ano base 2013 - Unilavras - e-MEC

Transcrição

Centro Universitário de Lavras – UNILAVRAS
Centro Universitário de Lavras
UNILAVRAS
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
2013
CPA – Comissão Própria de Avaliação
Lavras – MG
Março/2014
Nosso Lema: Pro Deo et Homine – dar glórias a Deus através da promoção honesta da criatura humana, com
solidariedade e amor, por causa da sua dignidade.
1- DADOS DA INSTITUIÇÃO
Nome da IES: Centro Universitário de Lavras – UNILAVRAS
Código da IES: 3372
Caracterização da IES: Instituição privada sem fins lucrativos
Centro Universitário
Estado: Minas Gerais
Município: Lavras
Composição da CPA
Nome (assinalar, com um *, o nome do Coordenador
da CPA)
Disney Ribeiro Dias
Segmento que representa
Fábio Armond Carvalho Araújo
Discente
Ivana Aparecida da Silveira
Docente
João Baptista de Assis
Discente
Laiz Helena de castro Toledo Guimarães*
Docente
Luciano José Pereira
Sociedade civil organizada
Marcelo Ferreira Viana
Docente
Maria Aparecida Gomes
Maykon Rezende Botelho Carvalho
Técnico – administrativo
Nayara Cristine Pereira Vilela
Discente
Thiago Garcia Gomes
Wagner Celso Josué
Técnico - administrativo
Período de mandato da CPA: 01/02/2013 a 31/12/2013.
Ato de designação da CPA: Portaria 47/2013.
2- CONSIDERAÇÕES INICIAIS
O Centro Universitário de Lavras – Unilavras procura pautar sua conduta
em seu lema - Pro Deo et Homine - que é o de dar glória a Deus através da
promoção honesta da criatura humana, com solidariedade e amor, por causa da
sua dignidade, buscando sempre qualidade e seriedade em ensino, pesquisa e
extensão, sendo o aluno o elemento fundamental em todas estas atividades.
Nossos valores incluem o comprometimento, a ética, a cooperação, o humanismo,
o empreendedorismo, a alegria e a motivação. A missão institucional está
direcionada à construção de uma vida melhor, promovendo a dignidade do ser
humano através da Educação.
O Unilavras, entre 2006 e 2008, contava com a Comissão Permanente de
Avaliação e Acesso que realizou algumas avaliações neste período, porém tais
avaliações não eram sistematizadas.
Em 2009, foi constituída a Comissão Própria de Avaliação (CPA). Para
iniciar os trabalhos foi feito um levantamento dentro de cada dimensão, para
verificar em qual situação se encontrava a instituição no período anterior à criação
dessa CPA. O relatório 2006-2008 apresentou a síntese dos levantamentos
realizados a partir de informações fornecidas pelos diversos setores do Unilavras.
Neste mesmo ano iniciaram-se as avaliações internas. Foram avaliadas a
infraestrutura pelos docentes e discentes, quais os meios de comunicação interno
utilizados pelos docentes e discentes, as coordenações de curso e as disciplinas
pelos discentes e docentes, usando questionários estruturados, aplicados via
ferramenta on line.
Em 2010, a CPA continuou a avaliação, via portal educacional, de
disciplinas pelos docentes e discentes e coordenações de curso e iniciou a
avaliação de cada curso por meio de entrevistas com uma amostragem de alunos.
Em 2011 foram avaliadas a infraestrutura pelos docentes e discentes, os
meios de comunicação interno utilizados pelos docentes e discentes, as
coordenações de curso e as disciplinas pelos discentes e docentes, usando
questionários estruturados, aplicados via ferramenta on line (portal educacional).
Avaliou-se a satisfação relacionada ao trabalho dos técnicos-administrativos
usando questionário impresso. Também foram finalizadas as avaliações dos
cursos por meio de entrevistas com uma amostragem de alunos.
Em 2012 estabeleceu-se, também, uma comissão multidisciplinar composta
por docentes, técnico-administrativos e membros da CPA com o objetivo de
implantar a Gestão Estratégica da Fundação Educacional de Lavras e de suas
mantidas. Nesse sentido, além das diretrizes operacionais, foram estabelecidos
objetivos estratégicos que deverão nortear as ações e decisões institucionais em
busca do alcance de seus propósitos. Nesse sentido, têm-se as seguintes
diretrizes estratégicas:
a) Tornar a instituição superavitária

Gerenciar a folha de pagamento visando as maiores margens de contribuição
possíveis, respeitados os critérios de excelência;
b) Obter e manter título de Filantropia

Obter e manter Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social;
c) Revisar portfólio de cursos e serviços

Manter todos os cursos e serviços superavitários e adequados às demandas
do mercado;

Ampliar a receita de serviços especializados;
d) Aumentar número de alunos e taxa de ocupação

Alcançar a meta de 5.000 alunos matriculados entre o colégio, graduação, pósgraduação e extensão através dos cursos livres, com taxa de ocupação de
80% e superávit financeiro;
e) Implantar sistema de inteligência de Marketing

Consolidar uma marca reconhecida como símbolo de excelência em educação,
buscando o reconhecimento da comunidade interna e externa quanto à
importância da instituição no âmbito regional;
f) Otimizar estrutura organizacional

Redimensionar a estrutura organizacional visando a efetividade dos processos
administrativos e acadêmicos;
g) Implantar a gestão do processo de ensino-aprendizado

Desenvolver e implantar um sistema integrado de gestão de processo de
ensino-aprendizagem voltado para níveis de excelência em educação;

Aperfeiçoamento do programa “Qualidade Unilavras em Educação”;
h) Sistematizar a gestão do conhecimento institucional

Promover a manutenção e aperfeiçoamento do know-how institucional;

Institucionalizar os processos administrativos e acadêmicos visando sua
gestão para a sustentabilidade;
i) Implantar a gestão estratégica de pessoas e desenvolver lideranças;

Atingir os objetivos organizacionais com uma equipe cada vez mais satisfeita,
comprometida e capacitada;

