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De 17 a 20 de Julho de 2012
Período de 25 de Junho a 08 de Julho
Inscrições Gratuitas
Núcleo de Educação Integrada
Oficina de Abertura: CINE DEBATE FILME: COMO ESTRELAS NA TERRA: TODA CRIANÇA É
ESPECIAL - Debatedor: Wagner Armbruster.
Embora o filme fale diretamente sobre o caso de uma criança, ele é uma mensagem para o mundo sobre o
verdadeiro papel de um educador na formação de um novo ser humano , mostrando como a arte e a educação
são importantes ferramentas de estímulo ao desenvolvimento de uma pessoa, quando aplicadas
intencionalmente para a sua felicidade, independente do problema ou desvio que tiver.
Público Alvo: Professores de todos os níveis
Dia 17 das 8h00 às 11h30
Oficina 2 : GRANDES MESTRES: “A ARTE PINTURA DE JACKSON POLLOCK” Walcirlei Cesar
Siqueira
Desenvolver a habilidade de leitura em arte. Apreciação e interação com obras de diferentes épocas e estilos.
Público alvo: Professores de todos os níveis e estudantes universitários.
Dia: 19 das 8h00 às 11h30
Oficina 3 : GRANDES MESTRES: “PEQUENA BIOGRAFIA DE CANDIDO PORTINARI” - Walcirlei Cesar
Siqueira
Através da projeção de imagens, estimular a observação; conduzir o olhar para a leitura interpretativa e para a
leitura formal, através de perguntas que possibilitem a construção do conhecimento em arte.
Público alvo: Professores de todos os níveis e estudantes universitários
Dia: 19 das 13h30 às 17h00
Oficina 4 : A Construção do Real na Educação Infantil: Jogos e brincadeiras Lia Zaia
Compreendendo a importância da construção do real pela criança da educação infantil, a oficina propicia a
experimentação e a análise de jogos e brincadeiras que possibilitam a organização e a representação do espaço,
do tempo e da causalidade, detendo-se especialmente nos jogos de exercício, símbolo, e regra. Apresenta os
jogos de regras: Sacola Mágica, Jogo dos Prendedores, Cobracabeça, A Queda dos dominós, Equilíbrio Total,
Quilles, Centopéia, Quebra cabeça com mosaico, Formar figuras com palitos, entre outros.
Público Alvo: Professores de Educação Infantil
Dia: 18 das 8h00 às 11h30
Oficina 5 : A Construção do Real no Ensino Fundamental I - Lia Zaia
Depois de organizar e representar o Real, é preciso que a criança do Ensino Fundamental organize suas
representações. Jogos de Regras constituem instrumentos interessantes para provocar a organização das
representações, especialmente no que diz respeito às relações espaço-temporais e causais. Assim, nesta oficina
propõe-se a participação e a análise de jogos de regras, entre os quais se destacam o Hex, Cocoloco, Quilles,
Torre de Papel, Senha, Ta-te-ti, Ta-te-ti em 3 dimensões, Formar figuras com palitos, Memobox, Jogo do
Espelho.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental I
Dia: 18 das 13h30 às 17h00
Oficina 6 : OFICINA: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS - Adriana Molinari
Reflexão e discussão sobre o que são problemas e como as estruturas cognitivas dos indivíduos podem ser
mobilizadas quando nos submetemos a situações nas quais somos desafiados a resolver verdadeiros
problemas.
Público alvo: Professores do Ensino Fundamental I
Dia: 19 das 8h00 às 11h30
Oficina 7 : O MUNDO PEDE UMA NOVA ESCOLA: ADOLESCÊNCIAS, AFETIVIDADES E
SEXUALIDADES - Adriana Nery, Rafaela Favoreti, Giselle Daineisi
Além de preocupar-se com os aspectos da formação cognitiva do aluno, a escola deveria incorporar posturas,
conteúdos e atividades voltadas para o seu desenvolvimento pessoal e social, mas nem sempre é isso que
acontece. Ao lado da família e de outras instâncias da sociedade, a escola tem o dever de formar cidadãos
capazes de se conhecerem e se reconhecerem, enquanto seres em desenvolvimento: seres que precisam que
todos, à sua volta, tenham um olhar individualizado para suas necessidades e potencialidades e que possam
contribuir para sua autonomia, solidariedade, competência, saúde e felicidade. Neste cenário, se percebe a
relevância de se orientar os educadores para que possam ter uma escuta ativa e um diálogo aberto sobre
questões relacionadas à educação afetivo-sexual nos diversos espaços de educação.
