outro desenvolvimento é possível?

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA:
OUTRO DESENVOLVIMENTO É
POSSÍVEL?
16 A 18 DE OUTUBRO DE 2013
CURITIBA-PR
Realização
Apoio
Patrocínio
Organização do V TecSoc-Esocite.BR
Av. Sete de Setembro, 3165 – Rebouças – CEP 80230-901 – Curitiba-PR-Brasil
Tel: +55 (41) 3310-4711
e-mail: [email protected]
Comissão Organizadora
Comissão Científica
Gilson Leandro Queluz
Décio Estevão do Nascimento
Luciana Martha Silveira
Ivan da Costa Marques
Nanci Stancki da Luz
Faimara do Rocio Strauhs
Maria Beatriz Machado Bonacelli
Noela Invernizzi Castillo
Marko Synesio Alves Monteiro
Thales Haddad Novaes de Andrade
Ricardo Neder
Ronaldo Corrêa de Oliveira
Renato Dagnino
Irlan von Linsingen
Milton Terumitsu Sogabe
Fumikazu Saito
Christian Luiz da Silva
Mário Lopes Amorim
Andre Tosi Furtado
Marinês Ribeiro dos Santos
Thales Haddad Novaes de Andrade
Hernán Thomas
Adilson Mello
Henrique Cukierman
Renato Dagnino
Irlan von Linsingen
Marko Monteiro
Maria Helena Roxo Beltran
João Bosco Laudares
Ivo Marcos Theis
Ivan da Costa Marques
Lea Velho
André Furtado
Bolsistas
Secretaria
Catiane Matiello
Ana Caroline de Bassi Padilha
Camille Bolson
Georgia Alana
Karla De Souza Babinski
Lucas Bueno de Freitas
Divulgação
Cátia Reis
Matias Peruyera
Turismo
Gabriel Massao Fugii
Nivaldo Gomes
Valéria Faria dos Santos Tessari
Design Gráfico
André Pottes
Bruno Oliveira Alves
Gláucia Franck
Suelen Caviquiolo
Thais Mannala
Monitoria
Beatriz Silva Correia
Camila Kahlau
Carla Prado Lima Silveira Vilela
Cauhana Tafarelo de Oliveira
Cintia de Souza Batista Tortato
Didonet Thomaz
Edgar Roberto Luiz Pereira
Flaviani Andrade de Lara
Giselle Kossatz Lopes
Kaciane Daniella de Almeida
Mafalda Ales Sikora
Valéria Alves de Oliveira
Yeda Priscila dos Santos Pereira
Vera Lucia Didonet Thomaz
Webdesign
Gláucio Moro
Patrocínio
Cíntia Akemi Tamura
Flávia Osaku Minella
Guiosepphe Sandri
Vinícius Miranda
2
Sumário
Carta de boas vindas..................................................................................................................4
Programação geral.....................................................................................................................6
Grupos de Temáticos..................................................................................................................8
GT 1
Trabalho e Tecnologia................................................................................................................8
GT 2
Representações visuais e as fronteiras da prática científica............................................... 10
GT 3
Política de Ciência e Tecnologia............................................................................................ 11
GT 4
Gênero, Ciência e Tecnologia................................................................................................ 12
GT 5
Inscrições e seus dispositivos: da produção científica à divulgação da ciência.............. 14
GT 6
Gestão da Tecnologia e Inovação nas Universidades Latinoamericanas......................... 15
GT 7 Design e Cultura Material...................................................................................................... 16
GT 8
Tensões tecnológicas na cadeia produtiva do lixo.............................................................. 18
GT 9
Tecnologia, visualidade e subjetividade............................................................................... 19
GT 10 Ciência e Techné na História................................................................................................. 21
GT 11 Ciência e Tecnologia no Humor Gráfico e nos Quadrinhos............................................. 23
GT 12 Presença Africana no Brasil: conhecimento tecnológico, linguagem,
educação e interação social.................................................................................................... 23
GT 13 Políticas Públicas, Juventude Rural, Educação no Campo................................................ 25
GT 14 Discursos Luso-brasileiros sobre Tecnologia, Trabalho e Identidades Nacionais.......... 27
GT 15 Políticas Públicas e Desenvolvimento Local: interveniências e
interações entre tecnologia, sociedade e democracia......................................................... 29
GT 16 Educação Científica e Tecnológica e Estudos CTS: Novos Desafios e Possibilidades.... 31
GT 17 Conhecimento, tecnologia, sustentabilidade, inovação e
prospecção no contexto das cidades do século XXI........................................................... 33
GT 18 Educação para o desenvolvimento sustentável................................................................... 35
GT 19 Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação na
América Latina: desafios e contribuições............................................................................. 36
GT 20 Expertise, deliberação de empreendimentos sociotécnicos e
culturas de investigação científica e tecnológica................................................................. 38
GT 21 Educação de Jovens e Adultos: Políticas de inclusão, trabalho e tecnologia................... 39
GT 22 Tecnologia e Dignidade Humana.......................................................................................... 40
GT 23 Educação Profissional Técnica e Tecnológica - Políticas e
Programas de Desenvolvimento Institucional e Pedagógico............................................ 41
Mapa da UTFPR.......................................................................................................................44
3
Sejam bem-vindas e bem-vindos ao
V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade
V TecSoc-Esocite.BR!
Organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia (PPGTE) da
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), em parceria com a Associação
Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (Esocite.BR), este simpósio
é hoje o principal encontro da comunidade acadêmica nacional para a reflexão
interdisciplinar sobre as relações e interações entre a ciência, a tecnologia e a sociedade.
É um debate que busca romper com o determinismo tecnológico, evidenciando as
múltiplas faces da tecnologia na sociedade.
Por meio dele, objetiva-se incrementar e manter o intercâmbio entre professores
e estudantes com pesquisas nestes campos com os agentes da produção e aplicação do
conhecimento científico e tecnológico em seus contextos social, político, econômico,
educacional e cultural. No evento, discutem-se ainda questões éticas e estéticas da
tecnologia presente na produção, na mídia, na arte, na economia, no meio ambiente e
nas formas de representação dos processos de formação e práticas docentes.
As últimas décadas testemunharam intensas mudanças nos processos
produtivos, de comunicação, educacionais, sistemas de ensino e aprendizagem e nas
formas de consumo, afetando o meio ambiente com inúmeras implicações sociais.
Nesse sentido, é de grande relevância um amplo debate sobre as transformações nas
relações entre ciência, tecnologia e sociedade, considerando as assimetrias de poder
e as contradições, buscando o respeito à diversidade cultural, étnica e de gênero,
em busca de um desenvolvimento social. É nesta compreensão da imbricação nas
transformações sociotécnicas, dos processos culturais, materiais e ambientais, que o
V TecSoc-Esocite.BR propõe a reflexão sobre a temática Ciência, Tecnologia e Cultura:
outro desenvolvimento é possível?
Programação
No primeiro dia do evento, destaque para a conferência Para que servem os
Estudos CTS? Para que servem os pesquisadores e docentes CTS?: Big CTS, ministrada pelo
Prof. Dr. Gary Downey, Professor de Estudos de Ciência e Tecnologia na Universidade
Virginia Tech, onde também trabalha com Estudos da Mulher e Gênero. Formado em
engenharia e antropologia, é mais conhecido como fundador e organizador dos Estudos
de Engenharia. Autor dos livros The Machine in Me: An Anthropologist Sits Among
Computer Engineers e Engineering Cultures.
Dia 16, às 18h, alguns livros serão lançados no coquetel de abertura.
Durante as manhãs dos dias 17 e 18 de outubro, acontecem quatro mesas
temáticas:
No dia 17, os temas são Tecnologia e Inovação no Desenvolvimento da América
4
Latina e Relações Étnico-raciais e Gênero na C&T. No dia 18, Tecnologia Social e
Desenvolvimento e Imagem, Tecnologia e Cultura Material. Integram as mesas professores
brasileiros e professores convidados de universidades da Argentina, Colômbia e Cuba.
Nas tardes do evento, acontecerão as apresentações dos 23 Grupos Temáticos,
com aproximadamente 300 artigos dos assuntos mais variados dentro da área de Ciência
e Tecnologia: trabalho, cultura, política, gênero, gestão, inovação, sustentabilidade,
quadrinhos, educação, agricultura, sociedade, educação tecnológica, profissional e um
longo etcétera. Alguns coordenadores dos GTs foram entrevistados, e os vídeos estão no
Canal TecSoc (http://ct.utfpr.edu.br/ocs/index.php/tecsoc/2013).
No dia 17, às 19h, ocorrerá a Assembleia da Esocite.BR.
E, animando as noites do V TecSoc, serão apresentadas duas peças teatrais:
A Revolução dos Anões (dia 16, às 19h) e Requeer (dia 18, às 19h), ambas do grupo teatral
Revanche, formado por alunos da UTFPR. Neste ultimo dia, a partir de 20h teremos
uma roda de samba, com o pessoal do Samba do Compositor Paranaense.
Trajetória TecSoc-Esocite.BR
Com o desejo de ampliar esses debates e contribuir com os Estudos Sociais
em Ciência e Tecnologia (ESCTs), o PPGTE-UTFPR vem organizando o Simpósio
TecSoc desde 2005, a cada dois anos. Em 2009, por ocasião do III TecSoc, foi fundada
a Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (Esocite.BR),
hoje juridicamente constituída como uma associação profissional com sede na cidade
do Rio de Janeiro.
