Prova 2007 - reformulada - Colégio Estadual do Paraná
Transcrição
Prova 2007 - reformulada - Colégio Estadual do Paraná
COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 1. Leia atentamente o excerto a seguir. “(...) Cada vez que aparece uma nova tecnologia de comunicação se anuncia uma era de paz universal: quando se inventaram as estradas de ferro proclamou-se que os trens estabeleceriam a fraternidade entre os povos. Depois se inventou o telégrafo: de novo se pensou que o telégrafo criaria a paz universal. Chegou o rádio e se anunciou o mesmo. Depois veio a televisão, e agora a internet, que é a depositária das promessas da paz universal. Não há dúvida que, considerando os fatos, não aconteceu exatamente o que dizia a ideologia. Em primeiro lugar, as novas tecnologias da comunicação serviram para fins militares. Os trens facilitaram os movimentos dos exércitos. A telegrafia e o rádio facilitaram a comunicação nos campos da batalha. A internet surgiu das investigações das Forças Armadas estadunidenses para poderem se comunicar sem possibilidade de interferência do inimigo. Estas tecnologias foram anteriormente tecnologias militares que tiveram também efeitos civis. Não é claro que tenham sido fatores de paz ou de reconciliação entre os povos, todas as tecnologias podem ser usadas em sentidos diferentes e, muitas vezes, ‘os filhos das trevas são mais astutos do que os filhos da luz’.” José Comblin, in: Agenda Latino-Americana 2006, p.21-Comissão Dominicana Justiça e Paz no Brasil: “Para outra humanidade, outra comunicação”. O texto reflete sobre as tecnologias da informação. A partir da sua leitura é válido afirmar que: a) as tecnologias promovem a paz universal; b) as tecnologias em si mesmas não promovem nem a paz nem a guerra, depende do uso político que se faça delas; c) as tecnologias foram criadas pensando na felicidade humana; d) os fatos confirmam a ideologia porque as tecnologias da comunicação promoveram a paz do passado até os dias atuais. 2. Ao citar o ditado popular: ‘os filhos das trevas são mais astutos que os filhos da luz’ o autor ressalta que: a) nem sempre as boas invenções são feitas com bons propósitos, até porque, o que define a bondade ou maldade de um equipamento é o uso que dele se faz e os objetivos a que se destina; b) os filhos das trevas são mais perspicazes que os filhos da luz, que são ingênuos e não sabem utilizar vantajosamente as novas tecnologias; c) os filhos da luz são vistos com descrença nos dias atuais em que os valores espirituais são secundarizados; d) tanto os filhos da luz quanto os filhos das trevas têm as mesmas condições e oportunidades de promover a paz universal. 1 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 3. Assinale a alternativa que não corresponde ao significado do vocábulo “ astúcia” a) Habilidade em enganar. c) Sagacidade. b) Esperteza. d) Desprovido de malícia. Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões 4, 5, 6 e 7. 1 2 “Lentamente, com o rosto contraído, como se preferisse fazer qualquer coisa a ter que se aproximar do seu senhor e do tapete em que se deitara a cobra, o homenzinho se adiantou e começou a girar a cadeira. 3 A cobra ergueu a feia cabeça triangular e sibilou baixinho quando as pernas da poltrona se prenderam no 4 tapete. E, então, a poltrona ficou de frente para Franco e ele viu o que havia nela. Sua bengala caiu no 5 chão com estrépito. Ele abriu a boca e soltou um grito. Gritou tão alto que nunca ouviu as palavras que a 6 coisa na poltrona disse ao erguer a varinha. Houve um relâmpago de luz verde, um ruído farfalhante e 7 Franco Bryce desabou. Morreu antes de bater no chão. A trezentos quilômetros dali, o garoto chamado 8 Harry Potter acordou assustado.” ROWLING, J. K. Harry Potter e o cálice de fogo.Rio de Janeiro: Rocco, 2000. p. 17-18. 4. No texto reproduzido acima temos uma cena em que o personagem Voldemort comete o assassinato de um trouxa, ou seja, de uma pessoa sem poderes mágicos com a ajuda de Rabicho, seu servo. Na quinta linha, na frase “Ele abriu a boca e soltou um grito”, o pronome ele se refere: a) Ao personagem Harry Potter, que acreditava que a cena era real, mas estava apenas tendo um pesadelo. b) Ao servo que gira a cadeira na qual está Voldemort sem se aperceber de que o mesmo pretendia cometer um assassinato. c) Ao próprio narrador, que descreve sua reação diante do horror causado pelo personagem Voldemort. d) Ao trouxa chamado Franco Bryce, que ao encarar Voldemort percebe que o mesmo não é um ser humano no sentido normal do termo. 5. Passe adequadamente para a forma plural o seguinte trecho: “Houve um relâmpago de luz verde ”. a) Houveram vários relâmpagos de luzes verdes. b) Houve vários relâmpago de luzes verdes. c) Houverão vários relâmpagos de luzes verdes. d) Houve vários relâmpagos de luz verde. 6. Segundo o dicionário Gama Kury da Língua Portuguesa, farfalhada é “o sussurro ou rumor da folhagem das árvores sob a ação do vento”. Podemos dizer, portanto, que o som do feitiço que matou Franco Bryce foi: a) extremamente alto. c) de uma explosão. b) suave. d) muito agudo e elevado. 