Processo Seletivo 2016.2
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Processo Seletivo 2016.2
Primeiro Momento PROVA OBJETIVA COM QUESTÕES DE • • • • LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DADOS DO CANDIDATO NOME: INSCRIÇÃO: SALA: CADEIRA: FACULDADE BAIANA DE DIREITO – FBD PROCESSO SELETIVO DE PROVA ESCRITA 2016.2 PRIMEIRO MOMENTO Este Caderno de Prova contém 40 questões objetivas de múltipla escolha, abrangendo os conteúdos de Linguagens, Códigos e sua Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias. Cada questão apresenta cinco alternativas de resposta, numeradas por 1, 2, 3, 4, 5. Antes de iniciar a Prova, confira a sequência das páginas e da numeração das questões do seu Caderno de Prova. Se identificar qualquer equívoco, informe-o imediatamente ao aplicador de provas. Para responder corretamente à essa Prova leia atentamente as orientações de cada questão. Utilize caneta de tinta azul ou preta, fabricada em material transparente. As respostas dessas questões deverão ser registradas na Folha de Respostas própria, preenchendo integralmente o círculo correspondente à alternativa escolhida, conforme o exemplo: Só existe uma alternativa correta para cada questão. Assine no espaço próprio da Folha de Respostas. Folha de Respostas identificada fora desse espaço, implicará na anulação da Prova. Questão com resposta rasurada ou com mais de uma alternativa marcada não será considerada. Retire a etiqueta de Código de Barras colada na capa deste Caderno de Prova e cole-a no espaço reservado na Folha de Respostas. Só será corrigida a Folha de Respostas que tiver a etiqueta de Código de Barras colada no local indicado. O tempo total para realização da Prova é de três horas, sendo o tempo mínimo de permanência do candidato em sala de Provas de uma hora e trinta minutos. A saída da sala com o Caderno de Prova só será permitida ao final do horário estabelecido para a realização da Prova, ou seja, depois de decorridas as três horas do início efetivo da Prova. Ao concluir sua Prova, sinalize para o aplicador de provas e aguarde para entregar a Folha de Respostas, cumprindo os procedimentos por ele recomendados. PROVA COM QUESTÕES OBJETIVAS Questões de 1 a 40 Instrução Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o número correspondente na Folha de Respostas. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Questões de 1 a 15 Língua Portuguesa – Questões de 1 a 10 QUESTÃO 1 Conversar se tornou difícil. Não porque podemos ter visões e convicções diferentes – ao contrário, as diferenças tornariam as discussões mais proveitosas. O que faz com que conversar 5 tenha se tornado difícil é que, em geral, nosso interlocutor só quer saber de que lado nós estamos. As pessoas divergem, poderiam aproveitar sua discordância; mas a maioria só quer “descobrir”, entender, inventar ou decidir (apressadamente) 10 de que lado está o outro. Em outras palavras, o intento do debate não é articular a complexidade dos fatos e das escolhas possíveis. Trata-se apenas de saber se você é “um dos nossos” ou não. Obviamente, quem não for “um dos nossos” é 15 contra a gente. Não tente dizer que você não está de lado algum. Ou melhor, tente, e isso será a prova esperada de que você é “contra a gente”. CALLIGARIS, Contardo. De que lado você está? Disponível em: <http://www1.folha.uol. com.br/1753317-de-que-lado-voce-esta.shtml>. Acesso em: 3 abr. 2016. Adaptado. O articulista revela como é difícil a interlocução, na atualidade, entre indivíduos que pensam de forma diferente, porque 1) as pessoas que já se conhecem, quando dialogam, consideram inadequado estabelecer divergências ideológicas que comprometam a convivência cotidiana. 2) uma relação dialógica pressupõe a fuga de posicionamentos contrários, diante da preocupação de não ofender o interlocutor. 3) o diálogo se consolida na concordância acrítica da opinião do outro, sem questioná-la ou refletir a complicação das preferências evidenciadas. 4) o interlocutor só valida aquilo que referenda suas ideias, sem qualificar ou respeitar a complexidade das escolhas que se evidenciam em um debate. QUESTÃO 2 Direito é norma e norma é linguagem, portanto, direito é linguagem, silogismo básico e eficaz na exposição de que o direito e a linguagem são interconectados. Enquanto conteúdo do mundo, 5 o direito é e existe através da linguagem, que é a forma de criação de realidades, de existência do mundo, já que a linguagem é que está à frente dos acontecimentos, que são, somente, alcançados 10 a posteriori, quando captados, de maneira eficaz, por um eixo linguístico comunicativo. PICON, Leila Cássia; MINGOTTI, Maria Carmela; BUZZATO, Gustavo. O papel da linguagem na construção da integração social. Disponível em: <http://siaiap32. univali.br/seer/index.php/rdp/article/view/8368/4709>. Acesso em: 12 abr. 2016. O texto trata da importância da linguagem no âmbito do Direito e, para garantir a coerência, organiza-se por meio de elementos linguísticos que mantêm a coesão textual. Considerando-se os aspectos coesivos que preservam a progressão das ideias do texto, é correto afirmar: 1) O conector “e”, em “Direito é norma e norma é linguagem” (l. 1), pode ser substituído, sem prejuízo semântico, por “mas”, já que há uma contradição nas ideias desenvolvidas entre as orações conectadas. 2) A conjunção “portanto”, em “portanto, direito é linguagem”, (l. 1-2), relaciona o conceito de direito à primeira afirmativa do texto, através de uma explicação. 3) A expressão “de que”, em “de que o direito e a linguagem são interconectados.” (l. 3-4), pode ser substituída por “do qual”, preservando o sentido original da sentença linguística. 4) O pronome relativo “que”, em “que é a forma de criação de realidades” (l. 5-6), retoma, no contexto, a palavra “direito” (l. 5), introduzindo uma especificação sobre o termo. 5) O elemento coesivo “por”, em “por um eixo linguístico comunicativo” (l. 11), é uma preposição que introduz o termo agente do processo verbal com o qual está relacionado. 