Relatório de Gestão 2014 - Departamento Acadêmico do Curso de
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Relatório de Gestão 2014 - Departamento Acadêmico do Curso de
REGISTRO DE ATIVIDADES PARA RELATÓRIO DE GESTÃO _2014 UNIDADE: CAMPUS DE ROLIM DE MOURA – DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA 1 DATA 30/12/2015 ATIVIDADES RELEVANTES REALIZADAS PELA UNIDADE EM 2014 - CITE NO MÍNIMO 03 (TRÊS) AÇÕES OU ATIVIDADES RELEVANTES REALIZADAS PELA UNIDADE NAS ÁREAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: 1.1 ENSINO Projeto ou Atividades desenvolvidas Público Participante (pessoas ou grupos) Discentes e docentes Disciplinas ministradas no curso de Lic. em História e em outros Departamentos Disciplinas ministradas nos Departamentos Discentes e docentes de Medicina Veterinária, Educação e Engenharia Florestal. Orientação de TCC Discentes e docentes 1.2 PESQUISA Projeto ou Atividades desenvolvidas Projeto PIBIC: - Da ocupação à estruturação da agroindústria: Migrações e o processo de recente de industrialização em Rolim de Público Participante (pessoas ou grupos) Docente e Discentes Quantidade 47 Comentários Total de disciplinas ministradas nos semestres 2014/1 e 2. Semestre 2014.1 e 2 03 16 Quantidade 01 + 02 = 03 Comentários Moura (1970-2014) Projeto PIBIC: Entre modos de pensar, ver, fazer (...): Um levantamento e registro de elementos culturais do povo Makurap, Aldeia Barranco Alto e do povo Tupari, Aldeia Trindade – Terra Indígena Rio Branco. Projeto PIBIC: Pesquisa Histórica: memória como referente e debate teórico. Projeto PIBIC: Imigração, memória e identidades na Amazônia ocidental: um estudo de caso em Rolim de Moura/RO. Projeto PIBIC: Desenvolvimento econômico e fazer político em Mato Grosso na década de 1910 Docente e discentes 01+02=03 Docente 01 Docente e bolsistas 01 + 02= 03 Docente e voluntário 01 + 01=02 Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID: - Docentes: 6 Comunidade, discentes e docentes da Coordenadora do Programa Institucional de - Discentes: 22 UNIR Iniciação à Docência – PIBID. Portaria: Nº - Comunidade: 200 29/2014/PROGRAD Criação do Centro de Documentação Regional/CDR Comunidade, discentes e docentes da UNIR - Docentes: 10 - Discentes: 173 - Comunidade: 50 mil pessoas Além do envolvimento da comunidade pesquisada, conta com a atuação da docente e dois discentes bolsistas. As atividades são desenvolvidas na UNIR e na escola Estadual Cândido Portinari e envolvem além de docentes e discentes desta Universidade, professores e estudantes do ensino fundamental e médio daquela escola. A criação do Centro de Documentação tem importância estratégica para as ações de ensino, pesquisa e extensão desta Universidade em toda a Zona da Mata rondoniense. Além disso, tem grande potencial na busca pelo estabelecimento de uma política de valorização da memória no estado, de forma a criar uma cultura de preservação do patrimônio arquivístico e museológico em Instituições públicas e privadas. 1.3 EXTENSÃO Projeto ou Atividades desenvolvidas Projeto Temático de Estágio em História Público Participante (pessoas ou grupos) Discentes e docentes da UNIR Para não calar os sentidos: 50 anos do golpe militar Comunidade, discentes e docentes da UNIR Quantidade Discentes – 9 Comunidade Formadora IES/PNEM – Pacto Nacional de Comunidade, discentes e docentes da Fortalecimento do Ensino Médio – UNIR UNIR/SEDUC I Encontro PIBID de História – Reflexões Discentes/ Comunidade sobre saberes e práticas na formação docente. Comunidade, discentes e docentes da Projetos de extensão: Para não calar os UNIR sentidos: 50 anos do golpe militar; que faz o Brasil, brasileiro? 013 – 2014 Ponto de encontro com a Educação Docentes da rede Estadual de Ensino – RO II Semana de História – História, Cultura e Meio Ambiente 120 Programa Nacional do Livro Didático/PNLD – Área de História Comunidade, discentes e docentes da UNIR Docentes Comentários Estão envolvidos 17 discentes, o docente e dois participantes externos. 