FIL 5600 - Universidade Federal de Santa Catarina

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Universidade Federal de Santa Catarina
Centro de Ciências Humanas
Departamento de Filosofia
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Programa de Disciplina
Código e Nome da Disciplina
FIL 5600 – Teoria do Conhecimento
Horas/aula
72/4
Equivalentes
FIL5122
Pré-requisito
Ementa
Questões clássicas da Teoria do Conhecimento. Atividades práticas de ensino, pesquisa e extensão nesse tema.
Objetivos
Compreender os problemas filosóficos relativos ao alcance, limite e origem do conhecimento.
Conteúdo Programático
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Descartes e o projeto de uma investigação sobre o intelecto humano.
A alternativa dos empiristas: Locke e Hume.
Kant e a filosofia transcendental.
O século XIX e o positivismo de Auguste Comte.
O neopositivismo no século XX: Carnap e o Círculo de Viena.
A concepção tradicional de conhecimento e o problema de Gettier.
A naturalização da epistemologia: Quine.
Bibliografia
AYER, A. J. The problem of knowledge. London: Macmillan & Co LTD, 1956.
BERKELEY, G. Obras filosóficas. Trad. Jaimir Conte. São Paulo: Editora da Unesp, 2010.
CHISHOLM, R. M. (1974): Teoria do Conhecimento. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Zahar.
DANCY, J. Introduction to Contemporary Epistemology. Oxford & Cambridge: Blackwell, 1985.
DESCARTES, R.: Meditações metafísicas. Trad. J. Guinsburg e Bento Prado Júnior. São Paulo, Abril Cultural, 1975.
Coleção “Os Pensadores”.
DUTRA, L. H. de A. Introdução à epistemologia. São Paulo, Editora UNESP, 2010.
DUTRA, L. H. de A. Verdade e Investigação O Problema da Verdade na Teoria do Conhecimento. São Paulo: EPU,
2001.
DUTRA, L. H. de A. 2005. Oposições Filosóficas. Florianópolis: Editora da UFSC.
GETTIER.
E.
É
a
crença
verdadeira
justificada
conhecimento?
Trad.
Célia
Teixeira.
http://criticanarede.com/epi_gettier.html
GOLDMAN. A. I. O que é a crença justificada? Trad. Luiz Helvécio Marques, Sérgio R. N. Miranda e Desidério
Murcho. http://criticanarede.com/justificacao.html
GRAYLING, A. C. Epistemologia. In: BUNNIN, N. and TSUI-JAMES, E. P. (Orgs.). Compêndio de Filosofia. São
Paulo: Loyola, 2002, p. 39-63.
GRECO, J; SOSA, E. (Ed.). Compêndio de Epistemologia. Trad. Alessandra S. Fernandes e Rogério Bettoni. São Paulo:
Loyola, 2008.
KANT, I. Crítica da razão pura. Lisboa: Trad. Manuela Pinto dos Santos e Alexandre Fradique Morujão. Lisboa:
Fundação Calouste Gulbenkian, 1994.
HESSEN, J. (1999): Teoria do conhecimento. Trad. João Vergílio Cuter, 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes.
HUME, D. Tratado da natureza Humana. Trad. Déborah Danowski. São Paulo: Imprensa Oficial/Editora Unesp, 2001.
_______ Investigações sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. Trad. José Oscar de Almeida
Marques. São Paulo: Editora UNESP, 2004.
LANDESMAN, C. (2006): Ceticismo. Trad. Cecília C. Bartalotti. São Paulo: Edições Loyola.
LOCKE, J. Ensaio acerca do entendimento humano. Trad. Eduardo Abranches de Soveral. Fundação Calouste
Gulbenkian, 1999, 2 v.
MOSER, Paul K.; Mulder, Dwayne H. e Trout, J. D. (2004): A teoria do conhecimento: uma introdução temática. Trad.
Marcelo Brandão Cipolla. São Paulo: Martins Fontes.
NORRIS, C. Epistemologia: Conceitos-Chave em Filosofia. Porto Alegre: Artmed, 2007.
OLIVA, A. Teoria do conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 2011.
PLATÃO (2001): Teeteto. Trad. Carlos Alberto Nunes 3 ed. Belém: EDUFPA.
QUINE, W. v. Col. Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural.
RUSSELL, B. (1980): Os problemas da filosofia. Oxford: OUP. (Tradução: Jaimir Conte).
SEXTUS EMPIRICUS. Outlines of Pyrrhonism. Trad. R. G. Bury. Cambridge, MA, Harvard University Press, 1955
SMITH, P. J. Conhecimento, justificação e verdade. Dissertatio, 23, 7–25, 2006

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