gabarito - Colégio Protágoras

Transcrição

NÍVEL 3
28/09/2014
INSTRUÇÕES
1 SÓ ABRA ESTE CADERNO QUANDO AUTORIZADO PELO FISCAL.
2 Escreva o número de sua inscrição e assine seu nome no espaço reservado abaixo.
3 Após autorização, verifique se este caderno está completo e se há imperfeições gráficas.
Neste caso, solicite ao fiscal a troca do mesmo.
4 Este caderno contém (60) sessenta questões.
5 As questões deverão ser respondidas com caneta esferográfica de tinta preta, no res-
pectivo Cartão de Respostas.
6 O tempo de duração da prova de hoje é de 4h, incluída a leitura dos avisos.
7 AO TERMINAR, ENTREGUE O CARTÃO RESPOSTA PARA O FISCAL DE SALA.
NOME:
Nº INSCRIÇÃO:
TURMA:
PROCESSO SELETIVO 2015
GABARITO
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
GABARITO PRELIMINAR
Segunda-feira dia 29/09/2014 às 13h.
GABARITO OFICIAL
Quarta-feira dia 01/10/2014 às 13h.
RESULTADO
Sexta-feira dia 03/10/2014 às 13h.
www.colegioprotagoras.com.br
UNIDADE MARISTA  3285-3508
UNIDADE BUENO 3997-3503
NÍVEL 3
CÓDIGOS, LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa
TEXTO II
Leia este texto para responder às questões de 01 a 03.
TEXTO I
Brasil Pandeiro
Compositor: Assis Valente
Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor
Eu fui à Penha e pedi à padroeira para me ajudar
Salve o Morro do Vintém, pendura a saia que eu quero ver
Eu quero, eu quero ver o Tio San tocar pandeiro para o mundo sambar.
O Tio San está querendo conhecer a nossa batucada
Anda dizendo que o molho da baiana melhorou seu prato
Vai entrar no cuzcuz, acarajé e abará
Na Casa Branca já dançou a batucada com Ioiô e Iaiá.
Brasil, esquentai vossos pandeiros, iluminai os terreiros
Que está na hora de sambar!
Há quem sambe diferente noutras terras, outra gente
Num barulho de matar
Batucada, reuni vossos valores, pastorinhas e cantores
Expressões que não tem par...
Ó meu Brasil, esquentai vossos pandeiros, iluminai os terreiros
Que nós queremos sambar!
QUESTÃO 01
Leia estas afirmações.
I. Segundo a música, é possível afirmar que Tio San é um sambista
renomado com peculiar talento para tocar pandeiro, sendo, por
isso, capaz de fazer o mundo sambar.
II. Assis Valente retratou o povo brasileiro por meio de sua musicalidade no samba e na batucada, da sua culinária no cuscuz, acarajé e abará, bem como nas suas manifestações culturais como
as pastorinhas.
III.A escolha do pandeiro como instrumento adjetivo da nação
brasileira eleva a batucada ao patamar de valor cultural relevante.
IV.Por diversos momentos a cultura baiana foi ressaltada como em
“molho da baiana”, “acarajé e abará” o que denota um reconhecimento dela como a principal fonte da cultura brasileira.
Com base nessas afirmações, pode-se concluir que
a) I e II estão corretas.
b) III e IV estão corretas.
c) II e III estão incorretas.
d) I e IV estão incorretas.
e) todas são corretas.
QUESTÃO 02
Pode-se afirmar que o trecho:
“Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor...”
a) Denota o racismo sofrido pelos brasileiros frente aos estrangeiros.
b) Relaciona a mestiçagem do povo brasileiro à supremacia do povo
americano.
c) Conclama o brasileiro, eminentemente mestiço, a reconhecer seus
próprios valores.
d) Faz alusão à temperatura do Brasil e à incidência dos raios solares,
responsáveis pelo bronzeamento intenso da pele da população.
e)N.d.a.
Colégio Protágoras
Ensino Médio - enem - vestibulares
QUESTÃO 03
Com base nos textos I e II, pode-se afirmar:
a) O texto I é um samba-exaltação marcado pela valorização da Bahia.
b) O texto II mostra a condescendência do brasileiro capaz de se expor
ao perigo para ajudar as pessoas.
c) Os dois textos retratam o povo brasileiro numa tentativa de valorizar a sua musicalidade e os seus princípios morais.
d) O texto II retrata a indiferença do povo brasileiro frente aos problemas sociais marcada preponderantemente pelo individualismo.
e)n.d.a.
QUESTÃO 04
Considerando o Texto II, é CORRETO afirmar que
a) a palavra “desprezível” é composta por derivação prefixal em que
o “des” significa negação.
b) a palavra “ninguém” recebe acento por ser paroxítona.
c) a palavra “velhinha” é formada por derivação sufixal.
d) as palavras “ônibus” e “desprezível” são acentuadas pela mesma regra.
e)n.d.a.
TEXTO III
Preconceito ronda jornada turística da
nova classe média
O casal de aposentados O. e M.F. conseguiu
realizar um sonho de longa data: pela primeira vez os
dois viajaram em um avião a caminho de uma semana
de descanso sob o sol de Porto Seguro, na Bahia. As
dez parcelas que eles ainda têm de pagar vão morder
todo mês um bom pedaço da renda do pintor aposentado e dos lucros de Maria – que ainda trabalha em
casa como manicure – mas eles têm a certeza que é
dinheiro bem gasto. “Comida não é a única coisa que
precisamos para viver”, diz Ferreira enquanto relaxa à
beira-mar. “Isso é que é viver! Olha que beleza!”
À medida que a nova classe média chega a
mais lugares e tem acesso a novos serviços, surgem,
no entanto, tensões com a classe média tradicional
brasileira, que parece sentir seu espaço sendo tomado. Números do Instituto Data Popular – uma empresa de pesquisa de mercado especializada na classe C
– mostram que entre 2002 e 2010 a participação desse grupo na indústria do turismo saltou de 18% para
34%. Eles já representam quase a metade (48%) das
pessoas que viajam nas companhias aéreas do país.
