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CV – TERESA REBELO
1. Dados pessoais
Nome completo
Teresa Manuela Marques dos Santos Dias Rebelo
Nome sob o qual publica
Teresa Rebelo
Data de nascimento
23-12-1964
País de nacionalidade
Portugal
Morada institucional
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
(FPCE-UC)
Rua do Colégio Novo Apartado 6153
3001-802 Coimbra
Portugal
Telefone instituição
239 851450
Email
[email protected]
2. Formação académica
Ano: 2006
Grau: DOUTORAMENTO
Classificação: aprovada com distinção e louvor por unanimidade
Instituição que conferiu o grau: Universidade de Coimbra
Faculdade: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Título da tese: Orientação cultural para a aprendizagem nas organizações:
Condicionantes e consequentes
Orientador: Doutor A. Duarte Gomes
Co-orientador: -----Domínio científico: Psicologia do Trabalho e das Organizações
Ano: 2001
Grau: MESTRADO
Classificação: Muito Bom por unanimidade
Instituição que conferiu o grau: Universidade de Coimbra
Faculdade: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Título da tese: Organização, aprendizagem e cultura: Estudo sobre a
homogeneidade/heterogeneidade da orientação cultural para a aprendizagem
Orientador: Doutor A. Duarte Gomes
1
Co-orientador: ----Domínio científico: Psicologia do Trabalho e das Organizações
Anos curriculares: 2
Designação do curso: Mestrado em Psicologia do Trabalho e das Organizações
Ano: 1988
Grau: LICENCIATURA
Classificação: 16,3 valores
Instituição que conferiu o grau: Universidade de Coimbra
Faculdade: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Domínio científico: Psicologia
Anos curriculares: 5
Designação do curso: Psicologia
3. Actividades anteriores e situação actual
Período
01-101987 a
01-51988
04-61990 a
03-121990
01-11989 a
01-121990
01-121990 a
01-21993
01-31993 a
01-31998
01-41998 a
01-72001
01-72001 a
10-72006
Cargo, categoria ou actividade
Instituição
Estágio curricular
CTT/TELECOMUNICAÇÕES - Área de
Telecomunicações de Coimbra
docente da disciplina
“Psicossociologia das
Organizações”
ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM
DR. ÂNGELO DA FONSECA - Coimbra
Gestora das áreas Formação
A.D.F.P. (Associação para o
Profissional, Ensino Especial e
Desenvolvimento e Formação Profissional de
Projectos de Desenvolvimento
Miranda do Corvo)
Social
Consultora na área do
Recrutamento e Selecção/
Avaliação Psicológica
EGOR REGIÃO NORTE
Consultora na área da formação EGOR MANAGEMENT E FORMAÇÃO
Assistente convidada
FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA
UNIVERSIDADE DE COIMBRA
Assistente
FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA
UNIVERSIDADE DE COIMBRA
11-7Professora Auxiliar
2006 a
FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE
CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA
UNIVERSIDADE DE COIMBRA
2
4. Área de actividade científica
Psicologia
Especialização em Psicologia do Trabalho, das Organizações e dos Recursos Humanos
5. Domínio de especialização
Domínio de especialização
Psicologia do Trabalho, das Organizações e dos Recursos Humanos
Actuais interesses de investigação
Cultura (organizacional e grupal); Aprendizagem Organizacional a aprendizagem
grupal; Responsabilidade Social das Organizações; Recrutamento e Selecção; NDS
(nonlinear dynamical systems) theory e sua aplicação ao domínio de especialização.
Outras competências/actividades
. Membro do Editorial Advisory Board do The Learning Organization: The
International Journal of Critical Studies in Organizational Learning (SCOPUS), desde
2011 e da Psicologia: Teoria e Pesquisa (Qualis A), desde 2013.
. Membro da Society for Chaos Theory in Psychology & Life Sciences.
. Membro da Comissão Académica do Colégio Doutoral Tordesilhas em Psicologia das
Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos, aprovado em 2010, e que decorre
de uma parceria entre seis Instituições.
. Docente e membro da equipa de coordenação nacional (com o pelouro da
investigação) do Erasmus Mundus Master on Work, Organizational, and Personnel
Psychology (WOP-P), promovido pela UE e que envolve cinco Universidades europeias
(Barcelona, Bolonha, Coimbra, René Descartes Paris 5 e Valência).
. Coordenadora dos Programas Internacionais da FPCE-UC (desde Mar/2012).
. Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
. Membro eleito para o Conselho Científico da FPCE-UC (2011-13 e 2013-15).
6. Experiência na orientação
DOUTORAMENTO
Finalizadas
. Nuno Miguel Vieira Rodrigues (2014)
Predição do desempenho no trabalho e dos comportamentos de inovação no contexto de
uma função de engenharia de sofware. Tese de doutoramento no âmbito do Curso de
Doutoramento em Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos,
FPCE-UC, com Bolsa da Fundação para a Ciência e a Tecnologia
(SFRH/BD/47004/2008). Co-orientação com o Doutor Jesús Salgado, da Universidade
de Santiago de Compostela.
. Sandra Regina Corrêa Brant Pereira de Jesus (2014)
Estudo multinível de antecedentes do impacto no trabalho e da persistência/evasão em
3
treinamento à distância. Tese de doutoramento no âmbito do Programa de Pósgraduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações da Universidade de
Brasília. Co-orientação com o Doutor Jairo Eduardo Borges-Andrade (orientador), da
Universidade de Brasília.
A estudante de Abril a Julho de 2013, realizou um estágio de doutoramento (“estágio
sanduíche”) na FPCE-UC, auferindo de uma bolsa da CAPES (Fundação Coordenação
de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil).
. Aleksandra Pereira dos Santos (2012).
Competências, carreiras e contexto: Um estudo multinível na administração pública
brasileira. Tese de doutoramento no âmbito do Programa de Pós-graduação em
Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações da Universidade de Brasília. Coorientação com o Doutor Jairo Eduardo Borges-Andrade (orientador), da Universidade
de Brasília.
