Dream Kids 1

1
Lilian Itzicovitch Leventhal
Ruth Bron Zajdenwerg
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Dream Kids 1 Teacher Book
©2011 by Pearson Education do Brasil
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Diretora Editorial: Nina Coutinho
Gerente de Publicação: Sherri Pemberton
Gerente Editorial: Kelly Tavares
Gerente de Produção: Heber Lisboa
Editora de Produção: Maria Amelia Marin
Editoras de Desenvolvimento: Maria Rita Vieira e Viviane
Kirmeliene
Capa: A+ Comunicação
Foto Capa: Alan Nielsen
Editoração Eletrônica: Figurativa Arte e Projeto Editorial
Projeto Gráfico: A+ Comunicação
Ilustrações: Estúdio Zaiba e Ilustra Cartoon
Áudio: Carmelita Benozatti
Photo © Shutterstock: Page 3: Jana Guothova; Dan
Ionut Popescu. Page 9: Tony Wear; Juriah Mosin; Attl Tibor.
Page 10: Thomas M. Perkins. Page 20: Monkey Business
Images; Sean Prior; Monkey Business Images; Sandra
Gligorijevic; traff. Page 23: Andrejs Pidjass; Goldencow
Images; tan4ikk; Gelpi; Glenda M. Powers; Israel Mckee;
Ivonne Wierink. Page 32: gemphotography; Hal_P;
Terence Mendoza; Igor Lisselev. Page 36: Nikolay Stefanov
Dimitrov; McIek. Page 42: Monkey Business Images. Page
47: Krugloff. Page 54: Lucian Coman; Rodolfo Arpia; Karen
Struthers. Page 55: Kelly Tavares/Maria Amelia Marin. Page
58: Eric Isselée; Cloki. Page 61: Eric Isselée; fivespots;
Utekhina Anna; Christian Musat; Alex Staroseltsev; 3dfoto;
Jiri Vaclavek; Tony Campbell. Page 64: Martine Oger. Page
68: Eric Isselée; fivespots; Utekhina Anna; Christian Musat.
Page 69: Michael Jung; Matt Antonino; Monkey Business
Images; Catalin Petolea. Page 86: Kolobrod. Page 92:
SergiyN; AVAVA; Gladskikh Tatiana; Marina Dyakonova;
Kurhan; Tuulijumala; Ivonne Wierink. Page 98: E-Creative.
Page 100: Picsfive. Page 101: Rui Vale de Sousa; Maggee;
Christian Musat; Iliuta Goean; Eric Isselée; Matt Antonino.
Page 103: Arvind Balaraman; Matt Antonino; Cheryl Casey;
Monkey Business Images. Page XL: Andre Adams; Miguel
Angel Salinas Salinas.
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CONTENTS
WELCOME .......................................................................................................1
1 MEET MY FRIENDS.................................................................................... 3
2 MEET MY FAMILY ....................................................................................13
REVIEW UNITS 1 AND 2 .............................................................................. 23
3 FAVORITES: COLORS ............................................................................... 25
4 PLAYING WITH SHAPES ......................................................................... 35
REVIEW UNITS 3 AND 4.............................................................................. 45
5 COUNTING ............................................................................................... 47
6 FAVORITES: PETS .................................................................................... 57
REVIEW UNITS 5 AND 6 ............................................................................. 67
7 FACES ......................................................................................................69
8 FAVORITES: TOYS ................................................................................... 79
REVIEW UNITS 7 AND 8..............................................................................89
WORKBOOK ................................................................................................. 91
TESTS .....................................................................................................XXXIII
TESTS ANSWER KEY ..................................................................................XLI
JOGOS DE APOIO ......................................................................................XLIII
PARENT GUIDE ..........................................................................................XLV
III
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Unidade
Tópico
Funções de linguagem
WELCOME
P. 1
Cumprimentos e
apresentações
Cumprimentar, despedir-se, perguntar e responder o
nome, dizer bom dia
Membros da família
Apresentar e identificar a família.
3 FAVORITES: COLORS
P. 25
Cores
Perguntar e identificar cores, objetos escolares e cores
favoritas.
4 PLAYING WITH SHAPES
P. 35
Formas geométricas, sala
de aula
Identificar formas geométricas.
Números de 1 a 10
Identificar os números de 1 a 10.
Animais domésticos
Identificar animais de estimação.
Apresentar o animal favorito.
Partes do rosto
Perguntar e identificar partes do rosto.
Brinquedos
Perguntar e responder sobre os brinquedos favoritos.
1 MEET MY FRIENDS
P. 3
2 MEET MY FAMILY
P. 13
REVIEW UNITS 1 AND 2
P. 23
REVIEW UNITS 3 AND 4
P. 45
5 COUNTING
P. 47
6 FAVORITES: PETS
P. 57
REVIEW UNITS 5 AND 6
P. 67
7 FACES
P. 69
8 FAVORITES: TOYS
P. 79
REVIEW UNITS 7 AND 8
P. 89
WORKBOOK
P. 91
TESTS
P. XXXIII
JOGOS DE APOIO
PARENT GUIDE
P. XLIII
IV
TESTS ANSWER KEY
P. XLI
P. XLX
SCOPE & SEQUENCE
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Estruturas
Vocabulário
Valores
Projeto
hi, hello, good morning,
good bye, bye bye
School is cool!
My school friends
baby, baby brother, baby
sister, brother, daddy,
family, father, mommy,
mother, sister
Respect
My family photo
frame
What's your favorite color?/
My favorite color is
.
blue, green, pink, red,
yellow, crayons, eraser,
pencils, rainbow
All colors are beautiful
Hand stamp
What is it? It's a
circle, heart, rectangle,
square, triangle, window
cookie, door, pizza,
sandwich
Sharing
Mobile
Count/ number/ sing/ draw
numbers 1 to 10
Let's play together
Chatterbox
What's your favorite pet?
. I have a
My favoriteis
. My
is
.
dog, cat, bird, fish, turtle,
hamster, farmer
Caring
Let's play dominoes
What's this?
It's a
. (I have
head, face, hair, eyes,
nose, mouth, ears, big,
small, funny
We are the world!
Mask parade
ball, teddy bear, car, doll
rope, video games, yo-yo,
kite, train
Take good care of
your toys
Memory game
What's your name?
. I'm
My name's
boys, girls, students
This is my
.
. This is me.
.
./)
What's your favorite toy?
.
My favorite toy is
It's a
./ I like / I love/
I have a
.
SCOPE & SEQUENCE
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V
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