Report (Business design)

© UBC - Universidade BRAZ CUBAS - Mogi das Cruzes - SP.
Iara Guadalupe Garcia (Org.)
Claudio Osiris de Oliveira (Colab.)
Franklin Portela Correia (Colab.)
José Maria da Silva Junior (Colab)
Katia Cilene de Mello Franco (Colab.)
Mara Yascara N. Paiva Cardoso (Colab.)
Rafael Ribeiro (Colab.)
Anais do 3º ENCIBRAC – Encontro Científico da Universidade
Braz Cubas
3ª Edição
Mogi das Cruzes
Universidade Braz Cubas
2013
3
Anais do 3º ENCIBRAC
Encontro Científico da Universidade Braz Cubas
3ª Edição
ISBN 978-85-8383-061-0
4
Profª Iara Guadalupe Garcia
Presidente do III Encibrac
Os saberes de que hoje a humanidade dispõe estão formatados para a mutação.
Tão logo se constituem já ingressam em novos processos de contestações e
reconstruções,
impulsionando
os
desdobramentos
históricos,
revolucionando
os
laboratórios em que a ciência encontra seu terreno fecundo, reconfigurando os cenários
sociológicos de todas as cores, onde ecoam todas as vozes.
Esses saberes carecem de compartilhamento para que se tornem legítimos,
precisam ser nutridos para cumprir também sua função de nutrientes, evocam por
encontros em que o protagonismo lhes seja assegurado. Encontros como este. Encontros
cujo mérito seja a polifonia que produz mensagens para ouvidos ávidos por diferentes
informações, cujo mérito seja a natureza dialógica, que vislumbra a vanguarda do
universo acadêmico, seja a profusão de ideias, intensa o bastante para nos inebriar ao
mesmo tempo em que nos lembra do quanto somos principiantes nesta formidável
jornada.
Encontros pressupõem intercâmbios. Sempre que as pessoas se reúnem deixam
contribuições ao outro - ainda que imperceptíveis - e levam consigo algum tipo de
ensinamento, algo novo que pode ser perecível ao tempo ou mudar os rumos de toda a
humanidade. Não temos como saber disso por meio da metafórica bola de cristal de que
todos aparentemente dispomos, mas podemos ritualizar essa verdade neste encontro
científico, podemos brindá-la como nossa militância de vida.
E, se então nos encontramos para compartilhar saberes, façamos com que cada um
de nós conclua sua participação com uma simbiose perfeita entre a alegria de deixar o
que tem de melhor e de levar consigo a melhor versão do outro, prontos para nos
tornarmos senhores de uma experiência de singular.
5
Prof Claudio Osiris de Oliveria
Coordenador Geral de Graduação
Uma universidade não se solidifica apenas com a transmissão do conhecimento de
seus mestres aos seus acadêmicos: isto é o ensino que é definido como um dos três
pilares de uma grande universidade.
Os outros são a extensão representada por sua atuação na sociedade, na aplicação
daquilo que foi aprendido e a pesquisa que é a busca do conhecimento, a descoberta, a
coleta de dados que vão permitir encontrar a solução para os mais diferentes problemas.
O Encibrac veio resgatar uma lacuna no desenvolvimento deste importante
componente na formação profissional de seus acadêmicos. A Braz Cubas sempre foi
vista como uma grande universidade na transmissão de conhecimentos e nas atividades
de extensão, mas faltava um envolvimento maior de alunos e professores no
desenvolvimento de projetos de pesquisa.
Numa iniciativa da diretoria acadêmica, em 2011 foi instituído o Encibrac com a
finalidade de motivar, de provocar o interesse de mestres e acadêmicos na construção de
uma nova cultura científica na nossa universidade.
O Encibrac começou pequeno, tímido, mas com um grande potencial.
Nesta terceira edição, todos nós fomos surpreendidos com os números: foram 315
trabalhos enviados, destes 220 foram aprovados sendo 143 posteres e 65 comunicações
orais de alunos, professores e profissionais.
1075 inscritos de todos os cursos, tanto presenciais, quanto dos cursos oferecidos
na modalidade a distância e por esta razão, o evento de abertura foi transmitido ao vivo
a todos os polos de educação a distância da UBC.
6
Mais
de
50
atividades
que
foram
cuidadosamente
desenhadas
pelos
coordenadores e professores de cada curso para que tenhamos a universidade aberta
para um dia letivo diferente. Todos os alunos da universidade terão a oportunidade de
conhecer a produção acadêmica e científica de todos os cursos aqui representados.
oficinas, workshops, palestras livres, exposições artísticas, culturais fazem deste um
evento completo.
Mas um evento como este não acontece se não houver uma equipe de pessoas
interessadas em implantar uma nova cultura acadêmica em nossa instituição. e, para
isso, foram constituídas duas comissões, uma organizadora e outra científica
presididas pela professora Iára Guadalupe Garcia, a quem cumprimento na qualidade
de representante de meus colegas: os mais de trinta membros das duas comissões. A
professora Iára aceitou o desafio de estabelecer uma nova postura universitária,
marcada pelo incentivo à produção da pesquisa em nossa instituição.
O tema deste encontro é humanização e as comissões foram felizes na escolha,
pois além de ser um dos valores da Universidade Braz Cubas, esta palavra resume
muito do que é ensinado nas salas de aula, nas atividades de extensão junto à
comunidade e, agora, pesquisado por grupos de estudos, por disciplinas específicas,
por professores entusiasmados, por projetos inovadores e propostas acadêmicas
diferenciadas.
O Encibrac é, portanto, um momento de comemoração, pois é um passo
importante para que a UBC possa chegar nesse patamar.
A Braz Cubas não quer ser diferente somente no seu projeto pedagógico
original, mas quer estabelecer um jeito diferente de fazer pesquisa, despertando o
interesse de alunos e professores na busca do conhecimento, mas de uma forma
prazerosa, com satisfação e com orgulho de sermos chamados de alunos e professores
da Universidade Braz Cubas.
7
Prof ª Mara Yáskara Cardoso
Coordenadora Geral de Graduação EaD
No mundo atual vivenciamos em pleno século XXI um movimento em todas as
áreas de conhecimento de humanizar as ações das pessoas para com as pessoas.
Apesar da exacerbada individualização que a sociedade vive atualmente, o homem, ser
humano inerente social, não pode negar sua essência. A busca pela humanização se
apresenta atualmente na saúde, nas corporações, nas artes etc. Relações humanizadas,
uma procura da civilidade entre os cidadãos, processo de conscientização pela ética,
pela comunicação, pela solidariedade, pelo respeito, pela subjetividade. Humanizar
pela ação.
Ao
escolhermos
este
tema
como
temática
do
III
ENCIBRAC,
estamos
sensibilizados para esta questão. A universidade, comprometida com formação de
pessoas, não poderia se eximir de sua participação nesse processo. Desta forma, o III
Encontro Científico da Universidade Braz Cubas se alinha a essa busca globalizada de
humanização nas relações sociais, solicitando a todos uma profunda reflexão.
8
Comissão Executiva
Presidência: Profª. Me. Iára Guadalupe Garcia
Vice-Presidência: Profª. Me. Kátia Cilene de Mello Franco
Membros
Prof. Me. Cláudio Osíris de Oliveira
Prof. Esp. Franklin Portela Correia
Prof. Me. José Maria da Silva Júnior
Prof. Drª. Mara Yáskara N. Paiva Cardoso
Prof. Me. Rafael Ribeiro
9
Comissão Científica
Prof. Aguinaldo Cardoso da Costa Filho
Prof. Alexandre do Valle Wuo
Profª. Ana Maria Sant’Anna
Prof. Carlos André Araújo Vilas Boas
Prof. Francisco Carlos Franco
Profª. Kátia Cilene de Mello Franco
Prof. Haine Beck
Márcia Regina Pinez Mendes
Margareth Ferreira Cunha Pádua
Wagner Luiz Veronese
10
Comissão Organizadora
Cristiane Cícera Dantas de Oliveira
Mariana Abib dos Santos
Margareth Ferreira Cunha Pádua
11
Comissão Técnico Operacional
Camila Ribeiro Evangelista
Carmel Dutra Martins
Caroline Siqueira Carrilho
Daniel Alvares Duganieri
Daniela Borges Pelachuin
Debora Cristina da Silva
Débora Terezinha Mello de Carvalho
José Alberto Gonçalves da Silva
Karen de Campos Shinoda
Larissa Mattos Gonçalves
Nilzete de Souza Queiroz
Oscar Vinicius dos Santos Rodrigues Moleiro
Pedro Henrique Faria Carvalho da Costa
Raquel Ferreira da Silva
Rosana dos Santos Dias Sandra Bassi de Almeida
Vania de Souza Roseli Lemes de Souza Zucchini
12
Comissão de Avaliadores
Adriana Soares Freitas de Souza
Alexandre Antônio Braga da Costa
Ana Cláudia Pozo Griecco
Andrea Lourenço de Oliveira
Benedito Aparecido Godoy
Carlos Homero Urizzi Garcia
Cristina Marcondes Tavares Almeida
Erineuda Clementino Ventura
Fausto Mori Viana
Francisco Carlos Franco
Henrique Marcelo Guerin Reis
Josimeire Cristina Martins
Juscelino Mitsuhiro Nagai
Leonardo Violim Lemos
Luci Mendes de Melo Bonini
Luiz Antonio de Morais
Mariana Abdo dos Santos
Marina Alvarenga
Onofre Felix de Lima Neto
Onofre Felix de Lima Netto
Rafael Ribeiro
Romeu Paulo Bolina
Sônia Regina Martins Gonçalves
Alexandre Lúcio Sobrinho
Alzemy Ferreira Rego
Anibal Ghiro
Adilsen Cristina Martinez
Betina Cambraia Dias de Siqueira
Celso Ledo Martins
Eder Campos Carrilho
Fausto Leandro Varconte dos Santos
Fernanda Carvalho dos Reis
Geisa Feltrin Santana
João Nivaldo Trevisan
Juliana da Silva Yamauchi
Laila Moussa
Lidiane Helena Reinaldo Franco
Luiz Henrique Griecco
Marcus Vinicius R. Fagundes Netto
Marina Alvarenga
Milene Torres Godinho Secomandi
Priscila Vautier
Ricardo Jonsson
Sheila Evangelista de Matos Braga
Vanda Trettel
13
Programação
Dia 06 de junho
18h30min - Distribuição do material aos inscritos
19 horas - Solenidade de Abertura do III ENCIBRAC
Apresentação da Orquestra Sinfônica Jovem de Mogi das Cruzes
Palestra:
“Humanização do Trabalho nas Ondas da Gentileza”
Palestrante: Prof. Luiz Gabriel Gregório Pereira Tiago
Exposição do Fotoclube do Alto Tietê
Local: Centro Municipal de Formação Pedagógica – CEMFORPE
14
15
Programação
Dia 07 de junho
Abertura Musical às 18h45min: Canarinhos do Itapeti – Maestrina Solange Urbano de
Aguiar
Atividades para inscritos

Work Shop
TEMA
PROFESSOR (A)
Processo de Fabricação de Comprimidos, Cremes e
Soluções.
Métodos de Prevenção e Reabilitação em
Fisioterapia - Oficina: Recursos Terapêuticos
Manuais
Arteterapia
Prof. Leonel da Costa Carvalho
Psicoterapia Aliada a Terapia Assistida por
Animais
Gordura Zero - Lifting Anti-idade
Profa. Karen Thomsen Correa
Projeto Recicla Mogi
Profa. Elisabete Jacques Urizzi Garcia, Profa.
Cíntia Maria Ambrósio de Oliveira Arouca e Prof.
Geraldo Monteiro Neto
Profa. Neusa Aparecida Bolanho e Profa. Adriane
Romero Branco
Profa. Bruna Rocha de Siqueira e Profa. Elisiane
Ferreira
Porf. Celso Pimenta e Prof. Artur Scarpita
Pedagogia por Projetos
Práticas de Leitura e Escrita para Crianças de 0 a 3
anos
Desafio das Pontes
Oficinas em Automação de Máquinas e
Equipamentos
Oficina em Saúde: Competências Gerenciais na
Enfermagem
Prof. Marcia Regina Pinez Mendes
Profa. Vera Lúcia Aparecida Thomaz Duck
Profa. Pamela Arantes
Prof. Benedito Aparecido de Godoy
Profa. Jocimara Aparecida Pontes Ferreira
Palestras
TEMA
Qualidade de Vida
Noções do Código do Consumidor e Casos Curiosos
PROFESSOR (A)
Grupo Saúde e Vida
Prof. Isidoro Dori Boucault Netto
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Programação
Dia 07 de junho
Atividades Livres

Palestras Livres
TEMA
O Papel e a Importância da Intervenção da TO nas
Escolas, Adaptações e Tecnologia Assistiva
Legislação para a Educação Escolar Indígena: A
Difícil Tarefa do Professor Indígena em Atuar entre
Duas Culturas em Relação à Contradição da Lei
Ética nas Relações de Trabalho
A Construção da Prevenção: os Primeiros Sinais de
Violência Contra Crianças e Adolescentes e a
Possibilidade de Prevenir Violência Fatais,
Considerando-se o Papel dos Educadores,
Assistentes Sociais e Psicólogos.
Memórias da Resistência
PROFESSOR(A)
Profa. Cinthia A. Sant' Anna França
Prof. Leonardo Rafful e Profa. Eliana dos Santos
Costa Lana
Profa. Eliziane Jacqueline dos Santos Inácio
Ferreira
Profª. Me. Letícia Lucas e Profª. Me. Rosângela
Emília Binato Rodrigues
Profa. Samira Leinko Matsuda Raphael
A Nova Legislação da Doméstica
Prof. Luciano Carvalho Torraga dos Santos
Gestão de Pessoas de Alto Nível
Prof. Samira Aparecida Cardoso Ninomya
Finanças Pessoais
Prof.Claudinei Reis Rodrigues
Empregabilidade
Prof. Eder Campos Carrilho
Administrando o Tempo
Prof. Prof. Robson Mello
Marketing Pessoal
Prof. Christiano Muffo Ruzzi
Influência da Ciência e da Tecnologia no
Desenvolvimento Econômico e Social
Evolução da Tomografia Cardíaca
Prof. Aguinaldo Cardoso da Costa Filho
Marketing e o Lado Emocional da Odontologia
Prof. Henrique Nakama
A Redução da Maioridade Resolverá o Problema da
Criminalidade?
Planejamento Ambiental
Prof. Luiz Roberto Biló e Prof. Julio Vaz Ferreira
Neto
Prof. Anderson Pagoto
Dengue em Mogi das Cruzes - Estudo de Caso
Profa. Vanda Trettel
Aspectos Gerais Sobre o Tribunal do Júri
Prof. Carlos Barbará e Prof. Jorge Luis Neves
Esteves
Prof. Ricardo Santos
17
Programação
Dia 07 de junho
Atividades Livres

Palestras Livres
TEMA
O Dia a Dia do Cirurgião-Dentísta
A Precabilidade de Legislação Trabalhista Brasileira
e os Impactos da Proteção Social
O Mal-estar da Pós-Modernidade: A Fragilidade dos
Laços Humanos.
A Escolha Profissional e Planejamento de Carreira

PROFESSOR(A)
Profa. Claudio Sato, Prof. Alexandre Wuo, Prof.
Bianca Fréo, Profa. Carolina Guedes
Profa. Maria Luiza Magalhães Diogo
Prof. Gerson Gonçalves da Silva e Profa. Denise
Almeida
Profa. Silvia Ludin
Utilização do Software Solidworks
Prof. Marcos Araújo
Imagem Profissional e Auto Estima
Profa. Ieda Boucalt
ONGs Adote Já e Projeto Adote Suzano
Profa. Priscila Yamagami Kähler
Exposições Orientadas Livres
TEMA
Mesa Demonstrativa de Material Didático de
Prevenção Odontológica
Exposição de Arte de Nerival Rodrigues / Vitor Wuo /
George Gütlich
ARTISTAS
Profa. Carolina Guedes
Nerival Rodrigues / Vitor Wuo / George
Gütlich

Filmes Livres
TEMA
Leite e Ferro (Retrato o Cotidiano do CAHMP Instituição que Abrigava Mulheres em Fase de
Aleitamento Atrás das Grades)
Mavióla Lounge: Sessão de Cinema
PROFESSOR(A)
Profa. Bruna Angotti
Profa. Priscila Yamagami Kähler
18
Programação
Dia 08 de junho
Atividades:
Comunicações Orais Profissionais – 9 horas
Apresentação de Painéis Docentes e Discentes – 9 horas – 1º e 2º Andares
Divulgação dos Resultados / Premiações – 12h30min – Auditório VIP
19
Exposições (ONGs)
ONG Adote Já
PAS – Projeto Adote Suzano
ONG Recicla Mundo, AMDEM
Loucos pela Vida
DIET
GATEM
Fundação MGI
Centro Educacional Jabuti
TRADEF, UNAI
Instituto Pró + Vida São Sebastião
20
Apoios
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RESUMOS - COMUNICAÇÕES ORAIS – CATEGORIA DOCENTES
A PRECARIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A TUTORIA A DISTÂNCIA: ANÁLISES
A TEORIA DA MENTE COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA DAS RELAÇÕES SOCIAIS
ANÁLISE DOS VOLUMES RESPIRATÓRIOS EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS E NÃO INSTITUCIONALIZADOS
ANÁLISE SEMIÓTICA DA COMUNICAÇÃO JURÍDICA
CARACTERIZAÇÃO DA VEGETAÇÃO COMO PARTE DO PROCESSO DO LICENCIAMENTO AMBIENTAL
DIÁLOGOS ENTRE A FISIOTERAPIA E A PSICOLOGIA PARA AÇÕES HUMANIZADAS
ENSINO “LÍQUIDO”: RESGATANDO A QUALIDADE E SUPERANDO A CRISE NA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
HABILIDADES INTERPESSOAIS NO GERENCIAMENTO DE PROJETO.
HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PAPEL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO
ENSINO SUP.
NOSSO BAIRRO. NOSSA HERANÇA
PCCS E DESDOBRAMENTOS NA GESTÃO DO TRABALHO EM SAUDE
RESUMOS - COMUNICAÇÕES ORAIS – CATEGORIA DOCENTES
ACESSIBILIDADE WEB: A BARREIRA DA INFORMAÇÃO EM IMAGENS PARA DEFICIENTES VISUAIS
ALCANCES DA ARTERAPIA PARA A HUMANIZAÇÃO: A RESTITUIÇÃO DA AUTOESTIMA DE PACIENTES ONCOLÓGICOS
ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS POR EMISSÃO DE CO2 EM CONSEQUÊNCIA DAS QUEIMADAS: VERDADE OU MITO?
APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DA ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING PARA FOMENTAR O DESENVOLVIMENTO DA
EMPRESA
AQUECIMENTO GLOBAL
ARTE NA ESCOLA - INSTALAÇÃO ATÍSTICA
AUTOMAÇÃO DE TRILHO DE AR DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA
AUTOMATIZAÇÃO DO CONJUNTO EXPERIMENTAL DE CARACTERIZAÇÃO ELETRO-ÓPTICA DE SENSORES DE
INFRAVERMELHO
BAIXA VISÃO E CEGUEIRA NA FASE ADULTA
BRAÇO ARTICULADO.
BRINQUEDO LÚDICO: TRATOR DE CARRETEL COM ACIONAMENTO POR ENERGIA POTENCIAL ELÁSTICA.
CENTRO DE RELAÇÕES AMBIENTAIS DO LITORAL PAULISTA
CONFLITO DE GERAÇÕES NA GESTÃO DE PROJETOS
COTAS PARA NEGROS, INJUSTIÇA É A NÃO EXISTÊNCIA
DECAPADOR MECÂNICO DE FIOS E CABOS ELÉTRICOS
DEGENERAÇÃO MACULAR RELACIONADA À IDADE (DMRI) - ESTUDO DE CASO DE PACIENTE COM BAIXA VISÃO
DEPARTAMENTO DE POLÍCIA DE PROTEÇÃO À CIDADANIA - (DPPC).
DESENVOLVIMENTO DE TORQUÍMETRO DIDÁTICO.
DO LIMPO AO DISTORCIDO: HEAVY METAL E ALTAS HABILIDADES.
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E A FORMAÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO: PROPOSTA DE ENSINO EM MOGI DAS CRUZES.
EXTRATOR DE ANÉIS EM EIXOS
FENOMENOS E PROCESSOS SEXUAIS.
FRACASSO ESCOLAR: DE QUEM É A CULPA?.
IMPLANTES ELETRÔNICOS QUE DESAPARECEM.
IMPLEMENTAÇÃO DE CONTROLE WIRELESS EM ESTEIRA DIDÁTICA.
IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMA PNEUMÁTICO EM BRAÇO MECÂNICO DIDÁTICO.
KIT DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA.
LABORATÓRIO PORTATIL ELETROPNEUMATICO PARA ENSINO DIDÁTICO E TREINAMENTO PROFISSIONAL.
LIBRAS A LÍNGUA QUE ENCANTA OS OLHOS.
MAIS PRISÕES, MAIS CRIMES.
MAQUETE DIDÁTICA DE PONTE ROLANTE APOIADA MICRO-CONTROLADA.
O MAIS PODEROSO ADVERSÁRIO DE ZEUS.
O TRABALHO ESCRAVO NO SÉCULO XXI,O ESTADO E A SOCIEDADE UM EMBATE?
OS DIREITOS HUMANOS E SEUS REFLEXOS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 88: ALGUNS APONTAMENTOS.
PORQUE ESTUDAR MATEMÁTICA? OU MELHOR: COMO ESTUDAR MATEMÁTICA?.
RELIGIOSIDADE E BEM ESTAR SUBJETIVO EM UNIVERSITÁRIOS.
SANTOS - PORTO X CIDADE.
TRATAMENTO DIGNO AO CUIDADOR DE IDOSO. EMENDA CONSTITUCIONAL 72/2013.
UM OLHAR INCLUSIVO SOBRE A BRINQUEDOTECA ESCOLAR.
UM OLHAR SOBRE MOGI. ATRAVÉS DAS BRUMAS DAS LEMBRANÇAS DE INFÂNCIA DE GUILHERME COTA PACHECO.
USINA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE: CONSTRUÇÃO VERSUS INVIABILIDADE ECONÔMICA.
USO IRRACIONAL DE ANTIINFLAMATÓRIOS EM IDOSOS E O INCENTIVO A DESMEDICALIZAÇÃO.
VOLUNTARIADO, UMA AÇÃO SOCIAL TRANSFORMADORA E SOLIDÁRIA HUMANIZANDO A UNIVERSIDADE.
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RESUMOS - PAINÉIS CIENTÍFICOS – CATEGORIA DISCENTES
A ABORDAGEM ODONTOLÓGICA FRENTE AS ALTERAÇÕES BUCAIS RELACIONADAS AS TERAPIAS MEDICAMENTOSAS
A ALFABETIZAÇÃO E O LÚDICO
A ERA JK E A CONSTRUÇÃO DA BRASILIDADE ATRAVÉS DAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NOS ANOS DOURADOS
A IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA MRPII PARA O PLANEJAMENTO DOS RECURSOS DE MANUFATURA
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA.
A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NO DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES DA PRODUÇÃO.
A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR PARA AS CRIANÇAS
A RESPONSABILIDADE CIVIL DO CONTADOR.
A REVOLUÇÃO DAS REDES DE COMUNICAÇÃO (REDES QUÂNTICAS).
A TAA ENQUANTO RECURSO FACILITADOR DA EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE LUTO .
AJUDANDO A CONSTRUIR UMA NOVA GERAÇÃO: ÉTICA E MORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL..
ALGORÍTMO DE ANÁLISE ESTATÍSTICA PARA ESTEIRA DIDÁTICA.
ANÁLISE DA EFICÁCIA DE ANTISSÉPTICOS BUCAIS.
ANÁLISE DE BALANÇOS.
ANÁLISE ESTATÍSTICA DE PROCESSO EM AMBIENTE VEE PRO© 6.0.
ANÁLISE MICROESTRUTURAL DE FERRITAS DE COBALTO.
ANGIO RESSONÂNCIA CEREBRAL.
ANGIOTOMOGRAFIA - ANEURISMA DE AORTA ABDOMINAL(A.A.A).
APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E PRÁTICAS ECOLÓGICAS ATRAVÉS DE MONTAGEM DE HORTAS EDUCATIVAS..
ARMAZENAGEM DE MATERIA -PRIMA E ESTOQUE .
ARTE E SUCATA.
AS ENFERMEIRAS
AS OBRIGAÇÕES ACESSÓRIAS
ASPECTOS ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS DA VITAMINA C
ATIVIDADES SEXUAIS DIFERENTES DAQUELAS PERMITIDAS PELA SOCIEDADE.
AVULSÃO DENTAL.
BENEFICIOS DA GERONTOLOGIA: PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE ALUNOS DA TERCEIRA IDADE.
BRINQUEDOTECA: BRINCAR APRENDENDO E APRENDER BRINCANDO É POSSÍVEL PROFESSOR?.
CARACTERIZAÇÃO ELETROMAGNÉTICA DE FERRITAS.
CARRINHO DE RATOEIRA.
CIRCUITOS ELETRONICOS A BASE DE CELULOSE E SEUS DERIVADOS.
CIRCUITOS IMPRESSOS VIA BLUETOOTH.
COMPORTAMENTO DE AMBIENTES DE SIMULAÇÃO CLIMÁTICA SOB CONDIÇÕES ADVERSAS.
COMPORTAMENTO DE SISTEMAS MICROCONTROLADOS SOB CONDIÇÕES CLIMÁTICAS ADVERSAS
COMPUTAÇÃO EM NUVENS.
IMPLEMENTAÇÃO DE CONTROLE WIRELESS EM ESTEIRA DIDÁTICA
CRIANÇA PRONTA PARA A ESCOLA, A ESCOLA PRONTA PARA A CRIANÇA.
DÉFICIT DE ATENÇAO EM SALA DE AULA:O PROFESSOR APRENDENDO À IDENTIFICAR E AJUDAR O EDUCANDO.
DEPRESSÃO: CONHECER PARA COMPREENDER.
DESPERTAR O INTERESSE PELA LEITURA UM DESAFIO PARA PAIS E PROFESSORES.
DISLEXIA: COMO VENCER ESSE DESAFIO EM SALA DE AULA?.
DISPOSITIVO DE PRENSAGEM DE LATAS DE ALUMÍNIO.
DISTÚRBIOS NA ARTICULAÇÃO TÊMPOROMANDIBULAR POR DÉFICT HORMONAL.
DOENÇAS NEGLIGENCIADAS- LEISHMANIOSE VISCERAL.
DOENÇAS PSICOSSOMATICAS.
EDUCAÇÃO E LUDICIDADE NO HOSPITAL.
EFEITOS NOCIVOS DA SINTERIZAÇÃO DE ÓXIDOS METÁLICOS NO LABORATÓRIO DE MATERIAIS ELETROMAGNÉTICOS.
ESTUDO DE NANOTECNOLOGIA EM SENSORES AMBIENTAIS.
ESTUDO DE PLACAS ELETRÔNICAS COM A ESPESSURA DE UM ÁTOMO, FLEXÍVEIS E TRANSPARENTES - GRAFENO.
ESTUDO DE UM SISTEMA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO PARA UM VEÍCULO TERRESTRE.
FERRAMENTA DE PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR (CAD) PARA SENSORES ELETROMAGNÉTICOS.
GRAFENO NA SPINTRÔNICA.
GRAFICO DE PROBABILIDADES SOFTWARE VEE.
HIDROTERAPIA NO PÓS-CIRÚRGICO DE HIPERTROFIA ÓSSEA EM PACIENTES COM SÍNDROME DE KLIPPEL-TRENAUNAY.
HUMANIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE DA GESTÃO HOSPITALAR.
IMPLANTES ELETRÔNICOS QUE DESAPARECEM.
IMPLICAÇÕES DA XEROSTOMIA NA SAÚDE BUCAL DOS IDOSOS.
INFLUÊNCIA DO MÉTODO DE PRODUÇÃO E VELOCIDADE DE COMPRESSÃO NA PREPARAÇÃO DE COMPRIMIDOS DE
CENTELLA.
INTERVENÇÃO ALIADA À TÉCNICA DE TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS .
MAQUETE DIDÁTICA DE PLATAFORMA ELEVATÓRIA DE PEQUENAS CARGAS PARA ENSINO DE FÍSICA NA ENGENHARIA.
MAQUETE DIDÁTICA DE PLATAFORMA ELEVATÓRIA PROGRAMÁVEL VIA CLP.
MELHORIA NO ÍNDICE DE REJEITO NO PROJETO DA ESTEIRA TRANSPORTADORA.
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RESUMOS - PAINÉIS CIENTÍFICOS – CATEGORIA DISCENTES
MÉTODO CERÂMICO CONVENCIONAL.
NANOTUBO DE CARBONO.
NANOTUBOS DE CARBONO DE ALTA DENSIDADE MOSTRAM O CAMINHO PARA TRANSISTORES MENORES E MAIS
RÁPIDOS..
O APRENDIZADO FORA DA SALA DE AULA VIVENCIANDO A PRÁTICA.
O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO INFANTIL.
O ENSINO DE ARTES PLÁSTICAS PARA CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
O FUTURO DA AQUISIÇÃO DE DADOS.
O IMAGINÁRIO INFANTIL COMO RECURSO DIDÁTICO - PEDAGÓGICO.
O QUILOGRAMA REINVENTADO.
O RETRATO ESCOLAR NOS ANOS 70.
OLHO BIÔNICO.
OTIMIZAÇÃO DA PLACA DE ALIMENTAÇÃO DA ESTEIRA ICT3.
PLANO DE MELHOR APROVEITAMENTO DAS OPORTUNIDADES DE MERCADO.
PLANO INCLINADO COM CONTROLE VIA ARDUINO.
PROBLEMAS DE LOGÍSTICA: QUAL A MELHOR SOLUÇÃO?.
PROCESSOS DE CONVERSÃO DE SINAIS NA FORMA ANALÓGICA PARA A FORMA DIGITAL.
PROGRAMA DE EXERCÍCIOS NA DEMÊNCIA COM CORPÚSCULO DE LEWY.
PROTÓTIPO DE PRENSA PNEUMÁTICA PARA LATINHAS DE ALUMÍNIO.
PROTÓTIPO DE VEÍCULO SUSPENSO POR LEVITAÇÃO MAGNÉTICA.
PULPITE CRÔNICA HIPERPLÁSICA – PÓLIPO PULPAR.
PULSEIRA DE CONTENÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
QUEILITE ACTÍNICA.
RAIOS E PARA-RAIOS.
REFERÊNCIA PARA CALIBRAÇÃO DE RADIÔMETROS À BASE DE NANOTUBO DE CARBONO.
RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL E SEUS REFLEXOS NA IMAGEM CORPORATIVA DAS ORGANIZAÇÕES.
RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NA ODONTOLOGIA.
ROBOTIZAÇÃO COMO AUXÍLIO E UNIÃO DA SOCIEDADE.
SEMIOTÉCNICA – EXAME CLÍNICO.
SENSOR DE UMIDADE CAPACITIVO DE ALTA SENSIBILIDADE COM TECNOLOGIA MEMS.
SIMPLES NACIONAL E LUCRO PRESUMIDO .
SISTEMA DE MEDIÇÃO E APLICAÇÃO DE CONTROLE DISTRIBUÍDO BASEADO EM INTERNET.
SISTEMA DE NAVEGAÇÃO INTERNA POR SINAIS E SENSORES.
SISTEMA INTEGRADO DE NAVEGAÇÃO PARA VEÍCULOS AÉREOS NÃO TRIPULADOS.
SISTEMA TERAPÊUTICO TRANSDÉRMICO.
STRESS INFANTIL.
TERAPIA DE REPOSIÇÃO HORMONAL FEMININO.
TERMINAL RODOVIÁRIO DE SANTA ISABEL.
TIPOS DE PRÓTESE SOBRE IMPLANTE: PARAFUSADA X CIMENTADA.
TORQUÍMETRO DE BANCADA PARA AVALIAÇÃO EM REDUTORES DE COROA SEM FIM.
TRADUÇÃO AUTOMÁTICA VIA WEB.
UM OLHAR SOBRE MOGI, ATRAVÉS DAS BRUMAS DAS LEMBRANÇAS DE INFÂNCIA DE GUILHERME COTA PACHECO
UMA PONTE ENTRE A CAIXA DE SKINNER E O SETTING TERAPÊUTICO.
USO IRRACIONAL DE ANTIINFLAMATÓRIOS EM IDOSOS E O INCENTIVO A DESMEDICALIZAÇÃO
UTILIZAÇÃO DE LÂMPADAS DE L.E.D (DIODO EMISSORES DE LUZ) PARA ILUMINAÇÃO RESIDENCIAL.
VANTAGENS NO USO DE ERITROPOETINA NO TRATAMENTO EM PACIENTES COM DOENÇA RENAL CRÔNICA.
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RESUMOS APROVADOS
COMUNICAÇÕES ORAIS – CATEGORIA DOCENTES
25
AUTORES
James Alan dos Santos Franco
Lidiane Helena Reinaldo Franco
RESUMO
A IMPORTÂNCIA DO ADVOGADO PREVIDENCIARISTA CONHECER OS CONCEITOS DE ‘QUESTÃO
SOCIAL’ E DE ‘ESTADO DE BEM-ESTAR SOCIAL’.
O presente trabalho versa sobre importância do advogado previdenciarista estudar os conceitos de
Questão Social e de Bem Estar Social. Questão Social e suas expressões, tais como: pobreza, violência,
desemprego, etc e Estado de Bem-Estar Social e seu programa de repasse de benefícios socais à
população são dois conceitos importantes na formação do advogado previdenciarista, para que possa
fazer leituras mais profundas acerca da realidade acerca dos direitos dos seus clientes, que muitas
vezes são prejudicados pelo sistema de precarização e flexibilização na relação laboral, na
judicialiazação dos direitos sociais, na criação de uma previdência complementar, etc. O objetivo geral
deste Trabalho de Conclusão de Curso visa acrescentar aos seus leitores fundamentos básicos
essenciais sobre o conceito de ‘Questão Social’ e ‘Estado de Bem Estar Social’ . E, possui como um dos
objetivos específicos fornecer ao advogado previdenciarista duas novas chaves hermenêutica –
‘Questão Social’ e ‘Estado de Bem Estar Social’ – para que consiga aprofundar e melhorar o nível de sua
atuação processual e leitura do tempo presente. Outro objetivo específico está no sentido de fornecer
ao advogado previdenciarista o panorama histórico e social que repousou as normas previdenciárias no
Brasil, com isso fortalecer sua compreensão das normas jurídicas. A metodologia a ser utilizada neste
trabalho repousa em especial sobre a pesquisa bibliográfica no sentido de encontrar a gênese dos
termos: ‘Questão Social’ e ‘Estado de Bem-Estar Social’. Utilizaremos o empréstimo das Ciências Sociais
e de sua metodologia para conseguirmos adquirir os conteúdos devidos e fazer as criticas necessárias
para trazer ao leitor aos objetivos pretendidos. Logo, para chegar ao fim pretendido foi feito um
levantamento bibliográfico sobre estes termos, tanto no arcabouço jurídico como no arcabouço do
serviço social, confrontando de maneira dialética os fatos e seus marcos legais, para trazer ao leitor a
crítica e ambos e construir uma síntese nova. Em relação aos dois conceitos – objetos deste trabalho –
foi reconstruido o chão histórico e social onde foram formulados de maneira primária e ordinária, para
que o leitor consiga se empoderar de maneira condizente dos seus conteúdos, fazendo com que possa
compreender e formular as críticas devidas. Portanto, falar de Questão Social e de Estado de Bem-Estar
Social, não é apenas relembrar de fatos antigos que ocorreram numa época distante da história, mas é
trazer para os dias de hoje um nível de análise crítica acerca da realidade que dá conta de elaborar uma
critica com argumentos substanciais e permite que o profissional interprete de maneira mais próxima
da realidade social o direito pátrio, na busca de uma efetividade material aos seus clientes que tanto
necessitam.
Palavras chave: Advogado, Questão Social e Estado de Bem Estar .
26
AUTORES
Mara Yáskara Nogueira Paiva Cardoso
RESUMO
A PRECARIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A TUTORIA A DISTÂNCIA: ANÁLISES.
Este trabalho se dedica a um estudo analítico sobre a formação docente para a tutoria a distância,
função pertencente ao contexto do ensino e da aprendizagem da educação a distância. A
fundamentação teórica
deste estudo está na Teoria Crítica da Sociedade que possibilitou o olhar
analítico e reflexivo quanto às condições nas quais esta profissão/função está inserida e formatada.
OBJETIVO: A análise buscou saber de que
maneira está conformada a formação para quem deseja
desenvolver esta função nas instituições de ensino
superior, IES, que possuem a modalidade de
educação a distância. MÉTODO: Tendo como sujeito da pesquisa
tutores a distância, foi feito um
estudo empírico exploratório com abordagem quantitativa e qualitativa, que associou na interpretação
dos dados obtidos análises estatísticas à leitura de significados. A pesquisa se dividiu
em três
momentos: conhecer-se o universo ao qual pertence o sujeito da pesquisa por meio da literatura
especializada e alguns estudiosos da área, no tema tutoria a distância sobre os conhecimentos e
formação para
o desenvolvimento da função. Após, para uma melhor compreensão do sujeito, se
examinou quais os requisitos necessários solicitados pelas IES nos processos de seleção para a função
de tutoria a distância, e também, o que existe em formação para a tutoria a distância. Por último, a
aplicação de um questionário com questões fechadas e abertas para tutores a distância atuantes, e
também para alunos de cursos a distância. As questões tiveram uma abordagem de auto avaliação de
sua prática tutorial, e com o aluno, na observação dessa prática. Os dados quantitativos receberam
tratamento estatístico para a identificação das frequências, e a análise
qualitativa, se baseou em
informações contidas no discurso. RESULTADOS: O estudo e a pesquisa revelou que o sujeito não é
caracterizado como um docente, não se considera um docente, e, por esta condição, não recebe das
instituições de ensino superior, sejam públicas ou privadas, a atenção e cuidado de uma formação para
o
desenvolvimento de uma docência. Encontramos um profissional que desenvolve um trabalho
instrumental e operacional, tratado como de menor importância intelectual no âmbito acadêmico do
ensino superior. Vimos,
contradições na descrição das atividades e das responsabilidades, nas
formações oferecidas pelas IES aos selecionados para a função. Na prática laboral do tutor, chamounos a atenção ser este o responsável pelo controle de cumprimento de prazos do aluno nas atividades,
não estar frequentemente em contato com o
professor da disciplina e ser o principal amparo de
motivação do aluno na continuidade do curso e na dedicação a este. Com base nos dados revelados
pela pesquisa, não tem havido, até o momento, orientação formal quanto ao tema formação para a
tutoria a distância. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A desconsideração das IES sobre a exigência de formação
para a tutoria a distância retornou em negação dos próprios tutores quanto a ir buscar essa formação
para constituir-se como tutores. Parece haver falta de reflexão do tutor a distância, quanto ao objeto
de ação, a tutoria. Perante as condições expostas na pesquisa, não percebemos dos próprios tutores,
clareza quanto à condição docente e à necessidade de formação para tal. Este trabalho orienta para que
o tutor a distância receba uma formação específica para a sua condição caracterizada como contida em
um coletivo de responsáveis pela docência na educação a distância.
Palavras chave: educação a distância, tutor a distância e formação docente.
27
AUTORES
Adriana Soares Freitas de Souza
Maria Regina Maluf
RESUMO
A TEORIA DA MENTE COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA DAS RELAÇÕES SOCIAIS.
A habilidade de atribuir a si próprio e a outra pessoa, estados mentais como desejos, intenções e
crenças, tem sido denominada teoria da mente. Essa habilidade é necessária para o ser humano
compreender e participar das relações sociais e pode ser revelada em tarefas de crença falsa. A
presente pesquisa teve por objetivo verificar os efeitos de um procedimento de intervenção em que são
explicados aos participantes os estados mentais de crença por meio de conversações em situações
lúdicas. Aceitou-se a hipótese de que a utilização desse procedimento contribui para o desenvolvimento
da teoria da mente em crianças em idade pré-escolar, favorecendo o processo de socialização. A
pesquisa, do tipo quase-experimental, foi realizada em três fases: a) pré-teste - foram aplicadas uma
prova de nível verbal e as cinco primeiras tarefas em teoria da mente da escala de Wellman e Liu; b)
intervenção - foram realizadas 4 sessões lúdicas, com narração de histórias que envolviam
compreensão e atribuição de estados mentais aos personagens; c) pós-teste - no pós-teste 1, realizado
no dia seguinte à última intervenção, foram reaplicadas as cinco tarefas do pré-teste; no pós-teste 2,
realizado após duas semanas do pós-teste 1, foram utilizadas as mesmas tarefas. Os participantes do
estudo foram crianças em situação de vulnerabilidade social, pertencentes a uma escola municipal no
interior do estado da Bahia. Os resultados mostraram que as crianças progrediram na compreensão da
crença falsa após o procedimento de intervenção. As estratégias de conversações empregadas na
intervenção contribuíram para o desenvolvimento da teoria da mente e favoreceram o avanço no
processo de socialização das crianças.
Palavras chave: teoria da mente, criança e socialização.
28
AUTORES
Darana Valente Paiva
Silvia Fróes Ramos Bassini
RESUMO
ANÁLISE DOS VOLUMES
INSTITUCIONALIZADOS.
RESPIRATÓRIOS
EM
IDOSOS
INSTITUCIONALIZADOS
E
NÃO
Introdução: Nas últimas décadas, tem-se observado um ritmo mais acelerado no crescimento da
população idosa nos países em desenvolvimento, com esse crescimento o idoso nem sempre é
amparado pelos familiares, por diversos motivos, onde muitas vezes são obrigados a morar em
instituições de longa permanência, vivendo isolados, longe de parentes e amigos. O sistema
respiratório sofre amplas modificações fisiológicas. Acredita-se que o declínio do sistema respiratório
inicia-se aos 20 anos e acelere após 70 anos. Com o envelhecimento é reduzido a elasticidade do tecido
pulmonar e das paredes torácicas, que por sua vez resulta em um aumento do trabalho envolvido na
respiração. A função pulmonar pode ser avaliada aplicando-se provas específicas que fornecem ao
médico e ao fisioterapeuta respiratório dados importantes sobre o estado pulmonar do paciente. Entre
os inúmeros testes que avaliam a função pulmonar considera-se a espirometria o exame complementar
de maior utilidade ao fisiodiagnóstico e à elaboração do programa terapêutico e dos critérios de alta.
Objetivo: Avaliar as medidas do pico de fluxo expiratório, e da capacidade inspiratória máxima em
idosos institucionalizados e não institucionalizados e analisar os resultados obtidos.
29
AUTORES
Márcia Regina Grisaro Franco
RESUMO
ANÁLISE SEMIÓTICA DA COMUNICAÇÃO JURÍDICA.
O estudo da Semiótica introduzida a um discurso jurídico e aplicada no curso de Direito, não é
meramente o estudo dos signos das palavras inseridas na lei, mas os fatos ideológicos e o contexto
sócio-histórico em que estão embutidos estes signos, visando a uma interpretação totalizadora do
discurso jurídica em seu seio social, além de questionar a consciência dessa distinção do homem,
quando este produz linguagem.[Objetivos] A comunicação jurídica no Direito brasileiro está em
desenvolvimento, assim torna-se relevante a utilização da Semiótica e da Semiótica do Direito, tendo-se
em vista a expansão de aplicação como instrumentos teóricos que permitam a análise e compreensão
da semiose, processo de produção e apreensão do sentido, das decisões judiciais. [Metodologia] A
metodologia segue os critérios científicos de Semiótica Jurídica de Eduardo Bittar (2001), uma semiótica
pragmática e temas de teorias linguísticas. Os operadores do Direito devem dominar os elementos
essenciais da comunicação jurídica, uma vez que estão constantemente redigindo peças processuais. O
discurso jurídico constrói uma linguagem própria que, é uma linguagem científica e esta compreensão
de discurso, objeto de juízos de valor, mutável deverá se adequar à evolução social e à construção de
um discurso que possa convencer o julgador da veracidade do que pretende provar e a organização do
pensamento. Para isso, será necessária essa visão da Semiótica Jurídica que transforma e legitima o
Direito, levando-o a ser um facilitador na comunicação para a sociedade. [Resultados] Constata-se que
não cabe somente ao legislador, mas também aos sujeitos da interpretação, ou aos usuários da
linguagem jurídica de modo geral, atribuir sentidos a textos normativos. Para tanto, será necessário
competência linguística e domínio do discurso jurídico para uma melhor compreensão. [Conclusão]
Acredita-se ter demonstrado a identificação do Direito, como expressão máxima da Semiótica,
instrumento de comunicação entre os sujeitos processuais, na sua multiplicidade, repleta em
fenômenos sociais e com objetivo comum, tornar o ser humano, pela divulgação das ideias, dos ideais,
das emoções, mais coeso, capaz de uma convivência em que se torne preponderante o bem-comum.
Palavras chave: Comunicação, Semiótica e Norma judicial.
30
AUTORES
Anderson Pagoto
RESUMO
CARACTERIZAÇÃO DA VEGETAÇÃO COMO PARTE DO PROCESSO DO LICENCIAMENTO AMBIENTAL.
No Brasil, a floresta tropical é dividida em diferentes Biomas, dentre eles o da Mata Atlântica que ocorre
ao longo do litoral brasileiro ocupando uma longa faixa de 13,4% do território. Entretanto, mais
recentemente um estudo de monitoramento realizado a partir de 1990, estimou que em dezembro de
2006 restavam apenas 6,9% das matas deste Bioma. Neste contexto buscou-se caracterizar a vegetação
de um fragmento florestal em área urbana, como parte do processo de licenciamento ambiental, uma
vez que estas matas encontram-se criticamente ameaçadas por desmatamento. [OBJETIVO] Caracterizar
a vegetação e propor recomendações para minimizar os impactos ambientais decorrentes do corte da
vegetação. [MÉTODO] A área de estudo possui 1.008,17 m². Situa-se nas coordenadas UTM 0379752E /
7394080S, loteamento Parque Morumbi, Mogi das Cruzes – SP. A paisagem da área de estudo é
constituída por uma matriz predominantemente urbanizada com inúmeros fragmentos florestais
isolados de dimensão inferior a 1 hectare em sua maioria. A coleta de dados ocorreu por meio de senso
em toda a área de estudo. Incluiu-se nos registros todos os indivíduos arbóreos com diâmetro a partir
de 5 cm a cerca de 1,30 metros do solo (DAP > ou = 5cm). Utilizou-se de fichas de campo adaptada
contendo o número do registro, nome comum da espécie, altura total, posição sociológica dividida em
estrato superior (acima de 10 m de altura), médio (7-10m) e inferior (abaixo de 7m), tipo de copa e
observações. A identificação das espécies ocorreu no local quando possível. Identificações posteriores
utilizaram-se do registro fotográfico, separação de morfoespécies e, posteriormente, submeteu-se o
material coletado para identificação com especialistas e comparação com exemplares do Herbário do
Estado de São Paulo. A definição dos estágios sucessionais utilizou-se da terminologia conforme
proposto nas Resoluções CONAMA 01/94 e Resolução Conjunta SMA/IBAMA-SP 01/94. [RESULTADOS]
Registrou-se a ocorrência de 100 indivíduos arbóreos e 39 espécies divididas em 23 famílias incluindo
o grupo das plantas epífitas, Bromeliaceae e Orchidaceae. As famílias com maior frequencia de
ocorrência foram Euphorbiaceae (26) com dominância de Alchornea sidifolia – Tapiá (24), Salicaceae
(10) Casearia sylvestris – Guaçatonga (08), Myrtaceae (10) e, Miliaceae (08) Cedrela fissilis – Cedro (05).
Espécies endêmicas e ameaçadas de extinção foram registradas (Schinus terebinthifolius – aroeira,
Pseudobombax grandiflorum – embiruçu, Pêra glabrata – tamanqueira e Araucaria angustifólia –
pinheiro do Paraná). Dossel característico semi-aberto, o estrato médio com altura predominante de 07
a 10 metros. DAP médio apresentou-se com 13cm. Plantas epífitas limitaram-se a musgos, liquens e
baixa ocorrência de Bromeliaceae e Orchidaceae. [CONSIDERAÇÕES FINAIS] A vegetação refere-se à
Floresta Ombrófila densa, secundária em estágio inicial de regeneração. Apesar da baixa diversidade de
espécies, a formação da vegetação desempenha um importante papel quanto às suas funções
ambientais. Como medida compensatória recomendou-se a averbação da área delimitada como Área de
Preservação Permanente - APP, enriquecimento do sub-bosque, plantio de espécies nativas ao longo da
APP e, controle ou erradicação das espécies exóticas. A área, uma vez submetida ao corte da vegetação,
deve ser manejada de forma adequada seguindo-se as recomendações para que não haja o
comprometimento da estrutura do ecossistema local.
Palavras chave: Mata Atlântica, Vegetação e Licença ambiental.
31
AUTORES
Diogo Arnaldo Corrêa
Márcia Regina Pinez Mendes
RESUMO
DIÁLOGOS ENTRE A FISIOTERAPIA E A PSICOLOGIA PARA AÇÕES HUMANIZADAS.
O diálogo interdisciplinar na Área da Saúde, além de ser uma oportunidade para a aproximação de
saberes distintos, também pode favorecer a produção de novos conhecimentos e a elaboração de
propostas de intervenção integradas. Nesse sentido, o presente trabalho objetivou explorar as
possibilidades de diálogo entre a Fisioterapia e a Psicologia em prol de ações humanizadas,
delimitando-se enquanto um estudo bibliográfico e exploratório. Nas aproximações entre essas áreas, a
equivalência do seu foco de atuação pode ser reconhecida no corpo humano. Para a Fisioterapia,
enquanto área que pode atuar com a prevenção, cura ou reabilitação das capacidades físicas funcionais
das pessoas em qualquer idade, toda pessoa pode experimentar o bem-estar a partir da (re)habilitação
do seu corpo. Para a Psicologia, por sua vez, o corpo orgânico não é foco direto de intervenção.
Todavia, essa ciência compreende que o corpo é um instrumento de manifestação dos mais variados
comportamentos. Ele também pode ser reconhecido como expressão das inerências humanas mais
profundas, dos aspectos psíquicos afetados pelos rasgos da cultura, da linguagem, e dos valores da
subjetividade. Dessa forma, ao compartilharem seus saberes e efetivarem intervenções em conjunto,
essas duas áreas podem ampliar a visão de cada profissional em favor de intervenções mais
humanizadas. Marinho e Fiorelli (2005) destacam que, frequentemente, os fisioterapeutas se deparam
com pacientes que apresentam dores musculares e nas articulações sem um motivo biologicamente
justificado. Há, ainda, casos de pacientes que resistem a uma adesão para com os procedimentos.
Neste contexto, a desconsideração das questões psíquicas pode conduzir o tratamento fisioterapêutico
ao fracasso. Por outro lado, o contínuo diálogo com os profissionais da Fisioterapia pode levar o
psicólogo a compreender o funcionamento do corpo de maneira mais ampla, bem como a distinguir as
manifestações de cunho biológico e funcional daquelas oriundas estritamente do psiquismo. Há
doenças orgânicas que interferem consideravelmente na dimensão psíquica, e há aspectos psicológicos
que interferem de forma intensa na relação do ser humano com seu corpo. Dessa forma, os diálogos e
a parceria de ações entre a Fisioterapia e Psicologia tornam-se possíveis, e podem distinguir as
necessidades físicas funcionais das emocionais, além de resultarem em compreensões integrais acerca
do ser humano, foco de sua atuação, corroborando para ações unificadas e humanizantes,
intensificando a autoestima e promovendo a qualidade de vida dos pacientes.
32
AUTORES
Leonel da Costa Carvalho
Margareth Ferreira Cunha Pádua
RESUMO
ENSINO “LÍQUIDO”: RESGATANDO A QUALIDADE E SUPERANDO A CRISE NA EDUCAÇÃO DO
ENSINO SUPERIOR.
De acordo com as idéias do sociólogo polonês Zygmunt Bauman (2009), a crise na Educação é um
reflexo da pós-modernidade líquida, em que os indivíduos buscam afirmação no espaço social, na
disputa competitiva acirrada em detrimento das relações sociais sólidas e na concepção de educação
como mercadoria, a ser consumida e logo descartada. Nesse sentido, discutimos neste trabalho
alternativas e caminhos que possam resgatar a qualidade da Educação, colocando o educador como
agente principal dessas mudanças. O presente estudo busca compreender o processo de ensino
"líquido" sob a ótica do sociólogo Zygmunt Bauman bem como suas possibilidades de resgate da
qualidade e superação da crise na Educação do Ensino Superior. Para o desenvolvimento dessa pesquisa
adotamos a metodologia exploratório-bibliográfica. Após compararmos as informações e conceitos
desses materiais, as teorias compatíveis com o tema foram utilizadas para dar fundamentação ao
trabalho. Dentre os teóricos estudados destacam-se LIPOVETSKY (2004), BAUMAN (2007); ALMEIDA
(2009); PENA-VEGA (2009), entre outros. Constatamos que o momento que a sociedade vivencia,
denominado
de
"pós-moderna"
ou
"hipermoderna",
é
caracterizada
pela
exacerbação
da
individualidade, do consumismo, das relações humanas ou laços frágeis e dos compromissos de longo
prazo inexistentes, onde o processo educacional e a pedagogia tornam-se produtos prontos para serem
usados, consumidos e descartados pelos alunos-consumidores. Destarte, os docentes devem ser
agentes de mudança; tendo uma postura crítica, respeitando as diferenças dos alunos em sala de aula,
mas ao mesmo tempo proporcionando condições para que estes possam desenvolver suas
potencialidades e atitudes na eliminação de barreiras e construção de novos conhecimentos.
