Brief d.d. 14 mei 2011 met bijlagen

Ingekomen stuk A3 (PA 8 juni 2011)
Nijmegen 14 mei 2011 Geachte raadsleden, geachte portefeuillehouders, Middels deze brief vraag ik uw aandacht voor een ontstane onwenselijke situatie op basisschool De Buut. Er zijn drie ontwikkelingen die de gemoederen hoog doen oplaaien; invoer van het continurooster, herziening van het onderwijssysteem en versnelde samenvoeging van de Rode‐ en Blauwe Buut in één gebouw. Thans betreft de onrust met name de eerste twee genoemde zaken. Er worden handtekeningenacties gehouden, boze brieven aan bestuur van Conexus en de directie gestuurd, er is een klacht bij de inspectie van onderwijs ingediend. De directie heeft met spoed een enquête over het in te voeren continurooster gehouden maar maakt de resultaten daarvan niet bekend. Ook is de juridische afdeling van de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) om advies gevraagd. Naar ouders toe, en ook naar de media (zie De Gelderlander van vrijdag 13 maart j.l.) worden ouders door Conexus weggezet als vervelende zeurpieten die niet op informatiebijeenkomsten komen opdagen. De waarheid echter is dat die ‘informatie bijeenkomsten’ waarover dhr. T. Janssen van Conexus spreekt, nooit zijn gehouden. Er is in diverse gremia wel –meestal terloops en met het verzoek dit binnenskamers te houden‐ over de zaken gesproken. Maar ouders hebben nooit een expliciete uitnodiging van directie of bestuur voor een informatieavond over het in te voeren continurooster of een nieuw onderwijssysteem SlimFit gehad. De stelling dat ouders niet komen opdagen op ouderavonden en nu geen recht van spreken meer hebben, is dus onjuist. In bijgevoegde brief, gericht aan de MR maar voor meer betrokken partijen ter informatie bedoeld, kunt u zien hoe de zaken werkelijk liggen. En hoe procedures niet volgens de wet op de medezeggenschap zijn verlopen. Het is een brief gebaseerd op feiten en niet op emotie. Gebaseerd ook enkel op procedures en niet op de inhoud (voor of tegen continurooster, SlimFit, of samenvoeging van Rode‐ en Blauwe Buut). Omdat het niet helder is wie waar nu waar verantwoordelijk voor is en omdat het ingrijpende zaken betreffen die er nu met spoed lijken te worden doorgedrukt, maar vooral omdat het een openbare school betreft waarvan het bestuur uiteindelijk toch verantwoording moet afleggen aan de gemeente, richten wij ons nu ook ook tot u. In de bijgevoegde passage uit de Buutcourant van 13 mei (zie ook in bijlage) kunt u zien dat de medezeggenschapsraad zelf ook constateert dat de directie van De Buut niet adequaat met ouders communiceert. De oudervereniging van de Blauwe Buut ontraadde diezelfde mr dringend niet met invoer van het nieuwe onderwijssysteem in te stemmen. (zie brief ov in bijlage). Het advies werd niet overgenomen. En toch menen directie en bestuur dat ouders voldoende mogelijkheid tot inspraak hebben gehad. Deze gang van zaken kan worden gekwalificeerd als ‘onbehoorlijk bestuur’. Wellicht ten overvloede: dit is geen poging om de fysieke samenvoeging van de Rode‐ en de Blauwe Buut tegen te gaan. Het is een brief die helder maakt dat procedures op een openbare basisschool in Nijmegen niet goed zijn doorlopen. Conexus heeft 29 basisscholen onder haar hoede. Gaat het bestuur van Conexus overal zo opereren ? Wij ouders vinden het belangrijk dat u hierover bent geïnformeerd. De problematiek op De Buut is ernstig en onwenselijk. Ter illustratie ook hierover weer een aangrijpende brief van ouders aan de directie (in bijlage). Er zijn nu al ouders die hun kind uit boosheid van school halen. Er zullen er meer gaan volgen. Ook is het niet uitgesloten dat ouders een kort geding tegen Conexus aanspannen; het lijkt haast het enige middel dat nog rest om overhaaste processen, waarover ouders niet zijn geraadpleegd, tegen te houden. Ik hoop werkelijk dat u, raadsleden, er in slaagt deze uiterst vervelende situatie op De Buut weer enigszins ten goede te keren. Opdat nog meer narigheid en negatieve publiciteit voor De Buut en Conexus kan worden voorkomen. Graag verneem ik, Met een vriendelijke groet, Hélène van Beek, ouder Rode Buut (drie kinderen), oud mr‐lid De Buut en kandidaat voor de GMR van Conexus. Mob: 06‐54642096 13 mei 2011
Sportdag 18 mei
Beste ouders, verzorgers,
Woensdag 18 mei is de sportdag. Helaas hebben we nog niet genoeg begeleiders voor de
groepen 7 en 8. Bent u het vergeten en staat u nog niet op de lijst? Teken dan snel in!
De sportdag wordt gehouden op: Sportpark Marienbosch,
Voetbalvelden van Orion, Nijmeegsebaan 143, Nijmegen
Alle kinderen van de groepen 3 tot en met 8 moeten rechtstreeks hiernaar toe gebracht
en weer opgehaald worden.
We beginnen om 8.30uur en eindigen om 12.15uur.
