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Principais tipos de texto I
Trataremos de tipos de textos bastante utilizados em nossa sociedade, a
partir do conceito de tipologia textual. Esse termo é utilizado para designar
a forma como o texto se apresenta, ou, segundo Marcuschi (2002, p. 22),
“serve para designar uma espécie de sequência teoricamente definida pela
natureza linguística de sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos
verbais, relações lógicas”. Dentre as várias tipologias existentes, abordaremos os textos descritivos e narrativos, apresentando e caracterizando-os,
além de propormos algumas atividades de produção.
Texto descritivo
A descrição faz-se presente em nosso cotidiano, tanto em obras de
ficção (poemas, contos, romances), como em outros gêneros (artigos de
jornais e revistas, propagandas, obras de caráter técnico ou científico).
O Texto descritivo tem o objetivo de caracterizar alguma coisa, algum
lugar ou alguma pessoa, oferecendo ao leitor/ouvinte a oportunidade de visualizar o cenário onde uma ação se desenvolve ou eventuais personagens
presentes. A descrição pode aparecer em textos de modo predominante
ou compor a construção de gêneros/textos que façam uso de vários tipos
de texto. Uma resenha de um livro, por exemplo – que se caracteriza pela
argumentação – apresenta, geralmente, uma parte em que o livro é detalhado, capítulo a capítulo. Nessa seção temos a utilização da descrição.
A descrição pode abranger tanto caracterizações objetivas (físicas, concretas), quanto subjetivas (aquelas que dependem do ponto de vista de
quem descreve). O mesmo local pode ser descrito de modo diferente se
a descrição ocorrer no período matutino ou noturno ou se o autor tem
maior ou menor afinidade com esse local.
No trecho abaixo, que descreve uma sala de estar (living room) podemos notar, especialmente pelo uso de adjetivos, tanto descrições mais objetivas (a round wooden table, four chairs...a coffee table) como mais subjetivas (pretty small, old fashioned furniture, tasteless sofa).
Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
IESDE Brasil S. A.
The living room is pretty small with old fashioned furniture: a round wooden
table, four chairs, a tasteless sofa and a coffee table.
Os escritores usualmente mesclam descrições subjetivas e objetivas a fim de
proporcionar ao leitor apelos lógicos e emocionais. Biografias, artigos de jornais,
revistas e material publicitário frequentemente apresentam uma mistura de
fatos e opiniões.
Vejamos, a seguir, outros exemplos que ilustram como a descrição pode ser
utilizada em diferentes contextos.
1 – Classificado de emprego – Assistente Administrativo
DESK CLERK
Evening hours, experience wanted
but willing to train. 30-35 hrs/wk.
Apply of The slmn 4 Less Motel,
1140 W Cornhusker. See Pat.
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Principais tipos de texto I
Montreal Downtown Condo
Description
Montreal Downtown Condo, 2-bedrooms,
balcony, 5 appliances, garage, locker, near
metro, 1100/month. July 1st.
Disponível em: <www.
eclassifieds4u.com/montreal/caapartments-condos-for-rent-salewanted-nlmkp2CatId22p1>.
2 – Aluguel de apartamento
3 – Reportagem notificando o desaparecimento de uma pessoa
Police investigate missing person in danger
Times staff report
Article Launched: 07/18/2008 05:56:50 PM MDT
Police are looking for a Fort Bliss soldier who is considered a missing person
in danger.
A 28-year-old Fort Bliss soldier did not report to duty this morning and
at about 12 p.m. police were called to the Chimney Apartments at 200 N.
Festival on a welfare check.
Pfc. Jeneesa Lewis, 28, is described as 5 foot 4 inches tall white female and
weighs about 125 pounds [...]
(Disponível em: <www.elpasotimes.com/ci_9925396?source=most_viewed>.)
Características
Os textos descritivos possuem características linguísticas próprias, sendo que
os elementos mais comumente encontrados são:
Adjetivos
que descrevem características factuais: brown, round, Brazilian.
opinativos: beautiful, nice, intelligent.
Advérbios de localização espacial
My room is upstairs. There, I keep, somewhere, the watch I got from my
grandmother.
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Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
Comparações
Analogias (a) e comparativos (b) proporcionam ao leitor/ouvinte uma imagem
daquilo que está sendo descrito.
A street light is like a star. Both provide light at night and serve no function in
the daytime.
Her lips are as beautiful as Angelina Jolie’s.