5) as discussões amigáveis se estabelecem sem o conhecimento prévio necessário para sustentar argumentos e indagar os diferentes pontos de vista. FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas 1 QUESTÃO 3 Ladrão, canalha e traiçoeiro!! Ah, é? Pois vou processá-lo, por injúria, calúnia e difamação! Bom, então... Indivíduo suspeito, de moral discutível e pouco confiável! Meu advogado está na linha! A campanha institucional traz uma série de ações cotidianas, praticadas de forma generalizada, com o objetivo comunicativo de 1) orientar os cidadãos a como se comportar quando não estão sendo observados ou vigiados. 2) ironizar o discurso de todos os indivíduos que, embora critiquem condutas desonestas, agem da mesma forma. Espera: Responsável por grandes verbas, conduta polêmica. E afinal quem pode atirar a primeira pedra? Vamos, você pode fazer melhor do que isso. ... Homem do seu tempo, que trabalha para corresponder à expectativa geral da nação...? Ainda não sei se gosto do tom... 3) induzir as pessoas à prática responsável do combate à corrupção mediante a fiscalização das ações dos gestores públicos. 4) conscientizar os interlocutores de seu compromisso cidadão, por meio da denúncia de costumeiras atitudes de desrespeito ao coletivo. LAERTE. Ladrão, canalha e traiçoeiro!! Disponível em: <http://s1.static.brasilescola. uol.com.br/img/2014/11/eufemismos-laerte.jpg>. Acesso em: 9 abr. 2016. A ressignificação dos desacatos apresentados no primeiro quadro revela um recurso estilístico denominado 1) eufemismo, evidenciando, diante da ameaça de um possível processo, a necessidade de rever os atributos ofensivos. 2) antítese, expressando a contradição de posturas e ideias entre os dois interlocutores, que vão mediando seus discursos por meio de um representante da lei. 3) paradoxo, denunciando a inconsistência do pronunciamento de um dos interlocutores que, após rever seus conceitos, admite seu erro, retificando sua visão dos fatos. 4) gradação, já que os termos vão aumentando à proporção dos valores representados pelas palavras ditas. 5) metonímia, através da substituição de qualificadores especificamente grosseiros por expressões generalizadas e que podem ser atribuídas a qualquer pessoa. QUESTÃO 4 5) enumerar comportamentos cotidianos que são eticamente tão comprometedores quanto à atuação de determinados administradores de cidades. QUESTÃO 5 Aprendizado Do mesmo modo que te abriste à alegria abre-te agora ao sofrimento que é fruto dela e seu avesso ardente. Do mesmo modo que da alegria foste ao fundo e te perdeste nela e te achaste nessa perda deixa que a dor se exerça agora sem mentiras nem desculpas e em tua carne vaporize toda ilusão que a vida só consome o que a alimenta. GULLAR, Ferreira. Aprendizado. Barulhos (1980/1987). Disponível em: <http://www.jornaldepoesia.jor.br/gula.html#aprendizado>. Acesso em: 10 abr. 2016. O eu poético que se faz presente nos versos convida o seu interlocutor a 1) refletir sobre tudo aquilo que em sua vida trouxe contentamento e também tristeza, de forma equivalente. 2) experimentar o padecimento na mesma proporção e intensidade com que vivenciou o sentimento de alegria. 3) rejeitar o sofrimento causado pela satisfação, sabendo selecionar o que é verdadeiro ou o que é apenas reflexo das emoções. 4) reconhecer que tanto a penúria quanto a felicidade nascem da mesma sensibilidade, obrigando-o, portanto, a recusar os dois. DAR aquela ajeitadinha no decote do vestido... Disponível em: <https://www.mpba. mp.br>. Acesso em: 10 abr. 2016. 2 5) mergulhar em seu prazer antes que a dor inexorável chegue comprometendo todo o estado de graça até então desfrutado. FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas Questões 6 e 7 O advogado perdeu uma cliente, mas ganhou a felicidade de unir um casal em crise. O jurista de São Sebastião do Paraíso (MG) virou uma espécie de “conselheiro amoroso” após contar a história 5 em seu perfil no Facebook. O advogado explicou que foi procurado por uma mulher que queria dar entrada no divórcio. Ele afirma ter estranhado o fato de ter sido procurado por ela, pois é comum que mulheres recorram a advogadas nesse tipo 10de situação. Enquanto conversavam, ele notou que o divórcio talvez não fosse a melhor solução para aquele casamento. “Ela contou que ele tinha deixado de ser a pessoa que era antes do casamento, que não a surpreendia mais e que havia mudado, 15 mas que ainda gostava dele”. Diante disso, ele fez uma proposta. No papel em que anotou os documentos necessários para o processo legal de separação, o advogado escreveu também quatro perguntas que a mulher deveria se fazer antes 20 de prosseguir. “Expliquei as perguntas e disse para ela pedir para o marido responder também”. QUESTÃO 7 Em “O advogado perdeu uma cliente, mas ganhou a felicidade de unir um casal em crise.” (l. 1-2), o uso do conectivo “mas” evidencia uma ideia de 1) compensação de um contexto que inicialmente parece negativo. 2) adição entre concepções complementares. e atitudes consideradas 3) ressalva de uma ideologia com a qual o locutor não concorda. 4) restrição, limitando a ideia desenvolvida inicialmente. 5) contradição entre atitudes consideradas díspares. QUESTÃO 8 A CRIANÇA nunca esquece quem a trata bem. Disponível em: <https://www.facebook. com/direitoshumanosbrasil>. Acesso em: 9 abr. 2016. O ADVOGADO... Disponível em: <http://www.revistapazes.com/advogado-de-mg-salvacasamento-com-bilhete-e-vira-sensacao-na-web/>. Acesso em: 2 abr. 2016. Adaptado. QUESTÃO 6 Considerando-se o contexto comunicativo em que o advogado escreveu os documentos para o processo legal de separação, em um papel, é correto afirmar: 1) O relato inicial relacionado com o advogado explicita uma linguagem coloquial, em que se observam variações diastráticas, a fim de garantir o entendimento dos leitores. 2) Toda a produção textual é construída a partir de um jargão profissional, exigindo dos que tiverem acesso à informação um conhecimento específico da área jurídica. 3) O uso de abreviaturas e de siglas, em ambas as partes do texto, reflete o descuido e a inadequação do locutor, diante de uma situação que exige formalidade e utilização da norma-padrão da língua. 4) O emprego da primeira pessoa, nos questionamentos manuscritos, mostra uma distorção polifônica, fruto das vivências pessoais do próprio jurisconsulto. 