A emoção de ver o mar pela primeira vez

Transcrição

A emoção de ver o mar pela primeira vez
A emoção de ver o mar pela
primeira vez
Praia de Aracati (CE)
Ver o mar pela primeira vez,
colocar os pés na areia e provar o sal da água é uma lembrança difícil de esquecer. Essa
recordação já está na memória
das mães das crianças e adolescentes atendidos pelo AABB
Comunidade Morada Nova
(CE). A visita à praia de Aracati
foi o encerramento de um mês
de atividades voltadas para resgatar a auto-estima das mães
e melhorar a relação com os
filhos atendidos pelo AABB Comunidade. De acordo com Rita
Maria de Lima, coordenadora
do Programa, cerca de 70%
das mães dos 320 educandos
são solteiras ou foram abandonadas pelos companheiros. Em
ambos os casos, são as provedoras das casas.
As atividades aconteceram
entre os dias 20 de abril e 20 de
maio. Nesse período, as mães
participaram de várias oficinas,
como bordado e costura, tiveram
acesso a tratamentos de beleza
e receberam orientações sobre
cuidados com a saúde. E ainda puderam assistir a peças de
teatro preparadas especialmente
para elas pelos educandos.
O ponto alto da programação foi a visita à praia.
Segundo Rita, com o apoio
da presidência da AABB e da
prefeitura da cidade, 82 mães
e dez educadores lotaram dois
ônibus e passaram o dia em
Aracati. “Foi muito gratificante.
Havia mães que nunca tinham
saído do distrito e se emocionaram com o mar. A repercussão
do passeio na comunidade foi
enorme. Muitas já nos perguntam quando haverá outro evento como esse”, contou Rita.
Orós: cenário para o espetáculo Romeu e Julieta
A clássica história do amor impossível de Romeu e Julieta, escrita pelo dramaturgo inglês William
Shakespeare, foi a escolhida para
ser encenada, no final do ano passado, por educandos e educadores
do AABB Comunidade Orós (CE). O
espetáculo foi realizado em parceria
com a Fundação Raimundo Fagner.
César Holanda Ferreira, coordenador do AABB Comunidade Orós
em parceria com a Fundação Raimundo Fagner na cidade, explica que a montagem da peça foi o resultado das oficinas de
música, teatro, dança e história da arte desenvolvidas dentro do AABB Comunidade, com o
apoio do projeto “Aprendendo com Arte”, da Fundação.
A produção do espetáculo envolveu educadores, 140 dos 200 educandos atendidos pelo
Programa, seus familiares e voluntários. Eles ajudaram na composição das músicas e na
confecção dos figurinos e dos cenários. Três mil pessoas passaram pelo Dançódromo Beira
Rio, em Orós, para ver a encenação ao ar livre nas duas noites de apresentação.
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Palavra de Criança
Luara Silva Batista - AABB Maracaju (MS)
AVISOS
Ezequiel C. A dos Santos - AABB Assaí (PR)
Oséias - AABB Andirá (PR)
Carlos Antonio - AABB Uruburetama (CE)
• Utilização do e-mail - A FENABB reitera o pedido
• Solicitação de recursos para computador - A
para que as AABBs utilizem os e-mails fornecidos pela Federação ([email protected]). Ele é a ferramenta mais ágil e segura para a comunicação com a FENABB.
Na medida do possível, toda a correspondência e documentação direcionadas aos clubes serão enviadas para
o e-mail criado. Os coordenadores pedagógicos também
devem informar seus respectivos e-mails à FENABB.
FENABB lembra que os recursos para a compra de computadores pelas AABBs que possuem o Programa AABB
Comunidade continuam disponíveis. Em fevereiro, a Federação enviou uma circular a todas AABBs sobre a verba
para os equipamentos. As Associações que ainda não
solicitaram o recurso têm até o mês de julho para fazer
o pedido.