Expressões que fazem uso dos sentidos (audição, olfato, paladar, tato, visão)
Usually, our garden is not very special, though it delivers a special scent(1)
in the evenings. This magical smell(2) reminds me of the times when a bunch
of noisy kids(3) with their stripped school uniform(4) run wildly around the soft
bushes(5) we once had.
1- olfato: um perfume especial
2- olfato: um aroma mágico
3- audição: crianças barulhentas
4 – visão: uniforme escolar listrado
5- tato: arbustos macios
O quadro abaixo lista alguns adjetivos bastante frequentes e que podem lhe
auxiliar na elaboração de um texto descritivo.
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important
importante
bad
mau
interesting
interessante
beautiful
bonito
boring
chato, enfadonho
handsome
bonito
(só para homens)
necessary
necessário
small
pequeno
good
bom
sincere
sincero
big, large
grande
strong-willed
determinado
tall, high
alto
sympathetic
solidário
short
baixo, curto
pleasant, nice
simpático
light
leve, claro
sensible
racional, prático
dark
escuro
sensitive
emotivo, sensível
heavy
pesado
stubborn
teimoso
wide, broad
largo
lazy
preguiçoso
narrow
estreito
listless
apático
deep
fundo
optimistic
otimista
shallow
raso
greedy
ganancioso
Disponível em: <http://br.geocities.com/helcio_englishteacher/adjetivos.html>.
Lista de adjetivos inglês/português
Principais tipos de texto I
rich
rico
pessimistic
pessimista
poor
pobre
clumsy
desajeitado
long
comprido
selfish
egoísta
friendly
amigável, amistoso
funny
engraçado
polite
educado
loyal
leal
impolite
mal-educado
dumb
burro
reliable
confiável
articulated,
resourceful
articulado
honest
honesto
self-serving
oportunista
ambitious
ambicioso
organized
organizado
anxious
ansioso
messy
bagunçado,
bagunceiro
brave
corajoso
sloppy
desleixado
outgoing
sociável
curious
curioso
shy
tímido
wise
sábio
patient
paciente
experienced
experiente
naive
ingênuo
kind
bondoso
faithful
fiel
daring
ousado
responsible
responsável
moody
temperamental
independent
independente
new
novo
witty
espirituoso
old
velho
hard-working
trabalhador
young
jovem
studious
estudioso
modern
moderno
reserved
reservado
middle-aged
de meia idade
withdrawn
retraído
fast, quick
rápido, veloz
insecure
inseguro
slow
lento
talented
talentoso
illiterate
analfabeto
worried
preocupado
cynical
cínico
sexist
machista
skeptical
cético
conservative
conservador
happy
feliz
picky
implicante
sad
triste
noisy
barulhento
excited
empolgado
quiet
calmo, quieto
exciting
empolgante, muito
interessante
expensive
caro
lovely
amável
cheap
barato
lonely
solitário
jealous
ciumento
smart
esperto
envious
invejoso
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Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
Escrevendo um parágrafo descritivo
Como vimos no item anterior, a descrição pode ser mais ou menos objetiva
e caracterizar, por exemplo, um local, um objeto ou uma pessoa. A chave para
escrever um texto descritivo de modo adequado é propiciar detalhes suficientes
para auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que está sendo escrito.
Assim, para melhor elaborar um texto descritivo tenha em mente os seguintes itens:
pense em algo que queira descrever. Por que esse elemento é importante?;
lembre-se dos sentidos que esse objeto, pessoa ou local lhe evocam;
esse item sendo descrito é semelhante a outro que tenha visto no presente
ou no passado?;
o que você sente ao observá-lo/a?;
que tipo de recursos linguísticos você deve usar para transmitir com maior
fidelidade ao leitor/ouvinte o cenário que está descrevendo — adjetivos
descritivos ou opinativos, comparações, apelos aos sentidos?
A estruturação do texto deve seguir o esquema:
sentença tópico – aquela que introduz o assunto do parágrafo;
sentenças de apoio – aquelas que explicam, descrevem e detalham a
sentença tópico;
conclusão – reitera a ideia principal, repetindo-a com outras palavras
Veja o modelo abaixo:
My tiny diamond ring
On the third finger of my left hand is the ring given to me last year by my
sister Doris. The 14-carat gold band, a bit tarnished by time and neglect, circles
my finger and twists together at the top to encase a small white diamond.
The four prongs that anchor the diamond are separated by pockets of dust.