Aperfeiçoamento e qualificação da mão de obra docente e técnicoadministrativo;
Em 2013 foram avaliadas as coordenações de curso e as disciplinas pelos
discentes e docentes, utilizando questionários estruturados, aplicados via
ferramenta on line (portal educacional).
Vale ressaltar que, a partir da criação desse grupo de Gestão Estratégica,
algumas
pesquisas
institucionais foram
designadas
para
outros
setores
competentes, como o caso da Pesquisa de Clima Organizacional realizada pelo
Departamento de Recursos Humanos.
Esse relatório contempla as avaliações realizadas internamente em 2013,
bem como os relatórios dos diversos setores da instituição.
3- DESENVOLVIMENTO
3.1- A Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional
FONTE:
Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI
Relatórios do Centro de Atendimento ao Aluno e do Recursos Humanos
O Centro Universitário de Lavras – Unilavras, mantido pela Fundação
Educacional de Lavras, instituição de ensino que completou em julho de 2013, 45
anos de atuação, procura pautar sua conduta em seu lema Pro Deo et Homine,
que significa dar glórias a Deus através da promoção honesta da criatura humana,
com solidariedade e amor, por causa da sua dignidade, buscando sempre
qualidade e seriedade no ensino, pesquisa (iniciação científica) e extensão, sendo
o aluno o elemento fundamental em todas estas atividades.
Em 06 de julho de 2001, a instituição foi credenciada como Centro
Universitário de Lavras – Unilavras, através do Decreto nº 41.754, conferindo à
instituição autonomia e flexibilidade didático-pedagógica
e administrativa,
garantidas pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Desde então,
busca-se a criação de cursos que venham ao encontro da demanda de Lavras e
região, mantendo o lema Pro Deo et Homine, que justifica a filosofia da instituição,
buscando graduar profissionais que primem pela excelência, estabelecendo uma
estreita vinculação entre a área da saúde, a área de ciências humanas e a área de
ciências exatas, tomando como balizador a qualidade do ensino oferecido. Este é
o ideal cultivado pela Fundação desde o início da sua existência.
Além disso, desde 2003 a instituição mantém o Programa Qualidade
Unilavras em Educação, buscando capacitar todo o corpo técnico administrativo e
professores de forma homogênea, no sentido de criar uma nova cultura voltada
para a qualidade de serviços no Unilavras. É compromisso da instituição a busca
pela excelência e qualidade de ensino, além da formação humanística dos
profissionais aqui graduados.
A instituição, em 2013, apresentava 2693 e 2352 alunos matriculados no
primeiro semestre e segundo semestre, respectivamente, 137 professores e 158
técnicos administrativos.
Além do ensino, oferece ainda atividades nas áreas de Pesquisa e
Extensão, senda essa última sua “marca registrada”. Há vários projetos que
beneficiam diretamente a comunidade de Lavras e cidades vizinhas, através dos
atendimentos prestados em suas Clínicas, Núcleo de Prática Jurídica e da
atuação em várias entidades públicas e privadas em nível regional e estadual.
O Unilavras tem como missão a “Construção de uma vida melhor,
promovendo a dignidade do ser humano através da Educação”, como também a
visão de futuro: “Ser uma Instituição reconhecida como centro de excelência em
Educação, com sustentabilidade”.
Assim sendo, os valores que norteiam suas ações são:
-
Comprometimento: dedicação e responsabilidade;
-
Ética: honestidade, respeito, verdade e coerência;
-
Cooperação: saber ouvir e visão de equipe;
-
Humanismo: amor ao próximo, ideal, tolerância, vontade de contribuir para a
formação do ser humano e dignidade;
-
Empreendedorismo: criatividade e inovação;
-
Prazer: alegria e motivação.
Objetivos gerais:
-
Promover educação de qualidade;
-
Promover a formação e qualificação dos recursos humanos que integram a
comunidade acadêmica;
-
Fornecer subsídios para a realização de extensão, iniciação científica e a
pesquisa;
-
Implementar plano de expansão do ensino em todos os níveis e a melhoria da
infra-estrutura;
-
Promover a melhoria do acervo bibliográfico;
-
Promover a melhoria do sistema de informatização;
-
Promover avaliação sistemática e diagnóstica de suas atividades;
-
Fornecer mecanismos para que se estenda à comunidade os conhecimentos
produzidos, buscando a solução de problemas e visando a integração do
Unilavras com a comunidade onde está inserida.
O município de Lavras, bem como todo o Sul de Minas Gerais, tem
apresentado um destacado crescimento econômico e populacional na última
década. Tal fato pode ser comprovado pela recente instalação de diversas
empresas varejistas e industriais de âmbito nacional, bem como pelo franco
desenvolvimento da construção civil, da prestação de serviços e do agronegócio
no município.
A população do município é estimada em 92.200 habitantes pelo IBGE,
apresentando um crescimento aproximado de 17,5% nos últimos 10 anos. Lavras
apresenta um portfólio variado de atividades econômicas, destacando-se o setor
educacional, o comércio e a prestação de serviços, bem como a indústria e o
agronegócio.
Além disso, Lavras é uma cidade-pólo que integra a região administrativa
do Alto Rio Grande, constituída por 24 municípios que formam o Consórcio
Intermunicipal
de
Saúde.
A
população
desta
região
é
estimada
em
aproximadamente 650.000 (seiscentos e cinqüenta mil) habitantes. Atrai, também,
fluxos econômicos e sociais de diversos municípios da região, tais como: Perdões,
Santo Antônio do Amparo, Campo Belo, Bom Sucesso, Itutinga, Itumirim, Ingaí,
Luminárias, Carrancas, Nepomuceno, Nazareno, dentre outras.
No plano educacional, cultural, econômico e político-social, a Fundação
Educacional de Lavras é, sem dúvida, uma importante organização do município,
uma vez que atende às necessidades educacionais desde a educação infantil até
ao ensino de pós-graduação. As atividades do Centro Universitário de Lavras se
destacam, ainda, na área de assistência à saúde, mantendo, especialmente,
clínicas de ensino que são referências na região.
Em 2009 foi implantado um novo Plano de Desenvolvimento Institucional
(PDI), elaborado a partir de informações levantadas com coordenadores de curso,
coordenadores de setores e outros membros representantes da comunidade
acadêmica. Uma efetiva inter-relação entre PDI e Projeto Pedagógico Institucional
(PPI) foi considerada em todo o processo de elaboração dos mesmos.
3.2- As Políticas para o Ensino, Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação
FONTE:
-
Relatórios das Coordenadorias de Pesquisa, Extensão e de Pós-Graduação.
-
Relatórios das clínicas de Odontologia, Fisioterapia, Psicologia, Enfermagem,
do Ambulatório e do Núcleo de Prática Jurídica.
-
Relatório do Centro de Informática
-
Dados da Secretaria Acadêmica
-
Dados do Núcleo de Estágio e Monitoria
-
Relatório da Comissão Permanente de Processo Seletivo - CPS
3.2.1. Graduação
Em 2013, o Unilavras ofereceu os cursos de Arquitetura e Urbanismo,
Direito, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Fisioterapia,
curso tecnológico de Gestão Comercial, Odontologia, Psicologia, Química
Industrial e Administração. Com um oferecimento de 770 vagas no 1º semestre e
360 vagas no 2º semestre, o número de candidatos foi 1273 e 216 nos respectivos
semestres.
Desde agosto de 2007 a Instituição disponibiliza o Portal Universitário aos
docentes e discentes do Centro Universitário de Lavras. Trata-se de uma inovação
tecnológica que consiste em ir além dos limites físicos da sala de aula, levando a
qualquer lugar que tenha acesso à internet ferramentas que visam à estruturação
do ensino e a gestão dos cursos. Com a estruturação do ensino, os professores
planejam e publicam no Portal as aulas com antecedência. A consequência disso
é um melhor aproveitamento do tempo em sala de aula, que passa a ser dedicado
ao aprofundamento do conteúdo. Outro benefício é que os alunos e os
coordenadores podem saber como as disciplinas são conduzidas ao longo do
período letivo.
A utilização do Portal incentiva a interdisciplinaridade, pois os professores
podem acessar todas as aulas publicadas pelos professores de outras disciplinas
de seu curso.
Dentre as várias ferramentas de apoio ao ensino disponíveis no Portal
Universitário destacam-se: projetos pedagógicos e planos de ensino disponíveis
para acesso pelo corpo docente e discente, inserção de aulas e de material de
aula, biblioteca virtual e mapa do usuário disponibilizando aos coordenadores e
professores estatísticas de acesso de alunos e professores.
O Unilavras oferece o apoio técnico em informática na educação para
auxiliar os docentes na preparação e na inserção das aulas no Portal Universitário.
Durante todo o semestre letivo, os professores recebem treinamentos para
trabalhar com as ferramentas do Portal Universitário.
Ainda, dentre as práticas institucionais que estimulam a melhoria do ensino
e o apoio ao estudante, podem ser citadas as Monitorias (registradas no Núcleo
de Estágio de Monitoria) e o Programa de Nivelamento e Tutoria oferecido aos
calouros.
3.2.2. Pesquisa
A Coordenadoria de Pesquisa é um órgão colegiado auxiliar da
administração superior subordinado à Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e
Extensão responsável pela execução, implantação, acompanhamento e avaliação
dos programas de pesquisa e a ela, se encontra vinculado os Laboratórios de
Pesquisa.
À Coordenadoria de Pesquisa compete promover e subsidiar as produções
científicas e culturais, bem como organizar e manter cadastros de pesquisadores,
coordenando a elaboração e execução de projetos e programas de pesquisas
institucionais e de outras agências de fomento como CNPq e FAPEMIG.
A Coordenadoria de Pesquisa, tendo em vista os objetivos institucionais,
estabelece uma estrutura administrativa descentralizada e com ações sistêmicas
de controle e gestão das atividades de pesquisa.
A Coordenadoria de Pesquisa é a responsável pela organização de eventos
científicos: em 2013, com 52 trabalhos apresentados, ocorreu o VIII Seminário de
Iniciação
Científica
-
VII
Seminário
do
PIBIC/CNPq
e
V
Seminário
PIBIC/FAPEMIG.
Durante
a
realização
do
Seminário
de
Iniciação
cientifica
foram
apresentados 36 trabalhos em forma de pôster PIBIC/FAPEMIG, 06 trabalhos em
forma de pôster PICP- Jr e ainda 10 apresentações oral PIBIC/CNPQ.
No Unilavras existem quatro grupos cadastrados no Diretório de Grupos de
Pesquisa/CNPq, sendo 2 na área de Ciências Biológicas (Meio Ambiente e
Biotecnologia em Alimentos), 1 na área de Ciências da Saúde (Saúde
UNILAVRAS) e 1 na área de Ciências Humanas (Núcleo de Pesquisa em
Psicologia e Educação).
O Unilavras continua com o programa institucional de incentivo à pesquisa
e iniciação científica. Em 2013, o programa foi reestruturado e, ao invés de um
tutor de pesquisa por curso, há tutores por área (Núcleo de Ciências Humanas e
Sociais, Núcleo de Ciências da Saúde, Núcleo de Ciências Exatas, da Terra e
Gestão e Núcleo de Ciências Biológicas). Todos os tutores têm o título de doutor.
O programa disponibilizou, em 2013, 64 bolsas para alunos de graduação e 4
bolsas para alunos do ensino médio. O número de trabalhos desenvolvidos em
2013 foi de 12 trabalhos na modalidade PICP e 4 trabalhos na modalidade PICP
Júnior, tivemos ainda 02 alunos participando como voluntários. Possui ainda
parcerias com o CNPq e a FAPEMIG e as cotas de bolsas de iniciação científica
foram, em 2013, respectivamente 10 e 40.
Os pesquisadores (professores ou estudantes) recebem apoio financeiro
para divulgação dos trabalhos em congressos e eventos acadêmicos de todo e
qualquer tipo. No ano de 2013, foram disponibilizados 79 auxílios financeiros,
como os que seguem:

