enem 2014/ 03 1 1º simulado enem eu tenho foco / faça mais

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ENEM 2014/ 03
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 1 a 45
1
Rembrandt – Lição de anatomia do Dr. Tulp
d)
HISTÓRIA
QUESTÃO 01
Após a onda revolucionária de 1848, a Europa conheceria um novo
estilo artístico conhecido como Realismo. A temática da realidade
social se impunha como uma necessidade diante de tamanhas
transformações ocorridas com a revolução industrial e com o
surgimento do socialismo marxista. Além disso, as novas descobertas
e invenções científicas chamavam a atenção do publico para fatos e
experiências mais concretas, menos bucólicas e idealizadas. Nas
palavras de Gustave Flaubert, principal escritor do realismo francês
“nós devemos pensar somente em representar”, exaltando a
realidade objetiva como única fonte de inspiração. Observando as
imagens abaixo, assinale aquela que corretamente representa o
movimento realista.
a)
Jean August Dominique Ingres – Napoleon
e)
Julien Dupré – Colheita
Claude Monet - Regata em Argenteuil
b)
QUESTÃO 02
E então, por cerca de trinta anos, aquele vasto território
seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa, sendo
arrendada para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa
fazenda extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, então, as três
décadas menos documentadas e mais desconhecidas da História do
Brasil.
(Náufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras Expedições do
Brasil)
Rafael de Sanzio – Cherubini
c)
Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas
características.
a) Período Colonial, caracterizado pela monocultura e economia
exportadora de cana-de-açúcar.
b) Economia mineradora, marcada pelo povoamento da área mineira
e intensa vida urbana.
c) Período Pré-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista,
utilização do escambo com os nativos, ausência de colonização
sistemática.
d) Fase da economia cafeeira, com acumulação interna de capitais e
sem grandes mudanças na estrutura de produção.
e) Período Joanino, de grande abertura comercial e profundas
transformações culturais.
QUESTÃO 03
“Se o século 20, o mais movimentado da história, teve um ponto em
torno do qual transformações se concentraram como um enxame,
esse momento foi corretamente 1968. Foram, acima de tudo, 12
meses de ruptura. No planeta todo, muitos estavam empolgados
1º SIMULADO ENEM EU TENHO FOCO / FAÇA MAIS
ENEM 2014/ 03
(outros, horrorizados) com a perspectiva de questionar heranças
antigas e sagradas: patriotismo, coragem militar, estrutura social e
familiar, lealdades ideológicas e legados culturais. Os que se
deixaram levar pelo entusiasmo daquele ano sentiam que, enquanto
um mundo morria, outro estava nascendo. E queriam de toda forma
estar entre os parteiros.”
(Aventuras na História. Maio de 2008, pág. 34)
Acerca dos movimentos sociais que ocorreram durante o ano de
1968 e suas repercussões sociais e políticas, analise as afirmativas
abaixo e assinale a correta:
a) As manifestações em 68 iniciaram-se na França, com o movimento
universitário, que se colocava a favor do socialismo. Os levantes
objetivavam a transformação da França em uma República Socialista
aos moldes da URSS.
b) O movimento contracultural nos Estados Unidos foi encabeçado
pela juventude Hippie. Esses jovens psicodélicos e amantes do sexo,
drogas e rock, não se comprometia com nenhuma causa, seja ela
política, social ou militar.
c) Na Tchecoslováquia a chamada Primavera de Praga promoveu a
“desestalinização” do país e implantando uma social democracia.
Este movimento foi o início da queda do socialismo no leste europeu,
através de uma definitiva abertura do controle exercido pela URSS.
d) Neste mesmo ano o Brasil vivia um clima de flexibilização política,
pois, após 4 anos, a ditadura militar começava a abrir a guarda e
permitir as manifestações da sociedade civil. Foi o caso do congresso
realizado pela União Nacional dos Estudantes, ocorrido em São
Paulo, que repudiou a ação das guerrilhas urbanas se mostrando
favorável às negociações com o governo.
e) Também de grande importância foi o movimento negro nos
Estados Unidos, encabeçado por Martin Luther King, assassinado em
1968. Esse movimento acabou revertendo à segregação racial
institucionalizada no país, o que permitiu a eleição do primeiro
presidente negro dos Estados Unidos na atualidade.
QUESTÃO 04
“Não, é nossa terra, a terra do índio. Isso que a gente quer
mostrar pro Brasil: gostamos muito do Brasil, amamos o Brasil,
valorizamos as coisas do Brasil porque o adubo do Brasil são os
corpos dos nossos antepassados e todo o patrimônio ecológico que
existe por aqui foi protegido pelos povos indígenas. Quando Cabral
chegou, a gente o recebeu com sinceridade, com a verdade, e o
pessoal achou que a gente era inocente demais e aí fomos traídos:
aquilo que era nosso, que a gente queria repartir, passou a ser objeto
de ambição. Do ponto de vista do colonizador, era tomar para
dominar a terra, dominar nossa cultura, anulando a gente como
civilização.” (Revista "Caros Amigos". ano 4. no. 37. Abril/2000. p.
36).
A respeito do início da colonização, período abordado pelo texto,
pode-se afirmar que a primeira forma de exploração econômica
exercida pelos colonizadores, e a dominação cultural e religiosa
difundida pelo território brasileiro são, respectivamente:
a) a plantation no Nordeste e as bandeiras realizadas pelos paulistas.
b) a extração das "drogas do sertão" e a implantação das missões.
c) o escambo de pau-brasil e a catequização empreendida pela
Companhia de Jesus.
d) a mineração no Sudeste e a imposição da "língua geral" em toda a
Colônia.
e) o cultivo da cana-de-açúcar e a "domesticação" dos índios por
meio da agricultura.
QUESTÃO 05
2
Os princípios norteadores da democracia grega, fundada a partir das
reformas de Clístenes em Atenas, eram a Isonomia e a Isagoria. A
isonomia significa que todos os cidadãos são iguais frente às leis. Já a
isagonia assegura que todos os cidadãos têm o direito de se
pronunciar para defender suas ideias. Princípios semelhantes a esses
foram bandeira de que movimento a baixo mencionado?
a) Anarquismo.
b) Liberalismo político.
c) Absolutismo monárquico.
d) Niilismo.
e) Socialismo Científico.
QUESTÃO 06
"Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela, ou
outra coisa de metal ou ferro; nem ilha vimos. Contudo a terra em si é
de muito bons ares frescos e temperados como os de Entre-Douro e
Minho, porque neste tempo dagora assim os achávamos como os de
lá. (As) águas são muitas; infinitas. Em tal maneira é graciosa que,
querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo; por causa das águas que
tem! Contudo, o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me que
será salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa
Alteza em ela deve lançar. E que não houvesse mais do que ter Vossa
Alteza aqui esta pousada para essa navegação de Calicute (isso)
bastava. Quanto mais, disposição para se nela cumprir e fazer o que
Vossa Alteza tanto deseja, a saber, acrescentamento da nossa fé!"
("Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de Portugal" em 1°/5/1500.)
Seguindo a evidente preocupação de descrever ao Rei de Portugal
tudo o que fora observado durante a curta estada na terra
denominada de Vera Cruz, o escrivão da frota cabralina menciona, na
citada carta, possibilidades oferecidas pela terra recém-conhecida
aos portugueses.
Dentre essas possibilidades estão:
a) a extração de metais e pedras preciosas no interior do território,
área não explorada então pelos portugueses.
b) a pesca e a caça pela qualidade das águas e terras onde aportaram
os navios portugueses.
c) a extração de pau-brasil e a pecuária, de grande valor econômico
naquela virada de século.
d) a conversão dos indígenas ao catolicismo e a utilização da nova
terra como escala nas viagens ao Oriente.
e) a conquista de Calicute a partir das terras brasileiras e a cura de
doenças pelos bons ares aqui encontrados.
QUESTÃO 07
Observe abaixo um trecho da narração do filme “Ultravioleta”, de
2006, dirigido por Kurt Wimmer e adaptado de uma HQ
desconhecida. Ela se refere a uma estranha epidemia que
transformava parte dos seres humanos em hemófagos (bebedores
de sangue).
“Rapidamente se alastrou um estado de medo entre a população,
semelhante ao medo do terrorismo. O departamento de saúde
publica se encarregou dos doentes, que primeiramente tiveram que
andar com identificações visíveis do contágio. Depois os chamados
hemófagos foram transferidos para áreas isoladas... até que não se
teve mais notícias deles.”
Relacionado o fragmento acima à conturbada política europeia da
primeira metade do século XX, podemos concluir tratar-se de uma
referência:
a) ao sentimento do movimento sindical, adepto das ideias marxistas,
em relação aos capitalistas.
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b) às vítimas japonesas das bombas atômicas lançadas pelos EUA por
ocasião da Segunda Guerra Mundial.
c) ao movimento neocolonialista dos europeus na África, responsável
pelo genocídio de diversas etnias africanas.
d) aos judeus, vistos pela política nazista de Hitler, como um mal a ser
exterminado da sociedade alemã.
e) a política neoliberal, adotada pelos estados capitalistas após a crise
de 29, responsável pelo desaparecimento dos grandes monopólios
industriais.
QUESTÃO 08
Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito
"prazer e devoção", a praia encheu-se de nativos. Eles sentavam-se lá
surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe.
Quando D. Henrique acabou a pregação, os indígenas se ergueram e
começaram a soprar conchas e buzinas, saltando e dançando (...)
Náufragos Degredados e Traficantes
(Eduardo Bueno)
Este contato amistoso entre brancos e índios preservado:
a) pela Igreja, que sempre respeitou a cultura indígena no decurso da
catequese.
b) até o início da colonização quando o índio, vitimado por doenças,
escravidão e extermínio, passou a ser descrito como sendo selvagem,
indolente e canibal.
c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade
produtiva de exportação.
d) em todos os períodos da História Colonial Brasileira, passando a
figura do índio para o imaginário social como "o bom selvagem e
forte colaborador da colonização".
e) sobretudo pelo governo colonial, que tomou várias medidas para
impedir o genocídio e a escravidão.
QUESTÃO 09
“A estrutura da tripartição dos poderes em Montesquieu foi fixada no
excerto relativo à constituição da Inglaterra, no capitulo VI, do livro
décimo primeiro, da primeira parte do Espírito das Leis”. A um
poder legislativo caberia à confecção das leis. A um
poder executivo competiria o cuidado com as coisas do direito das
gentes, isto é, a condução dos problemas da guerra e da paz, o que se
entendia
como
um executivo
do
Estado. Um
outro
poder executivo castigaria os criminosos, julgando-os; são esses
poderes para julgar que aproximariam esse segundo
poder executivo do que contemporaneamente denominamos de
poder judiciário.
Montesquieu talvez tivesse em mente apenas a defesa das liberdades
individuais; quando legislativo e executivo se confundissem numa só
pessoa não haveria espaço para a liberdade: leis tirânicas seriam
executadas tiranicamente. Se a prerrogativa para o julgamento não
fosse distinta das demais, o julgador se tornaria um legislador,
exercendo poder autoritário sobre os cidadãos. Mais. “Para
Montesquieu a aliança entre o julgador e o executivo qualificaria a
opressão.” (Fonte: www.conjur.com.br - A tripartição dos poderes
em Montesquieu, por Arnaldo Sampaio de Moraes Godoy).
O governo brasileiro que estabeleceu-se com D. Pedro I durante o
primeiro reinado, nominalmente pretendia ser classificado como
liberal, mas corrompeu a estrutura defendida particularmente pelo
Barão de Montesquieu, filósofo iluminista a qual se refere o texto
acima, gerando revoltas na nação contra as suas ações absolutistas.
Tomando como referência o texto acima e a elaboração da
constituição de 1824, a primeira constituição brasileira, qual
alternativa apresenta esta corrupção:
a) A adoção do voto censitário.
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b) A manutenção do escravismo.
c) A elaboração da constituição por um conselho de Estado.
d) A divisão do Estado em quatro poderes.
e) A forma monárquica do Estado.
QUESTÃO 10
Com relação à economia do açúcar e da pecuária no nordeste
durante o período colonial, é correto afirmar que:
a) por serem as duas atividades essenciais e complementares,
portanto as mais permanentes, foram as que mais usaram escravos.
b) a primeira, tecnologicamente mais complexa, recorria à
escravidão, e a segunda, tecnologicamente mais simples, ao trabalho
livre.
c) a técnica era rudimentar em ambas, na agricultura por causa da
escravidão, e na criação de animais por atender ao mercado interno.
d) tanto em uma quanto em outra, desenvolveram-se formas mistas
e sofisticadas de trabalho livre e de trabalho compulsório.
E por serem diferentes e independentes uma da outra, não se pode
estabelecer qualquer tentativa de comparação entre ambas.
QUESTÃO 11
O Projeto Genoma estabeleceu que raça e um sinônimo de
subespécie, caracterizada pela comprovada existência de linhagens
distintas dentro das espécies, portanto, para a delimitação de raça a
diferenciação genética é uma condição essencial. Na espécie
humana, coletando dados de indivíduos pertencentes a diversos
grupos culturais de diversas partes do planeta, a maior diferença
genética encontrada foi a de 0,1%. . Em meados da década de 80, os
pesquisadores concluíram que todos os humanos eram descendentes
uma única mulher, a chamada Eva mitocondrial, que viveu na África,
há aproximadamente 200 mil anos atrás. A soberania da mulher na
transmissão desta herança genética está comprovada, uma vez que
na Mitocôndrias (organela existente nas células) ser contido o DNA
materno, que é transmitido apenas pela mãe a todos os seus
descendentes. Um dado curioso foi que a maior quantidade de
características morfológicas associadas à concepção coletiva de
“branco” foi encontrada em um sudanês, enquanto que a maior
quantidade de características morfológicas associadas à concepção
coletiva de “negro” foi encontrada em um dinamarquês.
