibliografia Temática
- COMBEAU Yvan; Histoire de Paris, Paris, Presses Universitaires de France, Que saisje?, 1999
- MARCHAND, Bernard; Paris, histoire d’une ville (XIXe-XXe siècle), Paris, Seuil,
Histoire, 1993
- MARTIN, Hervé; Guide de l’architecture moderne à Paris, Paris, éditions Alternatives,
1998
- MONNIER, Gérard; L’architecture du XXe siècle, Paris, Presses Universitaires de France,
Que sais-je?, 1997
- ROBERT, Jean; L'Ile-de-France;Paris, Presses Universitaires de France, Que sais-je?,
1994
- 100 ans de beauté; Paris éditions Atlas, 1996
- BINOCHE-GUEDRA, Jacques, La France d’outre-mer, 1815-1962, Paris, Masson,
Histoire, 1992
- BLUCHE, Frédéric; RIALS, Stéphane; TULARD, Jean, La Révolution française, Paris,
Presses Universitaires de France, Que sais-je?, 5e édition, 1998
- BRAUD, Philippe, La vie politique, Paris, Presses Universitaires de France, Que sais-je?,
4e édition, 1996
- CHAMPAGNE, Gilles, L’essentiel du droit constitutionnel; les institutions de la Vº
République, Paris, Gualino éditeur, 1999
- 2000 ans d'Histoire de France; nouvelle version, la cinquième multimédia, Havas
Interactive, Europe S.A.
- Histoire de la France; collection In Extenso, Larousse
- MICHALON, Thierry, Dix leçons sur la vie politique en France, Paris, Hachette,
Supérieur, 1997
- MICHEL, Henri; La Seconde Guerre mondiale, Paris, Presses Universitaires de France,
Que sais-je?, 9e édition, 1996
- RENOUVIN, Pierre; La Première Guerre mondiale, Paris, Presses Universitaires de
France, Que sais-je?, 9e édition, 1998
- YACONO, Xavier; Histoire de la colonisation française, Paris, Presses Universitaires de
France, Que sais-je?, 7e édition, 1995
- YACONO, Xavier; Les étapes de la décolonisation française, Paris, Presses
Universitaires de France, Que sais-je?, 6e édition, 1994
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 4/10
-
-
BLOC-DURAFFOUR, Pierre, L’industrie française, Paris, Armand Colin, 1999.
ECK, Jean-François, La France dans la nouvelle économie mondiale, Paris, Presses
Universitaires de France, Major, 4e édition, 1994.
Collection Littéraire Lagarde et Michard, Bordas
ALLEMAND, Roger-Michel, Le nouveau roman, Paris, Ellipses, Marketing, Thèmes et
Études, 1996.
BERENGER, Marie-Paule, Le surréalisme, Paris, Hachette, Les fondamentaux, 1997.
Histoire de la Littérature Française, par P.-G. Castex, P. Surer et G. Becker, Hachette
BLANC, André, Lire le classicisme, Paris, Dunod, 1995.
BONY, Jacques, Lire le romantisme, Paris, Nathan Université, Lire, lettres Sup., 2001.
COLETTE, Jacques, L’existentialisme, Paris, Presses Universitaires de France, Que saisje?, 1994.