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‘Resistência à igualdade’
Uma rápida travessia de balsa e a uma hora
de carro ao sul de Porto Seguro fica a vila de Trancoso, bem mais exclusiva, graças à distância e aos preços
mais altos. No entanto, mais gente está chegando e
quem frequenta a região há mais tempo teme a invasão do turismo de massa.
“As pessoas que estão chegando agora a Trancoso têm que mostrar mais educação e mais respeito
por este lugar. É um público muito diferente, que começou a vir aqui ao longo dos últimos anos”, reclama
a bombeira reformada Norma Sandes, que há mais de
uma década frequenta a região.
O antropólogo brasileiro Roberto DaMatta,
professor emérito da Universidade de Notre Dame
(EUA), diz que o crescimento evidenciou a “resistência
à igualdade” dos brasileiros. “Nossa fixação por títulos e hierarquia é parte da nossa herança portuguesa.
As pessoas aqui querem ser vistas como diferentes,
como superiores aos outros, e não gostam de se misturar”, diz ele.
QUESTÃO 08
Assinale a alternativa em que as duas palavras apresentam dígrafo.
a) crescimento / portuguesa
b) bombeira / educação
c) lugares / serviços
d) igualdade / fixação
e)n.d.a.
TEXTO IV
Desconforto
Uma pesquisa realizada pelo Data Popular
dá alguma noção do desconforto sentido pelas classes mais elevadas, que agora têm que compartilhar
alguns espaços. O presidente do órgão de pesquisa,
Renato Meirelles, diz que a tensão só será resolvida
quando o Brasil estiver preparado para oferecer esses
serviços com qualidade para todos os seus cidadãos.
“Os aeroportos, por exemplo, estão lotados
para todo mundo. Se houvesse bastante espaço para
todos, as tensões começariam a desaparecer.”
Paulo Cabral - BBC Brasil ( adaptado)
Disponível em http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/11.shtml Acessado em 16/11/2011
QUESTÃO 05
Sobre o texto acima, é INCORRETO afirmar:
a) Trata-se de um texto escrito com a imparcialidade que devem ter
os textos jornalísticos.
b) Há várias passagens que induzem o leitor a criar uma imagem negativa do turista da nova classe C.
c) A expressão “turismo de massa” se opõe, no texto, à “classe média
tradicional brasileira”.
d) Fica evidente no texto a importância da participação da nova classe C para a economia no turismo.
e)N.d.a.
QUESTÃO 06
Sobre o Texto III, assinale a alternativa CORRETA:
a) As palavras do antropólogo sugerem uma justificativa para a “Resistência à igualdade”.
b) As palavras da bombeira reformada dão respaldo à fala do antropólogo.
c) A participação da nova classe média na indústria do turismo é irrisória.
d) O texto é um exemplo do gênero textual entrevista.
e)N.d.a.
QUESTÃO 07
Assinale a alternativa em que o uso das aspas se justifica por uma
razão diferente das demais.
a) “Comida não é a única coisa que precisamos para viver”.
b) “Nossa fixação por títulos e hierarquia é parte da nossa herança
portuguesa. As pessoas aqui querem ser vistas como diferentes,
como superiores aos outros, e não gostam de se misturar”.
c) ‘Resistência à igualdade’.
d) “Isso é que é viver! Olha que beleza!”
e)N.d.a.
TEXTO V
A atenção para a situação do negro tem o duplo intuito de aprofundar o conhecimento e contribuir
para proscrever o preconceito. Preconceito que, se é
odioso nos países cuja população é predominantemente branca, torna-se além disso grotesco no nosso
caso, isto é, num país onde grande parte dos brancos
têm nas veias parcelas maiores ou menores de sangue
africano, que todavia esquecem, rejeitam ou ignoram,
sendo que em todos esses casos acabam por comportar-se como opressores dos que são considerados “de
cor”.
A falta de oportunidade econômica e social
do negro é acompanhada por toda sorte de conseqüências morais da maior gravidade, como o sentimento de insegurança que corrói a personalidade
e é agravado pelas situações de humilhação. Ora,
é impossível conceber uma sociedade democrática
na qual grande parte da população é privada nos
meios de viver com dignidade por causa da cor da
pele, e na qual é submetida a formas degradantes
de discriminação. A nossa Independência foi uma
substituição de estatuto político sem alteração do
estatuto econômico, e portanto nada significou
como justiça social. A abolição foi uma mudança
legal na situação do escravo, quase sem alteração
da sua possibilidade social e econômica. Por isso,
todo esforço intelectual de desmascarar essa situação, mostrando a verdadeira natureza das relações
raciais no Brasil, é uma forma de radicalidade sociológica, que prepara eventualmente o caminho para
as medidas corretoras de natureza política.
(CANDIDO, Antonio. Vários Escritos. São Paulo:
Duas Cidades, 1995. p. 318.)
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QUESTÃO 09
Indique as afirmações que correspondem ao ponto de vista de Antonio Candido no texto.
I. O preconceito racial é tolerável em países com população majoritariamente branca, mas torna-se uma hipocrisia no Brasil, onde
grande parte dos brancos tem ascendentes africanos.
II. A melhor forma de resolver a questão racial no Brasil é evitando
formas de radicalidade sociológica.
III.O primeiro passo para a adoção de medidas políticas retificadoras
é desmascarar a existência de discriminação racial no Brasil.
IV.O principal problema decorrente da abolição com relação aos
negros foi que, embora tenha mantido seu estatuto econômico,
alterou-lhes o estatuto político.
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
b) Somente a afirmativa III é verdadeira.
c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
e) Todas são verdadeiras.
QUESTÃO 10
“A atenção para a situação do negro tem o duplo intuito de aprofundar o conhecimento e contribuir para proscrever o preconceito.” O
significado da frase acima não é alterado se as expressões destacadas
forem substituídas respectivamente por:
a) a dupla intuição; limitar
b) o duplo resultado; prescrever
c) a dupla objeção; distender
d) o duplo propósito; banir
e)n.d.a.