Analisando o texto acima, observe as afirmativas.
I – O Projeto Genoma prova, definitivamente a inexistência de raças
entre a espécie humana.
II – Entre os indivíduos da espécie humana não encontramos traços
de miscigenação nos indivíduos pertencentes a comunidades mais
isoladas.
III – O patriarcalismo, existentes em diversas sociedades humanas,
que levou a inferiorização da mulher na sociedade, não é condizente
com o seu papel na perpetuação das características genéticas
desenvolvidas pelos seres humanos.
IV – A quantidade de características semelhantes entre os seres
humanos no planeta só vem colaborar para a conclusão de que nossa
espécie têm uma origem única.
a) Apenas I, II e III são verdadeiras.
b) Apenas II, III e IV são verdadeiras.
c) Apenas I, III e IV são verdadeiras.
d) Apenas I, II e IV são verdadeiras.
e) Apenas I, II, III e IV são verdadeiras.
QUESTÃO 12
As condições de vida dos escravos nos engenhos de açúcar eram
precárias, marcadas pela violência e por constantes punições. É
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importante afirmar que a existência de escravos na sociedade
colonial brasileira contribuiu para sedimentar desigualdades e
dificultar a luta contra a metrópole portuguesa. Assim, a escravidão
nesse período:
a) serviu de base para a sustentação econômica da colônia, embora
se restringisse apenas à zona rural.
b) não se estendeu à pecuária, onde o trabalho indígena foi
aproveitado com grande eficiência.
c) não apresentou resistência à prática violenta dos senhores; muitos
escravos fugiam ou praticavam o suicídio.
d) serviu, como mão de obra, para consolidar o patriarcalismo e o
desprezo pelo trabalho manual.
e) foi praticada apenas nas regiões onde houve grande produção
agrícola para exportação.
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e) II, III, IV e V estão corretas.
QUESTÃO 15
O aparecimento das civilizações humanas foram acompanhados por
algumas modificações na forma de trabalhar, se expressar e de
representar as suas contradições e diferenças. Uma das
características mais marcante de todas as sociedades ao longo da
história humana é a arquitetura. Podemos associar formas
arquitetônicas específicas a especificas sociedades, assim como
também a governos e instituições. As imagens abaixo são marcantes
de determinadas sociedades e apenas uma delas não é
representativa do poder do Estado em sua determinada época. Qual
delas?
a)
QUESTÃO 13
“O Brasil vive uma situação parecida. Comunidades crescem a um
ritmo acelerado e a condição de vida da maioria da população é
difícil. O governo, tentando manter a população sobre controle,
utiliza a mesma tática que os Imperadores Romanos usavam naquela
época, criando programas sociais que não melhoram a vida da
população de baixa renda, apenas mantém na miséria, deixando
todos os que recebem a ajuda, muito felizes e agradecidos. (...)
Precisamos de governos que não se aproveitem das carências de seu
povo para obter crescimento pessoal e/ou político, e sim de políticos
conscientes de seu papel na sociedade e de toda a sua
responsabilidade para com o futuro de milhões de Brasileiros.”
(Casa Branca – Washington DC)
b)
A crítica expressa acima faz referência a uma prática política
conhecida como:
a) política neoliberal.
b) política do coronelismo.
c) política fascista.
d) política dos governadores.
e) política do pão e circo.
QUESTÃO 14
No período compreendido entre os anos de 1624 e 1654, o Brasilcolônia foi alvo de duas tentativas de conquista por parte da
Companhia das Índias Ocidentais, importante empresa mercantil
dos Países-Baixos (Holanda). Sobre a conjuntura do domínio
holandês no Brasil, é correto afirmar que:
I. A ocupação holandesa se fez sem resistência de qualquer espécie.
II. A invasão foi decidida principalmente em função dos lucros que
poderiam ser auferidos pela Companhia das Índias Ocidentais com a
exploração do açúcar, então a principal riqueza do Brasil.
III. O ataque à colônia era uma tentativa dos Países Baixos de atingir a
Espanha, país com a qual travou uma guerra prolongada, uma vez
que, com a União Ibérica, o reino de Portugal e todas as suas colônias
haviam passado ao domínio do Imperador espanhol Filipe II.
IV. Com a saída dos holandeses do nordeste brasileiro, a economia
açucareira atinge o apogeu no Brasil.
V. Maurício de Nassau havia desenvolvido política de financiamento e
reconstrução de engenhos. Com o fim de seu governo, os
latifundiários endividados foram cobrados, crescendo a
incompatibilidade entre os interesses dos produtores e o ocupante
holandês.
(Palácio de Versalhes – França)
c)
(Coliseu – Roma)
d)
Marque a alternativa correta:
a) I, II e IV estão corretas.
b) I, IV e V estão incorretas.
c) IV é a única incorreta.
d) I e IV estão incorretas.
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(Pirâmides de Gizè – Egito)
e)
(Catedral Gótica – França)
QUESTÃO 16
O texto abaixo é parte de um samba enredo.
Mas conta a história que em Veneza
O açúcar foi pra mesa da nobreza
Virou negócio no Brasil, trazida de além-mar
E, nesta terra, o que se planta dá
Gira o engenho pra sinhô, Bahia faz girar
E, em Pernambuco, o escravo vai cantar
(Samba-enredo da Imperatriz Leopoldinense. “Cana caiana, canaroxa, cana-fita, cana-preta, amarela, Pernambuco... quero vê desce o
suco, na pancada do ganzá”. Compositores: Guga, Tuninho Professor,
Marquinho Lessa).
A alternativa que apresenta um aspecto da história do processo de
trabalho, recuperado no texto, é:
a) lavoura canavieira, onde prevalecia a relação senhor-escravo; o
que está claro no trecho “Gira o engenho prá sinhô (...) o escravo vai
cantar”.
b) engenho colonial produtor de aguardente e sustentado pelos
barões do café, pois a letra da música lembra: “O açúcar foi para a
mesa da nobreza (...) Gira o engenho prá sinhô”.
c) fábricas de açúcar europeias que compravam a cana do Brasil para
beneficiar em Veneza. Isso é visível no trecho: “em Veneza o açúcar
foi para a mesa da nobreza”.
d) fazenda produtora de açúcar em Pernambuco e Bahia a partir do
período Imperial, quando, como se enfoca no samba, o açúcar virou
um negócio no Brasil “trazido de além-mar”.
e) engenho de açúcar feudal, onde prevalecia à monocultura
açucareira e a grande propriedade sustentada pela riqueza da terra,
como se vê no trecho: “E nesta terra, o que se planta dá”.
QUESTÃO 17
“Ditadura pode ser entendida como tipo de governo em que o poder
é exercido, de modo concentrado, por uma pessoa ou um grupo,
desrespeitando leis anteriores elaboradas democraticamente; é o
oposto do conceito básico de democracia, em que a vontade popular
se faz presente na elaboração das leis e na escolha dos governantes.”
(Definição de ditadura – retirada da Cartilha Jovem Eleitor lançada
pelo TER de São Paulo)
5
“Com a instalação da República, os patrícios romanos montaram toda
uma organização social e administrativa para exercer domínio sobre
Roma e desfrutar os privilégios do poder. Eram eles que controlavam
a quase totalidade dos altos cargos da República. O Senado, por
exemplo, órgão máximo da República, era formado apenas pelos
patrícios mais velhos e com mandato vitalício. Sua função era a de
nomear magistrados, controlar as finanças e declarar guerra. Além
disso, em época de guerra ou crise, elegiam um ditador para
substituir os cônsules por um mandato de seis meses (sem
renovação), com plenos poderes em caso de graves crises.”
(Fonte: www.historiamais.com)
Estabelecendo um comparativo, a ditadura da forma como ela era
exercida em Roma, pode ser entendida dentro da definição atual de
Ditadura?
a) Não, pois na estrutura da república romana o estabelecimento da
ditadura era prevista por lei, em caso de crise, e constitui-se em um
mecanismo temporário e não outorgado de exercício político.
b) Não, pois a estrutura republicana não dava espaço para esta forma
de exercer o poder uma vez que as eleições desde o seu surgimento
garantiam a eleição dos cônsules e demais magistrados.
c) Sim, uma vez que durante que a ascensão de Júlio César ao poder
estabeleceu-se de maneira vitalícia, mediante um plebiscito popular.
d) Sim, pois consideramos o governo do imperador romano uma
ditadura, uma vez que o mesmo concentrava todos os poderes em
sua figura, consolidado através da teocracia.
e) Sim, uma vez que o senado romano era ocupado apenas pelos
representantes da classe dos patrícios, podendo então ser definido
como o poder concentrado por um grupo.
QUESTÃO 18
Leia os dois textos e responda o que se pede:
As ordens já são mandadas,
já se apressam os meirinhos.
Entram por salas e alcovas,
relatam roupas e livros:
(...)
Compêndios e dicionários,
e tratados eruditos
sobre povos, sobre reinos,
sobre invenções e Concílios...
E as sugestões perigosas
da França e Estados Unidos,
Mably, Voltaire e outros tantos,
que são todos libertinos...
(Cecília Meireles, Romance XLVII ou Dos sequestros. "Romanceiro da
Inconfidência")
A respeito da caracterização dos inconfidentes, tema presente em
todo o Romanceiro, considere o texto adiante.
A análise da extração social dos revolucionários indica,
claramente, que em Minas a inquietação está lastreada pela
prosperidade (de lavras, terras de lavoura, de gado e de escravos): a
revolução é intentada por homens de posse.
(Carlos Guilherme Mota. "A ideia da revolução no Brasil (17891801)". São Paulo: Cortez, 1989, p. 115)
A medida da Coroa que incidiu sobre essas posses e acirrou os
desejos de rompimento com a metrópole foi a:
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a) resolução da rainha, D. Maria I, de proibir a agricultura de
subsistência na região de Minas Gerais.
b) ameaça da Derrama, cobrança de 100 arrobas de ouro anuais a
todos os habitantes, de forma indiscriminada.
c) nomeação de Contratadores, encarregados de cobrar todos os
tributos destinados à metrópole.
d) oficialização do Quinto, imposto que incidia sobre a produção
mineradora, da qual 20% destinavam-se a.
Portugal.
e) instituição da Devassa, apuração dos proprietários suspeitos de
conspirarem contra a Coroa.
IV. Como as capitanias hereditárias não cumpriram os objetivos
esperados por Portugal, D. João III decidiu extingui-las, instalando o
governo-geral.
V. As câmaras municipais eram órgãos integrados por representantes
dos vários segmentos sociais, eleitos pelo sufrágio universal.
Marque a alternativa correta:
a) I, II e IV estão corretas.
b) I, IV e V estão corretas.
c) IV é a única correta.
d) II e IV estão corretas.
e) II, IV e V estão incorretas.
QUESTÃO 19
QUESTÃO 21
Realizando uma leitura crítica a cerca da tirinha abaixo podemos
afirmar que a mesma relaciona-se:
No início do mês de Março de 2011 a imprensa local divulgou os
novos números do PIB estadual, enfatizando que seu crescimento
tinha sido acima na média nacional no mesmo período. Outro
esclarecimento vinculado à notícia foi a definição de PIB: a soma de
toda a riqueza produzida no estado durante o ano. Observe a
seguinte definição do objeto de estudo da História: Estudo do
homem em sociedade, realizando trabalho, sendo esse entendido
como toda ação que resulta em uma riqueza. Fazendo um
comparativo com a definição de PIB e a definição de riqueza para a
História podemos concluir que:
a) à vida de produção textual nas universidades europeias.
b) à função de copista realizada pelo clero regular no mosteiros
medievais.
c) ao monopólio educacional exercido pelo clero secular.
d) ao ideário dos reformistas católicos pregando a tradução bíblica.
e) à defesa da filosofia escolástica, unindo a teologia e a fé.
QUESTÃO 20
Sobre o sistema administrativo do Brasil colonial, é possível afirmar:
a) A definição apresentada pela mídia engloba o conceito de riqueza
para a História, sendo a primeira mais abrangente.
b) A definição apresentada pelo conceito de riqueza para a História
engloba o conceito enfatizado na mídia, sendo a primeira mais
abrangente.
c) Os dois conceitos são equivalentes uma vez que se relacionam ao
fruto do trabalho humano, que pode ser entendido como emprego
remunerado.
d) Os dois conceitos são completamente discordantes uma vez que a
economia é uma ciência exata, não se relacionando com a prática
científica da História, que é uma ciência humana.
e) Os dois conceitos não podem ser relacionados uma vez que as
matérias jornalísticas não são fontes históricas válidas por causa de
sua parcialidade.
QUESTÃO 22
I. O sistema administrativo representado no organograma foi
montado por Portugal, com o duplo objetivo de ocupar a terra e
valorizá-la economicamente.
II. Com a instalação das capitanias hereditárias, o Estado português
assumia financeiramente o empreendimento, concedendo aos
donatários a posse das terras e repartindo com eles as rendas
decorrentes da exploração do subsolo.
III. Com a implantação das capitanias hereditárias, a metrópole
passou da fase de circulação de mercadorias para a de produção de
gêneros agrícolas, destinados ao mercado externo.
A invasão da Península Ibérica pelas forças de Napoleão Bonaparte
levou a Coroa portuguesa, apoiada pela Inglaterra, a deixar Lisboa e
instalar-se no Rio de Janeiro. Tal decisão teve desdobramentos
notáveis para o Brasil. Entre eles:
a) a chegada ao Brasil do futuro líder da independência, a extinção do
tráfico negreiro e a criação das primeiras escolas primárias.
b) o surgimento das primeiras indústrias, muitas transformações
arquitetônicas no Rio de Janeiro e a primeira constituição do Brasil.
c) o fim dos privilégios mercantilistas portugueses, o nascimento das
universidades e algumas mudanças nas relações entre senhores e
escravos.
d) a abertura dos portos brasileiros a outras nações, a assinatura de
acordos comerciais favoráveis aos ingleses e a instalação da Imprensa
Régia.
e) a elevação do Brasil à categoria de Reino Unido, a abertura de
estradas de ferro ligando o litoral fluminense ao porto do Rio e a
introdução do plantio do café.
