Encontro organizações sociais + + + + + + + + + + +

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Encontro organizações sociais
Educação com adolescentes
2o segmento do ensino fundamental
_ 08/09/2015
_ 13 às 17h
_ MAR
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O Instituto Desiderata convidou organizações
sociais que atuam com educação pública para
pensar possibilidades de atuação conjunta em
prol da educação com adolescentes na cidade
do Rio de Janeiro.
O encontro teve como objetivo iniciar um
processo de troca e escuta entre as instituições
e buscar formas de trabalho coletivo.
As atividades propostas dividiram-se em duas
etapas: imersão, com o objetivo das organizações
se conhecerem melhor e ideação, com ideias e
propostas para um evento sobre o segundo
segmento a ser realizado coletivamente no início de 2016.
Foto: Instituto Desiderata
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Imersão + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
[ Encontro 1 ]
Participantes e seus representantes:
Anima Escola: Itamony Barros
CIEDS: Valrei Lima e Luciana Oliveira
CECIP / Oi Kabum: Gianne Neves, Noale Toja e Luciana Perpetuo
IJMB: Anna Backheuser
Imagens em Movimento: Ana Dillon
Instituto Alana: Lais Fontenelli
Instituto Desiderata: Roberta Costa Marques, Joana Milliet, Lívia King, Camila Leite e Marie-Aimée Altmeyer
Instituto Inspirare: Fábio Meirelles
Instituto Trevo: Alycia Gaspar, Ana Caroline Vieira e Zanella Grandi
Mostra Geração: Felícia Krumholz
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Imersão + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Atividade 1: Exposição
- Contextualização do universo adolescente e da educação 2o segmento
- Dados sobre o 2o segmento na rede municipal de educação do Rio de Janeiro
Foto: João Barreto
+ + + + + + Encontros organizações sociais // Imersão + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Atividade 2: Onde estamos - Visualização das ações territoriais e da sede das organizações
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Imersão + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Atividade 3: Apresentação das Instituições
* Enquanto uma instituição se apresentava, outra fazia as anotações que seguem abaixo.
Foto: João Barreto
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O que fazem:
Parcerias:
- Pertence ao Anima Mundi
[ www.animamundi.com.br]
[ www.facebook.com/festivalanimamundi?fref=ts ]
- SME
Gerência de Mídia-Educação
- Formação de professores para trabalhar
com a linguagem de animação na escola.
Anima Escola
Contato:
www.animaescola.com.br
- Trabalham com
adolescentes e professores.
- Os cursos acontecem nas escolas, na
sede do Anima Mundi ou na Escola de
Formação
Fases do projeto:
-> 1a introdução, curso básico, oficinas,
produção autônoma
- Tem uma etapa onde apoiam os professores para produzirem animação de
forma autônoma na escola
- Atende até 60 professores por ano
- Esse ano está oferecendo um curso
para duas turmas do GENTE
- A divulgação do curso fica sob responsabilidade da SME e o Anima Escola
executa
- Atuação no Município , no Estado por
meio do ponto de cultura e em outras
cidades do Brasil.
- IBM
[ www.ibm.com/br/pt ]
- Anima Mundi
[ www.animamundi.com.br]
[ www.facebook.com/festivalanimamundi?fref=ts ]
- GENTE
[ www.gente.rioeduca.net ]
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O que fazem:
Parcerias:
Desde 1990 no RJ
+ Salvador, Ceara e SP
- Fundação Itau Social
[ www.fundacaoitausocial.com.br ]
[ www.facebook.com/itausocial?fref=ts ]
Projeto Ponte
-> Transição jovem do 2o segmento para
o ensino médio
Orientação de pais no início da vida
escolar
CIEDS
Contato:
www.cieds.org.br
www.facebook.com/ciedsbrasil?fref=ts
- Trabalham com adolescentes.
