Projeto Meu Alfabeto

Educadores: Cintia Acioli / John Bertoldo
Meu Alfabeto
Educadores: Cintia Acioli / John Bertoldo
Projeto Meu Alfabeto
Objetivo Geral
Identificar e interpretar as letras do alfabeto para a construção de palavras, criando um
alfabeto animado com o uso das fermentas computacionais.
Objetivos específicos
Aprender a diferenciar as vogais e consoantes;
Compreender os diversos usos das vogais nas palavras;
Relacionar vogais e consoantes para construção de palavras;
Criar repertório de palavras que inicie com as letras do alfabeto;
Criar jogos com as letras do alfabeto;
Produzir as letras do alfabeto com gesso;
Elaborar o alfabeto animado;
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Metodologia
As aulas serão práticas, utilizando o computador como ferramentas de ensino
aprendizagem.
Serão utilizados softwares livres, softwares proprietário e o uso da internet, para
explorar e utilizar jogos em rede, criando um ambiente lúdico e divertido para a
aprendizagem.
Primeiro será apresentado aos educandos os objetivos do projeto, tornado possível a
mudança para melhoria do mesmo.
Haverá atividades permanentes, incentivando os alunos a dialogarem, exporem suas
opiniões e darem sugestões para o melhor andamento das aulas.
Atividades Permanentes
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Roda de conversa: dicas, críticas, observações a serem feitas por educandos e
educadores.
Apresentação do conteúdo: roda explicativa das atividades a serem realizadas.
Desenvolvimento da atividade: podendo ser feita em grupos e/ou individual.
Encerramento: Resumo da aula, com observações do educador em relação ao
desenvolvimento da atividade e feed back dos alunos em relação a execução.
(dificuldades, acertos, observação, etc).
Etapas
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Sensibilização dos alunos sobre o conteúdo que irar abordar o projeto,
utilizando site educativo como (smatkids e outro) e software de autoria (Jclic).
Distinguir vogais e consoantes com o uso de software proprietário (RCT).
Educadores: Cintia Acioli / John Bertoldo
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Uso do RCT e PowerPoint para a compressão dos diversos usos das vogais nas
palavras.
Uso do PowerPoint para demonstrar palavras conhecidas pelos educandos.
Uso do software de autoria (Jclic) para a construção dos jogos.
Produção das letras com gesso.
Utilizar o software livre e proprietário e recurso multimídia (Stop Motion e Mover
Moke) para a produção do alfabeto animado.
Duração: 4 meses / 16 aulas / 16 horas
Idade: 6 a 7 anos
Avaliação
Avaliação continuada
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Os educandos serão avaliados pelo comportamento e o cumprimento dos prazos e das
etapas do projeto.
Exposição dos jogos confeccionados e apresentação do vídeo “Meu Alfabeto”.
Material
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Computador;
Sala de informática equipada com dispositivos multimídia (webcam, câmera
digital, fone com capitação de áudio);
Internet;
Gesso;
Tinta guache;
Pincel;
Cola;
Contact;
Tesoura;
1 resma de papel tipo A4;
Impressora;
2 pacote vergê 180kg;
1 pacote vergê 20kg;
Molde de letras do alfabeto;
Programas
Software livre
Jclic;
Stop Motion;
Software proprietário
RCT;
Microsoft Office;
Mover Mover;