CONEXPO AMÉRICA LATINA 2015 3ª CONVOCATÓRIA DO

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A UNIÃO EUROPEIA E
A AMÉRICA LATINA
CONEXPO AMÉRICA LATINA 2015
De difíceis relações, frequentemente pautadas por uma necessidade de afirmação dos países
sul-americanos, se passou indistintamente para uma recíproca e
cúmplice cooperação, baseada
na certeza das múltiplas implicações e das indiscutíveis vantagens do conhecimento mútuo.
CONEXPO América Latina 2015 será realizada entre os dias 21 e 24 outubro de 2015 em Santiago, Chile.
Os participantes da CONEXPO 2015 América Latina podem participar em várias atividades educativas
focadas no setor industrial durante a exposição, com uma grande variedade de sessões de formação
com qualidade CONEXPO, seminários, conferências profissionais e oficinas educativas. Especialistas
internacionais e regionais da indústria irão compartilhar as suas experiências e conhecimentos sobre
as últimas tendências e tecnologias para ajudar os participantes a melhorar os seus negócios.
Convidámo-lo a dar uma vista de olhos no programa da Conferência que esta disponível no site:
http://www.conexpolatinamerica.com/eng/blog/2014/10/01/conexpo-latin-america-2015-willfeature-comprehensive-industry-education-2/
3ª CONVOCATÓRIA DO PROJETO BABEL
A terceira convocatória do projeto BABEL teve lugar no final de 2014, e no total mais de
2000 estudantes, investigadores e professores submeteram a sua candidatura.
É hoje ponto assente que, se a
União Europeia considera esta
zona geográfica como prioritária,
Portugal há muito que descobriu a
sua importância, destacando-se o
Brasil como parceiro inquestionável.
Se a cooperação com este país está já
amplamente consolidada, apoiando-se na confiança e no reconhecimento
das evidentes diferenças entremeadas
com semelhanças não menos visíveis, a
colaboração com os países de língua castelhana é mais recente e carece ainda de
alguma implementação.
Sabemos que a atração por culturas e práticas, mais ou menos estereotipadas, impele
os jovens europeus (e portugueses) para a
aprendizagem de danças, de canções, de ofertas culinárias ou de modos e práticas de vida vindos do outro lado do Atlântico. Sabemos também
que, por sua vez, o fascínio destes povos pela velha
Europa, pelos lugares mais ou menos lendários, pela
elegância de Paris, Londres, Roma ou Porto são a pedra de toque a que é difícil escapar.
Temos agora a lista definitiva de candidatos selecionados na 3ª convocatória do
projeto. No total foram selecionados 18 estudantes, investigadores e pessoal
Se aliarmos estes interesses aos tradicionalmente consiacadémico e administrativo que irão realizar um período de estudo, investigação
derados como académicos, percebemos a exequibilidade de
e trabalho na Europa. Os novos bolseiros são provenientes da Bolívia, Brasil
uma relação que só pode dar certo. E o estranho é que só agoEquador, Paraguai, Peru e Uruguai e já se encontram a preparar os processos
ra se tenha despertado para uma cooperação mais sistemática e
de mobilidade para que em breve comecem a sua jornada pelo continente
que fuja ao elementar eixo linguístico (Portugal-Brasil / EspanhaEuropeu.
-países latino-americanos de língua castelhana), que, apesar da
sua inevitabilidade, não pode conduzir a uma obrigatória limitação.
Boa sorte a todos!
A Universidade do Porto está apostada em aproveitar estas sinergias
que sempre existiram, transformando-as em motores de valor acrescentado, que conduzam a uma efetiva cooperação entre as Universidades, ao criar redes de conhecimento que promovam a partilha e uma
aprendizagem alargada.
A verdadeira internacionalização será aquela que souber privilegiar o estruturalmente diferente sem nunca esquecer o obliquamente semelhante, isto é,
tudo o que a memória histórica não deixa esquecer.
Como escreve Margaret Mascarenhas, escritora goesa, numa obra, sugestivamente intitulada Skin: «Tell us a story, they said (…). And I told them their favorite,
the one about the girl who for many years could not feel her mother under her skin.»
(Broadway Publishing House 2010: 262).
