COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO
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COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO
COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL I. TÍTULO: IV MOSTRA TÉCNICO-CIENTÍFICA TEMA: - Cursos Técnicos: APLICABILIDADE DA FORMAÇÃO TÉCNICA - Ensino Médio: A PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DO ENSINO MÉDIO II. JUSTIFICATIVA: Atendendo ao Regimento Escolar do Colégio Estadual Francisco Carneiro Martins, em seu Cap. III, art. 4º, segundo o qual o ensino ofertado por este estabelecimento deve proporcionar aos alunos a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de autorrealização, qualificação para o trabalho e preparo para o exercício consciente da cidadania. O desenvolvimento deste trabalho busca o entrosamento entre conhecimento e demonstração da formação técnica profissional. Ressaltamos que o presente Projeto está de acordo com o Projeto Político Pedagógico, contemplando vários itens, como: Estimular todos os procedimentos e atividades que permitam ao aluno reconstruir ou “reinventar” o conhecimento didaticamente transposto para a sala de aula, entre eles a experimentação, a execução de projetos. Oferecer formas de trabalho que propiciem o uso da criatividade, capazes de melhorar o interesse no processo de aprendizagem, proporcionando ambientes de construção dos seus conhecimentos e desenvolvimento de suas inteligências, com suas múltiplas competências; Tratar os conteúdos de ensino de modo contextualizado, aproveitando sempre as relações entre eles e o contexto, assim estimular o aluno a ter autonomia intelectual. Romper com visões fragmentadas desenvolvendo a interdisciplinaridade e ampliando a visão de conteúdo para além dos conceitos; COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL Evidenciar o sentido e o significado da aprendizagem durante toda a escolaridade, resgatando a autoestima e estimulando os alunos a se comprometerem com o processo ensino aprendizagem; Promover a inserção da Comunidade no processo escolar, por meio de uma participação dinâmica que integre a Escola à sociedade; Evidenciar os princípios: da igualdade, liberdade, autonomia, pluralismo de ideias, tolerância, gratuidade do ensino público, valorização do profissional da educação, gestão democrática, qualidade, valorização da experiência extraescolar; O conhecimento e a tecnologia devem estar a serviço da vida. O conhecimento adquirido nos Cursos Técnicos, bem como no Ensino Médio regular, será mais significativo quando vivenciado em aplicações práticas e socializados com a comunidade escolar. A cada ano temos novas opções na formação profissional a nível superior, tanto em âmbito regional como em centros mais afastados. Buscar esse conhecimento e socializá-lo no ambiente de Ensino Médio é fundamental aos estudantes, pois lhes permite a visualização de novas perspectivas profissionais. Visando ao trabalho em equipe, à valorização do conhecimento e à compreensão da influência deste em nosso cotidiano, assumimos que, por meio de nossas práticas, tornamonos melhores profissionais onde atuamos, pois nossas atitudes interferem no ambiente em que vivemos e que somos também responsáveis pela qualidade dos serviços prestados em nossa sociedade, justifica- se assim a organização deste projeto. III.OBJETIVOS: OBJETIVOS GERAIS: Formar o cidadão consciente de seu papel na comunidade, nela interagindo, fundamentado nos princípios norteadores da formação humana: a Ética, a Política, a Estética e o Conhecimento Científico. Fazer com que os alunos e professores interajam percebendo a influência do conhecimento e da tecnologia no meio em que está inserido. Facilitar o entrosamento entre conhecimento e demonstração da formação técnica profissional. COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL Promover a divulgação dos Cursos Técnicos e Ensino Médio com a comunidade escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estimular a pesquisa entre os alunos orientando-os para a reflexão e o conhecimento científico; Incentivar o trabalho em equipe desenvolvendo valores como o trabalho solidário e participativo, a cidadania, a organização, a responsabilidade o compromisso entre outros; Proporcionar a participação dos alunos em atividades multidisciplinares e/ou interdisciplinares, objetivando o desenvolvimento da criatividade, da análise, da reflexão, da síntese, e o crescimento intelectual e cultural. Aplicar na prática conhecimentos teóricos específicos de sua formação técnica e/ou geral. IV.METODOLOGIA Juntamente com os professores, os alunos dos Cursos Técnicos, bem como do Ensino Médio regular