Zorg voor makkelijk zittende kleding en schoeisel: geen slippers! !"#$%&'()*+#$,-*$')($.)/+$
nog nat zijn, misschien een extra paar sokken?)
Iedereen zorgt zelf voor voldoende fruit en drinken en een goed humeur.. Er is ook een
pauze. (denk aan extra drinken bij warm weer).
We wensen iedereen een fijne sportieve dag toe.
De groepen 1 en 2 blijven op school voor een spelletjesochtend.
Met dank aan alle ouders die komen helpen!
Veel speelplezier!
!
Studiemiddag 23 mei
Op maandag 23 mei is er weer een studiemiddag op De Buut. De kinderen zijn dan om
12.00 vrij. Als dit voor u een probleem is, geef dat dan tijdig aan SOOS door. Uw kind kan
dan tot 13.00 uur op school blijven.
!
CITO GROEP 8
De inspectie verwacht van basisscholen dat we voor belangstellenden publiceren hoe de
uitslagen van de CITO- toets zijn. Een prima gedachte waar we graag gevolg aan geven.
Resultaten Cito Eindtoets 2010-2011
Schoolscore
2011
2010
2011
2010
Aantal lln.
Buut,
Molukkenstr.
16
20
Aantal lln.
Buut,
Hugo de
Groot
25
24
Zonder
correctie
Landelijke
gemiddelde
Zonder
correctie
542,3
536,6
Zonder
correctie
535,1
534,9
Zonder
correctie
539,1
533,1
535,1
534,9
Schoolscore
Correctie
leerlinggewicht
538,5
535,0
Correctie
leerlinggewicht
Landelijke
gemiddelde
Correctie
leerlinggewicht
535,3
535,2
Correctie
leerlinggewicht
536,7
532,6
535,3
535,2
Ieder jaar doet een aantal kinderen niet mee aan de Eindtoets CITO, zij maken een
Drempeltoets voor de doorstroom naar het voortgezet onderwijs, VMBO, i.v.m. extra
aandacht in het VO.
Zonder correctie betekent: De Buut vergeleken met alle scholen in Nederland
Correctie leerling-gewicht betekent: De Buut vergeleken met soortgelijke scholen in
Nederland. Dat houdt in dat er bij de instroom van kinderen gekeken wordt naar het
opleidingsniveau van ouder(s).
Ouders met een opleidingsniveau HBO en hoger daarvan krijgen de kinderen geen
01)23&'("$(%)1),)*+4$53($1)23&'($'))6($7)(8),,3*1$%9$+)$6-&(%8$+3)$()/($.%%8$))*$,3*+$3*$
de toegekende formatie voor een school vanuit het ministerie.
Doorstroom naar voortgezet onderwijs 2011
Buut, Molukkenstraat
Aantal
VWO HAVO/VWO HAVO HAVO /
VMBO-T
Groep 18
12
1
1
0
8
Buut, Hugo de Grootstraat
Aantal
VWO HAVO/VWO HAVO HAVO/VMBO
-T
Groep 30
9
5
4
5
8
VMBO-T
VMBO K /T
1
3
VMBOT
1
VMBO K
/T
6
Schoolfotograaf
Gisteren, donderdag 12 mei, hebben de kinderen een brief meegekregen i.v.m. de
schoolfotograaf. Het betreft toestemming voor het uitwisselen van persoonsgegevens.
Mocht u bezwaar aan willen tekenen dan kunt u dat schriftelijk kenbaar maken tot uiterlijk
donderdag 26 mei 2011. Graag inleveren bij Peter Verver.
Informatieavond
Maandag 16 mei is er voor de ouders van De Buut, Hugo de Grootstraat, een
informatieavond over de ontwikkelingen op De Buut. U zult geïnformeerd worden over het
continurooster en de inzet van de formatie 2011 : 2012. Vanaf 20.15 bent u van harte
welkom. De koffie staat klaar. Om 20.30 uur begint de informatieve bijeenkomst en deze
duurt tot 21.30 uur.
Levelwerk
Afgelopen woensdag, 11 mei 2011, hebben de kinderen uit de Plusklas blok 4 ingeleverd en
daarna hebben ze de evaluatie ingevuld. De komende 2 weken is er geen plusklas en
Levelwerk. Na de meivakantie in week 22 beginnen we op 8 juni met het nieuwe blok 5, de
nieuwe planning en het opbergen van de materialen. Vanaf dat moment tellen we 8 weken
door, zodat de kinderen in het nieuwe schooljaar al meteen verder kunnen met Levelwerk.
In de laatste schoolweek is er geen plusklas. De leerlingen uit groep 8 mogen zich de
komende weken richten op de voorbereidingen voor de musical. Deelname geschiedt op
vrijwillige basis.
Schoolvoetbal
De revanche van team 2. Zo zou je de overwinning op het team van De Dukendonck kunnen
noemen. Die hadden immers eerder deze week ons team 1 in de halve finale uitgeschakeld.
Dan,7--8$;<3&'()*$+)$#<99%8()8)*+)$=)3+)*$.-*$()-=$>$'<*$&%//)1-"#$(%)4$$?)3#;)#()-=$@$$
had de finale van het Nijmeegse schoolvoetbal gewonnen! Kampioen, wat een ongelooflijke
verrassing en een fantastische prestatie. Negen keer achter elkaar wonnen de meiden. Voor
de derde keer in de historie (2005,2007 en 2011) staat de enorme wisselbeker een jaar lang
op De Buut. Vrijdag 29 april 2011 zal voor de meiden en de ouders een historische dag
blijven. Julie Harts trad in de voetsporen van legendarische buutvoetballers als Shirley
ottens, Arte Brueren en Eva van Gelder.