Porto, Dezembro de 2014
Projeto financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta comunicação reflete apenas as
opiniões do autor. A Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa
ser feito das informações nela contidas.
Fátima Marinho COORDINADORA DO PROJETO BABEL
Vice-Reitora para as Relações Externas e Cultura
UFVJM E UFSJ
UFVJM e UFSJ, bem-vindos ao BABEL!
Entre os dias 8 e 10 de Setembro, os dois novos associados
do projeto BABEL, a Universidade Federal dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) e a Universidade Federal
de São João del-Rei (UFSJ) receberam o co-coordenador
para uma série de reuniões com sua administração,
funcionários e alunos. Ambas as universidades estão
localizadas no estado de Minas Gerais, sudeste do
Brasil. É o segundo estado mais populoso do país e
tem onze universidades federais, o maior número de
universidades em um único estado no Brasil.
Na UFVJM e UFSJ a atmosfera era de entusiasmo
por fazer parte do programa Erasmus Mundus pela
primeira vez, e as expectativas sobre os desafios e as
possibilidades que ele vai trazer eram muitas. Ao convidar
o co-coordenador para visitar as suas instituições, com o
objetivo de organizar sessões de informação e explicar
aos seus funcionários administrativos e académicos a
relevância do Erasmus Mundus para a cooperação entre
a Europa e a América Latina, a UFVJM e a UFSJ provaram
já estar verdadeiramente integradas no consórcio. Os
nossos agradecimentos especiais vão para Orlanda Mabel
Cordini de Rosa (UFVJM) e para a Liliane Assis Sade Resende
(UFSJ), que, juntamente com sua equipa excecional, fizeram o
máximo para o sucesso desta missão.
BRICS
Educação Superior dos países BRICS em foco
O Segundo Encontro dos Ministros da Educação dos
países BRICS aconteceu em Brasília, Brasil, no dia
2 de março. Foi discutida a mobilidade académica
entre Instituições de Ensino Superior no Brasil, Rússia,
Índia, China e África do Sul, bem como outros assuntos
relacionados com internacionalização.
O encontro teve como objetivo aprofundar o diálogo sobre
Educação Superior iniciado no primeiro encontro, em
Paris (2013). É importante mencionar que a Declaração
Fortaleza, resultado da 6ª BRICS Summit (2014), declara
que “Nós reconhecemos a importância estratégica
da educação para o desenvolvimento sustentável e
crescimento econômico inclusivo [...e] encorajamos a
iniciativa de estabelecer a BRICS Network University.”
Um dos resultados do II Encontro dos Ministros de Educação
dos países BRICS foi a expedição da Declaração Brasília, onde lemos
que os 5 países BRICS apoiam a criação da Liga das Universidades
BRICS e encorajam os Especialistas em Educação Superior para continuar
a discutir o assunto durante a próxima Conferência FAUBAI no Brasil e em
outros encontros.
CONFERÊNCIA FAUBAI 2015
A Conferência da Associação Brasileira de Educação Internacional (FAUBAI) de 2015 aconteceu
do 25 a 29 de Abril, na cidade de Cuiabá, Mato Grosso. A Universidade Federal de Mato Grosso,
associada do projeto BABEL, foi a universidade anfitriã.
A FAUBAI (www.faubai.org.br) iniciou-se em 1988 – coincidentemente no mesmo ano da EAIE
– como sendo um fórum para gestores internacionais das Universidades de Educação Superior
Brasileiras. Renomeada e remodelada, a FAUBAI é agora a Associação Brasileira para Educação
Internacional, reunindo mais de 180 gestores e outras parceiros, para assuntos internacionais no
Brasil com o objetivo de promover a integração e formação dos gestores destas áreas através de
seminários, oficinas de trabalho e encontros regionais e nacionais.
Além disso, nos últimos anos, a FAUBAI tornou-se cada vez mais aberta para participantes
internacionais, enquanto mantém a identidade brasileira. A edição deste ano foi a maior já vista,
reunindo mais de 600 participantes, com mais de 350 representantes estrangeiros vindos de 36
países de todos os continentes.