Entretanto, as dificuldades encontradas pelo educador são grandes; uma série de problemas colocam
desafios a serem transpostos, como: falta de infra-estrutura adequada, alunos sem uma base
consistente de educação formal resultante de um sistema de ensino de baixa qualidade, carga horária
de trabalho excessiva dos docentes, falta de investimento na educação continuada e reciclagem dos
professores, alto índice de evasão escolar e pouco tempo que os docentes dispõem para discutir suas
experiências, entre outros. Cabe ao educador, através da reflexão crítica e ação efetiva, provocar estas
mudanças, seja no primeiro momento através de suas atitudes como indivíduo, e no momento
posterior de forma coletiva, por meio de seus colegas de trabalho, junto à Instituição e com os próprios
alunos e a comunidade, independentemente dos desafios e da falta de apoio de governos. Concluímos
que a qualidade no ensino superior pode e deve ser resgatada, onde o agente preponderante neste
processo é o educador, e a emancipação plena do ser humano se dará através da educação com
qualidade e não descartável.
Palavras chave: Ensino superior, Pós-modernidade e Ensino líquido.
33
AUTORES
Adriano José da Silva Neves
Armando Araujo Silvestre
RESUMO
HABILIDADES INTERPESSOAIS NO GERENCIAMENTO DE PROJETO.
[Introdução] Nestes tempos de economia crescente e muitos projetos saindo do papel, as habilidades
interpessoais são itens cada vez mais exigidos como domínio dos profissionais atuantes em
gerenciamento de Projetos. Grande parte dos Gerentes de Projetos possuem dificuldades nas
habilidades interpessoais. Portanto, nesse caso, é dever do gerente de projeto buscar o
desenvolvimento nessa área. [Objetivo] Este trabalho objetiva analisar as habilidades de liderança,
comunicação, gerenciamento de pessoas e outras que são parte integrante do dia-a-dia de um gestor.
Esta análise pode contribuir para que este gerente de projetos conheça a si mesmo e ao time de
projeto, fatos muito importantes para a melhor compreensão do seu ambiente de trabalho e de que
forma os papéis podem ser melhor distribuídos, de acordo com as habilidades de cada componente.
[Método] Uma vez que não basta o conhecimento técnico, mas principalmente devem ser trabalhadas
as habilidades interpessoais (do inglês Soft Skill), estas podem fazer a diferença na produtividade, no
resultado e no sucesso do projeto. Portanto, para fazer tais abordagens neste estudo, foram utilizadas
as referências indicadas pelo Project Management Institute (2008), as quais têm sido amplamente
difundidas na comunidade de gestores de projetos. [Resultados] A pesquisa propicia uma autocrítica e
a identificação de pontos de melhorias que podem ser resolvidos por meio da capacitação adequada e,
principalmente, da aplicação destas habilidades no dia-a-dia do projeto. [Considerações finais] Lidando
com a arte de liderar, com o objetivo de exercer a liderança com competências e habilidades
interpessoais, em um ambiente de projetos, o estudo contribui para uma análise pessoal e profissional
daqueles que buscam o sucesso de seus projetos sobretudo com base no relacionamento com as
pessoas.
Palavras chave: Habilidades interpes, Gerência de Projetos e Humanização.
34
AUTORES
Armando Araujo Silvestre
Adriano José da Silva Neves
RESUMO
HUMANIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PAPEL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
DOCÊNCIA NO ENSINO SUP.
[Introdução] A formação de professores e a sua valorização são necessidades prementes que a história
da educação brasileira sempre debateu, lutou por isso e ainda o faz. Analisa principalmente a questão
formativa de professores para esta realidade, propondo contribuir com a discussão do tema a partir da
experiência do curso de capacitação de docentes que a Universidade Braz Cubas tem oferecido desde
2010. [Objetivo] Este estudo aborda questões desafiadoras visando às melhorias possíveis neste campo
de atuação docente profissional, conforme propostas de recentes conferências em nível nacional.
[Método] Análise das propostas que apontam para a humanização desde a formação docente para uma
atuação efetiva no contexto multicultural e diverso em que atuam: Conferência Nacional da Educação
Básica (2008) e Conferência Nacional da Educação (2010), além do documento do Conselho nacional de
Educação, com o Plano Nacional de Educação, relativo ao período de 2011 a 2020 – Portaria n. 10 de
06/08/2009. Tais propostas estabelecem prioridades e ampliam tanto esta formação quanto a
valorização da profissão docente, seja por meio de ações ou formulação legislativa ou ainda das
possibilidades de participação, fruto de reflexões do coletivo educacional para formular os
encaminhamentos necessários, além de base teórica de Leda Scheibe (2009), Bernadette Gatti (2010),
Gatti e Barreto (2009), Tardif e Lessard (2005), Saviani (2009). [Resultados] Relatório de pesquisa sobre
este curso de pós-graduação lato sensu com a finalidade de capacitar docentes que, inicialmente criado
como capacitação profissional interna, abriu-se como curso aos demais profissionais de diferentes
áreas, interessados ou em vias de docência, bem como para atualização dos professores em atividade.
A análise foi feita desde o planejamento até à execução deste curso, abordando expectativas e
idealizações de modelos, concentrando-se na questão da qualidade da educação e da atividade do
professor, bem como de suas relações entre os diversos agentes da educação em sua complexa tarefa
educativa.
Palavras chave: Docência, Formação docente e Humanização.
35
AUTORES
Vivian Cristiane Fernandes Yamashita
Leandro Bassini
RESUMO
NOSSO BAIRRO. NOSSA HERANÇA
“Nosso Bairro. Nossa Herança” é uma atividade de Educação Patrimonial do Projeto “LT 345 kv Tijuco
Preto – Itapeti – Nordeste: implantação e execução do Programa de Educação Patrimonial”, de
responsabilidade da Eletrobrás Furnas. A Linha de Transmissão 345kV Itapeti – Nordeste vai conectar a
Subestação Itapeti, situada no município de Mogi das Cruzes, à Subestação Nordeste, localizada no
município de Itaquaquecetuba, Estado de São Paulo. O projeto “Nosso Bairro, Nossa Herança” teve como
objetivo desenvolver a consciência sobre a história do lugar ao resgatar suas referências culturais.
Desvelar, compreender, valorizar e divulgar o patrimônio cultural de uma comunidade é ativar o
sentimento de pertencimento e de bem-querer a seu bairro, a uma localidade repleto de significado
para a vida de cada um em particular e de todos (da coletividade) no geral. A metodologia aplicada em
projetos de Educação Patrimonial é bem ampla. Neste projeto, fundamentou-se na coleta e análise de
informações sobre a vida das pessoas que moram na região do empreendimento e na descrição de
fatos cotidianos que podem acontecer em qualquer bairro. O Projeto foi encerrado com a confecção da
cartilha “Nosso Bairro. Nossa Herança”, que apresenta a importância do patrimônio na construção de
uma identidade local fundada no reconhecimento e respeito à pluralidade étnica, além de incentivar a
familiarização da população com o seu patrimônio. O Programa buscou desenvolver consciência cidadã
sobre a história do lugar, resgatar suas referências culturais e criar um sentimento de pertencimento e
cuidado ao local onde se vive e aos aparelhos e equipamentos públicos que possibilitam uma maior
qualidade de vida.
Palavras chave: Educação Patrimonial, Patrimônio e Pluralidade Étnica.
36
AUTORES
Eliziane Jacqueline dos Santos
Orientador(a): Francisco Antonio de Castro Lacaz
RESUMO
PCCS E DESDOBRAMENTOS NA GESTÃO DO TRABALHO EM SAUDE
O presente trabalho teve como objetivos, analisar as diretrizes dos Planos de Carreiras, Cargos e
Salários dos municípios de Embu das Artes e Guarulhos, região metropolitana de São Paulo e seus
pontos em comum e discutir como estes instrumentos dialogam com as diretrizes nacionais para a
instituição de planos de carreiras, cargos e salários no âmbito do SUS, como instrumento de
desprecarização do trabalho. Estudos teóricos apontam que a Gestão do Trabalho em Saúde e a
gerência de toda e qualquer relação de trabalho necessária ao funcionamento do sistema, inclui as
ações de: gestão/administraçãodo trabalho; desenvolvimento e capacitação do trabalhador para o
Sistema Único de Saúde (SUS); saúde do trabalhador; controle social da gestão de trabalho no SUS,
dentre outras. A pesquisa foi de natureza qualitativa e a abordagem adotada neste estudo, foi a
pesquisa documental, a partir da leitura dos PCCS do município de Guarulhos e de Embu das Artes.
Verificou-se a partir da análise dos PCCS dos dois municípios, que a lógica gerencialista que advém do
modelo privado, aponta diretrizes que não valorizam o profissional da saúde, quando os critérios não
são definidos considerando os aspectos micropoliticos da região e as particularidades da prestação dos
serviços em saúde, como o tipo de vínculo, benefícios, programas de evolução na carreira, qualidade de
vida no trabalho, além de não possuírem uma nomenclatura para os cargos que esteja em consonância
com o Código Brasileiro de Ocupação, que busca padronizar e enquadrar as categorias profissionais
para fins de equidade no contexto do trabalho. Conclui-se que, tendo como premissa as razões da
criação dos PCCS e os objetivos que devem cumprir enquanto uma ferramenta de gestão, o plano de
carreiras, cargos e salários deve ser um instrumento que visa assegurar a profissionalização e a
valorização de todos os trabalhadores do SUS na medida em que ressalta as especificidades do setor
saúde e permite a constituição de um quadro de pessoal capacitado para lidar com tais especificidades.
Nos municípios estudados, mesmo que estes instrumentos busquem regular as relações de trabalho,
ainda é incipiente a sua aplicação e o entendimento da sua funcionalidade na gestão do trabalho e na
conquista da satisfação dos profissionais envolvidos. Isto é, a falta de homogeneidade das instâncias,
contribui para a precarização do trabalho, mesmo que “regulada” pelos instrumentos de gestão de
pessoal.
Palavras chave: Gestão do trabalho , (des)precarização e SUS.
37
RESUMOS APROVADOS
COMUNICAÇÕES ORAIS – CATEGORIA DISCENTES
38
AUTORES
Elaine Naomi Watanabe
Orientador(a): Onofre Felix de Lima Neto
Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
ACESSIBILIDADE WEB: A BARREIRA DA INFORMAÇÃO EM IMAGENS PARA DEFICIENTES VISUAIS
(INTRODUÇÃO) A acessibilidade descreve o direito de todo ser humano usufruir de qualquer atividade,
informação ou produto oferecido na sociedade, independente de sua capacidade perceptiva, físicomotora, social ou cultural. Dentro do contexto brasileiro, segundo o último Censo do IBGE, 23,9% da
população declarou ser portadora de alguma deficiência, o que representa cerca de 45,6 milhões de
pessoas. Ainda, nesse contexto, foi observado que o maior índice foi o de deficiência visual: mais de
35,7 milhões de brasileiros. Atualmente,
diversas instituições vem trabalhando na criação de
diretrizes para possibilitar a interação virtual a todos
usuários com a finalidade de garantir a
acessibilidade à Web na era digital. Uma das organizações, a W3C, responsável pela padronização da
Web, desenvolveu um conjunto de orientações, o Web Content Accessibility
Guideline (WCAG),
destinado a autores de conteúdo online e desenvolvedores de sistemas Web com a finalidade de criar
páginas mais acessíveis. Entretanto, apesar desse padrão existir desde 1999, menos de 20% das 14,98
bilhões de sites disponíveis passam em testes básicos descritos pelo WCAG, por exemplo, como a
inserção de texto alternativo para imagens, utilizado por leitores de tela como o JAWS. O problema se
agrava ao considerar o número de imagens em redes sociais. O Facebook, por exemplo, recebe mais
de 300 milhões de fotos por dia.
Assim, uma solução para seria o uso de algoritmos de
reconhecimento de imagem, utilizados, por exemplo, para
previsão do tempo e diagnósticos de
doenças. (OBJETIVOS) Este trabalho tem como objetivo divulgar a importância do uso de padrões de
acessibilidade à páginas na Web e descrever a dificuldade da área de processamento de imagem digital
na aplicação de reconhecimento automático de informações contidas nessas
imagens. (MÉTODO)
Publicações referentes à acessibilidade foram usadas para descrever os problemas enfrentados por
deficientes na Web. Para descrever o custo computacional de uma tarefa de processamento de
imagem, foi utilizada como estudo de caso a aplicação da segmentação no cálculo de parâmetros
físicos e geométricos do tecido ósseo trabecular, onde a técnica de divisão-e-conquista para melhoria
do tempo de
processamento foi aplicada a imagens de 189x280x380 pixels. Nesse estudo, foram
utilizados dois computadores: o primeiro (PC1) foi Intel Core 2 Quad, 3.2 GHz e 3.2GB de memória
RAM com Nvidia GeForce
9600GT, o segundo (PC2),
Intel Xeon Quad Core 3.8 GHz e 3.2 GB de
memória RAM como uma Nvidia GTX 280, ambos sob Ubuntu 9.04. O algoritmo foi escrito em python
e paralelizado com pyCUDA. (RESULTADOS) No estudo de caso da versão sequencial, o PC1 consumiu
44 min 25,163 s e o PC2, 73 min 36,345s. Na versão paralela, o primeiro levou 2 min 50,325 s e o
segundo, 11min 45,876 s. O ganho de desempenho foi de 1565% e
625%, respectivamente.
(CONSIDERAÇÕES PARCIAIS) Apesar de o uso de processamento paralelo ter obtido um ganho superior
a 600%, a segmentação continua sendo uma tarefa onerosa, uma vez que representa apenas uma das
etapas para reconhecimento de imagens. Caso fosse aplicada a leitores de tela, seria inviável devido ao
tempo de espera, além de exigir hardware específico para obter maior desempenho, o que tornaria o
software inacessível a pessoas de baixa renda devido ao preço. Por isso, é importante que diretivas
como a WCAG, sejam
seguidas pelos desenvolvedores de conteúdo web para proporcionar
experiências mais similares entre usuários.
Palavras chave: segmentação imagem, acessibilidade web e paralelismo.
39
AUTORES
Adriano Augusto Ferreira dos Santos
Renata Rufini
Orientador(a): Diogo Arnaldo Corrêa
RESUMO
ALCANCES DA ARTERAPIA PARA A HUMANIZAÇÃO: A RESTITUIÇÃO DA AUTOESTIMA DE
PACIENTES ONCOLÓGICOS.
O diagnóstico de câncer traz consigo uma gama de temores, delicadezas e estigmas devido os sentidos
dados à doença e aos tratamentos dolorosos e impactantes que, em alguns casos, atrelados à
hospitalização, decorrem em sofrimento ainda mais intenso (CARVALHO,1994). Quando hospitalizada,
a pessoa com câncer vivencia o distanciamento da sua rotina e de seus familiares, o que impacta em
suas estruturas emocionais e reflete incertezas e angústias (SIMONETTI,2004). Considerando a
Arteterapia um recurso que vem sendo utilizado em Psicologia, e que visa explorar as potencialidades
humanas, esse estudo pretendeu compreender, de forma exploratória bibliográfica, as possibilidades
para a restituição da autoestima da pessoa em tratamento oncológico, a partir da expressividade
artística no contexto hospitalar. Debruçou-se sobre literaturas referentes ao câncer e seus
desdobramentos nas dimensões psicológicas, e no que diz respeito à atuação dos psicólogos em
hospitais, sendo estudado como se deu a inserção destes profissionais neste âmbito, e como isso
repercutiu no surgimento da Psico-Oncologia. Foi também explorado a relevância da autoestima para o
ser humano, o quanto ela é afetada numa pessoa quando da vivência do diagnóstico e tratamento do
câncer, e quais as possíveis aplicabilidades da Arteterapia no contexto hospitalar junto a pacientes
oncológicos, visando alcançar a restituição da autoestima numa perspectiva humanística. Considerouse que a realização de oficinas terapêuticas, e outras intervenções para garantir a expressividade,
podem decorrer em ressignificações para a pessoa em tratamento do câncer. Dessa forma, a
Arteterapia se mostra como um recurso potencializador de resultados que podem proporcionar
qualidade de vida e o resgate das capacidades humanas (CIORNAI,2004). Palavras-chave: Autoestima.
Arteterapia. Humanização.
Palavras chave: Autoestima, Arteterapia e Humanização.
40
AUTORES
Judá Inacio Maciel
Bruno Henrique Luna e Silva
Guilherme Akira Yamato
Rubens Yoshihiro Nakashima
RESUMO
ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS POR EMISSÃO DE CO2 EM CONSEQUÊNCIA DAS QUEIMADAS: VERDADE
OU MITO?.
Introdução: Tanto o ser humano quanto a natureza emitem grandes quantidades de CO2 no ambiente.
Porém, atualmente, pesquisadores afirmam que o principal emissor de CO2 é a própria natureza.
Segundo eles, o nosso planeta está sofrendo um superaquecimento. Teorias afirmam que esse
aquecimento é conseqüência da grande emissão de CO2, produzido por nós seres humanos. Por outro
lado sabemos também que a emissão de outros gases poluentes principalmente o CO2 é um processo
natural existente em nosso planeta. Mediante estas informações, quem de fato está contribuindo para
esse acontecimento? Seria o homem, promovendo queimadas e fazendo uso de combustíveis fósseis,
ou seria a própria natureza que provoca estes fenômenos? Há questões que merecem uma pesquisa
diferenciada. Objetivo: O trabalho consiste em demonstrar que a causa pelo qual o mundo está
sofrendo, por uma série de transformações climáticas, não seria somente pelo descuido do homem.
Método: Para que o nosso objetivo fosse alcançado, buscamos informações em sites oficiais; artigos
sobre teorias do aquecimento global, notícias de mídia digital; entre outros. Resultados: Estudos
revelam que o motivo pela qual o efeito estufa, aquecimento global ou fenômenos que são provocados
pela consequência destes problemas em nosso planeta, não seria apenas pela emissão do CO2. O
aquecimento do planeta não pode ser atribuído apenas ao homem. Existem causas naturais que podem
provocar a elevação da temperatura. Considerações Parciais: Vários estudos de cientistas e
pesquisadores comprovaram o oposto do que se afirma pelo mundo inteiro. Uma pesquisa bem
elaborada em respeito ao assunto tão polêmico, seria uma das respostas que nós futuros engenheiros
poderíamos trazer para toda sociedade. Acreditamos que esse assunto esconde outras verdades que
não são divulgados, e por isso o interesse em descobrir o que é mito, e o que é verdade.
Palavras chave: aquecimento global, queimadas e emissão de CO2.
41
AUTORES
Felipe Alves Brandao
Neila Lika Takano
Pedro dos Anjos Lago
Orientador(a): Valmir Cardoso dos Santos
RESUMO
APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DA ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING PARA FOMENTAR O
DESENVOLVIMENTO DA EMPRESA.
Trata-se de um estudo da área de administração implementado em uma microempresa de terapias
alternativas localizada próxima a uma área nobre do município, no interior de um shopping. Baseandose em preceitos de marketing e planejamento estratégico, o objetivo primordial é alavancar as vendas e
aumentar o fluxo, o volume e a fidelização dos clientes, bem como proporcionar à marca o status de
top of mind na região. Foram empregados procedimentos de pesquisa bibliográfica, por meio de
conteúdos de autores renomados na área, e de pesquisa exploratória utilizando dados fornecidos pela
empresa estudada, resultando no embasamento teórico, em um diagnóstico empresarial e um plano de
ação proposto. As ações propostas visam o desenvolvimento da organização, que possui alto nível de
qualidade no atendimento, mas sofre com sua localização física, no segundo pavimento de uma área
com o acesso dificultado por escadas esguias e também mal projetadas, resultando ainda na baixa
notoriedade da excelente clínica. Gradativamente, mantendo-se o plano proposto e promovendo as
melhorias necessárias que foram identificadas por meio deste trabalho acadêmico, estima-se que os
objetivos do estudo, bem como os objetivos da empresa, serão alcançados de maneira que promova
seu desenvolvimento e da sociedade em seu entorno.
Palavras chave: Plano estratégico, Ações de marketing e Plano de ação.
42
AUTORES
Felipe Yoshio Toriumi
Ailton Rocha de Souza
Thiago Keisuke Fernandes
José Iacomini Junior
Orientador(a): Profª Eliana Lana
RESUMO
AQUECIMENTO GLOBAL.
Introdução: O século XX trouxe à tona o debate sobre o aquecimento global, que segundo os
estudiosos do assunto se dá em consequência das alterações climáticas ocorridas no planeta. Desde
então, diversas pesquisas anunciaram o aumento da temperatura média global. De acordo com os
cientistas, este século foi o mais quente dos últimos cinco, com aumento de temperatura média entre
0,3°C e 0,6°C. Um aumento que para os leigos pode parecer mínimo, mas é suficiente para desencadear
tanto desastres naturais, quanto afetar a biodiversidade do planeta. Objetivo: Nosso objetivo é
descrever quais atividades humanas estão ligadas à intensificação desse fenômeno, e o quanto as
queimadas e o uso de combustíveis fósseis podem contribuir para o chamado aquecimento global e
efeito estufa. Não deixaremos de fora as questões sobre o desmatamento e a constante
impermeabilização do solo. Método: Para que o nosso objetivo fosse alcançado, buscamos informações
em sites oficiais; artigos sobre teorias do aquecimento global, notícias de mídia digital; entre outros.
Resultados: O aumento da queima de combustíveis fósseis, como petróleo, carvão mineral e gás
natural, produz gases como dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4) e óxido nitroso (N2O), que
retêm o calor proveniente das radiações solares, o que faz aumentar a temperatura do planeta, pois
funcionam como se fossem um vidro de uma estufa de plantas. Considerações parciais: Segundo
estatísticas mundiais, os principais emissores dos gases do efeito de estufa são respectivamente:
China, Estados Unidos, Rússia, Índia, Brasil, Japão, Alemanha, Canadá, Reino Unido e Coreia do Sul.
Entretanto, ao buscar alternativas para minimizar esse problema, como em 1997, quando da criação do
Protocolo de Kyoto, que propunha um acordo para reduzir a emissão de poluentes, vários desses
países não assinaram o acordo. Nesse sentido, esse debate ainda requer muitos movimentos sociais
para se chegar a um denominador comum, para que possamos encontrar o caminho do
desenvolvimento sustentável.
Palavras chave: aquecimento global, efeito estufa e emissão de gases.
43
AUTORES
Tatiana Cristina Franco
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
ARTE NA ESCOLA - INSTALAÇÃO ATÍSTICA.
[Introdução] A arte é considerada obrigatória na Educação Básica, como podemos constatar na Lei
9.394/96, art. 26, parágrafo 2, “O ensino de arte constituirá componente curricular obrigatório, nos
diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos”. Como
pedagogos, nos deparamos com a necessidade de elaborar atividades a serem trabalhadas nas aulas de
arte. [Objetivo] Esta pesquisa tem por objetivo, buscar uma educação que não esteja apenas
interessada em desenvolver aptidões para o mercado de trabalho, mas também desenvolver o lado
humano, vivemos num mundo de aparências, nos preocupamos com o que os outros pensam de nós, e
nos esquecemos do que realmente nos agrada, e os alunos poderão expressar o que realmente os
agrada, quem eles são no seu íntimo através da arte. Para isso usaremos um conceito da arte
contemporânea, as instalações artísticas. [Método] Para a pesquisa foi utilizado o método de pesquisa
bibliográfica tendo como embasamento teórico os autores FREIRE (2006) e FUSARI, FERRAZ (1993) e
alguns artigos de sites de museus, para embasar a importância do ensino de arte nas escolas e
compreender o conceito de arte moderna e das instalações artísticas. [Resultados] Constatamos que é
preciso não só alfabetizar os alunos na língua escrita, mas também “alfabetizar” o olhar, somos a todo
tempo envolvidos por imagens, sons, movimento, é preciso que saibamos estabelecer uma
comunicação entre nós e esse mundo, para que saibamos interpretar o mundo a nossa volta e também
para expressarmos nossas ideias e sentimentos, trabalharmos nossa criatividade, interpretação e
expressão, a arte proporciona o autoconhecimento e conhecimento de mundo, traz um olhar crítico e
analítico.[Considerações Finais] Por meio da arte, expressamos nossos pensamentos e sentimentos, é
uma forma de trabalharmos em nossos alunos seu lado humano, o auto-conhecimento, observação das
diferentes formas de ver e sentir vendo os trabalhos dos colegas, o pensamento crítico acerca do
mundo em que estão inseridos e a forma como se colocam nele.
Palavras chave: Arte na escola, arte contemporânea e instalação artística.
44
AUTORES
Raul Calixto Mendes
Anderson de Lemos
Renan Soares dos Santos
Carlos Roberto Rodrigues Junior
Orientadores: Antônio Carlos da C. Migliano
Cláudio Remo Truffa
RESUMO
AUTOMAÇÃO DE TRILHO DE AR DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA.
(INTRODUÇÃO) O laboratório de Física da Universidade Braz Cubas possui trilhos de ar que são
utilizados para estudo da Cinemática. Os mesmos são utilizados pelos alunos de graduação para
ensaios e simulações de objetos com velocidade em MRU (Movimento Retilíneo Uniforme), ou
aceleração da gravidade no plano inclinado. No entanto, esses trilhos não possuem nenhum sistema de
aquisição de dados. Dessa forma, os alunos recorrem a um sistema de fotografia sequencial e
gravações de vídeos, para obtenção dos dados. (OBJETIVOS) O objetivo desse projeto é implementar um
sistema para aquisição de dados automáticos, por meio do uso de um sensor óptico OPB 704, no qual
dispararia um cronômetro(arduíno), efetuando a medição do tempo no deslocamento do “carrinho”.
Esse tempo demonstrado no cronômetro (arduíno), e com as dimensões do “carrinho”, é possível obter
os dados das variações do movimento. (MÉTODO) Utilizando uma estrutura metálica, um sensor óptico
de barreira e um cronômetro (arduíno), foram realizadas medições em função do tempo e das
dimensões do “carrinho”. Essa estrutura foi colocada sobre o trilho de ar, de maneira que o “carrinho”
ao romper a barreira óptica disparará o cronômetro do arduíno. Ao término dessa passagem, o mesmo
sensor emite um sinal para parar a contagem do cronômetro. Com o resultado obtido do tempo da
passagem do “carrinho”, e sabendo-se da dimensão do mesmo deste, é possível obter a sua velocidade,
e/ou suas variações. (RESULTADOS) O sistema foi disponibilizado no laboratório de física, onde os
alunos poderam realizar ensaios de MRU, determinando a velocidade e tempo, demostrando através de
gráfico o coeficiente angular nulo. Também foi utilizado para a determinação da aceleração da
gravidade no plano inclinado. (CONCLUSÃO) Com base no contexto apresentado, pode-se concluir que
o método utilizado para estudo, onde envolveu uma estrutura metálica, um sensor óptico e um
cronômetro (arduíno), permitiram a obtenção dos resultados em velocidade e das variações, por meio
de medições de tempo e deslocamento.
Palavras chave: Trilho de Ar, Automação e Arduíno.
45
AUTORES
Reviane Cristina Lopes
Orientador(a): Gustavo Soares Vieira
RESUMO
AUTOMATIZAÇÃO DO CONJUNTO EXPERIMENTAL DE CARACTERIZAÇÃO ELETRO-ÓPTICA DE
SENSORES DE INFRAVERMELHO.
[Introdução] Sensores de infravermelho tem vasta aplicação, tanto civil quanto militar, tendo um
importante papel na área de saúde, na identificação de câncer de pele e de mama. Entre as atividades
realizadas em pesquisas com sensores de infravermelho, temos a caracterização eletro-óptica que
avalia o desempenho desses. Nessa caracterização, efetuamos medidas de responsividade que medem
a eficiência do sensor na conversão de potência da radiação incidente em sinal elétrico, podendo ser
uma medida integral (onde é incidida uma radiação policromática) ou uma medida espectral (onde é
incidida uma radiação monocromática) [1]. O procedimento de tais medidas envolve diversos
equipamentos (um monocromador, um corpo negro, um osciloscópio e um amplificador lock-in) que
requerem vários parâmetros de controle e geram um grande volume de dados. [Objetivo] Desenvolver
um programa no qual os equipamentos usados no procedimento de medida de caracterização eletroóptica sejam controlados via uma interface gráfica e que realize a aquisição dos dados de interesse das
medidas. [Método] O programa é desenvolvido em plataforma LabVIEW, uma linguagem de
programação gráfica, onde são utilizados ícones com funções para aquisição, análise e apresentação
dos dados, além de funções para controle de equipamentos. O desenvolvimento do programa foi
dividido em etapas, onde em cada etapa é desenvolvida uma rotina para configurar e fazer a aquisição
de dados de cada equipamento. Em uma das etapas iremos automatizar o deslocamento de um dos
equipamentos acoplado a uma rosca sem fim. Para tal iremos utilizador um Arduino, plataforma de
componentes eletrônicos com microcontrolador, que irá controlar um motor de passos, que por sua
vez movimentará a rosca sem fim para deslocar o equipamento em questão, tendo como referência
sensores de fim de curso e um sensor óptico que indicará o posicionamento do equipamento ao longo
da rosca sem fim. Nessa etapa iremos criar uma rotina de controle do deslocamento via interface
gráfica do programa em LabVIEW. Todas essas rotinas irão compor o programa final. [Resultados] As
rotinas de cada equipamento já foram desenvolvidas e estão sendo testadas. A última etapa concluída
foi um programa que contempla o monocromador, o osciloscópio e dois tipos de amplificadores lockin. Esse programa está sendo testado através de medidas com um detector padrão. Nesses testes
observamos se os equipamentos respondem adequadamente ao controle e se a lógica de interação
entre os equipamentos atende às necessidades das medidas. Os testes realizados até o momento
apresentaram problemas na comunicação entre computador e equipamento e na apresentação gráfica
do sinal medido em função do tempo, mas tais problemas já foram resolvidos. O problema atual está
na demora de aquisição de dados de um dos amplificadores lock-ins. [Considerações Parciais] Até o
momento estamos finalizando os testes do programa que contempla o monocromador, o osciloscópio e
os dois amplificadores lock-ins, que, após validado, nos permitirá efetuar medidas espectrais e medidas
integrais. A próxima etapa, que visa automatizar o deslocamento do equipamento acoplado a rosca
sem fim está em andamento. Estamos especificando os itens necessários para a automatização e
definindo o posicionamento deles no sistema, bem como o algoritmo que será implementado.
[Referência] [1] BOSCHETTI, C. Detectores de infravermelho: princípios e caracterização. São José dos
Campos: LAS-INPE, 2002.
Palavras chave: automatização, infravermelho e caracterização.
46
AUTORES
Paulo Henrique Oliveira de Lima
Ricardo Nomura
Paulo Henrique de Morais
Orientador(a): Prof. Maria Magaly Campos Carneiro
RESUMO
BAIXA VISÃO E CEGUEIRA NA FASE ADULTA.
Introdução: Segundo o Conselho Mundial de Oftalmologia (2002), baixa visão é o termo empregado
para níveis menores de perda visual, nos quais o indivíduo possa ser auxiliado, de maneira significante,
por recursos para melhor resolução visual. O adulto, quando adquire a condição de baixa visão, sofre
grande impacto para redirecionar seu trabalho, tendo que mudar ou se adaptar à nova condição.
Objetivo: A pesquisa se propõe a discorrer sobre os aspectos psicológicos do deficiente visual, seja
portador de baixa visão ou de cegueira, e como a deficiência afeta o portador na fase adulta e idosa,
como se portam em sociedade, como a sociedade os vê e qual o padrão comportamental familiar com
membro deficiente visual nessas fases da vida. São apresentados, também, alguns recursos que podem
ajudar o portador a se readaptar a sociedade. Metodologia: Para realizar a pesquisa, foi utilizada
bibliografia técnica que definia a baixa visão, cegueira e os recursos que visam melhorar a condição do
portador de deficiência, como Haddad
Palavras chave: fitoterápicos; comprimidos; tecnologia farmacêutica.
47
AUTORES
Bruno Henrique Simões
Gabriel Henrique dos Santos
Luiz Henrique dos Santos Alves
Gilberto Akira Saito
Liliane Rigonatti
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
BRAÇO ARTICULADO.
Devido à automação industrial, fortemente empregada nas últimas décadas, a produção aumentou.
Com isto, os custos e as falhas de operação reduziram. Em muitos sistemas automatizados, os braços
articulados são utilizados em diversas funções industriais, principalmente naquele que necessitam
executar tarefas perigosas e de precisão. (OBJETIVOS) Este projeto tem como objetivo a construção de
um braço articulado com três graus de liberdade, capaz de segurar objetos, girar e soltá-los, facilitando
a locomoção e remoção, levando em consideração o peso e a forma da garra. (MÉTODO) O braço
articulado envolveu três etapas: mecânica, estrutural (física) e elétrica. Na parte mecânica foi
empregada três motores para o seu movimento, o motor (12 v) central, montado à base do braço, o
motor de rotação lateral, acoplado ao “cotovelo”, e o motor montado na garra fixada ao pulso do braço.
A parte estrutural foi confeccionada em aço SAE 1010/1020, o eixo central utilizou um tubo com
dimensões Ø49x140mm, guiado por uma bucha de nylon rotacionada por um rolamento. Finalizando a
parte estrutural, utilizou-se um trilho de alumínio de perfil retangular para a sustentação da garra, de
dimensões 30x350mm. (RESULTADOS) O braço captura os objetos por comando remoto. É possível
mover o braço em sentidos de inclinação e rotação, tendo sua função principal o manuseio de objetos.
(CONCLUSÃO). Os resultados obtidos do braço articulado definiu a faixa de deslocamento do braço com
liberdade em suas articulações. No eixo Z foi possível uma rotação de 180º, no eixo Y atingiu 120º,
conseguindo segurar cargas com até 0,500kg.
Palavras chave: Movimento cinemático, Braço articulado e Robótica..
48
AUTORES
Ailton Donizeti da Cunha
Juliana Rezende Iwamoto
Nelson Aparecido da Silva Cuba
Nicholas Felippe Palermo
Yogie Yohanes
Orientador(a): Antonio Carlos Migliano
RESUMO
BRINQUEDO LÚDICO: TRATOR DE CARRETEL COM ACIONAMENTO POR ENERGIA POTENCIAL
ELÁSTICA.
O trator de carretel é uma engenhosidade um tanto antiga (meados de 1980), tratando-se de um
brinquedo lúdico com, aproximadamente, 80 mm de comprimento, composto por 01 carretel de linha,
02 anéis de parafina nas extremidades do carretel e ligados por 01 elástico e fixos por 02 palitos de
fósforo. Apresenta uma confecção bem simples, associada ainda a uma simplificada relação de
transmissão de força e movimento. Pela utilização de componentes simples, baratos e disponíveis no
mercado, este brinquedo lúdico translada lentamente, mas desperta interesse na sua forma singular de
movimentação. (OBJETIVOS) Este projeto tem como objetivo principal aumentar o desempenho do trator
de carretel, de forma a elevar a velocidade do sistema em no mínimo 10%, a intensidade da velocidade
média (VM) do projeto de 10,6 mm/s em uma superfície plana com Delta s| de 200 mm, com aplicação
de algumas modificações simples no sistema de transmissão de energia potencial elástica. (MÉTODO)
Para a realização dos ensaios foram definidas algumas parametrizações para garantir as mesmas
condições de avaliação do brinquedo como: deslocamento em plano com |Delta s| = 200 mm, número
de voltas na alavanca (n) = 10 (após repouso), registro do tempo por meio de um cronômetro digital e
número de repetições para cálculo da |VM| = 5 repetições. Para executar cada ensaio foram aplicadas
10 voltas completas no elástico por meio da alavanca de palito, acionado com o dedo, soltar o
brinquedo na posição “L0”, iniciar o registro de tempo, parar o cronômetro ao atingir a marca final de
200 mm “L1”
3 condições. (RESULTADO) Baseando-se nos resultados apresentados tem-se: Condição A (Com
espaçador de 30 mm) resultou em um VM=5,18 mm/s; Condição B (Com espaçador de 30 mm + Placa
plástica) apresentou um VM=14,22 mm/s; Condição C (Com espaçador atual + Placa plástica) não
conseguiu completar o trajeto devida a falta de aderência no piso. (CONCLUSÃO) Baseando-se nos
resultados podemos concluir que os sistemas “Condição A e C” não atenderam a expectativa proposta,
ou seja, respectivamente VM inferior e falha de tração. Entretanto, o sistema operado na condição B
apresentou um ganho na velocidade média, ou seja, a VM0 = 10,6 mm/s passou para VM1 = 14,22
mm/s, logo o aumento foi de 34,15% superando os 10% estimado.
Palavras chave: Trator, Carretel de linha e Elástico.
49
AUTORES
Kelly Cristina Campos
Orientador(a): Profº Elvis Vieira
Profº José Francisco Xavier Magalhães
RESUMO
CENTRO DE RELAÇÕES AMBIENTAIS DO LITORAL PAULISTA.
Seu maior objetivo é estreitar e harmonizar a relação entre os elementos presentes ao meio integrandoos num respeito mútuo, principalmente quando nos referimos ao homem e ao meio ambiente
propriamente dito. Hoje podemos dizer que se trata de uma relação conturbada pelo histórico de
supressão das características do meio ambiente natural para satisfazer as necessidades básicas e de
acúmulos destinado ao homem, fazendo com que o este muitas vezes seja impedido de explorar
pontos que hoje consideramos importantes para preservação. Restringindo esse contato apenas às
pesquisas e eventos de interesse ambiental. A proposta visa criar um sistema capaz de oferecer
condições para desenvolvimento de pesquisas, análises, direcionamento, contribuição na formação de
profissionais voltados para as questões ambientais e no que se refere à preservação ambiental,
desenvolvimento de tecnologias, criação de programas e projetos educacionais, atuação junto ao
desenvolvimento urbano e crescimento econômico da região, controle e monitoramento ambiental,
busca de parcerias como incubadoras para projetos específicos, criar o senso de responsabilidade
social, promover a integração junto à educação, mas principalmente a função de despertar no
indivíduo o senso de respeito ao meio ambiente e às pessoas, melhorar o relacionamento entre a
sociedade e o local em que se vive. Trata-se de um sistema composto por uma rede de núcleos
distribuídos pelas dezesseis cidades do Litoral Paulista, controlado por um sistema único de
monitoramento e disponibilização de serviços e informações capazes de preservar o litoral como um
todo. A proposta contempla ainda uma sede na cidade de Bertioga onde sua centralidade permitirá o
controle desta rede fortalecendo o sistema, sua localização permitirá um remodelamento do seu
entorno com uma reestruturação do sistema viário, implantação de uma nova proposta de bairro
baseado nos conceitos do novo urbanismo, mas que oferecerá aos moradores e visitantes um contato
direto com a natureza a fim de conscientizar as pessoas sobre a importância desse contato no
entendimento amplo fortalecendo a responsabilidade da preservação de todo o meio, natural, não
natural, urbano e não urbano. Servindo de modelo para outras cidades transformando o Litoral num
organismo único, controlado, preservado, mas principalmente respeitado e utilizado pelo homem.
Palavras chave: Meio Ambiente, Desenvolvimento e Planejamento.
50
AUTORES
Mauro Minoru Suzuki
Erica Mignoni Paiva
Gregory Rodolfo Ferreira
Orientador(a): Adriano José da Silva Neves
Eliziane Jacqueline dos Santos
RESUMO
CONFLITO DE GERAÇÕES NA GESTÃO DE PROJETOS.
Conflito de Gerações na Gestão de Projetos Este artigo compara as diferentes gerações de profissionais
no mercado de trabalho, analisando suas características, os fatores motivadores e os conflitos entre
essas gerações no que se refere à gestão de projetos. A metodologia utilizada conforme objetivo do
trabalho foi a pesquisa exploratória, através de pesquisas bibliográficas em artigos e reportagens sobre
as gerações e seus conflitos nos projetos. A pesquisa bibliográfica tida como forma de gerir um
processo sistemático de construção e/ou ampliação de conhecimento teve como foco a discussão das
diferenças nas gerações Tradicionalistas, Baby Boomers, X, Y e Z. A análise dos dados encontrados foi
de natureza descritiva, usando o método comparativo.
A partir do método comparativo, podem-se
perceber as diferentes transformações, construir modelos e tipologias, identificando continuidade e
descontinuidades, semelhanças e diferenças, além de explicitar as determinações tidas como genéricas
na ocorrência de fenômenos sociais. Na análise dos textos escolhidos, verificou-se que o caminho para
gerenciar os conflitos entre as gerações e tirar proveito das diferenças é a convivência, estabelecendo
novas relações hierárquicas e parcerias que permitam explorar ao máximo as potencialidades dessa
experiência entre gerações. Entre as iniciativas que os gerentes de projetos podem promover para
enfrentar o problema destacam-se programas de conscientização e capacitação dos profissionais acerca
do que cada realidade tem a oferecer. Também é importante a criação de programas de integração,
mostrando para os mais velhos, as novas ferramentas tecnológicas, que como exemplo facilitam a
comunicação e a interação da equipe, entre outros benefícios. Por outro lado, os mais jovens precisam
se dispor a aprender com a velha guarda, lições como: a importância das velhas e boas relações
interpessoais, a falta que faz um bom planejamento, ter uma visão de processo, coisa que os jovens
têm deficiência, e de comunicação cara a cara. Por essa razão, é necessário um gerenciamento
adequado, para que as diferenças não atrapalhem, mas sim que contribuam para sucesso do projeto.
Conclui-se que o conflito de gerações entre profissionais sempre existiu e sempre existirá. No entanto,
o novo nunca cedeu menos que o velho, pois sabemos que o que virá sempre se sobreporá ao que está.
A melhor maneira de transpor a barreira entre as diferentes gerações, durante a condução dos projetos,
é estimular a troca de experiências mútua, definir regras claras para comunicação, e também definir
regras claras para a autonomia que o gerente de projeto terá sobre a equipe. É necessário também que
o gerente de projeto, avalie os membros da equipe e verifique em quais etapas, certos tipos de
personalidades e geração, se destacam em relação a outras, oferecendo também, recompensas,
feedback, treinamentos adicionais e ações disciplinares. Agindo dessa forma, o gerente de projeto
construirá um ambiente saudável, unido e focado no resultado final, que é a entrega do projeto de
acordo com Escopo, Prazo, Custo e métricas de Qualidade estipuladas.
Palavras chave: Gestão de Projetos, Gerações e Conflito de Gerações
51
AUTORES
Pitágora Oliveira de Assis
Orientador(a): Hilde Pachler Cardoso
RESUMO
COTAS PARA NEGROS, INJUSTIÇA É A NÃO EXISTÊNCIA.
O cenário educacional brasileiro está passando por uma grande estruturação, ao longo dos últimos
anos uma ação que aquece em muito a discussão de grande parte da comunidade científica intelectual
do país é o artifício de cotas para negros. [Objetivo] Analisar o sistema de cotas para afrodescendentes
adotados pelas universidades públicas do país, decorrendo do prisma sociológico e justo. [Método]
Pesquisa bibliográfica a artigos científicos Dr. Willian Douglas e Dr. Antonio Celso Baeta Minhoto
[Resultados] Com a democratização do ensino superior no país, abriu-se um leque com maiores
oportunidades para estudantes afrodescendentes, devido à criação de cotas nas universidades públicas.
Desde sua criação em 2002 quando houve a publicação da lei 10.558, o centro acadêmico do país cria
debates e impasses sobre a questão, colocando em pauta alguns dos elementos que são circunstanciais
para quem galga uma vaga na universidade, a meritocracia, advinda de quem estuda mais, está mais
preparado para ser aprovado no vestibular. Olhando pelo prisma da meritocracia, por que os negros
não teriam tal condição? Mediante a histórica contribuição de seus descendentes para construção do
Brasil. È sabido de todos que o Brasil foi um dos últimos países a abolir a escravatura, sendo está em
1888 com a publicação da lei Áurea, não preparando os negros e nem a sociedade para uma “nova
entrada”, dos tais no mercado de trabalho e camadas sociais, obrigando-os a se instalarem em locais
ermos e irregularidades geográficas, dando origem então aos guetos e favelas caracterizados
atualmente. Um argumento fundamentado no contexto histórico que se pode utilizar para explicar tal
discrepância é analisar a campo social, ou seja, como é a distribuição do negro nas camadas sociais, e
o enquadramento do negro no mercado de trabalho contemporâneo, como está, onde está, e qual a
média salarial do negro no mercado de trabalho. [Considerações Finais] Existe hoje certa discrepância
em relação ao posicionamento dos negros nos contextos sociais. Com o advento das cotas é possível
haver uma maior mobilidade de classe econômica, como de profissionais altamente qualificados para
atuarem no mercado de trabalho. Palavras Chaves: Cotas para negros, justiça, débito social.
Palavras chave: Cotas para negros, Justiça e Débito Social.
52
AUTORES
Manoel Flávio de Almeida Infante
Luciano Daniel Ribeiro
Luiz Carlos Anselmo da Silva Júnior
Rangel de Souza Reis
Orientador: Antonio Carlos da C. Migliano
RESUMO
DECAPADOR MECÂNICO DE FIOS E CABOS ELÉTRICOS.
Decapador Mecânico de fios e cabos elétricos.
Luciano Daniel Ribeiro, Manoel Flávio de Almeida
Infante, Luiz Carlos Anselmo da Silva Jr, Rangel de Souza Reis. Universidade Braz Cubas, Mogi das
Cruzes, SP. Palavra chave: Fios e cabos elétricos, cobre, reciclagem, decapagem, desenvolvimento
sustentável.
(Introdução) A energia elétrica foi um dos principais propulsores para a evolução
tecnológica até os dias atuais, sendo hoje essencial tanto para a produção industrial quanto para a
realização das tarefas mais simples do cotidiano. No processo de transmissão dessa energia, os
condutores elétricos são os principais meios para alcançarem seu destino final: indústrias, residências,
comércios, etc. Os fios e cabos de transmissão de energia são constituídos de um revestimento
isolante, geralmente uma capa plástica, e de um metal que tenha alta condutividade elétrica,
maleabilidade, ductibilidade e resistência à corrosão. Por atender com excelência todas essas
características, o cobre é o metal mais utilizado para este fim, sendo 45% de toda sua produção
mundial voltada para a fabricação desses componentes. Porém, como todo minério, as reservas de
cobre são finitas e se faz necessário sua reciclagem para atender a crescente demanda de forma
sustentável. No Brasil, a reciclagem do cobre é um grande desafio, pois menos de 10% do cobre
produzido provém da reciclagem, números bem aquém dos 40% dos países europeus. (Objetivo) O
presente trabalho tem como objetivo a confecção de um dispositivo mecânico para decapar fios e cabos
elétricos, permitindo a separação do revestimento plástico do cobre, possibilitando a reciclagem total
de ambos. (Método) O instrumento decapador foi concebido com ferramentas CAD de mecânica no
software Pro-Engeenier versão Creo 5.0, que permitiram as definições do seu projeto mecânico e
análise dinâmica. Seu mecanismo é composto por: Base, Suporte da Lâmina, Cilindro de Tração com
Mancal Fixo, Cilindro Guia com Mancal Móvel e Suportes para fixação do Instrumento Decapador, todas
as peças fabricadas em Aço Carbono SAE 1020 e a Lâmina em SAE D6 (lâmina comercial). O processo
de decapagem deve ser iniciado no modo manual (manivela), inserindo o fio na entrada do instrumento
e checando-se cada etapa do processo até que seja concluído o corte na seção total do plástico. Após
os devidos ajustes do processo, este pode passar para o modo automático através do auxílio de uma
força motora (elétrica), sendo ajustadas gradativamente as pressões de corte e de tração conforme a
necessidade. Ao final do ciclo de decapagem, a isolação (plástico) estará com corte transversal
facilitando a separação do cobre. (Resultados) Foi realizada a prática em laboratório e validado o
instrumento Decapador Mecânico de Fios e Cabos Elétricos. Nesta prática foram decapados 10 metros
de fios de cobre com 1,6 kg, comprovando a eficiência do instrumento na separação destes elementos,
obtendo-se os pesos de 0,5 kg de plástico e 1,1 kg de cobre. (Conclusão) Este projeto tem relevante
importância na contribuição do desenvolvimento sustentável, uma vez que evitará a contaminação do
cobre pelo derretimento do plástico, fato que ocorre quando utilizada a prática do “fogo aberto” muito
comum entre os sucateiros, além de evitar a geração de gases tóxicos provenientes da queima do
plástico.
Palavras chave: decapagem, cobre e reciclagem.
53
AUTORES
Daniela Yoshida
Alexandre Lima
Vanessa Aparecida de Oliveira
Daniele Aranda
Cednon Rodrigues de Sá
Orientador(a): Alex Dias
Ricardo Yamasaki
RESUMO
DEGENERAÇÃO MACULAR RELACIONADA À IDADE (DMRI) - ESTUDO DE CASO DE PACIENTE COM
BAIXA VISÃO:
A Degeneração Macular Relacionada à Idade (DMRI) é uma patologia ocular a qual afeta justamente a
área macular. A mácula fica localizada na parte central da retina e é a parte do olho responsável por
enxergar detalhes, pela visão nítida, pela visão central ao olhar para frente e essencial para leituras,
para dirigir, para identificar rostos de pessoas com detalhes e para subir escadas, por exemplo A
Degeneração Macular Relacionada à Idade (DMRI) ocorre em duas formas — seca e úmida, sendo que a
Degeneração Macular Relacionada à Idade (DMRI) úmida é a forma mais séria e grave da doença.
(KANSKI, 2012) OBJETIVO: Realizar um breve levantamento bibliográfico juntamente com a observação
de um estudo de caso sobre o que é Degeneração Macular (DM), seus sintomas, como esta deficiência
visual afeta a saúde visual do paciente e como ela pode ser tratada de modo a melhorar sua qualidade
de visão e, conseqüentemente sua qualidade de vida. MÉTODO: o estudo foi feito com pesquisa
bibliográfica e entrevista pessoal com perguntas abertas feitas ao único paciente com Degeneração
Macular Relacionada à Idade para este estudo de caso, além de acompanhamento em consulta
optométrica especializada em baixa visão e uso de auxílio óptico para melhorar a qualidade de visão do
paciente.RESULTADOS: A Degeneração Macular Relacionada à Idade tratada por oftalmologistas com o
uso de aplicações de laser e medicamentos não se mostraram efetivas no caso do paciente avaliado. O
paciente relatou, porém, que pôde perceber melhoria na sua qualidade de visão com o uso da telelupa
como auxílio óptico, uma vez que o mesmo não conseguia assistir a televisão e ver as imagens nítidas
antes do estudo de caso. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Este estudo encontrou na literatura conceitos sobre
Degeneração Macular (DM) e Degeneração Macular relacionada à Idade (DMRI). A conclusão deste
trabalho é que o uso de um telessistema como auxílio óptico pode ajudar o paciente com baixa visão
decorrente da degeneração macular para que ele possa ter uma melhora em sua qualidade de visão e,
conseqüentemente, leva o paciente a ter melhoria em sua qualidade de vida, uma vez que o mesmo
conseguirá ver por meio do telessistema objetos e pessoas, ou mesmo fazer leituras com mais detalhes
e nitidez que não enxergava por conta do desenvolvimento da patologia.
Palavras chave: Degeneração Macular , telessistema e baixa visão.
54
AUTORES
Natasha Pereira Belini de Souza
Tatiana Miye Sato
RESUMO
DEPARTAMENTO DE POLÍCIA DE PROTEÇÃO À CIDADANIA - (DPPC).
