baixe o pdf - comunicação oral
Transcrição
baixe o pdf - comunicação oral
TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DIA E HORÁRIOS DE APRESENTAÇÕES AUTOR(A) PRINCIPAL BRUNO ANTONIO PICOLI FRANCISCO DE ASSIS MARINHO MORAIS GRUPO DE TRABALHO História da Educação História da Educação MARIA BEATRIZ RIBEIRO PRANDI História da Educação MARIA DE LOURDES PORFIRIO RAMOS TRINDADE DOS ANJOS História da Educação MARIA LUCIENE FERREIRA LIMA História da Educação MARIA LUCIRENE SOUSA CALLOU História da Educação MARIA LUIZA BARBOSA ARAÚJO História da Educação MARIZA DA COSTA PEREIRA MARTILEIDE DA COSTA HENRIQUE História da Educação MICHELE METELSKI História da Educação História da Educação TÍTULO O SUICÍDIO DE LEOMAR S.: POSSIBILIDADES DO USO DE UM INQUÉRITO POLICIAL PARA A PROBLEMATIZAÇÃO DO MÉTODO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DO CAMPO AO CAMPUS: TRAJETÓRIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA BUSCA DO DIREITO À EDUCAÇÃO OS PARQUES INFANTIS DE RIBEIRÃO PRETO/SP NAS DÉCADAS DE 1950 E 1960 A CONCRETIZAÇÃ DO IDEÁRIO DE MARTHA HAIRSTON NA CASA FORMOSA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA MULHERES: PRÁTICAS EDUCATIVAS EM IGUATU (CE) 1955 - 1970 INSTITUCIONALIZAÇÃO DE CRIANÇAS POBRES EM BELÉM DO PARÁ: PRÁTICAS DE ASSISTÊNCIA E EDUCAÇÃO NO SISTEMA DE INTERNATO (1943-1966) DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO À LUZ DAS LDB, PNE E BNCC A TRAJETÓRIA DE GRASIELA BARROSO: UM LEGADO PARA O CURSO DE ENFERMAGEM NO ESTADO DO CEARÁ. RATIO STUDIORUM UMA ANÁLISE SOBRE O MÉTODO PEDAGÓGICO DOS JESUÍTAS A IMPORTÂNCIA DOS PÉS NA VIDA DAS CRIANÇAS: PRECEITOS HIGIÊNICOS PARA A MARCHA NA ESCOLA Page 1 SALA LOCALIZAÇÃO DIA HORA INÍCIO HORA FIM SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MÔNICA PORTO APENBURG TRINDADE História da Educação NATANAEL ARAÚJO FAUSTINO História da Educação NILMARA SERAFIM CHAGAS História da Educação PRISCILLA PANTOJA DO NASCIMENTO BRANDÃO História da Educação RAIANE PEREIRA DE SOUSA História da Educação REGINA CELLY CLEMENTE SILVA História da Educação ESCOLA DOMÉSTICA DE MACAPÁ: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO FEMININA NO AMAPÁ NO SÉCULO XX (1944-1954) REVISITAÇÃO HISTÓRICA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES DE BOM JESUS (PI) NA DECADA DE 70 DOS APRENDIZES E ARTÍFICES AO PRONATEC: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA SOBRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ROBERTO KENNEDY GOMES FRANCO RODRIGO VIANA SALES História da Educação História da Educação ROSICLEIDE HENRIQUE DA SILVA História da Educação SHIRLEY MACIELLE DA SILVA História da Educação SHIRLEY TARGINO SILVA História da Educação SOLANGE SOUZA NEVES História da Educação SUELI IWASAWA História da Educação TAINÁ DA SILVA BANDEIRA História da Educação THAIS GOMES DE VASCONCELOS História da Educação WANDERLÉIA FARIAS SANTOS História da Educação O ESTADO NOVO NOS LIVROS DIDÁTICOS: UM OLHAR A PARTIR DAS COLEÇÕES DO PNLD 2015 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 RELATOS DA HISTÓRIA DA LUTA SINDICAL DOCENTE NO CONTEXTO BURGUÊS MILITAR EM PARNAÍBA – PI (1964-1985) SALA 01 MODERNIDADE, DESENCANTAMENTO E INFÂNCIA SALA 01 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: ANALISANDO DA ESTRUTURA AOS CONTEÚDOS APLICADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 01 O PAPEL POLÍTICO-PEDAGOGICO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ABORDAGENS PROPOSITIVAS SISTEMATIZADAS E NÃO SISTEMATIZADAS SALA 01 “DITABRANDA NUNCA HOUVE, DITADURA NUNCA MAIS” : DISCUTINDO DITADURA E POESIA NO ENSINO DE HISTÓRIA. A EDUCAÇÃO JESUÍTA NO BRASIL COLÔNIA E SUA HERANÇA CONTEMPORÂNEA ALICE DE AZEVEDO MONTEIRO – SIGNATÁRIA DOS JARDINS DE INFÂNCIA NA PARAÍBA DA DÉCADA DE 1930. A IMPORTÂNCIA E A TRAJETÓRIA DO TRADUTOR AO LONGO DA HISTÓRIA: ESTUDOS COMPARADOS ANALISANDO A TRADUÇÃO INTERLINGUAL. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O CASO DO MUNICÍPIO DE RIO CLARO-SP EM QUESTÃO O PERCURSO DE CRIAÇÃO DA ESCOLA TÉCNICA DE COMÉRCIO UNIÃO CAIXEIRAL DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ, RN, ENTRE 1911 A 1937 EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTISMO NO ENSINO RURAL PARAIBANO (1951-1956) MEMÓRIAS, REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS DO COTIDIANO ESCOLAR: O CURSO DE ECONOMIA DOMÉSTICA EM BANANEIRAS/PB COMO LOCAL DE UMA EDUCAÇÃO MODERNA CONSERVADORA (1955-1959) Page 2 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ADRIELLY FERREIRA DA SILVA Formação de Professores CAROLINE DINIZ NOBREGA ALVES Formação de Professores EDENISE GLÁUCIA ALVES GUEDES Formação de Professores EDINARDO NOGUEIRA COSTA Formação de Professores ELISA ANGELICA ALVES GUEDES Formação de Professores LEILIANE DE BRITO DIAS Formação de Professores LUANA OLIVEIRA FERREIRA LIMA Formação de Professores LUCINÉIA CONTIERO Formação de Professores LUCINÉIA CONTIERO Formação de Professores LUIZ EDUARDO DAS NEVES SILVA Formação de Professores LUZIEL AUGUSTO DA SILVA Formação de Professores LUZIMARA ALEXANDRE DA SILVA Formação de Professores MAGNA CELY CARDOSO DE LIMA Formação de Professores MAGNO BARBOSA DA SILVA MAIKON MOISES DE OLIVEIRA MAIA Formação de Professores Formação de Professores MANOEL ETELBERTO BORBA NETO Formação de Professores MARA LEITE SIMÕES Formação de Professores VIVENCIANDO A DOCÊNCIA ATRAVÉS DA ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMPREENDENDO OS SENTIDOS DE SER PROFESSOR DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO FORMAÇÃO INCIAL DE PROFESSORES E O ENSINO DE LIBRAS: UM CASO SINGULAR DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DOCENTE PRÁTICAS DE ESTÁGIO I: UM OLHAR VOLTADO PARA A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE AREIA-PB A FORMAÇÃO NO OLHAR DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (AUTO)BIOGRAFIA: ESCRITAS DE SI E ESCRITAS DE OUTRO NO IMAGINÁRIO DE FORMAÇÃO. TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DO DOCENTE MILITAR DA ACADEMIA DA FORÇA AÉREA: MEMÓRIA E IMAGINÁRIO PROFESSOR BACHAREL DO ENSINO SUPERIOR: FORMAÇÃO, PRÁTICA DOCENTE E PROFESSORALIDADE TRAJETÓRIA DOCENTE DA PROFESSORA MARIA RUTH DE SOUSA NOS ANOS AUTORITÁRIOS (1970 – 1985) FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: CONTRIBUIÇÕES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ROBÔAULA: UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DE PROTOTIPOS ROBÓTICOS NAS AULAS DE FÍSICA DANÇA NA ESCOLA: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DISCUTINDO E IDENTIFICANDO SABERES DOCENTES A LUZ DE TARDIF, PIMENTA E FOSSATI, SARMENTO E GUTHS AS DIFICULDADES E AS SITUAÇÕES DE DESVALORIZAÇÃO PROFISSIONAL AO TRABALHO DO PROFESSOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA UMA ANÁLISE DA MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA REGIÃO NORDESTE Page 3 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARA LEITE SIMÕES Formação de Professores MARCELA CARDOSO SEOANE Formação de Professores MARCELA RAFAELA GOMES DE SOUZA Formação de Professores MÁRCIA AMIRA FREITAS DO AMARAL MÁRCIA CRISTINA ARAÚJO LUSTOSA SILVA MÁRCIA CRISTINA BARRAGAN MORAES TOLEDO MARIA ALDECY RODRIGUES DE LIMA Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores MARIA ANDREIA DE ANDRADE Formação de Professores MARIA ANDREIA DE ANDRADE MARIA APARECIDA FERNANDES DE SOUSA ANDRADE MARIA APARECIDA ROSA DE ANDRADE Formação de Professores MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES BEZERRA MARIA DA CONCEIÇÃO MACEDO DE FREITAS MARIA DA LUZ DUARTE LEITE SILVA MARIA DA PAZ CAVALCANTE MARIA DA PAZ CAVALCANTE Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SALA 02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOCENTES SALA 02 A CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE DIZ O PROJETO PEDAGÓGICO DA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO IFRN - CAMPUS NATAL CENTRAL? SALA 02 QUANDO A ACADEMIA SE APROXIMA DA COMUNIDADE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E LICENCIANDOS SOBRE UM PROJETO DE EXTENSÃO SALA 02 A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA AFETIVA SALA 02 SABERES NECESSÁRIOS PARA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO SUPERIOR SALA 02 FORMAÇÃO DOCENTE NO INTERIOR DA AMAZÔNIA: PERCURSO HISTÓRICO, SEUS LIMITES E DESAFIOS SALA 02 UM PANORAMA DOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENCONTROS NACIONAIS DE ENSINO DE QUÍMICA – ENEQ (20082014) E O ESTADO DA ARTE DAS TEMÁTICAS MODELOS E MODELAGEM CIENTÍFICA. SALA 02 CONHECIMENTO PROFISSIONAL QUE TEM OS FUTUROS LICENCIANDOS EM QUÍMICA DA UFRN SOBRE A MODELAGEM CIENTÍFICA NAS CIÊNCIAS NATURAIS SALA 02 AS DIVERSAS ÁREAS DE TRABALHO QUE UM PEDAGOGO PODE ATUAR SALA 03 RELAÇÃO TEORIA CONSTRUTIVISTA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE SALA 03 A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NO ENSINO DO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO SALA 03 FORMAR PROFESSORES PARA FORMAR LEITORES: UMA ABORDAGEM SOBRE O ENSINO DE LITERATURA SALA 03 A FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA FORMAÇÂO POSSÍVEL SALA 03 A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM PROCESSO FORMATIVO SALA 03 CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E FORMAÇÃO DOCENTE SALA 03 Page 4 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA DAS GRAÇAS DE OLIVIERA PEREIRA Formação de Professores MARIA DE FÁTIMA DOS SANTOS MENDONÇA Formação de Professores MARIA DE LOURDES DA SILVA NETA Formação de Professores MARIA DO SOCORRO GUEDES Formação de Professores MARIA ELIZÂNGELA DA PENHA Formação de Professores MARIA ERIDAN DA SILVA SANTOS Formação de Professores MARIA GORETE DE MEDEIROS Formação de Professores MARIA NAHIR BATISTA FERREIRA TORRES Formação de Professores MARIA NAZARÉ DA SILVA OLIVEIRA MARIA SANTA BORGES DO NASCIMENTO MARIA SIMONE MEDEIROS DE ARAÚJO MARIA TATIANE FERREIRA LIMA MARIA THAIS DE OLIVEIRA BATISTA MARIA THAIS DE OLIVEIRA BATISTA MARIA TRINIDAD PACHERREZ VELASCO O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: SABERES E LIMITAÇÕES CONTRIBUIÇÕES DA LICENCIATURA INTERCULTURAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES INDÍGENAS CARTOGRAFIA DOCUMENTAL: FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE LICENCIATURA A GEOGRAFIA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA E O ENSINO NA SALA DE AULA SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E SUAS INFLUÊNCIAS NAS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM OLHAR SOBRE O ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA EDUCAR SESC DE IGUATU-CEARÁ SALA 03 O BIBLIOTECÁRIO ESCOLAR: MOBILIZANDO SABERES E FORMANDO LEITORES SALA 03 TRAJETÓRIA NA BUSCA DE PROFICIÊNCIA PARA ENSINAR A UNIVERSITÁRIOS SURDOS: PRODUZINDO SABERES SALA 03 A FORMAÇÃO CONTINUADA: O QUE REVELAM OS PROFESSORESENFERMEIROS SALA 03 Formação de Professores O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM OLHAR DIVERSIFICADO E UMA EXPERIÊNCIA ENRIQUECEDORA, UMA BREVE ANÁLISE SOBRE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. COMO LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PERCEBEM A FORMAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: ALIANDO TEORIA E PRÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA O ENSINO AFETIVIDADE E TEORIA WALLONIANA: EXPERIÊNCIAS AGRADÁVEIS E DESAGRADÁVEIS SEGUNDO ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 Formação de Professores O QUE ESTÁ EM CONTRA E A FAVOR DA EFETIVA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA PÚBLICA SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Page 5 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIANA DE SOUZA HOLANDA Formação de Professores MARIANA PRICILIA DE ASSIS Formação de Professores MARIANA SILVA LUSTOSA Formação de Professores MARIDALVA CARDOSO MACIEL Formação de Professores MARISA RODRIGUES BENVINDO Formação de Professores MARLEN CRISTINA MENDES LEANDRO Formação de Professores MARLON MESSIAS SANTANA CRUZ Formação de Professores MARONILDES FELIX LIMEIRA Formação de Professores MARTA EVÂNIA MIGUEL DA SILVA Formação de Professores MARTA PINHEIRO Formação de Professores MATHEUS DE SOUZA CARVALHO Formação de Professores MAXIONE DO NASCIMENTO FRANÇA SEGUNDO Formação de Professores MAYRA DARLY DA SILVA Formação de Professores MECHELE SANTOS Formação de Professores A CONTRIBUIÇÃO DOS COMPONENTES CURRICULARES PRÁTICOS E DO PROGRAMA PIBID DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN PARA A FORMAÇÃO DOCENTE/HUMANA VIGOTSKI X BRUNER O DESENVOLVIMENTO SOCIAL X O DESENVOLVIMENTO CULTURAL DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO DO ALTO OESTE POTIGUAR UTILIZANDO O FACEBOOK PARA ENSINAR CÉLULA VEGETAL: ABORDANDO ESTRATÉGIAS NA FORMAÇÃO DE MESTRANDOS EM EDUCAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA UM ESTUDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ- CAMPUS FLORIANO FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) À LUZ DOS PRINCÍPIOS E EIXOS DA POLÍTICA DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE A TRANSVERSALIDADE DO ESPORTE NA FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO RELIGIOSO: DIFICULDADES NA CONDUÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR A OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO EM GEOGRÁFIA NO ÂMBITO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA TEORIA PARA A VIVÊNCIA ESCOLAR ENTENDENDO A DISCALCULIA: FORMANDO PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL PERCEPÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS ENTRE O DESAFIO DA PERMANÊNCIA E O AUTO-RECONHECIMENTO DA PROFISSÃO LIMITES E POSSIBILIDADES DA PRÁXIS DOCENTE EM CARTOGRAFIA: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES DO PIBID GEOGRAFIA/UERN CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE LINCENCIATURA EM MATEMÁTICA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA POR MEIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Page 6 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MILENA VERÍSSIMO BARBOSA Formação de Professores MIRIAN DE OLIVEIRA BERTOTTI MIRTHIS YAMMILIT DA CONCEIÇÃO ALMEIDA Formação de Professores NAIAGRY PAULA DE FRAGA NAILÂNDIA DE OLIVEIRA DELMONDES NOGUEIRA Formação de Professores NARA LIDIANA SILVA DIAS CARLOS NATÁLIA FARIAS DE BARROS NATÁLIA MARIA GONÇALVES DANTAS DE SANTANA Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores NATHÁLIA RISSANE COSTA GOMES Formação de Professores NEYLANNE ARACELLI DE ALMEIDA PIMENTA Formação de Professores NÍSIA MARIA TERESA SALLES Formação de Professores NYSHERDSON FERNANDES DE BARROS Formação de Professores ORMEZINDA MARIA RIBEIRO Formação de Professores EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA POTIGUARA DA PARAÍBA: FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DISCUSSÕES EM SOLO RONDONIENSE: (RE)PENSANDO O CURRÍCULO ESCOLAR NOS TERRITÓRIOS DA LINGUAGEM ATRAVÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PNEM O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ÂMBITO DA GESTÃO COMO ELEMENTO NA FORMAÇÃO DOCENTE-GESTOR. CIÊNCIA EM CENA: UTILIZANDO FILMES NA FORMAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL DE PROFESSORES DE FÍSICA PROJETO LER E ESCREVER PARA CRESCER: UMA EXPERIÊNCIA REFLEXIVA DA PRÁTICA DOCENTE A QUALIDADE SOCIAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE O PNE E AS POLÍTICAS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO A DOCENCIA? ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO URBANO DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE, A PARTIR DA ESCALA GEOGRÁFICA COM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO ANÁLISE DO ESTUDO DA IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O PEDAGOGO EM FORMAÇÃO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESCOLAS PÚBLICAS – RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA A NARRATIVA E A REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO: UMA EXPERIÊNCIA EM CURSO DE PEDAGOGIA EM MANAUS A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESPAÇO ESCOLAR SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 OTÁVIO VIEIRA SOBREIRA JÚNIOR Formação de Professores ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 04 E SE NARCISO CONHECESSE ALICE? DIÁLOGOS POSSÍVEIS E NECESSÁRIOS À INTEGRAÇÃO CURRICULAR SALA 04 O PERFIL DO COORDENADOR ESCOLAR DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE FORTALEZA SALA 04 PATRICIA ALMEIDA MOURA PAULA FRANCIMAR DA SILVA ELEUTÉRIO PROCESSO FORMATIVO NA ESCOLA MUNICIPAL GOVERNADOR ROBERTO SANTOS: UMA PROPOSTA INSTITUINTE ATRAVÉS DO PROJETO “A RÁDIO NA ESCOLA NA ESCOLA DA RÁDIO SALA 05 FORMAÇÃO CONTINUADA DO PNAIC E O PLANEJAMENTO DA PRÁTICA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR SALA 05 Formação de Professores Formação de Professores Page 7 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL PAULLO RAPHAEL PEREIRA Formação de Professores PEDRO HENRIQUE MARAGLIA Formação de Professores O LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE E NAS PRÁTICAS DE ENSINO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA EEFM FIGUEIREDO CORREIA, EM JUAZEIRO DO NORTE, CE PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A METACOGNIÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: MAPEANDO O CENÁRIO BRASILEIRO PIETRA ROLIM ALENCAR MARQUES COSTA Formação de Professores USO DE MODELOS DIDÁTICOS COMO INSTRUMETALIZAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA POLLYANNA THAÍS DE SOUSA Formação de Professores PRISCILA BRANQUINHO XAVIER Formação de Professores PRISCILLA DAIANNY DA SILVA RACHEL RACHELLEY MATOS MONTEIRO Formação de Professores RAFAEL BRAGA PASSOS RAIANY PRISCILA PAIVA MEDEIROS NONATO Formação de Professores RAISA QUEIROGA BARRETO Formação de Professores RANIERI BRAGA DOS SANTOS Formação de Professores RAPHAELA DE ARAÚJO LIMA Formação de Professores RAPHAELLA FERREIRA MENDES Formação de Professores SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 PROFESSOR NA CONTEMPORANEIDADE? O DESAFIO DE SER SALA 05 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DA MATEMÁTICA E A INCLUSÃO DE PORTADORES DE DEFICIENCIA VISUAL SALA 05 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE: TEORIA E PRÁTICA SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 RAQUEL FRANCISCA DA SILVEIRA Formação de Professores RAYANNE PEREIRA GOMES Formação de Professores HISTÓRIA DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UECE. PRÁTICAS CORPORAIS NA NATUREZA: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ORIENTAÇÃO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA I: OS PRIMEIROS CONTATOS COM A VIDA PROFESSORAL FORMAÇÃO PEDAGOGICA E O ENSINO DA LINGUA MATERNA: TEORIA E PRATICA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM PEDAGOGIA, COMO METODOLOGIA CONTRIBUTIVA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR A EXPERIÊNCIA DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DO PIBID: TEORIA E PRÁTICA A RELAÇÃO ENTRE O PIBID E O ESTÁGIO DOCENTE NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFPB. A CONDIÇÃO JUVENIL BRASILEIRA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PERSPECTIVAS TEÓRICAS EM ANÁLISE DA TEORIA DE FREUD AO ARRAIÁ JUNINO SALA 05 SALA 05 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 RAYSSA CYNTIA BARACHO LOPES Formação de Professores REGINA CELI ALVARENGA DE MOURA CASTRO Formação de Professores EDUCAÇÃO A SERVIÇO DA CONSOLIDAÇÃO DA CIDADANIA A PESQUISA NA LICENCIATURA COMO EIXO DE FORMAÇÃO DOCENTE SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 Formação de Professores Formação de Professores Page 8 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL REGINA MARIA TELES COUTINHO Formação de Professores RENATA APARECIDA ERIA Formação de Professores RENATO FERREIRA DOS SANTOS Formação de Professores RITA APARECIDA MARQUES DA SILVA Formação de Professores RITA OLIVEIRA DE CARVALHO Formação de Professores ROBSON RENATO SALES DO NASCIMENTO RONALDO DA SILVA CORREA ROSANA SOARES DE LACERDA Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores ROSANGELA SANTOS DE OLIVEIRA Formação de Professores ROSAURA RIBEIRO E SILVA BESSA Formação de Professores A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NA PERSPECTIVA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGOCA DIFERENCIADA JOGO DANÇANTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA: INTERVENÇÃO A PARTIR DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID PRÁTICA PEDAGÓGICA: PROFESSOR E ALUNO EM CENA (EM SALA) AS PERCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES SOBRE CLIMA SOCIAL DE ESTUDANTES EM FORMAÇÃO ACERCA DO PROGRAMA GOLDEN5. PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PNAIC: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA A IDENTIFICAÇÃO DE POSSIBILIDADES DIDÁTICOMETODOLÓGICAS A PARTIR DO OLHAR GEOGRÁFICO DO PROFESSOR CONSELHO DE CLASSE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES FORMAÇÃO DOCENTE E ESTÁGIO SUPERVISIONADO FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA – HORIZONTES POSSÍVEIS FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA COORDENADORES ESCOLARES: EXPECTATIVAS, CONSTATAÇÕES E PROJEÇÕES SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 SALA 06 SALA 06 BLOCO B BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 05/10/2016 08:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SAULO JOSE VELOSO DE ANDRADE Formação de Professores FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO E INDÍGENA CEARENSE: CAMINHOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 EM FORTALEZA-CEARÁ SER PROFESSOR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: FAZERES E SABERES DOCENTES NO IF SERTÃOPE SABERES DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES NO PERÍODO DE 2007 A 2016. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PNE (2014-2024) : PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SEBASTIANA ESTEFANA TORRES BRILHANTE ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO ENCONTRADA NO PORTAL DA CAPES SOBRE FORMAÇÃO EM QUÍMICA SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 ROSILENE AIRES Formação de Professores ROSILENE SOUZA DE OLIVEIRA Formação de Professores SAMARA YONTEI DE PAIVA Formação de Professores Formação de Professores Page 9 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PAÍSES COM ALTO DESEMPENHO NO PISA E NO BRASIL: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA ANÁLISES E REFLEXÕES DO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: ABORDAGEM AO CONTEÚDO EVIDÊNCIAS DA EVOLUÇÃO. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SERGIO FREITAS DO MONTE Formação de Professores SIMIÃO ALEFE SOARES DA SILVA SONIA BESSA DA COSTA NICACIO SILVA Formação de Professores SÔNIA MARIA PEREIRA DE LIMA Formação de Professores SORAIA WANDEROSCK TOLEDO STEFHANNY PAULIMINEYTRICK NASCIMENTO SILVA Formação de Professores SUELIDIA MARIA CALACA SUZANA MARIA DE QUEIROZ BENTO Formação de Professores TAIRONE LIMA DE SOUSA Formação de Professores TEREZA CRISTINA BASTOS SILVA LIMA Formação de Professores TEREZINHA DE JESUS MAIA LIMA Formação de Professores THAIS FERNANDES SAMPAIO THALISSON PINTO TRINDADE DE LACERDA Formação de Professores TIEGO DA SILVA CRUZ Formação de Professores EM (FOCO) P´RATICAS DE LEITURA NO/DO PNAIC CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE COMO ARRIMO À FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS REVELAÇÕES DOS PROFESSORES A RESPEITO DA METODOLOGIA UTILIZADA NO PROGRAMA DE FORMAÇÃO PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO, NOS MUNICÍPIOS DE CAETITÉ E GUANAMBI, ESTADO DA BAHIA NO ANO DE 2014 FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A EXPERIENCIA DO PROGRAMA DARCY RIBEIRO EM BALSAS A ANÁLISE LINGUÍSTICA NA TEORIA E NA PRÁTICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: ANTIGAS DEMANDAS, NOVOS CAMINHOS A CONTRIBUIÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DOCENTE DE ENSINO RELIGIOSO O PERFIL DO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PARTICULAR NO ESTADO DO CEARÁ E A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES VALDINEIDE DOS SANTOS ARAÚJO Formação de Professores COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA SER UM BOM PROFESOR: A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE: CONTRIBUIÇÕES DO CAMPO DE FORMAÇÃO DOCENTE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES COM VISTAS À INCLUSÃO EDUCACIONAL: GESTÃO E ESTRATÉGIAS FORMANDO FUTUROS PEDAGOGOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL PET– CONEXÕES DE SABERES AOS SEUS ALUNOS BOLSISTAS Page 10 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL VANDYGNA EMILIANA CHAVES DA SILVA Formação de Professores VANESSA DOMINGOS DA SILVA Formação de Professores VIANA PATRICIO BARBOSA NETO Formação de Professores VIRNA PEREIRA DE ARAÚJO Formação de Professores VÍVIA SANTOS ANDRADE Formação de Professores VIVIAN GALDINO DE ANDRADE WALTERNICE OLÍMPIO SILVA DE ARAÚJO Formação de Professores WANDERSON MATEUS BISPO DA SILVA Formação de Professores Formação de Professores WANDERSON MATEUS BISPO DA SILVA Formação de Professores WIGNA BEGNA FERNANDES GARRIDO Formação de Professores WILLDERLÂNIA XIMENES CUNHA Formação de Professores ZAIDILMA DOSSANTOS SANTANA ZAIRA DANTAS DE MIRANDA CAVALCANTI ADELSON CHEIBEL SIMOES ADRIANA DO NASCIMENTO BARBOSA DOS SANTOS Formação de Professores Formação de Professores Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional A ATUAÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM GEOGRAFIA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO DIRETOR ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA O SENTIDO DO SABER ESCOLAR PARA O ALUNO: UM CASO DE ENSINO DECISÃO DA ESCOLHA PROFISSSIONAL: ESTUDO DE CASO NO CURSO DE LICENCIATUEA EM QUÍMICA DO IFCE – CAMPUS IGUATU EXPERIÊNCIAS NO/DO COTIDIANO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO SEMIÁRIDO BAIANO AS REDES SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB – CAMPUS III REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PERCEPÇÕES DE DOCENTES E GESTÃO ESCOLAR SOBRE AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA DESMOTIVAÇÃO PROFISSIONAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FLORIANO-PI O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO DO IFPI, CAMPUS FLORIANO AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS: O OUTRO COMO ESSENCIAL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PESSOAL E PROFISSIONAL DO SUJEITO PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO COM A UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS: CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS A PERCEPÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IF SERTÃO – PE, CAMPUS PETROLINA: UM OLHAR DOS DISCENTES PERCEPÇÕES ACERCA DO PROFESSOR REFLEXIVO, SUA FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE A EDUCAÇÃO E O ENSINO JURIDICO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O BRASIL DO SECULO XXI PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM Page 11 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL AMANDA ANDRÉ DE MENDONÇA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional ANA CLÁUDIA VIEIRA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional ANA LUIZA DOS ANJOS ARAÚJO Didática, Currículo e Política Educacional A PESQUISA AÇÃO COMO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO PARA OS ESTUDOS SOBRE CURRÍCULO E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES O PIBID, O CURRÍCULO ESCOLAR E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONVERGÊNCIA E DIVERGÊNCIA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ANÁLISE QUANTITATIVA DE RESULTADO DE AVALIAÇÃO: POSSIBILIDADES DE IDENTIFICAÇÃO DE EVENTUAL FRACASSO ESCOLAR O CONTRATO DE GESTÃO E A CULTURA GERENCIAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: O CASO REUNI O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (2007-2011) NOS MUNICÍPIOS DO RN: UMA ANÁLISE SOBRE OS CRITÉRIOS PARA ESCOLHA DA DIREÇÃO ESCOLAR MERITOCRACIA X HERANÇA CULTURAL: UM DEBATE SOBRE DESIGUALDADE ESCOLAR A RELAÇÃO ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA COMO PRÁTICAS FORMATIVAS NUMA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTO AMARO – MA ANA PAULA CARDOSO BOMFIM Didática, Currículo e Política Educacional REFLEXÕES A RESPEITO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO VIÉS DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA, COMUNIDADE E ESCOLA AGUINALDO CESAR SURDI Didática, Currículo e Política Educacional AGUINALDO CESAR SURDI Didática, Currículo e Política Educacional ALBERES LOPES DE LIMA ALDAROSA CARTAXO JÁCOME ALZIRA DE SOUZA LIMA CUNHA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional ANA PAULA DE ANDRADE ROCHA Didática, Currículo e ARNAUD Política Educacional Didática, Currículo e FLÁVIA PALOMA CABRAL BORBA Política Educacional Didática, Currículo e ANDERSON MONTEIRO ARAUJO Política Educacional ANNE KARINE MUNIZ DA SILVA ANNE KAROLINE ALEXANDRINO DE AZEVEDO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional ANTONIA LAYSLA LIMA DO NASCIMENTO Didática, Currículo e Política Educacional O FILME COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO IFPB – CAMPUS SOUSA POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO DA GRADUAÇÃO: O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE RODOLFO FERNANDES-RN: ALGUMAS REFLEXÕES. O LIVRO DIDÁTICO E A PRÁTICA DOCENTE: VERIFICANDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL INTELIGÊNCIAS INTRA E INTERPESSOAL: IMPLICAÇÕES DO CURRÍCULO PATHS PARA INTERVENÇÃO EDUCACIONAL EDUCAÇÃO PARA TRABALHO: ANÁLISE DO MODELO DE GESTÃO – TECNOLOGIA EMPRESARIAL SOCIOEDUCACIONAL (TESE) DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO CEARÁ. Page 12 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ANTONIO ROBERTO DE ARAUJO SOUZA ARIANE DANTAS DE MEDEIROS AZIZ ABRÃO FILHO BERNARDINO GALDINO DE SENA NETO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional BRUNA MARIA DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional BRUNO DE MESQUITA BARBOSA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e CARLOS EDUARDO SANTOS VIANA Política Educacional CAIO EDUARDO SILVA AMARAL CARMEM LÚCIA DE ARROXELAS SILVA Didática, Currículo e Política Educacional CÉLIA REGINA TEIXEIRA Didática, Currículo e Política Educacional CÉLIA REGINA TEIXEIRA Didática, Currículo e Política Educacional CELMA THOMAZ DE AZEREDO SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e CLEBERSON CORDEIRO DE MOURA Política Educacional GESTÃO PEDAGÓGICA DA PROPOSTA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ ALENCAR ALVES DO MUNICÍPIO DE NOVA OLINDA/CEARÁ: UM ENFOQUE NAS PRÁTICAS DE LEITURA SALA 08 APRENDIZAGEM PELA ELABORAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS POR LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS APLICAÇÃO DO MÉTODO DE GOWIN NO APRENDIZADO DE CONCEITOS FÍSICOS A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE CONSELHO DE CLASSE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO BRASIL: 2012 – 2015. A INDISCIPLINA: OS LIMITES NA SALA DE AULA EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CARUARU-PE. O PAPEL DA ESCOLA E A POSSIBILIDADE DE SER UM ESPAÇO MELHOR: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA À EDUCAÇÃO INVESTIGAÇÃO SOBRE A INSTABILIDADE E CONSEQUENTE REDUÇÃO NO INGRESSO DE ALUNOS ENTRE OS ANOS DE 2009 E 2014 NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA (CAMPUS DE VITÓRIA DA CONQUISTA) CONTRUINDO O CONHECIMENTO A PARTIR DE AULAS PRÁTICAS RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE FISIOLOGIA HUMANA: TRILHANDO OS CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DISCENTE AS INFLUÊNCIAS DAS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PRÁTICA EDUCATIVA: O ENSINO E A APRENDIZAGEM A AVALIAÇÃO E AS CONCEPÇÕES VEICULADAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO AÇÃO PREVENTIVA COMO FORMA DE GARANTIR A PERMANÊNCIA E O DESEMPENHO ACADÊMICO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIROAÇÃO PREVENTIVA COMO FORMA DE GARANTIR A PERMANÊ GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA PRÁXIS MEDIADORA NO AMBIENTE ESCOLAR Page 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL CRISLAINE CASSIANO DRAGO Didática, Currículo e Política Educacional CRISTIANE DOS SANTOS SILVA Didática, Currículo e Política Educacional DAIANE CAROLINE ARAÚJO DA LUZ DANIELE SANTANA SANTOS DANIELLE DE FARIAS TAVARES FERREIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional EDINOAN PADRE DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional EDISON DE ALMEIDA MANSO Didática, Currículo e Política Educacional DÉBORA AMÉLIA NUNES DE LIRA EDILENE FELIX DOS SANTOS EDIVÂNIA PAULA GOMES DE FREITAS A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE FORMAÇÃO HUMANA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO PORTAL DA CAPES ANÁLISE DA CONCEPÇÃO E PERFIL DO GESTOR EDUCACIONAL COM BASE NOS PRINCIPIOS DA DEMOCRACIA, PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA O PAPEL DO SUPERVISOR DE ENSINO NA VISÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL SILVESTRE FERNANDES ROCHA, EM ZÉ DOCA – MA. O ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO PIBID NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DE JOVENS PARTICIPANTES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 DESAFIOS DO ATENDIMENTO ESCOLAR NO MEIO RURAL DO RN BENEFÍCIOS E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA REVISÃO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO EM JABOATÃO DOS GUARARAPES-PE AS TRANSFORMAÇÕES QUE MARCARAM A HISTÓRIA DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS: ASPECTOS POLÍTICOS, PEDAGÓGICOS E INSTITUCIONAIS ANÁLISE DAS ABORDAGENS DE ENSINO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LOCALIZADA NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 OUTRO OLHAR PARA A EQUIPE PEDAGÓGICA. AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E PORTUGAL: UM ESTUDO COMPARADO SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 ELIACIR NEVES FRANÇA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional ELIANE APARECIDA DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO: SENTIDOS DE EDUCAÇÃO NO IFMT DE PRIMAVERA DO LESTE (MT) ELISABETH CRISTINA DANTAS DE Didática, Currículo e ARAÚJO Política Educacional A EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM TEMPOS DE REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA: CURRÍCULO E DOCÊNCIA EM QUESTÃO. A EXPERIÊNCIA DO O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO APLICADO À GESTÃO ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM BALSAS-MA EDMILSON CARDOSO DA SILVA ELIZAETE GOMES RIBEIRO Didática, Currículo e Política Educacional Page 14 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Didática, Currículo e EMANUELE FREITAS DOS SANTOS Política Educacional EMERSON AUGUSTO DE Didática, Currículo e MEDEIROS Política Educacional Didática, Currículo e ERICA DE CARVALHO PAZ Política Educacional LEVANTAMENTO DE DADOS NO CONTEXTO DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE DO ENADE COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA. 20 ANOS DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Nº 9.394/96: UMA ANÁLISE SOBRE A QUESTÃO SEMINÁRIO COMO ESTRATÉGIA NA PRÁTICA DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR OS SIGNIFICADOS E OS DESAFIOS DE UM ENSINO FUNDAMENTAL DE QUALIDADE, SOB A PERSPECTIVA DO PROFESSOR POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O ESTADO BRASILEIRO NOS ANOS 2000 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e FELIPPE GONÇALVES VALDEVINO Política Educacional Didática, Currículo e FERNANDA BARBOSA DA SILVA Política Educacional FERNANDA EVELIN CAMARÇO DE Didática, Currículo e SOUZA Política Educacional FERNANDA MARIA DE MELO Didática, Currículo e SILVA Política Educacional OS ESTUDOS URBANOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DE UMA INTELIGÊNCIA ESPACIAL MULTIESCALAR SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 FERNANDA MARIA DE MELO SILVA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO GEOGRÁFICA: A GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ESPACIAL CIDADÃ CRÍTICA. SALA 09 EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E A RELAÇÃO COM O BINÔMIO FORMAÇÃO INTEGRAL/PROTEÇÃO SOCIAL SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 FERNANDA RIBEIRO DE SOUZA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 FERNANDA RIBEIRO DE SOUZA FLÁVIA MONTEIRO DE BARROS ARAUJO FLOR DE LIZ MARQUES CANTANHÊDE FRANCISCA JANAINA RIBEIRO TAVARES Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 FRANCISCA NATÁLIA DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOÃO – PR APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA, DE NÍVEL TÉCNICO A CONTRIBUIÇÃO DA AFETIVIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL A POLÍTICA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA AMOSTRA DO PROJETO DE EXTENSÃO AS MUDANÇAS NOS INSTRUMENTOS JURÍDICO-LEGAIS DO BRASIL PROFISSIONALIZADO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 ERIVELTON NUNES DE ALMEIDA ETIENE FIGUEIREDO FERREIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional FAMARA DE SOUZA LEMOS REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O PRÊMIO ESCOLA NOTA DEZ O CONSELHO ESCOLAR: INSTRUMENTO PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL: UM PROCESSO EXPLORATÓRIO A GESTÃO ESCOLAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE LAGOA DO OURO (PE) Page 15 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL FRANCISCO ALVES DA COSTA NETO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e FRANCISCO DAS CHAGAS DE SENA Política Educacional GERSON PINDAÍBA DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional GEZIANE DO NASCIMENTO OLIVEIRA Didática, Currículo e Política Educacional GIEDRER BARROS DEL PINO DE MORAES Didática, Currículo e Política Educacional GILDEMBERG DA CUNHA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional FRANKILEIDE CARLOS GABRIELA BESSA DE SOUSA GEORGE EDUARDO FERREIRA DE MESQUITA GISELE TAMIRES NASCIMENTO DA SILVA GLEICY APARECIDA DE SOUSA ARRUDA HELOISA LIMA PERALES HERMANO VICTOR FAUSTINO CÂMARA ISABEL CRISTINA ADÃO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional ESTRUTURA E FORMAÇÃO: BASE DE UMA BOA EDUCAÇÃO SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM NOVO CAMINHO PARA EDUCAR SALA 10 A INSERÇÃO CURRICULAR DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL MARIA HONORINA SANTIAGO NA CIDADE DE SANTA RITA/PB SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 DESAFIOS DO PROFESSOR DE HISTÓRIA COM ALUNO SURDO SALA 10 MUDANÇAS NA LEI DE DIRETRIZES E BASES EM CURSO: A INCLUSÃO DO ENSINO JURÍDICO-CONSTITUCIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PENSADA À LUZ DA TEORIA CRÍTICA DE ALTHUSSER SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 O ENSINO DA BIOSSEGURANÇA NOS CURSOS DE ENFERMAGEM SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E ALGUMAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PARA O JOVEM NO ENSINO MÉDIO: UMA NOVA PROPOSTA DE FORMAÇÃO PARA CLASSE TRABALHADORA. INVESTIGAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA UEB DR. OLIVEIRA ROMA A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E O PODER: POSSIBILIDADES DE PARTICIPAÇÃO OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E A SALA DE AULA: BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA DO SEU USO E DAS POSSIBILIDADES SALA 10 EVASÃO ESCOLAR NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. UMA GESTÃO COMPETITIVA, NO ESTADO DO TOCANTINS, A PARTIR DA TEORIA DAS RESTRIÇÕES SALA 10 O MOVIMENTO ENTRE OS CONTEÚDOS DA FORMAÇÃO E DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA EM EXERCÍCIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO A PARTIR DA ÁREA DE METODOLOGIA DO ENSINO DAS CIÊNCIAS. SALA 10 APRENDIZAGEM DIALÓGICA: UM CURRÍCULO DIFERENCIADO Page 16 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ISAIAS JULIO DE OLIVEIRA ISMÊNIA TÁCITA MENEZES DE LIMA ITALAN CARNEIRO BEZERRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional CONTRIBUIÇÕES DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS ESTADUAIS O COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUAS AÇÕES: BREVE REFLEXÃO SOBRE SEU COTIDIANO CURRÍCULO INTEGRADO E EDUCAÇÃO POLITÉCNICA INGRESSANTE NO CURSO VESPERTINO DE PEDAGOGIA PELO SISU: PERFIL SOCIOECONÔMICO E CULTURAL E RELAÇÃO COM A ESCOLHA DO CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ANCORADA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA: ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS O PCN DE GEOGRAFIA E O ENSINO DE CONTEÚDOS CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO DE QUÍMICA: DA MOTIVAÇÃO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA POLÍTICA DE REMUNERAÇÃO E CARREIRA DOCENTE: A PARCIALIDADE NA IMPLEMENTAÇÃO DO PISO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JAQUELINE BARBOSA TEIXEIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional JÉSSICA IGNÁCIO DE SOUZA Didática, Currículo e Política Educacional JÉSSICA ROCHELLY DA SILVA RAMOS Didática, Currículo e Política Educacional JÉSSICA ROCHELLY DA SILVA RAMOS JOANA ELISA RÖWER Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional AS POLÍTICAS CURRICULARES ENQUANTO DISCURSO: QUESTIONANDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR A PARTIR DE UMA OUTRA LEITURA DE POLÍTICA E CURRÍCULO/S SALA 10 A TEORIA DO DISCURSO COMO ABORDAGEM EPISTEMETODOLÓGICA PARA A ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO SALA 10 ENSINO DE SOCIOLOGIA E RELATOS DE SI: CONSTRUINDO A AUTONOMIA REFLEXIVA SALA 10 JOANE SANTOS DO NASCIMENTO SATURNO Didática, Currículo e Política Educacional CURRÍCULO E SINGULARIDADES DA INFÂNCIA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS APRENDERES E FAZERES DAS CRIANÇAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS SALA 10 JOÃO MARIA DE CASTRO PONTES Didática, Currículo e Política Educacional IZADORA VERAS ALMOSTER JACKLINNE MATTA CORRÊA JANE CLAUDIA CABRAL BRAGELONE Didática, Currículo e JOCÉLIA DE JESUS RÊGO DA SILVA Política Educacional Didática, Currículo e JONAS DA SILVA RODRIGUES Política Educacional A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COM O ARCO DE MAGUEREZ E A FORMAÇÃO DOCENTE: UM DIÁLOGO POSSÍVEL SALA 10 A INTERDISCIPLINARIDADE NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DO IFPI – CAMPUS PICOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SALA 10 CURRÍCULO E EXPERIÊNCIA AVALIATIVA AUTOPOIÉTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA SALA 10 Page 17 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JORGE MIGUEL LIMA OLIVEIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional JOSÉ ILÂNIO CHAVES Didática, Currículo e Política Educacional ISRAELA