O PPGTE-UTFPR, dentro de uma compreensão interdisciplinar e
interinstitucional, entende que a Esocite.BR deveria ser a herdeira dos congressos
TecSoc. Por isso, no IV simpósio, em 2011, que contou com a participação de mais
de 500 pessoas, foi decidido que a partir de 2015 os eventos passariam a ter lugar em
outras instituições, consolidando-se como um encontro nacional da área.
Obrigado por sua presença e esperamos que o evento contribua para ampliar
sua compreensão da tecnologia e da ciência nos seus múltiplos aspectos políticos,
sociais, culturais e econômicos, além de apresentar abordagens teóricas e práticas que
permitam a apreensão dos conhecimentos tecnológicos e científicos a partir de valores
culturais e da dinâmica das interações sociais.
Cordialmente,
Coordenação V TecSoc-Esocite.BR
5
Programação Geral
Manhã
18/10 - Sexta
17/10 - Quinta
16/10 - Quarta
8h30 às 10h30
10h30 às 12h30
Conferência
Para que servem os Estudos CTS? Para que
servem os pesquisadores e docentes CTS?:
Big CTS
Credenciamento
Gary Downey
Virginia Tech
Prof. Dr. Ivan da Costa Marques (mediador)
UFRJ
8h30 às 10h30
10h30 às 12h30
Mesa Temática 1
Mesa Temática 2
Tecnologia e Inovação no
desenvolvimento da América Latina
Relações Étnico-raciais e Gênero na C&T
Profa. Dra. Mariana Versino
Universidad de Buenos Aires, Argentina
Profa. Dra. Diana Lucio Arias
Observatorio Colombiano de Ciencia y
Tecnología, Colômbia
Profa. Dra. Maria Beatriz Bonacelli
UNICAMP
Prof. Dr. Christian Luiz da Silva (mediador)
UTFPR
Profa. Dra. Sonia Regina Lourenço
UFMT
Prof. Dr. Eduardo Oliveira
UFBA
Prof. Dr. Vanderlei de Souza
UNIOESTE/PR
Profa. Dra. Nanci Stancki da Luz (mediadora)
UTFPR
8h30 às 10h30
10h30 às 12h30
Mesa Temática 3
Mesa Temática 4
Tecnologia Social e Desenvolvimento
Imagem, Tecnologia e Cultura Material
Prof. Dr. Renato Dagnino
UNICAMP
Prof. Dr. Hernán Thomas
Universidad Nacional de Quilmes-ARG
Prof. Dr. Ricardo Neder
UNB
Prof. Dr. Gilson Leandro Queluz (mediador)
UTFPR
Profa. Dra. Maria Helena Roxo Beltran
PUC-SP
Profa. Dra. Sandra Rubia da Silva
UFSM
Prof. Dr. Ronaldo Corrêa
UFPR
Profa. Dra. Luciana Martha Silveira (mediadora)
UTFPR
6
18/10 - Sexta
17/10 - Quinta
16/10 - Quarta
Tarde
Noite
14h às 18h
18h às 19h
19h às 21h
Grupos
Temáticos
23 Grupos
Coquetel de Abertura e
Lançamento de Livros
(Hall Nilo Peçanha)
Teatro
A Revolução dos Anões
Grupo Revanche
(auditório)
14h às 18h
18h às 19h
19h às 21h
Grupos
Temáticos
23 Grupos
Sem atividades
programadas
Assembléia Esocite.BR
(auditório)
14h às 18h
18h às 19h
19h às 20h
20h às 21h
Grupos
Temáticos
23 Grupos
Sem atividades
programadas
Teatro
Requeer
Grupo Revanche
(auditório)
Música
Samba do
Compositor
Paranaense
(mini-auditório)
7
GT
1
Trabalho e Tecnologia
SALA: E 101
Coordenadores: Leda Maria Caira Gitahy (Unicamp), Nanci Stancki da Luz (UTFPR),
Geraldo Augusto Pinto (UTFPR), Daniela Isabel Kuhn (UTFPR), Nilo Silva Pereira
Netto (UTFPR)
16/10 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Trabalho e Tecnologia
Leda Maria Caira Gitahy
A Formação do Professor: perspectivas e desafios em relação ao uso das Tecnologias
de Informação e Comunicação (TIC’s)
Ana Paula Rohrbek Chiarello, Luci dos Santos Bernardi, Nadir Castilho Delizoicov
Letramento midiático e formação de professores e tutores de cursos de licenciatura
a distância da Universidade Aberta Brasileira
Dulce Márcia Cruz
A formação continuada ofertada pelo governo do estado do Paraná aos profissionais
da educação: alguns apontamentos sobre sua concepção
Jociane Martins Pedroso
O Hieróglifo da Tecnologia Educacional: Reificação e Superação
Natalia de Lima Bueno
O trabalho docente na inclusão: o mecanismo ilusório da capacitação como trabalho
prescrito e a relação com o sofrimento em Dejours
Soraya D’Angelo Mimessi, Sylvia da Silveira Nunes
Trabalho e Tecnologia: A importância do Capital Intelectual nas atuais relações de
trabalho
Wendella Sara Costa da Silva, Adriel Felipe de Araújo Bezerra, Zulmara Virgínia de
Carvalho, Carlos Alberto Nascimento da Rocha Júnior
17/10 – 14h às 18h
Divisão Sexual do Trabalho no Brasil: Mulher Cuidadora e Homem Provedor?
Marcio Rogério Kurz, Nanci Stancki da Luz
8
Oficinas de Formação de Trabalhadores/as de Empreendimentos Econômicos
Solidários: relato de uma experiência.
Marilene Zazula Beatriz, Maria Luisa Carvalho
A escola e a reprodução das relações sociais de produção: de seu surgimento à pósmodernidade.
Thays Teixeira de Oliveira
Catadoras de material reciclável: articulações entre tecnologia, trabalho e gênero
Daniela Isabel Kuhn, Nanci Stancki da Luz
Considerações acerca dos limites teórico-metodológicos e conceituais sobre
Tecnologia e Desenvolvimento na Política Pública para APL a partir dos Estudos
CTS e da Teoria Crítica da Tecnologia de Andrew Feenberg
Arilson Pereira do Vale
O Mal-Estar no Capitalismo
Carla Prado Lima Silveira Vilela, Angela Maria Rubel Fanini
Trabalho e Tecnologia: revisitando a questão da centralidade e descentralidade do
trabalho contemporâneo
Nilo Silva Pereira Netto
18/10 – 14h às 18h
Novas Tecnologias no Contexto do Mundo do Trabalho: conflitos de gerações nas
relações de trabalho
Ilzeni Silva Dias
Trabalho em Tecnologia: Um Universo Particular.
Márcia Alves, Lívia Azzi, Sylvia Nunes
O que é trabalho? – Análise da visão de um trabalhador da esfera pública federal sob
a ótica da Psicodinâmica do Trabalho
Andreia Teixeira, Sylvia da Silveira Nunes
Relações na Situação de Trabalho dos Profissionais Técnico, Tecnólogo e Engenheiro
quanto a sua Qualificação e Atuação Frente às Novas Tecnologias Organizacionais e
de Gestão – Estudo em Empresas Mineiras
Adriana Maria Tonini, João Bosco Laudares, Fabiano Gontijo Maia, Leonard de Araujo
Carvalho, Rodrigo Fernandes Gomes
9
Cerâmica Vermelha, Mineração de Argila e Queima de Cana-de-Açúcar: Trabalho,
Tecnologia e Impacto Ambiental
Roberto Massei
A Convergência Tecnológica Utilizada Para Monitorar Centro
de Usinagem no Setor Automotivo
Alexandre Rodizio Bento, João Felipe da Rosa, Christian Luiz da Silva
Aprendizagem Situada e Habilidades Intelectivas: Perspectivas Sobre o
Conhecimento Técnico e Suas Implicações Para o Trabalho Informatizado
Michelle Karine Figueiredo, Raoni Guerra Lucas Rajão, Vitor Guilherme Carneiro
Figueiredo
GT
2
Representações visuais e as fronteiras da
prática científica
SALA: E 102
Coordenadoras: Maria Teresa Bandeira de Mello (UERJ), Rosana Monteiro (UFG)
Dia 18 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Representações visuais e as fronteiras da prática científica
Rosana Monteiro
O Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e o Cinejornal Brasileiro (CJB)
no Governo Vargas (1930 – 1945)
Janaína Resende Abreu, Maria Aparecida da Silva
As imagens ficcionais no ensino de conceitos científicos
Ivan Carlos Pereira Gomes, Wagner Wilson Furtado, Agustina Rosa Echeverría
Entre o Olhar e o Ver: princípios representativos da fotografia
Edson Ferreira de Freitas Junior
Por uma Estética da Imagem Médica
Rosana Horio Monteiro
Redesign de Objeto de Aprendizagem: Alterações no Metabolismo da Frutose, um
Estudo de Caso
Graciela Sardo Menezes, Alice Theresinha Cybis Pereira, Denise Nogueira Heidrich,
José André Peres Angotti, Marília Matos Gonçalves
10
GT
3
Política de Ciência e Tecnologia
SALA: E 104
Coordenadores: Antonio Botelho (IUPERJ), Elizabeth Balbaschevsky (USP), Thales de
Andrade (UFSCar)
Dia 17 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Política de Ciência e Tecnologia
Antônio Botelho, Thales de Andrade
Dinâmicas da Política de CT&I
A Lei De Inovação No Brasil: Mudanças Nos Parâmetros Que Permeiam A Política
Científica E Tecnológica No País
Barbara Regina Vieira Lopes
A Coordenação Estratégica das Políticas de Colaboração Internacional e o
desenvolvimento da Ciência e Tecnologia.
