Dossier DGES - Conselho Académico

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Dossier DGES - Conselho Académico
DGES DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR
MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
PEDIDO DE REGISTO DE ADEQUÇÃO DO
MESTRADO EM SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO
(ADEQUAÇÃO DO MESTRADO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO)
(De acordo com o artº 68º do Decreto-Lei 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-Lei
107/2008 de 25 de Junho, sobre graus académicos e diplomas do Ensino Superior)
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DGES DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR
MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
(A)
IDENTIFICAÇÃO DO CICLO DE ESTUDOS
CICLO DE ESTUDOS EM FUNCIONAMENTO QUE É OBJECTO DE ADEQUAÇÃO
MESTRADO EM CIÊNCIAS DE INFORMAÇÃO
(Criado Pela Resolução SU-16/2005 de 2 DE MAIO)
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
(B)
FORMULÁRIO
1. Estabelecimento de ensino:
Universidade do Minho
2. Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.):
3. Curso:
Mestrado em Serviços de Informação
4. Grau ou diploma:
Mestre em Serviços de Informação
Área científica predominante do curso: Tecnologias e Sistemas de Informação
5. Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de
créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma:
6. Duração normal do curso:
120 ECTS
4 semestres
7. Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos alternativos
em que o curso se estruture (se aplicável):
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8. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau
ou diploma:
QUADRO N.º 1
ÁREA CIENTÍFICA
CRÉDITOS
SIGLA
OBRIGATÓRIOS
Tecnologias e Sistemas de Informação
TSI
75
Ciências Humanas e Sociais
CS
5
Ciências Jurídicas
CJ
5
Tecnologias e Sistemas de Informação
TSI
Ciências Económicas e Empresariais
CEE
Ciências da Informação
CI
Ciências Humanas e Sociais
CHS
Educação
EDU
Letras e Artes
OPTATIVOS
35
LA
TOTAL
85
35(1)
(1) Indicar o número de créditos das áreas científicas optativas, necessários para a obtenção do
grau ou diploma.
NOTA:
O item 9. é repetido tantas vezes quantas as necessárias para a descrição dos
diferentes percursos alternativos (opções, ramos, etc.), caso existam, colocando
em título a denominação do percurso.
9.
Observações:
A conclusão dos 75 ECTS correspondentes à componente curricular do curso confere o
direito ao Diploma de Especialização em Serviços de Informação.
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10. Plano de estudos:
Universidade do Minho
Pós-graduações da Escola de Engenharia
Mestrado em Serviços de Informação
Grau de Mestre
Tecnologias e Sistemas de Informação
1º Ano / 1º semestre
QUADRO N.º 2.1
Unidades curriculares
(1)
Engenharia e Gestão de Serviços de Informação I
Web Semântica
Projecto em Serviços de Informação I
UCOP I
UCOP II
UCOP III
Área científica
Tipo
(2)
TSI
TSI
(3)
SEMESTRAL
SEMESTRAL
TSI
SEMESTRAL
TSI ou Outra
TSI ou Outra
TSI ou Outra
SEMESTRAL
SEMESTRAL
SEMESTRAL
Tempo de trabalho (horas)
Total
Contacto
(4)
(5)
140
TP(45 horas)
140
TP(45 horas)
140
OT(30 horas)
140
140
140
TP(45 horas)
TP(45 horas)
TP(45 horas)
Créditos
Observações
(6)
5
5
(7)
5
5
5
5
Optativa
Optativa
Optativa
Notas:
(2) Indicando a sigla constante do item 9 do formulário.
(3) De acordo com a alínea c) do n.º 3.4 das normas.
(5) Indicar para cada actividade [usando a codificação constante na alínea e) do n.º 3.4 das normas] o número de horas totais.
Ex: T: 15;
PL: 30.
(7) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa.
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Universidade do Minho
Pós-graduações da Escola de Engenharia
Mestrado em Serviços de Informação
Grau de Mestre
Tecnologias e Sistemas de Informação
1º Ano / 2º semestre
QUADRO N.º 2.2
Unidades curriculares
(1)
Engenharia e Gestão de Serviços de Informação II
Sociedade da Informação
Projecto em Serviços de Informação II
UCOP IV
UCOP V
UCOP VI
Área científica
Tipo
(2)
TSI
CHS
(3)
SEMESTRAL
SEMESTRAL
TSI
TSI ou Outra
TSI ou Outra
TSI ou Outra
SEMESTRAL
SEMESTRAL
SEMESTRAL
SEMESTRAL
Tempo de trabalho (horas)
Total
Contacto
(4)
(5)
140
TP(45 horas)
140
TP(45 horas)
140
OT(30 horas)
140
TP(45 horas)
140
TP(45 horas)
140
TP(45 horas)
Créditos
Observações
(6)
5
5
(7)
5
5
5
5
Optativa
Optativa
Optativa
Notas:
(2) Indicando a sigla constante do item 9 do formulário.
(3) De acordo com a alínea c) do n.º 3.4 das normas.
(5) Indicar para cada actividade [usando a codificação constante na alínea e) do n.º 3.4 das normas] o número de horas totais.
Ex: T: 15;
PL: 30.
(7) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa.
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Universidade do Minho
Pós-graduações da Escola de Engenharia
Mestrado em Serviços de Informação
Grau de Mestre
Tecnologias e Sistemas de Informação
2º Ano / 1º semestre
QUADRO N.º 2.3
Unidades curriculares
(1)
Direito e Informação
UCOP VII
Seminário de Serviços de Informação
Dissertação
Área científica
Tipo
(2)
CJ
TSI ou Outra
TSI ou Outra
(3)
SEMESTRAL
SEMESTRAL
SEMESTRAL
TSI
OUTRO
Tempo de trabalho (horas)
Total
Contacto
(4)
(5)
140
TP(45 horas)
140
TP(45 horas)
140
S(45 horas)
420
-
Créditos
Observações
(6)
5
5
5
(7)
15
Optativa
Tem a duração
de três
trimestres
Notas:
(2) Indicando a sigla constante do item 9 do formulário.
(3) De acordo com a alínea c) do n.º 3.4 das normas.
(5) Indicar para cada actividade [usando a codificação constante na alínea e) do n.º 3.4 das normas] o número de horas totais.
Ex: T: 15;
PL: 30.
(7) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa.
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Universidade do Minho
Pós-graduações da Escola de Engenharia
Mestrado em Serviços de Informação
Grau de Mestre
Tecnologias e Sistemas de Informação
2º Ano / 2º semestre
QUADRO N.º 2.4
Dissertação
Unidades curriculares
Área científica
Tipo
(1)
(2)
(3)
TSI
OUTRO
Tempo de trabalho (horas)
Total
Contacto
(4)
(5)
840
-
Créditos
Observações
(6)
(7)
Tem a duração
de três
trimestres
30
Notas:
(2) Indicando a sigla constante do item 9 do formulário.
(3) De acordo com a alínea c) do n.º 3.4 das normas.
(5) Indicar para cada actividade [usando a codificação constante na alínea e) do n.º 3.4 das normas] o número de horas totais.
Ex: T: 15;
PL: 30.
(7) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa.
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
(C)
(C1) Objectivos visados pelo ciclo de estudos
É objectivo do Mestrado em Serviços de Informação a formação de profissionais capazes de liderar processos
de inovação associados a serviços nas organizações e na sociedade através da incorporação de TI em produtos e
serviços de informação inovadores.
Deste objectivo é possível realçar a preocupação em oferecer uma formação que permita uma participação
efectiva em processos de adopção e gestão de serviços de serviços de informação tendo em mente os benefícios e
oportunidades que as aplicações das TI podem trazer às organizações ou à sociedade. É ainda possível realçar
objectivos de formação que permitam desenvolver nos estudantes a capacidade para analisar, de forma crítica, as
tecnologias de informação emergentes e identificar as oportunidades por elas criadas ao negócio, organização do
trabalho e desenvolvimento social. Isto significa que, no final da sua formação, o aluno terá um conhecimento
profundo dos tópicos relevantes da área de Serviços de Informação e terá explorado os aspectos essenciais das
tecnologias de informação e suas aplicações disponíveis no mercado.
Desta forma poder-se-á tornar num interlocutor chave nos processos de inovação e mudança
organizacional/social em que a adopção e gestão das aplicações das tecnologias de informação deve ser colocada
no contexto dos objectivos a atingir e das estratégias a implementar.
Para que estes conhecimentos e competências possam ser desenvolvidos por um conjunto de estudantes com
formações de 1º ciclo/licenciatura diversas, estão previstas as seguintes estratégias:
1.
2.
3.
30 créditos de formação obrigatória serão disponibilizados para criar uma sólida formação de base em
Serviços de Informação;
10 créditos de formação obrigatória das áreas das Ciências Jurídicas e das Ciências Humanas e Sociais
para um melhor conhecimento das questões legais e sociais associadas à informação e aos seus produtos
e serviços no contexto das organizações e da sociedade no espaço globalizado;
35 créditos de formação opcional para desenvolvimento de competências diversas em Tecnologias e
Sistemas de Informação, Ciências Económicas e Empresariais, Ciência da Informação, Ciências Humanas
e Sociais, entre outras, desde que relevantes para os Serviços de Informação;
4. 45 créditos associados a um projecto de dissertação para aprofundamento de conhecimentos e
competências em Serviços de Informação.
As unidades curriculares estão desenhadas e organizadas de forma a potenciar, nos estudantes, a aquisição
de competências de engenharia e gestão de serviços de informação, gestão da informação e gestão da inovação.
A formação a oferecer deverá desenvolver competências na aplicação de conceitos, métodos e ferramentas
avançadas de Serviços de Informação e de Gestão da Informação. Pretende-se desenvolver a capacidade de
inovação e emprendedorismo das aplicações das tecnologias de informação na Web consolidadas ou emergentes
bem como a capacidade de avaliação das suas potencialidades para implementar estratégias de negócio baseadas
em informação e estruturas organizacionais bem sucedidas.
Os estudantes trarão diferentes formações de 1º ciclo, o que é simultaneamente uma vantagem e uma
dificuldade acrescida ao desenvolvimento das competências associadas ao curso.
O facto de existirem várias formações de base permitirá estruturar a aprendizagem formando equipas
multidisciplinares para abordar os tópicos de diferentes perspectivas, enriquecendo o processo de aprendizagem
individual para além daquilo que seria possível com alunos com a mesma formação de base.
O mestre em Serviços de Informação deverá estar apto para exercer actividades tais como:
• Construir modelos de negócio inovadores assentes na informação e que operem através da Internet no
mercado global de serviços de informação;
• Participar em processos de inovação associados a serviços nas organizações através da incorporação de
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•
TI em produtos e serviços inovadores;
Gerir a prestação de serviços em organizações das áreas das tecnologias da informação, administração
pública, financeiras, distribuição, saúde, comunicações, entre outras que tenham actividades relevantes
assentes em serviços;
•
Integrar equipas de projecto onde desempenhe actividades e assume responsabilidades compatíveis com
a sua formação, o seu perfil e a sua experiência profissional;
•
Assumir primordialmente actividades relacionadas com a gestão da informação e dos serviços nas
organizações.
Os mestres em Serviços de Informação estão aptos a iniciar as profissões de gestor da informação, gestor de
serviços de informação, gestor de conteúdos, gestor de projectos de inovação em serviços nas organizações,
especialista em negócio electrónico, independentemente da sua dimensão ou ramo de actividade. Os mestres em
Serviços de Informação integram-se pois naturalmente em equipas multi-disciplinares responsáveis por iniciativas
no âmbito dos TSI para a modernização e optimização dos serviços nas organizações, como elementos capazes de
analisar as condicionais organizacionais e sociais com impacto no sucesso dos Serviços de Informação bem como
identificar soluções tecnológicas para problemas e oportunidades organizacionais e sociais.
Constituem, assim, possíveis saídas profissionais para os mestres em Serviços de Informação:
•
Organizações de prestação de serviços nas áreas das tecnologias da informação, administração pública,
financeiras, distribuição, saúde, comunicações, entre outras que tenham actividades relevantes assentes
em serviços. O profissional em Serviços de Informação, devido à sua formação multi-disciplinar, pode
desempenhar diferentes funções e responsabilidades compatíveis com a sua formação, o seu perfil e a
sua experiência profissional;
•
Organizações ligadas à nova economia dos serviços no espaço global onde a inovação e a criatividade dos
produtos e serviços são a base do sucesso dessas organizações. O profissional em serviços de informação
pode liderar ou integrar equipas de projecto de actividades de inovação de produtos e serviços bem como
a gestão de projectos de desenvolvimento desses serviços;
•
Organizações associadas à ciência da informação, como bibliotecas, arquivos e centros de documentação
ou de informação, onde o mestre em Serviços de Informação pode assumir o papel de gestor da
informação, gestor de conteúdos ou de analista de informação;
•
Novas empresas de serviços para as organizações e para a sociedade, que desenvolvam produtos e
serviços de grande valor acrescentado, baseados na permanente inovação, promovidas pelos mestres em
Serviços de Informação. Os profissionais de Serviços de Informação desempenham a função de
empreendedores.
Para além destas saídas profissionais directamente relacionadas com a formação técnico-científica
proporcionada pelo mestrado em Serviços de Informação, há um sem número de outras oportunidades onde as
competências desenvolvidas no curso (e.g., capacidade de inquérito, raciocínio sistémico, autonomia, reflexão,
liderança, comunicação) podem ser utilizadas.
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(C2) Adequação dos Recursos Humanos
Na Universidade do Minho, os recursos humanos com competências e interesses científicos e pedagógicos na
área das Tecnologias e Sistemas de Informação estão associados ao Departamento de Sistemas de Informação da
Escola de Engenharia. Este departamento inclui cerca de 25 docentes/investigadores doutorados. Este número
deverá subir ligeiramente nos próximos anos, aproximando-se dos 30 docentes/investigadores doutorados.
Informação mais detalhada sobre estes docentes/investigadores pode ser encontrada no mapa de afectação do
corpo docente e nas fichas curriculares anexas.
Algumas das unidades curriculares serão leccionadas por docentes/investigadores de outros departamentos da
Universidade do Minho. Tais docentes/investigadores não são aqui contabilizados.
Para além dos docentes/investigadores, as actividades do ciclo de estudos conta ainda contam ainda com o
suporte de técnicos de informática (1 técnico superior e 2 técnicos profissionais) e de técnicos administrativos (1
técnico superior, 2 técnicos, 2 administrativos) associados ao Departamento de Sistemas de Informação.
O Departamento de Sistemas de Informação desenvolve trabalho de investigação na área das Tecnologias e
Sistemas de Informação, estando os seus docentes enquadrados na linha de investigação de Sistemas de
Informação do Centro de Investigação Algoritmi da Universidade do Minho. Este centro obteve, na última avaliação a
que foi sujeito, a classificação de MUITO BOM.
Neste momento o Centro de Investigação Algoritmi encontra-se em re-organização interna, agrupando os seus
investigadores em grupos de investigação mais focados e potenciadores de uma melhor aplicação dos
conhecimentos e competências existentes. A linha de investigação de Sistemas de Informação está a dividir-se em
dois grupos de investigação novos e mais coerentes. Esta divisão resultou de um processo de estímulo à
emergência de comunidades de prática (gestão de conhecimento; ciência e serviços de informação; processos de
negócio; inteligência de negócio; segurança de sistemas de informação; processo de software; computação gráfica;
computação móvel e ubíqua) bem como uma selecção de temas de investigação orientados a problemas e
oportunidades do mundo real: bem-estar organizacional; serviços de informação de grande valor e confiança;
indústria de software sustentável; espaços inteligentes.
Da matriz entre comunidades e temas emergiram dois grupos de investigação: Knowledge and Information
Systems and Services e Ubiquitous Systems, Graphics and Software Methodologies. O primeiro grupo de
investigadores desenvolve trabalho de investigação directamente relacionada com o MServInf e o segundo grupo
desenvolve trabalho de investigação em áreas afins.
Este corpo de docentes doutorados no contexto dos seus trabalhos de investigação, projectos, orientação de
dissertações de mestrado e de trabalho doutoramento produziu nos anos de 2005, 2006 e 2007 um acervo de
publicações que fundamenta de forma inequívoca a relevância do trabalho desenvolvido para a área do curso.
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(C3) Adequação dos Recursos Materiais
Os recursos materiais disponíveis para utilização no âmbito do ciclo de estudos conducentes ao grau de Mestre
em Serviços de Informação são disponibilizados de entre os recursos afectos ao Departamento de Sistemas de
Informação e ao centro de I&D Algoritmi (classificação de Muito Bom) e ainda recursos partilhados existentes nos
campi da Universidade do Minho:
Espaços e laboratórios
A leccionação de unidades curriculares não exige condições especiais, tanto mais que o número de estudantes
a frequentar o curso é, tipicamente, inferior a 40. Serão ainda de considerar necessidades de espaço para a
realização de reuniões de pequenos grupos ou de workshops. Espaços para estes fins estão disponíveis quer a nível
do DSI (1 auditório; 3 salas de reuniões), quer a nível dos espaços pedagógicos partilhados, existentes na
Universidade do Minho (anfiteatros, salas de aulas e de reuniões). Estes espaços ou estão já equipados com meios
de projecção e de comunicação (por exemplo vídeo-conferência) ou tais meios podem ser solicitados.
A leccionação de unidades curriculares poderá, ocasionalmente, exigir laboratórios pedagógicos equipados com
meios computacionais ou outros equipamentos informáticos. O DSI dispõe de 6 laboratórios pedagógicos equipados
com meios informáticos diversos.
Aos estudantes de mestrado é disponibilizado espaço de trabalho, computador pessoal (se necessário pois é
normal que os estudantes possuam o seu próprio computador pessoal) e acesso a estações de trabalho, servidores,
meios de impressão e outros equipamentos informáticos. Este espaço de trabalho localiza-se num dos 4
laboratórios de investigação existentes. Nestes laboratórios pedagógicos está disponível um total de cerca de 50
computadores pessoais e/ou estações de trabalho.
Meios computacionais e de comunicação
Está disponível aos estudantes de mestrado uma infra-estrutura computacional assente num conjunto de
servidores que permite disponibilizar um conjunto de meios e serviços tais como: acesso à Internet e rede eduroam,
FTP e SOCKS; serviço de correio electrónico; zonas de storage; Web Housing e publishing; Intranet; eLearning.
O software existente é inventariado na tabela abaixo. Software específico para algum projecto poderá ser
adquirido.
Software Disponível
Tipo
Software de Produtividade Pessoal
Software de apoio à investigação
(tratamento de dados)
Software de Comunicação
Software de Programação
Software de Multimedia
Software de Modelação e
Descrição
Acrobat Reader; MSOffice 2003; MS Frontpage; Mozilla Firefox;
Winrar
SPSS; content analysis tools
WS_Ftp; SSH; Exceed
Octave; Matlab R13; Liberty Basic; TurboC; Mathematica;
Maple; Scilab; Cygwin; MinGW; MS Visual Studio; BlueJ;
Java SDK; SWI-Prolog
Maya5.0; Macromedia Studio; Adobe Premier; Adobe Photoshop;
Soundforge; Sonic Record Now; Audacity; Samplitude
Rational rose; Costar; AxiomSys; Aris 6.2; Ms Project; Ms Visio
Gestão de Processos e Projectos
Serviço de Aplicações (ERPs, SGBDs) SAP R3; SAP Business One; Oracle; ORACLE Portal;
Microsoft Dynamics; Internet Information Server + SQL
Server; Apache + PHP + MySQL; Mambo; Joomla;
Moodle; MS SQL Server; Primavera Software
Software para Business Intelligence e MS SQL Server; Oracle; SPSS; Clementine; SAS; Agent
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Sistemas de Apoio à Decisão e à Gestão Builder; Exsys; CLIPS
A Universidade do Minho dispõe de várias salas equipadas para a realização de vídeo-conferências, que têm
vindo a ser usadas para a realização de reuniões de trabalho no âmbito de projectos de investigação e outras
actividades académicas.
Outros equipamentos
Está ainda disponível diverso equipamento adequado à realização de recolhas e tratamento de dados
associadas a entrevistas e outras formas de estudos de campo: câmaras de filmar; gravadores de som; software de
tratamento estatístico de dados e de análise de conteúdos (já acima referido).
Outros meios
Por outro lado, os estudantes do Mestrado em Serviços de Informação podem também recorrer a outros
serviços e recursos disponíveis na Universidade do Minho para uso no âmbito dos seus projectos de ensino. De
entre tais serviços destacam-se os que são fornecidos através dos Serviços de Documentação e dos Serviços de
Comunicações da Universidade do Minho (SCOM).
Serviços de Documentação da Universidade do Minho (SDUM)
A Universidade do Minho dispõe de um conjunto de espaços para bibliotecas (caracterizados na tabela abaixo),
dos quais se destaca a Biblioteca Geral da UM (BGUM) em Braga e a Biblioteca do Pólo de Guimarães (BPG).
Espaços Área
Biblioteca Geral – BGUM (Gualtar, Braga)
Biblioteca da UM em Guimarães – BPG (Azurém)
Útil (m2) Lugares de Leitura
4000
354
1285
250
As bibliotecas funcionam em regime de livre acesso às estantes e estão abertas a todos os docentes,
investigadores, estudantes e funcionários da Universidade do Minho. Arquivos, bibliotecas e serviços de
documentação e/ou informação nacionais também podem utilizar as bibliotecas da Universidade do Minho, desde
que celebrem os respectivos contratos de colaboração. Pessoas exteriores à Universidade poderão também utilizar
a biblioteca mediante a emissão pelos Serviços de Documentação de cartão apropriado.
A BGUM possui um fundo bibliográfico que abrange todas as áreas do saber, organizado tematicamente,
segundo a Classificação Decimal Universal (CDU). O fundo documental é composto por diversos tipos de
documentos, nomeadamente, monografias, publicações periódicas, obras de referência e documentos audiovisuais.
A BPG (pólo de Guimarães) cobre em especial todas as áreas da Engenharia, História das Populações, Geografia e
Arquitectura.