2 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 7. Assinale a alternativa que contém a melhor definição para “estrépito” (linha 5): a) Maciez, suavidade. d) Rapidez, grande velocidade. b) Lentidão, pouca velocidade. d) Estrondo, barulho alto. 8. Leia atentamente a tira da personagem Mafalda, interprete o diálogo e indique a opção incorreta: a) Mafalda revela uma preocupação sincera com o abandono em que vivem as pessoas em situação de pobreza e Susanita a acompanha neste sentimento de indignação; b) Para Susanita o que preocupa é apenas a aparência: isso revela um espírito fútil e indiferente com o sofrimento dessa parcela da população. A personagem representa aqueles que, estando numa situação de conforto, não se preocupam com os demais; c) A proposta de Susanita representa as opções políticas de alguns governantes que apenas se preocupam em retirar os pobres dos centros das cidades para manter uma falsa imagem de “cartão postal” das cidades; d) Mafalda propõe uma sociedade em que a miséria deixe de existir, em que a pobreza não atinja graus de indigência e pessoas não sejam abandonadas à própria sorte. 9. Leia atentamente o texto a seguir e responda o que se pede. “Assim a polícia vem ‘tranqüilizando’ a cidade, ao apresentar um número de cadáveres ‘suspeitos’ superior ao número de seus companheiros mortos pelo terrorismo do tráfico. Suspeitos que não terão nem ao menos a sorte do brasileiro Jean Charles, cuja morte será cobrada da polícia inglesa porque dela se espera que não execute sumariamente os cidadãos que aborda, por mais suspeitos que possam parecer. Não é o caso dos meninos daqui; no Brasil ninguém, a não ser os familiares das vítimas, reprova a polícia pelas execuções sumárias de centenas de ‘suspeitos’. Mas até mesmo os familiares têm medo de denunciar o arbítrio, temendo retaliações”. KEHL, Maria Rita. A matança dos suspeitos (sobre as ações da polícia em São Paulo após os ataques do PCC.) Disponível em: <www.agenciacartamaior.com.br> Segundo o texto é correto afirmar que a polícia tenta tranqüilizar a população: a) porque apresenta um número de ‘suspeitos’ mortos, superior ao número de policiais. b) porque a policia inglesa não deve matar sumariamente seus cidadãos. c) porque os familiares das vítimas têm medo de denunciar arbitrariedades de policiais. d) porque no Brasil ninguém reprova as execuções sumárias de suspeitos. 3 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 10. Nesta frase: “Suspeitos que não terão nem ao menos a sorte do brasileiro Jean Charles, cuja morte será cobrada da polícia inglesa porque dela se espera que não execute sumariamente os cidadãos que aborda, por mais suspeitos que possam parecer”, os termos sublinhados referem-se respectivamente: a) aos cidadãos ingleses e à polícia da Inglaterra; c) à polícia inglesa e ao brasileiro Jean Charles; b) ao brasileiro Jean Charles e à polícia inglesa; d) aos suspeitos mortos em São Paulo e à polícia inglesa. 11. Cálculos “A espessura da pele humana varia entre 0,5 mm e 2 mm, podendo atingir 4 mm na palma das mãos e na sola dos pés. Dentre outras, uma função da pele é regular a temperatura do corpo. Quando sentimos excesso de calor, o sistema nervoso desencadeia um conjunto de respostas que resultam na perda de água através do suor, que ao evaporar carrega consigo uma quantidade substancial de calor, provocando o resfriamento do corpo. A quantidade de calor perdida através da pele depende da área da superfície corporal. Esta é uma das muitas situações que mostram a necessidade de se saber calcular a área da superfície do corpo humano. Os dermatologistas estabeleceram a seguinte fórmula matemática que calcula, aproximadamente, essa 2 área A, em m , em função da massa m, em kg, de 2 um indivíduo: 11 A= ×m3 ” 100 A área da superfície corporal. Disponível em: <http://paginas.terra.com.br/educacao/calculu/Textos/ superficiecorporal.htm.> Qual seria a área da superfície corporal de uma pessoa que tem uma massa de 64 kg? 2 c) 0,176 m 2 d) 176 m a) 1,76 m b) 17,6 m 2 2 4 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 12. Veja abaixo a relação de produtos, preços e Cálculos quantidades compradas por determinado cliente em um supermercado. Completando corretamente a tabela, analise as proposições abaixo e marque a alternativa correta. Produto Preço (R$) 5kg de arroz 6,35 Quantidade Preço a Pagar comprada 2 kg 1kg de feijão 3 kg 500g de macarrão 0,73 1kg de frango 4,28 7,58 2,92 3,5 kg Total: I. O preço por quilo do feijão é um número irracional. II. Considerando que cada pacote de macarrão tem 1 kg, pode-se afirmar que o cliente 2 comprou 4 pacotes de macarrão. III. O valor total a ser pago pelo cliente será de R$ 38,18. IV. O preço que o cliente pagará por 2 kg de arroz será de R$ 2,54. a) Apenas a proposição II está correta. b) As proposições II e III estão corretas. c) As proposições II e IV estão corretas. d) As proposições II, III e IV estão corretas. 13. As medidas indicadas na figura estão na mesma unidade de comprimento. O perímetro e a área dessa figura são representados respectivamente, pelos polinômios: 3x 2x 5 3 a) 5x + 7 ; 12x c) 8x + 7 ; 14x b) 10x + 8 ; 18x d) 10x + 10 ; 21x 5 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 14. Dois amigos foram a uma lanchonete no final da Cálculos tarde e consumiram duas latas de refrigerantes mais uma porção de batatas fritas, gastando com isso R$ 8,00 (oito reais). Um grupo de estudantes que estava na mesma lanchonete, consumiu cinco lat as de refrigerantes e três porções de batatas fritas, gastando R$ 22,50 (vinte e dois reais e cinqüenta centavos). Pode-se afirmar então que: a) A latinha de refrigerante custa R$ 2,00. b) A porção de batatas fritas custa R$ 4,00. c) Uma porção de batatas mais um refrigerante custa R$ 7,00. d) A diferença entre o preço da batata frita e do refrigerante é de R$ 3,50. 