MÍRIAM DE MELO A DIMENSÃO SUBJETIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA. EFEITOS DO PROEMI PARA O INDICE DE DESENVOLVIMENTO DA BÁSICA DA PARAÍBA – IDEPB REALIDADES ASSUMIDAS PELA EDUCAÇÃO BÁSICA: A FORMAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ADÍLIA TERTULINA DE FREITAS. SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOSÉ OTÁVIO DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional JOSÉ WELLINGTON FARIAS DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional BIOLOGIA NO PRÉ-VESTIBULAR SOLIDÁRIO: IMPLEMENTANDO AS PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM SALA 11 GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: DESENHANDO POSSIBILIDADES, REPENSANDO SUA ATUAÇÃO SALA 11 PERCEPÇÃO SOCIOESPACIAL E ENSINO DE GEOGRAFIA INTERDISCIPLINAR: ANÁLISE DA FEIRA LIVRE DO MUNICÍPIO DE FAGUNDES-PB SALA 11 JOSEANE FÁTIMA DE ALMEIDA ARAÚJO JOSEANE FÁTIMA DE ALMEIDA ARAÚJO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA QUESTÃO DE PRIORIDADES EDUCAÇÃO E TRABALHO: OS JOVENS, A QUALIFICAÇÃO E O MERCADO DE TRABALHO EM PERNAMBUCO JOSILENE QUEIROZ DE LIMA Didática, Currículo e Política Educacional PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: UMA POLÍTICA DE APROXIMAÇÃO PARENTAL SOB A ÉGIDE DA GESTÃO ESCOLAR? CURRÍCULO: PERCEPÇÕES DOS DOCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DOS MUNICÍPIOS DE CUITÉ E PICUÍ NA PARAÍBA. A ESCOLA DO CAMPO DE TEMPO E EDUCAÇÃO INTEGRAL: DA CONCEPÇÃO À PRÁTICA ÉTICA E EDUCAÇÃO: O DESAFIO DE REVISITAR VALORES DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA HUMANA E CIDADÃ AS CAUSAS DO BAIXO DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ESTUDANTES BENEFICIADOS PELA PROGESTI/UFRPE E SEUS EFEITOS SOBRE A SUA PERMANÊNCIA TRANSDISCIPLINARIDADE E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR A CRÍTICA DE MURRAY ROTHBARD À EDUCAÇÃO COMPULSÓRIA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA REVERBERAÇÃO SOBRE A EDUCAÇÃO E PORQUÊ OS PROFESSORES NÃO DEVEM EDUCAR JOSÉ JAILSON LIMA BEZERRA JOSIVALDO DA SILVA GALDINO JOVANIA MARIA MULLER JOVINA DA SILVA JULIANA CAVALCANTI MACEDO JULIANA CAVALCANTI MACEDO JÚLIO CÉSAR DA SILVA DANTAS JÚLIO CÉSAR DA SILVA DANTAS Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Page 18 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JÚLIO CÉSAR DO NASCIMENTO DE Didática, Currículo e OLIVEIRA Política Educacional KARDENIA ALMEIDA MOREIRA Didática, Currículo e Política Educacional KARLA ELLEN COELHO DA SILVA KATHIA MARIA DE MELO E SILVA BARBOSA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional KATIA VALENTIM DO NASCIMENTO Didática, Currículo e Política Educacional KLEBER DE OLIVEIRA MACEDO LAIANNE DE SOUSA MIRANDA BRAGA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional LAIZE CRISTINA CUNHA DE CARVALHO Didática, Currículo e Política Educacional KELLIANE MEDEIROS DE LIMA LARA DE OLIVEIRA CARVALHO LAYANE CATARINA PONTES LETÍCIA FELIX ROCCO RIBEIRO LETÍCIA RAMOS LHAYS MARINHO DA CONCEIÇÃO FERREIRA LIDIANE RODRIGUES CAMPÊLO DA SILVA LUCAS GABRIEL DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional A DANÇA COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 11 AS ATUAIS EXIGÊNCIAS FORMATIVAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS FORMADORAS? SALA 11 A PREPARAÇÃO PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A DIDÁTICA APLICADA NA SALA DE AULA. SALA 11 A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM RESSIGNIFICADA NA PRÁXIS PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE DIDÁTICA SALA 11 GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DA ESCOLA ESTADUAL CAPITÃO MOR GALVÃO (EECMG). SALA 11 DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA: UMA VISÃO DOS DISCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE AREIAPB SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 O ENSINO NO BRASIL E O PISA A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UM PROBLEMA CONTEMPORÂNEO DA EDUCAÇÃO ABORDAGEM PEDAGÓGICA E BIOGEOGRÁFICA ATRAVÉS DO PIBID NA ESCOLA SANTANA MARQUES: ASPECTOS DO BOSQUE RODRIGUES ALVES DA GRANDE BELÉM, PARÁ. A IMPORTÂNCIA E INFLUÊNCIA DA IMPLANTAÇÃO DE UM ENSINO DE QUALIDADE: UMA ANÁLISE DAS TAXAS DE INGRESSANTES E CONCLUINTES NO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL. SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 FORMAÇÃO DOCENTE, CURRÍCULO E QUALIDADE DO ENSINO AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO E ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O(S) LUGAR(ES) DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 O CELULAR COMO DISPUTA DE SENTIDO IDEB E POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E ENSINO DE GEOGRAFIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO MÉDIO. SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 Page 19 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LUCAS DOS SANTOS COSTA LÚCIA DE FÁTIMA FARIAS DA SILVA LUCIANA MARTINS DE SOUSA DANTAS Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional PBL NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE ADMINISTRAÇÃO: CONCEITOS E APLICAÇÕES IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA PERNAMBUCANA O SERVIÇO SOCIAL NO ÂMBITO ESCOLAR: A INSERÇÃO DO ALUNO POR MEIO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA LUZIA MÔNICA LIMA DA FROTA ARAUJO MAELY CARLOS DA SILVA CURVELO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e MAGALI MARIA DE LIMA RIBEIRO Política Educacional Didática, Currículo e MAGALI MARIA DE LIMA RIBEIRO Política Educacional MAILSON MARTINHO MAIRA VIEIRA AMORIM FRANCO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e MARCOS CÉSAR ALVES DA MOTA Política Educacional MARIA DAS GRAÇAS DE OLIVIERA Didática, Currículo e PEREIRA Política Educacional MARIA DE LOURDES DA SILVA Didática, Currículo e NETA Política Educacional MÁRCIA FROTA FERNANDES MARIA DOS MILAGRES DINIZ DOS Didática, Currículo e SANTOS Política Educacional MARIA ELIANA ALVES LIMA MARIA ELIANA ALVES LIMA MARIA GISLAINE PEREIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 POLÍTICA EDUCACIONAL DE COMBATE À VIOLÊNCIA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROGRAMA GERAÇÃO DA PAZ NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO NO EUSÉBIO SALA 12 A PRESENÇA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE BOM CONSELHO - PE SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E O PARADIGMA INTERACIONISTA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E SUAS CATEGORIAS FUNDANTES SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR SALA 12 O ESTADO DA QUESTÃO: O CONHECIMENTO AVALIATIVO DOS DOCENTES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA. SALA 12 A REFLEXIVIDADE AUTOBIOGRÁFICA COMO DISPOSITIVO PARA A APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS ESCOLARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 EVASÃO NAS TURMAS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DE INGRESSANTES EM 2010/2011 NO IFMA - CAMPUS ZÉ DOCA. O PROCESSO FORMATIVO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO SOB A TUTELA DA LDB 9394/96 A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CEARÁ NOS PROGRAMAS DE PÓSGRADUAÇÃO NO BRASIL DE 2013 A 2016 A RESILIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE QUALIDADE GESTÃO COLEGIADA DOS RECURSOS FINANCEIROS DO PDEESCOLA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO MARANHÃO. DA TEORIA À PRÁTICA: NARRATIVA DE UMA EXPERIÊNCIA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL DE REPENTE CORDEL: PROCESSOS AVALIATIVOS Page 20 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA GORETTI DA SILVA MARIA PETRÚCIA FAUSTINO TAVARES Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional MARIA VANDERLANIA SOUSA DE FREITAS Didática, Currículo e Política Educacional MATILDE GONÇALVES MENDES MAVIAEL LEONARDO ALMEIDA DOS SANTOS MESAQUE SILVA CORREIA MIRINALDA ALVES RODRIGUES DOS SANTOS Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional NIVEA MARIA NUNES LEMOS Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional OBERLAN DA SILVA PABLO HENRIQUE RODRIGUES JARUZO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional PALOMA SILVA SOUZA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e PAULA DUTRA LEÃO DE MENEZES Política Educacional PAULO SILVA MELO POLLYANI JÚSLEY FELIX GOMES DA SILVA RAFAEL MENDONÇA MATTOS RAIANE PEREIRA DE SOUSA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional ENTRE ERROS E ACERTOS O SONHO REALIZADO: 12DIRECVEST AVALIAÇÃO DO INTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO PERCEPÇÕES DE ALUNOS E ALUNAS EM RELAÇÃO À PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA NA RECONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A INFLUÊNCIA DAS REFORMAS EDUCACIONAIS AMERICANAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: OS RISCOS DA IMPORTAÇÃO SEM REFLEXÃO PROGRAMA ESCOLA ACESSÍVEL: UMA PROPOSTA DE POLÍTICA DE INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR BRASILEIRO EMPODERAMENTO DE PROFESSORES E ALUNOS POR MEIO DA PEDAGOGIA DO ESPORTE QUAL A RELIGIÃO DO CURRÍCULO? INDAGAÇÕES, CONCEPÇÕES E REFERENCIALIDADES AO ENSINO RELIGIOSO A AUSÊNCIA DE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PERNAMBUCO: OS IMPACTOS DESTA MODALIDADE DE ENSINO NA BUSCA DA MELHORIA DA EDUCAÇÃO RESULTADOS DO IDEB E GESTÃO ESCOLAR: POSSÍVEIS INTERFACES MÉTODOS DE ENSINO CRIATIVOS APLICADOS À DANÇA: UMA EXPERIÊNCIA RETRATADA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV A PARTIR DO PIBID GRUPO FOCAL EM PESQUISAS: DELINEAMENTOS SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO EM CURSOS DE BACHARELADO EM TURISMO (RELATO DE EXPERIÊNCIA) A FORMAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA PERSPECTIVA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM HIDROLÂNDIA-GO RELATO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR: ANÁLISE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS PROGRAMA ALFA E BETO: REFLEXÕES NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM Page 21 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Didática, Currículo e RAQUEL FRANCISCA DA SILVEIRA Política Educacional RAQUEL SOUSA DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional REGINA CELIA PALACIO LAMBIASE Didática, Currículo e Política Educacional RENATA BEATRIZ NASCIMENTO DA SILVA RENATA CLAUDIA SILVA SANTOS DE ARAUJO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional RENATA PEREIRA DA SILVA UCHÔA RITA DE CÁSSIA ANGELO DA SILVA. RITA PATRICIA ALMEIDA DE OLIVEIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional RIVANILDO BARBOSA DA SILVA ROBSON RUBENILSON DOS SANTOS FERREIRA RODOLFO PIO GOMES DA SILVA RODOLFO PIO GOMES DA SILVA RUANA CAROLINA CABRAL DA SILVA SAYARAH CAROL MESQUITA DOS SANTOS SEVERINO HENRIQUE DA SILVA SHEYLA MARIA FONTENELE MACEDO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional A AUSÊNCIA DE SENTIDO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O PÚBLICO ADOLESCENTE: UMA INVESTIGAÇÃO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO IFTO/CAMPUS PALMAS SALA 13 A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SUAS DISPOSIÇÕES PARA A LITERATURA JUVENIL NO ENSINO FUNDAMENTAL II APLICAÇÃO DE QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSUMO CONSCIENTE X PLUBLICIDADE INFANTIL COORDENADOR PEDAGÓGICO: PEÇA CHAVE NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS A PROMOÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: A RELAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E O ESPAÇO ESCOLAR. A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL MEDIANTE O CURRÍCULO ESCOLAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DIÁLOGOS ENTRE O PAPEL DA ESCOLA E A EDUCAÇÃO OS PROJETOS INTEGRADORES: A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR OPINIÕES DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O JOGO DIDÁTICO BIOGRAM-DROGAS PROEMI: EDUCAÇÃO INTEGRAL NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR LORDÃO EM PICUÍ-PB O CURRÍCULO ESCOLAR EM MOVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ABORDAGENS METODOLÓGICAS PARA O TRATO PEDAGÓGICO DA LUTA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA REFLEXÕES SOBRE O USO DE PROVAS NO ENSINO MÉDIO AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E AS PREMISSAS DA EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL A DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIO PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Page 22 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Didática, Currículo e SHIRLEY DOS SANTOS VERA CRUZ Política Educacional PROJETO DE INTERVENÇÃO CONTRA AS DROGAS: EXPERIÊNCIA FORMATIVA NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ GLICÉRIO SALA 14 SIMONE ARIOMAR DE SOUZA Didática, Currículo e Política Educacional SIMONE LUZIA DA SILVA SOUSA Didática, Currículo e Política Educacional SORAYA CUNHA COUTO VITAL Didática, Currículo e Política Educacional ENSINO DESENVOLVIMENTAL: A TEORIA DAVYDOVIANA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS SALA 14 POLÍTICAS PARA O ENSINO DO ORAL: DO REFERENCIAL NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL À BASE NACIONAL COMUM. SALA 14 INTERSETORIALIDADE: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A INTERLOCUÇÃO COM A PSICOLOGIA EXPRESSA EM DISSERTAÇÕES SALA 14 SUELENE DA SILVA BATISTA TATIANE DE AGUIAR ROMANO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional TATIANNE AMANDA BEZERRA DA SILVA TATIANNE AMANDA BEZERRA DA SILVA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e THAYLLA FOLHA SILVA Política Educacional TICIANE GONÇALVES SOUSA DE Didática, Currículo e MELO Política Educacional Didática, Currículo e VÁGNER PERUZZO Política Educacional VALDEIR ANDERSON FERREIRA Didática, Currículo e COSTA Política Educacional Didática, Currículo e VALÉRIA PATRÍCIA ARAÚJO SILVA Política Educacional Didática, Currículo e VANESSA HERCULINA DE SOBRAL Política Educacional VANESSA TERESINHA RIBEIRO VANESSA TERESINHA RIBEIRO Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional EVASÃO E RETENÇÃO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES ACERCA DO ABANDONO ESCOLAR NO IFRO – CAMPUS PORTO VELHO CALAMA. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO AMAZONAS – DESAFIOS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA CONTRARREFORMA NEOLIBERAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: REFLEXÕES ACERCA DA GESTÃO FERNANDO HENRIQUE CARDOSO E LULA DA SILVA TRABALHO DOCENTE NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS NO GOVERNO DILMA PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO PELA IDADE CERTAPNAIC: SEU FUNCIONAMENTO EM BOM JESUS (PI) PROGRAMAS E AÇÕES NO ÂMBITO PÚBLICO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO INÍCIO DO SÉCULO XXI EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: A AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE FARROUPILHA O ENSINO DA MATEMÁTICA E A FALTA DE INFRAESTRUTURA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS A SOCIOLOGIA NO ENSINO BÁSICO E A PL ESCOLA SEM PARTIDO: O SEPULTAMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS PUBLICADAS NO ÂMBITO DA CAPES UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NUMA PERSPECTIVA DE CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR EM UM CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EM MINERAÇÃO AS IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA EDUCATIVA DO PRONATEC PARA OS INDICADORES SOCIAIS NO PIAUÍ Page 23 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL VIRGINIA HONORATO BUFFMAN BORGES WALKYRIA DE OLIVEIRA ROCHA TEIXEIRA Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e Política Educacional Didática, Currículo e WILLDERLÂNIA XIMENES CUNHA Política Educacional ADRIANA SANTIAGO ROSA DANTAS Fundamentos da Educação ATRATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE NO DISTRITO FEDERAL: ESTUDOS INICIAIS DE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SE APRENDE UMA PROFISSÃO: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PRESENTE NA CAMPANHA DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR: A REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE O ENSINO PRIVADO COMO OBJETO DE ESTUDO NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO. EDUCAR PARA A LIBERDADE DO Fundamentos da Educação PENSAMENTO: OBSTÁCULOS E ESTRATÉGIAS DE SUPERAÇÃO A EXPERIÊNCIA DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL COMO IMPERATIVO CRÍTICO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA A BARBÁRIE: UM DIALOGO ENTRE CARLOS DRUMMOND DE ANDRÉA SILVA DE LIMA ALVES Fundamentos da Educação ANDRADE, ANNE FRANK E THEODOR W. ADORNO. RESPEITANDO AS DIFERENÇAS: ATUAÇÃO PREVENTIVA EM ANNE CAROLINE TORRES RIBEIRO Fundamentos da Educação PSICOLOGIA ESCOLAR ANTONIA VALBENIA AURÉLIO MAPA CONCEITUAL COMO METODOLOGIA DE ESTUDO NAS ROSA Fundamentos da Educação PESQUISAS EM EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ANTÔNIO CARLOS ALEXANDRE DA ESCOLA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE CUITÉ-PB, SOBRE A SILVA Fundamentos da Educação AVALIAÇÃO E O ERRO DOS ALUNOS MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA: FATOR RELEVANTE PARA PROMOÇÃO DE UMA MELHORIA NA QUALIDADE DA BEATRIZ ANDRADE DOS SANTOS Fundamentos da Educação APRENDIZAGEM DO ALUNO REFLEXÕES ACERCA DA CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE BRUNO NEVES DA SILVA Fundamentos da Educação FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PARA A ENFERMAGEM UMA REFORMA DO PENSAMENTO PARA OS NOVOS TEMAS DA CARLOS EDUARDO DE ARAÚJO Fundamentos da Educação GEOGRAFIA ESCOLAR: A ENERGIA EÓLICA CLAUDIA MARIA BEZERRA DA SILVA Fundamentos da Educação INDISCIPLINA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS CAUSAS QUALIDADE DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA CLEYLTON RODRIGUES Fundamentos da Educação SOB O PRISMA DA IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA CRISTIAN FABRÍCIO DOS SANTOS O LUGAR DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL DO SILVA Fundamentos da Educação IFPB ESTILOS DE APRENDIZAGEM: A EVOLUÇÃO EPISTÊMICA DE CRISTIANE LUCIA DA SILVA Fundamentos da Educação SEU CONCEITO EDUCAÇÃO E SAÚDE MENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DANIELLY BELCHIOR RODRIGUES Fundamentos da Educação EM PSICOLOGIA ESCOLAR DANNYEL BRUNNO HERCULANO PARTIR DO CINEMA: DOCÊNCIA, EXPERIÊNCIAS E SABERES EM REZENDE Fundamentos da Educação SOCIOLOGIA ALINE DAYANE DE LIMA SILVA Page 24 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL EDSON DE SOUZA LIMA ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO POSSIBILIDADES DE MELHORIA DO CLIMA E CULTURA ORGANIZACIONAL ATRAVÉS DE PRÁTICAS DE PLANEJAMENTO Fundamentos da Educação PARTICIPATIVO NA EDUCAÇÃO. SALA 15 AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPEDAGOGIA NO PROCESSO Fundamentos da Educação ENSINO E APRENDIZAGEM SALA 15 ÉTICA NA GESTÃO PÚBLICA ESCOLAR: PARÂMETRO A UMA Fundamentos da Educação EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SALA 15 ELISÂNGELA CAMPOS DAMASCENO SARMENTO SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 EDNA MARIA MENDES PINHEIRO COSTA DA ADMINISTRAÇÃO À GESTAO ESCOLAR: REPRESENTAÇÕES Fundamentos da Educação SOCIAIS PARA O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ENTRE O PROGRESSO TECNOCIENTÍFICO E A BUSCA DA CIVILIDADE: O QUE A PAIDÉIA TEM A NOS ENSINAR SOBRE UMA HUMANIDADE MAIS HUMANA NA EMMANOEL DE ALMEIDA RUFINO Fundamentos da Educação CONTEMPORANEIDADE? FRIEDRICH NIETZSCHE: A EDUCAÇÃO COMO UM PERCURSO ENOCK DA SILVA PEIXOTO Fundamentos da Educação PARA TORNAR-SE O QUE SE É. REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO TECNICISTA NO BRASIL: ENOCK DA SILVA PEIXOTO Fundamentos da Educação ANÁLISE CRÍTICA DO PASSADO PARA PENSAR O PRESENTE. FRANCISCO DE ASSIS MARINHO ABORDAGENS EPISTEMOLÓGICAS E CONTRIBUIÇÕES DA OBRA MORAIS Fundamentos da Educação DE SAVIANI PARA O ENSINO FRANCISCO IGREJA DA CONCEIÇÃO Fundamentos da Educação GSGSDFDGH ICARO ARCÊNIO DE ALENCAR A INDISCIPLINA E A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA SOBRE O RODRIGUES Fundamentos da Educação COMPORTAMENTO DISCENTE BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 IHELLOGIM ISIS DA COSTA FERREIRA OS MALEFÍCIOS DA TECNO-CIENTIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Fundamentos da Educação UMA ANÁLISE A PARTIR DE FRANKENSTEIN E RUBEM ALVES SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 IZAÍAS SERAFIM DE LIMA NETO Fundamentos da Educação A ESCOLA: PODER, SABERES E DISCURSOS SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JÉFITHA KALINY DOS SANTOS SILVA Fundamentos da Educação JÉSSICA RODRIGUES ANIZIO LIRA Fundamentos da Educação JOÉDNA PATRÍCIA SANTANA DE LIMA ALMEIDA Fundamentos da Educação JOELCI MORA SILVA Fundamentos da Educação A IMPORTÂCIA DO/A ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS: REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO/A(S) ASSISTENTES SOCIAIS NOS PROCESSOS DE TRABALHO DA EDUCAÇÃO BÁSICA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO NACIONAL: UMA ANÁLISE SOBRE A EXPANSÃO DA ESCOLA BRASILEIRA INVESTIGAÇÃO SOBRE CONTEÚDOS DE ÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE FILOSOFIA E OS DESAFIOS ÉTICOS CONTEMPORÂNEOS VIOLÊNCIA NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA VOZ DOS PROFESSORES Page 25 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JOSE AUGUSTO NETO A AFETIVIDADE NA VIDA DO ALUNO: UM FORTE ALIADO NO Fundamentos da Educação PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOSÉ WNILSON FIGUEIREDO Fundamentos da Educação POR UMA PEDAGOGIA DA CONVIVIALIDADE SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOSENILDO GOMES DO SACRAMENTO KIVYA MARCIONILLA PALMEIRA DAMASCENO (RE)PENSANDO O SABER PEDAGÓGICO: PROBLEMATIZAÇÕES Fundamentos da Educação EM TORNO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESPONSIVIDADE E EXIGÊNCIA MATERNA SOB O OLHAR DE Fundamentos da Educação FILHOS ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À FORMAÇÃO HUMANA Fundamentos da Educação INTEGRAL E INTEGRADA O EMPODERAMENTO COMO PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO Fundamentos da Educação E OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 LANUZIA TÉRCIA FREIRE SÁ LUCAS VIEIRA DE LIMA SILVA MARCELO GOMES GERMANO MARCOS ADRIANO BARBOSA DE NOVAES Fundamentos da Educação SOBRE ENSINAR O QUE NÃO SE SABE: OS LIMITES DA RAZÃO A PANSOFIA DE COMENIUS E SEUS DESDOBRAMENTOS PARA A Fundamentos da Educação EDUCAÇÃO INCLUSIVA O QUE PENSAM ALUNOS E EQUIPES PROFISSIONAIS SOBRE A MARIA APARECIDA ALVES DA IMPORTÂNCIA DO FORTALECIMENTO DOS PROCESSOS DE SILVA Fundamentos da Educação RESILIÊNCIA EM ADOLESCENTES NO MEIO ESCOLAR MARIA DE FÁTIMA PIO INTERESSES DOS ALUNOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DO POLO CASSEMIRO Fundamentos da Educação FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF - IBIRITÉ/MG ESCRITAS DE MINAS: OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO E A MARIA LUIZA FIRMIANO TEIXEIRA Fundamentos da Educação IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL MARIA RITA DE HOLANDA MELO REFLEXÕES SOBRE O ENSINO SUPERIOR EM TURISMO NO PERES Fundamentos da Educação BRASIL SOB O ENFOQUE DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS MARIANA PRICILIA DE ASSIS MONALISA PEIXOTO SOARES MYRLA ALVES DE OLIVEIRA NICOLE ALMEIDA VENTURA NICOLE ALMEIDA VENTURA RAFAEL BENDITO DOS SANTOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: O IMPACTO DO PENSAMENTO Fundamentos da Educação NARRATIVO E CIENTIFIFICO NO ENSINO APRENDIZAGEM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E PSICOLOGIA EDUCACIONAL: Fundamentos da Educação POTENCIALIDADES E DESAFIOS PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA ESCOLA: Fundamentos da Educação RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA REDUZINDO CONDUTAS ANTISSOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA PROPOSTA PAUTADA NA EDUCAÇÃO EM Fundamentos da Educação VALORES PROMOVENDO CIVILIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA Fundamentos da Educação PROPOSTA PAUTADA NA EDUCAÇÃO DE VALORES. ESTUDO DE CASO COMO MÉTODO DE ENSINO NA DISCIPLINA AUDITORIA CONTÁBIL NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM Fundamentos da Educação CIÊNCIAS CONTÁBEIS Page 26 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ALBIDEIAS DE OLIVEIRA CORRÊA UMA ANÁLISE DO BEHAVIORISMO NA EDUCAÇÃO À LUZ DO Fundamentos da Educação HUMANISMO DE CARL ROGERS AS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DO DOCENTE NO ENSINO A Fundamentos da Educação DISTÂNCIA APROPRIAÇÃO E APLICAÇÃO DO MÉTODO DE LEITURA IMANENTE NOS ESTUDOS ÉTICOS DE FOUCAULT PARA O Fundamentos da Educação TRABALHO PEDAGÓGICO EM PESQUISA . REFLEXÕES SOBRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Fundamentos da Educação UNIVERSITÁRIA ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS E A FORMAÇÃO DA PRÁTICA Fundamentos da Educação PEDAGÓGICA O ACESSO A PRÁTICA CULTURAL: POR QUE OS SUJEITOS Fundamentos da Educação VISITAM O MUSEU DE ARTES E OFÍCIOS? SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO: POR UMA IMAGINAÇÃO Fundamentos da Educação SOCIOLOGICA NA PEDAGOGIA DA FECLI/UECE ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - REALIDADE VIVENCIADA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA Educação Ambiental MUNICIPAL DE ENSINO EM CAICÓ (RN) EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE COMBATE AO AEDES AEGYPTI: EXPERIÊNCIAS DO PIBID NA ESCOLA RENÊ Educação Ambiental BAYMA, CODÓ - MA ALDBARÃ LIMA SILVA Educação Ambiental ALESON DA SILVA FONSECA Educação Ambiental ALEVILSON DA SILVA TAVARES Educação Ambiental ALEXSANDRA CARVALHO DE SOUSA Educação Ambiental AMANDA RAFAELA FERREIRA SOUZA Educação Ambiental RAISA GRASIELE RODRIGUES REINALDO PEREIRA DE MORAES SAYARAH CAROL MESQUITA DOS SANTOS SUELENE LOPES FERREIRA SWELLEN SILVA PINHEIRO THIAGO LUCAS RODRIGUES MARTINS VIVIANE SILVA SERAFIM ADYNAMÔR LUCENA DE MEDEIROS ANA CARLA DA SILVA RODRIGUES Educação Ambiental ANA CARLA DA SILVA RODRIGUES Educação Ambiental ANA CAROLINE DAMASCENO SOUZA Educação Ambiental O SABOR DO ESPAÇO GEOGRAFICO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NO ESCOTISMO ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE HIGIENE E TRABALHO DOS FEIRANTES DA FEIRA PÚBLICA DE SÃO MIGUEL DO GOSTOSO/RN EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: ANÁLISE ETNOGRÁFICA DOS PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA CIDADE DE VALÊNCIA, ESPANHA A PERCEPÇÃO AMBIENTAL E CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE BREJINHO, PERNAMBUCO, SOBRE O BIOMA CAATINGA ENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS E PROFESSORES DE LAGOA, PARAIBA, EM PRÁTICAS AMBIENTAIS SUSTENTÁVEIS CONHECIMENTO E PRÁTICA DOCENTE SOBRE TEMAS AMBIENTAIS RELACIONADOS AOS RECURSOS HIDRÍCOS MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA PRODUÇÃO DE SAL Page 27 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ANA CRISTINA SOUZA DA CRUZ Educação Ambiental ANA HELENA DA SILVA Educação Ambiental ANA PAULA BEZERRA CARNEIRO Educação Ambiental ANE CLERIES MARIA QUEIROZ Educação Ambiental ANGÉLICA KELLY DOS SANTOS PIMENTEL Educação Ambiental BRUNO FERREIRA DA SILVA Educação Ambiental CARMIRENE FERNANDES CALIXTO Educação Ambiental CECÍLIA ELISA DE SOUSA MUNIZ Educação Ambiental CICERO SILVA CHAGAS Educação Ambiental CLAUDIANA DANTAS CALIXTO Educação Ambiental CLÉLIA DE ALMEIDA AGRA ALBUQUERQUE Educação Ambiental DANIELLY SILVA RAMOS ALMEIDA Educação Ambiental DENISIA BRITO DE SOUSA Educação Ambiental DESIDÉRIO GARCIA SANTOS Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROPOSTAS DE ENSINO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DE ESINO BÁSICO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA REGIÃO METROPOLITANA DE NATAL/RN A ECOVILA VRAJA DHAMA COMO ESPAÇO FORMATIVO ANÁLISE DOS RECURSOS DIDÁTICOS DISTRIBUÍDOS PELAS SECRETARIAS DE SAÚDE PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DOS CUIDADOS E IMPORTÂNCIA DOS MORCEGOS EM ÁREAS URBANAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MACEIÓ, ALAGOAS: PRÁTICAS, PESSOAS E PEDRAS NO CAMINHO. TRABALHANDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE AREIA/PB: UMA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO HISTÓRICO DA DEGRADAÇÃO DO RIO ACARAÚ NA CIDADE DE SOBRAL E SUAS CONSEQUÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA EM UMA PERSPECTIVA QUÍMICA EDUCACIONAL COMUNIDADES EXTRATIVISTAS E O DIÁLOGO DE SABERES PARA O DESENVOLVIMENTO AMBIENTALMENTE RESPONSÁVEL IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA HIDROPÔNICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE JUAREZ TÁVORA - PB EDUCAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES INDISPENSÁVEIS PARA A CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AMBIENTE NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A DIMENSÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS ESCOLARES COMO ACONTECE M AS ABORDAGENS SOBRE O MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE MAPAS PELOS DISCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO MUNICÍPIO DE CAICÓ – RN Page 28 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DHEMESON DE SOUSA SILVA Educação Ambiental DIANA GUIMARÃES SILVA EDIVALDO CRISTIANO DOS SANTOS SOUZA Educação Ambiental EDMILSON GALDINO DA SILVA Educação Ambiental EDSON DE OLIVEIRA COSTA Educação Ambiental ELBA LEANDRO NÓBREGA E PEREIRA Educação Ambiental Educação Ambiental ELISANGELA MARIA DE OLIVEIRA Educação Ambiental ELISIANA NADIA DA SILVA Educação Ambiental EMANUELA SUASSUNA DE ARAÚJO Educação Ambiental ERICH DE FREITAS MARIANO ERIKA ROSSANA PASSOS DE OLIVEIRA LIMA FELIPE HENRIQUE DA SILVA ANDRADE Educação Ambiental Educação Ambiental Educação Ambiental FRANCISCO EUDES DA SILVA FRANCISCO SANDRO FORMIGA PEREIRA Educação Ambiental GERMANA LIMA DE ALMEIDA Educação Ambiental Educação Ambiental PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS PROMOVIDOS PELO DESTINO E/OU TRATAMENTO INCORRETO DE RESÍDUOS ALIMENTARES AUDITÓRIO II MORTON MARIZ A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OLHARES PARA AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES AUDITÓRIO II MORTON MARIZ ANÁLISE DO DISCURSO: A PROFECIA DO FIM DOS TEMPOS DIANTE DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS DA ATUALIDADE AUDITÓRIO II MORTON MARIZ EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: PROMOVENDO O CONSUMO CONSCIENTE DA ÁGUA HIDROREFLORESTAMENTO NUMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RECUPERAR E PRESERVAR A MATA CILIAR DO RIO PIRANHAS NO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS/PB A RECICLAGEM DE PAPEL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DO 9º E 3º ANO . MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE DE MOSSORÓ/RN PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CONCLUINTES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO CCA/UFPB OBSERVAÇÕES SOBRE A APLICAÇÃO DA EDUCAÇÃO EXPERIENCIAL AO AR LIVRE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EDUCAÇÃO PARA AS ÁGUAS: NUMA PROPOSTA AMBIENTAL, TECNOLOGICA E INTERDISCIPLINAR TRABALHO DE CAMPO E ENSINO DE GEOGRAFIA: CONHECENDO A ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA EM TERESINA/PI 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO TECNOLOGIA EM AGROECOLOGIA DO IFRN - CAMPUS IPANGUAÇU DOS IMPACTOS AMBIENTAIS GERADOS PELAS CÊRAMICAS E POLOS AGRÍCOLAS NA MICRORREGIÃO DO VALE DO AÇU/RN AUDITÓRIO II MORTON MARIZ ÍNDICE DE PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O USO RACIONAL DA ÁGUA NO AMBIENTE ESCOLAR AUDITÓRIO II MORTON MARIZ TURISMO DE AVENTURA: A DIALOGICIDADE E O PROTAGONISMO JUVENIL PARA O ECODESENVOLVIMENTO AUDITÓRIO II MORTON MARIZ Page 29 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL HORTÊNCIA PESSOA RÊGO GOMES Educação Ambiental INAIMARA CELLS BORGES MEDRADO Educação Ambiental ÍTALO D'ARTAGNAN ALMEIDA Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MÚLTIPLAS ABORDAGENS AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 PROJETO VARRE GROTA: A NOSSA COMUNIDADE MAIS LIMPA. MAFALDA: AS QUESTÕES AMBIENTAIS NOS QUADRINHOS DE “QUINO” AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JACILDA MACÊDO DE OLIVEIRA MARTINS COSTA Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JADIAELE CRISTINA BERTO DA SILVA. Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JAMILTON COSTA PEREIRA Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JARLES TARSSO GOMES SANTOS Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOAO CORREIA SARAIVA JUNIOR JOÃO HENRIQUE CONSTANTINO SALES SILVA Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JORDANNA SOUSA DE MELO Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JORGE RAVYCK LIMA ABREU Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOSÉ JAILSON LIMA BEZERRA JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOSELINO DE FREITAS Educação Ambiental AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 08:00:00 12:00:00 ABIGAIL FREGNI LINS Educação Matemática SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 ADENILDO TEXEIRA DE ARAUJO Educação Matemática SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AÍLTON DINIZ DE OLIVEIRA Educação Matemática EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O PIBID DESPERTANDO TALENTOS, ESTIMULANDO AÇÕES DE CIDADANIA ATRAVÉS DO LÚDICO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS: O PIBID COMO INCENTIVADOR DAS PRÁTICAS ECOLÓGICAS E CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE POR MEIO DA AGRICULTURA SUSTENTÁVEL (HORTA) NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE NAZARÉ DA MAT EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO PRÁTICA DE CONSCIENTIZAÇÃO EM FAVOR DO MEIO AMBIENTE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GEODIVERSIDADE NA GRANDE NATAL/RN ATIVIDADES DE SENSIBILIZAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NO CCHSA, BANANEIRAS-PB EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ÁGUA É DE TODOS, CUIDEMOS DA ÁGUA E DO MEIO AMBIENTE CIDADES SUSTENTÁVEIS: UMA ANÁLISE DA CIDADE DE JOÃO PESSOA – PB. A RECICLAGEM DE PAPEL COMO RECURSO PARA PROMOVER A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ANÁLISE SOBRE O CONCEITO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIÊNCIA DE PROFESSORES DO SEMIÁRIDO NORDESTINO TRABALHANDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ÁGUAS E NASCENTES EM TURMAS DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – RELATO DE EXPERIÊNCIA IMPACTO PRIMEIRO DOS PROFESSORES EM EXERCÍCIO MEMBROS DO PROJETO DE PESQUISA COLABORATIVO OBEDUC EM REDE A RECICLAGEM COMO AUXILIO NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA APRENDER FUNÇÃO, ASSIM, É FÁCIL: UMA METODOLOGIA APLICADA AO ENSINO ATUAL DE FUNÇÃO NUMA ESCOLA ESTADUAL DE CAMPINA GRANDE-PB. SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Educação Ambiental Educação Ambiental Page 30 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL AÍLTON DINIZ DE OLIVEIRA ALECIO SOARES SILVA AMANDA GONÇALVES DE CARVALHO AMANDA RODRIGUES DA SILVA Educação Matemática Educação Matemática QUIZZ: ASSIM FICA FÁCIL APRENDER MATEMATICA UMA BREVE HISTÓRIA SOBRE O CÁLCULO SALA 01 SALA 01 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 Educação Matemática Educação Matemática SALA 01 SALA 01 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 AMAURI SOARES DA SILVA FILHO ANA CLÁUDIA VIRGINIO LEITE CAPITULINO Educação Matemática SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANA CRISTINA SOUZA DA CRUZ Educação Matemática SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANA LÚCIA DA SILVA Educação Matemática EXPLORANDO TEXTOS EM AULAS DE MATEMÁTICA PERSPECTIVA CÔNICA: PROJETANTES E FEIXES DE LUZ ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE LEM SEGUNDO ALUNOS DA UFPECAA USO DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO PELO PNAIC A UTILIZAÇÃO DO MINECRAFT NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS COMO FORMA DE ESTÍMULO A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA UM ESTUDO MATEMÁTICO SOBRE O CONTEÚDO DE NÚMEROS DECIMAIS: VAMOS COMBATER A OBESIDADE CALCULANDO, CONHECENDO E ANALISANDO NOSSO IMC? ANÁLISE DE ERROS EM PROBLEMAS QUE ENVOLVEM O CONCEITO DE ÁREA NO ENSINO MÉDIO UMA PROPOSTA DE ENSINO DA ESTATÍSTICA SEGUNDO OS PRINCÍPIOS DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANALICE DE LIMA E SILVA FERRAZ ANDERSON MAIKE NASCIMENTO DE MEDEIROS ANDRE LUIZ ARAUJO CUNHA ÂNGELA DE BARROS SOUZA ANNA THÉRCIA JOSÉ CARVALHO DE AMORIM ANTONIO CARLOS BELARMINO SEGUNDO ANTONIO CARLOS BELARMINO SEGUNDO Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática ANTÔNIO DE SOUSA LEAL FILHO Educação Matemática ANTONIO FABIO DO NASCIMENTO TORRES Educação Matemática ANALÍSE DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL DO ENSINO BÁSICO AO SUPERIOR, DESTACANDO O ENSINO DOS CURSOS DE ENGENHARIA OFERECIDOS PELO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA DE VITÓRIA DA CONQUISTA. SALA 01 AS DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: OPINIÃO DOS DISCENTES SALA 01 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PESQUISA NO COTIDIANO DA ESCOLA: UM ESTUDO NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA A FORMA COMO É OPERACIONALIZADO O CONTEÚDO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM ANGICAL DO PIAUÍ ANÁLISE DAS INTERAÇÕES PROFESSOR - ALUNO CONHECIMENTO E O ENSINO DE MATEMÁTICA Page 31 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ANYLA LAISE SANTOS Educação Matemática ARIANA COSTA SILVA Educação Matemática ARTHUR HENRIQUE CAMPELO Educação Matemática ATAMARA SOARES TORRES BERGSON RODRIGO SIQUEIRA DE MELO BERGSON RODRIGO SIQUEIRA DE MELO BRUNA MARYELLI DA SILVA SANTANA Educação Matemática CAROLINA PEREIRA ARANHA Educação Matemática CHARLIEL LIMA COUTO Educação Matemática CHARLIEL LIMA COUTO Educação Matemática CICERO FELIX DA SILVA Educação Matemática CLEIDE OLIVEIRA RODRIGUES Educação Matemática CRISTIANE GOMES DA SILVA Educação Matemática DANIEL SOARES DE ARAÚJO Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática DANIELLE APOLINÁRIO DA SILVA Educação Matemática DEMETTRIUS GIULLIANO BARROS SIQUEIRA Educação Matemática A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA INTRODUÇÃO DO NÚMERO PI A ALUNOS SURDOS E OUVINTES NO ENSINO FUNDAMENTAL. O JOGO MATEMÁTICO COMO RECURSO AVALIATIVO DO CONCEITO DE FUNÇÃO MATEMÁTICA NA WEBQUEST: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA OS REFLEXOS DO USO DE MATERIAL CONCRETO E MANIPULÁVEL NO ENSINO DE FRAÇÕES O ENSINO DE CÁLCULO RELACIONADO COM OUTRAS DISCIPLINAS: UMA VISÃO DISCENTE O OLHAR DISCENTE DO MOMENTO DE INÉRCIA PAUTADO EM CONHECIMENTOS PRÉVIOS ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO: A PARTIR DO USO DE SOFTWARES MATEMÁTICOS. A MATEMÁTICA NO COTIDIANO DO CAMPO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO TEMPO COMUNIDADE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA BÁSICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DA EJA E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR COM O FOCO NO CAMPO DAS GRANDEZAS E MEDIDAS BINGO DAS GRANDEZAS E MEDIDAS: O USO DO JOGO NA EXPLORAÇÃO DE ESTIMATIVAS DE GRANDEZAS A UTILIZAÇÃO DO BLOG COMO RECURSO TECNOLÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PRÁTICA VIÁVEL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DAS DECISÕES FINANCEIRAS DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA DA PARAÍBA ASSIMILAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NO EIXO GEOMETRIA CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ESTUDO DE QUÁDRICAS: UMA EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO PARA O CÁLCULO DE ÁREAS DE SUPERFÍCIES EM MALHAS QUADRICULADAS E PONTILHADAS POR ALUNOS DO NONO ANO Page 32 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DIOGO CABRAL DE SOUSA Educação Matemática ECIÔNE FÉLIX DE LIMA EDSON PATRICIO BARRETO ALMEIDA Educação Matemática EDSON VIANA CARVALHO Educação Matemática Educação Matemática EGRACIELI DOS SANTOS ANANIAS Educação Matemática EMANUEL CLEBSON DE VASCONCELOS Educação Matemática ESTÊVÃO LUÍS PAIVA DA SILVA Educação Matemática FABIO COLINS DA SILVA FABIOLA SANTOS MARTINS DE ARAUJO OLIVEIRA FLÁVIA APARECIDA BEZERRA DA SILVA Educação Matemática FLAVIANO MOURA PEREIRA Educação Matemática FLAVIO FORTUNATO CARDOSO Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática FRANCILHA FLORÊNCIO DA SILVA Educação Matemática FRANCISCA CLÁUDIA FERNANDES FONTENELE Educação Matemática FRANCISCO JUCIVÂNIO FÉLIX DE SOUSA FRANCISCO PEREIRA DE ANDRADE Educação Matemática Educação Matemática GABRIELA CARVALHO RIBEIRO Educação Matemática GABRIELA LUCHEZE DE OLIVEIRA LOPES Educação Matemática UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO SCRATCH NO ENSINO DE FUNÇÕES AFIM. APRENDENDO SUBTRAÇÃO UTILIZANDO O SISTEMA MONETÁRIO NOS ANOS INICIAIS PROGRAMAÇÃO LINEAR: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM UMA ALTERNATIVA PARA O MELHORAMENTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: SOFTWARE WINPLOT COMO FERRAMENTA DIDÁTICA A PRESENÇA DA ETNOMATEMÁTICA NA FEIRA LIVRE DA CIDADE DE MAMANGUAPE / PB UM ESTUDO DE CASO SOBRE ERROS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ÁREA NO ENSINO MÉDIO PROBLEMAS DE ESTRUTURA ALGÉBRICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO ADOTADAS PELOS ALUNOS O ENSINO INTEGRADO DE MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TRABALHANDO COM PROBLEMAS DE DIVISÃO: CONTRIBUIÇÕES DA CALCULADORA INFLUÊNCIAS DE LACROIX NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO BRASIL DO INÍCIO DO SÉCULO XX JOGOS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO CONSTRUINDO FORMAS TRIDIMENSIONAIS: DA TEORIA MATEMÁTICA AO COTIDIANO ESCOLAR SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 UMA VISÃO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 03 A SEQUÊNCIA FEDATHI NA RESOLUÇÃO DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES SALA 03 A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO SPAECE NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES AO DEBATE. AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA AMPLIANDO E FORTALECENDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM USO DO SOFTWARE TUXMATH COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA ANÁLISE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UMA REFLEXÃO SOBRE O SEU ENSINO Page 33 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL GILDEMAR LIMA OLIVEIRA Educação Matemática GILDEMAR LIMA OLIVEIRA Educação Matemática GILSON DOS REIS SOARES GIRINALDO PEREIRA DE CARVALHO Educação Matemática GISANE FAGUNDES RODRIGUES Educação Matemática Educação Matemática GISANE FAGUNDES RODRIGUES Educação Matemática GISLAYNNE MARIA RIBEIRO DA SILVA Educação Matemática HÉLIO OLIVEIRA RODRIGUES ISAAC SIDNEY MENDES DOS SANTOS Educação Matemática ISAURA DE FRANÇA BRANDÃO Educação Matemática ISNARA MENDES LINS Educação Matemática IURY FERREIRA GASPAR Educação Matemática IVONE GOMES RODRIGUES Educação Matemática IZANETE NUNES DE LIMA IZIDIO SILVA SOARES JEAN MARTINS DE ARRUDA JEAN SANTOS JEAN MARTINS DE ARRUDA JEAN SANTOS Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática A ABORDAGEM DO CONTEÚDO CONJUNTOS NUMÉRICOS POR MEIO DO JOGO BINGO DE CONJUNTOS JOGOS E TECNOLOGIAS QUE AUXILIAM NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO O USO DO GCOMPRIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO QUARTO ANO NA UNIDADE ESCOLAR DEUSDETH VITÓRIO DIAS. APLICAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA: AUTOMÓVEL GASOLINA (FLEX) OU DIESEL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA APROXIMAÇÃO COM A DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM INSTITUIÕES PÚBLICAS DO ESTADO DA PARAÍBA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS E SABERES INDISPENSÁVEIS NA FORMAÇÃO DOCENTE CARACTERIZAÇÕES DOS REGISTROS DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS A PARTIR DAS CONVERSÕES ENTRE AS LINGUAGENS NATURAL E ALGÉBRICA UMA ANÁLISE DOCUMENTAL SOBRE A DEFINIÇÃO DE SEMELHANÇA O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES ESPACIAIS TOPOLÓGICAS A PARTIR DO TEMA DE PESQUISA “O ESPAÇO SIDERAL: O QUE TEM LÁ NO CÉU?” JOGOS MATEMÁTICOS: RELATOS DE SUA APLICABILIDADE NA SALA DE AULA DIFICULDADES DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM QUESTÕES DE PROBABILIDADE. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UM DEBATE SOBRE JOGOS MATEMÁTICOS MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS: INVESTIGAÇÕES SOBRE SEU USO NAS AULAS DE MATEMÁTICA TESTE DE QI CHINÊS: UMA ATIVIDADE LÚDICA UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PRISMAS NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE SUA CONSTRUÇÃO NO GEOGEBRA TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REFLEXÃO ACERCA DE DOCUMENTOS CURRICULARES Page 34 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 SALA 04 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JESSICA SILVA DE SOUSA JOÃO BATISTA RODRIGUES DA SILVA Educação Matemática JOEL SILVA DE OLIVEIRA Educação Matemática ESTRATÉGIAS DE CRIANÇAS DO 3º ANO E. F. MEDIANTE SITUAÇÕES-PROBLEMA QUE ENVOLVEM A ARITMÉTICA AS PERCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA DO IFBA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SOFTWARE WINGEOM: USO DA TECNOLOGIA COMO AUXILIO NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA JOSÉ JEFFERSON DA SILVA Educação Matemática ANÁLISE DAS ORIENTAÇÕES DO ENSINO DE COMBINATÓRIA AOS PROFESSORES ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO JOSÉ LUCAS GALDINO DA SILVA Educação Matemática JOSÉ MARCOS DA SILVA JOSÉ MARCOS NASCIMENTO DOS SANTOS Educação Matemática Educação Matemática SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANÁLISE DA CONTEXTUALIZAÇÃO DA PROVA DO ENEM 2015 E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO BÁSICO ATUALMENTE SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 JOSIANE TARGINO DA SILVA Educação Matemática AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA NO ENSINO DA GEOMETRIA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE PESQUISA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA IMPORTANTES LEGADOS INTELECTUAIS DO SÉCULO XVII: A CONTRIBUIÇÃO HISTÓRICA DA MATEMÁTICA ALEMÃ E BRITÂNICA PARA A ELABORAÇÃO INÉDITA DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL O USO DE ESTATÍSTICA COMO FERRAMENTA DE ENSINOAPRENDIZAGEM A TEORIA DA APROXIMAÇÃO DA ATIVIDADE APLICADA À APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA JOSIMAR DOS SANTOS MACEDO JULIETE SOARES DE ALBUQUERQUE Educação Matemática O TEODOLITO E AS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NA PRÁTICA SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Educação Matemática SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 JUSSARA GOMES ARAÚJO CUNHA Educação Matemática SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 KAREN SUELY SOUSA Educação Matemática SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 KÁTIA REJANE DA SILVA Educação Matemática O ENSINO DE FRAÇÃO NO 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A METODOLOGIA DE EMERGÊNCIA DE CONCEITOS NO ESTUDO DAS FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 1º GRAU MEDINDO ALTURAS INACESSÍVEIS: UMA APLICAÇÃO DAS RAZÕES TRIGONOMETRICAS +O ENSINO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM UMA PERSPECTIVA METODOLÓGICA DIFERENCIADA SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 KELLY DE LIMA AZEVEDO Educação Matemática BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 KELLYANE MARIA DANTAS Educação Matemática BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Educação Matemática JOSÉ MONTEIRO DE SOUZA JÚNIOR Educação Matemática JOSÉ ROBÉRIO BEZERRA RODRIGUES Educação Matemática SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 JOGO DE TABULEIRO COM ELEMENTOS DE RPG: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SALA 04 MATEMÁTICA E MEDIDAS DE COMPRIMENTO: ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES NA UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA UMA MELHOR APRENDIZAGEM. SALA 04 Page 35 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL KELVIN HENRIQUE CORREIA DE HOLANDA Educação Matemática LARA MEIRA DA SILVA Educação Matemática LEANDRO MÁRIO LUCAS Educação Matemática LUANA CARDOSO DA SILVA Educação Matemática LUIZ CARLOS MORENO Educação Matemática LUIZ FERNANDES DA COSTA Educação Matemática MAIARA BERNARDINO DA SILVA Educação Matemática MAIARA BERNARDINO DA SILVA Educação Matemática MARCIEL JOSÉ DO MONTE Educação Matemática MARCIO PEREIRA AMARAL MARCOS AURÉLIO DA SILVA SOUSA MARIA BETANIA SABINO FERNANDES Educação Matemática O VÍDEO NA SALA DE AULA: TRABALHANDO EQUAÇÕES DO 2º GRAU NÚMERO DE INGRESSANTES E CONCLUINTES NOS CURSOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA: UMA ANÁLISE DOS FATORES MOTIVADORES O JOGO DA ONÇA: CENÁRIO DE UM ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO DE COMPARAÇÃO E ADIÇÃO ALGÉBRICA DE NÚMEROS INTEIROS PENSAMENTO GEOMÉTRICO E USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS: COMPREENDENDO E AMPLIANDO CONHECIMENTOS A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM BAÍA FORMOSA/RN O ENSINO DE MATEMÁTICA DO SÉCULO XX NO ESPAÇO FRANCÊS – EM BUSCA DE SUA PRÓPRIA IDENTIDADE MARIA DA PAZ MEDEIROS DA SILVA Educação Matemática MARIA EDILANE AMARAL FERREIRA Educação Matemática MARIA HELENA DE ANDRADE Educação Matemática O ENSINO DE FRAÇÕES UTILIZANDO DIFERENTES RECURSOS METODOLÓGICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA GEOPLANO: UMA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO MATEMÁTICO O ENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA ANÁLISE DOS ANAIS DOS I E II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – CONEDU ENSINANDO FUNÇÃO EXPONENCIAL E O CONCEITO DE LIMITES DE FUNÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO UTILIZANDO ATIVIDADES INVESTIGATIVAS APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIFICULDADES A MOBILIZAÇÃO SIMULTÂNEA DAS REPRESENTAÇÕES NO ENSINO DE FUNÇÕES LINEARES CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O ENSINO DAS OPERAÇÕES BÁSICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CONEXÕES ENTRE A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A MATEMÁTICA SUPERIOR: UMA REFLEXÃO A LUZ DA TEÓRIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO RELATO DO USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA AMPARADA NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA MARIA HOSILANI RODRIGUES DE ASSIS Educação Matemática A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO EIXO GRANDEZAS E MEDIDAS: UM ESTUDO DE CASO APLICADO A MATEMÁTICA Educação Matemática Educação Matemática Page 36 SALA 04 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA JAMYLLA PAIVA DE FREITAS MARILENE DE FREITAS PEREIRA MARÍLIA LIDIANE CHAVES DA COSTA Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática MELQUISEDEC ANSELMO DA COSTA AZEVEDO Educação Matemática MIRELI MORAIS DE OLIVEIRA Educação Matemática MÔNICA PAULA DE SOUSA Educação Matemática NATANY DA SILVA BRILHANTE Educação Matemática NAYANNE SILVA COSTA Educação Matemática PABLICIO CARLOS RODRIGUES DE MOURA Educação Matemática PABLO JOVELLANOS DOS SANTOS LIMA Educação Matemática PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES EM AULAS DE MATEMÁTICA: ENTRE CONCEPÇÕES E AÇÕES. JOGO MATEMÁTICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA ÂNGULOS NOTÁVEIS E LOCALIZAÇÃO NO PLANO CARTESIANO NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES NA VISÃO DE DOIS PROFESSORES DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS. EXPLORANDO TAREFAS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA LICENCIATURA EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO PARA O USO DO GEOGEBRA EM AULAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMETO COMBINATÓRIO DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO APLICAÇÕES COMO ATIVIDADE EXTRA: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL NAS AULAS DE ÁLGEBRA LINEAR OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA A CRIANÇA: A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS ATRAVÉS DA LUDICIDADE A ABORDAGEM PIAGETIANA: SITUAÇÕES DIDÁTICAS NO ESTUDO DO PLANO CARTESIANO A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA COM ALUNOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM ÁGUA BRANCA/PI SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 SALA 06 BLOCO B BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 ROCHELANDE FELIPE RODRIGUES Educação Matemática A ARGUMENTAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA O USO DE MATERIAIS LÚDICOS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS MATEMÁTICOS A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: O QUE DIZEM OS INDICADORES OFICIAIS? JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL O LÚDICO NO ENSINO MÉDIO: ROLETA TRIGONOMÉTRICA DISPOSITIVO DIDÁTICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: PEP SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SAMILLY ALEXANDRE DE SOUZA UMA ATIVIDADE PRÁTICA DE FORMULAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBEMAS GEOMÉTRICOS COM BASE EM SÓLIDOS DE PLATÃO SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 PALOMA CARVALHO RODRIGUES Educação Matemática RAI THONAY DE PONTES Educação Matemática REGINA DE LIMA SILVA RICARDO SANTOS SILVA Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática Page 37 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL SIMONE MOURA QUEIROZ SONIA BESSA DA COSTA NICACIO SILVA Educação Matemática TARCIANA VIEIRA DA SILVA Educação Matemática THALINE CABRAL ARRUDA THALITA DAYANE MARTINS ALVES Educação Matemática TICIANY MARQUES DA SILVA Educação Matemática Educação Matemática Educação Matemática VALDINEIDE DOS SANTOS ARAÚJO Educação Matemática VALDSON DAVI MOURA SILVA Educação Matemática VALDSON DAVI MOURA SILVA Educação Matemática VICTOR FABRÍCIO ALEXANDRE SALES Educação Matemática VINICIUS DE AMORIM MACHADO FERREIRA Educação Matemática WELLTON CARDOSO PEREIRA Educação Matemática ZACARIAS CARVALHO DE ARAÚJO NETO Educação Matemática AGILCELIA CARVALHO DOS SANTOS Gênero, Sexualidade e Educação ALCINA SIMPLICIO DOS SANTOS ALDABERON VIEIRA DO NASCIMENTO Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação REFLEXÃO SOBRE PROFESSOR “IDEAL” DE MATEMÁTICA COMPREENSÃO DE MULTIPLICAÇÃO DE ESTUDANTES DO 4º, 6º E 7º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EXPLORANDO O SOFTWARE WINPLOT COMO APARATO PEDAGÓGICO NO ESTUDO DAS FUNÇÕES AFINS E QUADRÁTICAS. O SISTEMA DE NUMERAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO – DISCUTINDO A ESCRITA NUMÉRICA O USO DE JOGOS NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA COM O BINGO DOS NÚMEROS INTEIROS. A UTILIZAÇÃO DO JOGO DA MEMÓRIA NO ENSINO DA EQUAÇÃO GERAL DA RETA METODOLOGIAS DE ENSINO APLICADAS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A CONTEXTUALIZAÇÃO DA PROBABILIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II CONCEITOS, PROPRIEDADES E APLICAÇÕES DAS FUNÇÕES, EM PARTICULAR A FUNÇÃO QUADRÁTICA VIVENCIANDO O DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA EM UM PROJETO DE ENSINO DESENVOLVIDO NO PIBID DE MATEMÁTICA DO IFRN CAMPUS SANTA CRUZ CONSTRUINDO CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA EM UMA SÉRIE FINAL DO ENSINO FUNDAMENTAL: A SALA DE AULA COMO LABORATÓRIO AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DE ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS E DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: UMA FERRAMENTA NO ENSINO DE FUNÇÃO AFIM TRABALHADO EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM SANTO ANTÔNIO DOS MILAGRES/PI SALA 06 DIVERSIDADE SEXUAL E EDUCAÇÃO: O DISCURSO SOBRE HOMOSSEXUALIDADE SILENCIADO NAS ESCOLAS E O CURRÍCULO. SALA 07 É “ PARA MENINO OU PARA MENINA”? UMA ANÁLISE SOBRE O USO DO LÚDICO E AS QUESTÕES DE GÊNERO NA CRECHE AMBROZINA PAULINA DOS SANTOS EM SÃO BENTO - PB SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 O PAPEL SOCIAL DA MULHER NA MÚSICA ELA É BAMBA SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 38 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL AMANDA MOTTA CASTRO ANA CLÁUDIA DA SILVA RODRIGUES ANA MARIA FEITOSA SOARES Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação ANTÓN CASTRO MÍGUEZ Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação ARISTEIA CANDEIA DE MELO Gênero, Sexualidade e Educação ANANIAS AGOSTINHO DA SILVA ANNE CAROLINE SILVA AIRES DESAFIOS E OLHARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO PARFOR IDENTIDADE DE GÊNERO E ESCOLA: O CURRÍCULO COMO CAMINHO CONTESTADO GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES E REFLEXÕES DE GUACIRA LOPES LOURO IDENTIDADE DE GÊNERO EM DISPOSITIVOS JURÍDICOS BRASILEIROS: NEGLIGÊNCIA E RESISTÊNCIA AOS SUJEITOS TRANSGÊNEROS MUTILAÇÃO GENITAL FEMININA UMA VISÃO A PARTIR DA ADAPTAÇÃO FÍLMICA: “FLOR DO DESERTO” HETERONORMATIVIDADE E VIOLÊNCIA ESCOLAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA SOB A PERSPECTIVA TRANSPERTINENTE DA ORIENTAÇÃO E EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS RELAÇÕES DE GÊNERO, MASCULINIDADES E FEMINILIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA TEIA DE SENTIDOS E SIGNIFICADOS O SILENCIAR DO DESEJO: ANÁLISE DO CONTO AQUELES DOIS DE CAIO FERNANDO ABREU CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PROCESSOS DE VIOLÊNCIA NA TRAJETÓRIA DE UMA MULHER ANALISE DO FATOR GÊNERO NOS CURSOS TÉCNICOS DO INSTITUTO METRÓPOLE DIGITAL NO POLO DA UFERSA CAMPUS MOSSORÓ SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 CAMILA FERNANDES CAREN REJANE DE FREITAS FONTELLA Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação CARMEM TASSIANY ALVES DE LIMA Gênero, Sexualidade e Educação CINTHIA ALVES FALCHI Gênero, Sexualidade e Educação DAFNE CONCEIÇÃO SILVA UHDE Gênero, Sexualidade e Educação DAYAN MENDONÇA SANTOS Gênero, Sexualidade e Educação NOS ‘ENTRES’ DA VIDA FIQUEI COM A ESCOLA E A ACADEMIA. ME ENQUADRO NAS METODOLOGIAS DE AMBOS TERRITÓRIOS? SALA 07 ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E PEDOFILIA EM PAUTA: PROBLEMATIZAÇÕES DOS DISCURSOS MIDIÁTICOS SOBRE OS TEMAS SALA 07 ASPECTOS DA SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO PROFESSORAS CONVIVEM COM ESSE TEMA? SALA 07 Gênero, Sexualidade e Educação (RE) PENSANDO A EDUCAÇÃO SEXUAL DE DISCENTES CADEIRANTES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ESCOLAR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA – CEB/UEFS SALA 07 BEATRIZ GIUGLIANI DÉBORA ARAÚJO LEAL Page 39 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DHENIFFER JOSE FERREIRA FREIRE EDMAR COELHO GOMES Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação ELAYNE EVA BORGES ARAÚJO Gênero, Sexualidade e Educação ELIS SOUZA DOS SANTOS Gênero, Sexualidade e Educação EMANUELLE FELIZARDO DA SILVA Gênero, Sexualidade e BARBOZA Educação Gênero, Sexualidade e EMERSON NUNES Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e FABRÍCIO DE SOUSA SAMPAIO Educação FERNANDA GUARANY MENDONÇA Gênero, Sexualidade e LEITE Educação Gênero, Sexualidade e FLÁVIA MONTEIRO DA SILVA Educação ERITÂNIA SILMARA DE BRITTOS FRANCIELE LORENZI FRANCISCA LUANA ABRANTES DE CASTRO FRANCISCO ROGEILSON DE OLIVERIA FRANCISCO VIVALDO ALVES DE SOUSA GABRIEL TACIANO DE OLIVEIRA GABRIEL TACIANO DE OLIVEIRA Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação EDUCAÇÃO SEXISTA E CAPITALISMO: UMA ANÁLISE DAS EXPRESSÕES DA IDEOLOGIA PATRIARCAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA SEXUALIDADE INFANTIL: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS DOCENTES INFÂNCIA, CORPO E EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCURSOS COTIDIANOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O CORPO DA CRIANÇA AS ADOLESCENTES GRÁVIDAS E O CONTEXTO ESCOLAR: O PAPEL DOS/AS DOCENTES NO PROCESSO DE (RE) CONSTRUÇÃO DOS PROJETOS DE VIDA A HOMOFOBIA NA VISÃO DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM ESCOLAS ESTADUAIS DE AREIAPB RELAÇÃO DE GÊNERO NA ESCOLA: DAS DIFERENÇAS AO PRECONCEITO A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA SEXUALIDADE E DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS GÊNERO, SEXUALIDADE E CURRÍCULO: DAS PRÁTICAS ESCOLARES SOBRALENSES ÀS CONTRIBUIÇÕES “QUEER” GÊNERO E FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL: PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 REFLEXÕES SOBRE A SEXUALIDADE E O USO DO WHATSAPP EDUCAÇÃO SEXUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DO CURRÍCULO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO PARANÁ O ESPAÇO FEMINISTA NO CONTO “DEVANEIO E EMBRIAGUEZ DUMA RAPARIGA”, DE CLARICE LISPECTOR ESPORTE E GÊNERO NA ESCOLA: A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANÁLISE DOS TEMAS HIV/AIDS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA APROVADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD-2015) SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHANDO GÊNERO NA FORMAÇÃO COM O MST - PB SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE EM ESCOLAS CAMPONESAS SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 40 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL GUANASARA COSTA DA SILVA HELMA DE MELO CARDOSO HÉRGITON TEODOMIRO LINHARES MAIA HERMANO DE FRANÇA RODRIGUES HOMERO HENRIQUE DE SOUZA HOSANA SUELEN JUSTINO RODRIGUES ICARO ARCÊNIO DE ALENCAR RODRIGUES ISABELLA NARA IZABEL CRISTINA DE SOUZA NUNES JANETE MARIA DO NASCIMENTO Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e JOÃO MATIAS DA SILVA NETO Educação Gênero, Sexualidade e JOSÉ AURILO BEZERRA DA SILVA Educação Gênero, Sexualidade e JOSÉ MARIA DE BARROS JÚNIOR Educação KALINA ALESSANDRA RODRIGUES Gênero, Sexualidade e DE PAIVA Educação KARLA SAMARA DOS SANTOS Gênero, Sexualidade e SOUSA Educação JEROALDO DE SOUZA SANTOS KELINE MORAIS BALIEIRO LARISSA VANESSA ANDRADE SANTOS Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação EDUCAÇÃO INFANTIL E O DEBATE DE GÊNERO: AS EXPERIÊNCIAS DOCENTES EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE PARNAÍBA-PIAUÍ. REPRESENTAÇÕES SOBRE GÊNERO E CIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES O EMPODERAMENTO DO GÊNERO FEMININO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NUMA VISÃO PSICANALÍTICA DA BESTA AO HOMEM: CULTURA POPULAR E REPRESENTAÇÕES DA MASCULINIDADE PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ: GÊNERO E SEXUALIDADE ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS SOCIALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES DA ZONA RURAL DE BOQUEIRÃO-PB: GÊNERO, ESCOLA E FAMÍLIA AVALIAÇÃO DE OFICINAS DE ORIENTAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA HOMOFOBIA NO COTIDIANO ESCOLAR: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCADORES/AS OLHARES VOLTADOS AO TWITTER E AS QUESTÕES DAS SEXUALIDADES UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA: DOENÇA FALCIFORME, QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E SÓCIOCIENTÍFICAS A CRÔNICA DE MARTHA MEDEIROS: QUESTÕES DE GÊNERO E IDENTIDADE NA SALA DE AULA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL E O PAPEL DA EDUCAÇÃO DE FORMA MEDIADORA E PREVENTIVA GÊNERO, IDENTIDADE E DIVERSIDADE SEXUAL: DISCUSSÕES NECESSÁRIAS NO ÂMBITO ESCOLAR TRIBUNAL DE JÚRI: UM CAPITULO À PARTE DIREITOS HUMANOS, QUESTÃO DE GENÊRO E RELIGIÃO: UM OLHAR SOBRE O CONTEXTO EDUCATIVO PERFIL DAS MULHERES INICIANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA DO IFNMG CAMPUS MONTES CLAROS NOS ANOS DE 2013 A 2015 HOMOPARENTALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR PSICANALÍTICO Page 41 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Gênero, Sexualidade e LEONICE DE ANDRADE CARVALHO Educação LEITURA E SEXUALIDADE NO CONTO O PEQUENO MONSTRO DE CAIO FERNANDO ABREU: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA ESCOLA. SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Gênero, Sexualidade e LISIANY DANTAS LOPES TEIXEIRA Educação A POSSIBILIDADE DE EMANCIPAÇÃO FEMININA A PARTIR DOS PROGRAMAS SOCIAIS: O BOLSA FAMÍLIA E O PRONATEC SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 LUCILÉIA LUIZ DE SOUZA Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação UM OLHAR SOBRE O GÊNERO: A DESIGUALDADE NO INGRESSO E PRESENÇA FEMININA NA ÁREA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA QUESTÕES DE GÊNERO E DISCURSO NO FACEBOOK: EM BUSCA DA “DIGNIDADE FEMININA” O FUTSAL FEMININO EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE CRATO-CE O ESPAÇO DA ESCRITA DE SI NA OBRA LA CASA DE LA LAGUNA, DE ROSARIO FERRÉ MARCOS ANDRADE ALVES DOS SANTOS Gênero, Sexualidade e Educação MARIA IARA DIÓGENES DE LIMA MELANIE LAURA MARIANO DA PENHA SILVA MÔNICA VALÉRIA ARAUJO DOS SANTOS Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação PEDAGOGIA DA OPRESSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR: RESGATANDO MEMÓRIAS DE EXPERIÊNCIAS COM A HOMOFOBIA. HOMOFOBIA NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS CUJOS PAIS/MÃES VIVEM EM CONDIÇÃO DE CONJUGALIDADE HOMOAFETIVA SOCIALIZAÇÃO, EDUCAÇÃO E PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE(S) FEMININA(S) IMPLICAÇÕES DO "MOSTRAR-SE" DE SUJEITOS LGBT NO ÂMBITO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação VIOLÊNCIA DE GÊNERO NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DOS/DAS ALUNOS/AS E PROFESSORES/AS A PROSTITUTA: DO UNIVERSO BÍBLICO À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA SEXUALIDADE E GÊNERO E ENSINO DE CIÊNCIAS: BUSCANDO NOVOS SENTIDOS RAFAEL FRANCISCO BRAZ Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação ENSAIO TEÓRICO: UM NOVO OLHAR PARA ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I SALA 09 FENOMENOLOGIA DA IMAGEM POÉTICA NO ROMANCE A CASA DOS ESPÍRITOS, DE ISABEL ALLENDE SALA 09 RAYLSON FRANCISCO NUNES DE SOUSA Gênero, Sexualidade e Educação A IMPORTÂNCIA DE DISCUSSÃO SOBRE DST-AIDS E MÉTODOS CONTRACEPTIVOS PARA A EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID-BIO/FACEDI LUANA DOS SANTOS NOGUEIRA LUCIANA FERNANDES NERY LUCIELTON MASCARENHAS MARTINS NATÁLIA MARQUES DA SILVA SOARES PATRICIO DE ALBUQUERQUE VIEIRA PAULA NARANJO DA COSTA RACHEL BONFIM DA SILVA Page 42 SALA 09 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ROSANGELA DA ROZA Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação ROSANGELA MARIA DE OLIVEIRA Gênero, Sexualidade e Educação ROSEANE DE OLIVEIRA GOMES Gênero, Sexualidade e Educação SEVERINO FÉLIX COUTINHO JÚNIOR Gênero, Sexualidade e Educação NOME SOCIAL: O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE O PAPEL DA MULHER NO MUNDO CIENTÍFICO E NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA COMO A EDUCAÇÃO PODE CONTRIBUIR PARA DIMINUIR A DESIGUALDADE DE GÊNERO NO TRABALHO? POLÍTICA PÚBLICA PARA MULHERES E CIDADANIA: O PROGRAMA MULHERES MIL IDENTIDADES SEXUAIS: OS DESAFIOS DE UM POSICIONAMENTO POLÍTICO A EDUCAÇÃO SEXUAL NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: RELATOS SOBRE “A CONFIGURAÇÃO DO ARMÁRIO” COMO OPRESSOR SOCIAL. GÊNERO E LUDICIDADE: PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS EM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA: UM DIÁLOGO COM A PRODUÇÃO ACADÊMICA CONCEPÇÕES SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS DE UMA CRECHE MUNICIPAL EM RECIFE “OS MENINOS, ELES É QUE GANHAM”: PERCEPÇÕES DE GÊNERO DE PROFESSORAS SOBRE BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PRECONCEITO, MEDO E REPRESSÃO, DA INFÂNCIA A VIDA ADULTA, NA CONSTRUÇÃO OU NA PERDA DA IDENTIDADE NO UNIVERSO HOMOAFETIVO A PARTIR DA ANÁLISE DA SÉRIE LARANJAS BAHIA Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação EDUCAÇÃO SEXUAL NO CONTEXTO ESCOLAR: CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DO DIÁLOGO E DE PRÁTICAS FORMATIVAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FLORIANO/PI DISCURSOS SEXISTAS NA ESCOLA: FEMINISMO E ESTUDOS DE GÊNERO A IDEOLOGIA DE GÊNERO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E O REFLEXO NA SOCIEDADE DISCUTINDO GÊNERO NA ESCOLA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO EM SALA DE AULA DISCUTINDO VIOLÊNCIAS NA ESCOLA: A DISCIPLINA SOBRE OS SUJEITOS RAYSSA RABELO PINHEIRO REJANE MARIA DA SILVA FARIAS RENATO LIMA DOS ANJOS RITA DE CÁSSIA ROCHA ROBERTO VINICIO SOUZA DA SILVA RODRIGO CIRINO MENDES ROSA DE SARON RAMOS DO MONTE ROSANA DE OLIVEIRA GOMES SANTOS SIMONE PEREIRA FERREIRA TÂMARA DUARTE HELOU TAMYRES DYSA DA LUZ AYRES TATYANE RODRIGUES DA SILVA THAIS PRISCILA DE SOUZA TORRES Page 43 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL THAMIRES GABRIELLY DA COSTA Gênero, Sexualidade e OLIVEIRA Educação THATIANE SANTOS RUAS Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e Educação Gênero, Sexualidade e ÚRSULA LIMA BRUGGE Educação Gênero, Sexualidade e WENDELL SOARES PEREIRA Educação WESLEY FERNANDO DE ANDRADE Gênero, Sexualidade e HILÁRIO Educação WIDIGIANE PEREIRA DOS SANTOS Gênero, Sexualidade e FERNANDES Educação Gênero, Sexualidade e WILLIAM SCHEIDEGGER MOREIRA Educação TIEGO DA SILVA CRUZ WILLYAM DA SILVA MAXIMO Gênero, Sexualidade e Educação ADRIANA FERREIRA DE SOUSA Educação Especial ADRIANA FERREIRA DE SOUSA Educação Especial AFRÂNIO VIEIRA FERREIRA Educação Especial AJA DEVI DASI SOARES ABREU DE GÓES Educação Especial AMANDA FERNANDES DOS SANTOS Educação Especial AMANDA FIGUEIREDO MARCELLO Educação Especial AMANDA JÚLIA DIAS SANTOS Educação Especial HOMOFOBIA NAS ESCOLAS: UM PROBLEMA A SER SOLUCIONADO SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 RELAÇÕES SOCIAIS DE SEXO, DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO E A PROFISSÃO DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 A ABORDAGEM EM DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO POR MEIO DOS INSTRUMENTOS DE GESTÃO: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SITUADA NO MUNICÍPIO DE AR GABRIELA, CRAVO E CANELA: SUBJETIVIDADE FEMININA E RESISTẼNCIA NA OBRA DE JORGE AMADO A SEXUALIDADE DOS JOVENS E ADOLESCENTES E O FACEBOOK: TECENDO REFLEXÕES ESCOLA, MASCULINIDADES E VIOLÊNCIA OU SOBRE UMA NARRATIVA DE PODER E RESISTÊNCIA O PATHOS DE MEDEIA: A LOCURA QUE HABITA O FEMININO TEM GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA, SIM RELATOS DE UMA PARCERIA ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS VIA REDES SOCIAIS MEDIANDO O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA EDUCAÇÃO SEXUAL A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA LIBRAS PARA O DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO A ORGANIZAÇÃO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA A INCLUSÃO EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: PRINCIPAIS DESAFIOS A SEREM SUPERADOS MÚSICA E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍDROME DE DOWN SUPERDOTAÇÃO/ALTAS HABILIDADES: O QUE REVELAM AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DA ANPED DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOB A PRÁTICA E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE O PROCESSO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ - CAMPUS TERESINA CENTRAL Page 44 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ANA CLAUDIA NUNES DO NASCIMENTO ANA CRISTINA DE ALMEIDA CAVALCANTE BASTOS Educação Especial Educação Especial AURELIANA DA SILVA TAVARES Educação Especial CARLOS ERICK BRITO DE SOUSA Educação Especial CLEUDIA MARIA FERREIRA DA SILVA Educação Especial DANILO BATISTA DE SOUZA Educação Especial DANILO BATISTA DE SOUZA Educação Especial DAVID DE ABREU ALVES Educação Especial DÉBORA DO NASCIMENTO FERNANDES DE ALENCAR Educação Especial DÉBORA DO NASCIMENTO FERNANDES DE ALENCAR Educação Especial DENISE MEDEIROS DANTAS Educação Especial DIANA FACUNDE DOS SANTOS ELIANE MARIA DE MENEZES MACIEL ELISÂNGELA BEZERRA MAGALHÃES Educação Especial Educação Especial Educação Especial ELIZÂNGELA FERREIRA DA SILVA Educação Especial ÉRICO GURGEL AMORIM Educação Especial EXCLUSÃO E INCLUSÃO: TRAÇOS DA TRAJETÓRIA DO SURDO NA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO RELIGIOSO E OS SABERES NECESSÁRIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA RUMO A FORMAÇÃO DOCENTE COM BASE NO PENSAMENTO FREIREANO PERCALÇOS, DILEMAS, CONQUISTAS E DESAFIOS NAS TRAJETÓRIAS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS A TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO –AEE O SISTEMA BRAILE E A INFORMÁTICA, CAMINHANDO JUNTOS PARA INCLUIR AS PESQUISAS SOBRE ACESSIBILIDADE NO NEPPD/FACED/UFAM: DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA AO MESTRADO SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA DEFICIENTES VISUAIS: BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE IMPEDIMENTOS E CAMINHOS SALA 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONSTRUÇÃO DE MATERIAL TÁTIL NO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL SALA 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA, POLÍTICA EDUCACIONAL E DIREITOS HUMANOS: UMA REFLEXÃO SOBRE A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA OS RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS DIRECIONADOS AOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: BREVE REFLEXÃO A CONTRIBUIÇÃO DA SALA MULTIFUNCIONAL PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR ENSINO DE PROBLEMAS DE ESTRUTURA MULTIPLICATIVOS PARA SURDOS A EAD E AS POSSIBILIDADES REAIS PARA INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, LINGUAGEM E SURDEZ OS PROCESSOS DE NORMALIZAÇÃO E ESTIGMATIZAÇÃO NA INTERFACE COM A SAÚDE MENTAL DE SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Page 45 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ESTEFÂNNIA LARYSSA LOPES DE MATOS Educação Especial FERNANDA DE MELO COELHO Educação Especial DIFICULDADES E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO COM UM ALUNO AUTISTA SALA 11 O LÚDICO COMO FERRAMENTA PSICOPEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE ASPERGER EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE PARINTINS-AM SALA 11 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 Educação Especial O MANUSEIO DO DINHEIRO E A PRÁTICA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SALA 12 O USO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E DA LITERATURA PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PRÁTICA INCLUSIVA NO ESTÁGIO SUPERVISONADO SALA 12 FRANCISCA KAMILA DE OLIVEIRA FONTENELE Educação Especial AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CURSOS TÉCNICOS E DE GRADUAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ SALA 12 FERNANDA LUIZA ALVES DE MELO Educação Especial FIHAMA BRENDA LUCENA DA COSTA FRANCISCA KEILA DE FREITAS AMOEDO Educação Especial JAISE DO NASCIMENTO SOUZA Educação Especial JAQUELINE TUBIN FIEIRA Educação Especial JÁRIA MARIA RIBEIRO DE MEDEIROS Educação Especial O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR UMA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO EDUCACIONAL INFANTIL. CONHECENDO AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM COMO UMA FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL POLÍTICA E SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: ESPAÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DA CRIANÇA AUTISTA NA REDE MUNICIPAL DE MANAUS A LIBRAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO BAIRRO CODÓ NOVO NA CIDADE DE CODÓ - MA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR: EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO-BA SABERES NECESSÁRIOS À INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA REDE REGULAR DE ENSINO PERCURSO HISTÓRICO DO AUTISMO INFANTIL PARA A PSICANÁLISE E PARA A PSIQUIATRIA AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS DO CERES/UFRN DE CURRAIS NOVOS A RESPEITO DA DISCIPLINA DE LIBRAS FRANCISCA MAURÍCIO DA SILVA. Educação Especial GEYSE PATTRIZZIA TEIXEIRA SADIM Educação Especial GUILHERME WILLISGNTON TAVARES PEREIRA Educação Especial JOÃO CARLOS DE ARAÚJO JÚNIOR Educação Especial FÓRUM INTERINSTITUCIONAL PERMANENTE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DO ESTADO DO PARÁ - FIPEI HELLEN JULIANE LIVIO MENEZES Educação Especial Page 46 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JOSÉ DE LIMA WANDERLEY Educação Especial JOSÉ RICARDO DA SILVA FILHO Educação Especial JOSIANE RODRIGUES EUGÊNIO Educação Especial JUDCELY NYTYESCA DE MACEDO Educação Especial JULIANA CÉLIA DE LIMA Educação Especial JULYANA CHRISTINE CUNHA SOUZA Educação Especial KARLA ELLEN COELHO DA SILVA Educação Especial LAÍS VENÂNCIO DE MELO Educação Especial OS POLIEDROS DE PLATÃO: HABILIDADES DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL LEVE E MODERADA NA IDENTIFICAÇÃO DOS SEUS COMPONENTES GEOMÉTRICOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE REALIZADA NO NÚCLEO DE APOIO A CRIANÇA COM CÂNCER DA PARAÍBA (NACC-PB) ENSINO DE GEOGRAFIA PARA SURDOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE MUNICÍPIOS QUE FAZEM PARTE DO CURIMATAÚ E SERIDÓ PARAIBANO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR SOB O ENFOQUE DA INCLUSÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM DISLEXIA PERCEPÇÕES SOBRE A INCLUSÃO DO ADULTO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA REGULAR DE FORTALEZA. DEFICIÊNCIA COMO PRIVAÇÃO CULTURAL: CONCEPÇÃO E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS LIDIANE RODRIGUES DINIZ Educação Especial RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA DE UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NO MUNICÍPIO DE REMÍGIO, ESTADO DA PARAÍBA. LIDIANNY SUSY DE QUEIROZ DIAS Educação Especial LISIANE MARIA DIAS RODRIGUES Educação Especial LUCAS ROMÁRIO Educação Especial LUCIANA DANTAS MAFRA Educação Especial LUCIANA MARÇAL FERREIRA DE SOUSA Educação Especial MAGNÓLIA MARIA OLIVEIRA COSTA Educação Especial ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM DIÁLOGO COM AS PRÁTICAS DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS REFLEXÕES ACERCA DAS IMPLICAÇÕES DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COMO FATOR PREDISPONENTE DE PREJUÍZOS ACADÊMICOS CRIANÇAS SURDAS NUMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA CAPITAL PARAIBANA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS DO MÉDIO OESTE POTIGUAR EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR E INTERTRANSCULTURAL: UMA ANÁLISE SOBRE OS DESAFIOS AVALIAÇÃO E INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CAMPO COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Page 47 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARCELA FRANCIS COSTA LIMA MARCIA SÁ RODRIGUES DE MENEZES MÁRCIA VERÔNICA COSTA MIRANDA MARIA AUXILENE VENANCIO BARROSO MARIA DA CONCEIÇÃO ALMEIDA TEIXEIRA MARIA HELOISA DE MELO CARDOSO MARIA JUDERLANDIA GALDINO ALVES DE LIMA Educação Especial Educação Especial Educação Especial Educação Especial MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL SALA 13 INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: DESAFIOS E OPORTUNIDADES SALA 13 TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO EDUCACIONAL E INCLUSIVO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAS E AGRICULTORES DO BREJO PARAIBANO SALA 13 Educação Especial PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO NAPE O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MONTEIRO/PB Educação Especial QUESTÕES SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E A SÍNDROME DE DOWN A PARTIR DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 MARIA LECIANA DA SILVA Educação Especial MARIA LETICIA DE LIMA ALVES Educação Especial MARIA NOALDA RAMALHO Educação Especial MARIA NOALDA RAMALHO Educação Especial REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA INCLUSIVA NA ATUALIDADE SALA 13 RELAÇÃO ENTRE OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE CE SALA 13 O BRINCAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA PESSOA COM TDAH SALA 13 O PROGRAMA DE TUTORIA ESPECIAL DA UEPB: UM TIPO DE AEE NO ENSINO SUPERIOR SALA 13 EM TELA O PROGRAMA DE TUTORIA ESPECIAL: UMA AVALIAÇÃO DESTE SERVIÇO OFERTADO PELA UEPB SALA 13 Educação Especial UM NOVO PROFESSOR: BOLSISTA DE INCLUSÃO E SUAS ATRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS, TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E SUPERDOTAÇÃO/ALTAS HABILIDADES MARIA SANTA BORGES DO NASCIMENTO Educação Especial BLOCO B MARIA ZILDA MEDEIROS DA SILVA Educação Especial MARIANA CUNHA CASTRO Educação Especial AQUISIÇÃO DA LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA – L1 PARA O SURDO UTILIZANDO COMO RECURSO A LITERATURA VISUAL. OS SABERES E PRÁTICAS DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL: NA VISÃO DE UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Page 48 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARY DELANE GOMES DE SANTANA MICAELLE RIBEIRO DO NASCIMENTO Educação Especial Educação Especial MIGUEL ANGELO DA SILVA Educação Especial MÔNICA VALÉRIA ARAUJO DOS SANTOS Educação Especial NEUZA REJANE WILLE LIMA Educação Especial PATRICIA TEIXEIRA DE MATOS Educação Especial PAULO CARVALHO DE JESUS Educação Especial PAULO DE SOUSA FERREIRA RACHEL RACHELLEY MATOS MONTEIRO Educação Especial RAIMUNDA CARLOS FRASÃO Educação Especial RAISA QUEIROGA BARRETO Educação Especial RAISSA BRITO MARINHO Educação Especial RENATA COSTA PEREIRA Educação Especial RITA DE CÁSSIA DE ALMEIDA SANTOS Educação Especial Educação Especial UMA ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ASPECTOS FUNCIONAIS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: UM ESTUDO DE CASO SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA GEOMETRIA PLANA PARA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA APLICANDO A SEQUÊNCIA FEDATHI NUMA VIVÊNCIA PRÁTICA A DEEFICIÊNCIA VISUAL SALA 13 A PSICOLOGIA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERPOSIÇÕES JUNTO A PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS NA APAE DE CAMPINA GRANDE - PB. SALA 13 DOBRANDO SACOLAS DE PLÁSTICO: UM INSTRUMENTO NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA ESTUDANTES CEGOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 13 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR ADAPTACAO DO LABORATORIO DE IFMA CAMPUS CAXIAS PARA O ENSINO DE QUIMICA AS PESSOAS COM SURDEZ. A INCLUSÃO DE ALUNO COM NECESSIDADE VISUAL NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO COLÉGIO ESTADUAL WILSON GONÇALVES NA CIDADE DO CRATO/CE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS RELAÇÕES DE SABER, PRÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO REGULAR FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: OS DESAFIOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. A EXPERIÊNCIA DE UMA EDUCADORA E O ESTUDANTE COM PARALISIA CEREBRAL: UMA REFLEXÃO INICIAL PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA MANEIRA DE SIGNIFICAR O MUNDO DA MATEMÁTICA PARA OS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM INFANTIL: UM OLHAR PARA AS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Page 49 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL RITA SOUZA DE CASTRO Educação Especial RITA SOUZA DE CASTRO ROSILENE DA COSTA BEZERRA RAMOS ROSIMERE LIMA DOS SANTOS ARAUJO RULCYANNE LARISSA DE SOUSA SANTOS Educação Especial SARA RODRIGUES DE FRANÇA Educação Especial SHIRLEYANNE SANTOS AQUINO Educação Especial STELA CABRAL DE ANDRADE Educação Especial SUZANA FERREIRA PAULINO TAYNÁ MARIA AMORIM MONTEIRO XAVIER Educação Especial THAÍS MONTEIRO DE MENESES Educação Especial THAISLANE MARIA FREITAS DA SILVA THYELES MORATTI PRECILIO BORCARTE STRELHOW Educação Especial Educação Especial Educação Especial Educação Especial Educação Especial Educação Especial VANESSA JEANE DA SILVA Educação Especial VANESSA NICOLAU FREITAS DOS SANTOS Educação Especial VERÔNICA DA SILVA ROCHA Educação Especial VIVIANA FELIX GARCIA Educação Especial SENSIBILIZAÇÃO: UM CONCEITO À INCLUSÃO ENSINO COLABORATIVO: UMA PRÁTICA QUE PROMOVE À INCLUSÃO NARRATIVAS DE SI: O ENLACE DA EXPERIÊNCIA E DO CONHECIMENTO PARA RESSIGNIFICAR A INCLUSÃO PROCESSO DE INCLUSÃO NA PERSPECTIVA FÍSICA E PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SESSÃO DE CINEMA ACESSÍVEL: A AUDIODESCRIÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE NA ESCOLA OS SABERES DA EXPERIÊNCIA DOCENTE: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ORGANIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES DE LIBRAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DAS POLITICAS ÀS PRÁTICAS EDUCAÇÃO E HIGIENIZAÇÃO BUCAL DE DEFICIENTES VISUAIS: UMA AÇÃO INCLUSIVA UMA EXPERIÊNCIA A SER VISTA: O SOROBÃ COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE. ENSINO SUPERIOR: UMA PROPOSTA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA, COMO L2, PARA ESTUDANTES SURDOS NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 14 A DEFICIÊNCIA E SUAS CONCEPÇÕES NO CRISTIANISMO: PERCEPÇÕES E INFLUÊNCIAS NO ENSINO RELIGIOSO SALA 14 AS BARREIRAS DA COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE ALUNOS SURDOS: UM ESTUDO DE CASO SALA 14 AUTISMO, EDUCAÇÃO E AFETIVIDADE UM DIÁLOGO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY, WALLON E BOWLBY ANÁLISE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM RELAÇÃO À INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PICOS - PI EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES E PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA, QUÍMICA E FÍSICA Page 50 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL WIIMA PASTOR DE ANDRADE SOUSA Educação