psicológo - Instituto Corpore
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PSICOLÓGO INSTRUÇÕES GERAIS 1 - A prova contém 40 (trinta) questões. Verifique se ela está completa e sem falhas de impressão. Caso contrário, solicite ao Fiscal que providencie a substituição. 2 - Para chamar o Fiscal levante o braço. 3 - Coloque, à caneta, os dados solicitados nos respectivos espaços assim como sua assinatura no caderno de provas e na folha de respostas. 4 - A folha de respostas deverá ser preenchida com caneta esferográfica azul ou preta. As elipses deverão ser preenchidas conforme modelo exposto no quadro. 5 - Cada questão oferece SOMENTE UMA opção correta à formulação. 6 - Serão anuladas as questões que contiverem emendas, rasuras, borraduras ou qualquer assinalação diferente. Não amasse e não dobre a folha de respostas. 7 - Na prova você poderá escrever, riscar, etc. 8 - Não serão permitidas consultas de nenhuma espécie. 9 - O candidato NÃO poderá fazer perguntas sobre o conteúdo das questões. As reclamações deverão ser encaminhadas posteriormente à realização da prova, conforme orientações do Edital n.º 01/2015. 10 - Não será permitido fumar durante a realização da prova, bem como utilizar ou manter ligado qualquer aparelho eletrônico. 11 - A prova terá duração de 3h (três horas). Não haverá tempo extra para preenchimento da folha de respostas, ou seja, no tempo de prova está incluído o tempo para preenchimento das respostas. 12 - O fiscal indicará quando faltar 30 (trinta) minutos para o término do tempo de prova. 13 - O candidato somente poderá retirar-se do local de realização da prova, após 1h (uma hora) do início da mesma. 14. O candidato NÃO poderá levar o caderno de prova, as provas estarão disponibilizadas no site do Instituto Corpore após a aplicação. 15 - A divulgação do gabarito desta prova ocorrerá a partir das 15h00 da segunda-feira 09/03/2015 no site www.institutocorpore.org.br. DURAÇÃO DESTA PROVA: 2 HORAS N.º DA INSCRIÇÃO SALA ASSINATURA DO CANDIDATO NOME DO CANDIDATO Conteúdo da Prova: Língua Portuguesa 3 Questões Matemática 3 Questões Conhecimentos Gerais 4 Questões Conhecimentos Específicos 10 Questões PORTUGUÊS 01. Na oração abaixo, encontra-se a figura de linguagem denominada: Eles não têm teto para morar a) paradoxo; b) hipérbole; c) metonímia; d) advérbio; e) personificação. 02. Considere as orações: I - Gostaria de compreender o porquê da confusão. II - Ele não foi ao encontro porque houve um imprevisto. As palavras destacadas acima são classificadas, respectivamente, como: a) conjunção - conjunção; b) substantivo - conjunção; c) conjunção - advérbio; d) conjunção - substantivo; e) substantivo - advérbio. 03. Assinale a alternativa correta, quanto ao emprego de sc, como em imprescindível. a) acréscimo, fascínio; b) aparênscia, nescessário; c) cóscegas, vascilar; d) disfarsce, morscego; e) demiscão, interesce. MATEMÁTICA 04. Uma pessoa com 1,5 metro de altura percebe que em determinado momento do dia projeta uma sombra de 6 metros e que no mesmo momento um prédio projeta uma sombra de 40 metros. Com base nestas informações pode-se afirmar que a altura do prédio é: a) 10 metros b) 25 metros c) 30 metros d) 35 metros e) 38 metros 05. Uma classe de 30 alunos foi acampar e levou alimentos para 10 dias. Chegando ao local, encontraram mais 20 alunos. O número de dias que durarão os alimentos, com a nova turma é: a) 8 dias b) 6 dias c) 12 dias d) 4 dias e) 20 dias 06. Um Agente Comunitário de Saúde visita 02 (duas) residências a cada hora. Sua carga horária de trabalho é de 04 (quatro) horas por dia. Sabendo-se que ele cumpriu integralmente sua carga horária, quantas residências ele visitou em 17(dezessete) dias de trabalho? a) 34; b) 68; c) 130; d) 136; e) 140. CONHECIMENTOS GERAIS 07. Sabe-se que no município de Guarujá é frequentada por milhôes de turistas em épocas de feriados, férias e recessos. Na nossa estância balneária existem oficialmente 27 praias, dentre elas assinale a opção CORRETA: a) praia do Góes, praia das astúrias e praia da biquinha; b) praia da pitangueiras, praia preta e praia do saco do major; c) praia da baleia, praia do éden e praia da enseada; d) praia do mar casado, praia de são pedro e praia do embaré; e) NDA. 08. No final do século XIX foi construído na então denominada praia de Pitangueiras em um Hotel que foi de grande importância para as famílias da alta sociedade que migravam para o Guarujá afim de desfrutar das belas praias nos finais de semana. A primeira versão arquitetônica do Hotel foi destruída por um incêndio em 1897, sendo construído outro em alvenaria que funcionou até 1910. No ano de 1912 viu-se em Guarujá um elegantíssimo e sofisticado edifício projetado por Ramos de Azevedo. Porém este mesmo prédio foi demolido na década de 1960. Este hotel tinha como nome: a) Hotel Pitangueiras Mall; b) Casa Grand Hotel; c) Grand Hotel La Plage; d) Grand Hotel Pitangueiras; e) Hotel Pérola do Atlântico. 