Trabalho apresentado no 11º CBCENF Título: O ENFERMEIRO

Trabalho apresentado no 11º CBCENF
Título:
O ENFERMEIRO, COMO AGENTE EDUCADOR, FRENTE A PACIENTES PORTADORES
DE HANSENÍASE REACIONAL: RELATO DE UM CASO
Autores:
RALRIZÔNIA FERNANDES SOUSA (Relator)
JAMYLLE LÚCIA PORTO MACIEL
JÉSSICA SILVA MARTINHO
RAIMUNDO NONATO DE LIMA JÚNIOR
SÍLVIO ÉDER DIAS DA SILVA
Modalidade:
Área:
Tipo:
Pôster
Enfermagem em saúde coletiva
Pesquisa
Resumo:
OBJETIVO: Refletir sobre a atuação da enfermagem na efetivação de ações educativas, direcionadas ao
portador de hanseníase reacional, com vistas a lhe possibilitar melhor qualidade de vida. REFERENCIAL
TEÓRICO: Foram consultadas bases de dados disponíveis na Biblioteca Virtual em Saúde. A busca
realizou-se a partir dos descritores: hanseníase, cuidados de enfermagem e educação em saúde.
Selecionamos 15 periódicos que serviram na fundamentação dos resultados. METODOLOGIA: Pesquisa
descritiva-exploratória, com uma abordagem qualitativa, do tipo relato de caso. O sujeito do estudo
encontrava-se em estado reacional da hanseníase, com manifestações eritematosas, infiltrações, neurites,
dificuldade de deambulação e apresentava “mãos em garra”. Para obtenção dos dados utilizamos a coleta
da história oral narrada livremente pelo depoente. Quanto à interpretação das informações, empregamos a
técnica de análise temática. ANÁLISE DE RESULTADOS: Após o término da análise estabelecemos uma
única unidade temática: O Enfermeiro – agente educador, promotor de qualidade de vida. A enfermagem
está voltada não só para a execução de técnicas, mas, e principalmente, para a educação em saúde como
processo integral na promoção da saúde e na prevenção de doenças, intervindo, de forma positiva, na
qualidade de vida das pessoas. A identificação dos diagnósticos de enfermagem, neste paciente, foi
relevante para a construção do planejamento da assistência de enfermagem, que envolveu a elaboração
de metas, objetivos e prescrições de enfermagem como forma de prestar uma assistência direcionada.
Estas ações basearam-se em estratégias de apoio e educação, o que nos mostra à relevância do
enfermeiro como agente educador. CONCLUSÃO: As orientações em saúde prestadas, pelo enfermeiro,
ao depoente se mostraram de suma importância, pois contribuíram pra a aquisição de conhecimentos que
reformularam suas atitudes frente á patologia que o acomete, sendo relevante para melhora de sua
qualidade de vida.