texto 1 - Colégio Militar Dom Pedro II

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texto 1 - Colégio Militar Dom Pedro II
PROVA INTEGRADA – TIPO A - 2ª SÉRIE EM - 3º BIMESTRE-2016
CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL
CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
2a SÉRIE/EM - 3o BIMESTRE DE 2016
DATA:
10/09/2016
CADERNO- CONNAISSANCE – TIPO A
Aluno (a): ___________________________________ 2ª Série
Turma: _______.
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
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Esta Prova Integrada tem o valor de três pontos e contempla as seguintes áreas: Artes (Visuais, Cênicas e Música),
Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Geografia, História, Filosofia, Sociologia, Física, Química,
Biologia, Matemática e Redação em caderno à parte. Confira a prova juntamente com o fiscal;
Observe atentamente o TIPO de sua prova: A ou B, para correto preenchimento do cartão resposta;
Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala;
Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80 e valem 0,025), do tipo B (questões de 98 a 100 e valem
0,067) e do tipo C (questões 81 a 97 e valem 0,047);
O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta;
Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO;
ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO;
Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo
das UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais
a zero;
Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA alternativa CORRETA a ser marcada em campo
apropriado;
Durante o horário de prova os únicos materiais que o (a) aluno (a) pode ter em sua carteira são: lápis, caneta e borracha.
Não é permitido o empréstimo de tais materiais e é vedado o uso de corretores, estojos e similares;
Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala;
O fardamento deve estar de acordo com as normas vigentes da escola. Não é permitido manter japona ou agasalho sobre a
mesa, carteira, cadeira ou sobre as pernas;
A prova será recolhida e receberá ZERO no caso de:

O (a) aluno (a) usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a prova ou ter
consigo quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas pelo fiscal no momento ou
posteriormente pelo sistema de monitoramento);

O (a) aluno (a) PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho deve ficar
desligado dentro da mochila escolar do (a) aluno (a));

O (a) aluno (a) danificar, adulterar ou rasgar a prova, antes, durante ou depois de sua aplicação.
A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e a conclusão
da redação;
Não é permitida a circulação dos alunos dentro da sala;
Todos esses itens se aplicam durante o horário de aplicação da prova, inclusive nas saídas dos alunos para beber água ou
para uso do banheiro;
A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões
ou da sua prova como um todo;
A saída da sala de aula, SEM este caderno de questões, só será permitida após 3h do início desta prova;
A saída da sala de aula, COM este caderno de questões, só será permitida após 4h do início desta prova.
AGENDA:
I. 10/09 (sábado) - Divulgação do Gabarito Provisório no site do CMDP II, a partir das 13h;
II. 10/09 (sábado) a 12/09 (segunda-feira) - Recebimento de recursos da PI, somente pelo site do CMDP II Os recursos serão
aceitos até às 18h do dia 12/09 (segunda-feira);
III. 19/09 (segunda-feira) - Divulgação do Gabarito Definitivo no site do CMDP II, a partir de 15h.
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TEXTO 1
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―Talvez espante ao leitor a franqueza com que lhe
exponho e realço a minha mediocridade; advirta que a
franqueza é a primeira virtude de um defunto. Na vida,
o olhar da opinião, o contraste dos interesses, a luta
das cobiças obrigam a gente acalar os trapos velhos, a
disfarçar os rasgões e os remendos, a não estender
ao mundo as revelações que faz à consciência; e o
melhor da obrigação é quando, a força de embaçar os
outros, embaça-se um homem a si mesmo, porque em
tal caso poupa-se o vexame, que é uma sensação
penosa e a hipocrisia, que é um vício hediondo. Mas,
na morte, que diferença! Que desabafo! Que liberdade!
Como a gente pode sacudir fora a capa, deitar ao fosso
as lentejoulas, despregar-se, despintar-se, desafeitarse, confessar lisamente o que foi e o que deixou de ser!
Porque, em suma, já não há vizinhos, nem amigos,
nem inimigos, nem conhecidos, nem estranhos; não há
plateia. O olhar da opinião, esse olhar agudo e judicial,
perde a virtude, logo que pisamos o território da morte;
não digo que ele se não estenda para cá, e nos não
examine e julgue; mas a nós é que não se nos dá do
exame nem do julgamento. Senhores vivos, não há
nada tão incomensurável como o desdém dos finados.‖
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(Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas http://migre.me/uBl5z)
Ou ambição de grandeza
Que no espírito calou,
Desejo de amor sincero
Que o coração não gozou;
Ou um viver calmo e puro
À alma convalescente,
Tal é na hora presente
O horizonte do futuro.
No breve correr dos dias
Sob o azul do céu, — tais são
Limites no mar da vida:
Saudade ou aspiração;
Ao nosso espírito ardente,
Na avidez do bem sonhado,
Nunca o presente é passado,
Nunca o futuro é presente.
Que cismas, homem? — Perdido
No mar das recordações,
Escuto um eco sentido
Das passadas ilusões.
Que buscas, homem? — Procuro,
Através da imensidade,
Ler a doce realidade
Das ilusões do futuro.
Dois horizontes fecham nossa vida.
(http://pensador.uol.com.br/textos_de_machado_de_assis)
TEXTO 2
Os dois horizontes
(Machado de Assis)
TEXTO 3
A UM POETA
(Antero de Quental)
Dois horizontes fecham nossa vida:
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Um horizonte, — a saudade
Do que não há de voltar;
Outro horizonte, — a esperança
Dos tempos que hão de chegar;
No presente, — sempre escuro, —
Vive a alma ambiciosa
Na ilusão voluptuosa
Do passado e do futuro.
Os doces brincos da infância
Sob as asas maternais,
O voo das andorinhas,
A onda viva e os rosais.
O gozo do amor, sonhado
Num olhar profundo e ardente,
Tal é na hora presente
O horizonte do passado.
Tu, que dormes, espírito sereno,
Posto à sombra dos cedros seculares,
Como um levita à sombra dos altares,
Longe da luta e do fragor terreno,
5
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Acorda! é tempo! O sol, já alto e pleno,
Afugentou as larvas tumulares...
Para surgir do seio desses mares,
Um mundo novo espera só um aceno...
Escuta! é a grande voz das multidões!
São teus irmãos, que se erguem! São canções...
Mas de guerra... e são vozes de rebate!
Ergue-te, pois, soldado do Futuro,
E dos raios de luz do sonho puro,
Sonhador, faze espada de combate.
(http://migre.me/uBl3L)
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Com base no TEXTO 3, julgue os itens a seguir.
1)
2)
3)
4)
Em ―Para surgir do seio desses mares‖, verso 7,
temos uma oração subordinada adverbial final
reduzida de infinitivo.
No verso 10, temos uma oração subordinada adjetiva
explicativa.
Manter-se-ia a correção gramatical caso o verso 12
fosse reescrito da seguinte forma: Te ergue, pois,
soldado do Futuro.
O que justifica a posição proclítica do pronome
oblíquo átono no verso 10 é a conjunção integrante
―que‖ iniciando a oração.
45
romance. E vê-se, variando-se ainda uma vez o mesmo
tema, que embora lidando com o modesto tic-tac de
nosso dia a dia, e sentado à escrivaninha num ponto
qualquer do Brasil, o nosso romancista sempre teve
como matéria, que ordena como pode, questões da
história mundial; e que não as trata, se as tratar
diretamente.
Excerto do ensaio “Ao vencedor as batatas”, de Roberto Schwarz, São Paulo:
Duas Cidades,1992, 4.ª ed.
Com base no TEXTO 4, julgue os itens a seguir.
