1° semestre - Colégio Nossa Senhora de Sion

Transcrição

1° semestre - Colégio Nossa Senhora de Sion
Revista do Colégio
edição 15 • 1º semestre de 2014
Tecnologia em
sala de aula
Sion agrega metodologia do
sistema UNO Internacional ao
seu ensino de excelência.
pág. 6
Visitas internacionais aproximam
os colégios ao redor do mundo
pág. 7
Alunos da 1ª série do Ensino Médio
mostram como se organizam para estudar
caderno | comunicação
Sion 2014:
Palavra da diretora
a transformação
da sala de aula
Iniciamos este ano com grandes expectativas e desafios. Confiamos no pensamento de nosso fundador Teodoro Ratisbonne,
que desde as origens da Congregação acreditava não existir em
educação um formato definitivo, mas princípios permanentes.
técnico e docente. Tudo isto em uma proposta que reforça ainda
mais os princípios que norteiam a formação dos nossos alunos e
professores e que sempre contam com o apoio e direcionamento das Irmãs de Sion.
Reafirmamos em Sion a possibilidade de adaptação e dinamismo a qualquer época ou lugar. O nosso caráter universal e internacional nos leva a pensar cada vez mais em comunicação
e conexão com escolas do mundo inteiro. Somos uma família
internacional e acreditamos na educação como forma de conhecimento e também de expansão de horizontes por meio do
respeito e acolhimento, independente de onde estejamos.
Paralelamente, em março, inauguramos o novo espaço do maternal: o Mater Sion! Trata-se de uma área ampla e adaptada
especialmente para os alunos de um ano e quatro meses aos
três anos de idade. Mais uma iniciativa de crescimento e modernidade para a comunidade sionense. As atividades e o desenvolvimento de habilidades para esta faixa etária são específicas
e este novo espaço irá propiciar, mais uma vez, a melhoria do
trabalho que já realizamos.
Com base nestes princípios, optamos em 2014 pela introdução
do UNOi, uma parceria que vem agregar e nos auxiliar na potencialização do aprendizado e resultados de nossos alunos. Esta
escolha foi fruto de seis meses de estudo e pesquisas.
A parceria com o UNOi traz a tecnologia para a sala de aula assim
como uma metodologia mais dinâmica e moderna. Trata-se de
um projeto educacional que inclui material didático, avaliações,
recursos tecnológicos, trabalho em rede, formação de pessoal
Enfim, transformar a sala de aula envolve trabalho, dedicação, estudo, pesquisas e parcerias, preservando nossos valores e carisma.
Bem-vindos ao Sion 2014!
Boa leitura,
Maria Bernardete Silveira, Diretora Escolar.
Canais de comunicação entre o
Sion e os pais são reformulados
O grande foco em 2014 para o Sion é estreitar os laços com todos os públicos com
os quais se relaciona, por meio de ferramentas que reafirmem o compromisso com
um atendimento de qualidade pautado na melhoria contínua e na transparência das
informações. Pensando nisso, o colégio reformulou os seus materiais institucionais
de comunicação que, a partir de agora, ganham uma nova roupagem.
O site institucional está mais clean, e com uma melhor navegabilidade e distribuição
das informações, que estão mais acessíveis. “Ainda no mundo virtual, criamos um
perfil oficial no Facebook, a maior rede social da atualidade, espaço no qual divulgaremos diariamente e com mais dinamismo nossas atividades, com o objetivo de
criar um canal direto com pais, alunos e ex-alunos”, conta Andreza Licastro, Gestora
de Relacionamento.
O endereço da fanpage é www.facebook.com/ColegioNossaSenhoraSionHigienopolis.
2
em foco
Colégio
cria espaço
para o
Maternal
Mater Sion conta
com estrutura que
prioriza o lúdico,
fundamental para a
aprendizagem dos
pequenos.
A primeira característica que salta aos
olhos quando se entra no prédio do
Mater Sion, espaço dedicado exclusivamente ao Maternal, inaugurado em
março deste ano, é o cuidado com os
detalhes. A ambientação especial para a
encenação do clássico conto “João e Maria”, dos irmãos Grimm, é prova de que
o espaço foi construído com muito carinho e preocupação pensando no desenvolvimento lúdico dos pequeninos.
