Relatório Plano Anual Atividades_3ºP

Transcrição

Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz
Relatório Plano Anual de Atividades 2014/2015 – 3º Período
Relatório PAA – 3º Período
Agrupamento de Escolas da Zona
Urbana da Figueira da Foz
2014/2015
DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
JARDIM DE INFÂNCIA DE CACEIRA
Cientistas de Palmo e Meio
Em articulação com o Departamento de Matemática e das Ciências Experimentais
(13 de abril)
Atividades sobre Forças e Movimento
Experimentámos diferentes inclinações e superfícies em rampas, de forma a verificar a sua
influência na distância que os objetos conseguem percorrer
A experiência foi realizada de uma forma simples mas rigorosa, com uma linguagem acessível e
dentro de um tempo adequado. O interesse contribuiu para que atividade fosse muito participada
por todas as crianças.
Atividade publicada em www.facebook.com/aprendizes.decaceira
Amar é Partilhar
Queques de Laranja
(23 de abril)
Confecionámos os queques de laranja, com o irmão de uma das crianças e fizemos a decoração
com massa pão. A atividade desenvolvida foi do agrado do grupo com visível interesse
demonstrado em todas as fases da atividade.
Dia da Criança
(1 de maio)
Realizámos pinturas em t-shirt para cada uma das crianças
Decorámos os frascos de bolinhas de sabão e realizámos diversos jogos tradicionais no espaço
exterior.
Visualização de um filme com pipocas e sumo de laranja natural.
Houve empenho e entusiasmo nos trabalhos realizados e todas as atividades representaram uma
forma diferente de comemorar a importância deste dia.
Dia da Espiga
(14 de maio)
Confecionámos um bolo para a merenda
Pesquisámos o significado dos elementos do ramo da espiga
Fizemos os ramos para cada uma das crianças com a colaboração das mães.
A participação das mães foi fundamental para a realização da atividade colaborando com a colheita
das flores do ramo.
O interesse e participação das crianças na realização das atividades foram elevados.
Os objetivos foram amplamente atingidos, em especial a vivência das nossas tradições.
Concurso Artistas digitais
Centro de Competência “Entre Mar e Serra” (CCEMS)
(ao longo do período)
Concorremos com 16 trabalhos digitais, realizados pelas crianças de 4 e 5 anos, com o tema “
Desporto, Natureza e Vida Saudável”
Os trabalhos estão publicados em:
http://artistas.ccems.pt/GalleryCM2015.aspx?Concelho=Figueira+da+Foz
Jardim da Ciência
De volta à terra-Biodegradável” Compostagem - Experiência ecológica
 Verificámos se houve transformação dos materiais (Esferovite, plástico, alface, caroço de maça)
que tínhamos colocado em vasos separados com terra.
Vulcão – Rochas e Minerais

Simulámos um vulcão em erupção por meio de uma reação química
Atividades sobre a luz

Materiais transparentes, translúcidos e opacos
Atividades sobre objetos e materiais

Atrai ou não atrai. Explorámos diversos materiais de modo a verificar o comportamento distinto
(atração/não atração) destes perante um íman. Observámos também as ações entre ímanes
(atração/repulsa) consoante a orientação dos seus polos.

De que sou feito. Explorámos diversos materiais e identificámo-los por grandes grupos
(metais/plásticos,…)
Atividades sobre seres vivos

Um Zoo para arrumar. Agrupámos animais segundo diferentes critérios (locomoção,
revestimento, alimentação, …)
Como são: as Joaninhas, as formigas, os bichos-da-seda,…Registo das atividades pelas crianças.
As experiências foram realizadas de uma forma simples e contextualizadas, com registos
adaptados a cada nível de idade. Os objetivos propostos foram atingidos.
PNL
A leitura em vai e vem”
Continuamos a distribuição das mochilas, com registo de quem leva a mochila e se gostámos dos
livros, em cartaz.
Finalizámos com a votação dos livros que mais gostámos em cada mochila
“Livros Cá e Lá” – BE
Leitura e exploração dos livros do saco “Livros cá e lá” com posterior votação de quais gostamos
mais.
Dramatizações de diversas lengalengas e teatro de sombras chinesas “Na rua onde moro”.
Trabalho digital sobre a Família e sobre a Mãe.
Articulação Biblioteca Municipal e Museu Santos Rocha
Fomos assistir "Palavras Mágicas" na Biblioteca Municipal, apresentado pelo Prof. André
Madaleno. A história do Pinto Borrachudo teve bastante sucesso e muita participação, assim com a
do Gato do Rabo Cortado, com a qual, tão generosamente nos presenteou.
Acompanhados pela Dr.ª Virgínia Espadinha, seguimos as pegadas do dinossauro e redescobrimos
os tesouros do Museu Municipal.
Eco Escolas
Água – Registámos os consumos mensais de água da escola.
Investigámos a origem da água que abastece a escola e criámos uma história sobre o ciclo da
água
Fizemos uma campanha de sensibilização da comunidade escolar para a temática da água,
através de desdobráveis
Energia - Continuação dos cuidados a ter para a poupança de energia. Registámos dos
consumos mensais de eletricidade da escola. Divulgámos ações que contribuem para minimizar
as alterações climáticas, nomeadamente a realização de panfletos para família/comunidade no
dia da energia 29 de Maio
Resíduos – Construímos um pequeno eco ponto com mensagem de sensibilização para os pais.
Experiência sobre compostagem. Decoração de sacos reutilizáveis, com mensagens ecológicas
Biodiversidade – Continuamos a pesquisa e registo em placar sobre a biodiversidade do rio
Mondego. Continuação da observação e registo do comportamento de alguns animais.
Fizemos a manutenção do comedouro, bebedouro e da caixa ninho
Visita ao Jardim Zoológico em Lisboa
Agricultura biológica
Cuidámos das plantas na nossa horta Vendemos alguns produtos da nossa horta.
Colhemos os morangos, dos nossos morangueiros, para consumo interno da escola
Continuação da adesão aos Programas e Concursos
Comemoração do 2º dia Internacional Eco Escolas, no dia da Terra com um puzzle sobre a Terra e
entrega às mães de sacos reutilizáveis
As crianças e pais demonstraram grande interesse e empenho na realização destas atividades.
Os objetivos estabelecidos foram amplamente atingidos e os resultados positivos são visíveis no
dia-a-dia da atividade escolar.
Festa de Final de Ano
Dia Eco Escolas
(19 de junho)
Atuação das crianças do JI com canções, lengalengas, danças e teatros de sombras
Estafetas com jogos tradicionais, com a participação dos pais;
Entrega do livro de finalistas e diplomas a todas as crianças;
Almoço partilhado
Visualização em grande ecrã de diversas atividades relacionadas com o Eco-Escolas;
A participação dos pais foi constante e elevada, permitindo um clima de franco convívio.
O interesse e participação das crianças na realização das atividades foram elevados.
Os objetivos foram amplamente atingidos
JARDIM DE INFÂNCIA CONDE FERREIRA
Encorajamos… Pequenos Cidadãos
Dia Internacional Eco-escolas
Dia da Terra
(22 de abril)
Atividades desenvolvidas:
Reflexão sobre os comportamentos cívicos
Visita aos Bombeiros Voluntários
Monitorização do programa Eco-escolas
“Vamos poupar água” – panfleto aos pais
A atividade com mais impacto nas comemorações deste dia foi a visita aos Bombeiros Voluntários.
Os conhecimentos das crianças foram enriquecidos através da apresentação de noções ao nível
da evolução das ambulâncias e sua exploração.
Foi levada a cabo a 5ª monitorização do programa Eco-escolas, tendo revelado melhores
resultados. Os eco-chefes referiram que estes valores se deveram às mudanças dos
comportamentos e das atitudes dos colegas.
As famílias também foram sensibilizadas através do panfleto digital “Vamos poupar água”.
Dia da Mãe
(30 de abril)
Construção de um presente para a mãe
História “A mãe”
Painel “A mãe”
Representação gráfica da mãe
Surpresa matinal – flor
As mães foram recebidas com uma surpresa no momento do acolhimento e as crianças realizaram
uma prenda, com recurso a materiais reutilizáveis.
Os espaços comuns foram decorados com frases alusivas à mãe, com mensagens de carinho
promovendo as trocas afetivas entre mãe e filho(a).
Encorajamos… Pequenos Bailarinos
Dia Mundial da Dança
(5 de maio)
Danças ao som de músicas de diferentes estilos
Atividade coletiva
O dia da dança foi vivido num ambiente de festa.
A música e o movimento proporcionaram o espírito criativo, e a linguagem corporal promoveu a
interação entre pares.
Feira Tradicional
(29 de maio)
Decoração das bancas
Confeção de produtos para a venda
Feira
A feira tradicional permitiu a participação de toda a comunidade educativa, fomentando a
construção de noção de grupo e de comunidade.
A colaboração dos pais nesta atividade foi fundamental.
Este evento teve menos colaboração que no passado ano letivo e a procura dos produtos foi
igualmente menos expressiva.
“Ser Criança”
(1 de junho)
Jogos tradicionais
Mural coletivo
Pinturas faciais
Balões decorativos
O jardim de infância Conde Ferreira viveu momentos de alegria com a dinamização de atividades
diversificadas, dinamizadas em articulação com a Associação de pais.
As crianças, organizadas em pequenos grupos, percorreram vários pontos de jogos tradicionais e
outras atividades, que decorreram no espaço exterior.
Encorajamos… Pequenos Atores
Festa de encerramento do Ano Letivo
(16 de junho)
Festa de encerramento do ano letivo
Apresentação da revista “Contextos”
Lanche partilhado
A festa foi uma forma de tornar público o trabalho desenvolvido no jardim de infância.
Os grupos de crianças apresentaram dramatizações e danças.
De referir que alguns adereços foram criados a partir de materiais reutilizáveis.
Foi feita a apresentação pública da revista Contextos, cuja edição foi da responsabilidade do
jardim de infância Conde Ferreira e Caceira.
Encorajamos… Pequenos Leitores
Hora do Conto
(3º período)
Atividades de dinamização da leitura:
História: “Cigarra e a formiga”
História: “Os 3 R’s”
As histórias apresentadas proporcionaram momentos lúdicos entre as crianças.
Para consolidar os conhecimentos e ideias das histórias, as crianças realizaram jogos de
separação de resíduos e atividades ao nível da expressão plástica.
A exploração de um novo espaço enriqueceu o conhecimento do meio próximo.
Articular com outras estruturas educativas é uma mais-valia para o desenvolvimento das crianças.
Programa Eco-escolas
(3º período)
Monitorização do programa
Atividade diversificadas com as crianças
Avaliação do programa
A comunidade educativa foi sensibilizada para atitudes ecológicas.
Princípios de reutilização dos materiais e separação dos resíduos estiveram presentes no
quotidiano do jardim-de-infância.
As crianças revelaram indicadores de grande envolvimento e muito rigor na observação e registo.
O plano de ação foi cumprido na íntegra com exceção do que depende de entidades externas.
Para o próximo ano letivo perspetiva-se dar continuidade a este programa.
Encorajamos… Famílias
Projeto “Amar é Partilhar” – articulação com os Pais
(3º período)
Hora do Conto e Sessões de Inglês
Culinária e Desporto
Expressão plástica e Pintura
“Amar é Partilhar” continua a ser um projeto importante na vida do jardim de infância.
A participação dos pais foi totalmente voluntária e espontânea e revelou grande criatividade.
Este projeto possibilitou a abordagem de um leque variado de atividades e promoveu o estreitar de
laços afetivos entre parceiros educativos.
Encorajamos… Pequenos Cientistas
Projeto “Cientistas de Palmo e Meio”
(3º período)
“Planos inclinados”
A atividade experimental desenvolvida despertou a atenção das crianças que envolveu objetos do
seu agrado. Contudo, foi extensa e abarcou vários critérios em simultâneo, facto que dificultou a
tomada de consciência dos conceitos pretendidos.
Este projeto continua a ser uma mais valia no enriquecimento do currículo do jardim de infância e a
colaboração entre educadora e professora do departamento de matemática e ciências
experimentais continua a funcionar em pleno.
Encorajamos… Pequenos Alunos
Projeto de Articulação com o 1º CEB
(3º período)
Audição de histórias “A que sabe a lua”
Dramatização de um poema “A borboleta” e “Cores”
Jogos de exploração de conceitos matemáticos “O jogo e a matemática”
Lengalengas, adivinhas e canções
Leitura de textos pelos alunos do 1º CEB para os do pré-escolar
Houve uma troca de saberes entre crianças de diferentes valências.
Um conjunto de atividades foram realizadas, de uma forma lúdica, tendo como objetivo abordar
noções matemáticas tais como: noções topológicas, contagem de objetos, identificação de
números; relacionar número com quantidade, seriações e noção de número ordinal
As crianças participaram ativamente e revelaram indicadores de grande envolvimento.
Esta articulação foi enriquecedora para as crianças do pré-escolar porque as familiarizou com a
nova realidade que irão encontrar no próximo ano letivo.
DEPARTAMENTO DO 1º CICLO
CENTRO ESCOLAR (JI E 1º CICLO)
Encorajamos ...pequenos chefs
(22 de abril)
No âmbito da temática “Encorajamos…Pequenos Chefs” as crianças do Jardim de Infância tiveram
oportunidade de aprender a fazer pizza, observando e participando nas diferentes fases da sua
elaboração.
Encorajamos ...pequenos músicos
(28 de abril)
No âmbito da temática “Encorajamos…Pequenos Músicos” as crianças tiveram oportunidade de
ouvir tocar saxofone e flauta, aprendendo aspetos ligados a estes dois diferentes instrumentos
musicais. Ao longo da sessão participaram no canto de um repertório de canções infantis.
Dia Mundial do Livro
(23 de abril)
No Centro Escolar o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor foram assinalados com várias
sessões dinamizadas pela Biblioteca da Escola, onde se falou da UNESCO e do porquê da
escolha do dia 23 de abril para promover o livro e o prazer da leitura. A escritora Lourdes
Custódio explicou a todos os alunos o que é "o Direito de Autor" e contou uma história da sua
autoria, "O macaco que devorava livros", ainda não publicada.
Projeto “Cientistas de Palmo e Meio”
Experiência: “Qual a melhor rampa?”
(4 e 25 de maio)
Esta sessão experimental está inserida no Projeto “Cientistas de Palmo e Meio” que tem como
objetivos: desenvolver a literacia científica; incentivar a experimentação; aprender regras de
segurança; despertar a curiosidade e o interesse das crianças e relacionar a ciência com o
quotidiano.
A sessão experimental permitiu às crianças verificarem qual o tipo de revestimento que faz deslizar
melhor um objeto numa rampa, no caso, carrinhos de brincar.
As crianças tiveram também oportunidade de experimentar três rampas com inclinações diferentes
mas com o mesmo revestimento (madeira). Largando os carrinhos, em simultâneo do cimo das
rampas, as crianças facilmente concluíram que, descendo a rampa mais inclinada, o carrinho
conseguia percorrer uma maior distância.
Sessão
"Comportamento, Afetos, Emoções" e "Bullying"
No âmbito da programação para "MAIO - mês do Coração... mês dos Afetos", o Centro Escolar
proporcionou aos seus alunos diversas sessões dinamizadas pela nossa psicóloga, Drª Alexandra
Correia. As crianças do 1º e 2º ano falaram e ouviram falar de comportamentos, afetos e emoções.
Para os alunos do 3º e 4º anos o tema escolhido foi "Bullying". Os alunos assistiram e participaram
com muito entusiasmo, demonstrando muito interesse pelos temas tratados.
"O Centro Escolar nas Comemorações do Dia do Tavaredense"
Durante o fim de semana de 9 e 10 de maio decorreram as comemorações dos 499 anos da
atribuição do foral a Tavarede – a 9 de maio de 1516. Como já vem sendo habitual, o Centro
Escolar marcou presença com uma "Mostra" das Atividades realizadas ao longo do ano, e a
turma A do 4º ano, como no ano anterior, participou na Abertura das Comemorações, na
"Hortinha".
"Participação co Eco-Espanta"
Os três grupos do Pré-Escolar e seis turmas do 1º ciclo concorreram ao “Eco-Espanta”,
concurso dinamizado pela Câmara Municipal da Figueira da Foz e pela Junta de Freguesia
de Tavarede, no âmbito das comemorações do Dia do Tavaredense, tendo ganho o 2º
prémio no escalao do Pré-Escolar e o 1º , 2º e 3º prémios no 1º ciclo.
"Uma aventura... na Cozinha"
O Centro Escolar recebeu a Drª Suzana Neves, no âmbito do projeto "Uma Aventura... na
Cozinha". Este projeto foi concorrente à fase final da 12º Edição do Projeto Ciência na Escola
da Fundação Ilídio Pinho, este ano subordinado ao tema "Ciência e Tecnologia em resposta
aos grandes desafios da Sociedade". "Na Cozinha sou um Cientista", foi o mote para a Ação
dinamizada e que envolveu todos os alunos do 3º e 4º anos. Os conhecimentos científicos
aliados à "magia" levaram as crianças a descobrir que cozinhar é fazer quimica, é fazer
ciência e a cozinha é o laboratório que todos temos nas nossas casas.
"Final de ano letivo no Casino"
Os alunos do 1º ciclo do Centro Escolar encerraram o ano letivo no Casino da Figueira, onde
assistiram ao espetáculo de ilusionismo infantil “As receitas do Chef Luigi”. e ainda
"lancharam" uma fatia do bolo de chocolate gigante no formato de “mesa de poker”,
acompanhado dum sumo, oferta do Casino.