5)
TEXTO 4
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Ao
longo
de
sua
reprodução
social,
incansavelmente Brasil põe e repõe ideias
europeias,sempre em sentido impróprio. É nesta
qualidade que elas serão matéria e problema para
a literatura. O escritor pode não saber disso, nem
precisa, para usá-las. Mas só alcança uma ressonância
profunda e afinada caso lhes sinta, registre e desdobre
ou evite o descentramento e a desafinação. (...) Isso
posto, o leitor pouco ficou sabendo de nossa história
literária ou geral, e não situa Machado de Assis. De
que lhe servem então estas páginas? Em vez do
panorama e da ideia correlata de impregnação pelo
ambiente, sempre sugestiva e verdadeira, mas sempre
vaga e externa, tentei uma solução diferente:
especificar um mecanismo social, na forma em que ele
se torna elemento interno e ativo da cultura; uma
dificuldade inescapável tal como o Brasil a punha e
repunha aos seus homens cultos, no processo mesmo
de sua reprodução social. Noutras palavras, uma
espécie de chão histórico, analisado, da experiência
intelectual. (...) Partimos da observação comum, quase
uma sensação, de que no Brasil as ideias estavam fora
de centro, em relação ao seu uso europeu. E
apresentamos uma explicação histórica para esse
deslocamento, que envolvia as relações de produção e
parasitismo no país, a nossa dependência econômica e
seu par, a hegemonia intelectual da Europa,
revolucionada pelo Capital. Em suma, para analisar
uma originalidade nacional, sensível no dia a dia,
fomos levados a refletir sobre o processo da
colonização em seu conjunto, que é internacional. (...)
É natural, por outro lado, que esse material proponha
problemas originais à literatura que dependa dele. Sem
avançarmos por agora, digamos apenas que, ao
contrário do que geralmente se pensa, a matéria do
artista mostra assim não ser sem forma: é
historicamente formada, e registra de algum modo o
processo social a que deve a sua existência. (...) São
relações que nada têm de automático, e veremos no
detalhe quanto custou, entre nós, acertá-las para o
6)
7)
8)
9)
É possível inferir, com base no TEXTO 4, que o
Brasil, por ter sido colônia europeia, acabou trazendo
para cá a forma de pensar de lá, porém esta restou
desajustada por serem realidades muito diferentes, e
isso se tornará aqui um problema estético-literário.
Após a leitura do TEXTO 4, podemos entender que
uma obra literária no Brasil só alcançará uma
qualidade estética caso o autor compreenda que as
ideias estão fora do lugar, que foram postas aqui de
forma coercitiva pelo colonizado, por isso esse autor
precisará trabalhá-las de maneira consciente.
Machado de Assis, diferentemente dos Indianistas,
não se atém à cor local, à natureza exuberante do
Brasil, e ―Em vez do panorama e da ideia correlata de
impregnação pelo ambiente, sempre sugestiva e
verdadeira, mas sempre vaga e externa‖ (l. 11 a 14),
Machado procurou traçar um mecanismo social que
pudesse de fato retratar os problemas nacionais.
Na linha 33, a oração ―que dependa dele‖ pode ser
classificada como subordinada adverbial consecutiva.
A oração ―caso lhes sinta‖ (l. 7) é classificada como
subordinada adverbial condicional e nela houve a
próclise devido à conjunção subordinativa adverbial
no início da oração.
TEXTO 5
A industrialização brasileira
5
O Brasil é considerado um país emergente ou em
desenvolvimento. Apesar disso, está quase um século
atrasado industrialmente e tecnologicamente em
relação às nações que ingressaram no processo de
industrialização no momento em que a Primeira
Revolução Industrial entrou em vigor, como Inglaterra,
Alemanha, França, Estados Unidos, Japão e outros.
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As indústrias no Brasil se desenvolveram a partir de
mudanças estruturais de caráter econômico, social e
político, que ocorreram principalmente nos últimos
trinta anos do século XIX.
O conjunto de mudanças aconteceu especialmente
nas relações de trabalho, com a expansão do emprego
remunerado que resultou em aumento do consumo de
mercadorias, a abolição do trabalho escravo e o
ingresso de estrangeiros no Brasil como italianos,
alemães,
japoneses,
dentre
muitas
outras
nacionalidades, que vieram para compor a mão de
obra, além de contribuir no povoamento do país, como
ocorreu na região Sul. Um dos maiores acontecimentos
no campo político foi a Proclamação da República.
Diante desses acontecimentos históricos, o processo
industrial brasileiro passou por quatro etapas.
13)
14)
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/a-industrializacaobrasileira.htm
Com base no TEXTO 5, julgue os itens a seguir.
10) Conforme o TEXTO 5, o processo de industrialização
do Brasil foi baseado em fatores como a abundante
mão de obra e disponibilidade de matéria-prima na
Região Sudeste. No governo de Getúlio Vargas a
industrialização foi lançada de maneira mais eficiente
que incentivou o nacionalismo e a criação de
empresas estatais para que o país não dependesse
muito do capital estrangeiro. No governo de Juscelino
Kubitschek, foi criado um Plano de Metas que
dedicou muitos recursos para estimular o setor de
transporte e de energia, que são fundamentais à
produção industrial. A atividade industrial no país,
sobretudo a partir da década de 1940, caracterizouse, ao contrário da atividade agrícola, pela marcante
dispersão no espaço geográfico, pois a redução das
importações, em decorrência da crise econômica
mundial e da 2ª Grande Guerra, favoreceu o
desenvolvimento industrial, livre de concorrência
estrangeira.
11) Conforme citado no TEXTO 5, a segunda fase do
processo de industrialização do Brasil foi marcada
pela crise do capitalismo mundial, a crise de 1929,
provocando falências em muitos países fornecedores
de manufaturados ao Brasil; O êxodo rural, outro
efeito de 1929; a politica nacionalista dos governos de
Getúlio Vargas, caracterizada pela intervenção do
estado na economia.
12) Em 1973, houve uma repentina elevação do preço do
petróleo no mercado internacional, chamado de
primeiro choque do petróleo, esse evento aumentou
15)
16)
17)
abruptamente os gastos do país com a importação
dessa fonte de energia. Em 1979, quando ocorreu o
segundo choque do petróleo, orquestrada pelos
Estados Unidos, essa medida lançou os países
endividados, como o Brasil, em uma profunda crise, já
que a dívida externa passou a crescer em ritmo
superior ao de suas economias.
Em contraponto ao processo de industrialização do
Brasil, tem se a estrutura agraria, fundiária e do
agronegócio no Brasil, que se mostra relevante na
economia nacional pela geração de divisas e
emprego. O agronegócio tem se destacado com a
expansão da produção agropecuária e o aumento das
exportações de commodities.
O processo industrial do Brasil agrega o ramo do
agronegócio (o conjunto das atividades econômicas
ligadas à agropecuária, passando pela produção,
industrialização e comercialização dos produtos).
Dentro da agricultura tem se a agricultura familiar que
envolve a formação de um circuito produtivo e de
círculos de cooperação nas esferas econômica e
política, para que o sucesso do empreendimento
possa ocorrer. A cadeia produtiva da produção de
alimentos envolve, por exemplo, aspectos da
produção, da transformação, da distribuição e do
consumo. A produção familiar de soja para
exportação foi o mais importante legado do processo
de modernização da agricultura brasileira, a chamada
―Revolução Verde‖, que implantou métodos
ecológicos de cultivo.