AUZEL, Dominique, Le cinéma, Toulouse, Milan, Les essentiels, 1998
BETTON, Gérard, Histoire du cinéma (Des origines à 1992), Paris, Presses
Universitaires de France, Que sais-je?, 4e édition, 1994
DUFOURCQ, Norbert; MENOÎT, Marcelle; GAGNEPAIN, Bernard; Les grandes dates
de l'histoire de la Musique, Paris, Presses Universitaires de France, Que sais-je?, 5e
édition, 1995
FRANÇOIS-SAPPEY, Brigitte, Histoire de la musique en Europe, Paris, Presses
Universitaires de France, Que sais-je?, 3e édition, 1999
Histoire de l’Art; par Albert Chatelet et Bernard Philippe Groslier, Larousse
Dictionnaire des Grands Peintres, sous la direction de Michel Laclotte, Larousse
Le Grand Louvre, le palais, les collections, les nouveaux espaces; Paris, Les hors séries
Beaux Arts magazine, Beaux Arts S.A., 1997
Le Louvre, Architecture; Paris, Assouline, 1995
Orsay; Paris, Les hors séries Beaux Arts magazine, Beaux Arts S.A., 1997
PECHEUR, Jacques, Le cinéma français aujourd’hui, Paris, Hachette, Lecture facile,
1995
RUDEL, Jean; Les grandes dates de l'histoire de l'art, Paris, Presses Universitaires de
France, Que sais-je?, 6e édition, 1998
100 ans de chanson; Paris, éditions Atlas, 1996
BARON-CARVAIS, Annie; La Bande dessinée, Paris, Presses Universitaires de France,
Que sais-je?, 4e édition, 1994
CARRERE, Gilbert, Le transport en France, Paris, Presses Universitaires de France, Que
sais-je?, 1997
Les Français à Table; Atlas historique de la gastronomie française, sous la direction
d’Anthony Rowlet, Hachette
MERLIN, Pierre, Les transports urbains, Paris, Presses Universitaires de France, Que
sais-je?, 1992
MIQUEL, Pierre, Petite histoire des stations de métro, Paris, Albin Michel, 1993
WAQUET, Dominique; LAPORTE, Marion, La Mode, Paris, Presses Universitaires de
France, Que sais-je?, 1999
Webgrafia
Médias français proposant des activités
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www.tv5.org
http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp
www.lemonde.fr
www.france5.fr
www.rfi.fr
Dictionnaires en ligne
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http://www.dictionnaire-mediadico.com/
Dictionnaires et encyclopédies de langue française : http://www.bac-l.com/BACL/dict.htm
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Annuaire des dictionnaires : http://www.dicorama.com/
Base de terminologie : http://www.cilf.org/bt.fr.html
Dictionnaires électroniques : http://www.admin.ch/ch/f/bk/sp/dicos/dicos.html
Les formants du français : http://www.sdv.fr/orthonet/pages/lex_formant.html
Dictionnaire des études littéraires : http://www.lettres.net/lexique/
Dictionnaires et encyclopédies (BNF) : http://gallica.bnf.fr/dicos/dictionnaires.htm
Dictionnaires francophones : http://www.inforoute.on.ca/sfranco/ailleur/div_ling.html
Dictionnaires (INRIA) : http://wwwrocq.inria.fr/qui/Philippe.Deschamp/divers/metalexis.html
Dictionnaire des synonymes : http://elsap1.unicaen.fr/dicosyn.html
Dictionnaires scientifiques multilingues : http://www.admin.ch/ch/f/bk/sp/dicos/multilin.html
Dictionnaires et lexiques : http://www.swarthmore.edu/Humanities/clicnet/dictionnaires.html
Inventaire de ressources linguistiques :
http://www.olf.gouv.qc.ca/index.html?/ressources/termino/inventaires.html
Le Juste Mot - dictionnaires et lexiques (par thèmes) : http://fp3.com/ljm/
Leximagne - l'empereur des pages dico :
http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/dico.html
Lexiques et dictionnaires : http://www.culture.fr/culture/dglf/liens/lexique.html
Your dictionary.com : http://www.yourdictionary.com/
Arts
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Arts, Musées, bilbliothèques...: http://www.biblionline.com/Html/annuaire/culture.htm
Arts et musées en France : http://www.french-art.com/musees/
Artotal (arts et création) : http://www.artotal.co
Bibliothèque du Centre Pompidou : http://www.bpi.fr/
Biblio On Line (BOL) Informations culturelles :