As bibliotecas possuem ainda um fundo especial, o qual reúne todas as publicações dos docentes,
investigadores e funcionários da Universidade do Minho. Dada a sua natureza, encontra-se sujeito a restrições
especiais de leitura.
Os Serviços de Documentação gerem um conjunto de serviços de pesquisa de informação, indispensáveis ao
suporte às actividades de investigação, ensino e aprendizagem, a saber:
- Portal de Pesquisa - Ferramenta de pesquisa integrada, que facilita a pesquisa simultânea em diversos
recursos informativos. Integra o Catálogo Bibliográfico da U.M., o RepositóriUM, as Bases de Dados
assinadas e inúmeros recursos em acesso livre.
- Catálogo Bibliográfico da U.M. - Permite pesquisar na generalidade do fundo documental da Universidade
do Minho ou restringir a pesquisa aos fundos de cada uma das bibliotecas.
- RepositóriUM - Repositório Institucional da UMinho, reúne as publicações produzidas no âmbito das
actividades científicas e académicas da Universidade do Minho, em formato digital.
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
- Bases de Dados - Nos postos de pesquisa das Bibliotecas U.M., bem como em qualquer computador
ligado à rede da Universidade do Minho, podem ser consultadas diversas bases de dados referenciais ou
de texto integral, colecções de revistas científicas e outros conteúdos em formato electrónico, disponíveis
por assinatura anual. Segue-se uma listagem dos principais recursos disponíveis.
Bases de dados referenciais/texto integral:
- Academic Search Complete - Base de dados multidisciplinar parcialmente em texto integral. Acesso via
EBSCO Research Databases.
- Compendex - Base de dados de referência bibliográfica, cobrindo as várias áreas de engenharia e
tecnologia. Acesso via Engineering Village 2.
- Dissertations and Theses - Base de dados bibliográfica de dissertações de mestrado e doutoramento, com
cobertura a partir de 1861. Acesso via ProQuest.
- IHS Specs & Standards - Base de dados de referência bibliográfica, que permite pesquisa integrada em
quase todas as instituições normalizadoras do mundo.
- ISI Current Chemical Reactions e Index Chemicus - Base de dados de referência na área da química
(permite pesquisa por representação gráfica). Acesso via ISI Web of Science.
- ISI Current Contents - Base de dados multidisciplinar de referência bibliográfica de publicações periódicas,
com actualização diária.
- ISI Journal Citation Reports - Base de dados numérica de análise do factor de impacto das publicações
periódicas e outros indicadores bibliométricos.
- ISI Proceedings - Base de dados multidisciplinar de referência bibliográfica, de conferências internacionais.
- ISI Web of Science - Bases de dados de referência bibliográfica que permitem análise de citações (Science
Citation Index, Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index).
- MathSciNet - Base de dados de referência bibliográfica da American Mathematical Society, no domínio das
ciências matemáticas.
- ZentrallBlatt Math Database - Base de dados de referência bibliográfica na área de matemática.
Bases de dados de Revistas científicas:
- ACM (American Computer Machinery) - Acesso às revistas da ACM Digital Library.
- ACS (American Chemical Society) - Acesso às mais de 30 revistas da ACS, com cobertura temporal
variável.
- AIP (American Institute of Physics) – Acesso a cerca de 15 revistas da AIP, desde 2000.
- Annual Reviews - Acesso a cerca de 32 revistas de síntese de literatura científica, desde 1996.
- Elsevier - Acesso a mais de 1800 revistas da Elsevier (via ScienceDirect), desde 1995.
- IEE/IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) – Acesso (via IEEEXplore), a todas as
publicações do IEEE (Journals & Magazines, Conference Proceedings e Current Standards), desde 1988.
Revistas seleccionadas com acesso adicional desde 1950 a 1987.
- IoP (Institute of Physics Journals) - Acesso às mais de 30 revistas do IoP, desde 1995.
- RSC (Royal Society of Chemistry) - Acesso a cerca de 20 revistas da RSC, com cobertura temporal variável.
- SIAM (Society for Industrial and Applied Mathematics) - Acesso às 13 revistas da SIAM, desde 1997.
- Springer - Acesso (via SpringerLink) a mais de 1100 revistas, desde 1997.
- Taylor & Francis - Acesso a mais de 1000 revistas da T&F, com cobertura temporal variável.
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
- Wiley - Acesso (via Wiley Interscience) a mais de 500 revistas, desde 1997.
Bases de dados de livros electrónicos:
Estão igualmente disponíveis diversas colecções de livros electrónicos em texto integral, nomeadamente:
- ChemNetBase: obras de referência (dicionários e enciclopédias) na área de química.
- EngNetBase: manuais em diversas áreas de engenharia e informática.
- MathNetBase: manuais na área de matemática.
- StatsNetBase: manuais na área de estatística.
Outras informações sobre os Serviços de Documentação da Universidade o Minho estão disponíveis em
http://www.sdum.uminho.pt/site/bibum/bibum.asp.
Serviços de Comunicações da Universidade do Minho (SCOM)
A ligação à Internet é feita via RCTS, com uma largura de banda de 1 Gbps (800 Mbps de Tráfego Académico e
200 Mbps de Tráfego Comercial). Os SCOM fazem a gestão de toda a infra-estrutura de comunicações associada
aos 2 pólos da Universidade do Minho (Braga e Guimarães)
Pólo de Guimarães
O Mestrado em Serviços de Informação beneficiará sobretudo dos recursos disponibilizados no Campus de
Azurém (Guimarães), onde a infra-estrutura de rede de comunicações se baseia num misto de tecnologia ATM,
Gigabit Ethernet, FastEthernet e Ethernet, sendo possível identificar dois backbones. O primeiro é constituído por 5
sistemas de comutação ligados em anel por ATM OC3 - 155 Mbps interligados por fibra óptica. De cada um destes
comutadores irradiam ligações, também em fibra óptica, para os comutadores de nível 2 dos diversos
departamentos do campus com largura de banda de 155 Mbps. Como backup, existe uma configuração paralela a
esta estrutura ATM, em FastEthernet, que garante o funcionamento da rede em caso de avaria do ATM. O segundo
backbone Gigabit Ethernet é constituído por 1 comutador de nível 3, de onde irradiam ligações em fibra óptica, para
os comutadores de nível 2 de alguns departamentos do campus com largura de banda de 1 Gbps.
Rede Wi-Fi
A Universidade do Minho, disponibiliza a toda a sua comunidade académica, uma infraestrutura de
comunicações sem fios, constituída por diferentes Wireless LAN´s (WLAN) instaladas nos Campi de Gualtar e de
Azurém, bem como nas instalações do Largo do Paço, e outros espaços de permanência dos alunos, como a
Associação e Residências Académicas.
Esta rede é suportada por equipamentos compatíveis com a recente norma IEEE 802.11g, que suporta débitos
até 54 Mbps, mantendo a compatibilidade com os equipamentos da anterior norma 802.11b.
Em praticamente todos os espaços públicos dos campi da Universidade do Minho, é possível, com recurso a
um PC portátil, equipado com uma placa de rede Wi-Fi, aceder a um conjunto variado de serviços e conteúdos Web
disponibilizados pela Universidade do Minho, bem como o acesso a serviços externos através da Internet. A
implementação desta rede Wi-Fi, está conforme os requisitos de segurança, autenticação, confidencialidade e
mobilidade nacional definidos pela UMIC/FCCN para as instituições participantes na inicativa e-U.
Qualquer utilizador da Universidade do Minho em visita a outra instituição de ensino superior aderente ao e-U,
deverá ter acesso à rede Wi-Fi local, mantendo os privilégios de acesso que lhe são disponibilizados na Universidade
do Minho. Da mesma forma, qualquer utilizador de outra instituição do ensino superior aderente ao e-U, em visita à
Universidade do Minho verá assegurado o seu acesso à rede Wi-Fi local, com o mesmo nível de privilégios que
dispõe na sua instituição de origem.
15
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Serviços Electrónicos
Na vertente de Serviços Electrónicos da iniciativa e-U, a Universidade do Minho implementa um conjunto de
serviços, dirigidos aos membros da sua comunidade académica, disponibilizados através do portal da universidade,
e dos quais se destacam os seguintes (para alem dos já referidos, disponibilizados via os Serviços de
Documentação):
- Serviços Académicos on-line
- Intranet - Serviço de Gestão Administrativa (Docentes e funcionários)
- Serviços de Acção Social on-line
- Associação Académica on-line
- Plataforma p2p de partilha de conhecimento
- Acesso a projectores multimédia através rede Wi-Fi e-U
- Serviço de videoconferência
Outras informações sobre os Serviços de Comunicações da Universidade o Minho estão disponíveis em
http://www.scom.uminho.pt/.
16
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MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
(D)
Fundamentação do número de créditos atribuído a cada
unidade curricular
Cada unidade curricular do curso está estruturada em torno de um valor de três horas em média de contacto
por semana com o docente. O plano de estudos corresponde a quatro semestres ao longo de dois anos lectivos (60
créditos/ano).
O plano do primeiro ano contém 6 unidades curriculares de carácter obrigatório: Engenharia e Gestão de
Serviços de Informação I, Projecto em Serviços de Informação I e Web Semântica, a decorrer no primeiro semestre
(15 créditos), e Engenharia e Gestão de Serviços de Informação II, Projecto em Serviços de Informação II e
Sociedade da Informação, a decorrer no segundo semestre (15 créditos). Os restantes créditos referentes ao
primeiro ano podem ser obtidos seleccionando seis unidades curriculares optativas de 5 créditos cada, da lista
oferecida para cada ano lectivo. A escolha das unidades curriculares optativas obedecerá a um plano de estudos a
definir para cada aluno de modo a que as escolhas sejam complementares da sua formação do primeiro ciclo.
No segundo ano, o plano de estudos é preenchido com duas unidades curriculares obrigatórias: Direito e
Informação (5 créditos) e o Seminário de Serviços de Informação (5 créditos) que decorrerão no primeiro semestre.
O Seminário será composto por unidades curriculares das áreas científicas associadas ao curso. Neste semestre o
aluno também fará uma unidade curricular optativa (5 créditos) a escolher da lista disponibilizada e seguindo o
plano de estudos definido para a sua situação.
A meio do terceiro semestre dá-se início ao trabalho de dissertação que decorrerá até ao final do segundo ano
(três trimestres) sob orientação de um supervisor.
A aprendizagem nas várias unidades curriculares do primeiro ano é consolidada através da realização de dois
projectos, correspondentes a 5 unidades de crédito cada, em que o aluno tem oportunidade de aplicar, num
contexto de uma actividade com alguma complexidade, as teorias, métodos e ferramentas apresentadas. Cada um
destes projectos exigirá ao aluno um total de 140 horas de trabalho, nas quais, para além das competências
científicas e tecnológicas específicas, desenvolverá ainda competências sociais tais como comunicação, negociação,
liderança, colaboração e cooperação, não esquecendo as competências de inovação e empreendedorismo que
estarão sempre presentes ao longo do curso.
17
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(E)
Fundamentação do número total de créditos
O MServInf enquadra-se na área científica de Tecnologias e Sistemas de Informação (TSI) e terá a duração de
quatro semestres, num total de 120 créditos e dará lugar à obtenção do Grau Mestre.
A proposta de reestruturação, atendendo às orientações que regulamentam a duração dos ciclos, aos objectivos
do processo de Bolonha que valorizam menos o ensino presencial e unidireccional e mais o trabalho autónomo do
estudante, assenta nas seguintes regras:
•
O grau de mestre é conferido com um total de 120 ECTS a obter num total de quatro semestres
curriculares de trabalho após a conclusão da formação de primeiro ciclo;
•
Cada semestre curricular de trabalho confere um total de 30 ECTS;
•
Cada ECTS corresponde a um total de 28 horas de trabalho (cada semestre curricular representa 840
horas de trabalho: 20 semanas a 42 horas de trabalho por semana).
O plano de estudos em Serviços de Informação inclui unidades curriculares afectas a várias áreas científicas.
Tendo em linha de conta a estrutura da Universidade do Minho, o corpo de conhecimento relevante para os
profissionais de serviços de informação irá ser distribuído pelas seguintes áreas técnico-científicas:
•
•
Tecnologias e Sistemas de Informação (TSI) – corpo de conhecimento que cobre os fenómenos
relacionados com a adopção e utilização de tecnologias da informação nas organizações e na sociedade
abrangendo os mais diversos aspectos como: os sistemas de computação; os sistemas operativos e de
redes de computadores; a computação; os métodos de programação e de síntese de aplicações
informáticas; inteligência artificial, etc.;
Ciências Económicas e Empresariais (CEE) – corpo de conhecimento relacionado com os fenómenos da
estratégia das organizações e do marketing de produtos e serviços.
Para além destas áreas podem surgir outras como as Ciências Humanas e Sociais, as Ciências Jurídicas, as
Ciências da Informação, a Educação e as Letras e Artes.
Os objectivos estipulados para o curso e o perfil profissional ambicionado, ditaram que o plano de estudos
corresponda ao número de créditos (ECTS) máximo estipulado na lei para este tipo de estudos. A tabela 1 mostra a
distribuição das várias unidades curriculares e créditos ao longo de todo o curso.
Para que estes conhecimentos e competências possam ser desenvolvidos por um conjunto de estudantes com
formações de 1º ciclo/licenciatura diversas, estão previstas as seguintes estratégias:
•
30 créditos de formação obrigatória serão disponibilizados para criar uma sólida formação de base em
Tecnologias e Sistemas de Informação;
•
10 Créditos de formação obrigatória das áreas das Ciências jurídicas e das Ciências Humanas e Sociais
para um melhor conhecimento das questões legais e sociais associadas à informação e aos seus
produtos e serviços no contexto das organizações e da sociedade no espaço globalizado;
•
35 créditos de formação opcional para desenvolvimento de competências diversas em Tecnologias e
Sistemas de Informação, Ciências Económicas e Empresariais, Ciência da Informação, Ciências Humanas
e Sociais, entre outras, desde que relevantes para os Serviços de Informação;
•
45 Créditos associados a um projecto de dissertação para aprofundamento de conhecimentos e
competências em Serviços de Informação.
Tabela 1 – Estrutura geral do Mestrado em Serviços de Informação
18
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Unidade Curricular
ECTS
Engenharia e Gestão de Serviços de Informação I
5
Web Semântica
5
Projecto em Serviços de Informação I
5
UCOP I
5
UCOP II
5
UCOP III
5
Engenharia e Gestão de Serviços de Informação II
5
Sociedade da Informação
5
Projecto em Serviços de Informação II
5
UCOPIV
5
UCOP V
5
UCOP VI
5
Seminário de Serviços de Informação
5
Direito e Informação
5
UCOP VII
5
Dissertação
15
Dissertação
30
1º Semestre
2º Semestre
3º Semestre
4º Semestre
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(F)
Demonstração da adequação da organização do ciclo de
estudos e metodologia de ensino
a)
em relação à aquisição de competências
As unidades curriculares estão desenhadas e organizadas de forma a potenciar, nos estudantes, a aquisição de
competências de engenharia e gestão de serviços de informação, gestão de informação e gestão da inovação.
A formação a oferecer deverá desenvolver competências na aplicação de conceitos, métodos e ferramentas
avançadas de Serviços de Informação e de Gestão da Informação. Pretende-se desenvolver a capacidade de
inovação e emprendedorismo das aplicações tas tecnologias de informação na Web consolidadas ou emergentes
bem como a capacidade de avaliação das suas potencialidades para implementar estratégias de negócio baseadas
em informação e estruturas organizacionais bem sucedidas.
Os resultados de aprendizagem (RA) associados ao curso, no seu todo, são:
RA1. Compreender o papel da informação e das tecnologias de informação na nova economia baseada em
serviços;
RA2. Conceber, desenhar e implementar modelos de negócio para a Web baseados na informação com
elevado valor acrescentado para as organizações e para a sociedade;
RA3. Desenvolver capacidades e competências para a gestão da informação e da inovação em serviços de
informação. Conduzir ou participar na condução de processos de inovação nos quais as tecnologias
de informação têm um papel central;
RA4. Desenvolver capacidades e competências para o desenvolvimento de serviços de informação.
Conduzir ou participar na condução de actividades que visam melhorar o funcionamento dos
processos associados aos serviços nas organizações ou negócios baseados na informação através do
aproveitamento de tecnologias da informação;
RA5. Desenvolver capacidades e competências para planear e gerir a infra-estrutura tecnológica
subjacente aos serviços de informação.
Os estudantes trarão diferentes formações de 1º ciclo, o que é simultaneamente uma vantagem e uma
dificuldade acrescida ao desenvolvimento das competências associadas ao curso.
O facto de existirem várias formações de base permitirá estruturar a aprendizagem formando equipas
multidisciplinares para abordar os tópicos de diferentes perspectivas, enriquecendo o processo de aprendizagem
individual para além daquilo que seria possível com alunos com a mesma formação de base.
O mestre em Serviços de Informação deverá estar apto para exercer actividades tais como:
•
Construir modelos de negócio inovadores assentes na informação e que operem através da Internet
no mercado global de serviços de informação;
•
Construir modelos de negócio inovadores assentes na informação e que operem através da Internet
no mercado global de serviços de informação;
•
Participar em processos de inovação associados a serviços nas organizações através da
incorporação de TI em produtos e serviços inovadores;
•
Gerir a prestação de serviços em organizações das áreas das tecnologias da informação,
administração pública, financeiras, distribuição, saúde, comunicações, entre outras que tenham
actividades relevantes assentes em serviços;
•
Integrar equipas de projecto onde desempenhe actividades e assume responsabilidades compatíveis
com a sua formação, o seu perfil e a sua experiência profissional;
•
Assumir primordialmente actividades relacionadas com a gestão da informação e dos serviços nas
organizações.
Os mestres em Serviços de informação estão aptos a iniciar as profissões de gestor da informação, gestor de
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serviços de informação, gestor de conteúdos, gestor de projectos de inovação em serviços nas organizações,
especialista em negócio electrónico, independentemente da sua dimensão ou ramo de actividade. Os mestres em
Serviços de Informação integram-se pois naturalmente em equipas multi-disciplinares responsáveis por iniciativas
no âmbito dos TSI para a modernização e optimização dos serviços nas organizações, como elementos capazes de
analisar as condicionais organizacionais e sociais com impacto no sucesso dos Serviços de Informação bem como
identificar soluções tecnológicas para problemas e oportunidades organizacionais e sociais.
Constituem, assim, possíveis saídas profissionais para os mestres em Serviços de Informação:
•
Organizações de prestação de serviços nas áreas das tecnologias da informação, administração pública,
financeiras, distribuição, saúde, comunicações, entre outras que tenham actividades relevantes assentes
em serviços. O profissional em Serviços de Informação, devido à sua formação multi-disciplinar, pode
desempenhar diferentes funções e responsabilidades compatíveis com a sua formação, o seu perfil e a
sua experiência profissional;
•
Organizações ligadas à nova economia dos serviços no espaço global onde a inovação e a criatividade dos
produtos e serviços são a base do sucesso dessas organizações. O profissional em serviços de informação
pode liderar ou integrar equipas de projecto de actividades de inovação de produtos e serviços bem como
a gestão de projectos de desenvolvimento desses serviços;
•
Organizações associadas à ciência da informação, como bibliotecas, arquivos e centros de documentação
ou de informação, onde o mestre em Serviços de Informação pode assumir o papel de gestor da
informação, gestor de conteúdos ou de analista de informação;
•
Novas empresas de serviços para as organizações e para a sociedade, que desenvolvam produtos e
serviços de grande valor acrescentado, baseados na permanente inovação, promovidas pelos mestres em
Serviços de Informação. Os profissionais de Serviços de Informação desempenham a função de
empreendedores.
Para além destas saídas profissionais directamente relacionadas com a formação técnico-científica
proporcionada pelo mestrado em Serviços de Informação, há um sem número de outras oportunidades onde as
competências desenvolvidas no curso (e.g., capacidade de inquérito, raciocínio sistémico, autonomia, reflexão,
liderança, comunicação, empreendedorismo e inovação) podem ser utilizadas. Por outro lado, as competências e
capacidades do mestre em Serviços de Informação poderão ainda ser canalizadas para oportunidades de criação de
novas empresas baseadas em serviços de informação.
b)
aos objectivos fixados
Formação obrigatória
Dado que ao Mestrado de Serviços de Informação se poderão candidatar estudantes com licenciaturas nas
áreas das Tecnologias e Sistemas de Informação, Ciências da Informação e das Ciências Económicas e
Empresariais, entre outros particularmente atentos à importância dos serviços de informação, será necessário
assegurar a sua fluência na linguagem e técnicas essenciais em Serviços de Informação. Para que tal aconteça
todos os estudantes frequentarão seis unidades curriculares obrigatórias abordando questões essenciais para os
Serviços de informação, no primeiro, segundo e terceiro semestres. Os estudantes com uma licenciatura sem
formação em Ciências Económicas e Empresariais frequentarão mais duas unidades curriculares obrigatórias,
Estratégia e Marketing. Os estudantes com uma licenciatura sem formação em Tecnologias e Sistemas de
Informação receberão formação em Sistemas de Computação e Comunicações, Fundamentos de Programação
para a Web e Armazenamento e Recuperação de Registos e Documentos.
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A tabela 2 descreve a área de formação a oferecer de acordo com a licenciatura dos estudantes.
Tabela 2 – Unidades Curriculares Obrigatórias
Licenciatura
Todas
U.C.