5) O deslocamento do sujeito discursivo para o lugar do interlocutor, na metade das perguntas anotadas no papel, por meio de pistas linguísticas na primeira pessoa, reflete uma projeção subjetiva na questão posta a seus cuidados. O anúncio em destaque informa à sociedade sobre o Marco Legal da Primeira Infância, uma lei que cria uma série de programas, serviços e iniciativas voltados para a promoção do desenvolvimento integral das crianças, desde a gestação até os seis anos de idade. Ao afirmar que “Quanto mais forte o vínculo com a criança e maior o foco nas suas necessidades, melhor o atendimento”, a progressão das ideias, através dos elementos coesivos, se estabelece por meio de uma relação de 1) causa e consequência, sugerindo que a atenção dispensada à infância é que intensificará o vínculo emocional entre ela e o adulto que a protege. 2) proporcionalidade, vinculando a intensidade e a qualidade da atenção à criança à melhoria do atendimento proposto. 3) conformidade, mostrando a coerência entre a teoria apresentada pela lei e a prática de profissionais cuidadosos e com foco na realidade de cada ser de zero a seis anos de idade. 4) comparação, procurando demonstrar atitudes entre os especialistas que se dedicam a menores de até seis anos e aqueles que tomam conta de adolescentes e jovens. 5) condição, revelando uma hipótese do que acontecerá com o cuidado de garotos ou garotas de zero a seis anos, caso não haja dedicação e um forte vínculo com os que estão capacitados a atendê-los. FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas 3 Questões 9 e 10 Língua Estrangeira Inglês – Questões de 11 a 15 Numa esquina da avenida mais movimentada, às sete da noite, o sinal fica verde, entretanto a carroça do papeleiro não se mexe. Os motoristas começam a buzinar. O papeleiro agita as rédeas, 5 faz um som esquisito com a boca, e nada adianta. O cavalo empacou. Os motoristas, já numa fila de incontáveis faróis e buzinas, com o que lhes resta de forças depois de mais um dia cansativo e estressante em seus escritórios 10 e repartições, gritam, xingam, amaldiçoam. O papeleiro, por sua vez, com o que lhe resta de fôlego depois de mais um dia de sol pelas ruas da cidade, os braços fracos de abrir lixeiras desde as seis da manhã, desce da carroça empunhando 15 um cabo de vassoura e grita, bate, espanca. E o cavalo, com o que lhe resta de si depois de mais um dia que ele nem sabe que passou, com a fome de hoje somada à de ontem e anteontem, que o deixam lerdo e confuso, ajoelha-se, de 20 olhos fechados, como quem reza para morrer. BRASILIENSE, Leonardo. Solidariedade. Corpos sem pressa. Casa Verde. 2000. Disponível em: <http://www.leonardobrasiliense.com.br>. Acesso em: 9 abr. 2016. QUESTÃO 9 O miniconto de Leonardo Brasiliense constrói psicologicamente personagens que 1) têm todos a mesma reação e os mesmos objetivos diante do impasse que se consolida. 2) se revelam compassivos entre si, diante da compreensão de um local estressante. 3) descarregam no outro a fúria acumulada pela opressão de suas rotinas. 4) fazem parte do mesmo lugar social e ideológico, que é a cidade grande. 5) não estão acostumados ao espaço do qual fazem parte. Essas questões deverão ser respondidadas apenas pelos candidatos que optaram pela Língua Estrangeira Inglês. Questões de 11 a 13 The land of cocoa wants to be the land of the chocolate too. Bahia wants to add value to the cocoa plantations, which are regaining strength in the south of Bahia. More than 40 local chocolate 5 brands have appeared in Bahia in the last few years. Most of them are of high quality with higher concentration of the raw material. The new entrepreneurs are focusing on this kind of market because it moves more than R$ 12 billion per year 10 in Brazil, which is the third largest consumer of chocolate in the world. CARVALHO, P. Chocolates from Bahia. In Bahia Oportunidades. Bahia: Governo da Bahia, 2015. p. 50. Adaptado. QUESTÃO 11 The sentence “Bahia wants to add value to the cocoa plantations, which are regaining strength in the south of Bahia.” (l. 2- 4) means that 1) cocoa plantations have always been a strong business in Bahia. 2) cocoa plantations have never faced difficult times in Bahia. 3) cocoa plantations used to be a strong agribusiness in Bahia and now it is recovering its power in the south of the state. 4) cocoa plantations used to be a strong agribusiness but it will never become strong again. 5) cocoa plantations used to be a strong agribusiness in Bahia and now it is recovering the power not just in the south of Bahia, but in the state as a whole. QUESTÃO 12 According to the text, fill in the parentheses with T (true) or F (false). ( )Cocoa is produced in the southern part of Bahia. QUESTÃO 10 Considerando-se os recursos estilísticos do texto, está correto o que se afirma sobre o fragmento transcrito em 1) “o sinal fica verde” (l. 2) apresenta uma sinestesia que revela as sensações geradas pelo excesso de som e luz de uma cidade. 2) “faz um som esquisito com a boca,” (l. 5) traz uma onomatopeia, a partir da reprodução do som emitido pelo homem que recolhe material reciclável para fazer seu cavalo andar. 3) “O cavalo empacou.” (l. 6) constitui uma prosopopeia, devido à atribuição de características humanas a um animal. 4) “os braços fracos de abrir lixeiras desde as seis da manhã” (l. 13-14) evidencia uma metonímia mediante a substituição do todo pela parte. 5) “como quem reza para morrer.” (l. 20) deixa clara a existência de uma comparação, ao confrontar o sofrimento do cavalo e o seu gesto aos do ser humano quando pede a intervenção divina. 4 ( )New local chocolate brands will appear in Bahia in the next years. ( )The higher is the amount of cocoa, the better is the quality of the chocolate. ( )The production of chocolate moves over 12 000 000 000 reais a year in Brazil. ( )Only three countries consume more chocolate than Brazil. The correct sequence, from top to bottom, is 1) T F T T F 3) T T F F F 2) T T F F T 4) F F F T T 5) F F T T T QUESTÃO 13 The word “which” (l. 3 e l. 10) refers, respectively, to 1) land, market. 2) plantations, market. 3) cocoa, entrepreneurs. 4) plantations, Brazil. 