deverão pesquisar discutir e analisar conteúdos pertinentes ao seu respectivo curso, divulgando-o e interagindo com a comunidade e colaborando com a construção do pensamento. Para a Educação Profissional cada Curso Técnico desenvolverá trabalhos com temas relacionados à sua formação específica. Cada turma terá os professores responsáveis, os quais orientarão e avaliarão os trabalhos apresentados pela turma. A organização dos orientadores é descrita a seguir: TURMA 1ºA Administração PROFESSOR PROFESSOR ORIENTADOR I ORIENTADOR II Luciana Odete COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL 1ºB Administração Catarina Antônio 2ºA Administração João Fernando Cesar/Maurício 3ºA Administração Orlei Andreia/Giliane 3ºB Administração Orlei Cirlene 4ºA Administração Regina Claudinor 1ºA Eletromecânica Arley João Mendes/Rosana 2ºA Eletromecânica Leandro Odete 3ºA Eletromecânica Roberto João Gabriel 4ºA Eletromecânica Giancarlo Tatiana 1ºA Informática Elena Diomara 2ºA Informática Roberto Borelli Mariza 3ºA Informática Alexandra Luiza 4ºA Informática João Paulo Cloris 1ºA Meio Ambiente Lúcia João Paulo/Anelise 2ºA Meio Ambiente Jeane Valdir 3ºA Meio Ambiente Soely Leila 4ºA Meio Ambiente Gerson Silmara 1ºA Química Fernanda Lislaine/Adriana 2ºA Química Armando Solange 4ºA Química Berenice Marieli No Ensino Médio regular, os trabalhos a serem apresentados terão como ênfase o desenvolvimento da Pesquisa Científica voltada para cada uma das disciplinas estudadas no decorrer do Ensino Médio. Será valorizada a originalidade de cada trabalho, sendo que somente trabalhos originais poderão receber a nota integral. TURMA DISCIPLINA 1º A 1º B 1º C 1º D História /Inglês Português/Ed. Física Geografia/Sociologia Artes PROFESSOR PROFESSOR ORIENTADOR I ORIENTADOR II Jianete Sandra/Eda M Prescila Nivaldo Nereu Viviane Rosélia Loeli COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL 2º A Biologia Cristiane Letícia 2º B 2º C 2º D 3º A 3º B 3º C 3º D Filosofia Matemática/Sociologia Química/Física Português/LEM História/Biologia Matemática/Química Geografia/Arte/Física Fernando Marcos Márcia Cleide Elza José Eloir Wilma Jolanda Karina Marina Renata/Bernadete Lúcia Jean Juceli/Marcos No Ensino Técnico Subsequente, os trabalhos a serem apresentados terão como ênfase o desenvolvimento da Pesquisa Científica voltada para cada curso, conforme organização abaixo: TABELA DE TURMAS E PROFESSORES ORIENTADORES DA IV MOSTRA TÉCNICO-CIENTÍFICA: CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES E INTEGRADO TURMA 2ºA Administração 3ºA Administração 4ºA Administração (Integrado) 2ºA Eletromecânica 3ºA Eletromecânica 4ºA Eletromecânica 3ºA Eletrônica 2ºA Informática 3ºA Informática 2ºA Meio Ambiente PROFESSOR PROFESSOR ORIENTADOR I ORIENTADOR II COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL 3ºA Meio Ambiente 2ºA Secretariado Tais professores terão como apoio um roteiro (anexo I), para orientar o relatório de pesquisa, as quais deverão ser entregues aos alunos imediatamente após a reunião de lançamento do projeto, conforme cronograma. Cada equipe deverá registrar as etapas do trabalho por meio de fotografias que deverão ser anexadas junto ao relatório de pesquisa e entregue ao professor orientador. As fotos também serão utilizadas no momento da apresentação. O trabalho deverá ser inscrito mediante ao preenchimento de uma ficha on-line, no endereço eletrônico http://asinger.as.funpic.org/carneiro/mostra/CADASTRAR_PROJETO.php. Após efetuar a inscrição, a equipe deverá imprimir sua ficha de inscrição e entregá-la a Coordenção de seu respectivo Curso, ou Equipe Pedagógica em se tratando do Ensino Médio regular. Cada turma terá uma pasta constando as fichas de inscrição que ficarão na Equipe Pedagógica, sendo que cada coordenador (a) deverá anexar na pasta as fichas que lhe forem entregues, sem retirá-la da sala da Equipe Pedagógica. A ficha (anexo II) constará de: Título e Número do Projeto; Nome dos Professores Orientadores (até dois por grupo); Nome dos Integrantes e com a divisão da equipe para a apresentação do trabalho; Materiais utilizados, local, e necessidade de utilização de energia elétrica; Descrição do projeto; Campos para avaliação durante o desenvolvimento (1,0 ponto), montagem e apresentação do projeto (1,0 ponto). Cada turma deverá inscrever no máximo 03 (três) trabalhos que serão socializados na IV MOSTRA TÉCNICO-CIENTÍFICA que ocorrerá dia 05 de setembro de 2013 nos turnos: manhã, tarde e noite. Aos participantes das exposições serão atribuídas notas, no máximo de 2,0 pontos (sendo 1,0 referente à pesquisa e desenvolvimento do trabalho e 1,0 da montagem e apresentação), que serão