Engenharia e Gestão de Serviços de Informação I
Web Semântica
Projecto de Serviços de Informação I
Engenharia e Gestão de Serviços de Informação II
Sociedade da Informação
Projecto de Serviços de Informação II
Seminário de Serviços de Informação
Direito e Informação
Sem formação em CEE
Estratégia
Marketing
Sem formação em TSI
Sistemas de computação e comunicações
Fundamentos de Programação para a Web
Armazenamento e Recuperação de Registos e
Documentos
A definição das unidades curriculares obrigatórias assenta no pressuposto que os estudantes inscritos no
Mestrado em Serviços de Informação não terão suficientes conhecimentos sobre os serviços e a sua a dinâmica
organizacional e de negócio. Assim, nas duas unidades curriculares de Engenharia e Gestão de Serviços de
Informação, os estudantes aprenderão, à luz da ciência dos serviços, as várias facetas relacionadas com a
disponibilização e exploração de serviços de informação. A formação teórica será complementada com as duas
unidades curriculares de Projecto em Serviços de Informação, onde os estudantes implementarão ideias geradas
através de abordagens criativas para idealização de Serviços de Informação. No final desta formação, todos os
estudantes deverão compreender o que é um serviço, especialmente o que é um serviço de informação e de que
modo é que as TI poderão contribuir para melhor a produtividade e a inovação das actividades associadas aos
serviços nas organizações e na sociedade. Os alunos também deverão conhecer o domínio dos Serviços de
Informação enquanto domínio de actividade profissional e domínio de investigação.
A unidade curricular de Sociedade da Informação permitir-lhes-á reflectir criticamente sobre as possibilidades e
implicações da sociedade da informação.
No terceiro semestre a unidade curricular de Direito e Informação dar-lhes-á os conhecimentos éticos e legais
associados à informação e comunicação, fundamentais a quem pretende exercer uma actividade profissional no
domínio dos serviços de informação.
No caso de estudantes com licenciatura em áreas não TSI, assume-se que o seu conhecimento das tecnologias
e sistemas de informação é bastante limitado. Assim, as unidades curriculares de Sistemas de Computação e
Comunicações, Fundamentos de Programação para a Web e Armazenamento e Recuperação de Registos e
Documentos, apresentar-lhes-ão um esquema de conceitos coerente adequado a uma abrangente compreensão das
TI e o papel das tecnologias da informação no suporte ao funcionamento de serviços de informação. Nestas
unidades curriculares serão ainda apresentados conceitos e práticas essenciais associados aos sistemas da
computação, sistemas bases de dados, e aplicações informáticas para suportar serviços de informação.
No caso de estudantes com licenciatura nas áreas TSI, assume-se que o seu conhecimento de estratégia e
marketing é limitado. Assim, essas unidades curriculares, apresentar-lhes-ão um esquema de conceitos coerente
adequado a uma abrangente compreensão da importância da estratégia para o sucesso das empresas no contexto
actual de grande complexidade, incerteza e mudança crescentes no contexto global. Por seu lado o marketing
permitir-lhes-á adquirir competências relativas ao comportamento dos mercados e sobre a estratégia e os planos de
marketing, fundamentais na exploração e gestão de serviços de informação enquanto negócio.
22
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Unidades curriculares opcionais
O elenco das unidades curriculares de Opção do curso de Mestrado em Serviços de Informação será
anualmente aprovado pelo órgão legal e estatutariamente competente da Universidade do Minho.
Projecto de dissertação
No último semestre e meio do curso, correspondente a 45 créditos de formação, o estudante realizará o seu
projecto de dissertação.
A dissertação é um projecto académico no qual o estudante tem a oportunidade de explorar, em profundidade,
um tópico de seu interesse. A escolha da dissertação fica, no entanto, condicionada aos docentes disponíveis para
orientar o trabalho e ao que for exequível em termos de literatura e tempo disponível.
Na realização deste projecto, os estudantes devem demonstrar capacidade para rever, de forma crítica, a
literatura relevante na área de estudo, analisando-a à luz dos conceitos e teorias abordados nas unidades
curriculares frequentadas.
A abrangência da dissertação pode variar, desde um projecto prático em ambiente empresarial até à
verificação/validação de determinada teoria existente. Qualquer que seja a sua abrangência, a dissertação deve ter
um foco claro e o trabalho a realizar deve estar perfeitamente delineado. Os objectivos do trabalho de dissertação
devem ser suficientemente específicos para ser possível determinar distintamente quando foram atingidos. O
trabalho documentado deve ser original e acrescentar algo que não existe ainda na literatura académica. No caso
de projectos em ambiente empresarial, o trabalho realizado deve ter um contributo claro para a reflexão sobre
determinado problema ou oportunidade, representando um trabalho de investigação exploratório no sentido de
encontrar uma solução ou definir iniciativas na área dos Serviços de Informação.
A dissertação deve ter um sumário inicial onde são descritos a finalidade do estudo, a metodologia usada e os
resultados principais. A introdução deve descrever a finalidade do estudo, os seus objectivos e importância, o que
se pretendeu fazer e a metodologia para o fazer, e uma revisão de literatura sobre o que outros fizeram na área em
estudo. Nos capítulos centrais da dissertação será descrito todo o trabalho realizado bem como apresentados os
resultados, sua análise e interpretação. As limitações do trabalho realizado devem também ser indicadas. Em
conclusão, os resultados obtidos devem ser revistos, e interpretados à luz de resultados obtidos por outras pessoas
e evidenciados os aspectos mais relevantes do que se obteve do trabalho realizado. Finalmente, devem ser
sugeridas formas de continuar ou melhorar o trabalho realizado. A dissertação deve poder ser resumida num artigo
de elevada qualidade para poder ser publicado em conferência e/ou revista, nacional e/ou internacional.
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(G)
Análise comparativa entre a organização fixada para o ciclo
estudos a cursos de referência com objectivos similares
ministrados no espaço europeu
O curso aqui proposto combina competências das áreas da ciência dos serviços e da ciência da informação e
pretende formar profissionais capazes de gerir a mudança e inovação recorrendo às melhores práticas em Serviços
de Informação. Não é pois de estranhar que se encontre uma oferta formativa oriunda de instituições de ensino
superior associadas a escolas de gestão e de negócios, de engenharia ou de ciência da informação à qual
comparamos a oferta educativa proposta neste documento.
Segue-se uma lista, não exaustiva, dos cursos de Mestrado de referência cujos objectivos e competências se
assemelham aos do curso proposto. Para cada um dos cursos presente na lista é apresentada a sua duração em
semestres e o número de ECTS correspondente. São igualmente referidos os objectivos, assim como os pontos de
convergência com a actual proposta e aqueles que a diferenciam. É de destacar uma grande diferença ao nível da
duração do ciclo de estudos aqui proposto relativamente às referências a seguir citadas, uma vez que em geral
estas se ficam pelo período de um ano lectivo. Tal dissemelhança deve-se sobretudo aos objectivos traçados para o
curso que são bem mais aprofundados e abrangentes. Os resultados de aprendizagem e as competências que se
entende que um mestre em Serviços de Informação deverá demonstrar e que fazem sentido do ponto de vista das
necessidades e requisitos do mercado empregador, ditaram que o desenho deste curso correspondesse a um
conjunto de 120 ECTS.
A nível Internacional:
Curso
Instituição
Site
Duração e Créditos
Objectivos
Pontos em Comum
Pontos
Diferenciadores
Curso
Instituição
Site
Duração e Créditos
Objectivos
Pontos em Comum
Pontos
Diferenciadores
MSc in Information Management
The University of Sheffield
http://www.shef.ac.uk/is/prospectivepg/courses/im
180 ECTS
Preparar os estudantes para carreiras profissionais ligadas à informação que necessitem
de competências de informação e gestão do conhecimento.
Combina um conjunto de tópicos das Ciências da Informação com as tecnologias da
informação.
O peso do projecto de dissertação é igual ao do MServInf (45 créditos).
MSc in ICT Entrepreneurship
Royal Institute of Technology
http://www.kth.se/studies/master/programmes/ict/2.1578?l=en
4 semestres/120 ECTS
Aumentar o conhecimento dos estudantes em tecnologias de informação e da
comunicação e combinar este conhecimento com técnicas inovadoras e informação
sobre empreendedorismo. Os resultados esperados da aprendizagem são (1) um o
entendimento da importante relação entre as tecnologias de informação e da
comunicação e a criação de valor; e (2) desenvolvimento de competências para a
criação de empresas inovadoras.
Combina um conjunto de tópicos das Ciências Económicas e Empresariais com tópicos
avançados de Tecnologias e Sistemas de Informação
O peso do projecto de dissertação é inferior (30 créditos) ao que está definido para o
MServInf (45 créditos).
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Curso
Instituição
Site
Duração e Créditos
Objectivos
Pontos em Comum
Pontos
Diferenciadores
MSc in Information Technology
Carnegie Mellon University
http://ism.cmu.edu/Full-Time/Program/curriculum.asp
4 semestres /144 ECTS
Aumentar o conhecimento dos estudantes em tecnologias de informação e da
comunicação e combinar este conhecimento com técnicas inovadoras e informação
sobre empreendedorismo. Os resultados esperados da aprendizagem são (1) um o
entendimento da importante relação entre as tecnologias de informação e da
comunicação e a criação de valor; e (2) desenvolvimento de competências para a
criação de empresas inovadoras.
Combina um conjunto de tópicos das Ciências Económicas e Empresariais com tópicos
avançados de Tecnologias e Sistemas de Informação
O peso do projecto de dissertação é inferior (30 créditos) ao que está definido para o
MServInf (45 créditos).
A nível Nacional:
Curso
Instituição
Site
Duração e Créditos
Objectivos
Pontos em Comum
Pontos
Diferenciadores
Curso
Instituição
Site
Duração e Créditos
Objectivos
Pontos em Comum
Pontos
Diferenciadores
Mestrado em Engenharia de Serviços e Gestão
Universidade do Porto
http://www.fe.up.pt/si/CURSOS_GERAL.FORMVIEW?p_cur_sigla=MESG
4 Semestres, 120 ECTS
O Mestrado em Engenharia de Serviços e Gestão tem por objectivo desenvolver
competências para conceber, desenhar, implementar e operar sistemas de prestação de
serviços assentes em tecnologias.
Contempla objectivos e resultados de aprendizagem que incluem o desenvolvimento e
desenho de serviços, criatividade, engenharia de requisitos de serviços, marketing de
serviços e tecnologias para o negócio electrónico.
Organizado em torno de 4 semestres com 5 unidades curriculares obrigatórias e 8
unidades curriculares opcionais, cada uma das unidades curriculares com 6ECTS. A
preparação da dissertação inicia-se no segundo e terceiros semestres com 6 ECTS em
cada e concluí-se com 30 ECTS no quarto semestre.
Não possuí projectos integradores das competências adquiridas nas várias unidades
curriculares.
A oferta de unidades curriculares optativas não contempla a aprendizagem em áreas
como: ciência da informação, direito da informação e as questões tecnológicas têm um
peso reduzido.
Trata-se de um curso orientado para a engenharia e gestão dos serviços em geral.
Mestrado em Gestão de Serviços
Universidade Católica Portuguesa
http://www.porto.ucp.pt/feg/mestrados/mgestaoservicos/mgestaoservicos.htm
3 Semestres, 96 ECTS
O mestrado tem como objectivo formar profissionais para as novas economias serviçointensivas (e.g., serviços de saúde, financeiros, governamentais, consultoria, retalho),
dando resposta a uma necessidade premente do mundo empresarial.
Contempla objectivos e resultados de aprendizagem que incluem: tecnologias de
informação, inovação, marketing de serviços, estratégia, gestão de serviços
Organizado em torno de 3 semestres, 8 unidades curriculares obrigatórias e 2 optativas.
Ao projecto final/dissertação correspondem 36 ECTS.
O mestrado tem uma componente reduzida em tecnologias e sistemas de informação e
centra-se principalmente nas questões de gestão de serviços.
25
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(H)
Forma como os resultados da avaliação externa foram
incorporados na organização do ciclo de estudos
A proposta de adequação apresentada neste documento refere um curso de 2º ciclo que nunca foi objecto de
avaliação externa.
Na adequação a Bolonha agora proposta foram tidas em conta as opiniões recolhidas quer por parte de
docentes quer de antigos e actuais alunos e também a opinião do mercado de trabalho.
26
Mapa do corpo docente afecto ao ciclo de estudos
Instituição
UNIVERSIDADE DO MINHO
Estabelecimento
ESCOLA DE ENGENHARIA
Curso
Mestrado em Serviços de Informação
Ciclo de Estudos
2º Ciclo
Docente
Ana Alice Rodrigues Pereira Baptista
Processo
A preencher pela DGES
Grau
Área de Especialização
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Tecn. e Sistemas de Informação
Licenciado
Engª. Electrónica e Telecomunicações
Adriano Jorge Cardoso Moreira
Adérito Fernandes Marcos
Electrónica
Licenciado
Informática
Carlos Alberto Baptista de Sousa Pinto
José Filipe de Sá Rodrigues Soares
Helena Cristina Coutinho Duarte Rdorigues
Henrique Manuel Dinis dos Santos
Isabel Cristina Assis Andrade de Moura
Duração
Programação de computadores e informática
Web Semântica, Bibliotecas
Digitais e Seminário de Ciência da
5 anos
Móveis
11 anos
Computação Gráfica
Visualização de Informação
Realidade Virtual e Aumentada
Computação Gráfica
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Ciências e Tecn. da Comunicação
Licenciado
Eng. Sistemas e informática
Mestre
Informática de Gestão
Doutor
Tecn. Sistemas de Informação
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Computer Science
Licenciado
Eng. Electrotécnica-Op.Informática
11 anos
Informática
Doutor
Engenharia de Computadores
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Economia
Informática
100%
1 ano
Programação de Computadores e Informática
Fundamentos da Programação de
100%
Computadores; Fund. de Sistemas
2 anos
Programação de Computadores e Informática
de Informação e Seg. em Sist. Informação
Métodos de Programação; Sistemas
100%
Distribuídos;Sistemas Móveis; Sist.
9 anos
100%
Mestre
Informação
Redes de Computadores e dos Sistemas
100%
Mestre
D t
Doutor
Unidade Curricular
Área de Exercício
100%
100%
Doutor
Prática Profissional
Regime de
Serviço
e Arquitectura de Computadores
Sistemas Digitais; Arquitectura de
Sistemas da Computação; Tecn.
Computadores e Informática
da Programação; Segurança em
13 anos
Programação de Computadores e Informática
SI e em Redes de Computadores
Programação de Computadores;
100%
Tecnologias de Informação
4 anos
Mapa do corpo docente afecto ao ciclo de estudos
Instituição
UNIVERSIDADE DO MINHO
Estabelecimento
ESCOLA DE ENGENHARIA
Curso
Mestrado em Serviços de Informação
Ciclo de Estudos
2º Ciclo
Processo
Docente
Isabel Maria Pinto Ramos
João Álvaro Brandão Soares de Carvalho
José Carlos Baptista do Nascimento e Silva
José Luis Mota Pereira
Luis Alfredo Martins do Amaral
Leonel Duarte dos Santos
Miguel Cruz Costa Calejo
Manuel Filipe Vieira Torres dos Santos
Maria João Mesquita Rodrigues da Cunha Nicolau Pinto
A preencher pela DGES
Grau
Área de Especialização
Licenciado
Informática/Mat. Aplicadas
Mestre
Informática
Doutor
Tecn. Sistemas de informação
Licenciado
Informática
Prática Profissional
Regime de
Serviço
Unidade Curricular
Área de Exercício
Duração
Sistemas de Informação
Gestão do Conhecimento; Sist. de
100%
Informação para a Logistica; SI para
7 anos
Sistemas de Informação
Fundamentos de Sist. de Informação
100%
Mestre
Doutor
Information Systems
Licenciado
Engª Electrotécnica
Mestre
Sistemas de informação
Doutor
Tecn. e Sistemas de Informação
Licenciado
Informática
Mestre
Informática de Gestão
Doutor
Tecn. Sistemas de informação
Licenciado
Informática
Desenvolvimento de SI; Seminário
16 anos
Sistemas de Informação
Doutor
Informática
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Tecn. Sistemas de informação
Licenciado
Engª. Electrotécnica
de SI; Ciência da Informação
Desenvolvimento de Sistemas de
100%
Informação; Sistemas da Computação
5 anos
Tecnologias e Sistemas de Informação
Sistemas de Informação Cooperativos;
100%
Base de Dados;Armazenamento e
4 anos
Sistemas de Informação
Recuperação de Documentos
Gestão de Sistemas de Informação;
100%
Mestre
a Gestão; Proj. Inv. e Desenvolvimento
Sociedade de Informação; Seminário
13 anos
Sistemas de Informação
de Sistemas de Informação
Fund. de Sistemas de Informação;
100%
Desenv. de Sistemas de Informação;
4 anos
Informática
Ciência da Informação
Programação para a Web
50%
Mestre
Doutor
Informática
Licenciado
Informática
16 anos
Tecnologias e Sistemas de Informação
Sistemas para a Inteligência do
100%
Mestre
Doutor
informática
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
informática
Negócio e Sistemas de Apoio à
8 anos
Redes de Computadores
Decisão
Redes de Computadores
100%
3 anos
Mapa do corpo docente afecto ao ciclo de estudos
Instituição
UNIVERSIDADE DO MINHO
Estabelecimento
ESCOLA DE ENGENHARIA
Curso
Mestrado em Serviços de Informação
Ciclo de Estudos
2º Ciclo
Docente
Maribel Yasmina Campos Alves Santos
Paulo Alexandre Ribeiro Cortez
Pedro Correia Cravo Pimenta
Pedro Miguel Gonzalez Abreu Ribeiro
Pedro Sérgio Oliveira Branco
Rui Manuel Dinis de Sousa
Rui João Peixoto José
Ricardo Jorge Silvério de Magalhães Machado
Processo
A preencher pela DGES
Grau
Área de Especialização
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Tecn. Sistemas de Informação
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
informática
Licenciado
Engª Química
Doutor
Engª. Química
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Tec. Sistemas de Informação
Licenciado
Ciência dos Computadores
Doutor
Tecn. Sistemas de Informação
Licenciado
Eng. De Sistemas e Informática
Mestre
Informática
Doutor
Business Adm. Manag. Inf. Systems
Licenciado
Informática
Mestre
Informática
Doutor
Computing
Licenciado
Engª. Electrotécnica e de Comp.
Mestre
Informática
Doutor
Informática
Duração
Tecnologias e Sistemas de Informação
7 anos
Programação de Computadores e
100%
Tecnologia de Computadores
Business Intelligence
6 anos
Programação de Computadores; Sistemas
Informática; Fundamentos de
de Informação
Programação para a Web
11 anos
100%
Programação e Engª de Software; Sistemas
Processo de Metodologia de
de Informação
Software; Metodos de Programação;
4 anos
100%
Mestre
Unidade Curricular
Área de Exercício
100%
100%
Mestre
Prática Profissional
Regime de
Serviço
Tecnologias da Multimédia; Interacção
Tecnologia da Multimédia;
Homem-Máquina
Interacção Humano-Computador;
1 ano
Eng. e Gestão de Sistemas de Informação
Proj. Int. de Tecn. de Arte Digital
Desenv. de Sistemas de Informação
100%
Engenharia do Trabalho, dos
4 anos
Programação de Computadores; Sistemas
100%
Sistemas de informação
Processos e das Organizações
Comp. Móvel e Ubíqua
de Informação
Computação Ubíqua
7 anos
Programação de Computadores e Eng. de
100%
Metodologias e Proc. de Software
Software
Architecture and Design of Large7 anos
#NAME?
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Ana Alice Rodriges Pereira Baptista
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
2003
Doutoramento
1994
1991
Área
Instituição
Classificação
Tecnologias
e Sistemas de
Informação
Universidade
do Minho
Aprovado por
unanmidade
Mestrado
Informática
Universidade
do Minho
Muito Bom
Licenciatura
Informática
Universidade
do Minho
14
Investigação Relevante
Investigadora do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem diversass
áreas (Publicação electrónica, comunicação científica, bibliotecas digitais, Acesso
Livre e Web semântica) e incluem a direcção e a participação em projectos de
investigação e a orientação de trabalhos conducentes à obtenção de graus de
doutor e de mestre.
Projectos em curso: Comunicare (FLAD), KoT (bolsa de doutoramento Capes),
CriB (bolsa de doutoramento FCT). Em avaliação: INSIGHT (FCT).
Publicações: D-Lib, Ariadne, Intenational Journal of Digital Libraries, Canadian
Journal of Communication, Encontros Bibli, Datagramazero, entre outras.
°
Ferreira, M.; Rodrigues, E.; Baptista, A.A.; Saraiva, R.; (2008, January).
Carrots and Sticks - Some Ideas on How to Create a Successful Institutional
Repository.
D-Lib
Magazine
doi:10.1045/january2008-ferreira.
14
Available
(1/2),
in
ISSN
Open
1082-9873.
Access
at
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Adriano Jorge Cardoso Moreira
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
1997
Doutor
1989
Licenciatura
Área
Electrotecnia
Eng.
Electrónica e
Telecomunicações
Instituição
Classificação
Universidade
de Aveiro
Aprovado por
unanimidade
Universidade
de Aveiro
15
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi, e responsável pelo grupo Ubicomp@Uminho.
Este grupo desenvolve a sua investigação nos domínios da computação móvel e
ubíqua e, em particular, nos sistemas sensíveis ao contexto. Mais recentemente, as
actividades de investigação estão orientadas para o conceito de “urban computing”
através do desenvolvimento de modelos simbólicos e dinâmicos do espaço urbano e
do desenvolvimento de serviços e aplicações que permitam visualizar a natureza
dinâmica dos espaços urbanos. Esta actividade tem-se desenvolvido com base em
projectos de investigação financiados pela FCT, pela Comunidade Europeia (FP5 e
FP6) e pela indústria, e envolve a participação de diversos estudantes de mestrado
e doutoramento. Os resultados mais recentes incluem a publicação de diversos
artigos em conferências e revistas da área, e o registo de uma patente, tais como
(exemplos):
Adriano Moreira, Maribel Santos, PAT36455/07: “Processo de cálculo automático
do contorno convexo ou côncavo de um conjunto arbitrário de pontos”, depósito
efectuado em 8 de Março de 2007
Santos, Maribel Yasmina, Adriano Moreira and Sofia Carneiro, “Clustering in the
identification of Space Models”, in John Wang (editor), Encyclopedia of Data
Warehousing and Mining, Volume I, Idea Group Reference, Montclair State
University, USA. July 8, 2005. ISBN 1-59140-557-2 (hard cover) -- ISBN 1-59140559-9 (ebook).