09. Temos 3 meios de acesso à Ilha do Guarujá. Um via ferry e outros 2 por meio terrrestre, quais são? a) Via Santos Dumont / Cônego Domênico Rangoni; b) Via Santos Dumont / Via Adhemar de Barros; c) Via Adhemar de Barros / Via Guarujá-Bertioga; d) Via Guarujá-Bertioga / Cônego Domênico Rangoni; e) Balsa Ferry Boat / Via Guarujá-Bertioga. 10. Recentemente a cidade de Guarujá sediou durante a Copa do Mundo de 2014 a seguinte seleção: a) Portugal; b) Argélia; c) Argentina; d) Croácia; e) Bósnia. POLITÍCAS PÚBLICAS 11. A respeito da Estratégia da Saúde da Família, assinale as afirmativas que são verdadeiras (V) e falsas (F). ( ) A ESF deve promover a articulação das ações de promoção à saúde, prevenção de agravos, vigilância à saúde, tratamento e reabilitação, bem como a coordenação do cuidado na rede de serviços. ( ) As equipes de Saúde da família atuam no território, realizando cadastramento domiciliar, diagnóstico situacional, ações dirigidas aos problemas de saúde de maneira pactuada com a comunidade onde atua, buscando o cuidado dos indivíduos e das famílias ao longo do tempo. ( ) A Saúde da Família é a estratégia prioritária dos serviços de média complexidade, tendo sua organização pautada nos princípios do SUS de universalidade, equidade e integralidade. ( ) A ESF busca a integração com instituições e organizações sociais, em especial em sua área de abrangência, para o desenvolvimento de parcerias, visando ser um espaço de construção de cidadania. ( ) Cada Equipe de Saúde da Família deve ser responsável por, no máximo, 6.000 habitantes, sendo a média recomendada de 5.000 habitantes, com jornada de trabalho de 40 horas semanais para todos os seus integrantes e composta por, no mínimo, médico, enfermeiro, auxiliar de enfermagem ou técnico de enfermagem e agente comunitário de saúde. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a. V – V – F – V – V b. V – V – F – V – F c. V – F – V – V – V d. F – V – V – F – V e. F – F – V – F – V 12. Sobre os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), assinale a alternativa incorreta. a. O NASF não se constitui porta de entrada do sistema para os usuários, mas apoio às equipes de saúde da família e tem como eixos a responsabilização, a gestão compartilhada e o apoio à coordenação do cuidado pela saúde da família. b. O matriciamento deve ser o modelo de atuação básico do NASF e consolida a relação deste dispositivo para com os profissionais da Saúde da Família, podendo efetivar-se através de discussões conjuntas de caso, intervenções conjuntas junto às famílias e comunidades ou até em atendimentos conjuntos. c. As intervenções específicas do NASF com usuários e famílias encaminhados pelas equipes de Saúde da Família devem priorizar ações que essas equipes não conseguiram realizar em seus serviços de base, como por exemplo, os atendimentos individualizados. d. O NASF promove ações comuns nos territórios de sua responsabilidade, desenvolvidas de forma articulada com as equipes de Saúde da Família e outros setores. Como por exemplo, o desenvolvimento do projeto de saúde no território, planejamentos, apoio aos grupos, trabalhos educativos, de inclusão social, enfrentamento da violência, ações junto aos equipamentos públicos (escolas, creches, igrejas, pastorais, etc). e. A perspectiva principal do NASF é proporcionar atendimento compartilhado para uma intervenção interdisciplinar, com troca de saberes, capacitação e responsabilidades mútuas, gerando experiência para os profissionais envolvidos. 