Colégio Hawthorn, Canadá - São Josemaria Escrivá. Fundador do

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Colégio Hawthorn, Canadá
Canada - 23.4.2011
Colégio Hawthorn
É uma iniciativa pessoal inspirada na mensagem de São Josemaria.
Teresa Tomory e o marido andavam preocupados com a educação dos filhos. E
chegou uma altura em que pensaram que deviam meter-se mais activamente na
educação deles.
Hawthorn foi fundado em 1989 com o objectivo fundamental de proporcionar uma
educação integral aos alunos. Os promotores sonhavam com a ideia de poder
criar um colégio que reconhecesse os pais como os primeiros educadores dos
filhos. Queriam pô-lo a funcionar respeitando a concepção de que se pode educar
cada pessoa não só a nível académico e procurando o seu máximo rendimento
intelectual, mas tendo também em conta a evolução e desenvolvimento do
carácter. Atender à sua inteligência e à sua vontade. Colocar as virtudes
decididamente no primeiro plano da educação. Tudo isso se tornou realidade no
Colégio Hawthorn
Teresa Tomory conta como começaram
"Reunimos um grupo de pais e decidimos estudar a possibilidade de começar um
colégio. Estávamos entusiasmados e com muita esperança. Não tínhamos nem
dinheiro, nem professores, nem local. Mas tínhamos 22 alunos". Teresa
explica que a vocação para o Opus Dei a ajuda a assumir as responsabilidades, e
lhe dá também a fortaleza e ânimo que são necessários para conseguir enfrentar
um projecto cheio de imponderáveis.
Uma iniciativa pessoal é precisamente isso, pessoal, quer dizer, é o empenho ou
o projecto de uma pessoa ou de um grupo de pessoas, para dar resposta a uma
necessidade que se considerou premente. É preciso pôr mãos à obra sem estar à
espera do apoio do governo, ou de qualquer outro tipo de organização.
"A filosofia que inspira Hawthorn - continua Teresa - tem como ponto de partida a
certeza de que na realidade são os pais os primeiros educadores. Consideramos
a dignidade de cada um baseada no facto de ser filho de Deus. Além disso,
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damos importância à educação do carácter e à necessidade de uma educação
integral. A presença do espírito do Opus Dei no colégio nota-se no cuidado dos
pormenores e no ambiente de família. Quem contacta com o colégio fala da
cordialidade e da atmosfera familiar que ali encontra. As pessoas notam-no, sem
que haja nada de especial, e é isso que queremos transmitir, de acordo com os
ensinamentos de S. Josemaria".
"É claro que também se dá importância às virtudes humanas na vida. Os nossos
programas procuram contribuir para que as alunos as adquiram. Que sejam
jovens valentes, leais, compreensivas. É um projecto aberto a todos e julgo que
cada um poderá aproveitá-lo segundo o seu modo de ser específico. Assim
estaremos a contribuir para um mundo melhor.
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SOBRE O COLÉGIO HAWTHORN
Pais e professores
Hawthorn considera que os pais são os primeiros educadores. Por isso é
essencial que se envolvam plenamente no colégio, porque só assim se pode
apontar na mesma direcção. O objectivo consiste em que ambos os esforços – o
dos pais e o dos professores – caminhem em uníssono e se vejam mutuamente
reforçados. Quanto aos filhos, o colégio tem uma função de ajuda e de apoio na
educação que os pais querem dar aos seus filhos. Quanto aos pais, Hawthorn
proporciona aconselhamento e orientação em tudo aquilo de que os pais
precisarem. Assim, a formação de pais e professores é retroactiva.
Viver da Verdade e viver a caridade
O que Hawthorn se propõe transmitir é uma abordagem de vida, cujas bases de
decisão sejam a liberdade e a responsabilidade. Entretenimento e trabalho sério,
com esforço. Virtudes e companheirismo. Pais e professores, com o tempo, foram
vendo como as alunas de agora e as que frequentaram o colégio, realmente
adquiriram estes valores.
A excelência académica e um desenvolvimento correcto do carácter influenciam
as relações que mantêm com os outros estudantes.
Educar o carácter
Na evolução do carácter de cada pessoa, reside a sua futura felicidade. O que é
importante é favorecer o desenvolvimento das virtudes e que estas sejam o
alicerce das suas vidas. Em Hawthorn as alunas aprendem a apreciar e entender
a importância de viver as virtudes.
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Consciência social
Todos os anos se organizam no colégio vários projectos de voluntariado com a
finalidade de fazer crescer as alunas em generosidade e solidariedade. São
oportunidades para entrarem em contacto com as necessidades daqueles que
atravessam circunstâncias mais difíceis. Deste modo concentram-se nos
problemas dos outros e põem os seus talentos e os seus recursos materiais - se
os têm – ao serviço de soluções possíveis.
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