QUESTÃO 23
Em discurso proferido em 17 de março de 1939, o primeiro-ministro
inglês à época, Neville Chamberlain, sustentou sua posição política:
“Não necessito defender minhas visitas à Alemanha no outono
passado, que alternativa existia? Nada do que pudéssemos ter feito,
nada do que a França pudesse ter feito, ou mesmo a Rússia, teria
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salvado a Tchecoslováquia da destruição. Mas eu também tinha
outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosseguir com a política
por vezes chamada de ‘apaziguamento europeu’, e Hitler repetiu o
que já havia dito, ou seja, que os Sudetos, região de população alemã
na Tchecoslováquia, eram a sua última ambição territorial na Europa,
e que não queria incluir na Alemanha outros povos que não os
alemães.”
Internet: <www.johndclare.net> (com adaptações).
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler em 1938,
mencionado no texto acima, foi rompido pelo líder alemão em
1939, infere-se que:
a) Hitler ambicionava o controle de mais territórios na Europa além
da região dos Sudetos
b) a aliança entre a Inglaterra, à França e a Rússia poderia ter salvado
a Tchecoslováquia.
c) o rompimento desse compromisso inspirou a política de
‘apaziguamento europeu’
d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder alemão era contrária
à posição assumida pelas potências aliadas.
e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com o problema dos
Sudetos deu origem à destruição da Tchecoslováquia.
7
a) capacidade do ouvinte para interpretar livremente as escrituras e,
por meio do entendimento, concorrer à conversão de sua alma.
b) defesa da cristianização do gentio, persuadindo o colono de que a
prática da escravidão indígena deveria ser evitada.
c) garantia da liberdade indígena, pois convertidos ao cristianismo
seriam reconhecidos como portadores de direitos.
d) supremacia da autoridade da Igreja perante o Estado na condução
dos negócios na Colônia, definindo a primazia da ordem jesuítica.
e) condenação a todas as formas de escravidão no mundo colonial,
por meio da formação de uma consciência de si.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 26
Considerando a tabela a seguir que trata das megacidades do mundo,
utilize seus conhecimentos e assinale a alternativa correta.
QUESTÃO 24
"... quando o príncipe regente português, D. João, chegou
de malas e bagagens para residir no Brasil, houve um grande
alvoroço na cidade do Rio de Janeiro. Afinal era a própria encarnação
do rei [...] que aqui desembarcava. D. João não precisou, porém,
caminhar muito para alojar-se. Logo em frente ao cais estava
localizado o Palácio dos Vice-Reis".
(Lilian Schwarcz. As Barbas do Imperador.)
O significado da chegada de D. João ao Rio de Janeiro pode ser
resumido como:
a) decorrência da loucura da rainha Dona Maria I, que não conseguia
se impor no contexto político europeu.
b) fruto das derrotas militares sofridas pelos portugueses ante os
exércitos britânicos e de Napoleão Bonaparte.
c) inversão da relação entre metrópole e colônia, já que a sede
política do império passava do centro para a periferia.
d) alteração da relação política entre monarcas e vice-reis, pois estes
passaram a controlar o mando a partir das colônias.
e) imposição do comércio britânico, que precisava do deslocamento
do eixo político para conseguir isenções alfandegárias.
QUESTÃO 25
a) Tóquio deve representar a maior das megacidades por causa de
sua influência como metrópole global.
b) O aparecimento de megacidades nos mais variados continentes é
reflexo do processo de globalização que espalha os recursos
econômicos pelo mundo e diminui as desigualdades sociais.
c) As megacidades citadas na tabela devem se configurar como
cidades globais, dada sua importância econômica.
d) A distribuição das megacidades pelo planeta em 2015 é resultado
da expansão econômica que vêm apresentando os mais variados
países do mundo.
e) A maior concentração de megacidades deve ocorrer em áreas do
mundo consideradas não desenvolvidas.
Leia o “Sermão da Sexagésima”, do Padre Vieira.
Para uma alma se converter por meio de um sermão, há de
haver três concursos: há de concorrer o pregador com a doutrina,
persuadindo; há de concorrer o ouvinte com o entendimento,
percebendo; há de concorrer Deus com a graça, alumiando. Que coisa
é a conversão de uma alma, senão entrar um homem dentro em si e
ver-se a si mesmo.
GOMES, Eugênio (Org.). Vieira: Sermões. Rio de Janeiro: Agir, 1992. p.
120. [Adaptado].
O jesuíta Antônio Vieira fez sua carreira eclesiástica na Bahia. Esse
sermão foi proferido em Lisboa no ano de 1655. Considerando os
conflitos vividos na Colônia, o debate sobre a conversão se
vinculava à:
QUESTÃO 27
O Haiti foi atingido por um devastador terremoto em janeiro de
2010, matando mais de 220 mil pessoas. Apesar de os problemas
econômicos serem anteriores à catástrofe, desde então vem
ocorrendo uma verdadeira diáspora haitiana. No Brasil, os haitianos
buscam reescrever suas vidas em regiões amazônicas, e enfrentam o
descaso, preconceitos, fome, doenças, condições muito abaixo do
que se pode referenciar como dignidade humana.
Considerando as informações do texto e seus conhecimentos sobre
o assunto, assinale a alternativa correta.
a) Os haitianos que chegam à Amazônia brasileira são bem recebidos,
já que a região apresenta baixa densidade demográfica e muitas
oportunidades econômicas.
ENEM 2014/ 03
b) Para os haitianos, o Brasil está para o Haiti, assim como os EUA
estão para Cuba e eventos como a Copa do Mundo e Olimpíadas
criam em suas cabeças possibilidades de oportunidades.
c) E m razão de diversos preconceitos já enfrentados por brasileiros
no exterior, o governo do Brasil acolhe bem os haitianos, criando
programas de inserção desses indivíduos em nossa sociedade.
d) Os maiores fluxos de haitianos no Brasil aparecem nas regiões
mais ricas do país como o Sudeste.
e) Devido aos problemas enfrentados por haitianos no Brasil, a
grande maioria pratica uma migração de retorno, buscando novas
possibilidades de sobrevivência em seu país.
QUESTÃO 28
O abandono das antigas regiões industriais, as alterações do espaço
laboral, a incorporação de modernas tecnologias associadas à
informática, a intensa automação das linhas de produção, a
flexibilização das relações profissionais e a alta capacitação dos
profissionais compõem a chamada Terceira Revolução Industrial.
Considerando as características apresentadas, assinale a alternativa
correta.
a) A Terceira Revolução Industrial é caracterizada por relações de
trabalho flexíveis e profissionais pouco qualificados.
b) Novas tecnologias representam uma característica da Terceira
Revolução Industrial também chamada de Revolução Informacional.
c) Com a Terceira Revolução Industrial aparecem novas relações de
trabalho típicas de antigas regiões industriais.
d) A revolução técnico-científica ou Terceira Revolução Industrial se
caracteriza pela rigidez das relações profissionais.
e) A Terceira Revolução Industrial permite que antigas regiões
industriais, antes abandonadas, possam ser reativadas.
8
Nos últimos séculos, várias tragédias foram anunciadas como
resultantes do descompasso existente entre o aumento na produção
de alimentos e o crescimento demográfico. Graças a progressos
tecnológicos a produção agropecuária avançou, e é suficiente para
alimentar toda a população mundial, apesar de várias regiões do
mundo ainda apresentarem periódicas crises de fome. Avanços
significativos foram observados nas últimas décadas: enquanto nos
anos de 1970 a subnutrição atingia 25% da população mundial, no
século XXI caiu para 15% do total. A engenharia genética teve papel
fundamental para essas reduções, por meio da chamada seleção
dirigida, que promove o intercâmbio de material genético entre as
espécies, produzindo novas variedades de animais e plantas, os
organismos geneticamente modificados (OGM) resistentes aos mais
diversificados fatores externos. O desenvolvimento dos OGM inseriu
a agropecuária no ciclo da inovação da revolução técnico-científica.
Considerando o texto apresentado, utilize seus conhecimentos e
assinale a alternativa correta.
a) A aplicação de novas tecnologias na agropecuária permitiu a
erradicação da fome em escala global.
b) A engenharia genética torna os produtos agropecuários caros e
pouco acessíveis, mesmo para a população dos países mais
desenvolvidos.
c) Apesar da grande produção agropecuária mundial, muitas regiões
ainda apresentam casos de desnutrição em razão de causas
consideradas isoladas.
d) A seleção dirigida é um processo que busca direcionar a produção
de alimentos para áreas pobres.
e) Mesmo com os avanços tecnológicos, quadros de subnutrição se
expandiram pelo mundo nas últimas décadas.
QUESTÃO 31
QUESTÃO 29
A figura a seguir trata do traçado dos paralelos e latitudes.
A figura a seguir trata da estrutura interna da Terra. Após sua análise
e usando seus conhecimentos, assinale a alternativa correta:
Analisando a figura e utilizando seus conhecimentos sobre o
assunto, assinale a alternativa correta.
a) Os paralelos correspondem a linhas que partem dos polos e
seguem continuamente para a linha do Equador, onde aumentam
sua extensão.
b) Os paralelos são todos do mesmo tamanho e nunca se cruzam.
c) A linha do Equador é o maior dos paralelos e é responsável pelo
traçado dos fusos horários.
d) Por causa da curvatura terrestre, os paralelos do hemisfério norte
são maiores que os do hemisfério sul.
e) Os paralelos formam círculos concêntricos a partir dos polos,
seguindo para a linha do Equador, sendo que essas linhas nunca se
cruzam.
QUESTÃO 30
a) Núcleo, manto e crosta apresentam a mesma composição química.
ENEM 2014/ 03
b) Elementos pouco densos como o ferro e o níquel foram
deslocados para o interior.
c) O núcleo interno, pelas elevadas pressões é sólido, enquanto o
núcleo externo é líquido.
d) A crosta terrestre corresponde à camada mais fina e apresenta
espessura uniforme.
e) O manto corresponde à camada mais espessa e densa que compõe
a Terra.
QUESTÃO 32
Com base no texto apresentado a seguir e seus conhecimentos sobre
o assunto, assinale a alternativa correta.
9
a) No baixo curso, a foz ou desembocadura é uma área que pode
apresentar um volume mais elevado, devido à coleta de água de
outros afluentes.
b) No alto curso, a foz apresenta grande quantidade de sedimentos
por causa do transporte realizado ao longo de todo o rio.
c) O médio curso corresponde a um trecho intermediário do rio onde
são registradas as mais baixas altitudes do leito.
d) Na nascente, localizada no baixo curso, a velocidade das águas é
menor, se comparada aos demais níveis.
e) No médio curso, aparecem os divisores de água a exemplo de ilhas
fluviais, que formarão bacias hidrográficas distintas.
QUESTÃO 34
A vida depende fundamentalmente da energia solar para existir. Essa
energia é utilizada pelas plantas para produzir energia química por
meio da fotossíntese e, dessa forma, desencadear o processo da
cadeia alimentar que permite a existência de vida biológica. Outras
formas de energia conhecidas, como a energia hidráulica — que
surge por consequência da evaporação da água na superfície
terrestre — e o carvão mineral e o petróleo, combustíveis fósseis
formados pelo acúmulo de resíduos orgânicos nas florestas préhistóricas e no fundo de antigos mares e oceanos, respectivamente,
também são originadas da ação da energia solar. Os ciclos do
carbono, da água e do ar, que formam a base dos insumos
energéticos humanos, são movidos à energia solar. Dessa energia
derivam outras, como as energias térmica, química e biológica,
responsáveis por outros fenômenos vitais.
a) A energia solar é responsável pela formação de outras fontes de
energia, a exemplo do petróleo resultante de florestas pré-históricas.
b) A energia solar é responsável pelos ciclos do carbono, água e ar,
base dos insumos energéticos humanos e não se relaciona aos
combustíveis fósseis.
c) O carvão mineral é um combustível fóssil relacionado à energia
solar e é resultado do soterramento de antigos assoalhos oceânicos.
d) A energia hidráulica representa aquela formada a partir do curso
dos rios e não se relaciona diretamente com a energia solar.
e) A energia solar corresponde à base para existência da vida
biológica e se mostra mais importante; em matéria de exploração
econômica; se comparada a outras fontes fornecedoras de energia.
QUESTÃO 33
Considere a figura a seguir que trata da representação esquemática
de uma bacia hidrográfica.
Analise o gráfico a seguir que trata da evolução do crescimento
vegetativo e, utilizando seus conhecimentos sobre o assunto, assinale
a alternativa correta:
a) No período marcado pelo número 1, taxas de natalidade e
mortalidade pouco se alteram, e o crescimento vegetativo apresenta
pequena redução.
b) No período marcado pelo número 2, as taxas de natalidade
diminuem mais rapidamente que as taxas de mortalidade.
c) No final do período número 3, as curvas de natalidade e
mortalidade se juntam, indicando o maior crescimento vegetativo
registrado.
d) O gráfico não registra momentos onde o crescimento vegetativo é
negativo.
e) O período número 2 mostra o distanciamento entre a natalidade e
a mortalidade, acentuando o crescimento vegetativo.
QUESTÃO 35
Considere a figura apresentada a seguir, e assinale a alternativa
correta.
Analise a figura, utilize seus conhecimentos, e assinale a alternativa
correta.
ENEM 2014/ 03
10
QUESTÃO 37
H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos,
econômicos ou ambientais ao longo da história.