Encorajamos ...pequenos artistas
(16 de junho)
No âmbito da temática “Encorajamos…Pequenos Artistas” a pintora Tesha veio ao Jardim de
Infância partilhar aspetos ligados à sua arte. Para além de ficarem a conhecer algumas das
ferramentas que, habitualmente, traz na sua maleta de trabalho, as crianças tiveram oportunidade
de observar a pintura de telas, aprendendo alguns “truques” revelados pela artista. Uma atividade
que conquistou o entusiasmo dos nossos “Pequenos Artistas”.
Visita pedagógica
“Portugal dos Pequenitos”
(18 de junho)
A visita pedagógica, realizada com a orientação de guias, deu oportunidade às crianças de
aprenderem aspetos da História de Portugal; para além de conhecerem e brincarem dentro de
casas tradicionais e monumentos, as crianças fizeram um passeio no comboio turístico, visitaram a
exposição da Barbie. Um dos momentos mais divertidos foi o que deu oportunidade às crianças de
se sentarem dentro de um bule gigante, peça “Casa de Chá” da autoria de Joana Vasconcelos,
considerada a “primeira marca da contemporaneidade no Portugal dos Pequenitos”, inaugurada
recentemente.
Encorajamos ...pequenos finalistas
(19 de junho)
As crianças finalistas prepararam com muita dedicação uma pequena surpresa para partilharem
com as suas famílias, como testemunho de passagem para uma nova etapa que se avizinha. Após
a sua atuação, os Finalistas condecorados com uma ”Faixa de Finalista” e um” Diploma, entoaram
a “Música dos Finalistas”. Esta atividade pretendeu evidenciar a importância da transição das
crianças para o 1.º Ciclo. Participada pelas famílias, foi um momento significativo que todos
guardarão na memória.
Hora do conto
(Ao longo do 3.º Período)
A dinamização das atividades realizadas na Biblioteca Escolar despertaram interesse e entusiasmo
nas crianças. Foram dinamizadas atividades a partir dos livros: “Daisy e o ovo” e “A joaninha
procura um amigo”.
As crianças, após a audição de cada história, foram convidadas a participar em atividades
relacionadas com a temática das histórias.
Centro Escolar – Jardim de Infância
Projeto “Amar é partilhar”
(Ao longo do 3.º Período)
Planificadas em articulação com o Jardim de Infância, as atividades dinamizadas: “Que cheirinho a
alfazema”; “Sais de cor”; “Doutor Coração”; “De onde vêm os legumes?”; “Ciclo do arroz”; “A
família”; “Desfile primavera/verão”; “Aula de Inglês”; “Puzzle gigante do corpo humano”; “Decoração
de Bolo de Anos”; “Profissão: Esteticista”; “Arroz docinho”; “O cogumelo Capuchinho”;” Arte
decorativa com guardanapo” e “ Body board” proporcionaram, às crianças, momentos lúdicos de
aprendizagem.
Promovendo a participação e partilha direta da família na vida do Jardim de Infância, contribuíram
também para fomentar o valor da partilha e o respeito pelo outro.
EB DE GALA (JI E 1º CICLO)
Dia Mundial da Saúde
(7 de abril)
Sensibilização para a necessidade de se praticar diariamente uma alimentação equilibrada e
saudável, atividade esta realizada em colaboração com o Hospital Distrital da Figueira da Foz.
“Dar a mão à Floresta - 2015”
(23 de abril)
A atividade realizou-se no Jardim Municipal da Figueira da Foz sendo promovida e dinamizada pelo
Grupo Portucel Soporcel para celebrar o Dia Mundial da Floresta - 21 de Março – denominada “Dá
a Mão à Floresta”. Todas as turmas da escola EB de Gala deslocaram-se ao local participando em
diversos jogos lúdico-pedagógicos. Foram distribuídas algumas plantas aos professores
(provenientes dos viveiros do Grupo). Foi uma tarde diferente e animada para os alunos, que com
esta atividade terminaram as comemorações planificadas para assinalar o início da primavera e o
Dia da Árvore.
Dia Mundial do Livro
(23 de abril)
Para celebrar o Dia Mundial do Livro, os alunos realizaram a atividade “O meu livro preferido vai à
escola”.
Cada aluno trouxe o seu livro de contos preferido de casa.
Em contexto de sala de aula, cada um apresentou o livro à turma fazendo um pequeno resumo da
história.
Os colegas interagiram fazendo questões acerca do conto e do livro.
.
“Histórias com rosto”
(27 de abril)
O grupo Estação das Letras Tonda trouxe ao Auditório Municipal da Figueira da Foz, a
apresentação de mais um espetáculo de teatro para crianças do ensino pré-escolar e do 1º Ciclo
do Ensino Básico.
O espetáculo foi composto por duas histórias "O Coração do Alfaiate" e "A coisa que mais doí no
mundo" que muito agradou a todos os que assistiram ao espetáculo.
“Palavras mágicas”
(22 e 29 de abril)
André Madaleno com a expressividade que o carateriza e auxiliado pela sua “mala mágica”
dramatizou o conto “O pinto Borrachudo”.
Depois da dramatização, o professor solicitou aos alunos que desenhassem a sua parte preferida
da história.
PSP – Escola Segura
(8 de maio)
Partindo da leitura do conto “As três primeiras pedaladas” partiu-se para a sensibilização dos
alunos, alertando-os para um conjunto de regras e comportamentos a adotar quando utilizam a
bicicleta.
(4 de junho)
Partindo da leitura do conto “A pulseira das conchas” sensibilizaram-se os alunos, alertando-os
para um conjunto de regras e comportamentos a adotar quando se perdem dos seus familiares
durante o tempo de férias.
Dia da Europa
(9 de maio)
Algumas das sete turmas da EB de Gala passaram pela biblioteca escolar ao longo dos dias
que precederam o Dia da Europa e outras no próprio dia, para participar em atividades de
exploração deste tema. Observou-se e explorou-se um cartaz com os países integrantes da União
Europeia e a bandeira da Europa, foi visualizado um filme e foi ilustrada e construída uma pequena
bandeira por cada aluno.
No dia 9, pelas 17:30, juntaram-se as cinco turmas do 1º ciclo na entrada da escola e os alunos
do 4º ano tocaram, em flauta, o Hino da Alegria (colaboração do professor de Música das AEC). Os
alunos das restantes turmas entoaram com letra adaptada o referido hino, para os encarregados de
educação presentes e restantes elementos da comunidade educativa.
Mês do Coração
(maio de 2015)
Durante esta semana foram realizadas diferentes atividades subordinadas a esta temática.
Dia 25- Abertura da Semana do Coração “Só se vê bem com o Coração!”
Visualização de um filme na BE:
“Era uma vez a vida: o coração”
Debate;
Dia 26- Elaboração de cartazes, folhetos e flyers sobre um coração saudável;
Dia 27- Rastreio pelo Coração
Medição de tensão arterial, colesterol e diabetes,
Colaboração do Centro de Saúde ou HDFF;
Dia 28- Palestra “Meu coração, meu tesouro!”
Colaboração do HDFF;
Dia 29- Marcha do Coração
Organização de uma caminhada envolvendo toda a comunidade educativa e local
Concentração junto do Surf Bar;
Caminhada pelas passadeiras de madeira junto à praia até ao coreto da Cova;
Demonstração de Desporto Escolar
Geração Depositarão
(30 de maio)
Os alunos do 1º e 2º anos de escolaridade da EB de Gala em conjunto com os seus professores
lançaram a ideia a alguns Enc. de Educação para os ajudar a construir um depositrão. Como a
resposta foi positiva, tratamos em conjunto de selecionar os materiais que iríamos usar para
proceder à sua construção. Optamos por paletes, a ideia surgiu e a obra nasceu.
Roupas usadas não estão acabadas
(30 de maio)
Este desafio consistiu na criação de uma peça original construída com resíduos provenientes da
indústria têxtil, fornecidos pela H SARAH Trading. Em conjunto criamos uma peça original de vestuário
com uns acessórios.
Família Depositarão
(30 de maio)
Respondendo a um desafia lançado pela geração depositrão, todos em conjunto lançamos mãos à
obra e construímos a família depositrão.
Projeto Ciência na Escola da Fundação Ilídio Pinho
(abril/maio)
A ideia deste projeto surgiu da necessidade de despertar consciências e apresentar alternativas
face à escassez dos recursos marinhos, atuando no meio envolvente, e em conjunto descobrir,
apresentar
soluções inovadoras
e empreendedoras
explorando as potencialidades das
aquaculturas existentes no meio local criando uma cadeia alimentar sustentável sem prejuízo do
habitat natural. Assim durante estes dois meses desenvolvemos o seguinte projeto: “Aquacultura…
uma solução quando o mar já não chega!”
Dia Mundial da Criança
(1 de junho)
Neste dia dedicado às crianças participamos em atividades diversificadas: atividades lúdico
desportivas e da parte da tarde assistimos a uma sessão de circo com pipocas à mistura.
Perigos da exposição solar
(3 e 4 de junho)
Como tem sido hábito de alguns anos a esta parte, a Escola Básica de Gala e a Farmácia de Gala
fazem uma sensibilização junto dos alunos para os perigos da exposição solar. Os alunos são
sensibilizados para a ideia de que a exposição despreocupada aos raios solares danifica
seriamente a pele e pode provocar queimaduras, alergias, insolações e, a longo prazo, destrói o
património celular, envelhecendo-a. No limite, pode até causar doenças graves de pele.
Dia Mundial do Ambiente
(5 de junho)
Integrada nestas comemorações, algumas turmas da EB de Gala deslocaram-se a Lisboa no
âmbito do nosso projeto: Aquacultura…uma solução quando o mar já não chega, projeto Ciência
na Escola da Fundação Ilídio Pinho. Neste sentido os alunos visitaram o Oceanário e a exposição
integrada no âmbito da semana Azul a decorrer na FIL, onde os alunos puderam contatar com o
ROV. Convite efetuada pelo Sr. Secretário de Estado do Mar, quando visitou a nossa escola no dia
22 de maio integrada no divulgação do nosso projeto. Com esta visita pudemos contactar com
diversas entidades que para além de reconhecerem a importância do nosso projeto em termos
ecológicos, também nos apresentarem os seus programas constatando que a vertente ecológica
está presente em todos eles. Estamos conscientes que a preservação do ambiente está hoje mais
presente em todas as vertentes da ciência.
Semana Cultural
(8 e 12 de junho)
Apresentação e divulgação de atividades diversificadas: Eco- exposição (trabalhos realizados ao
longo do ano no sentido de dar cumprimento ao projeto eco- escola).
Atividades recreativos com a realização de vários jogos e exercícios de ginástica rítmica.
Festa de encerramento do ano letivo
(12 de junho)
O ano letivo foi encerrado com a festa convívio, a entrega de diplomas do 4º ano e dos finalistas do
Jardim-de-infância e um lanche partilhado.
Horta Pedagógica
(junho)
A horta foi realizada no âmbito do programa Eco-Escolas e teve como principal objetivo organizar
um espaço que estava devoluto e com mau aspeto, bem como envolver os alunos e suas famílias
nesta atividade. Pretendemos também, dar a conhecer todo o processo de crescimento e
desenvolvimento dos alimentos vegetais. Cultivamos produtos alimentares rotativamente.
EB1 DAS ABADIAS
«2º Desafio BIC»
(24 de abril)
A Escola participou no 2º Desafio BIC, à semelhança do que tinha feito no 1º Período. Sendo o
tema o Arco-íris e a luz. Algumas turmas realizaram trabalhos que foram enviados a concurso. Os
jurados voltaram a reunir-se para apreciarem os projetos a concurso e mais uma vez a nossa
escola se destacou de forma inequívoca pelo modo original como desenvolveu os projetos. Foram
premiados os trabalhos das turmas do 3º A e 3º B, o que nos encheu de orgulho.
Os prémios lápis e canetas BIC, vão apetrechar a nossa sala de expressão plástica.
«Semana do Ambiente»
(20 a 24 de abril)
A Escola organizou uma semana dedicada ao ambiente e à Terra, inserida nas comemorações do
dia mundial da terra. O objetivo foi sensibilizar os alunos e suas famílias para a necessidade de
proteger e defender o nosso Planeta. As várias turmas realizaram várias atividades nas salas,
participaram em atividades promovidas pela Biblioteca e Museu Municipais, plantaram árvores de
fruto no pátio e fizeram vários trabalhos muito interessantes, que foram expostos no salão
polivalente da escola, para que toda a comunidade educativa os pudesse apreciar.
«25 de Abril»
(27 de abril)
Com o objetivo de comemorar o 25 de Abril, as várias turmas abordaram o tema no âmbito dos
seus PTT, realizando atividades de acordo com o nível etário dos alunos.
Os alunos tiveram ainda a oportunidade de realizarem uma atividade coletiva: a pintura de um
mural subordinado ao tema através da técnica de digitinta.
Este mural em que participaram todas as turmas para além de mostrar a flor relacionada com o 25
de Abril também apresentava palavras relacionadas com os objetivos da revolução e que foram
escolhidas pelos alunos. Como por exemplo: liberdade, democracia, solidariedade…
O resultado final da atividade foi exposto no salão da escola.
«May Day»
(29 de abril)
No âmbito das atividades de enriquecimento curricular as professoras de Inglês organizaram uma
atividade de comemoração do May Day, festividade ancestral muito celebrada nas culturas anglosaxónicas, traduzindo-se por um festival para celebrar a Primavera em que dominam danças
típicas com fitas que se entrelaçam enquanto se dança. Como celebração da Primavera não
faltaram as flores para todos os alunos e o sumo e os tradicionais english cookies.
De salientar o notável empenho e trabalho das professoras de inglês das AEC.
«Desafio Compal»
(30 de abril)
A Escola participou no Desafio promovido pela Compal em parceria com a ABAE – Eco escolas.
O trabalho foi realizado pela turma do 2º B utilizando embalagens de sumos Compal e
reproduzindo um jardim primaveril. Os alunos recortaram, colaram e o projeto final recebeu uma
menção honrosa por parte da Compal e o trabalho irá ser enviado para uma exposição que a
empresa vai realizar em Lisboa.
Esta participação valeu- nos o prémio de um forno solar, que estamos ansiosos por receber e
experimentar. Mais uma vitória que nos destaca como uma verdadeira escola eco.
«S.O. S. Azulejo»
(6 de maio)
A Escola participou no Dia S.O.S. azulejo iniciativa destinada a chamar a atenção para a
necessidade de proteger o património azulejar português, sensibilizando para a sua preservação e
para o seu lugar especial como elemento diferenciador da nossa cultura.
A Câmara Municipal promoveu esta atividade deslocando à nossa escola técnicos que explicaram
aos nossos alunos a importância do azulejo, o seu processo de fabrico ao longo dos séculos e a
expressão do mesmo na nossa cidade, nomeadamente na Casa do Paço que possui a 2ª maior
coleção de azulejos holandeses da Europa.
Esteve presente o Sr. Presidente da Câmara, o Sr. Diretor do Agrupamento entre outros, que
dirigiram algumas palavras aos alunos sobre o tema.
«Mercadinho do Abadicas»
(22 de maio)
À semelhança do ano anterior realizámos o mercadinho do Abadicas, este ano grande parte dentro
do salão polivalente, devido às condições atmosféricas. Mais uma vez, pais e encarregados de
educação participaram de forma ativa nesta iniciativa, correspondendo ao nosso apelo. Desde os
produtos da horta até ao peixe fresco, passando pelos doces e pelas rifas, o mercadinho foi um
sucesso. Para animar não faltaram a música e as danças.
De salientar, que esta iniciativa só é possível graças à colaboração e empenho da Associação de
Pais da nossa Escola.
«Comenius- Visita de Estudo»
(24 a 28 de maio)
No âmbito do projeto Comenius, um grupo de 6 alunos do 4º ano, selecionados em função dos
resultados escolares deslocou-se a Horche- Guadalajara, numa visita à escola espanhola parceira
do projeto. Os alunos tiveram oportunidade de conviver com os alunos espanhóis, de conhecer a
escola e de praticar imensos jogos tradicionais com os seus pares, numa troca de experiências
inesquecíveis. Tiveram ainda oportunidade de realizar visitas de carácter cultural a centros de
ciência, a planetários a locais históricos e desportivos, nomeadamente o estádio do Real Madrid.
Visitaram ainda alguns locas de interesse em Madrid, Cuenca e Horche. Uma experiência
inolvidável.
«Visitas de Estudo»
(26 de maio)
Os alunos do 4º ano, turmas B e C realizaram uma visita de estudo a Coimbra à Igreja de Santa
Cruz e ao museu da Ciência com os objetivos de conhecer e valorizar o património histórico e
cultural, de conduzir os alunos num processo ativo de conhecimento, apropriação e valorização
da sua herança cultural; de propiciar a fomentação e a criação de novos conhecimentos e ainda
de realizar experiências ativas, significativas, diversificadas, integradas e socializadoras,
fomentando também o convívio entre turmas. Os alunos deslocaram-se de comboio, o que para
alguns foi uma experiência única.
«Projeto de Articulação com o Pré-escolar»
(maio e junho)
Durante este período, como habitualmente, realizou-se a articulação entre os primeiros anos de
escolaridade da nossa escola e o Jardim de Infância. As turmas do 1º ano articularam com o jardim
de infância Conde Ferreira.