QUESTÃO 11
Assinale a alternativa em que os parônimos se apresentem com os
sentidos trocados.
a) proscrever (expulsar, afastar); prescrever (dar ordem ou determinação para que se faça)
b) seção (reunião); sessão (compartimento)
c) retificar (corrigir); ratificar (confirmar)
d) eminente (ilustre); iminente (que ameaça acontecer brevemente)
e)n.d.a.
QUESTÃO 12
Releia o trecho do Texto V: “... como o sentimento de insegurança que
corrói a personalidade...”
A palavra destacada apresenta ditongo aberto e mantém o acento
gráfico, de acordo com a última reforma ortográfica. Qual a palavra,
nas alternativas abaixo, perdeu o acento com o Acordo Ortográfico,
não devendo ser acentuada?
a)paises
b)heroi
c)heroico
d)possíveis
e)n.d.a.
L.E.M. – Inglês
Brain Rays
For years cancer patients have had recourse to
a noninvasive surgical technique in which doctors zap
tumors with focused beams of radiation. The technology was first used on brain-cancer patients because
doctors can easily clamp the head in place, keeping
the tumor rock steady. More recently the machines
have gotten better at compensating for the patient’s
movement – from breathing, say – allowing doctors
to treat tumors elsewhere in the body. Now doctors
at Korea’s St. Mary’s Hospital are using a device called CyberKnife, made by Accuray in Sunnyvale, California, to treat patients with severe depression and
obsessive-compulsive disorder. Other doctors think
the technique could be useful to treat Parkinson’s and
epilepsy patients. Since the radiation creates permanent lesions in the brain, the method is controversial
and may take years to win acceptance.
QUESTÃO 13
ELLISON, Jesse. Brain Rays. Newsweek. New York,
v. 149, n. 16/17, April 16-23, 2007. p. 10.
As técnicas cirúrgicas não-invasivas a que o fragmento se refere foram
inicialmente empregadas no tratamento de
a) doença de Parkinson.
b) convulsões epilépticas.
c) câncer cerebral.
d) distúrbios respiratórios.
e)depressão
A questão abaixo diz dizem respeito ao dispositivo CyberKnife.
QUESTÃO 14
Há médicos utilizando-o em pacientes que apresentam
a) lesão cerebral.
b) transtorno obsessivo-compulsivo.
c) tumor bronco-pulmonar.
d) dificuldade de locomoção.
e) problemas respiratórios
SAVING THE AMAZON
A few civil servants and an old satellite have
given Brazil a (small) success story
The people of the Amazon basin live by a cruel
calendar. Each year starting in January, farmers, ranchers and loggers topple a swath of forest the size of
Hawaii. In July, when the rains stop, they set the remaining debris on fire. But this July morning, deep in
the frontier state of Mato Grosso, the sky is as blue as
a robin’s egg, the chain saws are silent and not a bulldozer is in sight. Beneath the wings of a twin-engine
Cessna, the steamy wilderness scrolls by as boundless
and unblemished as Brazil itself must have looked
when the Portuguese arrived half a millennium ago.
After years of nothing but dire news about the
destruction of Amazonia, the world’s greatest tropical
rain forest, it seems at last that something is being done
to reverse the trend. Don’t get too excited – the Amazon
is hardly out of danger. Slashing and burning are habits
as old as Brazil. Last August, wildfires had bucket brigades hustling over an area the size of Europe, including
some stretches of Mato Grosso. But illegal burnings
don’t occur nearly as often as they did a few years ago.
The reason: a few honest civil servants, using an existing
technology (satellite imaging) and some straightforward
gumshoe work, have begun to accomplish what countless United Nations meetings have failed to do: come
up with an enforcement method that works.
MARGOLIS, Mac. Newsweek,
Sep. 2002, p. 40. [Adaptado].
GLOSSÁRIO
Loggers: lenhadores
Debris: destroços
Topple: derrubar
Swath: área
Hustling: movimentando-se rapidamente
Scrolls by: aparece
Gumshoe: detetive
QUESTÃO 15
Ainda de acordo com o texto 2, é CORRETO afirmar:
a) The area of the Amazon forest is the size of Hawaii.
b) The Portuguese arrived in Brazil five hundred years ago.
c) The fires in the Amazon forest have gotten worse each year.
d) A new technology has been used to save the Amazon from illegal burnings.
e) Mato Grosso is the state which is worst affected by the burnings in
the Amazon.
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NÍVEL 3
QUESTÃO 16
Considerando o texto 2, marque a alternativa CORRETA:
a) O autor descreve uma bela manhã de julho, cujo silêncio é quebrado pelas motosserras e escavadeiras.
b) Ao término das chuvas, a área remanescente é incendiada.
c) Sobrevoando a região em um avião bimotor, o autor compara o cenário atual com o da época da chegada dos portugueses ao Brasil.
d) Após anos de destruição da Amazônia, o mundo despertou para o
problema e está conseguindo reverter esse processo.
e) O autor afirma que os civis, juntamente com a ONU, têm ajudado
a controlar as queimadas.
‘Looks right to me’
“It is known that people tend to subconsciously prefer the rightmost object in a sequence if given
no other choice criteria,” says New Scientist magazine.
When researchers at the University of Virginia at Charlottesville laid out a display of four identical items of
clothing and asked people to pick which they thought
was the best quality, “sure enough about four out of
five participants did favour the garment on the right.
Yet when asked why they made the choice they did,
nobody gave position as a reason. It was always about
the fineness of the weave, richer colour or superior
texture. This suggests that while we may make our
decisions subconsciously, we rationalize them in our
consciousness, and the way we do so may be pure fiction or confabulation.”
QUESTÃO 17
According to the text, people really preferred the clothes on the right
because they were
a) at a good price.
b) in that position.
c) of superior texture.
d) out of order.
e)colorful
QUESTÃO 18
In the text, researchers came to the conclusion that, in our consciousness, we
a) believe in the explanations to our decisions.
b) distrust the explanations to our decisions.
c) invent the explanations to our decisions.
d) worry about the explanations to our decisions.
e) like the explanations to our decisions.
www. Indekx.com (Globe and Mail).