Público alvo: Professores do Ensino Fundamental e Médio
Dia: 19 das 8h00 às 11h30
Oficina 8 :Educando crianças para o consumo - Maria Belintane
Ter ou não ter, eis a questão? Vivemos num mundo no qual a oferta de produtos é muito grande. Não temos mais
a percepção sobre o processo de produção de um produto como nossos avós tinham. A oferta de mercadorias é
grande, o crédito é fácil, o que facilita o consumo cada vez maior de bens duráveis. Como fica a educação das
crianças numa sociedade consumista? Existem propostas pedagógicas para auxiliar pais e crianças a não
serem consumistas? Esse workshop terá como objetivo discutir e apresentar estratégias de ação para enfrentar
esse desafio moderno.
Público alvo: Professores de todos os níveis
Dia: 18 das 13h30 às 17h00
Oficina 9 : ANITA MALFATI EM SALA DE AULA: Uma visão modernista em retratos - Silvania Dollo e
Fernanda Cia Giacon
Relato de atividades com sugestões práticas para trabalhar o expressionismo em retratos, tendo como
referencia a obra da artista modernista Anita Malfatti.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental I e II
Dia: 17 das 13h30 às 17h00
Dia: 20 das 8h00 às 11h30
Dia: 20 das 13h30 às 17h00
Oficina 10 : Ciência viva, aqui e acolá, pra brincar e aprender já.- Luciana Bueno Bruscagin e
Wallesandra Araújo
Através de atividades práticas acessíveis, apresentar a ciência existente no cotidiano das crianças (luz, calor, ar,
etc.), promovendo a construção do conhecimento e a alfabetização cientifica de forma lúdica e agradável.
Público Alvo: Professores de Educação Infantil
Dia: 19 das 13h30 às 17h00
Dia: 20 das 8h00 às 11h30
Oficina 11 : O meu... O seu... Os nossos conflitos: Indisciplina ou falta de limite? Brígida Helena de
Oliveira da Silva
Esta oficina tem por finalidade criar um espaço de reflexão e diálogo sobre as diferentes relações e linguagens
no espaço escolar, bem como trabalhar a cooperação e resolução de conflitos nesse espaço.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental
Dia: 17 das 19h00 às 22h15
Dia: 18 das 13h30 às 17h00
Oficina 12 : Turbine seu cérebro Maria de Fátima Bosso André, Rosana Rosolen e Paulo Bazo
Nosso cérebro precisa de estímulos. Como desenvolver o raciocínio lógico e o pensamento criativo nas
crianças, através de jogos, é a proposta desta oficina.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental
Dia: 17 das 13h30 às 17h00
Dia: 18 das 8h00 às 11h30
Oficina 13 : Interatividade: uma ação dialógica Celina Stela Marques e Nanci Fracetto Manfrim
Uma reflexão sobre uma proposta de trabalho que une a técnica e o social transformando a sala de aula em um
espaço interativo.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental
Dia: 18 das 8h00 às 11h30
Dia: 18 das 13h30 às 17h00
Oficina 14 : Mitologia berço de informações! - Maria Regina Sargiolato
Histórias mitológicas como ponto de partida para o estudo da História da Língua Portuguesa; os Radicais Gregos
e Latinos; Processos de Formação de Palavras; leitura de paradidáticos e filmes como A Guerra de Troia, A Fúria
dos Titãs e Percyl Jackson e os Olimpianos O ladrão de raios.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental II
Dia:19 das 13h30 às 17h00
Dia:19 das 19h00 às 22h15
Oficina 15 : Arte e Produção de texto: uma maneira prazerosa de aprender Celina Stela Marques e
Silvania Dollo
Motivar através de atividades artísticas, levando a criança a despertar o gosto pela escrita, produzindo textos.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental I
Dia: 19 das 8h00 às 11h30
Dia: 19 das 13h30 às 17h00
Oficina 16: Vivências Pedagógicas Transformadoras” - Silvia Helena Azanha Araújo e Celina Stela
Marques
Sensibilizar através de dinâmicas de grupo, trabalhando valores, atitudes, afetividade, autoestima,
relacionamento, potencialidades e autoconhecimento.
Público Alvo: Professores de todos os níveis
Dia: 20 das 8h00 às 11h30
Dia: 20 das 13h30 às 17h00
Oficina 17: CEDIN Centro de Vivências do Desenvolvimento Infantil - Espaço de brincar, conviver e
aprender! - Adriana Cristina Marcatto , Ana Caroline Siqueira dos Reis , Bianca Natalie Soller Zoz , Célia
Aparecida Pereira Florentino , Euzilândia Dias Pinheiro, Fernanda Maria Morais, Maria Elena dos Santos
Scarazzatti ,Marilu Martins Matos , Paula Camilo Duarte , Rosana Cristina Franco de Paula Cruz ,
Rosangela dos Santos de Lima , Sandra Camargo Hijano , Vanessa Cristina Alves Aranha Morimoto ,
Viviane dos Santos Pinheiro
O objetivo dessa oficina é compartilhar nossa experiência sobre um trabalho educativo em um espaço não
formal. Refletindo sobre a criança, a importância do brincar, a cultura infantil
Público Alvo: Professores da Educação Infantil
Dia:19 das 8h00 ás 11h30
Dia:19 das 13h30 às 17h00
Dia:19 das 19h00 às 22h15
Oficina 18: “Contando e Encantando com Histórias e Brincadeiras” - Grupo Alecrim Cultura da
Infância.