Het was een mooie lenteavond en naar schatting honderd supporters van De Buut
omzoomden het veld van De Eendracht in het Goffertpark. We zagen onze leerling Storm
nog fanatiek trainen met NEC. We zagen oud-leerlingen Hens en Patrick na hun training.
Mooi weerzien zo, jongetjes die ooit op De Buut zaten en nog steeds fanatiek hun droom
najagen.
A3)8$)*$+--8$,/%*,$+)$B)//$.-*$+)$=)3+)*C$0D3),$<<(E$,3),$<<(E$23;$,%=)*$.-*$5)$F<<("4$A)($
maakte weinig indruk op de tegenstanders, die bijna allemaal een paar maten groter waren.
Zij bleken een paar dagen eerder toch wel onder de indruk te zijn geweest van ons team 1
en hadden hun strijdlustige make up in andere kleuren nagebootst: als rugbyers drie
oorlogskleurenstreepjes op de wangen. Meisjes zijn zelfs bij voetbal tot in uiterlijke details
teambuildend . Krijgsrituelen. Ook allemaal het shirtje aan de voorkant in het broekje en
--*$+)$-&'()8,-*($/%#4$G%3)(#$1)7)<8($-<(%=-(3#&'4$0HE$+3)$<,,)*$9-,,)*$2) =-,,)/3;,"E$
hoorden we de andere partij een paar keer smalend zeggen en vooral ook kijken. Ook dat
kijken beheersen meisjes uitstekend. Vernietigende blikken. Dat was allemaal nog vóór de
wedstrijd.
Coach Augusto (de vader van Kayley) had de zaken goed voor elkaar. Vanaf de eerste
=3*<<($#(%*+$')($()-=$-/#$))*$'<3#4$?)($))*$3;I)8#()8,)$0-#"$!?-<+$3*$')($+%)/E$J</3-*-$3*$+)$
verdediging, Julie op het middenveld en Luka Plantaz in de spits) streden de meiden voor
elke centimeter. Omdat Rosa al op vakantie was, was er maar één wissel mogelijk. Af en
toe ging er een huivering door het publiek als er een speelster hard op het kunstgras viel.
Moeders beheersten hun zorgdrift en er snelde er slechts een te hulp. Gelukkig bleef het bij
schaafwonden. Kayley, Luka, Paula en Iza groeiden boven zichzelf uit. Geen tegenstander
kwam voor de goal. Maud had nauwelijks kans om haar geweldige kwaliteiten te tonen. Eén
keer wierp ze zich met ware doodsverachting voor de voeten van een doorgebroken
speelster. Het doelpunt viel natuurlijk aan de goede kant. Luka P ging fanatiek door en
scoorde door de benen van de keeper. Panna plus. De jongens van groep 7 en 8 waren
bijna niet meer te houden. Dit keer mochten ze niet meteen het veld in om te knuffelen en te
zoenen. Julie zorgde na een prachtige solo voor 2-0. De buit leek binnen. Nog heel even en
de jongens mochten hun heldinnen omhelzen. Maar, wat was het warm, wat was het veld
groot en wat was 2 keer 20 minuten lang. De Dukendonck speelde alles of niets en scoorde.
Zelfs Juliana en Maud waren kansloos. De laatste minuten waren bloedstollend. Doodmoe
waren onze meiden. Op hun verhitte gezichten waren de rode oorlogskleuren nauwelijks
=))8$I3&'(7--84$A)($7<<(9<7/3),$7)1%*$'-8+%9$-6$()$()//)*4$>KE$LE$MN45)$.%%8(8)66)/3;,)$
scheidsrechter glimlachte terug dat hij zelf wel bepaalde wanneer het afgelopen was. Met
vallen en opstaan hielden de meisjes de tegenstander bij Maud vandaan. Dit keer was het
eindsignaal een ware verlossing. Kampioen van Nijmegen!
Na afloop van de wedstrijd was het wachten tot de jongensfinale was afgelopen. Links en
rechts hoorden we onze jongens jaloers mompelen dat de jongensteams in de finale wel
akelig goed waren. En dat waren ze ook. Het verzachtte de pijn van de uitschakeling in de
voorronde enigszins. De meiden genoten in de kantine van hun traktatie van De Buut en op
')($()88-#$(8%%#(()*$I)$+)$018%)*)"$=)3+)*$.-*$5)$5<,)*+%*&,$+3)$'<3/+)*$)*$(8)<8+)*4$H%,$
dat, huilen en troosten, beheersen meisjes goed. Misschien wordt het tijd om het woord
verbroedering te vervangen door verzustering. Helemaal verwonderd en blij nam De Buut 2
de gigantische wisselbeker in ontvangst. Die staat vanaf vandaag prominent op het podium.
Laatste nieuws: helaas heeft het Dreamteam de regiowedstrijd niet gewonnen. Toch mag De
Buut geweldig trots zijn op dit team. Meiden en ouders en coach bedankt.