Amanda Almeida Domingues, Maria Conceição da Costa
Análise Política Quanto à Eficiência do Programa Ciência Sem Fronteiras: Uma
Perspectiva Norte-riograndense
Renata Pereira Barreto, Pablo Hermínio Oliveira Silva, Mariana Socoloski Fernades de
Jesus, Marina Gabrielle Alves Avelino Bezerra
Política de C&T e Dinâmica Inovativa no Brasil: Avaliação de Resultados
Carolina Bagattolli, Renato P. Dagnino
Ciência & tecnologia e desenvolvimento desigual no Brasil no século XXI
Ivo Marcos Theis, Daniel Rodrigo Strelow, Tatiane Thais Lasta
A Iniciação Científica com vistas à Inovação Tecnológica
Elisangela Lizardo
Dia 18 – 14h às 18h
Política Tecnológica e de Inovação: Experiências e Perspectivas
Os desafios tecnológicos na produção de biocombustíveis: o caso da indústria
sucroalcooleira
Wellington Pereira, Nilson Maciel de Paula
11
As redes sóciotécnicas do etanol: estudo de caso de Ribeirão Preto (SP)
Fabio Cury Pagliuca, Thales Haddad Andrade
A bioindustrialização e a notoriedade dos transgênicos na agenda de pesquisa agrícola
Vivianne C. Santos Sobral
A Sociologia dos Eventos Científicos: um exercício reflexivo
Marcos Antônio Mattedi, Christiane Fabíola Momm
Antes do amanhã: das redes acadêmicas à internet comercial, 1987-1995
João Damasceno Martins Ladeira
Contribuições para uma agenda de Ciência e Tecnologia: o caso da retomada do
setor naval e os novos padrões organizacionais
Lucas Rodrigo Silva, Leda Gitahy
GT
4
Gênero, Ciência e Tecnologia
SALA: E 105
Coordenadores: Kaciane Almeida (UTFPR), Carla Cabral (UFRN), Nanci Stancki da
Luz (UTFPR), Guaraci Martins (FAP)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Gênero, Ciência e Tecnologia
Kaciane Almeida, Carla Cabral, Nanci Stancki da Luz, Guaraci Martins
Gênero e Ciência
Mulheres nas ciências: um espaço em ocupação
Amélia Cristina Abreu Artes
Haverá um lugar para o olhar de gênero na ciência brasileira?
Regina Beatriz de Andrade Vargas
Por Uma Ciência e Epistemologia(s) Feminista: Avanços, Dilemas e Desafios
Antonio Lima Conceição, Lina M.Brandão de Aras
Uma história toda sua: trajetórias de historiadoras brasileiras, 1940 - 1990
Carmem Silvia da Fonseca Kummer Liblik
12
Relações étnico-raciais e gênero na ciência: a situação da mulher negra no Brasil
Jussara Dias, Nanci Stancki da Luz
Uma leitura latina dos congressos iberomaericanos em ciência, tecnologia e gênero
Bruna Mendes Vasconcellos, Rafael Brito Dias
Autores de dicionários de Sociologia: uma análise de gênero
Lino Trevisan
Dia 17 – 14h às 18h
Divisão Sexual do Trabalho
A Divisão Sexual do Trabalho e os Impactos do Desenvolvimento Tecnológico
Raquel Quirino
Estudos de Gênero e as Transformações do Imaginário Social das Forças Armadas
Evelyn Lightday Moreno Orta
Condição Feminina e Trabalho: implicações sociais nos múltiplos papéis
desempenhados por mulheres
Graciele Alves Babiuk, Flavia Granzotto Fachini
Gênero e Educação
Gênero, Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento: As Concepções Dessas Categorias
nos Documentos Fundantes do PROEJA
Nadia Terazinha Covolan, Maria Lucia Buher Machado
Relações de gênero nas aulas de matemática: perceptiveis ou ocultas?
Lindamir Salete Casagrande, Marilia Gomes de Carvalho
Educação profissional e mercado de trabalho: uma investigação a partir das/dos
jovens do IFS
Elza Ferreira Santos
Dia 18 – 14h às 18h
Gênero e Mídia
Gênero e Mídia: feminismo e o jornalismo da revista Realidade durante o regime
militar (1966-1976)
Felipe Araújo de Carvalho, Nanci Stancki da Luz
13
Representações de Tipos de Feminilidades e Masculinidades em Games: identidades
de gênero e estereótipos
Juliana Saldanha Romanus, Marinês Ribeiro dos Santos
As identidades de gênero no espaço cênico: La piel que habito de Pedro Almodóvar
Tânia Rosa Ferreira Cascaes, Guaraci Martins
Gênero e sustentabilidade
A Perspectiva de Gênero na Construção da Sustentabilidade
Marcia Beraldo Lagos, Frank Silvano Lagos, Nilvânia Aparecida Mello, Hieda Maria
Pagliosa Corona.
Gênero e Família
Os saberes, os fazeres da mulher na dinâmica da família polonesa - Colonia Dom
Pedro II – Campo Largo-PR
Mafalda Ales Sikora, Maclovia Corrêa da Silva, Décio Estevão do Nascimento
A Família como Tecnologia Política no Fortalecimento do Estado Integralista
Nabylla Fiori de Lima, Gilson Leandro Queluz
GT
5
Inscrições e seus dispositivos: da produção
científica à divulgação da ciência
SALA: E 106
Coordenadores: Márcia Regina Barros da Silva (USP), Henrique Cukierman (USP)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Inscrições e seus dispositivos: da produção científica
Márcia Regina Barros da Silva, Henrique Cukierman
O templo de Mnemosine hoje é virtual
Ricardo Kemmerich, Roselene Moreria Gomes Pommer
Migração de termos do Discurso Científico: estudo do termo DNA na Mídia Impressa
Ingrid Caroline de Almeida Zia, Vinícius Yuri Toriumi
O Discurso da legitimação: a busca pelo espaço acadêmico da psicologia anomalística
brasileira
Fernanda Loureiro Goulart, Léa Velho.
14
Revista Quipu e a historiografia das ciências na América Latina
Márcia Regina Barros da Silva
A publicidade dos minicomputadores “made in Brazil” e a experiência da reserva de
mercado dos anos 70/80
Henrique Luiz Cukierman
Conteúdos dos periódicos científicos: desafios aos sistemas hipermidiáticos
Camila Wohlmuth da Silva, Ricardo Triska
Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI) em Laboratórios de
Informática
Eduardo Nazareth Paiva
GT
6
Gestão da Tecnologia e Inovação nas
Universidades Latinoamericanas
SALA: E 107
Coordenadores: Maria Amorim-Bohrer (OMPI/INPI), Faimara do Rocio Strauhs
(UTFPR), Maria Beatriz Machado Bonacelli (Unicamp), Décio Estevão do Nascimento
(UTFPR)
Dia 18 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Gestão da Tecnologia e Inovação nas Universidades
Latinoamericanas
Maria Amorim-Bohrer, Faimara do Rocio Strauhs, Maria Beatriz Machado Bonacelli,
Décio Estevão do Nascimento
Repensando o papel da Universidade no século XXI: Demandas e desafios
Ana Maria Nunes Gimenez, Maria Beatriz Machado Bonacelli
As implicações da Educação a Distância (EaD) na formação para o desenvolvimento
social: o caso do curso Gestão de Pessoas e Projetos Sociais
Eliana de Fátima Souza Salomon Benfatti, Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano
Complementaridade no Licenciamento de Tecnologias Acadêmicas: o caso Unicamp
Vanessa Regina Sensato Russan, Maria Beatriz Machado Bonacelli
15
Geração de inovação pelas organizações considerando as três dimensões de
sustentabilidade – social, econômica e ambiental
Cristiano Vieira da Silva, Elisa Sakamoto, Juliana da Cunha Ferreira, Patrícia Faria
Martins Pereira, Alexandre Ferreira de Pinho
A Internalização das Atividades de Inovação por Institutos de Pesquisa – um debate
acerca das semelhanças e diferenças com as universidades
Renata Martins, Maria Beatriz Machado Bonacelli
Estudo de caso sobre a utilização da gestão do conhecimento como fomento à
inovação em uma instituição federal de ensino superior
Cristiano Vieira da Silva, Juliana da Cunha Ferreira, Patrícia Faria Martins Pereira,
Alexis Heintz, Alexandre Ferreira de Pinho
Serviço Busque Tecnologia UTFPR: Um mecanismo de interação universidadeempresa via web
Thyago Medeiros de Oliveira, Décio Estevão do Nascimento
A Rede de Institutos Federais como vetor de transformação sociotécnica
Renato Dagnino, Luzia Mota
GT
7
Design e Cultura Material
SALA: E 108