Nosso foco é o Departamento da Polícia de Proteção à Cidadania (DPPC), que tem como principal função
proteger a população e os direitos da mesma, visando sempre o bem comum. Este trabalho retrata o
Departamento de Polícia que cuida da Proteção à Cidadania, em seus mais diversos âmbitos. Tendo
como objetivo instruir a população que existe uma polícia específica para Proteção à Cidadania,
demonstrando assim, as maneiras como esta age, as divisões dessa polícia, onde a mesma está
localizada, como podemos entrar em contato, como também quais são os tipos de investigações e
crimes que esta polícia é responsável por investigar. Para confecção deste trabalho científico foi preciso
realizar pesquisas bibliográficas no próprio âmbito do Departamento da Polícia Civil do Estado de São
Paulo, buscando reunir informações mais detalhadas através do meio eletrônico respeito do
departamento abordado no trabalho em questão. O departamento de Polícia de Proteção à Cidadania
tem como função a orientação da população a respeito dos seus direitos, principalmente, visando à
repressão e prevenção de abusos contra o consumidor, a qualidade da saúde pública, a proteção do
meio ambiente e ao meio ambiente de trabalho, bem como, promove a persecução penal em seu
nascedouro e subsidia o Ministério Público e o Poder Judiciário na confecção de conjuntos probatórios
hábeis, sempre em prol da sociedade. Através desta pesquisa foi possível descobrir que esse
departamento é composto por sete divisões, que se relacionam com as atribuições funcionais desse
departamento, afim de, cobrir diversas facetas das condições mínimas da cidadania. Identificamos uma
nova imagem da Policia Civil do Estado de São Paulo em construção. Essa nova imagem de polícia
preventiva, educativa, orientadora e participativa na implantação de um piso mínimo de cidadania, tem
como um de seus grandes articuladores o DPPC - Departamento da Polícia de Proteção da Cidadania. A
população aos poucos começa enxergar a Polícia com outros olhos e identificá-la não apenas com a
repressão e apuração de crimes, mas também com a proteção do cidadão em vários âmbitos. O DPPC
começa a ser identificado então como um órgão que funciona e que se articula com outros para a
garantia da cidadania. Portanto, para construir essa nova imagem da Polícia Civil do Estado de São
Paulo é necessário tornar cada vez mais acessível às informações sobre o DPPC, divulgando-o em vários
níveis. Também identificamos a necessidade de ampliar e regionalizar a estrutura do DPPC. O
reconhecimento desse trabalho é importante também na esfera dos estudos jurídicos a fim de que
outros pesquisadores possam também contribuir para o aprofundamento das pesquisas a respeito do
DPPC. O DPPC é o resultado de uma proposta de humanização da Polícia Civil e caminha no sentido de
uma sociedade mais consciente e humanizada, respeitadora da dignidade da pessoa humana.
Palavras chave: DPPC, PROTEÇÃO e CIDADANIA.
55
AUTORES
Danilo Roberto de Moraes Pinto
Ingrid Savitry Magela Coelho
Marcio João de Lima
Cassia dos Santos Oliveira Ribeiro
Adriano Pereira Oliva Guilherme
RESUMO
DESENVOLVIMENTO DE TORQUÍMETRO DIDÁTICO.
(INTRODUÇÃO) Nas áreas de telecomunicações, aeronáutica e espacial são utilizados equipamentos de
alto custo, que em suas funcionalidades necessitam trabalhar com precisão. Nos processos de
manutenção, ou de produção, requerem cuidados nos apertos e ajustes de montagens, exigindo-se um
torque calibrado, que impossibilite a danificação desses componentes, empregando ferramentas de
precisão que garantam a vida útil destas partes durante este processo. (OBJETIVOS) Desta forma, o
objetivo deste projeto foi desenvolver o torquímetro e conjunto de calibração de baixo custo para
serem aplicados em peças sextavadas, porcas e parafusos de 12,70 mm, limitando o aperto a um
torque de 5 N/m. (MÉTODO) O torquimetro foi dividido por um eixo em duas partes, alavanca e chave
de encaixe do tipo estrela de 12,70 mm. A alavanca é composta por um tubo de aço inox de 19,05 mm
e comprimento de 100 mm, em seu interior foi posicionado um conjunto de peças formado por: 1)
mola de aço inox do tipo de compressão paralela com passo de 6 mm, seis e meio espiras, com
constante elástica k de 2N/m; 2) Parafuso sextavado aço médio carbono e classe de resistência 8,8 de
rosca inteira, dimensões DIN 933; 3) Porca sextavada classe de resistência 8 dimensões DIN 934 DIN EN
20 898/2, rosca métrica ISO 6H - DIN 13; 4) Pino de suporte da esfera, tubo de aço inox com diâmetro
de 17 mm e comprimento de 50 mm; 5) Arruela lisa de aço médio carbono ASTM F-436, diâmetro
externo de 24 mm e interno 13,75 mm com espessura de 1,90 mm; 6) Esfera de aço inox com 11 mm
de diâmetro; A chave de encaixe é presa pela esfera/pino de suporte que é pressionada pela mola. Essa
pressão se dá pela força que a mola aplica ao ser comprimida pelo conjunto parafuso-porca-rosca,
afixado na base da alavanca, na qual garante o limite de torque de 5 N/m. Definindo o esforço
necessário que limita o torque máximo a ser empregado, caso o mesmo seja ultrapassado, a chave
desenvolvida dobra cessando a força empregada e garantindo que a peça envolvida no aperto não sofra
dano. Efetuou-se o processo de validação através de um conjunto de calibração, desenvolvido
juntamente com este projeto. (RESULTADOS) Realizaram-se ciclos de dez ensaios, sendo cinco com
alunos e cinco com profissionais da área, convidados a utilizar nossa ferramenta aplicando-a em
parafusos e porcas para validar o sistema desenvolvido. (CONCLUSÃO) Observou-se que o projeto
apresentou uma redução de 35% do tempo de atividade e maior facilidade na execução, levando a
confiabilidade do dispositivo e de seu sistema de calibração. Assegurando um aperto de segurança e
preservando a qualidade dos aparelhos é possível reduz custos em reprocesso e refugos, além de evitar
a substituição precoce de dispositivos e manutenções. Constituindo uma ferramenta fundamental e de
suma importância para a sobrevivência das empresas nos dias atuais.
Palavras chave: Precisão, Torquímetro e Calibração.
56
AUTORES
Victor Luiz Adlung da Cruz
Orientador(a): Diogo Arnaldo Corrêa
RESUMO
DO LIMPO AO DISTORCIDO: HEAVY METAL E ALTAS HABILIDADES.
[Introdução] Tendo por motivação a curiosidade ao ler uma brincadeira que correlacionava jovens
inteligentes e o gosto por Rock, descobriu-se que, de fato, há uma pesquisa feita sobre este tema que
apresenta tais dados de forma estatística. Vendo-se a importância que esses resultados podem
representar para novas descobertas em música e psicologia, este trabalho é constituido de uma análise
do referido trabalho em língua portuguesa, considerando seus resultados obtidos e a possibilidade de
uma reprodução da mesma pesquisa em território brasileiro, a fim de comparar resultados e
possibilidades. [Objetivo] Este trabalho tem como
objetivo principal analisar a produção do
pesquisador Stuart Cadwallader sobre jovens com altas habilidades cognitivas e o possível padrão por
ele descoberto de interesse destes por Heavy Metal como estilo musical favorito, buscando investigar
que razões poderiam ter levado a esse resultado. [Método] Para realizar este estudo, utilizou-se a
pesquisa exploratório-bibliográfica e documental. Após comparar as informações e conceitos desses
materiais, as teorias compatíveis com o tema foram utilizadas para dar fundamentação ao trabalho.
Dentre os teóricos estudados destacam-se MASLOW (1968), CADWALLADER (2007), BENNETT (1986) e
ALALEONA (1978), entre outros. [Resultados] Descobriu-se que a música e as altas habilidades
cognitivas do ser humano sempre estiveram presentes concomitantemente e se entrelaçam em
determinado momento de suas vidas, traçando padrões de comportamento e pensamento que se
destacam do padrão social encontrado ao seu redor. Os grandes nomes da música, de uma forma
geral, sempre foram considerados geniais em outros aspectos de suas vidas, que não os musicais, e
não é diferente dentro de estilos musicais como o Rock, o Metal, o Punk, o Grunge e afins – estilos
esses frequentemente vítimas de preconceito por características que transgridem a ordem social
instituída para trazer à tona questões políticas, sociais e, não raro, até mesmo psicológicas.
[Considerações finais] A obra de Cadwallader é de fundamental importância para os estudos
contemporâneos em musicoterapia e psicologia musical em si, considerando que os resultados obtidos
em sua obra são intrigantes e reveladores. Um aprofundamento nessa área de pesquisa, bem como
reedições desta pesquisa em diferentes países poderia contribuir para a descoberta de novos padrões
de correlação entre música e cognição, trazendo avanços em técnicas e no próprio entendimento da
psique humana.
Palavras chave: Autorrealização, Heavy Metal e Altas Habilidades.
57
AUTORES
Sarah Carvalho Souza
Natalia Menecucci Da Silva
Orientador(a): Katia Cilene De Mello Franco
RESUMO
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E A FORMAÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO: PROPOSTA DE ENSINO EM
MOGI DAS CRUZES.
Existem diversas propostas que visam uma educação mais significativa e que promova a cidadania,
dentre elas pode-se destacar a Educação Patrimonial, tema que merece destaque por estimular a
curiosidade sobre a história local, já que boa parte dos educandos desconhecem a história e a cultura
de sua cidade. Essa proposta pode ser definida como um processo educacional que tem como fonte
primária o patrimônio cultural, sendo qualquer evidência material, imaterial, manifestação de cultura e
qualquer expressão da relação entre o indivíduo e seu meio ambiente. [Objetivo] Dessa forma, o
objetivo é pesquisar se ao conhecer o local em que vive, o indivíduo passa a usufruir o que lhe
pertence, refletindo e interagindo com sua própria história, analisando a cultura, compreendendo o
significado de uma festa típica de sua cidade, um local importante para a comunidade, tornando-se um
sujeito histórico. Com base no apresentado, propõe-se que o trabalho com a educação patrimonial para
alunos do Ensino Fundamental I ocorra por meio de visitações e jogos educativos, uma vez que a
criança constrói conhecimento ao agir de forma concreta sobre o mundo e brincando aprende a atuar
na esfera cognitiva.
[Método] A pesquisa foi desenvolvida a partir de estudos bibliográficos
exploratórios e estudo do meio para propor uma atividade lúdica, com base nos bens materiais e
imateriais da cidade de Mogi das Cruzes, tendo como embasamento teórico autores como: ROSA e
SCALEA (2006), GADOTTI (2009) e HORTA (1999). [Resultados] O conhecimento e contato com os
patrimônios locais também desencadeiam a valorização do educando quanto ao seu espaço, já que a
partir do momento que conhece sua história se identifica como um ser integrante, não vê mais os
patrimônios como meras representações, mas se apropria destas por fazerem parte de sua cultura.
Além disso, a educação patrimonial forma cidadãos capazes de manter viva a memória da cidade e
respeitar as diversas manifestações culturais, reconhecendo que nenhuma cultura é melhor que a
outra, mas que cada uma possui sua forma de expressão e valores para a história. [Considerações
Finais] Com base no apresentado o trabalho com a educação patrimonial por meio de jogos e visitações
deverá despertar nos alunos um sentimento de pertencimento ao lugar em que vivem. Dessa forma
serão capazes de refletir, interagir e se apropriar de sua cultura, reconhecendo, valorizando e
preservando os patrimônios materiais e imateriais de sua cidade. Nesse sentido essa proposta de
ensino trará contribuições ao aluno, que se constituirá em um sujeito histórico, à cidade, que manterá
viva sua memória e à escola que promoverá ações de cidadania.
Palavras chave: Práticas Educativas, Educação Patrimonial e Ensino Fundamental.
58
AUTORES
Geraldo Gomes De Oliveira Junior
Evandro Augusto de Souza
Juliana Alves de Oliveira
Rafaela Aparecida Machado
Alan Cesar da Silva Rosa
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
EXTRATOR DE ANÉIS EM EIXOS
(Introdução) Na ótica da Engenharia de Produção, acidentes representam perda de tempo, custo
elevado e o não cumprimento das metas de produção. As estatísticas no Brasil mostram que 30 % dos
acidentes de trabalho, acontecem com os membros superiores dos operários, apesar de muitas ações
de prevenção terem sido propostas e desenvolvidas para minimizar o contato das mãos com o trabalho.
A maioria dos acidentes acontecem nas atividades de manutenção de máquinas pesadas, do tipo
prensas de estamparia, calandras e transmissões de máquinas. Um dos equipamentos utilizados para
realizar as manutenções nessas máquinas é o extrator de anéis. (Objetivo) Desta forma, o presente
trabalho teve como objetivo criar um dispositivo para ser utilizado na indústria metalúrgica, a fim de
diminuir o contato das mãos do trabalhador no processo de extração de anéis em eixos, cuja a
operação se enquadra nas atividades de alto risco. (Método) Utilizando o conceito de análise de tarefas
manuais do projeto Hands off, desenvolveu-se a automatização de um instrumento auxiliar para a área
de manutenção na retirada mecânica de anéis em eixos. No desenvolvimento do projeto foram
consideradas as etapas de retirada, tempo de execução, força e posicionamento ergonômico do
usuário. Neste processo foram realizadas a análise de segurança e a observação da dinâmica de
operação para validação do instrumento desenvolvido. Esta etapa foi realizada com o auxílio da
ferramenta computacional Inventor versão 2013. (Resultados) A implantação do Extrator de anéis em
eixo foi realizada no laboratório de mecânica na Universidade Braz Cubas, onde 10 voluntários
realizaram o teste do equipamento, sendo que 8 executaram com êxito e 2 não alcançaram o resultado
esperado, devido a falta de conhecimento no manuseio de instrumentos mecânicos. Com este processo
criou-se uma ferramenta automatizada para trabalho em bancadas de modo a fornecer a segurança
necessária, conforto e padronização da tarefa. (Conclusão) O sistema tem relevante importância,
considerando-o sob três perspectivas: (1) Segurança do usuário não o expondo a riscos desnecessários;
(2) Produtividade, assegurando ao usuário produtividade sem afastamentos por acidente; (3)
Padronização de tarefas consolidando um processo robusto.
Palavras chave: Extrator de eixos, Segurança e Produtividade.
59
AUTORES
Rute Adelia Nonato Bozzo
RESUMO
FENOMENOS E PROCESSOS SEXUAIS.
A Sexualidade como objeto de estudo nos mostra diversas faces do ser humano, seja nas mudanças
conceituais ou na conservação de suas praticas por mais fora do comum que pareçam. Uma viagem
por diversos séculos da sexualidade, sua história, seus conceitos e suas mudanças com o decorrer do
tempo, vêm nos mostrar vários conceitos e as mudanças que vista de diferentes ângulos também se
modificam. Suas ações, os agravantes, os lados positivos e até onde podem ser bons. Um tema amplo
que expressa sua maior atuação, o que foi no passado, no que se transformou nos dias atuais, e mais
do que isso, no que e como a cultura influencia para o exercício de uma ou outra prática. RESULTADO
Hoje após uma longa caminhada pela história vemos que as práticas sexuais hoje tidas como liberais
ou explicitas ou fora de contexto, são mais antigas do que imaginamos e que descendem das
expressões animais em nós, imutáveis, apenas escondidas pelas regras sociais. CONSIDERAÇÕES
FINAIS As pesquisas geraram que o homem com o passar do tempo alterou diversas vezes as
expressões e as posturas instintivas, mas que na realidade ainda dentro de si dorme a fera dos
desejos, que tão belamente gera novos indivíduos, destrói nações ou constroem povos. Universidade
Brás Cubas Rute Bozzo RGM 266058 1º Semestre de Psicologia
Palavras chave: sexualidade, contemporaneidade e práticas sexuais.
60
AUTORES
Evelin Aline Alves
Flávia Torres de Farias
Orientador(a): Professora Ana Claudia Pozo Griecco
RESUMO
FRACASSO ESCOLAR: DE QUEM É A CULPA?.
A criação da instituição escolar teve como objetivo, manter a ordem social vigente e as divisões de
classes, auxiliada pela democratização do ensino, que não garantiu mudanças nos modelos
educacionais para adequar-se à sua nova clientela, gerando assim, o que conhecemos como fracasso
escolar. No entanto, o fracasso escolar não é somente uma responsabilidade da escola, mas também de
outros eixos sociais, que, por meio de uma sequência de erros, reforçam o fracasso e se esquivam das
próprias responsabilidades perante ele. Este artigo vem esclarecer a trajetória escolar recorrendo a
alguns fatos históricos marcantes até os dias de hoje. Para a realização do presente estudo, recorreu-se
a pesquisa exploratório-bibliográfica, após comparar as informações e conceitos dos materiais
analisados, as teorias compatíveis com o tema foram usadas para dar fundamentação ao trabalho.
Dentre os teóricos estudados destacam-se PATTO (1996), ABRAMOWICZ (1997), FREIRE (1997), ALVES
(1995) entre outros. Comprovou-se a hipótese de que o fracasso escolar é um fenômeno de causas
múltiplas, evidenciando a importância da interrelação de objetivos entre a escola, a família e a
sociedade para um percurso bem sucedido de estudos da criança. Sendo assim para mudar essa
realidade do fracasso escolar que atinge níveis elevados nas escolas públicas brasileiras é preciso haver
um salto na qualidade do ensino oferecido nessas escolas.
Palavras chave: fracasso escolar, escola e família.
61
AUTORES
Marcio Jorge Quintas Cosielo de Andrade
Cristiana Aparecida de Castro Andrade
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
IMPLANTES ELETRÔNICOS QUE DESAPARECEM.
O ser humano sempre buscou se superar e conseguir fazer algo melhor, porém sempre deixou em
segundo plano algo que hoje é um grande problema para a humanidade, o lixo eletrônico. Com a
grande necessidade de desenvolvimentos tecnológicos que visem a sustentabilidade, surge um novo
conceito: a “eletrônica transitória”.
Com esta tecnologia é possível controlar a duração dos
equipamentos e dispositivos eletrônicos (Degradação programável), também é aplicada na área da
saúde, com a utilização de implantes médicos ou sistemas eletrònicos que podem ser programados
para medir a temperatura de partes específicas do corpo, monitorar atividades do cérebro, coração e
tecidos musculares ou aplicar medicamentos com tempo determinado de duração. Após seu tempo
programado, o mesmo será absorvido pelo organismo (degradação), e não haverá a necessidade de
uma nova cirurgia para retirada. O objetivo deste trabalho é apresentar as aplicações desta tecnologia
que visem a sustentabilidade com foco na medicina e no meio ambiente, com a produção de aparelhos
desenvolvidos para desaparecer de maneira controlada e programada. Apesar de ser um conceito novo
onde ainda não se descobriu todas as reais oportunidades de ganho já é possível identificar alguns
pontos relevantes, como o melhor controle do lixo gerado através desta tecnologia, uma vez que podese programar quando desintegrá-la. Outro ponto onde a tecnologia se mostra promissora é na área da
saúde, onde serão úteis em implantes biomédicos para ajudar a controlar condições temporárias,
como infecções, ou para estimular ações fisiológicas, como o crescimento de ossos. Para ambos os
casos tem-se benefícios, considerando que não será necessário o retorno ao hospital para a remoção
do implante tornando assim menos invasivo ao paciente e no caso da sustentabilidade com a redução
do lixo eletrônico.
Palavras chave: Implante eletrônico, Degradação programáv e Eletrônica transitór.
62
AUTORES
Paulo Henrique do Nascimento
Lincoln Erik Ferreira
Elias alves de queiroz
Waldir Gonçalves Junior
Benedito Branco da Silva Junior
Orientador(a): Antonio C. da C. Migliano
Claudio Remo Truffa
RESUMO
IMPLEMENTAÇÃO DE CONTROLE WIRELESS EM ESTEIRA DIDÁTICA.
(Introdução) O Arduino surgiu em 2005, na Itália, com o professor Massimo Banzi, que queria ensinar
eletrônica e programação de computadores a seus alunos de design, para que eles usassem em seus
projetos de arte, interatividade e robótica. Porém, ensinar eletrônica e programação para pessoas que
não são da área, não era uma tarefa simples, e outra dificuldade era a inexistência de placas poderosas
e baratas no mercado. O Arduino é uma plataforma de hardware livre, projetada com um
microcontrolador Atmel AVR. É uma placa de código aberto, baseado em um circuito de
entradas/saídas simples, microcontrolada e desenvolvida sobre uma biblioteca que simplifica a escrita
da programação em C/C++. (Objetivo) Os objetivos deste trabalho são otimização e implementação de
controle wireless em esteira didática Industrial Control Trainer, modelo ICT3, utilizada para montagem
e seleção de peças, enviando comandos de um computador ou celular para a placa via Bluetooth.
(Método) O programa foi feito numa linguagem própria (linguagem Processing), baseada na linguagem
C/C++, simples de ser desenvolvida usando-se um editor/compilador fornecido junto com a placa de
controle. O Arduino foi implementado na esteira didática para automatizar o processo de produção de
peças e descartar as peças em não conformidade no processo. Foi elaborado um algoritmo para facilitar
a confecção do programa em linguagem C/C++. As principais diretivas do algoritmo implementado são:
Iniciar; ligar motores da esteira; separar os materiais para montagem da peça; verificar a conformidade
das peças; descartar; finalizar. Sabendo-se que existe a possibilidade de monitorar todas as entradas e
saídas do arduino, foram efetuados alguns testes manuais, que de maneira simples puderam
determinar se os dispositivos estavam em correto funcionamento. (Resultados) Nas entradas onde
estão conectados os sensores capacitivos, ópticos e indutivos colocou-se materiais metálicos e
plásticos para observar pelo computador se as entradas estavam ativas.
As saídas (motores e
solenóides) foram ativadas de acordo com a lógica de programação criada. Os solenóides acionavam
montando e separando os respectivos materiais. Com os motores notou-se que os mesmos giravam
quando eram acionados pela lógica e que estavam ativas como saída na tela do computador.
(Conclusão) Efetuando estes testes, verificou-se que todas as entradas e saídas presentes no Arduino,
ou seja, motores, sensores e solenóides, estão funcionando conforme o especificado no projeto. Os
testes de obstáculos também foram satisfatórios, sendo que é limitado a um espaço aberto de 10
metros e com obstáculos a 1 metro devido à comunicação ser via wireless.
Palavras chave: Esteira didática, Wireless e Arduino.
63
AUTORES
Gabriel José de Olveira Angelo
Paulo dos Passos
Rildo Norberto da Silva
Valmir Rodrigues de Azevedo
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMA PNEUMÁTICO EM BRAÇO MECÂNICO DIDÁTICO.
O projeto didático, consiste em dinamizar o aprendizado laboratorial do aluno em sistema pneumático
articulado, de modo a conciliar o estudo à prática no ambiente industrial. (OBJETIVO) O objetivo do
projeto é viabilizar condições reais de estudo do equipamento, simulando seu uso em diversos setores
na área industrial. (MÉTODOS) Foi elaborado um braço mecânico pneumático didático, confeccionado
com chapas de aço SAE 1020, com duas articulações, acionadas por cilindros pneumáticos com
capacidade de 10 BAR/145 PSI, alimentados por ar comprimido gerado por um pressurizador elétrico
de 12 VOLTS/20 BAR/250 PSI. A estrutura do braço foi fixada em plataforma, ao qual sua base de apoio
permitirá a estrutura girar do seu ponto inicial para a direita de 90° e para a esquerda de 90°.
(RESULTADOS) O projeto didático obteve êxito em seu funcionamento, demonstrando resultados
concretos das suas funcionalidades , permitindo que os alunos de engenharia possam efetuar testes em
seus componentes e simular várias situações para o uso real, com o intuito de minimizar o risco
operacional e otimizar o tempo de operação. (CONCLUSÃO) O trabalho elaborado está a disposição no
laboratório para estudos em todos os seus componentes utilizados na sua montagem, utilizando-o para
testes de calibragens, capacidade de elevação e sustentação de carga e outras finalidades, junto com
seu respectivo manual POP (Procedimento Operacional Padrão).
Palavras chave: Braço mecânico, acionamento e pneumático.
64
AUTORES
Edson Satoru Fukuju
Claudinei Hideo Rodrigues
Rodrigo Gonçalves
Marcio Roberto de Moraes
Gustavo Claro Moreira
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Stephano Gomes da Silva
RESUMO
KIT DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CINEMÁTICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA.
Não é de hoje que o homem procura explicações para os fenômenos ocorridos na natureza. Essa busca
vem desde a antiguidade, principalmente no que diz respeito à explicação para os movimentos que os
corpos executam. Objetivo: Este projeto tem por objetivo comprovar por meio do conjunto mecânico,
teorias e experimentos envolvendo o ensino de cinemática. Método: Com este intuito foi executado um
projeto mecânico de um kit de experimento em física para o ensaio de cinemática. Uma base triangular
de sustentação está conectada a uma mesa de apoio para os acessórios por uma haste cilíndrica de
diâmetro 3/8’’ e comprimento 800 mm, todas confeccionadas em aço SAE1020. Foi também projetada
uma rampa graduada de lançamento feita em madeira. Ainda, compõe o kit o dinamômetro de 2N,
ganchos, fios de sustentação, molas, roldanas, esferas e massas de referências. Resultados: Foi
disponibilizado para o laboratório de física um conjunto mecânico com o qual os alunos poderão
realizar ensaios para confirmar o princípio da impulsão, conhecida como lei de Arquimedes,
lançamento de projéteis, lei de Hooke e lei de isocronismo. Conclusão: Foi disponibilizado para o
laboratório de física da instituição Universidade Bras Cubas (UBC) um kit didático para a realização de
ensaios de física. Os alunos puderam realizar ensaios de MRU, MRUV, lei de Arquimedes e etc. Ainda,
utilizando-se a rampa graduada puderam observar os fenômenos de lançamento horizontal de projeteis
e equilíbrio estático de corpos rígidos. Com os estudos realizados e orientações dos professores da
própria instituição foi possível constatar o bom desempenho e a confiabilidade do conjunto mecânico
didático.
Palavras chave: Cinemática, Estática e Mecânica.
65
AUTORES
Marcílio Sampaio da Silva
Luiz Henrique da Conceição Otsuka
José Aparecido de Souza
Ewerton Alves
Alan Aparecido Borges dos Santos
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Claudio Truffa
RESUMO
LABORATÓRIO PORTATIL ELETROPNEUMATICO
PROFISSIONAL.
PARA ENSINO DIDÁTICO E
TREINAMENTO
INTRODUÇÃO: Com o intuito de aperfeiçoar o aprendizado teórico, foi desenvolvido um kit de
Laboratório eletropneumático para ensino didático e treinamento profissional. Este conjunto didático
apresenta uma oportunidade para que seus usuários (alunos/profissionais) possam simular situações
reais do ambiente industrial. (OBJETIVO) O objetivo deste trabalho foi disponibilizar um Conjunto
Didático Eletropneumático para ampliar os desempenhos teóricos e práticos nas disciplinas de
Automação Industrial dos cursos de engenharia e nos treinamentos de profissionais da área.
(METODO) Foi desenvolvido um conjunto de componentes de eletropneumática para serem utilizados
nos laboratórios de física e mecânica. Este kit didático é constituído de: atuadores de baixa pressão,
válvulas tipo solenóide; micro processador de dados; sensores de presença; conexões em PVC; gerador
de ar comprimido; sistema lubrifil; botões tipo liga e desliga; fonte de energia de 12v; manômetro de
4psi. Todos os acessórios foram acomodados dentro de uma maleta de 500mm de largura por 500mm
de comprimento com capacidade para 20kg, projetados dentro das normas de segurança e qualidade
vigente.
(RESULTADO) Este conjunto didático foi validado nos laboratórios de hidráulica da
Universidade Braz Cubas, disponibilizado para os alunos do curso de engenharia de produção, onde
puderam avaliar e realizar os ensaios com todos os componentes e dispositivos. (CONCLUSÃO) Com
este kit didático o aluno tem acesso a vários arranjos experimentais de eletropneumática. O material
esta dividido em nível básico e avançado. A documentação inclui uma apostila com exercícios, um
manual de instruções de pneumática e eletropneumática.
Palavras chave: Eletropneumática, Ensino Didático e Trein. Profissional.
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AUTORES
Evaristo Pereira de Souza Filho
Orientador(a): Profª. Me. Samira Leinko Matsuda Raphael
RESUMO
LIBRAS A LÍNGUA QUE ENCANTA OS OLHOS.
Diante de muitas diversidades a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), foi regulamentada como sendo a
segunda língua oficial do Brasil e seu objetivo é permitir a inclusão do individuo surdo à sociedade, que
ainda hoje é permeada por muitos preconceitos, devido à falta de conhecimento. Este trabalho tem por
objetivo demonstrar os processos históricos que envolveram o surgimento da LIBRAS e os estigmas que
persistem nos dias de hoje. Para a elaboração desse estudo, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, dentre
os autores que colaboraram para a fundamentação deste trabalho destacam-se SANTANA (2007),
HONORA (2009) e FRIZANCO (2009), KAUCHAKJE (2007) e SILVA (2007) e GESUELI (2007), e as leis que
dão respaldo aos indivíduos surdos. A LIBRAS é a língua que permite ao individuo surdo expressar suas
ideias e emoções, e as mãos se tornam um instrumento muito importante, pois é por meio delas é que
são executados os sinais, porém somente no ano de 2002 que a LIBRAS foi regulamentada permitindo
aos Surdos conquistarem sua luta iniciada há muito tempo atrás. Hoje existem muitas barreiras a serem
vencidas, pois a falta de conhecimento torna as pessoas ignorante frente aquilo que elas desconhecem,
portanto é necessário criar alternativas que colaborem para o aprendizado da LIBRAS, e programas que
permitam ao Surdo a sua emancipação como sujeito de direitos, deveres e autonomia para efetuar as
escolhas que possam contribuir para um futuro melhor.
Palavras chave: LIBRAS, Surdos e Língua.
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AUTORES
Everton Martins do Prado
Orientador(a): Hilde Pachler Cardoso
RESUMO
MAIS PRISÕES, MAIS CRIMES.
O sistema prisional brasileiro condenado à falência, fundamentado na ressocialização, além de não
alcançar seu objetivo primário, pune excessivamente e reintroduz à liberdade pessoas mais dissociais
ao término da pena. [Objetivo] Analisar as consequências do colapso e o círculo vicioso da questão no
âmbito social e familiar. [Método] Pesquisa bibliográfica, em especial BECARIA (1764), dados
estatísticos do Conselho Nacional de Justiça, e princípios da Constituição Federal. [Resultados] A pena
de reclusão carece de seus propósitos fundamentais no Brasil, é incapaz de recuperar as pessoas, como
comprovam os elevados índices de reincidência criminal e a majoração da gravidade dos crimes
cometidos, não garante segurança, comprovada pelas infrações cometidas dentro das prisões, nem
desestimula o crime, pois a sensação de impunidade reina no país. O alarmante é que talvez o pior
resida em outros aspectos: As prisões são desumanas e desrespeitam cláusulas pétreas da
Constituição, tornando a punição maior que o crime. Está instalado um ciclo onde o pai é preso,
desestruturando a família. Na cadeia aprende a ser um criminoso pior, fora o filho perde uma
referência, é estigmatizado e, via de regra, numa comunidade pobre que pouco se apercebe do Estado,
cooptado para o crime, geralmente o tráfico de drogas. A mãe vive o dilema entre a honestidade pura e
a “desonestidade” de aceitar o dinheiro do filho, que sabe de onde vem e, talvez ainda servir de “mula”
para entregar drogas ao marido no presídio. O filho progride na escala consumidor – viciado – devedor
– vendedor do mundo do tráfico, geralmente para ele “sub” é o Estado, pois nessa altura seu
rendimento
escolar
é
inexistente,
semelhante
as
políticas
públicas
oferecidas
onde
mora.
[Considerações finais] Nosso sistema repressivo está distante fornecer as soluções para diminuição da
violência. Não é absurdo afirmar que o sistema prisional é um dos grandes responsáveis pela situação
que vivemos. No quadro de destruição familiar intui-se que o filho em algum momento será
surpreendido durante o ato infracional e conduzido a um “estabelecimento especial de reeducação”, tão
ineficiente e prejudicial quanto as casas de detenção. Apesar do apropriado termo falência, não
podemos fechar os presídios. Provavelmente seja o momento de responder quais criminosos queremos
punir (e eles existem) e quais queremos ressocializar (existem e devem ser objetivo de uma sociedade
humanitária). Os primeiros devem permanecer em reclusão. Quanto aos segundos, é necessário admitir
que mantê-los presos é um desfavor para eles, a família deles e a sociedade. É alimentar o ciclo que
entrega jovens de famílias desfeitas aos males das drogas, fabricar mais pessoas que rotularemos
como pertencentes ao grupo que queremos punir. Talvez assuste, mas a liberdade assistida, vigiada e
condicionada é mais razoável que o atual estado dos fatos. Reinseri-los na sociedade com programas
de emprego, qualificação e estudo voltados para o bem do lugar onde vivem pode ser testado, ainda
que em níveis homeopáticos. Mais obnóxio do que se encontra, dificilmente resultará.
Palavras chave: Sistema Prisional, Ressocialização e Família.
68
AUTORES
Luiz Fernando Barros Faria
Wellington Rodrigo Luquetti
João Victor Stanziola de Moraes
Renan Stanziola da Silva
Orientador(a): Antonio Carlos Cunha Migliano
Claudio Truffa
RESUMO
MAQUETE DIDÁTICA DE PONTE ROLANTE APOIADA MICRO-CONTROLADA.
(INTRODUÇÃO) Uma ponte rolante consiste de uma máquina de elevação do tipo guindaste, constituída
por um cabeçote móvel que desliza por trilhos suspensos por vigas, sendo capaz de içar e movimentar
cargas em três dimensões (X,Y,Z).(OBJETIVOS) Este trabalho tem como finalidade apresentar uma
maquete didática de Ponte Rolante, no qual permita aos alunos de engenharia a realizar experimentos
de física na área de dinâmica. (MÉTODO) O projeto e construção da maquete seguiu a norma 8400,
que trata de cálculos de dispositivos de içamento de carga. O projeto elétrico foi desenvolvido com o
auxilio do programa Multisim 11.0, considerando o uso do micro controlador 8051 programado com a
linguagem Assembly. A botoeira utilizada controla o sistema de motores via rádio frequência. A parte
mecânica foi projetada com o auxilio da ferramenta Solid Works. Foram realizados levantamento e
aquisição de materiais com base nos projetos elétrico e mecânico. (RESULTADOS) Nos testes finais
realizou-se a verificação da frenagem dos motores dos três eixos, realizando ajustes quanto ao tempo
do inicio da atuação dos freios nas instruções do micro controlador; foram realizados testes na
botoeira quanto aos botões de acionamento, pois, após a realização de vários testes de comando tais
como, deslocamento transversal, deslocamento do cabeçote içamento de carga, lubrificação do
mancal, verificação do desgaste do gancho, verificação do desgaste do cabo de aço, após a realização
de todos os testes, não foi encontrado nenhum falha. (CONCLUSÃO) O projeto desenvolvido tem
relevante importância para o estudo dos elementos de máquinas, pois contém um sistema de roldanas,
mancais de rolamentos, cabos de aços entre outros.
Palavras chave: Ponte Rolante, Objetivos e Forças Aplicadas.
69
AUTORES
Paulo Henrique Oliveira de Lima
Orientador(a): Prof. Dr. José Marcos Mariani de Macedo
RESUMO
O MAIS PODEROSO ADVERSÁRIO DE ZEUS.
Introdução: Héracles é um dos mais célebres personagens da literatura grega e latina (com o nome de
Hércules). Muito famoso pelos seus doze trabalhos, o herói possui uma gama maior de atividades e
atributos. A pesquisa constitui na análise da figura de Héracles a fim de traçar suas características e
representações. Objetivo: O objetivo deste trabalho é analisar a figura de Héracles, filho de Alcmena e
Zeus, nas obras dos três maiores tragediógrafos gregos: Ésquilo, Sófocles e Eurípides. Com base em
suas respectivas obras: Prometeu Prisioneiro, Prometeu Liberto (em fragmentos), As Traquínias,
Filoctetes, Héracles e Alceste pretendo traçar a importância da figura do herói na tragédia e seu
significado na época. Método: Para realizar a pesquisa os originais gregos foram lidos e traduzidos por
mim, depois comparados entre si, e posteriormente foi possível resgatar a caracterização do herói na
Antiguidade e seu significado na atual era, com ajuda de outros estudos acadêmicos como Liapis
(2006), Dinter (2005), Franciscato (2003) entre outros. Resultados: Como resultados da pesquisa,
descobriu-se que Héracles simbolizava a esperança que tanto os bem-aventurados quanto os mais
humildes dispunham quando necessitavam de apoio, e também a salvação para os oprimidos.
Entretanto, a morte também rodeava o herói. Tanto seus inimigos quanto aqueles que o amam são
alvos de morte violenta, e o próprio Héracles não foge à regra, sendo divinizado após sua morte. O
herói tem seu éthos engrandecido e exerce o papel de salvador nos momentos de maior necessidade
nas tragédias analisadas. Considerações finais: A análise da figura de um dos mais célebres
personagens da mitologia grega representa a importância de Héracles no pensamento dos antigos, pois
ele é rodeado por situações que põe à prova sua humanidade. Algumas características atribuídas a ele
podem ser encontradas em outras célebres figuras históricas, que também têm seu éthos marcado pela
esperança, resolução de problemas e salvação.
Palavras chave: Mitologia Grega, Zeus e Tífon.
70
AUTORES
Jussara Alves Fernandes de Sousa
Vera Lucia Ferreira
Orientador(a): Mari Aparecida Petroni
RESUMO
O TRABALHO ESCRAVO NO SÉCULO XXI,O ESTADO E A SOCIEDADE UM EMBATE?
A produção da maioria dos países é maior do que essa sociedade consome isto é o homem produz
mais do que consome, produzir um excedente que se torna compensador escravizá-lo; só vale a pena
ter escravos se o seu proprietário puder extrair deles um produto excedente. [Objetivo] Tem por
objetivo compreender o trabalho escravo em pleno século XXI, onde existem mais 21 mil pessoas só no
Brasil, chegando ao assustador montante de mais de 25 milhões de pessoas no mundo, vivendo em
situação de escravidão ou semiescravidão como afirma a organização internacional do trabalho a O.I. T,
esse estudo tende ampliar a discussão em torno da temática, chamando a atenção dos órgãos
competentes e dos profissionais da área de serviço social para discussão e execução de medidas com
intuito de amenizar os efeitos da exploração humana nos dias de hoje gerada pelo sistema capitalista
que implica na desigualdade social, escravidão e na exclusão social. [Método] Para realizar esse
estudo foram feitas varias pesquisas com fundamentação cientificas, depois de comparadas e
exploradas as ideias e conceitos referentes ao tema, documentários e a mídia escrita, utilizamos para
dar fundamentação ao trabalho os seguintes autores, documentos e leis entre outros: NETTO (2006),
ROSSI, Luiz Alexandre Solano, CONATRAE PEC 438/2001, entre outros, leis que amparam os explorados
pelo sistema de trabalho escravo, órgãos nacionais e internacionais que protegem o explorado e
coíbem as práticas da exploração do trabalho escravos no Brasil e no exterior. [Resultados] Descobriuse que o número de pessoas que vivem através do regime de escravidão no Brasil e no mundo é muito
maior que esperávamos, e que essa situação ao contrário do que os órgãos competentes afirmam esta
muito longe de acabar. O homem continua explorando o homem em beneficio próprio, afim de cada
vez mais aumentar o seu capital.Portanto a chave para se combater esse crime, é se promover fóruns
de discussões, debates, preparar os profissionais da área de assistência social para o enfrentamento
direto desse desafio que passa tão despercebido aos olhos da sociedade.A exigência da fiscalização
rigorosas dos órgãos competentes, através da denúncia e punição ,e a aprovação da Pec 438/2001.
Palavras chave: trabalho escravo, dignidade e cidadania.
71
AUTORES
Eduardo Conceição do Nascimento
Orientador(a): Luci Mendes de Melo Bonini
RESUMO
OS DIREITOS HUMANOS E SEUS REFLEXOS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 88: ALGUNS
APONTAMENTOS.
Introdução: Estudam-se as mudanças na proteção dos direitos e garantias individuais e coletivas a
partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, inspirada na Declaração Universal dos Direitos
Humanos (DUDH), de 1948. Esta declaração, que fundamentou os direitos e garantias individuais e
coletivos nos regimes democráticos pós-guerra veio como uma resposta aos crimes em massa
cometidos sob o regime nazista. A construção do Estado Democrático de Direito no Brasil, embora
tenha sido tardia em comparação aos outros países no cenário mundial, trouxe à luz uma carta magna
moderna, que impulsionou o processo de redemocratização do país, proporcionando um leque maior
de bens merecedores de tutela. A Constituição Federal de 88 expressa o discurso liberal da cidadania
combinando-o com o discurso social, pois tem como princípio fundamental garantir a dignidade da
pessoa humana. Objetivos: O objetivo central deste estudo é analisar os reflexos da DUDH na
construção da CF/88. Desta forma, neste momento da pesquisa, pretende-se apontar semelhanças
entre o texto promulgado pela Organização das Nações Unidas (ONU), na primeira metade do século
XX, e como ele se refletiu, quarenta anos depois no diploma maior do país. Neste primeiro momento,
analisam-se os artigos 1º., 3º. 5º. e 6º. da Carta Magna brasileira e como eles refletem os conteúdos
expostos na carta da ONU, garantindo, desta maneira, a consolidação da cidadania e a preocupação
com a dignidade da pessoa humana. Método: O método utilizado é o da análise de conteúdo, o qual
consiste em tratar a informação a partir de um roteiro específico: inicia-se na pré-análise de ambos
documentos, já escolhidos – DUDH e CF/88, em seguida, passa-se para a identificação das semelhanças
entre os conteúdos, que serão apontados, de modo a cobrir os objetivos da pesquisa. O estudo, de
abordagem qualitativa, analisa os artigos 1º., 3º., 5º. e 6º. da Constituição Federal e como eles refletem
o exposto na DUDH. Resultados: Em 1948, ficou expressa na DUDH a concepção contemporânea de
cidadania, que está no processo de construção e de especificação do sujeito, que este precisa ser
compreendido na sua concretude, ou seja, nas suas especificidades, necessidades, peculiaridades, nos
seus direitos individuais e nos direitos da coletividade. No caso brasileiro, esse aporte chega em 1988
com a Carta Magna, que abriu caminho para a construção de uma realidade com a qual o povo
brasileiro não havia convivido até então. Considerações Parciais: Os discursos de poder nas instâncias
públicas insistem que o cidadão precisa de autonomia, dignidade, educação e saúde. Têm sido
frequentes, em diferentes níveis de governo, os discursos voltados às buscas pela efetivação da
cidadania no âmbito pessoal, interpessoal, comunitário e, ainda, relativo à forma como o sujeito se
relaciona com a natureza e com o meio ambiente. Nas duas últimas décadas, a compreensão mais
alargada da CF/88 trouxe à luz uma consciência maior de como o sujeito interage com seu meio,
conquistando seus direitos e garantias individuais, chegando ao status de cidadão, consciente - em
alguma medida - de seu papel político, que já havia sido anunciado na DUDH.
Palavras chave: direitos humanos, constituição federal e cidadania.
72
AUTORES
Karina Gonçalves Alves Silveira
Ariane Gomes de Souza Ribeiro
Gabriela Faria Chacon Sabatini
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
PORQUE ESTUDAR MATEMÁTICA? OU MELHOR: COMO ESTUDAR MATEMÁTICA?.
[Introdução] A matemática faz parte do nosso dia-a-dia mesmo que não percebida de imediato ou
mesmo se olhada por olhos receosos e cheios de amargura por se tratar de traumas sofridos na
escola. Mas a real matemática encontrada em nossos dias é extremamente simples e quando vistas
com olhos abertos é realmente encantadora. Aqui mostraremos um pouco disso através da técnica do
mosaico. O mosaico é uma arte de compor imagens que podem, ou não, conter figuras que são
montadas com fragmentos de materiais, na maioria das vezes coloridos que depois de reunidos e
aplicados substituem o uso das tintas tornando as ideias reais e dando vivacidade à superfície em que
foi aplicada. Os mosaicos vêm sendo usados desde a antiguidade de forma decorativa e ainda hoje é
possível e fácil apreciá-los no dia-a-dia. [Objetivo] A proposta tem como objetivo propor atividades
interdisciplinares tendo como tema gerador o Mosaico, isso deverá englobar pesquisas que são
atreladas as disciplinas de história, geografia e língua portuguesa, também se trata do ensino da
ciência quando buscarmos e falarmos das variadas formas e interpretações das imagens. [Método] A
pesquisa foi realizada a partir de levantamentos bibliográficos , tendo como embasamento teórico as
publicações do Parâmetros Curriculares Nacionais(1997). [Resultados] pudemos observar que estudar
mosaicos mostra uma aplicação prática do uso da geometria o que leva o aluno a um maior
conhecimento teórico geométrico. Desenvolve também, o senso estético e crítico através de atividades
com desenhos.[Considerações Finais] Enfim basta que olhemos ao nosso redor para que possamos
perceber que a matemática está lá, ela está presente. Ao professor deixamos a sabedoria freiriana
“ensinar não é apenas transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção ou a sua
construção”.
Palavras chave: Ensino da Matemática, Mosaico e Interdisciplinarieda.
73
AUTORES
Mayara Kuntz Martino
Orientador(a): Vera Socci
RESUMO
RELIGIOSIDADE E BEM ESTAR SUBJETIVO EM UNIVERSITÁRIOS.
INTRODUÇÃO O surgimento de diversas teorias no século XVI trouxe mudanças muito significativas
para a vida humana, dividindo o homem desde a cisão mente e corpo, até suas opções de estudos:
ciência e religião. Dentro do
campo de saber psicológico, muitas visões podem ser destacadas: o
entendimento da religião como maneira de expressão do lado subjetivo do homem, fazendo parte da
saúde psicológica, principalmente na segunda metade
da vida; além de estar no topo da pirâmide
motivacional. O bem estar subjetivo (felicidade) pode ser destacado
como uma oportunidade de
fortalecimento e sucesso para o indivíduo que trará uma visão mais completa do ser
humano,
aumentando sua qualidade de vida. Estudos apontam que o aumento da religiosidade como fonte de
incentivo e suporte social pode estar ligado a comportamentos que remetam a uma saúde física mais
saudável, além de interações sociais significativas. OBJETIVOS Objetivou-se relacionar a religiosidade e
o bem estar subjetivo em universitários de Exatas, Humanas e Saúde.
MÉTODO Participaram 90
estudantes das três áreas de conhecimento: Exatas, Humanas e Saúde. Os instrumentos
utilizados
foram: Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, Questionário de Caracterização dos Participantes,
Questionário de Caracterização Religiosa, Escala de Religiosidade e Escala de Bem Estar Subjetivo. A
amostra foi composta por conveniência, através de contatos no horário de entrada dos estudantes.
RESULTADO/ DISCUSSÃO Os participantes foram 42 homens e 48mulheres, com faixa etária
predominante dos 20-25 anos. O catolicismo
foi a principal educação religiosa recebida (68,5%),
seguido da evangélica (16,3%). Na fase atual da vida, ainda predomina o catolicismo (48,9%), porém, há
aumento daqueles sem religião (de 1,1% para 20,0%). A ‘fé’ foi o
aspecto mais admirado (22,4%),
seguido do ‘sentido a vida’ (20,9%) e ‘solidariedade e compaixão’ (13,6%); enquanto o mais criticado
foi o ‘fanatismo’(15,8%), ‘tirarem dinheiro dos fiéis’ (13,9%), ‘concorrência por fiéis’ e ‘proclamarem-se
donas da verdade’ (11,3%). Em relação ao nível de religiosidade, percebeu-se que apenas 14,4% do
total apresentou uma religiosidade muito baixa, tendo a maioria (65,6%) demonstrado um nível médio
superior. Em relação a comparação da religiosidade e o bem estar subjetivo o que se pode afirmar é
que os jovens mais religiosos apresentam, na maior parte das vezes, afetos mais positivos do que os
menos religiosos. Embora, na análise mais detalhadas dos resultados do bem estar subjetivo tenham
sido encontradas algumas diferenças entre afetos positivos e negativos, não se pode afirmar, com
certeza, que isso se relacione à religiosidade. Entretanto, na subescala de satisfação com a vida, os
universitários religiosos demonstraram-se
significantemente mais satisfeitos do que os menos
religiosos. CONSIDERAÇÕES FINAIS Pode-se entender que, apesar da referência de uma estreita relação
entre religiosidade e BES, os resultados com a presente pesquisa não corroboraram integralmente tais
achados. Pode-se supor que no final da vida universitária, há variáveis intervenientes. É possível supor
que os dados obtidos apresentaram diferenças por conta tanto da idade dos participantes observados,
quanto à sua situação social (alunos de ensino superior).
Sugere-se a realização de estudos mais
aprofundados no que se refere a relação religiosidade e bem estar subjetivo.
Palavras chave: felicidade, estudante e espiritualidade.
74
AUTORES
Tamara da Silva Serrano
RESUMO
SANTOS - PORTO X CIDADE.
O projeto foi escolhido com o intuito de produzir, não só o terminal marítimo de cruzeiros, mas
também, fazer dele um motivo para requalificação da paisagem degrada e abandonada, a qual o centro
histórico e porto se encontram. Viso promover a potencialidade da região e consequentemente gerar
espaços públicos de interação dos moradores e turistas. Dessa forma, proponho como projeto,
redesenhar o desenho urbano, na região portuária da cidade, porem um projeto dessa escala para ser
bem solucionado, deve ter como partido o estudo sobre as condições do lugar, levando em conta
tradições, sua evolução histórica, seus desafios e oportunidades de desenvolvimento urbano /
econômico /cultural/ turístico. Pensando dessa forma fiz um breve levantamento na região insular de
Santos, onde encontrei problemáticas como: prostituição, pombos, roedores, caos no transporte viário/
ferroviário, abandono de bens históricos e armazéns degradados ao longo da orla portuária e centro
histórico. Através desse levantamento pude conhecer melhor projetos como, Plano de Revitalização de
áreas portuárias e Integração com áreas urbanas da cidade (porto de valongo), Alegra Centro, VLT,
Mergulhão, perimetral, todos propostos pela prefeitura. Por fim, pretendo modificar o local terminal
marítimo de cruzeiros (armazém 25) para região do centro histórico com intuito de requalificar a área
portuária da região central. Partindo disso crio um novo eixo de fluxo através do uso VLT que unirá a
orla da praia (Av. Ana Costa), AV. Conselheiro Nébias até a região histórica de Santos. Além disso,
proponho o uso no teleférico no Monte Serrat, onde turistas e moradores poderão usufruir de seu uso,
ora como mirante ou como meio de transporte, e a partir dos levantamentos uso o projeto da prefeitura
como diretriz para meu projeto, o mergulhão irá criar uma melhor conexão com terminal de cruzeiros,
criando um grande calçadão que além de criar um fácil acesso ao porto ira melhorar a visão panorâmica
do local. Dessa forma Propondo restabelecer o equilíbrio entra relação Porto x Cidade.
Palavras chave: Terminal Marítimo, Porto e Cidade Santos.
75
AUTORES
Mauro Santana Mirandola
Lilian Silva Correia Maximo Rodrigues
Orientador(a): Profª Me. Milene Torres Godinho Secomandi
RESUMO
TRATAMENTO DIGNO AO CUIDADOR DE IDOSO. EMENDA CONSTITUCIONAL 72/2013.
O empregado doméstico conceituado pelo artigo primeiro da lei 5.859/80 como sendo aquele que
presta serviços de natureza contínua e de finalidade não lucrativa à pessoa ou à família, no âmbito
residencial destas, vem a cada dia
adquirindo condições mais humanas de trabalho através da
conquista de direitos que implementam o rol de suas
garantias. Desde as primeiras legislações
aplicáveis a esses empregados, até as disposições legais recentemente aprovadas, como é o caso da
popularmente conhecida Emenda Constitucional 72/2013, além dos direitos que lhes
foram sendo
outorgados, muitas foram as alterações, sobretudo de cunho conceitual, que refletem incisivamente
nas relações laborais domésticas. Atualmente, conceituamo-lo levando em conta as características do
tomador do serviço e não mais como outrora, como foi o caso do Decreto 16.107/23, com base nas
atividades desenvolvidas por esse trabalhador. Recentemente assistimos o processo de votação que
resultou na aprovação Emenda Constitucional 72 que ampliou consideravelmente o rol dos direitos
fundamentais garantidos ao empregado doméstico constantes do parágrafo único do art. 7º da CFRB. É
inegável que se trata de uma medida humanística que vai viabilizar a conquista de condições mais
dignas de vida por esses empregados, que é uma exigência do mundo contemporâneo. Contudo não
se podem ignorar os efeitos reflexos que essa ampliação gerará no mercado de trabalho, sobretudo,
ante o impacto econômico em decorrência da majoração dos encargos do empregador
doméstico.