15. Para analisar a transpiração das plantas, os botânicos precisam conhecer a área de suas folhas. Essa área pode ser obtida pelo seguinte processo: coloca-se a folha da planta sobre uma cartolina e traça-se o seu contorno. Na mesma cartolina, desenha-se um quadrado com 10 cm de lado, como mostram as figuras a seguir: Após serem recortadas, as duas figuras são pesadas em uma balança de alta precisão, que indica uma massa de 1,44 g para o quadrado da cartolina. Desse modo, usando grandezas proporcionais, os botânicos podem determinar a área da folha. Um botânico, sabendo que a figura de uma folha tem massa de 3,24 g, calculou sua área para análise da transpiração e encontrou: 2 a) 22,5 cm b) 2250 cm 2 2 c) 225 cm d) 2,25 cm . 2 6 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 16. Dois níveis de uma praça estão ligados por uma Cálculos rampa de 3 m de comprimento e 30º de inclinação, conforme a figura. Devem-se construir sobre a rampa 6 degraus com a mesma altura. A altura de cada degrau será: a) 0,25 m c) 0,20 m b) 0,23 m d) 0,28 m 17. Orlando é um grande especialista em revestimentos de pisos e azulejos. Às vezes, por não gostar de fazer anotações, ele faz confusão com as medidas. Agora, por exemplo, ele acaba 2 de comprar 84 m de piso para revestir as salas da Sra. Vera e da Sra. Ana, que optaram por pisos do mesmo tipo, para fazer economia. Por isso Orlando comprou tudo junto. Não haveria problema algum se Orlando não tivesse esquecido a área de cada uma das salas. Quanto às dimensões das salas, que são retangulares, ele consegue lembrar que as duas têm o mesmo comprimento; a largura da sala da Sra. Vera é de 4 m; a largura da sala da Sra. Ana é de 4 m a mais que o comprimento. Orlando cobra por metro quadrado de piso colocado, a importância de R$ 3,00. Quanto ele deverá cobrar de cada uma de suas clientes? a) R$ 180,00 da Sra. Vera e R$ 72,00 da Sra. Ana. b) R$ 72,00 da Sra. Vera e R$ 180,00 da Sra. Ana. c) R$ 126,00 de cada uma delas. d) R$ 180,00 da Sra. Vera e R$ 84,00 da Sra. Ana. 7 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 18. Uma companhia de aviação está selecionando Cálculos moças para serem comissárias de bordo. Entre os quesitos exigidos, as candidatas devem ter altura mínima de 1,62 m e máxima de 1,75 m. Débora conseguiu se inscrever porque atendia a todos os quesitos. Nas sentenças abaixo, foi usada a letra x para representar a altura de Débora. Em qual delas estão representados os valores possíveis para x? a) x é um número racional menor que 1,75. b) x é um número natural maior que 1,62. c) x é um número racional maior ou igual a 1,62 e menor ou igual a 1,75. d) x é um número racional entre 1,62 e 1,75. 19. DESPESAS PARA O MÊS DE DEZEMBRO Aluguel 1 6 Alimentação Transporte 1 4 1 8 Educação 2 24 Diversos Baseando-se no gráfico acima e analisando as proposições abaixo, é possível concluir que: I. A fração Diversos é que representa as despesas com 5 . 8 II. O total de despesas para o mês de dezembro é de R$ 2 400,00. III. As despesas com Alimentação representam 25% do total de despesas para o mês de dezembro. IV. As despesas com transporte totalizam R$ 200,00. a) Todas as alternativas estão corretas. b) Apenas a alternativa I está incorreta. c) Apenas a alternativa III está correta. d) Apenas a alternativa II está correta. 8 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 20. Ao término da soldagem da tampa de um reservatório de água metálico, de Cálculos forma cilíndrica, conforme esquematizado abaixo, o soldador lembrou-se que não havia medido o comprimento da circunferência que foi soldada, e esta medida recebimento seria do necessária pagamento para pelo o serviço executado. Sabia no entanto, que a capacidade máxima do reservatório era de 6 280 litros e que a altura do mesmo era de 2 m. Com estes dados, e lembrando-se que o volume de um cilindro é dado por V = π r 2 h , ele calculou o comprimento da solda e encontrou: Dados: C IR C U N F E R Ê N C IA S O L D A D A C A P A C ID A D E = 6 2 8 0 lit ro s C = 2π r R E S E R V A T Ó R IO π = 3,14 1dm3 = 1litro A L T U R A = 2 m a) 62,8 m c) 31,4 m b) 6,28 m d) 3,14 m 9 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 21. Considere os itens abaixo: I. Misturadas ao solo estercado de um pomar foram encontradas minhocas, lesmas, bactérias, fungos e alguns besouros. II. O Trypanosoma cruzi é um protozoário flagelado causador da doença endêmica conhecida como “Doença de Chagas”. III. As laranjas-pêras do pomar da Fazenda Taquarinha, no município de Tatuí, estão sendo vítimas de uma praga de origem desconhecida. Nesses itens, são citados, na ordem: a) comunidade, população, espécie. c) comunidade, espécie, população. b) população, espécie, comunidade. d) população, espécie, espécie. 22. Desde 1930, uma certa indústria japonesa lançava resíduos com mercúrio na baía de Minamata e, após 20 anos, começaram a aparecer os resultados dessa contaminação com a morte de peixes, moluscos e aves. Em 1956, foi registrado o primeiro caso de intoxicação humana: uma criança com danos cerebrais. A partir dessa data, muitos outros casos foram diagnosticados e a moléstia ficou conhecida como “mal de Minamata”. As informações apresentadas acima permitem afirmar que o mercúrio: a) é letal apenas para os invertebrados. b) afeta apenas produtores e consumidores das cadeias alimentares. c) é letal para os seres vivos em qualquer concentração em que se encontre. d) concentra-se nos tecidos dos organismos ao longo das cadeias alimentares. 23. Considere a seguinte frase sobre a respiração: “O ar entra nos pulmões quando ocorre _______ do diafragma, _______ dos músculos das costelas e conseqüentemente _______ da pressão _______”. Para completá-la corretamente, as lacunas devem ser substituídas, respectivamente, pelas seguintes palavras: a) contração – contração – diminuição – interna. c) contração – relaxamento – diminuição – externa. b) relaxamento – contração – aumento – interna. d) relaxamento – relaxamento – aumento – externa. 