plano anual de atividades 2014/2015

Transcrição

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2014/2015
[ Criar uma escola que não limite a sua ação a uma mera
transmissão e acumulação de saberes disciplinares, mas
antes que consiga criar diferentes situações de
aprendizagem, numa perspetiva de articulação vertical e
horizontal.]
1. INTRODUÇÃO 4
2. PLANEAMENTO DAS ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
7
2.1
ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR ................................................................................................................................ 7
2.2 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR 1.º CICLO..................................................................................................................................................... 11
2.3
ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE LINGUAS ............................................................................................................................................................ 12
2.4 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS......................................................................................................................................... 18
2.5 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ...................................................................................... 20
2.6 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES ........................................................................................................................................ 24
2.7 SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO ........................................................................................................................................................................................... 26
ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO ........................................................................................................................................................................................................... 26
ESCOLA VIEIRA DA SILVA ............................................................................................................................................................................................................................. 29
ESCOLA BÁSICA/JI SYLVIA PHILLIPS, ANTERO BASALISA E SÃO BENTO ............................................................................................................................................... 30
2.8 FORMAÇÃO CONTINUA .............................................................................................................................................................................................................................. 31
3. PLANEAMENTO DAS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E DE COMPLEMENTO CURRICULAR
33
3.1 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR .................................................................................................................. 33
3.2 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DO 1.º CICLO .................................................................................................................................................................... 37
3.3 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ................................................................................................................................................................. 39
Grupo Disciplinar de Português ................................................................................................................................................................................................................ 39
Grupo Disciplinar de Inglês ........................................................................................................................................................................................................................ 40
Grupo Disciplinar de Francês .................................................................................................................................................................................................................... 42
3.4 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR – CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ............................................................................................................. 43
Grupo Disciplinar de História .................................................................................................................................................................................................................... 43
Grupo Disciplinar de Geografia ................................................................................................................................................................................................................ 44
Grupo Disciplinar de Filosofia ................................................................................................................................................................................................................... 46
Grupo Disciplinar de Economia e Contabilidade.................................................................................................................................................................................... 47
3.5 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ............................................................................................................... 48
Grupo Disciplinar de Matemática e Ciências Naturais – 2º ciclo ........................................................................................................................................................ 48
Grupo Disciplinar de Matemática 3º ciclo e secundário....................................................................................................................................................................... 49
1
Grupo Disciplinar de Física e Química ..................................................................................................................................................................................................... 49
Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia................................................................................................................................................................................................ 51
3.6 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES ....................................................................................................................................... 53
Grupo Disciplinar de Educação Física – 2.º ciclo .................................................................................................................................................................................... 53
Grupo Disciplinar de Educação Musical – 2.º ciclo ................................................................................................................................................................................ 54
Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica – 2.º ciclo......................................................................................................................................................................... 56
Grupo Disciplinar de Educação Visual – 2.º ciclo ................................................................................................................................................................................... 57
Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica – 3.º ciclo......................................................................................................................................................................... 59
Grupo Disciplinar de Educação Física – 3.º ciclo e Secundário............................................................................................................................................................ 59
3.7 ESTRUTURA EDUCATIVA: CONSELHO DE DOCENTES DE S. BENTO ....................................................................................................................................................... 60
3.8 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA DE S. BENTO .................................................................................................................................................... 61
3.9 ESTRUTURA EDUCATIVA: CONSELHO DE DOCENTES DA ESCOLA SYLVIA PHILIPS .............................................................................................................................. 62
3.10 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA SYLVIA PHILIPS.............................................................................................................................................. 63
3.11 ESTRUTURA EDUCATIVA CONSELHO DE DOCENTES: ESCOLA ANTERO BASALISA ............................................................................................................................. 64
3.12 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA ANTERO BASALISA ........................................................................................................................................ 65
3.13 ESTRUTURA EDUCATIVA: CONSELHO DOCENTES ESCOLA VIEIRA DA SILVA ...................................................................................................................................... 66
3.14 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE DIRETORES DE TURMA 2-ºCICLO ................................................................................................................................ 67
3.15 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA VIEIRA DA SILVA ............................................................................................................................................ 68
3.16 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE DIRETORES DE TURMA -3º.CICLO E SECUNDÁRIO .................................................................................................... 69
3.17 ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSOS PROFISSIONAIS .............................................................................................................................................................................. 70
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA – 11º ANO ....................................................................................................................................................... 70
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA – 12º ANO ...................................................................................................................................................... 70
ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO PSICOSSOCIAL – 11º ANO ...................................................................................................... 71
ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MARKETING – 12º ANO ...................................................................................................................... 72
ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSO PROFISSIONAL TRANSPORTES – 11º ANO ....................................................................................................................................... 72
4.PROJETOS E SERVIÇOS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO
73
4.1 PROJETO BIBLIOTECA ESCOLAR ............................................................................................................................................................................................................... 73
4.2 PROJETO DE DESPORTO ESCOLAR ........................................................................................................................................................................................................... 81
4.3 PROJETO SER SOLIDÁRIO .......................................................................................................................................................................................................................... 83
4.4 PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE ....................................................................................................................................................................................................... 84
4.5 PROJETO COMENIUS .................................................................................................................................................................................................................................. 85
2
4.6 PROJETOS DE ENRIQUECIMENTO/COMPLEMENTO CURRICULAR - CLUBES ......................................................................................................................................... 87
CLUBE TEATRO ESCOLA VIEIRA DA SILVA ................................................................................................................................................................................................. 87
CLUBE TEATRO – ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO ............................................................................................................................................................................ 87
CLUBE “PLUMA CRISTIVA” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO ........................................................................................................................................................... 88
PROJETO “PARLAMENTO DOS JOVENS” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO ..................................................................................................................................... 88
PROJETO “MOODLE” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO ..................................................................................................................................................................... 91
PROJETO “A EUROPA DOS PEQUENINOS” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO .................................................................................................................................. 92
5. PARTICIPAÇÃO DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
92
5.1 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DE: ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO .................................................................................................... 92
5.2 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DE: ESCOLA VIEIRA DA SILVA ..................................................................................................................... 93
5.3 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA SYLVIA PHILIPS ........................................................................................................................ 96
5.4 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA/ JI ANTERO BASALISA ............................................................................................................ 98
Educação Pré-Escolar .................................................................................................................................................................................................................................. 98
1º Ciclo ........................................................................................................................................................................................................................................................ 100
5.5 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA/JI DE S. BENTO...................................................................................................................... 102
3
1.
INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto-Lei
nº 75/2008 de 22 de abril, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos de educação préescolar e dos ensino básico e secundário. Juntamente com o Projeto Educativo e com o Regulamento Interno forma o trio de
instrumentos de apoio à gestão escolar.
O Plano Anual de Atividades é um documento de planeamento, elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola,
que reúne, em função do Projeto Educativo, o conjunto de atividades destinadas aos alunos e planificadas para todo o ano letivo.
Pretende-se que o Plano Anual de Atividades seja um instrumento simples, prático, flexível de planificação das atividades escolares
(letivas e não letivas) a desenvolver ao longo do ano letivo. Não pode deixar de ter em conta os grandes objetivos do Sistema Educativo,
a remediação das falhas de aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação integral dos mesmos.
O Plano Anual de Atividades contém um conjunto de atividades diversificadas que devem constituir-se como um incentivo à participação
de todos os intervenientes da Comunidade Educativa, visando uma troca de aprendizagens e experiências indispensáveis para o
desenvolvimento intelectual, social e afetivo dos nossos alunos.
Enquanto documento dinâmico, o Plano Anual de Atividades, mobilizador e aglutinador de vontades, será sempre que necessário,
passível de reformulação. No final do ano letivo, será elaborado um relatório de Avaliação do Plano agora apresentado.
Intervenientes