A estudante encontrou-se, de Janeiro a Junho de 2011, a realizar um estágio de
doutoramento (“estágio sanduíche”) na FPCE-UC, auferindo de uma bolsa da CAPES
(Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil).
Em desenvolvimento:
. Margarida Maria Almeida Pinheiro: Team Learning (título provisório) Tese de
doutoramento no âmbito do Curso de Doutoramento em Psicologia das Organizações,
do Trabalho e dos Recursos Humanos, FPCE-UC. Co-orientação: Paulo Renato
Lourenço (FPCEUC)
MESTRADO
Teses finalizadas
Erasmus Mundus Master on Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P):
. Castilho, A. (2015). The relationship of learning culture with contextual performance
and negative emotions at work: the mediator role of job satisfaction and P-O fit. Master
thesis of Erasmus Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOPP).University of Coimbra and University of Barcelona.
. Murras,C. (2015). Gender linguistic discrimination in personnel selection: Differences
in warmth and competence characteristics during the selection processes. Master thesis
of Erasmus Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOPP).University of Bolonha and University of Coimbra (co-orientadora).
. Derycker, L.. (2014). The role of climate strength in intra-team communication
frequency, intra-team communication quality and social cohesion. Master thesis of
Erasmus Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P).
University of Valencia and University of Coimbra (co-orientadora).
. Zubule, L. (2013). Impact of affective team climate on team performance . Master
thesis of Erasmus Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P).
University of Valencia and University of Coimbra (co-orientadora).
4
. Davis, F.(2012). Safety behaviour in nuclear power plants: Link between role stressors
and safety behaviour mediated by job and safety satisfaction. Master thesis of Erasmus
Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P). University of
Valencia and University of Coimbra (co-orientadora).
. Ferraro, T. (2011). Corporate Social Responsibility and Organizational Commitment:
the role of work tenure, educational level and department membership . Master thesis of
Erasmus Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P).
University of Coimbra and University of Bologna.
. Rojas, R.(2011). Employee engagement: differences between two European firms
belonging to the same main American company. Master thesis of Erasmus Mundus
Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P). University of Barcelona and
University of Coimbra (co-orientadora).
. Rodrigues, F.A. (2010). Moderator variables of the impact of corporate social
responsibility on organizational commitment and on job involvement. University of
Coimbra and University of Valencia.
. Fett, N. (2010). Spanish validation of the Safety Climate questionnaire developed by
Zohar and Luria (2005) and its relationship with the hard facets of the AMIGO model.
University of Valencia and University of Coimbra (co-orientação efectuada na
qualidade de host tutor).
. Schmitz, S. (2009). Learning culture and knowledge management process: to what
extent are they effectively related? Master thesis of Erasmus Mundus Work,
Organizational and Personnel Psychology (WOP-P).University of Coimbra and
University of Valencia.
. Gámez Miñana, N. (2009). The evolution of communication media perception in work
teams. Master thesis of Erasmus Mundus Work, Organizational and Personnel
Psychology (WOP-P).University of Valencia and University of Coimbra (coorientadora).
. Martins, H. M. (2008) The Promotion of Accreditation of Prior Learning Processes by
Firms: Impact on the Worker-Organization Relationship. Master thesis of Erasmus
Mundus Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P.University of
Coimbra and University of Valencia.
. Inverno, G. (2008). The Impact of Corporate Social Responsibility on the
Organizational Commitment. Erasmus Mundus Master Thesis on Work, Organizational
Personnel Psychology. University of Coimbra and University of Barcelona.
. González Garrido, C. (2008). Influencias de la Autoeficacia en las Percepciones de
Instrumentalidad. Erasmus Mundus Master Thesis on Work, Organizational Personnel
Psychology. University of Barcelona and University of Coimbra (co-orientadora).
Mestrados académicos:
5
. Leandro, A. M (2010). A relação entre Responsabilidade Social das Empresas e
Cultura Organizacional: Um estudo de caso. Tese de Mestrado em Gestão de Empresas.
Escola de Gestão do Porto, Universidade do Porto.
. Cunha, D. (2009). A gestão pela qualidade através da certificação pela ISO 9001:2000
- Que práticas organizacionais?. Tese de Mestrado em Psicologia do Trabalho e das
Organizações. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de
Coimbra.
. Paulino, D. A. (2009). A responsabilidade social aplicada ao contexto dos parques
industriais. Tese de Mestrado em Emgenharia e Gestão Industrial. Departamento de
Engenharia Mecânica da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade de
Coimbra (co-orientadora).
. Pereira, I. M. (2008). StudentJobs, incentivar o empreendedorismo e risco na
população universitária. Tese de Mestrado. Departamento de Engenharia Mecânica da
Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Coimbra (co-orientadora).
Mestrados Integrados:
. Cerqueira , D.(2015). A relação do comprometimento para com o grupo, da cultura
grupal e da comunicação intra-grupo com a aprendizagem grupal. Mestrado Integrado
em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências
da Educação da Universidade de Coimbra.
. Vais , R.(2014). Validade convergente, validade nomológica e fiabilidade de medidas
de um só item. Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho.
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
. Santos , G.(2013). Desenvolvimento grupal: uma abordagem com base na teoria dos
sistemas dinâmicos não lineares. Construção/adaptação e validação de conteúdo de
técnicas de recolha de dados para o comprometimento, a satisfação, a liderança, a
potência, a comunicação e o conflito. Mestrado Integrado em Psicologia das
Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra.
. Ferreira, L. (2013). Efeitos da cultura de aprendizagem no desempenho, na
satisfação profissional, no bem-estar, na inovação e no comprometimento
organizacional (em contexto empresarial). Mestrado Integrado em Psicologia das
Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra.
. Silva, A. (2013). Cultura de aprendizagem e desempenho em instituições de ensino
superior: O papel mediador da satisfação e da inovação. Mestrado Integrado em
Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Coimbra.