registradas no 3º bimestre. Nesse bimestre serão avaliados 8,0 pontos. COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL Será permitida a inscrição de trabalhos que estejam sendo desenvolvidos juntamente com o (a) professor (a) em sua disciplina durante este ano letivo, porém, não será aceito a repetição de trabalhos já apresentados na Feira do Empreendedor ou outra edição da Mostra TécnicoCientífica. As inscrições serão feitas de 29 de julho a 23 de agosto de 2013. Os ambientes destinados à apresentação da IV Mostra Técnico-Científica serão os seguintes: ginásio de esportes, sala 13 - laboratório de Química e Biologia, sala 14 - laboratório de Meio Ambiente, salas de aula 16, 17, 18, Laboratórios de Eletromecânica e Eletrônica (20 e 21), e salas de aula 22, 23, e 24. O mapa dos locais destinados para apresentação estará disponível no site, porém, ficará a cargo da equipe organizadora distribuir os trabalhos logo após encerradas as inscrições, sendo sempre que possível, agrupados por turma. Todo material utilizado deverá ser solicitado ou providenciado com antecedência, sendo que o Colégio não disponibilizará nenhum material no dia da apresentação da Mostra sem prévia solicitação. Os trabalhos deverão ser, obrigatoriamente, acompanhados por uma equipe de apresentação. Critérios de organização das equipes de trabalho no turno da manhã: 7h30min - Organização da sala; 8h30min às 11h15min apresentações – a equipe com vários integrantes deverá ser subdividida (8h30 às 9h30min, 1ª equipe; 9h30min às 10h30min, 2ª equipe; 10h30 min. às 11h30min, 3ª equipe). 11h15min encerramento e organização das salas de aula (será permitido desmontar os trabalhos somente a partir das 11h15min). Critérios de organização das equipes de trabalho no turno da tarde: 13h - Organização da sala; 14h - às 16h30min apresentações – a equipe com vários integrantes poderá ser subdividida (14h às 15h, 1ª equipe; 15h às 16h, 2ª equipe; e das 16h às 16h45min, 3ª equipe). 16h30min encerramento e organização das salas de aula (será permitido desmontar os trabalhos somente a partir das 16h30min). Critérios de organização das equipes de trabalho no turno da noite: COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL 19h - Organização da sala; 19h e 45min. - às 22h00min apresentações – a equipe com vários integrantes deverá ser subdividida (19h e 45min às 20h e 50min, 1ª equipe; 20h e 50 min às 22h, 2ª equipe). 22h às 22h e 30min. E ncerramento e organização das salas de aula (será permitido desmontar os trabalhos somente a partir das 22h). Os trabalhos que, por ventura, possam causar riscos à saúde devem ser acompanhados por dispositivos de segurança como luvas, extintores de incêndio e/ou outros. Os trabalhos em exposição serão avaliados pelos professores em seus respectivos horários de aula. V.DAS PROIBIÇÕESE RESTRIÇÕES Não serão permitidos nos stands de apresentação de trabalhos: a) Espécimes ou partes empalhadas sem documento de autorização dos órgãos competentes; b) Animais vertebrados ou invertebrados e outros organismos vivos ou preservados sem a respectiva autorização de manipulação e porte dos órgãos competentes (IBAMA, IAP, SEMA); c) Produtos químicos venenosos, medicamentos e substâncias controladas. d) Os membros da equipe deverão obrigatoriamente ser alunos do Colégio. e) Não será aceita inscrição de trabalhos após a data estipulada. f) Não serão aceitos trabalhos inscritos com o mesmo título, terá prioridade quem primeiro inscreveu seu projeto. g) Não será permitida a troca de sala para apresentação do trabalho. h) Caso a equipe relate que determinado componente não colaborou com os trabalhos, a pontuação desse será anulada. i) Caso a equipe não organize adequadamente o espaço utilizado perderá nota na avaliação. j) Não serão permitidos trabalhos utilizando bebidas alcoólicas. COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL k) As maquetes deverão ser confeccionadas e arquivadas e/ou descartadas após a III Mostra, fora do ambiente escolar. Não será permitida a utilização de isopor na confecção de maquetes, pois não existe em nossa região usina de reciclagem do mesmo. l) Não será permitida alteração nos trabalhos após a inscrição. m) Não sobrecarregar a rede elétrica com excesso de aparelhos ligados numa mesma tomada. n) As equipes que utilizarão quaisquer produtos químicos deverão trazer a ficha técnica do produto com antecedência, e, os testes deverão ser acompanhados do(a) professor(a) da área. o) Não será permitida a repetição de trabalhos apresentados na Feira de Integração, bem como em outras edições da Mostra Científica. p) Os casos omissos serão julgados pela Comissão Organizadora. VI.ESTRATÉGIAS: 1. Reunião pedagógica com os professores para a divulgação do projeto; 2. Organização pelos professores dos trabalhos nas turmas. 