5) land, entrepreneurs. FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas Questões 14 e 15 The nutritional qualities of chocolate with a high concentration of cocoa provides numerous health benefits. According to experts, it contains antioxidant properties, due to the large amount 5 of flavonoids. Studies also indicate that cocoa stimulates the release of endorphins in the blood and serotonin in the brain, increasing the feeling of pleasure and good humor. There is also research indicating that the consumption of 10 cocoa can lower blood pressure, as well as exert cardioprotective action. CARVALHO, P. Chocolate: functional food. In Bahia Oportunidades. Bahia: Governo da Bahia, 2015. p. 56. QUESTÃO 14 According to the text, fill in the parentheses with T (true) or F (false). ( )Eating cocoa isn’t healthy. ( )Flavonoids work as antioxidants. ( )Eating cocoa affects the mood of a person in a positive way. ( )Cocoa consumption can decrease blood pressure. ( )Cocoa is bad for the heart. The correct sequence, from top to bottom, is 1) T T F F T 3) F F T T F 2) T F F F T 4) F T T F F 5) F T T T F QUESTÃO 15 25 Nadie está libre de caer en un engaño de este tipo por antipatía hacia un grupo determinado. El fomento del odio a los judíos alcanzó su clímax con Adolf Hitler, quien incorporó Los Protocolos a sus discursos y se sirvió de ellos para 30 justificar el Holocausto. Disponível em: <http://www.muyhistoria.es/contemporanea/articulo/los-protocolos-de-sionalgo-mas-que-una-patrana-821461223753>. Acceso em: 25 abr. 2016. Adaptado. QUESTÃO 11 De acuerdo con el texto, Los Protocolos de Sión serían 1) textos bíblicos. 2) una publicación religiosa. 3) un texto inventado para conspirar. 4) antiguos manuscritos. 5) textos creados por los nazis. QUESTÃO 12 Con la lectura atenta de la nota, entendemos que 1) Los Protocolos han servido como un instrumento de conspiración por grupos que lucharon por el poder. 2) los nazis culparon a los judíos por la creación de Los Protocolos. 3) tanto los judíos como los zares estuvieron involucrados en la composición de los documentos. 4) la Segunda Guerra Mundial propició la creación de protocolos de regulación. The word “it” (l. 3) refers to 1) concentration (l. 2). 4) benefits (l. 3). 2) cocoa (l. 2). 5) antioxidant (l. 4). 5) dentro de las luchas políticas, los Estados Unidos crearon protocolos baseados en textos judíos. QUESTÃO 13 3) health (l. 3). Língua Estrangeira Espanhol – Questões de 11 a 15 Essas questões deverão ser respondidadas apenas pelos candidatos que optaram pela Língua Estrangeira Espanhol. El autor, mediante su escritura, nos hace notar que 1) Los Protocolos estadounidense. son un peligro para la sociedad 2) el odio de las personas suele ser aprovechado por grupos que quieren el poder. Questões de 11 a 15 3) los nazis estuvieron involucrados en la guerra ideológica de la antigua Rusia. Culpar a los judíos de grandes desgracias no es algo de lo que estemos a salvo en el siglo XXI. Tras los atentados terroristas de 2001 en Nueva York y Washington, corrió el rumor de que los 5 4.000 ciudadanos israelíes que trabajaban en las Torres Gemelas no habían acudido al trabajo el 11 de septiembre porque se habían puesto todos enfermos al saber que iban a producirse los ataques. Todo vale para descalificar a quien se odia. 10 Los Protocolos de los Sabios de Sión, “la prueba definitiva de la conspiración judía para dominar el mundo”, fueron una creación de los servicios secretos zaristas, que a principios del siglo XX intentaron con este documento desacreditar a los 15bolcheviques acusándoles de colaborar con los judíos. El fraude quedó al descubierto en 1921, cuando el periodista Philip Graves demostró en el diario londinense The Times que Los Protocolos eran un plagio del Diálogo en el Infierno entre 20 Maquiavelo y Montesquieu (1864), una obra del escritor satírico francés Maurice Joly. Sin embargo, aún se encuentran en Internet sitios donde el panfleto, publicado originalmente en Rusia en 1905, se presenta como auténtico. 4) los grupos que defienden a los judíos estuvieron presentes en el régimen zarista. 5) los bolcheviques fueron los primeros a valerse de Los Protocolos para el mal. QUESTÃO 14 Se puede clasificar la palavra "hacia" (l. 26) como 1) verbo. 4) adjetivo. 2) sustantivo. 5) conjunción. 3) preposición. QUESTÃO 15 Puede afirmarse, gramaticalmente, que 1) los verbos corrió (l. 4), fueron (l. 12) y incorporó (l. 28) pertenecen al mismo tiempo verbal. 2) el término "septiembre" (l. 7) tiene cuatro sílabas. 3) la forma verbal "acusándoles" (l. 15) es un verbo con un pronombre de complemento directo. 4) "periodista" (l. 17) es una palabra aguda. 5) "Sin embargo" (l. 21) puede traducirse al portugués como "ainda que". FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas 5 Matemática e suas Tecnologias Questões de 16 a 24 QUESTÃO 16 Para algumas pessoas, um cone em uma avenida, um carrinho de supermercado, uma placa de uma rua ou um bombom de chocolate acabam virando alvo de pequenos delitos. Os autores encaram como brincadeira, um momento de euforia. Mas é crime e o ato pode resultar em pena de um a oito anos de prisão, além de pagamento de multa. QUESTÃO 19 O edital de um concurso público estabeleceu requisitos necessários para que candidatos obtivessem desconto no valor da taxa de inscrição. Sabendo-se que • nem todas as pessoas que solicitaram tal benefício tiveram o pedido atendido, • todas as pessoas que tiveram o pedido atendido se inscreveram, • Admitindo-se que um réu primário e com bons antecedentes possa ter essa pena reduzida de um sexto a dois terços é correto afirmar que, após a redução, a pena passará a ser de nem todas as pessoas que tiveram o pedido negado se inscreveram, • do total de candidatos inscritos 40% solicitaram o desconto e apenas a metade teve o pedido atendido, 1) 4 meses a 6 anos e 6 meses. • do total de pessoas que pediram o benefício 60% não conseguiram, 2) 4 meses a 6 anos e 8 meses. 3) 6 meses a 7 anos e 4 meses. 4) 8 meses a 6 anos e 8 meses. 