. Rodrigues, I. (2012). Avaliação das qualidades psicométricas da escala de orientação
cultural para a aprendizagem(OCA): Testes de invariância da medida. Mestrado
6
Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de
Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
. Marques, J. (2012). Júnior empresas: que cultura organizacional?. Mestrado Integrado
em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências
da Educação da Universidade de Coimbra.
. Ribeiro, A. (2012). Os efeitos da cultura de aprendizagem no desempenho, satisfação,
inovação e bem-estar afectivo dos estudantes universitários. Mestrado Integrado em
Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Coimbra.
. Botelho, M. (2011). Análise dos preditores disposicionais e situacionais da satisafção
no trabalho e dos comportamentos de socilaização proactiva no contexto da primeira
experiência profissional. Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e
do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de
Coimbra.
. Terrível, P. (2011). Responsabilidade Social das Organizações: O estado da arte na
primeira década do novo milénio. Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e
do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de
Coimbra.
. Chaves, I. (2011). Cultura de aprendizagem nas Instituições de Ensino Superior: Os
seus efeitos na satisfação, inovação, desempenho e bem-estar afectivo. Mestrado
Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de
Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
. Carvalho, B. (2010). Avaliação das qualidades psicométricas da escala de orientação
cultural para a aprendizagem (OCA). Mestrado Integrado em Psicologia das
Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra.
. Agostinho, C. (2010). Revisão da escala RSE e avaliação das suas qualidades
psicométricas. Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do
Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de
Coimbra.
. Mendes, D. S. (2010). Cultura de aprendizagem: A função enquanto locus de
subculturas. Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do
Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de
Coimbra.
. Leite. C. (2009). A Responsabilidade social das empresas em Portugal. Tese de
Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
. Cunha, S. (2009). Análise das qualidades psicométricas da escala RSE. Tese de
Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
7
. Jordão, A. C. (2009). O que se diz e o que se faz em aprendizagem organizacional:
Uma revisão bibliométrica. Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das
Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra.
. Santos, H.T. (2008). O impacto da Responsabilidade Social das Empresas na
identificação do trabalhador com a organização e na sua implicação com o trabalho.
Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade
de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
. Vicente, A. L. (2008). Variáveis moderadoras do impacto da Responsabilidade Social
das Empresas no compromisso organizacional. Tese de Mestrado Integrado em
Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Coimbra.
. Pelichos, P. (2008).Cultura de aprendizagem e desempenho organizacional: Análise de
algumas variáveis moderadoras. Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das
Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra.
- Almeida, N. (2007). Liderança e cultura de aprendizagem: Estudo empírico sobre o
papel da liderança intermédia na percepção e heterogeneidade da cultura de
aprendizagem. Tese de Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do
Trabalho. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de
Coimbra.
. Rodrigues, N. (2007). Validade preditiva dos métodos de selecção: Um estudo
empírico realizado com operadores de produção em contexto português. Tese de
Mestrado Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
. Ribeiro, L. F. (2007). Responsabilidade Social das Empresas: Novos Desafios, Novas
Organizações - RSE em Contexto Desportivo, um Estudo de Caso. Tese de Mestrado
Integrado em Psicologia das Organizações e do Trabalho. Faculdade de Psicologia e de
Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Arguências:
Desde o doutoramento (Julho 2006), já participou em 16 defesas de mestrado
(académico e integrado) na qualidade de arguente e em cerca de 25 na qualidade de
presidente do júri. Já esteve em 12 defesas de doutoramento (das quais em 5 como
arguente principal) e em 3 painéis de avaliação de projectos de doutoramento.
8
7. Participação em projectos
Participação em projectos de investigação (coordenador/membro de equipas)
. Coordenação científica do Projecto Proficer: Novas tendências, novas profissões.
Parceiros: CH Consulting. Projecto promovido pela APICER - Associação Portuguesa
da Indústria Cerâmica)
Financiamento: QREN/FEDER no âmbito do Sistema de Apoio a Ações Coletivas do
COMPETE - Programa Operacional Fatores de Competitividade
Duração: 1 ano (início em Jul/2014).
. Coordenação científica do Projecto Calculadora DSG (Disparidade Salarial em relação
ao Género).
Parceiros: CH Consulting. Projecto promovido pela CITE - Comissão para a Igualdade
no Trabalho e no Emprego)
Financiamento: POAT/FSE – Programa Operacional de Assistência Técnica do Fundo
Social Europeu.
Duração: 1 ano (início em Janeiro/2014).
. Coordenação científica do Projecto “Cer socialmente responsável: Levantamento de
práticas de responsabilidade social no sector da Cerâmica" (Coordenação científica)
Parceiros: CH Consulting, Coimbra e APICER - Associação Portuguesa da Indústria
Cerâmica)
Financiamento: Compete (Programa operacional Factores de competitividade), QREN.
Duração: 1 ano e meio (terminou em mar/12).
. Participação no estudo “A formação como prática de gestão do conhecimento nas
organizações: Contributos para a competitividade no sector da cerâmica”.
Parceiro: CTCV (Centro Tecnológico da Cerâmica e do Vidro)
Financiamento: POEFDS, medida 4.22, linha de acção “estudos e investigação”
Duração: 1 ano e meio
Estado: finalizado em Dez/2007.
. Participação no estudo “Human System Audit for Health Care Sector (HSA)”
Parceiros: Aston University/Aston Business School; Universitat de Barcelona;
University of Silesia; Birmingham Children´s Hospital; Hospitais da Universidade de
Coimbra; Katedra i Klinika Neurologii Wieku Podeszlego; Consorci Sanitari del
Maresme, Hospital de Mataró
Financiamento: Programa Leonardo da Vinci (European Community´s vocational
training programme).
Descrição: disponível em http://www.hsaudit.net/
Duração: 2 anos
Fim: Março de 2007
. Participação no design de levantamento de necessidades de formação das Autarquias
solicitado pelo CEFA (Centro de Estudos e Formação Autárquica) Coimbra – 2001.
. Participação no estudo intitulado “Organizações Industriais em Aprendizagem: a
Região de Viseu em Perspectiva”, apoiado pelo SINAI PEDIP, no âmbito do II Quadro
Comunitário de Apoio – 2001.