76 auxílios para apresentação de trabalhos em congressos,
seminários e jornadas;

01 auxílio para publicação de artigo científico em periódico com alto
fator de impacto;
Apesar do apoio do Unilavras nos programas de pesquisa referentes à
iniciação científica e pós-graduação, a produção científica poderia ser maior,
uma vez que se entende que projetos, ao gerar resultados, permitem
publicações.
Os veículos institucionais que permitem a divulgação dos trabalhos
desenvolvidos são os Seminários de Iniciação Científica, os Seminários de
Extensão, o Congresso de Educação, o Congresso de Tecnologia e Gestão e
Congresso da Saúde, além da revista Pro Homine.
A pesquisa possui uma conexão permanente com as atividades
acadêmicas de ensino e extensão. Muitos trabalhos de pesquisa desenvolvidos
são resultado da inter-relação entre ensino e pesquisa. Ainda, alguns trabalhos
de pesquisa desenvolvidos no Unilavras contam com a participação de outras
instituições de pesquisa e ensino da região e do País.
Faz parte dos padrões de procedimento da Coordenadoria de Pesquisa
a
manutenção
de
um
banco
de
dados
referentes
à
produção
e
desenvolvimento das atividades dos pesquisadores. A alimentação desse
banco de dados é feita através de relatórios mensais, semestrais e anuais.
Ainda, há o Comitê de Ética - um colegiado interdisciplinar e independente com “munus público” de caráter deliberativo consultivo e educativo. O Comitê de
Ética foi criado para defender os interesses dos sujeitos da pesquisa em sua
integridade e dignidade e para contribuir no desenvolvimento da pesquisa dentro
de padrões éticos. Os projetos envolvendo seres humanos, dos professores e
alunos do UNILAVRAS são avaliados e em 2013 foram realizadas 12 reuniões,
analisados 74 projetos, dos quais foram 72 aprovados, 2 não aprovados e nenhum
pendente.
Com relação ao Comitê de ética, durante o ano letivo de 2013, aconteceram
12 reuniões, sendo analisados 102 projetos, dos quais 96 foram aprovados, dois
foram reprovados e quatro ficaram pendentes, conforme ilustração gráfica:
Comitê de Ética
Projetos Apreciados em 2013
96
2
4
Aprovados Reprovados Pendentes
3.2.3. Extensão
O Centro Universitário de Lavras – Unilavras, Instituição de Ensino Superior
mantido pela Fundação Educacional de Lavras, não atua de forma isolada e
independente no universo social, mas busca através da aproximação, intercâmbio
e parceria com os segmentos da sociedade, atividades de extensão, cujos valores
permeiam o lema PRO DEO ET HOMINE, enaltecendo cada vez mais o
compromisso da instituição com a comunidade.
A extensão universitária, como prática acadêmica é fator integrador do
ensino e pesquisa com vistas a responder a demanda social, configurando-se uma
autêntica abordagem holística. Neste contexto o Centro Universitário de Lavras –
Unilavras mantém um fluxo de programas que proporcionam ações efetivas
relacionadas às reais necessidades das comunidades-alvo, oferecendo-lhes
sugestões e soluções. A Coordenadoria de Extensão é a responsável pelas
atividades de extensão e é um órgão colegiado auxiliar da administração superior
subordinado à Pró-Reitoria de Ensino, Pesquisa e Extensão.
A Extensão no UNILAVRAS tem o compromisso de atuar de forma
harmônica e integradora com as políticas públicas que visam o desenvolvimento
econômico e social do Estado.
Em 2013, o número de atendimentos, palestras educativa e de orientação
executados na Clínica de Odontologia foi de 11.942. Dentre outros atendimentos
ressaltam-se atividades de extensão nos seguintes locais: Fazendinha Senhor
Jesus, Lar Augusto Silva, Centro Espírita Augusto Silva, Lar e Vida Mateus
Loureiro Ticle. Os atendimentos foram destinados para a população carente de
Lavras e região, encaminhadas pelos postos de atendimento da Prefeitura
Municipal de Lavras e região e ao público específico das entidades atendidas –
utilização de recursos próprios/SUS.
Na Clínica de Fisioterapia do Unilavras foram realizados 12.045
atendimentos,
destes
350
pessoas
foram
atendidas.
Além
disso,
440
procedimentos foram realizados na Unidade Regional de Pronto Atendimento
(URPA) de Lavras, sendo 356 pacientes.
A Clínica Escola de Psicologia possibilita ao aluno a efetiva formação de
psicólogo através de estágios supervisionados nas quatro principais áreas de
inserção profissional: psicologia clínica, educacional, das organizações, social e
comunitária. No ano de 2013, 397 pessoas foram atendidas. Destas, atendeu-se
321 adultos, 76 crianças e adolescentes.
No Núcleo de Prática Jurídica foram atendidas, no ano de 2013,
aproximadamente, 108 pessoas das quais, após realização do formulário sócioeconômico e análise do caso, resultaram em 48 ações cíveis e 45 criminais.
Processos acompanhados pelos advogados/supervisores e estagiários.
O ambulatório é vinculado ao Núcleo de Atenção à Saúde para
atendimentos de urgência a professores, alunos, funcionários e visitantes da casa.
Os
131
procedimentos
realizados
pelo
Ambulatório
podem
ser
assim
discriminados: Curativos – 17; Aferição da pressão arterial - 62; Teste para
determinação da glicemia capilar – 18; Aferição da temperatura axilar -15;
Aplicação de compressa quente – 4; Encaminhamento para tratamento médico 15 .
Em fevereiro de 2013, houve a continuidade dos atendimentos na Clínica
de Enfermagem, visando um atendimento humanizado e qualificado para os
pacientes diabéticos e/ou portadores de lesões.
As atividades iniciaram no dia 11 de março e finalizaram no dia 04 de julho
de 2013. Neste período foram atendidos: 28 pacientes e realizados 59
procedimentos, sendo eles:
•38 atendimentos para realização, acompanhamento e orientações dos curativos;
•20 atendimentos à pacientes com Diabetes Mellitus (teste de sensibilidade nos
pés e orientações);
•01 atendimento para retirada de ponto.
Em agosto de 2013, houve a continuidade dos atendimentos na Clínica de
Enfermagem, visando um atendimento humanizado e qualificado para os
pacientes diabéticos e/ou portadores de lesões.
As atividades iniciaram no dia 09 de agosto e finalizaram no dia 13 de
dezembro de 2013.
Foram
atendidos
neste
período,
23
pacientes
e
realizados
26
procedimentos, sendo eles:
•
8 atendimentos para realização, acompanhamento e orientações dos
curativos;
•
18 atendimentos à pacientes com Diabetes Mellitus (teste de sensibilidade
nos pés e orientações);
Além
dos
inúmeros
procedimentos,
outro
diferencial
situa-se
na
participação em eventos, oferecendo realizações concretas, dinâmicas e éticas
aos acadêmicos. Foram realizados inúmeros eventos de extensão divididos nas
seguintes áreas temáticas: Comunicação, Cultura, Educação, Meio ambiente,
Saúde, Tecnologia e Trabalho.
O Núcleo de Estágio e Monitoria (NEM) do UNILAVRAS apresentou os
seguintes dados: estágios internos (116), externos (128) e obrigatórios (1633)
distribuídos em convênios das diversas áreas de atuação dos cursos.
3.2.4. Pós-Graduação
A Coordenadoria de Pós-Graduação é um órgão auxiliar da administração