Coordenadores: Ronaldo Corrêa (UFPR), Mariuze Mendes (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Design e Cultura Material
Ronaldo Corrêa, Mariuze Mendes
A Vanguarda Construtivista em Ação: VKhUTEMAS/VKhUTEIN (1920-1930)
LeovitorNobuyuki dos Santos, Iraldo Alberto Alves Matias
Litógrafos paranaenses: Relatos de uma transição tecnológica (1930 - 1960)
Alan Ricardo Witikoski, Marilda Lopes Pinheiro Queluz
Design vernacular: um caminho para a compreensão da cultura material
João Paulo Amaral Caccere, Marilda Lopes Pinheiro Queluz, Yasmin Fabris
16
Fanzine Ovo de Colombo e a identificação cultural do design em Curitiba no início
da década de 1990
Ana Paula França
Rede DesignBrasil: Patrimônio e Convergência de Informações de Design na Web
Ana Leocadia de S. D. G. Brum, Ken Ono Fonseca, Leticia Castro Gaziri
As Melindrosas de J. Carlos na revista Para Todos... entre 1922-1930
Thaís Mannala, Marilda Lopes Pinheiro Queluz
Dia 17 – 14h às 18h
Guitarra Elétrica: Articulações entre a Luteria e o Design
Rodrigo Mateus Pereira
A Rabeca Brasileira: reflexões, conceitos e referências
Juarez Bergmann Filho
O charme imperfeito na decoração
Lindsay Jemima Cresto
Entre visibilidades e invisibilidades: cultura material e usos do transporte urbano
Suelen Christine Caviquiolo, Gilson Leandro Queluz
Cultura Material x Dança de Salão: As Relações Existentes na Criação do Espetáculo
Pétalas
Yeda Priscila dos S. P. M. Lima, Marilda Lopes Pinheiro Queluz
Práticas sociais e significações: uma abordagem sobre a máquina de lavar roupas
Ana Caroline de Bassi Padilha, Marinês Ribeiro dos Santos
Dia 18 – 14h às 18h
O osso de Kubrick e a garrafa de Uys: A significação e a experiência na apropriação
do Objeto
Thyenne Vilela
Proposta de origem e análise do discurso de brasilidade, com estudo de caso de
marcas gráficas de eventos esportivos
Eduardo Camillo K. Ferreira, Marcos da Costa Braga
Análise de vinhetas de abertura de novelas da rede globo sob aspectos da história
do design
Bianca Antonio Gomes
17
A Marca de Sapatos Zeferino: Fragmentos de uma Trajetória Recente
Valéria Tessari, Mariuze Mendes, Ronaldo Corrêa
Para além do reflexo: a fotografia na construção de significados
Bruno Oliveira Alves, Luciana Martha Silveira
GT
8
Tensões tecnológicas na cadeia
produtiva do lixo
SALA: E 201
Coordenadores: Francisco Antunes Lima (UFMG), Renato Dagnino (Unicamp)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Tensões tecnológicas na cadeia produtiva do lixo
Francisco Antunes Lima
Tecnologia e Inclusão Social: o papel do catador perante a logística reversa
Laura Guesse Penido
Redes Solidárias de Catadores e Gestão de Resíduos Sólidos
Jacqueline E. Rutkowski
Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos: uma breve comparação das Capitais
da região Sudeste e Sul do Brasil
Gabriel Massao Fugii, Christian Luiz da Silva
O processo de sustentabilidade socioeconômica e ambiental da Associação de
Catadores Recicladores de Pinhais (AREPI)
Elgson Decarle de Oliveira, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Adequação Sociotécnica: Reflexão Teórica e Experiência em Cooperativas de
Produção de Vassouras Ecológicas
Tarcila Mantovan Atolini
Debate geral sobre os artigos
18
Dia 17– 14h às 18h
A Universidade na Luta pelos Direitos dos Catadores de Materiais Recicláveis:
Assessoria Jurídica Universitária Popular Roberto Lyra Filho
Laís Dutra e Silva, Adriana Silva Alves, Thalita Najara Santos, Philippe Thibault, Diego
Diehl.
A importância dos catadores na cadeia produtiva do lixo: um olhar sobre o trabalho
feminino em uma Associação de Reciclagem
Ana Karla Pazda, Rita de Cássia Stadler, Raquel Cristina Menegazzo
Impactos econômicos da Tecnologia Social de Reciclagem de Plásticos na
Cooperativa de Dois Irmãos
Cassandra Santos, Martin Zamora
Tensões tecnológicas na cadeia produtiva da reciclagem: o interesse do Capital e a
proposta dos Catadores
Ioli Wirth, Lais Fraga
Tensões tecnológicas estabelecidas na Cadeia Produtiva dos Resíduos Sólidos análise jurídico sociológica
Paula Garcez Correa da Silva
Debate geral sobre os artigos
Dia 18 – 14h às 18h
Reunião Aberta da Rede de Apoiadores da Reciclagem Solidária
GT
9
Tecnologia, Visualidade e Subjetividade
SALA: E 202
Coordenadoras: Aline Verissimo Monteiro (UFRJ), Marcia Moraes (UFF)
Dia 16 (14h - 18h)
Apresentação do GT: Tecnologia, Visualidade e Subjetividade
Aline Verissimo Monteiro
19
Dança, Tecnologia e Interface Videográfica: novas instâncias comunicacionais
híbridas e subjetivas
Cristiane Wosniak
Uma narrativa sobre dançar a visualidade de um poema: eclosão de propriedades
corporais
Dolores Galindo, Danielle Miliolli
O Teatro de Rua e Sua Tecnologia Como Inspiração de Pesquisa
Soraya Sugayama
Do naturalismo aos efeitos especiais: O pós-roteirista
Ana Paula Johann
Cinema: dispositivo tecnológico produzindo simbólicos identitários
Júlio César dos Santos, Rosa Maria Berardo
Pensando o processo de construção da imagem em meios digitais
Gláucio Henrique Matsushita Moro, Luciana Martha da Silveira
Dia 17 – 14h às 18h
Facebook como dispositivo de vigilância e visibilidade: algumas controvérsias em
questão
Luciana Santos Guilhon Albuquerque, Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro
Disciplinamento e Controle: análise de uma rede de monitoramento visual
Maria Tereza Ribas Sabará, Daniela Alves de Alves
Internet móvel e sujeito-corpo: inquietações do caminho
Paula Maria Valdetaro Rangel, Luciana Vieira Caliman
O indivíduo pós-moderno enquanto receptor
Luciano de Sampaio Soares
Saberes e Práticas Psicológicas: diferentes abordagens e suas articulações em uma
Divisão de Psicologia Aplicada
Arthur Arruda Leal Ferreira, Bruno Foureaux, Natalia Barbosa Pereira, Karoline Ruthes
Sodré, Marcus Vinicius Barbosa Verly Miguel
Da Profusão de Imagens no Mercado das Células-Tronco Umbilicais
Renata Vilela Rodrigues, Dolores Galindo
20
Dia 18 – 14h às 18h
Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma análise de suas analogias entre usabilidade
e interface
Renata de Albuquerque Marques
Pessoas, instrumentos, leis e lugares: Uma breve história do laboratório do Instituto
de Psicologia da UFRJ
Arthur Arruda Leal Ferreira, Marta Xavier, Luiz Fonseca
Visualizações de Dados e Representação
Matias Sebastião Peruyera, Luiz Ernesto Merkle
A tecnologia e a democratização de imagens artísticas
Marilda Lopes Queluz, Joelma Z. Estevam
Mcluhan e o interacionismo simbólico aplicados na compreensão do fenômeno da
comunicação na Internet e em sites de redes sociais
Anamaria Modesto Vieira, Cláudio Luís Camargo penteado
E-infidelidade. A Traição Virtual como Sintoma da Pós-Modernidade
Leticia Mueller
GT
10
Ciência e Techné na História
SALA: E 204
Coordenadores:
Maria Helena Roxo Beltran (PUC-SP), Thomás Haddad (USP), Fumikazu Saito (PUC-SP)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Ciência e Techné na História
Fumikazu Saito
Educação e Educação Tecnológica: Usos e Conceitos
Hozana Penha Souza
A UHE de Itaipu na Dinâmica de Relações entre o Desenvolvimento Tecnológico e a
Construção Social da Realidade
Catiane Matiello, Gilson Leandro Queluz
21
O trabalho de Mme Curie e a Divulgação Científica no início do século XX
Sonia Regina Tonetto, Maria Helena Roxo Beltran
Proposta de Fluxo de Trabalho para Organização de Repositórios Abertos de
Maneira Colaborativa
Leandro Batista de Almeida, Luiz Ernesto Merkle, Edson Armando da Silva.