Access: Oct. 2006.
HUMANIDADES E SUAS TECNOLOGIAS
História
QUESTÃO 19
Os soberanos do Antigo Regime venceram Napoleão, em que eles viam o herdeiro da Revolução, e a
escolha de Viena para a realização do Congresso, para
a sede dos representantes de todos os Estados europeus, é simbólica, pois Viena era uma das únicas cidades que não haviam sido sacudidas pela Revolução
e a dinastia dos Habsburgos era o símbolo da ordem
tradicional, da Contra-Reforma, do Antigo Regime.
(René Remond, O século XIX:
introdução à história do nosso tempo)
Acerca do Congresso de Viena (1815), é correto afirmar que
a) tornou-se a mais importante referência da vitória do liberalismo
na Europa, na medida em que defendia a legitimidade de todas as
dinastias que aceitavam a limitação dos seus poderes por meio de
cartas constitucionais.
b) países como a Inglaterra, Portugal e a Espanha, os mais prejudicados com o expansionismo napoleônico, defendiam que a França
deveria tornar-se republicana, com o intuito de evitar novos surtos
revolucionários.
c) foi orientado, entre outros, pelo princípio da legitimidade – que
determinava a volta ao poder das antigas dinastias reinantes no
período pré-revolucionário, além do recebimento de volta dos territórios que possuíam em 1789.
d) presidido pelo chanceler austríaco Metternich, mas controlado
pelo chanceler francês Talleyrand, decidiu-se por uma solução
conciliatória após o caos napoleônico: haveria a restauração das
dinastias, mas não a volta das antigas fronteiras.
e) criou, a partir da sugestão do representante da Prússia, um organismo multinacional, a Santa Aliança, que detinha a tarefa de incentivar regimes absolutistas a se modernizarem com o objetivo
de sufocar as lutas populares.
QUESTÃO 20
“O Terror, que se tornou oficial durante certo
tempo, é o instrumento usado para reprimir a contrarrevolução. É a parte sombria e mesmo terrível desse
período da Revolução [Francesa], mas é preciso levar
em conta o outro lado dessa política.”
Michel Vovelle. A revolução francesa explicada a
minha neta. São Paulo: Unesp, 2007, p. 74
São exemplos dos “dois lados” da política revolucionária desenvolvida
na França, durante o período do Terror,
a) o julgamento e a execução de cidadãos suspeitos e o tabelamento
do preço do pão.
b) a prisão do rei e da rainha e a conquista e colonização de territórios
no Norte da África.
c) a vitória na guerra contra a Áustria e a Prússia e o fim do controle
sobre os salários dos operários.
d) a ascensão política dos principais comandantes militares e a implantação da monarquia constitucional.
e) o início da perseguição e da repressão contra religiosos e a convocação dos Estados Gerais.
QUESTÃO 21
O problema inerente ao amadurecimento do
capitalismo industrial na Inglaterra é de âmbito amplo
e define o quadro geral das transformações do mundo ocidental nesse período. A luta entre os interesses
mercantilistas e o liberalismo econômico se processaria de forma intensiva na Inglaterra do século XIX,
afetando drasticamente a política de todos os países
coloniais diretamente relacionados com a expansão
do Império britânico do comércio livre.
(Maria Odila Leite da Silva Dias. A interiorização da
metrópole e outros estudos, 2005. Adaptado.)
Entre os efeitos produzidos no Brasil pelo processo histórico mencionado no texto, é correto incluir
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a) o rompimento das relações diplomáticas entre Portugal e Inglaterra e o aumento significativo do comércio colonial com a França, no
início do século XIX.
b)a ampliação do emprego de mão de obra escrava e a repressão
ao movimento abolicionista, que só veio a alcançar seu principal
objetivo no final do século XIX.
c) a reorganização do Império português a partir da transferência da
família real para a colônia, em 1808, e a intensificação das ações
pela independência.
d)o aumento das exportações brasileiras de açúcar, na metade do
século XIX, e o desestímulo à produção de algodão, provocado pela
baixa demanda da mercadoria.
e) a aproximação política e comercial do Brasil com os demais países
da América e a submissão do país, a partir de 1822, aos interesses
comerciais norte-americanos.
QUESTÃO 22
As chamadas “revoluções inglesas”, transcorridas entre 1640 e 1688,
tiveram como resultados imediatos
a) a proclamação dos Direitos do Homem e do Cidadão e o fim dos
monopólios comerciais.
b) o surgimento da monarquia absoluta e as guerras contra a França napoleônica.
c) o reconhecimento do catolicismo como religião oficial e o fortalecimento da ingerência papal nas questões locais.
d) o fim do anglicanismo e o início das demarcações das terras comuns.
e) o fortalecimento do Parlamento e o aumento, no governo, da influência dos grupos ligados às atividades comerciais.
QUESTÃO 23
A dois séculos de distância, o espetáculo ainda
é assombroso (...) Que de tão longe uma Rainha enlouqueça e venha a morrer no cenário final do drama;
que os sonhos dos Inconfidentes se cumpram depois
de tantas sentenças; e que o Brasil se torne independente dali a 31 anos, e a República seja proclamada
exatamente ao cumprir-se um século sobre aquelas
prisões – tudo parece impregnado de um mistério claro, desejoso de revelar-se e de se fazer compreender.
(Cecília Meireles. “Como escrevi o Romanceiro da
Inconfidência”, anexo a Romanceiro da Inconfidência. São
Paulo: Global, 2012. p. 255)
É correto afirmar que a independência do Brasil realizou os sonhos
dos Inconfidentes, como afirma Cecilia Meireles, no que diz respeito
a) à participação massiva do povo na luta política pela soberania do país,
uma vez que a adesão popular não aconteceu a tempo, durante a Inconfidência, dado que o movimento foi desbaratado em seu início.
b) ao combate à escravidão, perspectiva presente no movimento mineiro e que, logo após a independência, foi uma bandeira assumida como prioridade pela princesa Isabel.
c) ao rompimento dos vínculos coloniais com Portugal, pondo fim
ao ônus da pesada tributação imposta, que cerceava o desenvolvimento econômico nacional, bem como ao poder da coroa portuguesa em decidir os rumos do país.
d) à instituição de um Estado soberano, independente, unificando toda a
Nação sob a égide do governo da província de Minas Gerais, legitimado
pelos símbolos pátrios consagrados, como a bandeira e o hino nacional.
e) ao fim da situação de atraso no país, pois, com a abertura dos portos após a Independência, o comércio e as exportações sofreram
grande impulso, atraindo, principalmente, investimentos ingleses.