-> relação escola, família, comunidade,
ed. infantil
Tutoria
-> capacitação formação continuada
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O que fazem:
Parcerias:
-Iniciou em 1989 com o TV Maxambomba
- Secretaria Educação do Estado - RJ
- Com formação comunitária de formação de vídeo e exibição
- Oi Futuro
[ www.oifuturo.org.br ]
- A metodologia inclui ações educativas,
culturais e artisticas
- BNDS
- Praça do Conhecimento
- Oficina imagine-se com educadores:
20 escolas no Estado
e 2 na Rede Municipal
CECIP / Oi Kabum / Imagine-se
Contato:
www.cecip.org.br/site/
www.facebook.com/CECIP-Centro-deCria%C3%A7%C3%A3o-de-Imagem-Popular-315035249496/timeline/
www.oikabumrio.org.br
www.facebook.com/oikabumrj
www.facebook.com/oikabum.imagine.se?
- Trabalham com
adolescentes e professores.
- Hoje atua no Grande Rio, Cidades
Serranas, Região dos Lagos e Niterói
- SMCT
- Instituto Dinâmo
[ www.institutodinamo.org.br ]
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O que fazem:
Parcerias:
Atuam em Casimiro de Abreu
-> 19 escolas
-> Planejam ampliar ainda mais para fora
do Rio
- SME
- Educação Infantil e fundamental 1
-> Perceberam que era melhor atuar
junto a Secretaria de Educação
IJMB
Contato:
www.ijmb.com.br
- Trabalham com
adolescentes e professores.
- Começou a trabalhar diretamente com
os professores
- Desenvolvimento de uma plataforma
informativa para pais sobre como participar melhor da vida escolar dos filhos
- Focam no momento na alfabetização e
desenvolvimento de linguagem
- ONG de São Paulo; Laboratório de
Educação
[ www.facebook.com/labedu.org.br ]
[ www.labedu.org.br/en ]
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O que fazem:
Parcerias:
- Rede de ações e interações artísticas
- Cinemateca Francesa
- Renovar a dinâmica pedagógica por
meio da aprendizagem artística
- Rede: Cinema - 100 anos de Juventude!
- Introdução da linguagem audiovisual
- Workshops / oficinas:
Aprendizagem do cinema nas escolas
- Projeto compartilhado:
Filme produzido por adolescentes
Imagens em Movimento
Contato:
imagensemmovimento.com.br
www.facebook.com/imagensemmovimento
- Trabalham com
adolescentes e professores.
- Núcleos:
Cineastas / professores / estudantes
- Rede de pesquisa;
o que é ensinar cinema para criança
e adolescente?
- Profissionais do cinema
-> interação com os estudantes
- Interlocução com os projetos
de “cineclube”
Formação de professores
- “Pedagogia do cinema”
Professores sempre acompanhados
* O trabalho é com os estudantes
- Professores também fazem filmes
- 12 encontros aos sábados
Duração: 3h
Projeto com lista de espera
- Petrobrás: educação para as artes
(edital)
- 10 escolas (2011) com cineclubes
+
6 escolas (2o ano)
+
2 escolas (3o ano)
- SME / Gerência de Mídia-Educação
- SME São João da Barra / Parati
- Lei de Incentivo a Cultura
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O que fazem:
Parcerias:
Missão: Honrar a criança
Projeto Criança e Consumo
- Kira (Índia)
Início:
Jardim Pantanal - atividades no contraturno
-> assistencialismo
Instituto Alana
Contato:
www.alana.org.br
www.facebook.com/institutoalana
- Trabalham com adolescentes,
professores e gestores.
www.alana.org.br/jardim-pantanal-comemora-inauguracao-novo-espaco-alana/
_ Criativos da escola:
- Metodologia Kira (India)
- Design for Change
- Achar soluções criativas e inovadoras
na escola
_ Escolas inovadoras
Ashoka
-> Escolas Inovadoras (gestão, etc - não
só iniciativas de alunos e professores)
_ Vídeo Camp
Disponibiliza filmes online gratuitamente
para formar professores e alunos
- Ashoka
[ www.brasil.ashoka.org ]
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Instituto Desiderata
Contato:
www.desiderata.org.br
www.facebook.com/institutodesiderata
- Trabalham com adolescentes,
professores e gestores.