O tema da Conferência FAUBAI de 2015 foi “Criando parcerias sustentáveis através de uma
internacionalização igualitária”, porque acreditamos que a internacionalização é um meio para
alcançar a igualdade e fazer o mundo um lugar melhor para nós. A Dra. Bárbara Costa, Diretora
do Serviço de Relações Internacionais da Universidade do Porto, coordenadora do BABEL,
conduziu um dos workshops da pré-conferência no Sábado (25).
Participe na FAUBAI em Fortaleza no próximo ano. Esperamos por si!
SOBRE A UNIVERSIDADE DE GENT
A Ghent University (UGent) é formada por 117 departamentos distribuídos entre as 11 faculdades
e oferece programas educacionais de alta qualidade baseados em pesquisas em praticamente
todas as disciplinas científicas. UGent distingue-se como uma universidade pluralista e
comprometida socialmente numa ampla perspetiva internacional. O lema da universidade é ‘Ouse
Pensar’: os alunos e funcionários são encorajados a adotar um espírito crítico. O atratividade da
universidade está crescendo a cada ano, com cerca de 41.000 estudantes em 2014, dos quais
11% (alunos) e 35% (alunos de doutoramento) são alunos internacionais. Numerosos grupos de
pesquisa, centros e institutos foram fundados ao longo dos anos, tornando-se mundialmente
renomados em disciplinas como biotecnologia, aquicultura e fotónica.
A oferta educativa da Ghent University engloba praticamente todas as áreas académicas na
Flandres. De Línguas e Culturas Orientais às Ciências Farmacêuticas, de Criminologia à
Engenharia de Negócios. A Universidade de Ghent é a única universidade na Bélgica que tem a
competência de organizar programas de estudos em Medicina Veterinária, Línguas e Culturas
Africanas e Ciências da Engenharia - Física Aplicada. As opções Geomática e Topografia e
Tecnologia Marítima também são únicas nesta universidade.
Ao introduzir a estrutura licenciatura/mestrado a universidade tem-se concentrado
especificamente na flexibilidade no âmbito dos programas de formação. Além de cursos fixos
bem definidos, cada vez mais ligações estão sendo construídas entre os cursos para garantir
que a formação adicional tenha relação com programas de formação anteriores. Programas
internacionais específicos como o Erasmus Mundus têm contribuído para a reputação
internacional da Ghent University.
A Ghent University é a única universidade Belga no top 100 dos rankings Xangai (70) e Times (85).
A Universidade oferece excelentes oportunidades de formação tanto para pesquisadores jovens
e com para experientes, e é uma das universidades europeias com mais rápido crescimento em
termos de capacidade de investigação e produtividade.
PAÍS EM FOCO: PERU
FACTOS RÁPIDOS
NOME OFICIAL: República do Peru
FORMA DE GOVERNO: República Constitucional
CAPITAL: Lima
POPULAÇÃO: 30,147,935
LÍNGUAS OFICIAIS: Espanhol, Quechua
MOEDA: Novo Sol
ÁREA: 496,224 milhas quadradas
(1,285,216 quilómetros quadrados)
O Peru é o terceiro maior país da América do Sul, depois do Brasil e da Argentina. Este é
composto de uma variedade de paisagens, desde as montanhas e praias aos desertos e
florestas tropicais. A maioria da sua população vive ao longo da costa do Oceano
Pacífico, onde a capital está localizada.
Devidos ao grande número de diferentes ecossistemas, o Peru é o lar de uma
maior variedade de plantas e animais do que os outros países da Terra. Por muitas
razões, os Peruanos não tiveram tanto impacto no seu mundo natural, como muitos
outros países, e grande parte desses ecossistemas não foram perturbados.
O Peru é um país muito antigo. Os primeiros habitantes chegaram há cerca de 15,000 anos
atrás. As sociedades surgiram na costa oeste há mais de 5,000 anos atrás e começaram a
espalhar-se pelo interior. Estas incluíam o Chavín, o Moche, e o Nasca.
Uma das culturas peruanas mais importantes foi o Inca, que viveu no Peru há cerca de 600 anos
atrás. A sua capital, Cusco, ainda é uma cidade muito grande nos dias de hoje. O Inca também
construiu o Machu Picchu, uma famosa e misteriosa cidade nos Andes. Eles prosperaram durante
séculos antes de serem conquistados pelos espanhóis em 1532.
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