LISTA DE EXERCÍCIOS

LISTA DE EXERCÍCIOS
Goiânia, ______ de ________________ de 2015.
Série:
3 º ano
Aluno(a):______________________________________________________________
Disciplina: Espanhol  Professor: Sérgio Luis  e-mail: [email protected]
Pasajeros se caen de buses
Los choferes de colectivos y taxis paran los carros donde
les da la regalada gana, en plena calle dejan y recogen
pasajeros, sin embargo, no se apegan a la vereda. Todos los
días algún pasajero de bus o de colectivo sale disparado de
la unidad, se cae al pavimento de la vía y se rompe la
cabeza o se golpea el cuerpo, etcétera; observamos esto en
las calles de la ciudad. Se da por la sencilla razón de que
los choferes no detienen totalmente la marcha de los
vehículos para que las personas puedan con tranquilidad
subir o bajar del vehículo. A los usuarios de las unidades
los hacen subir y bajar al vuelo, sobre todo si son hombres.
¿Acaso por ser del sexo masculino no peligran de
accidentarse, o los creen supermanes? Instalen paraderos
de buses, colectivos y taxis en toda la ciudad, y metan
presos y pongan multas altas a los choferes que provoquen
caídas y accidentes a los pasajeros, por ser sin conciencia y
poco humanos. Martín F. Molina, Guayaquil
Extraído de: http://www.eluniverso.com/opinion/2014/02/14/nota/2181011/pasajeros-se-caenbuses. Último acceso: 13/3/2014.
19- De acordo com o texto:
a) Os motoristas do sexo masculino correm menos perigo
de acidentes.
b) Alguns passageiros têm apego à calçada.
c) Os motoristas são machistas.
d) Os passageiros sobem e descem desastradamente.
e) Os motoristas não param totalmente o veículo para o
embarque e desembarque de passageiros
Castellano o Español
Para designar la lengua común de España y de muchas
naciones de América, y que también se habla como propia
en otras partes del mundo, son válidos los
términos castellano y español. La larga polémica sobre
cuál de estas denominaciones resulta más apropiada está
hoy
superada.
El
término español resulta
más
recomendable por carecer de ambigüedad, ya que se refiere
de modo unívoco a la lengua que hablan hoy cerca de
cuatrocientos millones de hablantes. Asimismo, es la
denominación que se utiliza internacionalmente (spanish,
espagnol, Spanisch, spagnolo, etc.). Aun siendo también
sinónimo de español, resulta preferible reservar el
término castellano para referirse al dialecto románico
nacido en el Reino de Castilla durante la Edad Media, o al
dialecto del español que se habla actualmente en esta
región peninsular. En España, se usa asimismo el
nombre castellano cuando se alude a la lengua común del
Estado en relación con las otras lenguas cooficiales en sus
respectivos territorios autónomos, como el catalán, el
gallego o el euskera
Extraído de: http://www.axl.cefan.ulaval.ca/europe/espagnecastellano.htm. Último acceso: 13/3/2014.
20- De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
Fonte: <http://www.fotocasa.es>. Acesso em 21/12/2010.
1- No texto acima, a palavra “gracias” assume significados
diferentes quando aparece em destaque no topo do texto e
na frase seguinte, abaixo do gráfico. Considerando o
contexto e os elementos visuais, é correto afirmar que:
a) o segundo se refere à gratidão aos clientes pela venda de
imóveis pela Internet.
b) o primeiro se refere à gratidão aos clientes pela
audiência a um portal de Internet.
c) o primeiro significa que, devido à participação dos
clientes, a empresa é líder de audiência.
d) o segundo significa que, devido à venda de imóveis pela
Internet, a empresa é líder no mercado imobiliário.
e) o segundo significa que, devido ao trabalho dos seus
mais de um milhão de usuários, a empresa é campeã de
vendas de imóveis.
Fonte: Nik. Gaturro <http://www.gaturro.com/>. Acesso em 21/12/2010.
a) O nome castelhano só pode ser usado dentro da
Espanha.
b) O nome castelhano é usado para designar o dialeto
galego.
c) O nome espanhol carece de ambiguidade.
d) O nome espanhol é usado apenas nos países da
América.
e) O castelhano é língua cooficial da Espanha.
H6 – Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus
mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de
acesso a informações, tecnologias e culturas.
2- No quadrinho acima, os personagens fazem um
trocadilho entre palavras e imagens, em que se pode
entender que:
a) o personagem feminino julga os quadros pintados de
acordo com seu gosto pessoal.
b) o personagem masculino atravessa diferentes momentos
históricos para expressar que aprecia a arte.
c) o personagem feminino se decepciona com a qualidade
artística dos quadros pintados pelo seu par.