Pessoal docente, Pessoal não docente e alunos;

Participação dos Pais e Encarregados de Educação;
4

Participação de outras entidades/parcerias.
Procedimento para alteração ou inclusão novas atividades
A alteração de atividades que foram propostas inicialmente, pode ocorrer por várias circunstâncias, desde a data de realização da atividade,
até à situação de não ser possível a sua realização.
As atividades que surgem em qualquer altura do ano letivo, podem ser incluídas no plano anual após aprovação do diretor.
Avaliação
As atividades são avaliadas numa primeira fase ao nível das Estruturas de Orientação e de Desenvolvimento Educativo, após a realização da
atividade e de relatório anual ao nível do diretor, valorizando os indicadores referentes à concretização da atividade e às propostas de
sugestão de melhoria.
A avaliação do Plano Anual de Atividades será feita pelo diretor e conselho pedagógico no final do presente ano letivo, tendo como resultado
um relatório a enviar para apreciação do Conselho Geral.
Da estrutura deste relatório de avaliação do PAA devem constar:

A taxa de concretização das atividades propostas;

Os intervenientes / – público – alvo:

O número de atividades concretizadas para cada uma das metas definidas no plano de ação do diretor;

As principais dificuldades encontradas na elaboração do PAA;

Os constrangimentos na concretização das atividades;

Sugestões de melhoria;
5
Tendo presente o quadro de referência do Projeto de Intervenção do Diretor, elencamos as áreas de intervenção que orientam o Plano Anual
de Atividades:
ÁREAS DE INTERVENÇÃO