Intervalo
Sobre a Origem dos Números: uma Contribuição Fenomenológica para a História
das Matemáticas
Carlos Eduardo de Carvalho Vargas
Homem de ação e Homem pensador: os significados da carne como alimento
Beatriz Silva Correia, Maclovia Corrêa da Silva
Dia 17 – 14h às 18h
Física Qualitativa e Cosmos Hierarquizado: a física em Aristóteles
Andrea Cachel, Maximiliano William Alves, Luana Costa
A Física de Aristóteles: a techné e o caso da Música
Carla Bromberg
Instrumentos e o “saber-fazer” matemático no século XVI
Fumikazu Saito
Arte e Ciência no Renascimento: da Perspectiva a Anamorfose
Josie Agatha Parrilha da Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves
Um estudo das relações entre ciência e arte no Renascimento: a visão de Piero della
Francesca sobre a perspectiva
Vagner Rodrigues de Moraes, Maria Helena Roxo Beltran
Intervalo
A rede de produção da imagem nos primeiros livros impressos
Regiane Caire Silva
Ciência e técnica na cartografia lunar do século XVII
Thomás A. S. Haddad
Esopo e os médicos William Harvey e Jacobus de Back
Vera Cecília Machline
22
GT
11
Ciência e Tecnologia no Humor Gráfico e nos
Quadrinhos
SALA: E 205
Coordenadores: Luciano Ferreira da Silva (UTFPR), Liber Paz (UTFPR), Rodrigo
Santos (OPET)
Dia 17 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Ciência e Tecnologia no Humor Gráfico e nos Quadrinhos
Luciano Ferreira da Silva, Liber Paz, Rodrigo Santos
Histórias em Quadrinhos e Graphic Novels: Formas de Comunicação
Rafael José Bona, Larissa Schlogl, Tiago Maria do Valle
V de Vingança: HQs, Cinema, “Quarto Poder” e “Quinto Poder”
Denise Azevedo Duarte Guimarães
Física Contemporânea nas Tiras e Charges: Humor como Convite à Reflexão
João Eduardo Ramos, Luís Paulo Piassi
Pateta Médico e Pateta Monstro
Rodrigo Otávio dos Santos
A Constituição Mítico-Literária e Ideológica do Herói nos Comics
Luciano Henrique Ferreira da Silva
O Tempo Bidimensional: A linguagem dos quadrinhos considerada como “aparelho”
sob a perspectiva de Flusser
Liber Eugenio Paz
Recursos digitais em histórias em quadrinhos
Rodrigo Stromberg Guinski, Ana Dal Molin
GT
12
Presença Africana no Brasil: conhecimento
tecnológico, linguagem, educação e interação
social
SALA: E 206
Coordenadores: Mário Amorim (UTFPR), Ivo Queiroz (UTFPR), Pedro de Souza (UFSC)
23
Dia 16 – 14h às 18h
História
Apresentação do GT: Presença Africana no Brasil: conhecimento tecnológico,
linguagem, educação e interação social
Pedro de Souza
A história da exclusão afro-descendente e a importância da migração maranhense
para o desenvolvimento de Tailândia
Jozelene Mendes de Oliveira Freitas, Mª de Lourdes de Oliveira Barbosa, Erbio dos
Santos Silva
O negro e o sincretismo religioso no Brasil
Ivan Luis Sérvulo Porto, Josemara Sabrina dos Santos, Jennifer K. Silva Francisco
O Trabalho Tradicional Quilombola em Palmas-PR: importância e possibilidades
Diorgenes de Moraes Correia Alves
Roda de samba em Curitiba: origem e fundamentos do samba do Sindicatis
Cláudio César da Silva, Ivo Pereira de Queiroz
Ações pro-afirmativas
A Discriminação do Idoso no Mercado de Trabalho e o Idoso Negro?
Diorgenes de Moraes Correia Alves, Honório Simião Carneiro
Do Direito à Saúde Quilombola e a Inércia do Poder Público Estadual do Paraná e
Municipal de Palmas/PR
Diorgenes de Moraes Correia Alves, Lourenai Pereira dos Santos Alves
Dia 17 – 14h às 18h
Análise
Se a emoção é negra, a razão é helênica? Considerações fanonianas sobre a
(des)universalização do “Ser” negro
Deivison Mendes Faustino
Diálogos Acerca da Educação de Jovens e Adultos: relações étnico-raciais na
sociedade brasileira
Fernanda Almeida de Carvalho, Neusa Pereira de Assis, Silvani dos Santos Valentim
24
GT
13
Políticas Públicas, Juventude Rural,
Educação no Campo
SALA: E 207
Coordenadores: Maria de Lourdes Bernartt (UTFPR), Luci Mary Duso Pacheco (URI),
Leonel Piovezana (Unochapecó), Giovanna Pezarico (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Políticas Públicas, Juventude Rural, Educação no Campo
Leonel Piovezana
Educação do campo: política pública com foco nos saberes do campo
Iraldirene Ricardo de Oliveira, Maria Geovana Melim Ferreira, Milson Lopes de Oliveira
A pedagogia da alternância e tema gerador freireano: relações dialógicas
Luci Mary Duso Pacheco, Ana Paula Noro Grabowski
Educação no campo: diálogo entre o ensino e aprendizagem de língua portuguesa e
o contexto social de alunos do ensino médio
Marina Bertani Gazola, Clauden William Martins
Implicações da revolução verde na agricultura familiar: reflexões da pedagogia da
alternância enquanto possibilidade de fortalecimento do mundo rural
Anilce Angela Arboit, Vanessa Dal Canton, Luci Mary Duso Pacheco
A pedagogia da alternância e os Ceffas: contexto histórico e contribuições para os
sujeitos do campo
Vanessa Dal Canton, Anilce Angela Arboit, Luci Mary Duso Pacheco
Agricultura familiar e juventude rural: dinâmica do centro familiar de formação
por alternância de Dois Vizinhos-PR
Clariana Maria Werkauser Bressiani, Hieda Maria Pagliosa Corona
A gestão nas casas familiares rurais: estudo de caso na casa familiar rural de Pato
Branco
Polyane Passos Mayer Straub, Maria de Loudes Bernartt, Giovanna Pezarico
Pedagogia da alternância e o Programa Nacional Mulheres Mil: discussão com
enfoque na relação trabalho e educação
Marcia Beraldo Lagos, Rodrigo Bordin, Frank Silvano Lagos, Maria De Lourdes Bernartt
25
O ensino de línguas portuguesa e inglesa nos centros familiares de formação por
alternância no sul do Brasil
Fernanda Luiza Algeri, Taize Giacomini, Maria De Lourdes Bernartt
Educação ambiental: diálogo de saber num curso de formação de docentes através
da reciclagem do papel
Marlete Turmina Outeiro, Marina Marqueviski, Nilvania Mello
Dia 17 – 14h às 18h
Tempos e espaços: singularidades da pedagogia da alternância para pensar técnica
e tecnologia
Giovanna Pezarico, Audrey Merlin Leonardi de Aguiar, Gilson Leandro Queluz, Maria
de Lourdes Bernartt
Formação integral: as concepções presentes nas casas familiares rurais do Paraná
Luciane Maria Serrer de Mattos, Maria de Lourdes Bernartt
Análise do plano de formação de uma casa familiar rural do sudoeste do Paraná
para o ensino de língua portuguesa no ensino médio
Letícia Cristina Antunes, Nayara Massucatto, Maria de Lourdes Bernartt
Proposta alternativa de educação para o campo: pedagogia da alternância
Franciele Eleide Kuhn, Leonel Piovezana
Aspectos complementares da política pública de assistência técnica e extensão rural
com jovens rurais
Tiago Fernandes Gomes
Educação à distância e pedagogia da alternância: um caminho de inclusão
Édila Marta Miranda Lobo
Dias de campo: um relato de experiência na pedagogia da alternância
Diliane Camargo, Sandro Rogério Giacomelli, Claudia Fernanda Sari Kurek, Mateus
Vizzotto, Anderson Cardoso Cleto
Uma educação do campo para o desenvolvimento sustentável
Luiza Maria Da Silva Rodrigues, Maria De Lourdes Bernatt
Tecnologias da informação e comunicação em uma escola rural: uma pesquisa
participante
Lucca Vichr Lopes
26
Concepções de educandos da educação do campo em relação à preservação ambiental
Raquel Cristina Serafin Menegazzo, Ana Karla Padza, Rita De Cássia Da Luz Stadler
Os processos e práticas educativas do Movimento das Mulheres Camponesas (MMC)
do oeste de Santa Catarina
Monica Maria Tourinho Oldiges, Mauricio Roberto Da Silva
Inovação pedagógica para a educação superior em culturas indígenas: desafios e
possibilidades
Leonel Piovezana, Luciano Jaeger, Ediana M. M. Finatto
GT
14
Discursos Luso-brasileiros sobre Tecnologia,
Trabalho e Identidades Nacionais
SALA: E 208
Coordenadores: Ângela Fanini (UTFPR), Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
(FEMA), Alice Matsuda (UTFPR), Adriana Santos (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Discursos Luso-brasileiros sobre Tecnologia, Trabalho e
Identidades Nacionais
Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
Análise Discursiva na Revista Scientific American Brasil: As Representações da
Tecnologia em Discursos sobre Meio Ambiente
Karoline Sarraf de Souza, Angela Maria Rubel Fanini
Cúpula dos Povos: em Defesa dos Bens Comuns e Contra a Mercantilização da Vida?
