Exercícios: Anelídeos e moluscos
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Professor: CRISTINO RÊGO Disciplina: CIÊNCIAS Assunto: INVERTEBRADOS: ANELÍDEOS E MOLUSCOS Belém /PA BATERIA DE EXERCÍCIOS – 7º ANO 1. (UFSC) Com relação ao Reino Animal, assinale, com um X, a(s) proposição(ões) CORRETA(S). ( ) A lombriga e a solitária (tênia), parasitas do intestino humano, pertencem aos filos Platelmintos e Nematelmintos, respectivamente. ( ) Animais cujo corpo é formado por numerosos anéis repetidos (metâmeros) pertencem ao filo Anelídeos, do qual a minhoca é o representante mais conhecido. ( ) No filo Moluscos existem indivíduos com concha externa, como é o caso das ostras e mexilhões, e também indivíduos sem ela, como é o caso da lula e do polvo. ( ) O filo molusco é formado, basicamente, por dois tipos morfológicos de indivíduos, que são: pólipos, cujo principal representante é a água-viva, e medusas, representadas pelos corais. ( ) De todo o reino animal, o filo Platelminto é o que apresenta o maior número de espécies. 2. (UFPI) Os moluscos constituem um grupo abundante e diversificado de animais que apresentam corpo mole, com ou sem concha, simetria bilateral, sendo triblásticos e celomados. Assinale a alternativa que indica corretamente todos os possíveis habitats desses animais. a) Ambientes: aquáticos e terrestres. b) Ambiente: marinho. c) Ambientes aquáticos: marinho e dulcícola. d) Ambientes: marinho e terrestre. e) Ambientes: dulcícola e terrestre. 3. (Unicamp - SP) Em uma coleta na praia, alunos de biologia pegaram alguns animais: esponjas, lagosta, gastrópodes, mexilhões ( bivalves), estrelas do mar e ouriços. a) Organize os animais coletados nos filos. b) Podemos organizar estes mesmos animais segundo a sua alimentação (filtradores e predadores). Faça essa classificação. 4. Ao preparar um cardápio de bodas de prata de um casal, uma família serviu pratos com variados frutos do mar, entre eles: polvo, ostras, lulas e mariscos. Qual é a classificação destes animais? a) Todos são do filo Cnidário e das classes Moluscos e Cefalópodes. b) Todos são do filo dos Moluscos e das classes Bivalves e Gastrópodes. c) Todos são do filo dos Anelídeos e das classes Oligoqueta e Poliqueta. d) Todos são do filo dos Moluscos e das classes Bivalves e Cefalópodes. e) Não podemos designar nem o Filo e nem as classes destes animais. 5. Observe a ilustração abaixo.Sobre esses animais, FAÇA o que se pede. a) Qual o único que é um molusco? b) Qual é o filo da minhoca? 6. Observe os esquemas que se seguem e faça o que se pede: a) Classifique quanto aos Filos (Anelídeos ou Moluscos) os animais representados. b) Qual é o único representante dos... Gastrópodes?____________________ Bivalves?________________________ Cefalópodes?________________________ c) Diferencie os gastrópodes, dos cefalópodes e dos bivalves. 7. Quanto aos anelídeos, responda: a) Dê duas características dos anelídeos. b) Por que as minhocas são importantes para o solo? c) O que podemos entender de um tubo digestório completo? d) Para que serve a concha dos moluscos? e) O que é a rádula? Marque com um (X) as respostas corretas: 8. Um exemplo de molusco bivalve é: a) o polvo b) o marisco c) a minhoca d) a lula e) o caranguejo 9. A palavra gastrópode quer dizer... a) animais com concha, como os caracóis, lesmas e mexilhões. b) animais com pés na cabeça, como o polvo e a lula. c) animais com pés no estômago, como caramujos, lesmas e caracóis. d) seres vivos dotados de estômagos químicos e físicos (mecânicos). e) plantas que realizam o fenômento da fotossíntese, portanto autótrofos. 10. Um exemplo de molusco sem concha é o... a) polvo, um cefalópode. b) marisco, um bivalve. c) caracol, um gastrópode. d) mexilhão, um univalve. e) caramujo, um gastrópode. 11. O caracol é um exemplo de... a) um molusco do grupo gastrópode. b) um bivalve da classe dos cefalópodes. c) um cefalópode do gênero acantia. d) anelídeos gastrópodes. e) esporozoários trofozoítas. 12. Leia a música abaixo e escreva o que está de errado cientificamente na música: 13. Assinale a alternativa que relaciona apenas animais exclusivamente marinhos: a) camarão, lagosta, caranguejo. b) lula, polvo, caramujo. c) estrela-do-mar, polvo, coral. d) camarão, polvo, ouriço-do-mar. e) lagosta, caranguejo, pepino-do-mar. 14. (UFCG PB) Animais invertebrados, como moluscos e anelídeos, representam importante papel econômico e ecológico. Exemplos clássicos é a ostra, muito utilizada na alimentação, e a minhoca, extremamente útil para agricultura e também na nutrição humana. Associe corretamente o representante Annelida (minhoca) e o representante Mollusca (ostra) às suas características e importância, respectivamente. 1- Annelida 2 - Molusco A - Corpo em metameria. B - Corpo dividido em cabeça, pé e massa visceral. C - Classe Bivalvia. D - Corpo mole, protegido por valvas. E - Classe Oligochaeta. F - Produção de húmus. G - Produção de Pérola. H - Adorno. I - Ciclagem de matéria orgânica. J - Nutrição animal e humana. Assinale a alternativa correta: a) 1 – A, E, F, G, H, J 2 – B, C, D, I b) 1 – B, C, D, F, I 2 – A, E, G, H, I, J c) 1 – B, C, H, I, J 2 – A, D, E, F, G d) 1 – B, E, F, G, H, J 2 – A, C, D, I e) 1– A, E, F, I, J 2 – B, C, D, G, H, J 15. (UNISC RS) Clitelo, massa visceral e espinhos são estruturas que ocorrem, respectivamente, em a) anelídeos, equinodermos e moluscos. b) anelídeos, insetos e moluscos. c) anelídeos, moluscos e equinodermos. d) cnidários, moluscos e equinodermos. e) moluscos, cnidários e equinodermos. 16. (UECE) Nos moluscos, o órgão constituído de uma membrana epidérmica, que possui glândulas responsáveis pela secreção da concha é o (a) a) rádula b) papo c) manto d) pé e) perianto
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