13. Assinale a alternativa correta, sobre o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). a. O ACS é o profissional que desenvolve ações que buscam a integração entre a equipe de saúde da família e a população assistida nos serviços de média e alta complexidade. b. O ACS, para evitar a contaminação de informações, deve morar em outra comunidade e não naquela em que ele trabalha. c. O ACS deve trazer informações para os serviços de média e alta complexidade sobre a dinâmica social da população assistida, suas necessidades, potencialidades e limites, bem como identificar parceiros e recursos existentes que possam ser potencializados pelas equipes. d. O ACS atua preferencialmente em grandes centros urbanos, onde as Equipes de Saúde da Família têm dificuldade de desenvolver suas ações, devido ao excesso de demanda. e. Os ACS têm como atribuição o exercício de atividades de prevenção das doenças e agravos e de vigilância à saúde por meio de visitas domiciliares e ações educativas individuais e coletivas, nos domicílios e na comunidade. 14. Com relação à Portaria GM Nº 154/08, que dispõe sobre a criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família – NASF, analise as afirmativas abaixo: I - Os NASF têm como objetivo ampliar a abrangência e o escopo das ações da atenção básica, bem como sua resolubilidade, apoiando a inserção da estratégia de Saúde da Família na rede de serviços e o processo de territorialização e regionalização a partir da atenção básica. II - Os NASF, constituídos por equipes compostas por profissionais de diferentes áreas de conhecimento, podem atuar em parceria com os profissionais das Equipes Saúde da Família – ESF. III - Os NASF se constituem como porta de entrada do sistema, e devem atuar de forma integrada à rede de serviços de saúde, a partir das demandas identificadas no trabalho conjunto com as Equipes Saúde da Família. IV- A equipe do NASF tem em relação à comunidade uma responsabilidade individualizada, a qual prevê a revisão da prática do encaminhamento, com base nos processos de referência e contrarreferência . Com base nessa análise, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. c) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. d) Apenas a afirmativa I está correta. e) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 15. A Portaria GM Nº 154/08 determina que os NASF estejam classificados em duas modalidades, NASF 1 e NASF 2. Com relação à classificação dos NASF, analise as afirmativas abaixo: I - O NASF 1 deverá ser composto por, no mínimo, três profissionais de nível superior de ocupações não coincidentes. II - Para efeito de repasse de recursos federais, poderão compor os NASF 1 as seguintes ocupações: Médico Acupunturista; Assistente Social; Profissional da Educação Física; Farmacêutico; Fisioterapeuta; Fonoaudiólogo; Médico Ginecologista; Médico Homeopata; Nutricionista; Médico Pediatra; Psicólogo; Médico Psiquiatra e Terapeuta Ocupacional. III - O NASF 2 deverá ser composto por, no mínimo, cinco profissionais de nível superior de ocupações não coincidentes. IV - Para efeito de repasse de recursos federais, poderão compor os NASF 2 as seguintes ocupações: Médico Acupunturista; Assistente Social; Profissional da Educação Física; Farmacêutico; Fisioterapeuta; Fonoaudiólogo; Médico Ginecologista; Médico Homeopata; Nutricionista; Médico Pediatra; Psicólogo; Médico Psiquiatra e Terapeuta Ocupacional. Após essa análise, marque a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. b) Apenas a afirmativa II está correta. c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. d) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. e) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 16. Com relação ao conceito de “Apoio Matricial” descrito nas diretrizes do NASF é INCORRETO afirmar que: a) Apresenta uma formação composta por um conjunto de profissionais que não têm, necessariamente, relação direta e cotidiana com o usuário. b) Apresenta uma equipe de referência composta por um conjunto de profissionais considerados essenciais na condução de problemas de saúde dos clientes. c) Apresenta as dimensões de suporte assistencial (visa produzir ação clínica direta com os usuários) e técnico-pedagógico (visa produzir ação de apoio educativo com e para a equipe). d) Apresenta uma dimensão antagônica ao conceito de educação permanente. Cabendo aos profissionais exercitar a dimensão técnico-pedagógica. e) É um arranjo na organização dos serviços que complementa as equipes de referência. 