50 50 01 Somando os três projetos, estima-se que aproximadamente dez mil pessoas são atingidas uma vez que o programa de rádio pode ser ouvido em mais de 10 municípios da Região. O PNLD é um programa que reúne professores universitários das 05 regiões do país e tem por finalidade avaliar as obras didáticas que serão encaminhadas às escolas públicas do país. Na ocasião, um docente do Departamento participou da avaliação dos livros didáticos de História destinados a professores e estudantes do ensino médio, que estarão disponíveis nas escolas em 2015. Projeto de Extensão “III Tributo a Legião Urbana – Uma Homenagem ao rock nacional” Projeto de Extensão “Visões do Oriente, a alteridade em debate” Parecer Projeto de Extensão: “O que faz do Brasil, brasileiro?” Parecer Projeto de Extensão: Proposta de Educação Patrimonial e Arqueologia. Comunidade, discentes e docentes da UNIR 300 Comunidade, discentes e docentes da UNIR Docente 73 Docente 01 01 1.4 GESTÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA Projeto ou Atividade Participação como membro da Comissão de bolsas/PROCEA 2014. (Ordem de Serviço Nº 001/2014/PROCEA) Participação na Reelaboração PPP (Projeto Político Pedagógico) do curso de Licenciatura em Educação no Campo. (Ordem de serviço nº 1/2014) Participação na Elaboração do PPP (Projeto Político Pedagógico) do Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola/GDE. Participação como membro da Comissão de TCCs. Participação na Comissão de elaboração de pontos e bibliografia para concurso na área de Legislação Escolar/ Didática/Prática de Ensino. Participação nas atividades da Comissão de Reconhecimento do Curso Elaboração do Projeto de Regularização do Curso de Licenciatura em História com o Plano de Melhoria Acadêmica em resposta ao relatório de avaliação do MEC. Participação nas Reuniões do Núcleo Docente Estruturante/NDE – 09 reuniões Participação nas Reuniões do Conselho do Departamento – 19 reuniões Participação nas Reuniões do Conselho de Campus – 11 reuniões Participação na Comissão para Elaboração do Plano Diretor Físico do Campus de Rolim de Moura Participação na Construção do Plano de Desenvolvimento Institucional/PDI da UNIR Criação do Centro de Documentação Regional 1.5 PRODUÇÃO CIENTÍFICA (TRABALHOS CIENTÍFICOS E TÉCNICOS APRESENTADOS EM EVENTO, LIVROS PUBLICADOS, ETC.) Tipo de Produção Quantidade Comentários Artigos publicados 11 Publicação de Resenha de livro 02 Trabalhos apresentados 04 Editoriais em Revistas 02 Trabalhos técnicos 02 Projeto Pedagógico de Curso e Avaliação de Livro Didático 1.6 LIMITAÇÕES RELEVANTES (breve comentário sobre os resultados obtidos nas atividades, incluindo dificuldades quando resultado não atingiu o esperado) O curso teve uma grande conquista no ano, que foi o Reconhecimento pela Comissão de Avaliação do Ministério da Educação/MEC. Todavia, enfrenta dificuldades no que concerne a infraestrutura para funcionamento do Laboratório Interdisciplinar e do Centro de Documentação. A equipe de professores, composta atualmente por apenas 09 docentes enfrenta dificuldades para dar conta das atividades de extensão e pesquisa, posto que tem se concentrado nas atividades de ensino, de forma a não prejudicar a andamento do curso para os acadêmicos. Por outro lado, isso tem sobrecarregado o corpo docentes e prejudicado sobretudo a produção acadêmica dos professores, posto que praticamente não há tempo para as atividades de pesquisas. Neste sentido, as principais dificuldades enfrentadas atualmente são o corpo docente e de técnicos em número extremamente reduzido e a ausência de infraestrutura já citada. 2 PRINCIPAIS PARCEIROS DA UNIDADE Organização Parceira Direção do Campus da UNIR/Rolim de Moura Tipo de Parceria (Ou Finalidade) Apoio institucional às atividades administrativas, de ensino, pesquisa e extensão realizadas pelo Departamento. Centro Acadêmico de História Escola Estadual Cândido Portinari Rádio Liberdade FM LOCAL E DATA Apoio institucional às atividades administrativas, de ensino, pesquisa e extensão realizadas pelo Departamento. Parceira no Projeto PIBID Apoio na radiodifusão de debates que visam aproximar a comunidade acadêmica da sociedade. Identificação do Gestor Responsável ROSELINE MEZACASA Vice-Chefe do Departamento de História Port. nº 829/2013/GR/UNIR, de 11 de setembro de 2013.