Esta articulação foi muito positiva, porque permitiu aos alunos reencontrarem as educadoras e os
antigos colegas do JI. Além disso, possibilitou dar a conhecer a algumas crianças a futura escola
para onde irão estudar no próximo ano letivo. Os alunos revelaram grande entusiasmo, com as
atividades desenvolvidas em ambos os espaços escolares.
«Projeto de Articulação com o 2º ciclo»
(maio e junho)
Com o objetivo de conhecerem a escola sede, que irão frequentar no próximo ano letivo, os alunos
das turmas do 4º ano da escola das Abadias visitaram a escola do 2º ciclo, onde tiveram
oportunidade de conhecer o espaço, realizar algumas atividades e de almoçarem na cantina da
escola, sempre acompanhados por professores do 2º ciclo, que lhes deram a conhecer a nova
realidade que irão frequentar.
«Ações de Sensibilização da PSP»
(maio e junho)
Estas iniciativas da responsabilidade da PSP da Figueira da Foz têm como objetivo alertar os
alunos para os perigos no seu relacionamento com estranhos e no uso indevido da internet e das
redes sociais. As ações destinaram-se a alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade que estiveram
muito atentos às explicações, colocaram as suas dúvidas e partilharam as suas experiências.
A agente da Polícia Segura responsável pelas apresentações não só esclareceu todas as dúvidas
como alertar para a necessidade de contactarem os agentes sempre que se sentirem inseguros.
Estas iniciativas que se têm realizado regularmente na nossa escola são muito importantes pois
estabelecem uma relação de proximidade desejável entre a PSP e os alunos, desmitificando
comportamentos e ideias inadequadas.
«Concurso de Dança J. B.»
(18 de maio)
A Escola das Abadias, como já vem sendo tradição participou no concurso de dança da Escola
sede, com três grupos de dança com alunos dos 2º e 3º anos de escolaridade e ainda com um
grupo formado por uma aluna da nossa escola e um aluno da Escola Rui Martins.
Os nossos grupos estiveram à altura do desafio e fizeram atuações muito boas. Venceram dois
grupos ex-aequo, que tiveram oportunidade de participar na gala do CAE, representando muito
bem a nossa escola.
«Feira Tradicional J. B.»
(29 de maio)
A Escola, como já vem sendo hábito, participou na Feira Tradicional da João de Barros, tendo uma
banca, onde vendeu produtos da horta, bolos e bolachas feitos pelos encarregados de educação,
limonada fresquinha, arroz-doce e ouras doçuras, para além de muita bijuteria, que faz sempre a
delicia das meninas.
Para além disso, os dois grupos da nossa escola que venceram a concurso de dança da J. B.
também ajudaram a abrilhantar a festa, que como sempre foi um sucesso.
«Roupa usada não está acabada»
(30 de maio)
Pela primeira vez participámos no projeto da Eco escolas «Roupa usada não está acabada». O
objetivo desta iniciativa é atribuir valor à roupa usada e através do uso imaginativo dos materiais
construir novas peças de vestuário.
Tratando-se de uma parceria Eco escolas e empresa A.H. Sarah Trading numa partilha da
responsabilidade ambiental, esta enviou à escola material têxtil de desperdício que teria que ser
utilizado na confeção das peças de vestuário. O trabalho foi realizado com alunas do 4º ano de
escolaridade e enviado para apreciação, ainda não temos o resultado final, mas o processo de
elaboração do projeto foi bem divertido.
«Dia Mundial da Criança»
(1 de junho)
A Associação de Pais quis associar-se às comemorações do dia mundial da criança e decidiu
oferecer a todos os alunos da escola um espetáculo e um lanche. A apresentação do espetáculo foi
da responsabilidade do Dr. André Madaleno das Palavras Mágicas, que dramatizou histórias de
uma forma lúdica e interativa, para delícia de todos os alunos. No final ainda ofereceu pequenas
lembranças a todos. À tarde, o lanchinho preparado pela Associação de Pais fez deste dia tão
especial, um dia bem diferente que os alunos adoraram.
«Comenius Meeting em Portugal»
(7 a 12 de junho)
O último encontro de todas as escolas participantes no Projeto Comenius «Who wants to play with
me?» teve lugar na nossa escola de 7 a 12 de junho. Tivemos o prazer de receber os nossos
parceiros para quem preparámos um conjunto de atividades, para que não mais esqueçam a nossa
escola e a nossa cidade. O grupo formado por 15 professores e 24 alunos participaram em
atividades nas salas de aula, em jogos tradicionais no espaço exterior, visitaram muitos locais de
interesse na nossa cidade e foram recebidos pelo Sr. Presidente da Câmara nos Paços do
Concelho, tendo ainda visitado Coimbra.
«Festa Final de Ano»
(12 de junho)
Este ano pela primeira vez a nossa festa final de ano realizou-se no grande auditório do CAE,
proporcionando a todas as famílias uma festa num espaço condigno e merecido, onde todos
puderam assistir à festa sentados, desejo que já tínhamos há muito tempo.
Os alunos de todas as turmas da escola preparam com entusiasmo as apresentações que
encheram de orgulho a nossa escola, pois todos se portaram à altura de pequenos grandes
artistas, que de facto são. O grupo de expressão dramática também apresentou o seu trabalho,
com a peça (Des)Fábulas. O nosso agradecimento a toda a equipa técnica do CAE e aos seus
dirigentes, que possibilitaram a concretização de um sonho.
«Achas que sabes cantar?»
(12 de junho)
Os clubes de expressão dramática organizaram um festival da canção, que tinha como objetivo
desenvolver competências em torno da utilização da voz e da interpretação da música vocal. O
concurso desenvolveu-se em 3 etapas, tendo-se já realizado duas fases eliminatórias no 2º
período. A final teve lugar no dia 12 de junho no CAE.
Esta iniciativa não só apelou à capacidade dos alunos, de se organizarem e trabalharem de forma
autónoma, como revelou competências vocais de elevada qualidade em muitos alunos.
Tivemos o privilégio do júri ser presidido pela maestrina Alexandra Curado, que também
presenteou os vencedores com um ano de frequência grátis no Coro das Pequenas Vozes da
Figueira da Foz. O espetáculo foi um sucesso e todos os presentes realçaram a importância da
iniciativa e a qualidade das interpretações.
«Clube de Ciências Ambientais»
(Anual)
Com o objetivo de desenvolver nos alunos o gosto pela pesquisa, investigação e estimular a
curiosidade e a criatividade, a professora Eunice Andrade desenvolve este clube ao longo do ano,
com periocidade semanal.
Os alunos revelam grande empenho em todas as atividades desenvolvidas e participam sempre de
forma ativa e motivada.
O trabalho realizado este período foi relacionado com os conteúdos: Água, Ar, Biodiversidade,
Hortas Pedagógicas e Resíduos.
Realizaram-se entre muitas outras, experiências que permitiram refletir sobre as consequências da
água suja na vida dos seres vivos; Exploração de imagens/fotografias para identificação de
algumas espécies vegetais autóctones; Cuidar da horta e estufa realizando as tarefas necessárias.
As atividades desenvolvidas permitiram que os alunos alargassem os seus conhecimentos nos
temas abordados e praticassem comportamentos responsáveis na preservação do meio ambiente
O resultado foi extremamente positivo e os alunos revelaram grande motivação.
«Clube de Ciências Experimentais»
(Anual)
Com o objetivo de desenvolver nos alunos o gosto pela pesquisa, investigação e estimular a
curiosidade e a criatividade, o professor Raúl Fonseca desenvolve este clube ao longo do ano, com
periocidade semanal, trabalhando com dois grupos distintos de alunos.
Este período o objetivo foi construir uma horta hidropónica e um rocket stove, com o objetivo de
alertar os alunos para a necessidade de adotarmos hábitos que contribuam para o
desenvolvimento sustentável do planeta.
O resultado foi extremamente positivo e os alunos revelaram grande motivação, interesse e
empenho.
Clube de Basquetebol/Desportos Individuais
(Anual)
A criação de um clube de basquetebol nesta escola, dirigido aos alunos do 4º ano de escolaridade,
teve como objetivos, alargar o leque de atividades extra curriculares oferecidas pela escola e
incentivar os alunos para a prática desportiva, estando consciente dos inúmeros benefícios que o
exercício físico tem para a mente.
Este clube tem a duração de 1h e 30min por semana, sendo os treinos à quinta-feira das 17h e
30min às 19h. Para além do basquetebol, também foram treinados os desportos individuais,
nomeadamente, ténis e atletismo (estafetas, saltos, lançamentos).
Dos treze alunos inscritos inicialmente, só onze frequentaram os treinos ao longo deste período. Os
alunos revelam grande empenho em todas as atividades desenvolvidas e participaram sempre de
forma ativa e motivada.
O resultado foi extremamente positivo e os alunos revelam grande motivação.
«Clubes de Expressão Dramática»
(Anual)
Durante este período os clubes privilegiaram o desenvolvimento de competências de interpretação
e de expressão corporal, para que as mesmas fossem utilizadas na apresentação do final de ano
letivo. Para tal, os alunos preparam a apresentação da peça de teatro (Des)Fábulas e participaram
num workshop de expressão dramática promovido pela Biblioteca Municipal.
Os alunos revelaram grande empenho em todas as atividades desenvolvidas e participaram
sempre de forma ativa e motivada.
O produto do trabalho realizado este período foi a peça de teatro representada na Festa do Final
de ano e a final do concurso «Achas que sabes dançar?»
O resultado foi muito positivo a avaliar não só pelo empenho de todos como pelo feedback de pais
e encarregados de educação.
«Clube de Fotografia»
(Anual)
Durante este período os alunos do clube de fotografia, da responsabilidade da professora Olga
Ramalho, em saídas ao meio ou em atividades dentro da escola, continuaram a explorar os
recursos das máquinas fotográficas e a experimentar diversas técnicas.
O
balanço
que
se faz
deste
clube
é
positivo.
Primeiro,
pela
perfeita
combinação
diversão/aprendizagem que proporcionou aos alunos, segundo, por se ter alcançado um dos
grandes objetivos que foi o desenvolvimento da socialização em contexto de trabalho em equipa, e,
por fim, por ter ampliado capacidades pessoais, como a sensibilidade estética e a observação,
presentes nas atividades práticas.
«Preservar o Património Arte Nova»
Numa iniciativa conjunta da EB1 das Abadias e do Serviço Educativo do Museu Municipal Santos
Rocha e no âmbito da disciplina educação para a Cidadania - Preservação do Património local,
cerca de 70 alunos do 3º ano desenvolveram várias atividades sobre o estilo Arte Nova na nossa
cidade. Os alunos realizaram, uma visita de estudo pelas ruas do Bairro Novo, para observarem os
edifícios estilo Arte Nova e distribuírem um folheto informativo à população, com o objetivo de
chamar à atenção para o estado de degradação de alguns símbolos marcantes deste estilo, na
arquitetura local. No final da rota pedestre as crianças pintaram vários elementos significativos do
estilo Arte Nova (azulejos, janelas, frontões, gradeamentos, varandas, portas...) que foram
expostos na escola.
«Hortas Bio»
(anual)
Neste período letivo o trabalho na horta continuou a ser desenvolvido. Plantámos alfaces e
tomates, colhemos as favas e as ervilhas e tratámos das plantas da estufa.
Mas o mais interessante foi a montagem da nossa horta hidropónica, onde plantámos alfaces e
couves que cresceram lindamente, superando todas as nossas expetativas relativamente a esta
forma de desenvolver agricultura biológica. O processo permite a utilização de espaços reduzidos,
como por exemplo varandas de apartamentos e tem baixo custo pois o sistema funciona através de
um circuito de água fechado, movido por um pequeno motor, igual ao que é utilizado nos aquários,
com um baixo consumo de energia. Foi mesmo um sucesso!
EB1 DO VISO
“Dia Da Terra”
(22 de abril)
O Dia da Terra foi festejado chamando a atenção para os problemas energéticos a toda
comunidade escolar. Sob o lema: “Ventos de Mudança” promoveram-se mudança de atitudes em
relação aos recursos energéticos do Planeta. Construímos moinhos de vento, com capas dos livros
de Fichas, nos quais escrevemos mensagens que os alunos depois levaram até aos seus
familiares.
Com a colaboração de toda a Escola construímos um mural para sensibilização de toda a
Comunidade Escolar. Voltámos a colocar a faixa do ano anterior, só que desta vez no gradeamento
exterior da Escola como um vento que soprava: “Salvar a Terra está nas nossas mãos!”.
“Missão UP - Unidos pelo Planeta”
A Galp Energia desenvolveu uma sensibilização sobre a energia e principalmente sobre as
escolhas que podemos fazer de modo a preservar o nosso Planeta. Também nos deixou alguns
presentes que serviram de informação à comunidade escolar.
“Visita de Estudo”
(30 de abril)
Em terra banhada pelo Mar e com muitas atividades relacionadas com ele, escolhemos visitar
Ílhavo pois tem esta faina bem documentada nos seus museus. Os grupos dividiram-se entre o
Navio Museu de Santo André e o Museu Marítimo de Ílhavo.
O Navio Museu de Santo André é um lugar mágico que nos transporta a uma época não muito
distante mas onde se pode vivenciar todo o esforço dos nossos pescadores numa tarefa tão árdua
como é a pesca do bacalhau.
O Museu marítimo de Ílhavo reconta a luta pela sobrevivência dos pescadores que se
deslocavam por vezes durante 6 meses a águas gélidas com fracas condições mas com uma força
e vontade própria deste povo de marinheiros.
Além dos apetrechos da faina da pesca podemos contactar com as condições de vida que
levavam estes nossos antepassados, entre eles, um bisavô de uma aluna do Viso.
“O Principezinho”
(26 e 29 de maio)
A Associação da Pais da Escola do Viso proporcionou que os alunos do 4º Ano tivessem uma
experiência inesquecível quando possibilitaram o contacto com o produtor, atores e bastidores do
musical de Felipe La Féria “O Principezinho”.
Alguns alunos foram entrevistados pela SIC e assim
puderam expressar os seus sentimentos e ter outra
vivência única!
Passados
dois
dias
assistiram
ao
espetáculo
acompanhados dos restantes colegas da escola.
Todos adoraram!
“Dia da Criança - O Circo”
(1 de junho)
A ida ao circo foi outro momento agradável que a Associação de Pais proporcionou. O espetáculo
foi envolvente e divertido, permitindo a todos os alunos momentos de divertimento.
Viva a Alegria … !
“Visita das crianças da Bissaya Barreto”
(21 de maio)
Os alunos do 1ºAno apresentaram a Escola do Viso aos meninos da Casa da Criança. Prepararam
uma dramatização da história e fizeram bolachas do “Grufalão” com que presentearam os amigos
mais novos.
As crianças ainda visualizaram a história num vídeo que foi acompanhado pelos leitores mais
novos da nossa escola.
As crianças foram repartidas pelas salas onde aprenderam a canção do Grufalão e pintaram este
ser imaginário num marcador de livros que foi preparado pelos colegas.
O convívio com estas crianças foi muito gratificante. Que entrem com o pé direito na próxima etapa
escolar!
“Eco-Escolas”
No âmbito da Eco-Escola realizaram-se várias ações para promover atitudes ecológicas que
pretendem alertar a comunidade escolar que com pequenos gestos podemos contribuir para um
futuro melhor. Ativaram-se as Eco-Brigadas que controlaram a separação de resíduos, verificaram
a poupança de eletricidade e de água e fizeram a manutenção dos espaços verdes. A Dr.ª Dina,
Engenheira da ETAR fez uma sensibilização sobre o tratamento de águas.
A SUMA convidou-nos a participar em duas sessões realizadas no
Mercado Municipal. Uma mostrou como poupar o Planeta e ainda
amealhar dinheiro e outra que o veneno que deitamos para a natureza
regressa naquilo que comemos.
“Concursos: Reutilizarte ”
Neste 3º Período participamos em alguns concursos utilizando embalagens vazias, tecidos
e outros resíduos.
 Participamos no concurso: “Sim, as grandes
ideias florescem na primavera” com o desenvolvimento
do tema: “ A nossa Escola é um Jardim!”
 Os alunos do 1º e 2º Ano participaram no concurso: “Roupas
usadas não estão acabadas”, utilizando restos de tecido com que fizeram
um vestido e uma tiara.
 Os alunos do 3º Ano participaram no concurso: “Eco-Espanta” com a “Hora do Galo”.
Receberam a Menção Honrosa de Ecorresponsabilidade.
“Eco-Sarau ”
(5 de junho)
O Eco-Sarau serviu para alertar a comunidade escolar para os problemas ambientais, focando
principalmente os temas: resíduos (1º Ano), energia (2º Ano), água (3º Ano) e mar (4º Ano). Para o
cenário e indumentárias utilizaram-se acessórios reutilizados ou feitos com resíduos.
Atuação dos alunos do ATL
Fernãozino.
Exposição dos trabalhos realizados no
âmbito da Eco-Escola.
Espetáculo realizado por todas as turmas com a ajuda dos professores das AEC: Márcia Almeida,
João Duarte e Inês Pereira. Os alunos cantaram, tocaram, representaram e dançaram.
“Feira do Manjerico ”
(12 de junho)
A já tradicional “Feira do Manjerico” começou de forma
insólita, um jogo repleto de pais e filhos organizado pelo
professor José Canhola.
O “Assalto ao Castelo” foi levado muito a sério, no
entanto o divertimento foi a nota dominante neste jogo
repleto de gargalhadas!
Antes da Feira do Manjerico começar já se escolhiam os produtos que se queriam comprar. Os
alunos mostraram-se também vendedores astutos e perseverantes, pois cumpriram esta tarefa
cheios de entusiasmo. A associação de Pais também colaborou com a sua banquinha.