9
. Participação no “Estudo dos Recursos Humanos do Sector Florestal (Arganil, Carregal
do Sal, Mortágua, Oliveira do Hospital, Penacova, Santa Comba Dão, Tábua), no
âmbito da linha de actuação “Estudos e Investigação” do Programa Pessoa - Formação
Profissional e Emprego, co-financiado pelo Estado Português e pela União Europeia,
através do F.S.E. - 2000.
Este estudo foi considerado como um dos três melhores estudos no âmbito do programa
onde foi desenvolvido, tendo sido, por isso, apresentado no Seminário InvestigACÇÃO:
Conhecer para Agir, do Instituto do Emprego e Formação Profissional, Ministério do
Trabalho e da Solidariedade, Lisboa, no Parque das Nações – Pavilhão do Futuro, 21 e
22 de Maio, em 2001.
. Participação no estudo intitulado “Caracterização dos Recursos Humanos Empregados
no Tecido Industrial do Distrito de Viseu: políticas e práticas”, no âmbito da linha de
actuação “Estudos e Investigação”, do subprograma “Apoio à Formação e Gestão dos
Recursos Humanos”, do Programa Operacional da Formação Profissional e Emprego,
co-financiado pelo Estado Português e pela União Europeia, através do F.S.E. - 1999.
. Investigadora do projecto intitulado “Aprendizagem Organizacional: Gestão do
Conhecimento” (PRAXIS/P/PSI/10255/1998), financiado pela Fundação para a Ciência
e Tecnologia. A tese de mestrado foi desenvolvida no âmbito deste projecto.
8. Prémios e Distinções
2013
Prémio Nacional Melhor Tese de Mestrado em Gestão de Recursos Humanos e
Comportamento Organizacional (Terceiro Classificado). Tese de Ferreira, L., por mim
orientada.
Universidade Europeia (integrante da rede de universidades Laureate International
Universities).
2012
Highly Commended Award Winner at the Literati Network Awards for Excellence
2012. - article entitled “Conditioning factors of an organizational learning culture”
published in Journal of Workplace Learning, in 2011
Emerald Group Publishing
2002
Melhor poster científico
12ème Congrès de Psychologie du Travail et des Organisations (AIPTLF) - Louvain-laNeuve
2001
Estudo dos Recursos Humanos do Sector Florestal , no âmbito da linha de actuação
“Estudos e Investigação” do Programa Pessoa - Formação Profissional e Emprego.
Considerado como um dos três melhores estudos no âmbito do programa onde foi
desenvolvido
10
IEFP - Apresentado no Seminário InvestigACÇÃO: Conhecer para Agir, do Instituto do
Emprego e Formação Profissional, Ministério do Trabalho e da Solidariedade, Lisboa,
no Parque das Nações – Pavilhão do Futuro, 21 e 22 de Maio, em 2001
1997
“melhores consultores do ano” (segundo lugar no ranking)
Grupo EGOR Portugal
9. Publicações
Teses
Rebelo, T. (2006). Orientação cultural para a aprendizagem nas organizações:
Antecedentes e consequentes. Dissertação de Doutoramento não publicada, Faculdade
de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
Rebelo, T. (2001). Organização, aprendizagem e cultura: Estudo sobre a
homogeneidade/heterogeneidade da orientação cultural para a aprendizagem.
Dissertação de Mestrado não publicada, Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Coimbra.
Livros (autor)
Autor de livros/Editor de Números de Revistas:
Dimas, I., Alves, M., Lourenço, P.R., & Rebelo, T. (no prelo). Instrumentos de
Avaliação de Equipas de Trabalho. Lisboa: Sílabo
Cardoso, L., Rebelo, T., & Gomes, A.D., Monteiro, S., Santos. R., Francisco, V., &
Gonçalves, A. (2007). A formação profissional - no quadro da gestão integrada de
recursos humanos –e a gestão do conhecimentos nas organizações. Contributos para a
competitividade do sector da cerâmica em Portugal. Coimbra: CTCV – Centro
Tecnológico da Cerâmica e do Vidro).
Editor Números de Revistas Científicas
Co-editora (com Paulo Renato Lourenço): revista Psychologica, nº 55, 2011 – Número
Especial de Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos.
Editoriais
Lourenço, P. R., & Rebelo, T. (2011). Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos
Recursos Humanos. Psychologica, 55, 5-7.
Capítulos de livros
Gomes, A., Moreira, M. e Rebelo, T. (2013). Cultura organizacional: algumas
11
estratégias para lidar com os processos de fusão e aquisição de empresas. In P. Neves &
M. P. Lopes. Comportamento Organizacional no Século XXI: Diálogos entre a gestão e
a academia (pp. 55-76). RH Editora.
Martins, H. M., Rebelo, T. & Tomás, I. (2012). The Promotion of Accreditation of Prior
Learning Processes in Firms: Impact on the Worker-Organization Relationship. In T.
Patelis (Ed.), Research Studies, Literature Reviews and Perspectives in Psychological
Science (pp. 31-46). Athens: Atiner
Ferraro, T. & Rebelo, T. (2012). Corporate Social Responsibility and Humanitarian
Work Psychology. In E. Simões & J. Neves (Eds.), Research on Ethics and Social
Responsibility (pp. 119-131). Lisbon: Business Research Unit, ISCTE - IUL.
Rebelo, T. & Gomes, A. D (2011). The OLC questionnaire: a measure to assess an
organization's cultural orientation towards learning. In A. Mesquita (Ed.), Technology
for Creativity and Innovation: Tools, Techniques and Applications (pp. 216-236).
Hershey, USA: Information Science References - IGI Global.
Martins, H. M., Rebelo, T. & Tomás, I. (2011). Escala de compromisso organizacional afectivo, normativo e de continuidade (ECO-ANC). In C. Machado, M. Gonçalves, L.
Almeida, & M. Simões (Eds.) Instrumentos e Contextos de Avaliação Psicológica, Vol.
