Letter 6th 7th grades second quarter Project Social Studies

Transcrição

Letter 6th 7th grades second quarter Project Social Studies
SOCIAL STUDIES TEACHER´S NOTE
Transition 1 (6th & 7th grades)
May 13th, 2015.
Contemporary Africa & Ancient Egypt
Dear Parents,
Did you know that Egypt is located in Africa? Did you know Africa is a continent with 55 States?
Since last March our T1 students are developing a fascinating project about Africa. They are learning about
geographic, historic, cultural, political and economic aspects of this huge continent, and to make it even more
challenging and interesting, we are putting a special focus on the Ancient Egypt. Students will learn about their
architecture, government, religion and system of writing.
Beyond the language acquisition, there are others learning expectations we will work up to achieve on this second
quarter, such as:
Teamwork: students will be encouraged to interact during the project process and to develop their teamwork and
cooperation skills.
Reading/ Writing: Reading is critical in order to build knowledge in Social Studies. In cooperation with the discipline
Language Arts, students will be encouraged to read about the themes proposed, identify the main ideas of a text,
learn the specific vocabulary, take notes and write short summaries.
Integration of Knowledge and Ideas: students will develop metacognitive skills by integrating visual information
(maps, pictures, videos) with the texts they will read or produce.
If you are excited and want to learn together with us, we suggest you take a look at the following websites:
About Africa:
 National Geographic: http://travel.nationalgeographic.com/travel/continents/africa/
 Africa Fact Check: http://africacheck.org/how-to-fact-check/
 World Atlas: http://www.worldatlas.com/webimage/countrys/af.htm
About Ancient Egypt:
 The British Museum: http://www.ancientegypt.co.uk/menu.html
 Ancient Egypt Online: http://www.ancient-egypt-online.com/
 Egypt state today: http://www.sis.gov.eg/En/Default.aspx
If you



like to watch movies you will certainly enjoy some quality time checking these out:
Cleopatra, the classic with Elizabeth Taylor and Richard Burton
The Mummy, a contemporary hollywodian production full of visual effects
Agora, a more serious take on Egypt under Christian domination
Enjoying the list? Check suggestions of movies about Nelson Mandela and the apartheid here:
http://entertainment.time.com/2013/12/06/mandela-in-the-movies-10-films-about-apartheid/
We shall have a learning and productive semester!
Sincerely,
Teacher Rayanne Cunha Cavalcante.
Letter_to_parents_Africa_Project_2nd_quarter_May_4th.doc
SOCIAL STUDIES TEACHER´S NOTE
Transition 1 (6th & 7th grades)
Brasília, 13 de maio de 2015.
África Contemporânea e Antigo Egito
Queridos pais,
Vocês sabiam que o Egito está localizado na África? Vocês sabiam que a África é um continente com 55 países?
Desde março nossos alunos de T1 estão desenvolvendo um projeto fascinante sobre a África. Eles estão aprendendo
sobre os aspectos geográficos, históricos, culturais e econômicos deste enorme continente, e para tornar esse projeto
ainda mais desafiador e interessante, estamos dando um foco especial ao Antigo Egito. Os alunos aprenderão sobre
sua arquitetura, governo, religião e forma de escrita.
Além da aquisição do idioma, trabalharemos para que outras expectativas de aprendizagem sejam alcançadas no
segundo bimestre, como:
Trabalho em equipe: os alunos serão incentivados a interagir durante todo o processo de elaboração do projeto, de
forma a desenvolver suas habilidades de trabalho em equipe e cooperação.
Leitura/ Escrita: a leitura é crucial para o aprendizado da disciplina de “ Social Studies”. Em parceria com a disciplina
de “Language Arts”, os alunos serão incentivados a ler sobre os temas propostos, identificar as principais ideias do
texto, aprender o vocabulário específico, tomar notas e escrever pequenos resumos.
Integração entre Conhecimento e Ideias: os alunos desenvolverão habilidades metacognitivas integrando
informações visuais (mapas, imagens e vídeos) com textos que eles irão ler ou produzir.
Se vocês ficaram animados e quiserem aprender conosco, sugerimos que deem uma olhada nos seguintes sites:
Sobre a África:
 National Geographic: http://travel.nationalgeographic.com/travel/continents/africa/
 Africa Fact Check: http://africacheck.org/how-to-fact-check/
 World Atlas: http://www.worldatlas.com/webimage/countrys/af.htm
Sobre Angigo Egito:
 The British Museum: http://www.ancientegypt.co.uk/menu.html
 Ancient Egypt Online: http://www.ancient-egypt-online.com/
 Egypt state today: http://www.sis.gov.eg/En/Default.aspx
Se vocês gostam de filmes, certamente vão adorar dar uma olhada nestes aqui:
 Cleópatra, o clássico com Elizabeth Taylor e Richard Burton.
 A Múmia: produção de Hollywood cheia de efeitos especiais.
 Agora: um filme mais sério sobre a dominação cristã no Egito.
Gostaram da lista? Deem uma olhada em algumas sugestões de filmes sobre Nelson Mandela e Apartheid aqui:
http://entertainment.time.com/2013/12/06/mandela-in-the-movies-10-films-about-apartheid/
Teremos um semestre produtivo e de muito aprendizado!
Atenciosamente,
Professora Rayanne Cunha Cavalcante.
Letter_to_parents_Africa_Project_2nd_quarter_May_4th.doc

Documentos relacionados

Letter 8th 9th grades second quarter Project Science Norway

Letter 8th 9th grades second quarter Project Science Norway Creativity: They will experience activities that encourage freedom within a fun and friendly structure that provides inspiration. Integration of Knowledge and Ideas: students will develop metacogni...

Leia mais