Cogitamos, ainda, por exemplo, que esses novos direitos possam causar demissões. Além do que,
assegurar legalmente direitos aos empregados domésticos sem que os patrões tenham reais condições
para
cumpri-los pode incentivar a contratação informal e conseqüentemente o desrespeito dos
próprios direitos que foram assegurados pela lei. A presente pesquisa, então, tem por objetivo analisar
a relação entre os cuidadores de idoso e seus tomadores de serviço, tendo em vista que há nessa seara
muitos reflexos oriundos da emenda
constitucional em questão. Para tanto utilizamos a pesquisa
bibliográfica e as comparações entre as questões pertinentes e a legislação que lhe é aplicável, a fim
de orientar profissionais, famílias e os próprios cuidadores para a nova realidade. Desse modo, os
resultados obtidos nos permitiram concluir que o cuidador de idosos é empregado doméstico com
direitos fundamentais; que a família deve ter meios suficientes de honrar com todas as
suas
obrigações ante o cuidador, a fim de se evitarem demissões e eventuais irregularidades na prestação
dos serviços. Todas as mudanças sejam elas por parte dos empregadores, sindicatos, ou até mesmo
dos empregados, devem ser feitas a fim de contemplarem a valorização desses profissionais.
Palavras chave: cuidador de idoso, empregado doméstico e direito do trabalho.
76
AUTORES
Tatyana Costa Dos Santos
Driele Cristina De Moraes Sousa
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
UM OLHAR INCLUSIVO SOBRE A BRINQUEDOTECA ESCOLAR.
No Brasil a construção de brinquedotecas cresce a cada dia, esses espaços estão se tornando cada vez
mais essenciais dentro do contexto educacional, pois auxiliam o processo educativo e dão suporte à
aprendizagem. Porém encontrar espaços preocupados com a acessibilidade da criança com deficiência
não é tão fácil e nem mesmo comum. [OBJETIVO] A pesquisa teve como objetivo estudar a estrutura
de uma brinquedoteca e como deve ser um espaço que vise estimular a criança a brincar, a aprender,
que possibilite o acesso a uma diversidade de brinquedos, lugar onde tudo deve ser convidativo e que
incentive a criança a explorar, sentir e experimentar o novo. [METODO] Para realizar este estudo,
utilizou-se a pesquisa exploratório- bibliográfica Após comparar as informações e conceitos desses
materiais, as teorias compatíveis com o tema foram utilizadas para dar fundamentação ao trabalho.
Dentre os teóricos estudados destacam-se KRAMER(1998), KISHIMOTO(2011), SANTOS (2011), entre
outros, e as leis e estatutos que amparam a educação. [RESULTADOS] Os estudos revelaram que a
Brinquedoteca Inclusiva pode ser um importante recurso dentro desse projeto, e pode ser o primeiro
passo de uma possível mudança educacional. A escola precisa se adaptar ao aluno, a inclusão
necessita estar em todo espaço escolar inclusive em suas brinquedotecas para assim favorecer todos
os alunos independente de suas limitações e dificuldades. [CONSIDERAÇÕES FINAIS] A Brinquedoteca
com um olhar inclusivo busca ser um espaço voltado a possibilitar experiências e aprendizagens,
socializações e internalizações de valores, manifestações afetivas e solidárias. Brincar é uma ação, uma
transformação, uma participação. Pensar a brinquedoteca dessa forma traz benefícios a toda a
comunidade escolar. Dessa forma esse olhar inclusivo em todo o ambiente educacional e dentro da
brinquedoteca possibilita um intenso contato com o lúdico essencial para a vida de todas as crianças
portadoras de deficiências ou não. E também se torna essencial ao processo de inclusão de crianças
com necessidades educacionais especiais ao ensino regular.
Palavras chave: Educação, Brinquedoteca e Inclusão.
77
AUTORES
Antonio Augusto Orlando Fernandes
Orientador(a): Maria Cristina Noguerol Catalão
RESUMO
UM OLHAR SOBRE MOGI. ATRAVÉS DAS BRUMAS DAS LEMBRANÇAS DE INFÂNCIA DE GUILHERME
COTA PACHECO.
Este Trabalho versa sobre o artista mogiano GUILHERME COTA PACHECO. Conta brevemente sobre sua
trajetória de vida, o primeiro contato com as artes, suas referências e mestres que o influenciaram.
Guilherme, em artes, já foi desenhista, escultor, gravurista, e hoje se considera um pintor. [Objetivo]
Este trabalho trata sobre tudo a respeito das obras de Guilherme Cota, fazendo uma análise em seu
conjunto, incluindo uma experiência com pintura em afresco realizada na Universidade Braz Cubas, em
Mogi das Cruzes, técnica esta que foi escolhida para ser utilizada na aplicação do plano de aula.
[Método] Para realizar este estudo, utilizou-se a entrevista do artista, complementada por pesquisas
relacionadas às técnicas e referências empregadas por ele. [Resultado] Depreendeu-se que o artista
retrata através de suas obras paisagísticas, a Mogi das Cruzes enevoada pela típica neblina que desce
da Serra do Itapeti, e contém os elementos da época de sua infância, como a praça, a igreja, a linha do
trem, e, como elemento marcante, a presença da fábrica COSIM (Companhia Siderúrgica de Mogi das
Cruzes), que foi implodida em 1998, mas que causou profundas impressões nas memórias deste
artista. [Considerações Finais] Guilherme permite que as mesclas de lembranças e imaginação
permeiem suas composições, formando imagens lúdicas que representam a Mogi do passado. Sobre a
aplicação, será dada com a proposição de um plano de aulas que prevê a apreciação de algumas obras
do artista, explanação breve sobre sua vida e, por fim, a concretização de um painel coletivo,
confeccionado pelos educandos utilizando a técnica do afresco, que conterá a representação pictórica
da imagética relacionada às lembranças de infância dos alunos.
Palavras chave: pintura, Mogi das Cruzes e Imagética.
78
AUTORES
Jussara Assumpção Antonio De Andrade
Flávio Antônio Santos
Jefferson Augusto De Almeida
Régis Gustavo De Oliveira Concesso
Orientador(a): Eliana Lana
RESUMO
USINA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE: CONSTRUÇÃO VERSUS INVIABILIDADE ECONÔMICA.
Introdução: No mundo globalizado e tecnológico em que estamos vivendo, há inúmeras alternativas de
geração de energia. Entretanto, o Brasil insiste na necessidade de utilizarmos recursos hidrelétricos,
como o da polêmica construção da Usina Belo Monte que, segundo estudiosos, é onerosa aos cofres
públicos. Objetivo: Temos como objetivo esclarecer, se a construção da Usina Hidrelétrica de Belo
Monte é ou não viável. Levaremos em consideração, os aspectos econômico, ambiental e social.
Método: Para que o nosso objetivo fosse alcançado, buscamos informações em sites oficiais; artigos
sobre as consequências deste projeto; notícias de mídia digital; legislação; mapas; livros sobre a
locação e arredores que abrangem este projeto. Resultados: Após a pesquisa, foi possível detectar
outros interesses além de produzir energia, pois o atual nível de desenvolvimento tecnológico mundial
disponibiliza recursos diversificados para geração de energia, que impactam em menor proporção os
quesitos sociais e ambientais, além de demandar menor tempo e custo agregado se comparados com a
viabilidade e funcionalidade de usinas hidrelétricas. Considerações Parciais: A UHE Belo Monte já é
considerada um disparate econômico devido à baixa produção de energia, quando comparada às
usinas de grande porte, e alto custo para seus investidores. A obra vai obrigar a realocação de 5988
famílias que perderão seus imóveis e benfeitorias em virtude da transferência da população na área
rural e/ou urbana e como consequência a perda de suas atividades produtivas. Apesar da geração de
milhares de empregos ao longo da obra, ao final dela restará cerca de 900 postos de trabalho, o que
deve elevar o índice de desemprego na região e aumento do envolvimento da população com o
desmatamento devido não haver na região vocações econômicas desenvolvidas.
Palavras chave: hidrelétrica, polêmica e inviabilidade econômica.
79
AUTORES
Fernanda Rezende de Santana
Thiago de Oliveira Cruz Santana
Rafael Humberto LibonatiPeciukonis
Orientador(a): Priscila Vautier
Luciana Rossato
RESUMO
USO IRRACIONAL DE ANTIINFLAMATÓRIOS EM IDOSOS E O INCENTIVO A DESMEDICALIZAÇÃO.
[Introdução] O uso de medicamentos por idosos é fato extremamente comum, devido, principalmente,
ao aumento na prevalência de doenças crônico degenerativas em pessoas com mais de 60 anos.
Antiinflamatórios, medicamentos utilizados em casos de processos inflamatórios, estão entre os
medicamentos mais consumidos por idosos. [Objetivo] Este trabalho visa levantar dados referentes a
utilização de antiinflamatórios por idosos e sua substituição por mediadas alternativas. [Método] A
pesquisa foi realizada nos bancos de dados Scielo e Lilacs cruzando as palavras chaves polifarmácia,
uso de anti-inflamatório em idosos e terapias complementares. Foram incluídos artigos publicados de
2006 à 2012, que continham dados sobre o uso de práticas na diminuição da dor e antiinflamatórios
em idosos. [Resultados] O uso de antiinflamatórios em idosos é fato preocupante.
O fator
predominante para o uso destes está relacionado à dor.e deriva de ações de propaganda da indústria
farmacêutica e do fácil acesso aos medicamentos em farmácias e drogarias. Com o uso indiscriminado
dos AINES pode ocorrer reações adversas, interações medicamentosas e manifestações que podem ser
fatais. A racionalidade no uso destes medicamentos compreendem a seleção e a prescrição para o uso
de medicamentos apropriados para suas condições clinicas, em doses adequadas às suas necessidades
individuais e por um período adequado. Acupuntura, hidroginástica, homeopatia e exercícios posturais
são práticas que podem auxiliar na substituição de medicamentos, amenizam os sintomas de doenças
crônicas degenerativas, corrigem irregularidades, mantendo e melhorando a saúde. [Considerações
finais] A melhoria da qualidade de vida dos idosos depende da responsabilidade compartilhada entre
profissionais de saúde e pacientes. Educação em saúde, acompanhamento terapêutico, promoção do
uso racional de antiinflamatórios, exercícios posturais, atividades culturais são medidas que devem ser
estimuladas. O Farmacêutico profissional da saúde responsável pelo uso racional de medicamentos
deve contribuir neste processo.
Palavras chave: Uso racional, antiinflamatórios e prática alternativa.
80
AUTORES
Silvia Aparecida do Carmo Rangel
Carla Alessandra Branca Ramos da Silva
Claudia Helena Silva
Orientador(a): Profa. Dra. Luci Bonini
RESUMO
VOLUNTARIADO, UMA AÇÃO SOCIAL TRANSFORMADORA E SOLIDÁRIA HUMANIZANDO A
UNIVERSIDADE.
Estuda-se o trabalho voluntário no cenário regional do Alto Tietê. O desenvolvimento de ações de
cidadania e solidariedade conduz ao desenvolvimento e ao aprimoramento da responsabilidade, do
comprometimento de futuros profissionais. No cenário democrático atual, em que o Estado de Proteção
Social necessita de profissionais comprometidos com o bem estar da sociedade, é preciso desenvolver
competências e habilidades nos sujeitos ainda dentro das universidades, motivando-os à participação
de projetos e ações comunitárias. Objetivo: O objetivo deste estudo é demonstrar que a disseminação
do conhecimento adquirido nos bancos universitários quando conscientemente aplicado a uma
comunidade desperta habilidades e proporciona uma diversidade de experiências. Método: Para a
realização da atividade foi elaborada uma aula com uma abordagem humanizada para os alunos do
curso de Ciencias Contábeis e Administração da Universidade de Mogi das Cruzes preparando os
estudantes universitários para o envolvimento sócio comunitário - uma ação social. Orientados
previamente com referenciais teóricos acerca da importância da responsabilidade social, principalmente
no sentido de que ela se estrutura de maneira contrária ao assistencialismo e a benemerência, os
estudantes compreenderam que as ações sociais estão focadas na garantia de direitos individuais e
coletivos e na intervenção por meio de práticas que possibilitem a formulação de políticas públicas de
inclusão e de solidariedade e de despertar o sentimento de pertencimento do cidadão no meio no qual
ele vive. Resultados: A ação voluntária dentro do contexto comunitário resulta na participação dos
alunos na solução dos problemas públicos, auxiliando na consolidação da democracia, sendo mister o
entendimento de que a solidariedade e a cidadania fomentem o ativismo solidário na transformação da
sociedade. Portanto o desenvolvimento do voluntariado universitário sensibiliza o aluno a uma atuação
mais humanizada, percebendo-se como capaz de aplicar seus conhecimentos junto a outros cidadãos
melhorando e transformando o espaço comunitário. As universidades devem buscar parcerias com a
sociedade civil para a inserção dos alunos em projetos comunitários além de possibilitar condições
para que as organizações sociais avaliem a eficiência e a eficácia destas atividades, em nossa ação
prática evidenciou-se o desconhecimento do terceiro setor e o interesse dos alunos na continuidade da
proposta havendo por parte de todos, o respeito e a nítida demonstração de preocupação com uma
sociedade mais justa, solidária e humana.
Palavras chave: Voluntariado, Humanização e Transformação Social.
81
RESUMOS APROVADOS
PAINÉIS CIENTÍFICOS – CATEGORIA DISCENTES
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AUTORES
Camila Assunção Ferreira
Maria Joselita Moura
Mayara Rigueiro Leite
Orientador(a): Paulo Victhor Bueno
RESUMO
A ABORDAGEM ODONTOLÓGICA FRENTE AS ALTERAÇÕES BUCAIS RELACIONADAS AS TERAPIAS
MEDICAMENTOSAS:
[Introdução] Muitos medicamentos tópicos ou sistêmicos utilizados com ou sem prescrição de um
profissional de saúde tem o potencial de causar reações adversas na mucosa bucal que quando não
diagnosticadas ou diagnosticadas incorretamente levam na exacerbação do quadro clínico podendo ter
alterações irreversíveis para o paciente. [Objetivos] No presente trabalho procuramos destacar as
manifestações clinicas mais comuns na mucosa bucal, que a literatura relata como as mais prevalentes,
associadas a medicamentos que mais comumente podem causar essas alterações e como o profissional
deverá reagir frente a estas situações .[Materiais e Métodos]Este levantamento foi baseado em livros
referência da área e em artigos científicos disponíveis na internet e no sistema PubMed Mediline
publicados nos últimos 7 anos . Os termos utilizados para este estudo foram mouth mucosa, adverse
effects, drug toxicity e review. [Resultados] Verifica-se que existe no mercado uma grande variedade de
medicamentos, tais como: corticóides, antiinflamatórios, antibióticos, imunossupressores,
cardiovasculares, anticonvulsivantes e outros que são utilizados para tratamento de diversos tipos de
patologias sistêmicas. Apesar das reações da mucosa bucal ao uso de alguns medicamentos serem
comuns, seus aspectos clínicos variados podem, muitas vezes, dificultar o diagnostico etiológico
imediato e por esta razão, torna-se necessário que os profissionais da saúde estejam conscientes dos
possíveis efeitos indesejáveis causados por cada droga, pois, nem sempre e possível identificar qual
droga esta causando determinada alteração porque nossos pacientes por muitas vezes são
polimedicados e estas reações se fazem por meio da interação farmacológica dificultando um
diagnostico correto. [Considerações Finais] Neste estudo concluímos que em razão da grande variação
nas respostas adversas manifestadas nos tecidos moles bucais o cirurgião dentista deve se engajar na
equipe multidisciplinar para a obtenção de resultados terapêuticos satisfatórios e ter um conhecimento
prévio dos possíveis efeitos colaterais medicamentosos para propiciar uma melhora na qualidade de
vida do paciente ao diagnosticar, tratar quando possível e evitar o aparecimento de manifestações
estomatológicas.
Palavras chave: Mucosa Oral, Efeitos Adversos e Toxicidade drogas.
83
AUTORES
Jéssica Martins Vicco
Izabella Daianna Aires Farias
Orientador(a): Prof°. Me. Kátia Cilene Mello Franco
RESUMO
A ALFABETIZAÇÃO E O LÚDICO.
[INTRODUÇÃO] Este artigo procura demonstrar a importância do lúdico no processo de alfabetização,
visto que jogos e brincadeiras didáticas conforme estudiosos são experiências afetivas e que
aproximam as instituições da realidade do aprendiz, devendo ser aplicadas no período escolar.
[OBJETIVO] Desse modo, esta pesquisa tem por objetivo compreender a interação do lúdico no processo
de alfabetização e as vantagens que esta interação traz tanto para o professor quanto para o aluno.
[METODO] Para verificar de fato como é realizada esta interação, fizemos uma análise de compreensão,
interpretação e comparação, utilizando diversos recursos como livros, artigos, manuais, leis e sites.
Após comparar as informações e conceitos desses materiais, as teorias compatíveis com o tema foram
utilizadas para dar fundamentação ao trabalho. [FUNDAMENTAÇÃO TEORICA] Dentre os teóricos
estudados destacam-se ALMEIDA (1995), PIAGET (1975), WINNICOTT (1975), ALVES (2001), RESENDE
(1999), SNEYDERS (1994), VYGOSTSKY (2002), KISHIMOTO (2008), entre outros teóricos que ampararam
nossa pesquisa. [RESULTADO] Descobriu-se que o lúdico no processo de alfabetização é um processo
complexo e essencial e necessita da colaboração de todos onde a base é planejar as atividades lúdicas
e introduzir, tranversalizar e potencializar as aulas, sempre levando as brincadeiras e os jogos a serio,
pois é um recurso fundamental para o desenvolvimento do aprendiz. [CONSIDERAÇÕES FINAIS] Cabe,
entretanto, a todo corpo docente elaborar atividades didáticas baseados em fundamentos pedagógicos
que envolvam jogos e brincadeiras desenvolvendo a psicomotoridade e as inteligências múltiplas dos
alunos de maneira lúdica, mas sem perder o foco do processo de alfabetização.
Palavras chave: Lúdico, Processo de Alfabetização e Jogos e Brincadeiras.
84
AUTORES
Maria Luiza Carlette Jungers
Orientador(a): Prof. Dr. Norberto Stori
RESUMO
A ERA JK E A CONSTRUÇÃO DA BRASILIDADE ATRAVÉS DAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NOS
ANOS DOURADOS .
INTRODUÇÃO Para estudar Juscelino Kubitschek de Oliveiral (JK) se faz necessária a imparcialidade e
aceitar diversos pontos de vista sobre sua gestão o qual levou à presidência a partir do voto direto.
Com a marca de governo desenvolvimentista e presidente Bossa Nova, é considerado um dos maiores
estadistas brasileiros, responsável pela mudança da capital para Brasília que foi construída e entregue
no seu governo. Respeitando A Constituição a qual determinava essa transferência, a ocupação da
região central do Brasil oportunizou a visão de unidade brasileira, inicia-se uma grande empreitada
de" fazer o país com nossas próprias mãos" .Com esse discurso JK nos remete o quão democrático foi
sua forma de gerir que refletiu na formação de orgulho nacional e consequentemente da identidade
brasileira, necessária para um país multicultural. Essa época chamada de Anos Dourados encontrados
nas manifestações culturais da época uma busca de brasilidade que reverbera até
OBJETIVO: O trabalho tem o objetivo compreender a gestão
Oliveira
(JK)frente ao construção da identidade brasileira
os dias atuais.
do presidente Juscelino Kubitschek de
/ brasilidade através da manifestações
culturais nos Anos Dourados. MÉTODO: O trabalho pauta-se em pesquisa exploratório-bibliográfica
complementada por filmes/documentários, perpassa pela análise de biografia de JK, visitas à Fundação
Bienal para análise da 5ª versão e análise dos estudos de Darcy Ribeiro (1995), Sérgio Buarque de
Holanda(2012), Alexandre Nonato(2010) e Jorge
Nascimento(2001), entre outros que alicerçam a
história do Brasil bem como da questão cultural.
RESULTADOS:
A Era JK ainda nos provoca uma
intensa curiosidade, devido à efevervescência cultural e o desenvolvimento econômico da época que
foi afamado de Anos Dourados. O contexto da gestão do presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira (
JK) se caracterizou por um momento pós- guerra onde o sentimento de nacionalismo se internalizou ao
povo,por um presidente eleito por voto direto e
assumindo um país de forma contestada pelo
movimento militar, assim sua posse se chama de contra-golpe.
Entre 1956 a 1961 nos anos JK, citado
como Anos Dourados, os meios de comunicação de desenvolvem através do rádio, e da liberdade de
imprensa, a vitória do Brasil na Copa do Mundo de 1958 ressalta a euforia nacionalista . A estabilidade
política e o crescimento econômico mediado ao Plano de Metas com a marca de 50 anos em 5,o Brasil
cresceu e se projetou internacionalmente com de ruptura da tradição arquitetônica na construção de
Brasília, e anunciando a vanguarda, com a Bossa Nova, uma música genuinamente brasileira de Tom
Jobim,João Gilberto e Vinícius de Moraes , o Cinema Novo de Glauber Rocha, A 5ª Bienal, a Poesia de
João Cabral de Melo Neto e outras manifestações culturais. A construção de brasilidade ou identidade
brasileira se permitiu acontecer no período anterior JK, podendo citar que seria até mesmo o reflexo
do movimentos anteriores que se estendeu por
CONSIDERAÇÕES FINAIS
décadas e se
A efervescência cultural
valorização do povo brasileiro, oportunizando
na Era JK
legitimando nos
Anos Dourados.
foi um dos pontos de partida de
a construção de identidade brasileira. Os Anos
Dourados foi momento histórico em que os brasileiros criaram música, filme, imprensa, artes visuais,
teatro, esporte e arquitetura rompendo dogmas . Assim pode-se dizer no
contexto de 1956 a 1961 o
povo declarou seu “ocupe-se” brasileiro.
Palavras chave: Era Jk, brasilidade e cultura.
85
AUTORES
Elisandra Paula Vital
Juliana de Souza Bento
Antonio Pedro dos Santos
Orientador(a): Prof. Me. Valmir Cardoso dos Santos
RESUMO
A IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA MRPII PARA O PLANEJAMENTO DOS RECURSOS DE MANUFATURA.
[Introdução] Para que a organização consiga atender a previsão de vendas é necessário um
planejamento da produção que verifique a disponibilidade dos recursos produtivos, através de um
cálculo dos recursos de manufatura priorizando os critérios para o cumprimento dos prazos e redução
do estoque. [Objetivo] Implementar o sistema que utiliza técnicas para cálculo dos recursos de
materiais, de pessoas, equipamentos entre outros, visando o cumprimento de prazos de entrega.
[Método] Para realizar este estudo utilizou-se a pesquisa exploratório- bibliográfica que auxiliou no
embasamento do tema dando fundamentação ao trabalho com base nos conceitos e teorias dos
principais autores Corrêa e Gianesi (2009), Chiavento (2005), Martins e Laugeni (2002), Bezerra (2011),
entre outros. [Resultados] A falta de um sistema de administração da produção faz com que ocorram
falhas devido o sistema de informação da organização não integrar os módulos responsáveis pelo
processo produtivo, com isso fazendo uso de métodos não eficazes com base na previsão de vendas
da organização. [Considerações finais] Para tanto o sistema de planejamento de cálculo dos recursos
de manufatura poderá trazer para um grande número de usuários importantes informações com a
acurácia dos dados integrando os módulos de setores envolvidos no processo produtivo, minimizando
as falhas impossibilitando qualquer manipulação indevida dos dados inerentes à produção, controle e
distribuição dos recursos necessários de forma aprimorada visando à eficácia onde será definido o
fluxo do Planejamento e Controle de Produção e as necessidades de produção juntamente com o setor
comercial.
Palavras chave: MRPII, Manufatura e Integração de Módulo.
86
AUTORES
Marcia Cristina dos Santos Custódio
Mayara Machado Mariano
Orientador(a): Me Kátia C.de Mello Franco
RESUMO
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA.
(INTRODUÇÃO)Com essa pesquisa mostramos a importancia de se trabalhar a leitura dentro e fora da
sala de aula, e como é fundamental saber decodificar os codigos da leitura.(OBJETIVO) O trabalho aqui
apresentado tem como objetivo mostrar a importancia da leitura para o desenvolvimento da escrita e
de que forma está organizado o sistema de ensino, a reflexão sobre a importância da leitura para
formação do indivíduo. Nesta pesquisa, citamos alguns instrumentos para que o indivíduo construa o
seu conhecimento e aprenda a exercer sua cidadania. A leitura amplia o seu vocabulário e suas
expressões, podendo exercer sua reflexão crítica envolvendo o leitor com ideias, e levando também a
quem lê ampliar o seu universo cultural, do qual contribui o seu progresso de vida. (METÓDO) Para
realizar este estudo, utilizou-se a pesquisa exploratório-bibliográfica. (EMBASAMENTO TEÓRICO)
Usamos como referência teórica para dar fundamento ao trabalho, Barbosa (1995), Lerner (2002),
Freire (1995), entre outros. (RESULTADO) Com esse trabalho observarmos que a leitura é resultado de
muito incentivo, dentro da escola, em casa, em qualquer lugar, pois o ato de ler deve ir além da leitura
das letras, de palavras; levando o indivíduo à leitura de mundo. (CONSIDERAÇÕES FINAIS) Ficou
evidente que amplia os conhecimentos do ser humano, e leva o aluno a perceber o quanto à escola é
um ambiente agradável e significativo, desde que desenvolva as leituras variadas de acordo com o
cotidiano do aluno, abrindo espaço para que o mesmo busque a construção de novos conhecimentos e
torne-se sujeito transformador, critico e capaz de enfrentar os desafios que á vida lhe oferece. .
Palavras chave: Leitura, Incentivo e Aprendizagem.
87
AUTORES
Janaina Aparecida Prianti dos Santos
Angélica de Andrade Amorim Custodio
Tamires Pereira da Silva
Gisele Lemos Araújo
Rosangela Moura
Orientador(a): Valmir Cardoso dos Santos
RESUMO
A IMPORTÂNCIA DA LIDERANÇA NO DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES DA PRODUÇÃO.
O presente trabalho de graduação interdisciplinar teve como objetivo de estudo o setor da produção
da empresa kimberly-Clark Brasil, que está presente no mercado nacional desde 1.996, atuando no
ramo de higiene pessoal e doméstica. Para uma empresa se manter líder de mercado, ela precisa
oferecer, produtos de qualidade e de preço competitivo, mas para isso ela precisa primeiro conquistar
os clientes internos, oferecendo um bom ambiente de trabalho. A fim de manter esses patamares a
gestão de pessoas é de extrema importância, para que esse objetivo seja alcançado, os colaboradores
tem influência direta para o bom andamento da organização, inclusive na K-C está ocorrendo
atualmente um problema, há um líder informal na produção que vem causando problemas, pois possui
um considerável poder dentro do setor em que atua porém ele pode tanto ajudar como atrapalhar o
bom andamento do setor em que atua, indo contra o líder formal, diminuindo a satisfação de seus
colegas pelo emprego, modificando os objetivos propostos. Devido a esse fato, foi abordado o
assunto, visando propor que esse líder informal seja usado para auxiliar o formal, motivo de
preocupação no setor em estudo, pois é um dos setores mais importantes. Grande parte da dificuldade
é a comunicação entre lideres e colaboradores, esse é o grande desafio dos gestores, o presente
trabalho visa desenvolver o líder formal por intermédio de um plano de ação que foca no
desenvolvimento do líder e dos colaboradores da produção. O que reduzirá a falta de comunicação no
setor e unirá a equipe em favor do setor.
Palavras chave: Liderança, Colaboradores e Autoridade.
88
AUTORES
Iolanda da Silva Paes
Maria Cristina de Oliveira Santos
Orientador(a): Kátia C. de Mello Franco
RESUMO
A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR PARA AS CRIANÇAS
[Introdução] A questão do brincar na escola é indispensável, não o brincar por brincar, mas o brincar
mediado pelo professor, que compreende a criança como um todo e atende suas necessidades. Através
da brincadeira inseri o aluno no mundo letrado e contribui no processo de desenvolvimento sóciocultural e da aprendizagem. [Objetivo] O presente trabalho tem como finalidade, mostrar a importância
do brincar para as crianças e que através da brincadeira elas se divertem, desenvolvem suas
habilidades e seus conhecimentos. [Método] Para a elaboração deste trabalho foi realizada uma
pesquisa bibliográfica destacando autores como VIGOTSKY (1998), DANTAS (2012), BORBA (2007),
TOLEDO (2008) entre outros. [Resultados] Os resultados deixam claro que as escolas e professores que
se dispõem a utilizar as brincadeiras como ferramentas para a aprendizagem, certamente obtém
sucesso. Os autores pesquisados chamam atenção às necessidades da criança, que é ser naturalmente
lúdica, sua ludicidade deve ser incorporada na escola, já que enquanto ela brinca ela aprende.
[Considerações Finais] Este estudo apresenta elementos para se repensar as metodologias
educacionais. Assim, as aulas tornarão significativas para o aluno e produtivas para o professor
fortalecendo esse elo de ensino-aprendizagem.
Palavras chave: Brincadeiras , aprendizagem e desenvolvimento .
89
AUTORES
Andressa Valeria de Souza Monteiro
Aline Dayane da Silva
Aline da Silva Machado
Orientador(a): Adilsen Claudia Martinez
RESUMO
A RESPONSABILIDADE CIVIL DO CONTADOR.
A responsabilidade civil está inteiramente ligada ao modo em que a pessoa tanto física quanto jurídica
vai agir perante uma situação, de fato podemos afirmar que a responsabilidade é um dos fatores que
fazem da pessoa ela ser capaz ou não de desenvolver seu trabalho. Nas diversas profissões que
podemos observar, destacamos a importância da responsabilidade social nas profissões que exigem
esforços intelectuais, ou aqueles que exigem certa dedicação do profissional, pois esses trabalhos são
considerados mais trabalhosos devido trabalhar com a mente, hipóteses e ou principalmente
contadores que trabalham com números, desde modo eles tem que ser objetivos e precisos em seu
trabalho, sendo assim a responsabilidade social é extremamente essencial para o trabalhador atual.
Objetivo Geral Analisar a responsabilidade civil do contador nas empresas e observar como ele deve
agir perante uma empresa de pequeno e grande porte, avaliar como se caracteriza um contador
responsável em seu ambiente de trabalho, viabilizando um bom desempenho profissional.
Considerações Finais Contudo mediante a estes fatos que pode-se observar, que o contador a maioria
das vezes é concentrado e age de forma correta, ou seja, dentro da responsabilidade civil desejada,
encontram-se algumas ocorrências onde observa-se que nem todos os profissionais possuem o mesmo
comprometimento, sendo assim afirma-se que os principais fatores que implicam no comprometimento
com a responsabilidade é a ambição em ganhar mais dinheiro, à custa de “caminhos fáceis” no
ambiente de trabalho. Deve-se sempre lembrar que a empresa torna-se responsável por todas as
informações fornecidas ao contador, portanto cabe a ela seguir todas as orientações do contador de
forma a facilitar o trabalho contábil para que a empresa não fique na “mira” da fiscalização. Perante
essas declarações pode-se concluir que os profissionais da área contábil possuem todas as orientações
necessárias para a sua vida profissional tanto no que diz respeito à execução dos seus serviços, como
nas punições que poderão ocorrer caso venham a agir incorretamente na sua função sendo por culpa
ou por dolo. Portanto o contador não pode alegar falta de conhecimento ou amparo legal quando vier a
exercer suas atividades
Palavras chave: Responsabilidade, Código civil e Ética.
90
AUTORES
Felipe de Souza Machado
Robson Oliveira Nunes
Orientador(a): Antônio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
A REVOLUÇÃO DAS REDES DE COMUNICAÇÃO (REDES QUÂNTICAS).
As redes quânticas, nos últimos anos, tiveram um desenvolvimento muito grande. Diferentes equipes
de pesquisadores ao redor do mundo, em especial a alemã, avançaram e atestaram que é possível a
criação de pares emaranhados de fótons e elétrons usando pontos quânticos. É uma abordagem que
tem sido bastante discutida e analisada em diferentes aspectos. Objetivo: Estudar o avanço das
pesquisas de redes quânticas que demonstram que essa nova tecnologia é capaz de viabilizar a
comunicação quântica usando os tradicionais cabos de fibras ópticas. Metodo: Esse sistema
denominado QUANTUM DOTS, pode ser feito a partir de escala nanométrica, possibilitando a criação de
emaranhados de fóton-elétron. Resultado: Os experimentos demonstram que essa nova tecnologia é
capaz de viabilizar a comunicação quântica usando os tradicionais cabos de fibras ópticas. As redes
quânticas podem ser usadas para a transmissão de dados em altíssima velocidade, com uma largura de
banda superior em comparação com os padrões atuais. Vários desafios ainda estão sendo enfrentados
para se demonstrar o funcionamento da rede quântica, começando pelo átomo que precisava ser
mantido dentro de uma cavidade óptica e garantir que o átomo emita apenas um fóton de cada vez,
provar que o sistema funciona como uma interface perfeita para armazenar a informação codificada em
um único fóton e, por fim, conectar dois desses nós em rede quântica, trocando informações usando
cada fóton individual, certificando-se de que a informação esta chegando com alta eficiência e, o mais
importante, que a informação esta chegando corretamente. Conclusão: Mesmo com todos os desafios a
serem alcançados, é factível que o futuro das redes de comunicações está nas informações
transportadas pelos fótons ou partículas de luz.
Palavras chave: Redes quânticas, Redes de Computadore e Entrelaçamento quânt.
91
AUTORES
Karen Thomsen Corrêa
Joyce Larissa Rodrigues nascimento
Gabriela Aparecida da Cruz
Juliana Cardoso Machado
Mariana de Lima Rolim
RESUMO
A TAA ENQUANTO RECURSO FACILITADOR DA EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS EM
SITUAÇÃO DE LUTO .
A Terapia Assistida por Animais (TAA) é uma técnica utilizada por profissionais da saúde e envolve
animais como parte do trabalho e tratamento de pacientes. A TAA pode ser desenvolvida em grupos
ou individualmente e é um processo terapêutico formal com procedimentos e metodologia. Sendo
assim, pode-se documentar, planejar, tabular, avaliar e medir seus resultados. A técnica foi utilizada
nessa pesquisa, que teve como objetivo comprovar a eficácia da presença de animais em sessões de
psicoterapia em grupo, além de avaliar se a mesma pode facilitar a expressão e a comunicação de
crianças que perderam familiares próximos recentemente. Os sujeitos em processo de psicoterapia
observados tem entre 9 e 13 anos e apresentam dificuldades relacionadas a perda de familiares
próximos. A pesquisa foi realizada na CEPA (Centro de Psicologia Aplicada – Clínica de Psicologia),
localizada na Universidade Braz Cubas em Mogi das Cruzes-SP.
Dentre os instrumentos utilizados
estão livros de histórias que contém animais como personagens, materiais lúdicos e brinquedos.
Participaram das atividades dois
cães Golden Retrivier e uma coelha Mini Lop, que assim como os
jogos desenvolvidos, serviram de instrumento lúdico atuando como facilitadores das atividades. Além
disso, foram aplicados os testes H.T.P., Raven e uma adaptação da Escala de Ansiedade. As
pesquisadoras utilizaram ainda modelos de termos de
consentimento livre e esclarecido e de
anamnese propostos pelo CEPA, além de modelos de relatórios nos quais eram descritos os
comportamentos das crianças enquanto se relacionavam com os animais. As sessões eram dirigidas
pela terapeuta e mediadas pelos animais. Além delas e das pacientes, estavam presentes nas sessões
as outras pesquisadoras, que anotavam as manifestações comportamentais das pacientes durante o
contato com os animais. Durante as sessões as pacientes relataram e demonstraram dificuldade em
lidar com perdas , apresentando características de alguns dos cinco estágios do luto propostos por
Kübler-Ross, tais como negação e isolamento, barganha e depressão. Apresentaram também sintomas
de ansiedade, comportamentos infantilizados inadequados para a idade, sentimento de culpa
Constatou-se que, como descrito na literatura, a presença dos animais contribui para a socialização e
comunicação, melhora a expressão de sentimentos, reduz a ansiedade, o isolamento, a solidão e o
aborrecimento, além de diminuir a depressão e proporcionar prazer. Os pacientes apresentaram ainda
melhora na
habilidade de resolução de problemas. Apesar de melhoras serem constatadas pelas
pesquisadoras, pelos responsáveis pelos pacientes e por eles próprios, pretende-se, em alguns meses,
reaplicar os testes e escalas já utilizados para comparação de resultados.
Palavras chave: TAA, Luto infantil e Psicologia infantil.
92
AUTORES
Tatiana Burgo
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
AJUDANDO A CONSTRUIR UMA NOVA GERAÇÃO: ÉTICA E MORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL..
[Introdução] Abordar o tema relacionado a valores éticos e morais na educação infantil é,
indubitavelmente, de suma importância, uma vez que a infância é o alicerce da vida e o adulto é
produto daquilo que vivencia e aprende, também, nos seus primeiros anos de escola. O que se espera
da escola e de todos que lá atuam é a responsabilidade e compromisso com relação à dimensão do
aprendizado da moral e dos valores dos alunos. Entendemos que a escola, consciente de seu papel
formativo e instrutivo, se almejar a educação para a cidadania, sua responsabilidade encontra-se em
propiciar a oportunidade para que seus alunos e alunas interajam reflexivamente e na prática sobre
valores e virtudes vinculados à justiça, ao altruísmo, à cidadania e à busca virtuosa da felicidade.
[Objetivo] Esta pesquisa tem por objetivo refletir sobre o ensino voltado para a ética e a moral
relacionadas aos valores desde a educação infantil, já que a escola em conjunto com a família, tem
grande influencia na formação do sujeito. [Método] Para tanto, utilizamos a pesquisa exploratória
bibliográfica, baseando-se nos escritos de teóricos como LA TAILLE (1998/2005), PUIG (1995/1998) e
DEVRIES (1998) que
tratam de tal assunto na contemporaneidade, além dos PARÂMETROS
CURRICULARES NACIONAIS (1997) e REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
(1998), que servem como base para estrutura de ensino. [Resultados] Percebeu-se, portanto que há a
necessidade de revermos a prática docente dos profissionais de Educação Infantil, pelo fato de nos
encontrarmos num momento de desestabilização dos valores humanos, valores estes sem os quais é
impossível viver bem em sociedade. [Considerações Finais] A escola está mais preocupada em ensinar
os conteúdos programáticos para seus alunos, embora isso se faça necessário, é preciso, contudo, que
a instituição escolar se preocupe também com aspectos de caráter humano e social, que trate seu
aluno como um ser integral, enxergando-o como um futuro cidadão, critico e atuante na sociedade.
Palavras chave: Ética, Moral e Educação Infantil.
Palavras chave: Ética, Moral e Educação Infantil.
93
AUTORES
Luiz Fernando Alves Gregorio Filho
Edson Mitsuo Toyofuku
Felipe Araújo Nunes
Moises Santos de Freitas
Priscila Torres Vicente
Orientador: Antonio Carlos da C. Migliano
RESUMO
ALGORÍTMO DE ANÁLISE ESTATÍSTICA PARA ESTEIRA DIDÁTICA.
O Brasil é hoje uma referência mundial em termos de reciclagem. Mesmo não existindo uma legislação
que obrigue este processo como em outros países mais desenvolvidos, apresenta elevados índices de
reciclagem de vários materiais, como exemplos, o alumínio, que é reciclado em 95,7% (2011) de sua
produção total e, 48% de todo plástico produzido. Com as políticas sociais de tecnologias de
reciclagem, as indústrias da área procuram desenvolver processos cada vez mais eficazes e de grandes
proporções para a separação de materiais. (OBJETIVOS) O presente projeto tem por objetivo desenvolver
uma maquete de esteira didática para que os alunos de engenharia possam estudar técnicas de
separação de materiais para fins de reciclagem. O sistema didático tem o tamanho de 859 mm de
comprimento por 180 mm de largura que permite um curso de rolagem horizontal de 830 mm.
(MÉTODO) A estrutura da esteira foi desenvolvida em MDF e contém 3 eixos, sendo o 1º produzido de
Ferro com diâmetro de 19,05 mm fixado no eixo do motor (moto redutor Mabuchi). Eixo central em
tubo de alumínio 15,88 mm por 1,59 mm e, por fim, um 3º eixo produzido em tubo de PVC com 2
rolamentos nas duas extremidades. Foram utilizados 2 motores de passo Hextronic HXT900 para
abertura dos braços de desvio. No sistema de controle aplicado, foi usado o arduíno modelo UNO
Atmega328, programável em linguagem C/C++. O sistema foi validado colocando diversos tipos de
materiais para a leitura diversificada dos sensores e a abertura dos acessos para os respectivos
compartimentos. (RESULTADOS) Após submeter à esteira, os diferentes materiais, como plástico e
metal, foram separados 100% dos mesmos considerando os seguintes aspectos, como o tipo de
material, massa, tamanho e etc. As falhas como a lentidão na abertura ou fechamento das comportas
ou a regulagem da velocidade da esteira, ocorreram devido a equívocos na programação da mesma, o
que por consequência foi reformulada e corrigida. (CONSIDERAÇÕES FINAIS). Foi disponibilizada uma
esteira didática para que alunos da engenharia possam observar técnicas de separação de materiais,
desenvolvida à partir de conhecimentos de física, considerando as grandezas de velocidade, massa e
tempo, em conjunto com um sistema aplicado programável por meio de um micro controlador.
Palavras chave: Reciclagem, Seleção e Algorítmo.
94
AUTORES
Priscila Valente da Silva
Débora Braz
Lívia Botelho de Lima
Thays Bettini Fonseca
Valéria Bezerra Garcia
Orientador(a): Fernanda M. D. Rodrigues
RESUMO
ANÁLISE DA EFICÁCIA DE ANTISSÉPTICOS BUCAIS.
Introdução: O controle mecânico, escovação e uso de fio dental, representa o método mais valioso
utilizado na prevenção de patologias bucais e remoção de microorganismos. Entre os produtos
voltados à higiene bucal, tem-se os antissépticos orais, utilizados após a escovação, que prometem
eliminar bactérias com eficácia de até 99,9%. O emprego da escovação associada ao uso de
enxaguatórios bucais são medidas utilizadas para impedir o desenvolvimento de doenças e diminuir a
microbiota bucal na região bucal. Objetivo: Avaliar a eficácia de diferentes antissépticos bucais na
cavidade oral. Métodos: Foi realizada a coleta de material da cavidade bucal de 20 indivíduos do curso
de Farmácia da Universidade Braz Cubas, com idade acima de 18 anos, em 3 etapas padronizadas. O
controle desta pesquisa foi feito através da semeadura de todos os materiais utilizados neste estudo,
como a pasta e a escova de dente, e os enxaguatórios utilizados, em meio de cultura Agar Nutriente.
Os 20 indivíduos foram divididos em 4 grupos, com 5 indivíduos cada, conforme utilização dos
enxaguatórios bucais: Grupo 1, indivíduos que usaram o gluconato de clorexidina 0,12%; Grupo 2, os
que usaram triclosan+fluoreto de sódio 0,03%; Grupo 3, os que usaram fluoreto de sódio+Cloreto de
cetilpiridinio e Grupo 4, os que usaram Timol+eucaliptol. A primeira etapa do estudo consistiu na
coleta de material bucal, com auxílio de swabs, antes do processo de escovação; a segunda, na coleta
do material da mucosa oral após processo de escovação e a terceira, após utilização desses diferentes
tipos de enxaguatórios bucais. Esses materiais coletados foram semeados em meio de cultura Ágar
Nutriente, por 48h, a temperatura de 37°C. Resultados: Na análise da primeira etapa foi possível
observar presença intensa de microorganismos em todas as 20 placas; na segunda etapa observou-se
presença moderada de microorganismos em todos os casos e, finalmente, na última etapa deste estudo
observou-se uma presença leve de microorganismos em todas as placas, ou seja, uma redução do
crescimento microbiano, quando comparado com as etapas 1 e 2. Discussão: Sabe-se que uma
diversidade de microorganismos habitam a cavidade oral do Homem, entre fungos e bactérias, como os
S.mutans, C. albicans, S. aureus entre outros. Contudo alguns fatores individuais, como patologias e
fatores exógenos, como alimentação, causam proliferação desses microorganismos, que resultam em
patologias bucais, como gengivite e cárie. Dentre os procedimentos mais utilizados para a saúde bucal
tem-se a escovação mecânica e o uso de enxaguatórios bucais, que auxiliam na redução desses
biofilmes nos dentes e, portanto, reduzem possíveis patologias bucais. Alguns estudos demonstraram
a eficácia de enxaguatórios bucais contendo princípio ativo, como clorexidina, frente a diversos tipos
de microorganismos, reduzindo o crescimento dos mesmos. Nossos achados corroboraram com dados
literários, uma vez que foi possível observar uma redução de microorganismos, somente após uso dos
enxaguatórios bucais, na cavidade oral de todos os voluntários analisados.
Palavras chave: Antissépticos bucais, Atividade antimicrob e técnicas de escovação.
95
AUTORES
Leandro Neto da Silva
RESUMO
ANÁLISE DE BALANÇOS.
Com o aumento da concorrência, as empresas estão sendo obrigadas a reduzir seus lucros cada vez
mais, e para sobreviverem às empresas precisam tomar decisões precisas a todo tempo, uma decisão
errada pode ser irreversível. Logo perceberam que a única maneira de tomar decisões com o mínimo
de erro era estudando seu comportamento passado e fazendo uma previsão para o futuro, com isso
foram desenvolvidos vários métodos de análises, que através dos dados levantados pelos contadores
em seus demonstrativos financeiros eles adéquam para os cálculos de quociente, índices e coeficientes
que serão posteriormente interpretados. Com o objetivo de conhecer as principais ferramentas
utilizadas na analise de balanços foram apresentados os seguintes métodos, a análises de balanço
horizontal e vertical, analise de liquidez e endividamento e analise de rentabilidade (retorno sobre
investimento).
Visto que através da análise vertical e horizontal podemos comprar os resultados
passados e saber se como foi sua evolução e assim conhecer sua tendência futura, já a análise de
liquidez e endividamento consiste em saber como anda a situação da empresa no curto prazo, se ela
tem condições ou não de pagar suas dividas no curto prazo, a análise se rotatividade consiste em
conhecer a agilidade com que a empresa tem em transformar seus recursos em dinheiro e por fim a
analise de rentabilidade que através de suas taxas de retorno nos mostra a performance da empresa
sobre o capital investido. Palavras-chaves: Análise de balanços, Índices financeiros, AES Eletropaulo.
Palavras chave: Análise de balanços, Índices financeiros e AES Eletropaulo.
96
AUTORES
Nícolas Fernandes Zaramello
Alexandre Peres
Aroldo Ozima
Paulo Figueiredo
Orientador(a): António Carlos Migliano
RESUMO
ANÁLISE ESTATÍSTICA DE PROCESSO EM AMBIENTE VEE PRO© 6.0.
[Introdução] As demandas produtivas vêm crescendo juntamente com a expansão da população
mundial e, para o aumento destas produções, a tecnologia vem em auxílio da sociedade. Com o
aprimoramento das tecnologias pode-se obter resultados cada vez mais precisos e com maior
velocidade. [Objetivo] Este trabalho tem como objetivo demonstrar que, de uma maneira simples, podese utilizar o VEE como ferramenta de cálculo para análise estatística de uma produção, com uma
interface com o usuário amigável. [Método] Para a realização deste trabalho foram obtidos dados de
corrente elétrica (Amperes) entre aparelhos de refrigeração de ar, evaporadoras, nas dependências da
empresa Daikin Mcquay , utilizando-se um software de teste com interface de comunicação com um
multímetro (HIOKI-CLAMP ON POWER HiTESTER 3169-20) . Para os cálculos dos dados foi utilizado o
software da Agilent Technologies, VEE Pró© na versão 6.0, e para a análise foi gerado um painel de
exibição dos gráficos e dos valores produzidos. [Resultados] Utilizando-se pequenos cálculos e simples
comandos de variáveis, pode-se visualizar rapidamente os valores e os gráficos necessários para uma
análise objetiva, como os valores máximo e mínimo de corrente para o universo amostral em questão,
bem como saber qual é a corrente média destes aparelhos. Com o gráfico da curva gaussiana gerado
pode-se analisar estatisticamente qual é a flutuação da produção e assim prever futuros
comportamentos de acordo com as necessidades da empresa. O Software VEE Pró© 6.0 ainda permite
que o profissional, que realiza o trabalho na base de dados, gere um aplicativo de simples visualização
para usuários dos mais variados departamentos da empresa. Desta forma, a análise dos dados pode ser
feita por um usuário que não tem conhecimentos sobre a utilização do programa. [Considerações
Finais] O software da Agilent Technologies, VEE Pró© na versão 6.0, foi de fácil uso com algum
empenho por parte do programador, com certa prática o aplicativo pode ser gerado em um curto
espaço de tempo. Por se tratar de um software com inúmeras possibilidades de cálculos e das mais
diversas apresentações desses cálculos, o VEE se torna uma poderosa ferramenta para o uso de
qualquer empresa que deseja trabalhar seus dados. Sua utilização depende apenas do conhecimento
técnico do programador por parte dos cálculos a serem feitos.
Palavras chave: VEE Pró© 6.0, Curva Gaussiana e Análise Estatística.
97
AUTORES
Bruno Vieira Lima
Primo Orfei Begalli
Rodrigo Fernandes de Lima
Robson Barbosa de Oliveira
Silvio Sussumu Kuradomi
Orientador(a): Richard de B. N. Campitelli
Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
ANÁLISE MICROESTRUTURAL DE FERRITAS DE COBALTO.
(Introdução):
As
ferritas
são
cerâmicas
ferrimagnéticas
utilizadas
em
diversos
dispositivos
eletromagnéticos, tais como antenas, sensores de corrente, campo magnético, etc. Ferritas de cobalto
(CoFe2O4), em particular, são atrativas devido às diversas aplicações encontradas na literatura: esses
materiais apresentam características que os tornam capazes de serem empregados em sensores de
tensão mecânica, atuadores piezomagnéticos, magnetômetros, transdutores magnetoelásticos, entre
outros. Para determinar a aplicação dessas ferritas, é necessário, primeiramente, que algumas
características sejam determinadas, como a permeabilidade magnética, a permissividade elétrica e a
microestrutura. Dessa maneira, são obtidos dados suficientes para, com o auxílio de ferramentas
computacionais, simular desenvolvimento de estruturas eletromagnéticas, eliminando assim os altos
custos de prototipagem e de ensaios de conformidade. (Objetivo): O objetivo desse trabalho foi realizar
a análise microestrutural por meio de Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) de uma ferrita
CoFe2O4 desenvolvida em trabalhos do grupo do Laboratório de Sistemas Eletromagnéticos (LSE), do
Instituto de Estudos Avançados (IEAv/DCTA - São José dos Campos, SP). (Método): Para realizar a análise
microestrutural da pastilha cedida pelo grupo do LSE, foi realizada primeiramente a preparação
metalográfica da mesma. Essa etapa teve o objetivo de obter uma amostra com superfície polida e
atacada para a análise microestrutural. No processo, a pastilha sofreu desbaste pela sequência de lixas
600, 800 e 1200. Após o lixamento, a pastilha foi levada ao ultrassom com álcool etílico por 15
minutos para remoção de possíveis resíduos. Após essa etapa, foi polida superficialmente com panos
contendo pasta de diamante de granulações iguais a 6 μm, 3 μm, 1 μm e ¼ μm, respectivamente. A
cada mudança de pano, a amostra era visualizada em um microscópio óptico, para garantir que a
superfície não apresentava riscos resultantes do polimento. Com o término desse processo, a pastilha
foi novamente limpa no ultrassom e, posteriormente, sofreu um ataque térmico com patamar de 100
oC abaixo da temperatura de sinterização, por 10 minutos.(a fim de retrair os contornos de grãos).
(Resultado): As pastilhas polidas e atacadas termicamente foram observadas em MEV. Por meio das
imagens, notou-se que foram obtidas amostras com superfícies satisfatórias para observação em MEV,
com contornos de grão bem definidos e ausência de riscos resultantes de processo metalográfico.
Quanto à microestrutura da ferrita, foram observados poros nas regiões entre os grãos, e pôde-se notar
que esses apresentaram crescimento homogêneo. (Conclusão): A técnica de metalografia empregada
resultou em amostras com superfícies adequadas para análise em MEV, tornando possível a observação
dos grãos que compõe a microestrutura da ferrita. A amostra analisada apresentou crescimento
homogêneo de grãos e poros entre esses.
Palavras chave: análise microestrutu, ferritas CoFe2O4 e metalografia.
98
AUTORES
Leite,C.S.
Lima,G.P.
Faria,S.A.
Moraes,R.L.
Orientador(A): Borges,R.F.
Reis,H.M.G
RESUMO
ANGIO RESSONÂNCIA CEREBRAL.
Introdução: A angio ressonância ou angiografia por ressonância magnética é um método de exame não
invasivo utilizado pra visualizar as veias e artérias do corpo. A Angio ressonância cerebral é utilizada
para detecção de anomalias dos vasos sanguíneos cerebrais. Objetivo: Apresentar sistematicamente
em forma de pôster expositivo o exame de diagnostico por imagem de alta tecnologia muito utilizada
em diversas situações em que os demais métodos de diagnostico falham. Método: Através da revisão
bibliográfica e informações oferecidas pelos orientadores é apresentado à evolução dos estudos
radiográficos das anomalias cerebrais de origem vasculares, suas metodologias operacionais e os
resultados obtidos pelos exames. Resultados: Demonstrando através de textos, de esquemas
anatômicos, radiografias e fotos a principal patologia do sistema urinário. O sucesso do tratamento é
diretamente relacionado com o diagnóstico preciso da patologia, informando ao cirurgião a localização
precisa e o quanto compromete os tecidos vizinhos, diagnostico este fornecido pelos avançados
métodos através da angiografia cerebral por ressonância magnética.