Implementar a Organização e o Desenvolvimento Curricular

Promover a Aprendizagem dos Alunos

Desenvolver a Articulação Escola-Família

Otimizar a Gestão de Recursos Humanos, Materiais e Financeiros

Desenvolver programas de Parcerias

Promover a Formação e qualificação dos docentes e não docentes

Implementar a Avaliação e Autoavaliação
6
2. PLANEAMENTO DAS ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO EDUCATIVA E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
2.1 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
Áreas de
intervenção
Implementar a
organização e
desenvolvimento
curricular
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Metas
Melhorar a articulação
e a sequencialidade
entre os diversos
níveis de ensino
entre Órgãos de
Gestão e Estruturas
de Orientação
Educativa
Ações /Iniciativas
Aplicação de fichas de
avaliação diagnóstica
articulada entre salas (J.I.
Antero Basalisa)
Supervisão diária das
Atividades de Animação e
Apoio à Família (A.A.A.F.)
Reuniões com a educadora da
A.A.A.F.
articulação/planificação/
avaliação
Articulação/planificação e
avaliação das atividades das
A.A.A.F.
Calendarização
Outubro/
março/abril
Equipas
responsáveis
Arminda Ramos
Maria José
Gomes
Outubro/
janeiro/
março /abril
Maria Irene Costa
Maria da Luz
Borges
Uma vez por
semana- J.I. de
S. Bento
Maria Margarida
Figueiredo
Duas por período
Reuniões de Departamento
Maria Isabel
Ribeiro
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Grelhas dos
resultados da
avaliação
diagnóstica
Relatórios
trimestrais do
Departamento
Registos de
Avaliação de
final de período
Atas das reuniões
Maria Irene
Costa
Orçamento do
Agrupamento
60€
Ficha de
Avaliação de
Atividades
Contactos informais
Afirmar um clima de
convivência e
confiança entre todos
os elementos da
comunidade educativa
Acompanhamento pedagógico
das crianças no seu percurso
entre os dois níveis de ensino
Planificação das visitas às
escolas do 1º ciclo do
Ao longo do ano
letivo
Isabel Ferreira
Setembro
Dezembro
7
Áreas de
intervenção
Metas
agrupamento – articulação de
estratégias integradoras
Visitas às escolas do 1º ciclo
do agrupamento
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Março/abril
Maio
Semana da Alimentação
E.B.1/J.I. Antero Basalisa
Maio/junho
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Reforçar o currículo
dos jovens como
complemento às
aprendizagens,
dinamizando projetos
na área de educação
ambiental, da
biblioteca escolar, do
património cultural e
da cidadania
Semana da Alimentação
E.B.1/J.I. S. Bento
Semana da Ciência
Outubro
Outubro
Semana da Ciência
J.I. S. Bento
Novembro
Dia internacional da Pessoa
com Deficiência
J.I. Antero Basalisa/J.I. S.
Bento
Festa de Natal
Festa de Natal
J.I. de S. Bento
Semana da Leitura
E.B.1/J.I. S. Bento
Maria Irene
Costa
Novembro
Orçamento do
Agrupamento
20€
Dezembro
Dezembro
Semana da Leitura
Dezembro
Semana da Terra
J.I. Antero Basalisa
Março
Semana da Terra
Março
8
Áreas de
intervenção
Metas
J.I. S. Bento
Semana do Teatro
J.I. Antero
Basalisa
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Abril
Abril
Semana do Teatro
J.I. S. Bento
Maio
Visita ao Oceanário de Lisboa
/J.I. de S. Bento
Dia Mundial da Criança
J.I. Antero Basalisa e J. I. de
S. Bento
Viagem por Entre Linhas
Projeto de Educação
Ambiental da CMO
Maio
Maio
Junho
Ao longo do ano
Promover a
Formação e
qualificação dos
docentes
Melhorar os resultados
escolares nas
disciplinas/áreas
curriculares, no
âmbito da avaliação
interna
Construção e implementação
do Plano de Turma
Arminda Ramos
Outubro
Planificação,
desenvolvimento e avaliação
do PAA.
Maria da Luz
Borges
Ao longo do ano
Promover a
integração dos alunos
com Necessidades
Educativas Especiais
Construção dos PEI´s e
respetiva avaliação e
atualização
Avaliação trimestral do
comportamento e evolução
do grupo - análise de casos
Final de cada
período.
Maria Irene Costa
Margarida
Figueiredo
Maria Isabel
Ribeiro
Registos
estruturados
reveladores da
evolução ou
dificuldades das
crianças
Orçamento do
Agrupamento
20€
Maria Irene
Costa
Dez/abril/julho Isabel Ferreira
Avaliação e atualização do
Plano de Turma e respetivos
planos de atividades
Registos de
avaliação
trimestral
Documento
escrito onde
constem as
estratégias de
9
Áreas de
intervenção
Metas
Construção partilhada de
fichas, registos e materiais
diversos
Calendarização
Equipas
responsáveis
Ao longo do ano
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
melhoria
relativas a
comportamentos
e desempenho
cognitivo
Ao longo do ano
Receção aos pais e crianças
Desenvolver a
articulação escola
família
Reunião de pais
Entrega de avaliações
Feira “Comer Saudável”
Afirmar um clima de
convivência e
os elementos da
comunidade educativa
Desenvolver a
articulação escola
família
Comemoração do Dia
internacional da Pessoa com
Deficiência
Cabaz de Natal
Decorações de Natal
Desfile de Carnaval
Dia do Pai
Exposição no âmbito da
Semana da Terra
Setembro
Outubro;
janeiro; abril
Janeiro; abril;
julho
17 de outubro
Arminda Ramos
Maria da Luz
Borges
Maria Irene Costa
3 de dezembrro
5 de dezembro
Maria José
Gomes
Dezembro
Fevereiro
Dia da Mãe
19 de março
Semana do Teatro
24 de abril
Festa de final de Ano
4 de maio
Comunicação com os pais por
e-mail
11 a 15 de maio
Partilha de notícias no
facebook e página do
Agrupamento
Ao longo do ano
19 de junho
Margarida
Figueiredo
Maria Isabel
Ribeiro
Registos que
reflitam a
participação dos
pais:
- em reuniões
- no desenvolvi
mento
de atividades
Maria Irene
Costa
Orçamento do
Agrupamento
20€
- na colaboração
em atividades
propostas
- em ações
desenvolvidas
para a
comunidade
educativa
Isabel Ferreira
10
2.2 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR 1.º CICLO
Áreas de
intervenção
Metas
Melhorar a taxa de
sucesso.
Melhorar os
resultados escolares
nas áreas.
Implementar a
organização e
desenvolvimen
to
curricular
escolares na área curricular
de Matemática;
Melhorar a articulação entre