I (pp. 125-146). Coimbra: Almedina.
Rebelo, T. & Gomes A.D. (2011), Aprendizagem organizacional e organizações
aprendentes. In A. D. Gomes (Ed.), Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos
Recursos Humanos (pp. 93-131). Coimbra, Imprensa da Universidade de Coimbra.
Rodrigues, N. & Rebelo, T. (2011), Recrutamento e Selecção de Pessoas: Conceitos
Chave, Abordagens e Procedimentos. In A. D. Gomes (Ed.), Psicologia das
Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos (pp.441-480). Coimbra, Imprensa
da Universidade de Coimbra.
Rodrigues, N. & Rebelo, T. (2011), Da Exactidão das Medidas à Eficácia do Processo
de Selecção. In A. D. Gomes (Ed.), Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos
Recursos Humanos (pp. 481-525). Coimbra, Imprensa da Universidade de Coimbra.
Martins, H., Rebelo, T. & Tomás, I. (2011). A promoção do processo de
reconhecimento, validação e certificação de competências pelas organizações: impacto
na relação do trabalhador com a organização. In M. Taveira (Ed.) Estudos de Psicologia
Vocacional (pp. 103-124). Coimbra: Edições Almedina.
Rebelo, T., & Gomes, A.D. (2009). Different types of organization, different cultural
orientations towards learning: what factors explain this?. In K. A. Fanti (Ed.), Applying
Psychological Research to Understand and Promote the Well-being of Clinical and
Non-clinical Populations (pp. 175-186). Athens: ATINER.
Sarmento, A., Batista, J., Cardoso, L., Lousã, M., Babo, R., Rebelo, T. (2003). The use
of action research in the improvement of communication in a community of practice. In
E. Coakes (Ed.). Knowledge management: current issues and challenges (pp.274-290).
Hershey, USA: IRM Press.
12
Artigos em revistas de circulação internacional com arbitragem científica
Dimas, I. D., Rebelo, T., & Lourenço, P. R. (2015). Learning Conditions, Members’
Motivation and Satisfaction: A Multilevel Analysis. The Learning Organization, 22(2),
131-147.
Schmitz, S., Rebelo, T., Gracia, F.; Tomás, I.(2014). Learning culture and knowledge
management processes: To what extent are they effectively related?. Journal of Work
and Organizational Psychology, 30, 113-121.
Lourenço, P. R., Dimas, I., & Rebelo, T. (2014). Effective workgroups: the role of
diversity and culture. Journal of Work and Organizational Psychology, 30, 123-132.
Rodrigues, N., & Rebelo, T. (2013). Incremental validity of proactive personality over
the Big Five for predicting job performance of software engineers in an innovative
context. Journal of Work and Organizational Psychology, 29, 21-27.
Rebelo, T., & Gomes, A.D. (2011). Conditioning factors of an organizational learning
culture. Journal of Workplace Learning, 23(3), 173-194.
(this paper was chosen as a Highly Commended Award Winner at the Literati Network
Awards for Excellence 2012 -Emerald Group Publishing. The award winning papers are
chosen following consultation amongst the journal’s Editorial Team, many of whom are
eminent academics or managers. The paper has been selected as it was one of the most
impressive pieces of work the team has seen throughout 2011).
Vicente, A. L., Rebelo, T., & Inverno, G. (2011). Moderadores do impacto das
percepções de responsabilidade social das empresas no comprometimento
organizacional: Um estudo no setor cerâmico português. Revista Psicologia:
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Artigos em revistas nacionais com arbitragem científica
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between types of conflict, conflict handling strategies and group effectiveness. Journal
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responsabilidade social interna nas organizações com a satisfação no trabalho e as
intenções de saída: O papel mediador do ajustamento pessoa-organização.
13
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dos Recursos Humanos organizado por Paulo Renato Lourenço e Teresa Rebelo).
Rodrigues, N., Rebelo, T., & Coelho, J.V. (2011). Adaptação da Escala de Inteligência
Emocional de Wong e Law (WLEIS) e análise da sua estrutura factorial e fiabilidade
numa amostra portuguesa. Psychologica, 55, 189-207 (special issue Psicologia das
Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos organizado por Paulo Renato
Lourenço e Teresa Rebelo).
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operacionalização da gestão do conhecimento. Psychologica, 38, 23-44.
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informação e ao conhecimento. Revista de Comportamento Organizacional e Gestão,
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aprendizagem nas organizações: homogeneidade e/ou heterogeneidade. Psychologica,
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Publicações em actas de encontros científicos
Santos, G., Costa, T., Rebelo, T., Lourenço, P.R., & Dimas, I. (2013). Desenvolvimento
Grupal: uma abordagem com base na teoria dos sistemas dinâmicos não lineares Construção/adaptação e validação de instrumento de medida, in Actas do VIII SNIP
(Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia), Aveiro.
Portezan, A.F., Lourenço, P.R., Dimas, I., & Rebelo, T. (2013). Sistemas multi-equipas:
um estudo de caso do sistema de emergência médica em Portugal, in Actas do VIII SNIP
(Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia), Aveiro.
Vicente, A.L., Rebelo, T., & Inverno, G. (2010). Responsabilidade Social das Empresas
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Lima, A. T. Almeida, R. Cabecinhas, R. Gomes, C. Machado, A. Maia, A. Sampaio &
M. C. Taveira (Eds.), Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(pp. 2436-2450). Retirado de http://www.actassnip2010.com
Leite, C., & Rebelo, T. (2010). Explorando, Caracterizando e Promovendo a
Responsabilidade Social das Empresas em Portugal. In C. Nogueira, I. Silva, L. Lima,
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Taveira (Eds.), Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (pp.
2209-2225). Retirado de http://www.actassnip2010.com
Rodrigues, N., & Rebelo, T. (2010). Validade preditiva da inteligência geral (factor g),
da conscienciosidade e dos testes práticos de função (work samples) em contexto de
selecção: Um estudo empírico realizado com operadores de produção portugueses. In C.