O que fazem:
Parcerias:
Produção e disseminação de conhecimento, monitoramento e visibilização
de dados educacionais e formação de
professores
- SME-Rio / Gerência de Mídia-Educação
-Workshops com temas ligados ao universo adolescente: corpo, medo, prazer e
etc
- UFRJ / LAPOPE
(Laboratório de pesquisa em oportunidades educacionais)
- Plataforma Prisma:
Conteúdos feitos pelos professores
(divulgação e valorização de práticas
pedagógicas com adolescentes)
[ www.plataformaprisma.org.br ]
- Pesquisa práticas mídia-educativas e
aprendizagem - etapa quantitativa em
2015 com todas as escolas de ensino
fundamental / etapa qualitativa 2016
* Parceria com PUC-Rio e SME
- Latitute:
Plataforma de indicadores georreferenciados das escolas da SME-RJ
* Parceria com a UFRJ
[ www.latitude.org.br ]
- PUC - Rio / GRUPEM
(Grupo de Pesquisa educação e mídia)
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O que fazem:
Parcerias:
Grupo de trabalhos com gestores
-> Trabalhar protocolos de gestão
- Instituto Unibanco (Plataforma)
[ www.institutounibanco.org.br ]
[ www.facebook.com/institutounibanco ]
Redesenhar o Ensino fundamental 2
-> Currículos e práticas pedagógicas
-> Projeto Fundamental 2.0
Instituto Inspirare
Contato:
www.inspirare.org.br
www.facebook.com/Porvir
- Trabalham com adolescentes,
professores e gestores.
*
Município de Salvador
Município de São Miguel dos Campos
- Fundação Telefônica
[www.facebook.com/fundacaotelefonica]
- Lab
- Mel
- Instituto Tellus
[ www.facebook.com/InstitutoTellus ]
- Secretaria Municipal de Salvador
- Secretaria Municipal de São José dos
Campos
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Imersão + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Instituto Trevo
Contato:
www.facebook.com/InstitutoTrevo
www.ginasioexperimentalolimpico.net/
parceiro.html
- Trabalham com adolescentes,
professores e gestores.
O que fazem:
Parcerias:
www.youtube.com/watch?v=u9qtbGgcPcU
- SME
- Desenvolve formação profissional com
diretores e professores, com foco no programa dos Ginásios Cariocas e Ginásios
Olímpicos.
- Parceiros da Educação
- Desenvolve um programa de resiliência
para os diretores dos Ginásios Cariocas.
- Desenvolve modelos relacionados
a educação e esporte com o Ginásio
Carioca
- Desenvolvem o modelo dos Ginásios
experimentais Olímpicos; GEO
- Trabalho com jovens atletas por meio
do Projeto Formando Talentos
- Trabalha com o Projeto de Vida e com o
Protagonismo Juvenil
-> Sonho
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O que fazem:
- O Internacional, inclui longas vindos de
várias partes do planeta/do mundo com
temáticas focadas nas crianças e nos
jovens.
- O Vídeo Fórum apresenta e debate os
trabalhos produzidos por eles mesmos.
É o momento de ver na tela grande a sua
própria produção.
Mostra Geração
Contato:
www.facebook.com/mostragera
mostrageracao.blogspot.com.br
- Trabalham com adolescentes
e professores.
- Além disso, a Mostra Geração oferece
encontros especiais para educadores e
diversas atividades.
Parcerias:
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Ideação + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Atividade 3: Quais são as questões que precisam ser levantadas para uma nova escola?
Foto: João Barreto
O que quero ver no evento coletivo?
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Ideação + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
_mudança na estrutura:
SINTETIZAÇÃO PARA O SEMINÁRIO
cadeiras | práticas
Tema: Novas Linguagens
GRUPO 1
_ como viabilizar espaços para
organizações que trazem inovação
Atividade:
Como posso participar:
para educação
_incluir adolescente
ALANA
_novas linguagens
_diálogo entre professor e adolescente
_Exposição do Criativos na Escola
_formação do professor
_setor público participando: estudantes
_Escolas Transformadoras
_política de formação continuada:
e educadores
TREVO
tempo e espaço
_inversão de papéis: aluno<->professor
_Grupos de Estudantes Identidade GEO
_valorização e respeito do professor
_mostra de filmes e de práticas de
CECIP
_não há diálogo entre professores
professores e alunos
_ Metodologia de Escuta
e adolescentes
_Oficinas
–abrir espaço para afeto e vínculo
Pessoas:
_ Sistematização
_comunicação: redes | plataformas
_André Gravatá
IEM
ampliar alcance
_SME
_Oficinas
_envolvimento autônomo do aluno:
_MEC
_Conversa prévia com Adolescentes
como motivar?