5) 8 meses a 7 anos e 4 meses. QUESTÃO 17 Três funcionários de um escritório foram incumbidos de digitalizar um lote de documentos necessários ao andamento de alguns processos judiciais. Questionados sobre a quantidade desses documentos, cada um deles respondeu, da seguinte maneira: • o número de documentos está entre 30 e 85. • o número de documentos está entre 58 e 100. • o número de documentos está entre 45 e 76. Com base nas resposta dos funcionários, pode-se afirmar que a média aritmética dos valores que representam o maior e o menor números possíveis desses documentos é igual a 1) 63 3) 67 5) 71 2) 65 4) 69 QUESTÃO 18 Trabalhando individualmente, X e Y devem fazer o mesmo trabalho em 45 e 40 dias, respectivamente. Para terminar em menos tempo começaram a fazer o trabalho juntos mas, depois de alguns dias, X desistiu e, a partir de então, Y continuou sozinho por mais 23 dias até conclui-lo. pode-se afirmar que o percentual de pessoas que pediram o benefício, em relação ao número total de inscritos, é igual a 1) 50 3) 40 5) 30 2) 45 4) 35 QUESTÃO 20 Para a escolha de um júri popular formado por 7 pessoas, um juiz dispõe de uma relação com nomes de 11 homens e 10 mulheres. Sabe-se que a escolha é aleatória e considerando-se P1 a possibilidade de o júri escolhido ser composto só por homens, P2 a possibilidade de o júri escolhido ser compostos só por mulheres e P3 a possibilidade de o júri escolhido ser compostos por quatro homens e três mulheres, pode-se afirmar que 1) P1 < P2 < P3 4) P2 < P1 < P3 2) P1 < P3 < P2 5) P3 < P2 < P1 3) P2 < P3 < P1 Área livre Nessas condições, pode-se afirmar que todo o trabalho foi concluído em 1) 24 dias. 3) 28 dias. 5) 32 dias. 2) 26 dias. 4) 30 dias. Área livre 6 FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas QUESTÃO 21 QUESTÃO 23 x d(km) 2 x S1 S3 9m t1 A S3 0 10 24 t(minutos) 12m Um estudante H sai de sua casa, no instante t=0, para ir até a escola e gastará 24 minutos se fizer todo o percurso a pé. Seu irmão M sai do mesmo local, 10 minutos depois, e faz o mesmo percurso de bicicleta, a uma velocidade de 15km/h. Sabe-se que a escola fica a 2km de distância da casa e que M alcançará H em um instante t1 quando lhe dará carona até a escola. Para instalar um escritório de advocacia pretende-se dividir um espaço retangular de lados 12m e 9m, em três salas quadradas S1, S2, S3 e uma antessala A como indicado na figura. 1) 13 3) 15 1) 19 3) 29 5) 45 Com base nessas informações, pode-se afirmar que H andou por um tempo t, em minutos, igual a 5) 17 2) 14 4) 16 QUESTÃO 22 O termo inflação é usado para descrever a queda no poder aquisitivo do dinheiro. Por exemplo, se a taxa de inflação mensal é de 3%, então R$1000,00 hoje, valerá R$970,00 em um mês. Sabendo-se que a área de cada espaço depende da variação da medida x, pode-se afirmar que quando A tiver área máxima, a diferença entre as áreas da maior e da menor sala medirá, em m2, 2) 25 4) 38 QUESTÃO 24 M Considere-se que C = Co(1 – i)t é uma expressão através da qual se pode calcular o valor de um capital Co após t meses sob o efeito de uma inflação cuja taxa média, nesse período, é igual a i. Admitindo-se que em um período de t meses, a uma a taxa média mensal de inflação igual a 10%, um capital perdeu 3 de seu poder 4 aquisitivo, pode-se afirmar que o valor de t é igual a 1) log9 1 – log4 3) 4 + log2 1 – log3 2) log4 – log3 1 – log4 4) log4 1 – log9 Área livre 5) log4 + log3 1 – log9 P 3m Na figura, o círculo e o segmento de reta representam, respectivamente, o carrossel de um parque de diversões, e parte de um muro de proteção, ambos vistos de cima. Sabe-se que o carrossel tem 8m de diâmetro, que a região sombreada o divide em setores circulares congruentes e que ele gira no sentido antihorário. Se a partir de um determinado instante em que uma pessoa P está a 3 metros de distância do muro, o carrossel faz uma rotação de 240o e para, então P estará a uma distância, em metros, do muro igual a ___ 1) 4 √3 + 3 ___ 2) 4 √2 + 3 ___ 3) 2 √3 + 4 ___ 5) 4 √2 – 3 ___ 4) 4 √3 – 3 Área livre FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas 7 Ciências da Natureza e suas Tecnologias Questões de 25 a 30 QUESTÃO 25 A Comissão de Ciência, Tecnologia, Inovação, Comunicação e Informática, CCT, do Senado rejeitou, em outubro de 2015, o Projeto de Lei da Câmara, PLC, 34/2015, que retira a obrigação de estampar o símbolo indicando a presença de ingrediente transgênico nos rótulos de produtos alimentares. A matéria flexibiliza a regra para a rotulagem de alimentos que contêm organismos geneticamente modificados, OGM, como óleo de soja, fubá, entre outros. O projeto ainda será analisado pelas Comissões de Assuntos Sociais, CAS, e de Meio Ambiente, Defesa do Consumidor e Fiscalização e Controle, CMA. FRANÇA, P. Projeto que desobriga indicação de ingrediente transgênico em alimentos é rejeitado pela CCT. Disponível em: <http://www12.senado.leg.br/noticias>. Acesso em: 11 abr. 2016. Adaptado. Com relação aos organismos transgênicos, com base nos conhecimentos sobre o DNA recombinante, é correto afirmar: 1) Organismos transgênicos são gerados pela hibridação de duas espécies do mesmo grupo filogenético. 2) O mosquito Aedes aegypti é um organismo transgênico porque pode transmitir três tipos diferentes de doenças virais. 3) Plantas transgênicas podem ser produzidas através da transferência de genes mediada por Agrobacterium tumefaciens. 4) Indivíduos que consomem alimentos transgênicos podem ter suas células geneticamente transformadas pelos genes do alimento consumido. 5) A poluição ambiental constitui uma das principais origens de organismos transgênicos. QUESTÃO 26 A adoção de uma alimentação equilibrada associada à prática de hábitos saudáveis pode prevenir ou amenizar o surgimento de diversas doenças. Uma pessoa que deseja evitar a osteoporose deve 1) reduzir a prática de exercícios físicos para diminuir o risco de fraturas. 2) consumir alimentos ricos em vitamina D, como o queijo e o leite. 3) evitar a exposição ao sol, especialmente à radiação ultravioleta. 4) aumentar o consumo de café e outras bebidas à base de cafeína, que estimulam a absorção de cálcio pelo organismo. 