Nogueira, I. Silva, L. Lima, A. T. Almeida, R. Cabecinhas, R. Gomes, C. Machado, A.
Maia, A. Sampaio & M. C. Taveira (Eds.), Actas do VII Simpósio Nacional de
Investigação em Psicologia (pp. 2494-2508). Retirado de
http://www.actassnip2010.com
Rebelo, T., Gomes, A.D., & Cardoso, L. (2003). Cultures d’apprentissage: L’échelle
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compétences, investissement professionnel et bien-être des personnes – Actes du 12e
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Internacional da Information Resources Management Association, Toronto, Hershey,
USA: Idea Group Publishing, 922-923.
Cardoso, L., Babo, R., Batista, J., Lousã, M., Rebelo, T., Sarmento, A (2000). MOISIG
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Figueiredo, A. D. (2000). Gestão do Conhecimento e Sistemas de Informação – Que
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CD-ROM).
Outras publicações
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Pereira, I. M., Pires, N. J., & Rebelo, T. (2008). Studentjobs: Incentivar o
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conhecimento e vantagem competitiva sustentável. Informação Empresa. Associação
Industrial da Região de Viseu, Fevereiro, 30-31.
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Empresarial da Região de Viseu).
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distrito de Viseu. Viseu: AIRV - Associação Industrial da Região de Viseu (edição em
CD-ROM pelo IEFP).
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do sector florestal (Arganil, Carregal do Sal, Mortágua, Oliveira do Hospital, Penacova,
Santa Comba Dão, Tábua). Tábua: APFT – Associação de Produtores Florestais de
Tábua (edição em CD-ROM pelo IEFP).
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instrumentalidade. Informação Empresa. Associação Industrial da Região de Viseu,
Setembro, 25-26.
10. Comunicações
Comunicações orais por convite
Workshop "Measuring teams: from processes to results", Faculdade de Psicologia da
Universidade de Barcelona, a 17 de Março de 2015 (em colaboração com Isabel
Dimas).
Workshop sobre cultura organizacional no XX Encontro Nacional de Estudantes de
Psicologia (ENEP), Ofir, a 2 de Março de 2013.
Comunicação "Responsabilidade Social das Organizações": o que se está a desenvolver
na área da Psicologia das Organizações da FPCE-UC" - XV Encontro Temático da
Grace, subordinado ao tema A RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS
UNIVERSIDADES - Sala Keynes da Faculdade de Economia da Universidade de
Coimbra, 27 de Setembro de 2012.
Em Junho e Julho de 2012, através de uma bolsa Erasmus mobility program for the
Teaching Staff of the Master EM in WOP-P, esteve durante cerca de três semanas no
Departamento de Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações da Universidade de
Brasília. No âmbito deste período de mobilidade, promoveu um seminário intitulado
“Cultura de aprendizagem nas organizações – o que se está a desenvolver em termos de
investigação na Universidade de Coimbra”, realizado a 4 de Julho.
Apresentação "Levantamento de práticas de RSE na indústria de Cerâmica" - Seminário
16
de encerramento do projecto CER Responsável - APICER, 22 de Março de 2012.
Workshop "cultura organizacional" - JeniAL'11 (Junior Enterprise National Integration
– Attitude and Leadership), 16 de Abril de 2011.
Seminário temático “A igualdade do género como dimensão central da RSE”, em
colaboração com a Mestre Ana Luísa Vicente, no âmbito do Projecto Programas para a
Igualdade (QREN/POPH – NUT III Baixo Vouga), AIDA – Associação Industrial do
Distrito de Aveiro, 9 de Setembro de 2010.
Seminário sobre cultura e responsabilidade social das organizações, no curso de
doutoramento em Psicologia Social e Antropologia das Organizações, da Faculdade de
Psicologia da Universidade de Salamanca, ao abrigo do Programa de Cooperação de
Apoio à Mobilidade de Docentes, decorrente do Convénio de Cooperação Universitária
Internacional em Docência, Investigação e Gestão, celebrado entre a Universidade de
Salamanca e a Universidade de Coimbra – Março de 2009.
"Os estágios curriculares em Psicologia do Trabalho e das Organizações na FPCE-UC",
no 2º Seminário Europeu do Mestrado Erasmus Mundus em Psicologia do Trabalho, das
Organizações e dos Recursos Humanos (WOP-P), subordinado ao tema “Inovação
educativa no ensino da Psicologia do Trabalho e das Organizações”, Cesenatico Bolonha, Itália, 23-26 de Maio de 2007.
Apresentação do design do estudo "A formação como prática de gestão do
conhecimento nas organizações: Contributos para a competitividade no sector da
cerâmica", no âmbito do Seminário Gestão do Conhecimento e Competitividade
Organizacional 18 Janeiro 2007 - CTCV (Centro Tecnológico da Cerâmica e do Vidro)
- Coimbra
Apresentação, em colaboração com a Doutora Leonor Cardoso (FPCE-UC), do estudo
“Organizações Industriais em Aprendizagem – A região de Viseu em Perspectiva”, no
Seminário “Os Recursos Humanos nas Organizações Industriais”, uma iniciativa da
AIRV (Associação Industrial da Região de Viseu) – Viseu – Edifício Expobeiras, 7 de
Outubro de 2002.
Conferencista na sessão subordinada ao tema “Recursos Humanos do Sector Industrial
do Distrito de Viseu”, uma iniciativa da ASOL – Vouzela, 15 de Setembro de 2001.
Orientação, em colaboração com o Doutor Paulo Renato Lourenço, da sessão
“Dinâmica de Grupos”, integrada nos Seminários de Gestão do Departamento de
Engenharia Informática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de
Coimbra - Coimbra, 27 de Janeiro de 1999.
Comunicações orais em congressos científicos nacionais e internacionais com
arbitragem científica:
Pinheiro, M., Rebelo, T., Lourenço, P.R., & Dimas, I (2015). Time and change in
teams: a longitudinal approach to the impact of the group culture on the learning
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17
feeding the mind, energy for life", Milão, Itália (7 a 10 Julho).