A problemática decorrente da relação que a
sociedade urbano-industrial estabelece com a
natureza, no modelo de desenvolvimento capitalista,
também se expressa espacialmente no campo. Em
particular, no campo brasileiro, considerando o papel
estratégico que historicamente a agricultura
capitalista desempenha para a inserção produtiva do
Brasil na economia mundial.
Um pesquisador achou conveniente construir uma
escala termométrica (escala A), baseada nas
temperaturas de fusão do gelo e de ebulição da água.
A escala assinala 40 °A e 100 °A quando a escala
Celsius assinala, para essas temperaturas, os valores
10 °C e 30 °C, respectivamente. As temperaturas do
ponto de gelo e do ponto de vapor da escala Celsius
corresponde na escala A, respectivamente, 10 °A e
310 °A.
Lendo um Jornal brasileiro, um estudante encontrou a
seguinte notícia: devido ao fenômeno El Niño, o verão
no Brasil foi mais quente do que costuma ser,
ocorrendo, em alguns locais, variações de até 20 °C
em um mesmo dia‖. Se essa notícia fosse traduzida
para o inglês, a variação de temperatura deveria ser
data na escala Fahrenheit, que equivale a 68 °F.
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TEXTO 6
behavior in animals [source: PhysOrg]. Again,
dopamine appears to play a significant role in curiosity.
Is it bad to be curious about everything?
Biology and Curiosity – HowStuffWorks Written 13 Jul
2015 · View Upvotes
Preeti Sharma, Curiosity couldn't kill this cat
413 Views
Preeti has 30+ answers in
Life Advice
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https://www.quora.com/Is-it- bad-to- be-curious- about-everything. Accessed
on July !st.
The man who asks a question is a fool for a minute,
the man who does not ask is a fool for life. Confucius
Curiosity, as far as asking questions is concerned, is
not bad at all. Without curiosity, there would be no
questions; without questions, there would be no
answers; and without answers, we would know nothing.
There is nothing wrong in asking questions (though,
some might argue that only the right kind of questions
matter). But the ‗right‘ kind of questions appear right
only when pitted against the supposedly ‗wrong‘
questions.
However, if you fail to learn from the answers that
you get, then the whole point of putting up questions is
pretty much defeated. On a far-fetched level, that might
be considered as ‗bad‘, but a more appropriate word
would be ‗wasteful‘.
That doesn‘t mean that you should not ask the same
question again. Heck, if curiosity was a one-step
process, we would still be living in caves.
(And guess what led our ancestors to the caves? Need
and Curiosity!)
But rejecting an answer you do not like, or making
no attempt to understand the answer and learn from it,
is definitely bad.
Curiosity is a hook with which we try and stay afloat
the ocean of ignorance; don‘t let go of it so easily.
P.S. - Did you know that you are also biologically
programmed to be curious?
In the human brain, our curiosity is treated much like
other pleasurable activities like eating. When we
actively pursue new information through our curiosity,
we‘re rewarded with a flood of the pleasure-inducing
chemical dopamine.
In addition to the reward system, other areas of the
brain play a role in curiosity as well. It appears that
regions dedicated to working memory in the prefrontal
cortex allow us to distinguish between new and
previously experienced stimuli. After all, how could we
have anything but curiosity if we couldn‘t recognize
things we‘ve already encountered? It looks like the
center most responsible for our sense of curiosity is the
dentate gyrus, a part of the brain‘s hippocampus.
In 2009, researchers discovered that increasing the
expression of a protein that interacts with dopamine in
the dentate gyrus significantly increased curious
Com base no TEXTO 6, julgue os itens a seguir.
18) According to the author, curiosity is not bad, but it‘s
wasteful.
19) We can infer from the text that without curiosity, we
wouldn‘t have advanced to the way we are today and
we would probably be living in caves.
20) According to the text it‘s by making and answering
questions that we gather the knowledge we need in
various areas.
21) In the sentence: ―That doesn‘t mean that you should
not ask the same question again.‖ The modal verb
should can be substituted by MUST without changing
the meaning of the sentence.
22) As we are biologically programmed to be curious our
brain understand new information through our
curiosity as a pleasure activity inducing the body to
produce more dopamine.
TEXTO 7
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15
Declaração Universal dos Direitos Humanos garante
igualdade social. A Declaração Universal dos Direitos
Humanos (DUDH) foi aprovada em 1948 na
Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas
(ONU). O documento é a base da luta universal contra
a opressão e a discriminação, defende a igualdade e a
dignidade das pessoas e reconhece que os direitos
humanos e as liberdades fundamentais devem ser
aplicados a cada cidadão do planeta.
Os direitos humanos são os direitos essenciais a
todos os seres humanos, sem que haja discriminação
por raça, cor, gênero, idioma, nacionalidade ou por
qualquer outro motivo (como religião e opinião política).
Eles podem ser civis ou políticos, como o direito à vida,
à igualdade perante a lei e à liberdade de expressão. O
primeiro rascunho da Declaração Universal dos Direitos
Humanos, que contou com a participação de mais de
50 países na redação, foi apresentado em setembro de
1948 e teve seu texto final redigido em menos de dois
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anos, líderes mundiais decidiram complementar a
promessa da comunidade internacional de nunca mais
permitir atrocidades como as que haviam sido vistas
em guerras. Assim, elaboraram um guia para garantir
os direitos de todas as pessoas e em todos os lugares
do globo.
10
Fonte: http://www.brasil.gov.br/cidadania-e- justica/2009/11/declaracaouniversal-dos- direitos-humanos- garante-igualdade- social
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20
Com base no TEXTO 7, julgue os itens a seguir.
23) O TEXTO 7 ao narrar o surgimento da Organização
das Nações Unidas (ONU), quando fala da questão
de não permitir que novas atrocidades (frutos de
guerras se repitam na história da humanidade),
lembra o fato de que a criação desta instituição está
profundamente
relacionada
às
consequências
vivenciadas na Segunda Guerra Mundial e no
neocolonialismo que os europeus executaram em
relação aos povos africanos.
24) Além dos direitos civis e políticos descritos no TEXTO
7, compõem atualmente os regimentos jurídicos, os
direitos sociais e difusos.
25) O direito à vida (descrito no TEXTO 7) é um exemplo
de direito civil, tipo de garantia jurídica que só foi
criada a partir da existência da Organização das
Nações Unidas (ONU).
26) A liberdade de expressão (descrita no TEXTO 7) é
um exemplo de direito civil tal qual a garantia de
acesso ao ensino superior gratuito e público.
27) A Organização das Nações Unidas (ONU) descrita no
TEXTO 7 afirma que os direitos sociais são mais
importantes que os civis.
28) Tanto a Revolução Francesa como a Organização
das Nações Unidas (ONU) descrita no TEXTO 7
garantiram que as mulheres tenham acesso aos
direitos civis e políticos.
TEXTO 8
Los Peligros Del Doping
5
Los numerosos casos de doping encontrados en
deportistas profesionales han tenido el curioso efecto
de popularizar esta práctica entre los más aficionados.
Sin embargo, el posible beneficio que pudieran tener
esas sustancias no supera, mucho menos, los
numerosos riesgos que conllevan. Por otro lado, se
25
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45
intensifican las denuncias por la facilidad con la que se
pueden conseguir sustancias dopantes por medios no
convencionales (clubes y establecimientos deportivos o
de dietética, venta por catálogo o Internet, laboratorios
clandestinos…).
El uso de sustancias que permitan mejorar el
rendimiento físico es una práctica muy antigua. Los
antiguos atletas griegos tomaban diversas sustancias
con ese fin. En la civilización inca era práctica habitual
el mascar hojas de coca. Incluso algunos autores
sitúan el origen de la palabra dopingen el ―dop‖ o
―dope‖, una especie de licor estimulante utilizado por
los ―kafiors‖ africanos.