5) evitar o consumo de proteínas de origem animal, pois o consumo desse tipo de alimento está diretamente relacionado com a ocorrência de arteriosclerose. QUESTÃO 27 Brasileira para o registro e a utilização de um defensivo agrícola. Especialistas alertam para os cuidados com o transporte, manuseio, armazenamento e aplicação desses produtos porque a maioria apresenta contaminantes ambientais e compostos que afetam a saúde do indivíduo, a exemplo, dentre outros, do glifosato – um herbicida sistêmico não seletivo, potencialmente cancerígeno que pode causar danos aos sistemas gastrointestinal, nervoso e respiratório. Com base nessas informações e na estrutura química do glifosato, é correto afirmar: 1) O glifosato é um composto orgânico representado pela fórmula molecular C3H8NPO5. 2) A presença do grupo funcional das amidas, na estrutura química, é um dos fatores que torna o glifosato potencialmente cancerígeno. 3) O fósforo e o nitrogênio, elementos químicos constituintes do glifosato, possuem diferentes números de elétrons na camada de valência. 4) A utilização de luvas e de roupas adequadas para o manuseio e a aplicação de herbicidas como o glifosato é suficiente para preservar a saúde dos trabalhadores rurais. 5) O uso de bicarbonato de sódio dissolvido em água, NaHCO3(aq), para a neutralização dos resíduos de glifosato encontrados em verduras, é justificado pelo caráter ácido da solução aquosa. QUESTÃO 28 I. C8H18(l) + 25 O2(g) → 8CO2(g) + 9H2O(l) ∆H° = –5470kJmol –1 2 II. C2H6O(l) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 3H2O(l) ∆H° = –1368kJmol –1 A escolha no uso da gasolina ou do etanol como combustível, além dos aspectos econômicos, está relacionada também aos impactos ambientais e à eficiência no aproveitamento da energia liberada na reação química. As equações termoquímicas I e II representam, respectivamente, os processos de combustão do octano, C8H18(l), – um dos componentes da gasolina – e do etanol, C2H6O(l). Considerando-se essas equações associadas aos conhecimentos da Química, pode-se afirmar: 1) A queima completa de 2,0mol de moléculas de etanol produz 44,8l de dióxido de carbono, nas CNTP. 2) O etanol é um combustível de origem fóssil produzido durante a decomposição anaeróbica de vegetais. 3) A gasolina é uma substância pura composta e inflamável obtida a partir da destilação do petróleo. 4) O poder calorífico do octano, C8H18(l), é de 48kJg –1, aproximadamente, e o do etanol, C2H6O(l), é de 30kJg –1, aproximadamente. 5) A combustão de 1,0kg de C8H18(l) libera, na atmosfera, quatro vezes mais moléculas de CO2(g) do que a queima de 1,0kg de C2H6O(l). glifosato Área livre O Brasil está entre os países que mais usam defensivos agrícolas para a produção de alimentos. Recentemente, análises de amostras das frutas e verduras comercializadas no país indicaram a presença de substâncias químicas, constituintes desses agrotóxicos, em concentrações acima do limite permitido, além de produtos não registrados ou inadequados para o tipo de alimento, apesar da série de requisitos exigidos pela Legislação 8 FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas QUESTÃO 29 A Ciência do Direito se fundamenta por um conhecimento sistematizado passível de observação, verificação e falseabilidade dos fatos. Considere-se um corpo abandonado da janela de um prédio que chegou ao chão com velocidade compatível com a de um carro a 90km/h. A partir do conhecimento sistematizado sobre a queda dos corpos, desprezando-se a resistência do ar e se admitindo o módulo da aceleração da gravidade local é igual a 10m/s2, é correto afirmar: 1) O corpo chegou ao chão com energia cinética igual a zero. 2) A altura de onde o corpo caiu está a, aproximadamente, 31 metros do chão. 3) O corpo alcançou o chão dois segundos após a sua queda da janela do prédio. 4) A velocidade adquirida pelo corpo, após 1,0 segundo de queda, foi de 30km/h. 5) A energia mecânica do corpo, no início da queda, era menor do que a energia mecânica do corpo quando atingiu o chão. QUESTÃO 30 Na investigação da causa de um acidente com uma composição ferroviária, os peritos concluíram que houve falha no dimensionamento de uma linha férrea que dilatou com o aumento da temperatura e se desprendeu dos dormentes fixadores. Considerando-se uma linha férrea cujo coeficiente de dilatação linear é de 1,8.10–5 °C–1 e que, submetida a uma variação de temperatura de 20,0°C, aumentou o comprimento de 10,0mm, pode-se afirmar que o comprimento inicial da linha férrea, em metros, era de, aproximadamente, 1) 25 3) 27 2) 26 4) 28 Área livre 5) 29 Ciências Humanas e suas Tecnologias Questões de 31 a 40 Questões 31 e 32 Com o voto do ministro Luís Roberto Barroso, o Plenário do Supremo Tribunal Federal, STF, retomou nessa quinta-feira,17 de março de 2016, o julgamento de liminar na Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental, ADPF, 378, na qual se discute a validade de dispositivos da Lei 1.079/1950 que regulamentam o processo de impeachment de presidente da República. Em seu entendimento, a Câmara dos Deputados apenas dá a autorização para a abertura do processo de impeachment, cabendo ao Senado fazer juízo inicial de instalação ou não do processo. O ministro entende também que a votação para escolha da comissão especial na Câmara dos Deputados deve ser aberta e que o afastamento do presidente ocorre apenas se o Senado abrir o processo. O ministro destacou que o papel do STF no processo de impeachment deve ser o de árbitro, no sentido de preservar a segurança jurídica e garantir o uso de normas claras, estáveis e que estejam vigendo antes do início do jogo. Barroso destacou que seu voto foi pautado pela jurisprudência do STF e pelos ritos adotados pelo Congresso, com a chancela da Suprema Corte, durante o processo de impeachment do ex-presidente Fernando Collor, em 1992. Disponível em: <http://www.stf.jus.br/portal>. Acesso em: 21 abr. 2016. Adaptado. QUESTÃO 31 O poder judiciário como árbitro é uma atribuição cuja concepção se origina no pensamento de 1) Cícero, senador da república romana antiga, estabelecendo o equilíbrio e separação entre o executivo, o legislativo e o judiciário. 2) Leão XIII, papa que retoma o direito canônico medieval, no qual o poder temporal se separava do poder espiritual. 3) Thomas Hobbes, cuja defesa da independência dos três poderes justificou a centralização do Estado Monárquico. 4) Montesquieu, a partir da Teoria da Divisão dos Poderes, como crítica ao Estado Absolutista. 