Especial Ensino de línguas ALANA GUEDES BARBOSA RAMOS estrangeiras Ensino de línguas ALYNE FERREIRA DE ARAÚJO estrangeiras Ensino de línguas CARLA CRISTINA DE SOUZA estrangeiras Ensino de línguas DARCIJANE DOS SANTOS NUNES estrangeiras ELZA MARIA DUARTE ALVARENGA DE MELLO RIBEIRO GEORGE PATRICK DO NASCIMENTO Ensino de línguas estrangeiras Ensino de línguas estrangeiras HENRIQUE MIGUEL DE LIMA SILVA Ensino de línguas estrangeiras JAEFFISON FONSECA FURTADO Ensino de línguas estrangeiras JOANA PAULA COSTA CARDOSO E ANDRADE Ensino de línguas estrangeiras Ensino de línguas JORGE LUIS QUEIROZ CARVALHO estrangeiras Ensino de línguas LARISSE CARVALHO DE OLIVEIRA estrangeiras LAYSE OLIVEIRA FERREIRA Ensino de línguas MARQUES estrangeiras Ensino de línguas LUAN RONEY ALVES DOS SANTOS estrangeiras Ensino de línguas LUCY LANNA FREITAS DA GUIA estrangeiras MELINA RIBEIRO RODRIGUES Ensino de línguas estrangeiras ESPECIFICIDADES NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM PROFESSORES DE SALAS REGULARES BILÍNGUES DA CIDADE DO RECIFE? O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS EM SALA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTEGRANDO AS QUATRO HABILIDADES LINGUÍSTICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS: A LÍNGUA INGLESA EM DIÁLOGO O GÊNERO CANÇÃO NAS AULAS DE LINGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM INTERACIONISTA (DES) RECONSTRUINDO O CONCEITO DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO IFRJ RESIDENT EVIL 4: OS VIDEOGAMES COMO FERRAMENTAS DIGITAIS NO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE ENTRE O DIZER E O PRESCREVER A LUZ DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO RITMO E TRANSFERÊNCIA FONOLÓGICA, UM ESTUDO COMPARATIVO DE FALANTES BRASILEIROS NA PRODUÇÃO DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE). A LÍNGUA INGLESA EM NOSSO COTIDIANO: ESTRANGEIRISMOS NO DISCURSO PUBLICITÁRIO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO COMUNICATIVO. GÊNEROS DIALOGAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: ENFOQUES E POSSIBILIDADES PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA REGULAR: A RELAÇÃO PROFESSOR, LÉXICO E ENSINO PADRÕES ENTOACIONAIS NA AQUISIÇÃO DO INGLÊS COM LÍNGUA ESTRANGEIRA E A INFLUÊNCIA DO PORTUGUÊS DO BRASIL AUTONOMIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA O INGLÊS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: OS EFEITOS DO DISCURSO NEOLIBERAL NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. Page 51 SALA 14 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Ensino de línguas PEDRO ESTEVÃO DA SILVA JUNIOR estrangeiras RHUANA DENZIANE HORTÊNCIA DE LIMA E SILVA Ensino de línguas estrangeiras AS CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO PARA A COMPREENSÃO DA LÍNGUA INGLESA O LUGAR DO TEXTO LITERÁRIO NA PRÁTICA DOCENTE DE INGLÊS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPO DE APODI/RN SARA RODRIGUES DE FRANÇA Ensino de línguas estrangeiras O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VISÃO EM SALAS INCLUSIVAS DO ENSINO MÉDIO WESLLEY ALVES SIQUEIRA Ensino de línguas estrangeiras ZAIRA DANTAS DE MIRANDA CAVALCANTI Ensino de línguas estrangeiras ENSINO APLICADO DE INGLÊS NO IFMT CAMPUS PRIMAVERA DO LESTE: PROPOSTA A PARTIR DA LINGUÍSTICA DE CORPUS A RELAÇÃO DO LETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA E A COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE SOBRE OS DESAFIOS IVANDRA ALICE DE LIMA MOUREIRA AMANDA CAROLLINE BARNABÉ DA SILVA Ensino de línguas estrangeiras Ensino de línguas estrangeiras Ensino de línguas AMANDA DA SILVA PRATA estrangeiras Ensino de línguas ANILDA COSTA ALVES estrangeiras BÁRBARA CAMPOS GINES LORENA Ensino de línguas DE SOUZA estrangeiras Ensino de línguas DILMA PRATA CONSERVA estrangeiras Ensino de línguas EUNICE MARIA PINHEIRO estrangeiras FLÁVIA VALÉRIA SALVIANO SERPA IZABEL CRISTINA BARBOSA DE OLIVEIRA Ensino de línguas estrangeiras Ensino de línguas estrangeiras JÉTER CORREIA DE LIMA JOSE RODRIGUES DE MESQUITA NETO Ensino de línguas estrangeiras Ensino de línguas estrangeiras SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO: VARIAÇÕES LEXICAIS SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 ABORDAGEM COMUNICATIVA A COMPREENSÃO DAS DIFERENÇAS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DO LETRAMENTO CRÍTICO UMA QUESTÃO DE ÓTICA: O USO DA IMAGEM COMO RECURSO POTENCIALIZADOR DO ENSINO DE LÍNGUA ESTANHOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA O GÊNERO RESUMO COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA DO ESTUDANTE OS SONS DO ESPANHOL COMO FATOR ESENCIAL NA PRONÚNCIA DO FUTURO PROFESSOR DE ELE NO PROCESO DE FORMAÇAO DOCENTE INTERFERÊNCIAS FONÉTICAS DA LÍNGUA ESPANHOLA: PROPOSTAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 PRODUÇÃO DA FRICATIVA INTERDENTAL SURDA /θ/: AQUISIÇÃO EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA RELATO DE EXPERIÊNCIA: O TEATRO E A LITERATURA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA A TRADUÇÃO E O ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS AS CONTRIBUIÇÕES DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA AQUISIÇÃO DA FRICATIVA INTERDENTAL SURDA /θ/ Page 52 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL KELVILANE QUEIROZ DOS SANTOS Ensino de línguas CELIS estrangeiras O TEXTO LITERÁRIO COMO RECURSO DIDÁTICO: EXPERIÊNCIAS VOLTADAS PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 LUANA PATRÍCIO CONSTANTINO CABRAL DE MELO Ensino de línguas estrangeiras A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ELE E IGUALMENTE NA CONSTRUÇÃO DOS SUJEITOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 LUZIA MIRIAN FERREIRA DE SOUSA Ensino de línguas estrangeiras SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 MERGENFEL ANDROMERGENA VAZ FERREIRA Ensino de línguas estrangeiras SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 NEUDENIS MARIA ALBUQUERQUE Ensino de línguas CARVALHO estrangeiras RAFAEL DA SILVA SANTANA Ensino de línguas estrangeiras RAQUEL DOS SANTOS LEANDRO HERMÍNIO Ensino de línguas estrangeiras VALDA OZEANE CÂMARA CASSIANO DE OLIVEIRA Ensino de línguas estrangeiras JOSELITO SANTOS Educação Ambiental JULIA SILVA OLVEIRA Educação Ambiental JULIANA MARIA RODRIGUES PIRES Educação Ambiental JULIANA MARIA RODRIGUES PIRES Educação Ambiental JUSSARA MORAIS DA SILVA Educação Ambiental KAIO SANTOS DINIZ Educação Ambiental KOLLYANY PINHEIRO DE LIMA Educação Ambiental INTERCULTURALIDADE: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA SER UTILIZADA NAS AULAS DE ESPANHOL ATRAVÉS DO PIBID O PAPEL DA ORIENTAÇÃO INDIVIDUAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DE APRENDIZES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE MONTEIRO-PB E SUAS CONDIÇÕES ATUAIS DUOLINGO: A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ELE E IGUALMENTE PARA A CONSTRUÇÃO DOS SUJEITOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICOPEDAGÓGICA. A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E A RELAÇÃO COM AS EXIGÊNCIAS DO MERCADO DE TRABALHO PERCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE ESTUDANTES SOBRE PROBLEMAS AMBIENTAIS PERCEPÇÃO AMBIENTAL: COMO ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DAS REDES PÚBLICA E PRIVADA SE RELACIONAM COM O MEIO AMBIENTE EPIDEMIOLOGIA DOS ACIDENTES COM ANIMAIS PEÇONHENTOS NO MUNICÍPIO DE ITAPIPOCA, CEARÁ. PLANTAS UTILIZADAS COMO MEDICINAIS POR MORADORES EM UM BAIRRO DE ITAPIPOCA-CE. AGROTÓXICOS: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GEOGRAFIA: O USO DE RECURSO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DISCURSOS SOBRE MEIO AMBIENTE: UMA ANÁLISE DA CARTA DE ENCAMINHAMENTO DOS PCN´S Page 53 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LAERGIA MIRELLY PORPINO LAGES Educação Ambiental LAIANNE DE SOUZA GUILHERME Educação Ambiental LAIZE CRISTINA CUNHA DE CARVALHO Educação Ambiental LIDIA PRISCILA Educação Ambiental LIDUINA LIMA PIRES BARBOSA LILIANE SILVA CÂMARA DE OLIVEIRA Educação Ambiental Educação Ambiental LORENA CORREIA RODRIGUES DA ROCHA Educação Ambiental LÚCIA MARIA DE ALMEIDA Educação Ambiental LUCIANA DOS SANTOS GARRIDO Educação Ambiental MAGNO MARCIO DE LIMA PONTES Educação Ambiental MARIA APARECIDA PEREIRA DA SILVA MARIA DE FÁTIMA SOUSA SILVA MARIA DO SOCORRO DA SILVA BATISTA MARIA DOS REMEDIOS DOS SANTOS COSTA MARIA IRANILDA VIEIRA MACHADO Educação Ambiental Educação Ambiental Educação Ambiental Educação Ambiental Educação Ambiental ATIVIDADE EXPERIMENTAL SOBRE SOLOS COMO PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE CATINGUEIRA, PARAÍBA PROSPECÇÃO DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CENTRO EDUCACIONAL JOÃO PAULO II, BRAGANÇA – PARÁ CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE: REFLEXÃO COM ALUNOS DE 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE JOÃO PESSOA OFICINA DE PRODUÇÃO DE SABÃO: FERRAMENTA PARA A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DE FUTUROS PROFESSORES A REUTILIZAÇÃO DE RESIDUOS SÓLIDOS COMO EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM UMA PERSPECTIVA AMBIENTAL A CONSTRUÇÃO DO COMPORTAMENTO ECOLÓGICO DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA AMBIENTAL: A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO TRABALHANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA REUTILIZAÇÃO DOS RESIDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PEDAGOGIA: O QUE DIZEM OS DISCENTES? EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONTRIBUIÇÕES E CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PRÁTICA SOBRE O DESCARTE DO LIXO ELETRÔNICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS URBANAS DE GUARABIRA-PB DESAFIOS PARA PENSAR E FAZER EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA JOAQUIM FRANCISCO DE SOUSA EM CAXIAS – MA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS À SUA IMPLEMENTAÇÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM QUESTÃO: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE PARNAÍBA-PIAUÍ. MEIO AMBIENTE EM HISTÓRIA DE QUADRINHOS (HQ): UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM GARANHUNS-PE Page 54 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA JOSE RODRIGUES NEVES Educação Ambiental MEIO AMBIENTE NA PRÁTICA EDUCATIVA- APLICAÇÃO DE PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NA ESCOLA MUNICIPAL PADRE CHIQUINHO-RO MATHEUS FERNANDO MOHR Educação Ambiental AGROECOLOGIA E SEU POTENCIAL EDUCATIVO AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 FAUNA DA CAATINGA POTIGUAR AMEAÇADA DE EXTINÇÃO: UMA PROPOSTA PARA TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 MICHELLE CRISTINA VARELA DOS SANTOS Educação Ambiental MICHELLY DE CARVALHO FERREIRA Educação Ambiental MILANE OLIVEIRA DOS SANTOS Educação Ambiental MOACIR VIEIRA DA SILVA Educação Ambiental NAIARA COSTA SILVA Educação Ambiental NYSHERDSON FERNANDES DE BARROS Educação Ambiental OTÁVIO AUGUSTO CHAVES RUBINO DOS SANTOS Educação Ambiental PATRÍCIA SOUZA DA SILVA Educação Ambiental UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA: A ÁGUA TAMBÉM SE ESGOTA! TRADESCANTIA (CLONE KU-20) COMO INSTRUMENTO PARA AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO, CAXIAS – MA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONSTRUÍDA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL VIVIDA TRABALHANDO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: CAÇA ILEGAL DE ANIMAIS SILVESTRES NA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE CUITÉ, CURIMATAÚ PARAIBANO ATIVIDADES PRATICADAS NA NATUREZA E CONSCIÊNTIZAÇÃO AMBIENTAL: CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO TEÓRICO E PRÁTICO Educação Ambiental ECOVILAS, CULTURA DE PAZ E EDUCAÇÃO NA PARTILHA COM A MÃE TERRA: UM ESTUDO SOBRE A ECOVILA VRAJA DHAMA EDUCAÇÃO, PODER LOCAL E MEIO AMBIENTE: A ADOÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE ITAPOROROCA-PB. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OLHARES NA MARGEM DO RIO TRACUNHAÉM PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE ALUNOS EM RELAÇÃO À QUESTÃO AMBIENTAL O DESPERTAR PARA AS ABELHAS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONTEXTO ESCOLAR PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A IMPORTÂNCIA E O SIGNIFICADO DA HORTA EM UMA ESCOLA NO SEMIÁRIDO NORDESTINO (RE)USO DE MATERIAS RECILÁVEIS PARA CRIAÇÃO DE HORTA SUSPENSA EM ESCOLA Educação Ambiental SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL RAFAEL MANOEL DE SOUZA SILVA Educação Ambiental RAFAELA CRISTINA DOS SANTOS LIMA Educação Ambiental RAÍSSA VITÓRIA VIEIRA LEITE Educação Ambiental REGINA MARIA VIANA DE LIRA REGINALDO LOURENÇO PEREIRA JÚNIOR ROSALVA MARIA GIRÃO PEREIRA NOGUEIRA Educação Ambiental Page 55 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ROSIVANIA SANTOS OLIVEIRA SIDNEY OLIVEIRA SANTOS SILVA FILHO Educação Ambiental Educação Ambiental SOLIDADE VIRGÍNIA CAVALCANTE ALVES Educação Ambiental TATIANA FERREIRA DE LIMA BRITO Educação Ambiental TELMA GOMES RIBEIRO ALVES Educação Ambiental THAIS APARECIDA VITORIANO DANTAS Educação Ambiental VANINNE PEREIRA FAJARDO Educação Ambiental VERÔNICA EVANGELISTA DE LIMA Educação Ambiental VERONICA LIMA GOMES Educação Ambiental VICTOR HENRIQUE DOS SANTOS SILVA Educação Ambiental VICTOR HUGO DA SILVA Educação Ambiental WANESSA KAMILY BEZERRA DOS SANTOS WEDJA ROSALINA SOARES DOS SANTOS WILMA GOMES COELHO Educação Ambiental Educação Ambiental Educação Ambiental Ensino de língua ALTIERRES SANTOS DE MEDEIROS portuguesa Ensino de língua ALTIERRES SANTOS DE MEDEIROS portuguesa RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS: UMA ANÁLISE DA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE BARRA DE SANTA ROSA-PB JUVENTUDE E MEIO AMBIENTE: A PERCEPÇÃO JUVENIL ACERCA DAS PROBLEMÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO PLANTIO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO ACERCA DO TEMA ÁGUA A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O BIOMA CAATINGA UM ESTUDO DE CASO: CONHECIMENTO, CONSCIENTIZAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO DE MORADORES DO MUNICÍPIO DE AREIA-PB SOBRE O MOSQUITO AEDES AEGYPTI RECICLAGEM: CONHECIMENTO QUE PROTEGE O PLANETA E PROMOVE O EMPREENDEDORISMO. ESCASSEZ, QUALIDADE E PRESERVAÇÃO: ÁGUA COMO TEMA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL O LIXO NO BAIRRO SÃO JOSÉ (CUITÉ, PB): UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PERCEPÇAO DOS MORADORES EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROCESSO DE RECICLAGEM E TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA MAIS-NATAL/RN EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEITOS E DIÁLOGOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A CONSTRUÇÃO DE SABERES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO MANGUEZAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DE VIVEIRISTAS DE MANGUE PLANTAÇÃO DE MUDAS NO ÂMBITO ESCOLAR: AÇÃO PROMOTORA DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 05/10/2016 14:00:00 18:00:00 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA MULHER NO CAMPO: A VALORIZAÇÃO DA MULHER DO CAMPO PERANTE Á SOCIEDADE. AUDITÓRIO II MORTON MARIZ POR UMA LÍNGUA "LIVRE A TODOS OS PÚBLICOS": VALORIZANDO A DIVERSIDADE CULTURAL POR MEIO DAS VARIANTES LINGUÍSTICAS SALA 01 BLOCO B GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: UMA ROTA INSEPARÁVEL DE NECESSIDADES E DESAFIOS SALA 01 BLOCO B Page 56 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Ensino de língua AMANDA KARLA VIANA DA SILVA portuguesa ANA CRISTINA TEIXEIRA DE Ensino de língua BRITO CARVALHO portuguesa ANA DALETE DA SILVA Ensino de língua portuguesa ANDRESA DANTAS DA SILVA Ensino de língua portuguesa FORMAÇÃO DO LEITOR: A APRENDIZAGEM DA LEITURA EM SALA DE AULA SALA 01 O ENSINO DE LITERATURA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO SUL DO MARANHÃO SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 CÍCERO GABRIEL DOS SANTOS CLAUDIANE MACIEL DA ROCHA MARTINS CLÉOMAN DE FREITAS DANTAS DA COSTA Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa DANIELA MARIA SEGABINAZI Ensino de língua portuguesa ARTICULAÇÃO DO PLANO DISCURSIVO FIGURA E FUNDO EM CARTAS ARGUMENTATIVAS: UM ESTUDO FUNCIONALISTA A PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO RESUMO ACADÊMICO/ESCOLAR: UM ESTUDO MEDIADO POR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS A DIMENSÃO FORMATIVA DO PROFESSOR-LEITOR EM CURSOS DE LICENCIATURAS: APONTAMENTOS DOS PROGRAMAS E EMENTAS DESENHO TEÓRICO-INTERATIVO DO PROCESSO DE LEITURIZAÇÃO A CHARGE E SEU TEOR POLÍTICO E ARGUMENTATIVO NA AULA DE LÍNGUA PORTUGESA ESTABELECENDO O DIÁLOGO ENTRE O CONTO CLÁSSICO “CHAPEUZINHO VERMELHO E A ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA “DEU A LOUCA NA CHAPEUZINHO” : UMA PROPOSTA BASEADA NO LETRAMENTO LITERÁRIO O TRATAMENTO DA NORMA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO O ENFOQUE DO TEXTO EM UMA COLEÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO A CONTRIBUIÇÃO DO ENEM PARA O REDIRECIONAMNETO DO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO DAS CONVERSAS INFORMAIS ÀS DISCUSSÕES EM SALA DE AULA SOBRE O SEMINÁRIO ESCOLAR: APRESENTAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA O GÊNERO DIGITAL E-MAIL NA SALA DE AULA: UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA OS GÊNEROS JORNALÍSTICOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: A PRODUÇÃO DO ARTIGO DE OPINIÃO A LITERATURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A VALORIZAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 DIEGO CANDIDO ABREU Ensino de língua portuguesa CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES ATRAVÉS DA ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DE JORNALISMO POLÍTICO CONTEMPORÂNEO: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO CRÌTICO SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 ANDREZA EMICARLA PEREIRA CAVALCANTE ANTONIO ALDAIR NETO ANTONIO PETERSON NOGUEIRA DO VALE Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua CARLOS MAGNO COSTA E SILVA portuguesa Ensino de língua CICERA ALVES AGOSTINHO DE SÁ portuguesa Ensino de língua CICERA ALVES AGOSTINHO DE SÁ portuguesa BRUNO SANTOS MELO Page 57 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DIELLY NASCIMENTO LEITE RODER DIMAS BENTO FERREIRA EDUARDA DE FÁTIMA DANTAS VIDAL Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa EIANNY CECÍLIA DE ABRANTES PONTES Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua ELAINE PERPETUA DIAS MARTINS portuguesa Ensino de língua ELAINE PERPETUA DIAS MARTINS portuguesa Ensino de língua ELI DA SILVA FERNANDES portuguesa ELAINE DA SILVA REIS Ensino de língua portuguesa Ensino de língua ENIA RAMALHO DOS SANTOS portuguesa Ensino de língua ESDRAS DO NASCIMENTO RIBEIRO portuguesa EMANUELA DA SILVA PINHEIRO FABÍOLA NÓBREGA FLAVIANA DAVID DE OLIVEIRA BEZERRA FRANCISCA DAMIANA FORMIGA PEREIRA FRANCISCA LUANA ABRANTES DE CASTRO FRANCISCO ANDRÉ FILHO FRANCISCO RAFAEL MOTA DE SOUSA Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa ANÁLISE LINGUÍSTICA EM CAPAS DE REVISTAS COMO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS UM TOUR EM MINHA CIDADE: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE COM O GÊNERO CARTÃO POSTAL REDAÇÃO: REFREXÕES SOBRE A PRÁTICA NAS AULAS DE PORTUGUÊS A INCLUSÃO DE SURDOS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA ESCRITA: REFLETINDO SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS E A PRODUÇÃO TEXTUAL PROPOSTA DE LEITURA DISCURSIVA FOCADA NO SUJEITO PROFESSOR: RELATO DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA NA ESCOLA NORMAL LITERATURA E CINEMA: POSSIBILIDADES INVESTIGATIVAS NO TRABALHO EM SALA DE AULA QUEM SOU EU... LENDO E ESCREVENDO COM CLARICE LISPECTOR: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA O CONTO DE CLARICE LISPECTOR EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID UM PONTO, UM CONTO E UM RECONTO DE HISTÓRIA: ANALISE DE UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VIVENCIANDO A LEITURA POR MEIO DA ANÁLISE DA FIGURA FEMININA: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA LEITURA E ESCRITA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS, AGLUTINAÇÃO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PERSPECTIVA ENUNCIATIVA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID O VERBO PASSAR NA FALA E NA ESCRITA DA CIDADE DO NATAL O ESPAÇO FICCIONAL NO CONTO “AMOR”, DE CLARICE LISPECTOR A PRODUÇÃO DO GÊNERO RESENHA ACADÊMICO-CIENTÍFICA A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA AINDA HÁ LUGAR PARA A GRAMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA? Page 58 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL GABRYELLA CAROLINA DE MACÊDO SANTOS Ensino de língua portuguesa GEORGE PATRICK DO NASCIMENTO GILDIANE DE ALMEIDA SILVA GOMES IVAN DO NASCIMENTO FREIRE LOPES Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: DIFICULDADES NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E TRANSMISSÃO DE SABERES O ASPECTO DE TRIANGULARIDADE COMO RECURSO ESTILÍSTICO/LITERÁRIO NA CONSTRUÇÃO DO CONTO A PARASITA AZUL DE MACHADO DE ASSIS A AVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS NA PERSPECTIVA DA INTERAÇÃO SOCIAL A ‘PROVA’ DE LÍNGUA PORTUGUESA: CURRÍCULO, AVALIAÇÃO & DESAFIOS. IVAN DO NASCIMENTO FREIRE LOPES IZABEL CRISTINA BARBOSA DE OLIVEIRA JAILMA DA COSTA FERREIRA SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Ensino de língua portuguesa ATITUDES E VALORES EM RELAÇÃO AOS ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: CASO BACHARELADO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Ensino de língua portuguesa UTILIZANDO A NARRATIVA DOS CONTOS POPULARES PARA TRABALHAR A ORALIDADE EM LÍNGUA PORTUGUESA SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 02 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Ensino de língua portuguesa JOÃO BATISTA DA SILVA BARROS Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa JOCÉLIA DE LIMA LUIS DA SILVA Ensino de língua portuguesa JOCENILTON CESÁRIO DA COSTA Ensino de língua portuguesa JAILMA DA COSTA FERREIRA JANAÍNA MARIA FERNANDES GUEDES QUEIROZ JOANA DARK DE LIMA JOCENILTON CESÁRIO DA COSTA JOSÉ LUCIANO MARCULINO LEAL Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa A VIRGEM DOS LÁBIOS DE MEL E A BELEZA DO GUARANÁ: UMA PROPOSTA DIDÁTICA A PARTIR DA LEITURA INTERTEXTUAL ENTRE IRACEMA, DE JOSÉ DE ALENCAR E ÇE’REÇÁ-PURÃGA, A BELEZA DO GUARANÁ, DE YAGUARÊ YAMÃ O ENSINO DE LITERATURA E A RELAÇAO ALUNO-TEXTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA LEITURA DA CRÔNICA FIDELIDADE, DE JOÃO EMANUEL CARNEIRO OS PRONOMES PESSOAIS RETOS DE TERCEIRA PESSOA EM FUNÇÃO OBJETIVA: UM ESTUDO A PARTIR DO USO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: MODALIDADE ORAL E ESCRITA A PRODUÇÃO DE CURRICULUM VITAE POR ALUNOS DO CICLO IV DA EJA MEDIADA POR SEQUÊNCIA DIDÁTICA ABORDAGENS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS NAS PRÁTICAS DE LEITURA EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II O WHATSAPP CHEGOU NA SALA DE AULA, E AGORA? UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA SALA 02 POR DENTRO DO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO SALA 02 A PRODUÇÃO DO GÊNERO BIOGRAFIA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA SALA 02 Page 59 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE DESENVOLVIMENTO DO HÁBITO DE LER E ESCREVER LEILIANE AQUINO NORONHA LILASIA CHAVES DE AREA LEAO REINALDO Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa LOIDE LEITE ARAGÃO PINTO Ensino de língua portuguesa RELAÇÕES ENTRE A PRODUÇÃO DE TEXTO E O ENSINO DE GRAMÁTICA - UM OLHAR PARA A PRÁTICA EM SALA DE AULA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O TRABALHO DO PROFESSOR: BREVE REFLEXÃO ACERCA DAS VOZES DOCENTES SOB A ÓTICA DO ISD E DA SOCIOLINGUÍSTICA A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO MÉDIO ALUNO DE LÍNGUA PORTUGUESA: QUAL A SUA EXPERIÊNCIA COM A LEITURA E A ESCRITA? A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA O VERBO NO TEMPO FUTURO DO PRESENTE DO MODO INDICATIVO: OLHAR FUNCIONAL NA LÍNGUA AS INCOERÊNCIAS NA ANÁLISE LINGUÍSTICA DO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA PERSPECTIVA NORMATIVA. A LITERATURA POPULAR EM AULAS DE LINGUA PORTUGUESA: UMA EXPERIÊNCIA COM O CORDEL AS INTERAÇÕES NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA E AS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM A PESQUISA QUALITATIVA COMO INSTRUMENTO DE RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA O USO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA NORTEADORA DO TRABALHO INTERDISICIPLINAR COM A LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA JOSILENE MARCELINO FERREIRA JOSILENE MARCELINO FERREIRA JUCIMARA LISBOA MEDEIROS LAEIGUEA BEZERRA DE SOUZA LAÍS DE ALMEIDA SILVA LUANA ANASTÁCIA SANTOS DE LIMA Ensino de língua portuguesa Ensino de língua LUANA PANTOJA MEDEIROS portuguesa Ensino de língua LUCIANA BESSA SILVA portuguesa Ensino de língua MANASSÉS MORAIS XAVIER portuguesa Ensino de língua MANOEL GUILHERME DE FREITAS portuguesa MÁRCIA RANGEL ALVES DE Ensino de língua MIRANDA portuguesa Ensino de língua MARCIONILA MARIA DE OLIVEIRA portuguesa MARIA APARECIDA CALADO DE Ensino de língua OLIVERA DANTAS portuguesa MARIA APARECIDA CALADO DE Ensino de língua OLIVERA DANTAS portuguesa MARIA DO SOCORRO CORDEIRO DE SOUSA Ensino de língua portuguesa SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA LEITURAS EM TEMAS UNIVERSAIS SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA O TRABALHO COM TEXTOS ARGUMENTATIVOS NO NONO ANO E A AVALIAÇÃO EXTERNA SOCIOLINGUÍSTICA: A VARIAÇÃO E O ENSINO EM SALA DE AULA GÊNEROS TEXTUAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA Page 60 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa ARGUMENTAÇÃO EM ARTIGOS DE OPINIÃO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: O “CASO DE FRANCISCA DO SOCORRO” EM MILAGRES/CE MOVIMENTOS DIALÓGICOS EM ARTIGO DE OPINIÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Ensino de língua MARIANE PORTAL DA COSTA portuguesa Ensino de língua MARILENE GOMES DE SOUSA LIMA portuguesa POR UM PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE: A MATERIALIZAÇÃO DOS DISCURSOS DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA PRÁTICA DISCURSIVA DO RELATO CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E ENSINO EM PROJETOS PARTICIPANTES DO PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 03 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 UMA NOVA PERSPECTIVA SOBRE OS ESTUDOS DE CONJUNÇÕES SALA 04 ABORDAGENS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS NAS PRÁTICAS DE ESCRITA EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 GÊNERO NOTÍCIA NO ENSINO DO USO DA VÍRGULA MULTILETRAMENTO: O USO DA PLATAFORMA PIXTON COMO RECURSO DIDÁTICO NA PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 MARIA DO SOCORRO CORDEIRO DE SOUSA MARIA JOSÉ MORAIS HONÓRIO MAYRLA FERREIRA DA SILVA Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa MICHELLE PATRÍCIA PAULISTA DA ROCHA MINÉIAS ALVES PINHEIRO DE ARAUJO Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa MARINALVA DE SOUSA PATRÍCIA MARIA DE MOURA PAULA RAQUEL TAVARES DE ALBUQUERQUE Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa PRISCILLA DA SILVA SOARES REGINA CLAUDIA CUSTÓDIO DE LIMA Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa NADIA FARIAS DOS SANTOS NILSON DE SOUSA RUTIZAT NILSON DE SOUSA RUTIZAT Ensino de língua REIJANE FILHO DA SILVA MACEDO portuguesa COMANDOS DE PRODUÇÃO E REESCRITA TEXTUAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DA PRÁTICA DE UMA LEITURA CONTEXTUALIZADA A PREGUIÇA POÉTICA DE JUVENAL ANTUNES E ALMYR LIRA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ABORDAGEM DO GÊNERO POEMA EM SALA DE AULA O SISTEMA DE TRANSITIVIDADE E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO INTERDISCIPLINARIDADE NA PRÁTICA DE ENSINO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO O USO DO JORNAL EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: DA LEITURA À PRODUÇÃO ESCRITA O INTIMISMO CONFESSIONAL EM MÁRIO DE ANDRADE: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA SALA DE AULA O CONTO EM SALA DE AULA Page 61 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Ensino de língua REJANE FORMIGA DA SILVA ALVES portuguesa RIVALDETE MARIA OLIVEIRA DA Ensino de língua SILVA portuguesa Ensino de língua RONILSON FERREIRA DOS SANTOS portuguesa Ensino de língua ROSE MARIA LEITE DE OLIVEIRA portuguesa Ensino de língua ROSSANA TAVARES DE ALMEIDA portuguesa AS CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO CRÍTICO E AUTÔNOMO A DIMENSÃO VALORATIVA DE VÍTIMA E RÉU NOS GÊNEROS DE UM PROCESSO PENAL LITERATURA NO PEITO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LITERATURA PELO VIÉS DA CULTURA ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NA ESCOLA SAYONARA CRISTINA DA SILVA FIGUEIREDO Ensino de língua portuguesa SEVERINA DIOSILENE DA SILVA MACIEL SILVANIA BARRETO DE CARVALHO SILVANYA SUELLEM DE LIMA ROMEU Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa TALYSSA TANER LOPES DOS SANTOS Ensino de língua portuguesa THAÍSA RAFAELA COSTA DOS SANTOS VALQUÍRIA DE SOUZA DA SILVA WELLINGTON LEONARDO DA SILVA Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa Ensino de língua portuguesa ADRIANA OLIVEIRA BERNARDES Ensino de Ciências ADRIANA OLIVEIRA BERNARDES Ensino de Ciências VALDIZA ALVES GADELHA ADRIANA PRICILLA JALES DANTAS Ensino de Ciências SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 O ENSINO DA ORALIDADE NA ESCOLA SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 A CONTRIBUIÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 04 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 A ESSÊNCIA LÚDICA E CRIATIVA DA LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA RELEVANTE PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA A IMPORTANCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO GÊNEROS TEXTUAIS: REFERÊNCIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA O USO DE GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE A PARTICIPAÇÃO DISCENTE NO SUBPROJETO DO PIBID/PEDAGOGIA/UEAP O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS PRÁTICAS PARA A LEITURA LITERÁRIA PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMANDO LEITORES NO RITMO CORDEL O GÊNERO INQUÉRITO POLICIAL EM UM PROCESSO DE CRIME CONTRA A VIDA UMA ANÁLISE DIALÓGICA ENTRE A LÍNGUA MATERNA E A MATEMÁTICA DAS COSMOLOGIAS ANTIGAS À TEORIA DO UNIVERSO ETERNO: UMA EXPERIENCIA DE DIVULGAÇÃO DE ASTRONOMIA REALIZADA EM COLÉGIO PÚBLICO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO DO TELÉGRAFO À INTERNET: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA IMPORTÂNCIA DO USO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CITOLOGIA Page 62 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ALESSANDRA GOMES BRANDÃO Ensino de Ciências ALEX BRUNO DA SILVA FARIAS ALEXSANDRA DE SOUSA CORDEIRO Ensino de Ciências Ensino de Ciências ALICE SABRINA FERREIRA DA SILVA Ensino de Ciências AMANDA BIANCA BEZERRA PEREIRA Ensino de Ciências AMANDA BIANCA BEZERRA PEREIRA Ensino de Ciências ANA BEATRIZ DA SILVA OLIVEIRA Ensino de Ciências ANA CLÁUDIA DE MELO GONÇALVES Ensino de Ciências ANA CLÁUDIA DE MELO GONÇALVES Ensino de Ciências ANA CLAUDIA SANTOS DE MEDEIROS Ensino de Ciências ANA KALINE DE LIMA Ensino de Ciências ANA KAROLINE SILVA DE AQUINO Ensino de Ciências ANA PAULA TEIXEIRA DE OLIVEIRA Ensino de Ciências ANDERSON EVANGELISTA MATEUS ANNA CLARA TARGINO MOREIRA SPINELLI ANTONIA RAILENE DE SOUZA RODRIGUES Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências O TEATRO COMO FERRAMENTA DE ENSINO: A EXPERIÊNCIA NO CURSO DE FÍSICA DA UEPB-ARARUNA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO JOSÉ DO EGITO, PERNAMBUCO, SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS INTRODUÇÃO DA LINGUAGEM E NOMENCLATURA CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE RADIOATIVIDADE NA PERSPECTIVA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO APÓS UM POTENCIAL PERÍODO DE OBLITERAÇÃO O ENSINO DE ÓPTICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO: UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS DA ASSOCIAÇÃO DE ESPELHOS PLANOS A MODELAGEM COMPUTACIONAL NO ENSINO DE FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DO MODELLUS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DO PÊNDULO SIMPLES OS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: ANALISANDO O ASSUNTO DE ÁCIDOS NUCLEICOS AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS SOBRE AS LEIS DE MENDEL E PROBABILIDADE ABORDADOS NO TERCEIRO VOLUME EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE INTERAÇÃO E LIGAÇÃO GÊNICA ABORDADOS NO TERCEIRO VOLUME DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO AVOGADRO: UM RECURSO DIGITAL PARA A APRENDIZAGEM DE MODELOS MOLECULARES E LIGAÇÕES QUÍMICAS UTILIZAÇÃO DO MODELO EXPERIMENTAL PEIXE PAULISTINHA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA UTILIZAÇÃO DO EXTRATO DE REPOLHO ROXO COMO INDICADOR NATURAL NO ESTUDO DE SUBSTÂNCIAS ÁCIDAS E BÁSICAS PRESENTES NO NOSSO COTIDIANO INTEGRAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE CONTEÚDOS DE QUÍMICA E HISTÓRIA AO TEMA TRANSVERSAL SAÚDE ELABORAÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMA EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS VISANDO A COMPREENSÃO DE CONCEITOS FÍSICOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DE ESTUDANTES DO FUNDAMENTAL II SOBRE PLANTAS ENSINO DE BIOQUÍMICA: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO Page 63 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL AYRTON MATHEUS DA SILVA NASCIMENTO BRAULIO ALVES DE ALBUQUERQUE Ensino de Ciências Ensino de Ciências BRUNNO INÁCIO DA SILVA Ensino de Ciências BRUNO NEVES DA SILVA Ensino de Ciências BRUNO BASÍLIO RODRIGUES Ensino de Ciências ANAIRTES MARTINS DE MELO Ensino de Ciências CARLA DANIELY DUARTE DE SOUZA CAROLINE ZAMBORLINI CASTILHO DE ASSIS CELSO DOMINGOS DE SANTANA RODRIGUES CÉSAR AUGUSTO COSTA DE MEDEIROS Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências CÍNTIA CAVALCANTE RODRIGUES Ensino de Ciências CLARA CRISTINA BEZERRA DE LIMA Ensino de Ciências CLÊIANY PEREIRA DE SOUSA Ensino de Ciências DANIELA SULAMITA ALMEIDA DA TRINDADE Ensino de Ciências DANIELLY DE SOUSA BEZERRA DANIELY MARIA OLIVEIRA DA SILVA Ensino de Ciências DAVID ESPINOLA BATISTA Ensino de Ciências Ensino de Ciências JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA (CEK) O PAPEL DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA REIMAGINANDO NOÇÕES CENTRAIS DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA A MONITORIA ACADÊMICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ENFERMAGEM: ANÁLISE DISCENTE PRÁTICA ESPORTIVA: ENSINANDO FÍSICA ATRAVÉS DO ESPORTE SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 05 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO SUPERIOR DE FISIOTERAPIA COM UM JOGO EDUCATIVO EM MODELO DOMINÓ SALA 05 FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIÊNCIAS QUE VEM DANDO CERTO NO SUBPROJETO PIBID FÍSICA DO IFRN/CAMPUS CAICÓ SALA 06 FAÇA O QUE SE PEDE? A ESCRITA E A COMPREENSÃO DE ENUNCIADOS NO ENSINO DE FÍSICA SALA 06 CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM FLORIANO/PI SOBRE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS SALA 06 FITOTERÁPICOS NA ESCOLA: UMA ALTERNATIVA A SER TRABALHADA NO ENSINO DE BOTÂNICA SALA 06 DESAFIOS DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS SALA 06 ANÁLISES DOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOBRE O CONTEÚDO DE CARBOIDRATOS ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA REFLEXIVA NO CONTEÚDO DE TERAPIA GÊNICA O MUSEU DO SERINGAL VILA PARAÍSO: UM RECORTE DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA PASSAGEM DO SÉCULO XIX PARA O SÉCULO XX. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE NAZAREZINHO-PB SALA 06 DO TEXTO À CONSTRUÇÃO DRAMATÚRGICA: UM ESTUDO PARA O CALOR SALA 06 SAÚDE DA CRIANÇA: A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO PROPOSTA DE PREVENÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO DAS DOENÇAS ASSOCIADAS AO AEDES AEGYPTI SALA 06 Page 64 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DAYANA HAENISCH Ensino de Ciências DÉBORA VASCONCELOS DO CARMO DA COSTA Ensino de Ciências DENISE MARQUES DA NÓBREGA DENNEFE VICENCIA BENDITO Ensino de Ciências Ensino de Ciências DOUGLAS SALGADO DA SILVA Ensino de Ciências EDINARDO NOGUEIRA COSTA EDVANIA DA CONCEIÇÃO SARMENTO Ensino de Ciências ELANE MARQUES RODRIGUES Ensino de Ciências ELIANE PEREIRA ALVES ELIAS VINÍCIUS FERREIRA DO AMARAL ELIENAE GENÉSIA CORRÊA PEREIRA Ensino de Ciências EMANUEL DE OLIVEIRA DIAS Ensino de Ciências EMERSON BATISTA DE SOUTO ERICA MARIA SILVA MONTENEGRO DE MÉLO Ensino de Ciências ÉRIKA DA SILVA RAMOS Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências ENSINO DE CIÊNCIAS: MOBILIZAÇÃO PERMANENTE DE CULTURA À LUZ DA EPISTEMOLOGIA BACHELARDIANA CONCEPÇÕES SOBRE EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE BOTÂNICA ENTRE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS PERNAMBUCANAS ANÁLISE DO CONTEÚDO DE RADIOATIVIDADE DO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2015 ORGANIZADORES PRÉVIOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (QUÍMICA) DO IFPE-CAMPUS VITÓRIA DE SANTO ANTÃO EM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS. DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO SERTÃO PARAIBANO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AÇÕES NA ESCOLA MUNICIPAL ARLINDO FERNANDES DE OLIVEIRA, CAXIAS MARANHÃO VULCANISMO, PLACAS TECTÔNICAS E BIOMAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: USO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA APRENDIZAGEM ATIVIDADE EXPERIMENTAL COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA: CONSTRUÇÃO DE UM TERMÔMETRO AVALIAÇÃO E CARREIRA DOCENTE EM QUÍMICA: UMA CONCEPÇÃO ESTUDANTIL. CONSTRUINDO TEXTOS EM CIÊNCIAS GAME VIRTUAL PARA AUXILIAR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO AS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFCG SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS EVENTOS CIENTÍFICOS PARA A SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA. XÔ MOSQUITO! A BIBLIOTECA ESCOLAR A SERVIÇO DO COMBATE AO AEDES AEGYPTI O CONHECIMENTO SOBRE CIÊNCIAS APRESENTADO POR FINALISTAS DO ENSINO MÉDIO E O SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DA POSSÍVEL INSERÇÃO NOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR Page 65 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 SALA 06 BLOCO B BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 06 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL EVANIZE CUSTÓDIO RODRIGUES ÉVERTON PIMENTEL FERREIRA LOPES Ensino de Ciências Ensino de Ciências FÁBIO DE OLIVEIRA SILVA RIBEIRO Ensino de Ciências FÁBIO DE OLIVEIRA SILVA RIBEIRO Ensino de Ciências FELIPE BAUNILHA TOMÉ DE LIMA Ensino de Ciências FERNANDA TRINDADE SANTANA Ensino de Ciências FLAVIO PEREIRA DE JESUS Ensino de Ciências FRANCARLOS MARTINS DE CARVALHO Ensino de Ciências FRANCISCA ADRIANA DA SILVA BEZERRA FRANCISCA VERONY DE SOUSA FROTA Ensino de Ciências Ensino de Ciências FRANCISCO CARLOS DE MEDEIROS FILHO Ensino de Ciências FRANCISCO RINGOSTAR PINTO Ensino de Ciências GEAN CARLOS DA SILVA SANTOS Ensino de Ciências GIOVANA CRISTINA SANTANA VIANA Ensino de Ciências GRAZIELA DE ARAÚJO LIMA Ensino de Ciências UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE BIOLOGIA: ARTICULAÇÃO ENTRE A SALA DE AULA E A WEB SALA 07 FEIRA BIOLÓGICA COMO PROPOSTA PARA AS AULAS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO SALA 07 AÇÃO DOS BOLSISTAS DO PIBID COMO AGENTES DE CONCIENTIZAÇÃO E COMBATE AO MOSQUITO AEDES AEGYPTI RELATO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA DESENVOLVIDA POR BOLSISTAS DO PIBID PARA ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DE PARNAÍBA, PI GÊNERO E SEXUALIDADE: UMA POSSIBILIDADE DE ABORDAGEM NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA ENSINO DE CIÊNCIAS: VALORES PARA UMA EDUCAÇÃO HUMANISTA UTILIZAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS UMA ABORDAGEM DO ERRO NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM A PARTIR DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO GOOGLE EARTH E DO GOOGLE MAPS COMO FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O TERMO DROGAS CORROSÃO: UM ESTUDO DOS METAIS NO ENSINO DE QUÍMICA COM OS ALUNOS DO PRÉ-VESTIBULAR SOLIDÁRIO (PVS)/UFCG/CES NO MUNICÍPIO DE CUITÉ/PB A ACELERAÇÃO CONTEMPORÂNEA E A EDUCAÇÃO: O ENSINO DE GEOGRAFIA EM QUESTÃO DESCOBRINDO OS REINOS DESCONHECIDOS: UTILIZAÇÃO DE CAÇA AO TESOURO INVESTIGATIVO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA A PRODUÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO NÃO-FORMAL DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, NA SALA DE CIÊNCIAS DO SESC-PB A PERCEPÇÃO DE ESTAGIÁRIOS DO ENSINO MÉDIO RELACIONADA A INDISCIPLINA DOS ALUNOS EM SALA DE AULA. Page 66 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL GRAZIELA DE ARAÚJO LIMA Ensino de Ciências GUSTAVO DIAS GOMES DA SILVA Ensino de Ciências GYANE KAROL SANTANA LEAL Ensino de Ciências HÉLIDA FERNANDES Ensino de Ciências HUGO LEVY DA SILVA DE MELO Ensino de Ciências IARA MORAIS DA SILVA Ensino de Ciências INGRA CRISTINE DE SOUSA Ensino de Ciências ISABEL JOANE DO NASCIMENTO DE ARAUJO Ensino de Ciências JAKELINE MOREIRA DA SILVA Ensino de Ciências JANAÍNA GUEDES DA SILVA Ensino de Ciências JAQUELINE FERREIRA RAMOS Ensino de Ciências JAQUELINE MENDES DA CUNHA Ensino de Ciências JEFERSON ALVES MOURA JÉSSICA MARIA ALEXANDRE SOARES JESSICA PATRICIA CAVALCANTE VICENTE Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências VISÃO DOS DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS AULAS DE CIÊNCIAS MINISTRADAS POR ESTAGIÁRIOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARNAÍBA-PIAUÍ/BRASIL NOVAS PERSPECTIVAS APLICADAS AO ENSINO DA ANATOMIA HUMANA A CRIANÇA E A CIÊNCIA: VIVÊNCIAS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL NA CIDADE DE MANAUS- AMAZONAS A ROBÓTICA DE BAIXO CUSTO COMO AUXÍLIO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM O LUGAR DE VIDA E SUAS RELACÕES COTIDIANAS COM O ENSINO DAS CIÊNCIAS EM ESCOLAS RIBEIRNHAS O.D.L.P.: O ENSINO DAS PROPRIEDADES DOS RECURSOS HÍDRICOS E DA ATMOSFERA COM O USO DA FICÇÃO CIENTÍFICA COMO PROBLEMATIZADORA PARA O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO INTERDISCIPLINAR – RELATO DE INTERVENÇÃO ES A IMPORTÂNCIA DA AULA PRÁTICA NO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA: FERRAMENTA FORMATIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM ANÁLISES CLÍNICAS EM FLORIANO/PI SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 07 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 GENÉTICA NA ESCOLA: O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE VALORES SALA 08 O CONHECIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO MEDIANTE O TEMA DROGAS SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 AVALIAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MEDIO: UMA ANÁLISE SOBRE O CONTEÚDO DO SISTEMA CARDIOVASCULAR USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO ENSINO DE GENÉTICA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA: UMA PROPOSTA DE INTRODUÇÃO À TERMOLOGIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A UTILIZAÇÃO DE PILHAS COMO TEMA GERADOR COM ALUNOS DO PRÉ-VESTIBULAR SOLIDÁRIO (PVS) NO CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE - UFCG NA CIDADE DE CUITÉ PB ENSINO DE QUÍMICA: O USO DE SOFTWARE PARA O APRENDIZADO DE TABELA PERIÓDICA COM O AUXILIO DE TABLET E APARELHOS CELULARES PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS ID DO PIBID-BIO/FACEDI ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DA NATUREZA DA CIÊNCIA (NDC) NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA Page 67 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JESSYCA BRENA SOARES RODRIGUES Ensino de Ciências JEÚ DE OLIVEIRA RODRIGUES Ensino de Ciências JONATAS PEREIRA DE LIMA Ensino de Ciências JOSÉ CAMILO RAMOS DE SOUZA Ensino de Ciências JOSÉ GEOVANE JORGE DE MATOS JOSÉ JACINTO CRUZ DE SOUZA Ensino de Ciências Ensino de Ciências JUSSARA FREIRE DE AZEVEDO SANTIAGO JUSSARA FREIRE DE AZEVEDO SANTIAGO KALINE MELO DE SOUTO VIANA KARLA JAYANE DE FREITAS DA SILVA KETOLLY NATANNE DA SILVA LEAL LAERGIA MIRELLY PORPINO LAGES 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 SALA 08 BLOCO B BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Ensino de Ciências SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Ensino de Ciências PROJETO BOTÂNICO E AMBIENTAL NO TEMPO COMUNIDADE DOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCITURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE FERDERAL DO MARANHÃO - MA SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 JOSÉ VINÍCIUS FERNANDES SILVA Ensino de Ciências JULIANA RODRIGUES ROCHA BLOCO B EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ENSINO, SENSIBILIZAÇÃO E PREVENÇÃO DE UMA PARASITOSE HUMANA NEGLIGENCIADA CONCEPÇÃO SOBRE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOCIOINTERACIONISTA SOBRE A ESCOLHA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO POR FINALISTAS DO ENSINO MÉDIO INTRODUZINDO A “PORCENTAGEM EM VOLUME” ATRAVÉS DA ADULTERAÇÃO DA GASOLINA NAS AULAS DE QUÍMICA OFICINA DE ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO A CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NO ENSINO DA FÍSICA PELOS DOCENTES NA REGIÃO DO CURIMATAÚ ORIENTAL PARAIBANO JOGOS DIDÁTICOS: SIMULAÇÕES PARA AUXILIAR NO ENSINOAPRENDIZAGEM DE ZOOLOGIA O USO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO METODOLÓGICO NO ESTUDO DAS CÉLULAS E SUAS ESTRUTURAS: UMA TENTATIVA DE REDUZIR A EVASÃO ESCOLAR NO PERÍODO NOTURNO JOSE RODRIGUES DO NASCIMENTO Ensino de Ciências JÚLIA ROBERTA GOMES DE SÁ A ABORDAGEM DAS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO BRASIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA SALA 08 EXISTE ESPAÇO PARA A CURIOSIDADE INFANTIL NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA? SALA 08 Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO SOBRE O USO DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESCOLAS DA GRANDE NATAL/RN CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE VÍRUS E BACTÉRIAS REVELADAS POR DESENHOS OS PROGRAMAS DE MONITORIA E TUTORIA NO BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA UFRN A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO BIOLOGIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS: ELETROQUÍMICA. OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: CONHECENDO AS DST Page 68 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LARISSA ARAÚJO ALENCAR LARISSA FERNANDES SOARES DA COSTA LARISSA FERNANDES SOARES DA COSTA LILIAN AMANCIO AMANCIO DE PINHO GOMES Ensino de Ciências LILIANNE DE SOUSA SILVA LILLYANE RAISSA BARBOSA DA SILVA LOUISE TEREZA DA SILVA PEREIRA LUANA REINE PINHEIRO LIMA CUNHA Ensino de Ciências LUÍS DOS SANTOS SILVA Ensino de Ciências LUIZ FERNANDO NUNES Ensino de Ciências MANOEL PEDRO DA SILVA NETO MANOEL VANDERSON VIEIRA BATISTA MARCELO GOMES DOS SANTOS Ensino de Ciências MARCIO TAVARES LOUREÇO Ensino de Ciências MARCO AURÉLIO DA SILVA COUTINHO Ensino de Ciências MARIA ADEANE DOS SANTOS ARAUJO MARIA ALCILENE GOMES DE MENEZES SILVA Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências CORRIDA EVOLUTIVA: JOGO DE TABULEIRO COMO ALTERNATIVA LÚDICA PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA A INFLUÊNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE QUÍMICA A INFLUÊNCIA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA DOS OBJETOS DO BIOE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR: CONCEPÇÕES DOS DOCENTES DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA QUIMICANDO NAS REAÇÕES QUÍMICAS: UM JOGO DIDÁTICO NO CONTEÚDO DE QUÍMICA INORGÂNICA A EVASÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UEPB, CAMPUS VIII ATIVIDADES DE CUNHO EDUCACIONAL E INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA A TEMÁTICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS POSSIBILIDADES INTERDISCPLINARES NO ENSINO MÉDIO: UMA DISCUSSÃO SOBRE A HISTÓRIA DA LUZ O ENSINO DE ECOLOGIA POR INVESTIGAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO COM OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM APRESENTADOS PELO DOCUMENTO PRELIMINAR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR CONSTRUÇÃO DA TABELA PERIÓDICA MODERNA COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE QUÍMICA INSTRUMENTALIZANDO PARA O ENSINO DE FISICA A VIABILIDADE DE UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR ENTRE FÍSICA E FILOSOFIA: UMA REFLEXÃO CONJUNTA A CERCA DO CONCEITO DE FORÇA ENSINO DE QUÍMICA: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTO DIDÁTICO DE GALVANOPLASTIA UTILIZANDO MATERIAIS DE BAIXO CUSTO “QUEBRANDO A CABEÇA” COM A TABELA PERIÓDICA, COM ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARNAÍBA – PI METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: PERSPECTIVA DOCENTE Page 69 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 08 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 SALA 09 BLOCO B BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA ANDREZA FREITAS RODRIGUES Ensino de Ciências MARIA ELBA DE PAULA BALICA Ensino de Ciências MARIA ELBA DE PAULA BALICA MARIA GLAUCILENE SOUSA VASCONCELOS MARIA KAMYLLA E SILVA XAVIER DE ALMEIDA MARIA KAMYLLA E SILVA XAVIER DE ALMEIDA Ensino de Ciências MARIA MILENA DE BRITO DIAS Ensino de Ciências MARIA TAMIRES VASCONCELOS MARIA VALDEILMA FÉLIX DOS SANTOS MARIA VERÔNICA DE SALES BARBOSA Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências MARIANA LEODORA DA SILVA TEIXEIRA Ensino de Ciências MARIANA MONTEIRO SOARES CRESPO DE ALVARENGA Ensino de Ciências MARIANA MONTEIRO SOARES CRESPO DE ALVARENGA Ensino de Ciências MARIANA SILVA LUSTOSA Ensino de Ciências MARILEIDE SANTOS FREIRE Ensino de Ciências A PRESENÇA DAS CONCEPÇÕES DE MORTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA APROVADOS NO PNLD-2015 O ENSINO DE QUÍMICA NA FORMAÇÃO CIDADÃ: ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA PÚBLICA PROFISSIONALIZANTE DE SOBRA-CE. O ENSINO DE QUÍMICA NA FORMAÇÃO CIDADÃ: ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA PÚBLICA PROFISSIONALIZANTE DE SOBRAL-CE CONCEPÇÕES DA MORTE E O HOMEM NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA APROVADOS NO PNLD-2015 INDICAÇÕES DE CONCEITOS DE MECÂNICA NOS EVENTOS DE ATLETISMO JOGOS OLÍMPICOS DE 2015 O MOTOR DA CIVILIZAÇÃO: TÓPICOS DE ELETRICIDADE COM ENFOQUE CTSA QUALIDADE E ACEITAÇÃO DA MERENDA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO BÁSICO E EJA JOÃO PINTO DA SILVA EM BARRA DE SÃO MIGUEL-PB. REPRESENTAÇÕES DISCENTES E DOCENTES SOBRE METODOLOGIAS DE ENSINO DE BIOLOGIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO CEARÁ AS NECESSIDADES FORMATIVAS PARA APRENDER FÍSICA NO ENSINO MÉDIO EM ARARUNA-PB O INGLÊS E O LÚDICO: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE QUÍMICA DA PRINCESINHA DO SERTÃO AO BOI VALENTE: IMAGENS DO BIOMA CAATINGA ENTRE ESTUDANTES EM DOIS CONTEXTOS SOCIOCULTURAIS A CONSTRUÇÃO DO MÉTODO ESTUDO DE CASO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS DISCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM RELAÇÃO À UTILIZAÇÃO DO MÉTODO ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE CIÊNCIAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEORIA E PRÁTICA: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE BARRA DE SANTA ROSA-PB Page 70 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 09 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MAURÍCIO DOS SANTOS ARAÚJO MICHAEL PRATINI SILVA DE SOUZA Ensino de Ciências MIKEAS SILVA DE LIMA MUNICH RIBEIRO DE OLIVEIRA LOPES Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências NATÁLIA CARVALHO PEDROSA DE SOUZA Ensino de Ciências NATÁLIA KELLY DA SILVA ARAÚJO Ensino de Ciências OTÁVIO CÂNDIDO DA SILVA NETO Ensino de Ciências OTÁVIO VIEIRA SOBREIRA JÚNIOR Ensino de Ciências PALOMA DE PAULA GOMES Ensino de Ciências PATRICIA DA CUNHA GONZAGA Ensino de Ciências PATRICIA FERNANDES DA SILVA Ensino de Ciências PATRICIA FERNANDES DA SILVA Ensino de Ciências PATRÍCIA LISBOA DE AGUIAR PATRÍCIA LISBOA DE AGUIAR Ensino de Ciências Ensino de Ciências PEDRO HENRIQUE LUNA NASCIMENTO Ensino de Ciências A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO COMO RECURSO DIDÁTICO TECNOLÓGICO NO ENSINO DE SELEÇÃO NATURAL: UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFPI - CAMPUS FLORIANO A BIOTECNOLOGIA/ENGENHARIA GENÉTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS REFLEXÕES ACERCA DAS DEFINIÇÕES E MENSURAÇÃO DE NÍVEIS DE LETRAMENTO CIENTÍFICO ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE FÍSICA PARA O PROEJA: O CASO DO COLETOR SOLAR DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA ATENDIDA PELO PIBID NA REDE PÚBLICA DE JOÃO PESSOA - PB ROLETA ATÔMICA: UM JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA ELENCADO ATRAVÉS DO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA (CEK) OS PRINCÍPIOS TERMODINÂMICOS E A ENTROPIA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: AS FEIRAS DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS SAÚDE EM EDUCAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA “IH, SUJOU…!” - TRABALHANDO HÁBITOS DE HIGIENE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL O ENSINO DE BIOLOGIA E A BIOALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES TEÓRICAS ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA: UM LEVANTAMENTO DAS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA VISÃO DOS PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DA PARAÍBA. O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SÉRIES INICIAIS: COMPREENSÃO DA FORMULAÇÃO DO CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS EM CRIANÇAS DO PRÉ- I E II ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO COM MATERIAIS ALTERNATIVOS. MORRO DA BOA ESPERANÇA E WARUÁ OBSERVAÇÕES PRÉVIAS NO CAMPO DA PESQUISA HORTA ESCOLAR UM EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE AS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO ÀS AULAS DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE ITATUBA-PB Page 71 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 SALA 10 BLOCO B BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL PEDRO HENRIQUE LUNA NASCIMENTO Ensino de Ciências RAFAEL SOUSA CÉSAR Ensino de Ciências RAFAELA CRISTINA DOS SANTOS LIMA Ensino de Ciências RAFAELA GERMANIA BARBOSA DE ARAÚJO Ensino de Ciências RAYSSA MARQUES WALLACH Ensino de Ciências REBECA RAMOS CAMPOS Ensino de Ciências RENALLY GONÇALVES DA SILVA Ensino de Ciências RENATA JOAQUINA DE OLIVEIRA BARBOZA Ensino de Ciências RICARDO BUSSONS DA SILVA RITA DE CÁSSIA FERREIRA BERNARDO Ensino de Ciências ROBÉRIO RODRIGUES FEITOSA Ensino de Ciências ROBÉRIO RODRIGUES FEITOSA Ensino de Ciências ROBSON RAABI DO NASCIMENTO Ensino de Ciências ROBSON VIEIRA RODOLFO LUCAS BEZERRA DE ALMEIDA Ensino de Ciências ROMÁRIO NUNES BRAZ Ensino de Ciências Ensino de Ciências Ensino de Ciências A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NAS AULAS DE QUÍMICA NA VISÃO DE UM GRUPO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE ITATUBA-PB A CONSTANTE DE PLANCK: UMA FORMA DE ENSINO DE FÍSICA MODERNA A PARTIR DA EXPERIMENTAÇÃO ANÁLISE E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES NA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE QUÍMICA COMO METODOLOGIA PARA FACILITAR O ENSINO DE QUÍMICA JOGO DIDÁTICO: DADOS DE QUÍMICA ORGÂNICA DE LADO A LADO COM O CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA (CEK) ATIVIDADES LABORATORIAIS: ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS MOTIVACIONAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO IMAGENS COMO ELEMENTO FACILITADOR NA COMPREENSÃO DAS LEIS DE NEWTON DURANTE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS UTILIZAÇÃO DO CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA NA APLICAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO “VERDADEIRO OU FALSO – SUBSTÂNCIAS E MISTURAS” METODOLOGIA DE PROJETOS NO ESTUDO DE AUTOMAÇÃO PREDIAL: UMA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA ALIENAÇÃO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE BIOLOGIA ÁLBUM SERIADO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE BOTÂNICA O ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL O CONCEITO DE ENERGIA NAS PROVAS DE CIÊNCIAS NATURAIS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENEM. ESTUDO DO CONCEITO DE ELETRICIDADE EM CLASSE MULTISSERIADA NAS COMUNIDADES BABILÔNIA E CHAPÉU MANGUEIRA, NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO ATIVIDADES PRÁTICAS DE LABORATÓRIO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM FUNGOS A ROBÓTICA NO ENSINO DE FÍSICA: UMA SAUDÁVEL RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR. Page 72 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ROSEANA DA SILVA BEZERRA Ensino de Ciências ROSY CAROLINNE SOUSA AMORIM Ensino de Ciências SEBASTIANA DE LOURDES LOPES FLAVIANO Ensino de Ciências SILVANIA DE PONTES MOUZINHO Ensino de Ciências SILVANIA DE PONTES MOUZINHO Ensino de Ciências TACIANA SANTOS DA SILVA Ensino de Ciências TAÍS CONCEIÇÃO DOS SANTOS Ensino de Ciências TALYTA KAROLINE SANTOS OLIVEIRA Ensino de Ciências TATIANE ASSUNÇÃO DE LIMA Ensino de Ciências THIAGO OLIVEIRA ROCHA Ensino de Ciências THIAGO VICENTE DE ASSUNÇÃO Ensino de Ciências VALTER ROCHA DA SILVA Ensino de Ciências VANDYGNA EMILIANA CHAVES DA SILVA Ensino de Ciências VERÔNICA DA COSTA SARAIVA Ensino de Ciências VERÔNICA DA COSTA SARAIVA Ensino de Ciências INTERDISCIPLINARIDADE E QUALIDADE DE ENSINO NO ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DO TEATRO CIENTÍFICO A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 9° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL SILVESTRE FERNANDES ROCHA, EM ZÉ DOCA (MA). PERSPECTIVAS ATUAIS PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A VISÃO DE CIÊNCIA DE PROFESSORES E ESTUDANTES DE ARARUNA-PB IMAGEM DA CIENCIA E DO CIENTISTA A VISAO DE ESTUDANTES NO INTERIOR DA PARAIBA SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 O USO DE CONTOS E FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS, NA DISCIPLINA DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO. SALA 11 AVALIANDO O USO DE OFICINAS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS SALA 11 BIOLOGIA DO CARUNCHO DO FEIJÃO DE CORDA (CALLOSOBRUCHUS MACULATUS FABR., 1792) COMO MODELO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALA 11 O ENSINO DE QUÍMICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PROPOSTA PARA DEFICIENTES VISUAIS SALA 11 AS OLIMPÍADAS CIENTÍFICAS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SALA 11 INSTRUMENTAÇÃO DO ENSINO NA INTERDISCIPLINARIDADE: UTILIZAÇÃO DE MINI PAINEIS FOTOVOLTAICOS PARA COMPARAÇÃO COM A FOTOSSÍTESE SALA 11 LINHAS EQUIPOTENCIAIS: UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL DE MAPEAMENTO DO POTENCIAL ELÉTRICO DE CARGAS PUNTIFORMES NO ENSINO MÉDIO SALA 11 O ENSINO DE GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE: OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DA GEOGRAFIA ESCOLAR SALA 11 CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM FLORIANO/PI ACERCA DO TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRES O ENSINO DE GENÉTICA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO COM ENFOQUE NA ENGENHARIA GENÉTICA Page 73 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL VINNÍCIUS DUARTE NUNES Ensino de Ciências WAGNER DE SOUZA WAGNER RENATO DOS SANTOS PINHEIRO Ensino de Ciências WELLY EVILLY DA SILVA VIEIRA Ensino de Ciências YARA LARISSA PACHECO CRUZ Ensino de Ciências Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação ABELMON DE OLIVEIRA BASTOS AFONSO JUNIOR ALESSANDRA FERREIRA AMANDA VALLE DE ALMEIDA PAIVA ANDRÉ LUIZ ALVES ANDREZA HENRIQUE VIDAL ÂNGELA BARBOSA DE SANTANA Ensino de Ciências ETOLOGIA: UMA ABORDAGEM EDUCATIVA E REFLEXIVA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CUITÉ-PB DESENVOLVIMENTO E CONFECÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL POR ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS E TECNOLÓGICOS DE NÍVEL MÉDIO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUC SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA E A CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 O USO DE AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE SOLUÇÕES CÉLULAS COMESTÍVEIS COMO RECURSO LÚDICO: IMPLICAÇÕES À APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES NAS AULAS DE CITOLOGIA. GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: TRANSFORMANDO O ENSINO RELIGIOSO NUM JOGO A ROBÓTICA EDUCATIVA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES A ANIMAÇÃO GUERRA DOS BÁRBAROS E O ENSINO DE HISTÓRIA WEBQUEST COMO RECURSO DIDÁTICO DINAMIZADOR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 WHATSAULA: TUDO HÍBRIDO E MISTURADO TICS NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO FONTE DE OBTENÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE AS PLANTAS RÁDIO ESCOLAR: A ESCOLA ANTENADA NAS ONDAS DA COMUNICAÇÃO SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 ANTHONY SOUZA E SILVA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação ANTONIA ZENEIDE RODRIGUES APARECIDA SUIANE BATISTA ESTEVAM Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação A DIMENSÃO EDUCATIVA DA MÍDIA NA PROBLEMATIZAÇÃO DA MORTE – EVIDENCIANDO UM PARADOXO HUMANO “REGISTRANDO EM MEIO AO AMBIENTE” – PROJETO ESCOLAR AUDIOVISUAL DE CUNHO EDUCOMUNICATIVO A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TICS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM A ERA TECNOLÓGICA E SUAS PROPOSTAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM ARICE CARDOSO TAVARES Educação, Mídia e Comunicação O REMIX NA PRODUÇÃO DE NARRATIVAS TRANSMÍDIA: NOVA FORMA DE NARRAR NA CULTURA DA CONVERGÊNCIA ANGELA MORAIS DA SILVA Page 74 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Educação, Mídia e ARODO ROMAO DE ARAUJO FILHO Comunicação AYSLA MYLENE FERREIRA DA Educação, Mídia e ROCHA Comunicação BEATRIZ DA MATA SILVA Educação, Mídia e Comunicação BEATRIZ MARQUES DA SILVA BRUNA RAFAELA EVANGELISTA DE OLIVEIRA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação BRUNA SWYANNE CUNHA DE ALMEIDA LIMA CARLA EUGÊNIA NUNES BRITO Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação CARLA RAMONA VIEIRA SALES CARLOS AUGUSTO BATISTA DE SENA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação CAIO ENDSON DE SOUZA LIMA CARMEN LUCIA FIGUEIRÊDO PEREIRA CICERO ALVES DO NASCIMENTO CINTHYA RAQUEL DE MOURA SOUSA CINTHYA RAQUEL DE MOURA SOUSA CINTHYA RAQUEL PIMENTEL DA MOTA CLARA LETÍCIA DE ARAÚJO DANTAS Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação REDE SOCIAL NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA GRADUAÇÃO EM ARTE E MÍDIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE. SALA 12 ENSINAR E APRENDER INFORMÁTICA: ANÁLISES A PARTIR DA MEDIAÇÃO COM A PLACA RASPBERRY PI SALA 12 O USO DA TECNOLOGIA NO AUXÍLIO DA APRENDIZAGEM: VÍDEO AULAS COMO NOVOS MECANISMOS DE ESTUDO E INTERAÇÃO. SALA 12 FUNK E OSTENTAÇÃO: UMA BREVE ANÁLISE DAS RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE HOMENS E MULHERES NOS DISCURSOS FÍLMICOS PRODUZIDOS PELA PRODUTORA KONDZILLA. FORMAÇÃO DOCENTE NA CIBERCULTURA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS A APROPRIAÇÃO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA OCUPAÇÃO DA ESCOLA DONA MARIA AMÉLIA BEZERRA EM JUAZEIRO DO NORTE – CE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA LEITURA E CIBERESPAÇO MÍDIAS DIGITAIS E O USO DO PORTFOLIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO BÁSICO: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO DA FERRAMENTA NA ESCOLA JARDIRENE OLIVEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ABORDAGEM DO FACEBOOK NO ENSINO SUPERIOR PRÁTICAS DE ESCRITA EM AMBIENTE VIRTUAL: CONTRIBUIÇÕES DO BLOG À PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I “REALIDADE AUMENTADA” COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DOS CONTEÚDOS ESCOLARES O USO DAS TICS NO CONTEXTO ESCOLAR: REORGANIZANDO O MODELO EDUCACIONAL VIGENTE NIKI TALK: UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA A COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS DA REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA JOGOS NA INFÂNCIA: EFEITOS, VANTAGENS E USO NA EDUCAÇÃO Page 75 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL CLARA PAULA DE LIMA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e COSME JORGE PATRICIO QUEIROZ Comunicação Educação, Mídia e DAVID DE ABREU ALVES Comunicação DAYANE MARIA DE SOUSA LIMA Educação, Mídia e Comunicação RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA SALA 13 CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DO LUGAR: ATLAS ESCOLAR DA REGIÃO DO COLÉGIO POLIVALENTE DO CABULA – SALVADOR/BA SALA 13 O SERTÃO VISTO PELA LINGUAGEM FÍLMICA APLICADA NAS AULAS DE GEOGRAFIA SALA 13 AÇÕES, INTERAÇÕES E DIFICULDADES DOS TUTORES NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EAD/UESPI. BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 FABIANA GONÇALVES FABIO ROGERIO FERREIRA MARQUES DO NASCIMENTO Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação A REPRESENTAÇÃO DOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA SOBRE O PROCESSO INTERATIVO E COLABORATIVO PROPORCIONADO PELA PLATAFORMA DO FACEBOOK NA NO PROCESSO DE APREDIZAGEM DE MATEMATICA APLICADA. USO DE NETBOOK EM SALA DE AULA: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM SALA DE AULA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PRODUÇÃO DE VÍDEOAULAS COMO INCENTIVO À DOCÊNCIA EM QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA NÃO DESLIGUE O CELULAR: DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO LE PARKOUR E EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PRÁTICA CORPORAL DA CULTURA DE MOVIMENTO PARA CRIANÇAS HIPERTEXTO E BAKHTIN: DIMENSÕES IDEOLÓGICAS AMPLIFICADAS PELA LINGUAGEM DIGITAL A EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM HIPERTEXTO DIGITAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL NO BRASIL: MAPEAMENTO SISTEMÁTICO O USO DA PLATAFORMA E-PROINFO NA FORMAÇÃO CONTINUADA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA O SOFTWARE EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA ALIADA AO DOCENTE EM SALA DE AULA FAGNER ALEXANDRE SOTORRIVA NECKEL FLAVIA DANIELY DE OLIVEIRA SILVA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação ANÁLISE DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS QUANTO A OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES SALA 13 O PROFESSOR FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIAS E AS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE SALA 13 DEIVD ANDRADE PORTO Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e EDENISE GLÁUCIA ALVES GUEDES Comunicação EGLE KATARINNE SOUZA DA Educação, Mídia e SILVA Comunicação Educação, Mídia e ELIZABETH DOMICIANO PAES Comunicação ERIKA JANAINA SANTIAGO Educação, Mídia e MOREIRA FREIRE Comunicação Educação, Mídia e FÁBIA SORAIA GOMES FRAGOSO Comunicação FÁBIA SORAIA GOMES FRAGOSO Page 76 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Educação, Mídia e FLÁVIA MEIRA DOS SANTOS Comunicação FRANCISCO CANINDÉ DE Educação, Mídia e ASSUNÇÃO Comunicação FRANCISCO CRISTIMAR BESSA Educação, Mídia e SIMÃO Comunicação Educação, Mídia e FRANCISCO DAS CHAGAS DE SENA Comunicação A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CONTRIBUIÇÕES DAS TIC PARA A PRÁTICA DOCENTE: EXPERIÊNCIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO RN O FACEBOOK: UM ALIADO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA LÍNGUA PORTUGUESA AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE DE AUXÍLIO NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM GEORGIA DANIELLA FEITOSA DE ARAUJO RIBEIRO Educação, Mídia e Comunicação CULTURA DIGITAL, PROTOTIPAÇÃO DE GAMES E EDUCAÇÃO INFANTIL = APRENDIZAGEM E PROTAGONISMO GILDENE LIMA DE SOUZA FERNANDES Educação, Mídia e Comunicação GISLLAYNE CRISTINA DE ARAÚJO BRANDÃO Educação, Mídia e Comunicação UM, DOIS, TRÊS, GRAVANDO! UMA EXPERIÊNCIA COM O 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PRODUÇÃO DE CINEMA MUDO MÍDIAS SOCIAIS COMO FACILITADORAS DE INTERATIVIDADE NA APRENDIZAGEM - REFLEXÕES ACERCA DA EXPERIÊNCIA NO E-TEC EAJ/UFRN INTERDISCIPLINARIDADE NO ENEM: A UTILIZAÇÃO DA PUBLICIDADE NA AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS NA REDAÇÃO A PERCEPÇÃO DO LUGAR DE VIVÊNCIA POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NA SALA DE AULA ILDETE PEREIRA DE SOUZA IMAIRA SANTA RITA REGIS INGRIDY MARINA PIERRE BRABALHO Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação ISAQUE DA SILVA BEZERRA ÍTALO D'ARTAGNAN ALMEIDA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação JARLES TARSSO GOMES SANTOS Educação, Mídia e Comunicação JOÃO MARIA DE CASTRO PONTES Educação, Mídia e Comunicação JOELCI MORA SILVA Educação, Mídia e Comunicação APLICATIVO MOBILE FACILITADOR NO GEORREFERENCIAMENTO DO ESPAÇO FÍSICO ACESSÍVEL DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PROJETOS DE EXTENSÃO: UMA EXPERIÊNCIA MULTIDISCIPLINAR NO IF SERTÃO-PE CAMPUS FLORESTA AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOCARTOGRAFIA: GOOGLE MAPS E GOOGLE EARTH PRODUÇÃO DE UM JORNAL SOBRE AS ATIVIDADES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS DE SANTA LUZIA – PB POR ALUNOS DO PROGRAMA SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 A EAD – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM BUSCA DE UMA IDENTIDADE SALA 14 INTERNET NA EDUCAÇÃO ESCOLAR, RUPTURAS E PERMANÊNCIAS: CONCEPÇÕES SOBRE ALGUMAS QUESTÕES DOCENTES SALA 14 Page 77 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JOSÉ ANDERSON COSTA GOMES JOSEMAR FARIAS DA SILVA JOSENILDA MARTINS DE SOUZA JOSLEY MAYCON DE SOUSA NÓBREGA KARLA FERNANDA FERREIRA DA SIVA KELY BARCELOS DE OLIVEIRA LEANDRO WAGNER DE ALBUQUERQUE DA SILVA LEONARDO LIRA DE SOUSA LIGIANE GOMES MARINHO SALVINO LILIAN KELLY DE SOUSA GALVÃO LÍVIA RAQUEL FELINTO CARVALHO MACIEL RODRIGUES DA SILVA MAGNÓLIA M R MELO MAILSON FELIX DA SILVA MARCIO MARCIEL DOS SANTOS LIMA MÁRCIO PEREIRA BEZERRA MARGARETH VALDIVINO DA LUZ CARVALHO MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA MARIA DE LOURDES SILVA LIMA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação FORMAÇÃO EM SERVIÇO PARA O USO DAS TIC: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA EM JAGUARUANA -CE. POSSIBILIDADES A PARTIR DO PROJETO UCA RUMO À CONSTRUÇÃO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM ANÁLISE DE VÍDEOS REPORTAGENS SOBRE O USO DO TELEFONE CELULAR NAS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. GOOGLE FOR EDUCATION NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DA PARAÍBA A PEDAGOGIA DA TECNOLOGIA ATUANDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO COMO ALIADAS PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL O PROFESSOR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELO USO DO COMPUTADOR: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO O SOFTWARE RPG MAKER VX ACE NAS AULAS DE HISTÓRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES TECNOLOGIA COMO RECURSO DIDÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA COM APRENDIZES DO ENSINO MÉDIO EMPATIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O USO DE DESENHO ANIMADO Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação AVALIAÇÃO DO USO DO AVA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM SALA 14 DO ESCURINHO DO CINEMA À LUZ DO PENSAR: A SÉTIMA ARTE COMO PROMOTORA DO SABER SALA 14 TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI SALA 14 Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 MAX WEBER: ENCENAÇÃO DAS AÇÕES SOCIAIS ENTRE O REAL E O VIRTUAL: O PROFESSOR DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO AS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS ESCRITA E TECNOLOGIAS: USO DAS REDES SOCIAIS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA, DESAFIO PARA O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA A HIERARQUIA EM SALA DE AULA MUDOU! PROFESSOR, VOCÊ AINDA NÃO PERCEBEU ISTO? SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A LÍNGUA DOS SINAIS. SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 Page 78 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA ROSANA COELHO Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação MARILEIA SCHUBERT Educação, Mídia e Comunicação MARIA DO CARMO GOMES SILVA MARIA GRACIELLY LACERDA DE ABRANTES MARÍLIA GERLANE GUIMARÃES DA SILVA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e MARÍLIA PEREIRA DUTRA Comunicação Educação, Mídia e MAYRA SHAMARA SILVA BATISTA Comunicação NAYARA DE LIMA OLIVEIRA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e NÍSIA MARIA TERESA SALLES Comunicação PABLO ROBERTO FERNANDES DE Educação, Mídia e OLIVEIRA Comunicação NEILA RENATA SILVA PINA Educação, Mídia e PASCOAL ERON SANTOS DE SOUZA Comunicação Educação, Mídia e PATRÍCIA TÂMARA DA SILVA Comunicação Educação, Mídia e PAULO CÉSAR PEDROZA MARQUES Comunicação PEDRO PAULO PROCÓPIO RAPHAEL ALVES DA SILVA REINALDO PEREIRA DE MORAES Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação DOCENTES E TECNOLOGIAS DIGITAIS: ESTUDOS SOBRE O USO E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SALA 15 APRENDIZAGEM EM REDE: DESAFIOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA DA PARAÍBA SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 OS MEMES DAS REDES SOCIAIS: UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 LITERATURA E GEOGRAFIA: UM ELO POSSÍVEL DESCOBRINDO AS COORDENADAS GEOGRÁFICAS USANDO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: HISTÓRIA E CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS SOFTWARE EDUCATIVO NA PRODUÇÃO DE HIPERTEXTOS: USO DO HAGAQUÊ EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE BOQUEIRÃO-PB O DESENHO ANIMADO PEPPA PIG: RELAÇÕES E AGRUPAMENTOS O DESENHO ANIMADO PEPPA PIG: ANÁLISE DA PRIMEIRA E SEGUNDA TEMPORADAS PLANEJAMENTO, APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM MODELO MISTURADO NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. O USO DO CINEMA COMO OBJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO O CELULAR E A SALA DE AULA: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES A WEBFIND COMO RESPOSTA À WEBQUEST: TRABALHANDO COM O NATIVO DA CIBERCULTURA TDIC E EDUCAÇÃO DE SURDOS: REVISÃO SISTEMÁTICA DE PESQUISAS ACADÊMICAS NOS PRIMEIROS DEZ ANOS DA LEI DE LIBRAS A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DA PAISAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EDUCOMUNICAÇÃO: ORIGENS E CONEXÕES DE UMA NOVA ÁREA DE CONHECIMENTO DESENHOS ANIMADOS E EDUCAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO DOS PRINCIPAIS CANAIS INFANTIS DE TV NO BRASIL Page 79 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL RENATA DOS SANTOS CAVALCANTI RICARDO ALVES DA SILVA RICARDO DE OLIVEIRA TAVARES RICARDO RODRIGUES NASCIMENTO ROMÁRIO FARIAS PEDROSA DOS SANTOS ROSANE DA SILVA NUNES ROSEMARY PESSOA BORGES SANDRA DIAS DA LUZ SANDRA MARIA FERREIRA DE SOUZA SEBASTIÃO DA SILVA VIEIRA SEBASTIÃO DA SILVA VIEIRA SIDNEY RIBEIRO PALMEIRA Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação TATIANE CHAGAS LEMOS Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação TIAGO CHAVES DE SOUSA Educação, Mídia e Comunicação TATIANA MARQUES DA CRUZ UGLANEIDE MAHATIMA MARINHO Educação, Mídia e JUVINO DE OLIVEIRA Comunicação A EDUCAÇÃO NA ERA NA CONECTIVIDADE: NOVOS CAMINHOS, NOVAS VIVÊNCIAS SALA 16 GÊNEROS LITERÁRIOS, DIALOGISMO E TECNOLOGIAS O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NAS ESCOLAS DE SOBRAL COMO ADJUVANTE NO COMBATE AO AEDES AEGYPTI: UMA PROPOSTA PARA O PIBID BIOLOGIA BLOGS: UM ESTÍMULO A LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NAS AULAS DE HISTÓRIA A INSERÇÃO DAS TIC’S NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DE SUA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A CONTRIBUIÇÃO DO RÁDIO PARA FORMAÇÃO CIDADÃ DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL FERRAMENTAS ONLINE QUE APOIAM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A PRODUÇÃO DE DIGITAL STORYTELLING NO ENSINO SUPERIOR CIBERESPAÇO: UMA POSSIBILIDADE DE RECONFIGURAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NA EDUCAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DA PRODUÇÃO DE VÍDEOS DIGITAIS POR DISCENTES DE UMA ESCOLA ESTADUAL NA EXPANSÃO DO CONHECIMENTO CONTEXTUALIZADO NO ENSINO DE CIÊNCIAS O JORNAL ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES DISCENTES MÍDIAS EDUCATIVAS: ENSINANDO E APRENDENDO ATRAVÉS DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS A IMPORTÂNCIA E CONTRIBUIÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO CONTE COMIGO: NARRATIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 OS NOVOS DESAFIOS DO DOCENTE DO ENSINO FUNAMENTAL II MEDIANTE O AVANÇO DAS MÍDIAS SOCIAIS SALA 16 O PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO INTEGRADO) E SEU CONTRIBUTO NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE GUARABIRA-PB SALA 16 Page 80 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL VAGNER SANTOS DA SILVA VERÔNICA ARAUJO DA COSTA VICTOR JOÃO DA ROCHA MAIA SANTOS Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e Comunicação Educação, Mídia e VILÂNEA DE LUCENA SATURNINO Comunicação Educação, Mídia e WALTER LÚCIO DIAS Comunicação WENDELL MARCEL ALVES DA Educação, Mídia e COSTA Comunicação SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 ADGLECIANNE DE SOUSA MELO ADRIANA DE FÁTIMA MEIRA VITAL Popularização da Ciência O ENSINO DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA: A VISÃO DOS ATORES ESCOLARES – ALUNOS, DIREÇÃO E PROFESSOR SALA 16 APROXIMANDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DAS CRIANÇAS ATRAVÉS DO ENSINO DA BIOLOGIA DO CARUNCHO-DO- FEIJÃO (CALOSOBRUCHUS MACULATUS FABR., 1775) NA UNIDADE SESC DE CAJAZEIRAS-PB. SALA 10 Popularização da Ciência O TEATRINHO DO SOLO NA EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA ALANNA OLIVEIRA CORTEZ Popularização da Ciência ANA CRISTINA BATISTA Popularização da Ciência ANDRÉ FLÁVIO GONÇALVES SILVA ANTONIA MAÍRA EMELLY CABRAL DA SILVA VIEIRA BLENDA CARINE DANTAS DE MEDEIROS CRISTIANE DE CARVALHO FERREIRA LIMA MOURA DANIELA SULAMITA ALMEIDA DA TRINDADE Popularização da Ciência GESSIONE MORAIS DA SILVA Popularização da Ciência WILLANY KESIA GARCIA DUTRA Educação, Mídia e Comunicação AVALIAÇÃO DO SOFTWARE FÓRMULAS FREE NO ENSINO DA GEOMETRIA ANALÍTICA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE NOVAS METODOLOGIAS NA ESCOLA OLAVO BILAC A INSIGNIFICANTE PRESENÇA DE ITENS COM QUADRINHOS NAS PROVAS DO ENEM (1998 – 2015) NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ANÁLISE CRITICA DA EXPERIÊNCIA DO PAMIN ANÁLISE DA IMAGEM PARA UMA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA Popularização da Ciência Popularização da Ciência Popularização da Ciência Popularização da Ciência AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DOS DECOCTOS DE SPONDIAS MOMBIN E MIMOSA TENUIFLORA PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BANCO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO SALA 10 SUJEITO E SUBJETIVIDADE: UMA REFLEXÃO À LUZ DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SALA 10 A PRESENÇA DO SUJEITO NA PESQUISA: AS IMPLICAÇÕES PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SALA 10 CIÊNCIA PARA TODOS NO SEMIÁRIDO POTIGUAR MUSEU DO SERINGAL VILA PARAÍSO: ESPAÇO HISTÓRICOSOCIAL DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. O MÉTODO BIOGRÁFICO E A FORMAÇÃO DOCENTE: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES Page 81 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL GUSTAVO SILVA BRASIL Popularização da Ciência JÉSSICA OLIVEIRA CHAVES Popularização da Ciência JOÃO PAULO DOS SANTOS SILVA Popularização da Ciência JOSE CLOVIS PEREIRA DE OLIVEIRA Popularização da Ciência MANOEL MARCELINO DA SILVA Popularização da Ciência MARIA RIZONEIDE ARAUJO BELARMINO Popularização da Ciência PROTAZIO DE OLIVEIRA LIMA Popularização da Ciência STHENIO JOSÉ FERRAZ MAGALHÃES Popularização da Ciência VANESSA PATRÍCIA NASCIMENTO DE SOUZA Popularização da Ciência Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ADAIL RIBEIRO CARDOSO Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ADELSON CHEIBEL SIMOES Educativos ADRIANA OLÍVIA DA SILVA AGDA MONTEIRO DE SOUZA Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos ASTROBIOLOGIA E VIDA EXTRATERRESTRE: TRANSFORMANDO COSMOVISÕES NO ENSINO MÉDIO SALA 10 UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA EM INCENTIVO AO ENSINO INVESTIGATIVO NO ENSINO MÉDIO SALA 10 PERSPECTIVAS DA CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA RUMO À POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO SEMIÁRIDO BAIANO O QUESTIONÁRIO, O FORMULÁRIO E A ENTREVISTA COMO INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS: VANTAGENS E DESVANTAGENS DO SEU USO NA PESQUISA DE CAMPO EM CIÊNCIAS HUMANAS. AVALIAÇÃO DE COLIFORMES EM ÁGUA MINERAL COMERCIALIZADA NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ/RN CONHECIMENTO DA VEGETAÇÃO CAATINGA POR ALUNOS DO 6º ANO DE ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO DE DAMIÃO E NOVA FLORESTA NO CURIMATAÚ PARAIBANO BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A CONTRIBUIÇÃO DE LICENCIANDOS DE FÍSICA PARA A INSTALAÇÃO DE UM PROTÓTIPO GERADOR DE ENERGIA SOLAR SALA 10 O OLHAR DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: EM CENA A MESA EDUCACIONAL MUNDO DAS DESCOBERTAS SALA 10 ATUAÇÃO DA PESQUISA E EXTENSÃO RURAL NA PROPAGAÇÃO DO CONHECIMENTO EM CULTIVOS DE PLANTAS MEDICINAIS A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO CAMPO: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA MUNICIPAL JOSIEL ALVES DE LIMA EM LAGOA GRANDE DO MARANHÃO-MA. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO E AS MUDANÇAS NA ESTRUTURA DE PENSAMENTO: UMA LEITURA CONTEMPORÂNEA DA EDUCAÇÃO AS REPRESENTAÇÕES DAS COMUNIDADES TRADICIONAIS DE FUNDO DE PASTO NAS IMAGENS PRODUZIDAS PELO INSTITUTO REGIONAL DA PEQUENA AGROPECUÁRIA APROPRIADA ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA Page 82 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ALEXSANDRO MELO MEDEIROS Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ALYNNE ALVES CRISPIM Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ANA CAROLINE MARINO ARAUJO Educativos Movimentos Sociais, ANA KELY DE ALBUQUERQUE Sujeitos e Processos SOUSA E SOUZA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ANDREZA DOS SANTOS SOUSA Educativos Movimentos Sociais, ANNA KATYANNE ARRUDA SILVA Sujeitos e Processos E SOUZA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ANTONIA ANGELA DE LIMA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos APARECIDA SANTOS OLIVEIRA Educativos Movimentos Sociais, ARIDELSON JOABSON ALMEIDA Sujeitos e Processos DE OLIVEIRA Educativos Movimentos Sociais, AUREMARY NAZARETH GOMES Sujeitos e Processos FONSECA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos BERNARDO LIMA DE SENA Educativos Movimentos Sociais, BRUNNA RAFAELLA TEIXEIRA DA Sujeitos e Processos SILVA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos BURNIER SALES DE SOUSA Educativos EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS: EXERCÍCIO DA CIDADANIA E CONTROLE SOCIAL NO SUS SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 COERÇÃO E CONSENSO: O PROCESSO DE (DES)CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DIREITOS HUMANOS: PRODUZINDO VIDA NA ESCOLA SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 ATIVIDADES AGROECOLÓGICAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: O DIÁLOGO ENTRE DIFERENTES SABERES SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR: A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRANSDISCIPLINARIDADE E LUDICIDADE: CONSTRUINDO NOVOS OLHARES PARA A INFÂNCIA NA ESCOLA SALA 11 A CONSTRUÇÃO DE SABERES E A RELAÇÃO COM A COMUNIDADE: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DA ESCOLA MARIA HONORINA SANTIAGO SALA 11 POLÍTICA E SOCIEDADE NAS ENCRUZILHADAS DA AMÉRICA LATINA: BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O NEOLIBERALISMO E O PÓS-LIBERALISMO (1980-2014) SALA 11 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DOCENTES A PRÁTICA DOCENTE E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR PRÁTICAS EDUCATIVAS E ENVELHECIMENTO ATIVO: UM OLHAR A PARTIR DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULO PARA PESSOAS IDOSAS. LUDICIDADE E ENSINO: A DINÂMICA DE APRENDER E SE DIVERTIR MERENDA ESCOLAR: RESSIGNIFICAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO NA ESCOLA – PNAE, EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM SÃO LUIS Page 83 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos CAROLINE SCHEFFER NOGUEIRA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos CÉLIA BEATRIZ PIATTI Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos CLÁUDIA SILVA DE SOUZA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos CLAUDIO HENRIQUES DA MATTA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos CRICIANE MELO SOUSA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos DENISE APARECIDA LENZI Educativos Movimentos Sociais, DIEGO GONZAGA DUARTE DA Sujeitos e Processos SILVA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos DIÊMISON LADISLÁU DE ALENCAR Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos EDILZA LARAY DE JESUS Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ERBEN RAMON ALVES LIMA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos ERIVELTON NUNES DE ALMEIDA Educativos Movimentos Sociais, ESTHER ISABELLA DA TRINDADE Sujeitos e Processos VIEIRA Educativos CARLA MAILDE FEITOSA SANTA CRUZ O PROCESSO DE FECHAMENTO DA ESCOLA DO CAMPO MARCOLINO DE FREITAS BARROS: ANÁLISE A PARTIR DA LEI 12.960 DE MARÇO DE 2014 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 AVALIAÇÃO FORMATIVA APLICADA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 ALTERNÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO CAMPO LEDUCAMPO SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ATO DE “COLAR” COMO ASPECTO CULTURAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA AO ENSINO SUPERIOR SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHO E EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: PERSPECTIVAS DOS JOVENS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ESTA RELAÇÃO SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA PURIS DE ARAPONGA SALA 11 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DESAFIOS DA COMISSÃO PEDAGOGICA DO CURSINHO EMANCIPA MARABÁ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DO ESTUDANTE ANÁLISE DOS FATORES ENVOLVIDOS NA EVASÃO ESCOLAR DOS CURSOS TÉCNICOS DO IF SUDESTE MG DO CAMPUS SANTOS DUMONT SALA 11 ELABORAÇÃO DE PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO EM ÁREAS PROTEGIDAS NO AMAZONAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA SALA 11 AÇÕES REALIZADAS PELO PROJETO GESTÃO SOCIAL NAS ESCOLAS NA OCUPAÇÃO DA E.E.M. DONA MARIA AMÉLIA BEZERRA EM JUAZEIRO DO NORTE-CE SALA 12 A VIOLÊNCIA ESCOLAR E A QUALIDADE DO ENSINO NAS INSTITUIÇOES PÚBLICAS DE ENSINO BÁSICO SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DIÁLOGOS COM A CULTURA AFRODESCENDENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 84 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ESTHER ISABELLA DA TRINDADE VIEIRA FABRÍCIO FREITAS DOS SANTOS FELIPE BARBOSA DOS SANTOS FLÁVIA MARIA DOS SANTOS VASCONCELOS FRANCIÉLE TRICHEZ MENIN FRANCISCA VILANI DE SOUZA FRANCISCO MAYCCON PASSOS COSTA GERALDA MARIA DE BEM GERMANA LIMA DE ALMEIDA GEZIANE DO NASCIMENTO OLIVEIRA GUILHERME MARTINS TEIXEIRA BORGES HEITOR FELIPE DA SILVA HELLEN CRISTINA DE OLIVEIRA ALVES Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos ARTICULAÇÃO TEÓRICA SEGUNDO BOURDIEU E FOUCAULT PARA A ANÁLISE DO ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO ESCOLAR. SALA 12 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PEDAGÓGICO SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 IMAGENS DISTORCIDAS: O ÍNDIO E SUA REPRESENTAÇÃO SOCIAL NA ESCOLA SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A ESCOLA E A TRANSDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL NA CONSTRUÇÃO DA RESILIÊNCIA SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A INFLUÊNCIA DO CAPITALISMO NA ADOLESCÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 POLÍTICAS PÚBLICAS PARA MULHERES: UM RECORTE PARA AS MULHERES DO CAMPO SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 REFLEXÕES SOBRE A DEMOCRACIA: A EDCUAÇÃO COMO LIBERDADE PARA A CIDADANIA SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO DO CAMPO: SABERES E IDENTIDADE DO POVO CAMPONÊS SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 CULTURA E SAÚDE, UMA EXPERIENCIA DIALÓGICA EM HOMEOPATIA POPULAR SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO E JUVENTUDE: A DESCOBERTA DE FORMAS IDENTITÁRIAS AO LONGO DA FORMAÇÃO CIDADÃ SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 AS INTERFACES ENTRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS AGRÁRIOS E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO E SOCIEDADE NA ERA INFORMACIONAL SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 HIPNOTERAPIA COGNITIVA COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 85 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL HUMBERTO JOSÉ LOURENÇÃO IRIS CAMPOS DE ANDRADE ISAAC SIDNEY MENDES DOS SANTOS ISRHAEL MENDES DA FONSECA IVICKSON RICARDO DE MIRANDA CAVALCANTI JAMIRA LOPES DE AMORIM JANETE PAES DE MACÊDO JOELMA MIRIAM DE OLIVEIRA JOSÉ ADAILTON VIEIRA ARAGÃO MELO Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos JOSÉ MAWISON CÂNDIDO DE LIMA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos JOSIARA GURGEL TAVARES Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos JUDENILSON TEIXEIRA AMADOR Educativos A CONTRIBUIÇÃO DA CIÊNCIA POLÍTICA NA FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA DO OFICIAL DAS FORÇAS ARMADAS CURRÍCULO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR PARA OS SABERES E AS EXPERIÊNCIAS DOS SUJEITOS DA RESERVA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ESTADUAL PONTA DO TUBARÃO A LITERATURA DE CORDEL E SUA INFLUÊNCIA PARA A CULTURA POPULAR: HISTÓRIA DE VIDA E LEGADO DE OLEGÁRIO (1932-2002) O COTIDIANO DA ESCOLA NO CONTEXTO DA GREVE: DIÁLOGOS COM O MOVIMENTO DE OCUPAÇÃO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO RPOFISSIONAL: A FORMAÇÃO INTEGRAL DO TRABALHADOR DO CAMPO DIÁRIO DE CAMPO: UMA AULA PARA ENTENDER A LUTA CAMPESINA E O PROJETO DO AGRONEGÓCIO NA CHAPADA DO APODI/CE A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR DEUSDETH VITÓRIO DIAS, EM VÁRZEA BRANCA. ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS CAMPESINAS: LIMITES E POSSIBILIDADES “SOU UMA PESSOA COM ALBINISMO. SOU TAMBÉM UMA PESSOA INVISÍVEL”: UM REFLEXÃO SOBRE ATIVISMO E INCLUSÃO. EDUCAÇÃO DO CAMPO E O ENSINO DE FRAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO DOS EDUCADORES DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – PE OS JOVENS E A LITERATURA: O QUE ESSA TRAMA REVELA? ENTRE RIOS E IGARAPÉS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO TRABALHO DOCENTE EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA MULTISSERIADA NO MUNICÍPIO DE SANTANA/AP Page 86 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JULIANA BARROS DE OLIVEIRA KELYANA DA SILVA LUSTOSA LAISA HELENA ALMEIDA RODRIGUES LARISSA ARAÚJO SANTOS LEANDRO WAGNER DE ALBUQUERQUE DA SILVA LIVIA SILVEIRA RIBEIRO BRANDÃO LUANY GABRIELY DA SILVA Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos LUCIANA DANTAS MAFRA Educativos Movimentos Sociais, LUCIANO BEZERRA DE Sujeitos e Processos VASCONCELOS JÚNIOR Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos LUIZ FERNANDO NUNES Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos LUZNARINA DA SILVA PACHECO Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos MAIKEY LUCAS DE OLIVEIRA MAIA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos MARCILENO NUNES LIMA Educativos AS AÇÕES PEDAGÓGICAS DO PROJETO “TERRA, NOSSO LAR, VEM QUE TÁ NA HORA DE CUIDAR” NA EEEFM PROFESSOR JOÃO JOSÉ DA COSTA – JOÃO PESSOA-PB: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA FREIREANA: CONTRIBUIÇÕES DOS ANOS 60 PARA A ATUALIDADE SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 GESTÃO ESCOLAR: DOS ENTRAVES ÀS POSSIBILIDADES DE MELHORAR A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 UMA OCUPAÇÃO FEMININA: QUESTÕES DE GÊNERO NA OCUPAÇÃO DA ESCOLA JAF EM CRATO-CE SALA 13 O MOVIMENTO CULTURAL DO ALTO JOSÉ DO PINHO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO: UM RELATO AUTOBIOGRÁFICO SALA 13 A FAMÍLIA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS E MÃES NO COTIDIANO ESCOLAR DAS CRIANÇAS SALA 13 HORTA NA ESCOLA: INTEGRANDO AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO. SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A EDUCAÇÃO POPULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PROJETO DE EXTENSÃO JUNTO A CATADORES DE MATERIAL RECICLÁVEL SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 JUVENTUDE, DROGAS, ESCOLA E SOCIABILIDADE SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PSICANALÍTICO SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA SOBRE A DIVERSIDADE DE SABERES E O CURRÍCULO: AUSÊNCIAS E DESAFIOS SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL: UM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO FORMAL OU NÃO FORMAL? “REINTEGRAÇÃO DE POSSE”: A OCUPAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO COMO PROCESSO DE REAVIVAMENTO DA ESCOLA PÚBLICA Page 87 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARCOS ANTONIO ROCHA DE LIMA MARCUS ALBERTO DE SOUZA MARESSA FAUZIA PESSOA DANTAS MARIA ALDEIZY FERREIRA SILVA MARIA DE FATIMA DA CONCEIÇÃO DUTRA MARIA HELENA SOBRAL DE LIMA MARIA ISABELA FORTUNATO SILVA MARIA JARDENES DE MATOS MARIA ROSEANE GALVÃO DA SILVA MATILDE DA CONSOLAÇÃO ROCHA MAYARA LOPES DE FREITAS LIMA MAYARA VIVIANE SILVA DE SOUSA MILENA SILVA ARAÚJO Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos BAIXA FREQUÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE SEUS DETERMINANTES SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DESMISTIFICANDO A ESCOLA SEM PARTIDO SALA 13 LUTA E RESISTÊNCIA: A COMUNIDADE DO PORTO DO CAPIM E AS INTERVENÇÕES DE REVITALIZAÇÃO DO CENTRO HISTÓRICO DE JOÃO PESSOA/PB SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM A RODA DE LEITURA E A MOÇA TECELÃ, DE MARIANA COLASSANTI SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA PRÁTICA EDUCATIVA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 IDENTIDADE SERTANEJA: DIFICULDADES, EXPERIÊNCIAS E SUPERAÇÕES DE UMA NORDESTINA ARRETADA. SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DIÁLOGO DE SABERES: UMA PROPOSTA ALTERNATIVA À COMUNICAÇÃO RURAL DO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 RELATO DE EXPERIÊNCIA: OFICINA DO PIBID FAZENDO USO DOCUMENTOS HISTÓRICOS A DIMENSÃO EDUCATIVA DOS MOVIMENTOS SOCIAS DO CAMPO PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DOMINGOS JUSTINO RIBEIRO SOBRE A IGREJA MATRIZ DE MATEUS LEME A TRAVESSIA DO SUJEITO PELO ENSINO SUPERIOR ADVINDO DAS OCUPAÇÕES ILEGAIS URBANAS PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: UMA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE CONSCIENTIZAÇÃO SALA 14 CURSINHO POPULAR, IDENTIDADES NEGRAS E ENSINO: ESTRATÉGIAS DA REDE EMANCIPA MARABÁ PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA SALA 14 Page 88 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos MÔNICA BATISTA DA SILVA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos NARA TATIANA COSTA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos NATHÁLIA MASSON BASTOS Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos NATHÁLIA MASSON BASTOS Educativos Movimentos Sociais, NATHAN D'ALMEIDA ALVES Sujeitos e Processos DE OLIVEIRA Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos NIZIANY SALES PEIXOTO Educativos Movimentos Sociais, NYCHOLLAS BRUNO AIRES DE Sujeitos e Processos MORAIS Educativos Movimentos Sociais, OTÁVIO AUGUSTO CHAVES Sujeitos e Processos RUBINO DOS SANTOS Educativos Movimentos Sociais, PEDRO DOMINGOS BRANDI Sujeitos e Processos CACHAPUZ Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos RAFAEL CORREIA LIMA Educativos Movimentos Sociais, RAIMUNDO SIDNEI DOS SANTOS Sujeitos e Processos CAMPOS Educativos Movimentos Sociais, RAIMUNDO SIDNEI DOS SANTOS Sujeitos e Processos CAMPOS Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos RONISON INOCENCIO NUNES Educativos AS PRÁTICAS EDUCATIVAS PRESENTES NO MST: O CASO DO ASSENTAMENTO DE CACHOEIRA SECA, CARUARU-PE. AS "MONITORIAS" COMO ATIVIDADE DE AUTOSSERVIÇO E TRABALHO COLETIVO NO COLÉGIO AGRÍCOLA DE FRANCISCO BELTRÃO/PR SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 GOFFMAN E A INTERAÇÃO FACE A FACE: ANÁLISES DE SALA DE AULA SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A VIOLÊNCIA NO PROCESSO EDUCATIVO: RELAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 OS(AS) SUJEITOS QUE PARTILHAM ARTE ANCESTRAL E SABERES POPULARES NA COMUNIDADE MURICI – PE SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 CIDADANIA NO BRASIL - AVANçOS E IMPASSES SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA IMAGINÁRIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE EM C.S.LEWIS INCLUSÃO SOCIAL: EM BUSCA DA RESSOCIALIZAÇÃO COM PROJETOS EDUCATIVOS – O CASO DO CRAS BONANÇA E CASE CARUARU/PE O COTIDIANO DOS IDOSOS E SUAS INFINDÁVEIS POSSIBILIDADES DE CONHECIMENTOS: AUTODESCOBERTAS, INSTRUÇÃO E TRANSMISSÃO. UM OLHAR HUMANIZADO DA EDUCAÇÃO PARA A AGRESSÃO FÍSICA E VERBAL EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO NA ARTICULAÇÃO DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EMANCIPATÓRIAS A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA: ESTUDO SOBRE A COMPREENSÃO DE MOVIMENTOS SINDICAIS COM ATUAÇÃO NOS ESPAÇOS DAS FLORESTAS E DAS ÁGUAS LETRAMENTO CIENTÍFICO NA ESCOLA DO CAMPO: A INTERDICIPLINARIDADE ENTRE CIÊNCIAS, AGROECOLOGIA E INFORMÁTICA Page 89 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL WILCA MARIA DE OLIVEIRA Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos ADLENE SILVA ARANTES História da Educação SHIRLEYANNE SANTOS AQUINO SILVANEIDE CECÍLIA DO NASCIMENTO TAIANE DE SOUSA SANTOS TERCIO RAMON ALMEIDA SILVA TIAGO OLIVEIRA DOS SANTOS TULIO HENRIQUE PINHEIRO VITÓRIA VANESSA DA SILVA MONTEIRO VIVIANE MOURA DA SILVA WENDER FALEIRO DA SILVA WENDER FALEIRO DA SILVA ALESSANDRA MARIA DOS SANTOS História da Educação ALEX PEREIRA DA SILVA História da Educação “NADA SOBRE NÓS, SEM NÓS”: MOVIMENTOS SOCIAIS À LUZ DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 AS ATIVIDADES CULTURAIS E A RESSIGNIFICAÇÃO IDENTITÁRIA DAS PESSOAS IDOSAS SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ENSINO SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇAO: A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO DIREITO HUMANO SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 PERSPECTIVAS DE FUTURO DE JOVENS CAMPESINOS: VIVER, SER E FAZER-SE SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EMPODERAMENTO DE MULHERES CAMPONESAS DO SUDESTE GOIANO COM O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O MUNICÍPIO DE LAGARTO/SE A EDUCAÇÃO ENTRE O CAMPO E A CIDADE, MUDANÇAS ESTABELECENDO PARADIGMAS PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS COMPLETA E EQUIVALENTE. O TRABALHO DAS MULHERES MARISQUEIRAS E O PROCESSO DE VALORIZAÇÃO NA SOCIEDADE BRASILEIRA: CAMINHOS À PERCORRER RELATO DE EXPERIÊNCIA: A PERCEPÇÃO SOBRE O SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR A PARTIR DA ATUAÇÃO NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS NEVES, NATAL/RN. EM BUSCA DAS “VERDADES”: UM DIÁLOGO SOBRE O MÉRITO DO MÉTODO DA HISTÓRIA ORAL NAS CIÊNCIAS SOCIAIS GRUPOS ESCOLARES: ESPAÇOS DE DIVULGAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO NOS MOLDES HIGIÊNICOS (PERNAMBUCO, 19111930) RECONTANDO A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO POPULAR EM PERNAMBUCO - DE 1960 A 1964 A SALA DE AULA E UMA AULA DE HISTÓRIA: ENTRE TÁTICAS E ESTRATÉGIAS Page 90 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ALEX PEREIRA DA SILVA História da Educação ALLENE CARVALHO LAGE História da Educação AMURIELLE ANDRADE DE SOUSA História da Educação ANA PAULA DOS SANTOS História da Educação ANDRÉA MARIA DA SILVA História da Educação ANGELY DIAS DA CUNHA ANNA GABRIELLA DE SOUZA CORDEIRO História da Educação ANTONIA MILENE DA SILVA ANTÔNIO DE MACÊDO MOTA JÚNIOR História da Educação OS SABERES DA HISTÓRIA E OS SABERES DA TRADIÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA FRANCISCA MARTINIANO DA ROCHA – LAGOA SECA (PB) APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE A EDUCAÇÃO NA CAPITÂNIA E NA PROVÍNCIA DE PERNAMBUCO AS CONTRIBUIÇÕES DE JEAN- OVIDE DECROLY PARA A ESCOLA NOVA BRASILEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SERGIPE – A HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO DO JARDIM DE INFÂNCIA MUNICIPAL JOSÉ GARCEZ VIEIRA O DESAFIO DE UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: UMA BREVE HISTÓRIA SOBRE A ESCOLA ESTADUAL MINISTRO JARBAS PASSARINHO A EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM UM CONTEXTO DE CONTRARREFORMA DO ESTADO: UMA HERANÇA CONSERVADORA DA AUTOCRACIA BURGUESA A INSTRUÇÃO PÚBLICA E A ATUAÇÃO DO ESTADO NOS PRIMEIROS ANOS DA ERA REPUBLICANA (1889-1895) UM ENSAIO SOBRE A GÊNESE DA ESCOLA NO BRASIL E SEU PERCURSO SEGREGADOR História da Educação ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA História da Educação BEATRIZ DE SOUSA LIMA História da Educação BRUNA DOS SANTOS PRATA História da Educação BRUNA GOMES DE OLIVEIRA DORNELAS História da Educação CARLOS JOSÉ DE FARIAS PONTES História da Educação CARLOS RICHARD SOARES PINHEIRO História da Educação CLARA MAYARA DE ALMEIDA VASCONCELOS História da Educação História da Educação SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 PANORAMA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA DÉCADA DE 1960 A TRANFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: O IDEB COMO INSTRUMENTO REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO BRASILEIRO: DIALOGOS COM PROFESSORES DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS- UEA/CESP SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 POESIA E EDUCAÇÃO PARA A VIDA: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA EDUCADORA E POETISA MARIA JOSE MAMEDE GALVÃO . A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO TERRITÓRIO FEDERAL DO ACRE NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1904-1930) AS FIGURAÇÕES DA CRIANÇA NA LITARATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO PERCURSO DA IDENTIDADE DA INFÂNCIA NA LITERATURA A CARNAVALIZAÇÃO EM SOM E FÚRIA: UM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE HISTÓRIA EM INTERCÂMBIO COM A LITERATURA Page 91 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DANIELE GRUSKA BENEVIDES PRATA História da Educação DÉBORA DE OLIVEIRA LOPES DO REGO LUNA História da Educação DENISE CRISTINA FERREIRA História da Educação DIELE DOS SANTOS CARDOSO História da Educação DIELE DOS SANTOS CARDOSO História da Educação DORACY MONTENEGRO DE GOIS História da Educação EDMAR SOUZA DAS NEVES História da Educação ETIENE FIGUEIREDO FERREIRA GABRIELLE LUZ BRASIL SILVA História da Educação História da Educação GILSON LOPES DA SILVA História da Educação HENDERSON CARVALHO TORRES História da Educação HERBERT DE ANDRADE OLIVEIRA História da Educação ILIANE BAVARESCO GROFF História da Educação ITALAN CARNEIRO BEZERRA História da Educação IVANIA PIVA MAZUR História da Educação JANEKELLY DOS SANTOS SOUSA História da Educação JANYNE PAULA PEREIRA LEITE BARBOSA História da Educação A EDUCAÇÃO DE SURDOS: UM RESGATE HISTÓRICO DO DESENVOLVIMENTO DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA OS DEFICIENTES AUDITIVOS HISTÓRIA DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA: DA ÉPOCA DO BRASIL COLÔNIA ATÉ O CENÁRIO QUE INFLUENCIOU O PNPG 2011-2020 O BRASIL EM INÍCIOS DO SÉCULO XX: UMA ANÁLISE DA EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA POR MARIA LACERDA DE MOURA CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS DA EXPANSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO AS POLÍTICAS PÚBLICAS NO PERÍODO DITATORIAL BRASILEIRO: AS RELAÇÕES ANTIDEMOCRATICAS NA FORMAÇÃO DO ALUNADO UM ESTUDO HISTÓRICO SOBRE A PRÁTICA DA ATIVIDADE FÍSICA NO SISTEMA PENITENCIÁRIO BRASILEIRO NO INÍCIO DO SÉCULO XX A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO IFRN HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE NO BRASIL O TEATRO E A IMPRENSA COMO PRÁTICAS CULTURAIS NO GRUPO ESCOLAR TENENTE CORONEL JOSÉ CORREIA (19111950) CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA BAHIA HISTÓRIAS DE VIDA E NARRATIVAS NA SALA DE AULA: ENTRE A ARTE E A CIÊNCIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SUDOESTE DO PARANÁ: ESPAÇO DE LUTAS E CONTRADIÇÕES O ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL: DAS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES (EAAS) AOS INSTITUTOS FEDERAIS (IFS) FECHAMENTO DE ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA D’OESTE/PR: TRANSPORTE ESCOLAR EM QUESTÃO REFLEXÕES A RESPEITO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS AULAS DE HISTÓRIA O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA PARAHYBA DO NORTE: CRIAÇÃO E FUNCIONAMENTO DAS AULAS DE PRIMEIRAS LETRAS DURANTE O SÉCULO XIX Page 92 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 SALA 16 BLOCO B BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JHERSYKA BARROS BARRETO JHERSYKA BARROS BARRETO JOANDERSON DE OLIVEIRA GOMES História da Educação História da Educação JOÃO ANTÔNIO DE SOUSA LIRA História da Educação A EDUCAÇÃO COMO UM CAMPO HEGEMÔNICO DA LUTA DE CLASSES NO BRASIL EDUCAÇÃO: DIREITO OU MERCADORIA? HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE EDUCADORAS DO MUNICÍPIO DE MAMANGUAPE: TECENDO OS PRIMEIROS FIOS NOTAS DE UMA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES COM O HOMEM/MULHER DO CAMPO SUA EDUCAÇÃO E CULTURA JOICE TAINÁ DE JESUS SANTOS História da Educação História da Educação JOSÉ HERNANDE RIBEIRO JUNIOR História da Educação JULIO CESAR FERREIRA ABREU História da Educação JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO História da Educação KALINE LORENA SILVA DANTAS História da Educação KARLA DA SILVA QUEIROZ História da Educação KARLA DA SILVA QUEIROZ KEDNA KARLA FERREIRA DA SILVA História da Educação História da Educação LUCIANA SALES BARBOSA MOURA História da Educação MAGNA MACEDO FERNANDES MARCOS AURÉLIO DORNELAS DA SILVA MARIA CATARINA ANANIAS DE ARAUJO MARIA CATARINA ANANIAS DE ARAUJO História da Educação História da Educação História da Educação História da Educação SALA 16 SALA 16 BLOCO B BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 PRINCÍPIOS HISTÓRICO-PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: BASES EPISTEMOLÓGICAS PARA O ENSINO E PESQUISA SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 DO VELHO PARA O NOVO: A PRESENÇA DO ESCOLANOVISMO NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO DO SÉCULO XX SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE LIBERDADE EM KANT A CAMPANHA NACIONAL DE EDUCANDÁRIOS GRATUITOS E A HISTÓRIA DO GINÁSIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA CONTE-ME UMA HISTÓRIA: PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO EM SALA DE AULA O PROGRAMA DE EXPANSÃO E MELHORIA D O ENSINO TÉCNICO (PROTEC) E A CRIAÇÃO DA UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA (UNED/ETFRN) EM MOSSORÓ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (1995) SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 A CONCEPÇÃO DE MAGISTÉRIO PRIMÁRIO DE HILDA DE SOUZA PNLD 2014: DA SELEÇÃO À DEVOLUÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS LITERATURA MARANHENSE UMA LITERATURA FASCINANTE E DESCONHECIDA A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL: A INSERÇÃO DE COMPUTADORES NA ESCOLA EM PERNAMBUCO NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990. SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO E HERMENÊUTICA POR NADJA HERMANN A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO INICIO DO SECULO XXI: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PENSAMENTO DE FRIGOTTO. SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 06/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 93 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ADRIANA BESERRA SILVA Formação de Professores ADRIANA DE SOUZA SANTOS Formação de Professores ADRIANA SALES BARROS Formação de Professores ADRIANA SOARES DE CARVALHO ELIAS Formação de Professores ADRIANO SANTOS MEDEIROS Formação de Professores ALANE KEROLAINE GONDIM LEITÃO ALBA LÚCIA NUNES GOMES DA COSTA ALBANITA PEREIRA DE SOUZA NASCIMENTO ALBERTINA MARÍLIA ALVES GUEDES ALBERTINA MARÍLIA ALVES GUEDES Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores ALBERTO ASSIS MAGALHÃES Formação de Professores ALBERTO ASSIS MAGALHÃES ALEKSANDRA NOGUEIRA DE OLIVEIRA FERNANDES Formação de Professores ALESSANDRA FERREIRA LIMA Formação de Professores Formação de Professores ALINE ARAÚJO E SILVA LIBERATO Formação de Professores ALINE CLEIDE BATISTA Formação de Professores A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E EXPECTATIVAS DOS DISCENTES INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFMA – CAMPUS CODÓ SABERES DOCENTE EM CONSTRUÇÃO: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE ESPAÇOS NÃO FORMAIS SABERES E PRÁTICAS: O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS NA MULTISSÉRIE: AS MARCAS DO CURRÍCULO PROPOSTO NO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA EM PERNAMBUCO NO CONTEXTO ESCOLAR A IMPORTÂNCIA DO ESTAGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICA E PLANEJAMENTO. FORMANDO O PROFESSOR REFLEXIVO – ANÁLISE DA PRÓPRIA PRÁTICA DOCENTE POR ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE LETRASPORTUGUÊS DA UFPE FORMAÇÃO CONTINUADA: A (DES) MOTIVAÇÃO EM QUESTÃO CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO ESCOLAR VIVÊNCIAS NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE OS SENTIDOS DE SER UM PESQUISADOR-INICIANTE DURANTE A FORMAÇÃO DOCENTE O CAMINHO ESCRITO: O PAPEL DO JORNAL DE PESQUISA DURANTE A CONSTRUÇÃO DE UM PRÉ PROJETO DE PESQUISA CAMINHAR PARA SI: AUTOFORMAÇÃO ATRAVÉS DA ESCRITA DO JORNAL DE PESQUISA NARRATIVAS DE EMPODERAMENTO DE UMA PROFESSORA: CASAMENTO, MATERNIDADE E DOCÊNCIA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM TIANGUÁ/CE. NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM DESAFIO CONTEMPORÂNEO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA O PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS IV- UFPB: CAMINHOS E DESCAMINHOS DA FORMAÇÃO DOCENTE Page 94 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ALISSON CLAUBER MENDES DE ALENCAR Formação de Professores AMANDA NASCIMENTO SILVA DE OLIVEIRA Formação de Professores AMANDA RAFAELA FERREIRA SOUZA Formação de Professores AMANDA RAVENNA VIEIRA DE OLIVEIRA Formação de Professores ANA CAROLINA SABINO DE OLIVEIRA ANA CRISTINA DE ALMEIDA CAVALCANTE BASTOS Formação de Professores Formação de Professores A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO O PIBID PEDAGOGIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO: O FOCO NA LEITURA E ESCRITA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DOS DISCENTES DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE/UFCG CAMPUS PATOS ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICAS ALFABETIZADORAS VIVENCIADAS POR PROFESSORAS NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA-PNAIC. SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 10 SALA 10 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 UMA REFLEXÃO SOBRE PRÁTICAS EDUCATIVAS: A INFLUÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE SALA 10 PROFESSORES QUE ESTUDAM, ALUNOS QUE APRENDEM: A IMPORTÂNCIA DA AUTOFORMAÇÃO DOCENTE SALA 10 A PERSPECTIVA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM A PARTIR DA SOCILIZAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR A CONTRIBUIÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO À PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS A PRÁTICA DOCENTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PESQUISAS SOBRE LETRAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DE PERIÓDICOS DA CAPES ANA LUCIA ANDRUCHAK Formação de Professores ANA PAULA DA SILVA OLIVEIRA ANA PAULA LIMA CARNEIRO Formação de Professores Formação de Professores ANA PAULA OLIVEIRA VALE DE ANDRADE Formação de Professores ANA PAULA SANTOS DE SOUZA Formação de Professores ANA TÂNIA LOPES SAMPAIO Formação de Professores ANDERLEIA SOTORIVA DAMKE Formação de Professores ENSINO DE LITERATURA NO CONTEXTO DA EJA: DESAFIOS E CAMINHOS A SEREM TRILHADOS PARA A FORMAÇÃO LEITORA SALA 11 VIVENCIANDO HISTÓRIAS DE VIDA NA PRÁTICA ACADÊMICA: UM ESPAÇO PEDAGÓGICO INOVADOR PARA A INTEGRALIDADE DO PROCESSO FORMATIVO SALA 11 A INDISCIPLINA, A PRÁTICA DOCENTE E A PERCEPÇÃO SOCIAL: IMPLICAÇÕES COM A CULTURA ESCOLAR SALA 11 Formação de Professores A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE PARA A EDUCAÇAO BÁSICA: UMA RELAÇÃO ENTRE O PIBID E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA SALA 11 ANDERSON DE SOUZA FRANÇA Page 95 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ANDERSON DE SOUZA FRANÇA Formação de Professores ANDERSON MONTEIRO ARAUJO Formação de Professores ANDRÉ LUIZ GOMES MOREIRA Formação de Professores ANGELO MIGUEL SANTOS MACIEL Formação de Professores ANIBAL DE SOUZA MASCARENHAS FILHO Formação de Professores BETÂNIA MAFRA KAIZER Formação de Professores BRUNA COSTA SILVA Formação de Professores BRUNA LETÍCIA PEREIRA BRAGA Formação de Professores BRUNO LIMA SANTOS CAMILA LARISSA FIRMINO DE LUNA Formação de Professores Formação de Professores CAMILA LARISSA FIRMINO DE LUNA CAMILA ROLIM DAS NEVES Formação de Professores Formação de Professores CARLA CRISTINA DE SOUZA Formação de Professores CARLOS AUGUSTO BARBOSA DA SILVA CARLOS EDUARDO DA SILVA RODRIGUES Formação de Professores Formação de Professores AVALIAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS: UM ENFOQUE AO CONTEÚDO SISTEMA ENDÓCRINO NOS LIVROS DE 2º ANO DO ENSINO MÉDIO A CONTRIBUIÇÃO DAS OFICINAS TEMÁTICAS COMO PROPOSIÇÕES METODOLOGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA O PERFIL DA DOCÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA NA REGIÃO DO CURIMATAÚ ORIENTAL PARAIBANO: RUMO À PROFISSIONALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A TECNOLOGIA DENTRO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA REVELAÇÕES SOBRE O AGIR DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANEJAMENTO COLABORATIVO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO PARA INTERVENÇÕES NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA AÇÃO SER PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA VISÃO DOS LICENCIANDOS EM LETRAS PERCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NA DISCIPLINA DE ZOOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 SALA 11 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 A AULA DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO: EXPERIÊNCIA A PARTIR DO SUBPROJETO DE GEOGRAFIA DG/PIBID/UEPB NA ESCOLA SEVERINO CABRAL CAMPINA GRANDE-PB SALA 11 ATIVIDADES CIRCENSES: TEORIA E PRÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 AS PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS, O CAMPO DE ESTÁGIO E OS AUXÍLIOS ESTUDANTIS COMO CONDIÇÃO E ESTÍMULO PARA A CONCLUSÃO DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA. O ATUAL CENÁRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UFRN O PROFESSOR COMO INDÍVIDUO CRIATIVO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL: REFLETINDO SOBRE SUA FORMAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO DA NEUROCIÊNCIA NA PEDAGOGIA A FORMAÇÃO DE IDENTIDADES DOCENTES NA PARTICIPAÇÃO EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Page 96 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL CARMEN BRUNELLI DE MOURA Formação de Professores CAROLINE LINS FERNANDES Formação de Professores CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE CÍCERO ALAN PEREIRA ALVES Formação de Professores Formação de Professores CLEANTO FERNANDES DE SOUSA Formação de Professores CONCEIÇÃO DE MARIA E SILVA IBIAPINA Formação de Professores CRISTIANE FERNANDES DE SOUZA Formação de Professores DAIANE DE ALMEIDA SANTOS Formação de Professores DALILA ARRUDA DO NASCIMENTO Formação de Professores DANIELA SANTOS LANDIM SILVA Formação de Professores DANIELE BEZERRA DOS SANTOS Formação de Professores DANIELE GRUSKA BENEVIDES PRATA Formação de Professores DAYANE GALDINO BRITO DEBORA DALILA DA SILVA ALMEIDA SANTIAGO DEUSILANDE MUNIZ DEUSDARÁ LUZ Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores CONDUZINDO SUBJETIVIDADES DOCENTES ENTRE JOGOS DE VERDADE NA MÍDIA EDUCATIVA O IMPACTO DA DESVALORIZAÇÃO DA LICENCIATURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DE QUÍMICA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENTRAVES DISCENTES NA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFRN PRÁTICA EDUCATIVA: O PIBID TEATRO COMO REFLEXÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO EM GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA COM OFICINAS PEDAGÓGICAS RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO 2° DO ENSINO FUNDAMENTAL: CAMINHOS DE UMA FUTURA PEDAGOGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIAS PARTILHADAS PELO PRODOCÊNCIA DE MATEMÁTICA E PEDAGOGIA DA UFPB/CAMPSU IV ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO MÉDIO. TRABALHO DE CAMPO COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NO ENSINO DE UMA GEOGRAFIA SIGNIFICATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS ATRAVÉS DO PIBID/UEPB DESAFIOS DO ENSINO DE BIOLOGIA DIÁRIO DE CAMPO NA FORMAÇÃO DOCENTE COMO FERRAMENTA DE REFLEXÃO ACERCA DO PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO. PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO, FORMAÇÃO DOCENTE E O ADOECIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO DE CASO EM TRAIRI E MIRAÍMA NO CEARÁ TERRITÓRIO, PAISAGEM E LUGAR: UMA ABORDAGEM DA GEOMORFOLOGIA URBANA A PARTIR DA CARTOGRAFIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO III NA UERN E AS AÇÕES EDUCATIVAS NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TURMAS MULTIANOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA ZONA RURAL DE PICOS-PI Page 97 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 11 SALA 11 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DEYVSON BARRETO SIMÕES DA SILVA DIEGO MARTIN BRAVO Formação de Professores Formação de Professores DJAELSON DO NASCIMENTO SILVA Formação de Professores DRIELLE LÚCIA GOMES DA SILVA RIBEIRO Formação de Professores EDILENE DAYSE ARAÚJO DA SILVA Formação de Professores EDINILZA MARIA ANASTÁCIO FEITOSA Formação de Professores EDMILSON CARDOSO DA SILVA Formação de Professores EDNA NAYARA DE LIMA ARAÚJO Formação de Professores EDNUZIA FERREIRA FERNANDES Formação de Professores EDUARDO DA SILVA FIRMINO Formação de Professores EDVANIA DA CONCEIÇÃO SARMENTO Formação de Professores ELIANE DAS NEVES MOURA Formação de Professores ELLANO JONH DA SILVA MATIAS ELLEN CRISTINA MAIA NOBRE Formação de Professores Formação de Professores FRANCISCO CLAUDECI FAUSTINO TEIXEIRA Formação de Professores ELVIS MEDEIROS DE MELO Formação de Professores REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM GEOGRAFIA A AVALIAÇÃO DOCENTE NA PRÁTICA EDUCATIVA NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES QUE LECIONAM FÍSICA NO CURIMATAÚ PARAIBANO ESTADO DA ARTE, O QUE É ISSO AFINAL? A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES POPULARES NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A SOCIALIZAÇÃO E AS ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA ACADÊMICA AS LIMITAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ITAPIPOCA-CE FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOCIAIS NA UFCG O TRABALHO COM A LEITURA E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO O BOLSISTA DO PIBID E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: INFLUÊNCIAS DO PROGRAMA NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCENTE INCORPORAÇÃO DE SOFTWRES PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PESQUISA APLICADA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS O TAPETE COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM UMA OFICINA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA O SABER/FAZER DOCENTE DOS ESTAGIÁRIOS EM GEOGRAFIA, UMA COMPREENSÃO ATRAVÉS DA DISCIPLINA DE ORIENTAÇÃO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO II. LEITURA: UM VOO PARA DENTRO DE SI OS CONTEÚDOS DE PRIMEIROS SOCORROS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NAS INTERVENÇÕES DO PIBID SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU: UMA ABORDAGEM UTILIZANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Page 98 SALA 12 SALA 12 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 12 SALA 12 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ELZA MARIA DUARTE ALVARENGA DE MELLO RIBEIRO Formação de Professores EMERSON AUGUSTO DE MEDEIROS Formação de Professores EPÍDIO ARAÚJO DE SOUSA ÉRICA PATRÍCIA DA SILVA GALVÃO MEDEIROS Formação de Professores ÉRINA RIBEIRO ANDRADE Formação de Professores ERIVANIA MELO DE MORAIS Formação de Professores ERIVANIA MELO DE MORAIS Formação de Professores Formação de Professores FAGNER ALEXANDRE SOTORRIVA NECKEL Formação de Professores FELIPE DA COSTA NEGRÃO Formação de Professores FELIPE DA COSTA NEGRÃO Formação de Professores FERNANDA FERNANDES DA SILVA Formação de Professores FERNANDA ISABELA OLIVEIRA FREITAS Formação de Professores FERNANDINA DE ANDRADE ALVES Formação de Professores FERNANDO FLORENCIO DA SILVA Formação de Professores FLAVIA DANIELY DE OLIVEIRA SILVA Formação de Professores ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO VIÉS DA ABORDAGEM DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS: A PERSPECTIVA A PARTIR DO OLHAR DE UM CONCLUINTE DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. SABERES DA EXPERIÊNCIA: NARRATIVAS ACERCA DA DOCÊNCIA E DO TORNAR-SE PROFESSOR/A OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE O ATO DE CONTAR HISTÓRIAS: APERFEIÇOANDO A FORMAÇÃO DO DOCENTE A PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO – CAMPUS CODÓ FORMAÇÃO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PERSPECTIVAS TEORICAS E SABERES DOCENTES APONTAMENTOS TEÓRICOS SOBRE A CATEGORIA ALUNO E SUA RELEVÂNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE DESENVOLVIMENTO DE OBJETO DIGITAL DE APRENDIZAGEM PARA MOBILE-LEARNING NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA: DESENVOLVENDO A DOCÊNCIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS UM ALERTA PARA PROFESSORES ACERCA DOS BENEFÍCIOS DO SONO SAUDÁVEL CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO PIBID PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AS PERSPECTIVAS DOS BOLSISTAS ACERCA DO PROGRAMA O MÉTODO DO CASO COMO INTERVENÇÃO DIDÁTICO – PEDAGÓGICA JURÍDICA NO ENSINO DA FUNDAMENTAÇÃO FORENSE O ENSINO E A APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO HISTÓRICA E DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO ENSINO DE GEOGRAFIA E ESPAÇO URBANO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE – PB A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR: ANÁLISES A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO CURRICULAR Page 99 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL FLÁVIA MONTEIRO DE BARROS ARAUJO Formação de Professores FRANCELY DANTAS DE SOUSA MEDEIROS Formação de Professores FRANCINALDO DOS SANTOS LIMA Formação de Professores FRANCISCA ADRIANA DA SILVA BEZERRA Formação de Professores FRANCISCA KATIANE DA SILVA DANTAS Formação de Professores FRANCISCA TEREZINHA OLIVEIRA ALVES Formação de Professores FRANCISCA VERONY DE SOUSA FROTA Formação de Professores FRANCISCO ALVES SANTOS Formação de Professores FRANCISCO CLAUDECI FAUSTINO TEIXEIRA Formação de Professores FRANCISCO GABRIEL DA SILVA Formação de Professores FRANCYMARA ANTONINO NUNES DE ASSIS Formação de Professores GABRIELA SOARES DOS SANTOS Formação de Professores GENEVA HELENA DE MENEZES SANTOS Formação de Professores GENILSON JOSÉ DA SILVA Formação de Professores GEORGIANNA SILVA DOS SANTOS Formação de Professores PROPOSTAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO CARACTERIZAÇÃO DAS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS ALUNOS DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PATOS-PB ADOECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB SABERES DOCENTES E ENSINO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA À LUZ DA EPISTEMOLOGIA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM IGUATU/CE: CONCEPÇÕES DOS DOCENTES SOBRE A RELEVÂNCIA DESSES CURSOS TRAJETÓRIA DE UM GRUPO DE PESQUISA: OLHARES AO PROCESSO VIVIDO UTILIZAÇÃO DE UMA DINÂMICA DE GRUPO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DURANTE A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ELABORANDO ANALOGIAS: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATO DE EXPERIENCIA: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS COMO BOLSISTA DE GRADUAÇAO NAS AÇÕES PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇAO A DOCENCIA) NO SUBPROJETO DE EDUCAÇAO FISICA A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL DO PROFESSOR “NO ENSINAR” GEOGRAFIA. FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE DIZEM OS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS IV - UFPB A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A GESTÃO DO ENSINO: O QUE PENSAM OS DOCENTES? ANÁLISE DA VISÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DA REGIÃO NORDESTE BRASILEIRA NAS AULAS DE GEOGRAFIA A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA EM EJA NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA PARAÍBA: UMA INVESTIGAÇÃO TEÓRICOPRÁTICA ATIVIDADES DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DE NUTRIÇÃO: DISCIPLINA OFERECIDA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Page 100 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL GILSON LAURI PEREIRA DE MENEZES JUNIOR Formação de Professores GIOVANA TAVARES LOPES Formação de Professores GIOVANA TAVARES LOPES Formação de Professores GIRLÂNIO VIDAL DE LIMA Formação de Professores GISELE ROGÉRIA PENATIERI Formação de Professores GISELE ROGÉRIA PENATIERI Formação de Professores GISLENE DE ARAUJO ALVES Formação de Professores GIUSEPP CASSIMIRO DA SILVA Formação de Professores GLICÍNIA RAQUEL FEITOZA BRAZ Formação de Professores HILDEVÂNIA DA SILVA MONTE Formação de Professores HILDEVÂNIA DA SILVA MONTE IANDRA FERNANDES PEREIRA CALDAS Formação de Professores ISA RAPHAELLY GOMES CHACON Formação de Professores Formação de Professores ISABEL CRISTINA SÊCO LOUREIRO Formação de Professores AUXÍLIO FINANCEIRO E CURSOS DE LICENCIATURA: QUAIS SÃO AS CONTRIBUIÇÕES OFERECIDAS POR UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES? CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ELEMENTOS CARTOGRÁFICOS E TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NAS AULAS DE GEOGRAFIA RELAÇÃO ALUNO-PROFESSOR E INFLUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO DE DIÁLOGO E AFETIVIDADE O EDUCADOR E A GESTÃO DA SALA DE AULA: COMBATE À INDISCIPLINA E OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NOTAS PARA REFLEXÕES AOS ESTUDOS SOBRE JOVENS ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES A PARTIR DO CURRÍCULO DA LICENCIATURA NA VISÃO DE LICENCIANDAS ENTRE A VIDA E A MÚSICA: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DE