Bericht van de MR:
Beste ouder(s), verzorger(s)
Om de 4 jaar wordt er een nieuw onderwijsplan gemaakt waarin geprobeerd wordt huidige
trends en ontwikkelingen toe te passen om het onderwijs naar een hoger plan te trekken. Het
motto van de Buut is zien, gezien worden en laten zien, en hier zijn de afgelopen jaren al
veel stappen in gezet. De huidige plannen zijn daar een logisch vervolg op.
Nieuwe plannen en wijzigingen hebben altijd gevolgen, die voor iedereen anders zijn. Voor
de een leiden ze tot persoonlijk grote veranderingen, waardoor de wijzigingen weerstand
oproepen, daar waar de ander flexibiliteit en veerkracht toont en kijkt naar de voordelen.
Het verkrijgen van draagvlak bij veranderingen is een moeilijke en soms hachelijke
onderneming. Menig verandertraject sneuvelt in goede bedoelingen en veelal omdat het
ontbreekt aan goede communicatie om draagvlak te creëren. De MR heeft er bewust voor
gekozen om zich inhoudelijk te focussen op de materie en de communicatie over te laten
aan de school. Zowel om de communicatiestructuur helder te houden maar vooral ook omdat
de school de kartrekker en initiatiefnemer is van deze plannen.
Er is de laatste weken veel commotie ontstaan over een aantal voorgenomen veranderingen.
Wat de MR betreft deels begrijpelijk gezien de ontstane kenniskloof tussen het team van de
Buut aan de ene kant en de ouders aan de andere kant. Het is logisch dat er een verkeerde
oordeelsvorming kan ontstaan als informatie over deze veranderingen niet volledig is
verstrekt of ontvangen en wij betreuren dat ten zeerste.
Op zulke momenten is het juist wenselijk om op een open en opbouwende wijze de dialoog
met elkaar aan te gaan. Daarom doen wij een dringend beroep op een ieder om vooral op
een constructieve en inhoudelijke wijze met de veranderingen om te gaan, en hierin zijn of
haar inbreng te hebben. De Buut is een leuke en overzichtelijke school waar veel mensen
elkaar kennen, en waar de ouders zeer betrokken zijn. Dit is één van de krachten van de
school die veel ouders zeer waarderen. Wij gaan ervan uit dat op de voorlichtingsavonden
veel van de nog ontbrekende informatie kan worden verstrekt en verhelderd.
Het doel van ons allen is en blijft om de kwaliteit van onderwijs te verbeteren. Wat de school
volgens ons op dit moment nodig heeft, is een beetje vertrouwen, hulp en geduld.
We hopen jullie allemaal te zien op de informatieavonden over het continurooster en de
ontwikkelingen voor volgend schooljaar.
Voor de rode Buut maandag 16 mei van 20.30 : 21.30 uur, en voor de blauwe Buut op
dinsdag 17 mei van 20.30 : 21.30 uur. Beide bijeenkomsten in de aula van de rode Buut.
Met vriendelijke groet,
de MR van de Buut
Zet vast in je agenda...................
Disco Buutfeest op 2juli
Van 16:00 uur tot 20:00 uur
Met o.a. barbeque, disco en springkussen, verrassende activiteiten en optredens van
Buuttalent.
Op de deuren van de klassen komen inschrijfformulieren waarop kinderen zich kunnen
inschrijven voor deze talentenjacht.
Ouders die willen helpen met de voorbereiding zijn welkom.
Wij hebben er alvast veel zin in, de oudercommissie.!
Kinderen lopen voor kinderen in Guatemala
Op 25 mei vindt er een sponsorloop plaats ten goede van Unicef. Deze sponsorloop vindt
plaats op het terrein van de Nijmeegse Atletiek Vereniging. Op 25 mei vinden ook de Global
Athletics plaats, dit is een internationale wedstrijd met allemaal top atleten. Alle basisschool
kinderen uit Nijmegen mogen deelnemen wanneer ze voor tenmi*#()$O$>EPK$--*
sponsorgeld bijeen hebben gelopen. Het geld dat Unicef binnenhaalt wordt besteedt aan het
1000 dagen plan in Guatemala. In dit plan worden pasgeboren baby's én ouders
+)$))8#()$>KKK$/).)*#+-1)*$1)'%/9)*$=)($/).)*4$Q%%8$O$>EP0 kan Unicef 1 week lang 1 kind
te eten geven en begeleiden. Het is daarom extra belangrijk dat uw kind zich inschrijft voor
deze sponsorloop. Inschrijven kan via www.nijmegenglobalathletics.nl Doe dit zo snel
mogelijk en zorg dat de kinderen in Guatemala een beter leven krijgen!
Herdenking 4 mei
Met grote dank aan alle ouders en kinderen die op 4 mei acte de presence hebben gegeven.
Een herdenking die op alle aanwezigen een grote indruk maakt.
Nieuws uit de groepen
Groep 1-2 A Dolfijnen
Het is nog steeds leuk maar het lijkt al vaak zomer! Dus er komen mooie krijttekeningen op
de stoep en in de zandbak is een hele grote diepe zandkuil. En juf Josephien is terug dus we
gaan maandagmiddag een afscheidsfeestje doen voor meester Luuk. Dank je wel lieve
meester Luuk, het was heel leuk met jou. Volgende week gaan we beginnen met een nieuw
Reggio- project.. wat zal het worden? Gistermiddag ook nog een hele mooie dansvoorstelling
in de hal. Zie ook buut.nl.