do Centro Universitário de Lavras (Unilavras), subordinada à Pró-Reitoria de
Ensino Pesquisa e Extensão.
À Coordenaria de Pós-Graduação compete acompanhar a autorização e
execução dos cursos de pós-graduação nesta instituição, servindo como um
sistema de formação intelectual e, ao mesmo tempo, de produção de
conhecimento em cada área do saber.
Atualmente funcionam apenas cursos na modalidade de pós-graduação:
lato sensu. No ano de 2013, os cursos oferecidos foram: Engenharia de
Segurança do Trabalho e MBA Executivo em Gestão e Desenvolvimento de
Pessoas. Foram matriculados 40 alunos nos cursos de pós-graduação.
3.3- A Responsabilidade Social da Instituição
FONTE:
Relatórios da Coordenadoria de Extensão
No ano de 2013 foram realizados vários eventos de extensão divididos nas
seguintes áreas temáticas: Comunicação, Cultura, Educação, Meio Ambiente,
Saúde, Tecnologia e Trabalho.
Através da análise de documentos e convênios existentes verificou-se uma
atuação substancial do UNILAVRAS na realização e condução de programas que
visam contribuir com o social. Somando esforços de professores, alunos e
funcionários do UNILAVRAS, realizando 27 atividades voltadas para a sociedade,
onde puderam expor através da prática todo o conhecimento adquirido na
universidade. Todos os eventos abaixo relacionados foram realizados de forma
voluntária pelos seus participantes e idealizadores com uma estimativa de 8.410
pessoas assistidas. Dentre os programas realizados em 2013 se destacaram:
Projetos desenvolvidos no ano de 2013
- Dignidade um direito de todos "Natal Feliz": O objetivo desse projeto foi
desenvolver a interação dos discentes junto a parcela da sociedade permite a
compreensão das relações distintas de seu próprio ambiente, a detectar as
carências pessoais e econômicas, bem como a suficiência das políticas públicas
no caso concreto.
Público atendido: crianças. Quantidade de vagas: 75
- Viabilidade da utilização de resíduos da Construção Civil para produção de
agregados: Objetivo deste projeto foi a melhoria da qualidade de. vida,
minimização dos impactantes ambientais dos descartes inadequados de resíduos
da construção civil, criando pólos de geração de emprego e renda. O objetivo
geral do projeto é o desenvolvimento de novos materiais produzidos a partir de
resíduos de construção e demolição (RCD) para serem usados na pavimentação
de vias públicas e estradas rurais com uma qualidade superior e definitiva dos
problemas de escoação de produtos perecíveis como leite, verduras e frutas etc,
contribuindo também para o desenvolvimento sustentável. Quantidade de vagas:
10
- Unilavras e CEDET – centro de desenvolvimento do potencial e talento: O
objetivo foi proporcionar aos alunos do CEDET, o desenvolvimento de atividades
relacionadas á área de Engenharia Civil. Integrar alunos e professores do
Unilavras, com a comunidade, especificamente com alunos bem dotados de
inteligência intelectual, desenvolvendo mais oportunidades para atividades de
extensão
Público atendido: 100 crianças bem dotadas de capacidade intelectual e alunos do
Unilavras. Quantidade de vagas: 30
- O novo Código Florestal: Avanços ou retrocessos? Com o projeto objetivou-se
desenvolver no aluno o treino para reflexão sobre as consequências que a nova lei
ambiental, o novo Código Florestal, trouxe para o meio ambiente: se trouxe
avanços ou retrocessos. Pretende também aguçar no aluno a capacidade de
articulação e argumentação, tanto na parte escrita como oral de uma forma lúdica
(réplica, encenação de um julgamento). Por fim, com o resultado o aluno estará
desenvolvendo a capacidade de aceitação dos resultados de forma ética, ou seja,
com "esportiva".
Público atendido: 90 pessoas (alunos). Quantidade de vagas: 40 acadêmicos
- Voluntários do Bem: O objetivo geral do Projeto foi possibilitar que os
acadêmicos do Curso de Gestão Comercial realizem atividades voluntárias
durante a semana auxiliando os colegas que estão com dificuldade de
aprendizagem. Como objetivos específicos, tem-se: - Integrar os alunos de todos
os períodos do Curso de Gestão Comercial através de uma atividade voluntária; Nosso Lema: Pro Deo et Homine – dar glórias a Deus através da promoção honesta da criatura humana, com
Incentivar os alunos interessados a buscar outras qualificações e especializações,
além do conteúdo ensinado em sala de aula; - Contribuir para a integração com as
atividades de ensino e pesquisa na área de Recursos Humanos e Voluntariado,
gerando métodos e técnicas de aplicação e difusão do conhecimento nessas
temáticas e geração de conteúdo para fins de produção científica em publicações
e eventos. Público atendido: Acadêmicos do Unilavras. Quantidade de vagas: 20
- Gestão do Bem: O objetivo do Projeto Gestão do Bem foi a realização de uma
Ação Solidária de arrecadação de alimentos para associações beneficentes de
Lavras e região.
Como objetivos específicos, tem-se: A integração de alunos de diferentes turmas e
cursos; Mostrar aos alunos como a união de esforços alcança grandes resultados,
através de um planejamento adequado e organização estrutural; Capacitar os
alunos para futuros Projetos Sociais; Buscar parcerias com o setor público e
privado para a realização do projeto. Público atendido: 700 pessoas. Quantidade
de vagas: 100
- Fisioterapia Mirim: Abrace essa Ideia: Objetivou-se conhecer as áreas da
fisioterapia com suas respectivas atuações. Desta forma compreender um pouco
mais sobre o que é saúde, como cuidar do seu corpo e evitar lesões futuras.
Objetivos Específicos: • Conhecer o que é fisioterapia e quais as áreas de
atuação. • Vivenciar na prática, atividades que contribuem para o bom
funcionamento do corpo humano; • Praticar exercícios como alongamento,
massagens, entre outros e conhecer seus benefícios; • Participar da formação do
conhecimento referente ao corpo humano como um todo; • Promover o
conhecimento em relação às áreas da saúde; • Despertar no aluno o interesse e a
importância da vida com saúde. Parceria com o CEDET. Público atendido: 10
crianças em cada semestre. Quantidade de vagas: 10
- Anatomia para Todos: Com o objetivo de ampliar o conhecimento dos alunos de
outras instituições sobre os sistemas do corpo humano (nervoso, digestório,
circulatório, linfático, muscular etc) e informa-los sobre os diversos cursos da
saúde oferecidos pela nossa instituição. Público atendido: 10 crianças em cada
semestre. Quantidade de vagas: 10
- Primeiros Socorros: medidas que podem salvar vidas: O objetivo foi desenvolver
um programa que inclua os princípios de ensinamentos fundamentais de primeiros
socorros. E também: Reconhecer pessoas em situações de risco iminente,
prestando cuidados imediatos; Identificar os efeitos de agravos sobre as funções
vitais, associando-se aos graus de risco que acarretam; Avaliar e aplicar os
cuidados de suporte básico de vida; Aplicar medidas básicas que favoreçam o
atendimento numa situação de emergência; Relacionar os tipos de urgência mais
frequentes na comunidade. Público atendido: Alunos do CEDET. Quantidade de