_MINC
DESIDERATA
_participação dos adolescentes
_SMC
_Organização Produção
_adolescentes protagonistas de ações
_Estudantes
dentro da escola
_Professores
_como a escola pode cativar o desejo,
_Universidades
_qual o sentido para o adolescente
_Ongs
e para o professor
_Cássio Martinho
GRUPO 2
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Ideação + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
_como ampliar o repertório do aluno
_uso das tecnologias na educação
SINTETIZAÇÃO PARA O SEMINÁRIO
da rede pública
_práticas pedagógicas
Tema: Relacionamento
_tornar projetos diferenciados viáveis
_como motivar o aluno para estar na
professor x aluno
para toda a rede
escola?
Como seria o currículo?
_pensar sustentabilidade a partir
_currículo
de recursos financeiros
_limites do uso do smartphone?
Questões:
_criação de um currículo interessante
_como engajar os professores
_como preparar o professor?
para o jovem
e a comunidade escolar com a
_natureza desse aluno adolescente
_como garantir espaço para formação
aprendizagem do aluno?
_que ferramentas?
do professor: espaço de pensar, discutir
_como valorizar os professores?
_horário
e experimentar novas técnicas
modificar relação alunos x professores
_competências do século 21
_autonomia de alunos e professores
_como ganhar escola: _mantendo o
_tecnologia
_escola para produção de conteúdo, não
olhar de perto, _de forma participativa,
_projetos interdisciplinares
como apreensão e aferição de conteúdo
_tipos de inovação
_como tornar a vida fora da escola,
Pessoas:
parte da escola
_professores
_como o jovem pode ter acesso a novas
_diretores
tecnologias?
_estudantes
_como dar sentido para a escola?
_familiares
_como envolver as famílias?
_institutos
_avaliação|certificação (badges)
_Ongs
_como articular
arte|esporte|saúde|assistência
Formato:
_interativo: trazer experiências
que deram certo
GRUPO 3
+ + + + + + Encontro organizações sociais // Ideação + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
_cultura na escola - a escola na cultura -
SINTETIZAÇÃO PARA O SEMINÁRIO
integração escola <-> comunidade
Tema: Escola como espaço
_apropriação do espaço escolar
do compartilhamento e do aprender
_construir juntos o conhecimento
com significado
_espaço do compartilhamento
_conteúdo com significado
_trabalhar as transições: EF1 -> EF2 | EF2
-> EM
_grêmios estudantis
_memória (revisitar): o que é ser
adolescente no nosso contexto atual?
_utilizar a tecnologia como recurso para
a aprendizagem
_uso do celular na escola
_internet nas escolas
_diálogo -> metodologia das “artes” para
a escola toda
_diálogo escola <-> comunidade
_escola integrada com as culturas locais
_integração: família, escola, comunidade
Oficinas:
Pessoas:
_Fazer artes | fazeres artísticos como
_gestores
pensamento
_professores
_teatralização
_alunos
_cenário
_ongs
_compartilhamento dos resultados de
forma digital
_olhar memória | leitura de imagem
narrativa | micro celular
_exemplos e experiências de escolas
_mapear experiências
desconhecidas da rede
_experiência de escolas diferentes
_escola da FAV de SP,
_florestan fernandes
_não escolarização
_priorizar a fala do aluno
Foto: João Barreto
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Encontro organizações sociais
Realização:
www.desiderata.org.br
www.facebook.com/institutodesiderata
Parceria:
www.museudeartedorio.org.br
www.facebook.com/museudeartedorio
Desenvolvimento:
www.holisticadesign.com.br
www.facebook.com/holisticadesign
Fotografia:
João Barreto
[email protected]
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