O novo ambiente, adequado para a
faixa etária de um ano e quatro meses
até três anos, que antes ficava alocado
no prédio da Educação Infantil, era um
sonho antigo do colégio. Uma equipe
pedagógica, composta pela diretoria,
coordenação e educadores, desenvolveu o projeto e adaptou a estrutura de
uma construção que já existia dentro da
própria escola (antiga morada das Irmãs
de Sion), para construir um espaço com
todas as especificidades para esta idade.
“Precisamos pensar no aluno da Educação Infantil como um ser com muitas
potencialidades a serem desenvolvidas.
Sempre tivemos esse olhar e, agora com
o Mater Sion, maximizamos esse cuidado. Ao priorizarmos, nesta fase, o lúdico
como base da metodologia, conseguimos fazer com que eles aproveitem ao
máximo a aprendizagem, tornando-a
significativa e contextualizada”, acredita
Maria Alzira Silveira Guzzi, coordenadora da Educação Infantil.
“Desenvolvemos uma rotina
diferenciada levando em
consideração todo o espaço
que temos disponível.”
Flávia Diaz Homem de Mello
Professora
Por isso, o Mater Sion possui salas de
aula adaptadas para as necessidades
do dia a dia das crianças, com materiais
pedagógicos e brinquedos adequados
para a estimulação de cada faixa etária.
Falando de estrutura física, o espaço
conta com banheiros próprios (o que
exclui a necessidade de locomoção
dos pequenos pelos corredores, antiga
preocupação dos pais), trocador para os
menores, além de local para repouso.
O prédio ainda disponibiliza uma sala
de motricidade voltada para o desenvolvimento da coordenação motora, e
um arejado espaço de convivência no
qual os alunos das diferentes etapas
do Maternal podem criar laços através
de atividades e brincadeiras. O próximo passo do projeto é a inauguração
de um espaço externo com horta e
árvores frutíferas, no qual as crianças
poderão cuidar das plantas e vivenciar
diferentes sensações.
Para Flávia Diaz Homem de Mello, professora do Maternal 2, a principal preocupação na idealização do Mater Sion
foi em relação à parte pedagógica. “Podemos desenvolver uma rotina diferenciada, com atividades específicas levando em consideração todo o espaço que
temos disponível”.
De acordo com Marina Fernanda Macruz de Olivera Rugna, auxiliar de Coordenação, o resultado de tanto esforço já
é visível no sorriso dos pequeninos. “Foi
um presente e um incentivo para todos
nós que amamos trabalhar com crianças
e enxergamos as suas potencialidades”.
3
matéria de capa
Colégio adota sistema de ensino
pautado em tecnologia
Sion, em parceria com o UNOi,
agrega tecnologia às salas de aulas,
sem perder as características que o
tornaram uma referência em ensino.
Em 2014 os alunos do Sion iniciaram as aulas com um sistema
de ensino com resultados comprovados em alguns países da
América Latina. Ancorado no emprego de tablet, bilinguismo,
capacitação de professores e avaliações, o sistema Uno Internacional, da Santillana (Grupo Moderna), chega para agregar
sua expertise no mundo digital ao ensino de excelência já praticado pelo colégio.
O UNOi é estruturado para o uso além da lousa tradicional, de
projetores, tablets, com aplicativos, vídeos, jogos e textos – ferramentas disponíveis para que o professor amplie o seu leque
de recursos em sala de aula de uma forma mais dinâmica e livre,
fomentando a participação dos alunos. Todo material didático é
desenhado de acordo com as matrizes de habilidades e competências. A proposta é transformar a gestão da sala de aula.
Foto: Professora utiliza tablet
em sala de aula
“A metodologia do UNOi agrega valor
ao nosso ensino na medida em que está
fundamentada no trabalho dos conteúdos
conceituais, procedimentais e atitudinais.”