-1-
d) o personagem masculino se vale da arte em pintura para
tentar conquistar a outra personagem.
e) o personagem masculino usar a palavra
“conquistARTE” com a intenção de chamar a atenção da
outra personagem para o seu talento artístico.
Fonte: Chistes con humor <http://www.chistesconhumor.com>. Acesso em 21/12/2010.
5- Observando a charge acima, pode-se afirmar que a
empresa onde acontece a entrevista de emprego atua no
ramo:
3- Assinale a alternativa que denota a finalidade do mapa
conceitual acima.
a) Chamar a atenção para a importância da estatística na
sociedade atual.
b) Relacionar a estatística com diversas áreas de pesquisa.
c) Definir a área de atuação dos profissionais de estatística.
d) Relacionar conceitos que definem a área de estatística.
e) Dar exemplos de aplicações da estatística.
a) de entretenimento.
b) de educação.
c) automotivo.
d) moveleiro.
e) têxtil.
Fonte: Chistes con humor <http://www.chistesconhumor.com>. Acesso em 21/12/2010.
6- No texto acima, o sentido de humor se constrói:
Fonte: Recetas del Antiguo Mundo <http://recetascenapagana.blogspot.com/>. Acesso em 21/12/2010.
4- Pode-se aferir que o texto acima trata do menu de um
restaurante:
a) cuja temática são receitas orientais, considerando a
receita de salada Celta e cerveja Egípcia.
b) antigo na região da Grécia, considerando o uso de
palavras como “Macedonia” e “Esparta”.
c) especializado em entradas, considerando que há apenas
uma opção de prato principal.
d) em estilo medieval, considerando o nome dos pratos e o
aspecto visual do menu.
e) vegetariano, considerando que serve saladas e saladas de
frutas.
a) pela relação entre o contexto dos personagens – o céu,
com Deus e um anjo – e a associação dos cientistas com os
“hackers”.
b) pelo desenho do olho dentro do triângulo no fundo da
imagem, não estabelecendo relação com o contexto.
c) pela aparência física do personagem que supostamente
seria Deus.
d) pelo espanto do anjo diante da descoberta dos “hackers”.
e) pela referência à senha do genoma humano
"La nueva sede del Grupo Bancolombia se erigirá como un
punto de referencia. [...] Un edificio creado con austeridad,
y pensado desde la calidad, con materiales y tecnologías
perdurables y sostenibles. Sin lugar a dudas, esta nueva
edificación brindará un mejoramiento en el paisajismo del
sector, así como parques para el disfrute de todos sus
habitantes [...] y más de cuatro mil metros cuadrados de
zonas verdes."
Fonte: Escobar Gómez, E. El Colombiano.
<http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/E/el_barrio_el_pot_y_sus_cambios/el_barrio_el_pot_y
_sus_cambios.asp>. Acesso em 21/11/2010.
7- É correto afirmar que o texto acima tem o objetivo de:
a) descrever os processos de construção de um banco
estrangeiro.
b) convidar os clientes do banco colombiano para visitar a
nova sede em Medelín.
c) informar de que forma a construção do banco será
ecologicamente sustentável.
d) relacionar a sustentabilidade econômica do banco com o
processo de construção da nova sede.
e) anunciar a construção de um edifício sustentável com
vistas à venda e locação de salas comerciais.
alejarse mucho (porque nunca se sabe en qué momento los
autos de más adelante reanudarán la marcha y habrá que
correr para que los de atrás no inicien la guerra de las
bocinas y los insultos), y así llegar a la altura de un Taunus
delante del Dauphine de la muchacha que mira a cada
momento la hora, y cambiar unas frases descorazonadas o
burlonas con los hombres que viajan con el niño rubio cuya
inmensa diversión en esas precisas circunstancias consiste
en hacer correr libremente su autito de juguete sobre los
asientos y el reborde posterior del Taunus, o atreverse y
avanzar todavía un poco más, puesto que no parece que los
autos de adelante vayan a reanudar la marcha, y
contemplar con alguna lástima al matrimonio de ancianos
en el ID Citroën que parece una gigantesca bañadera
violeta donde sobrenadan los dos viejitos, él descansando
los antebrazos en el volante con un aire de paciente
fatiga, ella mordisqueando una manzana con más
aplicación que ganas.