The diamond itself is tiny and dull, like a sliver of glass found on the kitchen
floor after a dishwashing accident. Just below the diamond are small air holes,
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Principais tipos de texto I
intended to let the diamond breathe, but now clogged with grime. The ring
is neither very attractive nor valuable, but I treasure it as a gift from my older
sister, a gift that I will pass along to my younger sister when time comes.
Sentença tópico: a sentença tópico além de mencionar o objeto a ser
descrito (um pequenino anel de diamante), implica uma certa relação afetiva
(que recebi de minha irmã Doris) tornando esse início mais interessante.
Sentenças de apoio – as sentenças que se seguem fornecem detalhes
sobre o anel: suas partes (The four prongs that anchor the diamond), tamanho
(tiny), cor e tipo (white diamond, 14-carat gold band) e condições (a bit
tarnished by time and neglect; [...but now clogged with grime.). Note que o
autor usa o recurso da Comparação, mais especificamente uma Analogia,
mostrando que o anel não tem nada de especial, pois é comparado a um
caco de vidro encontrado no chão da cozinha (The diamond itself is tiny and
dull, like a sliver of glass found on the kitchen floor after a dishwashing accident)
Essas particularidades fazem com que o leitor crie uma imagem mental do
objeto sendo descrito.
Conclusão – a sentença que conclui o parágrafo reitera a ideia de que
embora o anel não seja atraente ou de valor, é muito estimado por sua
possuidora visto ter sido um presente de sua irmã.
(Disponível em: <http://grammar.about.com/od/developingparagraphs/a/draftdescribe.htm>.)
Texto narrativo – conceito e caracterização
A Narração consiste em contar um fato ou uma estória em que os personagens se relacionam em determinado tempo e espaço, desencadeando um conflito, ou, uma trama em que determinado episódio se desenvolve. Esse estilo
retórico (estrutural ou organizacional) nos é bastante familiar, pois contamos e
ouvimos histórias o tempo todo. Os tipos de narrativa mais conhecidos são o
romance, a novela, o conto, a crônica, a fábula, a lenda, dentre outros.
A narrativa pode acontecer no discurso direto, em que são incluídas as falas
dos personagens (“I don´t want to live with my sister” Henry said) ou no discurso indireto, em que o mesmo fato é contado de modo indireto (Henry said “he
didn’t want to live with his sister”).
A história ou fato a ser narrado pode ser apresentada a partir de dois estilos
principais de foco narrativo:
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Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
narrador-personagem – aquele que participa da ação, que se inclui na
narrativa.
Narrativa pessoal
My mother is always there for me. When we were children she would give
us total support to our rights and wrongs. I remember one day when I broke
her favorite vase. I was both afraid and embarrassed to tell her and when I
finally did her smile was my comfort and relief.
Narrativa sobre outro personagem
I was walking down the street when I saw a young boy tripping in a big
packet. He stopped for a moment, looked around and opened it. His face got
blank when the sound of a baby crying came out of it.
narrador-observador – aquele que não se inclui na narrativa, podendo
narrar a ação de modo mais objetivo somente relatando o que vê, ou de
modo onisciente, como alguém que tudo sabe a respeito das pessoas, inclusive o que elas sentem, pensam mas não dizem.
Narrador objetivo
September 30, 2006.
Brazilian Jetliner With 150 Aboard Is Missing Over Amazon
By THE ASSOCIATED PRESS
RIO DE JANEIRO, Sept. 29 — A Brazilian jetliner with about 150 people
aboard was reported missing Friday over the Amazon forest after colliding with
a smaller executive jet, aviation authorities said.Wladimir Cazé, spokesman
for the Brazilian aviation authority, told The Associated Press that Gol airlines
Flight 1907 had left Manaus and disappeared after a collision.The Brazilian
aviation agency said the accident occurred in midair about 470 miles south of
Manaus in Para State, in the country’s southwest [...].
(Disponível em: <www.nytimes.com/2006/09/30/world/americas/30brazil.html>.
Acesso em: 20 jul. 2008.)
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Principais tipos de texto I
Narrador onisciente
Hermione hung her head. Harry was speechless. Hermione was the last
person to do anything against the rules, and here she was, pretending she had,
to get them out of trouble. It was as if Snape had started handing out sweets.