vagas: 15
Atividades de Extensão desenvolvidas no ano de 2013
- Acompanhamento do Portador de Diabetes Mellitus: Com objetivo de aumentar o
conhecimento do paciente em relação ao diabetes; desenvolver atitudes que
levam a mudança de comportamento; motivar a participação do sujeito em seu
tratamento.
Público atendido: Diabéticos do município. Quantidade de vagas: Ilimitada
- Enfermagem e Saúde Mental - uma abordagem multiparadigmática! Com o
objetivo de ministrar diferentes palestras de conhecimento dos acadêmicos de
Enfermagem para os pacientes internados na instituição IMEP. Oportunidade para
capacitar acadêmicos de Enfermagem na área de saúde mental. Público atendido:
80 pacientes. Quantidade de vagas: 5. Local de realização: Instituto Médico
Psiquiátrico (IMEP)
•
Observações:
Vale ressaltar que os acadêmicos de Enfermagem tiveram contato com pacientes
que estavam internados por dependência química e não pacientes com transtorno
psíquicos. O intuito da presença dos acadêmicos é promover palestras educativas
com os seguintes temas: Cigarro: malefícios à saúde, lesões causadas no
organismo, benefícios com interrupção do uso; Álcool: danos à saúde;
repercussões no organismo; onde procurar ajuda; risco da associação com
medicamentos; benefícios da sobriedade; Drogas: tipos, efeitos, repercussões no
organismo, onde procurar ajuda; Sexualidade: DST's e métodos contraceptivos;
Importância de seguir corretamente a terapêutica (uso da medicação) prescrita
após alta hospitalar; Motivação: qualidade de vida; Dentre outros temas sugeridos;
- "Tamo junto". Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão em Dependência
Química do UNILAVRAS: Objetivo de implantar junto ao Centro Universitário de
Lavras – UNILAVRAS ações relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão
relacionadas ao diagnóstico, prevenção, tratamento e reinserção social de
usuários drogas em diversas esferas de atuação: escola, família, clínica,
comunidade. Público atendido: Até 30 alunos. Quantidade de vagas: Até 30
alunos. Local de realização: Clínica-Escola de Psicologia
- Jogos Escolares de Lavras: Com o objetivo de proporcionar aos alunos de
fisioterapia
além
da
prática
da
Fisioterapia
Esportiva,
ampliando
seus
conhecimentos teórico/práticos, reabilitar e prevenir as lesões de jogadores de um
determinado time de futebol da cidade de Lavras, nível competição. Os alunos
atenderam uma média de 80 atletas durante as atividades.
- Dia do Trabalhador – Bretas: Objetivo de realizar intervenções nas áreas de
Enfermagem, Fisioterapia e Odontologia integrando conhecimento no evento Dia
do Trabalhador na loja do Bretas, cerca de 430 pessoas tanto o público quanto
aos funcionários receberam atendimento no evento.
- Dia Nacional da Hipertensão Arterial: Objetivo e ação educativa sobre prevenção
e tratamento da Hipertensão Arterial, realizada na Praça Dr. Augusto Silva atendo
cerca de 1250 pessoas durante o evento.
- Orientações de vacinas e lavagem das mãos para 1º Ano Ensino Fundamental:
Com o objetivo de proporcionar aos alunos do 1º ano do ensino fundamental a
importância da realização das vacinas e a importância das lavagens das mãos.
Público alvo: Aluno do curso de enfermagem - 3º período. Quantidade de vagas:
livre. Local de realização: sala de aula no Colégio
- Unilavras na Praça – Dia da Responsabilidade Social: O objetivo da atividade foi
promover prestação de serviços à comunidade de Lavras e região, apresentar a
Evolução Histórica da Instituição em comemoração ao seu 45º aniversário. Cerca
de 2605 pessoas foram beneficiadas de forma gratuita.
- Atividade promoção de saúde II: Com o objetivo de realizar atividades
preventivas em promoção de saúde II. Cerca de 300 crianças da Escola Rural do
Cajuru foram beneficiadas.
- Capacitação sobre Diabetes Mellitus: O objetivo foi levar maior conhecimento e
capacidade de controle sobre o Diabetes, bem como dar maior visibilidade à
Clínica de Enfermagem do UNILAVRAS, orientando aproximadamente 100
pessoas sobre esta doença.
- Semana Nacional de Saúde Bucal: Com o objetivo da comemoração da Semana
Nacional de Saúde Bucal, com atividades nas escolas municipais e estaduais,
CMEIS e zona rural. Cerca de 860 crianças foram beneficiadas.
- Festa da Família – SESI: Com o objetivo de integrar pais e alunos, oferecer às
famílias informações importantes para uma vida mais equilibrada. Cerca de 250
pessoas foram beneficiadas com esta atividade.
- Fisioterapia na Praça Divulgando o Vestibular: Foram realizados atendimentos a
população,
tais
como
aferição
de
pressão
arterial,
ginastica
cerebral,
alongamentos, entre outros. Porém o objetivo do evento será divulgar para a
população que o curso de Fisioterapia será ofertado no período noturno. Cerca de
450 pessoas foram atendidas durante a realização do evento.
- Dia Mundial do Diabetes: Com o objetivo de divulgar o curso de enfermagem,
fornecerem teste de glicemia à população, treinamento dos acadêmicos de
enfermagem. Com este objetivo cerca de 280 pessoas foram beneficiadas com à
atividade.
- Semana do Bebê: todos juntos pela primeira infância: Mostrar ao respectivo
público, orientações de escovação na 1ª infância e orientação sobre exercícios e
posturas de grávidas. Cerca de 300 pessoas da Comunidade de Ijaci – MG foram
atendidas e receberam folders educativos.
- Escovação supervisionada no Lar Augusto Silva: Com o objetivo de como
escovar os dentes e próteses dos idosos e motivar os cuidadores a fazerem o
mesmo. Com o desenvolvimento deste trabalho foram atendidos 60 idosos.
- IV Evento na Mão Certa: Conscientizar os profissionais da área de transporte a
cuidarem de sua própria saúde e de seus familiares e leva-los a combater a
exploração sexual de crianças e adolescentes nas rodovias do Brasil. Cerca de
500 pessoas foram beneficiadas com esta atividade.
- Congresso Unificado do Unilavras: Objetivos: Abrir um espaço às discussões,
palestras e trocas de informações entre especialistas em suas respectivas áreas
de atuação, com o intuito de informar, educar e conscientizar os participantes
sobre os temas em destaque. O evento contou com 840 participantes, ressaltando
dessa forma a importância da interdisciplinaridade em diversas situações. Os
alunos e profissionais de todos os cursos do Unilavras puderam participar desse
encontro, ressaltamos ainda que o Congresso Unificado foi aberto a comunidade
externa.
Em 2013, foram ofertadas, nos cursos de graduação do Centro Universitário
de Lavras - UNILAVRAS, pelo Prouni-PROUNI – Programa Universidade para
Todos, 151 bolsas.
O número de alunos beneficiados pelo FIES (Programa de Financiamento
Estudantil do Governo Federal) foi de 118.
3.4. A Comunicação Interna e com a Sociedade
Informações da Assessoria de Comunicação (ASCOM) e da Ouvidoria
3.4.1. Informações da Assessoria de Comunicação (ASCOM)
Pelo relatório da Assessoria de Comunicação – ASCOM observa-se que os
canais de comunicação interna e externa são:

Canais de comunicação interna
-
Portal Universitário
-
Cartazetes e cartazes para afixação em áreas internas dos diversos
setores da instituição, bem como próximo ao ponto eletrônico;
-
Quadros de aviso – nos corredores e áreas comuns do Campus e nas
salas de aula;

-
Eventuais assembleias e reuniões internas como a Convenção Anual;
-
Internet – homepage institucional na internet (www.unilavras.edu.br);
Canais de comunicação externa
-
Internet – homepage institucional na internet (www.unilavras.edu.br);
-
Perfil do Unilavras mantido no Orkut e Facebook;
-
Banner-link na homepage dos sites www.lavras24horas.com.br, e
www.lavrasnight.com.br;
-
Aluguel de espaço em painéis trifaciais com divulgação de todos os
serviços da instituição em Lavras e em Perdões;
-
Espaço reservado nos 2 jornais semanários de Lavras – Tribuna de
Lavras e Lavras News;
-
Mídia espontânea em rádio e tv através de envio de press releases pela
Assessoria de Comunicação, e de cobertura sistemática de eventos e
ações de extensão promovidas pela instituição;
- Campanhas publicitárias referentes aos processos seletivos da graduação
e da pós-graduação, bem como notícias e campanhas dos mais
variados temas e serviços, com produção e divulgação de folheteria
(peças gráficas), outdoors, mídia impressa, televisiva, radiofônica e
digital, além de ações de merchandising, como a distribuição de
camisetas promocionais da instituição a toda a comunidade acadêmica;
- Ações de extensão voltadas para a comunidade, quando são divulgados
na instituição, os cursos e os serviços oferecidos (Unilavras na Praça,
palestras em escolas e instituições públicas e privadas, Feira de
Profissões etc).
No site do Unilavras, há o link “Fale conosco”, um canal de comunicação
digital que permitem à comunidade acadêmica e a sociedade civil sanar dúvidas,
enviar solicitações, críticas e sugestões à instituição.
3.4.2. Informações da Ouvidoria
Em 2010 foi implementada a ouvidoria cujo objetivo é, através de uma
equipe de ouvidores, criar mais um canal de comunicação, ampliando a
assistência às demandas dos clientes internos e externos com agilidade,
transparência, ética e reserva, buscando uma relação próxima com estes.
A Ouvidoria desenvolveu no ano de 2013, em consonância com os
princípios determinados em seu Regulamento, um trabalho de escuta e atenção
às demandas da comunidade acadêmica e público externo.
Os atendimentos foram em sua maioria, via Portal através do Site do
UNILAVRAS. A procura presencial dos alunos ocorreu mais no turno noturno,
sendo atendidos das 18h e 15min às 18h e 45min e nos intervalos de aula
diariamente; e nas segundas-feiras das 20h e 25min às 22h e 15 min. Desta
maneira foi satisfeita a demanda, pois os alunos na maioria das vezes apenas
buscam orientações sobre problemas e são orientados a formalizar através do site
onde podem preencher com mais clareza de informações.
Em 2013, realizou-se 174 atendimentos, via portal ou presencial.
3.5- Gestão de pessoas
FONTE:
Recursos Humanos
Diretoria Geral
Por meio do levantamento de dados realizado junto ao setor de Recursos
Humanos e Diretoria Geral, foram tabulados os dados referentes à titulação
docente e ao tempo de dedicação na instituição.
Em 2013, no 1º semestre, o total de professores foi de 137, destes 55 eram
Horistas (40%), 57 eram Tempo Parcial (42%) e 25 Tempo Integral (18%). Em
relação a titulação, 28 eram Especialistas (20%), 87 Mestres (64%) e 22 Doutores
(16%).
Em 2013, no 2º semestre, o total de professores foi de 131, destes 48 eram
Horistas (37%), 59 eram Tempo Parcial (45%) e 24 Tempo Integral (18%). Em
relação a titulação, 26 eram Especialistas (20%), 86 Mestres (66%) e 19 Doutores
(14%).
Na figura a seguir, apresenta-se a formação do corpo técnico administrativo
de 2013.
GRAU DE FORMAÇÃO
QUANTIDADE DE TÉCNICO
ADMINISTRATIVO
Analfabeto
1
Ensino Fundamental Incompleto
17
Ensino Fundamental Completo (1º Grau)
17
Ensino Médio Completo (2º Grau)
48
Graduado
46
Especialista
26
Mestre
06
TOTAL
144
FIGURA 2: Formação dos técnicos administrativos em 2013 (FONTE: Recursos
Humanos).
Os procedimentos para admissão de docentes são os seguintes: a partir de
necessidades percebidas pelos coordenadores de curso a vaga é aberta através
de formulário próprio do setor de Recursos Humanos. A partir disso instala-se o
processo seletivo, são agendadas as entrevistas no setor de Recursos Humanos
com a presença do coordenador do curso e, após aprovação da contratação, os
candidatos selecionados são encaminhados para procedimentos de admissão.
No ano de 2013 foram concedidos muitos auxílios financeiros a
professores, sendo eles: Treinamentos R$ 8593,52; Mestrado R$ 11313,00 e
Doutorado R$15351,87.
O departamento de Recursos Humanos e a Comissão Permanente de
Processo Seletivo realizaram em 2013 uma pesquisa de Clima Organizacional
com funcionários técnicos administrativos do Unilavras. Foram realizadas 90
entrevistas no período de 13 a 17 de maio de 2013. Os resultados gerais se
encontram a seguir.
AMBIENTE DE TRABALHO
FIGURA 3: O Unilavras é um lugar agradável de trabalhar? (FONTE: CPS e RHUNILAVRAS).
FIGURA 4: Como você se sente em relação ao ambiente de trabalho institucional
(FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
REALIZAÇÃO PROFISSIONAL
FIGURA 5: O trabalho que realiza, torna você um profissional? (FONTE: CPS e
RH-UNILAVRAS).
SATISFAÇÃO
FIGURA 6: Em relação à satisfação com a função que exerço, eu estou (FONTE:
CPS e RH-UNILAVRAS).
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL
FIGURA 7: Como você avalia o seu relacionamento com seu superior imediato?
FIGURA 8: Como você avalia o seu relacionamento com seus colegas de
trabalho? (FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
GESTÃO
FIGURA 9: A Instituição é aberta a receber e reconhecer as críticas, opiniões e
contribuições de seus funcionários? (FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
FIGURA 10: As orientações que você recebe sobre o seu trabalho são claras e
objetivas? (FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
RESPONSABILIDADE
FIGURA 11: Você cumpre as responsabilidades que são destinadas à sua função?
REMUNERAÇÃO
FIGURA 12: Em relação ao seu salário (FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
FIGURA 13: No ambiente de trabalho, você considera que o salário é o elemento
que mais motiva o funcionário? (FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
ESTABILIDADE/RESPONSABILIDADE
FIGURA 14: Você se sente inseguro em relação à estabilidade de seu emprego?
FIGURA 15: Você considera que é sua responsabilidade contribuir para o sucesso
da Instituição? (FONTE: CPS e RH-UNILAVRAS).
FIGURA 16: Você indicaria um amigo para trabalhar nesta Instituição? (FONTE:
CPS e RH-UNILAVRAS).
Evidencia-se, através da pesquisa, resultados satisfatórios relacionados ao
clima organizacional.
3.6- Organização Acadêmica e Gestão da Instituição
FONTE:
Estatuto
Regimento
Projeto Pedagógico dos Cursos
Reuniões de colegiados registradas em atas
Nas relações entre o Centro Universitário de Lavras - Unilavras e a
Entidade Mantenedora - Fundação Educacional de Lavras há o cuidado recíproco
de promover meios para atingir os objetivos. Como exemplo, é possível citar os
inúmeros convênios firmados com instituições públicas e privadas por interesse
mútuo.
O Centro Universitário de Lavras possui autonomia didático-científica,
administrativa e disciplinar, percebida através das seguintes atribuições: criação e
modificação curricular de cursos de acordo com a legislação e necessidades
locais e regionais; desenvolvimento de programas e projetos de iniciação científica
e de extensão; estabelecimento de critérios e normas de seleção, admissão e
promoção de seus alunos.
A gestão do Centro Universitário de Lavras é realizada através de órgãos
colegiados, que possuem independência e autonomia na relação com a
mantenedora, que respeita a sua representatividade docente, discente e técnicoadministrativa. São órgãos colegiados do Unilavras: Colegiado de Curso
(Professor coordenador do curso, Professores e Representante discentes de todos
os períodos); Câmara de Graduação (Diretoria geral, Professores coordenadores,
Representante do corpo discente, indicado pelo Diretório Central dos Estudantes,
Representante técnico-administrativo e Secretária acadêmica) e Conselho
Universitário (Reitor; Vice-Reitor; Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão; PróNosso Lema: Pro Deo et Homine – dar glórias a Deus através da promoção honesta da criatura humana, com
Reitor de Planejamento, Administração e Finanças; Diretor Geral; Professores
coordenadores de cursos de graduação; Coordenadores da Pós-Graduação, da
Pesquisa e da Extensão; Representante da Entidade Mantenedora; Representante
do corpo Técnico-Administrativo; Representante do corpo discente, indicado pelo
Diretório Central dos Estudantes).
Os Projetos Pedagógicos dos Cursos se sujeitam a constante e frequente
análise e avaliação junto ao Colegiado, na busca de sua melhor sistematização e
atualização, especialmente no que concerne à Matriz Curricular e carga horária
das disciplinas, atentando às questões sociais, econômicas e políticas objetivando
a formação profissional, ética e humanística de seus discentes.
Desta forma, nas reuniões ordinárias ou extraordinárias do colegiado do
curso ou da Câmara de Graduação, o projeto do curso é sempre avaliado direta
ou indiretamente através dos debates envolvendo a interdisciplinaridade, os
conteúdos das disciplinas, o processo avaliativo, as normas acadêmicas e sua
infraestrutura.
O coordenador do curso reúne-se periodicamente com a Diretoria Geral,
Pró-Reitorias e Reitoria para avaliar questões relativas ao curso, desempenho de
discentes e docentes e decidir as melhores estratégias para redirecionamento das
ações, para que ocorram melhorias no processo de ensino aprendizagem.
O
Regimento
Geral e
os
regulamentos
dos
setores
acadêmico-
administrativos encontram-se adequados a realidade institucional e em vigor.
3.7- Infraestrutura Física e Tecnológica
FONTE:
Relatórios da Prefeitura de Campus
Relatório do Centro de Informática
A instituição contava em 2013 com 253 computadores, 107 deles exclusivos
para os alunos, 146 utilizados por funcionários.
Em 2013 se destacam as seguintes obras realizadas no campus do Centro
Universitário de Lavras – UNILAVRAS:
1.
Mudança do DCE para sala ao lado da Clinica de Fisioterapia;
2.
Colocação de piso antiderrapante no corredor dos fundos e depósito do
auditório II;
3.
Ampliação do sistema de ar-condicionado no auditório II;
4.
Instalação de Cobertura, com arquibancadas e piso na Educação Infantil;
5.
Criação do estacionamento exclusivo para motos;
6.
Instalação de bebedouros infantis;
7.
Aterramento da piscina próximo à Cantina;
8.
Pintura dos muros com inscrição “UNILAVRAS”;
9.
Início da obra do 4º andar para futuras instalações administrativas da
Instituição;
10.
Instalação da cobertura (área de 300m²) próximo à cantina para área de
convivência;
11.
Reforma da Clinica de Ortopedia em 02 (duas) salas de aula para os cursos
Pronatec;
12.
Reforma no prédio da Reitoria;
13.
Reforma do Laboratório de Biologia II, em 02 salas de aula para o Colégio
Universitário;
14.
Rampa externa para acesso aos Auditórios;
15.
Mudança do Biotério para o Horto Água Limpa;
16.
Reforma do andar térreo do Prédio II, criando 03 salas de aula;
17.
Divisão da sala 228, transformando em 2 salas de aula;
18.
Construção de sala de apoio aos auditórios no hall de entrada dos
auditórios;
19.
Transformação do prédio do Biotério em salas de aula para a Educação
Infantil;
20.
Construção da Cantina na área próxima ao horto de Plantas Medicinais;
21.
Nova portaria de entrada dos alunos do Colégio Universitário pela Rua
Padre Bernardo Krowner;
3.8- Planejamento e avaliação, especialmente em relação aos processos,
resultados e eficácias da autoavaliação institucional.
FONTE:
Regulamento CPA e Cronograma de avaliação interna 2013 (CPA)
A Comissão Própria de Avaliação foi designada em abril de 2009 com a
finalidade de coordenar os processos internos de avaliação acadêmica na
modalidade do ensino superior do Unilavras, de sistematização e apresentação de
informações solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (INEP), decorrentes do Sistema Nacional de
Avaliação do Ensino Superior – SINAES.
O objetivo da CPA é analisar - global e integralmente - o conjunto de
dimensões, estruturas, relações, compromisso social, atividades, finalidades e
responsabilidades sociais da instituição de educação superior.
De acordo com seu regulamento, a Comissão Própria de Avaliação – CPA
foi composta por representantes dos segmentos de professores, alunos, técnicoadministrativos e da sociedade civil, sem que qualquer destes apresente maioria
absoluta, como se segue: quatro representantes do corpo docente, dois
representantes do corpo técnico administrativo, dois representantes do corpo
discente e dois representantes da comunidade externa. A partir de 2011, para
atender a um questionamento de avaliadores do INEP in loco, foi solicitada e
aprovada
uma
mudança
no
regulamento
em
relação
ao
número
de
representantes: três representantes do corpo docente, três representantes do
corpo técnico administrativo, três representantes do corpo discente e três
representantes da sociedade civil organizada.
As reuniões acontecem ao longo do ano e são registradas em atas.
A programação da CPA para 2013 foi cumprida em sua totalidade:
- Avaliação das disciplinas e coordenação de curso usando questionários
on line, pelos docentes e discentes;
Os resultados se encontram em relatórios na CPA. Salienta-se que todos
foram encaminhados para a Reitoria.
3.9- Políticas de Atendimento aos Estudantes
FONTE:
Projeto Pedagógico dos Cursos.
Relatórios dos Vestibulares 2013.
