projeto de estágio curricular - spa

PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR - SPA
01 - Título (Até 68 caracteres contando os espaços)
Clínica Psicanalítica na rede de Saúde Mental
02 - Responsável
Francisco Leonel Fernandes e Ricardo Sá
Supervisor:
PROFESSORES
EQUIPE
TÉCNICOS
03 - Exercício
DE
SEMESTRE
02
ANO
ATÉ
SEMESTRE
ANO
01
2014
2015
04 - Vagas, Carga Horária por estágio:
01
ESTÁGIO
03
02
04
CARGA HORÁRIA
VAGAS
10
05 - Horário
Segunda-feira
Terça-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
NÃO SIM
Órgão (Caso haja mais de um, use este mesmo quadro para acrescentar)
X
07 - Local do Estágio
Dispositivos da rede de Saúde Mental de Niterói
08 - Resumo do Projeto
Plano prático: introduzir os estagiários na clínica através do trabalho desenvolvido através da rede pública de
Saúde Mental de Niterói privilegiando o campo das psicoses, os sintomas sociais (principalmente as toxicomanias e os efeitos de exclusão na infância e na adolescência). O estagiário entrará em contato com diferentes tipos de dispositivos e situações clínicas problemáticas.
Plano teórico: introduzir o aluno na reflexão crítica, através da psicanálise, sobre a função da Saúde Mental no
Laço Social. O estágio está articulado ao Grupo de Pesquisa "Psicanálise, Discurso e Laço Social".
09 - Objetivos
1. Capacitar aqueles que pretendem iniciar a clínica na diferenciação diagnóstica e a tratar em psicoterapia,
grupos, oficinas terapêuticas, etc.
2. Capacitar aqueles que não pretendem seguir o trabalho em clínica uma visão das complexidades da Saúde
Mental na prática.
3. Capacitar os estagiários no trabalho em equipes multiprofissionais.
4. Capacitar os estagiários a uma modalidade de pesquisa que se dá na prática e que exige a disciplina de
discussão do trabalho junto a outros.
10 - Atividades
1. Acompanhamento clínico em oficinas e convivência; acompanhamento e pacientes no social, psicoterapia,
atendimento aos familiares e/ou responsáveis, ligação entre os diferentes dispositivos;
2. Participação em reuniões de equipe;
3. Supervisão em grupo;
4. Grupo de estudo;
5. Participação em reunião coletiva entre os supervisores e todos os estagiários;
6. Apresentação de trabalho no fim de cada semestre;
7. Participações em discussões e avaliações de casos e de situações clínicas (Oficina de Psicanálise e Sessões Clínicas).
11 - Formas de Avaliação
1. Avaliação da participação no estágio e na supervisão com critérios de assiduidade e pontualidade, inclusive
nos atendimentos realizados, bem como da qualidade do trabalho desenvolvido pelo estagiário;
2. A equipe de supervisoresacompanha continuadamente todos os estagiários;
3. Elaboração de trabalho individual observando o interesse despertado no estagiário durante o estágio (um para cada semestre).
12 - Bibliografia
FREUD, S. Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud, vol. VIII. Os chistes e sua relação com o inconsciente (1905). Rio de Janeiro: Imago, 1977.
FREUD, S. Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud, vol VII. Um caso de histeria e Três ensaios sobre a sexualidade e outros trabalhos (1901-1905). Rio de Janeiro: Imago, 1996.
FREUD, S. Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud, vol. XVIII. Além do princípio do prazer e Psicologia de grupo e outros trabalhos (1920-1922). Rio de Janeiro: Imago, 1996.
13 - Observações
Consideramos a avaliação um momento importante do próprio trabalho, portanto espera-se introduzir o estagiário em uma prática de trabalho constantemente retificada a partir da avaliação continuada.