Temas - PRGDP

Divisão de Seleção e Desenvolvimento / DRH
Caixa Postal 3037 - Lavras - MG - 37200-000
Fone: (35)3829-1146 - Fax: (35)3821-3188
LISTA DE TEMAS PARA CONCURSO DE PROFESSOR ADJUNTO – EDITAL 67/2008
ÁREA DE ZOOLOGIA DE NEMATODA, PLATYHELMINTHES, MOLLUSCA, ANNELIDA,
OSTEICHTHYES, AMPHIBIA E REPTILIA
1. Caracterização e diversidade em Nematoda.
2. Origem e diversidade em Mollusca.
3. Características e diversidade em Gastropoda.
4. Morfologia e modos de vida em Platyhelminthes.
5. Origem e diversificação em Annelida.
6. Modos reprodutivos em Anura.
7. Origem e diversidade de Osteichthyes.
8. Técnicas de coleta e preparação em herpetologia.
9. Classificações biológicas.
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LISTA DE TEMAS PARA CONCURSO DE PROFESSOR ADJUNTO – EDITAL 67/2008
ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
1. Evolução dos Sistemas de Informação
2. Ferramentas de gestão da TI (data marts, data warehouse, data mining, OLAP)
3. Sistemas integrados de gestão (ERP, CRM, SCM, WMS)
4. Sistemas de Informação e a estratégia do negócio (business intelligence, balanced
scorecard, e-Business)
5. Sistemas de Apoio a Decisão e Knowledge Management
6. Planejamento e Alinhamento Estratégico entre Negócios e TI.
7. Impacto da Tecnologia da Informação (TI) nas Organizações: métodos, técnicas e
métricas para sua avaliação
8. Tecnologia da Informação na Economia Digital
9. Seleção, adoção, uso e avaliação dos Sistemas de Informação
10. Pesquisa Operacional (Programação Linear, Modelos de transporte, e Teoria dos jogos)
Bibliografia
ANDRADE, E.L., Introdução à Pesquisa Operacional, 2ª Edição, Rio de Janeiro: LTC, 2000.
AUDY, J.L.N.; BRODBECK, A.F. Sistemas de Informação: Planejamento e Alinhamento Estratégico.
Ed. Bookman, POA-RS, 2003.
DAVENPORT, T. H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso
na Era da Informação. São Paulo: Futura, 1998, 316p.
DONOVAN, J. Beyond Chief Information System Officer to Network Manager. Harvard Business
Review, V.66, N.5 (september), 1988.
GRAEML, A. R. Sistemas de informação: o alinhamento da estratégia de TI com a estratégia
corporativa. São Paulo: Atlas, 2000.
GOMES, Carlos F. S.; RIBEIRO, Priscilla C. C. Gestão da cadeia de suprimentos integrada à
tecnologia da informação. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.
GONÇALVES, J. E. L. As empresas são grandes coleções de processos. Revista de Administração
de Empresas (RAE), V.40, N.1 (jan./mar.), p.6-19.
HILLIER, F. S.; LIEBERMAN G. J. Introdução à pesquisa operacional. 3. Ed. Rio de. Janeiro:
Campus, 1988. 805 p.
HOPPEN, N.; MEIRELLES, F. Sistemas de Informação: Um Panorama da Pesquisa Científica
Brasileira entre 1990 e 2003. Revista de Administração de Empresas (RAE), V.45, N.1
(jan./mar.) 2005.
KAPLAN, Robert S.; NORTON, David P. A estratégia em ação: balanced scorecard. Rio de
Janeiro: Campus, 1997.
KAPLAN, R.S.; NORTON, D.P. Alinhamento. Ed. Campus, SP, 2006,
LAUDON, K; LAUDON J.. Sistemas de informação gerenciais. Rio de Janeiro: PPH, 2007.
MALHORTA, N.K. Pesquisa de Marketing: Uma orientação aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006.
NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
O’BRIEN, J. A.; Sistemas de Informação e as Decisões Gerencias na Era da Internet. São Paulo:
Saraiva, 2004.
PIDD, Mike. Modelagem Empresarial: Ferramentas para Tomada de Decisão. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1998.
PORTER, M. E.; MILLAR, V. E. How information gives you competitive advantage. Harvard Business
Review, V.63, N.4 (jul./aug.), 1985.
SOUZA, C.A.; SACCOL, A.Z. Sistemas ERP no Brasil: Teoria e Casos. Ed. Atlas, SP, 2003,
STAIR, R.M. e REYNOLDS, G.W. Princípios de Administração de Sistemas de Informação. 4ª Ed.
Rio de Janeiro: LTC. 2002
TAPSCOTT, D.; TICOLL, D.; LOWY, A. Digital Capital: Harnessing the Power of Business Webs.
Boston: Harvard Business School Press, 2000.
TEO, T. S. H.; KING, W. Integration between business planning and information systems planning: an
evolutionary-contingency perspective. Journal of Management Information Systems, V.14,
N.1 (June), 1997.
TURBAN, E. Administração de tecnologia da informação: teoria e prática. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2005.
WAGNER, Harvey M. Pesquisa Operacional. 2.ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 1986.