LICENCIANDOS EM MÚSICA DA UFRN. A MÚSICA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A RECENTE PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES (2005 – 2015) A FORMAÇÃO DO LEITOR E O TEXTO LITERÁRIO MEDIANTE O PROJETO TRANSFORMATIVO "MEU PÉ DE LIVRO" AS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ABORDADAS O CENÁRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERN/CAMEAM FORMAÇÃO DE EDUCADORES SOCIAIS NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS DO MUNICIPIO DE SANTO ANTONIO /RN: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFISSIONAL DE PEDAGOGIA EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SOB O PRISMA DOS SEUS GESTORES: UM ESTUDO DE CASO Page 101 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ISABEL CRISTINA SOARES GOMES Formação de Professores ISABEL MARINHO DA COSTA Formação de Professores ISAQUE DA SILVA RODRIGUES Formação de Professores JÁCIA LEANA MOREIRA DA SILVA Formação de Professores JACÓ BAHIA RABELO JAKELINE DANIELA SOARES DA SILVA NASCIMENTO Formação de Professores JAMIÉDSON JOSÉ DA SILVA Formação de Professores JÂNIO ALEXANDRE DE ARAÚJO Formação de Professores Formação de Professores JEANE TRANQUELINO DA SILVA Formação de Professores JEFFERSON HEITOR CAVALCANTI OLIVEIRA Formação de Professores JENIHUDSON CAMILO VASCONCELOS Formação de Professores JEORGEANA SILVA BARBOSA Formação de Professores JESANIO KADSON XAVIER FERREIRA Formação de Professores JÉSSICA DO CARMO CARNETE Formação de Professores JESSICA KELLY SOUSA FERREIRA Formação de Professores REFLEXÃO ACERCA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL A FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS NA UFPB: O PERFIL E SEUS DESDOBRAMENTOS NA SALA DE AULA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO EM PEDAGOGIA DA UFPB CAMPUS IV: EXPERIENCIAS E PESPECTIVAS A FEMINIZAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA ALÉM DOS MUROS DA ACADEMIA – OS DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LIBRAS PARA O ENSINO SUPERIOR A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO E DO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DO FUNDAMENTAL NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: EM QUE DIFEREM ? SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: O CASO DO CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA ESCOLA - CIEE SALA 15 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES (AS) NO PROJETO SAL DA TERRA ANIMADA PELA EDUCAÇÃO POPULAR SALA 15 PESQUISA COMO MÉTODO DE FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA SALA 15 FEEDBACK DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL ZILA MAMEDE ÀS ATIVIDADES DO SUBPROJETO PIBID ESPANHOL EAD IFRN: COM CONTRIBUIÇÃO DAS TEORIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM A COMPREENSÃO DO BRINCAR NA INFÂNCIA COMO CONSTITUINTE DA PRÁTICA DOCENTE EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO ATRAVÉS DA EXPRESSÃO CORPORAL: A VIVÊNCIA DA DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – EM FOCO OS CURSOS DE LICENCIATURA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA Page 102 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JÉSSICA LIRA DA SILVA JHONNYS FERREIRA DO NASCIMENTO JHONNYS FERREIRA DO NASCIMENTO Formação de Professores JOÃO GOMES SOARES NETO Formação de Professores JOÃO PAULO DA SILVA SANTOS Formação de Professores JOEDSON DE SOUSA ALMEIDA JONATHA LISBOA GALVAO DO NASCIMENTO Formação de Professores REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE: UM BREVE LEVANTAMENTO DOS ESTUDOS REALIZADOS ESCOLHA PROFISSIONAL PELA DOCÊNCIA: LIBERDADE E RESPONSABIDADE PELO ATO (ÉTICO) PROFISSIONALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: DIÁLOGO SOBRE A (AUTO)FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) FATORES QUE INFLUENCIAM NA ESCOLHA DO CURSO SUPERIOR POR PARTE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: O PROFESSOR EXERCE INFLUÊNCIA? ROBÓTICA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA: UM OLHAR INTERDISCIPLINAR O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO AMBIENTE ARTICULADOR DE SABERES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES Formação de Professores ATÉ QUE PONTO A TECNOLOGIA É ALIADA EM SALA DE AULA? JOSE CLOVIS PEREIRA DE OLIVEIRA Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores JOSE ISMAEL DA SILVA JOSEFA CHRISTIANE MENDES MARTINS Formação de Professores JOSELICY ALVES BEZERRA JOSILANDIA EVARISTO DOS SANTOS ARAUJO Formação de Professores JUCELIR DE LIMA FIGUEREDO Formação de Professores JUDCELY NYTYESCA DE MACEDO Formação de Professores JUDENILSON TEIXEIRA AMADOR Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores JULIANA LOPES DA SILVA PESSOA Formação de Professores O PAPEL DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA. UMA GEOGRAFIA COOPERATIVA PERANTE A ESCOLA E A SOCIEDADE: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA O PIBID NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM QUESTÃO: UM ESTUDO COMPARADO A PARTIR DOS FLUXOGRAMAS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UECE O PIBID E O ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE E INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM EVENTOS CIENTÍFICOS PARA SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA TENDÊNCIAS EM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LINCENCIATURA DE MATEMÁTICA DA UFCG/CES A ESCOLA COMO LOCUS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES O ENSINO DE LITERATURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A RELAÇÃO ENTRE AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Page 103 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO Formação de Professores JUSSARA PATRICIA ANDRADE ALVES PAIVA Formação de Professores A FORMAÇÃO DA PROFESSORA ALFABETIZADORA NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA A IMPORTÂNCIA DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 KAMENE COSTA DE SOUSA Formação de Professores KARINA LETÍCIA JÚLIO PINTO Formação de Professores KARINA LETÍCIA JÚLIO PINTO Formação de Professores KEOMA TABOSA GUIMARÃES MATIAS Formação de Professores FORMAÇÃO DE PROFESSORES PELO PARFOR 1ª LICENCIATURA: IMPLICAÇÕES NA HISTÓRIA DE VIDA DE ACADÊMICOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFPI- CAMPUS FLORIANO DESAFIOS DA FORMAÇÃO INICIAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: GRUPO FOCAL COM LICENCIANDOS DE MINAS GERAIS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ABORDANDO AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DISCURSOS E PRÁTICAS OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA RECEM GRADUADOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 KEOMA TABOSA GUIMARÃES MATIAS Formação de Professores A PESQUISA E A EXTENSÃO COMO ESTÍMULO À LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 KLÉBIA RIBEIRO DA COSTA Formação de Professores SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 SALA 16 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 LARISSE CARVALHO DE OLIVEIRA Formação de Professores LARYSSE RAYANE ALVES DANTAS Formação de Professores LENILSON SILVA DOS SANTOS Formação de Professores LEONARDO MENDES BEZERRA LIARA DAS GRAÇAS COSTA DE MEDEIROS Formação de Professores LIDIANE ALVES SOARES Formação de Professores LINEUZA LEITE MOREIRA LIZANDRA MARIA DE CASTRO FERNANDES Formação de Professores LOIDE LEITE ARAGÃO PINTO Formação de Professores Formação de Professores Formação de Professores ESTÁGIO SUPERVISIONADO: FORMAÇÃO DOCENTE EM DEBATE O JOVEM DO ENSINO MÉDIO: PERFIL DE ALUNOS INGRESSANTES NA ESCOLA PÚBLICA CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DIDÁTICA ATIVIDADES CIRCENSES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA OS SABERES NECESSÁRIOS PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM OLHAR SOB O PRISMA DISCENTE ENSINO SUPERIOR: A MONITORIA COMO UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ACERCA DA ATUAÇÃO DO PIBID BIOLOGIA EM SUA TURMA MULTICULTURALISMO PÓS-COLONIAL, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DE ANA IVENICKI PROFISSÃO DOCENTE: CONCEPÇÕES E IMAGENS DO SER PROFESSOR PORQUE TENHO QUE APRENDER ISTO? ALUNOS E PROFESSORES ENTRE EPISTEMOLOGIAS Page 104 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LUANA RAFAELA DA SILVA COSTA Formação de Professores LUANA VINUTO SILVA Formação de Professores LUCAS EMANUEL VILELA COSTA Formação de Professores LUCAS FERREIRA DE OLIVEIRA Formação de Professores LUCIANA PARNAÍBA DE CASTRO Formação de Professores LUCIANI ANDRADE DE ANDRADE LUCIENE FABRIZIA ALVES NASCIMENTO Formação de Professores MARCOS ROBERTO FERNANDES GURGEL ADELGISE SILVA MORENO FERNANDES Formação de Professores ADRIANA ALMEIDA DA SILVA Formação de Professores Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização ADRILENE SOUZA BENTO ALESSANDRO ALENCAR DE MOURA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização ALINE GOMES DE SOUZA Linguagens, Letramento e Alfabetização ANA DALETE DA SILVA Linguagens, Letramento e Alfabetização DIFICULDADES VIVENCIADAS NA ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: PERCEPÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFPE – CAA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO E CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS A FORMAÇÃO DOS DOCENTES E O ENSINO DE ESTATÍSTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS NO MUNICÍPIO DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS- AL. O QUE REVELAM LICENCIANDOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ACERCA DA TRAJETÓRIA ESCOLAR DOS SEUS PAIS, DA SUA RENDA E DA ESCOLHA PELO MAGISTÉRIO? APRENDIZAGEM POR DESIGN: OS MOVIMENTOS DO CONHECIMENTO DE ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS A COMPREENSÃO DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PERCURSO VIVIDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL ESTRATÉGIAS PARA TRABALHAR A TEMÁTICA GLOBALIZAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA A REVOLUÇÃO INVISÍVEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO INTERIOR DO ESTADO DO RN: A CONTRIBUIÇÃO DO POLO UAB SERTÃO DAS CARAUBEIRAS ESTUDO DE CASO: O ENSINO DO LÉXICO EM SALA DE AULA PROJETO LETRAR: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO DA UFMA/ CAMPUS CODÓ NA EDUCAÇÃO BÁSICA ENSINO DE LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO FORMATIVA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL A IMPORTÂNCIA DA LEITURA LITERÁRIA: QUESTÕES DE LITERATURA E ENSINO PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ANÁLISE SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA E DISCURSIVA DE TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Page 105 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 08:00:00 12:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ANA RITA TARGINO ANDERSON RANY CARDOSO DA SILVA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização ANDRESSA JORGEANA DA SILVA FERREIRA Linguagens, Letramento e Alfabetização ANDREZZA CRISTINA DA SILVA BARROS SOUZA ANNA CLAUDIA CHAGAS DE ARAUJO Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização ANA PATRICIA SA MARTINS ANA RITA TARGINO DOCUMENTOS OFICIAIS DE ENSINO DO MARANHÃO: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE LETRAMENTO NAS ORIENTAÇÕES TEÓRICOMETODOLÓGICAS PARA A DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. SALA 01 ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DE LETRAMENTO SALA 01 RESISTINDO AOS DESAFIOS DA CONTEPORANEIDADE LETRAMENTO(S) DIGITAL: PENSANDO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A ESCOLA TEM FORMADO CRIANÇAS LEITORAS E PRODUTORAS DE TEXTO? UMA ANÁLISE NO 2ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE PAÇO DO LUMIAR - MA SALA 01 RETENÇÃO E EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: O IMPACTO DO LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DE DISCENTES NA UFERSA ANGICOS SALA 01 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BRUNA TAYANE DA SILVA LIMA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA SALA DE AULA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: OS POEMAS NAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS OS ESPAÇOS DE LEITURA E A LEITURA DOS ESPAÇOS DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS CEGAS: INVESTIGAÇÃO DE AÇÕES METODOLÓGICAS FACILITADORAS EM UMA INSTITUIÇÃO ESPECIALIZADA SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DÂMARES SALDANHA TOSCANO DE SOUZA GOMES DÂMARES SALDANHA TOSCANO DE SOUZA GOMES Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE EM SALA DE AULA PRÁTICAS DE LEITURA EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO FAZER EDUCAÇÃO PRÁTICA DE ESCRITA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA: TRABALHANDO O GÊNERO DISCURSIVO BILHETE EM TURMA DE ALFABETIZAÇÃO. PROJETO INTERDISCIPLINAR E LETRAMENTO: OS GÊNEROS DO DISCURSO NA ALFABETIZAÇÃO. SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DANIEL SOUSA MORAIS Linguagens, Letramento e Alfabetização PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO PIBID: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS COTISTA EM LETRAS/INGLÊS. SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANOAN RODRIGUES DA SILVA BÁRBARA RAQUEL COUTINHO TOSCANO AZEVEDO Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e CAMILA MEDEIROS TARGINO Alfabetização Linguagens, Letramento e CLEBERSON CORDEIRO DE MOURA Alfabetização Linguagens, Letramento e DARTCLEIDE HENRIQUE PEREIRA Alfabetização Page 106 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Linguagens, Letramento e DARTCLEIDE HENRIQUE PEREIRA Alfabetização Linguagens, Letramento e DAYANE DA SILVA GRILO Alfabetização DÉBORA ARAÚJO LEAL DEUSILANDE MUNIZ DEUSDARÁ LUZ EMANUELA CARLA MEDEIROS DE QUEIROS Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e FABIANA PEREIRA DE MORAIS Alfabetização Linguagens, Letramento e FLAVIANE ALVES DA SILVA Alfabetização FRANCERLY MOREIRA BARREIRO Linguagens, Letramento e DE ARAUJO Alfabetização Linguagens, Letramento e FRANCISCO EBSON GOMES SOUSA Alfabetização HERONITA MARIA DANTAS DE Linguagens, Letramento e MELO Alfabetização Linguagens, Letramento e INES MARGARETE BALTHAZAR Alfabetização Linguagens, Letramento e ISABEL REGINA ARAÚJO SOBRAL Alfabetização EVANICE GUEDES AQUINO JANAÍNA MARIA FERNANDES GUEDES QUEIROZ JANE SINARA CLEMENTINOS DE ANDRADE JEAN RODRIGUES DE OLIVEIRA JEANNE SOUSA DA SILVA JONATHA LISBOA GALVAO DO NASCIMENTO Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização PROFICIÊNCIA EM LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: CONCEPÇÃO E DADOS ESTATÍSTICOS SALA 01 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DIAGNÓSTICO DE ESCRITAS DE ALFABETIZANDOS SALA 02 A IMPORTÂNCIA DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DOS EDUCANDOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SALA 02 O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR PRÁTICAS DE LETRAMENTO: AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO ENSINO DO GÊNERO MEMÓRIAS LITERÁRIAS QUESTÕES DE LETRAMENTO LITERÁRIO NO CONTEXTO ESCOLAR A CONTRIBUIÇÃO DA BIBLIOTECA PARA A FORMAÇÃO LEITORA NA INFÂNCIA LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA GÊNEROS TEXTUAIS E LETRAMENTOS: PERSPECTIVAS DO SUJEITO SURDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO E MULTILETRAMENTO EM SALA DE AULA RESPIRAÇÃO E APRENDIZAGEM: O QUE OS PROFESSORES SABEM SOBRE O ASSSUNTO? ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DAS IMPRECISÕES CONCEITUAIS À PRAXIS OS PRONOMES PESSOAIS RETOS DE TERCEIRA PESSOA EM FUNÇÃO OBJETIVA: UM OLHAR SOBRE A TRANSITIVIDADE ORACIONAL O EXISTENCIALISMO EM CLARICE E EM MACHADO: UM ESTUDO COMPARADO. A CARTA DE RECLAMAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE AÇÃO SOCIAL: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO NO VIÉS DO LETRAMENTO A LEITURA LITERÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR: AS ADAPTAÇÕES EM CENA O USO DO APLICATIVO ‘LITERATURA EM FOCO’ PARA INCENTIVO À LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 107 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JOSCILENE ALVES DE SOUSA JOSÉ DE CALDAS SIMÕES NETO Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e JOSÉ MARCOS ROSENDO DE SOUZA Alfabetização JOSÉ RICARDO DE ANDRADE Linguagens, Letramento e FILHO Alfabetização Linguagens, Letramento e JOSENILSON VIANA GUEDES Alfabetização A NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS E O COMPORTAMENTO LEITOR DAS CRIANÇAS SALA 02 REFLETINDO SOBRE A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SALA 02 FORMAÇÃO LEITORA DE SURDOS: UMA ANÁLISE DAS SUGESTÕES DE ATIVIDADES, DO LIVRO “IDEIAS PARA ENSINAR PORTUGUÊS PARA ALUNOS SURDOS” SALA 02 LETRAMENTO DIGITAL: O VLOG NA SALA DE AULA A LITERATURA COMO FORTALECIMENTO DA AUTONOMIA NO AMBIENTE DA ESCOLA BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 02 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 JUDSON MEDEIROS ALVES KACILÂNDIA CESÁRIO GOMES PEDROZA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização REDESENHANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO TERRITÓRIO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO IFAM CAMPUS LÁBREA SALA 02 ESTÉTICA LITERÁRIA NA ESCOLA: UM INCENTIVO ÀS PRÁTICAS DE LEITURA SALA 02 ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DIÁLOGO ATUAL E NECESSÁRIO SALA 03 KARINA KETLEN DE SOUSA FERNANDES Linguagens, Letramento e Alfabetização KATIANE ALYNE DE SOUZA RIBEIRO DA SILVA Linguagens, Letramento e Alfabetização KATIANE ALYNE DE SOUZA RIBEIRO DA SILVA Linguagens, Letramento e Alfabetização KÁTTYLLA MARIA FERREIRA FELIX KELVILANE QUEIROZ DOS SANTOS CELIS KEUTRE GLÁUDIA DA CONCEIÇÃO SOARES BEZERRA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização SARAU LITERÁRIO MUNDO DAS LENDAS: A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM ESCRITA: ANÁLISE DOS NÍVEIS DA COMPETÊNCIA LEITORA E DAS HABILIDADES TEXTUAIS DOS ALUNOS DA FACULDADE CHAPADA DAS MULATAS O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS IMPLICAÇÕES NA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: UM ESTUDO DE CASO NA COMUNIDADE PENTECOSTES A HETEROGENEIDADE DE NÍVEL DE CONHECIMENTO PRESENTE NA SALA DE AULA E AS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE UMA PROFESSORA DO SEGUNDO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO UMA PROPOSTA DE LEITURA COM A POESIA NERUDIANA: RELATOS DA EXPERIÊNCIA COM O “CORO FALADO” A IDENTIDADE DO NARRADOR NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: UMA CONSTRUÇÃO EM DEBATE A CONTRIBUIÇÃO DO LETRAMENTO PARA A DESCOBERTA DOS SENTIDOS NAS CHARGES A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO: NECESSÁRIA? A DIFICULDADE NA LEITURA E NA ESCRITA DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO JUDSON MEDEIROS ALVES LETÍCIA DA SILVA GONZAGA LUANA KAROLINNE MARTINS DE ARAÚJO LUCIANA MARÇAL FERREIRA DE SOUSA Page 108 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LUCIELTON TAVARES DE ALMEIDA MARIA DA CONCEIÇÃO COSTA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA TERTULIANO MARIA ELOISA BORBA MARTINS CAMPELO MARIA GILVANIA DE ARAÚJO PEIXÔTO Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização LUIS CARLOS CIPRIANO MARCELA RAFAELA GOMES DE SOUZA MARCOS ANTONIO DE OLIVEIRA MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA Linguagens, Letramento e MARIA JOCELMA DUARTE DE LIMA Alfabetização Linguagens, Letramento e MARIANE PORTAL DA COSTA Alfabetização Linguagens, Letramento e MARILAN DE LIMA GERMANO Alfabetização Linguagens, Letramento e MARILENE CAETANO DE MACEDO Alfabetização A LITERATURA E A EDUCAÇÃO INFANTIL NA SERRA DE JOÃO DO VALE AULA ATIVIDADE: REFLEXÕES SOBRE SIGNIFICADO E CONHECIMENTO DE MUNDO PEDAGOGIA DA LITERATURA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO HUMANA PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO O LETRAMENTO LITERÁRIO E A COMPREENSÃO DO REAL NOS CONTOS DE FADA ESPECIFICIDADE DA FALA DOS JOVENS UNIVERSITÁRIOS DO ALTO OESTE POTIGUAR : TRAÇOS DE (IM) POLIDEZ O ACOMPANHAMENTO DA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL TENDO COMO PANO DE FUNDO O CHÃO DA ESCOLA DA UNIVERSALIZAÇÃO DO ACESSO A ESCOLA PÚBLICA À DEMOCRATIZAÇÃO DO SABER: A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM CONTEXTO DE LETRAMENTO :RELATO DE EXPERIÊNCIA. VIAJANDO NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS SEM TIRAR O PÉ DO CHÃO ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO DE LEITURA UTILIZADOS PELO PIBID/PEDAGOGIA DA UERN/CAMEAM: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS O QUE DESEJAMOS PARA O ENSINO DA ESCRITA: FORMAR “REDACIONEIROS” OU PRODUTORES TEXTUAIS? ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A NECESSIDADE DE PROCESSÁ-LA EM QUALQUER ANO DE ESCOLARIZAÇÃO REFLEXÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA PRODUÇÃO TEXTUAL SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 03 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 MARTA PATRÍCIA PEIXOTO DUARTE DE DECO MONNALISA CHRISTINA PEREIRA DE MEDEIROS Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização NEUZELI MARIANO Linguagens, Letramento e Alfabetização ANOS INICIAIS E RODAS DE LEITURA: PRÁTICAS LEITORAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EXCELÊNCIA DO RIO DE JANEIRO SALA 04 A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA SOBRE A ESCRITA: UMA ANÁLISE SOBRE A ESCRITA DOS ESTUDANTES SALA 04 A UTILIZAÇÃO DOS MÉTODOS EDM E BPM DE AVALIAÇÃO PSICOMOTORA E SUA APLICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SALA 04 Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O APRIMORAMENTO DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SALA 04 O ENSINO DE LITERATURA: “DOIS IRMÃOS” COMO SUPORTE LITERÁRIO PARA O LETRAMENTO SALA 04 NICLEIDE MARIA DO NASCIMENTO NOARA QUEIROZ DE MEDEIROS Page 109 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ORIOSVALDO DE COUTO RAMOS Linguagens, Letramento e Alfabetização RENATA KARLA LINS BEZERRA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização RICARDO RODRIGUES DA SILVA Linguagens, Letramento e Alfabetização PATRICIA ALMEIDA MOURA Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e ROSEMARY MENESES DOS SANTOS Alfabetização ROZEVANIA VALADARES DE Linguagens, Letramento e MENESES CÉSAR Alfabetização Linguagens, Letramento e SÍLVIA RAQUEL NASCIMENTO Alfabetização RIUDALENE BATISTA BORGE O CINEMA COMO COADJUVANTE NA CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRAÇAR IDEIAS COMO ESTRATÉGIA DE FRUIÇÃO DA ESCRITA SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A PRÁTICA DA LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O HÁBITO DE LER DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FLORIANO/PI SALA 04 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO TEXTUAL NO COTIDIANO ESCOLAR: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL GOVERNADOR ROBERTO SANTOS – SALVADOR-BA FICÇÃO E ESCOLA: ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO PARA FORMAR LEITORES O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA CENTRADO NOS GÊNEROS TEXTUAIS: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA PARA ALÉM DO CONTEXTO ESCOLAR LEITURA E ESCRITA: TRILHANDO PELOS CAMINHOS DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LEITURA E ESCRITA: UM DESAFIO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL STHENIO JOSÉ FERRAZ MAGALHÃES Linguagens, Letramento e Alfabetização TÂMARA MARQUES DA SILVA GOMES TATIANE DE LOURDES MOREIRA CAVALCANTI TATIANE LEMOS ALVES Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização EJA: LEITURA, LETRAMENTO E CONTEXTO SOCIAL QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE CRIANÇAS NO RECONTAR DE CONTOS INFANTIS O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO OLHAR DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL O ENSINO DE LITERATURA E AS SUAS METODOLOGIAS CONVERGENTES A FAVOR DO LETRAMENTO SEMEANDO LEITORES: PRÁTICAS DE LEITURA EM UMA BIBLIOTECA ESCOLAR NO SEMIÁRIDO BAIANO UILIETE MÁRCIA SILVA DE MENDONÇA PEREIRA WALDINEIA LEMES DA CRUZ ALVES Linguagens, Letramento e Alfabetização Linguagens, Letramento e Alfabetização AS RELAÇÕES ENTRE BRINCAR E APRENDER: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL OS ESPAÇOS DIGITAIS DE LETRAMENTO: AVENTURA E CRIATIVIDADE NO UNIVERSO FANFICTION WANDERSON LOPES DOS SANTOS Linguagens, Letramento e FREITAS Alfabetização Page 110 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ADLENE SILVA ARANTES ANA CLAUDIA DIAS IVAZAKI ANA VARGES FERRAZ BEATRIZ GIUGLIANI BRUNO EDUARDO DAIANE LOPES DA SILVA DANIELLE BASTOS LOPES EDER AHMAD CHARAF EDDINE ELIANE DA COSTA OLIVEIRA ELINALVA ROSENO DOS SANTOS SILVA DE ABREU Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais ÉRICA MONALE DA SILVA GOMES Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais ERICK CAUANN MARQUES ALENCAR ERIKA JENNIFER HONORIO PEREIRA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais FABIANA TEIXEIRA MARCELINO FIAMMA MENEZES LOPES FRANCISCA MARIA DE SOUZA RAMOS LOPES GETÚLIO RIBEIRO HAMILTON FERREIRA DE SOUSA NETO Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais UMA AÇÃO A PARTIR DA LITERATURA INFANTIL AFROBRASILEIRA E AFRICANA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE NAZARÉ DA MATA- PE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA: VIVÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I A PARTIR DA CAPOEIRA SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: O CANDOMBLÉ NA ESCOLA CULTURA E COR NA ESCOLA: UMA ETNOGRAFIA COM CRIANÇAS NEGRAS NA BAHIA SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 (IN)VISIBILIDADE DO POVO CIGANO NO CURRÍCULO ESCOLAR HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA: ECOANDO AO SOM DO TAMBOR DIAMBÊ CURRÍCULO E OBJETOS: A TROCA NO SENTIDO DAS MIÇANGAS ENTRE OS MBYÁ DO RIO DE JANEIRO A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E O POEMA “TEM GENTE COM FOME”, DE SOLANO TRINDADE CULTURA AFRODESCENDENTE NA REALIDADE ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES A LEI 10.639/03 E AS NARRATIVAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS DOS LIVROS ANIMADOS DE A COR DA CULTURA: UM NOVO OLHAR PARA O ENSINO DE LEITURA NO FUNDAMENTAL II A AFIRMAÇÃO DOS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFROBRASILEIROS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NEGRA A IMPORTÂNCIA DO COMBATE AO RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR – LEI 10.639/03 E AS DIFICULDADES EM SUA EFETIVAÇÃO. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANPED, TESES, E DISSERTAÇÕES NA ÚLTIMA DÉCADA AÇÕES AFIRMATIVAS RACIAIS PARA QUÊ? UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE ACESSO E PERMANÊNCIA EM MEIO AO NEOLIBERALISMO "CRIANÇAS NÃO NASCEM RACISTAS": DESVELANDO RACISMO NA ESCOLA. DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESFERA PÚBLICA: EXPERIENCIAS DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA O ENSINO SOBRE A MÚSICA INDÍGENA BRASILEIRA SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 UMA PERSPECTIVA SOBRE O RACISMO NO ÂMBITO ESCOLAR SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 111 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL HAYANA CRISLAYNE BENEVIDES DA SILVA Educação e Relações Étnico-Raciais LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: ANÁLISE DA CATEGORIA DIVERSIDADE CUTURAL HAYANA CRISLAYNE BENEVIDES DA SILVA HERTHA CRISTINA CARNEIRO PESSOA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: TECENDO DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E DIVERSIDADE CULTURAL SALA 05 EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES ÍNDIOS E PRÁTICA PEDAGÓGICA SALA 05 EDUCAÇÃO E IDENTIDADE: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NO FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DOS ALUNOS QUILOMBOLAS SALA 05 JANIELLE MARQUES DE MOURA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais JEROALDO DE SOUZA SANTOS Educação e Relações Étnico-Raciais IVANILZA DE SOUZA BESERRA JAISE DO NASCIMENTO SOUZA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações JOSÉ MARCOS DA SILVA Étnico-Raciais Educação e Relações JOSENILDA SALES DE OLIVEIRA Étnico-Raciais Educação e Relações JULIANO GONÇALVES PEREIRA Étnico-Raciais Educação e Relações KARINE BORGES CARIELLO Étnico-Raciais Educação e Relações KARLOS DANIEL DE SOUSA CUNHA Étnico-Raciais JOEL SEVERINO DA SILVA JOSE HILDEMARCIO MENDES SOARES Educação e Relações LÍVIA DO NASCIMENTO OLIVEIRA Étnico-Raciais Educação e Relações LUCAS VIEIRA DE LIMA SILVA Étnico-Raciais LÚCIA DE FÁTIMA ARAÚJO DOS Educação e Relações SANTOS Étnico-Raciais Educação e Relações LÚCIA FERRAZ VARGES DE SOUZA Étnico-Raciais SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 LITERATURA INFANTIL: UMA HISTÓRIA PUXA OUTRA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO CIDADÃ NO COMBATE AO RACISMO: REFLEXÕES ACERCA DA LEI 10.639/03 POLÍTICAS DE INCLUSÃO RACIAL NA PERSPECTIVA PÓSCRÍTICA DO CURRÍCULO: PROPOSTA CURICULAR PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA OLHANDO O CAMPO EDUCACIONAL E SOCIAL SOBRE AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO – BRASILEIRA. RESISTÊNCIA INDÍGENA NO BRASIL: NOVOS OLHARES, NOVOS ENFOQUES A COR DOS CANDIDATOS NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO "EDUCAÇÃO E AFRO-BRASILEIROS". CURRÍCULO TRADICIONAL E ENSINO DE HISTÓRIA: EMANCIPAR X DOCILIZAR SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 JUVENTUDE NEGRA: UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL SALA 05 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A LEI 10.639/03 NO CONTEXTO DA BIBLIOTECA ESCOLAR PENSANDO AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS POR MEIO DO PIBDI INTERDISCIPLINAR A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS A CERCA DOS NEGROS E INDÍGENAS ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO: HISTÓRIA SOCIEDADE E CIDADANIA DE BOULOS JÚNIOR. O COMBATE AO RACISMO NA ESCOLA: REVISITANDO A DISCUSSÃO DIVERSIDADE SE APRENDE NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA RACISMO, EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA: NARRATIVAS E PROTAGONISMO INFANTIL. SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 112 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LUIS EDUARDO DA CONCEIÇÃO Educação e Relações Étnico-Raciais MARCOS ANTONIO SILVA DOS SANTOS MARIA APARECIDA CAGNONI SANT'ANNA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais MARIA DA CONCEIÇÃO COSTA MELO MARIA HELENA SOARES DE LIMA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais MARIA ISMÊNIA LIMA Educação e Relações Étnico-Raciais MARIA LINDACI GOMES DE SOUZA MARINALVA BEZERRA VILAR DE CARVALHO MEIRIDIANA DE OLIVEIRA QUEIROZ NATHALIA CRISTIELLE MOUZINHO DE OLIVEIRA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais PATRICIA FORMIGA MACIEL ALVES PRISCILA PEREIRA NOVAIS Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais RAFAELA SANTOS ARAÚJO Educação e Relações Étnico-Raciais RAYANNE EMMANOELLA LEAL DA Educação e Relações COSTA Étnico-Raciais Educação e Relações REBECA HENRIQUES DA COSTA Étnico-Raciais RENÊ MARCELINO DA SILVA JUNIOR Educação e Relações Étnico-Raciais EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: EXPERIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM CODÓ-MA AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES QUILOMBOLAS NA UNIFESSPA AVALIANDO TENDENCIAS E ATITUDES DE ESTUDANTES DA PEDAGOGIA DE INSTITUIÇAO PÚBLICA DO ESTADO GOIÁS EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS CORPOREIDADE E LUDICIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO ÍNDIO BRASILEIRO: DA CARTA DE CAMINHA À HISTÓRIA DA PROVÍNCIA DE SANTA CRUZ, DE GÂNDAVO O LUGAR DAS MULHERES NOS SABERES DAS TRADIÇÕES QUILOMBOLAS: PRÁTICAS DE CURA E REINVENÇÃO DAS TRADIÇÕES TRAÇOS IDENTITÁRIOS DO NEGRO (A) NA LITERATURA INFANTO- JUVENIL RESSIGNIFICAR É PRECISO! A IMAGEM DO NEGRO EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS UMA PERSPECTIVA SOBRE O NEGRO A PARTIR DA ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DO 6º ANO FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EM BUSCA DAS RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS NAS LICENCIATURAS DA UPE MATA NORTE CONSIDERAÇÕES ACERCA DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: BASES LEGAIS COMO GARANTIAS PARA UMA INTERVENÇÃO SIGNIFICATIVA NESSE ESPAÇO A LUTA PELA IDENTIDADE: A CONSTRUÇÃO DE UMA LITERATURA AUTENTICAMENTE NEGRA DOS SÉCULOS XIX AO XXI A CARTA DE CAMINHA E HISTÓRIA DA PROVÍNCIA SANTA CRUZ: BREVES COMPARAÇÕES “POR MIM NÃO EXISTIRIA, MAS RESPEITO”: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO CANDOMBLÉ ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE Page 113 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Educação e Relações Étnico-Raciais AS IDEIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EM SEUS INTERSTÍCIOS AS AÇÕES EDUCATIVAS DA POPULAÇÃO NEGRA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais CORPORALIDADES NEGRAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA: MOVIMENTOS CURRICULARES EM DISPUTA A EDUCAÇÃO INDÍGENA EM ESCOLAS URBANAS: UM ESTUDO DE CASO WELITÂNIA DE OLIVEIRA ROCHA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais Educação e Relações Étnico-Raciais DO QUILOMBO À ESCOLA: EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL E A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA E.E.E.F.M. JOÃO LELYS – LIVRAMENTO-PB, IMPRESSÕES E APONTAMENTOS INICIAIS O RACISMO E A CULTURA AFRO - BRASILEIRA NO ESPAÇO ESCOLAR. A IMPORTÂNCIA DA ANTROPOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÂO ESCOLAR INDÍGENA. ZILFRAN VARELA FONTENELE Educação e Relações Étnico-Raciais SUZANY LUDIMILA GADELHA E SILVA TREYCE ELLEN SILVA GOULART VERA LUCIA AMADOR ALVES WAGNER BERTO DOS SANTOS DINIZ WALQUIRIA DA CUNHA SILVA AMILTON ALVES DE SOUZA Educação e Relações Étnico-Raciais Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas ANA MARIA DA SILVA ANA PAULA SOARES LOUREIRO RODRIGUES Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas ANDRÉA CARLA BARROS GOMES Educação de Pessoas Jovens e Adultas ANDREA RODRIGUES SOUSA Educação de Pessoas Jovens e Adultas ANDREA VIEIRA LEITE Educação de Pessoas Jovens e Adultas ZILFRAN VARELA FONTENELE AMILTON ALVES DE SOUZA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO BRASILEIRA E INDÍGENA NA VISÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. O LIVRO DIDÁTICO COMO RECURSO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA. LETRAMENTO EM AMBIENTES ONLINE COMO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL DOS SUJEITOS JOVENS E ADULTOS RODAS DE CONVERSAS E PRÁTICAS DE LETRAMENTOS COM AS TIC: SABERES, FAZERES E INTERFACES COM A EJA PONTOS E CONTRAPONTOS DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE CASO EM BEZERROS – PE A CONTRIBUIÇÃO DA ESPIRITUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A ELABORAÇÃO DO CONCEITO DE CONHECIMENTO NA EJA: UM DIAGNÓSTICO DESSA REALIDADE COM DOCENTES DO MUNICÍPIO DE ANGICOS/RN. SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 06 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL EM SÃO LUIS. SALA 07 AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELA PROFESSORA DE CIÊNCIAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO SISTEMA PRISIONAL DE PARNAÍBA-PI SALA 07 Page 114 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Educação de Pessoas ARLAM DIELCIO PONTES DA SILVA Jovens e Adultas BERNARDINO GALDINO DE SENA Educação de Pessoas NETO Jovens e Adultas Educação de Pessoas CAROLINE DINIZ NOBREGA ALVES Jovens e Adultas Educação de Pessoas CIRLEIDE RIBEIRO DOS SANTOS Jovens e Adultas CRISTIANE GOMES DA SILVA DEDIANE CRISTINA DE SÁ MORORÓ DEUZIMAR COSTA SERRA EDIMAR PEREIRA NUNES EDNARA FÉLIX NUNES CALADO Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas EDUARDO JORGE LOPES DA SILVA Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas FABIANA CHAGAS DE ANDRADE Jovens e Adultas FELLIPE GUSTAVO SILVA FIRMINO Educação de Pessoas DOS SANTOS Jovens e Adultas ELISA ANGELICA ALVES GUEDES FLÁVIA ANDRÉA DOS SANTOS Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas FRANCINALDO DOS SANTOS LIMA Jovens e Adultas EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA JOVENS E ADULTOS: CONSTRUINDO UM CADERNO DE RECEITAS OS DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DO PROEJA: O CASO DO IFRN. O USO DAS TDIC’S COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE ESINO E APRENDIZAGEM NA EJA CONQUISTAS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DOS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE SERTÂNIA-PE COM RELAÇÃO ÀS ATITUDES FINANCEIRAS X PLANEJAMENTO FINANCEIRO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROEJA COMO OBJETO DE INVESTIGAÇÃO: UMA REVISÃO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DIREITO DOS IDOSOS A EDUCAÇÃO: RECONHECIMENTO E VISIBILIDADE NA EJA JOGOS EDUCATIVOS COMO SUPORTE EDUCACIONAL NA MODALIDADE EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS: UMA VIVÊNCIA EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL INDÍGENA DE PERNAMBUCO O LÚDICO NA FORMAÇÃO DOS JOVENS E ADULTOS PROFESSORES INICIANTES E OS SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PERSPECTIVAS DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: VISÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS E BIOLOGIA O ENSINO DE PORCENTAGEM À LUZ DA EDUCAÇÃO CRÍTICA EM UMA TURMA DO PROEJA GUIA DE TURISMO A CONQUISTA DA EJA: A PEDAGOGIA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 07 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A PRODUÇÃO ACADÊMICA E A DISCUSSÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EJA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SALA 07 PERFIL DE ESCOLARIDADE VERSUS OCUPAÇÃO DOS TRABALHADORES E AS IMPLICAÇÕES NA VIDA DESTES JOVENS E ADULTOS NO ESTADO DA PARAÍBA SALA 07 Page 115 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL FRANCISCA LEIDIANA DE SOUZA Educação de Pessoas Jovens e Adultas FRANKLIS LIMA LEAL Educação de Pessoas Jovens e Adultas GILBERTO IVENS DE ARAÚTO TAVARES GILBERTO PEREIRA FERNANDES GISELE PASQUINI FERNANDES HANNAH CARLA DE JESUS BEZERRA HÉRGITON TEODOMIRO LINHARES MAIA INDIRA ALVES DOS SANTOS Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O DESAFIO DE (RE)SIGNIFICAR A PRÁTICA DOCENTE NA EJA SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO DE IDOSOS: UM NOVO OLHAR SOBRE A EJA EDUCAÇÃO EM PRESÍDIOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DO SERROTÃO REPRESENTAÇÕES DE MULHERES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUAS MULTIPLICIDADES A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 KEZIA BARBOSA DE QUEIROZ Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas LUCAS MAIA FERNANDES DIAS Educação de Pessoas Jovens e Adultas LUCIANA BANDEIRA BARCELOS Educação de Pessoas Jovens e Adultas TRABALHO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE JOVENS PARA O MERCADO DE TRABALHO ALTERNATIVAS DE RESSOCIALIZAÇÃO NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO AVANÇADO DOM JOSÉ MARIA PIRES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL DESENHADA POR POLÍTICAS E PROPOSTAS EDUCATIVAS DE INCLUSÃO E REPARAÇÃO SOCIAL PROJETO LER E ESCREVER: VIVENCIANDO UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NUMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA PROFESSOR E GESTOR ESCOLAR DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDEPB DIVERSIFICAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS(CEJA) TENSÕES ENTRE INSTITUÍDO E INSTITUINTE SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 MARIA ADENILSA BATISTA FERREIRA Educação de Pessoas Jovens e Adultas UTILIZAÇÃO DO JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS DA NOTÍCIA E REPORTAGEM SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 IVON RODRIGUES SILVA FILHO JANEKELLY DOS SANTOS SOUSA JOEL SEVERINO DA SILVA JULIANA DOS SANTOS MEYNIEL Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ROTINA EM SALA DE AULA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS SALA 07 CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO COMUNITÁRIO DO MUNICÍPIO DE LAGOINHA DO PIAUÍ- PI SALA 07 EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INCIDÊNCIA ENTRE ESTUDANTES MULHERES DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL SALA 07 Page 116 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARIA ALDA TRAQUELINO DA SILVA Educação de Pessoas Jovens e Adultas MARIA ALDA TRAQUELINO DA SILVA MARIA DA CONCEIÇÃO NASCIMENTO MARQUES Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas MARIA DE LOURDES PEREIRA DO AMARAL LIMA Educação de Pessoas Jovens e Adultas MARIA DE LOURDES PEREIRA DO AMARAL LIMA Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas MARIA ERIDAN DA SILVA SANTOS Jovens e Adultas MARIA ISLANY CAETANO DE Educação de Pessoas SOUZA Jovens e Adultas MARIA IVANÚBIA LOPES DA COSTA Educação de Pessoas Jovens e Adultas MARIA UMBELINA DELMONDES CARDOSO MARILDA COELHO DA SILVA Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas MATHEUS DE SOUZA CARVALHO Educação de Pessoas Jovens e Adultas MAURÍCIO DOS SANTOS ARAÚJO Educação de Pessoas Jovens e Adultas MICHELLE SANTINO FIALHO MOÂNE BARBOSA DE OLIVEIRA Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SABERES DOCENTES CONSTRUÍDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM TERRAS INDÍGINAS POTIGUARAS NA BAIA DA TRAIÇÃO-PB A MÚSICA COMO UM INSTUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ESPAÇO DA CONTEMPORANEIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 08 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: POSSIBILIDADES E IMPASSES DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALA 08 O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PRÁTICA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO SALA 08 BREVE ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO DA EJATEC: OS DESAFIOS DE UM FAZER DOCENETE SALA 08 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ABORDAGEM SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO EM MARCELINO VIEIRA – RN SALA 08 EXPECTATIVA VERSUS REALIDADE: UM RETRATO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FLORIANO/PI SALA 08 LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESPERANÇA-PB SALA 08 CIÊNCIA E TECNOLOGIA (C&T) ATRELADAS À SUSTENTABILIDADE ATRAVÉS DO LETRAMENTO CIENTÍFICO JOGO DIDÁTICO MEDIADO PELO COMPUTADOR E A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE SABERES NA EJA: EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE FLORIANO/PI ALÉM DO QUE SE VÊ, ALÉM DO QUE SE COME: ALIMENTAÇÃO E CINEMA COMO NOVAS LINGUAGENS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O QUE É E COMO SE DÁ UMA PRODUTIVA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EJA Page 117 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MYKAELL DOUGLLAS CARNEIRO LIMA NELIANE ALVES DE FREITAS NOELIA RODRIGUES PEREIRA REGO QUENANE RODRIGUES DE CARVALHO SILVA QUEZIA VILA FLOR FURTADO Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas A IMPORTÂNCIA DA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA DE JOVENS E ADULTOS NO CEJA DO MUNICÍPIO DE IGUATU - CE A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas É NÓIS QUE TÁ, ENTÃO É NÓIS QUE SABE! JUVENTUDES MAMBEMBES E GRADIENTES E SUAS TRAJETÓRIAS ESCOLARES E LABORAIS OU AINDA: TRABALHO X ESCOLA - O DUELO QUE RONDA AS JUVENTUDES DAS CLASSES POPULARES ESTU SALA 09 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: MOTIVAÇÕES PARA O INGRESSO DE ALUNOS NESTA MODALIDADE DE ENSINO SALA 09 JUVENILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SALA 09 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 REJANE GOMES FERREIRA Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas ROGÉRIO LUIZ DA SILVA RAMOS Educação de Pessoas Jovens e Adultas A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA COMO FORMA DE (RE) SOCIALIZAR OS ALUNOS DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE SÃO LUÍS NO PRESÍDIO FEMININO E MASCULINO. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CAMINHANDO COM A REALIDADE PROFISSIONAL DISCENTE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO? EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: COMO O EDUCADOR ANALISA A EDUCAÇÃO POR ELE MEDIADA? ESCOLA EU TÔ AQUI PRA QUÊ? UM ESTUDO DE CASO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR EM JOÃO PESSOA - PB RELAÇÕES SOCIAIS: ASPECTOS RELEVANTES PARA A PERMANÊNCIA ESCOLAR NO PROEJA EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE GESTÃO DE PROJETOS NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ – CAMPUS SANTANA Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EJA: O DESAFIO EM ALFABETIZAR E TORNAR ALUNOS LEITORES SALA 09 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA VISÃO DOS DOCENTES DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE SALA 09 AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALA 09 RACHEL BONFIM DA SILVA RAFAEL CORREIA LIMA RAIMUNDA AURENIZA FEITOSA RARISSA MAIARA FERNANDES DE LIRA RAYSSA MARIA ANSELMO DE BRITO ROSELY DE OLIVEIRA MACÁRIO ROZANA QUINTANILHA GOMES SOUZA SIMONE MARTINS AQUILINO Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Page 118 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL SOFIA REGINA PAIVA RIBEIRO Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas THAYANNE GUILHERME CALIXTO Jovens e Adultas SUELI IWASAWA YOSSONALE VIANA ALVES Educação de Pessoas Jovens e Adultas Educação de Pessoas Jovens e Adultas ALANNA GADELHA BATISTA Educação Infantil ALINNE SOUSA SILVA Educação Infantil ANA CLAUDIA DIAS IVAZAKI Educação Infantil ANA SILVIA DUARTE NUNES Educação Infantil VIVIANE NOEMIA DE BARROS ANDREZA NADJA FREITAS SERAFIM ANTÔNIO ITAMAR DE CARVALHO SILVA JÚNIOR Educação Infantil Educação Infantil BIANCCA DE SOUSA PADILHA BLENDA CARINE DANTAS DE MEDEIROS Educação Infantil BRUNA BONIVAIS DE OLIVEIRA CARINA NOGUEIRA DE JESUS Educação Infantil Educação Infantil CHRYSLANE DOS SANTOS SOUZA Educação Infantil CLEIDIANE DE OLIVEIRA SILVA Educação Infantil EDNA OLIVEIRA DA PAZ Educação Infantil Educação Infantil A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A TEMÁTICA AMBIENTAL: OS IMPACTOS NEGATIVOS CAUSADOS PELO LIXÃO NO MUNICÍPIO DE BATURITÉ – CEARÁ. SALA 09 A PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA SOBRE A EJA NA UNESP, CAMPUS DE RIO CLARO (1991-2015): UM ESTADO DA ARTE MULHERES INDÍGENAS EM FORMAÇÃO NA EJA: EMPODERAMENTO E INTEGRAÇÃO POLITICO SOCIAL A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM OLHAR A PARTIR DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS DIREITO À PROFISSIONALIZAÇÃO DO JOVEM BRASILEIRO COMO GARANTIA À EDUCAÇÃO E AO TRABALHO A AÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ATUAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTUDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE UMA EDUCADORA DA INFÂNCIA CAPOEIRA E LITERATURA INFANTIL: CONSTRUINDO PONTES ATRAVÉS DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA A RELEVÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE À INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E DE RISCO AMBIENTAL NAS CRECHES DE TEMPO INTEGRAL DIRETRIZES PARA A CRIAÇÃO DE BEBETECAS NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: A PROMOÇÃO DA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 6 MESES A 3 ANOS RELATOS DE OBSERVAÇÕES EM CRECHE: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO BATERIA PSICOMOTORA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO TEÓRICO A PARTIR DA PSICOMOTRICIDADE A RELEVÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CRIANÇA E O PROCESSO DE CONQUISTAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE AS CANTIGAS DE RODA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL LITERATURA INFANTIL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DO LEITOR Page 119 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 09 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 SALA 10 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL ELENILDA RODRIGUES LOPES MAIA ELIDIANE ALMEIDA BARROS FELICIANO ELIDIANE ALMEIDA BARROS FELICIANO ELIETE CRUZ DE ASSUNÇÃO MESQUITA Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil ELIZAETE GOMES RIBEIRO Educação Infantil ERICA DANTAS DA SILVA ESTHEPHANIA OLIVEIRA MAIA BATALHA FRANCISCA AMARO DOS SANTOS HONORO Educação Infantil GLENDA GABRIELE BEZERRA BELTRÃO GRACIELLE VERONICA DE MACEDO SILVA Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil GYANE KAROL SANTANA LEAL Educação Infantil HELLEN CRISTINA DE OLIVEIRA ALVES Educação Infantil ISABEL CRISTINA GUERRA ALVES Educação Infantil ISABELLA NARA Educação Infantil JACKELINE MAYARA DA SILVA Educação Infantil JANICE DA SILVA OLIVEIRA JÉSSICA FERNANDA NOGUEIRA COSTA Educação Infantil Educação Infantil A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARNAÍBA – PI COMO NASCEM AS PLANTINHAS? BRINCANDO E APRENDENDO COM A HORTA COLORIDA A PROFESSORA ESTÁ GRÁVIDA! QUE TAL ESTUDARMOS SOBRE OS BEBÊS? SENSAÇÕES, TEXTURAS E FORMAS: MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA CRECHE A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 10 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O PROFESSOR NO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALA 10 CULTURAS JUNINAS NO CONTEXTO DA ESCOLA INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM CORES, SABORES E MOVIMENTOS SALA 10 AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRINCANDO E SOCIALIZANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CONTRIBUIÇÕES DOS BRINQUEDOS EM UM CENTRO EDUCATIVO NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM MÚSICA PRA QUE TE OUÇO: LINGUAGEM MUSICAL E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O IMAGINÁRIO DAS CRIANÇAS RIBEIRINHAS SOBRE OS FENÔMENOS NATURAIS AMAZÔNICOS: UMA ANÁLISE DOS DESENHOS INFANTIS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LEITURA E A ESCRITA ANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL A FELICIDADE NÃO TEM COR: IDENTIDADE E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGISTÉRIO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS (AS) ESTUDANTES DE PEDAGOGIA PROCESSOS DA SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – INTERLOCUÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA A FILOSOFIA NA INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA: SENTIDO QUE EMERGE NA ALTERIDADE RODA DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUAL O SENTIDO DA SUA PRÁTICA? Page 120 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL JÉSSICA LÚCIA DA SILVA BULHÕES Educação Infantil JOANA CAROLINA COLARES DE LIMA Educação Infantil JOSE RIOS JUNIOR JOSELITO SANTOS JULIETE SOARES DE ALBUQUERQUE Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil KACILÂNDIA CESÁRIO GOMES PEDROZA Educação Infantil KARLA BIANCA COSTA DUTRA Educação Infantil KARLA BIANCA COSTA DUTRA KARLA WANESSA CARVALHO DE ALMEIDA Educação Infantil Educação Infantil KAROLAYNE RODRIGUES PINHEIRO Educação Infantil KAROLINE LIMA DE OLIVEIRA Educação Infantil KATIANE CARDOSO SANTANA Educação Infantil KATIANE CARDOSO SANTANA Educação Infantil KELLEN ARCANJO DE ARAUJO Educação Infantil LARA PAULINO CAZÉ Educação Infantil LARISSA COSTA PEREIRA Educação Infantil LETÍCIA RODRIGUES DE SOUZA Educação Infantil O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA RELEVÂNCIA PARA A ALFABETIZAÇÃO: UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA SALA 11 CONSIDERAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO INFANTIL, PARA QUEM? REFLEXÕES ACERCA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SOB O OLHAR DE PROFESSORAS O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DOS VALORES COM BASE NOS PRINCÍPIOS ELENCADOS NO ARTIGO 3º DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9394/96) A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO ACERCA DAS PRÁTICAS DOCENTES A PERSPECTIVA EDUCATIVA DA CRECHE DE TEMPO INTEGRAL: FUNCIONA? INTERLOCUÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL E QUALIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA ROTINA ESCOLAR: UM INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA EXPÊRIENCIA CONCRETA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS, TEMPO E MATERIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO A RELEVÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A AFETIVIDADE E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL REFLEXÕES SOBRE O USO DO BRINQUEDO PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Page 121 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 SALA 11 BLOCO B BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LIGYANNE KARLA DE ALENCAR Educação Infantil LUANA MARIA FERREIRA DUARTE Educação Infantil LUCIA CASAL DE LA FUENTE MAGDA VITÓRIA DOS SANTOS LIMA MAGNÓLIA MARIA OLIVEIRA COSTA MARCIA FERREIRA DE LIMA MATIAS Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil MÁRCIO ISSLER Educação Infantil MARCOS JOSE ANDRADE LIMA Educação Infantil MARIA DA CONCEIÇÃO COSTA Educação Infantil MARIA DA LUZ DUARTE LEITE SILVA Educação Infantil MARIA IGNEZ FERREIRA CAMPOS Educação Infantil MARIA JOSÉ RODRIGUES DA SILVA Educação Infantil MARIA VALDICELSIA SOARES LEAL Educação Infantil MARTA MAGNÓLIA DA SILVA OLIVEIRA Educação Infantil MATILDE MARIA DE MAGALHÃES ARENA CORRÊA Educação Infantil POLÍTICA PÚBLICA PARA A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: AÇÃO TEC NEP ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: A LUDICIDADE COMO METODOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EXEMPLO, IMPORTÂNCIA E CONDIÇÕES PARA QUE AS PRÁTICAS DOCENTES EM MÚSICA COM CRIANÇAS SEJAM DE QUALIDADE O PAPEL DO LUDICO NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL, FISICO E SOCIAL DA CRIANÇA DE 0 A 5 ANOS A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO SUPORTE A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS EDUCANDOS: UM TRABALHO DE CAMPO NUMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICIPIO DE ARACATI. A IMPORTÃNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: REFLEXÕES PSICOPEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCAR: REFLEXÕES TEÓRICAS E PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO FÍSICA E TRILHA ECOLÓGICA: ARTICULANDO SABERES E TRANSFORMANDO A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DO ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM DISCENTE COM FOCO NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA “A MULHER QUE MATOU OS PEIXES” DE CLARICE LISPECTOR E A FORMAÇÃO DO LEITOR: UM ENTRELAÇAMENTO ENTRE PODER, SABER E PRAZER PROINFÂNCIA E SEUS DISCURSOS: NO CONTEXTO DA PRODUÇÃO DE TEXTO BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 4-5 ANOS INFÂNCIA E INCLUSÃO: A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO ESCOLAR FAZERES DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL MICHAELLY CALIXTO DOS SANTOS Educação Infantil AS ESCOLAS DE SAMBA, O CARNAVAL E A EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO OS PROJETOS APROXIMAM ESSES LUGARES MONTESSORI: CONTRIBUTOS PEDAGÓGICOS À EDUCAÇÃO INFANTIL MIDIAM DE SOUZA FERNANDES UMA AVALIAÇÃO VIVA PARA UMA MÚSICA IGUALMENTE VIVA Educação Infantil Page 122 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 11 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL NÁDIA PRISCILA DE LIMA CARVALHO Educação Infantil NAYANE BRAGA RODRIGUES Educação Infantil PATRICIA GOMES PEREIRA MOREIRA Educação Infantil PRISCILA DE SOUSA BARBOSA Educação Infantil PRISCILA DE SOUSA BARBOSA RAYANNE DOS SANTOS MAGALHAES RITA DE CÁSSIA DE ALMEIDA SANTOS ROMULO IGOR DA SILVA FERREIRA ROSELINE NASCIMENTO DE ARDILES Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil Educação Infantil ROSIMARY FERREIRA BARBOSA Educação Infantil SANDREA SIQUEIRA VIANA Educação Infantil SAYONARA FERNANDES CHAGAS Educação Infantil SONIA CRISTIANA DA SILVA ANDRADE SORAYA MARIA BARROS DE ALMEIDA BRANDÃO Educação Infantil Educação Infantil A INFÂNCIA E A ESCOLA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA EDUCAÇÃO FÍSICA: CORPOREIDADE E A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 PERCEPÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DAS PROFESSORAS QUANTO A OBRIGATORIEDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 04 ANOS: UM ESTUDO INICIAL SALA 12 ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: UMA OPÇÃO A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 PROGRAMA MAIS INFÂNCIA: A AMPLIAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI-RJ “CHEIA DE CHARME, UM DESEJO ENORME DE SE AVENTURAR” OU UMA REFLEXÃO SOBRE A DIFICULDADE DE SE TORNAR PROFESSORA-PESQUISADORA E SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA A ROTINA DAS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SÃO CAETANO-PE SALA 12 O BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS POTENCIALIDADES PARA DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA NO CONTEXTO RURAL EM PARINTINS-AM SALA 12 O FENOMENO DO BRINCAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PÍFIA PRESENÇA DE HOMENS COMO DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL O BRINCAR DAS CRIANÇAS DO 1º PERÍODO DE UM CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL NO MUNICÍPIO DE PARINTINSAMAZONAS CULTURA INDÍGENA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRABALHANDO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL FORTALEZENSE O SENTIDO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA ESCOLA MUNICIPAL JOSEFA LÍDIA DA SILVA MUNICÍPIO DE RIACHO DE SANTO ANTÔNIO - PB A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO DIZER AO FAZER Page 123 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL SWELLEN SILVA PINHEIRO Educação Infantil TAMIRES MARIA DA SILVA Educação Infantil TEREZINHA FERNANDES GURGEL Educação Infantil THAIS MARIA DOS SANTOS SILVA Educação Infantil VERÔNICA DA SILVA ROCHA Educação Infantil VIVIANE DIAS DE JESUS GOMES Educação Infantil YLANDERSON JORDÃO ABREU DA SILVA Educação Infantil Inclusão, Direitos ALBERTO CASTELO BRANCO Humanos e FILHO Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ALBIDEIAS DE OLIVEIRA CORRÊA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ALÉCIA RODRIGUES DE ABREU Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ALINE TORTORA DE OLIVEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e AMANDA PEREIRA SOARES LIMA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ANA CAROLINA SALES Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ANDREA PAULA REGO MAIA Interculturalidade ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO DE UMA NOVA PERSPECTIVA DOCENTE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR CRÍTICO PARA A LEGISLAÇÃO A EDUCAÇÃO INFANTIL É UM ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA? OS DESAFIOS DOS PEDAGOGOS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA DIANTE DA MULTIPLICIDADE DAS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIAS A VISÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CRECHE TIA BILUCA, EM MASSAPÊ DO PIAUÍ A INFÂNCIA POBRE NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA ESCOLA PÚBLICA: ALGUNS RELATOS REFLEXÕES E ANÁLISES DAS POLÍTICAS ATUAIS A LUDICIDADE NA APRENDIZAGEM: A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS A ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL COMO MEDIDA PARA A RESSOCIALIZAÇÃO DO APENADO EM FACE DO SISTEMA PRISIONAL OS PROFESSORES E A EDUCAÇÃO DOS SURDOS EM CODÓ – MA DIFICULDADES E DESAFIOS DOS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL FACE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO. COLONIZAÇÃO, TRADIÇÕES CULTURAIS, RELIGIOSAS E EDUCACIONAIS: COMUNIDADE SÃO PIO X – FRANCISCO BELTRÃO – PARANÁ AS POSSIBILIDADES E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO COM QUALIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA REDE PÚBLICA DE ENSINO POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UFRN O ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA MULTICULTURALIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Page 124 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 12 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ARIANA SANTANA DA SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e BRUNO SANTOS MELO Interculturalidade Inclusão, Direitos CAMILLA ISABELY GOMES DA Humanos e SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos CARMEM TASSIANY ALVES DE Humanos e LIMA Interculturalidade Inclusão, Direitos CAROLINA DE FATIMA Humanos e GUIMARAES Interculturalidade Inclusão, Direitos CÉLIA MARIA DA CONCEIÇÃO DE Humanos e MEDEIROS Interculturalidade Inclusão, Direitos CHARLES LAMARTINE DE SOUSA Humanos e FREITAS Interculturalidade Inclusão, Direitos CHRISTIANE VALÊSKA ARAUJO Humanos e COSTA LIMA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e CLEANE MARCELINO DE SOUZA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e CLEIDIANE DE OLIVEIRA SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e DANIEL BARRETO DE SOUZA E SÁ Interculturalidade Inclusão, Direitos DEYVE REDYSON MELO DOS Humanos e SANTOS Interculturalidade ANNE EMANUELLE CIPRIANO DA SILVA HABILIDADES SOCIAIS NA PREVENÇÃO AO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A (IM)PRODUTIVIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: QUAL A DEMANDA DE INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: PONTOS E PASSOS SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O SILÊNCIO DOS EXCLUÍDOS: UMA PERSPECTIVA DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO BRASIL. SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO RELIGIOSO: A PROCURA DE UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A LEITURA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL: O PROJETO NAS ASAS DA LEITURA SALA 13 RELATO DE EXPERIÊNCIA EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO: OFICINA SOBRE DIREITOS HUMANOS BASEADA NO PENSAMENTO COMPLEXO SALA 13 ANÁLISE DE ASPECTOS DE EVASÃO DISCENTE NOS CURSOS TÉCNICOS DO INSTITUTO METRÓPOLE DIGITAL NO POLO DA UFERSA CAMPUS MOSSORÓ SALA 13 A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE BULLYING ESCOLAR NO BRASIL: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO PRÁTICA DOCENTE HUMANIZADA: POSSIBILIDADE NO COTIDIANO DOCENTE A PERCEPÇÃO DOS EDUCADORES EM RELAÇÃO AOS ADOLESCENTES AUTORES DE ATOS INFRACIONAIS EM MOSSORÓ/RN A AFETIVIDADE COMO ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA DA REDE PRIVADA EM SÃO LUÍS, MARANHÃO. POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS VOLTADAS PARA A VALORIZAÇÃO DA CULTURA RELIGIOSA AFRO-BRASILEIRA NO AMBIENTE ESCOLAR Page 125 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL DEYVE REDYSON MELO DOS SANTOS DISNEYLÂNDIA MARIA RIBEIRO EILTON ALVES DE MEDEIROS ELENILDA SINÉSIO ALEXANDRE DA SILVA FABIANA BEATRIZ DA SILVA FABIANO ELIAS NUNES FERNANDA DE MELO COELHO FLÁVIA THAYANNE BARBOSA DE SOUSA FRANCISCA HISLLYA BANDEIRA CAVALCANTE FRANCISCA MAURÍCIO DA SILVA. FRANCISCO ROBERTO DINIZ ARAÚJO FRANCISCO ROBERTO DINIZ ARAÚJO ISRAELA MÍRIAM DE MELO Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade BUDISMO E EDUCAÇÃO EMOCIONAL UMA PERSPECTIVA DE INTERCULTURALIDADE SALA 13 AS BARREIRAS ATITUDINAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE O CONTEÚDO VEICULADO PELO JORNAL DO PORTAL DO PROFESSOR SALA 13 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 NARRATIVAS DE UMA PESSOA COM VISÃO MONOCULAR: SENTIMENTOS E ANGUSTIAS DE UM DISCENTE SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 OS POVOS ORIGINÁRIOS DO CARIRI PARAIBANO: DIÁLOGOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS PÓS-COLONIAIS PARA PENSAR O NOVO MODELO DE ENSINO RELIGIOSO SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O CINECLUBE COMO ESPAÇO DE APROPRIAÇÃO SOCIAL E CULTURAL NO CAMPUS AVANÇADO DO SERROTÃO – PB SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA SEARA DO ENEM SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 PROBLEMAS SOCIAIS NA SOCIEDADE SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: REFLEXÕES, DESAFIOS E APONTAMENTOS SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 APAE: UM ESTUDO SOBRE AS FORMAS DE INCLUSÃO SOCIAIS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 INTEGRAÇÃO, INCLUSÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: O QUE A EDUCAÇÃO TEM A DIZER A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ALUNO COM SÍNDROME DE ASPERGER EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE PARINTINS-AM Page 126 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Inclusão, Direitos Humanos e JOANI DE MÉLO MUNIZ Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e JOÃO ZACARIAS DE SOUSA NETO Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO Interculturalidade Inclusão, Direitos JOSEFA ROBERTA ROQUE DOS Humanos e SANTOS Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e JOSENILSON VIANA GUEDES Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e JUSSARA PEREIRA DE OLIVEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e KALLINE FLAVIA SILVA DE LIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e KALUANY HONDA LEONE Interculturalidade Inclusão, Direitos KARLA JENIFFER RODRIGUES DE Humanos e MENDONÇA Interculturalidade Inclusão, Direitos KÁTIA NARA CARVALHO DE Humanos e MEDEIROS SALES Interculturalidade Inclusão, Direitos KLÉRISTON CHRISTY VITAL Humanos e SANTOS Interculturalidade LAUDICÉIA DA CRUZ SANTOS Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade SER SURDO É SER DEFICIENTE OU DIFERENTE? APONTAMENTOS DE UM SURDO A LUZ DOS CONCEITOS DE IDENTIDADE E DIFERENÇA SALA 14 ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE: EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA NAS NARRATIVAS DE APRENDIZAGEM E ACESSIBILIDADE COM PESSOAS CEGAS. SALA 14 A EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA DE ENSIMO MÉDIO LICEU DE IGUATU (CE): CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PARA TODOS SALA 14 JEITO SINGULAR, TODO MUNDO TEM QUE SER ESPECIAL: DA TEORIA Á PRÁTICA. SALA 14 ESTUDOS PÓS-COLONIAIS E ANTROPOLÓGICOS: DISCUTINDO AS DIFERENÇAS SALA 14 A PROBLEMÁTICA DA VIOLÊNCIA NO AMBIENTE DA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE DISCUSSÃO A PARTIR DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. SALA 14 ESPECIALISTA FEDERAL EM ASSISTÊNCIA À EXECUÇÃO PENAL PEDAGOGO NA PENITENCIÁRIA FEDERAL EM MOSSORÓ-RN: DESAFIOS E CONQUISTAS SALA 14 DIREITOS HUMANOS E VIOLÊNCIA: PERCEPÇÕES DE ALUNOS/AS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO SERTÃO PERNAMBUCANO SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 INTERCULTURALIDADE E MOVIMENTOS SOCIAIS: A DEMOCRACIA E A DIVERSIDADE CULTURAL NAS ESCOLAS SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 IGREJA, FAMÍLIA E ESCOLA: REDES SOCIAIS INTERLIGADAS PELAS CRIANÇAS? SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AQUISIÇÃO DA LIBRAS: POR UMA “PSICOLOGIA HUMANIZADA” NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR SALA 14 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 PROTAGONISTAS DE SUA HISTÓRIA: A ARTE COMO EXPERIÊNCIA PARA JOVENS EM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS (IM)POSSIBILIDADES DE CONVIVER COM A DIFERENÇA NA SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS COM ALUNOS CIGANOS E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Page 127 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Inclusão, Direitos Humanos e LETÍCIA RAMOS Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e LICIA DO ESPIRITO SANTO VIANA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e LIGYANNE KARLA DE ALENCAR Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARIA GORETE DE MEDEIROS Interculturalidade Inclusão, Direitos MARIA GORETTI RODRIGUES DE Humanos e SOUSA OLIVEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARIA JOSÉ DE OLIVEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARIA KAUANY DA SILVA SANTOS Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARIA ROSA ALMEIDA ALVES Interculturalidade Inclusão, Direitos MARIANA CAMILO MEDEIROS Humanos e ROSA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARIANNA SALGADO Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARISTELA ROSSO WALKER Interculturalidade Inclusão, Direitos MARLENE HELENA DE OLIVEIRA Humanos e FRANCA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e MARLON MESSIAS SANTANA CRUZ Interculturalidade EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: SUSTENTABILIDADE DA RAÍZ HISTÓRICO-CULTURAL DO POVO INDÍGENA FULNI-Ô EM PERNAMBUCO SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BASES LINGUÍSTICAS E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO SELETIVO DE PROFESSORES DE LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: ASPECTOS QUE CONTRIBUEM PARA ESSA PRÁTICA SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: UM OLHAR SOBRE PIRIPIRI – PI SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO (INTER)CULTURAL ATRAVÉS DO LÚDICO EM SALA DE AULA SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A TRANSMISSÃO ORAL COMO DINÂMICA DA MEMÓRIA E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES AFROBRASILEIRAS SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ENCARCERAMENTO DAS MÃES E FILHOS NO PRESÍDIO JULIA MARANHÃO: QUESTÕES DECORRENTES DO GÊNERO SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O PARQUE DA CIDADE DE GUANAMBI-BA COMO ESPAÇO PÚBLICO PARA O LAZER BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 ESTUDO DE CASO DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL TEODORO SAMPAIO (SALVADOR- BAHIA) O PLANO NACIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E O PRONATEC: A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL POSSÍVEL FUNDAMENTOS DO DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO O HOSPITAL E O ESCOLAR HOSPITALIZADO: ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS QUE NORTEIAM À IMPLEMENTAÇÃO DAS CLASSES HOSPITALARES. É PAPO DE CINEMA! A DIVERSIDADE NA UNIVERSIDADE: DIÁLOGOS NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO HUMANA CRÍTICA Page 128 SALA 15 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MARY DELANE GOMES DE SANTANA MAYARA PEREIRA LIMA MORGANA ALVES DA SILVA NAIRA ESTELA ROESLER MOHR Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e NÁJILA BRANDÃO DA SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos NATÁLIA CARVALHO PEDROSA DE Humanos e SOUZA Interculturalidade Inclusão, Direitos NATÁLIA TIBÉRIA VELOSO DE Humanos e SANTANA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e PRISCILA GOMES DE OLIVEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e RAYSSA ANIZIO COSTA VIEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e REGINA CELLY CLEMENTE SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e REIJANE FILHO DA SILVA MACEDO Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e RONALDO SILVA JUNIOR Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e ROSA MARIA DA COSTA SIQUEIRA Interculturalidade LEI Nº 13.185/2015 DE COMBATE AO BULLYING NAS ESCOLAS: UMA ANÁLISE DA SUA EFICÁCIA SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANÁLISE QUALITATIVA DO PROCESSO DE INCLUSÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CODÓ - MA SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 POR QUE EDUCAR EM E PARA OS DIREITOS HUMANOS? SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 15 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AVALIANDO UMA POLÍTICA PÚBLICA INCLUSIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, VOLTADA AO PÚBLICO FEMININO: NARRATIVAS DE EGRESSAS DO PROGRAMA MULHERES MIL. SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA NO BRASIL: UM DEBATE PERMANENTE DESVELANDO A EDUCAÇÃO COMO ESPAÇO OCUPACIONAL DO/A ASSISTENTE SOCIAL: O RELATO DA EXPERIÊNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA MUNICIPAL OLÍVIO RIBEIRO CAMPOS EM JOÃO PESSOA – PB BULLYING ESCOLAR: INVESTIGANDO A PRÁTICA EM UMA ESCOLA ATENDIDA PELO PIBID NA REDE PÚBLICA DE JOÃO PESSOA DROGAS E JUVENTUDE: UMA ANÁLISE SOBRE A REALIDADE DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE IGARASSU-PE. A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO FRENTE A AUSÊNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARÂMETROS EDUCACIONAIS E O COTIDIANO BRASILEIRO: A NECESSIDADE DA ABORDAGEM DE UMA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS A UTILIZAÇÃO DA CANNABIS NA COMUNIDADE ACADÊMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE SALA 16 LEI MARIA DA PENHA E DIREITOS HUMANOS: UM OLHAR SOBRE O CRIME DE LESÃO CORPORAL CONTRA A MULHER NA CAPITAL DO ESTADO DO MARANHÃO SALA 16 NARRATIVAS DE FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Page 129 SALA 16 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL Inclusão, Direitos Humanos e ROSEANE ALBUQUERQUE RIBEIRO Interculturalidade Inclusão, Direitos SAMARA DE SOUSA DOS Humanos e MARTÍRIOS SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos SEVERINO RAMOS SANTANA DA Humanos e SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e SILAS NASCIMENTO DOS SANTOS Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e SIMONE FERNANDES DA SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e SUZANA FERREIRA PAULINO Interculturalidade Inclusão, Direitos SUZANA PAULA DE OLIVEIRA Humanos e PEREIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos THAMIRES GABRIELLY DA COSTA Humanos e OLIVEIRA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e VALDENIRA CARLOS DA SILVA Interculturalidade Inclusão, Direitos VICENTE CELESTE DE OLIVEIRA Humanos e JÚNIOR Interculturalidade Inclusão, Direitos VINICIUS DE OLIVEIRA Humanos e NEPOMUCENO Interculturalidade Inclusão, Direitos VIVIANA CAVALCANTE PINHEIRO Humanos e DE LIMA Interculturalidade Inclusão, Direitos Humanos e WIVIANE ALVES DIAS Interculturalidade INCLUSÃO NA DIVERSIDADE: MAIS SABER, MAIS PODER SALA 16 O PRETO E O PARDO NO SISTEMA DE COTAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA NO CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS – UFPI- PICOS PI SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AVANÇOS NA INCLUSÃO E NA PROMOÇÃO DA CIDADANIA ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A PROMOÇÃO DA CULTURA EM DIREITOS HUMANOS NO ÂMBITO ESCOLAR PARA O COMBATE A VIOLÊNCIA SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DA LEI AO ENSINO: DIFICULDADE E DESAFIOS DE SE APLICAR Á LEI 10.639/03. SALA 16 BARREIRAS ATITUDINAIS: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO ACERCA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SALA 16 FORMAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE GÊNERO E CIDADANIA NA PERSPECTIVA DOS DIREITOS HUMANOS INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS RECIFENSES: OS PAPÉIS DA MÍDIA E DA EDUCAÇÃO ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O ENSINO DE DIREITOS HUMANOS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO NO BRASIL. UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA E O PROCESSO DE INCLUSÃO NA CIDADE DE APODIRN LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS, DESAFIOS E PRATICAS DOS PROFESSORES NO CONTEXTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO SUPERIOR. A REMIÇÃO PELA LEITURA NA PENITENCIÁRIA FEDERAL EM MOSSORÓ/RN E AS OFICINAS DE RESENHAS OS CONHECIMENTOS DE TERRITÓRIO, MEMÓRIA E IDENTIDADE PARA PRESERVAÇÃO DA CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS PATAXÓ DE PORTO SEGURO - BAHIA Page 130 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL YANE FERREIRA MACHADO Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade AJA DEVI DASI SOARES ABREU DE GÓES Educação e Arte ALLANA DAYANNA DE SOUZA SALVADOR DA SILVA Educação e Arte A RELEVÂNCIA DAS POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS AULAS DE MUSICALIZAÇÃO NA INFÂNCIA, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E SUAS FORMAS DE MEDIAÇÃO COMO EXPRESSÃO DE LINGUAGEM A MÚSICA COMO TEMA NORTEADOR DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA O PERFIL DO PROFESSOR DE ARTE EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO EM SÃO LUÍS-MA ALGUÉM CANTANDO ALGUMA CANÇÃO: APRIMORANDO O CANTO CORAL NA ESCOLA PÚBLICA SALA 16 BLOCO B 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 ANA CLÁUDIA RIBEIRO DA SILVA ANA DÉBORAH PEREIRA DE BARROS Educação e Arte ANA LÚCIA CARNEIRO Educação e Arte ANA MARIA REIS GARCIA MARCONDES Educação e Arte ANDREIA ROCHA DA SILVA Educação e Arte AVACI DUDA XAVIER Educação e Arte A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE CULTURA VISUAL NO BANCO DE TESES DA CAPES: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO AUDITÓRIO II MORTON MARIZ IMAGINAÇÃO E EXPRESSÃO DE LINGUAGEM NA BRINQUEDOTECA. AUDITÓRIO II MORTON MARIZ PERNAS QUE ANDAM CORPOS QUE DANÇAM: UM DIÁLOGO COM A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS. AUDITÓRIO II MORTON MARIZ CAIO HIGOR MORAIS ARAUJO Educação e Arte AÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO MUSICAL: PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DE PLATEIA EM MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 CAMILA FERNANDES Educação e Arte LITERATURA E ARTE: UMA RELAÇÃO SIGNIFICATIVA AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DAYANE DA SILVA GRILO DÉBORAH STEPHANY ALVES DE LIMA Educação e Arte AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DEMÓSTENES DANTAS VIEIRA Educação e Arte POESIA NA ESCOLA: O PRAZER DE LER E O GOSTO PELA ARTE A ARTE COMO FERRAMENTA PSICOPEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE IDOSOS AS PREFERÊNCIAS MUSICAIS DOS ALUNOS DO IFRN/CAMPUS MACAU A METAMORFOSE DO LIXO EM OBJETOS ARTÍSTICOS: ARTE E SUSTENTABILIDADE NAS 6ª E 7ª SÉRIES DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS (IEA) CERÂMICA, ARTE ELEMENTAR: EXPERIMENTAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL A DANÇA APLICADA NO CONTEXTO DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 DENISE BEZERRA RODRIGUES GOMES EMANUEL GUEDES SOARES DA COSTA ÉRIKA DA SILVA RAMOS Educação e Arte Educação e Arte Educação e Arte Educação e Arte Educação e Arte Page 131 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL FERNANDA GOMES SILVA Educação e Arte FILIPE RAFAEL GRACIOLI Educação e Arte FLÁVIO DA SILVA SOUTO FRANCISCO CANINDÉ DE MEDEIROS SENA Educação e Arte Educação e Arte GABRIEL PAULO NEVES DA SILVA Educação e Arte GEORGE BOMFIM BARBOSA Educação e Arte ILDISNEI MEDEIROS DA SILVA Educação e Arte A POESIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A FORMAÇÃO LITERÁRIA E SOCIOCULTURAL DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO IMBRICAÇÕES GEOGRÁFICAS, LITERÁRIAS E EDUCACIONAIS ENTRE A GEOGRAFIA DE DONA BENTA (1935) E LE TOUR DE LA FRANCE PAR DEUX ENFANTS (1877) EDUCAÇÃO MUSICAL: REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS COMO INTRODUÇÃO À APRECIAÇÃO DA MÚSICA ERUDITA DO MULTISSERIAL AO MULTINÍVEL: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MUSICAL COLABORATIVA AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ENSINO DE PERCEPÇÃO MUSICAL: DO TRADICIONAL AO “MUSICAL” EM TURMAS HETEROGENIAS INICIAIS E INICIADAS AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 CONTRATRADUÇÕES: UMA LEITURA DE EMANCIPAÇÃO A ARTE, O LÚDICO E A APRENDIZAGEM: UM OLHAR SOBRE O OLHAR DISCENTE ENSINO DIALÓGICO DE TEATRO: APONTAMENTOS PARA/SOBRE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA IRANY GOMES BARROS ISABELLE SILVA MORAIS CARNEIRO DA CUNHA Educação e Arte ISAÍAS PESSOA DA SILVA JOSÉ EDUARDO GONÇALVES DOS SANTOS Educação e Arte Educação e Arte A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ADESÃO AO PROGRAMA FORMAÇÃO DE PLATEIA COMO INCLUSÃO SOCIOCULTURAL E AÇÃO EDUCADORA NA BIBLIOTECA JOSÉ DE ALENCAR FL/UFRJ A CONQUISTA DE PRÁTICAS REBELDES NAS AULAS DE ARTES VISUAIS MATEMÁTICA E ARTE: O IMPACTO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA O POEMA (NÃO) PAROU: SINCRONIA LITERÁRIA, ANTROPOFAGIA E FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS JOSÉ MÁRCIO NERONE LEITE Educação e Arte O TEATRO COMO FORMAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Educação e Arte JOSÉ SIMIÃO SEVERO Educação e Arte KALINA ALESSANDRA RODRIGUES DE PAIVA Educação e Arte KALINKA CRISTINA CAETANO KLÉRISTON CHRISTY VITAL SANTOS Educação e Arte Educação e Arte CLUBE DA LEITURA: SOU MAIS QUE PALAVRAS AUDITÓRIO II MORTON MARIZ A CERÂMICA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL A PARTIR DE FONTES DE CRIATIVIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DO CURSO DE ARTES VISUAIS DA FURB E PROJETO DE EXTENSÃO ITCP/FURB COM PORTADORES DE SOFRIMENTO PSÍQUICO AUDITÓRIO II MORTON MARIZ MAIS EDUCAÇÃO: A OFICINA DE DANÇA COMO UMA ÁREA DO SABER ESPECÍFICO. AUDITÓRIO II MORTON MARIZ Page 132 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL LUCAS NASCIMENTO CARVALHO Educação e Arte LUCIANA BERNARDINELLO LUCICLÉIA SANTOS DA SILVA ANDRADE Educação e Arte LUCINEIA SANCHES Educação e Arte LUIZA VELOZO SILVA LYDIANE BATISTA DE VASCONCELOS Educação e Arte Educação e Arte MODA - CRIATIVIDADE E HISTÓRIA SOB UMA PERSPECTIVA CONTEMPORÂNEA NO COLÉGIO ESTADUAL THALES DE AZEVEDO. OFICINA DE XILOGRAVURA: LINGUAGEM ARTÍSTICA NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT LITERATURA E TEATRO NAS AULAS DE HISTORIA: A BEATA MARIA DO EGITO E A “REPÚBLICA DA ESPADA”. O DESENHO COM AGULHA NO ENSINAR E APRENDER: O PROGRAMA DE EXTENSÃO ITCP/FURB E O RESGATE DO BORDADO ALEMÃO PARA A MANUTENÇÃO DA TRADIÇAO E DA CULTURA GERMÂNICA NO VALE DO ITAJAI MÚSICA E EDUCAÇÃO ENTRE A GRÉCIA ANTIGA E A CONTEMPORANEIDADE: POR UMA FORMAÇÃO PARA A CIVILIDADE GÊNERO E EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO CURSO FIC COM ARTE POSTAL E AUTORRETRATO . MARCELO VIEIRA DA NÓBREGA MÁRCIA AMIRA FREITAS DO AMARAL MARCIA FERREIRA DE LIMA MATIAS MÁRCIA VERÔNICA COSTA MIRANDA Educação e Arte Educação e Arte Educação e Arte Educação e Arte Educação e Arte MARCOS ROBERTO FERNANDES GURGEL Educação e Arte MARIA DO SOCORRO PINHEIRO Educação e Arte MARIA EMILIA SARDELICH Educação e Arte MARIA EMILIA SARDELICH Educação e Arte MARIANA QUIRINO FECHINE Educação e Arte MARTA SORAYA SOUSA SILVA Educação e Arte MATEUS VALÉRIO FARIAS SILVA Educação e Arte AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ONCISMO NA LITERATURA POPULAR: MOVÊNCIAS ENTRE OS DIFERENTES GÊNEROS DE TRADIÇÃO ORAL EM SALA DE AULA. AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 A ARTE E SUAS MULTIFACES AUDITÓRIO II MORTON MARIZ A CULTURA POPULAR E LITERATURA: OS EXCLUÍDOS NA OBRA INQUIETUDES – IELMO MARINHO EM VERSOS AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 O ENSINAR, O APRENDER E A ARTE A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ARTE COMO ELEMENTO CULTURAL NA FORMAÇÃO DOS CIDADÃOS VALORIZAÇÃO DA ARTE, HISTÓRIA E CULTURA ATRAVÉS DA INCLUSÃO SOCIAL NO BREJO PARAIBANO MÚSICA PRA QUE TE QUERO UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSUÉ DE OLIVEIRA REFLEXÕES SOBRE POESIA, ENSINO E PESQUISA: UM SABER TRANSDISCIPLINAR CULTURA VISUAL E MODOS DE SUBJETIVAÇÃO EM NARRATIVAS DE ESCOLARES PESSOENSES O QUE SE FALA SOBRE CULTURA VISUAL E EDUCAÇÃO NOS ENCONTROS DA ANPAP DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO E CULTURA ATRAVÉS DOS FESTIVAIS DE CINEMA DA PARAÍBA Page 133 TRABALHOS APROVADOS NA MODALIDADE COMUNICAÇÃO ORAL MÉRCIA SILVA DE LIMA Educação e Arte PASCOAL ERON SANTOS DE SOUZA Educação e Arte RAFAEL DE AZEVEDO MELO Educação e Arte RAQUEL NÓBREGA Educação e Arte RAVI CORDEIRO DE OLIVEIRA Educação e Arte ROBERTA GUIMARÃES BREVES Educação e Arte RODRIGO ALVES DE MELO Educação e Arte RUY RODRIGUES CÂMARA NETO Educação e Arte RUY RODRIGUES CÂMARA NETO Educação e Arte SAULO DE ARAUJO LEMOS Educação e Arte SIMONE LUZIA DA SILVA SOUSA Educação e Arte VALDIER RIBEIRO SANTOS JUNIOR Educação e Arte VALDIER RIBEIRO SANTOS JUNIOR Educação e Arte VALNIKSON VIANA DE OLIVEIRA Educação e Arte VANDA MARIA FÉLIX VANESSA TATIANE DA SILVA OLIVEIRA BARROS Educação e Arte VIVIANE CARNEIRO DE OLIVEIRA Educação e Arte Educação e Arte O ESINO DE ARTES NO VALE DO MAMANGUAPE ESCOLA, ARTE E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA FORMAÇÃO DE UM ARTISTA-PROFESSOR ENSINO DE ARTE A DANÇA COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE PRIVADA NA CIDADE DE MANAUS APRENDIZAGEM AFINADA: O VALOR DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA A CAPOEIRA NA UNIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EXTENSÃO REPRESENTAÇÕES DE “TEATRO NA ESCOLA” ELABORADAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO RIO DE JANEIRO DO AFETO AOS SONS: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA AFETIVIDADE NA MUSICALIZAÇÃO INFANTIL ARTES NA ESCOLA: A VISÃO DOS PROFESSORES NO INTERIOR DA PARAÍBA ARTE NA ESCOLA: A VISÃO DE PROFESSORES EM UM INTERIOR DA PARAÍBA AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 UM ENSINO ANTROPOFÁGICO, COM LITERATURA POESIA E FOLCLORE INFANTIL EM: OU ISTO OU AQUILO, DE CECÍLIA MEIRELES MÚSICA POPULAR E TECNOLOGIAS: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO A PARTIR DA PRÁTICA METODOLÓGICA MUSICAL INSERIDA NO IFRN-APODI. AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 PERFORMANCE MUSICAL: O OLHAR DO APRENDIZ LEITURA E INTERTEXTUALIDADE: UMA PROPOSTA ENVOLVENDO POESIA E ARTES VISUAIS O REGIONALISMO REVISITADO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO MÉDIO. A LENDA DA MÃE D’ÁGUA E YARA NO IMAGINÁRIO DA ARTE POPULAR USO DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS MAUS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 AUDITÓRIO II MORTON MARIZ 07/10/2016 14:00:00 18:00:00 Page 134