Palavras chave: Angio Ressonância, Cerebral e Radiologia.
99
AUTORES
Alcantara,L.D.
Costa,B.E.
Nunes,R.R.
Orientador(A): Santos Jr.,G.
Reis,H.M.G.
RESUMO
ANGIOTOMOGRAFIA - ANEURISMA DE AORTA ABDOMINAL(A.A.A).
Introdução: O aneurisma de aorta abdominal – A.A.A. ocorre quando a parede da artéria é dilatada. Esta
patologia é diagnosticada pelo exame de angiotomografia, realizada em tomógrafo multislice, que
estuda desde a região do diafragma até as artérias femorais comuns. Objetivo: Apresentar
sistematicamente em forma de pôster expositivo a aplicação do método de diagnostico por imagem
através da angiografia por tomógrafo multislice da patologia denominada aneurisma de aorta
abdominal Método: Através da revisão bibliográfica e informações oferecidas pelos orientadores,
apresentamos o aneurisma
da aorta abdominal que se associa a arteriosclerose, ou seja, o
espessamento da parede arterial e da destruição da elasticidade da mesma. Resultados: Demonstrando
através de textos, de reconstruções em 3D e tomografias uma patologia severa do principal ramo
arterial do corpo humano a Artéria Aorta, e seu mais preciso diagnóstico por imagem que é a
angiotomografia por tomógrafo multislice.
Palavras chave: Angiotomografia, Aneurisma de Aorta e Radiologia.
100
AUTORES
Denis dos Santos
Orientador(a): Regina Mayumi Hamasaki
Daniela Leite Jabes
RESUMO
APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E PRÁTICAS ECOLÓGICAS ATRAVÉS DE MONTAGEM DE HORTAS
EDUCATIVAS..
O desenvolvimento de instrumentos educativos que trabalhem com a curiosidade natural das crianças
associados a atividades interdisciplinares que explorem o meio ambiente é um dos requisitos básicos
da educação ambiental de hoje. Através de uma horta ecológica, pode-se ter um rico instrumento
educativo dinâmico no meio escolar, promovendo o aprendizado construtivo, participativo e o
desenvolvimento de valores éticos e nutricionais. Assim, os objetivos do presente trabalho foram:
revitalizar os pequenos espaços disponíveis; produzir alimentos livres de agroquímicos; incentivar a
reutilização de materiais; promover um ambiente saudável e agradável para as aulas práticas e
incentivar as crianças a comer de forma saudável. As atividades foram desenvolvidas com alunos do
Ensino Fundamental I do Colégio Integração (Mogi das Cruzes/SP). Ao longo de seis meses (06), as
crianças participaram da montagem da horta, desde a preparação da terra; acompanharam o
desenvolvimento das hortaliças; aprenderam sobre tratos culturais, preparo do composto orgânico,
montagem de minhocário e, finalmente, realizaram a colheita dos legumes e verduras produzidos pela
horta. A participação e o entusiasmo dos alunos nos trabalhos com a horta foi bem aceito e mostra a
importância desta atividade por proporcionar uma abordagem participativa. Além disso, os resultados
deste trabalho permitiram a sensibilização de professores, funcionários e pais de alunos sobre a
importância da horta no contexto escolar. Este tipo de prática mostra que uma aula expositiva, prática
e interativa vai além do contexto teórico em sala, mas uma ótima ferramenta de aprendizagem do
aluno.
Palavras chave: Horta Sustentável, Educação Ambiental e Sustentabilidade.
101
AUTORES
Ana Paula Domingos Gustavo
Orientador(A): Valmir Cardoso
RESUMO
ARMAZENAGEM DE MATERIA -PRIMA E ESTOQUE .
A armazenagem, controle o manuseio de mercadorias, são componentes essenciais da logística. Seus
custos são elevados. A seleção dos locais onde esse processo será feito está associada aos custos
desse processo. O presente estudo tratará custo, armazenamento e estoque, pois vai estará usando
contêineres para armazenagem de matéria-prima, caso não haja devolução na data pode ser gerada
uma multa para cliente que está utilizando um container pelo atraso na sua devolução. Normalmente
estabelece um prazo para a devolução do container, em média uma semana, mas podendo variar de
acordo com o que for negociado como cliente. O estudo de caso será feito na empresa Fonte Mar.
Sobre o
estoque se entende que
a empresa
está tendo custos diretamente proporcionais que
aumentam de acordo com a quantidade média no estoque, quanto maior o número de produtos em
estoque, maior será o espaço para o armazenamento dos produtos. De acordo com um maior volume
determinado de produto no estoque, menor serão os custos inversamente proporcionais, tais como:
volume de itens comprados, custos de preparação e na fabricação interna. Casos de empresas que
alugam galpão para armazenar e estocarem seus produtos acabados ou matéria prima tem um custos
independente, pois independente da quantidade armazenada, todo mês o valor do aluguel será
cobrado.
A primeira mercadoria que entra, será a primeira a ir embora quando vendido ou
encomendado. Deste modo os estoques sempre esta em rotatividade e dificilmente sofrerá alguma
depreciação. O estoque faz parte dos materiais seja ele acabado ou semi-acabado uma vez que será
vendido. Mas a necessidade de ter um estoque, matérias-primas para que sejam produzidos produtos
para venda, para que a empresa consiga fechar o negócio mais rápido. Existem empresas que a análise
ABC é preparada freqüentemente para se averiguar o método mais econômico para controlar os itens
em estoque. A análise torna-se possível reconhecer e determinar que nem todos os itens estocados
merecem a mesma atenção por parte da administração ou precisam manter a mesma disponibilidade
para satisfazer os clientes.
A análise ABC pode estabelecer níveis diferenciados para as diversas
classes, por exemplo: 60% para itens A, 25% para itens B e 15% para itens C, desta maneira pode-se
reduzir o capital do estoques. O material considerado classe A merece um atenção, porque diz respeito
à aplicação de políticas de controle de estoques. Em contrapartida, os itens tidos como classe C não
justifica a introdução de controles muito precisos, devendo receber menos atenção. Os itens que foram
classificados como B poderão ser submetidos a um sistema de controle administrativo intermediário
entre aqueles classificados como A e C. Para uma melhor definição de políticas de vendas o
estabelecimento de prioridades, para a programação da produção é crucial usando a curva ABC. O
presente trabalho acadêmico apresentou diversos aspectos para melhorar de forma de resolver os
problemas enfrentados pela empresa com armazenamento de materiais, com base no gasto excessivo.
A empresa FONTE MAR, apesar de ser líder no mercado água mineral de alta qualidade, os setores de
logística e de compras deve tomar ações para que o armazenamento dos materiais seja feitos de forma
estratégica. Através do estudo da área de vendas, com apoio das demais áreas suportes.
Palavras chave: armazenagem , materia-prima e estoque .
102
AUTORES
Fernanda Dias de Albuquerque Melo
Orientador(a): Dr. George Rembrandt Gutlich
Ms. Maria Cristina Nogueirol Catalan
RESUMO
ARTE E SUCATA.
[INTRODUÇÃO] A escultura é a arte que tem como principal característica à tridimensionalidade e está
diretamente ligada ao cotidiano da humanidade. [OBJETIVO] Este trabalho tem por objetivo o estudo e a
aplicação pedagógica da obra escultórica do artista mogiano Lucio Bittencourt, e através de suas obras
mostrar seus temas principais e abordagem técnica dos mesmos. [MÉTODO] Como procedimento de
trabalho foi feita uma pesquisa e uma entrevista com o artista Lúcio Bittencourt. Entre os livros
estudados destacam-se
WITTKOWER(2001),BARBOSA(1984), ANDRADE(1963) e também o PCNARTE/MEC.[RESULTADOS] O projeto de aulas foi baseado na obra “Pirâmide Humana”, situado na
Avenida Narciso Yague Guimarães que representa a união dos povos formadores de Mogi das
Cruzes.Através das atividades, que visavam ao aluno entender o percurso da criação do artista e a
crítica que o mesmo propôs a relação interdisciplinar entre Arte e os princípios de Desenvolvimento
Sustentável.[CONSIDERAÇÕES FINAIS] A partir das pesquisas e conversas com o artista, foi adquirido
conhecimento sobre vida e obra de Lúcio Bittencourt. Dentro do ensino da Arte, o educador com a
proposta de desenvolvimento sustentável, pode desenvolver projetos de aprendizagem com seus
alunos.
Palavras chave: : escultura, sucata e desenvolvimento-sust.
103
AUTORES
Katia Andressa Da Silva
Janaina Fernanda Lourenço
Orientador(A): Janize Carlos Silva
Amanda Trandafillov
RESUMO
AS ENFERMEIRAS
Há tempos atrás, o ato sexual tinha como objetivo exclusivo a procriação. Atualmente, a prática sexual
ultrapassa as funções reprodutivas: é um meio de realização e bem-estar do casal. A contracepção,
neste contexto, ganha um importante espaço para as mulheres que desejam viver a sexualidade
plenamente, evitando gestações indesejadas. Este estudo tem como objetivo identificar os métodos
contraceptivos utilizados pelas enfermeiras de um Hospital Maternidade-Escola localizado na zona
norte de São Paulo. O estudo tem caráter qualitativo exploratório, aprovado pelo comitê de ética, sob o
protocolo de nº 11/10. Para sua realização foi utilizado um questionário semi-estruturado e a amostra
foi composta por 12 enfermeiras, com idade entre 22 e 29 anos. Conclui-se que apesar da existência de
vários métodos contraceptivos, as enfermeiras ainda optam pela pílula anticoncepcional oral, estando
cientes que este método não previne contra as doenças sexualmente transmissíveis.
Palavras chave: Métodos Contraceptiv, Enfermagem e Prevenção a DST.
104
AUTORES
Patricia Kelly dos Santos
Cristiane da Cunha
RESUMO
AS OBRIGAÇÕES ACESSÓRIAS
Estamos vivendo na Era Digital,onde tudo é eletrônico.Com o passar dos anos tudo vai se
aprimorando,e temos de estar sempre atentos para cumprirmos com o que a Legislação vigente
exige.Ainda
há
quem
relute
contra
isso,porém,quem
não
cumprir
terá
consequências
pesadas,principalmente na área tributária.No caso das obrigações acessórias,a tecnologia permite
acesso rápido às informações,diminuindo as chances de fraudes e erros,gerando assim,um aumento da
arrecadação,uma vez que acompanha em tempo real as operações,além de reduzir custo com papéis,e
tempo com arquivos como o de notas fiscais.Algumas dessas obrigações já são realidades,a Nota Fiscal
Eletrônica (NF-e),o SPED Fiscal/Contábil,são exemplos dessa nova sistemática,porém a implantação da
mesma
vem
ocorrendo
gradativamente,de
acordo
com
ramo
de
atividade
da
empresa,sua
localidade,entre outros requisitos.OBJETIVO GERAL/Analisar as novas obrigações Eletrônicas e seus
Benefícios.OBJETIVO ESPECÍFICO/Detectar se as empresas estão preparadas para a nova sistemática de
informatização do processo.RESUMO/De acordo com a Secretária da Fazenda este novo projeto tem
como objetivo agilizar e simplificar as obrigações acessórias dos contribuintes, reduzindo custos, e
tempo já que se tratando de um arquivo eletrônico, no caso da NFe,diminui e muito a quantidade de
papéis arquivados,além de unificar um modelo nacional de documento fiscal eletrônico.A substituição
dos diversos livros fiscais existentes e das diversas declarações e obrigações acessórias relativas a
outros tributos pela geração unificada em arquivo digital também é um objetivo, promovendo a
integração dos fiscos,mediante a padronização e compartilhamento das informações contábeis e
fiscais,respeitando as restrições legais.De um modo geral, esse projeto visa o benefício das
administrações tributárias padronizando e melhorando a qualidade das informações,racionalizando os
custos e gerando maior eficácia,bem como o aumento da competitividade das empresas brasileiras pela
racionalização das obrigações acessórias (redução do custo-Brasil),em especial a dispensa da emissão e
guarda de documentos em papel. As novas obrigações são Nota Fiscal Eletrônica,Nota Fiscal de Serviços
Eletrônica(NFS-e),SPED Fiscal,SPED Contábil, FCONT,Conhecimento de Transporte eletrônico(CT-e), EFDPIS/COFINS.Para atender essa nova sistemática,muitas são as exigências,e antes de mais nada é preciso
um detalhamento nos processos e sistemas utilizados nas empresas.Para obter sucesso nesta nova
etapa,as empresas deverão organizar os dados necessários. Preparar seu sistema para que o mesmo
comporte os aplicativos específicos que cada programa exige, para isso existem diversos softwares.As
empresas
precisaram
unificar
informações,e
trata-las
de
forma
integrada.
Tabelas
e
planilhas,armazenadas em diferentes locais deixaram de existir.O problema é que pequenas e médias
empresas têm dificuldades em organizar e informatizar tudo,e se deixarem para última hora podem se
complicar frente ao fisco.CONSIDERAÇÕES FINAIS/Este novo projeto da Receita Federal em unificar
todas as informações vem nos trazer benefícios,agilidades,mas também preocupação.Muitas empresas,
principalmente as de pequeno e médio porte ainda não estão preparadas para tanta informatização.A
realidade é que terão que se dedicar a este novo projeto para se adequarem o quanto antes, pois
muitos dos projetos acimas já estão valendo.O descumprimento das obrigações exigidas acarretará em
penalidades/multas.
Palavras chave: Obrigações, SPED e Eletrônico.
105
AUTORES
Mauricio Roque
Eric Angelim Dario
Erika Wozniak
Orientador(A): Cláudia Rizzi.
RESUMO
ASPECTOS ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS DA VITAMINA C.
As propriedades antioxidantes da vitamina C são conhecidas desde 1547, quando descobriu-se sua
ação anti-escorbuto. A maioria dos seres vivos sintetizam a vitamina C a partir da glicose; no entanto,
humanos e algumas espécies de aves não possuem essa função, e por isso, deve ser absorvida na
alimentação. Suas principais fontes estão presentes nos vegetais folhosos, legumes e frutas
preferencialmente frescos, além de ser largamente produzida em escala industrial. Deste modo, é de
suma importância conhecer sua estrutura, metabolismo e aplicação. Objetivos: revisar, utilizando a
bibliografia disponível na literatura científica, os aspectos gerais de estrutura e função da Vitamina C,
bem como utilização nas indústrias cosmética, alimentícia e farmacêutica. Desenvolvimento: O acido
ascórbico apresenta diversas funções biológicas por ser um importante agente redutor. Mantém o
estado de oxidação do ferro e do cobre na degradação de tirosina, atuando também como auxiliar na
absorção do ferro. Funciona também como um importante co-fator para diversas enzimas tais como a
prolil e lisilhidroxilase, responsáveis pela hidroxilação da prolina e lisina respectivamente, que ocorre
durante a síntese do colágeno. Outra enzima que utiliza o ácido ascórbico como co-fator é a Bhidroxilase, que catalisa a conversão de dopamina em norepinefrina. Conclusões: A função da vitamina
C no organismo é essencial para sobrevivência do organismo humano; sua ação antioxidante tanto a
nível sistêmico como epitelial são comprovados cientificamente. Seu papel como conservante de
alimentos requer maior exploração, e mostra-se positivo, uma vez que pode trazer benefícios ao
consumidor final. Palavras-chave: Vitamina C, ácido ascórbico, antioxidante
Palavras chave: Vitamina c, Ácido ascorbico e Antioxidante.
106
AUTORES
Elaine Mota de Jesus
Monique Vaniere de Souza
Paula Roberta Pinto
Orientador(a): Profª Maria Magaly Campos Carneiro
RESUMO
ATIVIDADES SEXUAIS DIFERENTES DAQUELAS PERMITIDAS PELA SOCIEDADE.
De acordo com Freud (1996) as perversões são violações físicas no que se refere às regiões do corpo
destinadas à união sexual que comumente seriam atravessadas com agilidade a caminho do alvo
sexual. De acordo com o DSM-IV, esses transtornos são representados por anseios, fantasias ou
atividades sexuais de grande intensidade e exclusivas, ligada a objetos ou uma parte do corpo nãogenital e por situações diferentes do habitual, que provoca certas condições lesivas ao paciente e aos
demais. Objetivo: Verificar as manifestações patológicas das sexualidades perversas e como essas
significam para o sujeito uma única forma de obtenção de prazer além de identificar alguns tipos de
perversões de toda ordem. Metodologia: para efetuar a pesquisa, foi utilizada pesquisa bibliográfica,
objetivando uma pesquisa científica detalhada que mostrasse alguns tipos de perversões e suas
práticas, para tal foi usada como base a bibliografia de Freud (1996) e outros teóricos como Fenichel
(1998), Kogut (2004), Dalgalarrondo (2000), Nagera (1969) Azevedo (2002). Resultados: Como
resultados da pesquisa concluímos que é necessário que haja um estudo aprofundado no que se refere
às perversões sexuais para uma melhor compreensão das mesmas e que perversão nada tem a ver com
perversidade. Além de expor os tratamentos e suas possíveis implicações tanto por parte do paciente,
quanto por parte do analista. Considerações finais: O estudo das perversões sexuais foi de extrema
importância para a obtenção de conhecimento, além de ser um assunto que perpassa vários âmbitos da
psicanálise. Visto quem as parafilias, para a psicanálise não é uma doença e sim um tipo de
personalidade que é definida nos quatro primeiros anos de vida, o que leva a termos uma visão mais
humana sobre o tema trabalhado e não crítica igualmente a sociedade, uma vez que o psicólogo ou o
psicanalista ouve quem a sociedade quer calar. Palavras-chave: Perversão, Psicanálise, Sexualidade
Palavras chave: Perversão, Psicanálise e Sexualidade.
107
AUTORES
Layane Santos Cruz
Daiane Araujo De Barros
Bruna Herreira Saraiva
Franciele Fernandes Pacheco
Orientador(A): Paulo Victhor B. Costa
RESUMO
AVULSÃO DENTAL.
Resumo Introdução: A avulsão dental caracteriza-se no deslocamento total do dente de seu alvéolo de
origem. Os fatores etiológicos são quedas, agressões físicas, acidentes automobilísticos e esportivos,
colisões com objetos dentre outros. Acomete com mais freqüência crianças e adolescentes, sendo o
gênero masculino os casos mais freqüentes. Dos traumas, a avulsão dental é a que mais causa danos
funcionais, psicológicos e estéticos para o acidentado, para evitar tais seqüelas é indicado o reimplante
imediato, que consiste no tratamento mais conservador existente, apesar de ter uma possibilidade de
ser temporário devido suas conseqüências que pode ser a reabsorção radicular ou anquilose. Objetivo:
A proposta do presente trabalho é difundir o protocolo de avulsão dental para auxiliar o cirurgião
dentista frente ao referido caso, e assim conduzir e tratar da melhor forma para que o prognóstico seja
favorável. Materiais e métodos: Foi realizado a revisão de literatura de artigos científicos, nas quais as
bases de dados foram Pubmed, Lilacs, Scielo e Bireme. Resultados: Os estudos mostraram que a
excelência do tratamento após avulsão é maior quando o tempo extra-alveolar é menor que 60
minutos, e fatores como tempo extra-alveolar, meio de armazenamento, tratamento radicular,
contenção, tratamento endodôntico são relevantes para o sucesso do reimplante. Considerações finais:
O sucesso da reimplantação depende do tempo após a avulsão e o meio em que o dente foi
conservado, em casos de reimplante tardio tratamento radicular e tratamento endodôntico em dentes
com a rizogênese imperfeita, já que não é possível a revascularização pulpar.
Palavras chave: Avulsão dental, reimplante e trauma dental.
108
AUTORES
Maria Elizabeth Lopes Muniz
Orientador(A):Elzira Teixeira Ariza Oliveira
RESUMO
BENEFICIOS DA GERONTOLOGIA: PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE ALUNOS DA TERCEIRA IDADE.
Nosso trabalho de iniciação cientifica teve como objetivo o aprimoramento de nossos conhecimentos.
Tendo como proposta o tema: “Benefícios da Gerontologia: percepção de um grupo de alunos da
terceira idade”. Nosso método foi mediante uma pesquisa qualitativa e quantitativa, utilizamos como
instrumento um questionário aplicado em um período de aula, em 20 sujeitos; sendo 18 do sexo
feminino e 02 do sexo masculino. Nossa hipótese foi refutada, pois encontramos variáveis relevantes.
“Observamos como resultados que a variável mais significante foi à questão número 01 que comprovou
maior conhecimento relacionado com: ‘O envelhecimento apresenta mudanças comportamentais
fisiológicas e funcionais em curto prazo”. A que demonstrou menor conhecimento foi com a questão
número 04, “Os idosos sedentários, passivos não apresentam alterações da personalidade”’.
Evidencionou-se que os entrevistados não estão conscientes da problemática fisiológica e social. Novas
pesquisas devem ser elaboradas para que possamos ter maior aprendizagem em iniciação científica e
no futuro apresentarmos maior contribuição social e profissional.
Palavras- chave: idoso;
gerontologia e sedentarismo.
Palavras chave: IDOSO, GERONTOLOGIA e SEDENTARISMO.
109
AUTORES
Simone Aparecida de Andrade
Daniele do Prado Chacon
Orientador(a): Profª. Me. Kátia Cilene de Mello Franco
RESUMO
BRINQUEDOTECA: BRINCAR APRENDENDO E APRENDER BRINCANDO É POSSÍVEL PROFESSOR?.
O presente estudo aborda a brinquedoteca no ambiente escolar e suas grandes contribuições para a
aprendizagem. [Objetivo] Esta pesquisa tem por objetivo compreender o processo de ensino
aprendizagem dos alunos possibilitando a aprendizagem no brincar, explorando o brincar na
brinquedoteca. Buscando compreender a importância desse espaço lúdico, para facilitação na aquisição
do conhecimento onde as crianças tenham o direito e a oportunidade de brincar podendo assim,
exercitar suas potencialidades, desenvolvendo a sociabilização, o desenvolvimento intelectual, social
e emocional. [Método] As afirmações aqui apresentadas são fruto de pesquisa bibliográfica –
exploratória, sendo este trabalho pautado nos autores GIMENES (2011), CUNHA (2010) e após comparar
as informações e conceitos desses materiais, as teorias compatíveis com o tema foram usadas para dar
fundamentação ao trabalho apresentado. [Resultado] Durante a realização desse estudo, descobriu-se
que a brinquedoteca é um espaço destinado ao brincar mesmo tendo duas formas diferentes de
atividades como o brincar espontâneo e o brincar dirigido, com o intuito de resgatar o brincar da
infância. O educador deverá participar do brincar e assim descobrir sobre o seu aluno e também
observar para poder analisar a aprendizagem, pois, brincando é que se aprende. O aluno deve se sentir
a vontade para poder aprender e isso não acontece com o aluno de nossos dias, pois, o ambiente
escolar (sala de aula) se torna um lugar angustiante e de grande tensão. [Considerações Finais] O
professor precisa acolher os alunos e transformar seu aprendizado em algo prazeroso, e para que isso
aconteça de maneira eficaz é que o professor esteja preparado e reconheça a importância do brincar no
desenvolvimento do aluno. Tendo assim a brinquedoteca escolar como um instrumento de
oportunidade de trabalhar o lúdico em sua totalidade sendo um espaço repleto de liberdade trazendo o
brincar espontâneo e a autonomia da criança no brincar, podendo assim enxergar a sua pratica através
do olhar da criança reconhecendo que o brincar é a linguagem da criança e que é necessário para a
criança essa forma de linguagem na escola.
Palavras chave: Brincar, Desenvolvimento e Brinquedoteca Escola.
110
AUTORES
Guilherme Moura Fusco
Diego Brayner
Eder Aparecido de Souza Luz
Isaque Aleixo de Oliveira
Marcio Roberto de Oliveira
Orientador(a): Fabiana Faria de Araujo
Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
CARACTERIZAÇÃO ELETROMAGNÉTICA DE FERRITAS.
Ferritas são materiais cerâmicos importantes do ponto de vista de aplicações, onde podem ser
utilizadas em dispositivos como antenas, núcleos de indutores, transformadores, sensores,
absorvedores de ondas eletromagnéticas, etc. Para a determinação da aplicação desses materiais, fazse necessário o conhecimento de suas propriedades intrínsecas: a permeabilidade ma
-se por permeabilidade magnética complexa a razão da
indução magnética quando existe a incidência de um campo eletromagnético. Já a permissividade
elétrica complexa está relacionada à relaxação dielétrica, que se refere à capacidade de polarização
dos dipolos elétricos no material como resposta a incidência de um campo eletromagnético alternado
Dessa maneira, foram desenvolvidos diversos métodos para a caracterização eletromagnética de
materiais, sendo que tais métodos podem utilizar medidas de impedância
(sonda coaxial
aberta/fechada, capacitor de eletrodos paralelos) ou transmissão/reflexão (cavidade ressonante,
espaço livre, linhas de transmissão). Cada método permite a aquisição de uma ou das duas
propriedades eletromagnéticas complexas: permissividade elétrica e permeabilidade magnética. Cada
método possui limitações (faixa de frequência de medida, velocidade, divergências) e são específicas
para certas classes de materiais, já que se baseiam na resposta do material a excitação aplicada.
Portanto, a técnica mais adequada deve ser escolhida de forma a se obter os resultados mais precisos
e confiáveis (Objetivo): Esse trabalho tem como objetivo a caracterização eletromagnética de uma
ferrira Mn-Zn produzida pelo grupo do Laboratório de Sistemas Eletromagnéticos (LSE) do Instituto de
Estudos Avançados (IEAv/DCTA) . (Método a ser empregado): O
método escolhido para a
caracterização eletromagnética da amostra de Mn-Zn foi o de impedância em uma porta. Para tal, será
utilizado um analisador de impedâncias operando em baixas frequências (40 Hz a 110 MHz). Para a
aquisição de dados, um computador será conectado ao equipamento por meio de uma interface GPIB.
Os algoritmos de cálculo a serem utilizados foram desenvolvidos em ambiente VEE, da Agilent, por
alunos do grupo do LSE. (Resultados esperados): Espera-se, ao final do trabalho, ter obtido dados do
comportamento eletromagnético da ferrita de Mn-Zn em baixas frequências (de 40 Hz a 110 MHz), e
definir uma possível aplicação para esse material.
Palavras chave: ferritas, caracterização eletr e ferrita Mn-Zn.
111
AUTORES
Thiago Gomes Da Silva
RESUMO
CARRINHO DE RATOEIRA.
O projeto de carrinho de ratoeira é bastante utilizado na área acadêmica com o intuito de ampliar os
conhecimentos de física dos alunos de engenharia. Por meio de uma simples ideia de construir um
pequeno veículo com base de madeira e rodas propulsionadas por uma mola de torção, pode-se aplicar
a reengenharia para otimizar seu desempenho no deslocamento. (OBJETIVOS) O presente trabalho tem
como objetivo demonstrar a aplicabilidade de alguns princípios básicos de física, tais como
fundamentos de alavanca, transformação de energia potencial em cinética, para obter um acréscimo de
seu rendimento maior que 50%. (MÉTODO) Foram aplicados testes de velocidade, deslocamento e
potência. Através dos dados obtidos foi elaborada uma tabela comparativa de desempenho, sendo
assim possível avaliar e comparar os dados antes e depois das melhorias. (RESULTADOS) A partir dos
testes citados acima, foi possível simular um melhor modelo visando atingir o alto desempenho
esperado, como exemplo a inserção de um carretel metálico no eixo traseiro para a melhoria do
deslocamento por inércia. (CONCLUSÃO) A atividade gerou limitações de materiais impostas aos
estudantes, estimulando a criatividade e a busca por soluções alternativas, como exemplo: o eixo
metálico utilizado com o intuito de atingir uma maior longitude, o aumento da haste para maior
rendimento da propulsão elástica e o comprimento da base. Por meio da oportunidade de trabalhar na
resolução de diversos problemas durante a construção do projeto e também de algumas
oportunidades, principalmente com relação ao momento de inércia, foi possível atingir melhorias no
desempenho do pequeno veículo, fazendo com que fosse superada a distância prevista de 3m.
Palavras chave: ratoeira, movimento e força.
112
AUTORES
Dirceu da Mota
RESUMO
CIRCUITOS ELETRONICOS A BASE DE CELULOSE E SEUS DERIVADOS.
(INTRODUÇÃO) Um estudo iniciado em 2008 pela University Of Cincinnati em Ohio – USA promete
revolucionar a tecnologia de equipamentos eletrônicos. Essa pesquisa utiliza o papel e seus derivados
para criar circuitos
eletrônicos complexos, entre as novidades testadas estão, por exemplo:
diagnósticos médicos a partir do toque de uma folha de papel com o sangue de uma pessoa;
embalagens de produtos interativas com o consumidor. (OBJETIVOS) Essa trabalho tem por objetivo
apresentar essa nova tecnologia e suas futuras aplicações. (MÉTODO) Esta pesquisa pretende
desenvolver o papel para substituir componentes eletrônicos comercialmente utilizados, tornando-os
mais eficazes. O que viabiliza esse processo é o papel ter 10 bilhões de Ohm-cm de resistividade, que
o torna 100 000 vezes mais resistivo que o silício. Para comutações nos circuitos são utilizadas
camadas de papel promovendo interações tais como um transistor. Outra ramificação desta pesquisa
trabalha no desenvolvimento de pixels, que analogamente promove a transferência de cores no corpo
do papel, possibilitando com isso a exposição de imagens. Outra característica a ser desenvolvida é a
sua capacidade de armazenar cargas elétricas que, atualmente, esta em torno de 20% de uma pilha AA
em 20 cm² de papel. (RESULTADOS) Já existem alguns protótipos de circuitos utilizando esta
tecnologia, porém, nada que chegue a curto prazo ao mercado, ainda é necessário mais alguns anos
de estudos e testes sobre esta tecnologia. (CONCLUSÃO) A eletrônica em papel ainda esta em fase de
desenvolvimento, porém após essa tecnologia ser lapidada revolucionará o mercado de eletrônicos.
Palavras chave: Eletônica em papel, Eletronic paper e Tecnologia em papel.
113
AUTORES
Nilton Pereira de Lima
Ricardo Rodrigues dos Santos
Guilherme Yoshimitsu Tadocoro Imamura
Francisco Michel de Carvalho
Eduardo Augusto Dias Gaburo
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Sueli Soares
RESUMO
CIRCUITOS IMPRESSOS VIA BLUETOOTH.
[INTRODUÇÃO] Com o aumento da demanda do mercado por máquinas industriais, a elaboração de
circuitos impressos ficou cada vez mais sofisticada. Dessa forma, a utilização miniaturizada dos
componentes integrados a layouts pré-definidos tornou-se comum. No entanto, o conhecimento sobre
circuitos eletrônicos por estudantes de engenharia, eletrônica ou elétrica, torna-se cada vez mais
complexo. Para estimular a pratica e consolidar a teoria sobre circuitos, desenvolveu-se a idéia dos
“Circuitos Impressos via Bluetooth”. [OBJETIVOS] O objetivo deste trabalho foi o desenvolvimento de
um aplicativo para a criação de Circuito Impresso via Bluetooth, par celulares, tablets e computadores.
Com este aplicativo será possível à criação de layouts instantâneos, com hardware construído a partir
de uma base de impressoras, e comandos enviados via Bluetooth. O aplicativo será uma interface
baseada em CAD.[MÉTODO] O desenvolvimento do layout se baseia nos aplicativos dos sistemas
Android, IOS, ou similares. Com o layout já concluído pelo software elaborado em Java, é possível
interfacear suas coordenadas a partir da plataforma Arduíno, que converte esses dados recebidos via
bluetooth em movimentos mecânicos na impressora . A função do Arduíno é intermediar as conexões
entre o celular e o hardware da impressora. [RESULTADOS] A estrutura de programação vem da
plataforma de desenvolvimento Eclipse. Por intermédio da mesma, é possível compilar os códigos em
tempo real, e, visualizar o funcionamento do aplicativo em tempo de execução a partir da virtualização
do celular. As codificações de programação são desenvolvidas a partir de bibliotecas pré-definidas que
podem ser obtidas a partir dos pacotes SDK, tanto da plataforma Java, quanto da plataforma de
celulares. [CONCLUSÃO] Essa ferramenta possibilitou a facilidade do aluno no que diz respeito à parte
eletrônica, na construção da placa PCB (Printed Circuit Board) para a utilização do sistema acima
proposto.
Palavras chave: Aplicativo, Layout e Plataforma.
114
AUTORES
Leandro Gomes Santos
José Vinicius Rodrigues de Melo
Paulo Henrique Ribeiro da Silva
Lucas Cardoso
Orientador(a): Profº . Antonio Carlos da Cunha Migliano
Profº Claudio Truffa
RESUMO
COMPORTAMENTO DE AMBIENTES DE SIMULAÇÃO CLIMÁTICA SOB CONDIÇÕES ADVERSAS.
[Introdução] Atualmente, a necessidade de realizar ensaios de temperatura e umidade em materiais,
equipamentos e dispositivos da área de engenharia se tornou algo inevitável. Tais ensaios são capazes
de simular as mais diversas situações climáticas, nos mais variados ambientes, desde o extremo frio
polar até o calor exorbitante da lateral de uma caldeira de fundição. Mas para simular tais ambientes é
necessário utilizar câmaras de simulação climática para extrair alguns parâmetros, como curvas de
Temperatura x Umidade x Tempo. Na indústria em geral, há a necessidade de equiparem seus
laboratórios com dispositivos de precisão para realização de testes em seus produtos, visando garantir
o bom funcionamento e durabilidade dos mesmos. Mas algumas questões se levantam: Levando em
consideração que há a necessidade de se obter valores precisos de temperatura e umidade em uma
câmara de simulação climática, como podemos garantir que as unidades físicas aplicadas ao ambiente
estão realmente precisas? Pode-se afirmar que toda a área dentro deste ambiente enclausurado
funcionará sem a influência ou perdas para o ambiente externo? Para responder tais perguntas foram
realizados experimentos de variação de condições climáticas dentro de ambiente enclausurado
utilizando a câmara de simulação MICRO TENN II, obtendo dados com sensores com interface de
controle e comunicação e em ambiente virtual. [Objetivo] Tais experimentos têm como objetivo
simular o comportamento do ambiente climatizado e obter dados de temperatura a cada intervalo de
tempo, utilizando sistema de monitoramento controlado e ambiente virtual de simulação, com o foco
em aferir e calibrar de forma precisa a câmara de simulação climática sob condições adversas.
[Método] Para simular as condições climáticas, foi utilizada no experimento um sensor de temperatura
e umidade DHT-11 para aferir as variáveis aplicadas e calibrar a câmara MICRO TENN II, que permite
obter dados, com um sistema de controle ATMega328, principal componente da plataforma Arduíno,
para simular e monitorar as variações das condições climáticas em relação ao tempo utilizando
software simulado em ambiente virtual VEE Agilent, uma temperatura de 0ºC à 50ºC e umidade relativa
de 0 à 100%. O experimento foi realizado, observando o comportamento do ambiente climatizado.
[Resultados] O ambiente enclausurado da câmara de simulação climática funcionou normalmente,
variando sua temperatura entre -2ºC à 52ºC e umidade relativa entre 0 a 98% com uma curva de análise
das variáveis aplicadas ao ambiente precisamente condizente com o real provando que se trata de um
equipamento preciso, calibrado e confiável para a realização de testes de aceitação de produtos e
materiais dentro de um ambiente de condições adversas do clima dentro dos limites estabelecidos
pelo sistema, atendendo as expectativas dos mais diferentes ensaios. [Considerações Finais] Portanto o
desenvolvimento de novas tecnologias de materiais, equipamentos e dispositivos em geral, de forma
cada vez mais acelerada, é indispensável para a evolução das aplicações atuais, porém os cientistas e
desenvolvedores devem ser
criteriosos em ensaios de funcionamento e vida útil dos novos
desenvolvimentos passando por todas as fases de aceitação do mesmo com todas as variáveis de
influência, garantindo a qualidade e segurança de funcionamento com a utilização de equipamentos de
ensaios extremamente precisos e calibrados.
Palavras chave: Simulação Climática, Precisão e Curva de Análise.
115
AUTORES
Eduardo Gomes Silva
Luiz Carlos de Almeida
Clayton Roberto Prismic
Rafael Siqueira Paes
Reginaldo Bento Gomes
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Profº Claudio Remo Truffa
RESUMO
COMPORTAMENTO DE SISTEMAS MICROCONTROLADOS SOB CONDIÇÕES CLIMÁTICAS ADVERSAS
Nos últimos anos a indústria de componentes eletrônicos, principalmente de circuitos integrados,
cresceu exponencialmente. Circuitos integrados do tipo SoC (Sistema em um Chip) são cada vez mais
utilizados por necessitarem de menos componentes externos e terem um custo reduzido. Mas
algumas questões se levantam: Levando em consideração que componentes como capacitores,
resistores, indutores se encontram dentro de um mesmo encapsulamento, muitas vezes de ordem
milimétrica, tais componentes são realmente confiáveis? Esses circuitos integrados são capazes de
resistir a grandes variações de temperatura e umidade? Para responder tais perguntas foram realizados
experimentos de variação de condições climáticas (temperatura e umidade) com um microcontrolador
ATmega328 da Atmel, principal componente da plataforma Arduíno. [Objetivo] Tais experimentos têm
como objetivo verificar o comportamento desse circuito integrado sob condições climáticas adversas.
[Método] Para simular as condições climáticas, foi utilizada no experimento, uma câmara de simulação
climática MICRO TENN II, que permite obter, de maneira controlada, uma temperatura de -100ºC à
100ºC e umidade relativa de 0 à100%. O experimento foi realizado, observando o comportamento do
microcontrolador, com temperatura de -50ºC até 90ºC, e umidade relativa de 0 a 90%. O datasheet
(manual do componente) do Atmega328 diz que o mesmo é capaz de suportar de -40ºC até 85ºC,
entretanto, não há informações sobre umidade relativa. [Resultados] O microcontrolador funcionou
normalmente enquanto a temperatura estava entre -43ºC até 88ºC e umidade relativa entre 0 à 95%
provando que realmente trata-se de um componente robusto capaz de funcionar nas mais variadas
condições, sem que necessite de nenhum componente auxiliar, como dissipadores e ventiladores.
Provou-se também que a indústria está no caminho certo desenvolvendo componentes cada vez mais
confiáveis. [Considerações Finais] Apesar de circuitos integrados como o microcontrolador Atmega328
suportarem grandes variações Climáticas, é interessante evitar os limites, visando aumentar a vida útil
do circuito integrado e dos componentes agregados, como soquetes, LEDs e outros componentes
periféricos ao circuito integrado.
Palavras chave: Comportamento, umidade e temperatura.
116
AUTORES
Lincoln Ferraz de Almeida Moraes
Felipe Augusto Cavalieri
Orientador: Antonio Carlos da C. Migliano
RESUMO
COMPUTAÇÃO EM NUVENS.
Computação em nuvem, nos dias atuais, está presente em grande parte das atividades relacionadas a
Tecnologia da Informação(TI). A computação em nuvem ou cloud computing é um modelo de
computação em que dados, arquivos e aplicações residem em servidores físicos ou virtuais, acessíveis
por meio de uma rede em qualquer dispositivo compatível. A maioria das organizações está gastando
80% do seu investimento e tempo de TI com manutenção e sustentação de projetos e dataceters e não
com projetos e soluções inovadoras. A computação em nuvem permite às organizações diminuir o seu
custo total de propriedade com infraestrutura de
TI. Além disso, a nuvem aumenta a agilidade e
diminui os riscos de desenvolvimento e implantação de projetos inovadores. Com a nuvem é possível
mudar o foco dos investimentos de TI para mais inovação e mais foco no negócio. Este trabalho retrata
a computação em nuvens nos dias atuais. Este trabalho tem por objetivo compreender a Computação
em Nuvem através de seus conceitos, características,
modelos de aplicações e tipos de serviços
utilizados por este recurso atualmente. O serviço de cloud computing disponibiliza em qualquer lugar,
independentemente da plataforma utilizada, as mais variadas aplicações e dados. Não há necessidade
de instalação em computadores e/ou outros dispositivos, já que a internet é usada como infraestrutura
para todo ambiente e necessidade. Para realizar este estudo, utilizou-se como pesquisa os artigos da
internet e as ferramentas que já oferecem este tipo de serviço, por exemplo, o Google, IBM e Microsoft.
São muitos recursos utilizados por estas grandes corporações, e algumas se pode considerar como
grandes exemplos de aplicações tais como o Google Docs e Google Drive, SkyDrive e outras variedades
de compartilhamento usando o recurso nuvem. Os resultados obtidos constataram a importância da
aplicação em cloud computing. Com base nas ferramentas já disponíveis hoje, é possível observar a
importância desta
ferramenta no mercado tecnológico. A nuvem é uma combinação poderosa de
aplicativos, rede, armazenamento, soluções de gerenciamento e aplicações corporativas que permitem
uma nova geração de serviços de TI e ao consumidor. Esses serviços estão disponíveis sob demanda e
são oferecidos de forma econômica, sem
comprometer a segurança ou a funcionalidade. Para
aproveitar ao máximo a computação em nuvem, as empresas precisam incentivar a evolução de sua
estratégia de TI para alcançar maior valor empresarial por meio
do aprimoramento da redução de
custos e da produtividade oferecido pelos serviços em nuvem. Para vencer os
maiores desafios
empresariais e tecnológicos atuais, é necessário um enfoque que integre totalmente os três pilares da
computação em nuvem: aplicações e serviços, datacenters e redes. Esse enfoque deverá acompanhar a
evolução das tendências de mercado, que exigem maior flexibilidade, agilidade e velocidade para
apoiar a evolução em semanas ou meses, em vez de anos. É importante avaliar com cuidado suas
escolhas tecnológicas
para implantar soluções em nuvem de forma eficaz. Existem empresas que
oferecem todos os elementos de soluções em nuvem necessários para a construção ou o consumo de
serviços de nuvens privadas, públicas ou híbridas.
117
AUTORES
Paulo Henrique do Nascimento
Lincoln Erik Ferreira
Elias Alves de Queiroz
Waldir Gonçalves Junior
Benedito Branco da Silva Junior
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Orientador(a): Claudio Remo Truffa
RESUMO
IMPLEMENTAÇÃO DE CONTROLE WIRELESS EM ESTEIRA DIDÁTICA
(Introdução) O Arduino surgiu em 2005, na Itália, com o professor Massimo Banzi, que queria ensinar
eletrônica e programação de computadores a seus alunos de design, para que eles usassem em seus
projetos de arte, interatividade e robótica. Porém, ensinar eletrônica e programação para pessoas que
não são da área, não era uma tarefa simples, e outra dificuldade era a inexistência de placas poderosas
e baratas no mercado. O Arduino é uma plataforma de hardware livre, projetada com um
microcontrolador Atmel AVR. É uma placa de código aberto, baseado em um circuito de
entradas/saídas simples, microcontrolada e desenvolvida sobre uma biblioteca que simplifica a escrita
da programação em C/C++. (Objetivo) Os objetivos deste trabalho são otimização e implementação de
controle wireless em esteira didática Industrial Control Trainer, modelo ICT3, utilizada para montagem
e seleção de peças, enviando comandos de um computador ou celular para a placa via Bluetooth.
(Método) O programa foi feito numa linguagem própria (linguagem Processing), baseada na linguagem
C/C++, simples de ser desenvolvida usando-se um editor/compilador fornecido junto com a placa de
controle. O Arduino foi implementado na esteira didática para automatizar o processo de produção de
peças e descartar as peças em não conformidade no processo. Foi elaborado um algoritmo para facilitar
a confecção do programa em linguagem C/C++. As principais diretivas do algoritmo implementado são:
Iniciar; ligar motores da esteira; separar os materiais para montagem da peça; verificar a conformidade
das peças; descartar; finalizar. Sabendo-se que existe a possibilidade de monitorar todas as entradas e
saídas do arduino, foram efetuados alguns testes manuais, que de maneira simples puderam
determinar se os dispositivos estavam em correto funcionamento. (Resultados) Nas entradas onde
estão conectados os sensores capacitivos, ópticos e indutivos colocou-se materiais metálicos e
plásticos para observar pelo computador se as entradas estavam ativas. As saídas (motores e
solenóides) foram ativadas de acordo com a lógica de programação criada. Os solenóides acionavam
montando e separando os respectivos materiais. Com os motores notou-se que os mesmos giravam
quando eram acionados pela lógica e que estavam ativas como saída na tela do computador.
(Conclusão) Efetuando estes testes, verificou-se que todas as entradas e saídas presentes no Arduino,
ou seja, motores, sensores e solenóides, estão funcionando conforme o especificado no projeto. Os
testes de obstáculos também foram satisfatórios, sendo que é limitado a um espaço aberto de 10
metros e com obstáculos a 1 metro devido à comunicação ser via wireless.
Palavras chave: Esteira didática, Wireless e Arduino.
118
AUTORES
Shirley nogueira Seixas
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
CRIANÇA PRONTA PARA A ESCOLA, A ESCOLA PRONTA PARA A CRIANÇA.
Sabemos que o momento de transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental nunca foi fácil,
pois a criança passa por ele cheia de expectativas e cobranças. Com a implantação das Leis 11.114/05
e
11.274/06, que alteraram o tempo de duração do ensino fundamental de 08 para 09 anos, e
anteciparam o ingresso da criança no Ensino Fundamental para 06 anos de idade, intensificaram-se os
questionamentos em relação às condições das escolas para receber essa nova clientela, assim como, a
preocupação quanto a
adaptação das crianças e da própria escola nesse período de transição.
[Objetivo] O presente trabalho tem como finalidade desvendar o processo de transição da Educação
Infantil para o Ensino Fundamental. [Método] Através de pesquisa exploratória bibliográfica, buscamos
informações relevantes para traçar a trajetória da Educação Infantil no Brasil e adentrando o contexto
das escolas, visamos caracterizar o 1º ano do Ensino Fundamental,
apresentando como estas se
prepararam e como deveriam organizar o tempo e o espaço para atender a nova
demanda.
[Embasamento teórico] Para isso, nos apoiamos nas concepções de teóricos como Àries (1981), Bujes
(2001) e Kishimoto (1988). Além, de utilizar como orientadores os Parâmetros Curriculares Nacionais
de 1ª
a 4ª séries (1997) e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998). E, ao
procurarmos referências capazes de explicar diversos aspectos que fazem parte do desenvolvimento e
aprendizagem da
criança, encontramos em Vygotsky (1991) e Oliveira (2010), a perspectiva sócio-
cultural necessária para nossa
pesquisa. Em determinado momento, procuramos enfatizar a
importância dos jogos e brincadeiras nesta fase de transição e a sua estreita relação com o processo
de alfabetização e letramento. [Resultados] Enfim, os
resultados demonstraram que o ingresso da
criança aos 06 anos na escola só se caracteriza como problema quando a própria escola deixa de
cumprir o seu papel, que é essencialmente proporcionar através de sua estrutura e suas práticas o
espaço adequado para que o processo ensino-aprendizagem no 1º ano do ensino
fundamental
aconteça de forma significativa, servindo assim, como base real para os anos seguintes,
promovendo
desse modo o progresso dessas crianças e da própria escola. [Considerações Finais] Portanto,
entendemos que essa nova realidade deve também orientar as novas práticas dentro da escola,
sinalizando que assim como a sociedade, a economia, a politica, a cultura se transformam, a escola
mais do que nunca, por ser considerada agente de transformações, deve analisar se realmente está
acompanhando a dinâmica desse momento histórico, revendo seus conceitos em relação à criança, e
criando
um
ambiente
acolhedor,
contextualizado,
impulsionador
para
a
aprendizagem,
desenvolvimento e formação para a cidadania.
Palavras chave: Adaptação escolar, transição e ensino de 9 anos.
119
AUTORES
Marta Menaldo da Silva
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
DÉFICIT DE ATENÇAO EM SALA DE AULA:O PROFESSOR APRENDENDO À IDENTIFICAR E AJUDAR O
EDUCANDO.
INTRODUÇÃO: Muitos de nós já ouvimos falar sobre crianças hiperativas, desajeitadas, que não
conseguem prestar atenção em nada, que sonham acordadas e que se distraem ao menor dos
estímulos ou adultos desorganizados, enrolados, impaciente, cheios de energia, que iniciam projetos
simultaneamente e os abandonos no meio do caminho. Comportamentos como esses, dependendo da
intensidade e frequência, são característicos do transtorno do déficit de atenção. OBJETIVO: Esta
pesquisa tem como objetivo analisar o comportamento de crianças com déficit de Aprendizagem em
sala de aula, e como deve ser a postura do professor assim que diagnosticado o problema. MÉTODO:
Para o desenvolvimento desse trabalho, foi utilizada a pesquisa exploratória bibliográfica, analisando a
fala dos teóricos: EMBASAMENTO TEÓRICO: GARCIA, SILVA, PINNINGTON, e outros no que diz respeito à
aprendizagem, a forma em que ela se dá e a influência do professor nesta dialética. RESULTADOS: Os
resultados evidenciam que o papel do educador como mediador é fundamental neste contexto, pois os
primeiros diagnósticos podem ser feitos pelos pais, pediatra, e muitas vezes nenhum dos dois se
atentam aos sintomas que aparecem silenciosamente. A escola deve estar atenta porque nesse
momento deve interagir e mostrar para a família dessa criança o seu problema, e como ajuda-la
mostrando o valor que ela possui. Porque todas as crianças têm direito a uma educação de qualidade,
na qual suas necessidades individuais possam ser atendidas, e permita seu desenvolvimento e um
ambiente enriquecedor e estimulante para o seu crescimento cognitivo, emocional e social. E para o
tratamento dessa criança os artifícios do lúdico na escola podem ser muito importantes, porém sempre
observando, analisando, avaliando e reavaliando suas estratégias para obtenção do sucesso, sendo que
em alguns casos é necessária a prescrição de medicamentos para eficiência do tratamento.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: De acordo com relato feito por Silva, a conversa com os pais da criança ou
mesmo com o próprio paciente é muito importante, pois é através dela que o profissional terá um
detalhamento da vida do paciente desde a gestação até a os dias atuais. E ao final desse trabalho
concluímos o quanto é necessário o tratamento adequado para se ter êxito no tratamento.
Palavras chave: aprendizagem, TDA e defic. aprendizagem.
120
AUTORES
Daniele De Lima Steffen
Fernanda Cristina Sobral De Melo
Marcia Rubia Tolentino Da Costa
Sandra Regina Santos Ferreira
Luciana Cardoso Santos Silva
Orientador(A): Vera Lucia Aparecida Thomaz Duck
RESUMO
DEPRESSÃO: CONHECER PARA COMPREENDER.
A depressão é um transtorno mental que atinge várias camadas sociais, entre diferentes idades e sexo,
existindo diversos tipos de depressão, considerando assim vários fatores como a suscetibilidade de
determinadas pessoas estarem mais propensas a desenvolver esse transtorno. Devido a esses fatores
se faz necessário o estudo para o que o indivíduo obtenha melhor convívio social. [Objetivo] O projeto
tem como objetivo analisar as diversas formas de depressão desde a sua história até o seu tratamento
e desenvolvimento nos dias atuais dentre as diferentes fases da vida, descobrindo assim métodos de
melhorias para os casos depressivos. [Método] Para a realização deste estudo, foi adotada pesquisa
bibliográfica para alcançar os objetivos propostos por meio de materiais acadêmicos extraídos do
acervo da USP e também da biblioteca da UBC, reiterando também materiais retirados da internet
complementando assim a pesquisa salientada. [Resultados] Descobriu-se que o estudo da depressão
acrescentou aos componentes do grupo conhecimento mútuo e também interesse para ampliar o
estudo sobre o tema pesquisado, auxiliando, desse modo, a compreensão quanto à evolução de formas
de tratamento, deixando de lado o preconceito existente diante desse transtorno e levando o paciente a
considerar o tratamento como sua restauração, considerando aspectos biológicos, psicológicos e
sociais, disponibilizando informações e opções terapêuticas, conduzindo o paciente a perceber a vida
de modo geral. [Considerações finais] A sociedade nos dias atuais necessita estar mais envolvida com o
cuidado de transtornos mentais em especial a depressão em seus diversos formatos, no qual
apresentamos, porém é necessário que a família esteja disposta a auxiliar no tratamento. É necessário
conscientizar a sociedade de que a pessoa que porta depressão seja amparada e cuidada da melhor
maneira, pois cada paciente reage de uma forma diferente a cada tipo de tratamento, o importante e
cuidar para que o paciente encontrar perspectivas de um futuro melhor.