3. Orientação do trabalho pelos professores em cada turma: discutindo analisando e pesquisando temas referentes ao Projeto, interagindo com a comunidade e colaborando com a construção do pensamento. 4. Escolha da alternativa de apresentação dos trabalhos: painéis, cartazes, experiências, etc. 5. Socialização dos trabalhos no âmbito da escola e visitantes. VII.RECURSOS 7.1 Recursos Humanos: Professores, equipe pedagógica, equipe administrativa e alunos. 7.2. Recursos Físicos: COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL Sala de aula, laboratórios de informática, meio ambiente, ciências, eletromecânica, biblioteca, recursos audiovisuais, ginásio de esportes. 7.3. Recursos Materiais: Livros, computadores, papéis diversos (cartolina, papel-cartão, crafett, sulfite, etc.), transparências, retroprojetor, TV multimídia, data-show, maquetes, vidrarias e outros que se fizerem necessários. 7.4 Recursos financeiros: Materiais de consumo. VIII.CRONOGRAMA: ITENS Elaboração do MAI JUN JUL AGO SET X X X X X X X X X De Até 29/07 23/08 Projeto Reunião com os professores para X exposição do projeto Divulgação pelos professores nas turmas das Preparação pesquisas pelos alunos e professores Inscrição dos trabalhos pelos professores e alunos para a IV MOSTRA TÉCNICOCIENTÍFICA COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL IV MOSTRA TÉCNICOTÍFICA Reunião avaliativa do Projeto 05/09/2013 X COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL IX.COMISSÃO ORGANIZADORA: MANHÃ TARDE Leandro Marcia Regiane Joana Jeane Gerson Berenice Josemari Alexandra Roberto Júlio Eda João Maurício Andreia Jamile Joana Elena NOITE X.AVALIAÇÃO: O presente projeto será avaliado pela Comissão Organizadora junto aos professores em reunião pedagógica. COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL PREPARAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA - Anexo I Iniciação a Pesquisa Parte do Relatório Introdução .................................. - O que eu pretendo pesquisar? (Problema) - Quais os motivos que sugeriam o estudo? Sugestão para os cursos Técnicos: Diante dos desafios do mercado de trabalho, dos problemas vivenciados na busca de uma ascensão profissional, bem como na continuidade dos estudos, o nosso ambiente escolar com a Formação Técnica, visa à orientação e capacitação para tal vivência. Essa formação cidadã, com aproximação ao mercado de trabalho, é um desafio. O desenvolvimento do presente projeto busca o entrosamento entre conhecimento, cidadania e demonstração da formação técnica profissional. Sugestão para Ensino Médio Blocos: Diante dos desafios do futuro, dos problemas vivenciados na continuidade dos estudos, bem como na busca de uma ascensão profissional, o nosso ambiente escolar com o Ensino Médio, visa à orientação e capacitação para tal vivência. Essa formação cidadã, com aproximação às expectativas do futuro, tanto em relação ao mercado de trabalho quanto ao futuro da humanidade, é um desafio. Cada área do conhecimento tem importância significativa na formação do aluno e o desenvolvimento deste trabalho é uma oportunidade para aprofundar o conhecimento e socializá-lo com a comunidade escolar e demais visitantes. - Quais foram as respostas sugeridas para o problema? Justificativa................................. - Por que fiz esta pesquisa? - Qual a importância de ter feito a pesquisa? Objetivos.............................................. - Quais pontos/metas quis atingir? - Revisão da literatura e Fundamentos Teóricos..................... - O que já foi dito ou estudado sobre o tema? (Fazer leituras de livros, revistas, sites, etc. Que falem sobre o assunto em estudo – e escrever sobre o assunto). Metodologia............................................ - Como fiz? - Onde fiz? - Quais foram as etapas? - Quais foram os recursos utilizados? - Conclusões/Considerações Finais..... - O que foi observado? - Quais foram os resultados obtidos? COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL - Quais são minhas interpretações? - Qual é a minha opinião? - Quais são os alcances e consequências do trabalho? - Referências bibliográficas..................... - O que foi consultado? - Apêndices ou anexos................................ - Quais documentos complementam este projeto? (fotos demonstrando o desenvolvimento do projeto, as quais devem ser utilizadas também na apresentação do trabalho). Fonte consultada: Material de apoio elaborado pelo Prof. Julio Trevas – UNICENTRO
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