Fuente: (2012) http://www.textosypretextos.com.ar/Julio-Cortazar. Acceso en 05/09/2012 (Fragmento)
Fonte: Odio Entrenar - Toda la actualidad del mundo del deporte <http://www.odioentrenar.com/>. Acesso
em 21/12/2010.
8- O texto acima representa:
a) os procedimentos necessários para realizar um exercício.
b) os modos de dar nó em cordas de escalada.
c) as formas de atar-se a uma corda para saltar.
d) as etapas para montar uma armadilha.
e) os passos de um resgate com cordas.
Zamba
Es una danza mímica que desarrolla el tema del asedio y
requerimiento amoroso del galán y glosa rítmicamente los
recursos de coquetería de la mujer, que rehúye una
contestación categórica hasta el final.
La zamba es originaria de Perú, hija directa del fandango
español, donde fue danza preferida de las razas indias y
negras (zambos) y debe uno de sus nombres al hecho de
que las coplas que se cantaban iban dirigidas a las zambas.
(http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi97/Musica-Folkorica/dan_esp/zamba.htm)
9- De acordo com o texto, a mulher quando dança zamba:
a) aceita o assédio do parceiro.
b) rejeita os pedidos do parceiro.
c) é indiferente ao assédio do parceiro.
d) define se aceita ou não o assédio do parceiro no final da
dança.
e) não dá uma resposta definitiva com relação ao assédio
do parceiro.
Lee el fragmento del texto Autopista del sur de Julio
Cortazar.
Al principio la muchacha del Dauphine había insistido en
llevar la cuenta del tiempo, aunque al ingeniero del
Peugeot 404 le daba ya lo mismo. Cualquiera podía mirar
su reloj pero era como si ese tiempo atado a la muñeca
derecha o el bip bip de la radio midieran otra cosa, fuera el
tiempo de los que no han hecho la estupidez de querer
regresar a París por la autopista del sur un domingo de
tarde y, apenas salidos de Fontainbleau, han tenido que
ponerse al paso, detenerse, seis filas a cada lado (ya se sabe
que los domingos la autopista está íntegramente reservada
a los que regresan a la capital), poner en marcha el motor,
avanzar tres metros, detenerse, charlar con las dos monjas
del 2HP a la derecha, con la muchacha del Dauphine a la
izquierda, mirar por el retrovisor al hombre pálido que
conduce un Caravelle, envidiar irónicamente la felicidad
avícola del matrimonio del Peugeot 203 (detrás del
Dauphine de la muchacha) que juega con su niñita y hace
bromas y come queso, o sufrir de a ratos los desbordes
exasperados de los dos jovencitos del Simca que precede al
Peugeot 404, y hasta bajarse en los altos y explorar sin
Después de haber leído el texto, observe las afirmaciones
que siguen
I. La muchacha del Dauphine decide observar el reloj
atentamente
II. El chofer del Peugeot 404 no quiere saber nada con el
tempo
III. Volver a Paris por la autopista del sur aquel domingo
fue mala idea
10- Esta correcto lo que se afirma en
a) I, solamente
b) II, solamente
c) III, solamente
d) I y II
e) I, II y III
El primer encuentro entre españoles e indígenas
(Extracto del Diario de abordo de Cristóbal Colón)
[…] Ellos no traen _______ ni la conocen, porque les
mostré ______ y las tomaban por el filo y se cortaban con
ignorancia. No tienen algún fierro; sus azagayas son unas
varas sin ______ y algunas de ellas tienen al cabo un
diente de pez, y otras de otras cosas. Ellos todos a una
mano son de buena estatura de grandeza y buenos gestos,
bien hechos. Yo vi algunos que tenían señales de heridas
en sus cuerpos, y les hice señas qué era aquello, y ellos me
mostraron cómo allí venía gente de otras islas que estaban
cerca y les querían tomar y se defendían. Y yo creí y creo
que aquí vienen de tierra firme a tomarlos por
______. Ellos deben ser buenos servidores y de buen
ingenio, que veo que muy presto dicen todo lo que les
decía. Y creo que ligeramente se harían cristianos, que
me pareció que ninguna ______ tenían. Yo, placiendo a
nuestro Señor, llevaré de aquí al tiempo de mi partida seis
a Vuestras Altezas para que aprendan a hablar. Ninguna
bestia de ninguna manera vi, salvo papagayos de esta isla.
(Extraído de: http://webs.advance.com.ar/pfernando/DocsIglLA/Colon-indigenas.html.
Último acceso: 25/3/2013.)