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Editorial
É brincando
que se aprende
A preocupação com a preservação do meio
ambiente tem estado, a cada dia, mais presente
no conteúdo pedagógico do Programa Integração
AABB Comunidade. Com freqüência, mostramos no
jornal projetos criativos e bem sucedidos de educação ambiental. Por isso, nos preocupamos em fornecer informações sobre esse tema aos educadores.
Esperamos que o texto sobre a importância da Amazônia para o Brasil, na página 3, seja mais uma
contribuição.
Na página 4, o destaque é para o concurso que
escolherá os melhores “causos” e poemas que tenham o AABB Comunidade como tema principal. Os
50 melhores textos serão publicados. O prazo para
o envio do material vai até 31 de outubro, mas, antes, dê uma conferida nas regras do concurso. Também na página 4, o leitor encontrará informações
sobre a Semana Nacional do AABB Comunidade,
realizada em Salvador, que marcou o início de mais
um ano de atividades do Programa.
“Causos” para contar não faltarão aos educandos e educadores de Morada Nova e Orós, ambas
no Ceará. Em Morada Nova, o AABB Comunidade proporcionou a várias mães a experiência inesquecível de conhecer o mar. E, em Orós, a emoção
foi subir ao palco pela primeira vez. Educandos e
educadores do AABB Comunidade na cidade encenaram uma superprodução da história de Romeu e
Julieta. As duas histórias estão na página 5. Confira
e boa leitura!
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Amarelinha, cabra-cega e corrida de saco. Quem
vivenciou a infância deve se lembrar de alguma dessas
brincadeiras que fazem parte da cultura popular. Pois
os educandos do Programa AABB Comunidade Presidente Dutra (MA) aprenderam, ao longo de 2006,
essas e várias outras dentro do projeto “Resgatando
Cantigas e Brincadeiras Populares”.
Jamêdia Alves de Sousa, coordenadora do AABB
Comunidade da cidade, conta que a idéia foi recuperar jogos e músicas tradicionais da cultura brasileira e
esquecidos ao longo das gerações. Outro objetivo do
projeto foi, por meio das brincadeiras, fazer com que
as crianças e adolescentes desenvolvessem a criatividade, a leitura e a escrita. O AABB Comunidade Presidente Dutra existe há dois anos e atende 100 crianças
e adolescentes.
“Hoje, meninos e meninas não brincam mais como
antigamente. Nesse projeto, eles aprenderam jogos e
cantigas que fizeram parte da infância de seus pais e
avós”, afirma Jamêdia.
Os educadores do AABB Comunidade Presidente
Dutra reuniram em uma cartilha as explicações sobre
as brincadeiras ensinadas aos educandos. O manual tem ilustrações e letras das canções populares e de
músicas criadas pelos jovens em parceria com os educadores. Entre elas, o Hino do Programa e uma música sobre o aquecimento global. Ambas ressaltam a
importância de preservar o meio ambiente. A música
sobre o aquecimento global, inclusive, foi mostrada à
comunidade de Presidente Dutra no dia do aniversário
da cidade, 27 de junho, em meio à festa do Boi Catingueiro, típica do folclore maranhense.
