Impressionismo - Colégio Jardim São Paulo

Impressionismo
• Surge em 1.863 em Paris, na França, tendo em Édouard Manet seu
mentor.
• O artista rompeu definitivamente com os valores clássicos da
antiguidade; apesar de não se considerar um impressionista e não
fazer parte do grupo, foi em torno dele que os artistas se reuniram
para dar continuidade ao movimento, pois encontraram em Manet
algumas das suas preocupações estéticas.
• Publicamente eclode em 1.874.
• O movimento é considerado o marco inicial da arte moderna.
“Um Bar no Folies-Bergère ” (1.882), Édouard Manet
“Retrato de Berthe Morisot” (1.872), Édouard Manet
• O nome ‘Impressionismo’, foi cunhado
pejorativamente por críticos de arte, tendo
como base uma tela do artista Claude
Monet -“Impressão, sol nascente”.
“Impressão, sol nascente” (1.872), Claude Monet
Principais Características do Movimento:
1. Não existe cor local; a cor é modificada pela luz nas diversas horas do dia.
“Catedral de Rouen”
(1.892/1.893), Claude Monet.
As diferentes telas pintadas da mesma Catedral em diferentes horas do dia.
2. As figuras não devem ter contornos nítidos.
“Mulher com uma sombrinha” (1.875),
Monet.
“No jardim em Maurecourt” (1.883), Berthe Morisot.
“Menina com regador” (1.876),
Renoir.
3. O preto é excluído da paleta, as sombras devem ser luminosas e coloridas.
“O balanço” (1.876), Renoir.
4. A cor não é misturada
na paleta.
O artista trabalha a tela
colocando as cores
justapostas.
A fusão ótica é feita na
retina do observador.
“Bailarinas azuis” (1.895),
Edgar Degas.
“Boulevard des Italiens” ( 1.897 ), Camille Pissarro.
5. Os contrastes de luz e sombras são feitos de acordo com a lei das cores
complementares, ou seja, cores opostas entre si no círculo cromático.
“Regata em Argenteuil” (1.872), Monet.
6. Os artistas saem dos ateliês
para pintar no exterior.
Exemplo de como os artistas saíam para pintar no exterior.
(Ambiente recriado no Museu Grand Palais, em Paris, França)
Jardim da propriedade de Monet, em Giverny, França.
“A ponte japonesa” (1.899 ), Monet.
As ninféias no lago de Giverny.
“Série ninféias”
(1.893), Monet.
Jardim de Giverny.
Jardim de Giverny.
7. Pintura instantânea
(tentam
capturar o momento),
recorrendo inclusive à
fotografia (ambas as artes
se influenciaram).
“Ensaio de ballet”
(1.876), Degas.
Detalhe da obra anterior.
“Duas irmãs no terraço” (1.881), Renoir.
“Le moulin de la Galette” (1.876), Renoir.
“No baile” (s.d.), Berthe Morisot.
“Jovem mãe costurando” (1.900), Mary Cassatt.
Principais Artistas:
Claude Monet (1.840- 1.926)
Considerado o fundador do
Impressionismo; foi um
pesquisador dos ideais
impressionistas, como a
representação de um mesmo
objeto em diferentes horas do dia.
“Papoulas perto de Argenteuil” (1.873), Monet.
“Camille Monet e criança no jardim” (1,875), Monet.
Pierre-Auguste Renoir (1.841-1.919)
Seus quadros são caracterizados
pelas cores expressivas, pela alegria e
exuberância.
Muito sensível, pintou o corpo
feminino de diversas formas e dedicou
muitas de suas telas às mulheres.
O tema da maternidade esteve muito
presente em sua obra.
“Ao piano” (1.892), Renoir.
“O esquife” (1.875), Renoir.
Edgar Degas (1.834-1.917)
Pintor das bailarinas, o mais
conservador do grupo, aliava às
cores aos desenhos, que para
ele eram importantes também.
Pintou muito cavalos, e
juntamente com suas bailarinas,
foi o artista que mais captou o
momento como num instantâneo
de fotografia.
“Duas bailarinas no palco” (1.874), Edgar Degas.
“Quatro bailarinas em cena” (1.895), Edgar Degas.
Camille Pissarro (1.830-1.903) - artista que trabalhou as formulações
teóricas do movimento, estudando precisamente a luz em suas paisagens.
“Boulevard Montmartre: manhã de inverno” (1.887), Camille Pissarro.
“Paisagem em Chaponval“ (1.880), Camille Pissarro.
Berthe Morisot (1.841- 1.895) – cunhada de Manet, pintora de obras
elegantes, com pinceladas mais longas e suaves.
“Menina lendo” (1.888), Berthe Morisot.
“Dia de verão” (1.879), Berthe Morisot.
Mary Cassatt (1.844-1.926) – junto com Morisot, eram as duas mulheres do
grupo, suas pinturas tinham como temas o cotidiano burguês feminino e a
representação de mães e filhos.
“Chá” (1.879), Mary Cassatt.
“Jovem mãe no jardim” (s.d.),
Mary Cassatt.