Palavras chave: Depressão, Tratamento e Cuidado.
121
AUTORES
Ana Paula do Pinho
Gerlândia da Silva Francelino Deodato
Orientador(a): Profª Me. Alzemy F. Rego
Profª Kátia Me. C. de Mello Franco
RESUMO
DESPERTAR O INTERESSE PELA LEITURA UM DESAFIO PARA PAIS E PROFESSORES.
[INTRODUÇÃO] Não se pode negar o fato de a leitura ser imprescindível para o cidadão agir com
autonomia na sociedade letrada. Além disso, no âmbito escolar, a incapacidade de extrair informações
do texto afeta o desempenho do aluno, que não tem a oportunidade de demonstrar todo o seu
potencial, qualquer que seja a disciplina. A questão do aprendizado da leitura tornou-se fator de
grande preocupação, devido à sua complexidade e, por isso, tem sido objeto de inúmeros estudos e
publicações contendo propostas teóricas, metodológicas e políticas para as dificuldades encontradas.
[OBJETIVOS] Este trabalho tem como objetivo identificar estratégias para despertar o interesse da
criança pela leitura, por meio da discussão de seu conceito, do estudo de alguns gêneros textuais e da
apresentação de propostas pedagógicas para uma leitura significativa.
[MÉTODO] Para o
desenvolvimento deste trabalho optou-se por uma pesquisa exploratório-bibliográfica [EMBASAMENTO
TEORICO] destacando autores como FREIRE (1981), BRITTO (2003), BATISTA (2007), PEREIRA (2009)
entre outros. (RESULTADOS) Os resultados deixam claro que o contato com os livros logo na primeira
infância, o conhecimento sobre o conceito de leitura e sobre os diferentes gêneros textuais, o trabalho
com propostas didáticas, sem contar a leitura casual, tendem a formar leitores proficientes.
Os
autores pesquisados chamam a atenção para o ato de ler, antes mesmo da alfabetização, e para o fato
de que os livros devem circular livremente tanto em casa quanto na escola. Entende-se que este
trabalho, ao priorizar autores que afirmam a importância do ato de ler, permite compreender os
desafios que se apresentam na sociedade contemporânea, sobretudo no que diz respeito à ação
pedagógica de quem atua em diferentes níveis de ensino. [CONCLUSÃO] Este estudo apresenta
elementos para se repensar a leitura, dentro e fora do âmbito escolar, levando a escola e a família a
abandonar atitudes arraigadas, que acabam por inibir e afastar a criança do mundo da leitura. Só assim
será possível a mudança do índice das pesquisas que comprovam o desinteresse das crianças e dos
adolescentes pelos livros. Além disso, não se pode esquecer que diferentes gêneros textuais e atitudes
dinâmicas são imprescindíveis não só para despertar o interesse dos educandos pelos livros, mas para
conectá-los com o mundo.
Palavras chave: Leitura, Proposta Pedagógica e Formação de leitores.
122
AUTORES
Cristina Maria Da Silva Rodrigues
Liliam De Souza Haraguti
Orientador(A): Kátia Cilene De Melo Franco
RESUMO
DISLEXIA: COMO VENCER ESSE DESAFIO EM SALA DE AULA?.
[Introdução] Durante o processo ensino-aprendizagem algumas dificuldades podem surgir, dentre elas
a dislexia: um problema sutil e muito sério, que não envolve apenas o lado físico, mas também o
emocional acarretando na vida da criança medo, insegurança e sofrimento. Este trabalho retrata a
dislexia e as suas consequências, dentro e fora da escola. [Objetivos] Tem por objetivo compreender
como se processa o ensino-aprendizagem do aluno disléxico e como o professor deve atuar diante do
problema. [Método] Para realizar este estudo, utilizou-se a pesquisa exploratório-bibliográfica
complementada por um filme/documentário. Após comparar as informações e conceitos desses
materiais, as teorias compatíveis com o tema foram utilizadas para dar fundamentação ao trabalho.
Dentre os teóricos estudados destacam-se FREIRE (1996), PERRENOUD (1998), CHASTY (2002) e
COOREMAN (2002), entre outros, e as leis e estatutos que amparam a educação. [Resultados]
Descobriu-se que a dislexia é um transtorno neurológico (hereditário ou adquirido) que provoca
dificuldades de aprendizado em especial no que se refere à leitura e escrita. Na maioria dos casos,
quem a percebe, nos primeiros anos de escolarização, é o professor. Este, por sua vez, nem sempre
está preparado para enfrentar o desafio de ensinar o disléxico. Exige dele uma formação continuada e a
busca por novos métodos de ensino. O aluno deve se sentir a vontade para poder aprender, o que não
acontece com o aluno disléxico. Ao perceber que todos fazem as tarefas, menos ele, tem sua
autoestima diminuída. [Considerações finais] O professor precisa acolher o aluno e transformar seu
aprendizado em algo prazeroso, diminuindo as diferenças que ele encontra diante dos alunos
regulares. Para que isso aconteça de maneira eficaz é fundamental ao professor buscar meios e
métodos que facilitem a aprendizagem na escola e assegurem ao aluno a certeza de que conseguirá
superar e vencer os obstáculos, criando um ambiente de compreensão e respeito. A escola deve
oferecer a todos seus alunos: tratamento igualitário, sem segregação ou preconceitos, e estar sempre
aberta ao diálogo. Deve ser um lugar no qual todos se sintam cidadãos reconhecidos, respeitados e
possam desenvolver sua autonomia de maneira plena e feliz.
Palavras chave: Dislexia, Formação Continuada e Autoestima.
123
AUTORES
Guilherme Aparecido Augusto de Moraes
Wendel Advincula Trindade
Vitor Tomio Sakuma
Pamela Adriana Uemura
RESUMO
DISPOSITIVO DE PRENSAGEM DE LATAS DE ALUMÍNIO.
Desde o início da história do homem, a busca por matérias primas tornou- se cada vez mais frequente,
sendo de relevante importância as suas propriedades químicas físicas e mecânicas. Por esse motivo,
um dos materiais mais empregados em construções mecânicas de todos os portes é o alumínio, esta
escolha se baseia, por ser um material leve, maleável, resistente, não tóxico, não magnético e não cria
faíscas quando
entra em atrito, além de possuir resistência à corrosão, possuindo também uma
excelente durabilidade. Outro fator de extrema relevante deste material,é a sua grande abundância na
crosta terrestre, e encontrado também
em rochas, quando combinados com outros metais. A
descoberta da facilidade de extração em 1889, gerou uma
demanda muito grande desta matéria-
prima, o que resultou na utilização do mesmo em diversos produtos, entre
eles o emprego na
produção de latas para a indústria alimentícia, tendo sua maior demanda na redução de bebidas em
geral, acarretando assim, um grande consumo desse produto, gerando uma grande quantidade de
aspectos ambientais, despertando assim na sociedade em geral,a necessidade de processos de
reciclagem.
(OBJETIVOS) O presente trabalho tem como objetivo otimizar
reciclagem das latas de
uma das etapas de
alumínio, a sua prensagem, garantindo assim um menor espaço de
armazenamento e possibilitando assim uma viabilização do transporte, e também a gerando postos de
trabalho para a Mao de obra menos qualificada dada a simplicidade na operação do equipamento,
favorecendo assim, a humanização do trabalhador de baixa
qualificação(MÉTODOS) Utilizando o
conceito de Sistema de alavancas,tendo como base o uso dos fundamentos de calculo integral, alem
dos principais conceitos da cinemática, alem de algorítimos computacionais de prototipagem digital
para a concepção do dispositivo como o Auto Cad, que é um software de desenhos 2d que trabalha
com o Sistema de Vetores, e o Catia, um software de desenho e simulação de trabalho 3D, que nos
garantiu a possibilidade de dimensionamento e testes em laboratório antes da concepção mecânica.
(RESULTADOS) Após um ensaio piloto, utilizando- se de um lote de 100 latas de bebida, desprezando a
origem,
pode- se obter o diagrama da função da força, a análise de esforços com auxílio de um
torquímetro, instrumento usado na medição de força aplicada sobre um móvel, da marca GEDORE,
modelo IST- W M 500, com uma amplitude de 100/500 Nm, garantindo assim uma alta precisão na
força necessária para se ultrapassar a zona
plástica do corpo de prova (lata de alumínio).
(CONCLUSÃO) A confecção da prensa, além de auxiliar o sistema de transporte e armazenamento, foi
capaz de ilustrar também a resistência e a capacidade de se manter um material de dimensões tão
baixas dentro de sua zona elástica, auxiliando assim no aprofundamento e reafirmando os conceitos
acerca da matéria prima de liga leve em questão, além de desenvolver e viabilizar uma alternativa
rumo a sustentabilidade, um dos principais pilares da indústria mecânica moderna.
Palavras chave: SISTEMA DE ALAVANCAS, AUTOCAD e CATIA.
124
AUTORES
Borsois, Paulo C.
Sanaiote, Miriam Celeste
RESUMO
DISTÚRBIOS NA ARTICULAÇÃO TÊMPOROMANDIBULAR POR DÉFICT HORMONAL.
INTRODUÇÃO: Os autores pesquisados (1, 2, 3, 4) verificaram que a diminuição do hormônio 17 βestradiol em mulheres entre 15 3 35 anos de idade, levou a uma reabsorção agressiva condilar, tendo
como consequência uma retrusão mandibular progressiva – classe II de Angle. OBJETIVO: O objetivo
desse trabalho foi verificar por meio de revisões da literatura como a alteração dos níveis do hormônio
17 β-estradiol podem levar a uma reabsorção progressiva do côndilo mandibular A.T.M. tendo como
sequela a protusão mandibular. MÉTODO: Foram empregados vários textos a fim de realizar-se a
revisão da literatura em um período de 20 anos, nas seguintes bases de dados: Biblioteca da
Universidade de São Paulo (USP), Biblioteca da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Biblioteca
da Universidade Braz Cubas (UBC), além de pesquisas em sistemas indexados na internet como SCIELO,
LILACS e PUBMED. RESULTADOS: Diante das pesquisas é lícito concluir que os autores demonstraram
que quedas acentuadas nos níveis de 17 β-estradiol na corrente sanguínea em mulheres jovens, leva a
uma reabsorção agressiva do côndilo mandibular e consequentemente a uma retrusão progressiva do
côndilo mandibular. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Após revisão da literatura, é fato observar-se que a queda
acentuada dos níveis sanguíneos do 17 β-estradiol leva à um distúrbio servero na A.T.M . , resultando
disso, além de dores no paciente, lesões severas de parte do aparelho estomatognático. PalavrasChave: A.T.M. – disfunção – hormônio 17 β-estradiol
Palavras chave:
A.T.M., disfunção e hormônio 17 β-estra.
125
AUTORES
Alessandra Aparecida Geraldo
Orientador(a): Fernanda Maria Duarte Rodrigues
RESUMO
DOENÇAS NEGLIGENCIADAS- LEISHMANIOSE VISCERAL.
A leishmaniose visceral americana é uma doença infecciosa sistêmica, crônica e generalizada.
Atualmente, a doença é negligenciada, acomete a população mais carente e está presente tanto em
áreas rurais como urbanas, tendo o cão como principal elo na cadeia de transmissão. O objetivo desse
trabalho é desenvolver o conhecimento da doença leishmaniose visceral através de pesquisas
bibliográficas. A leishmaniose é uma doença tropical que atinge vários estados do Brasil, portanto são
imprescindíveis várias medidas de prevenção para que não vire uma epidemia. A principal medida é o
saneamento básico, visto que as principais parasitoses são consequência da falta de conhecimento das
populações de classe social baixa sobre a importância da boa higiene. Com este trabalho foi possível
obter um conhecimento regular sobre a doença negligenciada, seus aspectos gerais e o motivo de ser
negligenciada em vários países. O trabalho foi apresentado para a disciplina de Projeto Integrador IV,
na universidade Braz Cubas, em 2012.
Palavras chave: Leishmaniose, Lutzomya longipalpis e negligenciada.
126
AUTORES
Aline De Freitas Lopes Pereira
Elisa Juliana jorge da silva
Regiane Duarte Yoshikawa
RESUMO
DOENÇAS PSICOSSOMATICAS.
A psicossomática hoje, ainda é um tema muito difícil de ser discutido e entendido por ser uma doença
sem diagnóstico preciso, necessitando então de uma equipe multidisciplinar para uma avaliação
específica. Porém, ainda há muito a ser compreendido quando relacionamos processos físicos,
psíquicos e sociais do ser humano. OBJETIVO Desenvolver um trabalho sobre Psicossomática
apresentando sintomas e tratamentos da doença diferenciando a doença psicossomática de
somatização. MÉTODOS Este estudo foi realizado, através da pesquisa exploratório-bibliográfica
complementada por casos clínicos dessas doenças. Após comparar as informações e conceitos desses
materiais, constatou-se que tal patologia é tão antiga quanto a humanidade. Dentre os principais
pesquisadores destacam-se HIPOCRATES (5.000 A.C), SIGMUND FREUD (1856-1939). RESULTADOS
Constatou-se que a doenças psicossomáticas originam-se de pensamentos que acabam contribuindo
para aparição de sintomas físicos já á somatização é definida como uma tendência para experimentar e
comunicar desconforto somáticos, onde existem sintomas que não podem ser explicados pelos
achados patológicos com históricos de dor incaracterística de difícil explicação. CONSIDERAÇÕES
FINAIS A Psicossomática pode ter uma única leitura, porém fazendo distinção entre psico e somatização
que em conjunto fazem uma diferença conceitual da patologia. O termo é bastante utilizado quando
uma doença física ou não, tem seu princípio na mente, caracterizado por um desequilíbrio físico e
mental. Após diagnóstico médico, o paciente deve ser encaminhado ao tratamento adequado seja ele
sessões de psicanálise, terapia ocupacional, recursos fitoterápicos ou psicotrópicos. A duração do
tratamento varia de acordo com o quadro clinico, a aceitação e disciplina de cada paciente, por isso a
importância da equipe multidisciplinar trabalhando em conjunto na recuperação do individuo. Cada
profissional tem sua relevância no tratamento do paciente, pois de maneiras diferentes conseguem
instruir melhor o paciente e até mesmo incentivá-lo a seguir até o término do tratamento de maneira
adequada.
Palavras chave: psicanalise, psicossomatica e somatização.
127
AUTORES
Daiana da Silva Paiva
Cristiane Ferreira Martines
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
EDUCAÇÃO E LUDICIDADE NO HOSPITAL.
[Introdução] Este trabalho aborda a importância do lúdico na pedagogia hospitalar, levando em
consideração o histórico da criança hospitalizada e sua relação com o mundo lúdico enquanto se
encontra em um local em que a liberdade de brincar é subtraída e tende a passar por períodos ociosos
e de não aceitação da realidade. [Objetivo] Nesse sentido, se objetiva compreender qual o valor da
ludicidade para a vida de crianças hospitalizadas e de que maneira os educadores devem auxiliar esta
criança de forma lúdica em um ambiente hospitalar que a reanime. [Método] Para isso, foi utilizada a
pesquisa exploratória bibliográfica, tendo como fundamentação teórica autores como Libânio (2005),
Mattos e Torres (2011), Gimenes e Teixeira (2011), entre outros. [Resultados] A pesquisa revelou que a
responsabilidade e a consciência de como e quais brinquedos e brincadeiras são possíveis trabalhar
com as crianças hospitalizadas, levando em consideração suas possibilidades, a higienização dos
brinquedos e os esforços físicos que as brincadeiras exigem. Transformando um local de pretensa
infelicidade em algo mais prazeroso, se aproximando do universo infantil por meio da ludicidade e do
acompanhamento de profissionais de educação hospitalar a criança passará pelo período de
internação, compreendo-o como uma simples passagem. [Considerações Finais] Para que isso ocorra se
faz necessária uma boa formação e conscientização dos profissionais em educação hospitalar, e que se
tenha um olhar humanizado para cada criança. Verificando quais as maiores necessidades, como se
apresenta suas condições psicológicas e de que modo intermediar o dia a dia dessas crianças, assim o
que se espera e que com ajuda do lúdico sejam supridas as necessidades de uma forma mais
confortadora.
Palavras chave: Pedagogia, hospitalização e lúdico.
128
AUTORES
Bruno Alá Cunha
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
EFEITOS NOCIVOS DA SINTERIZAÇÃO DE ÓXIDOS METÁLICOS NO LABORATÓRIO DE MATERIAIS
ELETROMAGNÉTICOS.
Introdução: Em muitos processos físico-químicos é importante conhecer o ambiente gasoso onde está
sendo realizado. Para determinar os gases presentes no ambiente utilizam-se analisadores de gás
residual, que disponibilizam um espectro dos gases que estão presentes no ambiente, possibilitando a
identificação dos gases que formam a atmosfera. Um espectrômetro de massa é um equipamento
analítico, que através da ionização das moléculas dos gases, resulta em íons que são separados e
detectados de acordo com a razão massa-carga. Objetivo: Esse trabalho tem como objetivo determinar
os gases que passam a compor a atmosfera do laboratório de materiais eletromagnéticos (LME)
durante os processos de sinterização de ferritas que lá ocorrem Método a ser empregado: Será
utilizado um analisador de gás residual, que tem a capacidade de mostrar com grande precisão os
gases que compõem o ambiente em função de sua massa atômica. Foi utilizado um analisador de gás
residual do tipo quadrupolo, que para o seu funcionamento necessita estar em uma câmara de vácuo.
A necessidade dessa câmara de vácuo deve-se à operação de um filamento emissor incandescente de
íons que colidirão com as moléculas ou átomos a serem detectados. Resultados esperados: Espera-se
que ao final do trabalho ter dado suficiente para determinar os gases emitidos durante os processos
de sinterização que ocorrem constantemente no LME-IEAv.
Palavras chave: Analisador de gases, Sinterização e Óxidos metálicos.
129
AUTORES
Ivan Bom Angelo
Ivan
Alexsandro
Orientador(a): Aguinaldo Cardoso
RESUMO
ESTUDO DE NANOTECNOLOGIA EM SENSORES AMBIENTAIS.
Introdução: Atualmente o mundo vive em uma era de valorização ao meio ambiente, novas formas de
estudos tecnológicos vem sendo desenvolvidos para o aperfeiçoamento de sensores ambientais, que
através da sua aplicação, são submetidos a temperaturas extremas, ação animal, atividade de insetos,
umidade e desconhecidos produtos químicos, que podem mudar a calibração do sensor ou até mesmo
tornar o sensor inoperante, por isso se faz necessário o desenvolvimento de sensores que absorvam
essas adversidades naturais, A nanotecnologia é uma ferramenta que possilita esse avanço. Objetivo:
Estudar a utilização de nanomateriais para desenvolvimento de sensores ambientais e suas respectivas
tecnologias. Metodo: As nanopartículas são
produzidas apartir de
polímeros, metais
(ouro),semicondutores (CdSe) e óxidos (TiO2, SiO2) na maioria das vezes em "beaker" através
de
processos químicos. Resultado: Foram desenvolvidos nanosensores que possibilitam verificar PH de um
líquido através de um de nanofio de silicio, utilizando eletrodos de vidro, a concentração de fosfato
pode ser obtida, através de sensores enzimáticos, umidade é uma outra caracteristica que pode ser
mensurada através de sensores de ondas acusticas utilizando deflexão de materiais higroscópicos,
estes são alguns exemplos de nanosensores
desenvolvidos para verificação de caracteristicas
ambientais. Conclusão: Os nanomateriais trouxeram aos sensores ambientais uma versatlidade,
robustez e baixo custo através da utilização de nanotecnologia em seu desenvolvimento.
Palavras chave: nanotecnologia, , nanosensores e nomateriais.
130
AUTORES
Amanda Pinheiro Martins
Paulo Henrique De Oliveira
RESUMO
ESTUDO DE PLACAS ELETRÔNICAS
TRANSPARENTES - GRAFENO.
COM
A
ESPESSURA
DE
UM
ÁTOMO,
FLEXÍVEIS
E
A eletrônica orgânica (ou eletrônica molecular) é um ramo do conhecimento científico considerado
como uma nova visão pertencente à Nanociência e Nanotecnologia. Dentro do contexto eletrônico,
moléculas e compostos orgânicos podem ser inseridos em circuitos elétricos. O presente trabalho tem
como objetivo reduzir espessuras, utilizar a transparência e tornar placas eletrônicas ainda mais
resistentes. Nos componentes maquinais e de transmissão de dados e eletricidade, materiais
moleculares assumem funções específicas, similares às do silício. A eletrônica orgânica é capaz de
produzir dispositivos, a partir da manipulação de átomos e moléculas. Dentre estes dispositivos, há os
transistores moleculares poliméricos e dispositivos eletroluminescentes orgânicos. São resultados do
avanço do entendimento sobre as propriedades físicas e químicas em materiais supramoleculares numa
substância, material ou material composto. São técnicas de composição de dispositivos a partir de uma
matéria frágil, que geram dispositivos eletromecânicos, eletrônicos, optoeletrônicos e fotônicos,
utilizados para transporte eletrônico e transferências de energias Cientistas de NY estão realizando
trabalho para desenvolver placas eletrônicas que terão apenas alguns nanômetros de espessura. Eles
conseguiram desenvolver uma técnica para fabricação de componentes eletrônicos com uma folha de
um átomo de espessura. O resultado deste trabalho será uma eletrônica flexível e transparente. Com
estas folhas empilhadas poderemos produzir um dia, complexos tridimensionais então teremos chips
com uma espessura bem menor do que temos hoje. Como citado acima eles utilizam grafeno e nitreto
de boro hexagonal como isolante, juntos eles criam uma matriz de fios. Nós entendemos que por ser
um assunto muito novo e que ainda está em estudo não há muito material disponível neste sentido
para consultas, pesquisas etc.. Mas aceitamos o desafio por ser um tema fascinante, envolvente e está
diretamente ligado ao nosso curso e a tecnologia de hoje.
Palavras chave: nanotecnologia, grafeno e nanociência.
131
AUTORES
Mikhail Alevato de Deus
Anderson Pederro
Orientador: Antonio Carlos da C. Migliano
RESUMO
ESTUDO DE UM SISTEMA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO PARA UM VEÍCULO TERRESTRE.
(INTRODUÇÃO) Nas últimas décadas, a busca por meios de transportes mais eficientes tornou-se
fundamental para as grandes cidades. A população mundial está em constante crescimento, ficando
evidente esta necessidade por um sistema de transporte mais viável e de qualidade. Outra preocupação
atual é a de que muitos acidentes de transito ainda acontecem por falhas ou negligências humanas,
motivo pelo qual o estudo de outras formas de transporte ou condução pode ajudar na solução destes
problemas. (OBJETIVOS) Neste sentido, a proposta deste trabalho visa o estudo de sistemas para um
transporte autônomo, utilizando a tecnologia existente e empregando-a de maneira a controlar e a
automatizar um veículo terrestre. (MÉTODO) O estudo foi feito baseado em três conceitos principais, a
primeira de modelagem matemática, a segunda de algoritmo e de implementação computacional e a
terceira de apresentação de resultados e testes simulados. A etapa de modelagem matemática é
caracterizada pela retirada de informações do veículo e do ambiente, possibilitando a formulação de
equações matemáticas (Equações Diferenciais) que representam com fidelidade o meio físico. Na
segunda etapa, é necessário um algoritmo para controlar o sistema ou também pode ser usado um
controlador PID (Proporcional, Integral e Derivativo), por meio de um software (Matlab, ou outro) em
uma malha de controle, que permite um controle mais robusto do sistema. Após toda a parte de
implementação, vem a de simulação (testes), utilizando algum tipo de trajetória pré-determinada.
(RESULTADOS) A partir da análise e da pesquisa deste sistema de controle foi possível aprimorar as
técnicas necessárias para a efetiva modelagem matemática de um meio físico, visando implementações
computacionais e simulações. (CONCLUSÕES) Este sistema mostra-se de grande relevância visto que a
automação veicular esta se tornando, cada vez mais, parte da vida das pessoas, tanto em segurança
para evitar acidentes como para o conforto e bem estar. Atualmente, ainda é um campo de projeções,
mas que cresce com grandes possibilidades futuras. Grandes empresas como a Google, Toyota e Audi,
estão investindo neste cenário autônomo, dando notoriedade a este seguimento e promovendo
pesquisas na área.
Palavras chave: Automação veicular, modelagem e estudo de sistemas.
132
AUTORES
Claudio Tsuyoshi Miashita
Vinícius dos Santos Gregório
Orientador(a): Antônio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
FERRAMENTA DE PROJETO
ELETROMAGNÉTICOS.
AUXILIADO
POR
COMPUTADOR
(CAD)
PARA
SENSORES
Em projetos de sensores necessita-se de um sistema de aquisição de dados computadorizado para
garantir a precisão de valores com rapidez e qualidade. Como exemplo, os sensores eletromagnéticos
que detectam a variação de fluxo eletromagnético no meio, têm inúmeras aplicações: acadêmicas, para
medir a intensidade de eletroímãs; industrial, para vários sistemas de controle e automação de
processos; e comerciais, para sistemas de alarmes e eletrodomésticos. (OBJETIVOS) Este estudo teve
como objetivo a implantação de uma interface gráfica para ferramentas de Projeto Auxiliado por
Computador (CAD – Computer Aided Design), especificamente empregado no desenvolvimento de
sensores eletromagnéticos. (MÉTODO) A arquitetura do sistema é dividida em três partes: Controlador
GUI (Interface Gráfica do Utilizador) que permite ao usuário uma iteração através de janelas, onde é
possível a exploração dos resultados; Núcleo matemático, responsável pelo cálculo numérico, seguindo
as condições de contorno impostas e equações físicas, tais como a equação de Laplace; Banco de
dados, onde os resultados são armazenados, analisados e comparados com simulações anteriores.
(RESULTADOS) A implantação do projeto foi realizada com o desenvolvedor Eclipse, utilizando
linguagem de programação C++ e Python, com plataforma framework de desenvolvimento Qt. Assim, a
ferramenta gráfica pode ser executada em sistemas operacionais Microsoft Windows e Linux graças a
biblioteca gráfica OpenGL. (CONCLUSÃO) O sistema implantado permitiu ao usuário uma exploração
otimizada dos resultados num projeto de sensor eletromagnético, através de imagens bidimensionais
(2D) e tridimensionais (3D), onde é possível um desenvolvimento rápido e flexível de sensores
eletromagnéticos, proporcionando uma precisão dos valores, redução de custos e operações.
Palavras chave: ferramenta, sensores e interface.
133
AUTORES
Rafael do Nascimento Miranda
RESUMO
GRAFENO NA SPINTRÔNICA.
No Grafeno, considerado o material mais forte e fino do mundo, residem hoje, as apostas a nível de
equipamentos eletrônicos de última geração. Forte substituto do Silício, os estudos mostram que o
material disposto em favo de mel, como folhas de átomos de carbono, podem ser ideais para futuros
dispositivos que
utilizam centrifugação ao invés de corrente elétrica para executar cálculos e
transportar sinais usando muito menos energia. (OBJETIVOS) O presente trabalho tem como objetivo a
apresentação de estudos que vem sendo realizados em todo o mundo sobre o Grafeno na spintrônica e
consequentes aplicações. (MÉTODO)
Esforços e
investimentos são mundiais, e as idéias para
dispositivos com movimento de rotação variam. Mas o sucesso de qualquer dispositivo está em grande
parte no que acontece com os movimentos de rotação no canal de transporte dos elétrons. Encontrar
uma maneira de usar o movimento em longas distâncias, poderia abrir
caminho para novos
dispositivos que executam cálculos usando muito menos energia. O Grafeno pode atuar como uma
lente e redirecionar a corrente de spin de uma fonte magnética para uma determinada região onde se
encontra uma unidade receptora. O elemento chave da spintrônica está em conectar o spin do elétron
com a corrente elétrica. Outro experimento mostra uma nova forma de conectar o spin e a carga do
elétron gerando um fluxo de spins na perpendicular da corrente elétrica, tornando-o magnetizado. O
efeito é muito mais forte e tem a vantagem de poder ser ajustado variando-se o campo magnético
externo. E, depositado sobre o nitreto de boro, torna-o ideal para a spintrônica, porque o magnetismo
que o nitreto de boro induz se estende por distâncias macroscópicas sem decaimento. (RESULTADOS)
Com estes processos implementados, verifica-se que
enquanto o Silício suporta no máximo
frequências entre 4 a 5 GHz, o Grafeno, suporta 500 Ghz. Todos são
unânimes em dizer que a
possibilidade de usar o Grafeno para fazer a conexão entre o spin e a carga do elétron usando um
campo magnético relativamente fraco é um achado significativo. Embora ainda não tenha sido
demonstrado na prática, a descoberta abre a possibilidade de criação de transistores baseados no spin
do elétron. No futuro, a informação magnética não seria transmitida apenas pela corrente elétrica, mas
fundamentalmente por outra propriedade dos elétrons, por seu spin. Outro trabalho prova que baterias
recarregáveis – como as de Lítio, aliadas ao Grafeno podem durar até 10 vezes mais, com recarga 10
vezes mais
rápido. Ao substituir o Silício, o Grafeno pode ser usado, para tornar mais rápidos e
eficientes os computadores e smartphones sem a interferência do superaquecimento. (CONCLUSÃO)
Os estudos avançam no mundo todo. O Grafeno é uma das esperanças para o desenvolvimento de uma
nova eletrônica, a spintrônica, que poderá levar ao surgimento de computadores quânticos, menores e
mais rápidos, sensores celulares, painéis solares mais potentes, materiais de auto-regeneração, papel
eletrônico, materiais mais resistentes, leves, finos e flexíveis, fontes de energia mais eficientes e auto
recarregáveis. Efetivamente, o Grafeno é um dos elementos fundamentais do século XXI.
Palavras chave: Grafeno, spintronica e Carbono.
134
AUTORES
Claudinei Vilaça da Silva
Angelo Roberto Tartaglia Junior
Felipe Albino Alves
Carlos Philippe
Helio Saito Junior
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
GRAFICO DE PROBABILIDADES SOFTWARE VEE.
Probabilidades
Quando se trata de produção em determinadas indústrias, sempre atentamos para
tempo e qualidade, pois são de vital importância para o cliente, pois além de determinar um prazo
exíguo, são capazes de proporcionar um bom funcionamento em sua linha de produção, qualificando o
produto final. Tem por objetivo este trabalho uma seqüência de etapas para a caracterização e seleção,
embasados em conceitos no software VEE, de forma para contribuir na direção de produzir tais
produtos adequadamente na linha de produção, da forma mais segura e eficiente. Para realizar este
trabalho, utilizou-se o software VEE, obtendo um modelo matemático e padronização, verificando as
probabilidades através de uma análise gráfica e suas aplicações, utilizando como parâmetros variáveis
da produção, sendo uma unidade de medida peso, produto fralda. Descobriu-se que através de uma
analogia gráfica, os dados colhidos (unidade de medida peso, produto fralda) correspondem a uma
produção de alto custo benefício, pois além de obter um volume alto de produção, a mesma garante a
qualificação do produto em pouco tempo. Visto que os processos ocorrentes em uma linha de
produção, atualmente necessitam ser amparados por segurança e eficiência, a metodologia para a
seleção de um processo produtivo deve-se e torna-se inerente e essencial a estes, uma vez que a
qualidade e adequação destes elementos, contribuirão diretamente para o sucesso de operações
produtivas, posteriormente seu produto final.
Palavras chave: padronização, software VEE e benefício.
135
AUTORES
Elisangela Nascimento de Oliveira
Claudio Osiris de Oliveira
RESUMO
HIDROTERAPIA NO PÓS-CIRÚRGICO DE HIPERTROFIA ÓSSEA EM PACIENTES COM SÍNDROME DE
KLIPPEL-TRENAUNAY.
Introdução: A Síndrome de Klippel-Trenaunay é uma doença congênita caracterizada por uma tríade
composta de mancha de vinho do porto, veias varicosas com ou sem malformação venosa e hipertrofia
óssea causando assimetria principalmente de membros inferiores, o que compromete a biomecânica da
marcha e postura. A etiologia é incerta. Sugere-se, porém, ser o resultado de uma anormalidade
mesodérmica que ocorre durante o desenvolvimento fetal que leva à manutenção de comunicações
artério-venosas microscópicas nos tecidos e a hipertrofia óssea e dos tecidos moles que, na maioria das
vezes, envolve apenas uma extremidade. Estas lesões estão presentes ao nascimento e, em cerca de
75% dos pacientes manifestam-se antes dos 10 anos de idade. O tratamento para correção da
assimetria óssea em membros inferiores é a técnica cirúrgica de epifisiodese temporária sendo que
após a cirurgia, a indicação de hidroterapia auxilia no ganho de amplitude de movimento de extensão e
flexão do joelho, deslizamento patelar e treino de marcha. Objetivo: O presente trabalho tem por
objetivo, descrever a atuação da hidroterapia no pós-cirúrgico de pacientes pediátricos com Síndrome
de Klippel-Trenaunay. Método: Para a realização do presente trabalho, foram consultadas as bases de
dados PubMed, Scielo, BIREME (LILACS), e, referentes às publicações de artigos dos últimos três anos
(2010-2013). Resultados: Até o exato momento, não há descrição da atuação da hidroterapia em póscirúrgicos de hipertrofia óssea em pacientes pediátricos com Síndrome de Klippel-Trenaunay e como
não existe nenhum tratamento curativo, os objetivos terapêuticos de um modo geral são destinados a
melhorar os sintomas do paciente e corrigir as consequências das lesões graves, e a discrepância no
comprimento dos membros inferiores, devido o crescimento da criança. Consideração final: Apesar de
não haver relato sobre a hidroterapia em pós-cirúrgicos pediátricos para a Síndrome de KlippelTrenaunay sabemos da importância de uma indicação precoce para que a aderência articular não ocorra
e para que não haja prejuízo na amplitude de movimento e marcha.
Palavras chave: hidroterapia, Klippel-Trenaunay e hipertrofia óssea.
136
AUTORES
Renan Antonio Alberti
Claudio Francisco Dos Santos
Valdir Pereira De Almeida
Alex Santos Sutero
Wellington Gama Da Silva
Orientador(A): Magaly Campos Carneiro
RESUMO
HUMANIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE DA GESTÃO HOSPITALAR.
Introdução: Humanização e Sustentabilidade da Gestão Hospitalar Objetivo: Processo de humanização
nos estabelecimentos assistenciais de saúde . Método: trata-se de uma forma de tornar parceiros tanto
usuários como
profissionais de saúde na busca da qualidade dos serviços , um projeto de
corresponsabilidade e qualificação dos vínculos Inter profissionais e entre estes e os usuários na
produção de saúde .Resultado: a presente pesquisa conclui que o estabelecimento assistencial de
saúde são empresas complexas que abriga diversos setores no processo de humanização. Desde
projetos arquitetônicos inadequadas, a demanda de paciente se a procura de novas tecnologias e
equipamentos. Considerações finais : A humanização do ambiente físico hospitalar , ao mesmo tempo
em que colabora com o processo terapêutico do paciente , contribui para a qualidade dos serviços de
saúde prestados pelos profissionais envolvidos, a natureza transversal dessa politica envolve todos os
atores e pode ser colocada em pratica de imediato , porque exige apenas decisão de mudar a forma de
ver o outro. Em outra linha de pensamento, defendida por um dos principais especialistas em gestão
do mundo atual, humanização poderia ser compreendida como a prática da “responsabilidade reversa”,
colocando em primeiro lugar não o paciente, e sim o funcionário. Também faz todo o sentido e, para
que isso aconteça, cada colaborador deve ser tratado com respeito, ouvido e valorizado; a organização
deve assegurar a todos informações corretas e abrangentes para que tenham segurança e conforto
para atingir resultados com qualidade, competência, ética e maturidade (Gary Hamel).
Palavras chave: Humanização, Sustentabilidade e Psicologia.
137
AUTORES
Marcio Jorge Quintas Cosielo de Andrade
Cristiana Aparecida de Castro Andrade
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
IMPLANTES ELETRÔNICOS QUE DESAPARECEM.
O ser humano sempre buscou se superar e conseguir fazer algo melhor, porém sempre deixou em
segundo plano algo que hoje é um grande problema para a humanidade, o lixo eletrônico. Com a
grande necessidade de desenvolvimentos tecnológicos que visem a sustentabilidade, surge um novo
conceito: a “eletrônica transitória”.
Com esta tecnologia é possível controlar a duração dos
equipamentos e dispositivos eletrônicos (Degradação programável), também é aplicada na área da
saúde, com a utilização de implantes médicos ou sistemas eletrònicos que podem ser programados
para medir a temperatura de partes específicas do corpo, monitorar atividades do cérebro, coração e
tecidos musculares ou aplicar medicamentos com tempo determinado de duração. Após seu tempo
programado, o mesmo será absorvido pelo organismo (degradação), e não haverá a necessidade de
uma nova cirurgia para retirada. O objetivo deste trabalho é apresentar as aplicações desta tecnologia
que visem a sustentabilidade com foco na medicina e no meio ambiente, com a produção de aparelhos
desenvolvidos para desaparecer de maneira controlada e programada. Apesar de ser um conceito novo
onde ainda não se descobriu todas as reais oportunidades de ganho já é possível identificar alguns
pontos relevantes, como o melhor controle do lixo gerado através desta tecnologia, uma vez que podese programar quando desintegrá-la. Outro ponto onde a tecnologia se mostra promissora é na área da
saúde, onde serão úteis em implantes biomédicos para ajudar a controlar condições temporárias,
como infecções, ou para estimular ações fisiológicas, como o crescimento de ossos. Para ambos os
casos tem-se benefícios, considerando que não será necessário o retorno ao hospital para a remoção
do implante tornando assim menos invasivo ao paciente e no caso da sustentabilidade com a redução
do lixo eletrônico.
Palavras chave: Implante eletrônico, Degradação programáv e Eletrônica transitór.
138
AUTORES
Khalil Youssef Solh
Vinícius Balma Judice
Orientador(a): Caroline Cardoso Guedes
Bianca Fréo
RESUMO
IMPLICAÇÕES DA XEROSTOMIA NA SAÚDE BUCAL DOS IDOSOS.
Introdução:Odontogeriatria é uma especialidade da odontologia que cuida da saúde bucal dos idosos,
prevenindo e tratando os problemas comuns à essa faixa etária. Uma das principais alterações que
acontece na cavidade bucal dos idosos é a xerostomia, que é o resultado da redução ou ausência de
fluxo salivar, de grande importância para a manutenção da saúde orofaríngea. Objetivo:Descrever as
causas comuns da xerostomia e as implicações na saúde bucal dos idosos. Métodos: Para a revisão de
literatura foram consultadas as bases de dados de Bireme, Scielo e Pubmed buscando-se artigos com os
descritores xerostomia e idosos. Resultados: A xerostomia pode ser causada por doenças sistêmicas,
ingestão de medicamentos, síndromes, quimioterapias e radioterapia de cabeça e pescoço. Indivíduos
com essa doença queixam-se de dificuldadesdurante a mastigação e deglutição, fonética e relatam
dificuldades no uso de próteses dentárias. Considerações finais: Os cirurgiões-dentistas devem estar
atentos aos agentes causadores da xerostomia em idosos. Um correto diagnóstico deste problema
favorece o tratamento adequado da cavidade bucal desses pacientes, minimizando os sinais e sintomas
do ressecamento bucal, prevenindo doenças secundárias e conseqüentemente melhorando sua
qualidade de vida. Palavras chaves: xerostomia; idosos; odontologia
Palavras chave:
xerostomia, idosos e odontologia .
139
AUTORES
Suzana dos Santos Rodrigues do Nascimento
Helvio Leite
Leila Diniz Seccomandi
Orientador(a): Priscila Vautier
RESUMO
INFLUÊNCIA DO MÉTODO DE PRODUÇÃO E VELOCIDADE DE COMPRESSÃO NA PREPARAÇÃO DE
COMPRIMIDOS DE CENTELLA.
Comprimidos são formas farmacêuticas de amplo uso devido a sua facilidade de precisão na dosagem,
adesão do paciente e estabilidade. O processo de compressão é feito em equipamentos no qual o
material é compactado no interior de uma matriz de aço após pressão exercida pelo movimento de dois
punções de aço, um inferior e outro superior. Variáveis do processo, formulação e equipamentos
podem influenciar nas características e qualidade do produto final obtido. A resistência do comprimido
ao atrito (friabilidade) e ao esmagamento (dureza) é uma medida relacionada ao estado de consolidação
das partículas, a qual pode ser influenciada pela formulação (tamanho de partículas, fluxo, agentes
agregantes) e pela velocidade da compressão (relação entre o tempo que o punção tem em contato com
os grânulos a serem comprimidos e o estágio de compactação obtido) interferindo na desintegração e
eficácia do mesmo. [Objetivo] Este trabalho avaliou a influência do método de produção e da velocidade
de compressão na resistência e tempo de desintegração de comprimidos de Centella asiática,
medicamento indicado para insuficiência venosa dos membros inferiores. [Método] Foram
desenvolvidas duas formulações, no Laboratório de Especialidades Farmacêuticas da Universidade Braz
Cubas, pelo método de compressão direta e granulação via úmida. Utilizaram-se diluentes e
lubrificantes semelhantes, utilizando como agregantes amido na compressão direta e PVP K30® na
granulação via úmida. Na compressão direta adicionou-se glicolado de amido sódico.
Palavras chave: fitoterápicos; comprimidos; tecnologia farmacêutica.
140
AUTORES
Karen Thomsen Corrêa
Juliana Machado Cardoso
Mariana de lima Rolim
Gabriela Aparecida da Cruz
Joyce Larissa Rodrigues Nascimento
RESUMO
INTERVENÇÃO ALIADA À TÉCNICA DE
INSTITUCIONALIZADOS .
TERAPIA ASSISTIDA POR
ANIMAIS
COM
IDOSOS
A técnica de Terapia Assistida por Animais (TAA) é mundialmente reconhecida, no Brasil é utilizada
desde 1950, teve como precursora a Dra Nise da Silveira, médica psiquiatra. A finalidade principal é
utilizar o animal como facilitador do processo interventivo, ou seja, do processo psicoterapêutico. Todo
atendimento é
documentado, tem objetivos previamente definidos, e cada caso é avaliado
individualmente. O local escolhido para o processo foi um Asilo localizado em Mogi das Cruzes SP,
que atende em média trinta e cinco idosos, em idades variadas e quadros diagnósticos que diferem
entre si. Os animais utilizados são específicos para este trabalho, passaram por uma seleção, foram
treinados e socializados e seguem rígido controle de saúde e assepsia para atuarem. Os objetivos
foram promover a capacidade funcional nas áreas cognitivas, motoras e de atividades de vida diária;
Desviar o assistido do foco da dor (física e/ou emocional) e da doença, propiciando a retomada de
boas lembranças e memórias. Conforme aponta Dotti, o idoso institucionalizado, apresenta
características de desmotivação, insegurança, depressão e isolamento. E a TAA vêm a ser um excelente
recurso, que além de motivar, beneficia o idoso em todos os seus déficits. Foram realizadas quatro
intervenções, sendo a primeira uma apresentação, coleta de dados e informações pertinentes que
permitiram traçar os objetivos e procedimentos interventivos para as demais visitas. Como material
foram utilizados instrumentos lúdicos, tais como: bambolês, bolas, fantasias e jogos. Participaram das
intervenções dois cães da raça Golden retriever, que podemos considerar como principais auxiliares
lúdicos, a fim de, alcançarmos os objetivos propostos. Conforme constam nas literaturas, a TAA é um
excelente recurso motivados e propiciador, aliado à intervenção psicoterápica, pudemos constatar
através destas intervenções, a redução da ansiedade, desvio do foco da dor (física e/ou emocional) e
da doença, propiciando retomada de boas lembranças e memórias. Pode-se notar também, entre os
resultados, que a TAA favoreceu o convívio em grupo entre os idosos, aumento a autoestima,
confiança, facilitando a expressão de sentimentos e a comunicação. Concluíndo que a TAA é um
excelente recurso para ser utilizado aliado ao tratamento psicoterápico com idosos institucionalizados,
apresentando resultados de forma rápida e eficaz.
Palavras chave: TAA, Idoso e Intervenção asilo.
141
AUTORES
Carla Martins Piza
RESUMO
MAQUETE DIDÁTICA DE PLATAFORMA ELEVATÓRIA DE PEQUENAS CARGAS PARA ENSINO DE
FÍSICA NA ENGENHARIA.
INTRODUÇÃO) Atualmente, todo e qualquer processo produtivo fundamenta-se na boa organização de
suas etapas, visando práticas mais seguras e eficientes. Para tal, são necessários estudos precedentes
de equipamentos capazes de desempenhar tais procedimentos. Estes estudos, por sua vez, resultam na
obtenção de valores físicos exatos e em quais situações a aplicação do equipamento se faz necessária e
coerente. (OBJETIVOS) Este trabalho tem como meta desenvolver uma maquete didática de uma
plataforma elevatória, a fim de possibilitar que estudantes de engenharia possam compreender, tanto
do ponto de vista mecânico como elétrico. (MÉTODO) No desenvolvimento deste projeto, foi utilizado o
microcontrolador Arduino-UNO, com tensão de operação normal de 5 v, sendo que foi ajustado a
tensão de 12 V, para atender a necessidade de acionamento da plataforma,dos cinqüenta e quatro
pinos de entrada e saída, foram utilizados oito pinos digitais e dezesseis analógicos, Possuindo
memória flash de 256kb,e acompanhado de um protoboard. Sua velocidade de comando chega a 20
milhões de instruções por segundo. O dispositivo mecânico utilizado para impulsionar a plataforma foi
um motor de passo modelo FL395T34-0306ª, alimentado por 12 v, sendo que seu torque inicial é de 12
N(m) com rotação variando entre 2000 e 10000 PPS (passos por segundo), A rotina computacional em
linguagem C++ foi elaborada para o controle do sistema, os ensaios de validação do projeto foram
embasados nos ciclos de operação da plataforma; O comando operacional do sistema envolve três
comandos diretos: subida, descida e a situação da porta - se esta está aberta ou fechada, para que o
ciclo tenha continuidade, a primeira condição é que a porta da plataforma esteja fechada. Sendo assim,
o elevador tem condições para subir ou descer, operação dependente do comando solicitado por
aquele que o manuseia; Caso a porta esteja aberta ou nenhum dos comandos seja acionado, o ciclo não
tem continuidade. (RESULTADOS) foram efetuados diversos testes tanto de potencia, força, impulso,
para que fosse encontrado o movimento uniforme desejado, a principio o tensão de 5 volts não era
suficiente para levantar a plataforma, com isso o circuito interno foi modificado, com a inclusão de
mais capacitores afim de ser possível que a alimentação seja feita com 12 volts,foram feitos também
teste afim de encontrar a quantidade de passos suficientes para que a cabine parasse exatamente no
andar desejado.
(Orçamento) Kit arduino uno no valor de 140,00R$, Motor de passo, 50,00R$,
capacitor 0,10R$, CI293D, 11,00R$, sendo que a estrutura metálica de base foi cedida pela própria
universidade. (CONCLUSÃO) Após a validação do projeto, tanto em critérios operacionais como de
segurança, foi disponibilizado no laboratório da universidade, para que seja possível, que alunos de
diversas engenharias possam estudar e analisar, a programação efetuada, a potência usada e por fim o
microcontrolador arduino uno e sua funcionalidade.
Palavras chave: Microcontrolador, Motor de Passos e Arduino Uno..
142
AUTORES
Natalia Martin da Silva
Valreliano Raimundo de Pinho Sousa
Camila Lemes Gonçalves
Felipe Rodrigo de Souza
André Luis Siqueira Cañizas
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Claudio Remo Truffa
RESUMO
MAQUETE DIDÁTICA DE PLATAFORMA ELEVATÓRIA PROGRAMÁVEL VIA CLP.
(INTRODUÇÃO) Os elevadores eram utilizados desde os primórdios das civilizações egípcias, com o
intuito de elevar as águas do rio Nilo, e assim, umidificar a terra para o plantio. A priori, estas
plataformas elevatórias eram movidas por tração animal ou humano, sendo essas substituídas no
decorrer do tempo por sistemas mecânicos, elétricos, hidráulicos ou a vácuo. Atualmente, são
empregadas em diversas áreas, principalmente na mecânica automotiva, para elevação dos automóveis
em manutenção, e construção civil, facilitando o acesso aos andares. (OBJETIVO) O presente trabalho
teve como objetivo desenvolver uma maquete didática funcional de plataforma elevatória, programada
por CLP (controlador logico programável). (MÉTODO) O algoritmo de controle da plataforma elevatória
foi desenvolvido em linguagem ladder, prevendo obedecer aos seguintes comandos: subir, descer,
parar e abrir a porta. Para avaliar o funcionamento do sistema, foram submetidas ordens de comando
ao CLP, propiciando a análise da efetividade das funções da plataforma. A estrutura mecânica foi
dimensionada de forma a proporcionar movimentação similar a um elevador em proporções e controle
reais. A plataforma elevatória permaneceu exposta no laboratório de Hardware da Universidade pelo
período de quatro semanas para testes. (RESULTADOS) A maquete de plataforma elevatória, com
programação via CLP, possibilitou aos alunos das
engenharias aprendizagem em lógica de
programação, linguagem ladder, ter noções em dimensionamento, na demonstração de funcionalidade
dos componentes mecânicos e eletrônicos. Também auxiliou os alunos na assimilação e na prática das
disciplinas cursadas. (CONCLUSÃO) Após testes e ajustes, o sistema implantado provou ser eficaz
considerando os seguintes indicadores: (1) testes dos comandos; (2) layout para acesso ao sistema de
controle; (3) interface amigável com o usuário; (4) robustez para garantir elevada vida útil nos
laboratórios. Todos estes indicadores foram observados com um índice de 100% de aprovação por um
grupo de professores e estudantes.
Palavras chave: elevador residencial, plataforma e CLP.
143
AUTORES
Bruno Calantone de Lima
Leonardo Tadeu Domingos Gustavo
Oscar Gomes Ribeiro
Aparecido Donizeti Nunes de Matos
Leonardo Zafalan Yorgos
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
MELHORIA NO ÍNDICE DE REJEITO NO PROJETO DA ESTEIRA TRANSPORTADORA.
A Unidade de Tecnologia de Controle Industrial (ICT3) é uma representação de um sistema de
montagem industrial e transporte de material que permite o estudo dos métodos de controle utilizados
na montagem do produto e o controle de um processo fabril, havendo vários sensores e métodos
industriais, nos quais eles podem ser utilizados a fim de proporcionar o primeiro contato com um
sistema de linha de montagem e suas possíveis dificuldades no processo. (OBJETIVOS) O presente
trabalho tem como objetivo apresentar melhoria no processo fabril, a fim de minimizar o índice de
rejeito obtido no estado atual do projeto da esteira transportadora, disponibilizada na Universidade
Braz Cubas. (MÉTODO) Através do levantamento da produção, foi utilizado como ferramenta o
diagrama de Ishikawa e os 5 “porquês” para identificação dos problemas no sistema produtivo. Foi
implantado a Instrução de Trabalho (IT) para padronização do processo, corrigindo a programação do
sistema do CLP e verificado as características de cada componente, adequando-se os seus
posicionamentos. (RESULTADOS) A implantação da IT foi realizada no processo, reposicionados os
sensores e instalado o novo programa lógico no CLP. Com todas as modificações, o índice de rejeito
por falhas na lógica foi zero, e que juntamente com a IT proporcionou um aumento da produtividade
em cerca de 28%. (CONCLUSÃO) As melhorias implantadas tiveram relevante importância no processo
fabril, considerando duas principais: (1) a implantação de uma nova lógica ao CLP; (2) a introdução da
IT.
Palavras chave: CLP, Esteira e Sensores.
144
AUTORES
Allan Horta
Valter Batista da Silva
Marcio Roberto Klein
Ronaldo Eleotério
Felipe Carretero de Brito
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Stéphanie Alá Cunha
RESUMO
MÉTODO CERÂMICO CONVENCIONAL.