Na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) foi implantado,
no exame vestibular, o sistema de cotas raciais, que desencadeou
uma série de discussões sobre a validade de tal medida, bem como
sobre a existência ou não do racismo no Brasil, tema que permanece
como uma das grandes questões das Ciências Sociais no país. Roger
Bastide e Florestan Fernandes, escrevendo sobre a escravidão,
revelam traços essenciais do racismo à brasileira, observando que:
“Negro equivalia a indivíduo privado de autonomia e liberdade;
escravo correspondia (em particular do século XVIII em diante) a
indivíduo de cor. Daí a dupla proibição, que pesava sobre o negro e o
mulato: o acesso a papéis sociais que pressupunham regalias e
direitos lhes era simultaneamente vedado pela ‘condição social’ e
pela ‘cor’.”
a) Os pontos B e D estão localizados no mesmo hemisfério.
b) O ponto A é aquele que está localizado mais a oriente se
comparado aos demais.
c) Todos os pontos destacados estão no hemisfério norte.
d) O ponto D está localizado a ocidente do ponto A.
e) O ponto C é o mais setentrional se comparado aos demais.
FILOSOFIA
QUESTÃO 36
H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização
das sociedades.
Considere os acontecimentos relatados a seguir. O advogado
criminalista S. Holmes está indignado com a decisão da delegada
Mary Watson que declarou que o inquérito sobre a morte do
publicitário J. Jamenson “será conduzido em sigilo” pela polícia.
Jamenson caiu, na madrugada de ontem, do apartamento do
empresário T. H. Lawrence, do 9º andar de um prédio localizado na
Viera Souto, avenida beira-mar no nobre bairro de Ipanema. O
empresário afirma que a queda foi acidental, mas, por enquanto, a
polícia não descarta as hipóteses de suicídio ou homicídio. Para
Holmes, a decisão de manter o inquérito em sigilo só ocorreu
“porque os envolvidos pertencem à elite carioca”. Segundo ele, no
artigo 20 do Código de Processo Penal, é dito que todos os inquéritos
são sigilosos, “mas quando se trata de gente pobre, a polícia divulga
tudo”. A delegada Watson nega que o sigilo esteja relacionado “à
posição social dos envolvidos”. Mas, segundo ela, porque “há casos
em que o assédio da imprensa dificulta a investigação”. De acordo
com a crítica levantada pelo advogado S. Holmes, o evento revelaria
a presença de ao menos três situações que afetam as relações sociais
e a justiça no Brasil.
Assinale a alternativa que indica corretamente quais seriam essas
situações.
a) Isonomia da lei; igualdade de cidadania entre as classes;
discriminação racial.
b) Imparcialidade da justiça; exibicionismo das elites; favorecimento
às castas superiores.
c) Igualdade formal perante a lei; comprometimento da justiça por
causa do assédio da imprensa; discriminação étnica.
d) Lentidão da justiça; reconhecimento da diferença e da autonomia
entre as classes sociais; preconceito de gênero.
e) Parcialidade da justiça; privilégio dos grupos sociais dominantes;
preconceito de classe.
(BASTIDE, R.; FERNANDES, F. Brancos e negros em São Paulo. 2.ed.
São Paulo: Nacional, 1959. p. 113- 114.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a questão racial no
Brasil, é correto afirmar:
a) O racismo é produto de ações sociais isoladas desconectadas dos
conflitos ocorridos entre os grupos étnicos.
b) A escravatura amena e a democracia nas relações étnicas levaram
à elaboração de um ‘racismo brando’.
c) As oportunidades sociais estão abertas a todos que se esforçam e
independem da ‘cor’ do indivíduo.
d) Nas relações sociais a ‘cor’ da pessoa é tomada como símbolo da
posição social.
e) O comportamento racista vai deixando de existir, paulatinamente,
a partir da abolição dos escravos.
QUESTÃO 38
H21 - Identificar o papel dos meios de comunicação na construção
da vida social.
A partir dos anos 1980, no Brasil e em muitos países, há uma nova
preocupação sociológica e cultural com as formas pelas quais a
juventude ocupa o espaço público com as chamadas “tribos
urbanas”, constituídas, notadamente, por punks e darks e,
posteriormente, por muitas outras identidades juvenis. Uma via de
interpretação a respeito deste fenômeno trata de sua comparação
com os movimentos juvenis da década de 1960 no Ocidente. Entre as
novas abordagens presentes no Brasil acerca da juventude,
destacam-se aquelas que se contrapõem às explicações
funcionalistas, bem como se afastam de influências marxistas.
Sobre essas novas abordagens, é correto afirmar:
a) as novas tribos urbanas da década de 1980 permitem sustentar a
constatação de que a juventude é um risco para a sociedade e que as
manifestações culturais juvenis são tanto fatores de anomia das
estruturas sociais quanto resultado da desagregação familiar.
b) a década de 1980 representou uma radicalização dos ideais
revolucionários da juventude da década de 1960, de modo a
confirmar seu potencial contestador e emancipatório, com vistas a
um projeto de sociedade livre das estruturas sociais que oprimem o
indivíduo.
c) a interação com a indústria cultural e com os meios de
comunicação de massa, as formas de lazer, os estilos, a apropriação,
criação e reprodução cultural são elementos constitutivos das
identidades juvenis desde o período posterior à Segunda Guerra
Mundial.
ENEM 2014/ 03
d) a indústria cultural e os meios de comunicação em massa são
eficientes sistemas de controle social na modernidade, por meio da
homogeneização e da alienação das identidades juvenis, cujo
resultado é a passividade e a despolitização dos indivíduos.
QUESTÃO 39
H23 - Analisar a importância dos valores éticos na estruturação
política das sociedades.
O sentido de indivíduo na formação social e política da Grécia
estavam ligados ao ideal de perfeição humana (areté). Marque a
opção que corretamente expressa essa noção em Atenas no Período
Clássico:
a) O racionalismo grego expresso pela filosofia justificou
ideologicamente o individualismo tanto dos homens como das
mulheres, porquanto todos eram naturalmente livres e iguais
perante as leis e aptos a alcançar a perfeição (areté).
b) A organização do Estado forte e militarizado concebeu um
indivíduo voltado à sociedade, ao vigor físico, à família e às guerras, e
que alcançaria o ideal de perfeição (areté) submetendo-se à ordem
estabelecida.
c) O fortalecimento da aristocracia no domínio político e econômico
da sociedade permitiu o surgimento do indivíduo livre para negociar,
discutir, votar e se divertir, atitudes características do ideal de
perfeição (areté) do cidadão.
d) O nascimento da pólis e a consolidação da democracia, baseada no
escravismo, criaram as condições da ideia do indivíduo como ser
livre, cidadão e político, e, que alcançaria o ideal de perfeição (areté),
observando as leis impostas a todos os cidadãos.
e) As guerras médicas contra os persas trouxeram para o contexto
grego e ateniense a necessidade da formação de uma sociedade
fechada, onde o ideal de perfeição humana (areté) era o indivíduo
recluso, trabalhador e zeloso da moral social.
QUESTÃO 40
H25 – Identificar estratégias que promovam formas de inclusão
social.
Atualmente, as universidades discutem sobre a implementação de
cotas para grupos excluídos historicamente da sociedade. No centro
desse debate, a expressão-chave é “ações afirmativas”. As ações
afirmativas devem ser entendidas corretamente como
a) as políticas governamentais para proteção restrita às populações
negras e pardas.
b) as políticas de discriminação positiva, que objetivam a inserção de
grupos que se encontram em situação de desigualdade e (ou) de
discriminação social.
c) as ações de grupos beneficentes cujo objetivo é a ajuda aos grupos
excluídos da sociedade.
d) um conjunto de medidas cujo objetivo restringe-se a fornecer
ajuda a populações carentes.
e) um conjunto de medidas cujo objetivo único é propiciar mais
escolaridade ao conjunto da população.
SOCIOLOGIA
QUESTÃO 41
H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram
para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.
Um dos objetivos do Fórum Nacional de Movimentos e Organizações
Juvenis é reunir, em um espaço plural e autônomo, as diversas
juventudes brasileiras e articular suas lutas e bandeiras. O Fórum
conta com a adesão de ONGs e de entidades dos movimentos
estudantis, juventudes partidárias, movimento hip-hop e setores
juvenis de movimentos sociais.
11
Nesse sentido, o Fórum:
a) propõe-se ser um espaço para os partidos políticos atuarem.
b) não é um ator político.
c) pretende ser parte da estrutura estatal.
d) propõe-se ser um espaço que contemple a diversidade dos
movimentos e organizações juvenis.
e) deve ter lutas e bandeiras ideologicamente homogêneas.
QUESTÃO 42
H20 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às
modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao
mundo do trabalho.
“A indústria cultural não cessa de lograr seus consumidores quanto
àquilo que está continuamente a lhes prometer. A promissória sobre
o prazer, emitida pelo enredo e pela encenação, é prorrogada
indefinidamente: maldosamente, a promessa a que afinal se reduz o
espetáculo significa que jamais chegaremos à coisa mesma, que o
convidado deve se contentar com a leitura do cardápio. [...] Cada
espetáculo da indústria cultural vem mais uma vez aplicar e
demonstrar de maneira inequívoca a renúncia permanente que a
civilização impõe às pessoas. Oferecer-lhes algo e ao mesmo tempo
privá-las disso é a mesma coisa”. (ADORNO, Theodor; HORKHEIMER,
Max. Dialética do esclarecimento. Trad. de Guido Antônio de
Almeida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997. p. 130-132.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre indústria cultural em
Adorno e Horkheimer, é correto afirmar:
a) A indústria cultural limita-se a atender aos desejos que surgem
espontaneamente da massa de consumidores, satisfazendo as
aspirações conscientes de indivíduos autônomos e livres que
escolhem o que querem.
b) A indústria cultural tem um desempenho pouco expressivo na
produção dos desejos e necessidades dos indivíduos, mas ela é
eficiente no sentido de que traz a satisfação destes desejos e
necessidades.
c) A indústria cultural planeja seus produtos determinando o que os
consumidores desejam de acordo com critérios mercadológicos. Para
atingir seus objetivos comerciais, ela cria o desejo, mas, ao mesmo
tempo, o indivíduo é privado do acesso ao prazer e à satisfação
prometidos.
d) O entretenimento que veículos como o rádio, o cinema e as
revistas proporcionam ao público não pode ser entendido como
forma de exploração dos bens culturais, já que a cultura está situada
fora desses canais.
e) A produção em série de bens culturais padronizados permite que a
obra de arte preserve a sua capacidade de ser o suporte de
manifestação e realização do desejo: a cada nova cópia, a crítica se
renova.
QUESTÃO 43
H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere
às mudanças nas legislações ou nas políticas públicas.
“Ainda que do ponto de vista social o Brasil continue sendo um país
de muitas e profundas desigualdades sociais, não se pode ignorar ter
havido mudanças significativas no campo político, em especial a
partir dos anos 80. Nesse sentido, [...] a abertura de fóruns públicos
de representação e participação teve o efeito de explicitar e tornar
pública a dimensão conflitiva da vida social. A questão pode parecer
trivial, já que nesses espaços convergem e se expressam
reivindicações vocalizadas por diversos movimentos sociais. Mas há
algo como uma metamorfose do conflito social quando esse ganha
essas esferas públicas que estabelecem a mediação entre Estado e
sociedade. Pois aí o particularismo das reivindicações
necessariamente tem que se redefinir em função de parâmetros
ENEM 2014/ 03
12
públicos de gestão política das cidades.” (PAOLI, Maria; TELLES, Vera.
Direitos Sociais, conflitos e negociações no Brasil contemporâneo. In:
ALVAREZ, Sonia; DAGNINO, Evelina (Orgs.). Cultura e política nos
movimentos sociais latino-americanos. Belo Horizonte: UFMG, 2000.
p. 117- 118.)
Conforme o texto é correto afirmar:
a) As mudanças no campo político levaram ao atendimento
permanente das reivindicações dos diversos movimentos sociais
porque as tornaram públicas.
b) A constituição de esferas públicas de representação e participação
fez com que os conflitos sociais passassem a ser reconhecidos de
acordo com padrões públicos.
c) Com a abertura dos fóruns públicos de representação e
participação, as demandas dos movimentos sociais tornaram-se
menos reivindicativas.
d) A abertura de fóruns de participação, a partir das reivindicações
dos movimentos sociais, levou ao reforço da prática patrimonialista
no Estado brasileiro.
e) Do ponto de vista democrático, a abertura de fóruns públicos de
participação implicou num retrocesso na solução dos conflitos
sociais.
QUESTÃO 44
H24 - Relacionar cidadania e democracia na organização das
sociedades.
“As instâncias do Poder, que os cidadãos acreditavam terem
instalado democraticamente, estão, sob o peso da crítica, em vias de
perder sua identidade. A opinião não lhes confere mais o certificado
de conformidade que a legitimidade deles exige. Jürgen Habermas
[...] vê nessa situação ‘um problema de regulação’. A opinião pública,
abalada em suas crenças mais firmes, não dá mais sua adesão às
regulações que o direito constitucional ou, mais amplamente, o
direito positivo do Estado formaliza”. (GOYARD-FABRE, Simone. O
que é democracia?. Trad. de Cláudia Berliner. São Paulo: Martins
Fontes, 2003. p. 202-203.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre os Estados
Democráticos de Direito na contemporaneidade, é correto afirmar:
a) A atual identidade das instâncias do poder é confirmada pela
“crítica”.
b) Legalidade e legitimidade das instâncias de poder são coincidentes
nos Estados Democráticos de Direito.
c) A regulação das instituições de poder deve ser independente da
opinião pública.
d) A legitimidade das instâncias de poder deve ser baseada no direito
positivo.
e) A opinião pública é que deve dar legitimidade às instâncias de
poder.
QUESTÃO 45
H25 – Identificar estratégias que promovam formas de inclusão
social.
Leia e relacione os textos a seguir.
O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de
acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o
cidadão, em especial a juventude.
Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004. In: Mariana
Mazza. JB online
Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que:
a) o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
b) a preocupação social é preparar quadros para o domínio da
informática.
c) o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da
computação.
d) o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades
carentes.
e) a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um
excluído social.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
BIOLOGIA
Questões de 46 a 90
QUESTÃO 46
H2 – Associar a solução de problemas de comunicação, transporte,
saúde ou outro, com o correspondente desenvolvimento científico e
tecnológico.
Os diabéticos são pacientes que não sintetizam a insulina – hormônio
produzido pelo pâncreas e essencial para o controle da glicemia
(concentração de glicose no sangue) – ou não respondem a ela.
Como é inviável retirar a insulina de uma pessoa e injetá-la em outra,
a medicina desenvolveu outra saída. A solução encontrada foi
introduzir o gene da insulina humana em bactérias cultiváveis em
laboratório, de modo que essas bactérias a produzissem, para que,
enfim, fosse extraída, concentrada e injetada nos pacientes
diabéticos.
Com base nas informações anteriores, é possível afirmar que a
solução descrita só pôde ser elaborada após o desenvolvimento de
uma técnica específica; qual?
a) Organismos geneticamente modificados.
b) Terapia à base de células-tronco.
c) Clonagem reprodutiva.
d) Terapia ortomolecular.
e) Superexpressão de genes.
ENEM 2014/ 03
QUESTÃO 47
H3 – Confrontar interpretações científicas com interpretações
baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes
culturas.
A fotossíntese oxigena ocorre em organismos autótrofos como as
plantas e as algas. Estima-se que as algas oceânicas sejam
responsáveis pela produção de cerca de 90% do oxigênio terrestre,
mas em geral atribui-se às plantas o título de maiores produtoras de
oxigênio do planeta. Por essa razão, ecossistemas como a floresta
amazônica foram considerados os pulmões do mundo. Considerando
a fisiologia do pulmão e os dados a cerca da produção de oxigênio
terrestre, podemos dizer que a analogia originadora da afirmação
de que a Amazônia é o pulmão do mundo está:
a) correta, pois as floretas, que são os ecossistemas de maior
diversidade, são também as maiores produtoras de oxigênio
terrestre.
b) correta, pois a população de algas é maior nas florestas que nos
oceanos, havendo maior produção de oxigênio nos ambientes
terrestres.
c) Correta, pois o pulmão é o órgão responsável pela produção de
oxigênio nos animais, da mesma forma que as florestas são as
responsáveis pela produção do oxigênio terrestre.
d) Incorreta, pois os oceanos é que deveriam ser considerados os
pulmões do mundo, já que a maior produção de oxigênio vem
exatamente das algas oceânicas.
e) Incorreta, porque, além de o pulmão ser um órgão que consome
oxigênio em vez de produzi-lo, a maior produção desse gás vem dos
oceanos.
QUESTÃO 48
H4 – Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a
qualidade da vida humana ou medidas de conservação,
recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade.
(...) Em um mundo com uma necessidade sempre crescente de
alimentos, várias áreas são inadequadas para a agricultura por causa
da salinidade do solo. Por exemplo, há por volta de 30000
quilômetros de deserto litorâneo e cerca de 400 bilhões de hectares
de desertos com suprimento de água potencial que são salinos
demais para as plantas cultivadas. Além disso, a cada ano, cerca de
200 000 hectares de terras irrigadas tornam-se tão salinas que
posteriores cultivos são impossíveis. (...)
RAVEN, Peter H.; EVERT, Ray F.; EICHHORN, Susan E. Biologia Vegetal.
5. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. P 567.
Um botânico quer obter plantas híbridas que possam crescer em
meios salinos e ser nutritivas. Para isso, pretende escolher espécies
resistentes ao meio salino para cruzá-las com uma espécie de alface.
A tabela a seguir mostra quatro espécies que habitam ambientes
salinos (A, B, C e D), assim como alguns dos mecanismos celulares
vitais presentes em seu organismo:
Espécie
A
B
C
D
Mecanismo celular
Atuação de bomba de sódio e potássio na membrana
plasmática das células das raízes.
Atuação de bomba de sódio e potássio na membrana
vacuolar das diversas células do corpo vegetal.
Armazenamento progressivo de sal no interior de
vesículas presentes nas folhas; quando as vesículas
atingem certo volume, estouram e liberam o sal.
Bombeamento do sal para dentro dos espaços
intercelulares das folhas, com posterior eliminação.
13
Qual alternativa cita uma espécie que serviria ao propósito do
botânico, além de explicar corretamente o que ocorre com o sódio
em seu organismo?
a) A Espécie A: o sódio é bombeado de modo que esse elemento
retorne ao meio ambiente, o que ocorre à custa do consumo de
moléculas de ATP.
b) Espécie C: após a entrada de água com sal nas raízes, por osmose,
há condução progressiva do sódio às folhas sem gasto energético.
c) Espécie B: com o aumento da pressão osmótica do vacúolo, ocorre
saída de água e de sódio da planta por meio das raízes.
d) Espécie D: a ação da bomba de sódio e potássio faz que o sódio
entre no corpo da planta e fique concentrado nas suas folhas por
certo período, sendo mais tarde, eliminado.
e) Espécie B: com a redução da pressão osmótica do vacúolo, ocorre
saída de água e de sódio da planta por meio das raízes.
QUESTÃO 49
H7 – Avaliar métodos, processos ou procedimentos das ciências
naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas
de ordem social, econômica ou ambiental.
A partir da análise de fragmentos do DNA mitocondrial de
barbatanas, um grupo norte-americano, com participação de
pesquisador brasileiro, conseguiu reconhecer a região geográfica
oceânica na qual tubarões-martelo da espécie Sphyrna lewini –
globalmente explorada pela pesca – foram capturados.
O estudo analisou parte da sequência do DNA mitocondrial extraído
de nadadeiras comercializadas. [...]
As barbatanas alimentam um mercado clandestino, principalmente
na Ásia, onde atingem alto valor comercial. A sopa de barbatana de
tubarão é considerada pelos povos orientais uma iguaria, muito
apreciada em cerimônias como casamentos e banquetes.
“Conseguimos associar todas as barbatanas analisadas a uma
determinada área dentro dos oceanos, onde essa espécie de tubarãomartelo habita, com base na similaridade entre a composição
genética das barbatanas e estoques genéticos dos indivíduos dessas
águas”, disse Danillo Pinhal, doutorando no Instituto de Biociências
da Universidade Estadual Paulista (UNESP), em Botucatu, à Agência
FAPESP.
ALCÂNTARA, Alex Sander. “No rastro dos tubarões”. Pesquisa
FAPESP, São Paulo, n 167, jan. 2010.
Com base no texto, podemos afirmar que:
a) mitocôndrias são células especializadas das quais é mais fácil
extrair DNA para análises como a descrita no texto.
b) O DNA mitocondrial, apesar de não ser importante para o
funcionamento da célula, mostra-se útil para pesquisas sobre
diversidade e filogenia.
c) O DNA mitocondrial sofre mutações e é passado de geração a
geração, assim como o DNA nuclear.
d) No caso dos tubarões, é mais fácil usar o DNA mitocondrial das
barbatanas porque elas são estruturas relacionadas a uma atividade
aeróbica (a locomoção).
e) As células da barbatana dos tubarões-martelo ou não tem núcleo,
ou não tem DNA no núcleo.
QUESTÃO 50
H9 – Selecionar testes de controle, parâmetros ou critérios para a
comparação de materiais e produtos, tendo em vista a defesa do
consumidor, a saúde do trabalhador ou a qualidade de vida.
Os produtos industrializados constituem uma grande parcela do
mercado de alimentos. Como são bem práticos, pois já vêm prontos
ou semiprontos, o trabalho que sobra é abrir a embalagem.
ENEM 2014/ 03
Além da praticidade, os alimentos industrializados apresentam um
prazo de validade bem maior do que o dos produtos "in natura", o
que fácil ita o armazenamento. O iogurte, por exemplo, é um laticínio
muito consumido que deve ser mantido sobre condição apropriada
de refrigeração.
Duas situações às vezes podem apresentar-se ao consumidor. Uma
delas é comprar um iogurte que, mesmo devidamente processado,
com a embalagem intacta e dentro do prazo de validade, encontra-se
estragado. Outra situação é consumir o iogurte fora desse prazo, mas
ainda em condições adequadas.
Assinale a alternativa que explica pelo menos uma das situações
descritas no meio.
a) Produto estragado dentro do prazo de validade: Houve falha na
conservação do produto, que foi exposto a uma temperatura acima
daquela recomendada pelo fabricante. Isto provoca a multiplicação
das bactérias que estão presentes no iogurte.
b) Produto fora do prazo de validade, mas em condições de consumo:
A correta conservação do iogurte e a refrigeração adequada
impediram a multiplicação dos fungos que constituem o produto,
permitindo que este se mantenha próprio para o consumo além do
prazo de validade.
c) Produto estragado dentro do prazo de validade: A fermentação
alcoólica realizada por bactérias anaeróbias, que estão presentes no
iogurte, promove o acúmulo de álcool etílico, gerando o aspecto
estragado.
d) Produto fora do prazo de validade, mas em condições de consumo:
A utilização de radiação ionizante durante a preparação do produto,
matou todos os microrganismos presentes no iogurte, fazendo com
que ele tenha seu prazo de conservação multiplicado muitas vezes
além do prazo de validade.
e) Produto estragado dentro do prazo de validade: A má conservação
térmica provocou desnaturação proteica e consequente, estrago do
produto.
QUESTÃO 51
H10 – Compreender a importância dos ciclos biogeoquímicos ou do
fluxo energia para a vida, ou da ação de agentes ou fenômenos que
podem causar alterações nesses processos.
O esquema apresentado a seguir mostra rotas químicas envolvendo
os organismos 1 e 2 e o meio que os cerca. Nele, podemos observar a
conversão de substâncias orgânicas em inorgânicas e vice-versa. Ao
analisá-lo, considere que as únicas rotas químicas associadas a esses
organismos são indicadas pelas setas.
A
B
A
B
A
A
Legenda:
A: Compostos inorgânicos
B: Compostos orgânicos
Com base no esquema, responda: que tipo de relação ecológica
existe entre os organismos?
a) Como ambos os organismos são beneficiados, e cada um pode
sobreviver isoladamente, a única relação entre eles é a de
protocooperação.
b) O parasitismo é a relação ecológica presente entre os organismos:
o organismo 1 é o hospedeiro e o organismo 2 é um endoparasita.
c) A relação entre os organismos é neutra: eles poderiam sobreviver
separados um do outro, assimilando sais minerais e produzindo seu
próprio alimento.
d) A relação entre os organismos é de parasitismo: o organismo 2 é o
hospedeiro e o organismo 1 é um ectoparasita.
e) A relação entre os organismos pode ser de mutualismo, pois, em
relação à obtenção de alimento, o organismo 1 depende do 2, mas
faltam dados para saber se o 2 depende do 1.
QUESTÃO 52
H11 – Analisar perturbações ambientais, identificando fontes,
transporte e (ou) destino dos poluentes ou prevendo efeitos em
sistemas naturais, produtivos ou sociais.
Algumas usinas já têm sua eficiência comprometida pela elevada
infestação de plantas aquáticas, como a hidrelétrica de Jupiá, que,
em alguns meses do ano, tem seu funcionamento comprometido
devido ao entupimento das grades de proteção das turbinas por
grandes massas de plantas submersas; existe um grande risco de que
estas plantas venham a causar problemas em outras usinas.
CARVALHO, F. T. et al. “Influência da turbidez da água do rio Tietê na
ocorrência de plantas aquáticas”. Planta Daninha, Viçosa, vol. 23, n 2,
abr./jun.2005.
A elevada infestação de plantas aquáticas nos arredores das usinas
hidrelétricas é provavelmente ocasionada:
a) pelo alagamento das áreas próximas à represa, levando ao
acúmulo de matéria orgânica nas regiões inundadas, o que fornece
mais nutrientes inorgânicos, resultando na proliferação de plantas
aquáticas.
b) pela destruição do habitat natural das plantas aquáticas, que se
proliferam descontroladamente como forma de compensação.
c) pela transformação da energia, pelos geradores da usina
hidrelétrica, em uma forma utilizável pelas plantas aquáticas.
d) pelo represamento da água, que aumenta a população de plantas
aquáticas pela maior absorção da luz solar.
e) pela emissão de poluentes resultantes da queima de combustíveis
fósseis nas usinas hidrelétricas, os quais vão para a água e fornecem
nutrientes inorgânicos às plantas.
Organismo
Organismo
14
QUESTÃO 53
B
B
H12 – Reconhecer benefícios, limitações e aspectos éticos da
biotecnologia, considerando estruturas e processos biológicos
envolvidos em produtos biotecnológicos.
ENEM 2014/ 03
Os avanços da ciência, sobretudo da biologia, tem ganhado notável
repercussão na imprensa, responsável por apresentar as novas
descobertas para o grande público à medida que elas vão saindo dos
laboratórios. Consequentemente, intensificam-se os debates sobre a
que ponto a ciência pode ou deve chegar. Leia os textos seguintes,
que discutem a manipulação genética:
Texto 1 (notícia de jornal):
Em pouco tempo, atletas começarão a usar a manipulação genética
como doping para aumentar desde os seus músculos até a sua
velocidade. Quem diz isso é Mark Frankel, especialista em
modificação genética e bioética da Associação Americana para o
Avanço da Ciência. As técnicas que interessam aos esportistas são
uma forma de Gene terapia. Com a ajuda de um vírus, por exemplo,
insere-se no genoma de um indivíduo DNA que não é dele. A ideia é
colocar genes normais no lugar de genes defeituosos em portadores
de doenças genéticas.
MIOTO, Ricardo. “Doping genético virá, afirma especialista”. Folha de
São Paulo – SP, 14 de fevereiro, 2010.