“Chocolate Fest – As receitas do chefe Luigi ”
(12 de junho)
“Deliciosa”, com sabor a chocolate, foi a nossa última atividade deste ano letivo. O chefe Luigi
cativou-nos com as suas magníficas e mágicas receitas e, para terminar, nada melhor do que uma
bela fatia do gigante bolo de chocolate!
Doces Férias! Para o ano cá nos encontramos!
EB1 RUI MARTINS
“Olh’ó o Amolador”
(15 de abril)
Ao passar pela rua o amolador proveniente da Chamusca foi convidado a entrar na escola e a
partilhar com os alunos as suas histórias e saberes sobre a profissão que herdou do seu pai e que
exerce desde os seus dezasseis anos.
O senhor Manuel Lourenço demonstra como funciona o esmeril mecânico e como afia facas e
tesouras na sua bicicleta modificada.
Durante a demonstração foi partilhando com os presentes que também conserta sombrinhas e que
anda pelas ruas e anuncia a sua proximidade com uma flauta pã de plástico de canos, na qual
sopra fazendo soar as suas tonalidades de grave a aguda e vice-versa.
Dia da Terra
(22 de abril)
Para comemorar o Dia da Terra realizaram-se várias atividades no sentido de sensibilizar os alunos
para a importância da preservação do ambiente e consequentemente da Terra.
Homenageou-se o Planeta de várias formas, os alunos plantaram na horta biológica algumas
espécies de flores, produziram cartazes e realizaram uma marcha pelo recinto escolar.
Comemoração do 120º Aniversário do Museu Municipal Santos Rocha
(30 de abril)
Para assinalar o 120º aniversário várias foram as atividades desenvolvidas no museu. Os alunos
foram divididos em grupos e puderam dessa forma realizar diferentes atividades ao mesmo tempo.
Os 1º, 2º e 4º anos puderam assistir à história da criação do museu através de um teatro de
sombras, de seguida puderam ir aos bastidores e perceber como eram e por quem eram
manuseadas as diferentes figuras utilizadas na história. Depois disso fizeram uma visita breve ao
museu e conhecer parte do seu espólio.
Os alunos do 3º ano foram assistir a uma ação sobre arqueologia, onde aprenderam como é feita a
recolha e a manutenção de objectos no espaço exterior.
No final, todos os alunos receberam uma guloseima oferecida pela equipa do museu.
Inauguração Painel de Azulejo - SOS Azulejo 2014
(6 de maio)
Quando a EB1 Rui Martins participou no ano transato no Projeto SOS Azulejo 2014 produziu em
conjunto com a artista plástica Conceição Ruivo um painel de azulejo que seria posteriormente
oferecido à escola.
No início de maio o painel foi colocado por um funcionário camarário e inaugurado pelo senhor
Presidente da Câmara Municipal, pelo vereador da educação e pela autora do painel.
A comunidade educativa recebeu as entidades e convidados homenageando o património azulejar
existente na Casa do Paço.
Ação de informação/sensibilização
Mês do Coração
(8 de maio)
Para assinalar o mês do coração a EB1 Rui Martins realizou uma ação de sensibilização “Lanches
Saudáveis”, dinamizada pela Dra. Susana Montenegro da ARSC, foi proporcionado um rastreio de
tensão arterial e glicémia capilar aberto à comunidade, dinamizado por profissionais da ARSC.
Realizou-se uma feira de produtos biológicos, dinamizada pela APARM e os alunos produziram
trabalhos de pesquisa sobre a temática.
Visita de Estudo ao Jardim Zoológico
(22 de maio)
A EB1 Rui Martins realizou a sua visita de estudo ao Jardim Zoológico, para proporcionar aos
seus alunos o contacto direto com os animais selvagens e seus habitats e experienciar
atividades variadas e emocionantes.
Feira tradicional
(29 de maio)
Decorreu mais uma feira tradicional na escola sede do agrupamento e mais uma vez a EB1 Rui
Martins participou com todo o empenho e entusiasmo com a preciosa ajuda dos pais que não
quiseram deixar de contribuir com doçaria variada e salgados, bem como fruta, legumes, vegetais e
hortaliças variadas. Os alunos, docentes e assistentes operacionais estiveram desde o primeiro
momento empenhados em comercializar todos os seus produtos e fazer desta feira mais um evento
de sucesso.
(1 de junho)
Na EB1 Rui Martins para comemorar o Dia Mundial da Criança realizaram-se várias atividades. Os
alunos, com a ajuda de alguns pais pintaram um mural coletivo na fachada da escola. Realizaram
jogos tradicionais e de mesa e brincaram muito. Alguns deles, espontaneamente participaram na
limpeza dos espaços exteriores.
Da parte da tarde com o apoio da associação de pais as crianças foram ao circo “Billy”, onde para
além de assistirem ao espectáculo puderam comer pipocas.
Festa de Encerramento
(12 de junho)
A Festa de Encerramento da EB1 decorreu no salão polivalente e consistiu em diferentes
atividades realizadas pelos alunos, com a colaboração de todo o corpo docente (titulares de turma,
docentes das AEC – Atividade Física e Desportiva e Música), e com a colaboração preciosa das
assistentes operacionais, pais e Associação de Pais.
Durante a festa várias foram as atuações, os alunos cantaram e interpretaram na flauta de bisel
diferentes peças musicais. Interpretaram em conjunto o “Hino à Alegria”, acompanhando com
flauta. Os alunos do 4º ano realizaram um vídeo com a ajuda da docente Ana Nogueira (AEC de
Música) e Clara Almeida, com o seu testemunho sobre a importância da escola Rui Martins nas
suas vidas. Nesse filme também interpretaram uma música (Canção dos Finalistas) com adaptação
da letra e composição da docente de música Ana Nogueira. Antes da entrega dos diplomas
relativos ao final do 1º Ciclo, os alunos do 4º ano interpretaram ainda o “Fado do Estudante” com
letra da autoria da professora Clara Almeida.
Todos os presentes foram unânimes em considerar esta, a festa mais emotiva dos últimos quatro
anos.
Depois da festa houve um lanche partilhado e uma sardinhada com arraial popular promovida pela
Associação de Pais para pais, amigos e familiares dos alunos que nela se inscreveram.
Projeto Eco-escola
(Ao longo do 3º Período)
No âmbito do Projeto várias foram as atividades realizadas com o objetivo de promover boas
práticas ambientais junto da comunidade escolar.
As atividades pretenderam continuar a sensibilizar os alunos para a manutenção da limpeza dos
espaços exteriores, com as brigadas de limpeza, fomentar a produção de trabalhos de expressão
plástica, tendo sempre a preocupação de utilizar materiais possíveis de reciclar, bem como
expressar o quanto a Terra é importante para eles. Ao longo deste período, a horta também foi um
espaço onde se procurou reproduzir espécies vegetais, respeitando sempre o ambiente.
Feira da Primavera
(Todas as sextas-feiras ao longo do 3º Período)
Esta atividade decorreu durante o 3º período e foi dinamizada pela associação de pais com a
colaboração de todos os pais e alunos.
O lucro obtido da feira reverteu para as diferentes atividades a realizar no final do ano letivo.
DEPARTAMENTO CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Visita de Estudo à “Quinta da Fonte Quente” - Tocha
(17 de abril)
A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica em parceria com a Educação Especial,
realizou uma visita de estudo ao Hospital Rovisco Pais, mais concretamente às instalações da
APPACDM – “Quinta da Fonte Quente”, tendo por público-alvo alunos do 7º ano de E.M.R.C. e
alunos da Educação Especial de currículo CEI. Os objetivos específicos desta atividade/parceria
foram os seguintes: desenvolver a riqueza e os sentidos dos afetos; - usufruir de um momento de
reflexão e divertimento salutar; - ajudar e dar a conhecer aos alunos as várias valências da
Associação APPACDM – Associação Portuguesa de Pais e Amigos com Deficiência Mental, e
sensibilizar os alunos para o respeito pela diferença. Os alunos desfrutaram de um dia cheio de
atividades tendo realizado na parte da manhã um jogo de orientação, participaram no atelier pizza
e da parte da tarde estiveram envolvidos na prática de desportos radicais. Foi um dia muito
animado e radical, com convívio e diversão, tendo os alunos aprendido que as diferenças nos
completam e enriquecem.
Jogo de Orientação
Atelier Pizza
Desportos radicais
Visita a Óbidos e ao Jardim do Éden em Bombarral
(5 de junho)
A disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica no âmbito do seu Plano Anual de Atividades,
realizou uma visita de estudo à vila de Óbidos e ao Jardim do Éden.
A atividade foi desenvolvida em articulação com o Clube de Ciências orientado pela professora
Fernanda Torres, tendo nela participado alunos dos oitavos e nonos anos de E.M.R.C. e os alunos
inscritos no Clube de Ciências, sendo todos do 2º ciclo.
Da parte da manhã os alunos visitaram o Jardim do Éden, em Bombarral, passaram pela Lagoa de
Óbidos tendo almoçado em Óbidos. Na parte da tarde os alunos realizaram uma visita guiada à vila
de Óbidos, a qual teve o seu início no Posto de Turismo, e decorreu de acordo com os seguintes
pontos de interesse: Porta da Vila, Rua Direita, Paços do Concelho, Igreja de São Pedro, Igreja da
Misericórdia, Igreja de Santa Maria, Praça de Santa Maria, Cerca do Castelo e Miradouro.
Autocarro
Jardim do Éden
Vila de Óbidos
Descodificando
(ao longo do 3º período)
O Departamento de Ciências Sociais e Humanas, no âmbito do seu Plano Anual de Atividades e do
seu projeto «Rumos» desenvolveu, ao longo do 3º período, a atividade “Descodificando”
Participaram nesta atividade as turmas do 5º 10 e 6º 5.
A atividade consistiu em fazer pequenas biografias de todos os Presidentes da República
Portuguesa de modo a que fossem, posteriormente, trabalhadas e colocadas em código QR.
O referido código será colocado no painel da entrada da escola, comemorativo do Centenário da
República Portuguesa, e pretende ser uma maneira diferente e inovadora de atrair os alunos para
aquele documento e servir de motivação para os conteúdos programáticos das disciplinas do
Departamento (História e Geografia de Portugal do 2º ciclo e História e Geografia do 3º ciclo).
SuperTmatik de História de Portugal, Geografia e Cristianismo
O Departamento de Ciências Sociais e Humanas participou uma vez mais no campeonato
SuperTmatik.
Participaram nesta atividade setenta e cinco alunos do 5º ano, trezentos e quatro alunos do 6º ano,
vinte e cinco alunos do 7º ano, noventa e sete alunos do 8º ano e noventa e três alunos do 9º ano
de escolaridade.
Após o campeonato a nível de escola, realizado no dia dezassete de março foram apurados
catorze finalistas para a final nacional online que decorreu em duas fases, dia vinte e dois de abril e
dia vinte e três de abril.
No TOP 10 nacional ficaram os seguintes alunos: Gonçalo Ribeiro Dias Nogueira, aluno do 9º A, 6º
lugar (9º escalão) na competição de História de Portugal; Pedro Nuno Santos, aluno do 8º A, 8º
lugar (8º escalão) na competição de História de Portugal; Marta Sofia Mole Afonso, aluna do 6º 7,
10º lugar (6º escalão) na competição de Cristianismo. Os restantes alunos ficaram até ao 24º lugar,
à exceção de uma aluna que ficou em 70º lugar. Resultados muito bons atendendo a que a nível
nacional participaram nas diferentes modalidades: História, 6º escalão, 5200 alunos, 8º escalão,
3510 alunos, 9º escalão, 3120 alunos; Geografia, 8º escalão, 8190 alunos e Cristianismo, 5 º
escalão, 5980 alunos, 6º escalão, 210 alunos e 7º escalão , 1950 alunos.
Evocação do Centenário da 1ª Guerra Mundial
(ao longo de todo o ano)
O Departamento de Ciências Sociais e Humanas, no âmbito do seu Plano Anual de Atividades e do
seu projeto «Rumos» desenvolveu, ao longo de todo o ano letivo, uma grande atividade evocativa
do Centenário da 1ª Guerra Mundial.
Esta atividade contou com várias iniciativas. Teve início com uma exposição na EB Dr. João de
Barros de artefactos originais da 1ª Grande Guerra, pertença do Museu Municipal Dr. Santos
Rocha, no âmbito da parceria “O Museu vem à Escola”.
No âmbito da mesma parceria, e com a colaboração da Biblioteca Escolar, os alunos do 9º ano
assistiram a palestras/debates, sobre o mesmo tema.
Para os alunos do 6º ano foram proporcionadas idas ao Museu Municipal, onde foram ouvidas
explicações sobre o tema, acompanhadas pelo visionamento de imagens e manuseamento de
peças originais.
Para todos os alunos dos 6º e 9º anos foram realizadas visitas de estudo (Assembleia da República
ou Museu da Eletricidade e Museu do Combatente), onde os alunos puderam experienciar
situações díspares, mas todas consolidadoras de aprendizagens já feitas.
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
“Visita de Estudo a Londres”
(27 a 30 de março)
Professores, alunos e assistentes operacionais da Escola E.B. 2.3 Dr. João de Barros participaram
numa visita de estudo a Londres, entre os dias vinte e sete e trinta de março. Em Londres, o grupo
teve oportunidade de visitar diferentes museus, tais como Madame Tussaud’s e outros lugares de
interesse como por exemplo, The Tower of London, Tower Bridge,
Piccadily Circus, Covent
Garden, Camden Town, Westminster Abbey, The Houses of Parliament, Big Ben, Marble Arch,
Millenium Bridge, Downing Street, Hyde Park, St. James’s Park, etc. Como não podia deixar de ser,
o grupo viveu ainda a sensação de uma viagem em fim de tarde, na atração London Eye. Houve
igualmente tempo para umas compras no famoso Hard Rock Café. À noite teve também lugar um
passeio por Leicester Square, Soho e Chinatown. O grupo teve ainda oportunidade de fazer
compras nas famosas lojas em Oxford Street.
Ao desenvolver este projeto, pretendeu-se proporcionar novas experiências aos alunos,
promovendo a aceitação e o conhecimento de realidades sociais e culturais diferentes das suas e
contribuindo para a compreensão e tolerância recíprocas.
Através desta viagem, alunos, professores e assistentes operacionais, tiveram possibilidade de
conviver de perto com a cultura britânica, aspetos da vida quotidiana, alargar os seus horizontes,
descobrir os outros e, com eles, maneiras de pensar e de viver diferentes das suas. Foi, ainda, um
forte estímulo para a aprendizagem da língua inglesa. Esta foi sem dúvida, uma viagem
inesquecível para todos por tudo o que conheceram e pelo convívio entre os alunos das diferentes
turmas e as professoras e assistentes operacionais que os acompanharam.
Olimpíadas da Língua Portuguesa
(1ª fase - 24 de abril)
(2ª fase – 19 de maio)
A Escola EB 2º e 3º Ciclos Dr. João de Barros participou, pela primeira vez, nas Olimpíadas da
Língua Portuguesa, na fase de Escola, a 24 de abril, que contou com 29 alunos do 3º ciclo. Estes
alunos tinham que realizar uma prova de competências do bom uso da Língua Portuguesa, enviada
pela DGEST. Destes alunos, 6 obtiveram mais de 90% no resultado final da prova e a nota mais
baixa foi 66%.
A 2ª eliminatória, fase regional (Região Centro), teve lugar no dia 19 de maio e estiveram presentes
8 alunos. Também nesta fase vimos 2 alunas selecionadas, Filipa Oliveira do 8.ºB e Sofia Caldeira
do 8ºE que irão à fase nacional.
Estamos a aguardar por essa fase e pelos resultados finais.
Concurso Distrital do PNL – Montemor-o-Velho
(28 de abril)
Da eliminatória a nível de Escola, ficaram apurados para a final Distrital em Montemor-o-Velho os
alunos Gonçalo Silva, do 8º B; Rafael Rodrigues, do 8ºB e José Maria do Couto, do 8ºE.
Estiveram presentes várias escolas do Distrito de Coimbra nesta eliminatória, tendo o aluno Rafael
Rodrigues, do 8ºB, ficado em 2º lugar, posição de louvar, tendo em conta a quantidade e o gabarito
das escolas envolvidas.
Ida ao Teatro – “O Príncipe Nabo”
(5 de maio)
No dia Internacional da Língua Portuguesa, o Departamento de Línguas promoveu uma ida ao
teatro para os alunos dos 5º e 6º anos. A peça em palco foi “O Príncipe Nabo”, leitura obrigatória
no 5º ano de escolaridades. Após uma calendarização rigorosa que previa atividades para os
alunos que por qualquer razão não poderiam ir e todos os professores envolvidos no processo,
rumaram ao Auditório do Museu Municipal 213 alunos do turno da manhã e 205 no turno da tarde
para assistir à peça representada pela companhia de teatro “Atrapalharte”.
“Spelling
Bee”
(7 de maio)
O concurso consistiu em soletrar, em Inglês, palavras apresentadas. As palavras utilizadas no
concurso foram selecionadas de acordo com as áreas vocabulares lecionadas nos 2º e 3º Ciclos.
Numa 1ª etapa foram realizadas eliminatórias nas turmas, onde foram determinados quais os
alunos que representavam as respetivas turmas (1 aluno por turma no 2º ciclo e 2 alunos por turma
no 3º ciclo).