17. Conforme a Portaria 3.124 de 2012, são 3 modalidades de NASF existentes atualmente. Relacione a coluna 2 de acordo com as modalidades apresentadas na coluna 1: Coluna 1 - Modalidades 1 NASF 1 2 NASF 2 3 NASF 3 Coluna 2 – n.o de equipes vinculadas 5 a 9 ESF e/ou EAB para populações específicas (CnaR, eq. Ribeirinha e Fluvial) 3 a 4 ESF e/ou EAB para populações específicas (CnaR, eq. Ribeirinha e Fluvial) 1 a 2 ESF e/ou EAB para populações específicas (CnaR, eq. Ribeirinha e Fluvial) Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) 1 – 2 – 3. b) 1 – 3 – 2. c) 2 – 1 – 3. d) 2 – 3 – 1. e) 3 – 1 – 2. 18. Em outubro de 2014, em comemoração ao dia nacional do cirurgião-dentista, a Secretaria de Estado da Saúde (SESAU) promoveu a Semana do Sorriso Saudável com uma programação abrangente que reuniu alunos de várias escolas e comunidades da Capital e interior do Estado, onde foi divulgada a necessidade de se zelar pela saúde bucal. As atividades da semana contaram ainda com a participação de entidades como o SESC, a Polícia Militar, o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), diversos hospitais e a Associação Brasileira de Odontologia (ABO). Esta iniciativa agrega dois princípios das ações do Sistema Único de Saúde (SUS), a saber: a) universalidade e hierarquização; b) equidade e controle social; c) descentralização e gratuidade; d) integralidade e intersetorialidade; e) equidade e regionalização. 19. Considere as seguintes afirmações Falsas (F) ou Verdadeiras (V): ( ) Integralidade de assistência é o conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do SUS. ( ) As ações e serviços de saúde, executados pelo SUS, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade decrescente. ( ) A direção do SUS é exercida no âmbito do Município, pelo Conselho Municipal de Saúde. ( ) Os Municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam. ( ) No nível municipal, o SUS poderá organizar-se em distritos de forma a integrar e articular recursos, técnicas e práticas voltadas para a cobertura total das ações de saúde. Assinale a seqüência correta marcada de cima para baixo. a) V – V – F – F – F b) V – F – V – V – F c) V – F – F – V – V d) F – V – V – F – V e) F – F – V – V – F 20. Um paciente comparece a um módulo de Saúde da Família para tratar de um ferimento. A técnica de enfermagem que o atende percebe a presença de uma mancha hipocrômica suspeita e o encaminha ao médico da equipe. Esta conduta traduz o seguinte princípio do Sistema Único de Saúde: a) universalidade; b) equidade; c) descentralização; d) intersetorialidade; e) integralidade. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. O Conselho Federal de Psicologia divulga em seu site uma normatização sobre as Atribuições Profissionais do Psicólogo no Brasil, encaminhada ao Ministério do Trabalho para integrar o Catálogo Brasileiro de Ocupações. Analise as afirmativas abaixo, sobre as atribuições do profissional. 1. Elabora e aplica métodos e técnicas de pesquisas das características psicológicas dos indivíduos. 2. Organiza e aplica métodos e técnicas de recrutamento, seleção e orientação profissional. 3. Procede a aferição de métodos e técnicas de recrutamento, seleção e orientação profissional para controlar a validade desses processos. 4. Realiza estudos e aplicações práticas no campo da educação (creches e escolas). 5. Realiza trabalhos em clínicas psicológicas, hospitalares, postos de saúde, núcleos e centros de atenção psicossocial. Está correto o que se afirma em: a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4. c) São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5. d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5. e) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5. 22. Tradicionalmente a psicologia do desenvolvimento tem sido estudada com base em desenvolvimentos típicos principais, de acordo com etapas e/ou faixas etárias. O estudo da infância pode ser subdividido em primeira infância, segunda infância e terceira infância (Papalia, Olds e Feldman, 2006). Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, com relação ao desenvolvimento típico da etapa citada. ( ) A segunda infância normalmente é relacionada à faixa etária dos 4 aos 13 anos, quando ocorre uma crise pela busca da identidade versus confusão de papéis. ( ) Na primeira infância, ao final do segundo ano de vida, desenvolve-se o uso de símbolos e a capacidade de resolver problemas. ( ) Na segunda infância, tanto a força quanto as habilidades motoras gerais e finas aumentam. ( ) Na terceira infância, as crianças começam a pensar com lógica, mas de forma concreta. ( ) Na segunda infância, o crescimento e o apetite diminuem e a ocorrência de problemas relacionados ao sono são indicativos de distúrbios psicológicos. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) V – V – V – V – V b) V – V – V – F – F c) F – V – V – V – F d) F – V – F – F – V e) F – F – V – F – F 23. Erik Erikson concebeu o desenvolvimento psicossocial em oito estágios, do nascimento à integridade, a cada um correspondendo uma “crise”. Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1, de modo a identificar as faixas etárias correspondentes às crises. Coluna 1 Crises do desenvolvimento 1 2 Autonomia versus vergonha e dúvida Iniciativa versus culpa Coluna 2 Faixa etária típica das crises Puberdade ao início da idade adulta 12-18 meses aos 3 anos 3 4 Confiança versus desconfiança básica Identidade versus confusão de papéis Do nascimento aos meses Dos 3 aos 6 anos 12-18 Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) 1 – 3 – 2 – 4 b) 2 – 1 – 4 – 2 c) 2 – 3 – 1 – 4 d) 4 – 1 – 3 – 2 e) 4 – 2 – 3 – 1 24. Considere o seguinte enunciado: “Mecanismo psicológico de defesa onde a pessoa substitui a finalidade inicial de uma pulsão por outra diferente e socialmente mais aceita, ao transferir as características ou os atributos de um determinado objeto para outro objeto”. Esse enunciado define o conceito freudiano de: a) Projeção. b) Sublimação. c) Transferência. d) Deslocamento. e) Racionalização. 25. O desenvolvimento desde o nascimento até a adolescência tem sido subdividido em quatro etapas: primeira infância, segunda infância, terceira infância e adolescência. Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1, de modo a identificar os desenvolvimentos típicos respectivos a cada uma das etapas. Coluna 1 Etapas da infância Primeira infância Segunda infância Terceira infância Coluna 2 Principais desenvolvimentos típicos de cada etapa da infância: Desenvolvimento da identidade de gênero. Ocorre a maturidade reprodutiva. Brincar mais imaginativo, complexo e social. Organização de atividades em relação ao Adolescência ambiente por meio da atividade sensóriomotora. Corresponde ao estágio de operações concretas de Piaget. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) 1 – 2 – 2 – 3 – 4 b) 2 – 1 – 4 – 3 – 2 c) 2 – 3 – 1 – 2 – 4 d) 2 – 4 – 2 – 1 – 3 e) 4 – 3 – 2 – 3 – 1 26. As possibilidades de atuação do psicólogo são amplas e podem ocorrer em diferentes locais e sub-áreas da psicologia, bem como na interface com outras áreas. Identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas com relação à atuação do psicólogo. ( ) O psicólogo clínico atua na área específica da saúde e colabora exclusivamente para a compreensão de processos intrapessoais, com enfoque curativo, isoladamente ou em equipe multiprofissional. ( ) O psicólogo deve informar os resultados decorrentes do seu atendimento psicológico a todos os interessados, pois o envolvimento de todos é requisito para um melhor atendimento ou a cura do usuário ou beneficiário. ( ) O psicólogo que for atender criança, adolescente ou interdito em situações não eventuais deverá obter autorização de ao menos um de seus responsáveis, consideradas as determinações da legislação vigente. ( ) Nas situações de atendimento cujas demandas extrapolem o seu campo de atuação , o psicólogo encaminhará o caso a profissionais ou entidades habilitados e qualificados. ( ) O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) V – V – V – F – F b) V – F – V – V – V c) F – F – V – V – V d) F – F – V – V – F e) F – V – F – F – V 27. Sobre as diferentes teorias da personalidade existentes na psicologia, assinale a alternativa incorreta: a) George Kelly definiu a personalidade em termos de traços, considerados como tendência de reação relativamente permanente das estruturas básicas da personalidade e formulou testes para mensurá-los, entre eles o 16PF. b) Para Carl Jung a personalidade é composta por vários sistemas, entre eles o ego, o inconsciente pessoal e o inconsciente coletivo, sendo que a energia psíquica que alimenta a personalidade não é somente sexual, mas ampla e indiferenciada. c) Na teoria de Rogers as pessoas são motivadas por uma tendência inata de realizar, manter e aprimorar o self. No entanto, o mundo experiencial também tem um peso importante na constituição da personalidade, uma vez que a realidade de nosso ambiente depende da percepção que temos dele. d) Para Bandura, o self não é um agente psíquico que causa o comportamento, mas um conjunto de processos e estruturas cognitivas relacionados ao pensamento e à percepção, aprendidos por modelagem social e condicionados por processos de autorreforço e autoeficácia. e) Martin Seligman desenvolveu o conceito de desamparo aprendido para explicar a situação de pessoas que se tornam passivas e indefesas e, por condicionamento, não realizam tentativas de alterar uma situação desagradável ou de sofrimento a que estão submetidas. 