Maria Antonieta de Sampaio Góes Villela
Gestora Pedagógica
4
matéria de capa
Segundo Maria Antonieta de Sampaio Góes Villela, Gestora
Pedagógica do Sion, “a metodologia agrega valor ao ensino na medida em que está fundamentada no trabalho dos
conteúdos conceituais (saber), procedimentais (saber fazer)
e atitudinais (saber ser). Faz parte da filosofia do Sion trabalhar o indivíduo para que ele seja capaz de ouvir, de dialogar,
de conviver com pessoas diferentes, de ser alguém reflexivo
e comprometido com os valores. Nosso objetivo é trabalhar
com o conhecimento utilizando os novos recursos tecnológicos em sintonia com o mundo atual”. A proposta do UNOi dá
liberdade para criar e adaptar as aulas de acordo com a realidade
dos alunos.
Para Regiane Silva Santoro, Orientadora Educacional do 8º e 9º
ano, “a moderna metodologia veio para somar acrescentando novas ferramentas e possibilidades de ensino”.
Ela diminui a distância entre a escola e a imersão tecnológica
na qual os jovens vivem, afinal, eles são nativos digitais. Entretanto, é importante frisar que o UNOi potencializa o trabalho pedagógico, deixando-o mais próximo do estudante,
mas não exclui o esforço de cada um em estudar, fazer os
trabalhos e a lição de casa.
Principais mudanças na
metodologia de ensino com o UNOi
“É muito importante falarmos a linguagem do aluno. Queríamos os nossos jovens mais motivados. Foi essa necessidade
que impulsionou o Sion a ir atrás dessa mudança: uma busca
de motivação para que o estudante aprenda mais e melhor”,
acredita Regiane. Passados três meses, percebemos que o
UNOi aumentou a troca entre professores e alunos.
A escola também
estabeleceu uma
maior carga horária de inglês
por semana. De
acordo com Rosana Totti Silveira, coordenadora
da área de Inglês,
a proposta é que
Regiane Silva Santoro
os alunos possam adOrientadora Educacional
quirir maior fluência na
língua. Além disto, poderão
prestar, ao final do ano, o certificado de proficiência Test of English as a Foreign Language (Toefl).
“Queríamos os nossos
jovens mais motivados.
Foi essa necessidade que
impulsionou o Sion a ir atrás
dessa mudança.”
Professores e tecnologia em sala de aula
• SE - Sistema Educativo de Competências: estimula
o aluno a desenvolver uma série de competências
necessárias ao seu desenvolvimento intelectual e
emocional;
• BE - Bicultural English: pratica as mesmas
competências do SE, mas com um enfoque bilíngue, a
fim de estimular os alunos desde cedo a se expressarem
em idioma diferente da sua língua materna;
• Formação de professores: trabalha a capacitação
da equipe, por meio de congressos nacionais e
internacionais, oficinas pedagógicas, consultorias e
diálogos entre a rede de escolas UNOi e o colégio;
• Avaliação: conta com um processo amplo de
avaliação que garante o aprimoramento visando um
ensino de excelência;
• Digitalização: fornece os dispositivos tecnológicos
necessários e cria uma cultura digital em toda a escola.
• Rede UNOi: plataforma digital e redes sociais que
possibilitam aos alunos utilizarem diversos recursos
extracurriculares, pesquisas e atividades interescolares.
5
acontece
integração com experiências internacionais
Irmã Marge, da
Equipe Internacional
de Liderança da
Congregação de Sion,
e Steven, dos EUA,
aproximam o Brasil dos
colégios Sion espalhados
pelo mundo e abrem
a possibilidade de
intercâmbio.
Em março, os prédios do Sion foram abertos para duas experiências internacionais
muito importantes: a visita da Irmã Marge
Zdunich, que faz parte da Equipe lnternacional de Liderança da Congregação de
Sion, e do americano Steven R. Turner Jr.,
da direção do Colégio Sion localizado em
Kansas City. Estes contatos tornaram evidente aos nossos alunos que a filosofia de
Sion está presente não apenas no Brasil,
mas espalhada no mundo.