Texto 2 (reflexão de um livro de filosofia):
Tudo o que a biologia pode fazer, como ciência, é nos dizer que a
manipulação genética é tecnicamente possível [...]: a biologia nos diz
como fazer, mas não se devemos fazer. A biologia nos diz o que é
biologicamente possível ou impossível. Mas fixar, no campo do
possível, um limite que a biologia não deveria transpor m nenhum
caso é coisa que a biologia, como qualquer ciência, é definitivamente
incapaz de fazer. Que limites para a biologia? A biologia não
responde.
COMTE-SPONVILLE, André. O capitalismo é moral? – sobre algumas
coisas ridículas e as tiranias do nosso tempo. São Paulo: Martins
Fontes, 2005. P. 49-500.
Somando as contribuições das duas leituras, é possível concluir que:
a) A biologia pode fornecer diversas soluções para o problema tanto
de atletas quanto de deficientes sem que haja restrições éticas.
b) Apesar das vantagens potenciais das novas tecnologias, é
importante que seus usos sejam discutidos em outras instâncias.
c) O grau máximo de desenvolvimento científico será atingido
quando a ciência aprender a se autorregular.
d) A manipulação genética é antiética por natureza, sendo necessária
proibi-la antes que a utilizem indiscriminadamente.
e) A biologia é uma ciência perigosa, e a prova disso é a utilização de
vírus nas técnicas de manipulação genética.
15
Tendo em vista o resultado do experimento, o professor propôs cinco
possibilidades de análise do exercício na comparação com os
resultados conseguidos em uma situação de segunda lei de Mendel.
Aponte a melhor resposta.
a) Os resultados são compatíveis com a segunda lei de Mendel
quanto aos tipos de gametas produzidos, porém não em relação à
proporcionalidade.
b) Os resultados são compatíveis integralmente com a segunda lei de
Mendel.
c) Os resultados são compatíveis com a segunda lei de Mendel
quanto à proporcionalidade, porém não em relação aos tipos de
gametas produzidos.
d) Os resultados são compatíveis integralmente com a segunda lei de
Mendel. A diferença nas proporções só pode ser explicada por algum
erro no experimento ou no cálculo estatístico.
e) Os resultados não são compatíveis com a segunda lei de Mendel
na produção dos tipos de gametas, muito menos nas proporções
apresentadas.
QUESTÃO 55
H14 – Identificar padrões em fenômenos e processos vitais dos
organismos, como manutenção do equilíbrio interno, defesa,
relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
As estatísticas sugerem que as pessoas com níveis elevados de um
certo tipo de colesterol, o HDL (lipoproteínas de alta densidade),
ocorrem menos riscos de infarto causado por aterosclerose, o
entupimento das artérias. Por isso mesmo, o HDL é chamado de
colesterol bom, em oposição ao LDL (lipoproteína de baixa
densidade), o colesterol mau. Mas nunca ficou demonstrado que o
HDL realmente impede a formação dos depósitos gordurosos que
acabam por entupir as artérias. Sabia-se apenas que o HDL varre
parte do colesterol mau da corrente sanguínea.
“Os segredos do colesterol bom”. Superinteressante, São Paulo.
Segundo o texto, podemos afirmar que:
a) Não há nenhuma comprovação de que a ingestão de certo tipo de
colesterol aumente o risco de aparecimento de doenças
cardiovasculares.
b) As estatísticas mostram que altos índices de colesterol estão
relacionados a baixos riscos de aparecimento de doenças
cardiovasculares.
c) O colesterol bom e o colesterol ruim recebem essa designação por
conta de seus efeitos na saúde humana.
d) O colesterol bom pode ser consumido sem restrições, pois é
benéfico à saúde humana.
e) O colesterol bom possui duas funções comprovadas: ajuda na
eliminação do colesterol mau e reduz os depósitos gordurosos da
corrente sanguínea.
QUESTÃO 54
H13 – Reconhecer mecanismos de transmissão da vida, prevendo ou
explicando a manifestação de características dos seres vivos.
Um professor de genética, na introdução de uma aula sobre a análise
de duas características em conjunto (di-hibridismo), forneceu um
exercício para que os alunos pensassem sobre o resultado obtido em
um experimento e sua relação com a segunda lei de Mendel.
Os resultados estão expostos a seguir:
AaBb × aabb
Prole produzida:
• AaBb: 40%
• aabb: 40%
• Aabb: 10%
• aaBb: 10%
QUESTÃO 56
H16 – Compreender o papel da evolução na produção de padrões,
processos biológicos ou na organização taxonômica dos seres vivos.
Escavações na Europa, Ásia e África têm levado à descoberta de
diversos fósseis de representantes do gênero Homo. Entre todas as
espécies deste gênero, a única ainda vivente é o Homo sapiens, a
nossa espécie, sendo que o estudo dos fósseis de outras espécies
hominídeas contribui para a reconstituição de nossa história
evolutiva. Após a comparação entre os fósseis encontrados, foi
elaborada a seguinte árvore filogenética:
ENEM 2014/ 03
H. habilis
H. erectus H. heidelbergensis
H. neanderthalensisis H. sapiens
16
deputado Aldo Rebelo (PCdoB – SP) se incumbiu de relatar um
projeto para reforma dessa lei. Entretanto, a proposta da reforma,
privilegiando os agricultores, foi recebida com muitas críticas pelos
ambientalistas e pela comunidade científica. Para embasar
discussões sobre o tema, diversos artigos foram publicados na grande
imprensa e em revistas especializadas. Leia os dois textos seguintes:
TEXTO 1
Cladograma representando a árvore filogenética do gênero Homo.
Com base nas informações do texto e do cladograma anteriores, é
possível concluir que:
a) Não há relação evolutiva entre as diversas espécies do gênero
Homo.
b) O H. habilis é o ancestral da linhagem hominídea.
c) Todas as espécies têm igual grau de parentesco.
d) O H. neanderthalensis está mais próximo evolutivamente do H.
sapiens que do H. heidelbergensis.
e) Fósseis não podem ser utilizados para a determinação de relações
evolutivas.
QUESTÃO 57
H18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de
produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a
que se destinam.
A água é uma substância fundamental para a existência da vida. No
nosso corpo, ela desempenha diversas funções e está envolvida em
variados processos.
Considerando seus diferentes papéis, assinale a alternativa que
relaciona incorretamente uma propriedade da água com um
processo fisiológico humano:
a) O suor eliminado pela pele ajuda no controle da temperatura
corpórea por causa do alto calor de vaporização da água, que resfria
a superfície de contato para poder evaporar.
b) A dissolução de íons, como a que ocorre nos sais minerais, está
relacionada ao fato de a molécula de água ser polar, o que atrai as
moléculas salinas e as dissolve, resultando em íons livres.
c) A manutenção da temperatura corpórea está também relacionada
ao baixo calor específico da água, que faz que as trocas de calor entre
a água e o meio sejam mais lentas.
d) A grande capacidade de dissolução da água, que também é
conhecida como solvente universal, explica sua presença em todos os
fluídos corpóreos e sua importância na circulação e excreção.
e) A força de adesão entre as moléculas de água, que leva ao
fenômeno da capilaridade, explica o fluxo sanguíneo pelo corpo por
meio dos finos vasos que irrigam nossos órgãos.
QUESTÃO 58
H12 – Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de
atividades sociais ou econômicas, considerando interesses
contraditórios.
A lei 4771/65, sancionada em 15 de setembro de 1965 e conhecida
como Código Florestal Brasileiro, vem sofrendo emendas desde a sua
criação. Sob a alegação de que essas emendas teriam imposto
entraves à agricultura, como a proibição do uso de vastas extensões
de terra, colocando grande parte dos agricultores na ilegalidade, o
A Amazônia é parte do território brasileiro, é corpo e alma do Brasil.
Os povos amazônicos têm o direito de ver sua região se desenvolver.
É esse também um dos objetivos da reforma do Código Florestal, da
qual sou relator. Não se pode aceitar a legislação atual, que coloca na
ilegalidade 90% dos proprietários rurais [...] O novo Código Florestal
vai proteger o meio ambiente da Amazônia e de outras regiões sem
impedir seu desenvolvimento e manejo sustentáveis.
REBELO, Aldo. “Legislação atual é inaceitável”. Folha de São Paulo.
TEXTO 2
Contrariamente ao que se tem dito, o estado das pesquisas atuais
oferece forte sustentação para critérios e parâmetros definidos pelo
Código Florestal, sendo que em alguns casos haveria necessidade de
expansão da área de conservação definida por esses critérios, em
particular na definição das Áreas de Preservação Permanente. A
literatura científica levantada mostra ainda que as recentes
propostas de alteração deste Código, em particular alterando a
extensão ou as regras de uso das Reservas Legais, podem trazer
graves prejuízos ao patrimônio biológico e genético brasileiro.
METZGER, Jean- Paul. “O Código Florestal tem base científica?”.
Conservação e Natureza, 2010
Após a leitura, é possível concluir que os dois textos são:
a) Concordantes, pois afirmam que a reforma pode solucionar o
impasse entre o desenvolvimento econômico e conservação do meio
ambiente.
b)Concordantes, pois sustentam que a reforma pode resolver
problemas sociais com a retirada da maioria dos agricultores da
ilegalidade.
c) Discordantes, pois o segundo texto defende que a reforma pode
ser, acima de tudo, prejudicial para o desenvolvimento econômico.
d) Discordantes, pois o primeiro texto defende que a reforma pode
conciliar desenvolvimento econômico e conservação do meio
ambiente, enquanto o segundo texto denuncia implicações
ecológicas.
e) Indiferentes, pois não exprimem opinião sobre a necessidade ou
não da realização da reforma, atendo-se a outras questões.
QUESTÃO 59
H22 – Compreender fenômenos decorrentes da interação entre a
radiação e a matéria em suas manifestações em processos naturais
ou tecnológicos, ou em suas implicações biológicas, sociais,
econômicas ou ambientais.
Japão detecta excesso de radiação em leite e espinafre
Amostras de leite e espinafre das cidades de Fukushima - palco do
acidente nuclear na usina de Daiichi por conta do terremoto de
magnitude 9 - e Ibaraki, no Japão, apresentaram excesso de radiação,
afirmaram autoridades japonesas. Segundo a Agência Internacional
de Energia Atômica (AEIA), o Ministério da Saúde do Japão solicitou
uma investigação sobre produtos alimentícios vindos de Fukushima.
Apesar da meia-vida do elemento presente nos alimentos ser de
ENEM 2014/ 03
apenas 8 dias, as autoridades japonesas afirmam que há risco aos
consumidores no curto prazo. Quando ingerido, o iodo radioativo
pode ser acumulado e causar danos à glândula tireoide. Para
combater esse efeito, o governo japonês recomendou a distribuição
de cápsulas de iodo estável (não radioativo) aos refugiados da área
de 20 quilômetros ao redor de Fukushima, para evitar que o material
radioativo seja absorvido.
Adaptado de http://g1.globo.com
Sobre a notícia foram feitas três afirmações.
I. Somente organismos produtores foram contaminados por material
radioativo, o que pode causar a contaminação de toda a cadeia
alimentar envolvida.
II. Após oito dias, o espinafre e o leite poderão ser consumidos
normalmente, pois não estarão mais emitindo radiação.
III. O iodo presente nas cápsulas distribuídas pelo governo compete
com o iodo radioativo, que pode já estar presente no organismo.
Está correto o contido em:
a) III, apenas
b) I e II, apenas
c) I e III, apenas
d) II e III, apenas
e) I, II e III
QUESTÃO 60
H30 – Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo,
identificando aquelas que visam à preservação e a implementação da
saúde individual, coletiva ou do ambiente.
Em uma semana, um médico recebeu três casais que procuravam
métodos para evitar uma gravidez indesejada. Como o perfil e o
interesse de cada casal eram distintos, o médico resolveu elaborar
uma tabela para analisar cada caso separadamente:
Idade
Tem filhos
Justificativa
para a procura
de métodos
contraceptivos
Casal 1
32
(ele),29
(ela)
Não
Casal 2
18
(ele),21
(ela)
Não
“Queremos
evitar
uma
gravidez no
momento
porque
vamos
nos
mudar para o
exterior
e
seria
complicado.”
“Somos
estudantes e
não
pretendemos
ter
filhos,
nem agora,
nem nunca.
Estamos
convictos
disso!”
Casal 3
48
(ele),41
(ela)
Sim,
três
filhos
“Nossos três
filhos já estão
crescidos,
estamos
satisfeitos e
não
pretendemos
ter
mais
nenhum
outro.”
Utilizando as informações recolhidas pelo médico, pode-se concluir
que os métodos contraceptivos mais adequados para os casais 1, 2
e 3, respectivamente, são:
a) laqueadura tubária, camisinha e pílula anticoncepcional.
b) camisinha, laqueadura tubária e diafragma vaginal.
c) camisinha, vasectomia e pílula anticoncepcional.
d) pílula anticoncepcional, laqueadura tubária e diafragma vaginal.
e) pílula anticoncepcional, camisinha e vasectomia.
FÍSICA
QUESTÃO 61
O SONAR (sound navigation and ranging) é um dispositivo que,
instalado em navios e submarinos, permite medir profundidades
oceânicas e detectar a presença de obstáculos. Originalmente foi
desenvolvido com finalidades bélicas durante a Segunda Guerra
Mundial (1939- 1945) para permitir a localização de submarinos e
17
outras embarcações do inimigo, O seu princípio é bastante simples,
encontrando-se ilustrado na figura abaixo. Inicialmente é emitido um
impulso sonoro por um dispositivo instalado no navio, A sua
frequência dominante é normalmente de 10 kHz a 40kHz. O sinal
sonoro propaga-se na água em todas as direções até encontrar um
obstáculo. O sinal sonoro é então refletido (eco) dirigindo-se uma
parte da energia de volta para o navio onde é detectado por um
hidro fone.
