boletim 1 - Universidade Pedagogica

Volume 1, Edição 1
Data do boletim: 1/12/2013
BOLETIM INFORMATIVO SOBRE
PESQUISA E EXTENSÃO NA UP
BIPE-DC
UNI VE RS I DAD E P E DAGO G ICA
INTRODUÇÃO
Esta é a primeira edição do Boletim informativo sobre Pesquisa e Extensão, editado pela
Direcção Científica da Universidade Pedagógica, designadamente BIPE-DC.
O objectivo do BIPE-DC é de dar informações sobre as diferentes actividades, ligadas a pesquisa e extensão, que são desenvolvidas na Universidade Pedagógica e não só.
Estas actividades incluem a realização de eventos científicos (conferências, simpósios, congressos, seminários, fóruns, exposições, excursões) e outras formas de manifestação científica que se desenvolve particularmente nas Unidades Orgânicas desta Universidade. Por isso,
neste Boletim, contamos com a participação activa dos Docentes/Pesquisadores da Universidade.
Encontramos neste Boletim um espaço privilegiado para divulgar e discutir ideias que permitam o desenvolvimento da ciência.
A nossa proposta é editar o Boletim com uma periodicidade mensal, onde em média de 4
(quatro) páginas podemos trazer informações mais actualizadas sobre o desenvolvimento da
Pesquisa e Extensão na Universidade.
Nesta primeira edição trazemos informações mais gerais que permitem compreender a missão da Universidade Pedagógica e os objectivos desta nas suas actividades.
PESQUISA E EXTENSÃO
A Universidade Pedagógica é uma instituição académica pública que se sustenta nos três pilares básicos: Ensino, Pesquisa e Extensão.
Esta universidade tem uma enorme responsabilidade perante a sociedade moçambicana, uma vez que
ela forma técnicos e professores, que irão contribuir com o seu conhecimento para o desenvolvimento de uma sociedade que ainda carece de recursos humanos em vários sectores de desenvolvimento
social.
PESQUISA
Uma Universidade que se assenta sobre estes três
pilares acima indicados, deve participar e contribuir na solução dos vários problemas que o nosso
sistema de educação ainda enfrenta: Faltam técnicos com competência adequada para garantir a
execução de tarefas de desenvolvimento com qualidade aceitável; faltam técnicos preparados para
desenhar projectos que conduzem a uma leitura
correcta dos programas de desenvolvimento do
país; faltam técnicos preparados para desenhar
projectos que permitem uma interacção eficaz
entre o conhecimento académico e a vivência do
dia-a-dia das comunidades.
Por isso que uma questão pertinente, que todos
nós somos chamados a responder, é até que ponto a actividade realizada pela Universidade pode
contribuir para a solução desses problemas. Por
outras palavras, até onde vai o papel da Universidade se ela Ensina, faz a Pesquisa e realiza a
Extensão?
Ainda vivemos numa sociedade onde o ensino
superior é uma elite. A maioria da população
moçambicana, vivendo ainda em condições precárias a vários níveis, espera desta minoria uma
solução que muitas vezes depende da pesquisa
feita na universidade. É preciso que a pesquisa
tenha efeito directo na comunidade e no desenvolvimento da economia. É o que preconiza o
Plano Estratégico da UP 2011-2017:
A linha de pesquisa , extensão e pós-graduação
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tem como objectivos fundamentais :
a) desenvolver a pesquisa científica,
b) desenvolver um sistema integrado de pósgraduação
c) Estruturar, desenvolver o sistema de extensão e,
d) apoiar os distritos na implementação de programas de desenvolvimento”
Com estes indicadores, associados ao “aumento
da percentagem de docentes envolvidos em actividades da pesquisa; o aumento de publicações e
outras acções de disseminação de resultados e a
criação de laboratórios de referência para a pesquisa nas regiões sul, centro e norte do país”
estão traçadas as condições para que haja uma
garantia de pesquisa de qualidade e consequentemente uma garantia de qualidade de ensino
em diferentes instituições de formação.
A pesquisa na UP é exercida por docentes, estudantes e pesquisadores, nas suas áreas de interesse e nas suas Faculdades/escolas, a partir dos
seus contextos e de questões/problemas, que
interessem não só a Universidade mas acima de
tudo a sociedade, onde serão aplicados os resultados dessas pesquisas.
Através dos Centros de pesquisa, das Faculdades, Escolas e Delegações, a Universidade Pedagógica cria espaços, Núcleos, Linhas de pesquisa
para que a comunidade académica se envolva
cada vez mais na actividade de pesquisa e se
BOLETIM INFORMATIVO SOBRE PESQUISA E EXTENSÃO NA UP
conscientize que a pesquisa reforça a nossa capacidade de ensinar
e de pôr em prática os nossos
conhecimentos.