– Chapter Ten: Halloween
Book 1: Harry Potter and the Sorcerer’s Stone (2001)
Características
Ao narramos uma história temos que nos preocupar em apresentar ao leitor/
ouvinte onde, quando, como e com quem ocorreu o episódio.
Em uma narração há o predomínio da ação, em que verbos de ação destacam-se. O enredo, ou a história sendo contada, contém personagens que são
representados por substantivos e pronomes e quando o narrador descreve o local
onde e quando a ação ocorre, geralmente se utiliza, respectivamente, de advérbios de lugar e tempo.
Exemplo
Yesterday I was home lying in the couch when unexpectedly my best friend,
Peter, came there bringing bad news.
Onde: Home, There
Quando: Yesterday
Como: Peter brings bad news unexpectedly
Verbos: was lying, came, bringing
Advérbio Lugar: there
Com Quem: I, Peter
Substantivos/Pronomes: I, Peter
Advérbio de Tempo: yesterday
Escrevendo um parágrafo narrativo
O parágrafo narrativo deve transmitir um fato ocorrido em que existam personagens que participem direta ou indiretamente. Para que fique mais claro,
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Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
iremos enumerar, abaixo, os elementos básicos do parágrafo narrativo e como
ele deve ser estruturado.
Elementos básicos
Fato: o que será narrado.
Tempo: em que momento o fato ocorreu.
Lugar: onde o fato se deu.
Personagens : quem participou do ocorrido ou o observou.
Causa : motivo que deu origem ao fato.
Modo: como se deu o fato.
Consequências.
Estruturação sugerida
1.º Explicar que fato será narrado. Determinar o tempo e o lugar.
2.º Causa do fato e apresentação dos personagens.
3.º Modo como tudo aconteceu.
4.º Consequências do fato.
É bom lembrar que a organização apresentada acima poderá ter a sequência
ligeiramente alterada, como, por exemplo, introduzindo, logo no início, os personagens. Há também momentos em que a causa do fato não precisa ser explicada
por ser evidente, como um roubo de banco, por exemplo. O mais importante
é manter um fluxo de ideias que permita ao leitor/ouvinte uma compreensão
satisfatória do/a relato/história.
Exemplo
I will never forget the first time I went to dancing class at the university. I
almost can’t dance and I think I have no talent for dancing. At that time, I was
really afraid to attend dancing classes. The steps are so complicated and difficult,
I can’t remember still less dancing well. But after a few days, I was familiar with
that new situation and I found out that dancing could be interesting. After
that, I was not afraid of dancing anymore. Now this experience became part
of my unforgettable memories.
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Principais tipos de texto I
No exemplo acima temos o fato (participar da aula de dança), o lugar (na
universidade), o tempo (algum momento no passado), e a personagem (eu).
Todos esses elementos estão condensados na primeira linha (I will...........at the
university). A causa do fato não é explicada, mas as quatro linhas seguintes
detalham a maneira como tudo aconteceu. Na conclusão (última sentença) a
consequência do fato é exposta (essa experiência tornou-se parte inesquecível
das minhas lembranças).
Texto complementar
Como redigir corretamente em inglês
(SCHÜTZ, 2007. Adaptado)
Introdução
Enrolar, enfeitar a jogada, enfeitar a noite do meu bem, encher linguiça, são
expressões populares usadas para referir-se ao hábito do uso da retórica na
linguagem. Esta tendência, frequentemente observada em português, é um
vício remanescente de séculos passados, quando a linguagem escrita era
uma arte dominada por poucos e a sua função era predominantemente literária. Retórica era sinal de erudição, e por vezes a forma chegava a se impor
sobre o conteúdo.
Nos tempos modernos, entretanto, com a internacionalização do mundo
e com o crescente desenvolvimento da tecnologia de comunicação, a funcionalidade dos idiomas como meios de comunicação clara e objetiva se
impõe a tudo mais, fato este reconhecido também pelos mais respeitados
representantes da língua portuguesa.
Especialmente no caso do inglês, hoje adotado como língua internacional, esta tendência é marcante. O inglês moderno na sua forma escrita não
tolera retórica. No comércio internacional, na imprensa escrita, e nos meios
acadêmicos exige-se cada vez mais clareza. Frases longas, adjetivação excessiva, tom vago, textos que exigem maior esforço para serem compreendidos,
falta de concisão, todas estas características facilmente são consideradas po-
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Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
breza de estilo. A beleza do inglês moderno está na substância, na simplicidade, na clareza, na riqueza de detalhes e na integridade lógica.