Num primeiro momento, o professor ditou 10 palavras que foram escritas por todos os alunos da
turma; em seguida, foi feita a verificação dessa atividade: os alunos que erraram cinco ou mais
palavras, ficaram de imediato excluídos.
Num segundo momento, cada aluno apurado anteriormente, soletrou (numa única tentativa, no
máximo 30 segundos) uma palavra ditada pelo professor. Foi apurado o aluno que conseguiu
soletrar sem incorreções. O procedimento manteve-se com os finalistas, até ser(em) encontrado(s)
o(s) vencedor(es).
A 2.ª Etapa–final, teve lugar no dia 7 de maio, com os alunos apurados:
- cada aluno soletrou (numa única tentativa, no máximo 30 segundos) uma palavra ditada
pelo professor. Foi apurado o aluno que conseguiu soletrar sem incorreções.
O procedimento manteve-se com os finalistas, até ser encontrado um vencedor por ano.
A atividade decorreu de forma muito satisfatória e foi do agrado dos alunos que participaram, quer
na 1ª etapa aquando das eliminatórias realizadas nas aulas nas diferentes turmas, quer na final.
DAR@Língua– Universidade de Aveiro
(13 de maio)
A Escola EB 2º e 3º Ciclos Dr. João de Barros participou, mais uma vez, nas competições
nacionais de e de Português – Dar@Língua e Matemática – Equamat, realizadas na Universidade
de Aveiro no dia13 de maio com um grupo de 35 alunos. Em cada uma destas competições
participaram 30 alunos, em equipas de dois, e voltaram a obter excelentes resultados.
Na competição Dar@Língua, duas equipas foram premiadas: a equipa constituída pelos alunos
Filipa Oliveira e Gonçalo Silva do 8.ºB classificou-se em primeiro lugar, no 8.º ano (em 123 equipas
participantes) e a equipa constituída pelos alunos Ricardo Antunes e Pedro Neves do 7.ºA
classificou-se em 3.º lugar, no 7.º ano (em 104 equipas). De salientar também o resultado da
equipa constituída pelos alunos Gonçalo Nogueira e António Simões do 9.º A que ficou classificada
em 8.º lugar na prova de 9.º ano (em 86 equipas). Estas equipas concluíram os 10 níveis da prova.
Na competição Equamat há também duas equipas a destacar, a equipa constituída pelos alunos
Filipa Oliveira e Gonçalo Silva do 8.ºB classificou-se em 4.º lugar (em 509 equipas) e a equipa
constituída pelos alunos Ricardo Antunes e Pedro Neves do 7.ºA classificou-se em 28.º lugar (em
514 equipas), concluindo, ambas, os 20 níveis da prova.
Na classificação por escolas, a nossa escola ficou em 5.º lugar na competição Dar@Língua
(Português) num total 28 escolas participantes e em 17.º lugar na competição Equamat
(Matemática) num total de 140 escolas participantes.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
EXPERIMENTAIS
Olimpíadas Portuguesas de Biologia Júnior
(4 de fevereiro e 8 de abril)
No dia 4 de fevereiro, das 14:30h às 16:00h, decorreu na escola a primeira eliminatória das
Olimpíadas Portuguesas de Biologia Júnior, dinamizada pelas professoras de Ciências Naturais, do
terceiro ciclo.
Esta atividade teve como objetivos principais estimular o interesse dos estudantes pela disciplina
de Biologia, em particular fomentando o interesse pelo ensino prático e laboratorial, desta
disciplina; relacionar a Biologia com a realidade económica e social (ecologia, biotecnologia,
conservação, etc.) promovendo uma melhor cidadania; promover intercâmbio de ideias e de
experiências entre os estudantes e estimular o gosto e o prazer pelo Ensino e pela Aprendizagem
da Biologia, ao nível do 3º ciclo e para os níveis superiores.
Participaram, na primeira eliminatória quarenta e um alunos, tendo sido apurados oito alunos para
a segunda eliminatória, que se realizou no dia oito de abril. Destes alunos nenhum ficou dentro dos
dez primeiros a nível nacional.
Tendo sido a segunda vez que a escola participou nas Olimpíadas Portuguesas de Biologia Júnior9.º ano, o resultado foi muito positivo e as professoras dinamizadoras consideram que deverá darse continuidade a esta iniciativa nos próximos anos letivos. É de esperar que a participação e a
tomada de consciência dos alunos, para a importância desta prova aumente, atingindo-se os
objetivos da sua criação.
Olimpíadas de Química
(11 de abril)
Realizou-se no dia 11 de abril, mais uma eliminatória das Olimpíadas de Química, que decorreu no
Departamento de Química da Universidade de Coimbra. Concorreram à fase regional os alunos
Patrícia Matias (9.ºA), Sofia Rainho (9.ºA) e Pedro Martins (9.ºD), com a equipa “Lentes Brilhantes”.
Parabéns pela forma empenhada com que participaram, pela boa disposição e pelo exemplo que
deram em saber estar como representantes da Escola. Nem sempre ganhar é o mais importante!!
Olimpíadas de Física
(18 de abril)
Realizou-se no dia 18 de abril, mais uma eliminatória das Olimpíadas de Física, que decorreu no
Departamento de Física da Universidade de Coimbra. Concorreram à fase regional os alunos
Gonçalo Nogueira; Gonçalo Mateus e João Medina, do 9.ºA.
Parabéns pela forma empenhada com que participaram e pela boa disposição demonstrada!
Competição DIZ+
(11 de maio)
Competições Nacionais de Ciência da Universidade de Aveiro
Estiveram presentes nas Competições Nacionais de Ciência da Universidade de Aveiro os 14
alunos (5º1;5º13 e 6º4) que, ao longo do ano letivo, participaram nas atividades dos Clubes do Diz+
em Matemática e Português, tendo competido com equipas de 57 escolas.
Em 660 equipas a competir, os alunos do 6º4, João Afonso Oliveira Patrício e Bernardo Rodrigues
Francisco obtiveram o 47º lugar, por equipas.
Apesar de a nossa Escola não ter alcançado lugar de destaque nas Competições Nacionais de
Ciência da Universidade de Aveiro, consideramos que os objetivos desta atividade foram atingidos.
Competição EQUAmat
Competições Nacionais de Ciência (CNC) – Universidade de Aveiro
(13 de maio)
A Escola EB 2º e 3º Ciclos Dr. João de Barros participou, mais uma vez, nas competições
nacionais de Matemática – Equamat e de Português – Dar@Língua realizadas na Universidade de
Aveiro no dia13 de Maio com um grupo de 35 alunos. Em cada uma destas competições
participaram 30 alunos, em equipas de dois, e voltaram a obter excelentes resultados.
Na competição Dar@Língua, duas equipas foram premiadas: a equipa constituída pelos
alunos Filipa Oliveira e Gonçalo Silva do 8.ºB classificou-se em primeiro lugar, no 8.º ano (em 123
equipas participantes) e a equipa constituída pelos alunos Ricardo Antunes e Pedro Neves do 7.ºA
classificou-se em 3.º lugar, no 7.º ano (em 104 equipas). De salientar também o resultado da
equipa constituída pelos alunos Gonçalo Nogueira e António Simões do 9.º A que ficou classificada
em 8.º lugar na prova de 9.º ano (em 86 equipas). Estas equipas concluíram os 10 níveis da prova.
Na competição Equamat há também duas equipas a destacar, a equipa constituída pelos
alunos Filipa Oliveira e Gonçalo Silva do 8.ºB classificou-se em 4.º lugar (em 509 equipas) e a
equipa constituída pelos alunos Ricardo Antunes e Pedro Neves do 7.ºA classificou-se em 28.º
lugar (em 514 equipas), concluindo, ambas, os 20 níveis da prova.
Na classificação por escolas, a nossa escola ficou em 5.º lugar na competição Dar@Língua
(Português) num total 28 escolas participantes e em 17.º lugar na competição Equamat
(Matemática) num total de 140 escolas participantes.
PediCInfoMat 5
(27 de maio)
Realizou-se no passado dia 27 de maio mais uma das atividades do “PediCInfoMat”,
constante do Plano de Atividades do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, esta
direcionada aos alunos do 5º ano.
Inicialmente inscreveram-se quarenta e oito equipas, mas participaram apenas quarenta e
três, compostas na sua maioria por três alunos cada.
A atividade consistiu na realização de várias tarefas, em diferentes postos. A primeira tarefa
decorreu no pavilhão polivalente e a última na sala B6 (sala de Informática). Ao longo dos
diferentes postos, os alunos foram sujeitos a várias questões sobre temas relacionados com
Matemática, Ciências Naturais, Informática e meio escolar. Este trabalho foi acompanhado por
diversos professores do departamento e de pessoal não docente.
Foi vencedora a equipa “ILLUMINATTI”, constituída pelos alunos Francisco Duarte, n.º10,
Diogo Costa, n.º6 e Rui Melo, n.º 20, da turma 5º7. Em 2º lugar ficou a equipa “OS MEGA”,
formada pelos alunos Vicente Cunha, n.º27, Mário Gonçalves, n.º21 e Miguel Zhao, n.º24, da turma
5º11. O 3º lugar coube à equipa “SMART BOYS”, composta pelos alunos Eduardo Sousa, n.º11,
Henrique Lemos, n.º10 e Paulo Mendes, n.º 24, da turma 5º10.
Todos os alunos participantes receberam um certificado de participação e os alunos da
equipa vencedora receberam um prémio simbólico que foi entregue no dia 4 de junho.
Mais uma vez foi evidente o envolvimento, o entusiasmo e o empenho dos alunos, pelo que
se considera ser uma atividade a dar continuidade no próximo ano letivo.
Todos Somos Ambiente
(4 de junho)
No dia 4 de junho decorreu no salão polivalente da escola, a atividade “Todos Somos Ambiente”,
no âmbito do Dia Mundial do Ambiente, dinamizada pelas disciplinas de Ciências Naturais e
Ciências Físico-Químicas do 3º ciclo.
Esta atividade teve como objetivos principais promover o desenvolvimento de atitudes assertivas
no domínio da Sustentabilidade na Terra, potenciar a aquisição de conhecimentos numa perspetiva
de educação ambiental, promover atitudes e valores de cidadania e desenvolver trabalho
colaborativo (nos grupos e turmas).
Participaram oito equipas de três alunos cada, tendo sido realizadas três rondas de 20 questões de
escolha múltipla. Os elementos (3) da equipa vencedora receberam um prémio e todos os
elementos das equipas participantes receberam certificados.
Tendo em conta que foi a primeira vez que a atividade foi dinamizada em conjunto com a disciplina
de Ciências Físico-Químicas, somos de opinião que decorreu de acordo com o previsto, uma vez
que todos os objetivos foram cumpridos e a adesão dos alunos foi bastante boa.
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES
GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO VISUAL/EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA
“Chocolate Fest`15”
(26 e 27 de maio)
Participantes: Especialmente alunos apoiados pela Educação Especial.
Os alunos acima mencionados participaram na confeção de doces com frutas e chocolate
orientados pelos cozinheiros Tony Martins e João Santos. Posteriormente foi efetuada uma prova
dos doces confecionados.
Foi oferecido a cada aluno que participou os doces que confecionou.
Esta atividade tinha como objetivos: estimular a curiosidade nos alunos; tornar mais significativas
as aprendizagens; proporcionar experiências inovadoras e desenvolver a sociabilidade e o espírito
de grupo.
Os alunos participaram nesta atividade com muito, muito, entusiasmo. Excelente.
A atividade superou muito as expectativas iniciais pela positiva.
Feira Tradicional
(29 de maio)
Os alunos idealizaram e participaram na organização das diversas atividades desenvolvidas para
levar a efeito o evento, que tinha como objetivos:
Estimular a curiosidade nos alunos; exercitar a capacidade de pesquisa e recolha de informação;
consolidar conhecimentos adquiridos; tornar mais significativas as aprendizagens; proporcionar
experiências inovadoras e desenvolver a sociabilidade e o espírito de grupo.
No dia da Feira Tradicional foram eles os vendedores.
Foram momentos de trabalho, partilha e de afetividade muito grandes, fatores essenciais no
desenvolvimento dos alunos.
A Feira Tradicional conseguiu mais uma vez envolver a comunidade.
GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Visita de Estudo à Quinta da Fonte Quente - Tocha
(17 de abril)
No âmbito da parceria estabelecida entre a disciplina de E.M.R.C. (alunos do 7.º ano) e a
Educação Especial (alunos com Currículo Específico Individual), foi realizada uma visita de estudo
à Quinta da Fonte Quente, no Hospital Rovisco Pais, na Tocha, onde os alunos ficaram a
conhecer as várias valências da APPACDM e desenvolveram diversas atividades.
Os alunos tiveram um dia muito animado e radical, com convívio e diversão, aprendendo a fazer
pizza, realizando provas de orientação, e praticando desportos radicais como rappel, escalada,
slide e slackline.
Workshop “Mini Choco Chefs”
(26 e 27 de maio)
Os alunos de Educação Especial, acompanhados pelos seus professores, participaram em
atividades sobre o “Chocolate” que decorreram na cozinha do Casino da Figueira, sob a
orientação dos chefs Tony Martins e João Santos, integradas no Chocolate Fest 2015.
Os alunos aprenderam a confecionar vários guloseimas onde o ingrediente predominante foi o
chocolate. No final da atividade, fez-se a degustação dos produtos confecionados.
Feira Tradicional – Educação Especial
Banca Ecológica
(29 de maio)
Para a Feira Tradicional de 29 de maio, os alunos e professores de Educação Especial com a
colaboração dos professores Linda Cachulo, Maria João Vaz, Carlos Moço e João Paulo Matias, criaram
diversos produtos que foram vendidos numa banca ecológica.
Nas áreas de Expressões, Apoio Genérico e Clubes de Jardinagem e de “Arterapia” foram elaborados os
seguintes produtos:
-
“Sacogiro” – um saco ecológico feito em pano cru com aplicações de feltro e crochet para utilizar
nas compras;
- Plantas aromáticas criadas na D5 e embaladas pelos alunos em recipientes de madeira e latas
pintadas (material reciclado);
- Secagem de ervas e chás acondicionados em saquinhos e com informação sobre a sua utilização,
fruto de pesquisa pelos alunos:
- Criação de uma “árvore ecológica” e de suportes com origamis com mensagens ecológicas
escritas pelos alunos.
A atividade foi importante para a autoestima dos alunos, uma vez que viram o resultado do seu
trabalho e sentiram que a sua ajuda contribuiu para um objetivo comum.
GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DANÇA
Fase Final Distrital de Basquetebol -Iniciados Masculinos
(11 de abril)
A equipa de Basquetebol Iniciados Masculinos, participou na Fase Final Distrital de
Basquetebol – Iniciados Masculinos, que decorreu na Escola Básica Dr. João de Barros, a qual
estava responsável pela realização do encontro.
A organização e dinamização desta Fase Final Distrital envolveu um elevado número de
participantes (52),pois participaram a Escola Básica Dr. João de Barros, a Escola Básica de Góis, a
Escola Básica nº 2 de São Silvestre e a Escola Básica da Ponte das Três Entradas, pelo que foi
feita uma gestão de tempo bastante adequada em relação ao número de jogos e duração dos
mesmos, tendo-se estes desenrolado em bom ritmo, bom enquadramento dos alunos no calendário
estabelecido, obtenção de boa qualidade técnica, com muito boa prestação para os nossos alunos.
Os alunos demonstraram-se muito empenhados na sua prestação técnica.
Foram respeitados os aspetos regulamentares da prova no que se refere ao equipamento e
utilização dos materiais.
Este encontro Inter-Escolas, foi muito bom tendo em conta as relações dinâmicas que se
estabeleceram, mediante o intercâmbio desportivo e cultural que este quadro competitivo
proporcionou. Os alunos desenvolveram ainda as capacidades de arbitragem, demonstrando
bom desempenho e conhecimento prático das regras o que os beneficiou tanto a nível técnico
como pessoal.
Um dos objetivos do clube foi e continuará a ser a melhoria das relações interpessoais,
fazendo respeitar não só os regulamentos da Escola mas também os específicos da modalidade
em questão; divulgação e incentivo para a prática do Basquetebol.
Os Encontros entre as várias escolas são bastante valiosos pela aferição de
comportamentos e atitudes tendo apresentado aspetos muito positivos.
Os objetivos propostos para esta atividade foram plenamente concretizados.
Campeonato Regional de Ténis de Mesa
(17 e 18 de abril)
Foi no Agrupamento de Escolas de Mundão, sob a tutela da DGESTE Centro, que se realizou o
Campeonato Regional de Ténis de Mesa, nos dias 17 e 18 de abril. Contou com a presença de 200
alunos em representação das CLDE de Aveiro, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Leiria e Viseu,
nos escalões de iniciados e de juvenis (masculinos e femininos).
Esteve em representação do Distrito de Coimbra, Iara Boliqueime – 9ºA e Isabel Rasteiro – 8ºD,
que foram Campeãs Distritais de Iniciadas, por equipas. No Campeonato Regional obtiveram a
classificação de 4º lugar. Natacha Casimiro do 9ºC esteve também presente neste Campeonato,
desempenhando muito bem as funções da arbitragem.
O convívio entre as escolas foi muito bom, registando-se um ótimo ambiente entre todos os
participantes.
5º Concurso de Dança JB
(18 de abril)
Pelo 5º ano consecutivo decorreu o Concurso de Dança JB que contou com a presença contou
com a participação de 66 alunos do 1º, 2º e 3º Ciclos e teve lugar no dia 18 de abril, na EB 2-3 Dr.
João de Barros.