Santos, Maribel Yasmina, Adriano Moreira, Decision Trees in the Identification of
Space Models, Mediterranean Journal of Computers and Network - Special Issue on
Mobile and Ubiquitous Systems, January 2007, ISSN 1744-2397
Rui José, Adriano Moreira, Helena Rodrigues, Nigel Davies, “The AROUND
Architecture for Dynamic Location-Based Services”, Mobile Networks and
Applications – Special Issue on Mobile and Wireless Data Management, Kluwer
Academic Publishers, pp. 377-378, August 2003.
Maribel Yasmina Santos, Adriano Moreira, “Topological Spatial Relations between
a Spatially Extended Point and a Line for Predicting Movement in Space”,
Proceedings of the 10th AGILE International Conference on Geographic Information
Science, Aalborg, Denmark, 8-11 May, 2007, (ISBN 978-87-918-3004-4)
Adriano Moreira, Maribel Yasmina Santos, “Concave Hull: a k-nearest neighbours
approach for the computation of the region occupied by a set of points”,
Proceedings of the 2nd International Conference on Computer Graphics Theory and
Applications, Barcelona, Spain, 8-11 March, 2007, pp. 61-68 (ISBN 978-972-886571-9)
Filipe Meneses, Adriano Moreira, “Using GSM CellID Positioning for Place
Discovering”, Proceedings of the Locare’06 – First Workshop on Location Based
Services for Health Care, Innsbruck, Austria, November 28, 2006
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Fevereiro de 1996, actualmente como Professor
Associado de nomeação definitiva no Departamento de Sistemas de Informação da
Universidade do Minho, tendo leccionado diversas disciplinas nas áreas das redes
de computadores e dos sistemas móveis em cursos de licenciatura, mestrado e
doutoramento.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Adérito Fernandes Marcos
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
1997
Doktor
Ingenieur
(Dr.-Ing.)
Computação
Gráfica
Technische
Universität
Darmstadt,
Alemanha
SUMA CUM
LAUDE
1992
Licenciatura
Informática
Universidade Nova
de Lisboa
16
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem diversas
áreas da Computação Gráfica e suas Aplicações (Modelos de tecnologias da
Realidade Virtual e Aumentada, Visualização de Informação, Arte Digital, Aplicações
(Educação e Entretenimento (edutainment), Herança Cultural, Narrativas Digitais) e
incluem a direcção e a participação em projectos de investigação e a orientação de
trabalhos conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Experiência Profissional Relevante
Desde 1992 a 1997 foi investigador convidado no Instituto Fraunhofer para a
Computação Gráfica, Darmstadt, Alemanha.
Entre Nov. 1997 e Out. 2005 foi o director executivo do Centro de Computação
Gráfica (CCG), um instituto de interface da Universidade do Minho. Nesta posição
assumiu a liderança do processo de transferência e instalação deste instituto no
campus de Azurém, da Universidade do Minho, em Guimarães. Desde Out. 2005 é
administrador não executivo desde mesmo instituto.
Nas funções de Director do CCG recebeu o “European IST Prize 2000: Grand Prize
Winner” pelo projecto TeleInViVo e ainda os prémios LAVAL Virtual 2002 – “Science
et éducation“ and „GRAND PRIX DU JURY 2002“, pela Laval Academy, Mayenne
França, pelo projecto europeu ARCHEOGUIDE.
É professor de carreira desde 2000 e nestas funções foi um dos responsáveis pelo
desenho lançamento dos cursos de mestrado em Computação Gráfica e Ambientes
Virtuais; e Tecnologia e Arte Digital, tendo sido membro da comissão directiva do
primeiro e director do segundo.
É membro do corpo editorial dos jornais “Computer & Graphics”, Elsevier Science; e
de “Computer Graphics Applications” da IEEE, sendo editor associado da revista
VIRTUAL editada pelo Grupo Português de Computação Gráfica, o capítulo
português da associação europeia EUROGRAPHICs.
Foi (co-)fundador de várias series de eventos científicos, donde se contam os
seguintes: a série de workshos CoopMedia (worhshop of Cooperative and
Distributed Multimedia Systems), que teve a primeira edição organizada em
Coimbra 2000, e a segunda em 2003, Porto; a série SIACG (Iberico-American
Symposium on Computer Graphics), com a primeira edição organisada em
Guimarães, 2002, segunda e terceira edições organizadas em S. Paulo (Brasil),
2004; e Santiago de Compostela (Galicia), 2006, respectivamente; e a série Artech
(International Conference in Digital and Interactive Art) com a primeira edição
organizada em Lisboa, 2004, a segunda e terceira edições organizadas em Vila
Nova de Cerveira, 2005, e Pontevedra, 2006, respectivamente.
Foi membro do Comité Executivo do Eurographics desde Jan. 2002 até Ago. 2005.
É membro da direcção do Grupo Português de Computação Gráfica, desde Jul.
2002. Desde 2000 é membro do conselho consultivo e assembleia de
representantes
da
Fundação
INI-GraphicsNet
(http://www.inigraphicsnetstiftung.de).
Desde 2000 colabora regularmente como consultor e avaliador de projectos Agencia
de Inovação, Portugal, associação europeia INTAS, Comissão Europeia (5º, 6º e 7º
programa quadro de investigação e desenvolvimento) e com a associação ZGDV
(German Institute for Computer Graphics, Darmstadt, Germany).
http://www.dlib.org/dlib/january08/ferreira/01ferreira.html
°
Rodrigues, Eloy; Baptista, A. A.; (2007, September). Repositórios de Conteúdos
Educativos. In A. A. Dias & M. J. Gomes (Eds.), e-Conteúdos para e-Formadores.
Guimarães (Portugal), January, 2008. To be available in Open Access.
°
Catarino, E.; Baptista, A. A (2007, June). Folksonomia: um novo conceito para a
organização dos recursos digitais na Web. DataGramaZero - Revista de Ciência
da Informação, 8 (3), jun/07, ISSN 1517-3801. Available in Open Access at
http://www.dgz.org.br/jun07/F_I_art.htm
°
Baptista, A. A.; Costa, S.; Rodrigues, E., Kuramoto, H. (2007). Comunicação
científica: o papel da Open Archives Initiative no contexto do Acesso Livre.
Encontros Bibli, Special Issue on Information Technology and Open Archives,
ISSN
1518-2924.
Available
in
Open
Access
at
http://www.encontros-
bibli.ufsc.br/bibesp/esp_06/bibesp_esp_06_baptista_esp_20071.pdf
°
Ferreira, M., Baptista, A. A., & Ramalho, J. C. (2007, May ). An intelligent
decision support system for digital preservation. International Journal on Digital
Libraries. 1432-5012 (Print) 1432-1300 (Online). DOI: 10.1007/s00799-0070013-x
.
Springer
Berlin
/
Heidelberg.
Available
at
http://dx.doi.org/10.1007/s00799-007-0013-x
°
Baptista, A. A.; Ferreira, M. (2007, May). Tea for two: Bringing Informal
Communication to Repositories. D-Lib Magazine 13 (5/6), ISSN 1082-9873.
DOI:10.1045/may2007-baptista.
Available
in
Open
Access
at
http://www.dlib.org/dlib/may07/baptista/05baptista.html
°
Ferreira, M., Baptista, A. A., & Ramalho, J. C. (2006, July ). A Foundation for
Automatic Digital Preservation. Ariadne, 48. ISSN: 1361-3200. Available in
Open Access at http://www.ariadne.ac.uk/issue48/ferreira-et-al/
°
Ferreira, M., Baptista, A. A., & Ramalho, J. C. (2006, February). CRIB: a service
oriented architecture for digital preservation outsourcing. Paper presented at the
XATA - XML: Aplicações e Tecnologias Associadas, Portalegre. Available in Open
Access at http://hdl.handle.net/1822/4457
°
Ferreira, M., Baptista, A. A., & Ramalho, J. C. (2005, October). Avaliação
automática de migração em redes distribuídas de conversores1. Paper presented
at the 6ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação,
1 ET: Automatic Evaluation of migration on distributed networks of conversers.
Bragança. Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/3616
°
Souza, F. S., Miranda, Â., Baptista, A. A., & Ramos, I. (2005, September).
Algumas considerações sobre as principais declarações que suportam o
movimento de Acesso Livre.2 Paper presented at the 9th World Congress on
Health Information and Libraries, Salvador, Bahia, Brazil. Available in Open
Access at http://hdl.handle.net/1822/4282
°
Ferreira, M., & Baptista, A. A. (2005, July). DSpace-Dev@University of Minho:
development of tools and add-ons for the DSpace platform. Paper presented at
the DSpace Federation User Group Meeting, Cambridge, UK. Available in Open
Access at http://hdl.handle.net/1822/2860.
°
Ferreira, M., & Baptista, A. A. (2005, February). The use of taxonomies as a
way to achieve interoperability and improved resource discovery in DSpacebased repositories. Paper presented at the XATA 2005 : XML : aplicações e
tecnologias
associadas,
Braga.
Available
in
Open
Access
at
http://hdl.handle.net/1822/873
°
Sarmento e Souza, M. F., Baptista, A. A., & Ramos, I. (2004). The behavior of
academic investigators using an institutional repository. In O. A. S. I. I. S.
WORKSHOP (Ed.). Washington: IFIP WG 8.2. Available in Open Access at
http://hdl.handle.net/1822/2347
°
Baptista, A. A. (2004). Searching and Browsing Using RDF Encoded Metadata the Case of OmniPaper. Canadian Journal of Communication, 29(3), 317-328.
Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/5080
°
Rodrigues, E., Baptista, A. A., Ramos, I., & Souza, F. S. (2004, November).
RepositóriUM - implementação do DSpace em português: Lições para o futuro e
2 ET: Some considerations over the main declarations that support the Open Access Movement
3 Portuguese version of the paper “RepositóriUM - Implementing DSpace in Portuguese - Lessons for the
future and Research Pathways”
4 ET: Semantic Navigation on an RDF Metadatabase implemented on the OmniPaper Project.
5 ET: Using RDF and native metadatabases in the OmniPaper project.
6 ET: From e-learning platforms to learning objects.
7 ET: Application Profile and RDF Schema for the Metadata Elements on the OmniPaper Project.
8 ET: OmniPaper – Metadata Architecture and its implementation on RDF Gateway.
9 ET: OmniPaper: Description of Digital News Resources in RDF.
10 ET: A Black Cat in a Dark Room – Talking About Metadata.
11 Portuguese version of the paper “The use of Qualified Dublin Core in the Semantic Description of an
Online Journal: the Case of Informattica Online”
12 ET: Hypermedia Applications: the Need for a Methodological framework.
linhas de investigação.3 Paper presented at the 5ª Conferência da Associação
Portuguesa de Sistemas de Informação, Lisboa, Portugal. Available in Open
Access at http://hdl.handle.net/1822/679
°
Pereira, T., & Baptista, A. A. (2004, November). Navegação Semântica sobre
uma Base de Metadados RDF implementada no Projecto OmniPaper.4 Paper
presented at the 5ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de
Informação,
Lisboa,
Portugal.
Available
in
Open
Access
at
http://hdl.handle.net/1822/685
°
Rodrigues, E., Baptista, A. A., Ramos, I., & Souza, F. S. e. (2004, June).
RepositóriUM - Implementing DSpace in Portuguese - Lessons for the future and
Research Pathways. Paper presented at the Elpub2004 - 8th ICCC International
Conference on Electronic Publishing, Brasília, Brazil. Available in Open Access at
http://hdl.handle.net/1822/603
°
Pereira, T., & Baptista, A. A. (2004, June). Incorporating a semantically
enriched navigation layer onto an RDF metadatabase. Paper presented at the
Elpub2004 - 8th ICCC International Conference on Electronic Publishing,
Brasília, Brazil. Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/604
°
Yaginuma,
T.,
Pereira,
T.,
Ariza,
C.
B.,
&
Alice,
A.
(2004,
March).
Implementation of Metadata for OmniPaper RDF prototype. Paper presented at
the DLKC’04 - International Symposium on Digital Libraries and Knowledge
Communities in Networked Information Society, Kasuga Campus, University of
Tsukuba, Japan. Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/606
°
Ariza, C., & Baptista, A. A. (2004, February). Utilizacion de RDF y bases de
datos de metadatos nativas dentro del proyecto OmniPaper.5 Paper presented at
the XATA - XML, Aplicações e Tecnologias Associadas, FEUP, Porto. Available in
Open Access at http://hdl.handle.net/1822/2249
°
Pimenta, P., & Baptista, A. A. (2004). Das plataformas de e-Learning aos
objectos de aprendizagem.6 In A. A. Dias & M. J. Gomes (Eds.), e-Learning para
e-Formadores.
°
Pereira, T., Yaginuma, T., & Baptista, A. A. (2003, August). Perfil da Aplicação e
Esquema RDF dos Elementos de Metadados do Projecto OmniPaper.7 Paper
presented at the CLME'2003 - 3º Congresso Luso-Moçambicano de Engenharia,
Maputo, Moçambique. Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/281
°
Yaginuma, T., Pereira, T., & Baptista, A. A. (2003, August). Metadata Elements
for Digital News Resource Description. Paper presented at the CLME'2003 - 3º
Congresso Luso-Moçambicano de Engenharia, Maputo, Moçambique. Available in
Open Access at http://hdl.handle.net/1822/279
°
Pereira, T., Yaginuma, T., & Baptista, A. A. (2003, August). OmniPaper –
Arquitectura de metadados e sua implementação no RDF Gateway.8 Paper
presented at the CLME'2003 - 3º Congresso Luso-Moçambicano de Engenharia,
Maputo, Moçambique. Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/280
°
Carvalho, A. A. A., Pinto, C. S., Baptista, A. A., & Monteiro, P. J. M. (2003,
August). Desenvolvimento de Flexibilidade Cognitiva através da Plataforma Web
FleXML. Paper presented at the Conferência Iberoamericana en Sistemas,
Cibernética
e
Informática.
Available
in
Open
Access
at
http://hdl.handle.net/1822/371
°
Baptista, A. A. (2003, June). Flying Over a Conference – an Overview of
Elpub2003 Technical Track Articles. Paper presented at the 7th ICCC/IFIP
International Conference on Electronic Publishing, University of Minho Guimarães,
Portugal.
Available
in
Open
Access
at
http://elpub.scix.net/data/works/att/0302.content.pdf
°
Yaginuma, T., Pereira, T., & Baptista, A. A. (2003, June). Design of Metadata
Elements for Digital News Articles in the OmniPaper Project. Paper presented at
the
Elpub2003
-
7th
ICCC/IFIP
International
Conference
on
Electronic
Publishing, University of Minho - Guimarães, Portugal. Available in Open Access
at http://hdl.handle.net/1822/279
°
Pereira, T., & Baptista, A. A. (2003, June). The OmniPaper Metadata RDF/XML
Prototype Implementation. Paper presented at the Elpub2003 - 7th ICCC/IFIP
International Conference on Electronic Publishing, University of Minho Guimarães,
Portugal.
Available
in
Open
Access
at
http://hdl.handle.net/1822/171.
°
Pereira, T., & Baptista, A. A. (2003, February). OmniPaper: Descrição de
Recursos de Notícias Digitais em RDF.9 Paper presented at the XATA: XML,
Aplicações e Tecnologias Associadas, Braga, Portugal. Available in Open Access
at http://hdl.handle.net/1822/283
°
Baptista, A. A., & Machado, A. (2001). Um Gato Preto Num Quarto Escuro –
Falando Sobre Metadados.10 Revista de Biblioteconomia de Brasília, 25(1), 7789. Available in Open Access at http://hdl.handle.net/1822/380
°
Baptista, A. A., & Machado, A. (2001, July). Metadata Usage in an Online
Journal – An application Profile. Paper presented at the Fifth ICCC/IFIP
International Conference on Electronic Publishing, Kent, UK.
°
Baptista, A. A., & Machado, A. (2000, September). A Utilização do Dublin Core
Qualificado na Descrição Semântica de uma Revista Científica em Linha11. Paper
presented at the 1ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de
Informação (CAPSI), Guimarães, Portugal. Available in Open Access at
http://hdl.handle.net/1822/381.
°
Baptista, A. A., & Machado, A. (2000, August). The use of Qualified Dublin Core
in the Semantic Description of an Online Journal: the Case of Informattica
Online. Paper presented at the 4th ICCC/IFIP International Conference on
Electronic Publishing, Kalininegrad, Russia.
°
Baptista, A. A., Rodrigues, E., & Machado, A. B. (1999, May). Online Publishing
as a Support for Scholarly Communication in Dynamic Knowledge Communities.
Paper presented at the Electronic Publishing '99: redefining the information
chain: new ways and voices., Ronneby, Sweden. Available in Open Access at
http://hdl.handle.net/1822/169
°
Baptista, A. A., & Machado, A. (1992, September). Aplicações Hipermédia: A
necessidade de um Suporte Metodológico.12 Paper presented at the VI Encontro
A Informática e o Ensino - Os Desafios da Imagem e da Comunicação, Coimbra,
Portugal.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitária desde Novembro de 1994, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da programação de computadores e informática,
sendo de destacar as seguintes unidades curriculares de cursos de mestrado: Web
Semântica, Bibliotecas Digitais e Seminário de Ciência da Informação.
Participação em vários projectos de I&D sendo de destacar o projecto IST
OmniPaper.
Avaliadora da projectos Europeus da primeira call do programa ICT do FP7,
objectivo 4.1 (Digital Libraries and Technology Enhanced learning)
Participação em várias comissões de programa de conferências e revisora de
vários artigos quer de conferências, quer de revistas científicas nacionais e
internacionais.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Isabel Maria Pinto Ramos
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo Integral com Exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2001
Doutor
Tecnologias e Sistemas
de Informação
Universidade do
Minho
-
1994
Mestre
Informática
Universidade do
Minho
Muito Bom
1988
Licenciatura
Informática/Matemáticas
Aplicadas
Universidade
Portucalense
14
Investigação Relevante
Investigadora do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem as áreas de
Engenharia de requisitos; Tecnologias da informação no contexto da sua utilização
nas organizações ou na sociedade; Gestão do conhecimento, da aprendizagem e da
inteligência organizacional) e incluem a participação em projectos de investigação e
a orientação de trabalhos conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Artigos:
Ramos, I. e Carvalho, J.A. (2008) “Organizacional Mind: a new perspectiva on
knowledge management” in Alex Koohang & Keith Harman, Knowledge
Management: theoretical foundation, Informing Science Press.
Maribel, Y e I. Ramos (2006). Business Intelligence: Tecnologias Da Informação
Na
Gestão De Conhecimento. FCA – Editora de Informática, Lda.
(http://hdl.handle.net/1822/6198)
Ramos, I (2006). Multilevel perspectives on Technology and Human Interaction.
International Journal of Technology and Human Interaction, 2(4).
Ramos, I., and J. A. Carvalho (2005). Constructionist Perspective of
Organizational Data Mining. Encyclopedia of Information Science and Technology,
Vol. I-III, IRM Press (Idea Group Publishing) – included in the 1st and 2th editions.
Machado, Ricardo J., Isabel Ramos, and João M. Fernandes (2005). “Modeling
and Specification: from users to system’s requirements” in Aybuke Aurum and
Claes Wohlin (Eds), “Engineering and Managing Software Requirements”, SpringerVerlag.
Ramos, I, and D. M. Berry (2005). Is Emotion Relevant to Requirements
Engineering?. Requirements Engineering Journal, 10(3), pp. 1-5.
Ramos, I, D. M. Berry and J. A. Carvalho (2005). Requirements engineering for
organizational transformation. Information and Software Technology, 47(7), 479495
Ramos, I., and D. M. Berry (2005). Social Construction of Information
Technology Supporting Work. Journal of Cases on Information Technology (JCIT),
7(3), pp: 1-17.
Experiência Profissional Relevante
Programadora e Analista-Programadora em empresas privadas entre 1988 e 1993;
Docente do Ensino Superior desde 1993 tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas da programação de computadores, informática e sobretudo
sistemas de informação em cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares: Gestão de
Conhecimento, Sistemas de Informação para a Logística, Sistemas de Informação
para a Gestão, Projectos de Investigação e Desenvolvimento, Tecnologias e
Sistemas de Informação.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Isabel Cristina Assis Andrade de Moura
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
University of
South Carolina,
Moore School of
Business, Estados
Unidos da America
Classificação
2004
PhD
Economia
1997
Mestrado
Informática
Universidade do
Minho
Muito Bom
1993
Licenciatura
Informática
Universidade do
Minho
14
-
Investigação Relevante
Investigadora do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem diversas
áreas (Engenharia de Software – perspectiva económica e de gestão no contexto da
sua utilização nas organizações; Comércio electrónico; Avaliação de tecnologias e
sistemas de informação; Ciência e serviços de informação – Open Access;) e
incluem a participação em projectos de investigação e a orientação de trabalhos
conducentes à obtenção do grau de licenciatura.
Publicações:
ƒ Isabel C. Moura. Comércio Electrónico: Tendências e Oportunidades.
(Talk) Mestrado em Engenharia Industrial, Escola de Engenharia,
Universidade do Minho, Guimarães, Portugal, Junho, 2005.
[http://papadocs.dsi.uminho.pt:8080/handle/2102/434]
ƒ Isabel C. Moura. Bundling: Examinations of Experimental Data. (Talk)
Seminários DSI, Escola de Engenharia, Universidade do Minho,
Guimarães, Portugal, November, 2004. [http://www3.dsi.uminho.pt/icm]
ƒ Isabel Moura. Bundling: Examinations of Experimental Data. PhD thesis in
Economics, Moore School of Business, University of South Carolina,
- 1/2 -
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Columbia, SC, USA, December, 2004. [http://www3.dsi.uminho.pt/icm]
Isabel C. Moura. Bundling as an entry-deterrent strategy. (Talk) Brown
Bag Seminars in Economics, Moore School of Business, University of
South Carolina, Columbia, SC, USA, May, 2001.
[http://www3.dsi.uminho.pt/icm]
Isabel C. Moura, João A. Carvalho. Computer-Supported Workgroup
Systems. (Full Paper) Proceedings of the BIT’98: Business Information
Management – Adaptive Futures, Manchester Metropolitan University,
Manchester, United Kingdom, November, 1998, [ISBN-0 905304 24 1].
