Ficha de avaliação de História A

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS - BARREIRO
Ficha de avaliação de História A
12º Ano | Turma C | Professor: Renato Albuquerque
Duração da ficha: 15 minutos. Tolerância: 5 minutos | 4 páginas
24.janeiro.2012 NOME:
Nº
1. Estaline ascende à chefia da União Soviética após a morte de Lenine, em 1924, derrotando…
□ … Trotsky.
□ … Zinoviev.
□ … Trotsky, Zinoviev e Boukharine.
□ … todos os opositores.
2. Após a sua subida ao poder, Estaline…
□ … reforça a NEP (Nova Política Económica) iniciada por Lenine em 1921.
□ … vai rejeitar esta política em 1928, empreendendo a coletivização da economia.
□ … cria o I Plano Quinquenal em 1925.
□ … vai iniciar o primeiro dos seus 5 Planos Quinquenais.
3. A criação dos kolkhozes pretendia…
□ … aumentar a produção bélica de modo a proteger a URSS da ameaça nazi.
□ … reduzir o número de gulags existentes na URSS.
□ … libertar mão-de-obra para a indústria e aumentar a produção alimentar.
□ … entrar em concorrência com a produção dos sovkhozes.
4. A diferença entre os kolkhozes e os sovkhozes consistia em que…
… nos primeiros os camponeses organizavam-se voluntariamente em cooperativas agrícolas
□ que passavam a administrar as terras, as máquinas e o gado, enquanto nos segundos era
obrigatória essa participação.
… nos primeiros, a propriedade passa a ser coletiva enquanto nos segundos a propriedade é
□
do Estado.
… a produção dos primeiros era definida pelos camponeses, enquanto nos segundos era
□
planificada pelo Estado.
□ … os primeiros não tinham acesso às Estações de Máquinas e Tratores e os segundos sim.
5. Para combate o atraso industrial em que se encontrava a URSS, Estaline desenvolve, a partir de
1928…
□ … a planificação da economia por períodos de 5 anos.
□ … o recurso a capitais e mão-de-obra especializada estrangeira.
□ … a criação de empresas modelo, os Gulags.
□ … a nacionalização dos bancos estrangeiros.
6. O primeiro Plano Quinquenal tinha como principal objetivo aumentar…
□ … a produção agrícola, combatendo a fome que grassava entre os camponeses e operários.
□ … a indústria ligeira e a produção de bens de consumo, como o vestuário e o calçado.
□ … a indústria pesada.
□ … a indústria hidroelétrica e química.
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7. O segundo Plano Quinquenal tinha como principal objetivo aumentar…
□ … a produção agrícola, combatendo a fome que grassava entre os camponeses e operários.
□ … a indústria ligeira e a produção de bens de consumo, como o vestuário e o calçado.
□ … a indústria pesada.
□ … a indústria hidroelétrica e química.
8. O terceiro Plano Quinquenal foi interrompido em 1941…
□ … devido à invasão da URSS pelas tropas nazis.
□ … porque Estaline morre.
□ … porque a URSS reconhece o falhanço dos dois Planos anteriores.
□ … devido à violenta oposição dos Estados Unidos.
9. A emulação socialista, inspirada no exemplo do operário mineiro Stakhanov, consistia em…
□ … utilizar mulas para extrair maiores quantidades de minério das minas de carvão.
… utilizar os melhores dirigentes do Partido Comunista nos trabalhos mais difíceis no fundo
□
das minas de carvão.
□ … substituir o trabalho manual por perfuradoras mecânicas.
… apelar ao trabalho revolucionário e heroico, levando os trabalhadores a ultrapassar os
□
objetivos planificados.
No fim da conferência, propõe-se uma moção de fidelidade ao camarada Estaline. Bem
entendido, todos se levantam. “Aplausos frenéticos transformados em ovação” eclodem na
pequena sala. Durante três, quatro, cinco minutos, eles persistem no seu frenesim e continuam a
transformar-se em ovação. Mas já as mãos começam a doer. Mas já os braços adormecem à
força de estarem levantados. Mas já os homens de uma certa idade sufocam... Contudo, quem
ousará parar? É que, nesta sala, entre os que estão de pé e aplaudem há elementos da NKVD (a
polícia política) e eles vigiam quem cessar primeiro!...