Groep 1-2 B Kikkers
Kastelen, ridders en prinsessen. Daarover gaat het bij De Kikkers. De hulpjes van de dag
worden iedere dag tot ridder geslagen of tot prinses g etoverd. Want hulpje zijn is een
eervolle taak. Ze moeten plechtig beloven dat ze die dag zo goed mogelijk zullen helpen. We
leren deftig lopen en buigen, soms met de hulp van een boek op het hoofd. Want ridder- en
prinsessenjuffen van vroeger deden dat zo. Iedere dag zijn we weer benieuwd wat er uit het
gouden doosje komt. Tot nu toe waren het verhalen over ridder Jan Fideel, prinses Madelien
en koning Bertrand. Maar wie weet wat er allemaal nog meer uit gaat komen. En zo wordt
het nieuwe thema steeds uitgebreider, komt het steeds meer tot leven. Het mooiste zou het
zijn als we eens met z'n allen naar een echt kasteel kunnen gaan. Als iemand ons daarbij
kan helpen, dan zouden wij een gat in onze harnassen en jurken springen!
Groep 3
Na een heerlijke vakantie zijn we allemaal weer hard aan het werk. We hebben kern 10 al
weer bijna uit. In kern 11 gaan we het hebben over: Mijn lievelingsboek. Kinderen mogen die
natuurlijk mee nemen. Met het rekenen oefenen we veel sommen onder de 20. Leuk om ook
thuis eens samen te doen. Vanmiddag krijgen we een voorstelling te zien van Improvi. We
hebben daar veel zin in. Vraag uw kind er maar eens na hoe mooi het was.
Groep 4
Voor de vakantie zijn we met veel enthousiasme op ontdekkingstocht geweest in de
Natuurtuin. Onze zintuigen werden flink geprikkeld. Zo hebben we gezien dat er heel veel
verschillende kleuren groen zijn, geluisterd naar de vogels, geroken aan bloemen en kruiden.
R)$')77)*$.))/$S%98<3=)8#T1)I3)*E$I%-/#$93##)7)++)*$)*$8)1)*2%8=)*4$U*$23#()*$;<//3)$+-($
konijntjes ziek worden van het eten van nat gras?. Ouders bedankt voor de begeleiding en
het vervoer.
De vertelkringen verlopen prima, de kinderen zijn erg geïnteresseerd in elkaars
onderwerpen.
We zijn druk bezig met het oefenen van de tafels. Vrijdag 20 mei moeten ze de tafel van 3
kennen, van voor naar achter en door elkaar heen!
Oefent u thuis ook eens met uw kind!
Groep 5
Deze keer wil ik het heel kort houden. Als het echt belangrijk is,
lezen jullie het natuurlijk wel op onze groepswebsite. Veel sneller
en actueler. Bijv. over het podiumoptreden zal zeker wat komen te
staan. Ook al heb ik lichte problemen met het plaatsen van mijn
artikeltjes. De oorzaak is o.a. dat mijn computer thuis veel nieuwer
is dan die we op school gebruiken. En dat de programmering niet
altijd begrepen wordt door de beheerder van de schoolwebsite.
Soms gebruik ik dan maar mijn oude laptop thuis, wat echter weer
omslachtig is als ik via sticks iets moet omleiden.
!
Komende week starten we met een nieuw spreekvaardigheidonderdeel: De Nieuwskring
Wie wanneer aan de beurt is zie je ook op de website van groep 5.
De voorbereiding is wat tijd en voorbereiding betreft minimaal. Ik zal deze week nog zelf een
voorbeeld geven van wat er verwacht wordt. Kortweg gaat het erom om een nieuwsitem uit
te zoeken. Iets er over te vertellen en proberen een discussie los te maken in de groep.
Komende Vrijdag zal ook de moeder van Willem
iets gaan vertellen over de krant en nieuws e.d.
!
Groep 6
Uitgerust en een klas vol blije gezichten. Fijn om zo te beginnen na een weekje vakantie
vieren. Gisteren hebben de kinderen zich het vuur uit de sloffen gelopen op de velden van
deTrekvogels. Alle teams lieten een mooi samenspel zien. De tegenstanders werden "fair"
bestreden. Een genot om naar te kijken. De teams van De Buut vielen buiten de prijzen maar
voor ons hebben zij de sportiviteitsbeker dubbel en dwars verdiend. In de klas knutselen de
kinderen in groepsverband een stad of hotel. Hopelijk eind volgende week een presentatie in
de klas. 26 Mei is er geen slaapfeestje i.v.m. blarenbal vierdaagse.
Nadere info volgt.
Groep 7
De meiden van groep 7 en 8 zijn de Nijmeegse kampioen geworden bij
het schoolvoetbal. Wat zijn ze ver gekomen! We zijn super trots op ze.
In de klas staat nu een knots van een beker. Daar staat overigens op
dat we ook in het verleden toptalenten hadden. De rode Buut is met het
meidenvoetbal al voor de derde keer het winnende team in de in de
finale geworden. Overigens hebben de meiden gistermiddag tegen de
regio moeten spelen.
Dit was net een treetje te hoog, ondanks de enorme inzet van onze jongedames.
We zijn al druk aan het oefenen voor het open Buutpodium van 25 mei. Zet alvast in je
agenda: 25 mei om kwart voor negen! Er komt nog een officiële uitnodiging.