[http://hdl.handle.net/1822/816]
João A. Carvalho, Isabel C. Moura. A Avaliação do Sucesso dos Sistemas
de Apoio ao Trabalho de Grupo: Algumas Questões. (Full Paper) Sistemas
de Informação, vol. 8, pp. 23-41, 1998, [ISSN-0872-7031].
[http://hdl.handle.net/1822/745]
Isabel C. Moura. A Avaliação dos Sistemas de Apoio ao Trabalho de
Grupo. Algumas Questões. Dissertação de Mestrado (MSc Dissertation)
em Informática (área de especialização em Informática de Gestão),
Escola de Engenharia, Universidade do Minho, Braga, Portugal, Setembro,
1997. [http://hdl.handle.net/1822/643]
Isabel C. Moura. Os Sistemas de Apoio ao Trabalho de Grupo Suportados
por Computador. Projecto Final de Licenciatura (DEng Final Project) em
Engenharia de Sistemas e Informática (área de especialização em
Engenharia de Software), Escola de Engenharia, Universidade do Minho,
Braga, Portugal, Setembro, 1993.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitária desde Dezembro de 1993, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da programação de computadores, informática e
sobretudo tecnologias de informação em cursos de licenciatura e mestrado.
- 2/2 -
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Henrique Manuel Dinis dos Santos
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
1996
PhD
1984
Licenciatura
Instituição
Classificação
Engenharia de
Computadores
Universidade do
Minho
Engenharia
Electrotécnica –
opção em
Informática
Universidade de
Coimbra
15
Investigação Relevante
Investigador
do
Centro
ALGORITMI.
As
áreas
de
investigação
incluem:
Segurança da Informação, com especial incidência nos sistemas de detecção de
intrusões, concepção e aplicação de Políticas de Segurança, técnicas biométricas e
nas infra-estruturas de chave pública - Os interesses nesta área orientam-se em
particular para o contexto das organizações públicas; Arquitectura de sistemas,
com especial incidência em microsistemas para aplicações específicas distribuídas e
com requisitos de processamento em tempo-real, como é o caso da vídeo
vigilância; Sistemas embebidos, com ênfase na sua componente digital e, em
particular, as questões relacionadas com a especificação em alto nível, simulação,
síntese
automática,
testabilidade,
desenvolvimento
rápido
de
protótipos,
hardware/software codesign, teste e diagnóstico.
[1] Duque, D., Santos, H. D., Cortez, P., The OBSERVER : an intelligent and
automated video surveillance system, Lecture Notes in Computer Science,
Springer Berlin / Heidelberg, Vol. 4141, pp: 898-909, Set. 2006 [ISBN: 9783-540-44891-4; ISSN: 0302-9743 (Print) 1611-3349 (Online); DOI:
10.1007/11867586]
[2] Revett, K., S. de Magalhães, Santos, H., Enhancing Login Security Through the
Use of Keystroke Input Dynamics, Lecture Notes in Computer Science,
Springer-Verlag GmbH, Vol. 3832, p: 661-667, Dec. 2005 [ISBN: 3-54031111-4; DOI: 10.1007/11608288].
[3] Revett, K., Gorunescu, F, Gorunescu, M., Marius, E., Magalhães, P., Santos, H.,
A machine learning approach to keystroke dynamics based user
authentication, International Journal of Electronic Security and Digital
Forensics, pp 55-70, 1:1, ISSN 1751-9128, 2007.
[4] Santos, H. D., ISO/IEC 27001 – A norma das normas em Segurança da
Informação, Publicação da Associação Portuguesa para a Qualidade, pp 1119, Ano XXXV, Nº 1, ISSN 0870-6743, Primavera de 2006.
[5] Santos, H. D., Pereira, T., Leão, C. P,.Mendes, I., , Soares, F. O., Streaming
Contents and RSS Feed in a Pedagogical Environment, International
Conference on Engineering Education and Research – iCEER 2007, Victoria
University, Melbourne, Australia, December, 2-7, 2007.
[6] Magalhães, S. T., Santos, H. M. D., Santos, L. D., Revett, K., Nunes, P. V.,
Information Technologies for the Information Agent, In Proc. of ECIW 2007:
The 6th European Conference on Information Warfare and Security, Defence
College of Management and Technology, Shrivenham, UK, July, 2-3, 2007.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Janeiro de 1985, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas de sistemas digitais, arquitectura de computadores, e
informática, em cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares: Sistemas
de Computação; Tecnologias da Programação; Segurança em Sistemas de
Informação; Segurança em Redes de Computadores.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Helena Cristina Coutinho Duarte Rodrigues
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
1998
Grau
PhD
Área
Computer
Science
Instituição
University of
Kent, UK
Classificação
n.a.
1993
Mestrado
Informática
Universidade do
Minho
Muito Bom
1991
Licenciatura
Informática
Universidade do
Minho
14
Investigação Relevante
Investigadora do Centro Algoritmi; As actividades de investigação incluem o
estudo de novas metodologias e arquitecturas de middlware para o
desenvolvimento de aplicações na área da computação ubíqua e espaços
inteligentes. Tem desenvolvido as suas actividades de investigação no âmbito de
projectos de investigação e no âmbito da orientação de trabalhos conducentes à
obtenção de graus de doutor e de mestre.
Publicações relevantes
Rui José, Adriano Moreira, Helena Rodrigues, and Nigel Davies, The AROUND
architecture for location-based services, Mobile Networks and Applications
(MONET), the Journal of Special Issues on Mobility of Systems, Users, Data and
Computing. ISSN 1383-469X,
Special issue on Mobile & Wireless Data
Management, 2003.
Pascoe, J.,Thomson, K. and Rodrigues, H., " Context-Awareness in the Wild: an
Investigation into the Existing Uses of Context in Everyday Life", Third International
Workshop on Context-Aware Mobile Services (CAMS'07), On the Move to
Meaningful Internet Systems and Ubiquitous Computing: OTM 2007 Workshops,
Vilamoura, Portugal, 30 November 2007, LNCS, Springer, Robert Meersman, Zahir
Tari and Pilar Herrero et al. Editors.
Fernandes, J. M., Machado, R. J., Monteiro, P., Rodrigues, H., A Demonstration
Case on the Transformation of Software Architectures for Service Specification,
Proceedings of the 5th IFIP Working Conference on Distributed and Parallel
Embedded Systems - DIPES 2006, Braga, Portugal, October, 2006, IFIP Series,
Springer-Verlag, New York, U.S.A.
Machado, R. J., Fernandes, J. M., Monteiro, P., Rodrigues, H., Refinement of
Software Architectures by Recursive Model Transformations, J. Münch, M. Vierimaa
(Eds.), Proceedings of the 7th International Conference on Product Focused
Software Process Improvement - PROFES06, Amsterdam, Netherland, June, 2006,
pp. 422-428, LNCS Series vol. 4034, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, Germany.
Pascoe, J., Rodrigues, H. and Ariza, C., “An Investigation into a Universal Model
to Support Context-aware Applications”, Context-aware Mobile Systems, OTM 2006
Federated Conferences, Montpellier, France, Oct 31 - Nov 1, 2006, LNCS, Springer,
Robert Meersman, Zahir Tari and Pilar Herrero et al. Editors.
Machado, R. J., Fernandes, J. M., Monteiro, P., Rodrigues, H., Transformation of
UML Models for Service-Oriented Software Architectures, 12th IEEE International
Conference and Workshop on the Engineering of Computer Based Systems (ECBS
2005), Greenbelt, MD, E.U.A., IEEE Computer Society Press, Abr/2005.
Rodrigues, H., Pascoe, J. and Ariza, C., "On the Development of an Open
Platform for m-Government Services", Krogstie, John; Kautz, Karlheinz; Allen,
David (Eds.) IFIP Working Conference on Mobile Information Systems, MOBIS
2005, Leeds, UK, December 6-7, 2005 IFIP Series Vol. 191, 2005, ISBN: 978-0387-29551-0, Klwer.
H. Rodrigues, Rui José, Adriano Moreira and Hélder Pinto, Hypergeo: contextaware access to gepgraphic information for mobile users, Proceedings of the 12th
IST Summit on Mobile & Wireless communications, Aveiro, Portugal, June 2003.
Instituto de Telecomunicações Editor. ISBN 972-98368-1-7.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitária desde Março de 1998, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas da informática em cursos de licenciatura e mestrado.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares: Métodos de
programação, Sistemas distribuídos, Sistemas móveis, Sistemas operativos e
arquitectura de computadores.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
José Filipe de Sá Rodrigues Soares
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2006
Doutoramento
Tecnologias e
Sistemas de
Informação
Universidade
do Minho
Aprovado
por
unanimidade
1999
Mestrado
Informática
de Gestão
Universidade
do Minho
Muito Bom
1994
Licenciatura
Engenharia
de Sistemas e
Informática
Universidade
do Minho
17(/20)
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi
As actividades de investigação concentram-se nas áreas da Auditoria e
Segurança de Sistemas de Informação (segurança comportamental, políticas e
normas de segurança, gestão de risco, auditoria, privacidade e cybercrime) e
Gestão de Sistemas de Informação (planeamento de sistemas de informação,
síntese estratégica em sistemas de informação e valor organizacional de sistemas
de informação) e incluem a participação em projectos de investigação e a
orientação de trabalhos conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Publicações:
de Sá-Soares, F., Workshops de Planeamento de Sistemas de Informação,
Relatório de Estágio, Universidade do Minho, Braga, 1994.
de Sá-Soares, F., Resultados do Planeamento de Sistemas de Informação,
Dissertação de Mestrado, Universidade do Minho, Guimarães, 1998.
de Sá-Soares, F., Linguagem Algorítmica L.A., Texto Pedagógico, Universidade
do Minho, Guimarães, 1998.
de Sá-Soares, F., Compilação de Problemas — Algoritmos, Texto Pedagógico,
Universidade do Minho, Guimarães, 1998.
de Sá-Soares, F. e de Sá-Soares, D. Investigação Científica e Desenvolvimento
Tecnológico em Tecnologias e Sistemas de Informação em Portugal, ET2000,
Lisboa, 2000.
de Sá-Soares, D. E de Sá-Soares, F., Formação Superior em Tecnologias e
Sistemas de Informação em Portugal, ET2000, Lisboa, 2000.
de Sá-Soares, F., Solução Técnica para Correio Electrónico Seguro na Rede Não
Classificada do Exército Português, Relatório Técnico, Universidade do Minho,
Guimarães, 2003.
de Sá-Soares, F., Serviços Notariais Digitais, Relatório Técnico, Universidade do
Minho, Guimarães, 2006.
de Sá-Soares, F., Interpretação da Segurança de Sistemas de Informação
Segundo a Teoria da Acção, Tese de Doutoramento, Universidade do Minho,
Guimarãs, 2005.
Dhillon, G, Hu, Q. e de Sá-Soares, F. (Eds.), Issues in Protecting Intangible
Organizational Assets, The Information Institute, Washington, DC, USA, ISBN 09772107-0-7, 2005.
de Sá-Soares, F., Dhillon, G. E Hu, Q. (Eds.) Social and Ethical Impact of
Technology, The Information Institute, Washington, DC, USA, 2006.
Caldeira, M., Dhillon, G. e de Sá-Soares, F., Social, Organizational and Economic
Impact of IT, The Information Institute, Washington, DC, USA, 2007.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde 1995, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas da programação de computadores, gestão de sistemas de
informação e segurança de sistemas de informação em cursos de licenciatura e
mestrado.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares:
fundamentos da programação de computadores; fundamentos de sistemas de
informação e segurança em sistemas de informação.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Carlos Alberto Baptista de Sousa Pinto
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2007
PhD
Ciências e
Tecnologias da
Comunicação
Universidade de
Aveiro
Aprovado
por unanimidade
1998
MSc
Informática
Universidade do
Minho
Muito Bom
por unanimidade
1988
Licenciatura
Informática
Universidade do
Minho
13
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi;
Desenvolvimento de investigação na área do ensino à distância, desde meados 1997,
integrado na equipa da Universidade do Minho do projecto T3 ( Telematics for
Teachers Training );
Participação, a apartir de 2001, na equipa do projecto IST - 1999 - 20325, Teaching
Web Toolkit - Tools for Distributed Learning at the University;
Participação entre 2001 e 2003 no projecto FCT POCTI/1999/QED/33691, Knowledge
Deconstruction and Anchors to Promote Collaborative Learning on the Web;
Participação em 2001 no projecto Socrates 88089-CP-1-PT-MINERVA-ODL,
GALECIA-Group for Advanced Learning Environments Using Communication and
Information Aids;
Co-autoria de paper aceite na SCI '98 (World Multiconference on Systemics,
Cybernetics and Informatics), realizada em 1998 em Orlando, Florida, com o título
"Managing Object Evolution in Object-Oriented Information Systems";
Autoria da comunicação aceite no 3siie ( 3º Simpósio Internacional de Informática
Educativa ), realizado em 2001, em Viseu, com o título "Disponibilização de Cursos à
Distância: Uma Reflexão";
Co-autoria do artigo aceite na ELPUB 2002 (International Conference on Electronic
Publishing) realizado em Novembro de 2002 em Karlovy Vary, República Checa, com
o título "FleXml - An Integrated Distance Learning Tool to Improve Cognitive
Flexibility";
Co-autoria do artigo aceite na 16AIEC (16th Australian International Education
Conference) realizado em Outubro de 2002 em Hobart, Austrália, com o título "Tracing
Dynamic Behaviours in Distributed Learning Communities";
Autoria do artigo "Ensino à Distância Utilizando TICs - Uma Perspectiva Global”,
incluído na PARTE I do livro Internet e Educação à Distância, pp. 15-33, editado em
2002 no Brasil pela editora EDUFBA;
Autoria do artigo “Definindo a Camada de Gestão Operacional de Cursos das
Plataformas de e-Learning, com Base Numa Ontologia de Domínio”, aceite na eLES’04
(eLearning no Ensino Superior), realizado em Outubro de 2004, na Universidade de
Aveiro;
Autoria do artigo "O Trabalho Cooperativo e o Ensino/Aprendizagem à Distância”,
constituindo o capítulo 2 do livro Infovias para a Edução, pp. 27-47, editado em 2004
no Brasil pela editora Alínea, em Campinas, SP;
Autoria e apresentação do artigo "Modelling a Layer for Real-Time Management of
Interactions in Web-Based Distance Learning”, aceite na ELPUB2006 (10th
International Conference on Electronic Publishing) realizada em Junho de 2006, em
Bansko, Bulgária;
Autoria e apresentação do artigo "Enhancing Web Supported Learning in Higher
Education by Adding a Management Layer to LMSs”, aceite na EUNIS2006 (12th
International Conference of European University Information Systems) realizada em
Junho de 2006, em Tartu, Estónia;
Autoria e apresentação do artigo "Enhancing Web Supported Learning by Adding a
Management Layer to SCORM Compliant LMSs”, aceite na ICALT2006 (6th IEEE
International Conference on Advanced Learning Technologies) realizada em Julho de
2006, em Kerkrade, Holanda.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde 1990, tendo leccionado diversas unidades curriculares na
área da programação de computadores e da informática.
Nos últimos anos tem sido regente das unidades curriculares da área informática para as
diversas licenciaturas de engenharia da Universidade do Minho.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
João Álvaro Brandão Soares de Carvalho
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
2003
Agregação
Tecnologias e
Sistemas de
Informação
1991
PhD
1983
Licenciatura
Instituição
Classificação
Universidade do
Minho
-
Information
Systems
University of
Manchester,
Institute of
Science and
Technology, Reino
Unido
-
Informática
Universidade do
Minho
16
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem diversass
áreas (Fundamentos dos sistemas de informação; Modelação – representação de
sistemas; Desenvolvimento de sistemas de informação; Engenharia de requisitos;
Tecnologias da informação no contexto da sua utilização nas organizações ou na
sociedade (e em particular na administração pública); Desenvolvimento de
aplicações informáticas; Gestão do conhecimento, da aprendizagem e da
inteligência organizacional; Ciência e serviços de informação) e incluem a direcção
e a participação em projectos de investigação e a orientação de trabalhos
conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Publicações:
Carvalho, J. e F. Rowe, “Latin Model” in D. Avison e J. Pries-Heje (Eds.) Research in
Information Systems: A Handbook for Research Supervisors and their Students, Elsevier, pp.
, 2005.
Ramos I. e J.A. Carvalho “Towards constructionist Organizational Data Mining (ODM):
changing the focus from technology to social construction of knowledge” in Hamid Nemati
e Christopher Barko (Eds.) “Organizational Data Mining: Leveraging Enterprise Data
Resources for Optimal Performance”, Idea Group Publishing, 2003.
Esteves J. M., J.A. Carvalho e A.A. Santos, “Towards an ERP Life-Cycle Costs Model”, in
Nah, F. (Ed.)., Enterprise Resource Planning Solutions and Management, pp. 51-62, IRM
Press (Idea Group Publishing), 2002 (anteriormente publicado nas actas da conferência da
Information Resource Management Association Conference (IRMA), Toronto, Canadá, 20-23 May
2001.).
Carvalho, João A., “Knowledge Needs of Self-Organized Systems”, in Malhotra, Y. (Ed.),
Knowledge Management and Virtual Organizations, Idea Group Publishing, 2000, pp. 350364.
Ramos, I,. D.N. Berry e J.A. Carvalho, “Requirements Engineering for Organizational
Transformation”, Information and Software Technology 47 (2005) 479-495.
Ramos, I, e J. Carvalho, “Constructionist Perspective of Organizational Data Mining”,
Khosrow-Pour (Ed.), Encyclopedia of Information Science and Technology, Idea Group
Reference, 2005.
Santos, Isabel e João A. Carvalho, “Computer-Based Systems that Support the Structural,
Social, Political and Symbolic Dimensions of Work”, Requirements Engineering, 3, 2
(1998), 138-142.
Moura, Isabel C., João A. Carvalho, “A Avaliação do Sucesso dos Sistemas de Apoio ao
Trabalho de Grupo: Algumas Questões”, Sistemas de Informação, 8 (1998), 23-41.
Carvalho, João A. e Luis Amaral, “Organisational Knowledge and its Manipulation as the Basis
for the Study of Information Technology Applications in Organisations”, Sistemas de
Informação, 5 (1996), 57-64.
Ramos, I, e J. Carvalho,” Reinventing the Future: A Study of the Organizatinal Mind”, in,
Avison, D., S. Elliot, J. Krogstie and J. Pries-Hege (Eds.) The Past and the Future of
Information Systems: 1976-2006 and Beyond, Proceedings of the IFIP 19th World
Computer Congress, TC-8, Information Systems Stream, August 21-23, Santiago Chile, pp.
219-230 (ISBN 9780-387-34631-1.
Carvalho, J. e I. Ramos, “Understanding Information Systems in Organizations: From
Anthony’s Framework to the Organizational Mind”, Proceedings of the Jubilee
International Scientific Conference – Information Support to Business, Economy Academy
D.A. Tesov, Department of Business Informatics, Svishtov, Bulgaria, 7 and 8 June 2006,
Academic Publishing House Tesov, Bulgaria, pp. 40-48 (ISBN-10: 954-23-0295-9; ISBN13: 978-954-23-0295-7).
Fernandes, J., R. Carvalho e J. Carvalho, “Model-Driven Methodologies for Pervasive
Information Systems Developmen” in J. Fernandes, J. Lilius, R. Machado e I. Porres
(Eds.), Proceedings of the MOMPES’04 – 1st International Workshop on Model-Based
Methodologies for Pervasive and Embedded Software, Hamilton, Ontário, Canadá, Junho
de 2004.
Fernandes, J. e J. Carvalho, “Conceitos em Sistemas de Informação: UML e a sua adequação ao
FRISCO”, in Lucas, A., J. Lima e L. Paupério (Eds.), “Actas da 4ª Conferência da
Associação Portuguesa de Sistemas de Informação”, Porto, 15 a 17 de Outubro de 2003,
ISBN 972-9354-42-1 (CD-ROM).
Carvalho, J.A., H. Mendes-Moreira e D. Sá-Soares, “An Architecture for European Public
Administration Systems Interoperability”, in Bannister, F. e D. Remenyi, Proceedings of
ECEG - the 3rd European Conference on E-Government, Dublin, Irlanda, 3 a 4 de Julho de
2003, pp. 65-68, ISBN 0-9544577-1-4.
Esteves, J., J.A. Pastor e J.A. Carvalho, “Organizational and National Issues of an ERP
Implementation in a Portuguese Company”, in Korpela, M. , R. Montealegre, A.
Poulymenakou (Eds.): Organizational Information Systems in the Context of Globalization,
IFIP TC8 & TC9/WG8.2 & WG9.4 Working Conference on Information Systems
Perspectives and Challenges in the Context of Globalization, June 15-17, 2003, Athens,
Greece. IFIP Conference Proceedings 254 Kluwer 2003, ISBN 1-4020-7488-3, Athens,
Greece, 2003, pp. 139-153.
Gonçalves, M.F., J.A. Carvalho e M.F. Santos, “Do conhecimento da evolução do
comportamento dos clientes à recomendação personalizada automática de produtos” in
Figueiredo, A. e J. Costa (Eds.), "Actas da 3ª Conferência da Associação Portuguesa de
Sistemas de Informação", Coimbra, 20 a 22 de Novembro de 2002, ISBN 972-97548-7-X
(CD-ROM).
Mendes, J., J. A. Carvalho e C. Machado, “Resistência à adopção de tecnologias de informação
e estratégias para a sua superação: Estudo de um caso de implementação de um sistema
ERP” in Figueiredo, A. e J. Costa (Eds.), "Actas da 3ª Conferência da Associação
Portuguesa de Sistemas de Informação", Coimbra, 20 a 22 de Novembro de 2002, ISBN
972-97548-7-X (CD-ROM).