os diversos níveis de ensino.
Aplicação de testes
diagnósticos e correção
dos mesmos
Agendar/Programar
reuniões para elaborar
e aprovar:
- Critérios de avaliação
- Planificações anuais
por disciplina
- Gestão de Conteúdos;
- Atividades de
Complemento
Curricular
Reunião de coordenação
de área de Matemática
de 1.º e 3.º Ciclo
Calendarização
Início do ano
letivo
Docentes do
Departamento
de 1.ºCiclo
fevereiro
Promover a
aprendizagem
dos
alunos
Promover a integração dos
alunos com Necessidades
Educativas Especiais;
escolares obtidos, nos
Agendar/Programar
reuniões para elaborar
e aprovar:
- Critérios de
avaliação;
- Planificações anuais
por disciplina;
- Atividades de oferta
complementar.
Ao longo do ano
letivo ( duas
reuniões de área
curricular por
período)
Reuniões entre
as professoras
titulares de
turmas do 1.º
ano e
Educadoras:
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Grelhas dos
resultados da
avaliação
diagnóstica
Atas das reuniões de
Avaliação
Ao longo do ano
letivo
(Oficina de Matemática)
escolares nas
disciplinas/áreas
curriculares, no âmbito da
avaliação interna;
Equipas
responsáveis
Coordenadora
da área de
Matemática
1.ºciclo;
Coordenadora
da disciplina
de
Matemática
3.ºCiclo
Pautas de Avaliação
Docentes do
Departamento
de 1.ºCiclo
Atas das reuniões de
Avaliação
Sandra Conde
Orçamento do
Agrupamento
260€
Orçamento do
Agrupamento
60€
Registos Individuais
de Avaliação
Fichas de controlo
de atividade;
Sandra Conde
Pautas de Avaliação
Registos Individuais
de Avaliação
11
Áreas de
intervenção
Metas
exames Nacionais e provas
Finais;
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
- início do ano
Reuniões entre
as professoras
titulares de
turmas do 4.º
ano e diretores
de turma dos 5.º
anos:
- início do ano
Melhorar as taxas de
transição;
Implementar modalidades de
apoio educativo que visem
recuperar e melhorar a
qualidade das
aprendizagens;
Melhorar a articulação e a
sequencialidade entre os
diversos níveis de ensino;
2.3 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE LINGUAS
Áreas de
intervenção
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Metas
diagnósticos de
português,5º,7º,10º anos e
Inglês no 7º e 10º anos;
Calendarização
setembro/outubro
Equipas
responsáveis
Margarida Gomes,
Mª Júlia Duarte,
Graça Coelho,
Elisabete Lagos;
Isabel Viegas
Indicadores de
medida
Coordenador
Níveis nas
disciplinas no 3º
período,
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Orçamento do
Agrupamento
120€
Margarida
Gomes
Reuniões de articulação
entre docentes de português,
final ano letivo;
Margarida Gomes,
12
Áreas de
intervenção
Metas
Calendarização
Inglês e francês
Melhorar a taxa
de sucesso até
0,3%/ anual
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Melhorar a taxa
de sucesso em
0,3% / anual
Docentes
responsáveis no
Plano Anual
Margarida Gomes,
Elisabete Lagos;
Isabel Viegas
Elaboração de planificações/
trimestral, unidade didática.
Margarida Gomes,
Mª Júlia Duarte,
Graça Coelho,
Elisabete Lagos;
Isabel Viegas
Anual/Trimestral
julho /trimestral
Balanço e gestão de
conteúdos/ trimestral;
Por Período
Aplicação de fichas
formativas de
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Nos 2º e 3º ciclos
iguais ou
superiores a 3.
julho;
Reuniões de grupo
disciplinar: planificação e
definição de estratégias
ano/turmas;
Definição de
estratégias/planos de
melhoria – anual/1º período;
Indicadores de
medida
Graça Coelho e
Isabel Viegas
Atividades do PAA
(português, inglês e francês2º, 3º ciclos e secundário)
Obras e autores do 9º/ 12º
ano contextualizados em
visitas de estudo, na
disciplina de português.
Equipas
responsáveis
Docentes das
disciplinas
Docentes
responsáveis no
PAA
No ensino
secundário nota
igual ou superior
a dez valores.
Avaliação final,
respeitando os
critérios de
avaliação.
Orçamento do
Agrupamento
1400€
Margarida
Gomes
13
Áreas de
intervenção
Promover a
Formação e
qualificação dos
docentes
Metas
consolidação/remediação e
de prepara ração para os
testes ao longo do ano letivo
Calendarização
Ao longo do ano
letivo
Atividades do PAA:
Elaboração e partilha de
materiais pedagógicos/ ao
longo do ano letivo;
Adaptações curriculares para
alunos com NEE/ 1º e 2º
períodos;
Promover a
Formação e
qualificação dos
docentes
Elaboração de testes de
avaliação adaptados para
alunos NEE
Lecionação de modalidades
de apoio / ao longo do ano
letivo;
Balanço do sucesso das
modalidades de apoio
Promover a
aprendizagem
dos alunos
1º e 2º períodos;
Docentes da
disciplina/turma;
Por Período
Margarida Gomes,
Mª Júlia Duarte,
Graça Coelho,
Elisabete Lagos;
Isabel Viegas
Ao longo do ano
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Docentes do
departamento
Ao longo do ano
letivo;
Início do ciclo do
Projeto Educativo
ou aquando da
alteração de
programa;
Indicadores de
medida
Docentes por anos
de escolaridades
Docentes do
departamento com
modalidades de
apoio;
Definição dos critérios de
avaliação
Elaboração/compilação dos
modos e instrumentos de
Equipas
responsáveis
Avaliação final,
respeitando os
critérios de
avaliação.
Docentes do
departamento com
supervisão dos
subcoord. de
grupos
disciplinares.
14
Áreas de
intervenção
Metas
avaliação por disciplinas
Avaliação diagnóstica,
formativa e sumativa;
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
letivo
Docentes das
disciplinas
Grelhas de observação
direta; outros registos
estruturados.
Elaboração de testes
diagnósticos e sumativos;
fichas de
consolidação/remediação;
Elaboração de fichas
formativas
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Promover a
Formação e
qualificação dos
docentes
Reduzir a
percentagem de
avaliações
negativas no
exame de
Português (6º e 9º
e 12º anos)
Planos de melhoria:
-Grelha de correção da língua
e critérios de correção das
provas de português
semelhantes aos do IAVE;
-Testes de avaliação do 6º,
9º, 12º ano, português,
elaborados de acordo com o
modelo de exame; aplicação