Pinheiro, M., Rebelo, T., Lourenço, P.R., & Dimas, I (2014). Time and change in
teams: a longitudinal approach to the learning process. EAWOP Small Group Meeting
on Dynamics of team cognition and team adaptation, Instituto Universitário de Lisboa
(ISCTE-IUL), Lisboa, 23 – 25 Outubro 2014.
Santos, G., Costa, T., Rebelo, T., Lourenço, P. & Dimas, I. (2013). Desenvolvimento
Grupal: uma abordagem com base na teoria dos sistemas dinâmicos não lineares Construção/adaptação e validação de instrumento de medida, VIII SNIP (Simposio
Nacional de Investigação em Psicologia), Aveiro, 20-22 Junho.
Portezan, F., Lourenço, P., Dimas, I & rebelo, T. (2013). Sistemas multi-equipas: um
estudo de caso do sistema de emergência médica em Portugal, VIII SNIP (Simposio
Nacional de Investigação em Psicologia), Aveiro, 20-22 Junho.
Dimas, I., Rebelo, T. & Lourenço, P. (2013). Condições para a aprendizagem grupal,
motivação dos membros e eficácia: uma análise multinível, VIII SNIP (Simposio
Nacional de Investigação em Psicologia), Aveiro, 20-22 Junho.
Leandro, A & Rebelo, T (2013). The relation between corporate social responsibility
and corporate culture: a case study. II Symposium on Ethics and Social Responsibility
Research, ISCTE, Lisboa, 27 e 28 de Junho.
Martinez-Corcoles, M., Davis, F., Gracia, F. & Rebelo, T. (2013). Safety behaviour in
nuclear power plants:
Link between role stressors and safety behaviour mediated by job and safety
satisfaction. 16th EAWOP Congress, Münster, Germany, 22-25 May.
Terrível, P. & Rebelo, T. (2012). O estado da arte da Responsabilidade Social das
Organizações no novo milénio: Uma análise bibliométrica (Comunicação integrada no
Simpósio Responsabilidade social e comportamento ético nas organizações). VIII
Simpósio sobre Comportamento Organizacional, Lisboa, ISCTE-IUL, 13 a 15 de
Setembro.
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de subculturas. Jornadas de Iniciação à Investigação em Psicologia. Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Coimbra, 11 e 12
de Outubro.
18
Rebelo, T., & Gomes, A.D.(2010). Qualidade e cultura de aprendizagem: Quais os
contornos desta relação?. VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia.
Universidade do Minho, Braga, 4-6 de Fevereiro.
Vicente, A. L., Rebelo, T., & Inverno, G. (2010).Responsabilidade social das empresas
e comprometimento organizacional: Efeitos moderadores. VII Simpósio Nacional de
Investigação em Psicologia. Universidade do Minho, Braga, 4-6 de Fevereiro.
Leandro, A., & Rebelo, T. (2010).Responsabilidade social e cultura organizacional: um
estudo de caso. VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia. Universidade do
Minho, Braga, 4-6 de Fevereiro.
Leite, C., & Rebelo, T. (2010). Explorando, Caracterizando e Promovendo a
Responsabilidade Social das Empresas em Portugal. VII Simpósio Nacional de
Investigação em Psicologia. Universidade do Minho, Braga, 4-6 de Fevereiro.
Rodrigues, N., & Rebelo, T. (2010). Validade preditiva da inteligência geral (factor g)
da conscienciosidade e dos testes práticos de função (work samples) em contexto de
selecção: Um estudo empírico realizado com operadores de produção portugueses. VII
Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Universidade do Minho, Braga, 4-6
de Fevereiro.
Jordão, A., & Rebelo, T. (2010).O que se diz e o que se faz em Aprendizagem
Organizacional: Uma revisão bibliométrica. VII Simpósio Nacional de Investigação em
Psicologia. Universidade do Minho, Braga, 4-6 de Fevereiro (Foi a 2ª autora que
comunicou).
Schmitz, S., & Rebelo, T. (2010). Explorando, Cultura de aprendizagem e processo de
gestão do conhecimento: um estudo ao nível organizacional. VII Simpósio Nacional de
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Rodrigues, N., & Rebelo, T. (2009). Predictive validity of some selection methods: An
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Congress of Work and Organizational Psychology, Santiago de Compostela, 13-16
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Vicente, A. L., Rebelo, T., & Inverno, G. (2009). Moderator variables of the impact of
Corporate Social Responsibility on Organizational Commitment. 14th European
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Martins, H., Rebelo, T., & Tomás, I. (2008). The Promotion of Accreditation of Prior
19
Learning Processes in Firms: Impact on the Worker-Organization Relationship. 2nd
International Conference on Psychology, Athens, Greece, 14-17 July.
Martins, H., Rebelo, T., & Tomás, I. (2008). O Impacto da Promoção do Processo de
RVCC pelas Empresas na Relação do Trabalhador com a Organização. IV Conferência
de Desenvolvimento Vocacional/Iº Conferência Virtual. Universidade do Minho, 27 a
29 de Fevereiro.
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and Organizational Psychology, Stockholm Sweden, May 9-12.
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facilitadores e inibidores (Comunicação integrada no painel temático “Conhecimento,
aprendizagem e cultura nas organizações”). VI Simpósio Nacional de Investigação em
Psicologia, Évora, 28 a 30 Novembro.
Leandro, A., & Rebelo, T. (2006). Responsabilidade social e cultura organizacional:
Que relação? (Comunicação integrada no painel temático “Conhecimento,
aprendizagem e cultura nas organizações”). VI Simpósio Nacional de Investigação em
Psicologia, Évora, 28 a 30 Novembro.
Cardoso, L., Gomes, A. D., & Rebelo, T. (2006). Gestão do conhecimento e tecnologias
de informação e comunicação (TIC.) (Comunicação integrada no painel temático
“Conhecimento, aprendizagem e cultura nas organizações”). VI Simpósio Nacional de
Investigação em Psicologia, Évora, 28 a 30 Novembro.
