Redação

COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO – CUIABÁ – MT
Escola de Educação Básica
Aluno(a): ______________________________________________________ 8º Ano _____
Professora: Regineth de Campos
Caderno de Recuperação de Redação
Conteúdos: Tipo de texto: Narrativo
Data: ___/___/2016
I Semestre
Gêneros:
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Crônica - Capítulo 1 do livro 1 e caderno;
Notícia – Capítulo 3 do livro 1 e caderno.
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Notícia: Texto narrativo que tem a finalidade de apresentar ao leitor os fatos reais recentes de forma
objetiva, de forma impessoal e direta.
Características observadas no gênero textual Notícia:
• escrita em 3ª pessoa - impessoalidade
• descrição de fatos
• atualidade
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Subjetividade
Elementos da apresentação da notícia:
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Manchete – Verbo no presente do indicativo
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Olho – ampliação da manchete, ou seja, duas orações com novas informações, além do que está presente
na manchete;
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Lead (lide) - o que, quem, quando, onde, como, por que, para que (resumo de toda informação que
constará no corpo da notícia)
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Corpo da Notícia - texto principal e informações adicionais - depoimentos e citações...
Caderno de Recuperação de Redação/8º Ano
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Resposta introduzida, ou como comumente é chamada, resposta completa, é uma forma em que se
apresenta uma parte principal do enunciado antes de apresentar a resposta correspondente da questão
proposta. Isso se deve para verificar se o autor da resposta compreendeu bem o comando apresentado,
contribui para formulação do pensamento completo por escrito e, ainda, possibilita ao leitor ou avaliador
compreender bem o que está sendo perguntado e respondido, sem necessitar de recorrer ao enunciado.
Durante todo o 2º bimestre, trabalhamos esse gênero discursivo – respostas introduzidas. Portanto
Lei a atentamente as questões subjetivas a seguir e apresente respostas introduzidas.
07) Todo gênero textual tem um objetivo para a sua publicação. Qual é a finalidade de um gênero como esse
que você leu?
a) explicar como as pessoas devem se comportar durante um acidente de avião
b) justificar que o atraso de um voo para o Rio de Janeiro foi devido a um acidente
c) informar sobre um acidente envolvendo um caminhão e um avião, em um aeroporto
d) expressar a opinião dos leitores sobre o acidente ocorrido em um aeroporto de São Paulo
08) Com relação à composição do texto
a)
Qual o nome que se dá ao título principal desse gênero narrativo?
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b)
Uma das características principais do título está relacionada ao tempo verbal. Explique.
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c) “As causas do acidente são apuradas; passageiros foram transferidos de voo DE SÃO PAULO “. Como se
denomina essa parte do texto, abaixo do título principal?
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d) Ao primeiro parágrafo desse gênero narrativo dá-se o nome de lide. Releia-o e responda se essa parte está
construída com todos os elementos que informam resumidamente o que irá tratar no corpo do texto.
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Leia os olhos de notícia a seguir e crie títulos, seguindo as características estudadas.
a) “O bullying é um problema que acontece mundialmente, e acaba na maioria das vezes em consequências
prejudiciais aos jovens, crianças e até mesmo as suas famílias. Por isso jovens de Cuiabá agem para ter
escola sem bullying”
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b) Maria Antonieta de las Nieves, mais conhecida por ser a Chiquinha de Chaves, lamentou a morte de Rubén
Aguirre, o Professor Girafales do seriado mexicano. Em sua conta no Facebook, a atriz postou uma foto antiga
ao lado de Rubén e Roberto Gomez Bolaños, o próprio Chaves.
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Leia títulos de notícia e crie olhos de notícia, conforme características desse elemento do gênero:
a) “Programa tenta evitar extinção de espécies ‘feias’ ameaçadas”
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b) “Prodígio do xadrez ensina crianças e adolescentes do Rede Cidadã”
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Crônica Narrativa
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É um história curta;
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Trata-se sempre de um tema relacionado ao cotidiano;
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Narrada em primeira - o próprio escritor está "dialogando" com o leitor - Apresenta uma visão totalmente
pessoal - visão do cronista;
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Narrada em terceira pessoa – o narrador não é o personagem participante dos fatos;
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Linguagem - Simples, espontânea, porém com certo grau de formalidade; Para que o leitor se identifique
com o cronista.
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Leia a crônica a seguir e outras crônicas do capítulo 1 do seu livro e outras do caderno.
APRENDA A CHAMAR A POLÍCIA
Luís Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas, notei que havia alguém andando sorrateiramente no
quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver
uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas
e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali,
espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que
iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já
matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro
fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma
unidade do resgate, uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos que não perderiam isso por nada
neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele
estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Proposta de Redação (desenvolva no rascunho do seu caderno)
Agora, leia os trechos de crônica a seguir, em que constam a situação inicial e o conflito.
Sua tarefa será:
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Continuar desenvolvendo o conflito até chegar a um clímax e desfecho;
Lembre-se de que deve ter relação com o cotidiano;
Seja coerente com o tema, o tempo verbal e o narrador do trecho lido;
Apresente um desfecho surpreendente;
Crie um título para a crônica.
PROPOSTA I
Sinto nojo e medo de lagartixas domésticas, acabei odiando o pobre bicho.
Outro dia vi um menino brincar com uma, das menores, por sinal, e estremeci como se a criança estivesse a
cutucar um violento jacaré.
Meu apartamento vinha sendo a residência de três enormes lagartixinhas. Noites mal dormidas. Pensei:
preciso matá-las para livrar-me do receio de que me caiam na cara durante o sono. (...)
PROPOSTA II
Assalto não tem graça nenhuma, mas alguns, contados depois, até que são engraçados. É igual a
certos incidentes de viagem, que, quando acontecem, deixam a gente aborrecidíssimo, mas depois narrados
aos amigos num jantar, passam a ter sabor de anedota.
Uma vez me contaram de um cidadão que foi assaltado em sua casa. Até aí, nada demais. Tem gente
assaltada na rua, no ônibus, no escritório, até dentro de igrejas e hospitais, mas muitos o são na própria
casa. O que não diminui o desconforto da situação. Pois lá estava o dito-cujo em sua casa, mas, vestido em
roupas de trabalho, pois resolvera dar uma pintura na garagem e na cozinha. As crianças haviam saído com
a mulher para fazer compras e o marido se entregava a essa terapeuta atividade, quando, da garagem, vê
adentrar pelo jardim dois indivíduos suspeitos. (...)
Estudem! O esforço de vocês dará bons frutos.
Professora Regineth de Campos
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