Rocha, A. e J. A. Carvalho, “Pendor da Condução da Actividade Engenharia de Requisitos:
Modelo para Diagnóstico e Reflexão” in Figueiredo, A. e J. Costa (Eds.), "Actas da 3ª
Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação", Coimbra, 20 a 22 de
Novembro de 2002, ISBN 972-97548-7-X (CD-ROM)..
Ramos, I e J.A. Carvalho, “Creating Work Realities Supported by Information Technology
systems: a constructionist perspective”, no 8º workshop REFSQ'2002 – Requirements
Engineering: Foundation for Software Quality, 9 e 10 de Setembro, em Essen, Alemanha.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Outubro de 1983, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da programação de computadores, informática e
sobretudo sistemas de informação em cursos de licenciatura, mestrado e
doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares:
fundamentos dos sistemas de informação; desenvolvimento de sistemas de
informação; seminário de sistemas de informação; ciência da informação.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Jose Carlos Baptista do Nascimento e Silva
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2003
Doutor.
Tec e Sistemas
de Informação
Univ. do Minho
Aprov.
1995
mestrado
Sistemas de
Informação
Univ. Católica
Aprov.
1982
LIC
Fac. Eng. UP
14
Eng.
electrotecnica
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem diversas
áreas no domínio do uso das TI em contexto (Gestão de sistemas de informação;
Tecnologias da informação no contexto da sua utilização na sociedade; Perfis e
competências dos Profissionais SI)
Experiência Profissional Relevante
1982-1994 (Técnico e/ou responsável TI/SI em várias organizações- Portugal
Telecom, Banca, Sonae Industria, Digital Equipment Portugal)
1994-1998 – Actividade Comercial e/ou de gestão em algumas empresas da
área das TI ( Oracle Portugal, TV Cabo Porto,
1998 – presente - Docente universitário, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas da Programação de Computadores, Desenvolvimento de
Sistemas de Informação, Gestão de Sistemas de Informação, em cursos de
licenciatura e mestrado.
Maio 2006-Abril 2007 – Sub-Director do Instituto de Arquivos Nacionais/Torre do
Tombo, actual DGARQ.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
José Luís Mota Pereira
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2004
Doutoramento
Tecnologias
Sistemas de
Informação
Universidade
do Minho
-
1994
Mestrado
Informática
de Gestão
Universidade
do Minho
-
1990
Licenciatura
Informática
Universidade
do Minho
15
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; os seus interesses de investigação dirigem-se,
actualmente, para as áreas da Gestão de Processos Organizacionais (BPM) e
respectivas tecnologias de suporte (BPMS e WfMS). Mais recentemente tem vindo a
explorar a área dos sistemas complexos, em particular na sua vertente social e
organizacional. Nesse contexto surgem como relevantes os diferentes paradigmas
de simulação computacional.
Relativamente às suas publicações incluem-se, entre outras:
Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., The Development of Cooperative Information
Systems based on Workflow: Methodological Requirements, 9th Business
Information Technology Management Conference – BIT’99, Manchester,
England, November 1999.
Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., Cooperative Information Systems based on
Workflow: Development Issues, Information Resource Management
Association Conference – IRMA´2000, Anchorage, USA, May 2000.
Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., Setting the Foundations of a Methodology for the
Development of Cooperative Information Systems based on Workflow,
Business Information Technology Conference – BITWorld\'2000, Mexico City,
Mexico, June 2000.
Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., Cooperative Information Systems based on
Workflow: A (Macro-)Component Systems Development Infrastructure,
World Multiconference on Systemics Cybernetics and Informatics –
SCI´2000, Orlando, USA, July 2000.
Silva, S., Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., Gestão Temporal da Execução de
Processos Suportados por Sistemas Workflow, 2ª Conferência da Associação
Portuguesa de Sistemas de Informação – 2ª CAPSI, Évora, Portugal,
Novembro 2001.
Sousa, A.A., Pereira, J.L., Querying XML Data, 5th International Baltic
Conference on Databases and Information Systems – DB&IS 02, Tallinn,
Estonia, June 2002.
Sousa, A.A., Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., Semi-structured Databases and the file
system to Store and Manage XML Data, Ibero-American Conference on Web
Engineering 2002, Santa Fé, Argentina, September 2002.
Sousa, A.A., Pereira, J.L., Carvalho, J.Á., Mapping Rules to Convert from ODL to
XML-SCHEMA, 22nd International Conference of the Chilean Computer
Science Society (IEEE Computer Society), Copiapó, Chile, November 2002.
Pereira, J.L., Sistemas de Informação para o Novo Paradigma Organizacional: O
Contributo dos Sistemas de Informação Cooperativos, Tese de
Doutoramento, 2004.
Ribeiro, M., Pereira, J.L., "A Utilização de Sistemas Groupware/Workflow para
Suportar o Desenvolvimento de Software em Equipa", 7ª Conferência da
Associação Portuguesa de Sistemas de Informação – 7ª CAPSI, Aveiro,
Portugal, Janeiro 2007.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Abril de 1991, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas das tecnologias e sistemas de informação, em cursos de
licenciatura e mestrado. Algumas das unidades curriculares que foi leccionando
desde a sua entrada na carreira académica incluem: sistemas de computação;
programação de computadores; sistemas de informação cooperativos, tecnologias
da informação no apoio ao trabalho colaborativo, e bases de dados.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Luís Alfredo Martins do Amaral
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
1995
Doutor
1984
Licenciatura
Área
Instituição
Informática
(Sistemas de
Informação)
Universidade do
Minho
Informática
Universidade do
Minho
Classificação
Distinção e
Louvor por
unanimidade
15
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; O principal interesse científico são os Sistemas
de Informação. Dentro desta área tem sido desenvolvido trabalho sobre a
actividade de Planeamento de Sistemas de Informação, nomeadamente sobre
aspectos metodológicos, impactos organizacionais, ferramentas de apoio e de
"estado da arte" da actividade em Portugal. Mais recentemente o domínio da
Gestão de Sistemas de Informação têm sido alvo de uma atenção especial, em
particular os "aspectos chave" desta actividade têm motivado diversos projectos e
iniciativas de investigação.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Setembro de 1984, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da programação de computadores, informática e
sobretudo sistemas de informação em cursos de licenciatura, mestrado e
doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares: gestão de
sistemas de informação; sociedade da informação; seminário de sistemas de
informação.
Publicações Relevantes
Amaral, L., and Varajão, J. Planeamento de Sistemas de Informação. Lisboa:
FCA - Editora de Informática Lda, 2007.
Amaral, L. Avaliações da presença na internet da Administração Pública
Portuguesa – Uma breve história e reflexão. In, Coelho, J.D., (ed.),
Sociedade da Informação - O Percurso Português, Lisboa: Edições
Sílabo, 2007, pp. 319-337.
Santos, M.Y., and Amaral, L.A. Mining Geo-Referenced Databases: AWay to
Improve Decision-Making. In, Pick, J., (ed.), GIS in Business: IDEA
Group Publishing, 2005, pp. 113-149.
Amaral, L., Magalhães, R., Morais, C.C., Serrano, A., and Zorrinho, C.
Sistemas de Informação Organizacionais. Lisboa: Edições Sílabo, 2005.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Leonel Duarte dos Santos
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
2004
Grau
Doutoramento
Área
Tecnologias
Sistemas
Informação
Instituição
e
de
Classificação
Universidade
Minho
do
-
1996
Mestrado
Informática
Universidade
Minho
do
Muito Bom
1989
Licenciatura
Informática
Universidade
Minho
do
14
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi. As actividades de I&D abrangem diversas
áreas: Governo electrónico; Ciência e serviços de informação; Democracia
electrónica; Desenvolvimento de sistemas de informação e Adopção de tecnologias
de informação; Tecnologias da informação no contexto da sua utilização nas
organizações ou na sociedade (e em particular na administração pública);
Desenvolvimento de aplicações informáticas. Além disso as actividades incluem a
direcção e a participação em projectos de investigação e a orientação de trabalhos
conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Algumas publicações recentes resultantes da actividade de investigação:
Magalhães, Sérgio T.; Leonel Santos; Kenneth Revett; Henrique Santos.
"Keystroke Dynamic and Graphical Authentication Systems" in Encyclopedia of
Information Science and Technology, Second ed., USA: IDEA-GROUP, Mehdi
Khosrow-Pour, 2008, 0 – 0. (aceite para publicação)
Magalhães, Sérgio T.; Kenneth Revett; Henrique Santos; Leonel Santos; André
Oliveira; César Ariza. "Using technology to overcome the password’s contradiction"
in Handbook of Research on Social and Organizational Liabilities in Information
Security. USA: IGI Global, 2008, 0 – 0. (aceite para publicação)
Magalhães, Sérgio Tenreiro de, Leonel Santos, Maximilian Stempfhuber, Liv Fugl
e Bo AlrØ, (Eds.), CRIS-IR 2006 – Proceedings of the International Workshop on
Information Retrieval on Current Research Information Systems, Copenhagen,
Denmark, 9th November 2006, ISBN: 978-972-98921.
Magalhães, Sérgio T., Henrique Santos, Leonel Duarte dos Santos, Kenneth
Revett, Paulo Viegas Nunes, Information Technologies for the Information Agent, In
Procceedings of the ECIW 2007: The 6th European Conference on Information
Warfare and Security, In Proceedings of the 6th European Conference on
Information Warfare and Security - ECIW 2007, Shrivenham, 2007, p273-279,
ISBN 978-1-905305-49-0.
Sérgio Tenreiro Magalhães, Leonel Duarte dos Santos e Luís Alfredo Martins do
Amaral. "Getting the knowledge to the agent – the Rough Sets approach",
proceedings CRIS 2006 8th international Conference on Current Research
Information Systems - Enabling Interaction and Quality: Beyond the Hanseatic
League, Bergen, Norway, 2006.
Roberto C. S. Pacheco; Vinícius Medina Kern; José Francisco Salm Jr., Abel
Laerte Packer, Renato Murasaki, Luís Amaral, Leonel Duarte dos Santos, Alberto R.
Cabezas Bullemore, "Toward CERIF-ScienTI cooperation and interoperability",
proceedings CRIS 2006 8th international Conference on Current Research
Information Systems - Enabling Interaction and Quality: Beyond the Hanseatic
League, Bergen, Norway, 2006.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Outubro de 1983, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da programação de computadores, informática e
sobretudo sistemas de informação em cursos de licenciatura, mestrado e
doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares:
fundamentos dos sistemas de informação; desenvolvimento de sistemas de
informação; seminário de sistemas de informação; ciência da informação.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Miguel Cruz Costa Calejo
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo parcial (50%)
Formação Académica
Ano
Grau
Área
1992
Doutoramento
1984
Licenciatura
Instituição
Classificação
Informática /
Inteligência
Artificial
Universidade
Nova de Lisboa
Distinção e
louvor por
unanimidade
Engª
Electrotécnica /
Computadores e
Sistemas
Digitais
Faculdade de
Engenharia da
Universidade do
Porto
16
Investigação Relevante
Desenvolvimento rápido de interfaces, http://www.declarativa.pt/wam
Ambientes de programação em lógica, http://www.declarativa.pt/interprolog
Experiência Profissional Relevante
Fundador e sócio-gerente da Servisoft - Serviços de Informática e Telemática,
Lda, desde 1991
Fundador e sócio-gerente da Declarativa - Serviços de Informática, Lda, que
dirige desde 2000, e onde realiza investigação aplicada e desenvolvimento
experimental em ferramentas de programação, bem como desenvolvimento de
aplicações à medida e consultoria informática
Fundador e sócio da BookMarc - Serviços de Informação Bibliográfica, Lda.,
desde 2000
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Manuel Filipe Vieira Torres dos Santos
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2000
Doutoramento
Informática
Universidade
do Minho
-
1988
Licenciatura
Informática
Universidade
do Minho
14.3
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem diversas
áreas como: Inteligência Artificial, Sistemas de Apoio à Decisão Inteligentes,
Sistemas de Aprendizagem Automática, Descoberta de Conhecimento em Bases de
Dados e Data Mining. As áreas de aplicação incluem a medicina, a economia, o
database marketing e gridcomputing.
Estas actividades desenrolam-se no contexto de projectos de investigação quer
como investigador principal quer como investigador, na orientação de trabalhos
cientificos conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Publicações relevantes:
Santos, M., Sousa, C.
Data Mining – Descoberta de Conhecimento em Bases de Dados
FCA Editores, Portugal, 2005.
Silva, A., Cortez, P., Santos, M., A., Gomes, L., Neves, J.
Mortality Assessement in Intensive Care Units via Adverse Events using Artificial
Neural Networks
Artificial Intelligence in Medicine, Elsevier, Vol. 36, pp 223-234, 2006.
P.Gago, M.Filipe Santos, A.Silva, P.Cortez, J.Neves, L.Gomes
INTCare: A Knowledge Discovery based Intelligent Decision Support System for
Intensive Care Medicine, Journal of Decision Systems, VOL 14 Nº3/2005, GUPTA
Jatinder N.D., FORGIONNE Guisseppi, GARRIDO Leonardo, MORA Manuel (Eds.),
Hermes science publications, Lavoisier, 2005, pp.241-259, ISBN: 2-7462-1405-9.
Filipe Pinto, Pedro Gago, Manuel Filipe Santos
Database Marketing as a Support to Marketing Activities
In Proceedings Of GBATA 2006 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT
AND TECHNOLOGY IN THE GLOBAL ECONOMY: NURTURING INNOVATIONS AND
NATIONAL HERITAGE, MOSCOW, RUSSIA, JULY, 2006.
Manuel F. Santos, Pedro Gago, Paulo Cortez, Álvaro Silva and Fernando Rua
Intelligent Decision Support in Intensive Care Medicine
In Knowledge and Decision Technologies, Vale, Z., Ramos, C., Faria, L. Instituto
Politécnico do Porto publishing, Porto, Portugal, Maio, 2006, pp. 401-405, ISBN:
972-8688-39-3.
Manuel Filipe Santos, Paulo Cortez, José Pereira, Hélder Quintela
Corporate Bankruptcy Prediction using Data Mining Techniques
Data Mining and Information Engineering (2006), WIT Transactions on
Information and Communication Technologies, A. Zanasi, C.A. Brebbia and N.F.F.
Ebecken (Eds.), WIT Press, Southampton, UK, 2006, ISSN: 1743-3517.
Silva, A., Cortez, P., Santos, M., A., Gomes, L., Neves, J.
Multiple Organ Failure Using Adverse Events and Neural Networks
In Enterprise Information Systems VI, Seruca, I.; Cordeiro, J.; Hammoudi, S.;
Filipe, J. (Eds.), Springer Kluwer, 2006, ISBN: 1-4020-3674-4.
Rodrigues M., Novais, P., Santos, M.F.
FUTURE CHALLENGES IN INTELLIGENT TUTORING SYSTEMS – A FRAMEWORK
In Recent Research Developments in Learning Technologies (2005), Vol. I, A.
Méndez-Vilas, B. González-Pereira, J. Mesa González, J.A. Mesa González (Eds.),
FORMATEX, 2005, Badajoz, Spain, pp. 129-133, ISBN: 609-5995-3.
M. F. Santos, P. Cortez, H. Quintela, J. Neves, H. Vicente & J. Arteiro
Ecological Mining – A Case Study on Dam Water Quality
In Data Mining VI – Data Mining, Text Mining and their Business Applications,
Vol. 35 of the WIT Transactions on Information and Communication Technologies,
A. Zanasi, C.A. Brebbia and N.F.F. Ebecken (Eds.), WIT Press, Southampton, UK,
2005, pp. 523-531, ISBN: 1-84564-017-9.
Santos , M., Cortez, P., Quintela H., Pinto, F.
A Clustering Approach for Knowledge Discovery in Database Marketing
In Data Mining VI – Data Mining, Text Mining and their Business Applications,
Vol. 35 of the WIT Transactions on Information and Communication Technologies,
A. Zanasi, C.A. Brebbia and N.F.F. Ebecken (Eds.), WIT Press, Southampton, UK,
2005, pp. 399-407, ISBN: 1-84564-017-9.
Santos, M.F., Quintela, H., Cruz, P.
Forecasting of the ultimate resistance of steel beams subjected to concentrated
loads using data mining techniques
In Data Mining IV, Vol. 7 of Management Information Systems Series, N.F.F.E
Ebecken, C.A. Brebbia, A. Zanasi (Eds.), WIT Press, Southampton, UK, 2004, pp.
533-541, ISBN: 1-85312-806-6.
Alves, J., Neves, J., Maia, M., Nelas, L. Santos, M., and Abelha, A.
A Computational Environment for Building Intelligent Medical Diagnosis Based
Systems,
in Applications and Innovations in Intelligent Systems X, Ann L. Macintosh,
Richard Ellis, and Frans Coenen (Eds), Springer Verlag, 2002.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Outubro de 1988, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da programação de computadores, informática e
sobretudo inteligência artificial em cursos de licenciatura, mestrado e
doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares: inteligência
artificial, sistemas baseados em conhecimento, análise inteligente de dados,
sistemas para a inteligência do negócio e das organizações (business intelligence) e
sistemas de apoio à decisão.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Maria João Mesquita Rodrigues da Cunha Nicolau Pinto
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2005
Doutor
Informática
Universidade do
Minho
Aprovada por
unanimidade
1995
Mestrado
Informática
Universidade do
Minho
Bom com
distinção
1992
Licenciatura
Informática
Universidade do
Minho
14
Investigação Relevante
Investigadora do Centro Algoritmi; As actividades de I&D enquadram-se na área
das Comunicações por Computador, mais especificamente nos protocolos e
tecnologias de comunicações, encaminhamento em redes IP, comunicações em
grupo e protocolos de encaminhamento multicast, qualidade de serviço em redes IP
e simulação de redes.
Publicações relevantes:
ƒ
António Costa, Maria João Nicolau, Joaqum Macedo and Alexandre Santos,
QoS Aware Multicast Routing Protocols Evaluation through Simulation, To be
presented at 1st International Workshop on the Evaluation of Quality of
Service through Simulation in the Future Internet (held in conjunction with
SIMUTools 2008), Marseille, France March 3-7, 2008
ƒ
Maria João Nicolau, António Costa, Alexandre Santos, Design and evaluation
of a multi-class based multicast routing protocol, 21st International
Conference on Information Networking (ICOIN 2007), Estoril, Portugal,
January 23-25, 2007. Selected to appear in LNCS.
ƒ
António Costa, Maria João Nicolau, Alexandre Santos and Vasco Freitas, A
New Path Probing Strategy for Inter-domain Multicast Routing. First EuroNGI
Conference
on
Traffic
Engineering
for
the
next
generation
Internet
(EURONGI 2005), Roma, Itália, April 18-20, 2005.
ƒ
Maria João Nicolau, António Costa, Alexandre Santos and Vasco Freitas,
Towards
Multi-class
Based
Multicast
Routing,
6th
IEEE
International
Conference on High Speed Networks and Multimedia Communications
(HSNMC 2003), Estoril, Portugal, July 23-25, 2003, LNCS 2720, pp. 52-61,
Ed M. M. Freire et al, Spinger-Verlag Berlin Heidelberg, ISBN 3-540-405429, 2003
ƒ
António Costa, Maria João Nicolau, Alexandre Santos and Vasco Freitas,
Policy Aware QoS Inter-domain Multicast Routing, 2003 Workshop on High
Performance Switching and Routing (HPSR 2003), Túrim, Itália, June 24-28,
2003, pp 275-280, IEEE Comm Soc, Cat #03TH8660, ISBN 0-7803-7710-9,
Libr of Congr #2002114891, 2003
ƒ
Maria João Nicolau, António Costa, Alexandre Santos and Vasco Freitas,
Directed Trees in Multicast Routing, Second International Workshop on QoS
in Multiservice IP Networks (QoS-IP 2003), Milão, Itália, May 24-26, 2003,
LNCS 2601, pp 320-333, Eds M. Ajmone Marsan et al, Springer-Verlag,
Berlin Heidelberg, ISBN 3-540-00604-4, 2003
Experiência Profissional Relevante
Docente universitária desde Outubro de 1997, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas das redes de computadores, arquitectura de
computadores e sistemas operativos.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Maribel Yasmina Campos Alves Santos
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2001
Doutoramento
Tecnologias e
Sistemas de
Informação
Universidade
do Minho
Aprovado
por
unanimidade
1996
Mestrado
Informática
Universidade
do Minho
Muito Bom
1991
Licenciatura
Informática
Universidade
do Minho
14
Investigação Relevante
Investigadora do Centro de Investigação Algoritmi. As actividades de
Investigação e Desenvolvimento (I&D) desenvolvidas até ao momento abrangem
diversas áreas, tais como: sistemas de informação geográfica; análise espaçotemporal através de técnicas quantitativas e qualitativas; definição de modelos do
espaço para aplicações sensíveis ao contexto; sistemas de Business Intelligence;
implementação de sistemas de Data Warehousing; utilização de ferramentas
analíticas tais como OLAP (On-line Analytical Processing) e Data Mining; entre
outras. A actividade de I&D é ainda caracterizada pela participação em diversos
projectos financiados quer por entidades nacionais quer internacionais, pela
orientação de trabalhos de mestrado e de doutoramento, e pela participação em
diversos eventos de natureza científica como sejam conferências, seminários ou
workshops.
Lista de Publicações mais relevantes
LIVROS E CAPÍTULOS DE LIVROS
Santos, Maribel Yasmina e Isabel Ramos, “Business Intelligence – Tecnologias de
Informação na Gestão de Conhecimento”, FCA – Editora de Informática, 2006,
ISBN 972-722-405-9 (URI: http://hdl.handle.net/1822/6198).
Santos, Maribel Yasmina, Adriano Moreira e Sofia Carneiro, “Clustering in the
identification of Space Models”, In John Wang (Ed.), Encyclopedia of Data
Warehousing and Mining, Idea Group Publishing, 2005, pp. 165-171, ISBN 159140-557-2 (URI: http://hdl.handle.net/1822/5596).
Santos, Maribel Yasmina, e Luís Amaral, "Mining Geo-referenced Databases: a
way to improve decision-making”, In James Pick (Ed.), GIS in Business, Idea Group
Publishing,
2005,
pp.