E, nesta pequena sala perdida, os aplausos prolongam-se durante seis minutos, sete
minutos, oito minutos... Ao décimo primeiro minuto, o diretor da fábrica de papel adquire um ar
agastado e senta-se no lugar. Ó milagre, o que acontece ao indescritível e irresistível entusiasmo
geral? Todos param como se fossem um só...
Nessa mesma noite, o diretor da fábrica é preso. Facilmente lhe aplicam dez anos por um
outro motivo. Mas, após a assinatura do processo verbal de instrução, o comissário lembra-lhe:
“Não seja mais o primeiro a deixar de aplaudir.”
10. Das diversas características do regime estalinista, a que sobressai deste texto é…
□ … o apoio entusiástico dos operários a Estaline.
□ … a união do Partido Comunista em torno de Estaline.
□ … a existência da censura na imprensa soviética.
□ … o carácter repressivo deste regime.
11. No texto anterior, o antigo diretor da fábrica terá sido enviado para um dos vários Campos de
Trabalho Correcional, conhecidos como…
□ … kulak.
□ … kulag.
□ … gulag.
□ … tabak.
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12. O enquadramento de massas da juventude no regime estalinista começava…
□ … nos Filhos da Loba.
□ … nas Juventudes Estalinistas.
□ … nos Pioneiros.
□ … no Komsomol.
13. Em relação às mulheres, o regime estalinista defendia…
… que elas apenas serviam para dar crianças ao Estado, educando-as nos princípios
□
comunistas.
□ … a igualdade entre os sexos em todas as atividades.
□ … a sua proteção, proibindo o trabalho das mulheres nas tarefas mais pesadas.
… a importância destas ficarem em casa e se arranjarem para os operários quando estes
□
chegavam a casa após um dia de trabalho.
14. Para controlar o Partido Comunista e evitar qualquer oposição, Estaline recorreu a…
□ … manipulação de fotografias e reescrita da história do mesmo.
□ … purgas e processos políticos dentro do Partido.
□ … nomeação de militantes obedientes e de confiança para os cargos partidários.
□ … todos os processos anteriores.
15. O Estado estalinista revelou-se omnipotente e totalitário porque (indica a única resposta
errada)…
□ … todas as repúblicas soviéticas ficaram dependentes da Rússia.
□ … os cidadãos viram-se privados das liberdades fundamentais.
□ … Estaline era o único dirigente da URSS.
□ … a economia era dirigida pelo Estado.
16. A repressão e a eliminação física abateram-se não só sobre os membros do Partido mas
também sobre…
□ … os membros do Exército Vermelho.
□ … os membros dos kolkhozes que se opunham à coletivização.
□ … a generalidade da população.
□ … os soldados do exército nazi durante a II Guerra Mundial.
17. Os processos de Moscovo (1936-38) consistiram…
… na perseguição e condenação de responsáveis pela Revolução de Outubro e pelo Partido
□
Comunista.
… na condecoração por Estaline dos operários e camponeses que ultrapassavam as metas
□
definidas pelos Planos Quinquenais.
… na condenação dos militantes comunistas que se opunham à invasão da Alemanha pela
□
URSS.
□ … na perseguição e condenação dos espiões estrangeiros que conspiravam contra Estaline.
18. O termo Komsomol designa…
□ … as cooperativas agrícolas da URSS.
□ … as juventudes comunistas da URSS.
□ … os trabalhadores das propriedades estatais soviéticas.
□ … os militantes comunistas condecorados por Estaline.
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Obrigado ao Partido, Obrigado ao Querido Estaline por uma Feliz, Rejubilante Infância
19. O cartaz anterior revela…
□ … o culto da personalidade em torno de Estaline.
□ … a importância das Juventudes Comunistas para Estaline.
□ … a existência de uma forte censura no regime estalinista.
□ … todas as características indicadas anteriormente.
20. As medidas tomadas por Estaline levaram a…
□ … um atraso ainda maior da economia da URSS.
□ … economia da URSS a ser ultrapassada pela dos Estados Unidos.
□ … URSS a atingir o objetivo de total autossuficiência (autarcia).
□ … URSS a transformar-se na terceira potência económica mundial.
COTAÇÕES
20 x 10 = 200 pontos
FIM
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