eita !!! que a nossa festa junina está chegando sô

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COMUNICADO 19 – 06 de Junho de 2014
Ed. Infantil / Berçário / Integral
EITA !!! QUE A NOSSA FESTA JUNINA ESTÁ CHEGANDO SÔ !!!!
VAMOS ARRUMAR OS TRAJES QUE A FESTANÇA VEM AÍ....
DIA: 14/06/2014 (Sábado)
HORÁRIO: 10h ÀS 20h
LOCAL: COLÉGIO IGUATEMY
SANTA CLARA
Toda a família e amigos estão convidados para participar da festança, caracterizados e
cheios de animação. Chapéu de palha, vestido de chitão...
Prepare o traje, ajeite o chapéu... E VENHA PASSAR O DIA CONOSCO!!
Teremos o “quadrilhão”, comidas típicas (pastel, bolinho caipira, churrasquinho,
pão c/ linguiça, espeto de morango, doces variados, etc.), jogos (boca do palhaço,
argolas e pescaria) e muita diversão!!!
As apresentações da EDUCAÇÃO INFANTIL serão na parte da manhã entre 10h e 13h!
MAS A FESTANÇA CONTINUA ATÉ ÀS 20h – COM AS APRESENTAÇÕES DOS OUTROS CICLOS
E SORTEIO DA RIFA E PREMIAÇÃO DO MISTER OU MISS CAIPIRINHA ÀS 18 h.
Aguardem a programação completa!!
No dia da festa, na entrada do Colégio, teremos a caixa da Campanha do Agasalho e
contamos com a colaboração das famílias trazendo um agasalho como parte das ações
sociais que motivam nossa festa!!! Agradecemos pela colaboração de todos!!!
A venda das rifas está a todo vapor!! Não perca tempo!! Solicite mais talões pela
agenda!! O(a) aluno(a) que vender mais rifas receberá um prêmio e será
Mister ou Miss Caipirinha!!! C O L A B O R E !!!!
Srs. Pais, nossos alunos já estão ensaiando para as danças típicas juninas. Este ano, cada turma
homenageará uma região do Brasil. Abaixo segue a relação das roupas a serem providenciadas para o
dia 14 de junho (sábado).
•
Meninas = chapéu de palha, vestido junino e bota.
•
Meninos = chapéu de palha, calça jeans, camisa
xadrez ou listrada e bota / BOTINA.
Semana de 09 a 13 de Junho
VALOR ABSOLUTO
VALOR RELATIVO
Maternal Baby – tarde
AMOR
AMIZADE
Infantil I – tarde
JOGO
JOGO
Infantil II – tarde
Infantil III – tarde
AMOR
IGUALDADE
NÃO VIOLÊNCIA
COOPERAÇÃO
Infantil IV – tarde
CONDUTA CORRETA
PRUDÊNCIA
DIA 5 DE JUNHO
DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
Eis algumas coisas que nós podemos fazer para realmente
evitar danos ao meio ambiente:
Não jogue óleos caseiros / lubrificantes na sua rede de
esgoto;
Evite jogar materiais não degradáveis (plásticos ou outros) no
ambiente;
Evite comprar produtos (móveis) cuja produção esteja ligada à
extração não renovada com madeira de lei;
Não contribua diretamente para o desmatamento;
Reciclagem.
Exemplos de Produtos Recicláveis
• Vidros: potes de alimentos (azeitonas, milho, requeijão, etc.), garrafas,
frascos de medicamentos, cacos de vidro.
• Papel:
Papel: jornais, revistas, folhetos, caixas de
papelão, embalagens de papel.
• Metal: latas de alumínio, latas de aço,
pregos, tampas, cobre.
• Plástico: potes de plásticos, garrafas pet,
sacos plásticos.
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PLANTÃO DE PAIS – 2º BIMESTRE
TURMAS
DIAS
HORÁRIOS
MATERNAL BABY
24/06 (3ª f)
16h às 18h
INFANTIL I
24/06 (3ª f)
16h às 18h
INFANTIL II
26/06 (5ª f)
16h às 18h
INFANTIL III
27/06 (5ª f)
16h às 18h
INFANTIL IV
25/06 (4ª f)
16h às 18h
DIA 12/06/14 OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SERÃO
DISPENSADOS ÀS 14 h EM DECORRÊNCIA DO JOGO DO
BRASIL NA COPA DO MUNDO.
DIAS 19/06/14 e 20/06/14 – FERIADO DE CORPUS CHRISTI
É IMPORTANTE LEMBRAR QUE ESSAS DATAS ESTÃO PREVISTAS EM
CALENDÁRIO ESCOLAR E NÃO PREJUDICAM O CUMPRIMENTO DOS 200
DIAS LETIVOS.
AGRADECEMOS PELA COMPREENSÃO!!
LIMITES: Como dizer não para seus filhos?
Para muitos pais, parece tão difícil dizer ene, a, o, til.... Mas saiba que é extremamente importante
para seu filho ouvir simplesmente não.
"Sabe qual é a maneira mais certa de deixar seu filho infeliz? Acostumá-lo a receber tudo."
Essa frase foi escrita pelo filósofo Jean-Jacques Rousseau, no livro "Emílio, ou Da
Educação", em 1762. E não é que continua valendo hoje? Segundo Rousseau, se você der
tudo a uma criança, seus desejos só farão crescer devido à facilidade em satisfazê-los e ela
terá de lidar então com sua própria ansiedade, com sua tirania e com a decepção de o pai
ou a mãe, em algum momento, parar de atendê-lo, já que satisfazer tudo é impossível.