Estiveram presentes no concurso 4 grupos do 1º ciclo, 8 grupos do 2º ciclo e 3 grupos do 3º ciclo.
Os vencedores do concurso (1º ciclo – Cats Dance e SR Dance; 2º ciclo – Two Dancers e MM
Girls; 3º ciclo – Dance Lovers e Just Happiness) apresentaram as suas coreografias no Centro de
Artes e Espetáculos, no âmbito do espetáculo solidário «Abrimos Asas a Dançar…e Solidários
Encorajamos Voos», que teve lugar no dia 26 de abril.
Fica um agradecimento especial a todos os professores e elementos do pessoal não docente que
acompanharam os alunos do 1º ciclo e aos colegas que apoiaram diretamente a atividade:
Professora Alda Marcelo, Professora Fernanda Paula, Professor Luís Antunes, Professora Anabela
Carvalho, D. Ana Sousa e os alunos Filipa Gonçalves e Daniel Santos.
Participaram, como convidados, os Alunos do Projeto de Dança e as Mulheres do Agrupamento.
VELA - Sessão teórica CNAFF
Projeto V.E.N.T.O.
(20 de abril)
O projeto V.E.N.T.O. integrou no âmbito dos seus objetivos, o desenvolvimento de ações que
relevam a importância do vento nos desportos. Assim, no dia 20 de abril, o CNAFF (Clube Náutico
da Figueira da Foz) deslocou-se à Escola Dr. João de Barros para dinamizar uma formação sobre
VELA, para doze turmas. Dinamizaram a ação os formadores, Miguel Amaral e Tiago Carvalhinho
(técnicos do CNAFF), que se propuseram a ensinar aos nossos alunos vários conteúdos
relacionados com a VELA: tipos de barcos; formas de navegar; aparelho dos barcos à vela;
orientação da embarcação segundo os pontos cardeais e respetivas designações; tipos de provas
e regatas. Foi com bastante interesse que os alunos participaram nesta ação, podendo constatar a
importância que o vento tem nas atividades desportivas náuticas.
Fase Final Distrital de basquetebol Infantis femininos - Desporto Escolar
(22 de abril)
A equipa de Basquetebol de Infantis femininos, participou na Fase Final Distrital, na Escola
Básica Dr.ª Alice Gouveia, Coimbra, com a vitória em todos os jogos.
A organização e dinamização deste Encontro de Basquetebol, envolveu 4 equipas, num
total de número de 65 participantes.
A Escola Dr. João de Barros sagrou-se campeã Distrital escolar em Basquetebol no escalão
de Infantis Femininos.
Foram respeitados os aspetos regulamentares da prova no que se refere ao equipamento e
utilização dos materiais.
Destacaram-se os seguintes resultados:
Nas meias finais o resultado foi o seguinte:
Escola Básica 2/3 Eugénio Castro - 9 x Escola Dr. João de Barros - 104
Na Final:
Escola Básica 2/3 Dr.ª Alice Gouveia - 8 x Escola Dr. João de Barros - 70.
Os objetivos propostos para esta atividade foram plenamente concretizados.
1º Concurso de Aviões de Papel
Projeto V.E.N.T.O.
(24 de abril)
A dinamização do 1º Concurso de Aviões de Papel, integrado no Projeto V.E.N.T.O. baseou-se em
3 modalidades: alcance, sustentação e criatividade. Estas Provas decorreram no Gimnodesportivo
da Escola Dr. João de Barros, no dia 24 de abril, da parte da tarde. Houve bastante entusiasmo por
parte dos alunos, tendo culminado com um lançamento de aviões por parte de todos os alunos e
professores envolvidos. Um dos momentos bastante interessante deste evento foi a demonstração
do voo de um drone, que todos os presentes admiraram. As turmas participantes foram as
seguintes: 2º Ciclo - 5.º 1; 5.º 3; 5.º 4; 5.º 5; 5.º7; 5.º 8; 5.º 9; 5.º 10; 6.º 4; 6.º 11; 6.º 12 e 6º13. 3º
Ciclo - 8.º A; 8.º B; 8.º C; 8.º D e 8.º E. O nº de alunos participantes foi o seguinte: Alcance: 2º ciclo
- 26 e 3º ciclo -15; Sustentação – 2º ciclo - 26 e 3º ciclo -15.
As provas decorreram com um bom ritmo tendo os alunos demonstrado grande motivação e
interesse. Na criatividade, verificou-se também muita imaginação e diversidade.
«Abrimos Asas a Dançar…e Solidários Encorajamos Voos»
(25 e 26 de abril)
No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Dança, foram promovidas as seguintes
iniciativas:
- Workshop de Dança Contemporânea com Benvindo da Fonseca (26 formandos) e de Heels Class
(18 formandos) – 25 de abril
- Espetáculo Solidário «Abrimos Asas a Dançar...e Solidários Encorajamos Voos»: participação de
18 grupos convidados diferentes (aproximadamente 360 participantes); colaboração de 35
voluntários/organizadores; participação dos bailarinos Benvindo da Fonseca, Andreia Barros,
Marcelo Magalhães, artista/fotógrafo Joaquim Leal e do ator/cantor Ricardo Carriço e sua Banda,
ultrapassando os 400 participantes. Foram angariados 2948€ a favor da Operação Nariz Vermelho
– 26 de abril.
Organização:
Bela Matos
Rui Miguel
Isabel Oliveira
Anabela Carvalho
Ana Ludovina
Inês Fernandes
Bruno Folgado
Luís Florência
Luís Antunes
Rui Pinto
Alda Marcelo
Isabel Santos
Adelino Matos
Fernanda Paula
Entidades Apoiantes
-Câmara Municipal da Figueira da Foz
-Centro de Artes e Espetáculos
-Microplásticos
-Verállia
-FozCanis
-Offsetarte
-Hotel Mercure
-Casino Figueira
-Proposta Firme
-Restaurante o Paquete
-Recheio
-Sinalux
Artistas Profissionais Convidados
-Benvindo da Fonseca (Bailarino e Coreógrafo)
-Andreia Barros (Bailarina)
-Marcelo Magalhães (Bailarino)
-Joaquim Leal (Fotógrafo/Artista)
-Ricardo Carriço e Banda (Pedro Pires, Pedro
Batalha, Filipe Chaves, Nando Frias, José Silva),
Manager Luís Coradinho
Grupos Dança Amadores Convidados
-Mulheres do Agrupamento (AEZUFF)
-Professores de Educação Física e Dança (AEZUFF)
-Alunos Projeto Dança (AEZUFF)
-Mães do Agrupamento (AEZUFF)
-Conservatório de Música e Dança David de Sousa
-Academia Kompassos Daya Dança
-SaltyDance
-Escola de Dança do Grupo Recreativo Vilaverdense
-Alkimia
-Academia de Dança EliCarvalho
-XtravaDance
-DanSIT
-Golden Stars
-Twenty One
-KoulourDance
-Escola de Dança Patrícia Gouveia
-Animart
-Figueira Stage School
-Biocorpo
Voluntários
-Ricardo Rodrigues
-António Silva
-Henrique Azul
-Salomé Torres
-Ilda Marques
-Alda Marques
-Teresa Abreu
-Altina Boliqueime
-Edna Boliqueime
-Iara Boliqueime
-Maurício Boliqueime
-Ana Sousa
-Fátima Lopes
-Cristina Dias
-Isabel Ferreira
-Helena Margarida Correia
-Laura Barros
-Inês Correia
-Ana Correia
-Daniel Santos
-Filipa Gonçalves
-Cristalina Lobo
-Orlando Santos
-Pedro Falacho e os seus Alunos
-Felisbela Silva
-Sandra
-Sandra Ramos
-Maria José Barros
-Elisabete Matos
-Maria João Vaz
-Charlotte Pascoal
-Jéssica Portela
-Belisa Miguel
-Jorge Lé
Prova 1º de maio
(1 de maio)
A Escola Dr. João de Barros, compareceu mais uma vez no 16º Circuito Juvenil,
integrado nas comemorações do 1º de maio, apesar das péssimas condições
climatéricas. Estiveram representados os diversos escalões etários, tendo os
participantes recebido prémios individuais (medalhas e taças) e 4 troféus
correspondentes às classificações coletivas de 1º lugar nos seguintes escalões:
Benjamim (Ana Sofia Mendes-4ºC Viso; Luciana Oliveira-5º13; Carolina Almeida-5º11;
Filipa Miranda-5º12; Mariana Calhaço-5º12 e Inês Rodrigues-5º11); Infantil (Núria
Mendes-6º8; Ana Filipa Martins-6º13 e Inês Loureiro-6º13) e Iniciado Feminino (Sofia
Caldeira-8ºE; Inês Santos-9ºB e Adriana Pimentel-9ºB) e Infantil Masculino (Pedro
Lopes-5º11; Henrique Sousa-6º10; Rodrigo Figueiredo-6º10 e Alexandre Rosa-6º10).
Destacaram-se ainda as classificações individuais de: Francisco Rodrigues-5º5; Pedro
Lopes-5º11; Núria Mendes-6º8; Sofia Caldeira-8ºE; Leonardo Gil-9ºB; Nuno Serrano8ºC e Tatiana Machado-9ºC. Um agradecimento especial a todos os alunos e
encarregados de educação que compareceram mais uma vez neste evento desportivo.
SURF - Sessão teórica
Projeto V.E.N.T.O.
(8 de maio)
Foi no dia 8 de maio e integrado no projeto V.E.N.T.O. que se realizou uma sessão
sobre Surf, tendo sido abordada a ação do vento (offshore, Onshore …) na formação
das ondas (Tubular, gorda…) e importância das mesmas para a realização da prática
da modalidade. Foram visionados filmes sobre a segurança a ter na prática do Surf e
da forma como os surfistas profissionais praticam este desporto em várias partes do
mundo, nomeadamente na Indonésia. Os alunos das turmas envolvidas puderam
ainda identificar diversos elementos técnicos do Surf. Esta atividade foi dinamizada por
um ex-aluno da nossa escola, Iúri Tomás Glória, profissional de Educação Física, que
construiu a sua própria escola de Surf – “SURF SCOOL”, no Cabedelo, pelo que
elogiamos o seu empreendedorismo. Os alunos terão oportunidade de realizar
sessões práticas de Surf, com data a agendar.
Sessão prática de VELA
Projeto V.E.N.T.O.
(9 de maio)
O Clube Náutico da Figueira da Foz dinamizou, no dia 9 de maio, da parte da manhã,
uma sessão prática de Vela, integrada no projeto V.E.N.T.O.
Mais uma vez o CNAFF demonstrou toda a sua disponibilidade para divulgação da
modalidade em causa, envolvendo mias uma vez alunos de várias turmas nesta
experiência náutica (5º3; 5º7; 5º8; 5º13; 6º5; 6º7; 6º1 e 8ºB).
Os alunos ficaram muito entusiasmados e motivados por poderem usufruir desta nova
experiência e prometeram voltar, para aprofundar os seus conhecimentos nesta área.
Os Encarregados de Educação manifestaram a sua grande satisfação por esta
iniciativa. Encontram-se previstas novas sessões práticas de Vela, com data a
agendar. Os alunos ainda puderam assistir ao 6º Troféu José Mendonça - que
decorreu no dia 9 de maio, pelas 14:30, também dinamizada pelo CNAFF, na Figueira
da Foz.
Campeonato Regional de Basquetebol Iniciados Masculinos
(Leiria - 8, 9, 10 de maio)
A organização e dinamização do Campeonato Regional com 5 escolas
participantes no calendário competitivo em Leiria – Escola Domingos Sequeira /
Pavilhão dos Pousos, envolveu no total 69 alunos, sendo os mesmos das cinco
escolas. Foram realizados 8 jogos entre as escolas envolvidas. Pelo que foi feita
uma gestão de tempo bastante adequada em relação aos jogos realizados e à sua
duração, tendo este desenrolado em bom ritmo, bom enquadramento dos alunos no
calendário estabelecido, obtenção de boa qualidade técnica, com muito boa
prestação para os nossos alunos. Os alunos demonstraram-se muito empenhados
na sua prestação técnica.
Foram respeitados os aspetos regulamentares da prova no que se refere ao
equipamento e utilização dos materiais.
Este encontro Inter-escolar, foi particularmente profícuo nas relações dinâmicas
que se estabeleceram, mediante o intercâmbio desportivo e cultural que este
quadro competitivo proporcionou. Os alunos desenvolveram ainda as capacidades
de arbitragem, demonstrando bom desempenho e conhecimento prático das regras
o que os beneficiou tanto a nível técnico como pessoal.
Um dos objetivos do clube foi e continuará a ser a melhoria das relações
interpessoais, fazendo respeitar não só os regulamentos da Escola mas também os
específicos da modalidade em questão; divulgação e incentivo para a prática do
basquetebol.
Os Encontros entre as várias escolas são bastante valiosos pela aferição de
comportamentos e atitudes, apresentando aspetos positivos, o que ocorreu, pois os
alunos não só confraternizaram com os grupos de Basquetebol, como com os
alunos e alunas das outras modalidades (Voleibol e Futsal) que se encontravam
presentes neste encontro.
Os objetivos propostos para esta atividade foram plenamente concretizados,
demos o nosso melhor e demostramos ser íntegros jogadores, com uma boa
atitude desportiva, empenho e educação, dignificando a nossa Escola, porque
apesar de todas as adversidades, demos o melhor, contra tudo e contra todos,
tendo a equipa ficado classificada em 3º lugar.
Torneios Finais de Ténis de Mesa
Torneio de equipas
(12, 13 e 14 de maio)
Realizaram-se, nos dias 12 (6ºano) 13 (5º ano) e 14 (3ºCiclo) de maio, os Torneios
Finais de Ténis de Mesa, na Escola Dr. João de Barros, disputados por equipa.
Compareceram 11 equipas, envolvendo os vários escalões etários, tendo-se registado
um interesse particular por esta forma de competição. No 5º ano venceu a equipa
constituída por: Mateus Ferreira, Gonçalo Ferreira e Ruben Silva, da turma do 5º13.
No 6º ano, classificaram-se em 1º lugar os alunos, Rodrigo Mendes, Rodrigo
Figueiredo e Henrique Sousa (alunos do 6º10). No 3º Ciclo destacaram-se os
seguintes alunos, em 1º lugar: João Santos e João Brenheiro (ambos do 8ºB) e
Joaquim Pedroso do 9ºC.
O quadro competitivo de Ténis de Mesa ainda não terminou. Será ainda realizada a
Final Distrital de Infantis (A e B), no dia 27 de maio, na Escola Ferrer Correia, em
Senhor da Serra. Foram selecionados 11 alunos da nossa escola que se passam a
citar: Infantil A Feminino: Rita Costa (5º6) Cíntia Lima e Carolina Couto (ambas do
5º13) Infantil A Masculino: Diogo Amaro (5º1) Ruben Silva (5º13) e Diogo Rocha (5º12)
Infantil B Feminino: Mariana Carvalho (6º10) e Ana Rute Benedito (7ºC) Infantil B
Masculino: Rodrigo Figueiredo; Rodrigo Mendes e Henrique Sousa (todos do 6º10).
O Clube de Ténis de Mesa continua a motivar bastante os alunos para a prática
desportiva, valorizando acima de tudo as boas relações interpessoais e o espírito
competitivo.
Encontro Regional de Desporto Escolar do 1º Ciclo
(23 de maio)
Decorreu no dia 23 de maio, em Coimbra, no Parque Verde da cidade, o Encontro
Regional do Desporto Escolar para o 1º Ciclo. A iniciativa envolveu as escolas da
região Centro, e realizou-se no âmbito do programa do desporto escolar, definido pela
DGEstE. Estiveram representados 50 alunos do AEZUFF (Escola da Gala, Centro
Escolar e Escola das Abadias). Acompanharam os alunos neste evento desportivo os
respetivos professores responsáveis: João Furet, José Fonseca e António Pedro.
Prosseguiu-se assim com os objetivos definidos como prioritários: redução do
comportamento sedentário nas crianças e o aumento da atividade física. Os alunos
participaram de uma forma recreativa e desportiva, promovendo a otimização de
comportamentos saudáveis relacionados.
O Projeto do Desporto Escolar no 1.º Ciclo, direcionou-se para os alunos do 3.º e 4.º
ano e teve as seguintes áreas de Intervenção: a) Jogos Desportivos Coletivos; b)
Modalidades Individuais e c) Expressão Corporal. Ao longo deste dia os alunos
puderam experimentar inúmeras atividades, que decorreram em simultâneo, tendo
vivido momentos de grande dinâmica e euforia. Muitos encarregados de educação
acompanharam os seus educandos nesta festa final do Desporto Escolar.
Finais Distritais de Ténis de Mesa
(27 de maio)
A final Distrital de Ténis de Mesa do Desporto Escolar decorreu no dia 27 de maio, na
Escola Dr. Ferrer Correia, reunindo cerca de 60 dos jogadores, já selecionados das
séries A, B, C, D e E, que se disputaram ao longo do ano, envolvendo as 18 escolas
inscritas (V. N. de Poiares, Dr. Ferrer Correia, Mira, Montemor-o-Velho, Dr. João de
Barros, Ponte das Três Entradas, Tábua, Cordinha, Oliveira do Hospital, n.º 2 de
Arganil, Lousã, Eugénio de Castro, D. Duarte, Cantanhede, Quinta das Flores,
Condeixa-a-Nova, n.º 2 de Arazede, Infante D. Pedro - Buarcos) Nesta competição de
singulares dos escalões A e B, masculinos e femininos, destacou-se o elevado nível
técnico dos jogadores e também o ótimo convívio entre os participantes.