Sin embargo, sólo se comienza a tener conciencia
de la envergadura del problema a partir de 1960,
cuando Kurt Jenssen, ciclista de élite muere durante las
olimpiadas de Roma. La razón probablemente, es que,
hasta pocos años antes de esa fecha, el doping era
cosa casi de curanderos (cafeína, sangre de toro,
extractos de testículos de animales salvajes…). No se
disponía de sustancias dopantes con tanta potencia
como para matar a un ser humano…
Esa no fue la única muerte causada por el doping.
Un estudio del Instituto Curie de Francia reveló que
entre 1975 y 1995, tres ciclistas que habían participado
en
el
tour
habían
muerto
por
causas
cardiovasculares… ¡sin haber cumplido los 32 años!
Otros dos habían muerto por las mismas causas pero a
una edad algo más avanzada… ¡40 y 44 años! Todo
parece indicar que entre las causas de esas muertes
estuvieron diversas sustancias dopantes, entre ellas la
famosa EPO (eritropoyentina). Por supuesto la crónica
negra del doping no se ciñe únicamente al ciclismo.
Según algunos autores, hasta 10 futbolistas habrían
muerto en Italia por esta causa durante los años
noventa. El campeón del mundo de culturismo de 1980
(versión IFBB) murió por una hipopotasemia inducida
por diuréticos. Florence Griffith, la velocista
estadounidense ganadora de tres medallas de oro,
sufrió una muerte súbita en 1998, tras haberse retirado
prematuramente e la competición…
www.mifarmacia.es/. Accedido el 4 de agosto de 2016. (adapta
Com base no TEXTO 8, julgue os itens.
29) Tanto en América del Sur como en Europa no es
reciente el uso de sustancias que mejoren el
rendimiento físico.
30) Los ciclistas no fueron los únicos deportistas que se
doparon.
31) Antes de 1960, sólo los curanderos practicaban el
doping.
32) Después de abandonar la competición, Florence
Griffith se murió.
33) El origen de la palabra ―doping‖ está relacionada a un
té inca.
34) ―Más‖ es una conjunción y significa (pero).
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TEXTO 9
Quarta Parte
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Não estou seguro se deva falar-vos a respeito das
primeiras meditações que aí realizei; já que por serem
tão metafísicas e tão incomuns, é possível que não
serão apreciadas por todos. Contudo, para que seja
possível julgar se os fundamentos que escolhi são
suficientemente firmes, vejo-me, de alguma forma,
obrigado a falar-vos delas. Havia bastante tempo
observara que, no que concerne aos costumes, é às
vezes preciso seguir opiniões, que sabemos serem
muito duvidosas, como se não admitissem dúvidas,
conforme já foi dito acima; porém, por desejar então
dedicar-me apenas a pesquisa da verdade, achei que
deveria agir exatamente ao contrário, e rejeitar como
totalmente falso tudo aquilo em que pudesse supor a
menor dúvida, com o intuito de ver se, depois disso,
não restaria algo em meu crédito que fosse
completamente incontestável. Ao considerar que os
nossos sentidos às vezes nos enganam, quis presumir
que não existia nada que fosse tal como eles nos
fazem imaginar. E, por existirem homens que se
enganam ao raciocinar, mesmo no que se refere às
mais simples noções de geometria, e cometem
paralogismos, rejeitei como falsas, achando que estava
sujeito a me enganar como qualquer outro, todas as
razões que eu tomara até então por demonstrações. E,
enfim, considerando que quaisquer pensamentos que
nos ocorrem quando estamos acordados nos podem
também ocorrer enquanto dormimos, sem que exista
nenhum, nesse caso, que seja correto, decidi fazer de
conta que todas as coisas que até então haviam
entrado no meu espírito não eram mais corretas do que
as ilusões de meus sonhos. Porém, logo em seguida,
percebi que, ao mesmo tempo que eu queria pensar
que tudo era falso, fazia-se necessário que eu, que
pensava, fosse alguma coisa. E, ao notar que esta
verdade: eu penso, logo existo, era tão sólida e tão
correta que as mais extravagantes suposições dos
céticos não seriam capazes de lhe causar abalo, julguei
que podia considerá-la, sem escrúpulo algum, o
primeiro princípio da filosofia que eu procurava.
36)
37)
38)
39)
40)
pensador, duvidou do testemunho dos sentidos, das
afirmações de senso comum, dos argumentos da
autoridade, das informações da consciência, das
verdades deduzidas pelo raciocínio, da realidade do
mundo exterior e da realidade de seu próprio corpo.
A partir da leitura do TEXTO 9, conseguimos
identificar o método seguro, o qual Descartes
procurava em sua investigação cognitiva, com a
intencionalidade clara da busca de uma verdade
indubitável, para isso ele queria utilizar o que havia de
peculiar no conhecimento matemático.
Para quaisquer que fossem os objetos de análise,
Descartes defendia a necessidade do uso das quatro
regras básicas para se chegar ao conhecimento
verdadeiro. Uma dessas regras era a evidência, onde
se deveria dividir o problema em tantas partes
quantas possíveis a fim de analisá-lo.
Descartes quando admitiu a ideia de Deus como clara
e distinta, criou a figura do ―gênio maligno‖ para
reforçar a ideia de que, o que percebemos pelos
sentidos, pode ser uma ilusão criada por estes, não
menos ardiloso do que poderoso e que empenha todo
seu poder para nos enganar. Por isso o filósofo
duvida das experiências sensíveis.
No TEXTO 9 percebemos que, René Descartes
distingue dois tipos de conhecimento, o empírico e o
racional. Por isso podemos afirmar que, a apreensão
do conhecimento é formada pelas experiências, que
vêm de fora, as chamadas ideias adventícias, que
correspondem às realidades sensíveis que são, na
teoria de Descartes, as crenças perfeitas e imutáveis
que estão no mundo.
O que percebemos pelos sentidos, foi chamado por
Descartes de ideias adventícias. Se são ideias que
advêm de fora, o filósofo queria, então, saber se eram
ou não claras e distintas. Chegou a conclusão que
apenas a extensão era uma ideia essencial do mundo
material, já as propriedade secundárias como cor,
sabor, som, peso são subjetivas e delas não
podemos ter ideias claras e distintas.
DESCARTES, René. Discurso do Método. São Paulo: Martins Fontes, 1996
TEXTO 10
Sobradinho
Sá e Guarabyra
Com base no TEXTO 9, julgue os itens a seguir.
35) O TEXTO 9 é um trecho da quarta parte do livro. O
Discurso do Método, que apresenta a dúvida
metódica como caminho para a investigação
racionalista. Por isso podemos afirmar que o
5
O homem chega, já desfaz a natureza
Tira gente, põe represa, diz que tudo vai mudar
O São Francisco lá pra cima da Bahia
Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
E passo a passo vai cumprindo a profecia do beato que
dizia que o Sertão ia alagar
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43) No arranjo da música Santuário aparecem
instrumentos
classificados
como:
eletrofones,
membranofones, idiofones, aerofones e cordofones.
O sertão vai virar mar, dá no coração
O medo que algum dia o mar também vire sertão
10
15
Adeus Remanso, Casa Nova, Sento-Sé
Adeus Pilão Arcado vem o rio te engolir
Debaixo d'água lá se vai a vida inteira
Por cima da cachoeira o gaiola vai subir
Vai ter barragem no salto do Sobradinho
E o povo vai-se embora com medo de se afogar.