113-149,
ISBN
1-59140-400-2
(URI:
http://hdl.handle.net/1822/1353).
ARTIGOS EM REVISTAS CIENTÍFICAS
Santos, Maribel Yasmina e Adriano Moreira, “Decision Trees in the Identification
of Space Models”, The Mediterranean Journal of Computers and Networks, Special
Issue on Mobile and Ubiquitous Systems, 3 (1), January, 2007, ISSN: 1744-2397,
pp. 15-23.
Santos, Maribel Yasmina, e Luís Alfredo Amaral, "Geo-Spatial Data Mining in the
Analysis of a Demographic Database”, Soft Computing – A Fusion of Foundations,
Methodologies and Applications, Special Issue on Soft Computing for Spatial Data
Analysis, May, 9(5), 2005, pp. 374-384 (ISSN 1432-7643 – Paper, 1433-7479 –
Online) (URI: http://hdl.handle.net/1822/1359) (ISI JCR 0.538 Impact Factor).
Santos, Maribel Yasmina, e Luís Alfredo Amaral, "Mining geo-referenced data
with qualitative spatial reasoning strategies", Computers and Graphics, Special
Issue on Visual Knowledge Discovery, 28(3), 2004, pp. 371-379 (ISSN 0097-8493)
(URI: http://hdl.handle.net/1822/1343) (ISI JCR 0.641 Impact Factor).
Santos, Maribel, e Luís Amaral, "Knowledge Discovery in Spatial Databases: the
Padrão's qualitative approach", Cities and Regions, GIS special issue, November,
2000, pp. 33-49 (ISSN 1568-167X). (URI: http://hdl.handle.net/1822/5572).
Amaral, Luís e Maribel Santos, “Modelos de estádios de crescimento”, Sistemas
de Informação, 7 (1997), 41-59 (ISSN 0872-7031). (URI:
http://hdl.handle.net/1822/5570).
ARTIGOS EM CONFERÊNCIAS INTERNACIONAIS
Piedade, M. Beatriz e Maribel Yasmina Santos, “Enhancing Student Relationship
Management: proposal of a Business Intelligence based architecture”, Proceedings
of the E-Activity and Leading Technologies Conference (E-ALT’2007) of the
International Association for the Scientific Knowledge, 3-6 December 2007, Porto,
Portugal.
Carvalho, Elizabeth, Maribel Yasmina Santos e Adérito Marcos, “CHUB – A
Cartographic Human Body Model”, Proceedings of IADIS International Conference
on Computer Graphics and Visualization 2007, Lisbon, Portugal, 5-7 July, 2007, pp.
27-34 (ISBN 978-972-8924-39-3). (URI: http://hdl.handle.net/1822/7045).
Santos, Maribel Yasmina e Adriano Moreira, “Topological Spatial Relations
between a Spatially Extended Point and a Line for Predicting Movement in Space”,
10th. AGILE International Conference on Geographic Information Science, Aalborg,
Denmark,
8-11
May,
2007
(ISBN
978-87-918-3004-4).
(URI:
http://hdl.handle.net/1822/6477).
Moreira, Adriano e Maribel Yasmina Santos, “Concave Hull: A k-nearest
neighbours approach for the calculation of the concave hull of a set of points”,
Proceedings of the 2nd International Conference on Computer Graphics Theory and
Applications (GRAPP’2007), Barcelona, Spain, 8-11 March, 2007, pp. 61-68 (ISBN
978-972-8865-71-9) (URI: http://hdl.handle.net/1822/6429).
Ferreira, Carlos Alberto de Sousa, Helder Daniel Novais Fernandes, Vera Lúcia
Pedrosa Alves e Maribel Yasmina Santos, “O Data Mining na Compreensão do
Fenómeno da Dor: Uma Proposta de Aplicação”, Actas da 1ª Conferência Ibérica de
Sistemas e Tecnologias de Informação, 21-23 Junho, Ofir, Portugal, 2006, pp. 641656, Volume I (ISBN 978-989-20-0271-2) (URI: http://hdl.handle.net/1822/5577).
Moreira, Adriano e Maribel Yasmina Santos, “From GPS tracks to context –
Inference of high-level context information through spatial clustering”, Proceedings
of the II International Conference & Exhibition on Geographic Information –
GISPLANET’2005, 30 May - 2 June, Lisbon, 2005 (ISBN 972-97367-5-8) (URI:
http://hdl.handle.net/1822/2712).
Moreira, Adriano, Maribel Yasmina Santos e Sofia Carneiro, “Space Models as a
Tool for Sustainability Development”, Proceedings of the 2005 Dubrovnik
Conference on Sustainable Development of Energy, Water and Environment
Systems,
5-10
June,
Croatia,
2005
(ISBN
953-6313-70-7)
(URI:
http://hdl.handle.net/1822/2050).
Moreira, Adriano e Maribel Yasmina Santos, “Enhancing a user context by realtime clustering mobile trajectories”, Proceedings of the International Conference on
Information Technology: coding and computing, Las Vegas: IEEE Computer Society,
2005 (ISBN 0-7695-2315-3) (URI: http://hdl.handle.net/1822/1301).
Santos, Maribel Yasmina, Adriano Moreira e Sofia Carneiro, “STICH – A
Hierarchical Clustering Algorithm”, Proceedings of the Workshop “Data Gadgets
2004 – Bringing Up Emerging Solutions for Data Warehousing Systems”, IX
Conference on Software Engineering and Databases, Málaga, Spain, November 9,
2004, pp. 52-65 (ISBN 972911959-7) (URI: http://hdl.handle.net/1822/933).
Botica, Natália, Maribel Yasmina Santos e Francisco Sande Lemos, “Data Mining
e Património Arqueológico”, Conferência Ibero-Americana WWW/Internet 2003, 8-9
Novembro,
Algarve,
Portugal,
2003
(ISBN
972-98947-2-8)
(URI:
http://hdl.handle.net/1822/5604).
Ramos, Isabel e Maribel Yasmina Santos, “Knowledge Discovery Process
Supporting
Organizational
Learning”,
International
Conference
IADIS
WWW/Internet 2003, 5-8 November, Algarve, Portugal, 2003 (ISBN 972-98947-1X) (URI: http://hdl.handle.net/1822/5605).
Santos, Maribel Yasmina e Isabel Ramos, “Knowledge Construction: The Role of
Data Mining Tools”, Proceedings of the UKAIS 2003 Conference "Co-ordination and
Co-operation: the IS role", University of Warwick, 9-11 April, 2003 (Edição em CDROM) (URI: http://hdl.handle.net/1822/383).
Experiência Profissional Relevante
Docente do ensino superior desde Março de 1992, tendo leccionado diversas
disciplinas na área da Introdução à Informática, Programação, Bases de Dados,
Bases de Dados Avançadas, Tecnologias de Suporte à Gestão, quer ao nível de
cursos de licenciatura quer de mestrado.
Nos últimos anos a actividade lectiva tem estado particularmente associada às
disciplinas de Bases de Dados e Bases de Dados Avançadas, e ainda à disciplina de
Tecnologias de Suporte à Gestão em que é dada particular ênfase aos sistemas de
Business Intelligence, OLAP e Data Mining.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Paulo Alexandre Ribeiro Cortez
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2002
Doutoramento
Informática
Universidade
do Minho
Aprovado
por
unanimidade
1998
Mestrado
Informática
Universidade
do Minho
Muito Bom
1995
Licenciatura
Informática
Universidade
do Minho
16
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem as áreas de
Business Intelligence (Sistemas de Apoio à Decisão, Data Mining, Previsão); e
Inteligência Artificial (Redes Neuronais Artificiais, Computação Evolucionária) e
incluem a direcção e a participação em projectos de investigação e a orientação de
trabalhos conducentes à obtenção de graus de doutor e de mestre.
Participou em 7 projectos de I&D, dos quais foi investigador principal nos projectos:
SPAM Telescope Miner: worldwide unsolicited email detection using data mining
techniques (PTDC/EIA/64541/2006); e
Internet Congestion Control Using Neural Networks (B-53/05 (CRUP/British
Council).
Publicou em co-autoria mais de cinco dezenas de publicações, das quais se
realçam:
Em revista científica internacional (com peer review):
M. Rocha, P. Cortez and J. Neves. Evolution of Neural Networks for Classification
and Regression. In Neurocomputing, Elsevier, 70 (16-18):2809-2816, October,
2007, ISSN:0925-2312.
P. Cortez, M. Portelinha, S. Rodrigues, V. Cadavez and A. Teixeira. Lamb Meat
Quality Assessment by Support Vector Machines. In Neural Processing Letters,
Springer, 24 (1): 41-51, 2006, ISSN:1370-4621.
Á. Silva, P. Cortez, M.F. Santos, L. Gomes and J. Neves. Mortality assessment in
intensive care units via adverse events using artificial neural networks. In Artificial
Intelligence in Medicine, Elsevier, 36 (3): 223-234, 2006, ISSN:0933-3657.
P. Gago, M.F. Santos, Á. Silva, P. Cortez, J. Neves and L. Gomes. INTCare: A
Knowledge Discovery based Intelligent Decision Support System for Intensive Care
Medicine. In Journal of Decision Systems, Special issue on "Design, Building and
Evaluation of Intelligent DMSS", Lavoisier, 14 (3): 241-259, 2005, ISSN:12460125.
P. Cortez, M. Rocha and J. Neves. Evolving Time Series Forecasting ARMA Models.
In Journal of Heuristics, Kluwer Academic Publishers, 10 (4): 415-429, July, 2004,
The Netherlands, ISSN:1381-1231.
P. Cortez, M. Rocha and J. Neves. A Lamarckian Approach for Neural Network
Training. In Neural Processing Letters, Kluwer Academic Publishers, 15 (2): 105116, April, 2002, The Netherlands, ISSN:1370-4621.
Em actas de conferencias internacionais (com peer review);
D. Duque, H. Santos and P. Cortez. Prediction of Abnormal Behaviors for Intelligent
Video Surveillance Systems. In Proceedings of the 2007 IEEE Symposium on
Computational Intelligence and Data Mining (CIDM 2007), April, Honolulu, USA, pp.
362-367, 2007. Omnipress, ISBN: 1-4244-0698-6.
M.F. Santos, P. Cortez, J. Pereira and H. Quintela. Corporate Bankruptcy Prediction
using Data Mining Techniques11. In A. Zanasi, C. Brebbia and N. Ebecken (Eds.),
Data Mining VII - Data, Text and Web Mining, and their Business Applications, WIT
Transactions of Information and Communication Technologies, vol. 37, WIT Press,
UK, pp. 349-357, 2006, ISBN:1-84564-178-7, ISSN:1743-4463.
P. Cortez, M. Rio, M. Rocha and P. Sousa. Internet Traffic Forecasting using Neural
Networks. In Proceedings of the 2006 International Joint Conference on Neural
Networks, Vancouver, Canada, pp. 4942-4949, July, 2006. IEEE Computer Society.
ISBN:0-7803-9489-5 (DVD edition).
M.F. Santos, P. Cortez, H. Quintela, J. Neves, H. Vicente and J. Arteiro. Ecological
Mining - A Case Study on Dam Water Quality12. In A. Zanasi, C. Brebbia and N.
Ebecken (Eds.), Data Mining VI - Data Mining, Text Mining and their Business
Applications, WIT Transactions of Information and Communication Technologies
Vol. 35, pp. 523-531, WIT Press, UK, 2005, ISBN:1-84564-017-9, ISSN:17464463.
M.F. Santos, P. Cortez, H. Quintela and F. Pinto. A Clustering Approach for
Knowledge Discovery in Database Marketing13. In A. Zanasi, C. Brebbia and N.
Ebecken (Eds.), Data Mining VI - Data Mining, Text Mining and their Business
Applications, WIT Transactions of Information and Communication Technologies
Vol. 35, pp. 399-407, WIT Press, UK, 2005, ISBN:1-84564-017-9, ISSN:17464463.
M. Rocha, P. Cortez, R. Mendes and J. Neves. An Architecture for Co-Evolving
Agents in the ROBOCUP Simulation League. In H. Coelho and B. Espinasse (Eds.),
Proceedings of 5th Workshop on Agent-Based Simulation, Lisbon, Portugal, May,
2004, pp. 127- 132, SCS.
R. Mendes, P. Cortez, M. Rocha and J. Neves. Particle Swarms for Feedforward
Neural Network Training. In Proceedings of The 2002 International Joint Conference
on Neural Networks (IJCNN 2002), Honolulu, Havai, USA, May, Vol. 2, pp. 18951899, 2002, IEEE Computer Society, ISBN:0-7803-7278-6.
M. Rocha, R. Mendes, P. Cortez and J. Neves. Sitting Guest at a Wedding Party:
Experiments on Genetic and Evolutionary Constrained Optimization. In Proceedings
of the 2001 Congress on Evolutionary Computation (CEC2001), Seoul, Korea, May,
Vol. 1, pp. 671-678, 2001, IEEE Computer Society, ISBN:0-7803-6657-3.
P. Cortez, M. Rocha and J. Neves. An Evolutionary and Connectionist Approach for
Time Series Forecasting. In Proceedings of Thirteenth International Conference on
Systems Engineering (ICSE 99), Las Vegas, USA, August, pp. 19-24, 1999,
INCOSE.
P. Cortez, M. Rocha, J. Machado and J. Neves. A Neural Network Based Forecasting
System. In Proceedings of ICNN'95, 1995 IEEE International Conference on Neural
Networks, Perth, Western Australia, November, Vol. 5, pp. 2689-2693, 1995, IEEE
Computer Society, ISBN:0-7803-2769-1.
Experiência Profissional Relevante
Docente universitário desde Outubro de 2001, tendo leccionado diversas
unidades curriculares nas áreas da Programação de Computadores e Business
Intelligence em cursos de licenciatura e mestrado.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares: Sistemas
de Apoio à Decisão, Análise Inteligente de Dados e Tecnologia de Computadores.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Pedro C. C. Pimenta
Instituição
Universidade do Minho
Regime
Tempo
de
Integral
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
1988
Lic.
Eng.
Química
UPorto
13
1997
Dout.
Eng.
Química
Uporto
Aprovado
Investigação Relevante
1988-1996: Modelização, estimação de parâmetros e controlo baseado
em modelos para evaporadores industriais e técnicas de simulação
(investigação conducente ao doutoramento).
1998-presente: Investigador do Centro Algoritmi; Impacto das TICs nos
contextos e práticas de ensino/aprendizagem (elearning), em particular no
Ensino Superior. Participação em projectos europeus (Leonardo da Vinci,
Socrates, Minerva) e orientação de trabalhos de mestrado e doutoramento.
Experiência Profissional Relevante
1989 – 1993: Bolseiro da JNICT, acolhido no Centro de Engenharia
Química da Universidade do Porto
1994-1996: Bolseiro no Joint Research Centre (Ispra, It)
1997 – presente: Docente no Departamento de Sistemas de Informação
da Universidade do Minho, responsável por disciplinas de introdução à
informática e algoritmia, programação e técnicas de programação.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Pedro Miguel Gonzalez de Abreu Ribeiro
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2004
Doutoramento
Tecnologias e
Sistemas de
Informação
Universidade do
Minho
-
1995
Mestrado
Informática
Universidade do
Minho
-
1991
Licenciatura
Informática
Universidade do
Minho
14
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi. As actividades de I&D no âmbito deste centro
envolvem diversas áreas: engenharia de software, gestão de projectos de software,
melhoria do processo de software, melhoria do processo pessoal, engenharia de
requisitos.
Experiência Profissional Relevante
Docente Universitário desde Outubro de 1991, tendo leccionado diversas disciplinas
nas áreas de programação, engenharia de software, gestão de projectos e sistemas de
informação em cursos de licenciatura e mestrado.
Nos últimos anos leccionou as seguintes disciplinas: Gestão de projectos de Sistemas
de Informação, Desenvolvimento de Aplicações Informáticas, Processo e Metodologias de
Software, Métodos de Programação, Programação Estruturada, Sistemas de Informação
I.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Pedro Sérgio Oliveira Branco
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
2006
Grau
Doutoramento
1997 Licenciatura
Área
Instituição
Tecnologias e
Sistemas de
Informação
Universidade
Minho
Ciência dos
Computadores
Faculdade de
Ciências da
Universidade Porto
Classificação
-
16
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi; As actividades de I&D abrangem as áreas da
interacção homem-máquina, da computação afectiva e visão por computador. A
investigação foco no estudo de parâmetros fisiológicos do utilizador e em particular
expressões faciais, como forma de criar métricas de usabilidade baseados em
aspectos de satisfação do utilizador.
Eckes, Christian; Biatov, Konstantin; H¸lsken, Frank; Kˆhler, Joachim; Breuer, Pia;
Branco, Pedro and Encarnacao, L. Miguel:Towards Sociable Virtual Humans:
Multimodal Recognition of Human Input and Behavior. The International Journal of
Virtual Reality, Volume 6, Number 4, S. 21-30, Dezember 2007
Branco, P., EncarnaÁ„o, L. M., Marcos, A. Itís all in the Face: Studies on Monitoring
Usersí Experience.in Proceedings of SIACG - Third Ibero-American Symposium on
Computer Graphics, Santiago de Compostela, 5-7 July, Spain. Eurographics
Proceedings (P. Brunet, N. Correia, G. Baranoski, Eds.), ISBN 3-905673-60-6,
pp.45-51.
Branco, P., Firth, P., Encarnacao, L. M., Bonato, P. (2005) Faces of Emotion in
Human-Computer Interaction. Proceedings of CHI 2005 Extended Abstracts, ACM
Press, 1236-1239.
Experiência Profissional Relevante
Fraunhofer Center for Research in Computer Graphics, Providence, RI, EUA.Investigador na área de sistemas de realidade virtual, trabalhou nos aspectos da
interacção com sistemas estereoscópios 3D.
imedia – The ICPNM Academy, Providence, RI, EUA. - Liderou a investigação na
área da usabilidade de interfaces usando técnicas de monitorização de sinais
fisiológicos, nomeadamente eye-tracking e expressões faciais. Participou em
diversos projectos, nomeadamente com a Newport Underwater Warface Center,
Harvard Medical School, SAP Research Labs e Fidelity Investments.
Docente universitário desde Janeiro de 2007, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas da tecnologia multimédia e interacção homem-máquina.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Rui Manuel Dinis de Sousa
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
University of
Georgia, Terry
College of
Business, USA
2004
PhD
Business
Administration Management
Information
Systems
1997
MSc
Informática Informática de
Gestão
1988
Licenciatura
Engenharia de
Sistemas e
Informática
Classificação
-
Universidade do
Minho
Muito Bom
Universidade do
Minho
15
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi, tem desenvolvido a sua actividade de
investigação,
essencialmente,
em duas vertentes.
Na primeira vertente,
a
investigação tem sido dedicada à adopção e difusão de tecnologias de informação,
na sequência dos seus trabalhos de doutoramento, em particular, no contexto de
tecnologias como os sistemas integrados de gestão (sistemas ERP); na segunda
vertente, e projectando os seus trabalhos de mestrado sobre a modelação de
processos no âmbito de projectos de mudança organizacional, tem dedicado a sua
investigação à gestão orientada a processos
(a.k.a.
BPM) adequadamente
suportada em tecnologias e sistemas de informação. Na condução de trabalhos de
investigação conducentes ao grau de mestre e doutor, tem-se envolvido em
questões como o retorno do investimento em sistemas ERP ou o alinhamento da
estratégia de sistemas de informação com a estratégia de negócio.
Orientações de Mestrado concluídas
Pereira, Rui (2007). A Avaliação do Retorno do Investimento em Sistemas
Integrados de Gestão em PMEs Portuguesas. Universidade do Minho.
Projectos para os quais, enquanto investigador responsável, se encontra à
procura de financiamento:
STROGIN - An integrated, systemic, strategy-aligned and process oriented
methodology for effective organizational intervention (8 investigadores, duas
instituições universitárias, duas organizações, aprox. 200.000 €)
WEB4SME – Rising Productivity with WEB2.0 for SMEs. Interreg IV. 14 parceiros
europeus. Aprox. 3.500.000 €)
Publicações
Pereira, R. R. and R. D. Sousa (2007). A Avaliação do Retorno do Investimento
em Sistemas Integrados de Gestão em PMEs Portuguesas. 7ª CAPSI - Conferência
da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação, Universidade de Aveiro.
Nascimento, J. C. and R. D. Sousa (2004). E-Business, TeamNet (RIAT - Redes
de Informação e Assistência Técnica).
Sousa, R. D. (2004). Complex Information Technology Usage: Toward Higher
Levels Through Exploratory Use - The ERP Systems Case. Management Information
Systems Department. Athens, University of Georgia, USA.
Sousa, R. D. and D. L. Goodhue (2003). Understanding Exploratory Use of ERP
Systems. Americas Conference on Information Systems (AMCIS), Tampa, Florida,
USA.
Sousa, R. D. (2002). Enterprise Systems Extended Use. Americas Conference on
Information Systems, Dallas, Texas, USA.
Watson, H. J., R. D. Sousa, et al. (2000). "Business School Deans Assess the
Current State of the IS Academic Field." Communications of the Association for
Information Systems 4(4).
Carvalho, J. Á., L. A. Amaral, et al. (1997). Business Process Model for Process
Management. Joint International Meeting Euro-Informs, Universidad Politecnica de
Cataluna, Spain.
Sousa, R. D. (1997). Técnicas de Modelação para a Redefinição de Processos
Organizacionais. Departamento de Informática. Braga, Universidade do Minho.