"São sentimentos muito mais difíceis de administrar para uma criança, e que causam mais
dor do que simplesmente ter um desejo negado", diz Rousseau.
Ajudar os filhos a lidar com as frustrações e orientá-los sobre o que é razoável ou não os
torna mais seguros e flexíveis. As crianças precisam aprender que suas atitudes têm
consequências e que elas não podem fazer tudo o que quiserem. "Frustrar determinadas expectativas, dizer não, é ensinar.
Essa é uma função paterna e materna, faz parte de educar", diz Magdalena Ramos, terapeuta de casal e família e autora do
livro: "E Agora o que Fazer? A Difícil Arte de Educar os Filhos", da editora Ágora.
Ultimamente, porém, pronunciar essa palavrinha tão curta parece extremamente difícil. Muitos pais e mães trabalham muito e
se sentem culpados e em falta em relação aos filhos... Ou porque lhes dão menos atenção do que gostariam ou porque os
vêem por pouco tempo. "Isso provoca um desejo de compensar os filhos fazendo suas vontades e não colocando limites que
causariam frustração a todos", diz a psicóloga Rosana Augone. Claro, uma mãe que chega em casa cansada e tem apenas uma
hora para dar banho e jantar antes de colocar seu filho na cama, a última coisa que quer é provocar uma briga ou suportar uma
birra. Mas evitar um não necessário é daqueles ‘baratos que saem caro’.
O não é sempre uma frustração de uma expectativa ou desejo - e não há como aliviar isso. O que acontece é que são essas
frustrações que formam o caráter da criança, ensinando-a a buscar de forma criativa outras maneiras de se sentir satisfeito e
percebendo que é possível suportar uma espera ou mesmo a não realização de seu desejo. "Isso torna a criança mais forte para
as intempéries que certamente a própria a vida lhe trará", diz Rosana. Dizer não faz parte, e é bom para o seu filho.
APRENDA EM CASA - Na vida, sempre será preciso enfrentar frustrações e respeitar limites. As crianças precisam estar
preparadas para isso. É melhor que elas aprendam em casa, com seus pais, em um ambiente no qual sabem que são amadas e
se sentem protegidas do que fora, ou muito mais tarde, quando a queda pode ser maior.
SAIBA QUANDO DIZER NÃO - Escolha os "nãos" que você vai dizer. Pense quais são os
pontos realmente importantes, de que você e sua família não abrem mão: a hora do
sono? A comida? Situações que colocam em risco a segurança da criança, os bons
modos, o respeito aos mais velhos? Não dá para dizer "não" o tempo todo e as crianças
experimentam e fazem pequenas besteiras. Você pode deixar passar as bobagens ou
tratá-las de modo menor. Mas algumas coisas, as realmente importantes, têm de estar
bem marcadas e claras.
SEJA FIRME E COERENTE - "A melhor forma de dizer um não para o seu filho é apenas
dizê-lo quando você estiver seguro de que é um não mesmo, que não vai virar um sim depois", diz a psicóloga Rosana Augone.
Ou seja, é preciso ter coerência ao dizer não, para que a criança possa ir aprendendo. Não dá para proibir uma coisa um dia e,
no outro, por estar cansado ou para não armar uma briga, ceder.
OS PAIS TÊM QUE ENTRAR EM ACORDO - É importante que os pais combinem esses "nãos" juntos, ou que se falem antes de
dar uma resposta, para que a criança não fique perguntando para um e depois para o outro e manipulando a situação.
FISCALIZE SUAS ORDENS - Existem situações em que a criança "pede" o não, testa se aquele combinado é para valer e quer
saber se os seus pais estão prestando atenção nela, se estão vendo que ela está ou não cumprindo o combinado. Ela quer ouvir
de novo aquele não de seus pais para reafirmar o que é certo e sentir-se segura. Essa é a hora de não titubear.
Entenda seu lugar de pai/mãe - Não é porque o seu filho sabe argumentar bem, explicar razões, que o argumento dele vale
mais que o seu. Ele precisa saber que não é ele quem decide determinadas coisas, por mais que as queira ou as entenda.
NÃO SINTA CULPA - Não se deixe levar pela culpa, achando que você tem de dar mais, fazer mais pelo seu filho. Mas esteja lá
quando puder. Se você tem pouco tempo para estar com seu filho, faça desse tempo um tempo de qualidade, estando de
mente e corpo presente. "Muita gente faz de conta que brinca com o filho, mas na verdade está olhando mensagens no celular
ou pensando em coisas de trabalho", diz Magdalena. Dê atenção à criança e, quando não puder, diga claramente que naquele
momento não dá.
AS INFLUÊNCIAS DE FORA - Às vezes, seu filho quer muito algo (ir a uma festa, assistir a um determinado programa ou ganhar
um objeto caro, por exemplo). E todos os outros pais da escola, mesmo que alguns até achem inadequado, cederam. "Não é
nada fácil fugir da influência da mídia e dos outros", diz a psicóloga Rosana Augone. "Mas explicar ao seu filho porque você está
dizendo aquele não, porque você não concorda com a maioria e deixar claro como sua família pensa e no que credita é da
maior importância para a construção moral dele".
Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/curiosidade-habilidade-778248.shtml
Atenciosamente, a Coordenação.
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