[Introdução]: O método cerâmico convencional, também conhecido como reação do estado sólido, é um
processo
que se baseia na mistura de óxidos e tratamento térmico, geralmente, em temperaturas
elevadas. Quando se trata da síntese de ferritas, (uma mistura de óxidos metálicos), vários métodos
químicos têm sido desenvolvidos,
tornando possível a obtenção em laboratório de partículas
nanométricas de morfologia controlada e alta pureza. Embora tais métodos resultem em materiais de
alta qualidade, por meio do método cerâmico convencional pode-se processar com maior facilidade a
matéria-prima em grande escala, fato que o faz ser o mais utilizado nas indústrias. [Objetivo]: Esse
trabalho teve por objetivo realizar todas as etapas do método cerâmico convencional utilizando-se
óxido de ferro [Fe2O3] [Método]: A seguir são descritas as etapas do método cerâmico convencional,
realizadas no
Laboratório de Materiais Eletromagnéticos (LME) do Instituto de Estudos Avançados
(IEAv/DCTA): 1ª etapa - Formulação da composição do material: No caso desse estudo, trabalhou-se
apenas com o Fe2O3, cuja massa foi medida em balança milesimal, seguindo a quantidade calculada
em função do volume do jarro utilizado na etapa seguinte; 2ª etapa – Mistura da matéria-prima: O pó
de Fe2O3 foi depositado em um jarro de nylon com esferas de aço carbono e misturado a úmido
utilizando-se álcool etílico. A proporção utilizada foi de 25% de ocupação do volume total do jarro,
sendo que desse total, 15% foi ocupado pelos constituintes sólidos (pó de Fe2O3) e o restante, pelo
líquido (álcool etílico). A mistura ocorreu em um moinho excêntrico por 1 hora. Após a mistura, o
material foi
retirado do jarro e seco por meio de queima direta; 3ª etapa – Pré-sinterização (ou
calcinação): A mistura seca foi levada ao forno com patamar de 850 ºC por 4 horas, com taxa de
aquecimento de 200 ºC/h, sem controle de atmosfera. 3ª etapa – Moagem para homogeneização de
tamanho de partícula: O pó pré-sinterizado foi novamente levado ao moinho, seguindo-se as mesmas
proporções anteriores. [Resultado]: Como resultado do processo, foi
obtido um pó de Fe2O3
sinterizado, e com granulometria homogênea, fato que o torna apto para ser compactado em amostras
com formato de pastilhas ou cilíndricas. [Considerações finais]: Todas as etapas do método cerâmico
convencional foram conhecidas e colocadas em prática, sob a supervisão de alunos do Instituto
Tecnológico de Aeronáutica. As aulas resultaram em um pó de Fe2O3 com características apropriadas
para compactação de amostras.
Palavras chave: método cerâmico, ferritas e processo cerâmico.
145
AUTORES
Marcio Fernandes da Costa
Diogo Luiz dos Santos
Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
NANOTUBO DE CARBONO.
(INTRODUÇÃO) O avanço das tecnologias dos microchips no século XX possibilitou a produção em
massa de microcomputadores e, com o passar do tempo, mostrou a necessidade de se buscar outras
formas de construção de condutores eletrônicos, onde houvesse uma diminuição dos componentes e
uma maior condutividade. Uma solução para esse fim pode ser o nanotubo de carbono. (TECNOLOGIA)
Inicialmente referenciadas como microtubos helicoidais de carbono, o nanotubo de carbono (NC) é tido
como um dos principais avanços na área de materiais dos últimos anos, principalmente devido às suas
propriedades mecânicas e eletrônicas. (MÉTODO) Os NC podem ser divididos em duas formas:
nanotubos de parede múltipla (MWNT) e os nanotubos de parede simples (SWNT). Os MWNT são
formados por duas ou mais camadas simples de cilíndricos concêntricos, com separação da ordem de
0,36 nm. Já os SWNT são mais parecidos com os fulerenos convencionais do que seus análogos com
múltiplas paredes, sendo constituídos por uma única folha de grafeno enrolada. Dependendo da forma
como as extremidades da folha de grafeno se ligam, há a variação de um parâmetro conhecido como
ângulo de helicidade. Esse ângulo, combinado ao diâmetro do tubo, origina o Índice de Hamada,
gerando 3 arranjos distintos, apresentando propriedades de condução diferentes. (RESULTADOS) O
resultado apresentado é uma menor resistência elétrica da ordem de 18 milhões que, aplicado a
processadores, acelera a velocidade dos processamentos de dados, e ainda gerando um menor
consumo de energia, tendo em vista que a resistividade elétrica do silício é de 6,4x102Wm e do
carbono é de 3,5x10-5 Wm. Mas os resultados são demonstrados apenas quando são aplicados
individualmente, pois para aplicação em grupo de forma ordenada tem gerado complicações.
(CONCLUSÃO) Os nanotubos de carbono deverão substituir o silício na produção de
microprocessadores, pois estes já estão chegando ao seu limite de miniaturização.
146
AUTORES
Rosana Fernandes Ribeiro de Aguiar
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
NANOTUBOS DE CARBONO DE ALTA DENSIDADE MOSTRAM O CAMINHO PARA TRANSISTORES
MENORES E MAIS RÁPIDOS..
(INTRODUÇÃO) Neste trabalho foi realizada uma revisão bibliográfica de artigos científicos referentes à
utilização dos nanotubos de carbono e suas principais aplicações na fabricação de transistores mais
eficientes e com maior rapidez, abrangendo estudos deste material como sucessor do silício.
(OBJETIVOS) Construíram um protótipo de chip com mais de 10.000 transistores de nanotubos de
carbono. Os elétrons movem-se muito mais rapidamente nos nanotubos de carbono do que no silício,
permitindo maiores velocidades na transmissão de dados e menor dissipação de calor - cada transistor
de nanotubo de carbono pode ser formado por apenas algumas centenas de átomos. (MÉTODO) O
processo começa com a imersão dos nanotubos de carbono em um agente surfactante, uma espécie de
sabão, que os torna solúveis em água. O substrato é composto por valas construídas com dois óxidos:
óxido de háfnio (HfO2) e óxido de silício (SiO2). O substrato é imerso na solução de nanotubos de
carbono, fazendo com estes liguem-se ao HfO2 através de uma ligação química, já alinhados,
enquanto o resto da superfície continua limpa. (RESULTADOS) A pesquisa demonstrou que os
pesquisadores desenvolveram um novo método baseado na química de trocas iônicas, que permite a
colocação precisa e controlada de nanotubos de carbono alinhados sobre um substrato, já que a
grande dificuldade era alinhá-los. Isso permitiu a colocação controlada de nanotubos individuais com
uma densidade de cerca de um bilhão por centímetro quadrado, mais de 100 vezes mais do que os
melhores experimentos anteriores. (CONCLUSÃO) Usando esta técnica, os cientistas da IBM construíram
mais de 10.000 transistores de nanotubos em um único chip. O caminho para tornar realidade os
processadores de carbono será trabalhar para ampliar a quantidade de transistores de nanotubos em
cada chip - um processador real precisará de mais de 1 bilhão de transistores.
Palavras chave: Nanotubos de carbono, Nanotecnologia e Transistores.
147
AUTORES
Faviana da Silva Santos
Orientador(a): Katia Cilene de M. Franco
RESUMO
O APRENDIZADO FORA DA SALA DE AULA VIVENCIANDO A PRÁTICA.
[INTRODUÇÃO] Quando se fala em educação, logo vem à mente a imagem da escola, com suas salas de
aula em que os alunos ficam sentados em suas “carteiras”, todos enfileirados. Por esse motivo é que
existe a importância do aprendizado fora da sala de aula. Se for trabalhada desde cedo, o aprendizado
será mais efetivo e também de certa forma, mais prazeroso. E lembrando ainda, quando o saber fazer,
o trabalho, o manuseio, o que realmente há experimentação se tornar parte do ser, nesse sentido o
aprendizagem pode refletir nas ações, nas relações e sobre tudo nas interações que o aluno faz do
conteúdo aprendido ao que foi experimentado, vivido por ele. A abordagem está direcionada ao ensino
de matemática, como sugestão, sendo essa disciplina uma das essenciais, além de estar presente na
vida cotidiana das pessoas. [OBJETIVO] Esta pesquisa tem como objetivo analisar e refletir sobre o papel
do aprendizado fora da sala de aula, assim como sua prática (vivenciada), que contará com uma
aprendizagem significativa, possibilitando ainda, fornecer informações para que a prática educativa se
torne clara e consciente com o objetivo final do educador e educando que é a aprendizagem efetiva. Em
especial o ensino de matemática, como sugestão, sendo essa disciplina uma das essenciais, além de
estar presente na vida cotidiana das pessoas. Se for trabalhada desde cedo, o aprendizado será mais
efetivo e também de certa forma, mais prazeroso. E lembrando ainda, quando o saber fazer, o trabalho,
o manuseio, o que realmente há experimentação se tornar parte do ser, nesse sentido o aprendizagem
pode refletir nas ações, nas relações e sobre tudo nas interações que o aluno faz do conteúdo
aprendido ao que foi experimentado, vivido por ele. [METODOLOGIA] Para o desenvolvimento desse
trabalho, utilizamos à pesquisa exploratória bibliográfica. [EMBASAMENTO TEÓRICO] analisando a fala
de ELIAS(2004), FREINET (1996), FREIRE (1985), GADOTTI (1997), SAMPAIO (1989) e SCHEFFER (1997).
No que diz respeito à aprendizagem fora do ambiente escolar (sala de aula), a forma em que ela se dá e
a influência do professor nesta vivencia. [RESULTADOS] Este estudo nos possibilitou refletir sobre a
importância do saber trabalhar-se, ou melhor, dizendo, de como o professor pode levar a teoria dos
conteúdos para fora das paredes das salas de aulas. [CONSIDERAÇÕES FINAIS] Ainda que não consiga
sair de dentro da instituição escolar, ele poderá utilizar outros espaços dentro da própria escola. Os
resultados evidenciam que o papel do educador é compreender a importância de trazer a teoria dos
conteúdos para fora das salas de aulas, sabendo-se que para aprender, não existe um momento ou
lugar especifico para ocorrer o aprendizado. E além do mais o aprendizado não se restringe a único
ambiente (sala de aula/escola) ou momento, ele acontece a todo instante.
Palavras chave: sala de aula, trabalho e aprendizagem.
148
AUTORES
Maria Claudia Courbassier Seara Pereira
RESUMO
O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E SUA RELAÇÃO COM O COTIDIANO INFANTIL.
Nos dias de hoje, somos bombardeados com palavras de todos os tipos, varias línguas interferem na
nossa linguagem, e em especial a língua inglesa exerce um domínio de incidência em nossas atividades
cotidianas. É possível encontrar diversas palavras como hot dog, shopping, milk shake, game, entre
outras, que são utilizadas por nós como se fizessem parte da língua portuguesa. A partir desta
constatação a proposta inicial é fazer com que crianças entre 8 e 9 anos tenham contato com a Língua
Inglesa a partir do lúdico. [Objetivo] O objetivo é fazer com que a criança se familiarize com cores,
animais, objetos, tipos de comidas, que são de seu cotidiano facilitando assim sua memorização e
compreensão dessas palavras em inglês. [Método] Pautados na observação da prática e na pesquisa
exploratória bibliográfica, tendo como referencial teórico PRATTS (2004) e DEL RE (2009), foram objeto
de pesquisa atividades e materiais que pudessem facilitar a aprendizagem de uma segunda língua.
[Resultado] Como proposta para isso, sugerimos e testamos a montagem de um painel, no qual as
crianças participem, dizendo quais palavras em inglês elas gostariam de aprender, para assim, facilitar
a aprendizagem. Através do lúdico incentivamos a criatividade e curiosidade dos alunos, incentivandoos tempo todo para tentarem falar e escrever as palavras em inglês, explicando como é importante
saber uma segunda língua e como ela é utilizada varias vezes em seu cotidiano, facilitando assim a
aprendizagem e memorização das palavras apresentadas no painel. [Considerações Finais] A língua
inglesa não é um assunto qualquer, mas que tem um papel muito importante para a criança, que
mantém contato com a língua todos os dias, porém não é incentivada a falar ou estudar sobre a
mesma, passa a ser uma ferramenta para agir no mundo e socializar-se nele.
Palavras chave: Praticas Educativas, Aprendizagem e Segunda Língua.
149
AUTORES
Antonia Ilzanir Benevenuto Freire
Orientador(a): Katia Cilene de Mello Franco
RESUMO
O ENSINO DE ARTES PLÁSTICAS PARA CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
[INTRODUÇÃO] A preocupação inicial da pesquisa foi motivada pela inquietude sobre a real participação
da educação em artes plásticas, tendo em vista a aprendizagem, a evolução, o domínio, as criações
significativas, e o papel da arte na evolução humana, histórica e cultural. [OBJETIVO] O objetivo deste
artigo é compreender o processo do ensino-aprendizagem em artes plásticas, no ensino fundamental e
o desenvolvimento de competências e práticas de desenho, pintura e escultura como libertação da
criatividade individual, relacionadas com a interpretação, manifestação artística no ensino fundamental,
para além dos muros da escola. [METODO] A pesquisa utilizou o método investigativo bibliográfico e
teve como referencial teórico os PCNs (1997), FUSARI E FERRAZ (1993), MARTINS, et al (1998),
GARDNER(1994), particularizando as questões que modificaram, a educação tradicional, neste
contexto. [RESULTADOS] Emergiu-se informações e ações mediadoras, relativas aos eixos norteadores
para a produção, fruição e reflexão. Com o conhecimento das inteligências múltiplas, eliminou-se a
ideia de uma inteligência geral, distinguindo a inteligência espacial, como ponto de partida para o
desenvolvimento vocacional da expressão artística na infância e adolescência. [CONSIDERAÇÕES FINAIS]
Conclui-se que, a exposição de grande variedade de produtos e ações culturais, junto a criança desde
muito cedo, favorece as habilidades do cotidiano para as vocações artísticas.
Palavras chave: ensino-aprendizagem, artes e reflexão.
150
AUTORES
Saulo França Rosignol
Matheus Petraccone
RESUMO
O FUTURO DA AQUISIÇÃO DE DADOS.
(Introdução)Este trabalho fornece perspectivas sobre alguns dos desafios e as oportunidades de
melhora de alta qualidade, baixo custo, aquisição de dados de suporte e avaliação das oportunidades
tecnológicas, para melhoria das novas gerações de propulsão de testes de requisitos, uma vez
concebido e implementado, pode ser utilizado repetidamente.(Objetivos) O presente trabalho teve por
objetivo apresentar as etapas às quais se desenvolve e se aprimora sensores de desenvolvimento e o
sistema de aquisição de dados de tecnologia. (Método) Foi realizado o estudo de cada etapa deste
processo de aquisição de dados, os sistemas de teste de desenvolvimento devem ser regularmente
redesenhado e implantado com base na evolução de cada artigo de teste e requer um planejamento
eficaz referente às interações de fatores externos e internos como desenvolvimento da tecnologia.
(Resultados) A análise de todas as etapas do processo de aquisição de dados resultou em sistemas
mais eficientes, mais eficazes e com facilidade de acesso a um menor custo a qualquer necessidade, a
melhoria no hardware, no software e no processo colaborou em excelentes resultados na avaliação do
cliente final.(Conclusão)Foi possível centralizar toda a leitura dos instrumentos de campo, gerando
arquivos de tendência e gráficos históricos das variáveis do processo, reduziu a quantidade de
funcionários especializados e notavelmente os custos operacionais, foi possível determinar níveis
ótimos de trabalho através do monitoramento das variáveis do processo e em eventuais problemas no
processo produtivo. Problemas de parada de máquinas por defeitos puderam ser diagnosticados mais
pontualmente e os setups também foram revisados, possibilitando uma rápida intervenção. Palavraschave: Medições, armazenamento, processamento.
Palavras chave: medições, armazenamento e processamento.
151
AUTORES
Floriena Rúbia Ramos e Nogueira
RESUMO
O IMAGINÁRIO INFANTIL COMO RECURSO DIDÁTICO - PEDAGÓGICO.
O presente estudo mostra os aspectos fundamentais sobre o mundo lúdico imaginativo da criança, sua
formação enquanto ser brincante e o papel do educador frente a esse contexto. [Objetivo] Objetivando
ainda explicitar a importância da imaginação e do imaginário na educação infantil, compreender o
processo de ensino aprendizagem em um viés lúdico e mostrar que a ação pedagógica do professor
pode incorporar a brincadeira, o jogo a imaginação e a literatura. [ Método] Na realização deste estudo,
utilizou-se de pesquisa exploratória bibliográfica. Com o intuito de buscar fundamentação teórica para
o tema elegido autores como Paulo Freire (2001), Matthew Lipman (1990), Vygotsky (1996), Rubem
Alves (2002) e Gilbert Durand (2001) entre outros foram consultados, além de considerar ainda
generalizações e alguns paradigmas já consolidados acerca do assunto. [Resultados] Descobriu-se
durante a realização desse estudo, que a atividade lúdica e imaginativa da criança tem relação intima
com o ensino e a aprendizagem e que os processos imaginativos por vezes considerados “sem
importância” podem ser utilizados como instrumento didático de eficácia comprovada. Em relação ao
papel do professor, o conhecimento alheio à vontade e a espontaneidade da criança em se descobrir
brincando, já não é suficiente, pois é na escola que a mágica acontece. [Considerações Finais] É na
escola que as asas precisam ser dadas as crianças com a intenção de fazê-las percorrer caminhos,
ultrapassar fronteiras e cruzar horizontes. Os documentos oficiais para a Educação Infantil tratam a
perspectiva do lúdico e da imaginação como fundamental e parte integrante do aprendizado
significativo da criança. Incentivar, acrescentar e incrementar a brincadeira faz a diferença, o bom
professor compreende esse fenômeno e cresce juntamente com o educan
Palavras chave: Imaginação, Criança e Ensino-Aprendizagem.
152
AUTORES
Bruno Renato Eugênio Gomes da Silva
Edson Carapinheiro da Silva Filho
Orientador(a): Antonio Migliano
RESUMO
O QUILOGRAMA REINVENTADO.
(INTRODUÇÃO) O museu internacional de medidas e pesos em Séveres, França guarda por mais de 125
anos, um cilindro de titânio. Este cilindro é o padrão mundial do Quilograma. A cada década este
cilindro é retirado de seu compartimento e é realizado uma precisa medição, para averiguar se ele
ainda está como indica os documentos oficiais do Bureau. A partir desta medição foi detectado um
problema, em sua última medição foi registrado uma perda de 50mg desde sua criação. Desde o
princípio, surgiu a idéia de uma nova criação de medição, utilizando alguma outra constante da
natureza. (OBJETIVOS) O presente trabalho tem como objetivo apresentar um novo sistema de pesagem
apresentado pelo laboratório National Institute Standard Technology (NIST). (MÉTODO) Testes em
balanças de Watts foram realizados, porém apenas em 2007 conseguiram chegar o mais próximo do
resultado esperado. Existem dois métodos de se trabalhar, no primeiro modo a bobina permanece
estática e a máquina mede a corrente que tem que ser executada através da bobina para permitir que
mantenha sua posição em relação ao peso do objeto. No segundo método a corrente é desligada e a
bobina que se desloca para induzir a tensão. (RESULTADOS) Em 2007, no laboratório National Institute
Standard Technology (NIST) foi feito uma medição com precisão utilizando a balança de Watts de 36
partes por bilhão, até então o estimado era de 20 partes por bilhão. Isso comprova o quão avançado
estão nas pesquisas e próximo do resultado esperado. (CONCLUSÃO) O método presente foi o mais
seguro e o mais confiável a ser trabalhado para criar um novo meio de se pesar. Ainda em fase de
testes, porém com bons resultados, a balança de Watts tende em poucos anos a substituir o cilindro de
titânio que serve como padrão de pesagem.
Palavras chave: Quilograma,Kilogram, NIST e Padrão de Quilograma.
153
AUTORES
Juliana Martins de Brito
Orientador(a): Kátia Cilene de Mello Franco
RESUMO
O RETRATO ESCOLAR NOS ANOS 70.
[Introdução] O presente trabalho visa apresentar os aspectos do retrato escolar nos anos 70 em um
Brasil dominado pelo regime militar. [Objetivos] Desta forma, os objetivos são conhecer um dos
momentos da educação na década de 70, as mudanças, proibições, acontecimentos de uma época que
professores, alunos e escolas passaram por repressões do governo ditatorial no Brasil; conhecer o
papel que o professor tem que seguir perante um regime militar e as ordens para serem cumpridas,
mesmo não concordando com eles; identificar como os métodos de ensino e as reações e
consequências que os estudantes dessa época passaram por não contarem com o direito de se
expressar e ser um cidadão com opinião própria e liberdade de expressão; compreender e reconhecer
como o ensino de história foi uma das disciplinas mais atingidas pelos anos 70 do regime militar, que
professores e alunos em um ensino passivo, e tecnicista em seguir os métodos de ensinar e pensar
segundo o poder militar determinava, e assim todos da educação e sociedade vítimas de uma repressão
e também na questão política, sofreram por 21 anos. [Método] A metodologia de pesquisa para este
artigo foi levantamento bibliográfico e entrevistas de [Embasamento Teórico] AVELAR (2011),
GHIRALDELLI (2009) e BREJON (1988), da história geral da educação, sociedade, artigos científicos,
vídeos e filmes para obter informações de relatos de ex-alunos e dos anos 70 e regime militar.
[Resultados] Os resultados obtidos nesse presente artigo é a constatação que o ensino era bem mais
sistematizado, passivo e o professor tinha o papel de ser um profissional técnico e não de ensinar de
forma que todos aprendessem e tiveram opiniões e sugestões livres para expressar-se nas aulas, os
alunos por muitas vezes até poderiam aprender mais, mas eles eram como depósitos de conteúdos,
sem o direito de se expressar e lutar pelos ideais de cada cidadão que estava sendo formado por
professores dominados pelo o regime militar. [Considerações Finais] Em suma, o retrato escolar nos
anos 70 é de uma época marcada por mudanças, acontecimentos, torturas, desaparecimentos, a
ausência da disciplina nas escolas que todos da educação e sociedade sentem falta hoje e muitas
outras denominações que o regime militar proporcionou na educação e a sociedade em um tempo de
repressão, com os vários papéis que os professores passaram os métodos e os comportamentos que os
alunos tinham perante a escola e a sociedade, e o ensino de história como o fator de moldar os alunos
e futuros cidadãos que seriam dominados pelo governo militar que predominava e dominava tudo e a
todos.
Palavras chave: História da Educação, Anos 70 e Ensino.
154
AUTORES
Andrew Reis Torhacs
Erich Fabricio Braghetto
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
OLHO BIÔNICO.
(INTRODUÇÃO) Há muito tempo a humanidade busca criar implantes artificiais que compensem a
perdas das capacidades cognitivas, intelectuais e mobilidade, de forma que possam recuperar ou
mesmo ampliar tais capacidades. Hoje em dia, é possível pelo menos recuperar parte da capacidade
cognitiva visual, com o recente lançamento do implante de retina ARGUS II, o primeiro implante biônico
de retina disponível no mercado. (OBJETIVO) O presente trabalho tem como objetivo apresentar esse
dispositivo, capaz de recuperar parte da capacidade cognitiva visual e discutir as futuras tecnologias na
área. (MÉTODO) A tecnologia consiste de um chip implantado dentro do olho, próximo à retina, junto
as células fotorreceptoras, que estimulam a retina com sinais elétricos com um arranjo de 60 eletrodos.
O chip, por sua vez, é controlado por um equipamento externo que consiste de câmera, processador e
antena, capturando a imagem a ser estimulada na retina, convertendo em sinais elétricos e enviando ao
implante na retina por meio da antena. (RESULTADO) Testes clínicos, realizados junto a FDA (Food and
Drug Administration, Administração de Comida e Drogas), nos Estados Unidos e Europa, em 30 pessoas
de 28 a 77 anos com um décimo da capacidade total de visão, indicaram aceitação maior que 60%,
além de recuperação da autonomia da mobilidade, assim como alguns pacientes foram capazes de
distinguir cores como o preto e branco. (CONCLUSÃO) Seu custo atualmente está em 70 mil Euros, um
pouco distante da realidade acessível a grande população, mas mostra que o futuro avanço
tecnológico, na área de implantes de olhos biônicos cada vez mais próximo do cidadão comum está
sendo uma realidade. Com o desenvolvimento de novas tecnologias o futuro nesta área é promissor, já
estão disponíveis para teste experimentais coração e rim biônicos, demonstrando a alta expectativa de
que essas novas tecnologias farão parte de nosso cotidiano.
Palavras chave: OLHO BIÔNICO, IMPLANTE BIÔNICO e ORGÃO BIÔNICO.
155
AUTORES
Donizette Camilo Junior
Felipe Thoey Assato
Roither Welter
Rafael Lopes
Wilson Luis
RESUMO
OTIMIZAÇÃO DA PLACA DE ALIMENTAÇÃO DA ESTEIRA ICT3.
(INTRODUÇÃO) A placa de interface é um componente de circuito que permite a ligação de
equipamentos periféricos no computador, estabelecendo a comunicação entre as partes, funcionando
como um tradutor de sinais. (OBJETIVO) O trabalho tem como propósito, a criação de uma placa
alimentadora da esteira ICT3. Otimiza e redesenhado em novo layout para que sues componentes
sejam instalados de forma organizada e de fácil compreensão, demonstrando o estado de operações de
cada sensor .(METODO) Através de Análises e Pesquisas, foram desenhados no software Multisim da
empresa National Instruments , o processo de funcionamento de cada sensor para adequá-los da
melhor forma na nova placa.(RESULTADOS)A implantação da nova placa, respeitou os comandos de
linguagem de programação CLP já usados anteriormente, além de uma possível adaptação para uma
outra mais moderna como o Arduino . Os sensores ópticos, capacitivos e indutivo trabalharam de
forma otimizada, e com uma margem de erro menor. Foi possível constatar uma evolução no processo
produtivo de cerca de 25%, pois as paralizações da esteira passaram a ocorrer em uma frequência
menor.(CONCLUSÃO) Com o novo layout, os componentes passaram a desempenhar suas funções de
uma maneira mais compreensiva a percepção humana, podendo assim identificar onde se encontra o
processo de funcionamento de cada equipamento da esteira didática ICT3.Além disso, foi constatado
um aumento na capacidade produtiva da esteira, pois os componentes demonstravam falhas nas quais
eram difíceis de se identificar, devido ao mal posicionamento e fiações mal instaladas.
Palavras chave: Otimização , layout e componentes.
156
AUTORES
Diogo Francis Bezerra
Lucas Yukio Higa
Mario Rioti Muraoka
Orientador(A): Valmir Cardoso Dos Santos
RESUMO
PLANO DE MELHOR APROVEITAMENTO DAS OPORTUNIDADES DE MERCADO.
A balança comercial brasileira apresenta um relativo equilibro entre a importação e exportação, um dos
maiores desafios de uma empresa no segmento de agenciamento de cargas, é aproveitar todas as
oportunidades que o mercado oferece de forma equivalente. A empresa Achieve do Brasil encontra-se
dentro de um cenário desequilibrado, onde seu faturamento atual é composto por 95% provenientes
dos serviços para exportação e apenas 5% provenientes das vendas dos serviços para importação. Com
o objetivo de propor estratégias que visem alavancar as vendas dos fretes para importação, sem reduzir
o volume de vendas dos fretes para exportação. Para realizar este estudo, utilizou-se a pesquisa
exploratório-bibliográfica amparada por uma pesquisa de mercado com os clientes da organização.
Constatou-se que o mercado, hoje, procura incessantemente meios mais práticos e eficientes de
comunicação, ainda não explorados pela empresa, deste modo é necessário o aprimoramento de suas
técnicas de abordagem e comunicação com os clientes. O caminho para que a empresa atinja seus
objetivos passa por primeiramente levar ao conhecimento dos clientes todos os benefícios que a
Achieve pode oferecer neste segmento além dos excelentes preços. Em paralelo, o marketing deve
atrair a atenção dos fornecedores para o potencial de contratação que a Achieve possuirá nos próximos
anos, fazendo com que a empresa tenha menores custos que a concorrência tornando-a mais
competitiva. As atuais estratégias de comunicação devem ser repensadas e remodeladas, sua marca
deve ser fixada na mente do cliente com o intuito de se fazer cada vez mais presente.
Palavras chave: Potencial de mercado, aumento das vendas e comunicação.
157
AUTORES
Celso Minoru Takahashi
Allan Cabral dos Santos
Anderson Pereira Januário
Wiliam Dias Gomes
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
Claudio Truffa
RESUMO
PLANO INCLINADO COM CONTROLE VIA ARDUINO.
(INTRODUÇÃO) No mercado são disponibilizados vários kits didáticos para auxiliar nas aulas de física.
Entre esses kits, o plano inclinado é o mais procurado por conseguir abordar uma variedade de
fenômenos físicos da cinemática e mecânica. (OBJETIVO) Este projeto tem por objetivo o
desenvolvimento de um kit didático de plano inclinado para aulas de laboratório de física, controlado
por uma plataforma de automação arduino. (MÉTODO) O suporte estrutural do kit de plano inclinado foi
desenvolvido em aço SAE 1020 para garantir a robustez do equipamento. Uma rotina computacional,
elaborada em ambiente VEE versão 6.0, foi desenvolvida para auxiliar no controle do ARDUINO com
sensores de infravermelho baseada na interface de comunicação VEE. Este material foi disponibilizado
no laboratório de física, ficando à disposição dos alunos das engenharias na UNIVERSIDADE BRAZ
CUBAS para serem avaliados. (RESULTADOS) Foram realizados ensaios de plano inclinado, variando de
quinze a trinta graus e obtendo assim as componentes das leis de Newton como, aceleração (m/s²),
componente paralela(N), força normal (N), tempo (s), etc. (CONCLUSÃO) Foi disponibilizado um kit de
plano inclinado para o laboratório de física das engenharias onde pode se realizado ensaio. Este kit foi
validado pelos alunos no laboratório didático e pode se certificar a sua funcionalidade nos ensaios para
auxiliar na consolidação dos estudos de mecânica e cinemática.
Palavras chave: plano inclinado, Leis de Newton e cinemática.
158
AUTORES
Thiago Ribeiro Odashima
Fabricio Ferraz Boucault
RESUMO
PROBLEMAS DE LOGÍSTICA: QUAL A MELHOR SOLUÇÃO?.
Diante de tanta concorrência com tantas empresas no mercado de materiais para construção hoje em
dia cada empresa esta a procura sempre de habilidades especificas sendo uma diferenciação no
mercado, como um atendimento eficaz das verdadeiras necessidades dos clientes que tem a visão de
procurar empresas com qualidade e estrutura no mercado. A maior intenção é o diferencial em
excelência nas entregas dos produtos vendidos, sendo porque por via da eficiência da logística de
distribuição conquistar clientes atendendo as necessidades e desejos seguindo reduzir os custos e com
consequência os elevarem os lucros. Com a visão na relevância deste assunto foi executado um estudo
de caso na empresa Tintas Líder com direção a todas as dificuldades existentes em relação as entregas
das mercadorias dentro da organização na mesma foi aplicada uma pesquisa de campo, feito com
questionários para funcionários e proprietário da empresa, para um comparativo de formas de gestão,
foi também executada uma pesquisa com profissionais fora da empresa na área que abrange toda
construção civil e com varias empresas no ramo na mesma cidade. Feita a análise dos resultados de
pesquisas do presente trabalho, uma proposta de melhoria foi elaborada para organização, traz como
foco a melhor qualificação dos profissionais que trabalham na empresa, principalmente no processo de
distribuição e logística dos produtos, pois visto que a maior dificuldade da empresa era exatamente em
relação os prazos de entrega de produtos que estava prejudicando todo processo da mesma. No
entanto para solver as dificuldades além de ter executado todas as pesquisas de campo e abrangência
de estudos sobre o problema na área a empresa deve sempre buscar o crescimento com a frequência
de treinamento e conhecimento especifico para as funcionalidades onde se agravam os problemas.
Palavras chave: estratégia, distribuição e melhoria.
159
AUTORES
Marcio Vilela Diniz
Renato de Deus Carvalho Santos
Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
PROCESSOS DE CONVERSÃO DE SINAIS NA FORMA ANALÓGICA PARA A FORMA DIGITAL.
(Introdução) Face ao avanço da tecnologia, as empresas em geral tem se deparado com a necessidade
de otimizar não só suas linhas de produção como também as formas com que o monitoramento de
cada etapa do processo seja possível de ser realizado em tempo real ou até mesmo à distância. Com o
objetivo de se adequar a estes novos meios de produção e gerenciamento de informações, tornou-se
necessário uma maior precisão e rapidez na leitura das variáveis do processo, que à priori são obtidos
de forma analógica. Tais sinais necessitam de ser submetidos a um tratamento tal que os tornem
possíveis de serem obtidos através de circuitos digitais, como por exemplo, um computador.
(Objetivos) O presente trabalho teve por objetivo apresentar as etapas às quais um determinado sinal
analógico deve ser submetido para que o mesmo possa ser convertido para a forma digital e, após esse
tratamento, ser representado de forma precisa. (Método) Para tanto, compreendeu-se que os elementos
fundamentais desse processo fossem definidos e examinados realizando o estudo de cada etapa deste
processo de conversão do sinal analógico para o sinal digital dando maior ênfase para o estudo de caso
da frequência de amostragem a ser adotada para que o sinal original fosse reproduzido sem distorção.
(Resultados) A análise de todas as etapas do processo de conversão do sinal na forma analógica para a
forma digital convergiu para a necessidade de que sejam utilizadas frequências pré-determinadas
(Frequência de Nyquist) para aplicação no processo de amostragem do sinal analógico. Ainda assim,
surgiram casos em que tais frequências não eram passíveis de serem utilizadas, e, portanto, a solução
encontrada foi a utilização de filtros antialiasing (ou filtros antirruídos). (Conclusão) Ficou evidenciado
que, obedecidas as etapas de conversão do sinal analógico, descritos através de sinais contínuos em
função do tempo, para o sinal digital, descritos através de sinais discretos em função da frequência, o
sinal analógico original pode ser perfeitamente reconstruído, mesmo que haja frequências de sinal
aparentemente limitadas e a presença de ruídos (distorções) durante o processo de conversão.
Palavras chave: Conversão analógica , Amostragem e Frequência
160
AUTORES
Elisangela Nascimento de Oliveira
Claudio Osiris de Oliveira
RESUMO
PROGRAMA DE EXERCÍCIOS NA DEMÊNCIA COM CORPÚSCULO DE LEWY.
Introdução: A demência com corpúsculos de Lewy (DCL) corresponde à terceira causa mais frequente de
demência segundo estudos de autópsias realizados em vários centros de pesquisa. Tem incidência
maior no sexo feminino por volta dos 60 anos de idade e o curso da doença tem em média 6 anos.
Caracteriza-se clinicamente por um quadro de demência em que ocorrem: alucinações visuais bem
detalhadas, vívidas e recorrentes, flutuação dos déficits cognitivos em questão de minutos ou horas e
ainda, sintomas parkinsonianos, como enrijecimento muscular, lentidão e dificuldade para se
movimentar (acinesia ou bradicinesia). É muito comum os episódios de quedas devido ás constantes
síncopes e também pela dificuldade em se manter em pé, ereto e equilibrado. O declínio cognitivo na
DCL é progressivo e interfere na capacidade funcional do indivíduo como funções executivas,
capacidade de resolução de problemas e atividades de vida diária. Este programa de exercícios físicos
terapêuticos (cinesioterapia) é direcionado às dificuldades motoras apresentadas pelo indivíduo
portador da DCL e tem como objetivo auxiliar na manutenção de uma melhor qualidade de vida,
minimizando os transtornos motores causados pelos sintomas característicos da doença. Objetivo: O
objetivo dessa revisão literária é investigar os efeitos do exercício físico (cinesioterapia) no equilíbrio e
na função músculos em pacientes com DCL. Metodologia: Para a realização do presente trabalho, foram
consultadas as bases de dados PubMed, Scielo, BIREME (LILACS), e, referentes às publicações de artigos
dos últimos cinco anos (2009-2013). Discussão e Conclusão: A maioria dos estudos pesquisados
relacionados a demência, relatam que a prática regular de exercícios ajuda na preservação ou mesmo
melhora temporária das funções cognitivas, particularmente de atenção, funções executivas e
linguagem, mas não abordam de forma pontual a melhora motora, mesmo em outras demências, como
na doença de Parkinson onde as alterações motoras são mais evidentes, poucos estudos permitem
avaliar o papel dos exercícios físicos na melhora dos sintomas motores, e os poucos que existem não
apresentam um consenso de qual o melhor tipo de atividade para estes pacientes. De um modo geral,
há estudos que evidenciam benefícios incontestáveis do impacto dos exercícios sobre a saúde de
nossas células e, portanto, sobre as nossas funções. Resultados de pesquisas sobre o efeito dos
exercícios nos músculos, coração, ossos e cérebro mostram que não há uma maneira mais segura e
menos onerosa para manter a saúde e independência do indivíduo e como sabemos que os pacientes
com DCL apresentam sinais parkinsonianos o programa de exercícios pode beneficiar pacientes
diagnosticados com DCL. O exercício físico portanto, , deve ser incentivado e incorporado nos hábitos
dos pacientes com este tipo de demência, desempenhando um papel importante na medicina curativa e
preventiva.
Palavras chave: exercícios físico, demência e corpúsculos de Lewy.
161
AUTORES
Pedro augusto de Morais Martins
Dileã Aniceto Rodriques Mello
Gerson Aparecido Tiarga
Malisson Fraga Kato
Orientador(a): Antônio Carlos da Cunha MIgliano
RESUMO
PROTÓTIPO DE PRENSA PNEUMÁTICA PARA LATINHAS DE ALUMÍNIO.
A reciclabilidade é um dos atributos mais importantes do alumínio, podendo ser reaproveitado infinitas
vezes, sem perder durabilidade e suas propriedade fisicas no processo de reaproveitamento. Quanto
menor o tempo de degradação do material, mais fácil à reciclagem, e reintrodução no mercado, como
no caso da latinha de alumínio que leva 45 dias. A reciclagem traz benefícios econômicos, sociais e
principalmente ambientais, entre essas podem ser citadas a redução de extração de bauxita, geração
de renda em atividades que vem desde a coleta até a fabricação de um novo produto, favorece o
desenvolvimento da consciência ambiental e reduzir o volume de lixo gerado. (OBJETIVO) Proposto uma
prensa pneumática robusta, para compor um processo de reciclagem de latinhas com grande fluxo de
material. (MÉTODO) Utilizado a ferramenta CAD mecânica (AUTO CAD versão 2010), no projeto do
sistema de acionamento da prensa foram empregados relés, válvulas solenoides, botoeiras e
dispositivos pneumáticos. (RESULTADOS) Que para a validação do dispositivo de prensagem foram
realizados teste de prensagem de 100 latinhas, assim o dispositivo disponibilizou uma prensagem
única, com maior número de prensagem e diminuição de 1/3 do tamanho inicial da latinha.
(CONCLUSÃO) O dispositivo disponibilizou uma prensagem de 20 latinhas por minuto, reduzindo 1/4
do volume total do recipiente de armazenamento das latinhas inutilizáveis.
Palavras chave: Prensa, latinha e aluminio.
162
AUTORES
Anderson da Cruz Galvão
Gauthier Andrade Matos
Alberto Hideki Oikawa
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
PROTÓTIPO DE VEÍCULO SUSPENSO POR LEVITAÇÃO MAGNÉTICA.
Os estudos de transporte ferroviário empregando levitação remontam há mais de meio século. As
técnicas de levitação magnética, devido à intensidade da força que produzem, podem ser empregadas
em sistema de transporte de alta e média velocidade. Vantagens - Não há emissão de poluentes em
toda a sua trajetória; não há emissão sonora dos rolamentos nem da propulsão, por ser uma tecnologia
baseada na levitação, não existe contato mecânico; motor elétrico controlado por controle de rádio
frequência, possibilitando a aceleração e desaceleração. Desvantagens - maior instabilidade por ser
baseado na levitação através de forças de atração magnética; Instabilidade pode ocorrer devido à
velocidade; perdas de sinal do circuito de radio frequência devido ao campo magnético. Objetivo: Este
projeto teve por objetivo o desenvolvimento de um protótipo de veículo sobre trilhos, suspenso
magneticamente, utilizando materiais recicláveis. Método: Neste protótipo foram testadas as forma de
propulsão e a instabilidade do veículo sobre o trilho. Foram utilizadas cantoneiras de alumínio para o
trilho e o veículo, tubo PVC como guia para os mesmos, além dos imãs para a flutuação, barra roscada
para fixação do trilho e um motor elétrico a pilha acoplada em uma hélice para o controle da
movimentação. Resultados: Nos ensaios de translação, o dispositivo precisou de alguns ajustes com
relação ao equilíbrio do veículo, pois o mesmo estava se deslocando para os lados devido ao
desequilíbrio dos imãs. A adição do guia ocasionou um leve atrito com o veículo, porém, não o
suficiente para impedir o deslocamento do mesmo. Conclusão: O sistema tem significativa importância,
pois vem sendo testado em outros países e será um incentivo para o investimento e desenvolvimento
dessa prática no ramo de transporte.
Palavras chave: Transporte, Levitação e Eletromagnetismo.
163
AUTORES
Renata Rodrigues da Silva Chaves
Renata Baccaro Pacheco
Elaine Martins
Orientador(a): Sueli Patrícia Harumi Miyagi
Carolina Cardoso Guedes
RESUMO
PULPITE CRÔNICA HIPERPLÁSICA – PÓLIPO PULPAR.
A pulpite crônica hiperplásica (PCH) é o resultado da irritação mecânica e invasão bacteriana na polpa
de um dente vital com destruição significativa da porção coronária. Objetivo: apresentar as principais
características clínicas e radiográficas da PHC. Métodos: foi realizada uma busca bibliográfica nas bases
de dados Bireme e Scielo ultilizando-se os descritores: pulpite crônica, hiperplasia e pólipo pulpar.
Resultados: a pulpite crônica hiperplásica também é conhecida como pólipo pulpar ou pulpite
proliferativa. É um tipo de hiperplasia inflamatória que geralmente acomete dentes decíduos e
permanentes com polpa vital. Clinicamente apresenta-se indolor, com presença de cavidade pulpar
aberta, podendo ocorrer sangramento quando traumatizado. Pode evoluir para necrose lenta e gradual,
necessitando de tratamento endodôntico. Considerações finais: a PCH ocorre devido a uma proliferação
celular exacerbada (polpa vital), geralmente em dentes jovens com rizogênese incompleta
Palavras chave: endondontia, odontologia e pulpite crônica.
164
AUTORES
Vanessa Silva Dutra
Antônia Pereira dos Santos
Bruna Scarpin da Silva
Barbara Aparecida Santos Moura
Orientador(a): Camila Cristina Rodrigues
RESUMO
PULSEIRA DE CONTENÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA.
A contenção mecânica promove a segurança e agilidade no procedimento de internação evitando que o
paciente interrompa o tratamento proposto pela equipe de enfermagem. Quando o paciente apresenta
comportamento agressivo, isso significa que seus controles internos da agressividade entraram em
colapso. Com isso, a intervenção da equipe de saúde que o atende deve ocorrer de forma emergencial.
Observando a recepção dos clientes com agitação psicomotora, com uso de sondas, drenos, cateteres
ou sob efeito de drogas que se encontram contido em ambiente terapêutico. Percebeu-se a
necessidade de produzir a pulseira de contenção que se adaptará as necessidades de segurança e
estética no ambiente hospitalar. O desenvolvimento deste trabalho teve como objetivo Relatar a
Experiência na produção de um protótipo em saúde. Materiais e Métodos: O trabalho foi desenvolvido
através da produção da pulseira de contenção, na cidade de Mogi das Cruzes São Paulo, no período de
fevereiro a maio de 2013. Foi adquirido para a confecção do protótipo feltro para revestimento, linha
de costura e tecido impermeável para acabamento. Os materiais foram despachados para a confecção
para serem cortados, costurados e transformado nas quatro pulseiras, sendo duas utilizadas para
conter os membros superiores e as outras duas para conter os membros inferiores. Resultados: A
fabricação da pulseira de contenção continua em fase experimental, contudo já obtém resultados
positivos nos requisitos de segurança, conforto, estética e resistência do produto além de atribuir ao
cliente diminuição nos riscos de lesões tanto para a própria integridade física como para os
profissionais de saúde e outros clientes que se encontram na mesma unidade. No que se refere a
largura foi elaborada em um tamanho ideal para não haver
garroteamento nos membros.
Considerações finais: Portanto a pulseira de contenção esta sendo testada e elaborada com toda
eficiência para atender as necessidades dos clientes que se encontram contidos nas unidades de
saúde.
Palavras chave: pulseira de contençã, saúde, e segurança .
165
AUTORES
Verônica Aparecida Vasconcelos de Rezende
Caroline Martins
Kizia Pereira
Thais Gonçales
Lygia Carolina
Orientador(a): Desirée Calvacanti
RESUMO
QUEILITE ACTÍNICA.
A Queilite Actínica é uma lesão pré-maligna que acomete principalmente o lábio inferior de indivíduos
de pele clara, gênero masculino, acima de 50 anos de idade, com historia atual ou pregressa de
exposição solar crônica. O diagnóstico precoce destas lesões e intervenção em estágios precoces
constituem chaves para prevenção e diagnostico precoce do câncer de lábio. Manifestações clínicas
Clinicamente há apagamento da linha que separa a pele do vermelhão do lábio, alem de áreas
leucoplásicas, fissuras, ressecamento, aspereza e descamação. Histopatologia A biopsia incisional dá
o diagnóstico definitivo e o grau de modificações celulares. Histologicamente ocorrem
alterações
epiteliais que vão desde atrofia ou hiperqueratose, até displasias que podem ser classificadas como
leve, moderada ou severa. O tecido conjuntivo subepitelial apresenta-se em degeneração hialina
chamada de elastose solar Tratamento Pacientes com queilite actínica podem ser tratados por meio de
diferentes técnicas, dentre elas vermelhonectomia (remoção cirúrgica do vermelhão do lábio inferior,
considerada o padrão ouro de tratamento), ablação com laser de CO2; terapia fotodinamica,
imiquimod, entre outros Os pacientes devem ser acompanhados por longos períodos quaisquer que
tenham sido as medidas terapêuticas utilizadas, sendo ainda recomendável medidas preventivas que
visam atenuar exposições solares futuras, como o uso de protetores labiais com bloqueadores de raios
ultravioleta, uso de guarda chuvas, bonés . Transição para malignidade As lesões cancerizáveis podem
manter-se estáveis, regredir ou ainda sofrer transformações neoplásicas. A transição de uma doença
pré-maligna para uma maligna, requer um conjunto de fatores. A célula precisa acumular mutações –
diferentes, geralmente relacionadas a genes reguladores da replicação e genes inibidores ou indutores
de apoptose. Importância do cirurgião dentista O cirurgião-dentista deve estar informado e atento para
as lesões potencialmente malignas, no que diz respeito ao diagnóstico precoce, sendo um diferencial
na promoção da saúde, gerando prognóstico favorável para os pacientes com risco de câncer bucal.
Palavras chave: Queilite Actínica, Patologia Bucal e lesão pré-maligna.
166
AUTORES
Feijó,T.S.
Rodrigues,Y.C.
Melo,E.R.
Orientador(A): Torres,H.R.
Reis,H.M.G.
RESUMO
RAIOS E PARA-RAIOS.
Introdução: Para que surjam os raios, é necessário que,além das gotas de chuva, as nuvens de
tempestade tenham em seu interior tres ingredientes: cristais de gelo; água quase congelada e
granizo. A espetacular faísca é fruto do aquecimento do ar, enquanto o barulho do trovão vem da
rápida expansão da camada de ar. Desde o surgimento até acontecer os eventos, se passa apenas
cerca de um(1) segundo. Objetivo: Apresentar sistematicamente em forma de pôster expositivo textos,
esquema autoexplicativo e fotos, a física de formação e ocorrência dos raios e como foi inventado o
para-raios equipamento utilizado para direcionar as descargas elétricas de forma segura para um
aterramento. Método: Através da revisão bibliográfica e informações oferecidas pelos orientadores,
apresentamos como se formam os raios a partir dos elementos presentes nas nuvens e como estes
fenômenos são controlados para que não causem prejuízos materiais e a vida. Resultados: Mesmo
sendo conhecido á séculos pelos estudiosos, até hoje as descargas elétricas causam sérios danos à
vida e perda econômicas por promoverem consequências ao incidirem diretamente sobre o solo ou
sobre pessoas/construções. Sempre é válido demonstrar que existem equipamentos que nos protegem
desses eventos e que devem ser amplamente divulgados.
Palavras chave: Raios, Para-raios e Campo elétrico.
167
AUTORES
Gabriel dos Santos Gonçalves
Felipe Augusto da Silva
Orientador(a): Prof. Dr. Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
REFERÊNCIA PARA CALIBRAÇÃO DE RADIÔMETROS À BASE DE NANOTUBO DE CARBONO.
(INTRUDUÇÃO) O Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia dos Estados Unidos – NIST – é a principal
agência que trabalha com a indústria para desenvolver e aplicar tecnologias, técnicas de medidas e
normas. O Instituto vem apoiando pesquisas científicas para o desenvolvimento de um novo
componente, em escala nanométrica, à base de nanotubo de carbono, com aplicações na metrologia
de radiômetros. Por ser de baixo custo, este novo componente poderá se tornar a principal referência
de calibração de fontes de radiação.
(OBJETIVO) Este trabalho tem por objetivo apresentar as
características físicas dessa nova referência, bem como os recentes resultados obtidos nos principais
ensaios de desempenho do sensor.
(MÉTODO) O Radiômetro Criogênico à base de Nanotubo de
Carbono (CNCR – Carbon Nanotube Cryogenic Radiometer) foi desenvolvido para substituir os
medidores elétricos de potência óptica. Comparado com os convencionais radiômetros criogênicos, o
CNCR é tecnologicamente simples, garante a reprodutibilidade, apresenta tempo de resposta rápida,
não necessita de cavidade receptora e pode operar sobre uma ampla faixa de comprimentos de onda.
Nos primeiros testes deste dispositivo, foram aplicadas variações de resistência shunt para equilibrar o
aumento de temperatura gerada por um feixe de energia incidente, acionando-se um aquecedor
controlado com precisão, para obter a corrente necessária que mantém a temperatura do componente
após a fonte ser desligada. (RESULTADOS) Foram realizadas medidas com o radiômetro à 3.9 K, com
potência elétrica entre 50 μW a 1,5 mW, no comprimento de onda de 1550 nm. Foi observado que é
necessário uma matriz de CNCR para operar como absorvedor, aquecedor e termistor. O CNCR precisa
ser cultivado sobre substrato de silício, para que o termistor consiga acompanhar com maior precisão
as mudanças de temperatura.
(CONSIDERAÇÕES FINAIS) Há uma grande expectativa da área
radiométrica, para substituir os medidores elétricos de potência óptica pelos CNCR. Mas, ainda, são
necessárias mais pesquisas, incluindo o refinamento para reduzir as flutuações de temperatura no
banho, para diminuir a resistência do CNCR.
Palavras chave: Nanotubo de Carbono, CNCR e Radiômetro.
168
AUTORES
Pedro Henrique Costa
Orientador(a): Eliziane Jacqueline dos Santos
RESUMO
RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL E SEUS REFLEXOS NA IMAGEM CORPORATIVA DAS
ORGANIZAÇÕES.
Identificar o que é responsabilidade social empresarial e a sua importância. Responsabilidade social ''
são
ações que beneficiam a comunidade''. São programas para preservar o meio ambiente e
patrimônios públicos, criação de projetos culturais, filantropia ou melhoria no local em que está a
empresa. A corporação ganha
vantagem sob seus concorrentes, pois os consumidores valorizam
marcas politicamente corretas.
OBJETIVOS:
Os objetivos deste trabalho foram de conhecer os
pressupostos da responsabilidade social empresarial e
mostrar quais são as áreas afetadas, assim
como as ações mais recorridas. E ainda, salientar a importância de
ser uma empresa socialmente
responsável e as razões das grandes corporações despertarem a consciência da
chegando a criar departamentos exclusivos para desenvolver esses programas.
sua relevância,
METODOLOGIA: Esta
pesquisa foi elaborada a partir pesquisa bibliográfica nas fontes primárias e consistiu na leitura;
levantamento de dados em revistas; periódicos e jornais; buscas em sites sobre administração; relatório
sobre o material estudado; resumo do material; elaboração do banner.
RESULTADOS ENCONTRADOS:
Verificaram-se na pesquisa bibliográfica que a Responsabilidade Social Empresarial são ações das
empresas que beneficiam a sociedade, referindo-se a causas sociais relevantes para as comunidades,
contribuindo com a
política social. É uma forma de gestão que pretende diminuir os impactos
negativos no meio ambiente e comunidades, preservando recursos ambientais e culturais, respeitando
a diversidade e reduzindo a
desigualdade social. Contatam-se que são as corporações se
conscientizando do seu papel no desenvolvimento
na comunidade que está inserida, criando
programas que levam em consideração a natureza, economia,
educação, saúde, atividades locais,
transportes. As áreas que recebem essas ações vão desde o meio ambiente, em que as empresas
reflorestam árvores no lugar das que foram derrubadas, por exemplo, passando por áreas de saúde,
projetos
culturais, conservação
do
patrimônio
público,
proteção
aos
animais
e
filantropia.
CONCLUSÃO: Conclui-se que uma ação social pode e vai além do altruísmo. Por trás de uma ideia
generosa, pode estar
incentivos oferecidos pelo governo, como diminuição dos encargos fiscais,
imunidades ou isenções tributárias, como abatimento no imposto de renda. E mais, uma empresa que
pratica um programa social de
sustentabilidade, não só garante a não escassez de seus próprios
recursos, como também evita prováveis processos ambientais. A iniciativa privada tem um papel no
desenvolvimento da sociedade onde se estabelece. Ambas necessitam uma da outra. É uma via de mão
dupla, onde todos se beneficiam: a comunidade que ganha em ajuda, e as corporações, que praticando
a responsabilidade social está agregando valor ao produto que oferece. E essas empresas que não
acompanham as ações e nem divulgam os resultados, deixam de aproveitar
a oportunidade de
melhorar sua imagem perante seu público. Ser responsável socialmente é uma tendência empresarial
contínua e definitiva.