Sileide France Salvador, Dalvani Fernandes
Discursos sobre o trabalho: narrativas de vida e estratégias de poder
Adriana Cabral dos Santos, Angela Maria Rubel Fanini
Publicidade, tecnologia e sociedade de consumo: uma análise de peças publicitárias
na Revista Veja
Angela Maria Rubel Fanini, Alessandra Lemos Fernades
Between technological purity and hybridism: lessons from the history of Brazil’s
foundation myths
Raoni Rajão, Ricardo B. Duque
27
Dia 17 – 14h às 18h
A Guairá e o germe da identidade paranaense
Naira Almeida Nascimento
Processo de reterritorialização em A bolsa amarela, de Lygia Bojunga Nunes
Luan Koroll, Alice Atsuko Matsuda
A Perspectiva Lobatiana sobre o Trabalhador e a Máquina em “O Poço do Visconde”:
Uma relação de alienação
Roberta Reis Tszesnioski
Os Dilemas de Vítor: as Representações de Trabalho e Tecnologia em O Sofá
Estampado de Lygia Bojunga
Daniel Germano de Abreu, Eric Chen, Alice Atsuko Matsuda.
A representação discursiva do trabalho em A casa da madrinha, de Lygia Bojunga
Nunes
Alice Atsuko Matsuda, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
Dia 18 – 14h às 18h
Democraticar e Humanizar e Tecnologia: Andrew Feenberg e Hans Jonas
Jelson Roberto de Oliveira
Érico veríssimo e o universo do trabalho: missão e dever nas representações
discursivas sobre o trabalho e o trabalhador/trabalhadora no romance o retrato
Ângela Maria Rubel Fanini, Marcio Bruneti
Entre o gênero e o estilo da atividade do acadêmico-professor
Maria Ieda Almeida Muniz
As dimensões do trabalho na vida errante do moleque Ricardo, personagem à
margem em Usina de José Lins do Rego
Vanessa Lopes Ribeiro, Angela Maria Rubel Fanini
Positividade e Negatividade no Trabalho: Representações do Cotidiano no Conto
Trabalhadores de Roniwalter Jatobá
Ângela Maria Rubel Fanini, Guiosepphe Sandri
A mão esquerda, de Roniwalter Jatobá: O trabalho desprovido de significado
Natasha Suelen Ramos de Saboredo, Suellen Thalyta Breda
28
GT
15
Políticas Públicas e Desenvolvimento Local:
interveniências e interações entre tecnologia,
sociedade e democracia
SALA: E 301
Coordenadores: Antoninho Caron (FAE), Weimar Rocha Jr (Unicentro), Alain Santoyo
(UPR, Cuba), Christian Silva (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Políticas Públicas e Desenvolvimento Local: interveniências e
interações entre tecnologia, sociedade e democracia
Antoninho Caron, Weimar Rocha Jr, Alain Santoyo, Christian Silva
La Formación Ambiental en la Universidad de Pinar del Río, Cuba. Estrategia para
su Desarrollo
Mayra Casas Vilardel, Dora Lilia Márquez Delgado, Alain Hernandez Santoyo
Água, tecnologia e desenvolvimento: o caso do programa água doce no semiárido
paraibano
Andrea Azevêdo, Cidoval Sousa, Rebeca Casemiro, Roberto Motta
A relação Políticas Públicas e Arranjos Produtivos Locais: uma análise da
participação das esferas públicas
Marcos Junior Marini, Christian Luiz da Silva, Décio Estevão do Nascimento
Análise de Uma Proposta Participativa para a Formatação de Politicas de
Desenvolvimento Sustentável para o Setor Industrial do Estado de Santa Catarina
(Brasil)
Geraldo Morceli Bolzani Jr, Décio Estevão do Nascimento, Marília de Sousa, Sidarta
Ruthes de Lima
Intervalo
Desenvolvimento Regional e o APL de Tecnologia da Informação da Região Sudoeste
do Paraná
Angieli Bonam, Denise Rauber, Elizangela Mara Carvalheiro
Mobilidade Sustentável no Ambiente Rural e a Irregularidade Fundiária: o Caso do
Distrito de São Francisco Xavier – SP
Thiago Francisco Neves Gobbo, Josiane Palma Lima
29
O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) e o Programa Vila Rural: o caso da
Associação de Moradores da Vila Rural São Miguel – Rebouças/PR
Willson Gerigk, Marcos Paulo Fuck
Programa Bolsa Família: Um Estudo Sobre os Benefícios aos Usuários de Flor da
Serra do Sul
Josélia Elvira Teixeira, Iliana Rodrigues
Dia 17 – 14h às 18h
Turismo e Desenvolvimento Local: Estudo de Caso das Ações Executadas pelo
Circuito Turístico Caminhos do Sul de Minas
Nayla Daniella Costa, Adilson da Silva Mello, Luiz Eugênio Veneziani Pasin
A necessidade da instituição de Políticas Públicas para a proteção do direito autoral
em instituições públicas: o princípio da legalidade como o suporte para a produção
do conhecimento.
Camila Capucho Cury, Leslie de Oliveira Bocchino
A Oferta de Cursos Superiores de Tecnologia nos IFs: Entre o discurso e os fatos
Paula Francisca da Silva
Políticas públicas em educação: apontamentos reflexivos sobre o PDE – Programa
de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná
Daniel Soczek
Complexidade entre Gastos e Resultados na Educação
Letícia Sayuri kumegawa, Marta Chaves Vasconcelos, Heloísa Sbrissia Selzler, Christian
Luiz da Silva, Caio César Zerbato
Intervalo
Aportes teóricos para análise das dinâmicas organizacionais na esfera pública:
possíveis contribuições do neo-institucionalismo
Elis Regina A. dos Santos, Meliza C.da Silva, Silvana A.Perseguino, Márcia N. Ogata,
Wilson J. Alves Pedro, Maria C. Comunian Ferraz, Cidoval M. de Sousa
Mídias Digitais, Comunicação Pública e Idosos
Denise Regina Stacheski
Moedas Sociais: (re)fazendo Dinheiros e Gentes
Luiz Arthur Silva de Faria
30
Tecnologias Sociais e Combate a Pobreza no Brasil: impactos no cotidiano dos
brasileiros (as)
Ana Cristina M. Magalhães, Jorge C. C. Guerra, Andrea de Souza, Hilda Alberton
Carvalho
GT
16
Educação Científica e Tecnológica e Estudos
CTS: Novos Desafios e Possibilidades
SALA: E 302
Coordenadores: Suzani Cassiani (UFSC), Edson Jacinski (UTFPR), Irlan von Linsingen
(UFSC), Gustavo Moraes (FE-UnB)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação Científica e Tecnológica e Estudos CTS: Novos
Desafios e Possibilidades
Suzani Cassiani, Edson Jacinski, Irlan von Linsingen
O enfoque CTS – Ciência, Tecnologia e Sociedade - nos currículos dos cursos de
Licenciatura em Ciências Biológicas
Tatiane Rossi Chagas, Maria Delourdes Maciel
Estudo de CTS em curso de especialização a distância para professores: primeiros
resultados
Caio Jordão, Alvaro Chrispino
O Enfoque CTS em Narrativas sobre Experiências de Professores e Licenciandos no
PIBID
Paula Aparecida Borges de Oliveira, Mirian Pacheco Silva
Intervalo
Articulação Freire-CTS na Educação Tecnológica: um primeiro olhar sobre o
Projeto Pedagógico de um Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental
Gisandro Cunha Ilha, Cristiane Muenchen
O Espaço da Tecnologia na Educação Profissional e Tecnológica: A Experiência do
Curso de Gestão de Turismo do IFS
Cristiane Santos Picanço
Educação Tecnológica Profissionalizante: desafios para a Educação CTS
Jeferson José Gomes, Edson Jacinski
31
Alguns resultados da implementação do tema “Sol, Luz e Vida” durante o estágio
supervisionado de Ensino de Física
Laís Baldissarelli de Araújo, Cristiane Muenchen
Dia 17 – 14h às 18h
Determinismo Tecnológico: elementos para debates em perspectiva educacional
Raquel Folmer Correa, Bethania Medeiros Geremias
A contribuição de Andrew Feenberg e Hugh Lacey para os Estudos Sociais da C&T
latino-americanos
Renato Dagnino
Tecnologia Social: limites teóricos e operacionais de verificação
Heloísa de Puppi e Silva, Christian Luiz da Silva
Intervalo
O conceito de (nano)tecnologia em mídias
Cleci Körbes, Noela Invernizzi
Três Experiências de adequação sociotécnica no complexo agroalimentar brasileiro:
lições para as políticas de Educação e de Ciência e Tecnologia
Ricardo T. Neder
Apropriação Social da Ciência e da Tecnologia e Consumo: uma Relação Possível?