10 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 24. Leia as seguintes notícias de jornais: CASOS DE LEPTOSPIROSE NA REGIÃO “M.P.S. tem 12 anos e está desde janeiro em tratamento de leptospirose. Ela perdeu a tranqüilidade e encontrou nos ratos (...), os vilões da sua infância. ‘Se eu não os matar, eles me matam ’, diz. Seu medo reflete um dos maiores problemas do bairro: a falta de saneamento básico e o acúmulo de lixo.” O Estado de São Paulo, 12 fev. 1997. OITO SUSPEITOS DE LEPTOSPIROSE “A cidade ficou sob as águas na madrugada de anteontem . Além de 120 desabrigados, as inundações estão fazendo outro tipo de vítima: já há oito suspeitos de casos de leptospirose (...) transmitida pela urina de ratos contaminados.” Folha de São Paulo, 12 fev. 1999. Relacione corretamente as colunas. 1 Quando ocorre uma enchente, as águas espalham, além do lixo acumulado, Leptospirose todos os dejetos dos animais que ali vivem. 2 O acúmulo de lixo cria um ambiente propício para a proliferação dos ratos. Lixo 3 O lixo acumulado nos terrenos baldios e nas margens de rios, entope os Enchentes bueiros e compromete o escoamento das águas em dias de chuva. 4 As pessoas que vivem na região assolada pela enchente, entrando em contato Roedores com a água contaminada, têm grande chance de contrair a leptospirose. A alternativa que corresponde à seqüência correta de cima para baixo é: a) 1, 2, 3 e 4 c) 1, 3, 4, e 2 b) 4, 3, 2 e 1 d) 2, 3, 1 e 4 25. A fotossíntese é um dos mais importantes fenômenos que ocorrem na natureza, pois todos os seres vivos dependem direta ou indiretamente desse processo. Em relação a este fenômeno, assinale a opção correta: a) Os vegetais absorvem glicose e oxigênio do ambiente e transformam essas substâncias em gás carbônico e água. b) Os vegetais absorvem gás carbônico e água do ambiente e transformam essas substâncias em glicose e oxigênio. c) A organela responsável pela fotossíntese é a mitocôndria. d) Os seres capazes de produzir seu próprio alimento através do processo de fotossíntese são denominados seres heterótrofos. 11 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 26. Analise as proposições abaixo classificando-as em verdadeiras (V) ou falsas (F). A fecundação nos peixes pode ser externa ou interna e do ovo da maioria dos peixes origina-se um filhote parecido com o adulto denominado girino. Na fase larval aquática, os anfíbios realizam respiração branquial e na fase adulta a respiração ocorre, exclusivamente, através da pele (cutânea). Peixes, anfíbios e répteis em geral são considerados animais pecilotérmicos ou ectotérmicos. As aves e os mamíferos podem se manter ativos em climas muito frios porque são animais homeotérmicos ou endotérmicos. A presença de glândulas mamárias é uma característica exclusiva dos mamíferos. Assinale a alternativa correta que contenha a seqüência de V e F obtida de cima para baixo. a) F–V–V–F–F c) F–F–V–V–V b) V–V–F–V–F d) V–F–F–V–V 27. Considere as substâncias da tabela abaixo e suas aplicações. SUBSTÂNCIAS I. CaCO3 (calcário) II. NaOH (soda cáustica) APLICAÇÃO Utilizado na fabricação do cimento. Utilizado na fabricação de sabão e de produtos para desentupir pias e ralos. Utilizado principalmente na limpeza de pisos e III. HC l (muriático) superfícies metálicas antes do processo de soldagem. IV. SiO2 (sílica) Utilizado na fabricação do vidro. As substâncias I, II, III e IV pertencem respectivamente às funções químicas: a) sal, base, ácido e óxido c) base, sal, ácido e óxido b) óxido, base, ácido e sal d) óxido, ácido, base e sal 12 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 28. Raramente na natureza encontramos materiais puros, a maioria são misturas. A obtenção das substâncias que constituem essas misturas ocorre através de processos de separação. Por exemplo, as essências para preparar perfumes, são obtidas de plantas através do processo de extração por solventes. Considerando as diferenças entre misturas e substâncias puras, assinale a alternativa correta. a) O solo deixa de ser substância pura e passa a ser uma mistura quando é adubado para o plantio. b) A água mineral é uma substância pura, pois é saudável e rica em sais minerais. c) O petróleo fonte de matéria-prima para as indústrias, é uma substância pura. d) Tanto o ar atmosférico das regiões sem poluição como o ar das grandes cidades é uma mistura. 29. Faça a correspondência: 1 Dinamômetro Grandeza escalar constante para um mesmo corpo. 2 Newton Força que depende da aceleração da gravidade no local. 3 Peso Aparelho que mede a massa de um corpo. 4 Balança Aparelho que mede o peso de um corpo. 5 Quilograma Unidade de massa do Sistema Internacional. 6 Massa Unidade de força do Sistema Internacional. A seqüência correta de cima para baixo é: a) 6–3 –4 –1 –5 –2 c) 2–3 –1 –5 –4 –6 b) 3–6 –1 –4 –5 –2 d) 2–4 –3 –5 –6 –1 30. Assinale a alternativa incorreta: a) Calor é um tipo de energia que passa espontaneamente de um corpo de maior temperatura para um de menor temperatura. b) No inverno, usamos roupas de lã porque elas produzem mais calor. c) No interior de uma geladeira o congelador é colocado na parte de cima e as prateleiras são vazadas, para facilitar as correntes de convecção. d) Do Sol para a Terra, o principal processo de transferência de calor é a irradiação. 