O objetivo dessa oficina é compartilhar nossa experiência sobre a “Arte de Contar Histórias”. A contação de
história é uma arte milenar, é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias, dramatizálas, inventá-las. Em conjunto com as histórias, estão as brincadeiras e as cantigas, como forma de resgatar a
cultura da infância. A criança é um ser brincante, um ser de curiosidades que brinca por brincar e que tem o prazer
de brincar e aprende brincando.
Público Alvo: Professores da Educação Infantil
Dia: 18 das 8h00 às 11h30
Dia: 18 das 13h30 às 17h00
Oficina 19: “A arte de ser um brincante”- Brinquedos, brincadeiras e danças de folguedos. Cris
Monteiro, Silvia Regina Fonseca e Vanessa A. Morimoto.
Esta oficina procura trazer aos educadores um pouco mais do universo da nossa cultura popular brasileira,
através de um laboratório prático, de vivências simples, possibilitando ao educador a possível reprodução dentro
de sua prática pedagógica.
As danças folclóricas, as brincadeiras e os brinquedos são manifestações culturais que enriquecem o nosso
país. Um dos papéis dos educadores é propagar esse conhecimento. Nossa intenção é que, a partir dessa
vivência , os educadores comecem uma busca incessante de entendimento de nossas crianças, sua visão de
mundo, ampliando seu campo de referência, garantindo o contato com as diversas manifestações culturais do
nosso país.
Público alvo: Professores da Educação Infantil
Dia: 17 das 13h30 às 17h00
Dia: 17 das 19h00 às 22h15
OFICINA 20: Adereços dos folguedos populares. - Bianca Natalie Soller Zoz, Euzilândia Dias Pinheiro,
Vanderson Alves Aranha
Nessa oficina iremos confeccionar e manusear figuras (místicas e típicas) presentes no teatro, na dança e nos
folguedos da tradição popular brasileira.
Público alvo: Professores da Educação Infantil
Dia: 17 das 19h00 às 22h15
Dia: 20 das 8h00 às 11h30
Dia: 20 das 13h30 às 17h00
Oficina 21: OFICINA: “ Falando de Sentimentos na Escola: Jogos dos sentimentos com materiais
alternativos” Ana Lucia Camargo Meneghel
Discutir sobre a importância da manifestação dos sentimentos e a construção da identidade da criança: sua
autoestima, seu autocontrole e autoconhecimento para o desenvolvimento de relações mais éticas.
Proporcionar oportunidades para a construção de jogos dos sentimentos com materiais alternativos.
Público alvo: Professores de Educação Infantil
Dia: 17 das 13h30 às 17h00
Dia: 17 das19h00 às 22h15
Oficina 22: “Um olhar poético para a Estação Cultural” Relato de uma experiência literária - Concília
Celsa Cerântola Albino
A partir das primeiras noções sobre a linguagem literária, os alunos do 1º ano do Ensino Médio foram estimulados
a produzir textos poéticos com recursos hipermidiáticos. A partir de uma visita à Estação Cultural, os alunos do
Colégio Ideal utilizaram o recurso do software do Windows Movie Maker na edição de um pequeno vídeo. O
suporte imagem-som-texto alia informática ao universo de sala de aula e agrega novas experiências ao
desenvolvimento da disciplina e à construção do conhecimento. Serão apresentadas as etapas do projeto; em
seguida, alguns vídeos produzidos pelos alunos.
Público Alvo : Professores do Ensino Fundamental II e Médio
Dia: 17 das 13h30 às 17h00
Oficina 23: Produção de panfletos “Como fazer senhas seguras (e lembrar-se delas depois” Relato
de experiência em produção textual - Concília Celsa Cerântola Albino
A partir de artigo publicado na Revista Superinteressante, edição n° 304, os alunos dos 8°s anos do Colégio Ideal
utilizaram o software Microsoft Publisher para a produção de panfletos como manuais para a criação de senhas
seguras na internet e posterior divulgação aos demais alunos da escola. Serão apresentadas as etapas do
projeto; em seguida, as produções feitas pelos alunos.
Público Alvo: Professores do Ensino Fundamental II e Médio
Dia: 18 das 08h00 às 11h30
Oficina 24: Músicas e brincadeiras do mundo na sala de aula. - Lilian Sodré
Através de canções e parlendas dos cinco continentes, serão realizadas atividades e brincadeiras musicais
privilegiando o aprendizado de células e estruturas rítmicas, improvisações com percussão corporal,
instrumental (objetos sonoros) e movimento.