Destacaram-se três pódios para a Escola Dr. João de Barros, a citar: Campeã Distrital
de Infantil A Fem – Rita Costa (5º6) Campeã Distrital de Infantil B Fem – Mariana
Carvalho (6º10) 3º Lugar- Inf. B Masc.- Rodrigo Figueiredo (6º10). A maioria dos
restantes participantes obteve classificações entre os quartos e oitavos lugares, tendo
sido muito positiva a sua participação.
Torneio de Badminton 3º Ciclo
(28 de maio)
O Torneio de Badminton decorreu no dia vinte e oito de maio, no período da tarde,
com a participação de cerca de cem alunos do terceiro ciclo. Os alunos estavam
agrupados em equipas de dois (jogo de pares) podendo as equipas ser constituídas
por duas raparigas, dois rapazes ou serem mistas, um rapaz e uma rapariga. Alguns
alunos voluntariaram-se para ajudar na arbitragem.
No período da manhã, os professores responsáveis pela atividade marcaram os
campos, nove na sua totalidade, todos com a mesma dimensão, traçando as linhas de
um campo de Badminton de pares. Organizaram ainda a documentação necessária
para a tarde, bem como prepararam o pavilhão para o torneio – colocação de bancos
suecos (identificados com o número do grupo em competição), distribuição do material
necessário para o registo do resultado dos jogos bem como um mini-regulamento e a
sequência dos jogos por grupo. Por fim foram colocados os postes, fita sinalizadora (a
simular as redes a 1,55m de altura) e identificaram os campos com n.º de 1 a 9.
No início da tarde os professores reuniram com os alunos para os alertar para
algumas regras específicas do Torneio bem como para elucidar quanto à dinâmica do
próprio torneio, no qual todos os alunos teriam uma participação ativa, quer como
jogadores, quer como árbitros e juízes. Dando o exemplo de um grupo: enquanto
quatro alunos jogavam, dois eram árbitros, dois eram juízes e os outros estavam
atentos para ver quem jogava de seguida. Os que não participavam diretamente no
jogo ficavam sentados no banco sueco, junto ao seu campo. Assim que terminavam os
jogos, os alunos que tinham preenchido o boletim com o resultado iam rapidamente
entregar o boletim à mesa central, onde estavam os professores responsáveis pela
organização do torneio, Anabela Carvalho e Rui Pinto. Estes trataram de recolher
todos os resultados, bem como organizar a classificação dos grupos, por fases, do
torneio. Na mesa central resolviam-se também as situações inesperadas ou de
situação dúbia. A professora Inês Fernandes ficou responsável por controlar o tempo
de jogo. Apitava para o início do jogo, a meio para as equipas trocarem de campo e no
final do mesmo. A aparelhagem da escola, bem como o auxílio do aluno Daniel
Santos, foram determinantes para que tudo decorresse conforme previsto. Entre jogos
era colocada música para que os alunos se apercebessem melhor das transições de
jogo. Fez-se um breve intervalo entre a 1.ª fase e a 2.ª fase do torneio para que se
pudesse terminar as classificações dos nove grupos, verificar alguns grupos em que
se tiveram que desempatar duas equipas em 1.º lugar e apurar definitivamente as
nove equipas que passavam para as meias-finais.
O torneio estava organizado em 3 fases:
- 1.ª fase – fase de grupos – alunos divididos em nove grupos (nove campos) de cinco
equipas (dez alunos por campo) com exceção do grupo nove que tinha seis equipas
(doze alunos no campo n.º 9).
- 2.ª fase – meias-finais – apurados os primeiros classificados de cada grupo, fez-se
três grupos de três, em que jogaram todos contra todos. Mais uma vez, a arbitragem
era assegurada pela equipa que ficava de fora.
- 3.ª fase – finais – apurados os primeiros classificados de cada grupo, fez-se um
grupo de três, em que jogaram todos contra todos. Nesta última fase os jogos foram
arbitrados pelos alunos voluntários bem como pelos professores de educação física.
A prova decorreu no período de três horas e meia num total de 93 jogos. Houve cinco
faltas de comparência. Destacaram-se as equipas The Players (André Jorge e
Frederico Fernandes, ambos do 9.º C) no 1º lugar, Os Ronhas (Gonçalo Gonçalves e
Nuno Serrano, ambos do 8.º C) no 2º lugar e Bro & Sis (Ana Medina do 8ºA e Gonçalo
Medina do 9ºA) no 3º lugar. A final foi muito bem disputada pelos alunos, revelando-se
muito talentosos.
Na atividade tudo decorreu conforme o previsto, com bom ritmo, cumprimento de
horários estabelecidos e sem sobressaltos. Houve empenho e entusiasmo de todos os
participantes.
Confluiu para uma forte consolidação das matérias aprendidas nas aulas.
Para além do esforço conjunto de todos os professores de educação física para que
tudo decorresse de forma salutar, agradece-se a colaboração e esforço incansável das
auxiliares do pavilhão gimnodesportivo, D. Isabel e D. Beatriz, que enaltecemos.
MegaSprinter Nacional
(29 e 30 de maio)
Mais uma vez a Escola E.B. 2-3 Dr. João de Barros esteve representada na Final
Nacional de MegaSprinter, realizado nos dias 29 e 30 de maio, em Elvas.
Uma das provas mais emblemáticas do Desporto Escolar - MegaSprinter Nacional realizou-se no Estádio Municipal de Elvas, com a participação de 1000 alunos, já
apurados das fases realizadas a nível Distrital. Nelson Évora, Francis Obikwelu, Rui
Silva e Naide Gomes voltaram a apadrinhar este evento. A cerimónia de abertura,
contou com a presença do Subdiretor-Geral da Direção-Geral da Educação, Dr. Pedro
Cunha, do Presidente da Câmara Municipal de Elvas, Nuno Mocinha, e do Presidente
da Federação Portuguesa de Atletismo, Jorge Vieira. Apesar de se terem realizado 5
apuramentos para esta fase Nacional, apenas compareceu a aluna Soraia Brito do
6º11. Esta aluna classificou-se em 3º lugar na prova de estafetas e realizou a fase final
individual de 40m.
Torneio Futsal Feminino do 5.º ano
(3 de junho)
O torneio feminino realizou-se de manhã entre as 9 horas e as 13.05 horas.
Participaram 9 turmas todas do 5.º ano num total de 70 alunas, tendo havido uma fase
de grupos com 3 grupos de 3 equipas em que foram apuradas 2 equipas de cada
grupo. Venceram os grupos as turmas 5.º4 (grupo A), 5.º8 (grupo B), 5.º6 (grupo C).
Seguiu-se a fase de eliminatórias com uma poule entre os 1.ºs e 2.ºs classificados de
cada grupo, meia-final e final, totalizando 15 jogos de 10 minutos cada um. A turma
5.º6 sagrou-se campeã ao vencer a turma 5.º9 em grandes penalidades por 6-5.
Torneio Futsal Masculino do 5.º ano
(3 de junho)
Em clima de grande desportivismo, alegria e franco convívio decorreu, no pavilhão da
nossa escola, o Torneio Masculino de Futsal do 5.º ano. O torneio realizou-se de tarde
entre as 14.10 horas e as 17.50 horas. Participaram 13 turmas todas do 5.º ano num
total de 120 alunos, tendo havido uma fase de grupos com 3 grupos de 3 equipas e 1
grupo de 4 equipas em que foi apurada 1 equipa de cada grupo. Venceram os grupos
as turmas 5.º1 (grupo A), 5.º9 (grupo B), 5.º3 (grupo C) e 5.º8 (Grupo D). Seguiu-se a
fase de eliminatórias com meia-final e final, totalizando 16 jogos de 10 minutos cada
um. A turma 5.º1 sagrou-se campeã ao vencer a turma 5.º8 em grandes penalidades
por 3-1. Foram realizados no total 31 jogos de 10 minutos cada, em clima de grande
equilíbrio e competitividade com uma excelente prestação desportiva de todos os
jogadores
De salientar também a presença de alguns pais que assistiram aos jogos e vibraram
com a intensidade e qualidade dos mesmos.
Visita de estudo ao Oceanário e Pavilhão do Conhecimento
(5 de junho)
A Visita de estudo ao Oceanário e ao Pavilhão do Conhecimento foi uma mais-valia
para a motivação e interesse dos alunos face a aprendizagens extracurriculares,
tendo-se desenrolado em segurança e conforme os horários pré-determinados.
A importância dos conteúdos apresentados e a forma de exposição, por parte dos
monitores, motivaram muito os alunos e valorizaram substancialmente a vertente
pedagógica e lúdica, que se enquadrou plenamente com o tema geral da escola
"Abrimos asas … encorajamos voos …”
Destacou-se o bom ambiente, o bom relacionamento, o entusiasmo e a alegria que os
alunos manifestaram ao longo da Visita.
Foi sem dúvida um verdadeiro privilégio poder partilhar esta experiência única.
Remo Indoor
(semana de 8 a 12 de junho)
Os Clubes Ginásio Clube Figueirense e Naval 1º de Maio, organizaram
juntamente com os professores de Educação Física da Escola, sessões de
sensibilização/divulgação, de uma das modalidades emblemáticas da nossa cidade, o
Remo (versão Indoor).
A organização e dinamização destas sessões, coube respetivamente ao
Departamento de Remo do Ginásio Clube Figueirense nos dias 8 e 9 de junho e ao
Departamento de Remo da Naval 1º de Maio nos dias 11 e 12 de junho. Envolveu
todas as turmas que estavam em aulas nesses dias, num total de várias centenas de
participantes.
Foram respeitados os aspetos regulamentares, no que se refere ao
equipamento e utilização dos materiais.
Considero que os objetivos propostos para esta atividade foram concretizados
com eficácia. Na atividade tudo correu conforme o previsto, com bom ritmo,
cumprimento de horários estabelecidos e sem sobressaltos. Houve empenho e
entusiasmo de todos os participantes. Concorreu para o desenvolvimento das relações
interpessoais e respeito mútuo, desenvolveu as capacidades coordenativas e elevou o
nível de execução técnica.
BIBLIOTECAS ESCOLARES
Biblioteca Dr. João de Barros
Dia mundial do livro e dos direitos de autor
(23 de abril)
Nesta quinta-feira (23 de abril), celebrámos na nossa Biblioteca Escolar, o Dia
Internacional do Livro e dos Direitos de Autor, onde contámos com a participação do
escritor António Durão em ações de promoção da leitura. Estiveram presentes
algumas turmas do 3.º ciclo, onde o escritor falou acerca do seu recente romance
“Sangue frio”, bem como deixou um cheirinho no ar do que vão ser os seus próximos
livros.
Refira-se que esta data, que é sempre pretexto para a realização de eventos em
promoção do livro e da leitura, foi instituída pela UNESCO por assinalar o dia da morte
de vários escritores célebres, entre os quais Cervantes e Shakespeare. Na mesma
data celebra-se também o dia de S. Jorge, que em alguns países está associado a
uma tradição que mandava os cavaleiros oferecerem às suas damas uma rosa
vermelha daquele santo e, em troca, receberem um livro. Os alunos não esconderam a
forte impressão que António Durão lhes deixou: «Professora, ele tem cá uma história
de vida! Falou de tantas coisas giras e interessantes!»
Agradecemos de novo, António, a sua disponibilidade de autor.
Exposição de fotografias
(27 a 30 de abril)
Estiveram expostas, de 27 a 30 de abril, as fotografias do Concurso de Fotografia no
âmbito do Projeto V.E.N.T.O. (Vontade de Empreender pela Natureza em Terra e no
Oceano), da Fundação Ilídio Pinho, para que pudesse proceder-se à votação da
vencedora em cada categoria.
A dinamização é uma constante da B.E., ainda que não diretamente ligada ao
seu Plano de atividades. Fazemo-lo com muito gosto!
Concurso Nacional de Leitura - Fase Distrital
(28 de abril)
A 28 de abril realizou-se a fase distrital do Concurso Nacional de Leitura do PNL, em
Montemor-o-Velho, onde estiveram, em representação da nossa escola, os alunos
Gonçalo Silva e Rafael Rodrigues, do 8.ºB, e José Maria Couto, do 8.ºE. Após a
realização de um questionário que verificava a leitura da obra O rapaz de pijama às
riscas, o Rafael ficou apurado para os cinco finalistas, o que exigiu a leitura expressiva
de um excerto da obra mencionada e a produção de uma argumentação oral,
mediante tema facultado no momento. Dada a qualidade do desempenho, o Rafael
obteve o segundo lugar do distrito, tendo ficado na posição de suplente para a fase
nacional, no Porto (auditório da Biblioteca Almeida Garrett), a 1 de julho de 2015.
(1 de junho)
Ser criança é uma alegria
Andar na nossa escola é isso em dobro
Ter uma Biblioteca assim é … o máximo!!
Logo pela manhã …
- Para a mesa, meninos! Sirvam-se!
Sobre a mesa o alimento: livros (e flores).
Havia sido lançada uma proposta: retirar das estantes livros “lidos e relidos” e dar-lhes
o privilégio de uma nova vida, enriquecendo outras almas. E foi tão fácil participar!!!
Cada um trouxe, pelo menos, um livro, e levou ao colo outro para casa. Troca direta
sem qualquer custo associado. Perfeito!
- Meninos, vamos ao teatro!
Para a representação de “Quem conta um conto …”,
da autoria de Maria Isabel de Mendonça Soares,
fantoches! Pela professora Maria João Vaz, com os
seus alunos do 6.º9. Coloridos, divertidos, em
movimentos graciosos, receberam as merecidas palmas.
Surf School - com o Iúri Tomás e o Igor Tomás, professores de surf, jovens morenos
de ar saudável e descontraído (que o surf dá …), com o conhecimento de quem sabe,
de quem é especialista, através de sorrisos, com ilustração de filmes/vídeos, os
nossos alunos aprenderam procedimentos relacionados com esse desporto aquático,
receberam conselhos preciosos sobre boas práticas a ter no mar… e ainda puderam
participar num sorteio de aulas de surf!
- Meninos, à cozinha!
Estamos, de repente, no meio de chefe e futuras chefes da Escola Profissional. Mãos
na massa, olhar atento, narinas apuradas, paladar aprimorado …
Rissóis, bolinhos de côco, patê de atum, tudo a sair na hora! Quem resiste ao aroma?
- Para a rua, deleitar os olhos
Cor! Tererés! Lápis enfeitados! Mais cor! Eram as alunas do INTEP a tirar pedaços de
arte dos dedos delicados e divertidos.
Neste dia especial de animação e promoção da leitura, deste dia em que CRIANÇA
rimou com COISA BOA, aqui deixa a B.E. um forte abraço de agradecimento!!
Entrega de prémios
(9 de junho)
Como sempre acontece no remate do ano, temos uma cerimónia de entrega de
prémios a quem foi sendo “leitor do mês”. Serviu de presente o livro «A Ilha de Nim»,
de Wendy Orr, ilustrações de Kerry Millard, publicado por D. Quixote (e cujo antetítulo
é “Sê o herói da tua própria história” - sugestivo, não concordam?
Biblioteca Escolar das Abadias
Hora do Conto
(abril)
Pré-escolar e 1.º ano
(Realizada 9 vezes durante o mês de abril)
No âmbito do projeto “Hora do Conto”, a atividade deste mês abordou a fábula “ A
cigarra e a formiga”. Foi projetado um PowerPoint em simultâneo com a audição de
um CD com a história narrada e cantada.
Seguidamente, as crianças pintaram as personagens da história e trocaram
impressões sobre a mesma.
Para concluir a atividade levaram uma cigarra e uma formiga, feitas em cartolina, para
a sala de aula com o objetivo de dramatizarem a história .
Nesta atividade participaram as 3 turmas do 1.º ano e 2 do 2.º ano da escola das
Abadias e os 4 grupos de crianças do J. I. Conde Ferreira.
.
3.º e 4.º anos
(Realizada 6 vezes durante o mês de abril)
Os alunos do 3.º e 4.ºanos da escola das Abadias assistiram ao vídeo “ 25 de Abril de
1974 – a revolução dos cravos”.
Relacionado com esta revolução, houve um espaço de diálogo e troca de
conhecimentos por parte de alunos e professores. Para concluir, os alunos foram
convidados a partilhar, por escrito, a sua definição de liberdade e pintaram um cravo
(símbolo da revolução).
Nesta atividade participaram as seis turmas do 3.º e do 4.ºanos da escola das
Abadias.
Hora do Conto
(maio)
Pré-escolar, 1.º e 2.º anos
(Realizada 9 vezes durante o mês de maio)
Foi lido e explorado o livro Os 3R`s de Jennifer Moore. Através desta história, as
crianças foram sensibilizadas para a preservação da Natureza e incentivadas a
adquirir hábitos de separação do lixo e de reciclagem dos materiais, numa linguagem
acessível e com exemplos concretos.
Para terminar esta atividade as crianças fizeram a separação de lixo e visitaram a
horta da escola onde se pratica a compostagem.
Nesta atividade participaram três grupos de crianças do J. I. Conde Ferreira, as três
turmas do 1.º ano e as 2 turmas do 2.º ano da escola das Abadias.
3.º e 4.º anos
(Realizada 6 vezes durante o mês de maio)
Foi lido e explorado o livro Sabe-se lá como é o crocodilo? de Eva Montanari. Este
livro, de uma forma simples e delicada, aborda o mundo das escolas artísticas,
(Expressionismo; Cubismo; Abstracionismo; Dadaísmo). Sendo um tema pouco
conhecido pela generalidade das crianças, este livro, desperta-lhes o interesse e a
curiosidade de aprofundar mais os seus conhecimentos.