FENABB – FEDERAÇÃO DAS AABB
FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL
CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO
DIRETORIA-EXECUTIVA
PRESIDENTE
Reinaldo Fujimoto
PRESIDENTE
Jacques de Oliveira Pena
VICE-PRESIDENTES
Genildo Ferreira dos Reis
Geraldo Luiz de Oliveira Silva
Haroldo do Rosário Vieira
Nilton Brunelli de Azevedo
DIRETORES-EXECUTIVOS
Francisco Assis Machado Santos
Elenelson Honorato Marques
SECRETÁRIO-EXECUTIVO
Alfredo Leopoldo Albano Junior
GERENTES
Luis Fumio Iwata
Jorge Alfredo Streit
Claiton José Mello
Marcos Fadanelli Ramos
Edvaldo Sebastião de Souza
José Climério Silva de Souza
José Maurício Soriano Berçot
COORDENAÇÃO:
Maria Socorro Sales Bezerra
Antônio Maciel
Edição e Editoração: Optare Comunicação
Capa: AABB Currais Novos (RN)
Jornalista responsável: Cristiana Nepomuceno
Revisão: Maria Júlia Luz Impressão: Gráfica Positiva
Fotolitos: Colorpress Tiragem: 6.200 exemplares
REDAÇÃO E CORRESPONDÊNCIA:
FENABB - Federação das AABB
SDS - Ed. Boulevard Center, 3º andar
CEP: 70391-900 Brasília/DF
Fones: (61) 2106-1100 - Fax: 3225-1948
[email protected]
Publicação da FENABB - www.fenabb.org.br
A importância da Floresta Amazônica para o Brasil
vai além da contribuição para a redução da emissão
de gases poluentes e do aquecimento global. Preservar a floresta é essencial para resguardar a cultura das
comunidades indígenas e das populações ribeirinhas e
garantir a sobrevivência da biodiversidade nacional.
E proteger o patrimônio genético da floresta não traz
benefícios só para os brasileiros, e sim, para todo o
mundo. Na Amazônia, vivem e se reproduzem mais de
um terço das espécies da fauna e da flora existentes no
planeta. Estudar os bichos e as plantas da Amazônia é
importante para avanços científicos aqui e no exterior.
A maior parte das terras indígenas do Brasil (98%)
está na Amazônia Legal, onde moram 170 mil índios.
“A Amazônia abriga povos indígenas cujas terras coincidem com as áreas florestais mais conservadas, efeito
direto de seu modo de vida. Abriga, ainda, populações
tradicionais que vivem do extrativismo e que têm interesse direto na preservação da floresta. A riqueza cultural
e histórica desses povos é um dos grandes patrimônios
da Amazônia”, confirma o biólogo Habib Fraxe, do Ministério Público Federal.
A floresta abriga 2.500 espécies de árvores (um terço
da madeira tropical do planeta) e 30 mil das 100 mil espécies de plantas que existem em toda a América Latina.
Detém a maior reserva de madeira tropical do mundo e é
a principal fonte de madeira de florestas nativas do Brasil.
A Amazônia é, também, o mundo das águas. A Bacia Amazônica – a maior do mundo, com 1.100 afluentes – cobre uma extensão aproximada de 6 milhões de
km2. A umidade da floresta é responsável por amenizar
o clima e regular o ciclo de chuva no resto do Brasil.
A Amazônia é uma região rica em recursos naturais.
Além dos grandes estoques de madeira, tem borracha,
castanha, peixe, minérios e outros. Sem falar no potencial para geração de energia hidrelétrica, ainda não
definitivamente mapeado.
Em meio a tanta riqueza natural, também há problemas. Os índices socioeconômicos da Região Amazônica
são ruins, há poucos habitantes por km2 (baixa densidade
demográfica) e faltam infra-estrutura e bons serviços públicos. A essas dificuldades se somam a ação de garimpeiros, madeireiras e grileiros de terras, cujas atividades
nem sempre são coibidas com eficiência pelo Estado. Esse
cenário contribui para o desmatamento e o avanço da urbanização desenfreada. O grande desafio dos governos
estaduais e federal, e também da sociedade brasileira,
é conjugar a preservação da floresta com o desenvolvimento, de forma que seja possível aproveitar, sem agredir,
toda a riqueza natural e cultural que a floresta oferece.
Fontes de consulta:Ambiente Brasil, Funai e WWF Brasil
Fraldinhas entraram em campo em Pedreiras
O AABB Comunidade Pedreiras (MA) realizou, em
abril, o 1o Campeonato de Fraldinha Futebol Soçaite. Os jogos foram realizados aos fins de semana no
campo da AABB. A final aconteceu no dia 27 de abril,
quando a cidade comemorou 87 anos. O evento mobilizou empresários locais, a prefeitura, uma rádio local e também contou com o apoio do Banco do Brasil.