rigorosa dos critérios de
correção do IAVE.
- Estrutura do teste de
avaliação semelhante ao
exame nacional nas
disciplinas de francês e
português, em todos os anos
Margarida Gomes e
Mª Júlia Duarte
Docentes com
turmas de 6º, 9º e
12º anos;
Classificações
dos alunos no
exame
nacional/prova
final de
Português, iguais
ou superiores a
3.
Docentes com
turmas de 6º, 9º e
12º anos.
Resultados
escolares dos
alunos
Margarida
Gomes
Orçamento do
Agrupamento
1350€
Júlia Duarte
15
Áreas de
intervenção
Metas
de escolaridade;
Calendarização
Ao longo do ano
letivo
- Reforço curricular de
português (45m) nos anos de
exame/provas finais (6º, 9º e
12º ano)
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Equipas
responsáveis
Docentes do
departamento
Margarida Gomes;
Margarida Gomes
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Resultados
escolares dos
alunos com
Planos de Apoio
Pedagógico
Docentes
Coordenadora de
departamento de
português,
Margarida Gomes
- Reforço de aprendizagens
de português, no 6º, 9º e 12º
anos como preparação para
exames/provas finais;
Promover a
Formação e
qualificação dos
docentes
Indicadores de
medida
Implementar
Planos de
Desenvolvimento
-Aplicação de provas modelo
de exames no 2º e 3º
períodos ( 6º e 9º anos);
Implementar
Planos de Apoio
Pedagógico (PAP)
-Realização do teste
intermédio de português, 9º
e 12º anos e inglês, 9º ano
Aumento do nº de
alunos
participantes nas
atividades de
caráter lúdico e
artístico
Articulação/colaboração com
o conselho de turma;
Aumentar a oferta
Rentabilização das
modalidades de apoio;
Projetos de desenvolvimento
Educativo ( clubes de
Número de
clubes
existentes,
registos das
inscrições e
relatórios de
avaliação
Nº de alunos
inscritos nos
clubes.
Margarida
Gomes
Ao longo do ano
letivo
2x ano: início do
ano e final do ano
letivo;
Subcoord. de
grupo de disciplina
Atas elaboradas
ao longo do ano
letivo
16
Áreas de
intervenção
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Metas
de horários dos
clubes, de acordo
com as
necessidades dos
alunos.
alemão e francês);
Cumprir o
referencial de
articulação entre
órgãos, definido
no Projeto
Curricular de
Agrupamento
Reuniões de departamento
2x ano
Definir um
referencial de
articulação entre
os diversos níveis
de ensino
Promover junto das turmas/
D.T. e E.E. as ofertas
existentes.
Reuniões de coordenação de
grupo disciplinar 1x período;
Calendarização
Por período letivo
Equipas
responsáveis
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Coordenadora/sub
coordenadora/
docentes
Realização das
iniciativas nos
prazos definidos
Outubro
Conceição
Carvalho
Margarida Gomes
Reuniões de grupo disciplinar
1x período;
Indicadores de
medida
Número de
docentes e
participantes nas
ações.
Novos programas do ensino
secundário
Aprovar, até ao
final do 1º
período, o plano
de formação de
docentes
17
2.4 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Áreas de intervenção
Metas
Melhorar a articulação e a
sequencialidade entre os
diversos níveis de ensino
Reuniões de articula-ção
entre docentes de 2º/3º
Ciclos e secundário
Favorecer um percurso
sequencial e articulado
dos alunos abrangidos pela
escolaridade
obrigatória
nos estabelecimentos de
ensino do Agrupamento;
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
entre Órgãos de Gestão e
Estruturas de Orientação
Educativa
Calendarização
Realização de conselhos de
grupo disciplinar para :
planificação
dos
conteúdos programáti-cos e
partilha de experiências
pedagógi
cas;
- aferição de planificações
Equipas
responsáveis
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Setembro
Natália Simão
Pedro Silva
Início de cada
período
Ao longo do ano
letivo
Aplicação
de
testes
diagnósticos no início do
ano letivo e sempre que for
pertinente
- obrigatórios no 5º ano a
2ª quinzena de
HGP , no 7º a História e
setembro
Geografia, e no 10º ano a
Geografia A, História A,
Economia A e Filosofia;
- ao critério dos grupos
longo do ano
disciplinares, facultativos nos
letivo
restantes
anos
de
escolaridade
Dinamizadore
s dos projetos
Coordenador
de
Departament
o
Subcoordenad
ores de grupo
disciplinar
Natália Simão
Planificações
dos grupos
disciplinares
Avaliação
final,
respeitando
os critérios
de avaliação
Natália Simão
Orçamento do
Agrupamento
950€
Avaliações
periódicas e
final dos
projetos
Construção de projetos que
promovam a :
- articulação entre ciclos
- a interdisciplinaridade
Reforço
da
comunicação
rede
de
entre
18
Metas
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Coordenador / Subcoordenadores/Docentes
dos
Grupos Disciplinares
Acompanhamento do
trabalho desenvolvido nos
grupos disciplinares
escolares nas disciplinas /
áreas
curriculares,
no
âmbito
da
avaliação
interna;
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar modalidades
de apoio educativo que
visem
recuperar
e
melhorar a qualidade das
aprendizagens;
Melhorar as
transição;
taxas
de
Ensino Sec.
exames nacionais
Elaboração de planificações
e seu reajuste tendo em
conta :
- os resultados da
avaliação,
- as dificuldades e
características das turmas
/alunos.
setembro
Início de cada
período
Subcoordenad
ores de grupo
disciplinar
Docentes dos
grupos
disciplinares
Privilegiar
metodologias
participativas e interativas
centradas no aluno
Atas das
reuniões
efetuadas ao
longo do ano
letivo
Orçamento do
Agrupamento
Implementar modalidades e
instrumentos de avaliação
que permitam:
- diagnosticar as
dificuldades
experimentadas pelos
alunos;
- identificar os progressos;
Trabalhar a aquisição de
métodos de trabalho e
Ao longo do ano
letivo
2 no 1º e no 2º
Período; 1 no 3º
período
Docentes dos
grupos
disciplinares
950€
Taxas de
sucesso no
final de cada
período e
final do ano
letivo
19
Metas
Calendarização
hábitos de estudo mais
eficazes e sistemáticos
para
assim desenvolver
competências
sociais
(autonomia,
iniciativa,
responsabilidade, etc.)
Ao longo do ano
letivo
Equipas
responsáveis
Testes de avaliação das
disciplinas
com
