Jefferson Gomes

Transcrição

Jefferson Gomes
Estratégias para Gestão da Inovação
Prof Dr Eng Jefferson Oliveira Gomes
Prof. Dr. Eng. Jefferson Oliveira Gomes
Preâmbulo
Pesquisa aplicada e o uso das
engenharias
h i em proll da
d
sociedade
1991-2012 crescimento de contratos
de trabalho
IBGE com 130 indicadores
Iluminação elétrica e rede de telefonia em todo território
Crianças
C
i
de
d 6-14
6 14 anos com acesso à educação
d
ã
87%-98%
para 8%
Anafalbetismo de 16% p
Trabalho infantil de 20% a 4%
Desigualdade de renda 0,571 para 0,499 Indice de Gini
PSDB
melhores resultados em mercado de trabalho,
aumento do rendimento e redução das desigualdades
PT
maior educação, melhores serviço públicos, ampliação
dos bens de consumo básicos
20% dos
d estudantes
t d t não
ã d
dominam
i
leitura e escrita
Brasileiros
Prevalência por atividades humanistas, baixo
Empreendedorismo, malandro e adaptativo
Sistema de tortura na base
Ritmo, sensualidade sem complexos, festividade,
exaltação das cores, sabores, intercultura.
Eclético, impreciso, não tem vocação especialista,
confunde trabalho com ócio, distante da ética protestante
e do espírito weberiano do capitalismo, informal e opera
em grupos, sem preconceitos ideológicos, aprende
fazendo.
Desafios: corrupção, violência e desigualdade déficit
Educativo
Atributos mais valorizados são inteligência,
Criatividade conhecimento, informação, network
e a energia.
Energia
Ambiente
Mobilidade
Saúde
Segurança
Comunicações
P â b l da
Preâmbulo
d Inovação
I
ã
Observar
Associar
Formar
redes
Experimentar
Observar
„....Questione o inquestionável....”
Ratan Tata
„.... Se
Einstein
ao menos eu tivesse a p
pergunta
g
correta....”
- A formulação do problema é mais importante que a resolução.
- Promover uma tempestade de perguntas.
Premissa 1
- Cultivar pensamentos em termos de perguntas.
- Índice P/R
- Manter caderneta de perguntas.
-Como é agora?
-Como poderia ser?
O que é?
-O
-Qual a causa?
-Por que?
que não?
-Por q
-E se...?
Observar
„..Observação
Observação é o elemento que faz o jogo virar
virar.””
Scott Cook
- Procurar surpresas
- Observar tudo que agrade
- Concentrar na tarefa e na melhor forma de executá-la
- Mudar o ambiente
- Observar clientes e workarounds
Premissa 2
Como clientes nos conhecem?
Quais tarefas os clientes nos demandam?
que é mais importante
p
p
para o cliente?
Oq
Como nosso produto é encomendado?
Como é entregue?
ç
ocorreram?
Quais frustrações
Quais auxílios os clientes precisam depois?
Qual nossa confiabilidade?
Como é a manutenção de nosso serviço?
Associar
„.. Criatividade é juntar coisas
coisas...”
Steve Jobs
-Ligar
Ligar ideias
ideias, objetos
objetos, serviços
serviços, tecnologias e disciplinas para
assuntos não ainda contemplados.
- Forçar novas associações continuamente;
- Colocar-se
C l
no lugar
l
d
das empresas;
- Produzir metáforas
Premissa
(e se....?);
produzir caixa de curiosidades;
inventar um novo produto (substituir, combinar, adaptar, minimizar, tornar
maior,
i pensar em novos usos, eliminar,
li i
reverter))
Associar
„....O Adjacente
Possível....”
Incubadora de Stephane Tarnier
Premissa 1
No ano de 1878, obstetra e professor de
UniParis pediu a um funcionário de um
zoológico que fizesse uma incubadora
parecida com uma chocadeira de ovos de
galinha. Tarnier apresentou este invento em
1880. Instalada na Maternidade de Paris, fez
cair o índice de mortes de bebes de até 200g
de 66% para 38%.
Incubadora de Timothy Prestero
Tsunami 2004 na Indonésia
2008 todas incubadoras avariadas
Qual cultura?
A questão das A
questão das
competências de descoberta e de execução:
descoberta e de execução: qual o seu perfil??
„.. Associações fluidas...”
-Influência
Influência das grandes cidades
Associar
Premissa
Qual decisão para mobilidade no Brasil?
„.. Intuições lentas...”
-Influência
Influência das grandes cidades
Associar
Enquire – querer saber
Tangle – emaranhado
World Wide Web (rede
mundial global)
10 anos!!
„.. Pivotação...”
Associar
-Característica utilizada para um outro fim
„.. Os três príncipes de Serendip, 1754 (H. Walpole)...”
