Brincando com as rimas

BRINCANDO COM AS RIMAS
Fernanda Moraes Almeida
Fonoaudióloga
Juliana Moraes Almeida
Terapeuta ocupacional
Segundo a Fonoaudióloga Fernanda, as rimas (palavras que ao final tem
o mesmo som) têm um papel fundamental no desenvolvimento da consciência
fonológica.
Denomina-se consciência fonológica a habilidade metalinguística de
tomada de consciência das características formais da linguagem, ela é muito
importante no processo de leitura e escrita. Esta habilidade compreende dois
níveis:
1. A consciência de que a língua falada pode ser segmentada em unidades
distintas, ou seja, a frase pode ser segmentada em palavras; as palavras,
em sílabas e as sílabas, em fonemas.
2. A consciência de que essas mesmas unidades repetem-se em diferentes
palavras faladas.
(Byrne e Fielding-Barnsley, 1989).
Verifica – se na prática clínica que as crianças com prejuízos na
consciência fonológica têm muita dificuldade para entrar em brincadeiras com
rimas.
É importante também que os pais e professores façam muita leitura de
poesias, parlendas, trova, poema, enfim estilos de textos que tenham rimas.
Logo
abaixo
terão
exemplos
de
atividades
que
podem
ser
confeccionadas para auxiliar a criança na identificação de rimas e percepção
dos sons iguais ao final da palavra.
1. Associar imagens a partir dos sons e não de categorias semânticas:
O interessante é mostrar imagens de figuras que rimam e incluir figuras
que não rima, mas que faça parte da mesma categoria e perguntar para a
criança quais nomes que rimam. Normalmente, crianças com problemas de
consciência fonológica ao invés de responder que casaco rima com macaco,
respondem que rima com sapato ou meia, ou seja, tendem a fazer associações
por categorias semânticas e não rimas.
2. Jogo da Rima dos Bichos
Nesse jogo o objetivo é fazer com que a criança ao ler a Rima dos Bichos
identifique as figuras de cada trecho e coloque as figuras em cima dos
mesmos.
Rima dos Bichos
Vamos brincar com a rima
Pra ver em que bicho vai dar
E a rima vai ser com bichos
Vamos começar a rimar...
É rato que rima com gato
Leão que rima com cão
É foca que rima com porca
E a rima não para não...
Javali vai rimar com jabuti
Rinoceronte talvez com elefante
Tatu rimou com canguru
E a rima segue adiante...
É ema que rima com hiena
Qual animal vai rimar com bode?
Vamos rimar esquilo com grilo
E quem não rimar que se sacode...
Cavalo rima com galo
Gambá, com tamanduá vai rimar
Paca vai rimar com vaca
Alguém ta a fim de parar?
Abelha rimou com ovelha
Leopardo rimou com veado
A brincadeira foi muito boa
Rimar foi bem engraçado.
AUTOR: JAIRO D. ÁVILA
Vamos brincar com a
rima
Pra ver em que bicho
vai dar
E a rima vai ser com
bichos
Vamos começar a
rimar...
É rato que rima
com ........
Javali vai rimar
com.......
Leão que rima
com ........
Rinoceronte talvez
com......
É foca que rima
com ........
Tatu rimou
E a rima não para
não...
É ema que rima
com ........
Cavalo rima
Qual animal vai rimar
com bode?
Vamos rimar esquilo
Gambá, com .... vai
rimar
Com........
Paca vai rimar
com .......
E quem não rimar que
se sacode...
Com.......
Alguém ta a fim de
parar?
Com.........
E a rima segue
adiante...
Abelha rimou
com .......
Leopardo rimou
com ......
A brincadeira foi
muito boa
Rimar foi bem
engraçado.
3. Jogo da memória das Rimas
O objetivo desse jogo é fazer com que a criança escolha as cartas através do som das
mesmas, pode ser utilizado como um jogo da memória.
4. Jogo das rimas entre figuras e palavras escritas
Nesse jogo a criança tem que rimar a figura com uma palavra.
GATO
QUENTE
ELEGANTE GIRASSOL
MULHER
FEIA
BISCOITO CARTEIRA QUINTAL
VIÚVA
OURO