_______________________________________________
FIGURA 1
Remanso, Casa Nova, Sento-Sé
Pilão Arcado, Sobradinho
Adeus, Adeus ...
Com base no TEXTO 10, julgue o item a seguir.
41) Os instrumentos utilizados na música Sobradinho são
acústicos com exceção do sintetizador.
Sebastião Salgado – Fotografia de trabalho infantil em lavoura de
Ruanda, África, 1991.
Impressão litográfica, 1908.
TEXTO 11
44) A expressividade no rosto da criança – FIGURA 1 –
tem forte apelo emotivo, dramatizando a cena.
Santuário
Banda Jenipapo
Pinta a pele preto jenipapo
Pisa terra índio chão sagrado
Rosicler tão cedo traz a máquina
Fere a mata e fura os olhos dágua
5
FIGURA 2
Chuva cai, faz brotar de novo aquele chão
Faz nascer cerrado no clarão
Cava terra, planta ferro cresce prédio
Avisa quem tá querendo comprar um apê
10
Vista pro santuário
Te contar, sabiá não vai cantar
Pé de ipê vai virar um apê
Vou te contar, sabiá não vai cantar
Pé de ipê vai virar um apê
Hiroshima arrasada pela bomba, Fonte de imagem:
Reprodução/Boston.com, 2009.
Com base no TEXTO 11, julgue os itens a seguir.
42) Tanto Sobradinho TEXTO 10 como Santuário TEXTO
11, mostram a intervenção do homem na natureza.
Sobradinho faz reflexão do desvio do rio Tocantins na
construção da hidrelétrica e Santuário faz uma crítica
ao bairro construído no local reservado para tribos
indígenas.
45) Na FIGURA 2, a composição da foto, que reforça a
amplitude espacial, retrata um cenário de esperança
à possibilidade de superação de Hiroshima arrasada
na Segunda Guerra Mundial.
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FIGURA 3
47) O mercúrio devido ao seu brilho característico é
usado em garimpos para facilitar a separação do
ouro, ele também é utilizado nos termômetros clínicos
devido a sua propriedade termométrica de dilatação.
Essa dilatação indica a temperatura através do
aumento do volume do líquido no interior do tubo
capilar, tendo como referência escala distribuída ao
longo do tubo capilar.
FIGURA 6
Vik Muniz – Narcisius after Caravaggio, Junk série de 2005.
FIGURA 4
48) Image 6: we can infer from image 6 that Albert
Einstein didn‘t consider himself a super gifted person
with a high level intelligence.
Sebastião Salgado – Ocupação da fazenda Cuiabá em Sergipe, Brasil,
1996.
____________________________________________________
46) A fotografia dos trabalhadores sem terra – FIGURA 4
– caracteriza a revolta de uma parcela da sociedade
brasileira historicamente explorada por poderosos
donos de latifúndios.
FIGURA 5
49) O movimento romântico inicia-se na Alemanha em
busca de individualidade e subjetividade no final do
século XVIII e no início do século XIX os preceitos
românticos já haviam sido disseminados por todo
continente europeu e americano.
50) Havia duas correntes dramatúrgicas em voga no
período romântico: a corrente Raciniana que prezava
pela ruptura dos padrões rígidos do classicismo
renascentista e a corrente Shakespeariana que
inspirou a produção dramatúrgica dentro das regras e
normas clássicas.
51) Cromwell de Victor Hugo é uma obra de muita
relevância para o movimento romântico, pois no
prefácio desta peça, foi publicado um ensaio O
Grotesco e O Sublime, onde Victor Hugo formulou
teorias que levaram as ideias do teatro romântico ao
palco.
Sebastião Salgado - Série Garimpeiros, Serra Pelada, Pará, Brasil, 1986.
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O surgimento do Primeiro Reinado marca definitivamente
o abandono da condição de colônia e a transformação do
Brasil em uma nação politicamente soberana. De acordo
com a afirmação, julgue os itens de 52 a 57.
52) No que diz respeito ao nascimento do Estado
brasileiro, a Inglaterra, mais interessada no
reconhecimento, dadas as vantagens comerciais
alcançadas com os tratados de 1810, agilizou sua
diplomacia para convencer Portugal. E Portugal, por
sua vez, das vantagens que poderia tirar com o
reconhecimento, exigiu o pagamento de 2 milhões de
libras.
53) Com a independência do Brasil, veio a eminente
necessidade da organização legal do novo Estado.
Vários privilégios foram mantidos com a outorga da
primeira constituição em 1824. No âmbito
internacional, a busca de aliados para o
reconhecimento do recém nascido país se tornou
importante para o desenvolvimento da economia.
54) No período em que Dom Pedro esteve à frente do
governo do Brasil, a sua liderança foi amplamente
aceita. Porém, a organização da Confederação do
Equador, foi um movimento contrário ao governo do
novo Imperador, onde, na região sudoeste, políticos
influentes questionaram o seu poder autoritário.
55) O voto, denominado censitário durante o Primeiro
Reinado, outorgado pela constituição de caráter
liberal em 1824, apenas confirmou às aspirações
políticas da aristocracia da época, que vigorou
oficialmente até a proclamação da república em 1889.
56) No Período Regencial, o Brasil inicialmente liderado
por uma regência ―trina e provisória‖, posteriormente
veio a se organizar através de um governo regencial
―permanente e uno‖. Tal mudança atribuiu a um único
regente o papel de representar o jovem Imperador,
Pedro de Alcântara, afastado do trono brasileiro no
intento de assumir hierarquicamente o trono de
Portugal após a morte de Dom João VI.
57) Aliando-se aos adeptos do anarquismo federalista do
Brasil, a vigente classe política brasileira arquitetou o
Golpe da Maioridade, possibilitando a coroação do
jovem D. Pedro II. Entendia-se que a presença do
Imperador amenizaria as insatisfações, além de ser
uma figura de maior legitimidade política que aqueles
que representavam a Regência.
58) Ovos telolécitos possuem grande quantidade de
vitelo, formando um grande polo vegetativo em que o
núcleo ocupa um espaço mínimo chamado polo
animal.
Cnidários,
poríferos,
equinodermos,
prototérios e mamíferos apresentam esse tipo de ovo.
59) Durante o estágio de segmentação, o zigoto, por
divisão de suas células, origina blastômeros que
formam a mórula. Da mórula, origina-se a blástula,
60)
61)
62)
63)
64)
65)
66)
formada por uma camada cheia de líquido, a
blastocele.
A organogênese é uma etapa do desenvolvimento
embrionário em que ocorre a diferenciação dos
tecidos e dos órgãos do corpo dos animais. Formamse os folhetos germinativos e nos animais triblásticos
surge uma cavidade digestória cheia de líquida que
atua como amortecedor mecânico.
Os nematoides são triploblásticos portadores de um
falso celoma, pseudoceloma, assim chamado por não
ser uma cavidade digestória revestida inteiramente
por células do tecido mesodérmico.
A sustentação do corpo de uma minhoca é mantida
por um esqueleto hidrostático que lhe dá forma. Essa
sustentação é garantida por duas camadas de
músculos, que atua como tensor. É essa contração
que dá um ritmo junto com o líquido celomático e lhes
garante a locomoção.
A cavidade interna da blástula é formada pelo
arquêntero, intestino primitivo, que posteriormente
originará a cavidade digestória do animal adulto. O
arquêntero comunica-se com o exterior por meio de
uma abertura, o blastóporo, que nos mamíferos e nas
estrelas-do-mar origina o ânus, também classificados
como enterocelomados.