13 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 31. Restos de um navio foram localizados nas seguintes coordenadas geográficas: 20° de latitude sul e 10° de longitude leste. Leia os itens a seguir, que contêm possíveis indicações do local do naufrágio do navio. I. II. Proximidades da costa oriental da África Setor ocidental do Oceano Índico III. Proximidades da costa ocidental da África IV. Setor oriental do Oceano Atlântico Quais estão corretos? a) Apenas I e II b) Apenas I e IV c) Apenas III e IV d) Apenas II e III 32. São características da região em destaque no mapa: a) Floresta equatorial, vegetação densa com alta pluviosidade e rica em madeira de lei. b) Vegetação de estepe, temperatura elevada e chuvas intermitentes. c) Área de transição com verões quentes, predominando a savana com gramíneas e vegetação arbustiva. d) Florestas subtropicais, com chuvas de inverno e plantas que armazenam água para os períodos de secas no verão. 14 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 33. Desde o início dos anos noventa, do século passado, as áreas ocupadas pelos países circulados no mapa abaixo, têm sido palco de sangrenta guerra civil. Fonte: <http//www.monde-diplomatique.fr> Indique a alternativa que exprime as causas dessa guerra e o país ao qual pertenciam estas porções territoriais. a) Ideal sérvio de construir a "Grande Sérvia", independente da Tchecoslováquia. b) Rivalidades étnicas, religiosas, históricas, culturais e territoriais entre os povos da antiga Iugoslávia. c) Antiga oposição política entre sérvios e croatas na Romênia. d) Idéias separatistas reforçadas pela "Glasnost" e pela "Perestroika" entre os povos das repúblicas componentes da antiga União Soviética. 34. Inicialmente baseada na agropecuária, a economia desta região desenvolveu nas últimas décadas importante parque industrial. A produção agrícola utiliza modernas técnicas de cultivo, destacando-se o trigo, soja, arroz, milho, feijão e tabaco, entre os principais produtos comercializados. Na pecuária encontram-se rebanhos de linhagens européias (hereford e charolês). É significativa a prática do extrativismo, com extração de madeira de pinho. Reservas de carvão mineral e indústrias de processamento de carnes também se destacam, atingindo uma produção não apenas para o mercado interno, mas também para exportação. Este texto refere-se à agricultura: a) da Região Sul. c) do Estado de São Paulo. b) da Região Centro-Oeste. d) da Região Nordeste. 15 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 35. Considerada um enorme sistema, a Terra encontra-se dividida em três subsistemas integrados (o atmosférico, o litosférico e o hidrosférico), que interagem para construir uma zona onde ocorre vida. Com base nas informações anteriores e nos conhecimentos sobre a organização natural do espaço terrestre, pode-se afirmar: I. A circulação atmosférica é responsável pelos fenômenos climáticos atuais, dentre os quais, a chuva ácida, o efeito estufa e a inversão térmica. II. A interação da litosfera, hidrosfera e atmosfera, favorecem a formação das espécies de vida. III. A crosta da Terra é uma camada muito espessa e contínua de rochas, onde se encontram os continentes, as ilhas e o fundo do mar. IV. Os oceanos agindo como reguladores térmicos, abrandam as temperaturas das áreas continentais. V. Apesar de todo o conhecimento científico e do avanço tecnológico adquiridos sobre os subsistemas terrestres, ainda não foi possível ao homem controlar os efeitos da natureza sobre o espaço geográfico. Estão corretas as afirmativas: a) I, II, III e V b) II, III, IV e V c) I, II, III, IV e V d) I, II, III e IV 16 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 36. “Ao acionar uma das válvulas de controle dos poços do navio-plataforma P -50, no dia 21 de abril, o president e da República, Luiz Inácio Lula da Silva, deu início à produção de milhares de barris de petróleo. O Brasil se tornava, então, auto-suficiente em petróleo. No início da tarde do dia 17 de maio, as primeiras toneladas de petróleo da P-50 começaram a carregar o navio aliviador Ataulfo Alves, um dos 51 navios que compõem a frota da Transpetro que garantiu o escoamento da produção da plataforma com total segurança, tanto para a tripulação como para o meio ambiente. Era a produção auto-suficiente virando realidade. Foram 80 mil toneladas que têm como destino o Terminal de São Paulo, em São Paulo. O navio, que chegou ao campo de Albacora Leste, na Bacia de Campos, no dia anterior, ganhou os mares, repleto com a produção da auto-suficiência.” FALCÃO, Geraldo. Presidente Lula dá partida na produção da P-50, plataforma da auto-suficiência. Disponível em: <http://www.noticiaspetrobras.com.br> A origem do petróleo está associada a: a) rochas cristalinas e detritos orgânicos depositados em mares profundos. b) rochas sedimentares e detritos orgânicos marinhos depositados em mares rasos. c) rochas metamórficas e restos vegetais alterados por temperatura e pressão elevadas. d) rochas sedimentares e detritos orgânicos continentais depositados em grandes pântanos. 37. "Ao entrar no Recife, não pensem que entro só. Entra comigo a gente que comigo abaixou por essa velha estrada que vem do interior; (...) e também retirantes em quem só o suor não secou." MELO NETO, João Cabral de. O rio Esses versos permitem identificar um movimento migratório: a) do Nordeste brasileiro para outras regiões do país. b) de Recife para a Zona da Mata. c) da Zona da Mata para o Sertão do Nordeste brasileiro. d) do Sertão para a Zona da Mata do Nordeste brasileiro. 