http://www.biblionline.com/Html/Evenement/evenem.htm
BNF, Bibliothèque Natinale de France (Le catalogue en ligne) : http://catalogue.bnf.fr/
BNF, Gallica classique : http://gallica.bnf.fr/classique/
BNF,exposition virtuelle, "CIEL ET TERRE" : http://expositions.bnf.fr/ciel/index3.htm
Centre Georges Pompidou : http://www.cnac-gp.fr/
Centre national de la photographie : http://www.cnp-photographie.com/
Espace culturel : http://www.diplomatie.fr/thema/dossier.asp?DOS=CULTURE
Ministère de la Culture et de la communication : http://www.culture.fr/
Monuments français : http://www.monum.fr/index.dml?new=1
Musées nationaux : http://www.rmn.fr/
Musées de Paris : http://www.paris.org/Musees/
Le LOUVRE : http://www.louvre.fr/
Le Louvre, visite guidée : http://www.louvre.edu/louvre/index_louvre.php
Portail de la Culture : http://www.culture.fr/
Culture générale
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Amphis de la cinquième : http://www.univ-nancy2.fr/Amphis/
Connaissance des régions et villes françaises : http://admi.net//tow/reg.html
Culture et communication (Ministère de la Culture) : http://web.culture.fr/
Culture française : http://www.bnf.fr/loc/bnf0001.htm
Documentation française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/
EDUCLIC : http://educlic.education.fr/
France pittoresque : http://www.france-pittoresque.com/
France : http://www.france.diplomatie.fr/france/
Odyssée (voyage virtuel en Francophonie) : http://fis.ucalgary.ca/odyssee
Tour de France en 80 étapes :
http://www.diplomatie.fr/culture/france/ressources/letour/fr/bas.html
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Sites ressources
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Coin des Francophones et autres grenouilles :
http://instruct1.cit.cornell.edu/~agl1/grenouille/Welcome.html
Culture française, c'est chouette : http://www.francochouette.com/sources.html
Hexagone: http://instruct1.cit.cornell.edu/~agl1/Hexagone.html
Douce France : http://www.doucefrance.com/
France pratique : http://www.pratique.fr/
LABEL FRANCE : http://www.france.diplomatie.gouv.fr/label_france/
Maison de la France : http://www.franceguide.com/
Pages persos classées par thèmes chez FREE : http://pageperso.free.fr/
Service Public (administration française) : http://www.service-public.fr/
Système éducatif français : http://www.education.gouv.fr/syst/default.htm
Webencyclo, encyclopédie francophone gratuite : http://www.webencyclo.com/home.asp
Histoire
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Activités d'Hisitoire en FLE : http://www.richmond.edu/~jpaulsen/histoire.html
A la découverte de l'histoire de France : http://chrisagde.free.fr/index.htm
Cartables.net / Histoire: http://cartables.net/links/Histoire/
EUROPE : http://sgenevois.free.fr/page.html
Europe en construction : http://perso.wanadoo.fr/fle-sitographie/europe.html
États en chiffres : http://www.atlas-francophone.refer.org/
Histoire de la France :
http://fr.encarta.msn.com/encyclopedia_941505465/France_(histoire).html
Histoire de la France : http://www.uni-muenster.de/Romanistik/Lacouriere/Histoire.htm
Histoire par les cartes : http://histoireenprimaire.free.fr/textes/liste_cartes.html
Histoire de France : http://his.nicolas.free.fr
Histoire de France par les cartes : http://his.nicolas.free.fr/Cartes
Histoire par l'image : http://www.histoire-image.org/
La Vième République :
http://www.france.diplomatie.fr/label_france/FRANCE/DOSSIER/INSTITU/espri.html
La VIiéme République ? : http://www.c6r.org/rubrique.php3?id_rubrique=7
Monuments français : http://www.monum.fr/index.dml?new=1
Symboles de la République :
http://www.elysee.fr/elysee/elysee.fr/francais/les_symboles_de_la_republique/les_symboles_
de_la_republique.57220.html
Géographie
Les cartes
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Atlas des cartes de l'Europe : http://www.euratlas.com/sommaire.htm
