Don`t Forget – Demi Lovato

Don’t Forget – Demi Lovato
- Se você não conhece essa música, acesse e ouça:
http://www.youtube.com/watch?v=HulFsv72h3Y
About Demi Lovato:
Demetria Devonne Lovato, profissionalmente conhecida como Demi Lovato, nasceu em Dallas, Texas.
Estrela da música, do cinema e da televisão, a garota tem apenas 17 anos e é hoje um dos mais adorados
ídolos do público infantil e adolescente de todo o planeta. Demi toca guitarra e piano desde os onze
anos e já compôs cerca de 300 músicas. Está em turnê internacional desde o final do ano passado,
depois de lançar seu segundo álbum, Here We Go Again. Ela também protagoniza a série de sucesso
no Disney Channel, Sunny Entre Estrelas, e estrelou o filme Programa de Proteção para Princesas, que
ocupa o primeiro lugar do ranking de filmes de TV para crianças e adolescentes.
1. Before listening
a. Escreva o título da música no quadro com as letras embaralhadas.
T D N O
T E O F G R
b.
Divida a sala em grupos de 4 ou 5 alunos e peça que, em seus grupos, coloquem
as letras em ordem e descubram o título da música.
c.
Faça um brainstorming com os alunos sobre coisas e pessoas que, por ventura,
podemos esquecer. Coloque as ideias no quadro. Exemplo:
We can forget...
* an appointment
* about a person
* to do something
* an answer
d. Diga aos alunos que eles irão fazer algumas atividades baseadas em uma música que
se chama Don’t Forget. Para que eles não tenham dificuldades com o novo vocabulário,
faça o exercício nº 1.
2. While listening
a. Coloque no quadro os seguintes trechos:
•
•
•
•
•
•
we had it all;
than we were before;
I was even alive;
somewhere we went wrong;
did you regret;
did you forget.
Adaptado de http://www.linguaestrangeira.pro.br/musica.htm
Don’t Forget – Demi Lovato
Todos estão no Simple Past Tense e foram retirados da letra da música. Acrescente à lista outros 6 itens
que não estejam na letra, todos no Simple Past.
Ex.: Did you know?, did you hear?, I was sad, you didn’t sleep, we were not together, I called you last
night, etc.
b. Peça aos alunos que façam uma grade de bingo com 9 células (três linhas verticais e três horizontais)
e, então, que escolham 9 itens da lista para preencher a cartela. Três deles não serão usados.
we had it all
did you regret
than we were before
I was sad
I was even alive
did you know
we were not together
somewhere we went wrong
did you forget
c. Toque a música e peça aos alunos que marquem na cartela o que ouvirem. O vencedor será
aquele que conseguir preencher primeiro qualquer linha completa da grade: horizontal, vertical ou
diagonal.
d. Distribua a letra da música entre os alunos para a próxima atividade. Toque o CD novamente e peça
a eles que completem as lacunas com itens do quadro.
3. After listening
Após checar as respostas da atividade anterior com os alunos, separe-os em pares e distribua cópias
da atividade, True or False. (Opção: escreva as frases no quadro e peça aos alunos que as copiem.)
As duplas deverão escolher T ou F de acordo com a letra da música. Se a frase estiver errada, os
alunos deverão reescrevê-la corretamente.
Activity 1
Answers: a: 2,2,1 ; b: 1,2
Activity 2
Possible answers: forget: regret, upset, sunset; outside: inside, side; strong: wrong, song, tongue; stand:
hand, lend, spend; burned: learned, earned.
Activity 3
Answers: (1) was; (2) Did you forget; (3) went; (4) Did you regret; (5) had; (6) were.
Activity 4
Answers: 1.T
2.F. Her boyfriend broke up with her.
3.T
4.T
Don’t Forget – Demi Lovato
DON’T FORGET – Demi Lovato
1. Look at the pictures below and choose the correct answer.
1.
2.
a. The girl in picture 1 is:
1. dead
2. alive
3. sick
1. in pain
2. in love
3. in tears
1. standing
2. walking
3. sleeping
1. holding hands
2. discussing
3. kissing
1. inside a house
2. outside a house 3. on the top of a house
b. The couple in picture 2 is:
2. Find words in the dictionary that rhyme with the ones below.
forget
outside
strong
stand
burned
student’s copy
Don’t Forget – Demi Lovato
3. Listen to the song and fill in the gaps with the missing words.
Don’t Forget – Demi Lovato
Did you forget
Please don’t forget
That I (1) ________ even alive?
Don’t forget
Did you forget
Everything we ever had?
We (5) _________ it all
Did you forget
We were just about to fall
Did you forget
Even more in love
About me?
Than we (6) __________ before
I won’t forget
Did you regret
I won’t forget
Ever standing by my side?
About us
(2) _____________________
What we were feeling inside?
And at last
Now I’m left
All / the / pictures / have / been
(7)_______________
To forget
About us
But somewhere we (3) _______ wrong
We were once so strong
Our love is like a song
You can’t forget it
So now I guess
This is where we have to stand
(4) ______________________
All the past
It’s just a lesson that we’ve learned
I won’t forget, please don’t forget us
Somewhere (8)________________
Our love is like a song
But you won’t sing along
You’ve forgotten about us
Don’t forget
Ever holding my hand?
Never again
4. Check if the sentences are True (T) or False (F) according to the lyric. Correct the
false ones.
1.
The couple was happy in the past.
( ) T
( )F
___________________________________________________________________________
2.
She broke up with her boyfriend.
( ) T
( )F
_____________________________________________________
3.
The boy forgot about her.
( ) T
( )F
_____________________________________________________
4.
They had a relationship in the past.
( ) T
( )F
student’s copy