17 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 38. Observe atentamente o mapa regional do Brasil: I. O número 5 assinala a região Sul, que apresenta numerosos descendentes europeus, que mantiveram a cobertura vegetal original e adotaram uma agricultura extensiva e itinerante, voltada para o exterior. II. O número 1 corresponde à maior das regiões e é onde as condições naturais permitiram o aparecimento de uma mata temperada homogênea, com devastações enormes, apontadas por satélites. III. O número 2 indica a região menos importante e mais pobre da época col onial e que, após a mineração nela ocorrida, se transforma e passa a atrair até hoje brasileiros de outras regiões. IV. O número 4 diz respeito à região mais industrializada e urbanizada do Brasil, com destaque para as cidades de São Paulo e do Rio de Janeiro que polarizam o país inteiro. V. O número 3 assinala o Centro-Oeste, que passou a crescer após a construção de Brasília, mesmo apresentando condições adversas dadas pela semi-aridez e a vegetação de caatinga. São incorretas as proposições: a) I, II e III b) III e V c) II e IV d) I, II, III e V 18 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 39. “SLAVUTYCH (Reuters) - Centenas de pessoas foram às ruas com velas para lembrar os 20 anos do desastre nuclear de Chernobyl, na quarta-feira, homenageando os mortos pela radiaç ão, enquanto políticos prometiam que isso nunca vai se repetir. A cerimônia aconteceu em Slavutych, uma cidade construída para abrigar os trabalhadores da usina nuclear de Chernobyl após o acidente nuclear de 26 de abril de 1986, o pior da história. À 1h 23min (18h 23min de terça-feira em Brasília) -- um minuto antes do exato instante da explosão e do subsequente incêndio que lançou uma nuvem de radiação sobre a Europa - foi iniciado um minuto de silêncio. Um sino e várias sirenes soaram. Um homem de meia-idade, com lágrimas nos olhos, balançava a cabeça ao lado de participantes mais jovens. O presidente da Ucrânia, Viktor Yushchenko, colocou uma coroa de flores, uma hora depois, na igreja que homenageia quem morreu combatendo o incêndio ou depois, vítima das doses excessivas de radiação. A explosão no reator número 4 de Chernobyl, durante um experimento nunca explicado, contaminou uma enorme área na então União Soviética - região hoje ocupada por Ucrânia, Belarus e Rússia. Em 1986, as autoridades soviéticas levaram vários dias para informar o mundo e sua própria população da tragédia. Só então começou o febril esforço de limpeza e reabilitação, que levou à construção de uma estrutura que cerca o reator destruído, 80 quilômetros ao norte de Kiev. A procissão de Slavutych seguiu até um memorial, onde os participantes colocaram as velas ao pé de um muro que contém, gravadas na pedra, imagens dos engenheiros e bombeiros vítimas do acidente. As estimativas sobre o número de vítimas variam muito. A Organização Mundial da Saúde fala em 9 mil, enquanto a ONG Greenpeace calcula 93 mil mortos. Centenas de milhares de pessoas tiveram de deixar a região, e a ONU estima que 7 milhões ainda vivam em terras com níveis inseguros de radiação.” KARAZY, Sergei. Vigília lembra 20 anos do desastre de Chernobyl . Adaptado do site: http://www.noticias.uol.com.br> Sobre a energia nuclear, assinale a alternativa incorreta: a) A queima do urânio nos reatores nucleares dá origem ao plutônio, material extremamente tóxico e perigoso, utilizado na fabricação de armas nucleares. b) O lixo atômico é colocado em caixas de concreto fechadas que são enterradas ou jogadas no mar. Nos mares existe o problema da corrosão das caixas que com o tempo poderão abrir, provocando grande contaminação das águas. c) O uso da energia nuclear para o Brasil é de extrema importância, graças ao sucesso e pleno funcionamento das Usinas Angra I e Angra II, com moderna tecnologia para evitar qualquer tipo de acidente. d) Na França 60% do total da energia elétrica é gerada em usinas nucleares. 19 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 40. “As atenções do mundo todo voltam-se para Curitiba a partir desta semana, onde se realizam duas conferências da Organização das Nações Unidas (ONU) sobre biodiversidade e biossegurança. A 3ª Reunião das Partes Signatárias do Protocolo de Cartagena (MOP-3), que começa nesta segunda feira, e a 8ª Reunião das Partes da Convenção sobre Biodiversidade (COP-8), que tem início na próxima semana, vão discutir as bases para a elaboração de um tratado internacional sobre Organismos Vivos Modificados (OVM), denominação dos transgênicos segundo o Protocolo de Cartagena.” Conferências da ONU sobre biodiversidade e biossegurança em Curitiba (13 de março de 2006). Adaptado do site: http://www.biomol.net/noticias/2006/03/conferências -da-onu-sobre.html> Sobre o exposto, assinale a alternativa incorreta: a) As duas Convenções tinham como caráter três objetivos: conservação da biodiversidade, seu uso sustentável e a repartição justa e eqüitativa dos benefícios resultantes do acesso aos recursos genéticos. b) A Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB) é o mais importante acordo internacional sobre diversidade biológica. A CDB tem como pilares a conservação da diversidade biológica, a utilização sustentável de seus componentes e a repartição justa e eqüitativa dos benefícios derivados do uso dos recursos genéticos. c) A realização de reunião da Conferência das Partes da CDB no Brasil propiciou ao país uma excelente oportunidade para promover uma maior divulgação internacional das inúmeras experiências brasileiras de gestão da biodiversidade, muitas delas únicas no mundo. d) Nas Conferências, não foram permitidas as presenças das ONGs, visto que o objetivo principal era ocorrer acordos com os representantes dos governos dos países participantes. 