11- Na carta, Colombo:
a) exalta a malícia dos indígenas.
b) critica o físico dos indígenas.
c) ignora as crenças e a religiosidade dos indígenas,
sugerindo que podem ser facilmente cristianizados.
d) exalta qualidades intelectuais dos indígenas.
e) critica a belicosidade dos indígenas.
Fonte: Gil, R. (2005). Home page do Club Ciclista Roselín
Parla. <http://www.clubroselin.es/cronicas/otros_temas/cronicareunion17_10_05.htm>. Acesso em
13/12/2010.
2- A estrutura do texto acima indica que se trata de
a) uma ata de reunião entre sócios de uma comunidade.
b) um relato a respeito da organização de um passeio por
uma montanha.
c) um comunicado a respeito de fatos extraordinários
ocorridos em um clube.
d) uma declaração de posse do novo presidente de um
centro de formação de professores.
e) uma nota de jornal comunicando um evento futuro para
nomeação do novo presidente.
Forma correcta de observación de delfines


12- Relacionando a imagem com as mensagens nela
expressas, é possível afirmar que os personagens:
a) estão reivindicando o voto para menores de 18 anos.
b) incentivam a participação de menores de idade em
eleições.
c) restringem a escolha pela cor do doce aos menores de 18
anos.
d) exigem que os menores de idade votem na escolha da
cor do doce.
e) estão fazendo uma manifestação, nos moldes de uma
campanha política.
H7 – Relacionar um texto em LEM, as estruturas
linguísticas, sua função e seu uso social.
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Transportará 475 mil pasajeros diarios
Reducción de tiempo de recorrido: de 2 hrs a solo
72 minutos
Ahorro de $7.50 por viaje ida y vuelta: de $13.50 a
$6.00
Mejorará la calidad de vida de la población
Beneficiará a delegaciones Tláhuac, Iztapalapa,
Milpa Alta, Xochimilco y Benito Juárez
25,000 empleos directos y 50,000 indirectos
Generará derrama económica de $20 mil millones
de pesos
Ahorro del 11% de energia
Fonte: Home page do Proyecto Metro del Distrito Federal.
<http://www.proyectometro.df.gob.mx/proyecto/beneficios>. Acesso em 13/12/2010.
1- Dentre os aspectos que indicam que o texto acima
apresenta os benefícios da criação de uma nova linha de
metrô, está
a) o uso da ordem direta no discurso.
b) a referência às cidades por onde a linha irá passar.
c) o uso de verbos no futuro e a apresentação de dados
estatísticos.
d) o uso de tópicos na estrutura do texto e valores
monetários.
e) o uso de verbos no infinitivo e a indicação de tempo
economizado.
Preámbulo:
El pasado Domingo 16 se celebró la reunión anual en el
Centro de Formación de Profesorado, a la que asistieron la
práctica totalidad de los socios donde tuvo lugar la
reelección de los cargos del club: Benjamín como
presidente, Nacho como vicepresidente, Juan como
secretario y Alberto del Valle que se presentó como vocal.
Además de estos cargos que forman la junta directiva se
asignan algunas tareas entre determinados socios: David
como portavoz ante la junta de la sección de carretera y
Rober como portavoz ante la junta de la sección de
montaña; ambos se encargarán también del mantenimiento
web como hasta ahora lo venían haciendo.
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Manejo correcto del bote.
Aproxímese desde atrás, diagonalmente y en la
misma dirección que lleva el grupo. Manténgase
paralelo, evitando separar al grupo.
No manejar más rápido que la velocidad del delfín
que se mueve más lento.
No hacer cambios bruscos de velocidad.
En lo posible, utilizar motores de 4 o más tiempos
y de poca fuerza (por ejemplo, 50 caballos). Lo
anterior disminuye el sonido bajo el agua.
No acercarse más de 50 metros (motor encendido)
o 30 metros (apagado).
Permanecer menos de 30 min. con el mismo grupo.
Deje el lugar si se agrupan 3 o más botes alrededor
de lo delfines.
Fonte: Home page da Fundación Keto.org. <http://www.fundacionketo.org/cetaceos-observacion.shtml>.
Acesso em 13/12/2010.
3- Observando o texto acima, é possível inferir que o autor
teve a intenção de
a) demonstrar como manter-se afastado de cetáceos.
b) ensinar a forma adequada de fazer observação de
golfinhos.
c) apresentar os diferentes tipos de turismo marinho
ecológico.
d) explicar como a contemplação de animais marinhos
deve ser realizada.
e) apresentar dados que comprovam a crescente caça a
animais marinhos.