Dinsdagochtend hebben de kinderen het praktijk-verkeersexamen. Iedereen heeft een brief
meegekregen waarin de route staat. Het is aan te raden de fietsroute alvast een keer samen
te fietsen. Verder staan er ook de eisen in waaraan de fiets moet voldoen; belangrijk om
deze even na te lopen! Woensdag is er weer sportdag. De inschrijflijsten hangen op de
deur.
Wie wil er die dag helpen?
Groep 8
Hiep Hoi. Iedereen heeft nu duidelijkheid over de start op de middelbare school. Het is elk
jaar weer een hele klus om alle kinderen geplaatst te krijgen waar wij willen. Zie elders in
deze Buutcourant.
We waren heel druk met het project Spot Je Talent. De groepjes hadden eerder iemand met
een technisch of wetenschappelijk beroep geinterviewd. Daarbij was ook een scenario
1)=--,($.%%8$))*$63/=9;)$2--873;$>K$6%(%"#$=%)#()*$2%8+)*$1)78<3,(4$Q83;2)/$-//)$18%)9)*$$
zijn urenlang bezig geweest op de computers om met het programma van Cinekidstudio een
kort filmpje te construeren. Helaas kwamen we in tijdnood. De deadline was afgelopen
maandag. Het bleek moeilijk om het geluid te synchroniseren met de beelden. Zelfs de
directe hulplijn met Cinekid hielp niet. Enkele filmpjes waren werkelijk briljant , maar door
tijdgebrek niet helemaal perfect. Het enige filmpje wat echt klaar was won de verkiezing:
0D%=($))*$7))8$73;$+)$+%,()84"$A)($23**)*+)$18%)9;)$=-1$%9$>M$=)3$*--8$V)=%$3*$
Amsterdam voor een groot feest. Wie weet 23**)*$2)$+--8$%%,N
Verder verheugen we ons op de Bonte Avond, de toekomst in het algemeen, de musical en
de laatste maanden van deze groep.
Nieuws van de TSO
Projectweken Gezond eten en bewegen
De wedstrijd om de gezondste traktatie is gewonnen door de Hazensprong. Op 19 mei wordt
aan alle kinderen die daar overblijven de traktatie uitgereikt. Hierbij nog een foto van een
gezonde lekkernij die ik van Sara Zwijnenberg kreeg, helaas na de einddatum.
Studiemiddag en TSO
Op maandag 23 mei is er weer een studiemiddag op de Rode Buut. De kinderen zijn dan
om 12.00 vrij. Als dit voor u een probleem is, vraag ik u dit om organisatorische redenen
tijdig aan mij kenbaar te maken. Uw kind blijft dan tot 13.00 uur op school tijdens de TSO,
onder de hoede van SOOS.
Alle andere kinderen gaan gewoon naar huis en zijn dus van 12.00 uur tot 13.00 uur niet op
het schoolplein en het voetbalveld.
Letty Tunnessen
Coördinator TSO
De Rode Buut
06-51599015
[email protected]
!"#$"%&"'"(%)*(%'"%+,-%
.*(*)/('%0'1(#'*2%34%*561&%78339%1#%'"%:;'"6)"6"(121(2%)*(%'"%!&*;<"%!;;$%1(%""(%"=$6*%:.>
)"62*'"61(2%2"?(@/6A""6'%/)"6%'"%)"66"2**('"%5&*(("(%)//6%'"%/($<1BB"&1(2%)*(%C"$%/('"6<1D#%/5%
'"%!&*;<"%!;;$E%F"G"%5&*(("(%G;&&"(%'//6%'"%'16"H$1"%$1D'"(#%'"%+,%)"62*'"61(2%)*(%78%*561&%7833%
</6'"(%1(2"'1"('%"(%2"56"#"($""6'E%F"%"=$6*%:.%)"62*'"61(2%<*#%1(2"&*#$%/A'*$%$1D'"(#%'"%
6"2;&1"6"%)"62*'"61(2%)*(%'1(#'*2%37%*561&%7833%'"G"%/('"6<1D#)"6*('"61(2%/(I"'/"&'%$"6%#56*B"%
<*#%2"B/A"(-%C"$2""(%C""@$%2"&"1'%$/$%I"C//6&1DB"%I"6/"61(2E%
F"%/A)*(2%)*(%'"%/('"6<1D#C"6)/6A1(2#5&*(("(%'1"%G1D(%2"56"#"($""6'%1#%'"6A*$"%'*$%'"%:.%'"G"%
(1"$%G/('"6%$"6;2B/55"&1(2%A"$%'"%/;'"6#%B*(%"(%<1&%&*$"(%)//6&"22"(%**(%'"%+,E%F"%:.%1#%)*(%
A"(1(2%'*$%'"%1(@/6A*$1")//6G1"(1(2%(**6%'"%/;'"6#%0"(%'"%:.9%'"%*@2"&/5"(%5"61/'"%/()/&'/"('"%
1#%2"<""#$E%JAA"6#-%;1$%'"%**(B/('121(2%)/612%D**6%A"1%I1D%'"%1($6/';H$1"%)*(%H/AI1B&*##"(%"(%'"%
A"'"'"&1(2%'*$%'"%#HC//&%A"$%K&1A%@1$%A""'/"$-%C""@$%(1"A*('%*@2"&"1'%'*$%'1$%G/;%&"1'"(%$/$%
&""6<"6B5&"BB"(%)//6%'"%/('"6I/;<%"(%'"%I/)"(I/;<E%F"%:.%)"6#HC1&$%C1"6/)"6%)*(%A"(1(2%A"$%
L"(B%JMG"('//6(-%'1"%#$"&$%'*$%'"%1(@/6A*$1")//6G1"(1(2%<"&%/5%/6'"%1#E%N1$%'"%1(&"1'1(2%I1D%'"G"%I61"@%
)*&$%/5%$"%A*B"(%'*$%'*$%(1"$%B&/5$E%
F"%(**6%/(G"%A"(1(2%/()/&'/"('"%H/AA;(1H*$1"%"(%'"%/($B"((1(2%'**6)*(%)/6A"(%$"G*A"(%""(%