Em paralelo a isso, a redação e editoração de textos via computadores está
criando uma tendência à padronização do inglês na sua forma escrita. Pelo
fato de ter sido um país de língua inglesa (EUA) o berço da informática, os
softwares hoje existentes para processamento ou edição de textos oferecem
recursos avançados para verificação gramatical de textos em inglês. Estes
grammar checkers seguem todos os mesmos preceitos básicos, influindo de
forma semelhante sobre quem redige, e conduzindo lenta e gradativamente
a uma maior padronização na forma de escrever.
Por tudo isso pode-se dizer que redigir bem em inglês é mais fácil do que se
imagina. A primeira condição, que apesar de elementar é muito pouco observada, é de que o texto seja sempre criado a partir de uma ideia. Em qualquer
língua, o texto escrito deve ser sempre o reflexo de uma ideia, que por sua vez
origina-se em fatos do universo. A ideia é sempre anterior ao texto. Se a ideia não
for clara, o texto também não será.
Outra condição é o domínio sobre o idioma falado. Seria difícil tentar redigir uma ideia a respeito da qual não conseguimos falar claramente. É por
isso que traduções ou versões a partir de um texto em português, feitas com
a ajuda de dicionário, normalmente produzem resultados desastrosos. A não
ser quando se trata de documentos, e com ressalvas, não deveria existir o
que chamam de tradução literal. Todo texto precisa ser interpretado, isto é: a
ideia precisa ser entendida e então recriada, e diferenças culturais explicadas
sob a nova ótica.
Regras para uma boa redação.
1. Organize suas ideias em itens, faça um outline.
2. Certifique-se de que cada oração tenha um sujeito e que o sujeito
esteja antes do verbo.
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Ex.: An airplane crashed yesterday. Ontem caiu um avião.
Principais tipos de texto I
3. Use frases curtas.
Frase inadequada
Forma mais adequada
During my vacation in July, when
I went to the south of France and
other parts of central Europe,
I bought many souvenirs and
I saw many interesting places,
both the normal tourist sites and
the lesser known locations.
Last July I went on vacation in
the south of France and other
parts of central Europe. I bought
many souvenirs and saw many
interesting places. Some of the
places I visited were the normal
tourist sites, and others were
lesser known locations.
4. Seja breve e evite o uso de palavras desnecessárias.
Complexo
Correto
The multiplicity of functionality is
really advantageous to the overall
marketability of the product.
The many functions of the product
will help its sales.
5. Seja objetivo, apresente fatos em vez de opiniões.
Subjetivismo vago
Correto
Our language teachers are highly
qualified.
Our language teachers are native
speakers with college education.
[…]
Dicas de estudo
O livro: WRITERS INC – a student handbook for writing and learning, de Sebranek, P., Kemper, D., Meyer é um manual completo com modelos, explicações
sobre vários tipos de texto. Além disso, contém inúmeras informações úteis tais
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Fundamentos do Texto em Língua Inglesa I
como técnicas de estudo para cada habilidades (compreensão e produção orais;
compreensão e produção escritas), regras de pontuação, pesos e medidas etc. É
um livro de cabeceira para quem gosta ou pretende conhecer mais sobre textos
e sua elaboração.
Atividades
1. Seguindo o esquema abaixo, redija um parágrafo, em inglês, sobre um animal de estimação, um amigo ou parente querido. Não se esqueça de seguir
as diretrizes detalhadas especialmente quanto criar uma imagem para seu
leitor. Um exemplo de sentença tópico foi dado, mas você poderá substituíla dependendo do texto que for elaborar.
Sentença Tópico (1)
Tony is my beautiful white Persian cat that I got from a close
friend five years ago.
Sentenças de Apoio (3)
Conclusão (1)
2. Seguindo o esquema abaixo, redija um parágrafo sobre o que você fez em
sua última viagem ou férias.
Lembre-se de incluir os seguintes elementos:
a) estruturação: fato, tempo, lugar, personagens, causa, modo, consequências;
b) foco narrativo: narrador-observador; narrador-personagem;
c) discurso: direto ou indireto.
Use as perguntas abaixo para orientá-lo/a:
a) Onde você foi?
b) Como você viajou?
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Principais tipos de texto I
c) Quem foi com você?
d) O que você fez ou viu ?
e) O que você mais gostou e o que não gostou?
f) Qual foi sua impressão final?
My last vacations
I had a great time on my last vacations.
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