Atelier de Cartographie : http://www.sciences-po.fr/cartographie/
Cartothèque (Academie de Aix- Marseille) : http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/carto/index.htm
Fonds de cartes (cours et schémas...) : http://www.hist-geo.com/index.php
Fonds de cartes et cartographie : http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo-carto/cartograb.htm
Carte de France interactive : http://www.rando.net/cartes/france/2frame.htm
Cartes de France à télécharger :
http://www.ign.fr/affiche_rubrique.asp?rbr_id=441&lng_id=FR#8223
Cartes de géographie : http://perso.wanadoo.fr/gech/cart/cart_geo.htm
Cartes de la France et du monde : http://www.quid.fr/france.html
Cartes et fonds de cartes : http://www.sciences-po.fr/cartographie/fonds/milieu.html
Cartes du site de l'académie de Rouen : http://www.ac-rouen.fr/hist-geo/tls/sitemap.html
Cartographie mondiale socio-économique du Monde diplomatique : http://www.mondediplomatique.fr/cartes/
Cartographie numérique : http://www.jadot.net/carto/index.html
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 7/10
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Connaissance des régions et villes françaises : http://admi.net//tow/reg.html
Connaissance des départements (Quiz) : http://www.utc.fr/~aupetit/quiz_geo.shtml
GEOCLIP (Visualisateur de données) : http://www.geoclip.net/fr/p241_galerie1.htm
Géographie de la France :
http://fr.encarta.msn.com/encyclopedia_941505462/France_(géographie).html
Cartographie pour le Bac : http://perso.wanadoo.fr/pascal.boyries/pedago/carto/carto.htm
Inter Carto (cartothèque et données IGN) : http://www.intercarto.com/
Données et statistiques
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Cartables.net / Géographie : http://cartables.net/links/Geographie/
Données sur la population et les limites admnistratives de la France : http://splaf.free.fr/
Géographie de la France : http://fr.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9ographie_de_la_France
La France et le monde en chiffres et en cartes :
http://perso.wanadoo.fr/thierry.destenay/site_perso/geo.htm
Histoire-Géographie
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Atlas (Histoire-géo) : http://perso.numericable.fr/alhouot/alain.houot/
Archéologie : http://www.culture.fr/culture/arcnat/fr/index.htm
Enseigner l'histoire et la géographie: http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/
Fil-Info France (hist-géo) : http://www.fil-info-france.com/actualites-monde/7france.htm
Histoire - Géo et instruction civique : http://erra.club.fr/index.html
Histoire-Géographie ( site de l'Académie de Lyon ) : http://www2.aclyon.fr/enseigne/histoire/
Histoire-Géographie ( site de l'académie Aix-Marseille ) : http://www.histgeo.ac-aixmarseille.fr/
Histoire-Géographie ( Géo-net ) : http://www.fdn.fr/~fjarraud/
SOS Histoire-Géographie : http://soshg.free.fr/
Web Histoire-Géo : http://www.histoire-geo.org
Critérios de Avaliação
Todos os estudantes serão
abrangidos pela
Avaliação
Contínua, excepto os estudantes que beneficiem do estatuto de
trabalhador-estudante, os que beneficiem do estatuto de
portador de deficiência, os que beneficiem de outros estatutos
legais, assim como aos repetentes com incompatibilidade de
horário. Caso tenham possibilidade de assistir às aulas teóricopráticas, terão o mesmo tipo de avaliação dos estudantes de
Avaliação Contínua
regime ordinário.
Os estudantes nas situações de excepção acima referidas
deverão informar as docentes do tipo de avaliação que
pretendem, logo no início do semestre.
§ Escrita e Oralidade
Os
estudantes
serão
avaliados
mediante
os
seguintes
parâmetros:
• Uma frequência no final do semestre, subordinada aos
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 8/10
Conteúdos Programáticos = 70%;
• Duas Fichas de Avaliação no decorrer das aulas = 20%;
• Avaliação Contínua, abrangendo exercícios e participação
nas aulas (nas componentes escrita e oral) = 10%.