Irmã Marge visitou escolas ao redor do
mundo comprovando que o carisma
sionense está presente no cotidiano dos
alunos, independente da nacionalidade
e das diferenças culturais. “A presença da Irmã Marge, que também é uma
educadora, foi de extrema importância
e reforçou ainda mais a integração e conexão entre as escolas” acredita Maria
Bernadete Silveira, Diretora Escolar.
A representante da Equipe de Liderança
passou pelas instituições brasileiras conversando com os diretores, professores
e alunos. Por dois dias, teve a oportunidade de vivenciar o nosso dia a dia e conhecer o trabalho efetivo que fazemos.
Ainda para a diretora, esse acolhimento
é algo muito característico dos valores
sionenses e percebido em qualquer lugar do mundo. “Essa sensação realmente
fica entre as pessoas, é um vínculo que
se estabelece com muita naturalidade. A
visita da Irmã Marge veio reforçar toda
essa vivência que a Congregação de Sion
transmite nas escolas do mundo inteiro”.
O primeiro contato de Steven com o Brasil foi no Primeiro Encontro Internacional
da Juventude Sionense, que aconteceu
no Rio de Janeiro no ano passado. A partir daí, as equipes dos Colégios uniram-se
para iniciar um Programa de Intercâmbio
entre Brasil e EUA.
“A ideia é que esses estudantes fiquem
um mês em Kansas City, sendo quinze
dias em período de aula e o restante em
período de férias. O mesmo acontecerá
com os alunos americanos em relação ao
Brasil. Através deste Intercâmbio tanto os
brasileiros quanto os americanos vão conhecer a escola, o trabalho educacional
e também um pouco da cidade, dos costumes e do cotidiano”, conta Ana Letícia
Moliterno, orientadora do Ensino Médio.
Para a orientadora, a novidade é uma
grande conquista das escolas de Sion no
Brasil: “Existem dois pontos muito importantes em relação ao que o intercâmbio
acrescenta aos alunos: o conhecimento
cultural e a maturidade”.
conversando com a irmã marge
“Foi um prazer estar com vocês, visitar muitas salas de aula, encontrar muitos
alunos e aprender um pouco sobre atividades que fazem parte da vida do Sion de
Higienópolis. Muitos alunos me disseram que o importante na educação de Sion
é a formação da pessoa como um todo. É uma alegria ouvir isso e ver os valores
de respeito, inclusão, diversidade, diálogo e justiça vividos na escola”.
Irmã Marge Zdunich
”Segundo a Irmã Marge, nos diversos colégios Sion ao redor do mundo, mesmo
com diferentes línguas, costumes e cultura, os alunos compartilham as mesmas
experiências de aprendizado”.
Lara Azevedo, aluna da 3ª série do Ensino Médio
“Pelo que conversamos com a Irmã Marge pudemos perceber que a perspectiva do
colégio é sempre a mesma: privilegiar a amizade e a inclusão”.
Lucas Variz, aluno da 3ª série do Ensino Médio
6
perfil
Grupo de alunos mostra
que estudar, na verdade,
é bem divertido!
Cinco amigos da 1ª série do Ensino
Médio mostram que, com dedicação e
comprometimento, é possível estudar e
ainda ter uma vida social saudável.
Estudar é um processo que, para ser
bem aproveitado, precisa estar presente
na rotina de todo estudante, para que
a aprendizagem seja assertiva e os conteúdos sejam entendidos e absorvidos.
Conversamos com cinco alunos da 1ª
série do Ensino Médio, que estudam juntos todos os dias nos horários livres, e o
que percebemos é que, além de amigos,
eles não estão para brincadeira. Mas não
se engane: o fato dos jovens dedicaremse ao estudo não significa que eles não
tenham uma vida social, apenas mostra
que é possível equilibrar as duas coisas e,
com responsabilidade, ser bem-sucedido
em ambas.
Para Guilherme Marinelli, o grupo deu
certo porque todos são responsáveis e
sabem as suas prioridades: “somos amigos há três anos. Aliás, a nossa amizade
se fortaleceu por conta de sermos todos
estudiosos e, estudar, virou um hábito”.