Associar
-Fazer descobertas por acaso de coisas que não estava a
procura
Formar
redes
„.. O que uma pessoa faz sozinha, sem a
percepção dos outros, é, no mínimo, fútil ou
chato.”
Ei t i
Einstein
Premissa
- Montar redes de ideias e pontes
- Falar
F l com especialistas
i li t d
de ffora ((empresas, empreendedores,
d d
academias, parques tecnológicos, encubados etc.)
- Ampliar diversidade num único problema
Painel de especialistas
(
(Mais de 50 marcas apresentadas ao programa)
p
p g
)
INSTITUTOS SENAI DE TECNOLOGIA (60)
CE – Metalmecânica
CE – Energias Renováveis
RN – Petróleo e Gás
MA – Construção Civil
PB – Têxtil e Vestuário
PB – Couro e Calçado
PB – Automação Industrial e TI
DF – Construção Civil
2
1
AC – Madeira e Mobiliário
1
2
1
MT – Alimentos
Ali
t e Bebidas
B bid
MT – Energias Renováveis
GO – Química
GO – Automação
GO – Alimentos e Bebidas
3
1
8
MS – Alimentos e Bebidas
PR – Químico e Petroquímico
PR – Tecnologia
g da Informação
ç
PR – Madeira e Mobiliário
PR – Papel e Celulose
PR – Construção Civil
PR – Metalmecânica
PR – Alimentos e Bebidas
6
7
8
6
RS – Madeira e Mobiliário
RS – Couro e Meio Ambiente
RS – Automação para Automotivo
RS – Alimentos e Bebidas
RS – Petróleo e Gás
RS – Calçado / Logística
1
3
3
PE – Metalmecânica
PE – Meio Ambiente
PE – Alimentos
BA – Construção Civil
BA – Química, Petroquímica e Refino
3
BA – Eletroeletrônica
MG – Alimentos e Bebidas
MG – Automotivo
MG – Metalmecânica
MG – Mineral
1
MG – Química
MG – Meio Ambiente
ES – Metalmecânica
6
RJ – Ambiental
RJ – Alimentos e Bebidas
RJ – Solda
RJ – Automação e Sistemas
RJ – Design e Mídias
DN – CETIQT – Têxtil e Vestuário
SC – Logística
SC – Metalmecânica = Novo ISI
SC – Alimentos
SC – Materiais
SC – Automação e TI
SC – Ambiental
SC – Eletro-eletrônica
SC – Design Têxtil e do Vestuário
SP – Têxtil e Vestuário
SP – Construção Civil
SP – Couro e Calçado
SP – Alimentos e Bebidas
SP – Energia
SP – Metalmecânica
SP – Meio Ambiente
SP – Eletrônica
LOCALIZAÇÃO DOS INSTITUTOS
SENAI DE INOVAÇÃO
Tecnologias Minerais
Eletrônica
Tecnologias Construtivas
Energias Renováveis
1
1
1
1
Tecnologia da informação
e do conhecimento
1
•Conformação
Conformação e Soldagem
• Sistemas Mecatrônicos
2
Logística
• Engenharia
g
de S
Superfícies
p
• Engenharia de Materiais Metálicos
• Energia elétrica de extra alta potência
1
Biomassa
Eletroquímica
q
•Tecnologia Laser
•Sistemas Embarcados
3
1
4
1
2
•Tecnologias da Produção
•Engenharia de Polímeros
2
2
•Sistemas
Sistemas Virtuais da Produção
•Química Aplicada
•Engenharia de Materiais Cerâmicos
•Biotecnologia em Fármacos
•Tecnologia de Micromanufatura
•Defesa
Pontos críticos
Resultados estratégicos do é i
d
negócio
Estratégia de negócio
Criação de um sistema ç
de inovação Fontes de receitas equilibradas
Suporte local as demandas de mercado gglobais
Crescimento C
i
t
estratégico
Foco em áreas estratégicas de projetos
Imagem e identidade Imagem
e identidade
corporativa
Integração de capacidades intelectuais regionais
Satisfação do cliente
Recursos essenciais
Desenvolvimento contínuo e aprendizagem organizacional
E
Experimentar
i
t
„.. Não falhei, apenas encontrei dez mil jeitos
que não funcionam...
funcionam ”
Thomas Edison
Premissa
- Tentar novas
no as experiências
e periências (para novas
no as ideias de negócios)
negócios).
- Desmontar produtos, processos e ideias
- Testar ideias por meio de pilotos e protótipos
- Desenvolver novas competências
Submeter constantemente projetos-piloto
Sequência
http://web.mit.edu/2.009/slideshow/final/Orange2.009%20Export%20640x360.mov
Grand Prix SENAI de Inovação
PLATAFORMA
gpsenai.induct.no
Conclusões
Conclusão
“Seja inconformado, pois inconformismo é
viver a uma distância saudável da paranóia”.
Persiste a necessidade de conhecimento pleno!