A importância da Escola Dominical em um mundo relativizado

IGREJA DO NAZARENO
I I ENCOINTRO DE ESCOLA DOMINICAL E DISCIPULADO
* Doutrinação Cristã*
Fazendo discípulos à semelhança de Cristo
Pr. Edmilton de Sousa – 992338133- [email protected]
A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA DOMINICAL
NUM MUNDO RELATIVIZADO
Oseas 4:6
Introdução: uma grande verdade expressa no Livro Oséias, revela a importância do ensino na
vida do povo de Deus como uma questão de vida ou morte (Os.4:6), pois o conhecer da
verdade, como manutenção da fé, é algo indispensável para que haja uma continuidade no
processo de libertação(Jo.8:32) e; por fim Jesus encerra o seu ministério terreno com o que eu
chamo de “fim último para nossa existência sobre a face da terra como Igreja – fazê-los guardar
o que ele ensinou Mt.28:19,20. Assim sendo, só podemos dizer que uma Igreja é genuinamente
evangélica se houver uma estruturado bem organizada, interligando o processo de
evangelização ao discipulado. Caso contrário está igreja só estará comprometida consigo
mesma, promovendo boa alimentação para o ego e bem estar social da comunidade (Is.29:13).
Questionamentos e conclusões:
Qual seria o objetivo da Escola Dominical?
Por que, na prática, a aula não deu certo?
O que nós temos chamado de aula?
Quando é que podemos dizer que houve aprendizado ou ensino?
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Entendendo o relativismo: Toda sociedade é baseada em afirmações sólidas – absolutos, que
regem a conduta e a ética interpessoal, na ausência de tais conceitos absolutos o individuo,
movido pela natureza pecaminosa hedonista, agem em prol de si mesmo sem se importar com o
bem estar do próximo. Podem dar exemplo disto no nosso dia a dia?
Na relativização de valores os absolutos são ridicularizados e, no lugar deles nasce
uma série de variantes para resolver o caos momentaneamente e, logo após serem eliminadas
como inaplicáveis em outros casos. Este pensamento se traduz na pessoa de um judeus,
filosofo e sociólogo chamado Edgar Morin, um dos principais expoentes do pensamento pósmoderno.
Nesta relativização pós-modernista, as pessoas assumem valores sem saber na íntegra o
que estão sendo, o que estão querendo, o que estão falando. Logo os valores morais, éticos,
culturais, sociais, usos e costumes; são assimilados por imitação e transmissão. Neste
processo de assimilação a convicção é formada em cima de valores transitórios e flutuantes, pois
a ausência de absolutos bloqueia a reflexão com base num passado validando o presente que
projeta um futuro.
Dentro desta problemática, qual seria o papel da EBD
1- restaurar os absolutos – Pv.22:28
2- fixar os absolutos – Sl.119:11
3- questionar absolutos para gerar a reflexão e aprofundamento da convicção – Sl.143:5; Jr.33:3
4- oportunizar o experienciamento prático de cada ponto cardeal da fé – Mt.7:24,26
Como fazer isso na prática:
1- expor conteúdo;
2- gerar a dúvida;
3- fornecer material para o povo buscar a resposta;
4- calibrar as respostas;
5- fechar a questão
6- abrir oportunidade de colocar em prática o que foi aprendido.
Pare e pense...
Jesus não nos mandou fazê-los entender a Palavra,
Mas fazer deles pessoas que praticam a Palavra!
Logo para cada ensinamento tem de ser planejado um ESTÁGIO PRÁTICO.
Você tem dado importância para isso?
Com o que você tem se preocupado quando planeja as tuas aulas?
Discuta em grupo e ore clamando por perdão e misericórdia.