41. Em relação à economia do Segundo Reinado no Brasil, assinale a alternativa incorreta: a) A economia cafeeira foi um importante fator de estabilidade política daquele período. b) A economia cafeeira, empreendida por pessoas com experiência também no setor mercantil, foi fator de modernização da economia. c) Por seus empreendimentos nos mais variados setores da economia urbana, o Barão de Mauá tornou-se símbolo do processo de modernização. d) A economia cafeeira alterou profundamente os quadros sociais herdados do passado colonial, na medida em que rompeu com o trabalho escravo, com a grande propriedade e com a produção voltada para o mercado externo. 20 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 42. Leia com atenção o texto abaixo, de Samuel Rosa, F. Furtado e Chico Amaral, da banda Skank: “Fazendo cerca na Fazenda do Rosário Resto de toco velho mandado pelo vigário Meu camarada, eu moro aqui do lado O terreno que tu cerca já tá cercado Não entendi a assertiva do cumpadre Se é lei chama o doutor Se é milagre chama o padre É muito simples, tu veja ali na frente Tá vendo o laranjal, minha cerca passa rente.” (...) A CERCA Os compositores destacam no fragmento da letra acima uma discussão entre dois vizinhos pela posse da terra no Brasil. Na Roma Antiga os irmãos Tibério e Caio Graco tentaram solucionar a delicada questão agrária que envolvia a República Romana, reflexo da concentração de terras nas mãos dos mais ricos, os cidadãos. No entanto, Tibério foi assassinado pelos aristocratas, que eram contrários à reforma agrária e Caio, para escapar de morrer pelas mãos dos inimigos, pediu a um escravo que o matasse. A questão agrária ainda é um tabu no Brasil, dado que existe uma grande concentração de terras nas mãos de uma minoria, os chamados latifundiários. Sobre a reforma agrária, em Roma e no Brasil atual, pode-se afirmar que: a) Foram resolvidos com decretos-leis, pois os governantes sensíveis ao tema passaram a assinar leis que favorecessem os sem terra a adquirir sua pequena propriedade. b) A história de Roma e a do Brasil no que diz respeito à questão da terra são completamente semelhantes, pois o texto acima afirma que tinham direito à terra somente os cidadãos, a exemplo do Brasil em que, segundo a Constituição de 1988, todos os cidadãos têm direitos e deveres iguais. O termo cidadania, portanto, pode-se dizer que tinha e tem o mesmo significado, tanto na Roma de Tibério e Caio Graco, quanto no Brasil de José Rainha. c) A reforma agrária no Brasil, a exemplo de Roma Antiga, não chegou a acontecer totalmente, pois ainda existe uma grande concentração fundiária nas mãos de uma elite que controla o poder no Brasil e que reage quando começa a perder esse controle. Um exemplo desse poder foi o apoio dado aos militares no golpe imposto ao presidente João Goulart, quando esse havia anunciado em discurso que uma das prioridades de seu governo era a reforma agrária. d) O fragmento da letra da canção de Skank é, na verdade, apenas uma sátira ao que acontece em países como a Argentina, o Peru e Cuba, países que ainda não conseguiram resolver seu problema fundiário, ao contrário do Brasil que teve sua lei de reforma agrária colocada em prática no governo de Fernando Collor de Melo, que embora tenha sofrido com o processo de impeachment, é lembrado como o homem da reforma agrária. 21 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 43. Leia o texto e assinale a alternativa correta: “Deus quis que entre os homens, uns fossem senhores e outros servos, de tal maneira que os senhores estejam obrigados a venerar e amar a Deus, e que os servos estejam obrigados a amar e venerar o seu senhor. (...)” FREITAS, G. de. 900 textos e documentos de História . Lisboa: Plátano, 1977. p.45. a) O texto se refere à relação entre a igreja e seus fiéis nos dias atuais. b) O texto se refere às relações de dependência entre servos e senhores na Idade Média. c) O texto se refere às relações entre os patrícios e os plebeus no Império Romano. d) O texto se refere às relações de dependência entre senhores e a igreja na Idade Média. 44. Leia o texto a seguir: “Na Europa do século XVIII tornou -se cada vez mais comum entre cientistas, escritores e filósofos buscar respostas racionais para os vários aspectos da sociedade, da natureza e do Universo. Esses pensadores queriam saber, por exemplo, por que os corpos se movem, qual a composição da água, qual a melhor forma de governo, por que existem desigualdades sociais e muitas outras coisas. Para tais pessoas, a resposta de todas essas questões não deveria ser procurada apenas na tradição ou no que dizia a Bíblia. Tudo o que no passado era tido como verdadeiro deveria agora ser questionado e examinado com cuidado, até que sua verdade fosse racionalmente confirmada ou desmentida. As respostas obtidas precisam, portanto, trazer uma explicação racional. As pessoas diziam os iluministas - deveriam aprender a pensar por si mesmas.” AZEVEDO, G. & SERIACOPI, R. História. São Paulo: Ática, 2005. p. 235. O texto acima, resumindo os traços mais profundos da Revolução Intelectual, que alcançou seu ponto culminante no movimento conhecido como Ilustração, ou Iluminismo, no século XVIII, permite afirmar a validade das proposições que se seguem, com exceção de: a) O Iluminismo se colocava em defesa da Igreja Católica, sustentáculo do Antigo Regime. b) Rousseau destacou-se por propor a soberania popular e afirmava que a função do Estado era a de agir de acordo com a vontade da maioria. c) Defendeu a soberania limitada dos reis e foi favorável à monarquia constitucional. d) Voltaire destacou-se como principal defensor da liberdade de expressão, manifestando-se contra todas as formas de opressão. 