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Psychology, Granada, 3 a 8 Julho.
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organizational competitiveness: A structural equation modeling. 9th European Congress
of Psychology, Granada, 3 a 8 Julho.
Rebelo, T., & Cardoso, L. (2004). Determinantes de uma orientação cultural para a
aprendizagem nas organizações: Um estudo exploratório. (comunicação integrada no
Simpósio intitulado Conhecimento Organizacional, sua gestão e mudança, coordenado
pelo Prof. Doutor A. Duarte Gomes). 2º Congresso Hispano-Português de Psicologia –
Sociedade Portuguesa de Psicologia e Federación Española de Associaciones de
Psicologia -, Lisboa, 22 a 25 de Setembro.
Cardoso, L., & Rebelo, T. (2004). Gestão do conhecimento: Construção e validação de
um instrumento de medida (GC – Questionário de Gestão do Conhecimento.
(comunicação integrada no Simpósio intitulado Conhecimento Organizacional, sua
gestão e mudança, coordenado pelo Prof. Doutor A. Duarte Gomes). 2º Congresso
20
Hispano-Português de Psicologia – Sociedade Portuguesa de Psicologia e Federación
Española de Associaciones de Psicologia -, Lisboa, 22 a 25 de Setembro.
Cardoso, L., Gomes, A. D., & Rebelo, T. (2004). Gestão do conhecimento e atributos
organizacionais: Um estudo exploratório. 2º Congresso Hispano-Português de
Psicologia – Sociedade Portuguesa de Psicologia e Federación Española de
Associaciones de Psicologia -, Lisboa, 22 a 25 de Setembro.
Sarmento, A., Batista, J., Cardoso, L., Lousã, M., Babo, R., & Rebelo, T. (2003). The
communication in the communities of practice: Is there a “best” tool?. 14th IRMA
(Information Resources Management Association) International Conference,
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para a Aprendizagem): Novos estudos de validação. V Simpósio sobre Comportamento
Organizacional da Associação Portuguesa de Psicologia, Braga, 20 - 22 de Novembro.
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learning process: some reflections about AR. 13th IRMA (Information Resources
Management Association) International Conference, Seattle, 19-22 de Maio.
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– a Knowledge Management Example. 12th IRMA (Information Resources
Management Association) International Conference, Toronto, 20-23 de Maio.
Rebelo, T., & Gomes, A. D. (2000). Apprentissage Organisationnel et Culture: une
relation multiforme. 11ème Congrés de l’Association Internationale de Psychologie du
Travail de Langue Française (AIPTLF), Rouen, 28-31 de Agosto.
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Figueiredo, A. D. (2000). Gestão do Conhecimento e Sistemas de Informação - Que
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Brito, E., Cardoso, L., Rebelo, T. & Gomes, A. D. (1999). Caracterização dos Recursos
Humanos do Distrito de Viseu: Um Estudo Descritivo. IV Simpósio sobre
Comportamento Organizacional da Associação Portuguesa de Psicologia, Coimbra, 21,
22 e 23 de Outubro.
21
Cardoso, L., Rebelo, T., Casimiro, M. & Lourenço, F. (1999). Aprendizagem
Organizacional: Gestão de Dados, de Informação ou de Conhecimento?. IV Simpósio
sobre Comportamento Organizacional da Associação Portuguesa de Psicologia,
Coimbra, 21, 22 e 23 de Outubro.
Participação em comissões científicas, coordenação de simpósios e moderação de
painéis:
Membro da Comissão Científica da V Conference RIRH - Contemporary Issues in
HRM. ESEIG - Instituto Politécnico do Porto, 10 e 11 Abril de 2014.
Moderadora do painel de comunicações orais “Gerir Talentos" do CONGRESSO RH.
COIMBRA , Coimbra Business School/ISCAC, 26 de fevereiro de 2014.
Coordenação de Simpósio: Grupos de trabalho: novos percursos de investigação – VIII
Simpósio de
Investigação em Psicologia, Aveiro (20-22, Junho, 2013).
Membro da Comissão Científica do 2nd Symposium on Ethics and Social
Responsibility Research, Lisboa, ISCTE, 27-28 de Junho de 2013.
Membro da Comissão Científica da Conferência Internacional de Investigação e
Intervenção em Recursos Humanos. Vila do Conde, Escola Superior de Estudos
Industriais e de Gestão do Instituto Politécnico do Porto, 27 e 28 de Outubro de 2011.
Membro da Comissão Científica do 1st Symposium on Ethics and Social Responsibility
Research, Lisboa, ISCTE, 14 e 15 de Abril de 2011.
Moderação do painel de comunicações orais “Business Ethics” do Symposium on
Ethics and Social Responsibility Research, Lisboa, ISCTE, 14 e 15 de Abril de 2011.
Moderadora do painel de comunicações orais “Responsabilidade Social das
Organizações” do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Universidade
do Minho, Braga, 4 - 6 de Fevereiro 2010, ocorrido a 6 de Fev.
Moderadora do painel de comunicações orais “Cultura Organizacional” (em
substituição do Doutor Adelino Duarte Gomes), do VII Simpósio Nacional de
Investigação em Psicologia, Universidade do Minho, Braga, 4 - 6 de Fevereiro 2010,
ocorrido a 5 de Fev.
Comunicações em painel ("poster")
Rebelo, T. & Rodrigues, N. (2015). Examination of the links between the big five
factors and innovative behavior in a context of a software engineering job? 14th
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Rebelo, T., Vais, R., Lourenço, P.R., Dimas, I. (2015). Single-item measures of group
culture: What about their validity? 14th European Congress of Psychology "Linking
technology and psychology: feeding the mind, energy for life", Milão, Itália (7 a 10
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Rebelo, T., Lourenço, P.R., Dimas, I, & de Sousa, B. (2014). Learning culture and
affective well-being at work: Does the individual growth need matter for this
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