5) Karl Marx, cuja negação do capitalismo consubstanciou-se na defesa do judiciário como árbitro dos conflitos sociais. QUESTÃO 32 A restrição das atribuições do Supremo Tribunal Federal e a limitação da atuação do Senado Federal e da Câmara dos Deputados ocorreram na história do Brasil durante 1) a vigência da Constituição de 1824, momento em que D. Pedro II governou de forma absolutista, refletindo a crise da economia cafeeira. 2) a República da Espada, momento em que o executivo foi controlado pelos militares que estabeleceram uma ditadura política. 3) o governo de Getúlio Vargas, no período do Estado Novo, momento em que as eleições para o Poder Legislativo foram extintas. 4) o governo populista de João Goulart, momento em que a utilização do plebiscito se sobrepôs às atribuições dos poderes legislativo e judiciário. 5) a ditadura civil-militar, momento em que o poder executivo e o legislativo nos planos municipal, estadual e federal foram extintos. FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas 9 QUESTÃO 35 Questões 33 e 34 O historiador Fernand Braudel é o pai da expressão economia-mundo. O conceito de Braudel não deve ser confundido com a noção de “economia do mundo inteiro”. A economia-mundo é, nas suas palavras, um “fragmento do universo” que se estrutura como uma unidade econômica. Desde a Antiguidade, existiram economias-mundo: a Fenícia antiga, o Império Romano e a China, por exemplo, configuram espaços econômicos autônomos e integrados pelo comércio e pela divisão do trabalho. Globalização é o processo pelo qual a economia-mundo identifica-se com a economia mundial. Ou, dito de outro modo, é o processo pelo qual o espaço mundial adquire unidade. Muito bem, agora que acabamos com o clero e a nobreza vamos dividir o bolo. Oba! legal! tamos aí! burguesia MAGNOLLI, Demétrio. Globalização; Estado nacional e espaço mundial. São Paulo: Moderna, 2. ed., p. 10-11. Adaptado. burguesia QUESTÃO 33 A interligação econômica entre diversos continentes e a formação de trocas mercantis internacionais podem ser identificadas 1) no renascimento comercial e urbano decorrente das Cruzadas, quando o poderio econômico das cidades italianas estabeleceu, de uma forma pioneira no ocidente, trocas comercias que extrapolavam o continente europeu. 2) na expansão marítima e comercial que criou uma circuito mercantil, envolvendo o Oriente – fornecedor de especiarias –, a América – produtora de matéria-prima e metais preciosos –, a África, com o comércio de escravos, e a Europa. 3) na corrida imperialista do século XIX que provocou o processo de colonização da África e sua divisão através da Conferência de Berlim e o abandono dos interesses sobre a América Latina, contribuindo para sua independência política. 4) na eclosão da Primeira Guerra Mundial, que levou as trocas comerciais entre as metrópoles europeias e suas colônias afro-asiáticas e a consequente obtenção da autonomia política como compensação aos colonos pela participação na guerra. 5) na coincidência entre uma economia-mundo e a economia do mundo inteiro após a Segunda Guerra Mundial quando os Estados Unidos passaram a dominar o mercado do oeste e leste europeu. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com>. Acesso em: 21 abr. 2016. A análise da imagem e os conhecimentos sobre a civilização ocidental permitem afirmar que a charge pode ser relacionada ao processo 1) da Revolução Francesa que contribuiu para a queda do Antigo Regime e consolidação da burguesia como classe hegemônica. 2) da unificação política e territorial alemã que superou o poderio da aristocracia feudal e democratizou as relações sociais, com a adoção dos direitos trabalhistas. 3) da Revolução Russa que provocou a queda do czarismo e a aliança entre bolcheviques e mencheviques, a partir da ascensão stalinista. 4) da criação do Estado de Israel apoiada pelo mundo árabe sensibilizado com o holocausto judaico e expansionismo israelense sobre a Palestina. 5) da Revolução Bolivariana realizada por Hugo Chávez com apoio popular e sua posterior aproximação com os Estados Unidos. Área livre QUESTÃO 34 A inserção do Brasil em um mercado globalizado ocorreu de forma mais intensiva no período do governo 1) Dutra, em decorrência do abandono dos pressupostos populistas e da defesa da privatização da economia. 2) Jânio Quadros, em função do desenvolvimento da Política Externa Independente e o rompimento das relações diplomáticas com os Estados Unidos. 3) Médici, momento de total submissão do Brasil aos interesses estadunidense forçando um processo de desindustrialização econômica. 4) Geisel, devido à pressão dos Estados Unidos para a abertura da economia ao capital estrangeiro, em recompensa do apoio ao processo de abertura política. 5) Fernando Collor, quando o processo de desestatização concretizou-se a partir do início da quebra do monopólio estatal do setor elétrico no país. 10 FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas QUESTÃO 37 Questões 36 e 37 Biomas Brasileiros Sobre os biomas brasileiros, sua exuberância e importância, é correto afirmar: Caatinga Amazônia 5 780 espécies 14 035 espécies 2) O segundo maior bioma em extensão, o Cerrado, apresenta variações de campos limpos e sujos, baixa acidez do solo e concentração de chuva no outono e no inverno. Cerrado 13 488 espécies 3) A Mata Atlântica, embora esteja reduzida a uma pequena extensão, tem, no estado de São Paulo, a maior área de preservação. Pantanal 1 518 espécies Mata Atlântica 20 241 espécies Pampa 1 899 espécies 4) O bioma Pantanal vem sofrendo reduzido impacto, devido à prática do ecoturismo e da pecuária intensiva. 5) O cultivo do cacau, no sul da Bahia, devido ao uso de latifúndios, contribuiu para a preservação da vegetação no litoral do estado. QUESTÃO 38 Depois de sete anos de trabalho, um grupo de 575 botânicos do Brasil e de outros 14 países concluiu a versão mais recente de um amplo levantamento sobre a diversidade de plantas, algas e fungos do Brasil, agora calculada em 46 097 espécies. Quase metade, 43%, é endêmica. O Brasil afirma-se como um dos países com a maior biodiversidade do planeta – a primeira versão do levantamento, publicada em 2010, listava 40 989 espécies. Esse número não vai parar de crescer tão cedo porque novas espécies são identificadas e descritas, continuamente, em revistas científicas. Em média, os botânicos apresentam cerca de 250 novas espécies por ano. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/03/21/os-antigos-vulcoes-de-minas/? cat=ciencia>. Acesso em: 24 abr. 2016. Adaptado. QUESTÃO 36 Sendo detentor de um grande banco genético vegetal, o Brasil representa uma das últimas fronteiras em termos de potencial econômico nessa área. Com base nos conhecimentos geográficos, identifique o bioma brasileiro que corresponde a cada afirmação • Pouco estudado cientificamente, caracteriza-se pela irregular distribuição das chuvas e pelo predomínio de elevado consumo de lenha nativa. • As atividades econômicas tradicionalmente exercidas nesse bioma são a pecuária de corte, a pesca (profissional e esportiva) e, mais recentemente, o ecoturismo. • Área de transição, de grande diversidade de formações vegetais, com destaque para formações tropófilas. • Bioma cobiçado internacionalmente, caracteriza-se por formações estratificadas e grande diversidade genética. De cima para baixo, a sequência corresponde, corretamente, aos biomas 1) A Amazônia, embora seja uma floresta megatérmica, dominada por elevadas umidades que produzem chuvas do tipo frontais, perde em exuberância para a Mata Atlântica. dessas Nada como uma revolução tecnológica para virar o mundo de cabeça para baixo e obrigar cientistas e governos a revisar os conceitos e as previsões. Quem diria que os Estados Unidos, o maior consumidor de energia do mundo, poderiam se tornar autossuficiente em 2035? Disponível em: <http://www.revistaplaneta.com.br/esta-pedra-vai-mudar-o-mundo/>. Acesso em: 25 abr. 2016. Considerando-se o texto, a importância dos Estados Unidos como maior consumidor de energia mundial e os seus desdobramentos, é correto afirmar: 1) Como o maior consumidor de energia do planeta, os Estados Unidos contribuem para maior emissão de CO2 na atmosfera. 2) A revolução tecnológica abordada no texto, faz referência ao elevado investimento em energia solar, reduzindo a importação de petróleo. 3) A descoberta de uma jazida de petróleo da dimensão do pré-sal, no golfo do Texas, acaba com a dependência do mercado externo. 4) A extração de óleo e gás através do xisto, rocha encontrada amplamente no território americano, poderá tornar os Estados Unidos autossuficiente em energia. 5) A parceria com chineses no desenvolvimento de tecnologia que possibilitou o uso da energia eólica é um fator que fará dos Estados Unidos um país com grande diversidade da matriz energética. Área livre afirmações 1) pampa, caatinga, pantanal, cerrado. 2) caatinga, pantanal, cerrado, amazônia. 3) pantanal, caatinga, mata atlântica, amazônia. 4) mata atlântica, amazônia, pantanal, caatinga. 5) cerrado, mata atlântica, amazônia, pampa. FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas 11 QUESTÃO 39 A desconexão entre a vida urbana e o ciclo natural da terra está refletida em todas as feiras da cidade. Temos morango o ano inteiro, independentemente da estação e do local. A diversidade na produção agrícola é esquecida em meio à monotonia alimentar. Como crianças mimadas, queremos ter a nossa disposição todos os frutos e vegetais a qualquer momento e, assim, o homem impõe ao campo o seu ritmo artificial. As preferências de consumo de uma população refletem a forma como as atividades agrícolas são organizadas para atender essa demanda. Disponível em: <http://www.pagina22.com.br/2016/04/05/ligue-os-pontos/>. Acesso em: 25 abr. 2016. Sendo considerado a grande fazenda global, o Brasil tem acompanhado o aumento da produção e da produtividade no campo. Analistas são unânimes em afirmar que o campo é único setor que não sentiu de forma tão acentuada a crise econômica por que passa o país. Sobre a organização dos espaços rural e urbano e suas implicações, é correto afirmar: 1) Há uma desconexão entre o espaço rural e o urbano já que o campo subordinou a cidade. 2) Os recordes na produção agrícola decorrem, dentre outros fatores, do reduzido desperdício na cadeia produtiva. 3) A maior diversidade na produção agrícola é resultante de pequenas e médias propriedades que visam o abastecimento do mercado interno. 4) A Lei de Terras contribuiu para democratizar o acesso à terra, embora ainda se registre uma grande concentração de terras no campo, o que implica em graves conflitos em determinadas áreas. 5) Um novo modelo de ocupação da terra, privilegiando as pequenas propriedades e acelerando a reforma agrária, foi implantado pelo novo Código Florestal. QUESTÃO 40 Em janeiro deste ano de 2016, ao sobrevoarem o litoral do Espírito Santo e do sul da Bahia, biólogos, oceanógrafos e técnicos de órgãos ambientais do governo federal reconheceram os borrões escuros na superfície do mar formados pelo acúmulo de resíduos metálicos que vazaram do reservatório da mineradora Samarco em Mariana, Minas Gerais, em novembro de 2015. A mancha de resíduos, também chamada de pluma, aproximava-se do arquipélago de Abrolhos, uma das principais reservas de vida marinha da costa brasileira. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/04/19/impactos-visiveis-no-mar/?cat=ciência>. Acesso em: 25 abr. 2016. As informações do texto e os conhecimentos sobre a tragédia acontecida em Mariana e as suas implicações no litoral brasileiro, permitem afirmar: 1) A lama resultante do rompimento da barragem de Mariana atingiu a foz do Rio Doce também denominada de montante. 2) Os portos localizados no litoral do Espírito Santo, responsáveis pela maioria da exportação de produtos siderúrgicos, foram afetados por essa tragédia. 3) A Companhia Vale, responsável pelo desastre ambiental de Mariana, foi estatizada no governo de Fernando Henrique Cardoso. 4) O arquipélago de Abrolhos, no sul da Bahia, área de preservação ambiental, possui um elevado potencial de pesca devido a influência da corrente fria das Malvinas. 5) Mariana, embora concentre uma grande jazida de ferro, não faz parte do Quadrilátero Ferrífero. *** 12 FBD – Processo Seletivo de Prova Escrita – Primeiro Momento – 2016.2 – Prova com Questões Objetivas