I"&*(261DB"%61#1H/@*H$/6E%L"$%)//6%""(%)/&'/(2"(%@"1$%#$"&&"(%)*(%'"%/;'"6#-%A"$%'"%&/5"('"%'1#H;##1"#%
/)"6%'"%OK:%"(%C;1#)"#$1(2-%&1DB$%/(#%/5%'1$%A/A"($%"62%/()"6#$*('12E%
P1D%<1&&"(%'"%+,%)6*2"(%C"$%I"#&;1$%/)"6%'"%/('"6<1D#C"6)/6A1(2%/5%$"%#HC/6$"(%$/$'*$%'"%/;'"6#%
)/&'/"('"%G1D(%I"$6/BB"(%1(%'1$%**(G1"(&1DB"%)"6*('"61(2#56/H"#%/A%'**6A""%""(%)*&#"%#$*6$%$"%
)//6B/A"(E%
%
+"$%)61"('"&1DB"%26/"$"(-%
%
Q*A"(#%'"%/;'"6)"6"(121(2-%
%
M"6/"(%R*(2")"&'%
.//6G1$$"6%
Nijmegen, 11 mei 2011
Geachte heer Van IJzendoorn,
Hoewel er al verschillende brieven zijn gestuurd omtrent het besluit volgend jaar het
continurooster in te voeren heb ik besloten toch ook zelf te reageren op de twee door u
verzonden brieven naar aanleiding van de reacties van ouders (de uitnodiging voor de
informatie-avond met het document 'informatie continurooster' van 28 april en uw reactie
van 12 mei 2011 op de brief van ouders, aan u verzonden op 28 april).
Om te beginnen de uitnodiging voor de informatie-avond:
Hierin meldt u dat er een respons is van 75% op de enquête over de invoering van het
continurooster. Dit is een erg hoge respons, waarbij ik mij afvraag wat de inhoud van de
respons was. Ik zelf heb de enquête alleen maar ingevuld om mijn ongenoegen te uiten
over hoe het continurooster er nu doorheen wordt geduwd. U schrijft: "Door de vragen en
opmerkingen die u daar aan de orde gesteld heeft, is het voor ons mogelijk om het
invoeren van het continurooster zo goed mogelijk te laten verlopen". Ik heb hierdoor het
gevoel dat mijn reactie misbruikt wordt. Gezien de onrust die is ontstaan op school en het
grote aantal ouders dat de bezwaarbrief van 28 april heeft ondertekend, kan ik mij
voorstellen dat dit voor meer ouders geldt. Graag zou ik dan ook het resultaat van de
enquête willen kunnen inzien op de informatie-avond.
Dan de ' informatie over continurooster' en uw reactie op de bezwaarbrief van 28 april.
Daar hier veel overlap in zit reageer ik hieronder op beide tegelijk:
Een belangrijk argument om het continurooster in te voeren zijn de problemen met de
TSO.
Op de puur informele thema-avond van 26 oktober 2010 zijn er een aantal prima ideeën
gelanceerd om de tussenschoolse opvang te verbeteren. Als problemen met de TSO de
hoofdreden zijn om het continurooster in te voeren, was het misschien goed geweest die
eerst te onderzoeken en uit te proberen. Wellicht waren ouders ook bereid geweest wat
meer te betalen voor de TSO om de opvang beter te maken. Ook dat is nooit onderzocht.
Soos is trouwens vast niet de enige aanbieder. Waarom niet met een ander in zee gegaan,
als het niet beviel?
In beide brieven noemt u de thema-avond als moment waarop de ouders zijn
geinformeerd over en hebben kunnen reageren op het continurooster. In de laatste brief
schrijft u zelfs " dat er geen zwaarwegende argumenten tegen de invoering naar voren zijn
gebracht". Dit lijkt me ook logisch, daar het een informele avond betrof waarop de ouders
niet is gevraagd bezwaren naar voren te brengen (Uit de uitnodiging van de
oudervereniging: " Nu is het uw kans om hierover mee te denken en geïnformeerd te
raken over de voor- en nadelen die nieuwe schooltijden met zich meebrengen").
Daarnaast gaf u, toen gevraagd werd hoe groot de kans was dat het continurooster
ingevoerd zou worden op de Buut, aan hierover wel aan het denken te zijn, maar nog niet
concreet.
Overigens worden in beide brieven overleggen met de ouderverenigingen genoemd als
overleggen met ouders. Op de site van de rode Buut kan ik niets vinden over de status
van de oudervereniging. Het lijkt niet meer dan een enthousiaste club ouders die leuke
evenementen organiseert, niet echt een vertegenwoordiging van ouders dus.