Geografia
QUESTÃO 24
Uma parte cada vez mais extensa do espaço agrário brasileiro vem
passando por um processo de capitalização da produção de máquinas, motores e vários outros elementos destinados a racionalizar a
produção. Assim evidenciam-se áreas agrícolas “ricas” ao lado de áreas “pobres” que se refletem na produtividade e, sobretudo, na população que exerce atividades rurais.
Assinale a alternativa que está diretamente contida no texto.
a) as máquinas destroem a camada mais superficial da terra, o que
provoca erosão e lixiviação do solo agrícola.
b) o empobrecimento de parte dos agricultores não afeta a sociedade
como um todo, fato que representa estímulo à modernização da
agricultura.
c) o enriquecimento de parcela dos proprietários agrícolas reflete favoravelmente no conjunto da população rural porque vem acompanhado de redistribuição de renda.
d) a introdução de capital no campo reduz a necessidade de mão-de-obra promovendo a concentração de terras e de recursos.
e) a modernização do campo retardou o ritmo das transformações
nas relações de trabalho da mão de obra rural.
QUESTÃO 25
O desenvolvimento industrial brasileiro, que teve início no final do
século XIX, ocorreu de forma desigual nas diferentes regiões do Brasil, pois houve uma concentração da atividade industrial, particularmente, nos Municípios de São Paulo e Rio de Janeiro. Dentre outras
razões, explicam esse fato:
a) a formação de um mercado externo na região Sudeste e a criação
de casas de importação por emigrantes estrangeiros.
b) o domínio da cafeicultura no Sudeste, a conseqüente acumulação
de capital e a imigração estrangeira que se dirigiu para essa região.
c) o domínio da mineração em São Paulo e a fundação de casas de
exportação que tinham como objetivo abastecer o mercado brasileiro de produtos nacionais.
d) o desenvolvimento de empresas de extração mineral em São Paulo, que permitiu a acumulação de capital, e o conseqüente fluxo de
emigrantes que para lá se dirigiu.
e) a abolição da escravidão e a concentração da população na região
Sudeste, fato que estimulou a criação de casas de importação.
QUESTÃO 26
Assinale a alternativa correta sobre o papel da biodiversidade animal
e/ou vegetal na manutenção do equilíbrio ambiental.
a) A manutenção da biodiversidade original em um bioma permite
que as cadeias alimentares se mantenham íntegras e que continue
havendo um bom controle natural nas relações entre presas e predadores.
b) A biodiversidade garante a manutenção da biomassa vegetação de
um bioma, isto é, a produção de massa vegetal por unidade de
área. Um ambiente pouco biodiverso é sempre pobre em biomassa vegetal.
c) A biodiversidade garante a reprodução das espécies vegetais e animais de maior utilidade para o homem, como é o caso das plantas
cultivadas.
d) A biodiversidade vegetal e animal de um bioma garante a manutenção dos microclimas regionais, amenizando os efeitos das mudanças climáticas globais.
e) A biodiversidade da fauna garante a manutenção da flora de um
bioma, visto que os quadros de vegetação dependem, essencialmente, das condições do clima e da distribuição da fauna.
QUESTÃO 27
“A umidade relativa do ar e as temperaturas
são altas, pouco variando ao longo do ano em virtude
de sua localização latitudinal e da densa presença de
rios e vegetação. Possui temperatura média que varia
entre 25°C e 28°C, pouco flutuante ao longo das estações. Com pluviosidade média situada entre 1500
e 2500 mm/ano, suas chuvas são constantes e abundantes, em geral, resultado de processos convectivos.
Nela, predomina a atuação da massa de ar equatorial
continental.”
O texto refere-se a um tipo de clima, região e fenômenos climáticos.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente esses elementos.
a) Clima: Subtropical; região: pampas sul-riograndenses; fenômenos
climáticos: deslocamento sazonal de frente fria, friagem, chuvas
orográficas.
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b) Clima: Tropical semi-úmido; região: semi-árido nordestino; fenômenos climáticos: deslocamento de massa de ar tropical marítima,
chuvas de inverno.
c) Clima: Equatorial semi-úmido; região: campos; fenômenos climáticos: deslocamento de massas de ar tropicais e equatoriais continentais, chuvas frontais.
d) Clima: Equatorial úmido; região: amazônica; fenômenos climáticos: chuvas convectivas, elevada taxa de umidade, alto índice pluviométrico.
e) Clima: Tropical de altitude; região: cerrado; fenômenos climáticos:
deslocamento de massas de ar tropicais atlânticas, sazonalidade
da precipitação. QUESTÃO 28
Segundo o 4o relatório do IPCC (sigla, em inglês, para Painel Intergovernamental sobre Mudanças
Climáticas), não há mais incerteza sobre a origem antropogênica do aquecimento global. Foi proposto um
grande plano onde estão listadas as ações que gerariam uma redução, até 2050, das emissões ao nível de
40% apenas do total emitido em 2000. FILOSOFIA/SOCIOLOGIA
QUESTÃO 29
Destacam-se como teoria de Platão, exceto a
a) Teoria da relatividade
b) Teoria mundo das ideias e do mundo sensível
c) Teoria do mito da caverna
d) Teoria da reminiscência
e) Teoria do mundo inteligível
QUESTÃO 30
Platão é um dos mais importantes filósofos da antiguidade. Dentre os
seus discípulos, pode-se apontar para
a)Sócrates
b)Aristóteles
c) Santo Agostinho
d) René Descartes
e) São Tomas de Aquino
NÃO está incluída, nestas ações, a de:
a) aumentar a reciclagem em todos os níveis da cadeia produtiva e no
consumo.
b) aumentar a proporção de energias de origem fóssil em detrimento
das energias renováveis (tais como, eólica e solar).
c) reduzir e mesmo parar o desmatamento que hoje representa 18%
das emissões globais.
d) incrementar o reflorestamento de áreas desmatadas e tornar áreas apropriadas florestas de crescimento rápido.
e) desenvolver projetos de carros-híbridos (gasolina-elétrico; gasolina-etanol, por exemplo) competitivos.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Biologia
QUESTÃO 31
O cariótipo está relacionado com:
a) número de cromossomos
b) forma dos cromossomos
c) tamanho dos cromossomos
d) todas alternativas anteriores
e)n.d.a.