(Adaptado dc JUNIOR, F.R. Os Fundamentos da Física. 8. ed. vol. 2.
São Paulo: Moderna, 2003. p. 417)
Acerca do assunto tratado no texto analise a seguinte situaçãoproblema:
Um submarino é equipado com um aparelho denominado sonar, que
emite ondas sonoras de frequência 4.0x104 Hz. A velocidade de
propagação do som na água é de 1,60 x 103m/s. Esse submarino,
quando em repouso na superfície, emite um sinal na direção vertical
através do oceano e o eco é recebido após 0,80s. A profundidade do
oceano nesse local e o comprimento de ondas do som na água, em
metros, são respectivamente:
a) 640 e 4x10-2
b) 620 e 4x10-2
c) 630 e 4,5x10-2
d) 640 e 3,5x10-2
e) 600 e 3x10-2
QUESTÃO 62
Um sistema de radar é programado para registrar automaticamente
a velocidade de todos os veículos trafegando por uma avenida, onde
passam em média 300 veículos por hora, sendo 55km/h a máxima
velocidade permitida. Um levantamento estatístico dos registros do
radar permitiu a elaboração da distribuição percentual de veículos de
acordo com sua velocidade aproximada.
A velocidade média dos veículos que trafegam nessa avenida é de:
a) 35 km/h
b) 44 km/h
c) 55 km/h
d) 76 km/h
e) 85 km/h
QUESTÃO 63
Durante uma viagem de carro, uma criança olha pela janela e grita
para sua mãe: “— Mamãe, aquela árvore está em movimento”!
E a mãe responde: “— É o carro que está se movendo”.
Com relação ao diálogo, pode-se dizer que:
a) a criança estará com a razão se o referencial for o carro.
b) a mãe disse a verdade, pois a árvore está fixa no solo.
c) a criança está completamente errada, pois árvores não se movem.
d) se o referencial for o solo, a criança estará certa.
e) para que a mãe estivesse com a razão, o referencial deveria ser o
motorista.
QUESTÃO 64
H4 - Um dos processos usados no tratamento do lixo é a
incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São
ENEM 2014/ 03
Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte
da energia liberada é transformada em energia elétrica. No
entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na
atmosfera.
Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada
no texto, é
a) aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção
de energia elétrica.
b) fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para
diminuir a poluição do ar.
c) aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais
relacionados ao processo.
d) fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o
volume de lixo incinerado.
e) diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior
quantidade de energia elétrica.
QUESTÃO 65
Um gerador de Van de Graaff é uma máquina eletrostática que foi
inventada pelo engenheiro Robert Jemison van de Graaff por volta
de 1929. Versões pequenas do gerador são freqüentemente vistas
em demonstrações sobre eletricidade, produzindo o efeito de
arrepiar os cabelos de quem tocar na cúpula, isolado da terra. O
gerador básico com excitação por atrito é composto por uma correia
de material isolante, dois roletes, uma cúpula de descarga, um
motor, duas escovas ou pentes metálicos e uma coluna de apoio. Os
materiais mais usados para coluna são o acrílico ou o PVC. Os roletes
são de materiais diferentes, ao menos um deles isolante (como
Teflon e alumínio), para que se eletrizem de forma diferente devido
ao atrito de rolamento com a correia. O motor gira os roletes, que
ficam eletrizados e atraem cargas opostas para a superfície externa
da correia através das escovas. A correia transporta essas cargas
entre a terra e a cúpula. O terminal pode atingir um potencial de
vários milhões de Volts, no caso dos grandes geradores utilizados
para experiências de física atômica, ou até centenas de milhares de
Volts nos pequenos geradores utilizados para demonstrações nos
laboratórios de ensino.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Gerador_de_Van_de_Graaff
18
A respeito do descrito são feitas as seguintes afirmações:
I. Os fios de cabelo da garota adquirem cargas elétricas de mesmo
sinal e por isso se repelem.
II. O clima seco facilita a ocorrência do fenômeno observado no
cabelo da garota.
III. A garota conseguiria o mesmo efeito em seu cabelo, se na figura
sua mão apenas se aproximasse da esfera de metal sem tocá-la.
Está correto o que se lê em
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
QUESTÃO 66
Após a aquisição de um eletrodoméstico é de extrema importância
realizar uma tarefa pouco praticada pela população: ler o manual de
instruções. É nele que são apresentadas informações importantes,
que poderão fazer com que você desfrute, por mais tempo e também
com maior segurança, de todos os benefícios que o eletrodoméstico
irá proporcionar. Abaixo, temos uma orientação sobre o espaço onde
o eletrodoméstico deverá ser instalado. Se as condições
apresentadas na figura não forem observadas:
a) não haverá circulação de ar suficiente e o eletrodoméstico poderá
apresentar mau funcionamento.
b) não haverá circulação de ar em demasia e o eletrodoméstico não
aquecerá os alimentos.
c) haverá circulação de ar excessiva, causando danos ao eletrodoméstico.
d) haverá circulação de ar suficiente para que os alimentos não
sofram nenhum tipo de contaminação.
e) não ocorrerá nenhum problema, pois ele foi projetado para
funcionar em qualquer tipo de ambiente.
QUESTÃO 67
Leia as informações a seguir sobre o biodiesel.
A mão da garota da figura toca a esfera eletrizada de uma máquina
eletrostática conhecida como gerador de Van de Graaf.
*A primeira usina de biodiesel no país foi inaugurada no dia 24 de
março de 2005. Estudos indicam que esse produto é um combustível
de queima limpa, derivado de fontes naturais e renováveis como, por
exemplo, óleos vegetais, gordura animal ou resíduo de óleo usado
em frituras, que pode substituir parcial ou totalmente o diesel do
petróleo.
*As distribuidoras de combustíveis serão autorizadas a incluir,
voluntariamente, até 2% de biodiesel ao diesel comum, sem
comprometer a garantia e nem exigir alteração nos motores dos
veículos ou nos postos.
*A vantagem desse biocombustível é a possibilidade de reduzir em
até 78% a emissão de dióxido de carbono e 98% de enxofre na
atmosfera.
(Adaptado de www.ambientebrasil.com.br)
Considerando-se o exposto pode-se concluir que o biodiesel:
ENEM 2014/ 03
19
a) é mais eficiente que o óleo diesel de petróleo ou de origem fóssil.
b) é uma alternativa que auxilia a solução de problemas relacionados
à poluição ambiental aproveitando um resíduo que pode contaminar
o solo e a água.
c) é considerado renovável porque reduz as emissões de poluentes
na atmosfera.
d) reduzirá em 78% a chuva ácida provocada pela emissão de dióxido
de enxofre na atmosfera.
e) adicionado aos combustíveis de origem fóssil ou derivado de
petróleo, na concentração de 2%, torna-se compulsório a partir de 24
de março de 2005
Com relação ao teste efetuado, pode-se dizer que:
QUESTÃO 68
No inverno, período em que prevalecem os dias com umidade do
ar muito baixa, aumentam as chances de o motorista ser
surpreendido por um choque ao tocar a carroceria, após descer do
veículo. Esse inconveniente é causado pela energia eletrostática
entre o banco do automóvel e a roupa dos ocupantes.
“Os tecidos sintéticos são responsáveis por esse fenômeno, pois
retêm carga elétrica”, diz o chefe de departamento de física da
Fundação Educacional Inaciana (FEI), Vagner Barbeta. [...]
Segundo o diretor técnico do Sindicato da Indústria de Reparação
de Veículos e Acessórios do Estado de São Paulo (Sindirepa-SP),
Antonio Gaspar de Oliveira, a descarga elétrica de um simples toque
na carroceria pode atingir uma tensão de 35 mil volts. “Fisicamente,
porém, isso não ocasiona problema para a “vítima”, porque a
descarga é muito rápida e a corrente, baixa.”.
“Nossos corpos absorvem com facilidade a energia dissipada pelo
atrito com o banco e ficam ionizados. Por isso, quando colocamos a
mão na lataria, há uma troca de cargas elétricas, que pode até gerar
faísca.”
A figura mostra as pegadas de um homem a andar. O comprimento
do passo, P, é a distância entre as partes de trás de duas pegadas
consecutivas. Para os homens, a fórmula
n
p
= 140 estabelece uma
relação aproximada entre n e P, em que:
n = número de passos por minuto;
P = comprimento do passo em metro.
Uma pessoa está caminhando com velocidade constante e o
comprimento de seu passo é P = 0,80m. O módulo da velocidade da
pessoa, medido em km/h, é um valor mais próximo de:
a) 5,0
b) 5,1
c) 5,2
d) 5,3
e) 5,4
QUESTÃO 69
H18 - A atração eletrostática foi um fenômeno estudado durante
muito tempo. Apesar da simplicidade de sua ocorrência, Charles
Augustin Coulomb no século XVIII, um dos maiores cientistas da
época, soube expressar com maestria a relação de forças entre
cargas elétricas (Lei de Coulomb). Nem ele poderia imaginar que
máquinas e processos modernos utilizariam de maneira tão
frequente esse fenômeno para gerar conforto e qualidade aos seres
humanos.
Dentre as alternativas abaixo, aquela que contempla apenas
dispositivos e processos que têm como base essa atração é:
a) impressora jato de tinta, fotocopiadoras e pintura automotiva.
b) motores elétricos, impressora jato de tinta e pintura automotiva.
c) cerca elétrica, projetos 3D e fotocopiadoras.
d) fotocopiadoras, pintura automotiva e cerca elétrica.
e) motores elétricos, cerca elétrica e impressora jato de tinta.
a) sua velocidade foi aproximadamente igual a 40 m/s.
b) sua velocidade foi de 35 m/s e percorreu 360 m nos 12 s.
c) o veículo demoraria 10 s para percorrer 360 m.
d) o odômetro acusará um acréscimo de 0,366 km após o teste.
e) o veículo percorreu 450 m durante o teste.
QUESTÃO 71
H17 - O blog “Jornal do Carro”, do Estadão, do dia 27 de agosto de
2010, traz a reportagem de Leandro Alvares, sobre como evitar
choques ao sair do carro.
Disponível em http://blogs.estadao.com.br/jornal-do-carro/evitechoques-ao-sair-do-carro/
Com base no texto, podemos identificar três fenômenos físicos que
ocorrerão entre o motorista e o veículo, ao adentrar, viajare sair, na
seguinte ordem:
a) atrito, contato e descarga elétrica.
b) contato, descarga elétrica e contato.
c) contato, atrito e descarga elétrica.
d) descarga elétrica, atrito e contato.
e) descarga elétrica, contato e atrito.
QUESTÃO 72
H2 - Para melhorar a mobilidade urbana na rede metroviária é
necessário minimizar o tempo entre estações. Para isso a
administração do metrô de uma grande cidade adotou o seguinte
procedimento entre duas estações: a locomotiva parte do repouso
com aceleração constante por um terço do tempo de percurso,
mantém a velocidade constante por outro terço e reduz sua
velocidade com desaceleração constante no trecho final, até parar.
Qual é o gráfico de posição (eixo vertical) em função do tempo (eixo
horizontal) que representa o movimento desse trem?
QUESTÃO 70
H6 - Nos painéis dos veículos encontram-se o velocímetro e o
odômetro que servem, respectivamente, para medir a velocidade e
a distância percorrida por ele. Durante uma prova de testes, um
carro moveu-se com velocidade constante igual a 110 km/h durante
12 s.
ENEM 2014/ 03
20
permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização
da entrega?
a) 0,7
b) 1,4
c) 1,5
d) 2,0
e) 3,0
QUESTÃO 75
H21 - O gráfico abaixo mostra a intensidade da força eletrostática
entre duas esferas metálicas muito pequenas, em função da distância
entre os centros das esferas.
Se as esferas têm a mesma carga elétrica, qual o valor desta carga?
Dado: k0 = 9,0 x 109 Nm2/C2.
F(N)
40
30
20
10
0
0
QUESTÃO 73
a) 0,86 C
d) 0,13 C
H20 - Pedrinho estava brincando com seu ioiô dentro do metrô. Ele
ficou muito intrigado quando o ioiô parou de girar e ficou apenas
pendurado pelo barbante.
QUÍMICA
2,0
4,0
b) 0,43 C
e) 0,07 C
6,0
8,0
c) 0,26 C
Nessa posição, Pedrinho fez as seguintes observações:
I. Quando o metrô se aproxima de uma estação e freia, o ioiô se
desloca para trás.
II. Ao abandonar a estação, o metrô acelera e o ioiô se desloca para
trás.
III. Entre duas estações, quando o metrô se desloca com velocidade
constante, o ioiô permanece na vertical.
QUESTÃO 76
Com relação às observações de Pedrinho, podemos constatar que:
a) apenas I é correta.
b) apenas I é errada.
c) apenas I e II são corretas.
d) apenas II e III são erradas.
e) apenas I e III são corretas.
I. Os átomos X e Z são isóbaros;
II. O átomo M é isótopo do Urânio-238
III. O átomo Z possui 143 nêutrons;
IV. O átomo X possui 90 prótons.
QUESTÃO 74
H17 - Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de
uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe de
logística analisa o trajeto desde a empresa até o local da entrega.
Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias
diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No
primeiro trecho, a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a
distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo
comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120
km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o
veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima
r(m)
(ESPECEX (AMAN)) Um isótopo radioativo de Urânio-238 de número
atômico 92 e número de massa 238, emite uma partícula alfa,
transformando-se num átomo X, o qual emite uma partícula beta,
produzindo um átomo Z, que por sua vez emite uma partícula beta,
transformando-se num átomo M. Um estudante analisando essas
situações faz as seguintes observações:
Das observações feitas, utilizando os dados acima, estão corretas:
a) apenas I e II.
b) apenas I e IV.
c) apenas III e IV.
d) apenas I, II e IV.
e) todas.
