Segunda Lei de Mendel

CAPÍTULO 3 – P.47 - SEGUNDA LEI DE MENDEL
Leitura do texto: O queixo da mãe e o nariz do pai
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Após estudar uma característica de cada vez (monoibridismo) Mendel passou a se preocupar com o
comportamento de duas características, uma em relação à outra, no mesmo cruzamento.
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Por exemplo: como seriam os descendentes de um indivíduo de semente amarela e lisa com outro de
semente verde e rugosa? O que ocorreria se realizassem a autofecundação de um híbrido p/ essas
características?
2ª Lei de Mendel
Diibridismo: Análise da herança de dois caracteres combinados.
Triibridismo: Análise da herança de três caracteres combinados.
Poliibridismo: Análise da herança de vários caracteres combinados.
1. EXPERIÊNCIA DE MENDEL
Mendel cruzou ervilhas puras p/ semente amarela e p/ superfície lisa (dominantes) com ervilhas verdes
e superfície rugosa (recessivas). Constatou que na F1 surgiram 100% com sementes amarela e lisa
híbrida.
O genótipo de um indivíduo:
a. Puro c/ semente amarela e lisa é: VVRR
b. Puro c/ semente verde e rugosa é: vvrr
c. Por meiose eles produzem gametas:
d. VVRR = VR
e. vvrr = vr
f. A união dos gametas produz apenas um tipo de indivíduo na F1:
VR x vr = VvRr: amarelo e liso híbrido
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•
Esse indivíduo VvRr é di-híbrido e produz por meiose quatro tipos de gametas e todos podem ocorrer
com a mesma frequência 25% ou ¼.
Os filhos resultantes da autofecundação desse diíbrido (VvRr) serão as possíveis combinações entre
esses 4 tipos de gametas.
VvRr
X
VvRr
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PROPORÇÃO FENOTÍPICA - 9 : 3 : 3: 1
• 9/16 amarelas lisas
• 3/16 verdes lisas
• 3/16 amarelas rugosas
• 1/16 verde rugosa
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Os fenótipos “amarela e lisa” e “verde e rugosa” já eram conhecidos, mas os tipos “amarela e rugosa”e
“verde e lisa” não estavam presentes na geração paterna nem na F1.
O aparecimento desses fenótipos de recombinação de caracteres paternos e maternos permitiu a Mendel
concluir que “a herança da cor era independente da herança da superfície da semente”.
Segunda Lei de Mendel ou Lei da Segregação Independente
“Em um cruzamento em que estejam envolvidos dois ou mais caracteres, os fatores que determinam
cada um se separam (se segregam) de forma independente durante a formação dos gametas, se
recombinam ao acaso e formam todas as combinações possíveis.”
INTERPRETAÇÃO DA 2a LEI DE MENDEL
• Em termos atuais, dizemos que o par de alelos para a cor da semente (V e v) segraga-se
independentemente do par de alelos para a forma da semente (R e r) uma vez que estão em diferentes
pares de cromossomos.
OBS: A 2ª Lei não vale para genes situados no mesmo cromossomo, mas apenas para pares de alelos em
cromossomos diferentes.
RESUMINDO…
Para encontrar todos os genótipos e fenótipos em um cruzamento - p.50
1o) Achamos os gametas que cada indivíduo produz;
2o) Esquematizamos um quadrado de Punnett;
3o) Colocamos os gametas na ordem que aparecem;
4o) Realizamos os cruzamentos.
5o) Analisando as diagonais fica + fácil encontrar os indivíduos repetidos.
2. PROBLEMAS SOBRE DI-HIBRIDISMO
1) De os resultados dos cruzamentos entre os seguintes indivíduos:
a) AALL x aall (3)
b) AaLL x AaLL (4)
c) AaLl x aall (4)
OUTRA MANEIRA DE ACHAR GENÓTIPOS E FENÓTIPOS NO DI-HIBRIDISMO
• MÉTODO DA PROBABILIDADE: Como o di-hibridismo é a ocorrência simultânea de dois
monoibridismo, podemos calcular separadamente cada característica e multiplicar os resultados. É um
método alternativo ao quadrado de Punnett.
Autofecundação de um indivíduo amarelo e liso di-híbrido.