28. No que se refere à ética profissional do psicólogo, leia as afirmações a seguir e verifique quais são verdadeiras ( V ) e falsas ( F ): ( ) O Psicólogo tem como um dos seus deveres prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, podendo, para tanto, solicitar ao poder público a remuneração a que faz jus pelos serviços realizados. ( ) Ao psicólogo é vedado ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação. ( ) O Psicólogo pode recusar-se a informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos se entender que as informações podem trazer prejuízos para a condição psicossocial do usuário ou beneficiário. ( ) O psicólogo pode participar de greves ou paralisações, desde que não interrompa os atendimentos de urgência e que comunique previamente essa participação às pessoas em atendimento. ( ) É vedado ao psicólogo realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de forma a expor pessoas, grupos ou organizações. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) V – V – F – V – F b) V – F – F – F – V c) F – V – V – V – V d) F – V – F – V – V e) F – F – V – V – V 29. A respeito das teorias de Piaget, identifique se são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas abaixo: ( ) Os estágios de desenvolvimento cognitivo de Piaget têm idades bem estabelecidas entre si e são admitidas poucas variações entre o que foi por ele observado. ( ) Piaget não aceitou o enfoque psicométrico característico da psicologia da época em que começou a formular sua teoria. ( ) A definição de inteligência em Piaget está relacionada à noção de adaptação biológica, entendendo-a como uma forma de busca de equilíbrio para a qual tendem as estruturas cognitivas. ( ) No desenvolvimento intelectual o mecanismo de assimilação refere-se a mudanças que o organismo faz em suas estruturas para lidar com estímulos ambientais, ou seja, o organismo se transforma para lidar com o ambiente. ( ) O nível de organização lógica da criança é importante de ser considerado no processo de desenvolvimento e aprendizagem, uma vez que implica a disponibilidade de esquemas operativos acionados na ação do sujeito sobre o objeto do conhecimento. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) F – V – V – F – V b) V – F – F – V – F c) F – V – F – F – V d) V – F – V – V – F e) F – F – V – F – V 30. Relacione os diferentes conceitos (coluna 1) com algumas das suas definições (coluna 2), envolvendo o atendimento de crianças e adolescentes em situação de risco psicossocial: Coluna 1 Conceitos 1 Negligência Coluna 2 Definições Forma de violência sexual que se caracteriza pela obtenção de vantagem ou proveito, por 2 Violência Psicológic a 3 Violência Física 4 Exploração Sexual 5 Abuso sexual 6 Pornografia pessoas ou redes, a partir do uso (abuso) do corpo dessas crianças ou adolescentes, com base em relação mercantilizada e de poder. Omissão da família ou dos responsáveis nos cuidados básicos, tanto em termos de necessidades físicas e /ou emocionais, quanto na proteção de criança ou de adolescente. Situações de abuso e violência que passam por atos de rejeição, humilhação, constrangimento, ameaça de abandono, desrespeito, bem como utilização da criança como objeto para atender a necessidades psicológicas de adultos. Todo ato ou jogo sexual entre um ou mais adultos e uma criança ou um adolescente, tendo por finalidade estimular sexualmente essa criança ou esse adolescente ou utilizá-los para obter estimulação sexual de sua pessoa ou de outra pessoa. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) 3 – 4 – 1 – 2 b) 4 – 1 – 2 – 5 c) 4 – 1 – 3 – 5 d) 5 – 1 – 2 – 6 e) 6 – 2 – 5 – 3 TESTE SELETIVO PÚBLICO Edital n.º 02/2015 29 de ABRIL de 2015 INSTITUTO CORPORE Guarujá – SP Divulgação do gabarito provisório: 30/04/2015, no site www.institutocorpore.org.br
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