Com relação às políticas de ingresso, as principais formas de acesso, sua
regulação e atendimento aos candidatos foram levantados. Verificou-se que todas
estão condizentes com suas normas e garantem processos com equidade.
Estudos sobre os ingressantes são realizados semestralmente no ato da
inscrição do processo seletivo. Nestes, são levantados dados e informações como
o tipo de ensino médio cursado, domínio de outras línguas, níveis de instrução dos
pais, município de origem, dentre outras. Dessa forma, consegue-se determinar,
por exemplo, a demanda regional por cada um dos cursos da instituição.
3.10- Sustentabilidade Financeira
FONTE:
Relato da Superintendencia Geral
A Fundação Educacional de Lavras, entidade com personalidade jurídica de
direito privado, tem como Visão de Futuro “ser uma Instituição reconhecida como
centro
de
excelência
em
Educação,
com
sustentabilidade”.
Assim,
a
sustentabilidade financeira, entendida como a busca de resultados positivos
presentes sem comprometer a capacidade institucional de alcançar os mesmos
resultados positivos no futuro, está incorporada na condução administrativa da
Instituição.
Na busca de estratégias de redução de custos e de aumento das receitas
próprias, com o objetivo de proporcionar e manter o equilíbrio econômicofinanceiro da instituição, a Fundação Educacional de Lavras mantem o Centro
Universitário de Lavras – Unilavras e o Colégio Universitário Professor Canísio
Ignácio Lunkes com recursos próprios, obtidos basicamente através três fontes:
a) Recursos próprios gerados pela prestação de serviços educacionais;
b) Recursos próprios originados por prestação de serviços diversos,
vinculados à atividade educacional;
c) Formas alternativas de obtenção de recursos financeiros.
Os recursos advindos da prestação de serviços educacionais e dos serviços
diversos vinculados à atividade educacional estão condicionados a fatores
diversos, destacando-se o interesse da comunidade pelos cursos, a evasão
escolar e a inadimplência, e neste contexto, não são passiveis de exata fixação.
No caso das formas alternativas, os recursos são provenientes de verbas de
esferas públicas, convênios e eventuais empréstimos junto às instituições
financeiras.
A instituição tem sua gestão orçamentária e financeira pautada no
fortalecimento dos valores, na segurança, na responsabilidade, na transparência e
no constante aperfeiçoamento, visando alcançar níveis de eficiência e eficácia
compatíveis com os padrões exigidos pela sociedade e também para atender a
proposta do seu Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI.
Através de uma análise dos resultados institucionais, é possível apurar que,
em 2013, a instituição aumentou a sua receita bruta em 14,87%, em razão da
oferta de novos cursos e da manutenção de convênios e parcerias para captação
de recursos. Além disto, houve um acréscimo de despesas com bolsas de estudo
de 15,43%, em consonância com as finalidades institucionais, dentre as quais se
destacam a busca pelo título de Entidade Beneficente de Assistência Social e o
atendimento ao Plano de Assistência ao Estudante.
Visando o desenvolvimento social e econômico da comunidade de Lavras e
região, a Fundação oferece políticas de apoio financeiro próprio através de
concessão de bolsas assistenciais e, em parceria com o governo federal,
disponibiliza recursos do FIES e PROUNI, de acordo com a legislação que regula
tais políticas de apoio.
Destaca-se que no ano de 2013 a Fundação concedeu 1.037 bolsas de
estudos, um montante que representou 17,0% da sua Receita Bruta, distribuídas
da seguinte forma:
BOLSAS PROUNI
BOLSAS ASSISTENCIAIS
1º SEMESTRE
1º SEMESTRE
50%
100%
50%
100%
80
52
169
212
2º SEMESTRE
2º SEMESTRE
91 bolsas
60 bolsas
173
200
R$461.116,10
R$596.661,45
R$861.567,45
R$1.960.341,34
Categoria do Benefício
Valor (R$)
Percentual sobre
Receita Bruta (%)
Bolsas PROUNI
R$1.057.777,55
3,5%
Outras modalidades de bolsas
R$1.238.596,58
4,1%
Bolsas de estudo assistenciais
R$2.821.908,79
9,4%
TOTAL
R$5.118.282,92
17,0%
de estudo
Para atender a demanda de mercado, o Centro Universitário de Lavras, em
2013, implantou o Curso de Administração e ampliou o número de alunos
matriculados nos diversos cursos de graduação. Pedagogicamente, foram
revisadas e atualizadas as matrizes curriculares e projetos pedagógicos dos
cursos de graduação, permitindo a implementação de metodologias ativas de
ensino, que resultaram na melhoria da gestão do regime de trabalho docente.
Também como alternativa de mercado e captação de receita, foi solicitado o
credenciamento do Unilavras junto ao MEC para oferta de cursos de graduação na
modalidade de Ensino à Distancia.
A Fundação apresentou uma redução no comprometimento com salário e
encargos sociais de 86,7% para 77% da receita líquida total. Mantém todos os
salários de seus colaboradores com os reajustes legais e rigorosamente em dia.
Além disto, visando incentivar e apoiar o desenvolvimento profissional, a
instituição mantem investimentos na capacitação do corpo docente e técnico
administrativo, conforme previsto no PDI e na previsão orçamentária.
Os investimentos internos realizados, voltados à manutenção e ampliação
da qualidade dos serviços oferecidos pelas Instituições mantidas somaram
aproximadamente R$ 1.800.000,00, destinados principalmente à ampliação e
reforma de edificações, compra de equipamentos de laboratório e informática,
biblioteca, móveis e utensílios, dentre outros.
O avanço apresentado pela instituição na obtenção de melhores resultados
econômico- financeiros se deve ao constante e sistemático gerenciamento das
receitas e despesas, em conformidade com o previsto no orçamento de 2013,
pautando-se sempre pelo princípio institucional da busca incessante pela
excelência na Educação, com sustentabilidade financeira
4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS
Durante o processo de levantamento dos dados junto aos setores, verificouse o envolvimento dos segmentos da comunidade acadêmica, pela ágil
disponibilização das informações solicitadas.
O trabalho de campo mostrou que houve participação dos alunos e
professores nas avaliações internas realizadas pela CPA, demonstrando que os
mesmos estão conscientes do relevante papel que exercem ao participarem de
pesquisas que visam o sucesso da instituição Unilavras.
Lavras, 26 de março de 2014.
CPA
Nome (assinalar, com um *, o nome do Coordenador
da CPA)
Disney Ribeiro Dias
Segmento que representa
Fábio Armond Carvalho Araújo
Discente
Ivana Aparecida da Silveira
Docente
João Baptista de Assis
Discente
Laiz Helena de castro Toledo Guimarães*
Docente
Luciano José Pereira
Marcelo Ferreira Viana
Docente
Maria Aparecida Gomes
Maykon Rezende Botelho Carvalho
Nayara Cristine Pereira Vilela
Discente
Thiago Garcia Gomes
Wagner Celso Josue
Técnico - administrativo

ano base 2013 - Unilavras - e-MEC

Transcrição

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