exame
nacional elaborados de
acordo com o modelo de
exame; e aplicação rigorosa
dos critérios de correção
segundo o modelo do IAVE.
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Diferencial
entre CIF e
CE
Frequência de aulas de
reforço de aprendizagem
em disciplinas com exame
2.5 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
Áreas de
intervenção
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular.
Metas
Melhorar a
articulação e a
sequencialidade
entre os diversos
níveis de ensino.
Calendarização
diagnósticos no início do
ano letivo e sempre que for
pertinente:
Início do ano
letivo (setembro
2014)
- obrigatórios no 5º ano de
Equipas
responsáveis
Subcoordenadores
de Grupo
Disciplinar/
Disciplina:
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Orçamento do
Agrupamento
1400€
230 (Mat.): Georgete
20
Áreas de
intervenção
Metas
sucesso e de
transição.
Melhorar os
nas disciplinas, no
interna.
Melhorar a
articulação entre
Orgãos de Gestão e
Estruturas de
Orientação
Educativa.
Promover a
aprendizagem
dos alunos
sucesso e de
transição.
Melhorar os
nas disciplinas, no
interna.
Matemática e C.N., no 7º
ano, a Matemática, C.N. e
F.Q. e no 10º ano, a
Matemática, Biologia e
Geologia e Física e Química
A;
- facultativos nos restantes
anos de escolaridade (ao
critério do Grupo
Disciplinar/Disciplina).
Reuniões de Grupo
Disciplinar/Disciplina para
elaborar/aprovar/
reajustar:
- Planificações anuais por
disciplina e ano de
escolaridade;
- Definição de estratégias
por ano de
escolaridade/turma;
- Atividades do PAA.
Calendarização
Equipas
responsáveis
Rego;
230 (C.N.): Luzia
Jesus;
500: Paulo
Albergaria;
Ao longo do ano
letivo
(Início do ano
letivo,1 vez por
período, pelo
menos, e 1 vez
por mês, por
disciplina/ano de
escolaridade).
510: Mª Helena
Seabra;
520: Mª Helena
Alves;
Indicadores de
medida
No 3º período:
- no 2º e 3º
ciclos, níveis
iguais ou
superiores a 3;
- no secundário,
notas iguais ou
superior a 10
valores,
respeitando os
critérios de
avaliação.
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Mª Helena
Seabra
550: Nelson
Rodrigues.
Ao longo do ano
letivo.
Relatórios
Trimestrais.
Ao longo do ano
letivo
(1 vez por
período, pelo
menos, e 1 vez
por mês, por
disciplina/ano de
escolaridade)
No 3º período:
- no 2º e 3º
ciclos, níveis
iguais ou
superiores a 3;
- no secundário,
notas iguais ou
superior a 10
valores,
respeitando os
Reuniões entre
Subcoordenadores e
Coordenadora.
Reuniões de Grupo
elaborar/aprovar/
reajustar:
- Critérios de avaliação;
- Testes diagnósticos;
- Fichas Formativas;
- Testes Sumatvos;
- Instrumentos de
avaliação;
Docentes do
Departamento de
Matemática e
Ciências
Mª Helena
Seabra
Orçamento do
Agrupamento
1400€
21
Áreas de
intervenção
Metas
Melhorar os
obtidos, nos exames
nacionais e provas
finais.
Promover a
integração dos alunos
com Necessidades
Educativas Especiais.
Implementar
educativo que visem
recuperar e melhorar
a qualidade das
aprendizagens.
Afirmar um clima de
convivência e
os elementos da
comunidade
educativa.
- Grelhas de
observação/avaliação das
aprendizagens dos alunos;
- Atividades do PAA.
Preparação de materiais
pedagógicos e didáticos,
em conjunto.
Calendarização
Experimentais.
Ao longo do ano
letivo.
Partilha de materiais
pedagógicos e didáticos,
experiências de
aprendizagem, recur sos,
metodologias.
Lecionação de aulas de
Reforço das Aprendizagens
e outras modalidades de
Apoio.
Equipas
responsáveis
Do final do ano
letivo até à data
do exame
nacional
/prova final.
Realização de Testes
Intermédios.
Lecionação de aulas extra
(extensão curricular) a
alunos do básico e do
secundário sujeitos a
Provas Finais e Exames
nacionais.
Docentes por ano de
escolaridade/
disciplina.
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
critérios de
avaliação.
Diferença entre
CIF e CE nos
exames nacionais
(secundário).
Diferença entre
nível de
frequência e
nível obtido na
prova final
(básico).
Média da escola
nos exames
nacionais e
provas finais das
disciplinas afetas
ao
Departamento.
Adaptações curriculares
para alunos NEE.
Elaboração de testes de
avaliação adaptados ou de
testes com cotações
adaptadas para alunos NEE.
Ao longo do ano
letivo
22
Áreas de
intervenção
Metas
sucesso e de
transição.
Melhorar os
nas disciplinas, no
interna.
Implementar a
avaliação e
autoavaliação
Melhorar os
obtidos, nos exames
nacionais e provas
finais.
Reuniões de Grupo
elaborar/aprovar/
reajustar:
- Informação Prova de
Equivalência à Frequência;
- Informação Prova Final de
ciclo (nível de escola, NEE):
Matemática, 2º e 3º ciclos;
- Provas de Equivalência à
Frequência;
- Prova Final de ciclo (nível
de escola, NEE):
Matemática, 2º e 3º ciclos;
- Preparação específica dos
alunos para os Exames
Nacionais e Provas Finais;
Aplicação de Testes
Diagnósticos;
Lecionação de aulas extra
(extensão curricular) a
alunos do básico e do
secundário sujeitos a
Exames Nacionais ou Provas
Finais.
Calendarização
Ao longo do ano
letivo.
3º período.
Início do ano
letivo.
Do final do ano
letivo até à data
do exame
nacional
/prova final.
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Docentes do
Departamento de
Matemática e
Ciências
Experimentais.
No 3º período:
- no 2º e 3º
ciclos, níveis
iguais ou
superiores a 3;
- no secundário,
notas iguais ou
superior a 10
valores,
respeitando os
critérios de
avaliação.
Subcoordenadores
de Grupo
Disciplinar/
Disciplina:
230 (Mat.): Georgete
Rego;
230 (C.N.): Luzia
Jesus;
500: Paulo
Albergaria;
510: Mª Helena
Seabra;
520: Mª Helena
Alves;
550: Nelson
Rodrigues.
Docentes por ano de
escolaridade/discipli
na.
Docentes a lecionar
anos sujeitos a
exame
nacional/prova
final.
Diferença entre
CIF e CE nos
exames nacionais
(secundário).
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Mª Helena
Seabra
Orçamento do
Agrupamento
240€
Diferença entre
nível de
frequência e
nível obtido na
prova final
(básico).
Média da escola
nos exames
nacionais e
provas finais das
