Atividade complementar 6º Ano do Ensino Fundamental II

Atividade complementar
6º Ano do Ensino Fundamental II
Professora: STELLA MARIS
Nome: ________________________________________________ Nº. ____ Turma: ________
Ciclo de vida e reprodução dos animais
Os animais, assim como todos os seres vivos, são capazes de se reproduzir. Isso
significa que eles podem dar origem a novos indivíduos de sua espécie, permitindo
que elas continuem a existir. A reprodução dos animais pode ser:
ASSEXUADA: Na reprodução assexuada, uma célula (ou mais) se desprende do
corpo do animal e se desenvolve, formando um novo ser vivo.
Tipos de reprodução assexuada:
1- Fragmentação ou regeneração: um novo indivíduo é formado por fragmentação a
partir de um pedaço que se desprendeu acidentalmente do corpo de um indivíduo
adulto. Ela ocorre em esponjas; e em alguns equinodermos, como a estrela-do-mar.
Regeneração da estrela-do-mar
2- Brotamento: formam-se, no corpo de indivíduos adultos, brotos que depois se
desprendem e dão origem a novos indivíduos. Ocorre em esponjas e na água- viva.
Brotamento na hidra (pólipo)
SEXUADA: Na reprodução sexuada há a união de duas células, uma masculina e
outra feminina, chamadas gametas. Ela ocorre em todos os grupos de animais, até
mesmo entre aqueles que se reproduzem de forma assexuada, como as esponjas,
água-viva e estrela do mar.
Tipos de reprodução sexuada
A reprodução sexuada pode acontecer entre indivíduos de sexos diferentes, ou
seja: machos e fêmeas, que é o caso da maioria dos animais que conhecemos. Ela
também pode ocorrer entre indivíduos que possuem os dois sexos, chamados
hermafroditas. A minhoca é um exemplo de animal hermafrodito. A fecundação, ou
seja, o encontro entre os gametas, pode ocorrer no ambiente (fecundação externa)
como nos sapos e rãs, ou a partir do contato corporal entre os dois indivíduos,
geralmente dentro do corpo da fêmea (fecundação interna), como nos Mamíferos,
Artrópodes, etc.
Além disso, na reprodução sexuada, os novos animais podem se desenvolver e
nascer a partir de ovos (animais ovíparos), ou dentro do corpo de um dos pais,
geralmente da fêmea (animais vivíparos).
Tartaruga nascendo a partir do ovo: animal ovíparo.
Mulher gestante: exemplo de viviparidade.
Desenvolvimento direto: Depois de nascidos, se os filhotes são bem parecidos com
os adultos de sua espécie, só que de tamanho pequeno, dizemos que eles têm
desenvolvimento direto.
Urso com filhote: exemplo de desenvolvimento direto
Desenvolvimento indireto: Falamos que uma espécie animal tem desenvolvimento
indireto quando os filhotes não se parecem nem um pouco com os adultos de sua
espécie, e passam por mudanças corporais grandes até se tornarem adultos. Esse é o
caso de alguns anfíbios, e também das borboletas e mariposas que, de lagartas,
passam por algumas etapas até se tornarem animais com asas.
Desenvolvimento indireto: girino – imago – anfíbio adulto.
Agora é com você!
A partir do que foi explicado, podemos concluir que a reprodução dos seres humanos
é sexuada, com fecundação interna, os filhos se desenvolvem e nascem de dentro do
corpo da mãe (viviparidade), e o desenvolvimento é direto.
Com base nas informações acima e nas apresentações dos trabalhos em sala,
CLASSIFIQUE, no seu caderno de estudos, os animais a seguir de acordo
com o tipo de reprodução que faz (sexuada, assexuada, fecundação externa ou
interna), se são ovíparos ou vivíparos, e se possuem desenvolvimento direto ou
indireto (metamorfose completa ou incompleta).
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
Mosca varejeira ou do berne:
Mosca da fruta (bicho da goiaba):
Louva-a-deus:
Formiga Saúva:
Cigarra
Mosquito Anófeles
Mosquito Culex ou pernilongo
Mosquito Flebótono
Aranha- marrom
Escorpião amarelo
Aranha viúva negra ou viúva marrom.
Sapo
Salamandra
Rã-touro
Arara-azul
Tamanduá- bandeira
Lobo-guará.
Água viva
Estrela do mar
Polvo
Tenébrio
Links de vídeos sobre ciclo de vida e reprodução dos animais:
- Como nascem os sapos: Vídeo sobre o desenvolvimento do sapo.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=OZkGfh1V-e8
Acesso em 08/04/2015
- Retratos do reino animal: Canal que contém vídeos sobre a maioria dos
animais dos trabalhos.
Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=33mk7VKv3v4&list=PLYZIvxqPs9Q1Ffcl1m
ToUCIslAPL_R1s4&index=10, acesso em 08/04/2015
-Amazing cicada cycle: Vídeo sobre o ciclo de vida das cigarras com narração
em inglês, exibido em sala com explicação da professora.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tjLiWy2nT7U
Acesso em 08/04/2015
- Cresce borboleta (National Geografic): Vídeo em inglês com duração de três
minutos sobre o ciclo de vida da borboleta, passando pelos estágios de ovo,
larva, pupa e adulto.
Disponível
em:
http://natgeotv.com/pt/grandes-migracoes/videos/cresceborboleta
Acesso em 08/04/2015
- As saúvas- Uma sociedade de formigas: Vídeo sobre o ciclo de vida e
organização social das formigas saúvas.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-DUHpqwqZZQ
Acesso em 08/04/2015
- Ciclo de vida do Aedes aegypti: Vídeo de animação sobre o ciclo de vida do
mosquito transmissor de dengue e febre Chikungunya, narração em português.
Desponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GI13WFaUmv4
Acesso e 08/04/2015
- Reprodução dos anfíbios anuros: Texto que apresenta a reprodução dos
sapos, pererecas e rã. Há também sugestões de outros links interessantes
sobre o assunto.
Disponível em:
http://www2.ibb.unesp.br/Museu_Escola/Ensino_Fundamental/Origami/Docume
ntos/Anfibios.htm
Acesso em 08/04/2015
- Como se reproduzem e como são os ninhos? Unesp: texto e fotos sobre
reprodução e ninho de algumas espécies de aves brasileiras.
Disponível
em:
http://www2.ibb.unesp.br/Museu_Escola/Ensino_Fundamental/Animais_JD_Bot
anico/aves/aves_biologia_geral_ninhos.htm
Acesso em 08/04/2015