VvRr
X
VvRr
Sementes amarelas lisas
¾ x ¾ = 9/16
Sementes verdes lisas
¼ x ¾ = 3/16
Sementes amarelas rugosas
¼ x ¾ = 3/16
Sementes verdes rugosas
¼ x ¼ = 1/16
2) Uma cobaia fêmea híbrida de pelo preto e crespo (características dominantes) é cruzada com um macho de
pelo branco e liso. Qual a probabilidade de nascer um filhote de pelo preto e liso?
3) Em cães, latir enquanto corre e possuir orelhas eretas são características dominantes, enquanto não latir e
orelhas caídas são recessivas. Considere o cruzamento entre um casal de heterozigotos p/ ambos os pares de
alelos, a probabilidade de que tenham filhotes que latem enquanto correm e que possuam orelhas caídas é de:
3/4 x 1/4 = 3/16
100 ÷ 16 = 6,25% x 3 = 18,7%
Exercício 1 - p. 56
3. TRI-HIBRIDISMO E POLI-HIBRIDISMO
1) Qual o resultado da autofecundação de um indivíduo VvRrBb (amarelo, liso e alto).
PROPORÇÃO FENOTÍPICA: 27 : 9 : 9 : 3 : 9 : 3 : 3 : 1
Sementes amarela, lisa e alta
¾ x ¾ x ¾ = 27/64
Sementes amarela, lisa e baixa
¾ x ¾ x ¼ = 9/64
Sementes amarela, rugosa e alta
¾ x ¼ x ¾ = 9/64
Sementes amarela, rugosa e baixa
¾ x ¼ x ¼ = 3/64
Sementes verde, lisa e alta
¼ x ¾ x ¾ = 9/64
Sementes verde, lisa e baixa
¼ x ¾ x ¼ = 3/64
Sementes verde, rugosa e alta
¼ x ¼ x ¾ = 3/64
Sementes verde, rugosa e baixa
¼ x ¼ x ¼ - 1/64
4) No cruzamento aaBbDd x AaBbDd, qual a probabilidade de nascer um indivíduo com genótipo
AabbDd?
HIBRIDISMO EM GERAL - CALCULANDO OS TIPOS DE GAMETAS
MÉTODO DA LINHA BIFURCADA:
1. Separa-se os genes alelos diferentes.
2. Combina-se cada um deles com o par seguinte.
3. Posteriormente ligam-se as linhas que relacionam os genes.
EXEMPLOS:
a. Quais os tipos de gametas formados por um indivíduo com o genótipo AaBb?
b. Quais os tipos de gametas formados por um indivíduo AabbCc?
Utilizando fórmulas podemos descobrir:
• no de tipos de gametas formados = 2n
• no de fenótipos diferentes = 2n
• no de genótipos diferentes = 3n
n= é o no de pares de alelos em heterozigose.
Exemplos:
Quantos são os tipos de gametas formados por um indivíduo AaBb?
2n = 22 = 2 x 2 = 4
Quantos são os tipos de gametas formados por um indivíduo AaBbCc?
Tipos de gametas 2n = 23 = 8
Qtos. tipos de fenótipo e genótipo se formarão em um cruzamento entre di-híbridos AaBb e AaBb?
Fenótipo 2n = 22 = 2 x 2 = 4
Genótipo 3n = 32 = 2 x 2 x 2 = 8
5) Que tipos de gametas são produzi-dos pelos indivíduos:
a) AALL: (3)
b) Aall: (3)
c) AaLl: (4)
6) Quantos tipos de gametas produz um híbrido para 3 pares de alelos? E para 4 pares? (3)
7) Quantos tipos de gametas diferentes pode formar cada um dos indivíduos, cujos genótipos
aparecem a seguir?
a) Aa Bb cc _______________
b) Aa bb CC DD____________
c) Aa cc Rr Ss Pp___________
d) BB TT RR SS pp_________
8) Quantos tipos de genótipos e fenótipos se formarão em um cruzamento de dois tri-híbridos?(3)
9) Que tipos de gametas são produzidos por um indivíduo AaBbCc e em que proporções?(6)
10) Enuncie a 2a Lei de Mendel.(4)
11) Qual a condição para que a 2ª Lei de Mendel seja válida? (2)
EXERCÍCIOS
Refletindo e concluindo: 2 a 9 (p.56 e 57)
OBS.: Resolver os exercícios no caderno (só colocar a letra não serve).