As esponjas apresentam células características, os
coanócitos, ovoides dotadas de um flagelo cuja base
é circundada por projeções da membrana plasmática.
Estão diretamente associadas à nutrição do animal,
as ondulações de seus flagelos impulsionam a água
através do corpo da esponja, movimentando a água
que traz partículas nutritivas e gás oxigênio, além de
auxiliar na remoção de excreções e gás carbônico
provenientes da atividade celular.
O cinematógrafo criado pelos irmãos Lumiére no final
do século XIX, teve como princípio a reprodução de
fotografias em sequência, gerando movimento,
significando o início do cinema.
A influência da fotografia limitou-se às artes plásticas,
não tendo reflexo sobre as demais linguagens
artísticas.
- 10 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
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67) O elemento
da matriz
68) O elemento
da matriz
(
69) A matriz
, onde
(
)
é 3.
é 8.
) é solução da equação matricial:
(
)e
(
)
no intervalo [
70) A equação
],
possui 4 raízes.
71) Na função
, as medidas x dos arcos são
diretamente proporcionais aos valores
do seno.
Portanto, na função
, podemos afirmar que
para qualquer constante real k.
72) Se
,
e
então o valor de
RASCUNHO:
será 2.
O processo de industrialização tem gerado sérios
problemas de ordem ambiental, econômica e social, entre
os quais se pode citar a chuva ácida. Os ácidos
usualmente presentes em maiores proporções na água da
chuva
são
o H2CO3,
formado
pela
reação
do CO2 atmosférico com a água, o HNO3 , o HNO2 ,
o H2SO4 e o H2SO3 . Esses quatro últimos são formados
principalmente a partir da reação da água com os óxidos
de nitrogênio e de enxofre gerados pela queima de
combustíveis fósseis.
73) O ácido carbônico formado pela reação entre a água
da chuva e o dióxido de carbono (CO2) atmosférico é
um oxiácido moderado, pois apresenta dois
hidrogênios ionizáveis.
74) O átomo de nitrogênio presente na estrutura do ácido
nitroso apresenta NOX +3.
75) As seguintes formulas moleculares H2CO3, HNO2,
H2SO3 e HClO4 correspondem, respectivamente, aos
ácidos carbônico, nitroso, sulfuroso e perclórico.
76) A formação de chuva mais ácida ou menos ácida
depende não só da concentração do ácido formado,
como também do tipo de ácido. Essa pode ser uma
informação útil na elaboração de estratégias para
minimizar esse problema ambiental. Se consideradas
concentrações idênticas, o ácido nítrico torna a chuva
mais ácida do que o ácido nitroso.
77) A ionização do ácido clórico produz o ânion clorato.
78) Uma barra de ferro (Fe) ao entrar em contato com o
ácido clorídrico sofre oxidação gerando o composto
cloreto de ferro – II mais gás hidrogênio (H2), sendo
que após o devido balanceamento por oxirredução, a
soma dos menores coeficientes inteiros é igual a 5.
RASCUNHO:
- 11 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
10/09/2016
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d) Em ―Sem avançarmos por agora, digamos apenas
que, ao contrário do que geralmente se pensa, a
matéria do artista mostra assim não ser sem
forma: é historicamente formada, e registra de
algum modo o processo social a que deve a sua
existência‖ (l. 33 a 38), o autor afirma que, para
estudarmos literatura ou arte de maneira geral,
não devemos considerar o fator histórico, mas
apenas o social.
Um objeto real, direito, de 2,0 cm de altura está localizado
no eixo principal de um espelho esférico côncavo de raio
igual a R = 60 cm, a 45 cm do vértice, conforme a figura a
seguir:
82) Com base no TEXTO 4 e em suas estruturas
linguísticas, assinale a ÚNICA alternativa CORRETA
quanto à classificação das orações a seguir.
a) ―e repõe ideias europeias‖ (l. 2 e 3) – oração
coordenada sindética adversativa.
b) ―para usá-las‖ (l. 6) – oração subordinada final
reduzida de infinitivo.
c) ―especificar um mecanismo social‖ (l. 15) – oração
subordinada adjetiva explicativa reduzida de
infinitivo.
d) ―que envolvia as relações de produção e
parasitismo no país‖ (l. 25 e 26) – oração
subordinada adverbial causal.
Com base nessa situação, julgue os itens 79 e 80:
79) Na situação apresentada acima, a imagem é real,
direita e maior que o objeto.
80) A imagem está a 90 cm do vértice do espelho
côncavo e é duas vezes maior do que o objeto.
_______________________________________________
83) O teatro romântico brasileiro traz a tona uma
característica muito distinta do romantismo europeu e
norte americano. Aqui no Brasil a comédia de
costumes de Martins Pena é o principal gênero
dramatúrgico deste movimento teatral. Assinale o
item que não faz parte do estilo da comédia de
costumes:
a) Roteiros que abordavam temáticas recorrentes
como a política ou a religião.
b) Marcada pela sátira aos estrangeiros que tinham
interesses inescrupulosos para com o Brasil.
c) Marcada pela subjetividade, sentimentalismo
exacerbado,
aspectos
obscuros
e
demasiadamente intelectualizados.
d) Presença marcante de personagens tipos
facilmente identificados na sociedade da época.
81) Assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA a respeito
do TEXTO 4 e do autor realista Machado de Assis.
a) Em ―São relações que nada têm de automático, e
veremos no detalhe quanto custou, entre nós,
acertá-las para o romance‖ (l. 38 a 41), temos uma
referência ao processo de desenvolvimento da
literatura nacional brasileira, que falhou no
Indianismo, porém alcançou êxito com Machado
de Assis.
b) Machado de Assis fora muito criticado por não se
preocupar com a cor local do Brasil, pois ele tinha
consciência de que, para tratar dos problemas
nacionais, era necessário voltar-se para o
universal.
c) Com Machado de Assis, configurou-se no Brasil o
que chamamos de sistema literário, momento em
que podemos afirmar que conquistamos realmente
uma literatura nacional.
84) Choose the best alternative to complete the sentence
below.
Ana Tereza is crying because her mother said she
________________ go out with her friends today.
a)
b)
c)
d)
May not
Is allowed to
Should
Ought to
- 12 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
10/09/2016
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85) Según el TEXTO 8 tacha la opción correcta de
acuerdo con la acentuación: ―Práctica‖ es una:
a)
b)
c)
d)
Aguda;
Llanas o graves;
esdrújulas;
sobresdrújulas.
a)
b)
c)
d)
Revolução Farroupilha.
Rusgas Cuiabanas.
Noite das Garrafadas.
Cabanagem.
88) Em relação ao conjunto de caracteres obtidos por
uma água-viva ao longo do curso da evolução
assinale a alternativa correspondente.
86) O conhecimento da industrialização no Brasil, isto é,
das formas particulares da industrialização no Brasil,
deve estar, explícita ou implicitamente, apoiado na
análise das relações entre o café e a indústria. E a
análise correta dessas relações é impossível se
considerarmos café e indústria como elementos
opostos. É indispensável reunir café e indústria como
partes da acumulação de capital no Brasil; mais
precisamente, como partes das novas formas de
acumulação
cuja formação encontra
as
suas origens na década de 1880 a 1890.
a)
b)
c)
d)
Simetria radial, diblásticos e ametaméricos.
Assimétricos, triblásticos e metaméricos.
Diblásticos, protostômios e esquizocelomados.
Dibláticos, pentarradiais e enterocelomados.