Palavras chave: Responsabilidade Social, Desenvolvimento Sustentável, Sustentabilidade Empresarial.
169
AUTORES
Paula Regina Dos Santos Franco
Josemar Da Cunha
Paulo Victhor Bueno Costa
RESUMO
RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NA ODONTOLOGIA.
O exame por Ressonância Magnética é um método imaginológico que não utiliza radiação ionizante
para obter imagens seccionais do corpo humano. Esse exame não produz efeitos biológicos e permite
examinar com precisão os tecidos moles do paciente. Adicionalmente a estrutura esquelética também
é visualizada. Objetivo: Abordar as principais indicações limitações do exame de Ressonância
Magnética na área da odontologia. Método: Foi realizada uma busca bibliográfica nas bases de dados
Bireme e Scielo com os descritores Ressonância Magnética e odontologia. Resultados: A Ressonância
Magnética é um método imaginológico que permite examinar com precisão os tecidos moles e as
estruturas esqueléticas do paciente e obtenção de imagens multiplanares, tornando o processo de
diagnóstico mais claro, otimizando o plano de tratamento e beneficiando profissional e paciente.
Considerações Finais: A Ressonância Magnética é um exame de grande utilidade na odontologia por ser
um exame complementar no diagnóstico das patologias da região crânio-facial, direcionando fielmente
e com alta qualidade e clareza um plano de tratamento eficaz.
Palavras chave: odontologia, radiologia e ressonância magnétic.
170
AUTORES
Alex Procópio da Gama
Isaque Porfírio Rodrigues
Felipe Bartole de Brito
Orientador(a): Benedito Godoy
RESUMO
ROBOTIZAÇÃO COMO AUXÍLIO E UNIÃO DA SOCIEDADE.
O Robô Cartesiano é um robô linear que se move em três eixos: X, Y e Z, tendo diversas aplicações na
indústria. Esse projeto tem como aplicação retirar um produto de dentro de um molde em uma injetora
e colocá-lo em um determinado lugar para continuar o processo fabril. Essa simples etapa feita pelo
robô fará aumentar a produção, já que é mais rápido e eficaz do que o operador, porque faz essa tarefa
sempre em tempo menor e não diminui o ritmo. Além dessas vantagens, sua implementação reduz o
índice de acidentes. Se acontecer algum problema ou imprevisto no funcionamento da máquina e
injetar na hora em que o material era para ser retirado, o robô pode ser avariado no seu órgão terminal,
que no caso é a garra. Se o operador estivesse trabalhando na máquina nesse instante, poderia ocorrer
um acidente comprometendo a sua integridade física ou até uma fatalidade. Foi usado para a
construção física desse protótipo alumínio, e a parte eletrônica e de programação conta com motores
de passo, um microcontrolador 8051, placas de drivers para motores e um CLP. Algumas das vantagens
desse robô é que é mais fácil de ser programado, já que tem três eixos e não muitas articulações, e
pode ter várias outras aplicações.
Palavras chave: robotização, injetora e redução de acidentes.
171
AUTORES
Naomy Portes Ludin
Elias Andrade
Orientador(a): Bianca Fréo
Carolina Cardoso Guedes
RESUMO
SEMIOTÉCNICA – EXAME CLÍNICO.
O exame clínico é o passo inicial para se realizar um tratamento como também para um melhor
relacionamento entre paciente/profissional. Objetivo(s): Demonstrar como é importante a elaboração
de um exame clínico detalhado com o intuito de obter o melhor diagnóstico, do prognóstico e do
correto planejamento terapêutico. Método: Foi realizado um levantamento bibliográfico em base de
dados buscando-se artigos sobre exame clínico em estomatologia. Resultados: O exame clínico de
estomatologia divide-se em Anamnese e Exame Físico, no qual os dados coletados, constituirão a base
do diagnóstico final. Considerações Finais: O exame clínico em estomatologia é fundamental no
processo de diagnóstico, pois constitui-se na primeira etapa da metodologia clínica. Proporciona o
conhecimento do estado de saúde geral e bucal do paciente. Ele também cria oportunidade para a
detecção de incipiências clínicas objetivando o diagnóstico precoce tanto de patologias bucais como
de doenças gerais.
Palavras chave: estomatologia, exame clinico e odontologia.
172
AUTORES
Arimatel Gonçalves Leal
Fabio Yukio Toriumi
Orientador(a): : Prof. Antônio Cunha Migliano
RESUMO
SENSOR DE UMIDADE CAPACITIVO DE ALTA SENSIBILIDADE COM TECNOLOGIA MEMS.
(INTRODUÇÃO) Os sensores de umidade têm sido objeto de intenso estudo nas últimas décadas devido
ao seu elevado potencial de aplicação nas indústrias e em sistemas de controle e aquisição de dados.
Estes sensores são facilmente encontrados em estufas, automóveis, refrigeradores, equipamentos
médicos, eletrodomésticos, instrumentos de precisão e outros. E com o crescimento do mercado
agrícola no Brasil, a demanda por sensores de umidade vem crescendo substancialmente. (OBJETIVOS)
O objetivo desse trabalho foi estudar a alta sensibilidade do sensor de umidade capacitivo com base
em PI projetado em uma estrutura com cavidade fabricada pela tecnologia MEMS. (MÉTODO) O PI foi
utilizado para a camada de detecção devido à sua baixa histerese, boa linearidade, alta sensibilidade e
alta resistência à maioria dos produtos químicos. O eletrodo superior em forma de pente foi projetado
para ter 50% de fator de preenchimento com ramos e o PI revestido foi gravado utilizando plasma de
O2 de acordo com a passivação do eléctrodo superior. Esta estrutura poderia melhorar a sensibilidade e
o tempo de resposta do sensor de humidade devido a maior área de contato entre o PI e o vapor, e uma
via menor de absorção de vapor. O sensor de umidade foi fabricado sobre uma bolacha de silício de
quatro polegadas por tecnologia MEMS. (RESULTADOS). O sensor de umidade com o IP gravado mostrou
uma alta sensibilidade 350 fF RH /% e o tempo de resposta a partir de 40seg humidade ambiente
condição de 900/oRH. Estes são os resultados mais melhorou em relação com os valores de PI antes da
decapagem, que são a sensibilidade de 303 fF tempo /% HR e resposta de 122 seg. Caracterizações
adicionais foram realizadas para medir o valor de histerese e a estabilidade. O sensor de humidade
mostrou uma histerese de 1,3% e manteve os valores de capacitância estáveis com a taxa de erro
máximo de 0,17%, que são valores suficientes para ser usado como um sensor de humidade confiável
em várias aplicações. (CONCLUSÃO) Com a estrutura e cavidade em forma de pente e a alteração da
estrutura PI, obteve-se resultados de sensibilidade 303 fF RH% para 350 fF RH % e uma rápido tempo de
resposta de 122 seg com PI não gravado, para 40 seg com PI gravado devido a nova tecnologia MEMS. E
as propriedades de melhorias da umidade sensor foram atribuídas ao aumento da área de contato e a
diminuição de vapor de absorção via camada PI.
Palavras chave: Sensor de umidade, tecnologia mems e alta sensibilidade.
173
AUTORES
Yurika Sakaino Soares
Samira Mari Tashiro
Orientador(a): Prof. Nilson Angelo Chaves
RESUMO
SIMPLES NACIONAL E LUCRO PRESUMIDO .
[Introdução] Para as pessoas que pretendem abrir uma empresa, sabem que recolher os tributos irá se
tornar uma obrigação, e no Brasil existe algumas formas para facilitar a vida desses novos empresários.
Este trabalho vai mostrar duas opções mais utilizadas o Simples Nacional e o Lucro Presumido, e passar
informações necessárias para se fazer a melhor escolha. [Objetivo] Passar as informações que o
empresário deverá saber antes de dar o passo inicial, que será qual o regime escolher para recolher os
tributos, e saber que tributos deverão ser pagos. [Método] A pesquisa foi baseada referente aos clientes
que buscam informações em escritórios de contabilidade, o acesso a internet tem facilitado a vida dos
empresários, mas as informações mais detalhadas acabam passando despercebido pelos empresários.
Foi feito uma pesquisa de acordo com os embasamentos da Receita Federal, Lei complementar n° 123
de 14.12.2006, Lei Complementar n° 128 de 19.12.208, Lei n° 10.637/2002, RIR/99, art. 541, entre
outros. [Resultado] Ao passar as informações para as pessoas que pretendem abrir o seu próprio
negócio tanto microempresas e de pequeno porte, elas poderão escolher qual é o mais vantajoso, se o
empresário que tiver um faturamento baixo e com uma atividade simples, poderá optar pelo
microempreendedor, se for uma microempresa ou de pequeno porte poderá optar pelo regime do
simples nacional, no qual todos os tributos são recolhidos em uma única guia, e esse regime é o mais
utilizado. Já para as empresas que preferem optar pelo Lucro Presumido normalmente são empresas
prestadoras de serviços ou que possuam algum benefício fiscal se optarem por esse regime. Mas
geralmente as empresas escolhem o Simples Nacional pela facilidade em recolher os tributos, e isso
facilita também a vida do contador, já que as obrigações acessórias são menores do que o regime do
Lucro Presumido. [Considerações finais] O empresário precisa saber que abrir uma empresa não é
complicado se ele tiver as informações necessárias para se fazer um planejamento tributário. Sem a
necessidade de pagar a mais pelo tributo gerado pela receita. E assim estando em ordem com a Receita
Federal, Estadual e Municipal. Podendo também fazer uma previsão com os valores que ele deverá
recolher para o próximo mês.
Palavras chave: TRIBUTO, SIMPLES NACIONAL e LUCRO PRESUMIDO.
174
AUTORES
Luiz Henrique Mota Chrispim Pires
José Renato Lovato Mota
Diego Rozendo Ribeiro da Rosa
Orientador: Antonio Carlos da C. Migliano
RESUMO
SISTEMA DE MEDIÇÃO E APLICAÇÃO DE CONTROLE DISTRIBUÍDO BASEADO EM INTERNET.
(INTRODUÇÃO) Sistema de Medição e Controle Distribuído (DMC) tem sido muito utilizado em
indústrias, numa afluência cada vez maior, para um desempenho melhor e diminuição dos erros na
produção. O DMC é um conjunto de transdutores conectados por meio da intermediação de nós
inteligentes de rede, composta por vários níveis até chegar a Internet. Nó inteligente é um módulo
baseado em algum tipo de processador que tem a competência de se identificar no sistema,
viabilizando o acesso do transdutor à rede e é responsável pelo processamento de dados do transdutor
e da interface de rede associada. Desta forma a função do DMC é controlar um determinado processo,
sendo que os transdutores são os dispositivos primários de detecção e atuação, e através da rede de
controle, os dados associados aos transdutores podem ser disponibilizados na Internet. Na área de
instrumentação, as atuais arquiteturas de DMC sugerem o emprego de transdutores inteligentes, sendo
estes os candidatos a constituir a próxima geração de sistemas de instrumentação distribuída.
(OBJETIVO) O objetivo deste estudo foi apresentar o funcionamento do DMC e seus componentes,
implantado em um sistema de energia, a fim de monitorar a relação entre confiabilidade e maior
produtividade, exigindo uma aplicação mais técnica de monitoramento de condição, que fornece avisos
antecipado de falha que podem ocorrer, com a chance de organizar estratégias de prevenção para
diminuir a perda de tempo e custos. (MÉTODO) Durante uma usinagem, a temperatura tende a subir
devido ao calor gerado em processo de corte. O aumento da temperatura do ar ambiente em torno da
máquina, também contribui para o aumento da temperatura no líquido de refrigeração de corte. Assim,
foi necessário manter o líquido de arrefecimento no tanque dentro de uma especificada faixa de
temperatura. (RESULTADOS) Durante o processo, uma máquina mantém um reservatório de água fria
que é constantemente monitorada. O líquido de arrefecimento do chiller é dirigido para o tanque de
líquido de refrigeração, quando exigido, através de uma válvula de três vias. Por meio deste processo
de controle, a temperatura é mantida constante no tanque de refrigeração, durante todo o ciclo de
usinagem. O intuito de se usar DMC NET, baseado na Internet, foi o de proporcionar um meio de
interfaces normalizadas para a visualização e monitoramento, a fim de controlar esta aplicação em
DMC em tempo real. Uma aplicação Java foi executada a partir de uma rede de ambientes de navegação
WEB, como o Internet Explorer 4.0 ou Netscape Communicator 4.5, fornecendo um mecanismo de
informação para o chão de fábrica ou para gerente de operações em todo o país. Qualquer navegador
que suporte Java pode ser utilizado para visualizar este aplicação. (CONCLUSÃO) Sistema de Medição e
Controle Distribuído atinge diretamente a otimização do sistema nos custos, na agilidade de detecção
de erros e na comunicação.
Palavras chave: Sistema de Medição, Medição e Controle e Sistema Distribuído.
175
AUTORES
Adriano Luciano Alves dos Santos
Alberto Guardiano de Camargo Júnior
Orientador(a): Profº. Me. Antonio Migliano
RESUMO
SISTEMA DE NAVEGAÇÃO INTERNA POR SINAIS E SENSORES.
Um sistema baseado em navegação interna por sinais e sensores (IPS Indoor Positioning System), é uma
rede de dispositivos usados para localizar objetos, lugares específicos ou pessoas no interior de um
edifício. Atualmente não há padrão para um projeto de sistemas IPS, e sua implantação está sendo de
forma lenta, mas existem vários sistemas comerciais existentes no mercado. Em vez de usar satélite,
um IPS conta com dispositivos auxiliares nas proximidades, que fornece o contexto ambiental para o
dispositivo orientado. A origem de um IPS resultou em sistemas que fazem uso de informações visuais
ou mesmo acústico. O projeto destes sistemas deve levar em conta, que o serviço de localização requer
pelo menos três medidas independentes para o destino. [Objetivo] O objetivo deste estudo foi
apresentar o funcionamento de um sistema de navegação interna, analisar sinais de atenuação causada
por materiais de construção onde o sistema é aplicado, pois o Sistema de Posicionamento Global (GPS)
perde potência significativa em locais fechados, que afetam a cobertura necessária para os receptores
por pelo menos quatro satélites. Esses mesmos efeitos degradam todas as soluções conhecidas para
localização em interiores que usam ondas eletromagnéticas de transmissores para receptores de
interiores, para isso é usado conjunto de métodos físicos e matemáticos são aplicados para compensar
estes problemas. [Método] Uma posição pode ser afetada por um sistema, esta hipótese não é correta,
a maioria dos sistemas de localização interna não posiciona um objeto, mas apenas detectam a sua
localização, não incluindo a detecção da orientação ou sua direção. Todos os sistemas de
posicionamento de interiores não afetam nem detectam uma direção nem oferecem a opção de alterar
a posição, vários outros sistemas intitulados como “Sistema de Posicionamento Local” e assim por
diante não oferecem a detecção de um objeto em um local conhecido, comunicar a localização de
medida ou apenas relatar a presença do objeto em tal local. Quaisquer tecnologias sem fios podem ser
usadas para localização, em muitos sistemas para tirar a vantagem da infra-estrutura existente, outros
proporcionam uma maior precisão à custa de equipamentos e instalações. [Resultados] O sistema
utiliza sinais de um acelerômetro, magnetômetro, giroscópio, sensor de pressão, Wi-Fi, GPS, e faz uma
comparação com mapas conhecidos. A primeira coisa que um sistema pergunta é a altura do usuário,
pois a partir dessa informação ele poderá estimar o comprimento do seu passo. Quando a pessoa se
move, o acelerômetro registra o passo, e então o sistema descobre que você se moveu. Já o
magnetômetro, usado como bússola, e determina o caminho que você está seguindo. [Considerações
Finais] É claro que esse tipo de sistema não irá funcionar em ambientes não controlados, mas a
localização interna não é uma idéia impossível, principalmente com os “Smartphones” já totalmente
carregado com grande parte do hardware e sensores necessários. Assim, para a maioria, é apenas uma
questão de obter o software, e a coleta de dados de navegação adicionais, como a localização de
“hotspots” de Wi-Fi, a partir de locais fechados.
Palavras chave: Navegação Indoor, IPS e sensores e sinais.
176
AUTORES
Alessandro da Silva Costa
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
SISTEMA INTEGRADO DE NAVEGAÇÃO PARA VEÍCULOS AÉREOS NÃO TRIPULADOS.
Veículos aéreos não tripulados (VANT) são aeronaves pilotadas remotamente ou autônomas que não
necessitam da presença humana embarcada. Sendo assim, toda operação que seria realizada
diretamente pelo homem passa a ser desempenhada por meios eletrônicos e computacionais. Porém,
há um aspecto do voo que representa um desafio para aeronaves, sejam elas tripuladas ou não: a
navegação. A consciência do curso e orientação do voo é um fator crítico na operação dos VANTs e as
soluções para tal, não
poucas vezes, envolvem equipamentos variados e complexos. Entre estes
equipamentos temos o GPS e os que compõem o sistema inercial como o acelerômetro. A engenharia
destes equipamentos deve levar em
consideração a premissa aeronáutica de diminuir o máximo
possível o peso da aeronave. Cada um destes
equipamentos têm limitações de precisão e
confiabilidade, limitações que devem ser processadas. Tendo também o custo final como adversário é
possível buscar na computação soluções apropriadas para navegação
de VANTs. A computação é
formada por dispositivos (hardware) e programas (software) que funcionam através dos mesmos. A
sinergia entre hardware e software possibilita que sistemas poderosos sejam construídos a partir de
estruturas relativamente pequenas, leves e de baixo custo. A motivação deste trabalho é estudar a
integração de equipamentos de navegação com algoritmos computacionais para formar um sistema de
navegação para VANTs que, além da vantagem de peso e custo, aumentam a precisão da navegação
aérea, suprindo justamente a ausência do navegador humano e os erros inerentes às informações do
equipamento embarcado. (OBJETIVO) Existem algoritmos computacionais que são usados para filtrar os
erros provenientes dos diferentes sensores que fazem parte de um sistema de navegação. O objetivo é
apresentar o funcionamento
do algoritmo filtro de Kalman avaliando a importância do mesmo na
informação final e, além disso, entender o aspecto computacional destes sensores através da fusão
dos dados fornecidos com o processamento
disponibilizado pelo algoritmo. (MÉTODO) Pesquisar a
fundamentação teórica e os dados coletados em artigos
científicos. Nestes artigos é proposto e
avaliado um sistema que integra o GPS, o sistema inercial e o barômetro utilizando o algoritmo filtro
de Kalman. (RESULTADOS) O estudo de caso demonstrou o sucesso do sistema integrado através da
comparação dos dados de dois voos realizados por um pequeno VANT, sendo um voo
realizado
apenas com o auxílio do GPS e outro com o sistema proposto completo. O GPS tinha uma precisão de
2,5m, porém o voo com o sistema completo diminuiu o erro para menos de 1m. (CONCLUSÃO) A
integração de sensores com algoritmos de computação resultam em um sistema compacto e preciso o
suficiente para ser usado na navegação de aeronaves não tripuladas.
Palavras chave: Integração, Precisão e Confiabilidade.
177
AUTORES
Silvia Maria Fernandes Couto
Adriana Linares
Suelen Gomes
Orientador(a): Ricardo Jonhson
RESUMO
SISTEMA TERAPÊUTICO TRANSDÉRMICO.
O sistema terapêutico transdérmico foi introduzido como um dispositivo que liberaria o fármaco para
pele
a uma velocidade controlada, bem abaixo do máximo que o tecido pode aceitar. Assim, o
dispositivo, não o estrato córneo, controlaria a velocidade com a qual o fármaco difunde-se pela pele,
uma vez que o fluxo pretendido seria muito inferior ao máximo fluxo da pele. Na década de 50 foi
introduzido um novo conceito de liberação de fármacos
através da pele, apesar de um crescente
avanço científico em cima desse assunto, somente em 1979 foi aprovado
pela Food and Drug
Administration (FDA) o primeiro sistema terapêutico transdérmico, Transdermal Scop para prevenção
de náuseas e vômitos associados a viagens, principalmente marítimas.Objetivo: uma revisão sobre os
sistemas terapêuticos transdérmicos, onde são abordados o processo de absorção, as vias de
penetração,
as
vantagens
e
desvantagens
e
como
funcionam
os
sistemas
terapêuticos.Desenvolvimento: A pele é um órgão que apresenta vantagens para a uso via sistêmica ou
local, por ser um método menos invasivo, para liberação do fármaco, também desempenha múltiplas
funções como proteger o organismo contra atritos, desidratação. O transporte do fármaco deve-se a
difusão no estrato córneo e a velocidade de movimentação dos fármacos através do EC depende da
concentração destes no veículo, de sua solubilidade, do coeficiente de partição óleo/água no estrato
córneo e no veículo e da massa molecular do fármaco. A via de penetração tem dois caminhos a transapêndica e a trans- epidérmica, estas divididas em intercelular e transcelular. Alguns fatores interferem
na permeação como: propriedades físico-química do fármaco, pH, temperatura, fluxo sanguíneo. Os
promotores de
permeação tem que ter algumas propriedades como não ser tóxico, alérgico e
irritante.Este sistema terapêutico
transdérmico apresenta inúmeras vantagens como: evita efeitos
indesejáveis no estômago, evita dosagem excessivas do medicamento, não é um tratamento invasivo,
e também poucas desvantagens como irritação no local desencadeando tolerância ou resistência do
fármaco.No mercado existe os sistemas transdérmicos utilizados para
reposição hormonal,
anticoncepcional, enjoo, para largar o vício da nicotina estes os mais conhecidos. Seu uso
requer
alguns cuidados na aplicação e caso ocorra alguma reação suspender o uso .Conclusão: Os desafios
implicados no desenvolvimento de formas farmacêuticas transdérmicas são direcionados, sobretudo, a
favorecer da eficiente liberação e permeação dos princípios ativos através das camadas da pele, que se
apresentam como barreira à penetração de fármacos,mesmo com essas raras ocorrências das reações
o tratamento com esse sistema, é bem aceito entre os pacientes proporcionando um tratamento eficaz.
Palavras chave: Transdérmico, Anticoncepcional e Estrato córneo.
178
AUTORES
Aline Cristina da Silva
Jacqueline da Costa Franco
Leticia dos Santos Ferreira
Patricia dos Santos Ferreira
Orientador(a): Vera Thomaz
RESUMO
STRESS INFANTIL.
INTRODUÇÃO: Esta pesquisa foi realizada a fim de demonstrar e esclarecer o stress e sua atuação em
crianças.
Através de uma pesquisa exploratória pudemos evidenciar as causas, sintomas e
consequências do stress em
crianças. A atuação do psicólogo é muito importante, porém o
conhecimento dos pais sobre o assunto ficou evidenciado como essencial para um tratamento eficaz.
Garcia (2005) nos diz que a psicoterapia infantil visa auxiliar a criança e os pais e/ou cuidadores,
quando alguma coisa não está bem no desenvolvimento emocional ou social da criança. Por se tratar
de uma doença relacionada à vida moderna e associar a infância que deveria ser uma fase
sem
preocupações, não fazemos ligação direta do stress ás crianças, porém cada vez mais elas estão sendo
afetadas por este mal. Mombelli et al. (2011) acreditam que o stress é resultado da interação das
características
pessoais e os acontecimentos do meio, ou seja, a percepção do indivíduo e sua
capacidade de resposta. Em decorrência de motivos diferenciados (estressores) e apresentando um
conjunto de sintomas, as crianças têm sido vítimas frequentes do stress. Para Crozera (2009), os pais
estressados transferem as cobranças que recebem do aos seus filhos. No intuito de tornar os filhos
competitivos para o mercado de trabalho no futuro, lotam a agenda das crianças com compromissos,
como aulas de idiomas, informática, música, natação, outros esportes e etc. A criança fica sem tempo
para fazer uma de suas principais atividades de relaxamento a que tem acesso: brincar e compartilhar
a presença dos pais. Não somente as crianças, mas também os pais devem fazer um acompanhamento
psicoterápico para receber orientações para si e para orientar-se de como devem agir com seu filho.
Mais que o senso comum o psicólogo utiliza-se da ciência, e através de técnicas atinge os objetivos da
família. OBJETIVO(S): Analisar e caracterizar o stress infantil. Identificar as causas do stress infantil.
Descrever os sintomas e as consequências do stress infantil. MÉTODO: A pesquisa a ser realizada neste
trabalho pode ser classificada como exploratória. Tal pesquisa permite realizar descrições precisas das
situações e descobrir relações existentes
entre seus componentes (Cervo, 2007). RESULTADOS: As
crianças assim como os adultos estão propensas ao stress, não somente entendido como malefício,
este também tem lá seus benefícios, por se tratar de um quadro de estímulo frente a novas situações,
ou seja, funciona como uma aprendizagem à criança, revelando até um adulto menos vulnerável. O
stress torna-se preocupante quando em excesso, traz quadros de mau rendimento escolar, por
exemplo, entre muitos outros resultados apresentados pelas crianças que sofrem deste mal. É
imprescindível que o acompanhamento das crianças seja diário, os pais e/ou cuidadores devem ficar
atentos a qualquer comportamento diferente e que indique um quadro de stress. CONSIDERAÇÕES
PARCIAIS: Em casos mais delicados, o auxílio de um profissional (psicólogo) é indicado, pois o mesmo
está preparado para orientar e acompanhar a criança e
familiares nesse processo de mudança e
melhoria de qualidade de vida para todos. A consciência, entendimento
Palavras chave: stress infantil, sintomas stress e tratamento eficaz.
179
AUTORES
Fabiane Calicchio
Tabita Prudente Santiago
Orientador(a): José Papaiz Junior
RESUMO
TERAPIA DE REPOSIÇÃO HORMONAL FEMININO.
INTRODUÇÃO: O fato de que a expectativa de vida das mulheres esteja em torno dos 70 anos de idade,
por si só é suficiente para que os profissionais da saúde empenhem-se em proporcionar-lhes qualidade
de vida nesta fase evolutiva, sendo que 1/3 deste tempo elas passarão no climatério. O climatério
corresponde ao período de vida em que a mulher sofre modificações regressivas, incluindo a falta de
ovulação e o déficit na síntese de hormônios esteroídicos. O alívio dos sintomas vasomotores, atrofia
gênito urinária e prevenção da osteoporose
nas pacientes de risco são vantagens da terapêutica
hormonal. O uso dessa terapia deve ser recomendado pelo médico de comum acordo com a paciente,
e exige-se um acompanhamento adequado da mesma. É
fundamental a introdução da terapia no
momento certo, sendo este, o período que se refere aos primeiros anos pós menopausa, a qual deve
se basear nos riscos e benefícios individuais de cada paciente. É possível que as mulheres, lidando
melhor com as mudanças físicas e emocionais do climatério, possam desmistificar a
conotação
negativa em relação a este período. A terapia de reposição hormonal (TRH) tem sido utilizada para
melhorar a qualidade de vida da paciente, além da redução da morbidade e mortalidade. OBJETIVOS:
Realizar
revisão de literatura acerca da temática: Terapia de Reposição Hormonal em mulheres no
período de transição
entre o menacme (fase reprodutiva) e a senectude (fase não reprodutiva).
DESENVOLVIMENTO: Outros autores
também definem que o climatério é um fenômeno endócrino
decorrente do esgotamento dos folículos ovarianos, que se inicia em todas as mulheres entre 35 e 40
anos. Costuma-se ser divido em três períodos: pré, peri e pós
menopausa. As modificações estão
representadas pelos sintomas vasomotores, neuropsíquicos, alterações da pele e anexos, alterações
mamárias, manifestações urogenitais, distúrbios menstruais, disfunção sexual, e as
alterações do
metabolismo ósseo e cardiovascular, cuja intensidade dos sintomas varia entre as mulheres.
CONCLUSÂO: A terapia de reposição hormonal deve ser iniciada apenas para o alívio da sintomatologia
climatérica, com a menor dose que seja eficaz e durante o menor tempo possível, não devendo ser
indicada para
prevenção primária ou secundária de doenças cardiovasculares ou outras ações
preventivas em longo prazo. O
tratamento deve ser individualizado de acordo com os sintomas,
características e desejos da paciente.
Inicialmente, deve-se tentar a terapêutica não hormonal,
evitando-se os riscos da terapia de reposição hormonal.
Promovendo melhor qualidade de vida da
paciente, assim como, reduzindo a morbidade e mortalidade.
Palavras chave: terapia de reposição, climatério e menopausa.
180
AUTORES
Thaís da Silva Serrano
RESUMO
TERMINAL RODOVIÁRIO DE SANTA ISABEL.
Um dos fatores mais importantes na determinação da qualidade de vida dos moradores de uma grande
cidade é o transporte coletivo. Entretanto, o crescimento acelerado dos centros urbanos nos últimos
anos e o aumento do número do transporte individual vem desconfigurando o papel das cidades, o de
proporcionar qualidade de vida e de circulação, intensificando o conflito entre diferentes modos de
deslocamento. Muitas cidades foram adaptadas
para o uso eficaz do automóvel particular, e esta
situação deteriorou o ambiente urbano, e hoje a revisão dos
planos diretores busca privilegiar os
pedestres e o transporte coletivo sobre o veículo particular. Busca se com isso trazer vida aos espaços
urbanos que foram desumanizados pela presença intensa dos automóveis
particulares.Devido a
problemas históricos, a maioria das cidades não está preparada para fazer a gestão adequada do seu
trânsito e do transporte coletivo. Muitas vezes não há órgãos públicos dedicados exclusivamente a
estas áreas. Este é o caso do município de Santa Isabel. O trabalho se justifica frente a grave crise
verificada na cidade em relação às condições de deslocamento da população, visto que a cidade não
possui um equipamento urbano responsável por agenciar e organizar os transportes coletivos do
sistema viário do município. Diante dos fatores acima citados, foi constatada a necessidade de criação
de um terminal rodoviário para o município, visando o atendimento às necessidades de deslocamento
dapopulação.O desenho do edifício representará seu caráter e sua intenção no espaço em que for
locado. O desenho da arquitetura proposta irá considerar o sentido de proteção que devemos ter, sem
nos sentirmos em um local fechado e oprimido, de forma que seus usuários tenham aguçado o sentido
de liberdade. Desde o momento da chegada, ou mesmo da partida, os usuários deste terminal terão a
perfeita compreensão de onde estão e para onde vão. Os usuários em geral sempre terão uma visão
muito clara e estimulante quando se deslocarem no interior do terminal. O edifico terá como intenção
promover a integração dos espaços internos e externos, e criação de amplos espaços, com os setores
bem divididos. A aproximação das pessoas ao edifício terminal deverá proporcionar as mais variadas
perspectivas dos espaços internos, estimulando a curiosidade de entrar na edificação. Este é o papel
da arquitetura, criar e despertar as emoções nas pessoas que nela, transitam, desfrutam e habitam. O
sistema viário proposto será bem caracterizado pelas hierarquias das vias, de modo a minimizar os
conflitos no trânsito veicular. Na grande via de acesso, os espaços verdes irão marcar a fachada
principal. A partir desta via de acesso, teremos a distribuição dos fluxos para o perfeito atendimento
das atividades de serviço do terminal. Terminal Rodoviário é o equipamento urbano responsável por
agenciar e organizar os transportes coletivos do sistema viário de um município. Tem como finalidade
também receber muitos usuários diariamente, que utilizam o terminal para se deslocar. Devido á sua
grande importância no sistema viário, há a preocupação na escolha do
local para implantação do
terminal, visto que o mesmo deverá ser implantado no meio urbano para agregar
melhorias no
entorno, e ter uma vida útil considerável.
Palavras chave: transporte coletivo, qualidade de vida e terminal rodoviário.
181
AUTORES
Gisele Lopes da Silva Figueiredo
Roberto Hiroshi Shiba
Thiemy de Almeida Toyama
Naiara Ayumi Kawagoe
Orientador(a): Paulo Victhor Bueno Costa
RESUMO
TIPOS DE PRÓTESE SOBRE IMPLANTE: PARAFUSADA X CIMENTADA.
INTRODUÇÃO: Com o advento dos implantes dentários, novos tipos de próteses sugiram dando mais
opções aos dentistas na reabilitação de pacientes que tiveram perdas de um ou mais elementos
dentais. As próteses sobre implantes também se diferenciam quanto ao tipo de fixação. Estes métodos
de fixação podem ser utilizados em diversas situações clínicas e serão selecionados a critério do
cirurgião dentista para proporcionar a cada caso uma melhor solução protética. OBJETIVO:O proposto
trabalho tem como objetivo apresentar as principais diferenças do tipo de conexão do implante com
prótese parafusada e cimentada, citando as indicações, vantagens e desvantagens.MÉTODOS: Com
base de artigos científicos publicado no LILACS, PUBMED, MEDLINE e SCIELO. RESULTADOS:- Próteses
Parafusadas: São próteses fixadas aos implantes através de parafusos que só podem ser removidos em
consultório pelo cirurgião dentista habilitado, o que normalmente é feito nas consultas de rotina para
manutenção. São utilizadas em casos de próteses fixas com dois ou mais elementos. Só são
contraindicadas em casos onde o local de entrada dos parafusos de fixação da prótese estejam em
regiões aparentes e que possam comprometer a estética. - Próteses Cimentadas: São próteses fixas
similares as utilizadas em dentes naturais e são fixadas aos implantes
através de cimentos
odontológicos. Nestes casos a fixação é praticamente permanente só podendo ser removida pelo
cirurgião dentista em casos especiais e não para simples manutenção periódica. São utilizadas
normalmente em casos de implantes unitários ou múltiplos. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A escolha do tipo
de fixação da prótese com o implante a ser utilizada pode ser feita em razão do plano de tratamento
estabelecido e a técnica de escolha do profissional.
Palavras chave: prótese implante, parafusada e cimentada.
182
AUTORES
Cláudio Eusébio da Silva
Evandro Fortunato Soares
Pablo Erlis da Silva
Marlon Vieira Lucio
Paulo Sérgio Locatelli
Orientador(a): Antonio Carlos da Cunha Migliano
RESUMO
TORQUÍMETRO DE BANCADA PARA AVALIAÇÃO EM REDUTORES DE COROA SEM FIM.
(INTRODUÇÃO) As empresas que produzem válvulas para saneamento básico e indústria, na inspeção
final do produto, para atender requisitos normalizados e especificações do cliente, necessitam
demonstrar em teste, o desempenho de seus redutores quanto à capacidade de torque. Os redutores
são usados para acionamento das válvulas, muitas vezes instaladas em malhas críticas de
abastecimento urbano e, por este motivo, devem ser constantemente avaliados. (OBJETIVOS) O presente
trabalho teve como objetivo a construção de um Torquímetro de Bancada, adequado para receber esses
redutores e realizar ensaio de torque de saída. (MÉTODO) O redutor foi montado em uma estrutura que
dispõe de flange normalizado, compatível com seu torque nominal. Uma alavanca foi acoplada na saída
do redutor. Na extremidade oposta da alavanca foi montada uma célula de carga, que por sua vez, está
ligada por cabos elétricos a um indicador digital. Uma rotina computacional, elaborada no VEE, versão
6.0, auxiliou na análise dos dados extraídos, convertendo-os em unidade de torque (Nm).
(RESULTADOS) Os dados obtidos nos ensaios confirmaram a proporcionalidade entre torque de entrada
e torque de saída. Foi constado 1580 Nm ±5% (~80 Nm), para 70,2 Nm ±5% (~4 Nm) de entrada, na
relação 75:1, com rendimento do redutor de 30% (CONCLUSÃO). Foi disponibilizado um torquímetro,
que garantiu ensaio de desempenho de torque para redutores coroa x sem-fim. A simplicidade da
lógica empregada no arranjo experimental deu credibilidade na medição, permitiu testes e aplicações
de redutores de forma anatômica.
Palavras chave: torquímetro, redutor e coroa sem fim.
183
AUTORES
Maria Helena dos Reis Silva
Alysson Andrade Matos
RESUMO
TRADUÇÃO AUTOMÁTICA VIA WEB.
(INTRODUÇÃO) Na década de 90 os tradutores automáticos começaram a ser usados com mais
frequência devido ao grande uso da internet. Na época surgiram vários tradutores como Globalink
Power Pro (1995), o Delta Translator (1999) e o mais utilizado atualmente é o Google Translate. Eles
surgiram para ajudar pessoas que tinham dificuldades de entender outros idiomas e também para
mostrar as páginas da web em vários idiomas. (OBJETIVO) O presente trabalho tem como objetivo
conhecer de que forma trabalha os tradutores automáticos, como analisam a semântica das palavras
em vários contextos e como estes atualizam seus bancos de dados. (MÉTODOS) O Google Translate é
uma das ferramentas mais utilizada nos dias atuais, pois é uma ferramenta gratuita capaz de traduzir
páginas da web, textos e artigos de um idioma para vários outros idiomas. (RESULTADOS) O Google
Translate utiliza-se de um banco de dados para fazer a tradução de textos, frases e páginas da web,
porém nem sempre a tradução é correta pois o programa não tem a semântica de todas as palavras em
diversos contextos, por isso para que a tradução seja a melhor possível ele busca o melhor resultado
para as palavras em seu banco de dados, e para atualização de seu banco de dados o programa pede
sugestões aos usuários da melhorar a tradução. Ele basicamente usa o número de ocorrências
juntamente com outros dados e informações de contexto para prever o que pode ser a tradução
correta. Assim, com tradução automática estatística, você está contando com grandes quantidades de
dados, também inseridas por sugestões dos usuários. (CONCLUSÃO) A tradução automática tende a
evoluir ainda mais, e a cada dia que passa ela melhora seu banco de dados para chegar a tradução
perfeita, porém nunca se sabe se ela irá "entender " o significado real de cada palavra em diversos
contextos. A missão do Google é "organizar a informação do mundo e torná-la universalmente acessível
e útil". É impossível o Google fazer isso sem a tradução. Na verdade, a tradução é um dos componentes
mais importantes da missão. A informação do mundo não pode ser acessível se está trancado em
línguas que as pessoas não podem entender. A única maneira de desbloquear essa informação é
através da tradução.
Palavras chave: Tradução automática, tradução via web e tradutores on-line.
184
AUTORES
Antonio Augusto Orlando Fernandes
Orientador(a): Maria Cristina Noguerol Catalão
RESUMO
UM OLHAR SOBRE MOGI, ATRAVÉS DAS BRUMAS DAS LEMBRANÇAS DE INFÂNCIA DE GUILHERME
COTA PACHECO
[Introdução] Este Trabalho versa sobre o artista mogiano GUILHERME COTA PACHECO. Conta
brevemente sobre sua trajetória de vida, o primeiro contato com as artes, suas referências e mestres
que o influenciaram. Guilherme, em artes, já foi desenhista, escultor, gravurista, e hoje se considera um
pintor. [Objetivo] Este trabalho trata sobre tudo a respeito das obras de Guilherme Cota, fazendo uma
análise em seu conjunto, incluindo uma experiência com pintura em afresco realizada na Universidade
Braz Cubas, em Mogi das Cruzes, técnica esta que foi escolhida para ser utilizada na aplicação do plano
de aula. [Método] Para realizar este estudo, utilizou-se a entrevista do artista, complementada por
pesquisas relacionadas às técnicas e referências empregadas por ele. [Resultado] Depreendeu-se que o
artista retrata através de suas obras paisagísticas, a Mogi das Cruzes enevoada pela típica neblina que
desce da Serra do Itapeti, e contém os elementos da época de sua infância, como a praça, a igreja, a
linha do trem, e, como elemento marcante, a presença da fábrica COSIM (Companhia Siderúrgica de
Mogi das Cruzes), que foi implodida em 1998, mas que causou profundas impressões nas memórias
deste artista. [Considerações Finais] Guilherme permite que as mesclas de lembranças e imaginação
permeiem suas composições, formando imagens lúdicas que representam a Mogi do passado. Sobre a
aplicação, será dada com a proposição de um plano de aulas que prevê a apreciação de algumas obras
do artista, explanação breve sobre sua vida e, por fim, a concretização de um painel coletivo,
confeccionado pelos educandos utilizando a técnica do afresco, que conterá a representação pictórica
da imagética relacionada às lembranças de infância dos alunos.
Palavras chave: pintura, Mogi das Cruzes e Imagética.
185
AUTORES
Gisele Dias Paes
Letícia Aparecida da Silva de Siqueira
Elenice de Santana Ozório
Orientador(a): Profª Vera Lúcia T. Duck
Prof. Diogo Arnaldo Corrêa
RESUMO
UMA PONTE ENTRE A CAIXA DE SKINNER E O SETTING TERAPÊUTICO.
A Terapia Comportamental originou do Behaviorismo que se dedicou a estudar as relações entre o
comportamento e o meio. O estudo do comportamento serviu como objeto sólido, passível de
observação e mensuração, que podia ser reproduzido em diferentes condições. Essas características
trouxeram à Psicologia
um status de ciência, desvinculando-a da tradição filosófica a qual estava
atrelada há anos. A Terapia Comportamental objetiva modificar comportamentos inapropriados por
meio de diversas técnicas oriundas do
Behaviorismo. Já a Terapia Cognitiva leva o indivíduo a
confrontar suas crenças e modificar suas atitudes diante dessas crenças. Portanto, da união das duas
teorias, surge a Terapia Cognitivo-Comportamental. A partir de
revisão bibliográfica, e da
experimentação, a pesquisa propôs clarificar os entremeios diante das manipulações experimentais
em laboratório, pela utilização da Caixa de Skinner, até o setting terapêutico, realizando uma
aproximação entre os experimentos até o diagnóstico, prognóstico e tratamento terapêutico do sujeito
por meio da Terapia Cognitivo-Comportamental, considerada eficiente na sua aplicabilidade a diversos
casos de
distúrbios e transtornos mentais. A experiência realizada com ratos no laboratório
experimental tem o intuito de
observar e mensurar o resultado de técnicas que modelam o
comportamento. O rato é colocado na Caixa de Skinner, estando este privado de água, e é instalado o
comportamento de pressão à barra, por meio da técnica de modelagem com aproximações sucessivas,
até receber o reforço da água, atingindo o comportamento
previsto. A partir desse experimento,
visibiliza-se que o mesmo pode ocorrer com seres humanos, a partir da aplicação dessas técnicas pelo
terapeuta, tornando o sujeito capaz de modificar comportamentos indesejados.
Nesse sentido, foi
considerado que a técnica de modelagem consiste em reforçar as aproximações sucessivas realizadas
pelo sujeito, tendo por fim o resultado esperado. Do ponto de vista ético, é preferível utilizar ratos em
laboratório, considerando que muitos experimentos não podem utilizar pessoas como sujeito, por
desconhecer os possíveis danos comportamentais e/ou físicos que podem ser causados ao organismo
humano.
Portanto,
o
psicólogo
enquanto
agente
restaurador
do
bem
estar
mental
e,
consequentemente, físico do indivíduo que o procura, é um profissional que exerce seu papel social,
realizando um trabalho de humanização, quando auxilia o
próximo por meio de sua atuação
profissional. Este profissional, seja a partir da análise de comportamentos, das crenças e da história de
vida do indivíduo, ou por meio de outras intervenções, deve visar à qualidade de vida do
considerando enfaticamente que este é um ser humano.
sujeito,
REFERÊNCIAS: BAUM, W.M. Compreender o
Behaviorismo. Artmed Editora, 2007. FRAISSE, P. A psicologia Experimental. Ed. Difusão Européia de
Livros. São Paulo, 1969. SKINNER, B.F. Ciência e Comportamento Humano. Livraria Martins Fontes,
1981.
Palavras chave: Comportamento, Modelagem e TCC.
186
AUTORES
Fernanda Rezende de Santana
Thiago de Oliveira Cruz Santana
Rafael Humberto LibonatiPeciukonis
Orientador(a): Priscila Vautier
Orientador(a): Luciana Rossato
RESUMO
USO IRRACIONAL DE ANTIINFLAMATÓRIOS EM IDOSOS E O INCENTIVO A DESMEDICALIZAÇÃO
[Introdução] O uso de medicamentos por idosos é fato extremamente comum, devido, principalmente,
ao aumento na prevalência de doenças crônico degenerativas em pessoas com mais de 60 anos.
Antiinflamatórios, medicamentos utilizados em casos de processos inflamatórios, estão entre os
medicamentos mais consumidos por idosos. [Objetivo] Este trabalho visa levantar dados referentes a
utilização de antiinflamatórios por idosos e sua substituição por mediadas alternativas. [Método] A
pesquisa foi realizada nos bancos de dados Scielo e Lilacs cruzando as palavras chaves polifarmácia,
uso de anti-inflamatório em idosos e terapias complementares. Foram incluídos artigos publicados de
2006 à 2012, que continham dados sobre o uso de práticas na diminuição da dor e antiinflamatórios
em idosos. [Resultados] O uso de antiinflamatórios em idosos é fato preocupante.
O fator
predominante para o uso destes está relacionado à dor.e deriva de ações de propaganda da indústria
farmacêutica e do fácil acesso aos medicamentos em farmácias e drogarias. Com o uso indiscriminado
dos AINES pode ocorrer reações adversas, interações medicamentosas e manifestações que podem ser
fatais. A racionalidade no uso destes medicamentos compreendem a seleção e a prescrição para o uso
de medicamentos apropriados para suas condições clinicas, em doses adequadas às suas necessidades
individuais e por um período adequado. Acupuntura, hidroginástica, homeopatia e exercícios posturais
são práticas que podem auxiliar na substituição de medicamentos, amenizam os sintomas de doenças
crônicas degenerativas, corrigem irregularidades, mantendo e melhorando a saúde. [Considerações
finais] A melhoria da qualidade de vida dos idosos depende da responsabilidade compartilhada entre
profissionais de saúde e pacientes. Educação em saúde, acompanhamento terapêutico, promoção do
uso racional de antiinflamatórios, exercícios posturais, atividades culturais são medidas que devem ser
estimuladas. O Farmacêutico profissional da saúde responsável pelo uso racional de medicamentos
deve contribuir neste processo.
Palavras chave: Uso racional, antiinflamatórios e prática alternativa.
187
AUTORES
Nícolas Fernandes Zaramello
Alexandre Peres
Aroldo Ozima
Paulo Figueiredo
Orientador(a): Márcia Franco
RESUMO
UTILIZAÇÃO DE LÂMPADAS DE L.E.D (DIODO EMISSORES DE LUZ) PARA ILUMINAÇÃO RESIDENCIAL.
[Introdução] Inovações contemporâneas influenciam diretamente a vida do ser humano e como o
mundo hoje se encontra dominado pelo capitalismo, grande parte das inovações estão voltadas para a
redução de custos e aumento na eficiência produtiva. Associa-se estas a outra necessidade: a de
realizar tais inovações de forma sustentável, com a proposta de minimizar os danos que a intervenção
humana tem sobre o planeta. Sabe-se que 80% dos combustíveis utilizados hoje são oriundos de fontes
de energia não renováveis e desta forma toda diminuição no consumo de energia é considerado como
minimizador de danos ao planeta. [Objetivo] Este trabalho tem como objetivo mostrar a viabilidade da
substituição de lâmpadas filamentosas por lâmpadas construídas com Diodos emissores de Luz (LED).
[Método] Para a realização deste trabalho foi feito um levantamento bibliográfico levando-se em conta:
o crescimento da população no Brasil e no mundo e o crescente aumento no consumo de energia
(Oliveira et al. 2010); as tendências dos parâmetros sustentáveis adotados hoje (ALTOÉ,CARLO e FILHO
2012) e, também, da comparação do consumo de lâmpadas convencionais filamentosas e lâmpadas
construídas com LEDs (SICA 2013). [Resultados] Apesar dos altos custos de produção e do ainda
reduzido custo beneficio, a iluminação feita por lâmpadas construídas de LEDs são viáveis de médio a
longo prazo. Após a amortização do custo para a compra das lâmpadas construídas com LEDs estas se
tornam extremamente econômicas no uso residencial uma vez que necessitam de apenas 8w para
iluminar na mesma intensidade que uma lâmpada filamentosa utiliza 60w. Outro ponto a ser
considerado importante é a durabilidade do equipamento, uma lâmpada construída com LED tem uma
durabilidade 90% maior que a lâmpada filamentosa. [Considerações Finais] O aumento desordenado no
consumo de energia está levando a sociedade a recorrer de todos os métodos disponíveis para o
controle desta disfunção metropolitana. Em 1993 RICKLEFS já ressaltava que o aumento alarmante das
taxas de dióxido de carbono difundido na atmosfera é proveniente em grande parte dos combustíveis
de energia não renováveis e isto causa uma série de problemas ambientais tais como, efeito estufa,
chuva ácida, entre outros. Portanto, todas as medidas tomadas a fim de reduzir o consumo de energia,
principalmente na iluminação residencial, são totalmente válidos.
Palavras chave: Diodos Emissores de , Sustentabilidade e Consumo de energia.
188
AUTORES
Emerson Da Conceição Lima
Elenir Cristhiane Cardoso De Abreu
Jefferson Carlos Correa
Orientador(A): Profº. Alexandre Rodrigues
RESUMO
VANTAGENS NO USO DE ERITROPOETINA NO TRATAMENTO EM PACIENTES COM DOENÇA RENAL
CRÔNICA.
[Introdução] O sistema renal possui a função de filtrar o sangue do organismo de forma a eliminar os
resíduos finais do metabolismo celular, pois o acúmulo desses resíduos produz um efeito tóxico para
o corpo. A
Insuficiência Renal Crônica (IRC), mundialmente responsável por alta taxa de
morbimortalidade. De acordo com a Sociedade Brasileira de Nefrologia uma das complicações
desenvolvidas pelos DRC é a insuficiência na produção de Eritropoetina, um hormônio formado nos
rins e responsável pela maturação dos glóbulos vermelhos. necessária sua reposição através de terapia
farmacológica, pois a ausência desse hormônio provoca o desenvolvimento da anemia. o tratamento
utilizado para o controle da anemia no paciente com IRC, é o uso de agentes estimulantes da
eritropoiese, sendo que o mais utilizado no Brasil é a eritropoetina humana
recombinante,
Eritropoetina tem apresentado ótimos resultados alcançando um nível de até 95% dos pacientes
submetidos ao tratamento. A importância do controle do estado anêmico no paciente com IRC reside
no fato do tratamento ser, eficaz e acessível, e que contribui com a diminuição do número de
hospitalizações, reduz a necessidade de transfusões sanguíneas e previne as diversas complicações
provenientes do quadro anêmico. [Objetivo] Analisar por meio da bibliografia atual os benefícios
proporcionados pela terapia com Eritropoetina
utilizada pelos portadores de Doença Renal
Crônica.[Método] Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva, que foi realizada
através de artigos, revisões bibliográficas no período 2007 à 2012, nacionais, publicados na íntegra
em língua vernácula e estrangeira.[Resultados] A frequência com que se encontra o desenvolvimento
de anemia nos pacientes em situação de Doença Renal Crônica (DRC) é alta e está entre 90% dos
pacientes .Devido ao quadro de anemia há uma queda na qualidade de vida desses pacientes e coloca
essa complicação entres um dos maiores problemas no convívio com a DRC. A anemia verificada nos
pacientes com
DRC deve ser brevemente identificada e tratada, pois é precursora de maus
prognósticos nesses pacientes. A anemia pode desencadear lesão progressiva da função cardíaca,
diminuição da acuidade mental e cognitiva, fadiga, letargia, anorexia e dificuldade no sono e também
evolução da doença renal. A principal causa de anemia no doente renal crônico é a deficiência na
produção de eritropoetina (EPO) em consequência da perda da função renal. A EPO é um hormônio que
estimula a produção de eritrócitos pela medula óssea, sua diminuição causa diminuição destes levando
o paciente ao desenvolvimento da anemia.Em pessoas saudáveis encontram-se níveis plasmáticos de
EPO entre 10 e 30 mUI/ml. A dose inicial é estabelecida ao DRC é de 40UI/Kg, três vezes por semana
quando utilizar-se a via endovenosa, e de 20 UI/Kg quando a opção for via subcutânea.Diante de um
quadro anêmico há um aumento de estimulação simpática, taquicardia, constrição dos vasos
sanguíneos e ativação do sistema renino-angiotensina-aldosterona.A reposição de sangue através de
transfusões provindas
de outras pessoas ainda é uma terapia grandemente utilizada
atualmente[Considerações Finais ] A eritropoetina melhora sobrevida dos pacientes DRC com anemia
através da diminuição de seus efeitos deletérios. Reduz o número de óbitos . Devido ao baixo risco
oferecido com o tratamento com eritropoetina e a evidente melhora da anemia nos portadores de DRC,
bem como os benefícios proporcionados.
Palavras chave: Anemia , Doença Renal Crõnica e Eritropoetina.
189
Realização e Patrocinio
190
,
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS
ENCIBRAC
ISBN 978-85-8383-061-0
191
192