ZIMMER, M.V.; FERREIRA, L.; HOPPEN, N. Validação e Confiabilidade em Pesquisas na Área de
Sistemas de Informação: uma Análise dos Artigos Publicados no ENANPAD entre 1998 e 2006.
Anais do XXXI ENANPAD. Rio de Janeiro: ANPAD, 2007.
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ÁREA DE BIOLOGIA CELULAR E DE TECIDOS ANIMAIS
1. Endocitose e digestão celular.
2. Ciclo celular e Apoptose.
3. Epitélios transportadores.
4. Aspectos ultraestruturais da queratinização.
5. Matriz extracelular do tecido conjuntivo.
6. Biologia do neurônio.
7. Desenvolvimento dos folículos ovarianos.
8. Plasticidade muscular.
9. Mecanismos biológicos do desenvolvimento embrionário.
10. Histofisiologia do tecido adiposo.
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ÁREA DE SOCIOLOGIA
1. A realidade como fato social e as regras do método sociológico.
2. Marxismo, teoria crítica e neo-marxismo.
3. Weber e a teoria da Ação Social.
4. A teoria da ação social: espaço social, habitus e campo.
5. Estruturação social e modernização reflexiva.
6. Teoria da ação comunicativa.
7. A construção social da realidade.
8. A crise dos paradigmas em Ciências Sociais.
9. Sociologia dos processos políticos e das instituições públicas.
10. Sociologias das redes e movimentos sociais.
Bibliografia
BOURDIEU, Pierre. Esboço de uma Teoria da Prática . In: ORTIZ, R. Pierre Bourdieu. Col. Grandes
Cientistas Sociais. São Paulo: Ática, 1983, p. 46-81.
BOURDIEU, Pierre. Razões Práticas. Sobre a Teoria da Ação. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1990.
ELIAS, Norbert. - O Processo Civilizador. Vol. I e II. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor.1999.
GIDDENS, Anthony. A constituição da sociedade. 2ª ed. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2003.
GIDDENS, Anthony. & TURNER, J. (orgs) – Teoria Social Hoje. São Paulo. Editora Unesp.1999
GIDDENS, Anthony. As conseqüências da modernidade. 1ª ed. São Paulo: Editora UNESP, 1991.
GIDDENS, Anthony.; BECK, U. e LASCH, Scott. Modernização reflexiva: Política, tradição e estética
na ordem social moderna. São Paulo: Editora da UNESP.1995.
HABERMAS, Jürgen. Consciência Moral e Agir Comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1989.
Págs.61-139.
HABERMAS. SOCIOLOGIA. In: FREITAG, Bárbara; Rouanet, Sérgio P. Col Grandes Cientistas
Sociais, 15. São Paulo. Editora Ática, 1993
HABERMAS, Jürgen. A ética da discussão e a questão da verdade. São Paulo: Ed. Martins Fontes,
1999.
MAFFESOLI, Michel. No fundo das aparências. Petrópolis: Vozes, 1999.
SANTOS, BOAVENTURA DE SOUZA et al. A crise dos paradigmas em ciências sociais e os desafios
para o século XXI. Rio de Janeiro, Contraponto, 2000.
Obs: Outras referências bibliográficas poderão ser consultadas e referenciadas.
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ÁREA DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
1. Desafios contemporâneos da educação a distância no Brasil.
2. Fundamentos, Política educacional e Marco regulatório da EAD.
3. Novas tecnologias de informação/comunicação e educação a distância.
4. Teorias da aprendizagem de adultos e suas aplicações à educação a distância.
5. Planejamento e organização didático-metodológica do ensino a distância.
6. Metodologias de educação a distância e produção de material didático-pedagógico.
7. Plataformas tecnológicas de educação a distância e ambientes virtuais de ensinoaprendizagem.
8. Formação de docentes e tutores para educação a distância.
Bibliografia
APPLE, M. W. Trabalho docente e texto. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
BELLONI, Maria Luíza. Educação a Distância. Campinas: Autores Associados, 1999.
JAMBIERO, Orthon; RAMOS, Fernando (Org). Internet e educação a distância. Salvador: EdUFBA,
2002.
JONASSEN, David. O uso das novas tecnologias na educação a distância e a aprendizagem
construtivista. EmAberto, Brasília, ano 16, nº 70, abr/jun, 1.996, p: 70-88.
LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência. O futuro do pensamento na era da informática. Rio de
Janeiro, Editora 34, 1.993.
LITWIN, Edith. Educação a Distância: temas para o debate de uma nova agenda educativa. Porto
Alegre, Ed. Artmed, 2001.
MILLER, Gary. A educação a distância e o meio ambiente emergente de aprendizagem. EmAberto,
Brasília, ano 16, nº 70, abr/jun, 1991, p: 89-92.
MORAES, Maria Cândida. Educação a distância: fundamentos e práticas. Campinas, SP:
Unicamp/NIED, 2002.
PRETI, Oreste (org). Educação a Distância. Inícios e Indícios de um percurso. Cuiabá, EDUFMT,
1996.
______. Educação a Distância. Construindo Significados. Brasília, Ed. Plano, 2000.
______. Educação a Distância. Sobre discursos e práticas. Brasília, Ed. LiberLivros, 2005.
Obs: Outras referências bibliográficas poderão ser consultadas e referenciadas.