89) Na coleção de músicas para teclado O Cravo Bem
Temperado, o compositor, Johann Sebastian Bach
comprova o sistema tonal. Faz uma obra com duas
peças para cada tonalidade dando um total de 24
tonalidades, ou seja, um prelúdio e uma fuga para
cada tom maior e menor. Assinale a alternativa que
indica como Bach estruturou sua obra.
(Sérgio Silva, Expansão cafeeira e origens da indústria no Brasil)
a) O prelúdio é um estilo de peça introdutório de
outras obras, Bach utilizou um prelúdio para
introduzir a fuga e esta é uma peça
contrapontística com entradas imitativas.
b) Na primeira peça ele introduziu um coral a duas
vozes fazendo melodias contratadas e polifônicas.
E a segunda é uma peça instrumental podendo
ser tocada no piano ou no cravo, é uma obra para
instrumentos de tecla.
c) Na fuga, a segunda peça ele faz um diálogo entre
o piano e a orquestra e o prelúdio é executado na
textura homofônica no piano.
d) Bach introduziu sua peça com um prelúdio
polifônico, com entradas independentes e temas
alternando entre si; a fuga ele compôs a quatro
vozes com melodias fazendo contrapontos.
No contexto do Brasil da passagem do século XIX
para o XX, acerca das relações entre a produção
cafeeira e a indústria, sobre o assunto assinale a
ÚNICA alternativa CORRETA.
a) O avanço da produção industrial foi inversamente
proporcional ao crescimento da produção cafeeira,
uma vez que a entrada de recursos derivada da
exportação de café era reaplicada apenas na
produção cafeeira.
b) A ampliação do trabalho livre permitiu que
parcelas dos capitais acumulados fossem
investidas nas atividades industriais, desse modo,
a economia cafeeira e a indústria fazem parte de
um mesmo processo de desenvolvimento.
c) Os empresários ligados à produção e exportação
do café tinham representação política hegemônica
e seus interesses eram defendidos pelo Estado
brasileiro, que impedia a inversão de capitais
cafeeiros na indústria.
d) Os interesses dos cafeicultores e os dos
industriais eram excludentes, visto que, com a
expansão cafeeira, as maciças exportações desse
produto atrapalharam os investimentos na
indústria.
90) Analisando as FIGURAS 3 e 5, assinale a questão
INCORRETA:
87) No dia 7 de abril de 1831, Dom Pedro I abdicou o
trono em favor de seu filho, Pedro de Alcântara. O
fator preponderante que culminou nesta decisão foi a
violência gerada entre portugueses que estavam a
favor do imperador e os brasileiros contrários ao seu
governo. Este episódio violento ficou marcado na
história como:
a) A fotografia Série Garimpeiros – FIGURA 5 – de
Sebastião Salgado, possui característicasartísticas
e jornalísticas, o que é ratificado pela preocupação
estética e informativa presente.
b) As FIGURAS 3 e 5 fazem parte de gêneros
distintos, sendo, respectivamente, artística e
jornalística.
c) A fotografia Série Garimpeiros de Sebastião
Salgado possui o mesmo apelo estético da
Narcisius after Caravaggio de Vik Muniz, sendo
ambas essencialmente artísticas.
d) A fotografia Narcisius after Caravaggio de Vik
Muniz por sua montagem e temática é uma típica
produção artística.
- 13 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
10/09/2016
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91) Os conceitos de cidadania formal e substantiva foram
elaborados por qual sociólogo?
a)
b)
c)
d)
Alex Honnet.
Emile Durkheim.
Kark Marx.
Thomas Marshall.
94) Um recipiente contendo 6.000 m³ de água será
esvaziado. Em um certo instante, havia uma
quantidade
de água restante no recipiente, de
[
]. Sabendo
acordo com a expressão
que a matriz A, quadrada e de ordem 3, é dada por:
{
92) René Descartes estabeleceu quatro regras para se
chegar ao conhecimento dominado pela inteligência e
baseado na ordem e na medida, o que permitia
estabelecer cadeias de razões e deduzir uma coisa
da outra. Analise os itens a seguir assinalando aquele
que corresponda ao conceito de evidência.
a) Dividir cada dificuldade em parcelas menores para
resolvê-las por partes
b) Fazer revisões gerais para ter certeza que nada foi
omitido.
c) Acolher apenas o que aparece ao espirito como
ideia clara e distinta.
d) Conduzir os pensamentos começando pelos
objetos mais simples e mais fáceis de conhecer
para só depois lançar-se aos mais compostos.
93) No Rio de Janeiro, com o privilegiado cenário natural,
muitos devem ter visitado o Pão de Açúcar com o
bondinho partindo da Praia Vermelha e passando
pelo Morro da Urca, como mostra a figura a seguir.
( )
√
a)
b)
, qual é o valor da
√
c)
√
d)
-
√
95) No circuito elétrico esquematizado, o copo contém
água líquida pura, substância má condutora de
corrente elétrica. Dentre as substâncias listadas a
seguir, assinale a alternativa que apresenta uma
substância capaz de, junto à água, permitir a
passagem de eletricidade de forma a acender a
lâmpada.
Nessas condições, é verdade que
é igual a:
a)
b)
c)
d)
6,8.
6,6.
6,4.
6,2.
a)
b)
c)
d)
C2H6O – etanol
Cu(s) - cobre sólido
H2SO4 – ácido sulfúrico
C12H22O11 – sacarose
- 14 COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
10/09/2016
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96) Espelhos esféricos são quaisquer superfícies ou
calotas esféricas espelhadas. Acerca desse tipo de
sistema óptico, assinale a ÚNICA alternativa
CORRETA.
98) Cristiano decidiu usar sua bicicleta nova para fazer
passeios no Parque da Cidade. O quadro da bicicleta
de Cristiano está destacado na figura.
a) Nos espelhos esféricos convexos, dentro das
condições de estigmatismo de Gauss, o foco
principal é real e representa o ponto de
convergência direta dos raios de luz refletidos no
espelho.
b) Em nenhuma situação, fora das condições de
estigmatismo de Gauss, o espelho esférico é
estigmático.
c) A normal à superfície de qualquer espelho
esférico passa obrigatoriamente pelo vértice do
espelho.
d) Dentro das condições de Gauss, para qualquer
espelho esférico de raio de curvatura R, o foco
principal está à distância focal ―f‖ do vértice do
espelho, sendo essa distância igual metade do
raio de curvatura.
97) Duas barras metálicas finas, uma de zinco e outra de
ferro, cujos comprimentos, a uma temperatura de
300 K, valem 5,0 m e 12 m, respectivamente, são
sobrepostas e aparafusadas uma à outra em uma de
suas extremidades, conforme ilustra a figura.
Com base nos dados da figura, e sabendo que o
segmento a, representado na figura, mede 22 cm,
e √
, calcule o comprimento b da
√
barra que liga o eixo da roda ao eixo dos pedais e
despreze a parte fracionária , caso exista.
CÁLCULOS:
As outras extremidades, B e A, das barras de zinco e
ferro, respectivamente, permanecem livres, os
coeficientes de dilatação linear do zinco e do ferro
-5
-1
-5
-1
valem 3,0 x 10 K e 1,0 x 10 K , respectivamente.
Desprezando as espessuras das barras, a diferença
entre os comprimentos das barras quando elas estão
a uma temperatura de 400 K, vale:
a)
b)
c)
d)
4,977 m
5,015 m
6,997 m
7, 015 m
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10/09/2016
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99) Objetos que contenham prata podem apresentar
manchas em sua superfície devido à produção de
sulfeto de prata (H2S). Para remover essas manchas,
os objetos são colocados em um recipiente de
alumínio com solução diluída de hidróxido de sódio
(soda cáustica).
