biblioteca escolares - Câmara Municipal de Lagos

A Europa,a nossa casa!
TRIMESTRAL | N.º 10
OUTUBRO - DEZEMBRO 2006
Agrupamento Horizontal n.º 1 de lagos
no Projecto Sócrates - Comenius 1
www.cm-lagos.pt
BIBLIOTECA ESCOLARES
23 de Outubro de 2006
No âmbito do Projecto Comunitário SócratesComénius 1 - "Europa, a Nossa Casa!", decorreu de 9 a
14 de Julho último um Intercâmbio de Professores e
uma Visita de Estudo de Director a Nottingham Inglaterra, em que estiveram envolvidos os
professores/educadores da EB1 n.º 1 de Lagos e do
Pré-Escolar Itinerante Rui Castro, Andréa Duarte,
Dora Correia e Francisco Gaspar.
Fomos muito bem recebidos pelos nossos anfitriões,
o director e equipa docente da "Bispham Drive Junior
School", em Nottingham, que nos explicaram
detalhadamente as suas práticas pedagógicas, o seu
modelo curricular, nos demonstraram as suas
práticas docentes em sala de aulas e o seu modelo de
gestão.
De salientar que a política educativa em Inglaterra
dá inteira autonomia aos estabelecimentos para
fazer a gestão financeira e de contratações,
mediante a distribuição de verbas aos condados, por
parte do poder central e a redistribuição por parte
daqueles às escolas, em função do número de alunos
e outros critérios.
A escola primária está organizada em dois ciclos, a
Elementary School, que vai desde a sala dos três
anos ao nosso nosso 2.º ano e a Junior School, que vai
do 3.º ao 6.º ano de escolaridade. Uma das nossas
manhãs foi passada a visitar uma Elementary School
chamada William Lilley, onde todas as salas
dispunham de computadores e as salas para meninos
maiores de 5 anos dispunham, além disso, de
quadros interactivos.
A visita teve ainda um cariz cultural, pois fomos
conhecer o património histórico local,
nomeadamente o castelo de Nottingham, a floresta
de Sherwood, monumentos megalíticos de Arbour
Low, o palácio e jardins de Chatsworth, a Reserva
Natural de Attenborough e ainda o museu "The Tales
of Robin Wood".
Tivemos ainda a oportunidade de nos reunir com o
Mayor de Nottingham, que se mostrou muito
interessado no projecto e em conhecer o modo de
funcionamento das autarquias locais em Portugal e
do seu trabalho em prol dos estabelecimentos de
ensino, mostrando-se inclusivamente aberto a
deslocar-se ao nosso país numa visita oficial quando
possível.
Foi um intercâmbio extremamente enriquecedor
sob todos os pontos de vista. Recorde-se que deste
projecto fazem ainda parte escolas da Roménia, de
Itália, Turquia, aguardando-se a entrada de uma
escola de Espanha.
A Coordenadora, Andréa Duarte
Dia das Bibliotecas Escolares
na Biblioteca da EB1 N.º 1 de Lagos
Para comemorar o Dia das Bibliotecas
Escolares deu-se início a um inquérito que
tem como público-alvo os alunos desta escola
sobre o que representa para eles a Biblioteca
Escolar.
Promovidas pela Biblioteca Municipal
aconteceram duas actividades
comemorativas deste evento: dinamização de
um Atelier de Ilustração e Sessões de Contos.
Na tarde do dia 23 de Outubro decorreu nesta
Biblioteca Escolar um encontro com a
ilustradora Eunice Rosado, tendo sido
dinamizado um atelier de ilustração com duas
turmas.
No dia seguinte, decorreram nesta Biblioteca Escolar três sessões de contos dinamizadas pelos "Contarte",
que maravilharam as crianças das turmas da manhã com uma imensidão de histórias contadas, interactivas e
com livro.
Escola Básica 2, 3 das Naus
UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA POR TIPO DE SUPORTE
Utilização da Biblioteca no ano lectivo 2005/2006
Ainda que o número de alunos da escola tenha diminuído, verificou-se um aumento
considerável na utilização da Biblioteca. Até ao final de Maio de 2006 houve um total de 10
348 utilizações do fundo documental, contra menos de 7000 no ano transacto.
UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA
Foi feito o levantamento de todas os documentos requisitados, qualquer que fosse o
suporte. Desse levantamento, apresenta-se a listagem ordenada dos títulos com maior
número de referências. No que respeita aos jogos mais utilizados, quer se trate de jogos de
mesa quer se refiram documentos multimedia, a escolha dos alunos recai sobre jogos de
estratégia bastante complexos
Os documentos áudio têm tido uma procura bastante reduzida.
O grosso da utilização continua sendo presencial. Embora a utilização domiciliária
continue sensivelmente sem alteração, a utilização dos documentos em aula aumentou
consideravelmente.
Quanto ao tipo de suporte, regista-se o aumento da utilização de documentos impressos.
Quanto aos documentos vídeo, verifica-se o predomínio das comédias, da animação, e dos
grandes êxitos comerciais. .
Quanto à utilização mensal, distribui-se da seguinte forma:
UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA
Assinala-se ainda a distribuição mensal da utilização por tipo de suporte:
Em relação aos documentos
impressos, a utilização de
dicionários e de manuais
escolares recebe o grosso da
escolha.
Quanto aos temas,
predominantes nas obras de
consulta, continuam sendo o
desporto e as Ciências da
Natureza, nas suas vertentes
ambiente/ecologia/zoologia.