Juliana Cristina Santicioli dos Santos, Cidoval Morais de Souza
Paulo Freire e Educação CTS nos anos iniciais: diálogos
Bethânia Medeiros Geremias
Dia 18 – 14h às 18h
Colaboração X Competitividade no Mundo do Trabalho: para uma Problematização
a Partir da Formação Profissional
Cintia Azevedo Gonçalves, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Marcia
Regina Carletto
Educação, Trabalho e Mudanças tecnológicas
José Luiz Koliski, Mario Lopes Amorim
Análise de discurso: foco nos sentidos de Ciência e Tecnologia
Suzani Cassiani, Alessandro Tomaz Barbosa
32
Intervalo
Concepção e produção de Objetos Educacionais Digitais no contexto dos estudos CTS
Cátia Batista Reis, Luiz Ernesto Merkle
O uso de kits Lego para desenvolver a robótica educacional: analogias, metáforas e
abordagens CTS
Rafael Henriques Nogueira Diniz, Míriam Stassun dos Santos
Educação CTS e Currículo nos Cursos de Engenharia: aspectos dialógicos e
sociotécnicos
Edson Jacinski
Produção de Molibdênio para Cintilografia: a Energia Nuclear na Berlinda através
de uma Controvérsia Controlada
José Eduardo Ramalho Dantas, Álvaro Chrispino
GT
17
Conhecimento, tecnologia, sustentabilidade,
inovação e prospecção no contexto das
cidades do século XXI
Sala: V 102
Coordenadores: Faimara do Rocio Strauhs (UTFPR), Flavia Luciana Consoni
(Unicamp), Décio Estevão do Nascimento (UTFPR), Marilia de Souza (Senai-PR), Eloy
Fassi Casagrande Jr. (UTFPR), André Furtado (Unicamp), Maclovia Silva (UTFPR),
Frederic Huet (UTC)
Dia 17 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Conhecimento, tecnologia, sustentabilidade, inovação e
prospecção no contexto das cidades do século XXI
Flavia Luciana Consoni
Os mecanismos de criação e gestão do conhecimento: uma análise sobre a Associação
de Micro e Pequenas Empresas de Indaiatuba
Marcela Antochio, Wanda Aparecida Machado Hoffmann
Design e Território: Uma discussão de valor
Carla Cristina V. Batista, Adriano Heemann
33
Desenvolvimento local sustentável: uma proposta de implementação da cultura do
bambu na agricultura familiar
Samara Pereira Tedeschi, Marcelo Coutinho Vargas, Wanda Machado Hoffmann
Intervalo
As Calçadas como Instrumentos Legitimadores de Direitos e Meio Para a Promoção
da Sustentabilidade Urbana
Mariza Helena Machado, Josiane Palma Lima, Helena Mendonça Faria
Inovação, agricultura sustentável E Turismo em áreas Rurais: Caso de Estudo das
Colônias Tradicionais Polonesas de Campo Largo e Campo Magro (Paraná – Brasil)
Mafalda Ales Sikora, Décio Estevão do Nascimento, Hélio Gomes de Carvalho
A economia de funcionalidade como economia da «cooperação»: a valorização de
uma «enquete situada»
Frederic Huet
Dia 18 – 14h às 18h
A “cidade criativa” de Landry no contexto dos novos estudos sobre a criatividade
Rosana Icassatti Corazza, Leandro Valiati, Rodrigo Coelho Sabbatini
Difusão do conceito de Open Innovation: Uma Aplicação da Análise de Redes Sociais
Ana Clara Cândido
Estudos de futuro realizados em capitais brasileiras
Angelo Guimarães Simão, Ariane Hinça Schneider, Laila Del Bem Seleme, Luiz
Fernando Novack, Marilia de Souza
Inovação como Agente Transformador – Impactos nas Cidades Nordestinas
Zulmara Virgínia de Carvalho, Augusto Cesar Bezerra Nobre, Carlos Alberto
Nascimento da Rocha Junior, Émerson Lourenço Mariz, Igor Medeiros de Jesus.
Intervalo
Universe, o Edifício mais Alto de Curitiba: uma Análise Qualitativa e Quantitativa
do Impacto Ambiental Causado pelo Sombreamento no Entorno
Giovana de Almeida Coelho Campos, André Augusto Prevedello, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Cidades Inteligentes: a aplicação das tecnologias de informação e comunicação para
a gestão de centros urbanos
Marcos Cesar Weiss, Roberto Carlos Bernardes, Flavia Luciane Consoni
34
GT
18
Educação para o desenvolvimento sustentável
LOCAL: Escritório verde
Coordenadores: Eloy Fassi Casagrande Jr. (UTFPR), Silvania Nascimento (UFMG),
Maclovia Silva (UTFPR), Ronan Daré Tocafundo (IFMG)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação para o desenvolvimento sustentável
Ronan Daré Tocafundo
Multiplicação de conhecimentos para promoção humana: UTFPR
Maria Dolores Ferrari, Maclovia Corrêa da Silva
Mudanças climáticas, Ciência, Tecnologia e Sociedade e o papel da UTFPR como
educador para este contexto
Luci Ines Bassetto, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Belo Monte Virtual – Análise Crítica dos Discursos Feitos por Usuários das Redes
Sociais sobre a Usina
Julia Pereira Alves, Celso Sánchez Pereira
A Obsolescência Planejada e a Influência do Modo de Vida Americano Baseado na
Superprodução e no Desperdício: a atualidade da obra sexagenária de Vance Packard
Fábio Vasconcelos Lima Lima, José Geraldo Pedrosa
O Consumo de Produtos com Menor Impacto Ambiental: a Certificação e a
Importância da Educação e da Confiança neste Contexto
Nivaldo Simões Gomes, Eloy Fassi Casagrande Jr. Décio Estevão do Nascimento,
Faimara do Rocio Strauhs, Christian Luiz da Silva
Playground Natural: a transformação de áreas para uso recreativo infantil em
instrumentos de valorização ambiental
Karime Massignan Grassi Vieira
RedeVale - Capacitação de atores sociais: uma trama entre desenvolvimento,
tecnologias e sociedade – um estudo de caso
Alberto Luiz Barboza Neto, Adilson da Silva Mello, Wilson Cabral de Sousa Junior.
35
Dia 17 – 14h às 18h
A Implementação dos princípios da Agenda 21 na subseção da Ordem dos Advogados
do Brasil de Curitiba/PR de 2008 – 2010
Alessandra Galli, Maclovia Corrêa da Silva, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Ambientalização Curricular: o Lugar das Temáticas Ambientais no Currículo da
Engenharia Civil
Ana Cláudia Cardoso Lopes, José Geraldo Pedrosa
O que é educativo no jornalismo ambiental - análise da revista Veja
Jamile Tonini, Laura Seligman
A Educação Ambiental no Planejamento de Comunidades Sustentáveis
Adriano Fabri, Eloy Fassi Casagrande Jr.
A educação ambiental no contexto escolar: uma abordagem interdisciplinar
Alessandra Aparecida Pereira Chaves, Maclovia Corrêa da Silva
A sustentabilidade da educação a distância com tecnologias formativas de mediação
pedagógica
Ivo José Both, Desiré Luciane Dominschek Lima
Planejamento Estratégico de Educação Ambiental para a Rede Municipal de Ensino
de Curitiba
Narali Marques Marques da Silva, Glauce Maris Barth
Projeto de Extensão do Programa de Formação Continuada de Professores
da Educação Básica – PROFIC, UNIOESTE – Campus Cascavel/PR: Relato de
experiência
Adelize Trentin Lemes, Ana Maria Marques Palagi
GT
19
Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia
e Inovação na América Latina: desafios e
contribuições
SALA: E 304
Coordenadores: Mariana Versino (UBA), Maria Beatriz Machado Bonacelli (Unicamp),
Marcos Paulo Fuck (UFPR)
36
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação na
América Latina: desafios e contribuições
Mariana Versino
Análise de Políticas Públicas por meio da Prospectiva Estratégica
Sidarta Ruthes de Lima, Nadia S. Schmidt Bassi, Christian Luiz Silva
A Política de C&T no Brasil e a Racionalidade Inovacionista
Tildo José Furlan Junior, Rafael de Brito Dias
Las Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en Argentina: una revisión crítica
de instrumentos recientes
Mariana Selva Versino, Mariana Eva Di Bello
Em Busca de Um Modelo Teórico de Tecnologia para a Inclusão Social
Luciana de Farias, Fábio Nauras Akhras
Repercussões da Pesquisa Científica e Tecnológica: um modelo para a construção de
indicadores de apropriação social de C&T
Maíra Baumgarten Corrêa, Regina Vargas, Leonardo Santos de Lima
Política de Ciencia y Tecnología en América Latina: se hace camino al andar
Renato Dagnino
Dia 17 – 14h às 18h
Nanotecnología y Desarrollo en América Latina: Racionalidad y Desafíos
Noela Invernizzi, Guillermo Foladori, Edgar Zayago Lau
Motores Bicombustíveis no Brasil: monitoramento tecnológico a partir de patentes
Luiz Fernando Rigacci Vazzolér, Maria Beatriz Machado Bonacelli
Programas de absorção de pesquisadores no setor empresarial privado na América
Latina. Uma analise a partir das experiências do Brasil e Chile
Eliana Arancibia Gutierrez, Fábio Couto e Silva Neto
Arranjos Institucionais e a Legislação das Indicações Geográficas no Brasil e na
Argentina: uma análise comparativa
Yohanna Vieira Juk, Marcos Paulo Fuck
Três Visões Sobre Sustentabilidade e implicações para a avaliação em Ciência,
Tecnologia e Inovação
Rosana Icassatti Corazza, Maria Beatriz Machado Bonacelli, Paulo Sérgio Fracalanza
37
GT
20
Expertise, deliberação de empreendimentos
sociotécnicos e culturas de investigação
científica e tecnológica
SALA: E 305
Coordenadores: Adriano Premebida (FDB), Fabrício Neves (UnB), Léo Rodrigues