Esse processo pode ser
representado pela equação:
100) Ao final do ano de 1979, um vaqueiro que trabalhava
na fazenda do velho Genésio encontrou uma
pequena e autêntica pepita de ouro. A notícia se
espalhou rápido, despertando o desejo de mudança
de vida em milhares de homens que estavam
dispostos a se aventurar em terras paraenses.
(trecho retirado do http://www.adepag.com.br/serra-pelada-historiacompleta-do-maior-garimpo-a-ceu-aberto-do-mundo/ em 16/08/2016).
O vaqueiro com o intuito de expor o ouro que ele
encontrou na fazenda do velho Genésio resolve fazer
uma placa para usar como pingente em seu colar.
Esta placa ao ser aquecida de 100 °C sofre um
aumento de 0,003% em sua superfície. Calcule, em
-1
°C , o coeficiente de dilatação linear do ouro. Para
9
marcar na folha de resposta multiplique por 10 o
valor encontrado.
Com relação a essa equação, forneça a soma dos
menores coeficientes inteiros que tornam a equação
devidamente balanceada.
CÁLCULOS:
CÁLCULOS:
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CADERNO DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA – 2ª SÉRIE/EM
Leia com atenção os textos a seguir:
TEXTO 1
se o assinante optar por se tornar fiel à empresa por um
prazo estabelecido em troca de desconto, esse período
não poderá ser superior a um ano, e as regras e os
valores dos benefícios deverão constar do contrato.
Em caso de problemas com as prestadoras de
serviço, a Anatel orienta que o consumidor registre a
reclamação ou a solicitação na própria empresa e peça
o número de protocolo para o acompanhamento. Caso
não seja atendido pela prestadora em até cinco dias
úteis, o consumidor deve entrar em contato com a
agência reguladora.
Empresas de telefonia e TV a cabo lideram
reclamações do Procon de Santos (SP)
Empresas de telefonia, internet e TV a cabo
lideraram o ranking de reclamações entre os
consumidores de Santos, São Paulo, em balanço prévio
realizado pelo Procon municipal durante os três
primeiros meses do ano.
O ―Ranking das Empresas com Mais
Reclamações‖ mostra a relação das empresas mais
acionadas no Procon-Santos e, segundo o órgão, ainda
serve para auxiliar o consumidor na escolha de seus
fornecedores. O ranking também será publicado às
segundas-feiras no Diário Oficial.
(Com adaptações. Fonte: Disponível em:
http://extra.globo.com/noticias/economia/anatel-orienta-indica-como-reclamar-das-empresas-detelefonia-tv-internet-7201257.html
Procon Responde: TV por Assinatura
[...]
6. Qual o prazo máximo para a fidelização?
R.: Para a contratação de qualquer plano de
serviço deve ser oferecida pela prestadora a opção de
contrato sem cláusulas de fidelização. Caso haja
fidelização, seu prazo não poderá ser superior a 12
meses e as regras e valores dos benefícios decorrentes
desta cláusula devem constar expressamente na cópia
do contrato a ser enviada ao consumidor.
Lembrando que, é dever da operadora prestar
todas as informações referentes à fidelização antes da
concretização do negócio.
(Com adaptações. Fonte: disponível em: <http://www.atribuna.com.br/noticias/noticiasdetalhe/cidades/empresas-de-telefonia-e-tv-a-cabo-lideram-reclamacoes-do-procon-desantos/?cHash=0f962f27bc061b41906ff3955d2cfc62>.)
TEXTO2
Anatel orienta e indica como reclamar das
empresas de telefonia, TV e internet
A Agência Nacional de Telecomunicações
(Anatel) lançou uma cartilha com orientações para dar
mais clareza aos consumidores de banda larga,
telefonia fixa, telefonia móvel e TV a cabo. A publicação
traz regras em vigência sobre cancelamento, cobrança,
fidelização, instalação, reparo e demais normas
relativas à prestação desses serviços.
Uma das orientações diz respeito à interrupção
de serviço. Tanto na TV por Assinatura quanto na
Banda Larga, por exemplo, o usuário tem direito a
compensação proporcional quando o serviço é
interrompido pela empresa por determinado período.
Outra norma é que na contratação de qualquer
plano de TV por assinatura deve ser oferecida, pela
prestadora, a opção de contrato sem fidelização. Mas,
7. É possível que o consumidor "fidelizado"
cancele o contrato antes do prazo sem pagar multa?
R.: Sim. Quando houver má prestação de
serviço (queda constante do sinal, por exemplo) ou
descumprimento daquilo que foi contratado (mudança
dos canais, cobrança de valores diferentes do ofertado,
por exemplo), o consumidor fica isento de pagar a multa
de fidelização.
Com adaptações. Fonte: disponível em:
<http://educaproconsp.blogspot.com.br/2013/03/procon-responde-tv-por-assinatura.html>.)
SITUAÇÃO PARA PRODUÇÃO DE TEXTO
Considerando os textos apresentados neste caderno de redação apenas como motivadores, redija uma
CARTA DE RECLAMAÇÃO E DE SOLICITAÇÃO fundamentada pela seguinte situação:
Você contratou um pacote de TV por assinatura, internet por banda larga e telefonia fixa para sua casa a
fim de ter esses serviços tanto para lazer quanto para estudo e trabalho (home office). O pacote contratado é o
Combo UltraMasterElitePlus, da empresa CatFlics, que proporciona a você 90 canais HD, internet de 520 Mbps e
ligações ilimitadas entre telefones fixos, tudo por R$160,00 ao mês e um ano de fidelização, com multa rescisória
de R$2.000,00.
Entretanto, após dois meses de prestação de serviço, justamente quando começaram as olimpíadas, em
05/08/2016, o sinal tanto da TV quanto da internet passou a cair com frequência e por várias horas. Nem o
telefone fixo para reclamar você consegue usar. Em cinco dias, você já reclamou três vezes no Serviço de
Atendimento ao Cliente (SAC), mas os atendentes sempre dão a mesma resposta:
– O servidor está em manutenção e os serviços serão normalizados até o final do dia.
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COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
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SIGA AS SEGUINTES INSTRUÇÕES:
a) Não dê título a sua redação, a qual deverá ter entre 12 e 20 linhas.
b) Redija a sua carta de reclamação e solicitação em prosa e não copie passagens dos textos motivadores.
c) Expresse-se com vocabulário apropriado e estruturas linguísticas adequadas à norma culta escrita.
d) Procure utilizar os conhecimentos construídos e as reflexões feitas ao longo de sua formação escolar e pessoal para
realizar a redação, inter-relacionando fatos, ideias e argumentos.
e) Explicite, como consumidor, qual era a expectativa ao contratar o pacote de serviços.
f) Comente a conduta antiética da empresa em relação aos problemas com o cliente.
g) Cite as consequências e/ou prejuízos causados a você ou a sua família por não ter a continuidade da prestação dos
serviços
h) Faça uma solicitação e uma possível represália, ambas factíveis, que garantam os seus direitos como consumidor.
i) Escreva com letra legível (a redação que não puder ser lida receberá nota zero).
j) Utilize apenas caneta esferográfica na folha de texto definitivo da redação, pois não será considerado o que for escrito
na folha de rascunho. O que for escrito a lápis também não será considerado.
 Sua redação será anulada se você fugir ao recorte temático, não atender às características do gênero textual
solicitado ou copiar trechos dos textos motivadores.
 A redação vale até três pontos.
RASCUNHO
a b c
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
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