Experiência Profissional Relevante
Na Universidade do Minho, docente desde 1988 (monitor de 1985 a 1988),
começou
por
leccionar
unidades
curriculares
nas
áreas
da
Informática
e
Programação de Computadores. Nos últimos anos, a sua actividade docente tem-se
centrado particularmente na área da Engenharia e Gestão de Sistemas de
Informação, envolvendo unidades curriculares como Sistemas Integrados de Gestão
em cursos de licenciatura, ou Gestão de Sistemas de Informação em cursos de
licenciatura e mestrado, este último tipo de unidade curricular noutras instituições
para além da Universidade do Minho. Actualmente, em cursos de licenciatura, é
responsável pela Implementação de Sistemas Integrados e em cursos de mestrado,
por Seminário de Sistemas de Informação e Engenharia do Trabalho, dos Processos
e das Organizações.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Rui João Peixoto José
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral
Formação Académica
Ano
Grau
Área
Instituição
Classificação
2001
PhD
Computing
Lancaster
University
1995
Mestrado
Informática
Universidade do
Minho
Muito Bom
1993
Licenciatura
Informática
Universidade do
Minho
14
Investigação Relevante
ƒ
Rui José and Carlos Baquero (Eds), Proceedings of the Conference on Mobile and Ubiquitous
Systems. Universidade do Minho. ISBN 972-8692-29-3. July 2006.
ƒ
The Mediterranean Journal of Computers and Networks (MEDJCN). Special Issue On Mobile
and Ubiquitous Systems. Guest Editors: Adriano Moreira, Rui José and Carlos Bento. Volume 3,
No. 1, January 2007. ISSN: 1744-2397
ƒ
Helder Pinto, Rui José, José Creissac Campos "An Interaction Model and Infrastructure for
Localized Activities in Pervasive Computing”. ICPS'07: IEEE International Conference on
Pervasive Services. July 15 - 20, 2007, Istanbul, Turkey
http://hdl.handle.net/1822/7036
ƒ
Rui José, Adriano Moreira, Helena Rodrigues, and Nigel Davies, The AROUND architecture
for dynamic location-based services, Mobile Networks and Applications (MONET), the Journal
of Special Issues on Mobility of Systems, Users, Data and Computing. ISSN 1383-469X.
Kluwer Academic Publishers, Special issue on Mobile & Wireless Data Management., pp. 377378. Aug. 2003. Impact Factor (ISI JCR 2003): 0,844.
http://hdl.handle.net/1822/2674
Experiência Profissional Relevante
Investigador Convidado na Microsoft Research em Cambridge, UK
Investigador no Distributed Multimedia Research Group (DMRG), do
Departamento de Computação da Universidade de Lancaster (Reino Unido).
Professor Auxiliar (com nomeação definitiva) em regime de dedicação
exclusiva no Departamento de Sistemas de Informação da Escola de Engenharia
Universidade do Minho.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome
Ricardo Jorge Silvério de Magalhães Machado
Instituição
Universidade do Minho
Regime de Tempo
Tempo integral com exclusividade
Formação Académica
Ano
Grau
2001
Doutoramento
1996
Mestrado
1994
Licenciatura
Área
Instituição
Classificação
Informática/
Engenharia de
Computadores
Universidade
do Minho
Aprovado
por
unanimidade
Informática
Universidade
do Minho
Muito Bom
Universidade
do Porto
15
Engenharia
Electrotécnica e
de
Computadores
Investigação Relevante
Investigador do Centro Algoritmi.
As actividades de I&D abrangem diversas temáticas: Software Engineering
(model-driven development, requirements engineering, software quality);
Embedded Software (behavioral specification with Petri nets, design automation,
simulation & validation); Pervasive Information Systems (pervasive workflows,
mobility scenarios, technology integration)
No âmbito das actividades de I&D tem assumido a direcção e a participação em
projectos de investigação e a orientação de trabalhos conducentes à obtenção de
graus de doutor e de mestre.
Edição de volumes:
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Flávio Wagner, Rick Kazman (Eds.). Proceedings of the
5th International Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software MOMPES’08, Budapest, Hungary, April, 2008, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California,
U.S.A., [to appear].
# Ricardo J. Machado, Fernando Brito e Abreu, Paulo Rupino da Cunha (Eds.). Proceedings of the 6th
International Conference on the Quality of Information and Communications Technology - QUATIC’2007,
Lisbon, Portugal, September, 2007, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A.,
[ISBN: 0-7695-2948-8].
# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado, Ridha Khedri, Shiobán Clark (Eds.). Proceedings of the 4th
International Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software MOMPES’07, Braga, Portugal, March, 2007, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California,
U.S.A., [ISBN: 0-7695-2769-8]. [© IEEE link]
# Bernd Kleinjohann, Lisa Kleinjohann, Ricardo J. Machado, Carlos Eduardo Pereira, P. S. Thiagarajan
(Eds.). From Model-Driven Design to Resource Management for Distributed Embedded Systems, IFIP
Series vol. 225, Springer-Verlag, New York, U.S.A., October, 2006, [ISBN: 0-387-39361-7].
(Proceedings of the 5th IFIP Working Conference on Distributed and Parallel Embedded Systems - DIPES
2006, Braga, Portugal, October, 2006)
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Matthias Riebich, Bernhard Schätz (Eds.). Proceedings of
the Joint Meeting of the 4th Workshop on Model-Based Engineering of Computer Based Systems and the
3nd International Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software MBD/MOMPES'06, Potsdam, Germany, March, 2006, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos,
California, U.S.A., [ISBN: 0-7695-2538-5].
# Johan Lilius, Ricardo J. Machado, Dragos Truscan, João M. Fernandes, Ivan Porres (Eds.). Special
Section on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software, Nordic Journal of
Computing (NJC), vol. 12, no. 3, Fall, 2005, Helsinki, Finland, [ISSN: 1236-6064].
# Johan Lilius, Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Dragos Truscan (Eds.). Proceedings of the
2nd International Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software MOMPES'05, Rennes, France, June, 2005, TUCS General Publication, no. 39, Turku, Finland, May, 2005,
[ISBN: 952-12-1556-9], [ISSN: 1239-1905].
# João M. Fernandes, Johan Lilius, Ricardo J. Machado, Ivan Porres (Eds.). Proceedings of the 1st
International Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software MOMPES'04, Hamilton, Ontario, Canada, June, 2004, TUCS General Publication, no. 29, Turku, Finland,
May, 2004, [ISBN: 952-12-1359-0], [ISSN: 1239-1905].
# Johan Lilius, Felice Balarin, Ricardo J. Machado (Eds.). Proceedings of the 3rd IEEE/IFIP/ACM/FME
International Conference on Application of Concurrency to System Design - ACSD 2003, Guimarães,
Portugal, June, 2003, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 0-76951887-1].
Artigos com revisão formal:
# José Eduardo Fernandes, Ricardo J. Machado, João Álvaro Carvalho. Design Methodologies for
Pervasive Information Systems. Soraya Kouadri Mostéfaoui, Zakaria Maamar, George M. Giaglis (Eds.),
Advances in Ubiquitous Computing: Future Paradigms and Directions, Idea Group Publishing, Hershey,
U.S.A., 2007. [in print]
# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Teaching Embedded Systems Engineering in a SoftwareOriented Computing Degree. Proceedings of the 37th ASEE/IEEE Annual Frontiers in Education
Conference – FIE 2007, Session of Degree Programs and Curricula, Milwaukee, U.S.A., October, 2007,
IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 1-4244-1084-3].
# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Model Driven Development of Software Product Lines.
Proceedings of the 6th International Conference on the Quality of Information and Communications
Technology - QUATIC’2007, Session of SEDES 2007 Workshop, Lisbon, Portugal, September, 2007, pp.
199-203, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 0-7695-2948-8].
# José Eduardo Fernandes, Ricardo J. Machado, João Álvaro Carvalho. Model-Driven Software
Development for Pervasive Information Systems Implementation. Proceedings of the 6th International
Conference on the Quality of Information and Communications Technology - QUATIC’2007, Session of
SEDES 2007 Workshop, Lisbon, Portugal, September, 2007, pp. 218-222, IEEE Computer Society Press,
Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 0-7695-2948-8].
# Francisco J. Duarte, Ricardo J. Machado, João M. Fernandes. Automated Information Systems
Generation for Process-Oriented Organizations. Proceedings of the 6th International Conference on the
Quality of Information and Communications Technology - QUATIC’2007, Session of SEDES 2007
Workshop, Lisbon, Portugal, September, 2007, pp. 223-227, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos,
California, U.S.A., [ISBN: 0-7695-2948-8].
# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Automating Mappings between Use Case Diagrams and
Feature Models for Software Product Lines. Proceedings of the 11th International Software Product Line
Conference – SPLC 2007, Kyoto, Japan, September, 2007, Session of Feature Modeling, pp. 3-12, IEEE
Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 0-7695-2888-0].
# Ricardo J. Machado, Kristian Bisgaard Lassen, Sérgio Oliveira, Marco Couto, Patrícia Pinto.
Requirements Validation: Execution of UML Models with CPN Tools. International Journal on Software
Tools for Technology Transfer (STTT), vol. 9, no. 3-4, pp. 353-370, June, 2007, Springer-Verlag, Berlin
Heidelberg, Germany, [ISSN: 1433-2779].
# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Adopting Computational Independent Models for
Derivation of Architectural Requirements of Software Product Lines. Proceedings of the 4th International
Workshop on Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software - MOMPES’07 (within
the 7th European Joint Conferences on Theory and Practice of Software - ETAPS 2007), Braga, Portugal,
March, 2007, pp. 91-101, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 0-76952769-8].
# Francisco Duarte, João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Business Modeling in Process-Oriented
Organizations for RUP-based Software Development. Peter Loos, Peter Fettke (Eds.), Reference Modeling
for Business Systems Analysis, section II: Reference Modeling Models, chap. V, pp. 98-117, Idea Group
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# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. A Two-Year Software Engineering M.Sc. Degree Designed
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October, 2006, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, U.S.A., [ISBN: 0-7695-2703-5].
# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado, Paula Monteiro, Helena Rodrigues. A Demonstration Case
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# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Extending the UML2 Metamodel for Complementary
Usages of the «extend» Relationship in Use Case Variability Specification. Proceedings of the 10th
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Baltimore, Maryland, U.S.A., August, 2006, pp. 123-130, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos,
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# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Paula Monteiro, Helena Rodrigues. Refinement of Software
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# Johan Lilius, Ricardo J. Machado, Dragos Truscan, João M. Fernandes, Ivan Porres. Guest Editors'
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# Ricardo J. Machado, Kristian Bisgaard Lassen, Sérgio Oliveira, Marco Couto, Patrícia Pinto.
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Aybüke Aurum, Claes Wohlim (Eds.), Engineering and Managing Software Requirements, chap. 3, pp.
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# Luís Pinto Ferreira, Guilherme A. Pereira, Ricardo J. Machado. Geração Automática de Modelos de
Simulação de uma Linha de Montagem de Auto Rádios. Investigação Operacional, Revista da Associação
Portuguesa de Investigação Operacional, vol. 25, no. 1, pp. 37-62. Lisboa, Portugal, Junho, 2005,
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# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Deriving Software Product Line’s Architectural
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# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Paula Monteiro, Helena Rodrigues. Transformation of UML
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# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Run-time Variability Issues in Software Product Lines.
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# Alexandre Bragança, Ricardo J. Machado. Engenharia de Domínio no Suporte ao Aumento de
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# José Eduardo Fernandes, Ricardo J. Machado, João Álvaro Carvalho. Model-Driven Methodologies
for Pervasive Information Systems Development. Proceedings of the 1st International Workshop on
Model-Based Methodologies for Pervasive and Embedded Software - MOMPES’04 (within the 4th IEEE
International Conference on Application of Concurrency to System Design - ACSD 2004), Session of
Software Methodologies and Pervasive Systems, Hamilton, Ontario, Canada, June, 2004, pp. 15-23,
TUCS General Publication no. 29, Turku, Finland, [ISBN: 952-12-1359-0], [ISSN: 1239-1905].
# David Arouca, Carlos Figueiredo, Rui José, Ricardo J. Machado, Paula Monteiro, Adriano Moreira,
Jason Pascoe, Luís Pinheiro, Helena Rodrigues, Leonel Santos, Maribel Santos, Abílio Silva, Dirk Tilsner.
Os Sistemas de Informação Geográfica no Suporte a Serviços Móveis para o Cidadão. Actas do VIII
Encontro de Utilizadores de Informação Geográfica - eSIG 2004, Sessão de Transportes e Redes de
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# Luís Pinto Ferreira, Guilherme A. Pereira, Ricardo J. Machado. A Simulação como Ferramenta de
Apoio à Decisão em Engenharia de Produção – o Sistema GAMS. VI Congreso Galego de Estatística e
Investigación de Operacións - SGAPEIO’03, Sesión de Probabilidad: Aplicacións e Métodos, Vigo,
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# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes. Heterogeneous Information Systems Integration:
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# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Can UML be a System-Level Language for Embedded
Software? Bernd Kleinjohann, K.H. (Kane) Kim, Lisa Kleinjohann, Achim Rettberg (Eds.), Design and
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Computer Congress - IFIP WCC 2002, 3rd Stream of Distributed and Parallel Embedded Systems DIPES'02, Session of Modelling and Specification, Montreal, Canada, August, 2002)
# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. System-Level Object-Orientation in the Specification and
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Circuits and System Design - SBCCI’01, Session of Embedded Systems, Pirenópolis, Brazil, August,
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# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. From Use Cases to Objects: An Industrial Information
Systems Case Study Analysis. X. Wang, S. Patel, R.H. Johnston (Eds.), Proceedings of the 7th
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[ISBN: 1-85233-546-7].
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes. A Petri Net Meta-Model to Develop Software Components
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Upon Tyne, U.K., June, 2001, pp. 113-122, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California,
U.S.A., [ISBN: 0-7695-1071-x].
# Sérgio J. Dias, Ricardo J. Machado, João M. Fernandes. Multithreading em Supervisão Industrial:
Descrição de um Kernel de Tempo Real. Actas do 5º Encontro Nacional do Colégio de Engenharia
Electrotécnica da Ordem dos Engenheiros - ENCEE’01, Sessão de Automação Industrial, Matosinhos,
Portugal, Abril, 2001, pp. 109-116.
# Manuel M. Carvalho, João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Componentes de Software em
LabVIEW para Integração em Sistemas de Informação Industriais. Actas do 5º Encontro Nacional do
Colégio de Engenharia Electrotécnica da Ordem dos Engenheiros - ENCEE’01, Sessão de Controlo e
Instrumentação, Matosinhos, Portugal, Abril, 2001, pp. 27-34.
# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Object-Oriented Inheritance of Statecharts for Control
Applications. Proceedings of the 4th APCA Portuguese Conference on Automatic Control CONTROLO’2000, Session of Modelling, Identification and Simulation, Guimarães, Portugal, October,
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# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Henrique D. Santos. An Object-Oriented Approach to the
Co-Design of Industrial Control-Based Information Systems. Proceedings of the 4th APCA Portuguese
Conference on Automatic Control - CONTROLO’2000, Special Session of Methodologies for Embedded
Control Systems Codesign - MESC, Guimarães, Portugal, October, 2000, pp. 570-575, [ISBN: 97298603-0-0].
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Henrique D. Santos. A Methodology for Complex
Embedded Systems Design: Petri Nets within a UML Approach. Bernd Kleinjohann (Ed.), Architecture and
Design of Distributed Embedded Systems, chap. 1, pp. 1-10, IFIP Series vol. 61, Kluwer Academic
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International Workshop on Distributed and Parallel Embedded Systems - DIPES’00, Session of
Methodologies, Paderborn, Germany, October, 2000)
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Henrique D. Santos. Sistemas de Informação Industriais
Orientados ao Controlo: Perspectivas Metodológicas para Tecnologias Reconfiguráveis. Ingenium, Revista
da Ordem dos Engenheiros, II série, no. 50, pp. 88-92, Lisboa, Portugal, July/August, 2000, [ISSN:
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# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado, Henrique D. Santos. Modeling Industrial Embedded
Systems with UML. Proceedings of the 8th IEEE/IFIP/ACM International Workshop on Hardware/Software
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# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, António J. Esteves, Henrique D. Santos. An Evolutionary
Approach to the Use of Petri Net based Models: From Parallel Controllers to HW/SW Co-Design. Alex
Yakovlev, Luís Gomes, Lucciano Lavagno (Eds.), Hardware Design and Petri Nets, chap. 11, pp. 205222, Kluwer Academic Publishers, Boston, U.S.A., February, 2000, [ISBN: 0-7923-7791-5
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Alberto J. Proença. Hierarchical Mechanisms for High-level
Modeling and Simulation of Digital Systems. Proceedings of the 5th IEEE International Conference on
Electronics, Circuits and Systems - ICECS’98, Session of Digital Modelling and Simulation, Lisbon,
Portugal, September, 1998, vol. III, pp. 229-232, [ISBN: 0-7803-5008-1].
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, António J. Esteves, Henrique D. Santos. An Evolutionary
Approach to the Use of Petri Net based Models: From Parallel Controllers to HW/SW Co Design.
Proceedings of the 1st Workshop on Hardware Design and Petri Nets - HWPN’98 (within the 19th
International Conference on Applications and Theory of Petri Nets - ICATPN’98), Session of Design
Methods and Tools, Lisbon, Portugal, June, 1998, pp. 139-153. (Also published at "Hardware Design with
Petri Nets, (selected papers), chap. 11, pp. 205-222, Alex Yakovlev, Luís Gomes and Luciano Lavagno
(Eds.), Kluwer Academic Publishers, Boston, U.S.A., February, 2000, [ISBN: 0-7923-7791-5]").
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Alberto J. Proença. An Object-Oriented Model for Rapid
Prototyping of Data Path/Control Systems - A Case Study. G. Morel, F. B. Vernadat (Eds.), Information
Control in Manufacturing 1998: Advances in Industrial Engineering, vol. II, pp. 269-274, Pergamon,
Elsevier Science, 1998, [ISBN: 0-08-042928-9]. (Proceedings of the 9th IFAC/IFIP Symposium on
Information Control in Manufacturing - INCOM’98, Session of Mechatronics: Co-Design of Software and
Hardware, Nancy & Metz, France, June, 1998)
# João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Projecto de Hardware Digital Orientado por Objectos.
Anais da Engenharia e Tecnologia Electrotécnica, Revista do Colégio de Engenharia Electrotécnica,
Ordem dos Engenheiros, ano II, no. 5, pp. 5-8, Lisboa, Portugal, December, 1997, [ISSN: 0873-4747].
# António Pina, João M. Fernandes, Ricardo J. Machado. Genetic Regulatory Mechanisms by Means of
Extended Interactive Petri Nets. Proceedings of the IEEE International Conference on Systems, Man, and
Cybernetics - SMC'97, Computational Cybernetics and Simulation, Session of Petri Nets for Multimedia
and Collaborative Systems, Orlando, Florida, U.S.A., October, 1997, vol. IV, pp. 3912-3917, [ISBN: 07803-4053-1].
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Alberto J. Proença. Redes de Petri e VHDL na
Prototipagem Rápida de Sistemas Digitais. Anais da Engenharia e Tecnologia Electrotécnica, Revista do
Colégio de Engenharia Electrotécnica, Ordem dos Engenheiros, ano II, no. 4, pp. 1-4, Lisboa, Portugal,
July, 1997, [ISSN: 0873-4747].
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Alberto J. Proença. Specification of Industrial Digital
Controllers with Object-Oriented Petri Nets. Proceedings of the IEEE International Symposium on
Industrial Electronics - ISIE'97, Session of Hardware/Software Co-Design, Guimarães, Portugal, July,
1997, vol. I, pp. 78-83, [ISBN: 0-7803-3936-3].
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Alberto J. Proença. Redes de Petri e VHDL na
Prototipagem Rápida de Sistemas Digitais. Actas do 3o Encontro Nacional do Colégio de Engenharia
Electrotécnica da Ordem dos Engenheiros - ENCEE'97, Sessão de Computadores e Sistemas
Informáticos, Matosinhos, Portugal, Junho, 1997, pp. 83-90. (Recebeu o prémio do melhor artigo da
área de "Computadores e Sistemas Informáticos", pelo que foi também publicado em "Anais da
Engenharia e Tecnologia Electrotécnica, Revista do Colégio de Engenharia Electrotécnica, Ordem dos
Engenheiros, ano II, no. 4, pp. 1-4, Lisboa, Portugal, July, 1997, [ISSN: 0873-4747]")
# Ricardo J. Machado, João M. Fernandes, Alberto J. Proença. SOFHIA: A CAD Environment to Design
Digital Control Systems. Carlos Delgado Kloos and Eduard Cerny (Eds.), Hardware Description
Languages and Their Applications: Specification, Modelling, Verification and Synthesis of Microelectronic
Systems, chap. 10, pp. 86-88, Chapman & Hall, London, U.K., April, 1997, [ISBN: 0-412-78810-1].
(Proceedings of the 13th IFIP International Conference on Computer Hardware Description Languages
and Their Applications - CHDL'97, Toledo, Spain, April, 1997)
Experiência Profissional Relevante
Engenheiro de I&D na Texas Instruments Portugal, de Agosto de 1994 a Janeiro
de 1996, com envolvimento em diversos projectos de desenvolvimento tecnológico
e o registo de 2 patentes industriais.
Docente universitário desde Março de 1996, tendo leccionado diversas unidades
curriculares nas áreas da programação de computadores e engenharia e gestão de
software em cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento.
Nos últimos anos tem leccionado as seguintes unidades curriculares:
programação estruturada; métodos de programação; paradigmas da programação;
desenvolvimento de aplicações informáticas; metodologias de software para
computação ubíqua; análise e concepção de sistemas de informação; qualidade do
processo e do produto de software; gestão de projectos.
Mapa do corpo docente da unidade orgânica
Instituição
UNIVERSIDADE DO MINHO
Unidade Orgânica
ESCOLA DE ENGENHARIA
Mestrado
Ciclo de Estudos conducente ao grau de
Denominação
Mestrado em Serviços de Informação
Tecnologias e Sistemas de Informação
Áreas Científicas Predominantes do Ciclo de
Estudos
Engenharia*
Regime de Serviço
Grau
Áreas de Especialização dos Docentes (*)
Tecnologias e Sistemas de Informação
Doutor
Engenharia*
E
h i *
Tecnologias e Sistemas de Informação
Mestre
Engenharia*
Tecnologias e Sistemas de Informação
Licenciado
Engenharia*
Tecnologias e Sistemas de Informação
Especialista
Engenharia*
Total
N.º
D.Exclusiva
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