disciplinas afetas
ao
Departamento.
23
2.6 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
Áreas de
intervenção
Metas
Melhorar a taxa de
sucesso
escolares nas
disciplinas/áreas
curriculares.
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular.
entre Órgãos de
Gestão e Estruturas de
Orientação Educativa
Melhorar a taxa de
sucesso.
Promover a
aprendizagem
dos alunos
escolares nas
disciplinas/áreas
curriculares, no
interna;
Calendarização
diagnósticos e correção dos
mesmos (inicio do ano letivo)
Agendar/Programar
Reuniões para elaborar e
aprovar:
- Critérios de avaliação
- Planificações anuais por
disciplina
- Atividades de Complemento
Curricular
Início do ano letivo
Reforço da comunicação
entre Coordenadora/
Subcoordenadores e
Docentes dos Grupos
Disciplinares
Ao longo do ano
letivo
Reuniões Subcoordenadores/
Coordenadora
Ao longo do ano
letivo
Agendar/Programar
Reuniões para elaborar
e aprovar:
- Critérios de avaliação Planificações anuais por
disciplina
Ao longo do ano
letivo
- Atividades de Complemento
Curricular
- Início do ano letivo
Equipas
responsáveis
Carla Pereira
Elsa Calafate
Rui Leal
António Melo
Paula Craveiro
Teresa Pinto
Miguel Morais
Carla Pereira
Elsa Calafate
Rui Leal
António Melo
Paula Craveiro
Teresa Pinto
Miguel Morais
Carla Pereira
Elsa Calafate
Rui Leal
António Melo
Paula Craveiro
Teresa Pinto
Miguel Morais
Ao longo do ano
Carla Pereira
Elsa Calafate
Indicadores de
medida
Níveis nas
disciplinas/ áreas
curriculares no
3ºPeriodo, nos 2º e
3º ciclo iguais ou
superiores a 3,
respeitando os
critérios de
avaliação
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Paula
Craveiro
Orçamento do
Agrupamento
50€
Orçamento do
Agrupamento
40€
Atas elaboradas ao
longo do ano letivo
Níveis nas
disciplinas/ áreas
curriculares no
3º ciclo iguais ou
superiores a 3,
respeitando os
critérios de
avaliação.
Paula
Craveiro
24
Áreas de
intervenção
Metas
Calendarização
letivo
transição;
exames nacionais;
Elaborar instrumentos de
avaliação e utilizar os
mesmos na
observação/avaliação das
aprendizagens dos alunos
Promover a integração
dos alunos com
Necessidades
Preparar materiais
conjuntamente
Implementar
educativo que visem
qualidade das
aprendizagens;
Melhorar a taxa de
sucesso
Implementar a
avaliação e
autoavaliação
escolares nas
disciplinas/áreas
curriculares, no
interna;
transição;
exames nacionais e
provas finais;
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Rui Leal
António Melo
Paula Craveiro
Teresa Pinto
Miguel Morais
Diferença entre a
CIF e a CE nos
exames nacionais;
- Preparação específica dos
alunos para os Exames e
Provas Nacionais.
-Informação das Provas Finais
a nível de Escola (NEE);
- Provas Finais a nível de
Escola (NEE);
-Informação das Provas de
Equivalência à Frequência;
Frequência
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Média da escola
nos
exames
nacionais
das
disciplinas afetas
ao Departamento.
Partilhar experiências de
aprendizagem, recursos,
metodologias.
Agendar/Programar reuniões
para elaborar e aprovar:
- Informação Exame;
Frequência
Coordenador
(Ao longo do ano
letivo)
- 3º Período
- 3º Período
- 3º Período
Ao longo do ano
letivo
Carla Pereira
Elsa Calafate
Rui Leal
António Melo
Paula Craveiro
Teresa Pinto
Miguel Morais
Paula Craveiro
Carlos
Domingues
Níveis nas
disciplinas/ áreas
curriculares no
3º ciclo iguais ou
superiores a 3,
respeitando os
critérios de
avaliação.
Paula
Craveiro
Orçamento do
Agrupamento
40€
Diferença entre a
CIF e a CE nos
exames nacionais;
Média da escola
nos exames
nacionais das
disciplinas afetas
ao Departamento.
25
Áreas de
intervenção
Promover a
formação e
qualificação
dos docentes
Metas
Indicar áreas
prioritárias de
formação para os
docentes do
departamento.
A definir de acordo com a
oferta;
Equipas
responsáveis
Indicadores de
medida
Carla Pereira
Elsa Calafate
Rui Leal
António Melo
Paula Craveiro
Teresa Pinto
Miguel Morais
Número de
participantes nas
Ações.
Calendarização
Ao longo do ano
letivo.
Divulgar a informação sobre
a formação aos colegas do
departamento;
Aprovar o plano de
formação de docentes
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Paula
Craveiro
Orçamento do
Agrupamento
40€
2.7 SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO
ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
Áreas de
intervenção
PROMOVER A
APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS
Metas
Promover a integração
dos alunos com
Necessidades
Calendarização
Equipas
responsáveis
Observação e avaliação
psicológica dos alunos,
entrevistas com Encarregados
de Educação, elaboração de
Relatórios TécnicoPedagógicos, indicação das
medidas mais adequadas a
cada caso
Participação em reuniões de
Conselho de Turma que
envolvam os alunos apoiados.
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Relatório
Trimestral
Spo;
Ao longo do ano
Educação
especial;
Orçamento do
Agrupamento
35€
João Xavier
Diretores de
turma
26
Áreas de
intervenção
PROMOVER A
APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS
DESENVOLVER
PROGRAMAS DE
PARCERIAS
PROMOVER A
APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS
Metas
psicopedagógica e psicológica
dos alunos; consultadoria a
Implementar modalidades de apoio educativo que visem
professores e diretores de
turma sobre dificuldades na
qualidade das aprendizagens.
aprendizagem
Implementar
educativo que visem
recuperar e melhorar
a qualidade das
aprendizagens.
Análise conjunta de
casos/situações;
Desenvolvimento de ações
articuladas com serviços de
saúde, educação e de
formação.
Desenvolver ofertas
educativas de
percursos
qualificantes,
sustentados no
mercado de
trabalho e nas
parcerias com
empresas locais;
- Sessões de orientação escolar
Calendarização
Ao longo do ano
e a sequencialidade
entre os diversos
níveis de ensino;
IMPLEMENTAR A
ORGANIZAÇÃO E O
DESENVOLVIMENTO
e a sequencialidade
entre os diversos
níveis de ensino;
Spo
Ao longo do ano
Spo
Conhecer as motivações das
