CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
ENCONTRO DE VIVÊNCIA 2015 – LICENCIATURA QUÍMICA
REVISÃO ENSINO DE QUÍMICA - ARÉA 4
Profa. Josevânia Teixeira Guedes
QUESTÃO 01 Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com
respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a
distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento.
Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das
riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação
das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à
vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o
fim da exclusão social; para a democracia plena
TAVARES, E. M. F. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br>. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram
em choque com velhos pressupostos capitalistas.
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de
desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da
força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A.
B.
C.
D.
E.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira quanto a segunda são proposições falsas.
QUESTÃO 02 O trecho da música “Nos Bailes da Vida”, de Milton Nascimento, “todo artista tem de ir aonde o
povo está”, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo de tocadores de violões e de
rodas de amigos em Visconde de Mauá, nos anos 1970. Em tempos digitais, porém, ela ficou mais atual do que
nunca. É fácil entender o porquê: antigamente, quando a informação se concentrava em centros de exposição,
veículos de comunicação, editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para
garantir a publicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. O mesmo
funil que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente porque estes não tinham acesso às
ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação, também servia como filtro de qualidade. Tocar violão ou
encenar uma peça de teatro em um grande auditório costumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em um
bar, centro cultural ou uma calçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se invertia, era justamente porque,
para uso do espaço “alternativo” havia mecanismos de seleção tão ou mais rígidos que os do espaço oficial.
RADFAHRER, L. Todo artista tem de ir aonde o povo está. Disponível em < http://novo.itaucultural.org.br> Acesso
em: 29 jul. 2014 (adaptado).
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
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I. O processo de evolução tecnológica da atualidade democratiza a produção e a divulgação de obras artísticas,
reduzindo a importância que os centros de exposição tinham nos anos 1970.
PORQUE
II. As novas tecnologias possibilitam que artistas sejam independentes, montem seus próprios ambientes de
produção e disponibilizem seus trabalhos, de forma simples, para um grande número de pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
B. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
C. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa.
D. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
E. Tanto a primeira quanto a segunda são proposições falsas.
QUESTÃO 03 Com o a globalização da economia social por meio das organizações não governamentais, surgiu
uma discussão do conceito de empresa, de sua forma de concepção junto às organizações brasileiras e de suas
práticas. Cada vez mais, é necessário combinar políticas públicas que priorizam modernidade e competividade
com o esforço de incorporação dos setores atrasados, mais intensivos de mão de obra.
PASSADOR, Cláudia Souza. A responsabilidade social no Brasil: uma questão em andamento. Disponível em:
http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/clad/clad0044201.pdf. Acesso em 04 ago. 2014
(adaptado).
A respeito dessa temática, avalie as afirmativas a seguir.
I. O terceiro setor é uma mistura dos dois setores econômicos clássicos da sociedade: o público, representado
pelo Estado, e o privado, representado pelo empresariado em geral.
II. É o terceiro setor que viabiliza o acesso da sociedade à educação e ao desenvolvimento de técnicas industriais,
econômicas, financeiras, políticas e ambientais.
III. A responsabilidade social tem resultado na alteração do perfil corporativo e estratégico das empresas, que têm
reformulado a cultura e a filosofia que orientam as ações institucionais.
Está correto o que se afirma em:
A. I, apenas.
B. II, apenas.
C. I e III, apenas.
D. II e III, apenas.
E. I, II e III.
QUESTÃO 04 Trata-se de um gigantesco movimento de construção de cidades, necessário para o assentamento
residencial dessa população, bem como de suas necessidades de trabalho, abastecimento, transportes, saúde,
energia, água etc. Ainda que o rumo tomado pelo crescimento urbano não tenha respondido satisfatoriamente a
todas essas necessidades, o território foi ocupado e foram construídas as condições para viver nesse espaço.
MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. Petrópolis: Vozes, 2001.
A dinâmica de transformação das cidades tende a apresentar como consequência a expansão das áreas
periféricas pelo(a)
A. crescimento da população urbana e aumento da especulação imobiliária.
B. direcionamento maior do fluxo de pessoas, devido à existência de um grande número de serviços.
C. delimitação de áreas para uma ocupação organizada do espaço físico, melhorando a qualidade de vida.
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D. implantação de políticas públicas que promovem a moradia e o direito à cidade aos seus moradores.
E. reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo o trabalhador próximo ao seu emprego, diminuindo
os deslocamentos para a periferia.
QUESTÃO 05 No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos centralizadores contabilizam
metade da população com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas
de futuro e diante da estagnação da economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e
democracia. Em meados de dezembro, um tunisiano de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio corpo
em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de manifestações eclode na Tunísia e, como uma
epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos, derrubando em seguida o presidente do
Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais – como o Facebook e o Twitter – ajudaram a mobilizar manifestantes
do norte da África a ilhas do Golfo Pérsico.
SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da Liberdade. Istoé Internacional. 2 mar. 2011 (adaptado).
Considerando os movimentos políticos mencionados no texto, o acesso à internet permitiu aos jovens árabes
A.
B.
C.
D.
E.
reforçar a atuação dos regimes políticos existentes.
tomar conhecimento dos fatos sem se envolver.
manter o distanciamento necessário à sua segurança.
disseminar vírus capazes de destruir programas dos computadores.
difundir ideias revolucionárias que mobilizaram a população
QUESTÃO 06 . Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem
do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se
apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais
variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para
aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a
geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção
e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão
digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos
sociais, econômicos, políticos ou culturais.
Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público
alvo de possíveis ações de inclusão digital.
II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado
ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.
III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre
os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento. IV. O maior problema de acesso digital
no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior
parte dos países do primeiro mundo.
É correto apenas o que se afirma em
A I e II.
B II e IV.
C III e IV.
D I, II e III.
E I, III e IV.
GABARITO:
01
A
02
A
03
C
04
A
05
E
06
D
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