Os programas de pós-graduação
implementados na UP contribuem para que esta actividade se
desenvolva cada vez mais. É
necessário que os estudantes e
docentes em pós-graduação
comessem a olhar para a sociedade como uma fonte de identificação dos seus objectos de pesqui-
sa. O ideal seria que a sociedade
também começasse a encomendar estudos. Isto permitiria que a
Universidade se colocasse ao serviço das comunidades e os formandos entrariam para o mercado de trabalho conhecendo muito bem o terreno. Por outro
lado, seria uma forma de se angariar fundos para a pesquisa
EXTENSÃO
A Extensão, paralelamente à
Pesquisa, desempenha um
papel significativo naquilo que
constitui a missão de uma Universidade. É a extensão que
promove a interacção entre a
Universidade e os diversos segmentos da Sociedade. Ela estabelece uma ponte que aproxima a vida da instituição e a vida
comunitária.
A actividade de Extensão constitui o ciclo de conhecimento
onde o aprendizado é levado à
comunidade que, assim, é experimentado na prática, ao mesmo tempo que a comunidade
se beneficia, através da actuação da acção de Extensão.
A extensão constitui um
“processo educativo, cultural e
Volume 1, Edição 1
científico que articula o Ensino
e a Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e
Sociedade”.
Os resultados adquiridos a partir destas três formas de aquisição do conhecimento (Ensino,
Pesquisa e Extensão) devem,
cada vez mais, ser a justificativa
da existência da Nossa Universidade.
Pode-se dizer sim que os três
pilares, que constituem a missão básica da Universidade
Pedagógica, encontram-se
numa posição correcta para dar
resposta aos anseios da Comunidade em relação ao que se
espera de uma Universidade.
Mas a qualidade e a quantidade
dos resultados dos resultados,
infelizmente, ainda estão longe
da demanda.
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UNI VE RS I DAD E P E DAGO G ICA
D I R EC Ç Ã O CI EN TÍF IC A
Vila Olímpica, Bloco 22, Flat 7 Bairro do Zimpeto, Maputo Moçambique
Tel: 258-824334273
Fax:
Correio electrónico: [email protected]
[email protected]
A Direcção Científica (DC) é uma direcção central da Universidade
Pedagógica (UP) composta por três departamentos, nomeadamente:
Departamento de Pesquisa e Extensão (DPExt.)
Departamento de Desenvolvimento do Corpo Docente (DDCD)
Departamento de Edição e Publicação (DEP)
Esta direcção, que funciona desde Maio de 2013, na Vila Olímpica do
Zimpeto, no bloco 22, Flat 7, tem por principal missão coordenar e
disseminar actividades de pesquisa e extensão ao nível das Unidades
Orgânicas e Centros de Pesquisa; Coordenar acções de capacitação,
para o corpo docente, por forma a incrementar competências para a
garantia de uma melhor qualidade da pesquisa, sobretudo para os
docentes assistentes. Para além destas actividades, a Direcção Científica coordena com a colaboração das Unidades Orgânicas, a definição
dos planos de formação do corpo docente no país e no estrangeiro e
coordena também o processo de publicação de livros e Manuais, bem
como
a
sua
revisão
linguística,
produzidos
por
docentes/
pesquisadores da UP.
QUADRO DE INFORMAÇÕES
1) Seminário de Divulgação dos Resultados da Pesquisa e Gala Científica
A Direcção Científica (DC) da Universidade Pedagógica (UP) vai realizar no mês de Dezembro
do ano em curso, em Maputo, dois eventos de grande importância:
no dia 11 de Dezembro, o 1º Seminário de divulgação dos resultados da pesquisa na UP;
no dia 12 de Dezembro, a 1ª Gala Científica-UP.
Nestes dois eventos estarão envolvidas todas as Unidades Orgânicas da Universidade Pedagógica (Faculdades, Escolas e Delegações) e os Centros de Pesquisa.
2) Viage com o Núcleo de Electrónica e Energias Renováveis para Alto Changane – Chibuto
de 14 a 17 de Dezembro de 2013 para a seguinte actividade:
Avaliação do projecto: um candeeiro solar (fotovoltáico) e um caderno escolar para Alto
Changane – Inovação e Meio Ambiente.
A Coordenação do Núcleo de Electrónica e Energias Renováveis - Prof. Doutor Urânio Stefane
Mahanjane