De forma lúdica, à semelhança da história, os alunos foram convidados a desenhar
dois animais desconhecidos tendo como apoio algumas dicas referentes às suas
caraterísticas. No final, assistiram à apresentação das fotografias dos animais, o ayeaye e o bico de sapato, e ficaram a conhecer o seu modo de vida.
Nesta atividade participaram as seis turmas do 3.º e do 4.ºanos da escola das
Abadias.
aye-aye
bico de sapato
Troca de livros
(1 de junho)
Com o objetivo de valorizar e dar vida aos livros incentivando a leitura, levou-se a cabo
a troca de livros onde se tornou possível encontrar e ficar com um novo livro, por troca
de outro que já não era utilizado.
Ao Longo do Ano
Alunos do Projeto de Dança
(Durante o ano)
Projeto de Dança JBarros – é um grupo constituído por alunos do 3º Ciclo da EB 2-3
Dr. João de Barros, Escola sede do Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da
Figueira da Foz.
O objetivo deste grupo de alunos, de ambos os géneros, é a ocupação salutar dos
tempos livres e a criação de material coreográfico para apresentação em atividades do
Agrupamento e outros eventos para os quais sejam convidados.
O trabalho apresentado resulta de um compromisso e empenho revelados por estes
discentes, coordenando a sua atividade letiva com o seu tempo livre tendo, no
decorrer deste ano letivo participado nas seguintes atividades:
- 5 de dezembro: corta mato, fase escola;
- 22 de dezembro: a convite da Associação Comercial e Industrial da Figueira da Foz,
na Praça do Pai Natal;
- 19 de março – Línguas à Solta, no Auditório do Museu Municipal;
- 18 de abril – 5º Concurso de Dança JBarros;
- 18 de abril – Mercado Municipal, a convite da Magenta;
- 26 de abril – espetáculo solidário «Abrimos Asas a Dançar…e Solidários
Encorajamos Voos», CAE;
- 30 de abril – VII Festival da Canção João de Barros, Casino Figueira;
- 29 de maio – Feira Tradicional 2015.
Mulheres do Agrupamento
(Durante o ano)
Mulheres do Agrupamento – é um grupo constituído e aberto apenas a mulheres,
Professoras e Pessoal Não Docente do Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da
Figueira da Foz.
O grupo foi criado no ano letivo 2011/2012 e vem variando a sua composição, em
função da colocação de profissionais no AEZUFF.
Têm estado presentes em inúmeros eventos do Agrupamento ao longo deste ano
letivo, destacando-se os seguintes:
- 19 de dezembro: Jantar de Natal do AEZUFF;
- 22 de dezembro: a convite da Associação Comercial e Industrial da Figueira da Foz,
na Praça do Pai Natal;
- 18 de abril – 5º Concurso de Dança JBarros;
- 18 de abril – Mercado Municipal, a convite da Magenta;
- 26 de abril – espetáculo solidário «Abrimos Asas a Dançar…e Solidários
Encorajamos Voos», CAE;
- 30 de abril – VII Festival da Canção João de Barros, Casino Figueira;
- 29 de maio – Feira Tradicional 2015;
- 26 de junho – Sardinhada do AEZUFF.
Prémios e Concursos
Prémio Escola – Mérito Institucional 2014
O Prémio de Escola - Mérito Institucional é atribuído anualmente, até três por cada
área geográfica, a escolas públicas e privadas que, no ano letivo transato, tenham
promovido de forma meritória todas ou a maior parte das seguintes missões da escola:
•
O sucesso dos alunos;
•
A qualidade da aprendizagem;
•
O desenvolvimento do ensino experimental das ciências;
•
A criatividade aplicada nas ciências sociais;
•
A difusão e fortalecimento do interesse pelas artes;
•
O desenvolvimento de projetos relevantes;
•
A existência de um plano interno de formação;
•
A colaboração com a comunidade educativa;
•
A participação ativa dos encarregados de educação;
•
A integração e formação de novos professores;
•
A difusão de boas práticas educativas.
O AEZUFF foi distinguido com este Prémio numa cerimónia que teve lugar no dia 30
de abril de 2015, no Teatro Thalia, em Lisboa. Neste sessão foram também
distinguidos com um Louvor Individual a Aluna Filipa Oliveira, a Professora Fernanda
Paula Pinheiro e o Diretor do Casino Figueira, Dr. Domingos Silva.
INOVA! JOVENS CRIATIVOS - Empreendedores para o século XXI
Prémio INOVA ESCOLA 2015
Através de um concurso de ideias, a iniciativa INOVA! visa:
 Estimular o espírito empreendedor, criativo e inovador das crianças e dos
jovens;
 Desenvolver um ambiente propício à inovação e à criatividade;
 Fomentar nos jovens a capacidade analítica, estimulando a reflexão, o espírito
crítico, a
capacidade de expressão e de argumentação, a imaginação e a criatividade em
contexto de
deteção de oportunidades de negócios;
 Fomentar a capacidade para identificar problemas do meio circundante e de
gerar ideias criativas e inovadoras com capacidade para configurar novas
soluções;
 Incentivar a assunção do risco;
 Proporcionar a experiência de participação numa competição;
 Promover o trabalho em equipa;
 Premiar e divulgar as ideias mais inovadoras;
 Desenvolver novos paradigmas, novas formas de pensar e agir.
 Na Fase Regional da iniciativa, o AEZUFF esteve representado no INOVA
Social (com o projeto «Abrimos Asas a Dançar…e Solidários Encorajamos
Voos») e no INOVA Atitude (com o projeto «A Segurança de todos passa
também por ti – DVD de Prevenção Rodoviária»). Este último representou a
Zona Centro e alcançou o 1º lugar na Fase Nacional do Concurso, sendo-nos
atribuído um prémio pecuniário no valor de 1000€.
 O projeto foi defendido pelas Alunas Matilde Azevedo e Tatiana Cardoso
(ambas do 6º8), sob a orientação da Professora Fernanda Paula.
 O AEZUFF foi, também, o vencedor da edição 2015 do Prémio INOVA
ESCOLA!, um Prémio no valor de 2000€.
Empreendedorismo nas Escolas, Aprender a Empreender
Concurso Municipal de Ideias de Negócio 2015
O Concurso de Ideias Municipal é uma iniciativa que tem como objetivo sensibilizar e
motivar os jovens para as práticas empreendedoras, promovendo o espírito de
iniciativa e dinamismo nos concelhos envolvidos no projeto.
É objetivo central do concurso angariar ideias de negócio de diversos setores de
atividade que tenham viabilidade económica, social e ambiental.
No dia 23 de maio de 2015, na Escola Superior de Tecnologia de Saúde de Coimbra,
o AEZUFF representou o Município da Figueira da Foz no Concurso Intermunicipal de
Ideias de Negócio, tendo alcançado o 1º lugar com o Projeto «RollPro», que consiste
num aplicador de protetor solar corporal roll on, recarregável.
O projeto foi brilhantemente defendido pelos Alunos Filipa Oliveira, Gonçalo Silva e
Rafael Rodrigues (todos do 8ºB), sob a orientação da Professora Bela Matos.
O desenvolvimento do Projeto «RollPro» contou com o precioso apoio da Empresa
Plasfil e do Escritor/Viajante/Documentarista/Figueirense Gonçalo Cadilhe.
Proteger a pele é cool!
Concurso Nacional
Passatempo Ria de Aveiro – Escolas do Ensino Básico
Os Alunos e Professores da EB1 das Abadias (AEZUFF) estão de parabéns pelos 1º e
3º lugares obtidos no Concurso Nacional «Passatempo Ria de Aveiro – Escolas do
Ensino Básico», promovido pela Comunidade Intermunicipal da Ria de Aveiro (CIRA).
No sentido de sensibilizar a população mais jovem para a singularidade da Ria e dos
produtos endógenos da Região de Aveiro, a CIRA decidiu lançar um desafio a 500
Escolas do Primeiro Ciclo, convidando-as a conhecer melhor este território através da
participação dos Alunos num concurso de âmbito nacional.
O concurso «Passatempo Ria de Aveiro – Escolas do Ensino Básico» foi aberto a
trabalhos artísticos desenvolvidos por equipas, até um número máximo de 5 Alunos,
nos 1º, 2º e 3º escalões, respetivamente, 2º, 3º e 4º ano de escolaridade.
Concorreram 124 trabalhos em representação de 18 escolas, tendo envolvido um total
de 538 crianças.
A CIRA deu os parabéns a todos os participantes por terem posto “mãos à obra” e
pelo empenho demonstrado, salientando a boa qualidade de todos os trabalhos
submetidos ao concurso. Não tendo sido fácil o processo de escolha dos melhores
trabalhos, o júri chegou a uma decisão final na sequência da análise dos diversos
critérios de seleção.
A EB1 das Abadias concorreu nos 3 escalões tendo obtido os seguintes prémios:
1º escalão – Alunos do 2º ano
1º lugar – 1 quadro interativo
Escola Básica do 1º Ciclo de Abadias – Figueira da Foz
equipa: Sofia Oliveira; Maria Santos; Belisa Miguel; Joana Oliveira
3º escalão – Alunos do 4º ano
3º lugar – 1 retroprojetor
Escola Básica do 1º Ciclo de Abadias – Figueira da Foz
equipa; Gonçalo Morgado; Tatiana Leleka; Matilde Namora; Helena Lima; Beatriz
Lopes
O prémio foi recebido no dia 17 de março, em Aveiro.
Supertmatik
Ficaram no TOP 10 nacional os seguintes alunos:
-Gonçalo Ribeiro Dias Nogueira, aluno do 9º A - 6º lugar (9º escalão) na competição
de História de Portugal;
-Pedro Nuno Santos, aluno do 8º A – 8º lugar (8º escalão) na competição de História
de Portugal;
- Marta Sofia Mole Afonso, aluna do 6º7 – 10º lugar (6º escalão) na competição
de Cristianismo.
Os restantes alunos ficaram nas seguintes posições:
Campeonato de Cristianismo;
- Jéssica Margarida Maia Rama, aluna do 7º E – 13º lugar (7º escalão);
- Rita Marques Maciel, aluna do 7º B – 18º lugar (7º escalão);
- Mariana Castelo Silva Oliveira, aluna do 6º 13 – 22º lugar (6º escalão);
- Tiago Miguel Pinto Bastos, aluno do 5º 7 – 23º lugar (5º escalão);
Campeonato de História de Portugal;
- João Pedro Órfão Bastos, aluno do 6º 12 – 13º lugar (6ª escalão);
- Rafael Ligeiro Rodrigues, aluno do 8º B – 13º lugar (8º escalão);
- Diogo Duarte Branco, aluno do 6º 11 – 19ª lugar (6º escalão);
- Guilherme da Silva Nheu Quaresma, aluno do 9º A – 20º lugar (9º escalão);
Campeonato de Geografia;
- Pedro Nuno Santos, aluno do 8º A – 24º lugar (8º escalão);
- Joana Figueiredo da Silva, aluna do 8º D – 70º lugar (8º escalão).
Os alunos estão de Parabéns uma vez que a nível nacional o número de participantes
por competição e escalão foram os seguintes:
História - 6º escalão - 5200 ; 8º escalão - 3510 ; 9º escalão - 3120
Geografia - 8º escalão - 8190
Cristianismo - 5 º escalão - 5980; 6º escalão - 2210 ; 7º escalão - 1950
Dar@Língua e Equamat
Competições Nacionais de Ciência (CNC) – Universidade de Aveiro
Alunos da Escola EB 2º e 3º Ciclos Dr. João de Barros participaram, mais uma vez,
nas competições nacionais de Matemática – Equamat e de Português – Dar@Língua
realizadas na Universidade de Aveiro no dia 13 de maio de 2015. O grupo de 30
alunos que participou em cada uma destas competições, voltou a obter excelentes
resultados.
Na competição Dar@Língua, duas equipas foram premiadas: a equipa constituída
pelos alunos Filipa Oliveira e Gonçalo Silva do 8.ºB classificou-se em primeiro lugar,
no 8.º ano (em 123 equipas) e a equipa constituída pelos alunos Ricardo Antunes e
Pedro Neves do 7.ºA classificou-se em 3.º lugar, no 7.º ano (em 104 equipas). De
salientar também a equipa constituída pelos alunos Gonçalo Nogueira e António
Simões do 9.º A que ficou classificada em 8.º lugar na prova de 9.º ano (em 86
equipas).
Na competição Equamat há também duas equipas a destacar, a equipa constituída
pelos alunos Filipa Oliveira e Gonçalo Silva do 8.ºB classificou-se em 4.º lugar (em 509
equipas) e a equipa constituída pelos alunos Ricardo Antunes e Pedro Neves do 7.ºA
classificou-se em 28.º lugar (em 514 equipas), concluindo ambas os 20 níveis da
prova.
Na classificação por escolas, a nossa ficou em 5.º lugar na competição Dar@Língua
(Português) num total 28 escolas participantes e em 17.º lugar na competição
Equamat (Matemática) num total de 140 escolas participantes.
Eco Escolas
EB S. Julião, Tavarede e EB1 de Abadias – Menção Honrosa no Passatempo Nacional
Tetrapack/Compal «Sim, as grandes ideias florescem na primavera».
4ª Edição do Concurso Eco-Espanta
Jardins de infância - "Dá vida a um ninho"
2º Lugar - EB1 Gala - "O Ninho do Pernilongo"
3º Lugar - EB1 S. Julião, Tavarede - Sala 2 - "Ninho - Um puzzle da Natureza"
Menção Honrosa - Criatividade - Jardim de infância EB1 Gala
EB1 - "Dá Vida a um Animal da Quinta"
1º Lugar - EB1 S. Julião, Tavarede - Turma 3º C - "Galo Regalo
2º Lugar - EB1 S. Julião, Tavarede - Turma 4º A - "Limonete o Cão Brincalhão"
3º Lugar - EB1 S. Julião, Tavarede - Turma 3º B - "A Ovelhinha"
Menção Honrosa - Criatividade - EB1 S. Julião, Tavarede - 4ºA
Menção Honrosa - Ecorresponsabilidade - EB1 Viso
2º Desafio BIC
EB1 de Abadias, 3ºA e 3ºB, destacaram-se de forma inequívoca pelo modo original
como desenvolveram os seus projetos.
Desporto Escolar
ATLETISMO
*Corta-Mato Concelhio – 28/01/15 - Inf. A F: 2º e 3º; Inf. A M: 2º; Inic. F: 3º; Inic. M: 2º
*Corta-Mato Distrital – 10/02/15 - Equipa Vice-Campeã Distrital - Inf. A F; 3ª Equipa
Classif. – Inf. A M;3ª Equipa Classif. – Escalão Inic. F.
*Corta-Mato Nacional – 6 e 7/03/15 - 1 apuramento – Inic. M.
*MegaSprinter Distrital - 18/03/15 - 13 Pódios: 5 Campeões Distritais; 6 ViceCampeões Distritais; 2 Pódios de 3º lugar
*16º Circuito Juvenil - 01/05/15 - 4 Pódios coletivos de 1º lugar: Benj., Inf. e Inic. F. e
Inf. M.;7 Classificações individuais de pódio. (4 – 1º; 2 – 2º e 1-3º).
*MegaSprinter Nacional - 29 e 30/05/2015 - 5 Apuramentos: 3º Lugar- estafetas; 1
Final individual de 40m
TÉNIS DE MESA
*Fase de Grupos – Ténis de Mesa - Inf. A F. - 1º, 2º e 3º; Inf. A M. – 1º, 2º e 3º; Inf. B
F. 1º e 2º; Inic. F. 1º, 2º e 3º; Inic. M. 1º, 2º e 3º.
•
Finais Distritais Ténis de Mesa – Inic. 18/03/15 - Equipas: Campeã Distrital –
Inic. F.; Vice-campeã distrital – Inic. M.; 3º lugar – Juv. F. Individual: 3º lugar.
Camp. Regional Ténis de Mesa (17 e 18/04/15) - 1 Apuramento – Equipa Inic. F.
*Finais Distritais Ténis de Mesa – Inf. 27/05/15 - 3 Pódios: 2 Campeãs Distritais – Inf.A
F. e Inf. B F.; 3º Lugar- Inf. B M.
DISTRITAL BASQUETEBOL – INF.F.
Equipa Campeã Distrital
DISTRITAL BASQUETEBOL – INIC.M.
Equipa Campeã Distrital
REGIONAL BASQUETEBOL – INIC.M.
3º Lugar
Prémio «Ciência na Escola», Fundação Ilídio Pinho
Representação nacional dos projetos «Aquacultura – uma solução quando o mar já
não chega», 2º escalão, 1º ciclo, EB da Gala, «Uma aventura na cozinha», 2º escalão,
1º ciclo, EB S. Julião, Tavarede e «V.E.N.T.O. – Vontade de Empreender pela
Natureza em Terra e no Oceano», 3º escalão, 2º e 3º ciclos.
Menção Honrosa atribuída ao projeto «Aquacultura – uma solução quando o mar já
não chega», 2º escalão, 1º ciclo, EB da Gala, no dia 9 de junho de 2015, atribuída pela
Fundação Ilídio Pinho.
RESUMO
Mês do 3º Período
Total de atividades realizadas
abril
56
maio
62
junho
36
Ao longo do período/ano
30
Prémios e Concursos
14 + 44 (Desporto Escolar)
TOTAL
198 + 44 DE

Relatório Plano Anual Atividades_3ºP

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