Público Alvo: Educadores de todas as áreas, estudantes de pedagogia, artes e música, interessados em
ritmo e movimento. As atividades que serão desenvolvidas podem ser feitas com crianças de 5 a 12 anos.
Dia:18 das 8h00 às 11h30
Dia:18 das 13h30 às 17h00
Oficina 25: "Como usar a Ciência Mental no seu dia a dia" - Marlene Castanheira
Esta oficina pretende levar o professor a entender por que, muitas vezes, não consegue bons resultados com
seus alunos, mesmo se dedicando com afinco à sua missão
Público alvo: Professores de todos os níveis
Dia: 18 das 13h30 às 17h00
OFICINA 26: “Misture Tudo: como conviver com a pessoa com deficiência” - Elizabeth Fritzsons da Silva
Uma forma ampla de como lidar com todos os tipos de deficiência e aprender a respeitar o tempo e os limites de
cada uma delas.
Público alvo: Professores de todos os níveis e profissionais que trabalham com qualquer tipo de deficiência.
Dia: 18 das 8h00 às 11h30
Dia: 20 das 13h30 às 17h00
OFICINA 27: Olhos da Gruta - A construção do projeto pedagógico contextualizado para a
sustentabilidade, alicerçada em pensadores como Paulo Freire e Celestin Freinet Angela Tavares
Desenvolver ações e reflexões fundamentais relativas às abordagens de conteúdos interdisciplinares
percebendo-se como seres humanos responsáveis pelas transformações do meio ambiente para o exercício da
cidadania plena.
Público Alvo: professores ciclos I e II e Educadores comunitários em geral.
Dia: 19 das 8h00 às 11h30
Dia: 19 das 13h30 às 17h00
Dia: 19 das 19h00 às 22h15
Oficina 28: Vamos brincar de ciranda Silvia Regina e Percussionista.
A Ciranda é a mais simples de todas as danças populares. Não requer prática, nem habilidade. Seu ritmo lento e
suave permite também a participação de pessoas idosas e atrai crianças pela facilidade e singeleza. A ciranda é
uma dança de roda em que os participantes de mãos dadas cantam e dançam acompanhando o mestre
cirandeiro, que canta cantigas ao som de cavaquinho, pandeiro, caixas e /ou zabumba. É dançada em
movimentos que imitam o suave ondular das ondas do mar. De acordo com o número de participantes, podem-se
formar várias rodas uma dentro da outra, com movimentos diferentes. Venha participar desta brincadeira e se
tornar um multiplicador dessa nossa cultura popular tão rica.
Público Alvo: Professores de todos os níveis
Dia: 19 das 19h00 às 22h15
Dia: 20 das 8h00 às 11h30
Oficina 29:Os Jogos Cooperativos contribuindo para uma prática educativa transformadora. - Renata
Helena Domingues
Essa oficina visa a criar uma ética cooperativa e uma visão educativa com habilidades humanas tais como
solidariedade, cooperação, amor, amizade, alegria, respeito.,etc.
Aceite esse desafio de experimentar esse jogo, que se faz tão necessário nos dias de hoje para mudar o amanhã !.
Público Alvo: Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental
Dia: 20 das 8h00 às 11h30
Dia: 20 das 13h30 às 17h00
QUADRO DA PROGRAMAÇÃO
DIA 17 de julho (terça-feira)
DIA 17 de Julho - Terça feira das 8h00 às 11h30
CINE DEBATE: FILME – Como Estrelas na Terra: Toda Criança é Especial
Dia 17 de Julho – Terça - Feira das 13h30 às 17h00
19
21
22
9
Dia 17 de Julho – Terça - feira das 19h00 às 22h15
19
21
11
12
20
DIA 18 de julho (quarta-feira)
Dia 18 de Julho – Quarta - feira das 8h00 às 11h30
4
23
24
26
12
Dia 18 de Julho – Quarta - feira das 13h30 às 17h00
5
25
24
11
13
13
18
18
8
DIA 19 de julho (quinta-feira)
Dia 19 de Julho – Quinta - Feira das 8h00 às 11h30
2
6
7
27
15
17
Dia 19 de Julho – Quinta - feira das 13h30 às 17h00
3
17
10
27
14
15
Dia 19 de Julho – Quinta - feira das 19h00 às 22h15
17
14
27
28
DIA 20 de julho (sexta-feira)
Dia 20 de Julho – Sexta - feira das 8h00 às 11h30
28
9
10
Dia 20 de Julho – Sexta - feira das 13h30 às 17h00
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Fundação Romi
Av. Monte Castelo, 1095 Jd. Primavera, S.B.O
(19) 3499-1556
(19) 3499-1557
www.fundacaoromi.org.br
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