QUESTÃO 77
(IME) Os trabalhos de Joseph John Thomson e Ernest Rutherford
resultaram em importantes contribuições na história da evolução dos
modelos atômicos e no estudo de fenômenos relacionados à matéria.
Das alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o autor
e uma de suas contribuições é:
a) Thomson – Concluiu que o átomo e suas partículas formam um
modelo semelhante ao sistema solar.
ENEM 2014/ 03
b) Thomson – Constatou a indivisibilidade do átomo.
c) Rutherford – Pela primeira vez, constatou a natureza elétrica da
matéria.
d) Thomson – A partir de experimentos com raios catódicos,
comprovou a existência de partículas subatômicas.
e) Rutherford – Reconheceu a existência das partículas nucleares sem
carga elétrica, denominadas nêutrons.
QUESTÃO 78
(UFG) No conto “O pirotécnico Zacarias”, de Murilo Rubião, o
protagonista descreve eventos relacionados à sua morte. Nesse
momento, a visão de Zacarias, repleta de cores, se assemelha a fogos
de artifício. Esse trecho encontra-se transcrito a seguir.
A princípio foi azul, depois verde, amarelo e negro. Um negro
espesso, cheio de listras vermelhas, de um vermelho compacto
semelhante a fitas densas de sangue. Sangue pastoso com pigmentos
amarelados, de um amarelo esverdeado, tênue, quase sem cor.
RUBIÃO, Murilo. Obras completas. São Paulo: Companhia de Bolso,
p.14- 15. 2010.
O fenômeno subatômico que pode explicar e se relacionar com a
visão da personagem é a
a) premissa de que o elétron pode ser descrito como uma onda, e
não como uma partícula. Tal ideia resultou na proposição de
equações matemáticas que são complexas e de difícil solução,
conhecidas como funções de onda.
b) emissão de um feixe de partículas positivamente carregadas
direcionado a uma fina folha de ouro, mostrando que essas partículas
ou se chocavam ou se desviavam quando em contato com a folha de
ouro.
c) absorção de energia pelo elétron, quando passa de um nível
menos energético para um nível mais energético e, a seguir, a
consequente liberação dessa energia, quando o elétron volta ao seu
nível original.
d) desintegração de partículas, o que tem como consequência a
emissão de raios que escureciam o papel fotográfico mesmo
protegido da exposição à luz, sendo que as substâncias que emitiam
esses raios ficaram conhecidas como radioativas.
e) emissão de um feixe de elétron passa através de um campo
elétrico e de um campo magnético, havendo uma deflexão dos dois
campos citados em direção oposta, calculando-se a relação cargamassa, balanceando-se o efeito desses campos.
21
a) aos modelos atômicos propostos por Thomson, Dalton e
Rutherford.
b) às teorias explicativas para as leis ponderais de Dalton, Proust e
Lavoisier.
c) aos aspectos dos conteúdos de cinética química no contexto
escolar.
d) às relações de comparação entre núcleo/eletrosfera e
bolinha/campo de futebol.
e) às diferentes dimensões representacionais do sistema solar.
QUESTÃO 80
(UDESC) Assinale a alternativa correta. Os isótopos são átomos:
a) de um mesmo elemento químico, apresentam propriedades
químicas praticamente idênticas, mas têm um número diferente de
nêutrons no seu núcleo.
b) que têm o mesmo número de prótons e um número diferente de
nêutrons no seu núcleo, apresentando propriedades químicas
totalmente distintas.
c) de um mesmo elemento químico, apresentam propriedades
químicas idênticas, mas têm um número diferente de prótons no seu
núcleo.
d) de elementos químicos diferentes, com o mesmo número de
nêutrons no seu núcleo e apresentam propriedades químicas
semelhantes.
e) de elementos químicos diferentes, apresentam propriedades
químicas distintas, mas têm o mesmo número de nêutrons no seu
núcleo.
QUESTÃO 81
(G1 - UTFPR) Em 1841, um cientista chamado Mosander
anunciou a descoberta de um novo elemento químico, que ele
chamou de didímio. Esse nome, que vem do grego e significa
“gêmeo”, foi dado porque, de acordo com seu descobridor,
esse elemento sempre aparecia nas mesmas rochas que o
lantânio, e era como se fosse seu “irmão gêmeo”. Contudo,
em 1885, outro cientista, chamado Von Welsbach, mostrou
que o didímio não era um elemento e sim uma mistura de dois
elementos químicos. Ele chamou um desses novos elementos
de neodímio (“o novo gêmeo”) e o outro de praseodímio (“o
gêmeo verde”). A tabela a seguir menciona átomos desses
elementos presentes na natureza.
QUESTÃO 79
(UFG) Leia o poema apresentado a seguir.
Pudim de passas
Campo de futebol
Bolinhas se chocando
Os planetas do sistema solar
Átomos
Às vezes
São essas coisas
Em química escolar
LEAL, Murilo Cruz. Soneto de hidrogênio. São João del Rei: Editora
UFSJ, 2011.
O poema faz parte de um livro publicado em homenagem ao Ano
Internacional da Química. A composição metafórica presente nesse
poema remete
Com relação a esses átomos, é correto afirmar que:
a) os átomos
e são isóbaros entre si.
b) o praseodímio-141 e o neodímio-142 são isótopos entre si.
c) o número atômico do elemento químico neodímio é 144.
d) o neodímio-142 apresenta 60 nêutrons em seu núcleo.
e) o praseodímio-141 apresenta 59 prótons e 82 nêutrons em seu
núcleo.
ENEM 2014/ 03
QUESTÃO 82
(ENEM) Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e
“temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio
científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo
quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo”.
Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas
situações que podem ser verificadas na prática.
Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação
dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura?
a) A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em
que estiver fervendo.
b) Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar
a temperatura da água.
c) A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a
temperatura da água em uma panela.
d) A água quente que está em uma caneca é passada para outra
caneca a fim de diminuir sua temperatura.
e) Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está
em seu interior com menor temperatura do que a dele.
22
a) as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se
tornam.
b) as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas com
a atual tecnologia.
c) as propriedades biológicas das partículas somente podem ser
testadas em microrganismos.
d) as partículas podem atravessar poros e canais celulares, o que
poderia causar impactos
desconhecidos aos seres vivos e, até mesmo, aos ecossistemas.
e) o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão
pequenas, já que
apresentam a mesma dimensão das bactérias (um bilionésimo de
metro).
QUESTÃO 85
(ENEM) Os núcleos dos átomos são constituídos de prótons e
nêutrons, sendo ambos os principais responsáveis pela sua massa.
Nota-se que, na maioria dos núcleos, essas partículas não estão
presentes na mesma proporção. O gráfico mostra a quantidade de
nêutrons (N) em função da quantidade de prótons (Z) para os núcleos
estáveis conhecidos.
QUESTÃO 83
(ENEM)
A fonte de energia representada na figura, considerada uma das
mais limpas e sustentáveis do mundo, é extraída do calor gerado
a) pela circulação do magma no subsolo.
b) pelas erupções constantes dos vulcões.
c) pelo sol que aquece as águas com radiação ultravioleta.
d) pela queima do carvão e combustíveis fósseis.
e) pelos detritos e cinzas vulcânicas.
QUESTÃO 84
(ENEM) Na manipulação em escala nanométrica, os átomos revelam
características peculiares, podendo apresentar tolerância à
temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou mesmo
exibir força de intensidade extraordinária. Essas características
explicam o interesse industrial pelos nanomateriais que estão sendo
muito pesquisados em diversas áreas, desde o desenvolvimento de
cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias contra o câncer.
LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde.
Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado).
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer
estudos mais detalhados, pois
O antimônio é um elemento químico que possui 50 prótons e possui
vários isótopos ¯ átomos que só se diferem pelo número de nêutrons.
De acordo com o gráfico, os isótopos estáveis do antimônio
possuem
a) entre 12 e 24 nêutrons a menos que o número de prótons.
b) exatamente o mesmo número de prótons e nêutrons.
c) entre 0 e 12 nêutrons a mais que o número de prótons.
d) entre 12 e 24 nêutrons a mais que o número de prótons.
e) entre 0 e 12 nêutrons a menos que o número de prótons.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Na investigação forense, utiliza-se luminol, uma substância que reage
com o ferro presente na hemoglobina do sangue, produzindo luz que
permite visualizar locais contaminados com pequenas quantidades
de sangue, mesmo superfícies lavadas.
ENEM 2014/ 03
É proposto que, na reação do luminol (I) em meio alcalino, na
presença de peróxido de hidrogênio (II) e de um metal de transição
(M(n)+), forma-se o composto 3-aminoftalato (III) que sofre uma
relaxação dando origem ao produto final da reação (IV), com
liberação de energia (hv) e de gás nitrogênio (N2). (Adaptado.
Química Nova, 25, nº 6, 2002. pp. 1003-10)
23
c) o desconhecimento de técnicas para a extração de metais a partir
de minérios.
d) a necessidade do uso do cobre na fabricação do ferro.
e) seu emprego na cunhagem de moedas, em substituição ao ouro.
QUESTÃO 88
(ENEM) Na música "Bye, bye, Brasil", de Chico Buarque de Holanda e
Roberto Menescal, os versos
Dados: pesos moleculares:
Luminol = 177
3-aminoftalato = 164
11.
“puseram uma usina no mar
talvez fique ruim pra pescar “
poderiam estar se referindo à usina nuclear de Angra dos Reis, no
litoral do Estado do Rio de Janeiro”.
No caso de tratar-se dessa usina, em FUNCIONAMENTO NORMAL,
dificuldades para a pesca nas proximidades poderiam ser causadas,
QUESTÃO 86
(ENEM) Na reação do luminol, está ocorrendo o fenômeno de
a) fluorescência, quando espécies excitadas por absorção de uma
radiação eletromagnética relaxam liberando luz.
b) incandescência, um processo físico de emissão de luz que
transforma energia elétrica em energia luminosa.
c) quimiluminescência, uma reação química que ocorre com liberação
de energia eletromagnética na forma de luz.
d) fosforescência, em que átomos excitados pela radiação visível
sofrem decaimento, emitindo fótons.
e) fusão nuclear a frio, através de reação química de hidrólise com
liberação de energia.
QUESTÃO 87
(Enem) Na fabricação de qualquer objeto metálico, seja um parafuso,
uma panela, uma joia, um carro ou um foguete, a metalurgia está
presente na extração de metais a partir dos minérios
correspondentes, na sua transformação e sua moldagem. Muitos dos
processos metalúrgicos atuais têm em sua base conhecimentos
desenvolvidos há milhares de anos, como mostra o quadro:
a) pelo aquecimento das águas, utilizadas para refrigeração da usina,
que alteraria a fauna marinha.
b) pela oxidação de equipamentos pesados e por detonações que
espantariam os peixes.
c) pelos rejeitos radioativos lançados continuamente no mar, que
provocariam a morte dos peixes.
d) pela contaminação por metais pesados dos processos de
enriquecimento do urânio.
e) pelo vazamento de lixo atômico colocado em tonéis e lançado ao
mar nas vizinhanças da usina.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Produtos de limpeza, indevidamente guardados ou manipulados,
estão entre as principais causas de acidentes domésticos. Leia o
relato de uma pessoa que perdeu o olfato por ter misturado água
sanitária, amoníaco e sabão em pó para limpar um banheiro:
A MISTURA FERVEU E COMEÇOU A SAIR UMA FUMAÇA ASFIXIANTE.
Não conseguia respirar e meus olhos, nariz e garganta começaram a
arder de maneira insuportável. Saí correndo à procura de uma janela
aberta para poder voltar a respirar.
QUESTÃO 89
(ENEM) O trecho destacado no texto poderia ser reescrito, em
linguagem científica, da seguinte forma:
a) As substâncias químicas presentes nos produtos de limpeza
evaporaram.
b) Com a mistura química, houve produção de uma solução aquosa
asfixiante.
c) As substâncias sofreram transformações pelo contato com o
oxigênio do ar.
d) Com a mistura, houve transformação química que produziu
rapidamente gases tóxicos.
e) Com a mistura, houve transformação química, evidenciada pela
dissolução de um sólido.
Podemos observar que a extração e o uso de diferentes metais
ocorreram a partir de diferentes épocas. Uma das razões para que a
extração e o uso do ferro tenham ocorrido após a do cobre ou
estanho é
a) a inexistência do uso de fogo que permitisse sua moldagem.
b) a necessidade de temperaturas mais elevadas para sua extração e
moldagem.
QUESTÃO 90
(ENEM) Quando definem moléculas, os livros geralmente apresentam
conceitos como: "a menor parte da substância capaz de guardar suas
propriedades". A partir de definições desse tipo, a ideia transmitida
ao estudante é a de que o constituinte isolado (moléculas) contém os
atributos do todo. É como dizer que uma molécula de água possui
densidade, pressão de vapor, tensão superficial, ponto de fusão,
ponto de ebulição, etc. Tais propriedades pertencem ao conjunto,
isto é, manifestam-se nas relações que as moléculas mantêm entre si.
ENEM 2014/ 03
(Adaptado de OLIVEIRA, R. J. O Mito da Substância. Química Nova na
Escola)
O texto evidencia a chamada visão substancialista que ainda se
encontra presente no ensino da Química. A seguir estão relacionadas
algumas afirmativas pertinentes ao assunto.
I. O ouro é dourado, pois seus átomos são dourados.
II. Uma substância "macia" não pode ser feita de moléculas "rígidas".
III. Uma substância pura possui pontos de ebulição e fusão
constantes, em virtude das interações entre suas moléculas.
IV. A expansão dos objetos com a temperatura ocorre porque os
átomos se expandem.
Dessas afirmativas, estão apoiadas na visão substancialista criticada
pelo autor apenas
a) I e II. b) III e IV.
c) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
24

enem 2014/ 03 1 1º simulado enem eu tenho foco / faça mais

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