QUESTÃO 32
A mandioca (aipim, macaxeira) corresponde ao órgão de uma planta onde se acumulam substâncias de reserva energética que têm sua
origem
a) nas folhas, a partir da produção de hormônios vegetais.
b) nas folhas, a partir da fotossíntese.
c) nas raízes, absorvidas diretamente do solo.
d) nas raízes, por relação simbiótica com bactérias.
e) no caule, a partir da quebra da glicose.
QUESTÃO 33
Relativamente à primeira lei de Mendel, só não é correto dizer que:
a) o gameta recebe apenas um dos genes de cada caráter, sendo,
portanto, sempre puro.
b) entre outros nomes, esta lei recebe o nome de lei da pureza dos
gametas.
c) os genes alelos são segregados e passam aos gametas em proporções
fixas e definidas.
d)cada gameta é puro, isto é, só contém um alelo de cada par de
genes.
e) cada caráter é determinado por um par de genes, que se une na
formação dos gametas.
QUESTÃO 34
O programa “Fantástico”, exibido pela Rede Globo em 01.08.2014,
apresentou em um de seus quadros um provável animal do futuro,
uma possível espécie de ave que poderá existir daqui a alguns milhões de anos. Por essa época, o encontro entre massas continentais
provocará o aparecimento de imensas cordilheiras, muito mais altas
que as atualmente existentes. Segundo o programa, nesse ambiente
possivelmente existirão aves portadoras de 2 pares de asas, o que lhes
garantiria maior sustentação em condições de ar rarefeito. Essas aves
seriam as descendentes modificadas de espécies atuais nas quais há
apenas um par de asas. Se isso realmente ocorrer, e considerando que
o par de asas das aves atuais é homólogo aos membros anteriores de
mamíferos e répteis, é mais provável que esse novo par de asas
a) seja homólogo ao par de pernas das aves atuais.
b) seja análogo ao par de pernas das aves atuais.
c) seja homólogo ao par de asas das aves atuais.
d) apresente os mesmos ossos das asas atuais: úmero, rádio e cúbito (ulna).
e) apresente novos ossos criados por mutação, sem similares dentre os
das aves atuais.
QUESTÃO 35
Em Evolução, as asas das aves descritas no texto e as asas das borboletas são exemplos de estruturas
a)homólogas.
b)análogas.
c)equivalentes.
d)neotênicas.
e)coevoluídas.
QUESTÃO 36
Ao observarmos o vôo de uma ave e o vôo de um inseto, podemos
deduzir que as asas de cada um funcionam e são utilizadas para um
mesmo objetivo. Entretanto, a origem embriológica das asas de aves e
insetos é diferente. Essas características constituem exemplo de:
6
NÍVEL 3
QUESTÃO 39
a) seleção natural.
b) seleção artificial.
c) convergência evolutiva.
d) seleção sexual.
e) mimetismo.
Um curioso estudante, empolgado com a aula de circuito elétrico que
assistiu na escola, resolve desmontar sua lanterna. Utilizando-se da
lâmpada e da pilha, retiradas do equipamento, e de um fio com as
extremidades descascadas, faz as seguintes ligações com a intenção
de acender a lâmpada:
Física
QUESTÃO 37
Deodora, aluna da 4a série do ensino fundamental, ficou confusa na
feira de ciências de sua escola, ao observar a imagem de um boneco
em dois espelhos esféricos. Ela notou que, com o boneco colocado a
uma mesma distância do vértice dos espelhos, suas imagens produzidas por esses espelhos apresentavam tamanhos diferentes, conforme
mostrado nas figuras 1 e 2, reproduzidas abaixo.
GONÇALVES FILHO, A.; BAROLLI, E. Instalação
Elétrica: investigando e aprendendo.
São Paulo: Scipione, 1997 (adaptado).
Tendo por base os esquemas mostrados, em quais casos a lâmpada
acendeu?
a) (1), (3), (6)
b) (3), (4), (5)
c) (1), (3), (5)
d) (1), (3), (7)
e) (1), (2), (5)
Observando-se as duas imagens, é correto afirmar:
a) o espelho da figura 1 é côncavo, o da figura 2 é convexo e o boneco
está entre o foco e o vértice deste espelho.
b) o espelho da figura 1 é convexo, o da figura 2 é côncavo e o boneco
está entre o centro de curvatura e o foco deste espelho.
c) o espelho da figura 1 é convexo, o da figura 2 é côncavo e o boneco
está entre o foco e o vértice deste espelho.
d) o espelho da figura 1 é côncavo, o da figura 2 é convexo e o boneco
está entre o centro de curvatura e o foco deste espelho.
e)n.d.a.
QUESTÃO 40
A energia elétrica consumida nas residências é medida, em quilowatt-hora, por meio de um relógio medidor de consumo. Nesse relógio,
da direita para esquerda, tem-se o ponteiro da unidade, da dezena,
da centena e do milhar, Se um ponteiro estiver entre dois números,
considera-se o último número ultrapassado pelo ponteiro. Suponha
que as medidas indicadas nos esquemas seguintes tenham sido feitas
em uma cidade em que o preço do quilowatt-hora fosse de R$ 0,20.
QUESTÃO 38
Em um manual de um chuveiro elétrico são encontradas informações sobre algumas características técnicas, ilustradas no quadro, como a tensão
de alimentação, a potência dissipada, o dimensionamento do disjuntor
ou fusível, e a área da seção transversal dos condutores utilizados.