(UFPel), Marko Monteiro (Unicamp)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Expertise, deliberação de empreendimentos sociotécnicos e
culturas de investigação científica e tecnológica
Adriano Premebida, Fabrício Neves
Obsolescente Metáfora Maquínica
Alexandre Quaresma
O Agente Moral: ética, prescrição e Inteligência Artificial
Rafael Wild, Maria Cristina Biazus
A negociação do conhecimento nas arenas públicas
Jean Carlos Hochsprung Miguel, Léa Velho
Câmeras de Monitoramento Urbano: algumas controvérsias sobre a eficácia desses
dispositivos no Rio de Janeiro
Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro, Rafael Barreto Castro
Traduções do poder: observando o Inep com outra lente
Fernando Severo
As Nanotecnologias e os Riscos no Meio Ambiente do Trabalho
Raquel von Hohendorff, Wilson Engelmann
O recurso à ciência. Estudando uma deliberación sobre os efeitos do glifosato no
contexto argentino
María Paula Blois
Intervalo
Debate
38
Dia 17 – 14h às 18h
Politizando a incerteza científica: sensoriamento remoto e desmatamento no Brasil
Marko Monteiro
Sequenciamento genético de DNA no SUS? Novas tecnologias, gerenciamento de
riscos e coprodução do conhecimento
Neide Osada
Entre corpos e máquinas: etnografia de um laboratório de ultrassom
Marcos Castro Carvalho
Uma Audiência Pública no Supremo Tribunal Federal: Direito e Ciência em Ação
Daniele Martins dos Santos
Nuances e variações na ensamblagem das práticas científicas
Adriana Alejandrina Stagnaro
Revisitando Goffman: contribuições para a reflexão sobre o conhecimento tácito
Marcio F. Medeiros
Orientação para a Pesquisa no Ensino Superior Brasileiro
Daniel Guerrini, Renato de Oliveira
Intervalo
Debate
GT
21
Educação de Jovens e Adultos: Políticas de
inclusão, trabalho e tecnologia
SALA: E 306
Coordenadores: Domingos Lima Filho (UTFPR), Neura Weber Maron (UTFPR)
Dia 18 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação de Jovens e Adultos: Políticas de inclusão, trabalho
e tecnologia
Domingos Lima Filho, Neura Weber Maron
O Proeja e o Estado: síntese a partir de teses e dissertações sobre o programa
Abelardo Bento Araújo, Maria Aparecida da Silva
39
A mulher no PROEJA: presença/ausência da variável gênero nas dissertações
defendidas no PPGTE/UTFPR pelo Grupo PROEJA/Paraná
Lucas Bueno de Freitas, Domingos Leite Lima Filho
A escola de EJA Admardo: Experiências significativas no combate a Homofobia,
Lesbofobia e Transfobia
Heloisa Ivone da Silva de Carvalho, Eliane Saiter Zorzal, Carlos Fabian de Carvalho
Prazer e Sofrimento no Trabalho de uma Professora de Alunos Surdos: Um Estudo
de Caso
Ana Lucia Saia, Sylvia da Silveira Nunes
Programa nacional de formação continuada em tecnologia educacional (Proinfo
Integrado) como política educacional de inclusão e tecnologia na Educação de
Jovens e Adultos
Elielma Velasquez de Souza Maiolino
Análise do Ensino da Informática na Rede Municipal de Jacarezinho
Márcia Cristina dos Reis, Júlia Fracisquini Fritegotto
GT
22
Tecnologia e Dignidade Humana
SALA: E 307
Coordenadores: Sonia Haracemiv (UFPR), Andreia Jesus (Unibrasil), Domingos
Lima Filho (UTFPR), Cineiva Tono (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Tecnologia e Dignidade Humana
Sonia Haracemiv, Andreia Jesus, Domingos Lima Filho, Cineiva Tono
Será que as máquinas moldam os seres humanos, segundo elas mesmas?
Maria Cristina Pratis Hernández
Tecnologia, humanismo e ética
Mario Alencastro, Alvino Moser
Mamãe eu quero jogar! Crianças e a Cibercultura
Márcia Maria Pereira Screnci Ribeiro, Débora Cristina Tavares
Navegação assistida - o acesso para crianças a novas fontes de informação
Debora Cristina Tavares, Alexandre Torrezam, Luciana de Arêa Leão Borges
40
Cibercultura como lócus de interação e de interatividade: crimes da/na internet
Adriele Cristina Rodrigues, Lúcia Helena Vendrusculo Possari
Questões Gerais
Dia 17 – 14h às 18h
O Reforço das Sociedades de Controle a Partir do Paradigma das Tecnologias de
Informação e Comunicação
Danielle Cristina Guizzo
Saberes transversais: a EaD e a formação do humano
Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Márcio Boaventura Júnior, Marcela Rosa de
Lima Machado, Fernando Selmar Rocha Fidalgo
O padrão alimentar como responsável pela qualidade de vida: desafios do século
XXI
Marta Silva de Araújo, Zulmara Virgínia de Carvalho, Augusto Cesar Bezerra Nobre
Publicações do Ministério da Saúde sobre o Alcoolismo: um estudo com
profissionais de enfermagem
Débora Inácia Ribeiro, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
Tecnologias Assistivas: Interfaces e Perspectivas para qualificação profissional da
Pessoa com Deficiência
Maribel Ceschin
Sistemas operacionais: o design como nova perspectiva facilitadora para usuários
da terceira idade
Aline Bertolini de Lauro, Tulio Henrique Mandolesi Sá, Juan Fonseca, Francisco
Antonio Pereira Fialho, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo, Richard Perassi Luiz
de Sousa
Questões Gerais
GT
23
Educação profissional técnica e tecnológica:
políticas e programas de desenvolvimento
institucional e pedagógico
SALA: E 308
Coordenadores: Mário Amorim (UTFPR), João Bosco Laudares (CEFET-MG),
Rosangela Oliveira (IFPR), Raquel Quirino (UFMG)
41
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação profissional técnica e tecnológica: políticas e
programas de desenvolvimento institucional e pedagógico
Mário Amorim, João Bosco Laudares, Rosangela Oliveira, Raquel Quirino
Os impactos das mudanças tecnológicas sobre os rumos da Educação Profissional
brasileira
Caterine Pereira Moraz, Nilson Marcos Dias Garcia
Modelos pedagógicos na educação tecnológica brasileira
Juliane Marise Teixeira, Maclovia Silva
Ensino Médio Integrado nos Horizontes do Trabalho como Princípio Educativo:
uma Proposta a Prática Pedagógica na Formação Técnica em Turismo
Celso Maciel Meira, Mário Lopes Amorim
PROEJA e PRONATEC: possibilidades de Integração e Fragmentação da Educação
Profissional Técnica
Mayara Cristina Pereira Yamanoe, Simone Sandri
As Novas Demandas do Desenvolvimentismo Brasileiro e a Gênese do PRONATEC
Ricardo Afonso Ferreira de Vasconcelos, Mário Lopes Amorim
PRONATEC/PA: Reflexões sobre a Execução da “Qualificação Profissional
Erbio Santos Silva, Ronaldo Marcos de Lima Araújo
Dia 17 – 14h às 18h
Psicologia e ensino industrial nos anos 1940 e 1950: uma parceria na formação de
professores
Fernanda Leite Bião, José Geraldo Pedrosa
A formação inicial docente para a Educação Profissional na Espanha: a legislação e
o processo formativo do Máster de Secundária da UCM
Neura Maria Weber Maron
O Papel da Pesquisa Acadêmica Tecnológica na UTFPR
Miraldo Matuichuk, Maclovia Correa da Silva
Cursos de licenciatura na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e
Tecnológica: observações iniciais
Samoara Viacelli da Luz
42
Estudo dos Motivos de Evasão Escolar dos Cursos Técnicos em Enfermagem e
Segurança do Trabalho do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais
Rodrigo Fernandes Gomes, João Bosco Laudares
Permanência e evasão escolar em cursos técnicos da área da indústria: um estudo
sobre escolas de educação profissional de Joinville/SC
Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coellho, Nilson Marcos Dias Garcia
Dia 18 – 14h às 18h
História das Escolas da Rede Pública da Bahia: registro e memória no Portal da
RedPub
Tania Maria Hetkowski, Ricardo Silva Garcia, Tarsis de Carvalho, Tânia Regina Dias
Silva Pereira
O Programa de Aprendizagem no Senac de Chapecó e o Currículo por Competência:
limites e possibilidades de inserção de jovens no mercado de trabalho
Cleudete Maria Amorin, Rosana Maria Badalotti
A Formação Docente e a Evolução das Novas Tecnologias na Educação Profissional
Antonio Reis de Souza
Arquiteturas Pedagógicas - A Internet como Espaço de Aprendizado Intra e
Extraescolar
Beatriz Lopes Falcão, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Wagner José Conradi
Barbosa
Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) e Inovação Social: Análise
e Desenvolvimento em Pato Branco-PR
Rafael Henrique Mainardes Ferreira, Silvana Tomazi Camozzato, Marcos Junior Marini,
Gilson Ditzel Santos
Organização Pedagógica de Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem na EaD
por meio de Trilha de Conteúdos
Luciana dos Santos Rosenau
43
Mapa do campus Curitiba da UTFPR
V
5
Av. Silva Jardim
Q
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D C B A
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I
F
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2
3
H
1
J
4
Av. Sete de Setembro
1 Salas dos GTs (Bloco E)
5 Escritório Verde
2 Auditório e Secretaria
3 Mini-auditório
4 Hall Nilo Peçanha (1ºandar)
M
44
D
Cantina
PPGTE (3ºandar)
Entradas
R. Des. Westphalen
Av. Mal. Floriano Peixoto
M