“Nos reunimos, por exemplo, em véspera
de provas, e nos aprofundamos em determinadas matérias, mais do que somente
estudando pelo livro ou em casa sozinho,
porque gera um debate e nos incita a criar
argumentação”, acredita Ricardo Mello.
A dica que o estudante deixa para quem
ainda não faz parte de um grupo de estudo, e quer formar um, é procurar alguém
em quem você pode confiar.
De acordo com Luiz Vítor Carli, em um
grupo dedicado é mais difícil ocorrerem
distrações. “A família também é importante porque é com ela que aprendemos
o respeito, e é esse aprendizado que
agregamos ao grupo”. Para ele, quanto mais conhecimento a pessoa possui
mais ela evolui ao longo da vida.
A dica do Gustavo Monteiro é planejar
bem o que vai estudar, e quando. “Já
que você está estudando, é proveitoso
aprofundar, saber mais do que óbvio e
ir atrás de curiosidades, aquelas que só
encontramos por meio de pesquisa”. O
jovem acredita que o conhecimento é
algo que ninguém pode roubar de você,
por isso, é muito valioso.
Já para Gabriel Ribeiro a grande importância de um grupo de estudo regular
como o deles é a diversidade, já que,
como são pessoas diferentes e possuem
interesses diversos, cada um sabe mais
que o outro sobre determinado assunto.
“Assim, conseguimos nos ajudar ainda
mais, porque existe essa troca”.
Para os cinco amigos, o estudo em conjunto os estimula a lidar com valores humanos
e saber respeitar os limites do colega. E,
claro, o vínculo entre eles não termina por
aí, pois, acima de tudo, são amigos, e eles
ainda conseguem abrir espaço no dia a dia
para se divertirem como todo adolescente.
O Flávio Vicente, Coach do UNOi, compartilhou algumas dicas para que os alunos possam organizar
o estudo, acompanhe:
1
Comece sempre pela matéria ou disciplina que você
tem maior facilidade, a seguir passe para aquela que
tem maior dificuldade e, por fim, para a de grau médio.
5
Para uma boa leitura siga os passos:
• Pré-leitura – rápida “passada de olho” • Leitura completa do texto grifando palavras ou sentenças • Reconto (ser capaz de resumir o texto em voz alta ou mentalmente) • Registro (colocar por escrito o que foi dito
anteriormente).
2
Faça anotações dentro da sala de aula enquanto o professor orienta as atividades.
3
As dúvidas são necessárias e muito importantes no processo estudo/aprendizagem. Explore-as sempre!
6
Sala de aula é local de trabalho. Anotações são essenciais para o estudo em casa.
4
A principal prática de aprendizado é ler! Isto é essencial
para que o cérebro memorize as informações trabalhadas.
7
Estude sempre! Aula dada, matéria estudada.
7
olhar
Relógios simbolizam a
universalidade do Sion
Conexão e proximidade são duas palavras que vêm à mente
quando nos deparamos, na entrada dos prédios do Sion, com
cinco relógios afixados na parede. “Eles são importantes porque significam que o Sion é universal e está presente em diferentes países. Assim, mostramos aos nossos alunos que o que
eles estão aprendendo aqui no Brasil também é ensinado lá
fora, apesar das diferenças culturais”, afirma a Irmã Zezé, responsável pelo Projeto Fé e Vida.
A Irmã já conheceu os colégios da Inglaterra, Canadá e França e, justamente por isso, pode afirmar que, independente de
onde se esteja, o Sion é o mesmo e a sintonia é grande, o que
corrobora com a frase do fundador, Teodoro Ratisbonne: “Tenham um coração grande como o mundo”.
Revista do Colégio Sion é uma publicação do Colégio Sion Higienópolis.
Avenida Higienópolis, 983 - Higienópolis - São Paulo - SP | (11) 3825-6966 | www.colegiosion.com.br
8 8
TIRAGEM: 2.000 exemplares | REDAÇÃO E PROJETO EDITORIAL: Core Comunicação - www.corecomunicacao.com.br
JORNALISTA RESPONSÁVEL: Monica Lobenschuss - MTB 26521 | IMAGENS: Camila Oliveira
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