FILHO, A.G.; BAROLLI, E. Instalação Elétrica.
São Paulo: Scipione, 1997.
Uma pessoa adquiriu um chuveiro do modelo A e, ao ler o manual,
verificou que precisava ligá-lo a um disjuntor de 50 amperes. No entanto, intrigou-se com o fato de que o disjuntor a ser utilizado para
uma correta instalação de um chuveiro do modelo B devia possuir
amperagem 40% menor.
Considerando-se os chuveiros de modelos A e B, funcionando à mesma potência de 4 400 W, a razão entre as suas respectivas resistências
elétricas, RA e RB que justifica a diferença de dimensionamento dos
disjuntores, é mais próxima de:
a)0,3.
b)0,6.
c)0,8.
d)1,7.
e)3,0.
O valor a ser pago pelo consumo de energia elétrica registrado seria de
a) R$ 41,80.
b) R$ 42.00.
c) R$ 43.00.
d) R$ 43,80.
e) R$ 44,00.
QUESTÃO 41
Um grupo de cientistas liderado por pesquisadores do Instituto de Tecnologia da Califórnia (Caltech),
nos Estados Unidos, construiu o primeiro metamaterial
que apresenta valor negativo do índice de refração relativo para a luz visível. Denomina-se metamaterial um
material óptico artificial, tridimensional, formado por
pequenas estruturas menores do que o comprimento de
onda da luz, o que lhe dá propriedades e comportamentos que não são encontrados em materiais naturais. Esse
material tem sido chamado de “canhoto”.
Disponível em: http://inovacaotecnologica.com.br.
Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
7
NÍVEL 3
Considerando o comportamento atípico desse metamaterial, qual é
a figura que representa a refração da luz ao passar do ar para esse
meio?
Química
QUESTÃO 43
Um químico preparou 200 mL de uma solução de glicose (180 g/mol)
na concentração de 0,500 mol/L. Baseando-se nestas informações,
conclui-se que a quantidade de matéria, em mol, de glicose presente
na solução é de:
a)10
b)1
c)0,1
d)0,01
e)0,3
a)
b)
QUESTÃO 44
Num laboratório de química, o estoque de reagentes disponível pode
ser formado por soluções concentradas. Partir-se de uma solução
concentrada para se obter uma solução diluída é um procedimento
de rotina em laboratório Na preparação de uma solução diluída, com
base em uma mais concentrada, retira-se um volume de solução concentrada de hidróxido de sódio (NaOH) 1 mol/L para se preparar 500
mL de uma solução diluída de 0,2 mol/L.
Se C1V1 = C2V2, o volume inicial de solução de NaOH 1 mol/L retirado
para se obter a solução diluída corresponderá a:
a) 40 mL
b) 200 mL
c) 125 mL
d) 100 mL
e) 150 mL
c)
d)
QUESTÃO 45
A buprenorfina é uma substância sintética empregada no tratamento de desintoxicação de pacientes dependentes de drogas opiácias,
como a heroína.
e)
QUESTÃO 42
Os espelhos retrovisores, que deveriam auxiliar os motoristas na hora de estacionar ou mudar de
pista, muitas vezes causam problemas. É que o espelho retrovisor do lado direito, em alguns modelos, distorce a imagem, dando a impressão de que o veículo
está a uma distância maior do que a real.
Este tipo de espelho, chamado convexo, é utilizado com o objetivo de ampliar o campo visual do
motorista, já que no Brasil se adota a direção do lado
esquerdo e, assim, o espelho da direita fica muito distante dos olhos do condutor.
Disponível em: http://noticias.vrum.com.bb.
Acesso em: 3 nov. 2010(adaptado).
Sabe-se que, em um espelho convexo, a imagem formada está mais
próxima do espelho do que este está do objeto, o que parece entrar
em conflito com a informação apresentada na reportagem. Essa aparente contradição é explicada pelo fato de
a) a imagem projetada na retina do motorista ser menor do que o objeto.
b) a velocidade do automóvel afetar a percepção da distância.
c) o cérebro humano interpretar como distante uma imagem pequena.
d) o espelho convexo ser capaz de aumentar o campo visual do motorista.
e) o motorista perceber a luz vinda do espelho com a parte lateral do olho.
Considere os grupos funcionais:
I.amida;
II.cetona;
III.éster;
IV.éter.
É correto afirmar que a buprenorfina apresenta, em sua molécula,
apenas os grupos funcionais
a) I, II e III.
b) I e IV.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.
QUESTÃO 46
O aspartame, estrutura representada a seguir, é uma substância que
tem sabor doce ao paladar. Pequenas quantidades dessa substância
são suficientes para causar a doçura aos alimentos preparados, já que
esta é cerca de duzentas vezes mais doce do que a sacarose.
8
NÍVEL 3
O
 1 mol de sacarose libera –5635 kJ/mol (considerando temperatura
O
de 25°C e pressão de 1 atm),
 a variação de entalpia envolvida na obtenção de glicose a partir do
O
N
H
carbono está representado na equação1:
O
NH2
Eq. 1: 6C(s) + 6H2(g) + 3O2(g) → C6H12O6(s)
OH
aspartame
DH1 = –1275 kJ
A variação de entalpia envolvida na ingestão de 1 mol de glicose por
uma criança é:
As funções orgânicas presentes na molécula desse adoçante são, apenas,
a) éter, amida, amina e cetona.
b) éter, amida, amina e ácido carboxílico.
c) aldeído, amida, amina e ácido carboxílico.
d) éster, amida, amina e cetona.
e) éster, amida, amina e ácido carboxílico.
QUESTÃO 47
Luvas cirúrgicas, balões e chupetas são feitos de poliisopreno, material obtido na polimerização do isopreno. O isopreno, cujo nome oficial é metil-1,3-butadieno,
a) tem fórmula molecular C4H6.
b) é isômero do ciclopenteno.
c) é isômero do 3-metil-1-pentino.
d) possui cadeia carbônica aberta, saturada e ramificada.
e) possui dois carbonos terciários.