Seis equipes participaram da competição, entre elas,
a formada por educandos do AABB Comunidade. Segundo os educadores do Programa, um dos destaques
do campeonato foi a grande participação de pais e
parentes das crianças na torcida dos jogos.
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A importância da Floresta Amazônica
para o Brasil
Salvador deu
a largada
para o AABB
Comunidade
2007
Jaques Wagner e educandos do AABB Comunidade
Salvador foi a cidade escolhida
para a abertura oficial da Semana
Nacional do AABB Comunidade em
2007. A solenidade, que aconteceu
no dia 24 de maio, foi prestigiada.
Estiveram presentes o governador
da Bahia, Jaques Wagner; o presidente da AABB Salvador, Djalma
Fernandes Oliveira; o presidente da
Fundação Banco do Brasil, Jacques
Pena; e o presidente da FENABB,
Reinaldo Fujimoto, entre outras autoridades e parceiros do Programa.
Paulão, ex-jogador de vôlei da
Seleção Brasileira e medalha de
ouro nas Olimpíadas de Barcelona,
também participou do evento. O
atleta deu uma aula de vôlei para
a meninada e ainda os incentivou a
buscar um futuro melhor. “Eu só fui
ter uma oportunidade aos 14 anos.
Vocês tiveram a chance de ingressar
no Programa mais novos, têm que
aproveitar”, disse.
A Semana Nacional aconteceu
entre os dias 23 e 30 de maio. Ela
marca o início de mais um ano de
atividades do AABB Comunidade,
nos 400 municípios onde o Programa está presente. Houve come-
morações em várias cidades. Esses
eventos têm como objetivo reforçar
a mobilização dos familiares, educandos, lideranças comunitárias,
empresários e instituições locais
para garantir a sustentabiliade do
projeto. Também é uma oportunidade de apresentar à sociedade
os resultados do Programa. Atualmente, o AABB Comunidade atende
52.833 crianças e adolescentes, de
7 a 18 anos incompletos e em risco de exclusão social, e conta com
uma equipe de 4.019 educadores
sociais.
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Melhores “causos” e poemas sobre o
AABB Comunidade serão premiados
Educadores e educandos que
têm histórias interessantes para contar sobre o AABB Comunidade podem pegar papel e caneta e começar
a escrever. A FENABB e a Fundação
Banco do Brasil farão um concurso para
eleger os melhores “causos” e poemas que
tenham o Programa como tema. O prêmio
será a publicação dos 50 melhores textos.
As histórias ou poemas devem ser enviados
para a FENABB no endereço: SDS Edifício Boulevard Center, 3º andar. CEP: 70391-900 Brasília-DF. O prazo final para despachar o material
é 31 de outubro de 2007, valendo como prova
o carimbo dos Correios. Confira as regras para
participar do concurso:
• Serão aceitos até dois (2) trabalhos por Programa / Convênio. É permitida a participação de mais
de um autor.
• Os trabalhos podem vir com ou sem ilustração.
• No caso de poemas, os trabalhos deverão ter, no
máximo, 30 linhas. Para os “causos”, serão permitidas até três folhas.
• Os trabalhos deverão ser digitados com fonte Arial/
Times New Roman, tamanho 12 e espaçamento entre linhas de 1,5 pt. O material deverá ser encaminhado em
duas vias impressas e gravado em disquete ou CD.
• Só poderão concorrer trabalhos inéditos. Trabalhos já publicados no jornal ou site do Programa ou
que participaram de outros concursos não serão considerados.
• Os trabalhos deverão ser encaminhados com a ficha
de inscrição dos participantes (anexa no jornal).
• No topo, deverão constar a data de realização, o
título, o nome da atividade, o objetivo e a relevância
para o Programa. No final, é necessário informar o
pseudônimo (apelido) para manter a imparcialidade
no julgamento.
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