Bovendien heb ik van leden van de oudervereniging begrepen dat zij op het hart gedrukt
kregen niet over de eventuele invoering van het continurooster te praten. Hoe zouden ze
dan, als ze de ouders al zouden vertegenwoordigen, kunnen weten hoe hun achterban
hierover denkt? Zij hebben ook steeds aangedrongen op goede communicatie met de
ouders en dat is niet gebeurd!
Een tweede belangrijk argument is de invoering van de Brede School. Het argument van
een brede school is op zich een goed argument, ware het niet dat dat nog niet geboden
wordt. Er wordt overlegd met Kion, maar ik zie nog geen concrete voorbeelden. Waarom
niet eerst gezorgd dat dit op orde is en het duidelijk is wat dat kwalitatief betere aanbod
dan voorstelt, voordat je een brede school gaat oprichten, en een continurooster in gaat
voeren. Als duidelijk was geweest wat we volgend jaar van de bso kunnen verwachten
(theaterlessen, muzieklessen, sport...) had het waarschijnlijk al veel minder stof doen
opwaaien. Nu moeten we nog maar zien of het Kion inderdaad gaat doen wat het
schijnbaar al jaren belooft. Bovendien moet bij een brede school de school de spin in het
web van alle voorzieningen worden. Hoe moet dat met een directeur die keer op keer laat
merken niet te kunnen communiceren?
Ik kan mij bij de overhaaste manier waarop het continurooster wordt ingevoerd om een
brede school in gang te zetten, niet aan de indruk onttrekken dat het feit dat er nog tot
2012 subsidies voor brede scholen worden uitgedeeld, heeft meegespeeld.
Verder stelt u in uw brief van 12 mei dat "een aantal ouders (dagelijks) circa een uur meer
opvang moeten regelen of inkopen". Dit geldt echter niet voor ouders die nog geen gebruik
maken van opvang en hun kind zelf iedere middag ophalen. Zij zullen hele middagen
moeten gaan afnemen, of gaat Kion BSO per uur leveren?
Als laatste het argument dat er nu geen studiemiddagen meer nodig zijn. Ouders hebben
geklaagd over het aantal studiemiddagen dat er dit jaar was. Voorheen was er echter een
beperkt aantal studiedagen en ik weet bijna zeker dat dat veel minder klachten opleverde.
Met drie studiedagen en zeven studiemiddagen in een jaar moet je als werkende ouder
inderdaad wel erg vaak vrij nemen of op een andere manier iets regelen. Maar àlle
middagen vrij vanaf kwart over twee (of zelfs kwart over 1) is geen oplossing van dit
probleem, maar voor veel werkende ouders eerder een uitbreiding ervan!
Bovendien snap ik niet waarom studiemiddagen in het huidige rooster niet op woensdag
gepland zouden kunnen worden, dan is er tenslotte ook een lange middag!
Met deze brief heb ik slechts mijn reactie willen geven op de aangevoerde, in mijn ogen
kromme argumenten (bij de enquête stonden er nog meer, maar de enquête staat niet
meer op internet dus die kan ik niet meer terughalen). Ik ga hier verder niet in op de
gevolgde procedure en de misstappen die hier wettelijk gezien zijn gemaakt, daarover zijn
andere brieven geschreven.
Van andere ouders hebben protesterende ouders het verwijt gekregen veranderingen
tegen te willen houden, omdat het ons niet goed zou uitkomen, en met ons protest de
sfeer op school te verzieken. Daar wil ik middels deze brief ook op reageren: Het is
inderdaad erg vervelend dat er een negatieve sfeer op school hangt, maar ik vind niet dat
je dat de ouders kan verwijten. De manier waarop dit continurooster ons door de strot
wordt geduwd is op zijn zachtst gezegd niet echt netjes. Er is niet voor niets zo'n grote
club ouders boos en dat is echt niet alleen omdat het 'niet goed uitkomt'. Inderdaad vind ik
het niet leuk als het continurooster wordt ingevoerd, ik heb er tenslotte niet voor niets voor
gekozen om iedere middag mijn kind zelf op te halen. Maar als het continurooster op een
goede manier was voorgelegd aan ouders, als er een meerderheid voor was geweest, had
ik gebaald maar me daar bij neergelegd. Nu krijgen we op vrijdagmiddag voor het
paasweekend een mail waarin wordt aangekondigd dat het wordt ingevoerd, met
argumenten waarvan slechts 3 van de 7 ook echt argumenten zijn om een continurooster
enigszins plausibel te maken. Het wordt er doorheen geduwd op deze manier en dat zet
me aan het denken over achterliggende verborgen agenda's. Ik ben het dan ook niet eens
met de stelling dat wij veranderingen willen tegenhouden, we willen dat veranderingen
goed beargumenteerd en gecommuniceerd worden doorgevoerd!
Graag wil ik afsluiten met ons antwoord op de laatste vraag uit de enquête:
Wij overwegen inderdaad naar een andere school te gaan. We zijn zeer boos over deze
hele gang van zaken. We vinden het echter te belachelijk voor woorden dat we ons kind
uit haar vertrouwde omgeving moeten halen wegens wanbestuur en een enorm gebrek
aan communicatie.
Graag krijg ik op de ouderavond van u een reactie op mijn brief en in ieder geval inzicht in
de uitslag van de enquête.
Met vriendelijke groet,
Marjolein van der Heijden