Dados:
Eq. 2: C(s) + O2(g) → CO2(g)
Eq. 3: H2(g) +
1
O (g) → H2O(i)
2 2
DH2 = –394 kJ
DH3 = –286 kJ
a) – 2805 kJ
b) – 1275 kJ
c) + 1275 kJ
d) + 2805 kJ
e) + 5635 kJ
QUESTÃO 48
A obesidade na infância tem sido um dos motivos de bullying na escola. Esta doença é proveniente do excesso de alimentos que liberam
grande quantidade de energia que não é totalmente utilizada pelo
organismo, sendo armazenado em forma de gordura. A sacarose
(C12H22O11) e a glicose (C6H12O6), carboidratos presentes em doces,
sorvetes e refrigerantes, são os principais responsáveis por essa doença na infância, pois a digestão completa de apenas 1 mol desses
carboidratos libera grande quantidade de energia, a saber:
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 49
No plano cartesiano, a reta de equação 2x – 3y = 12 intercepta os
eixos coordenados nos pontos A e B. O ponto médio do segmento AB
tem coordenadas
a) (4, 4/3)
b) (3, 2)
c) (4, –4/3)
d) (3, –2)
e) (4, –2)
QUESTÃO 51
Um silo para armazenamento de cereais é formado pela junção de um
cilindro e um cone com o mesmo raio da base e dimensões internas
indicadas na figura a seguir. Determine quantos metros cúbicos de
cereais podem ser armazenados neste silo. (Adote p = 3,14)
QUESTÃO 50
Um posto de combustível inagurado recentemente em Fortaleza usa tanque subterrâneo que tem a forma de um cilindro circular reto na posição vertical como mostra a figura abaixo. O tanque está completamente
cheio com 42m3 de gasolina e 30m3 de álcool. Considerando que a altura
do tanque é de 12 metros, a altura da camada de gasolina é:
a)3.140
b)3.346
c)3.454
d)3.512
e)3.816
QUESTÃO 52
a) 6 m
b) 7 m
c) 8 m
d) 9 m
e) 10 m
Uma formiguinha encontra-se no ponto A de um cubo com 10cm de
aresta, conforme a figura abaixo. Ela tem a capacidade de se deslocar
em qualquer região da superfície externa do cubo e deseja chegar ao
ponto B. Para isso ela deverá percorrer a diagonal da face superior
desse cubo, atingir o ponto C e, por fim, caminhar sobre a aresta até
chegar em B.
9
NÍVEL 3
a) de todos os alunos na avaliação 3.
b) de cada avaliação.
c) de cada aluno nas três avaliações.
d) de todos os alunos na avaliação 2.
e) de todos os alunos na avaliação 1.
QUESTÃO 55
Chamamos de unidade imaginária e denotamos por i o número complexo tal que i2 = –1.
Então i0 + i1 + i2 + i3 + … + i2013 vale
a)0
b)1
c)i
d) 1 + i
e)–i
Qual a distância a ser percorrida por ela, em centímetros, nesse trajeto de A até B?
QUESTÃO 56
As coordenadas do centro e a medida do raio da circunferência de
equação x2 – 4x + (y + 1)2 = 0 são, respectivamente:
a) (–2, 1) e 4
b) (2, –1) e 2
c) (4, –1) e 2
d) (–1, 2) e 2
e) (2, 2) e 2
QUESTÃO 57
QUESTÃO 53
Uma cozinheira, especialista em fazer bolos, utiliza uma forma no formato representado na figura:
Maurício de Sousa, criador de uma famosa revista com histórias em
quadrinhos, baseou a criação de seus personagens em amigos de
infância e nos filhos, conferindo a cada um deles características distintivas e personalidades marcantes. A turma da Mônica e todos os
demais personagens criados pelo escritor estão aí, com um tipo de
mensagem carinhosa, alegre, descontraída e até matemática, dirigida
às crianças e aos adultos de todo o mundo.
Nela identifica-se a representação de duas figuras geométricas tridimensionais.
Essas figuras são
a) um tronco de cone e um cilindro.
b) um cone e um cilindro.
c) um tronco de pirâmide e um cilindro.
d) dois troncos de cone.
e) dois cilindros.
QUESTÃO 54
Considere, a seguir, uma tabela com as notas de quatro alunos em
três avaliações e a matriz M formada pelos dados dessa tabela.
Thiago
Avaliação1 Avaliação 2 Avaliação 3
8
9
6
Maria
Sônia
André
6
9
7
8
6
8
8

6
M=
9

7

7
6
9
9 6

8 7
6 6

8 9 
1
1  
O produto M1 corresponde à média
3  
1
Se os personagens da história em quadrinhos acima continuassem
permutando as letras, com o objetivo de formar todos os anagramas
possíveis, eles obteriam mais quantos anagramas além dos escritos
na tirinha?
10
NÍVEL 3
a) 718 anagramas.
b) 360 anagramas.
c) 720 anagramas.
d) 362 anagramas.
e) 358 anagramas.
QUESTÃO 58
Uma adolescente possui 5 cores diferentes de esmalte (verde, amarelo, azul, branco e vermelho) e quer escolher duas cores diferentes
para pintar as unhas de suas mãos.
Sabendo que essa adolescente não usa as cores vermelho e azul juntas, o número de maneiras distintas de se escolher as duas cores é
a)10.
b)9.
c)8.
d)7.
e)6.
QUESTÃO 59
Considere as matrizes quadradas de ordem 2:
 1 0
2 1
 e B = 

A = 
2
1


 0 2 .
Seja M = A×Bt, onde Bt é a matriz transposta de B. O determinante da
matriz inversa de M é:
a)1/8
b)1/6
c)1/4
d)1/2
e)1/3
QUESTÃO 60
A diferença das idades de dois irmãos é 12 anos. Quando a soma de
suas idades for 50 anos, a idade do mais novo, em anos, será
a)20.
b)19.
c)18.
d)21.
e)22.
11

gabarito - Colégio Protágoras

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