22 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 45. Leia o texto a seguir: “Marx foi também bastante claro ao analisar as crises do capitalismo. Segundo ele, essas crises eram naturais, pela própria configuração do sistema, que permitia a uma minoria uma concentração muito grande de renda, em detrimento da maioria operária. A renda auferida pela burguesia era investida em melhores e maiores recursos tecnológicos, daí advindo uma maior produção. No entanto, como os operários possuíam renda ínfima, o consumo não aumentava na mesma proporção da produção. Daí se seguiam as crises de superprodução que, de fato, marcaram o sistema capitalista ao longo dos séculos XIX e XX. O pensamento marxista foi aprofundado com a obra ‘O Capital’.” FARIA, R. de M. História do Ensino Médio . Belo Horizonte: Lê, 1998. p. 240. Karl Marx foi um pensador alemão cujas idéias representam: a) o pensamento anarquista. c) o pensamento capitalista. b) o pensamento neoliberal. d) o pensamento socialista. 46. Leia os textos a seguir: “O novo governo não pode dar aos povos da “Cidadãos da (...) : O Governo Provisório foi (...) [...] nem a paz, nem o pão, nem a deposto. O povo pegou em armas para lutar completa liberdade; pela operária deve por isso, prosseguir sua a classe luta pelo proposta democrática, imediata pela abolição da paz grande propriedade isso produção pelos trabalhadores, pela criação nova situação e explicando às massas. [...]” pelo uma socialismo e pela paz, aproveitando-se para da agrária, de controle da de um governo (...). A causa do povo, encarnada nesses princípios, triunfou definitivamente.” Adaptação do texto “17 de março de 1917. LENINE, V. I. Obras Escolhidas. São Paulo: Alfa ômega.” Adaptação do texto “Panfleto do Comitê Militar Revolucionário.” In: REED, John. Dez dias que abalaram o mundo. São Paulo: Círculo do Livro, s.d.” Os textos acima são fragmentos de dois documentos históricos relativos a que movimento revolucionário? a) À Revolução Francesa, ocorrida no final do século XVIII; b) À Revolução Chinesa, ocorrida por volta da metade do século XX; c) À Revolução Russa, ocorrida no início do século XX. d) À Revolução Cubana, ocorrida por volta da metade do século XX; 23 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 47. Leia o texto a seguir: “ - Acho que a principal influência foi o autoritarismo. Havia uma maneira autoritária de pensar a política, de desautorizá-la. Havia uma negação das práticas da democracia representativa, do liberalismo político. [...] O que me parece grave nisso tudo é que Getúlio Vargas c onsolidou uma idéia, replicada pelos militares, que é aquela que preconiza que o autoritarismo é melhor do que a democracia para haver crescimento econômico. Isso foi muito ruim para o país.” KASSAB, Álvaro. O projeto de Vargas revisto 50 anos depois . In: Jornal da Unicamp. ed. 269. de 11 a 17 de outubro de 2004. A partir do tema Era Vargas, assinale a alternativa correta que caracteriza o período chamado Estado Novo : a) Criou-se uma nova forma de organização sindical corporativa, de sindicato único. Essa organização sindical enquadrava o trabalhador e passava a controlar os sindicatos. b) Os trabalhadores podiam se organizar livremente sem controles do Estado, beneficiando-se de uma legislação trabalhista inédita – a CLT. c) Os operários das cidades e trabalhadores no campo obtiveram conquistas iguais, todos partilhavam da nova e inovadora legislação trabalhista de Vargas. d) Período de adoção do liberalismo político como prática do executivo federal. 48. A imagem a seguir destaca a linha de produção de automóveis em São Paulo, no final da década de 1950. Linha de produção de automóveis. In: VICENTINO, C. & DORIGO, G. História para o ensino médio: história geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2001. p. 554. Assinale, a seguir, em qual dos governos foi colocado em prática o modelo econômico que privilegiava a atuação de empresas multinacionais no Brasil: a) Governo de Getúlio Vargas que defendia um modelo de industrialização por substituição de importações. b) Governo de João Goulart que implantou o Plano Trienal. c) Governo de Juscelino Kubitschek cujo slogan era “50 anos de progresso em 5”. d) Governo de Washington Luís cujo lema era “governar é abrir estradas”. 24 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 49. Fonte: http://www.itaucultural.org.br/AplicExternas/Enciclopedia/artesvisuais/index. A mão -de-obra de africanos escravizados foi a principal força de trabalho utilizada no Brasil dos períodos colonial e imperial. Sobre o emprego da escravidão no Brasil é incorreto afirmar: a) Denominava-se “negro de ganho” o escravo que, mandado por seu senhor, desempenhava atividades urbanas, como o comércio e o artesanato. b) A mão-de-obra escrava foi utilizada somente para a produção daquilo que seria destinado à exportação, como o açúcar, o ouro e o café. c) Vindos de diferentes regiões da África, os escravos eram comercializados no Brasil e seus valores definidos muitas vezes de acordo com as características profissionais que possuíam. d) O tráfico de escravos originários da África gerava tanto lucro aos comerciantes portugueses quanto o próprio comércio de açúcar. 50. A imagem ao lado foi capa da revista O Cruzeiro com a manchete “O caneco é nosso”, referindo-se à conquista da Copa do Mundo de futebol, em 1970, no México, pela seleção brasileira. Este fato foi muito explorado pelo governo da época para estimular o apoio da população. Qual dos regimes políticos, abaixo relacionado, adotou, no Brasil, esta estratégia de promoção? a) Tenentista b) Militar c) Populista d) Integralista Capa da revista O Cruzeiro. In: MOTA, M. B. & BRAICK, P. R. História das cavernas ao Terceiro Milênio . São Paulo: Moderna, 2002. p. 527. 25 COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TESTE CLASSIFICATÓRIO - 2007 26