• A docente poderá achar pertinente proceder à realização de
uma prova oral suplementar. Contudo, essa mesma prova não é de
carácter obrigatório, bem como a nota de admissão ficará ao
critério da docente. A nota obtida na prova oral, caso esta se
realize, representará 50% da nota final;
• Nas sessões de ensino teórico-prático será exigida aos
estudantes uma percentagem de assiduidade de 75% das aulas
efectivamente leccionadas; a contagem das presenças dos
estudantes só será efectuada no final do semestre, antes da
frequência;
• Não serão exigíveis as condições de assiduidade referidas
no ponto anterior aos estudantes que beneficiem do estatuto de
trabalhador-estudante, aos que beneficiem do estatuto de portador
de deficiência, aos que beneficiem de outros estatutos legais, assim
como aos repetentes com incompatibilidade de horário;
• Os estudantes que ultrapassem o limite máximo de faltas
estabelecido
para
a
unidade
curricular
(25%
das
aulas
efectivamente leccionadas), só podem obter aprovação a esta
unidade por avaliação final;
• Considera-se as duas Fichas de Avaliação elementos de
avaliação obrigatórios; desta forma, os estudantes que não os
realizem não poderão obter aprovação à unidade curricular por
avaliação contínua.
• Serão admitidos a Avaliação Periódica os estudantes que
beneficiem do estatuto de trabalhador-estudante, os que beneficiem
do estatuto de portador de deficiência, assim como os que
beneficiem de outros estatutos legais. Este tipo de avaliação
Avaliação Periódica
também se aplicará aos estudantes repetentes que não possam
assistir às aulas teórico-práticas, por sobreposição de outras
unidades curriculares.
•
Assim, a percentagem correspondente é de 80% para a
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 9/10
Frequência e de 20% para as Fichas de Avaliação, sendo estes
itens de realização obrigatória e não sendo a assiduidade objecto de
avaliação.
§ Considera-se as duas Fichas de Avaliação elementos de
avaliação obrigatórios; desta forma, os estudantes que não os
realizem não poderão obter aprovação à unidade curricular por
avaliação periódica.
• Aos estudantes que não obtiverem aprovação à disciplina
em época normal de avaliação (Avaliação Contínua e Avaliação
Periódica) e sejam admitidos a Avaliação Final (Época Normal e
Época de Recurso), será dado um peso de 20% às Fichas de
Avaliação Final
Avaliação e ao Exame, corresponderá o peso de 80% da nota
final.
• Em caso de Melhoria de Nota, os critérios de avaliação,
acima mencionados não serão tidos em conta, sendo que o Exame
vale por si só (100%).
Observações
* Situações de cópia ou plágio nas provas de avaliação implicam a anulação da forma de
avaliação do(s) estudante(s) em causa.
Considera-se que ocorre em situação de plágio o(s) estudante(s) que apresentem parte ou
totalidade de um trabalho que não é da autoria mas é apresentada como tal, sendo omissa a
fonte de onde foi retirada.
Considera-se que ocorre em situação de cópia numa prova de avaliação o estudante que, no
momento da realização da prova, recorre a materiais não autorizados, a informações
disponibilizadas por terceiros e ainda quando disponibilize informações a terceiros.
Se uma situação de cópia for detectada em flagrante por um docente, este deverá anular
imediatamente a prova de avaliação do infractor ou dos infractores.
Sempre que o docente suspeite de plágio ou cópia deverá confrontar o(s) estudante(s) em
causa, ficando a classificação retida até ao pleno esclarecimento da situação.
* Qualquer situação não prevista nesta ficha de unidade curricular será avaliada pela docente
que terá a autonomia para deliberar em conformidade com a situação ocorrida.
Horário de Orientação Tutorial
Dia
Horário
4ª feira
9h30-11h00
Local
Gabinete da AILE
Ficha de Língua Estrangeira I – Francês 10/10