escolhas realizadas pelos
alunos do 10º ano,
Percecionar desajustamentos,
fazer reencaminhamentos
-Orientação vocacional e
Encaminhamento de alunos do
7º ao 11º anos para cursos
Profissionais e outras
Coordenador
Relatório
Trimestral
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Orçamento do
Agrupamento
35€
Relatório
Trimestral
Orçamento do
Agrupamento
10€
João Xavier
e profissional com alunos do
9º ano ;
- Entrevistas de orientação
com os alunos mediante
inscrição;
Indicadores
de medida
João Xavier
Novembro de
2014 a fevereiro
de 2015
Relatório
Trimestral
Orçamento do
Agrupamento
SPO
Setembro a
dezembro de
2014
Spo
10€
João Xavier
professores
- Atendimento a encarregados
Melhorar a articulação e de educação no âmbito da
a sequencialidade entre os divulgação dos resultados
diversos níveis de ensino;
IMPLEMENTAR A
ORGANIZAÇÃO E O
DESENVOLVIMENTO
CURRICULAR
Equipas
responsáveis
Relatório
Trimestral
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
10€
João Xavier
1º e 3º período
Spo;
Diretores de
turma;
Relatório
Trimestral
27
Áreas de
intervenção
Metas
CURRICULAR
DESENVOLVER
PROGRAMAS DE
PARCERIAS
Calendarização
alternativas educativasformativas.
Desenvolver ofertas
educativas de
percursos
qualificantes,
sustentados no
mercado de
Participação no projeto “
Inspiring Future “ alunos do 12º
ano e 3º ano profissionais;
2º período
Difundir oferta e orientação
sobre o acesso ao ensino
superior
DESENVOLVER
PROGRAMAS DE
PARCERIAS
trabalho e nas
parcerias com
empresas locais;
Participação dos alunos do 9º
ano na Futurália
Indicadores
de medida
Docentes.
Spo ;
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
João Xavier
Relatório
Trimestral
Coordenador
diretores de
turma do
Secundário
trabalho e nas
parcerias com
empresas locais;
Desenvolver ofertas
educativas de
percursos
qualificantes,
sustentados no
mercado de
Equipas
responsáveis
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
João Xavier
2º período
Spo;
Coordenador
diretores de
turma do
Ensino Básico
Relatório
Trimestral
João Xavier
28
ESCOLA VIEIRA DA SILVA
Áreas de
intervenção
PROMOVER A
APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS
PROMOVER A
APRENDIZAGEM DOS
ALUNOS
DESENVOLVER A
ARTICULAÇÃO
ESCOLA-FAMÍLIA
Metas
Promover a
integração dos
alunos com
Necessidades
Educativas
Especiais;
Observação e avaliação psicológica
dos alunos,
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Ao longo do ano
Spo;
entrevistas com Encarregados de
Educação, elaboração de Relatórios
Técnico-Pedagógicos, indicação das
medidas mais adequadas a cada caso
Educação
especial;
Relatório
Trimestral
Orçamento do
Agrupamento
Diretores de
turma
Participação em reuniões de Conselho
de Turma que envolvam os alunos
apoiados.
Implementar
modalidades de
apoio educativo
que visem
recuperar e
melhorar a
qualidade das
aprendizagens;
Atividade no âmbito do Apoio ao
Estudo, turmas do 5º ano,
promovendo o relacionamento
interpessoal e a mediação de
conflitos
Ao longo do ano
letivo
Afirmar um clima
de convivência e
confiança entre
todos os elementos
da comunidade
educativa;
Atividades de sensibilização de pais e
encarregados de educação para os
fatores favoráveis para a boa
convivência na escola e na família
Ao longo do ano
letivo
10€
João Xavier
Relatório
Trimestral
João Xavier
Spo
spo
Frequência
de
participante
s, número e
variedade de
encontros
dinamizados
João Xavier
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
29
ESCOLA BÁSICA/JI SYLVIA PHILLIPS, ANTERO BASALISA E SÃO BENTO
Áreas de
intervenção
PROMOVER A
APRENDIZAGEM
DOS ALUNOS
Metas
Promover a
integração dos
alunos com
Necessidades
Educativas
Especiais;
psicológica dos alunos,
Calendarização
Ao longo do ano
Equipas
responsáveis
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Spo;
Educação
especial;
Entrevistas com Encarregados
de Educação, elaboração de
Relatórios técnicoPedagógicos, indicação das
medidas mais adequadas a
cada caso;
Indicadores de
medida
Relatório
Trimestral
João Xavier
Diretores de
turma
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Participação em reuniões de
Conselho de Turma que
envolvam os alunos apoiados.
PROMOVER A
APRENDIZAGEM
DOS ALUNOS
Implementar
modalidades de
apoio educativo
que visem
recuperar e
melhorar a
qualidade das
aprendizagens;
psicopedagógica e psicológica
dos alunos; consultadoria a
professores e diretores de
turma sobre dificuldades na
aprendizagem
Ao longo do ano
letivo
Spo
Relatório
Trimestral
João Xavier
30
Áreas de
intervenção
DESENVOLVER A
ARTICULAÇÃO
ESCOLA-FAMÍLIA
Metas
Afirmar um clima
de convivência e
confiança entre
todos os
elementos da
comunidade
educativa;
Atividades de sensibilização de
pais e encarregados de
educação para os fatores
favoráveis para a boa
convivência na escola e na
família
Melhorar a disciplina e
Calendarização
Ao longo do ano
letivo
Equipas
responsáveis
Spo
Indicadores de
medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Orçamento do
Agrupamento
Relatório
Trimestral
Estimativa
de custos
5€
João Xavier
segurança nos espaços
escolares;
2.8 FORMAÇÃO CONTINUA
Áreas de
intervenção
Metas
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
Ação de formação de Matemática:
Promover a
formação e
qualificação dos
docentes
Promover a
formação contínua
e contextualizada
1.ª Parte
Apresentação do tema “Programa
e Metas Curriculares do Ensino
Básico de Matemática”
19.09.2014
16h00 – 18h00
2.ª Parte
Atividades:
(2h)
Docentes do
1.ºciclo do EB
Relatório
Trimestral
Prof. Alcides
Canela
Prof.ª
Ressurreição
Monge
Orçamento do
Agrupamento
10€
- 1ºano “Figuras Geométricas”
31
Áreas de
intervenção
Metas
Calendarização
Equipas
responsáveis
Indicadores
de medida
Coordenador
Fonte de
Financiamento
Estimativa
de custos
- 4ºano “Ângulos: critérios de
igualdade”.
Melhorar as
competências e a
qualidade do
desempenho
Formação Metas Curriculares do
Ensino Secundário
08.11.2014,
15.11.2014,
22.11.2014,
29.11.2014
Ana Isabel
Santos
Mª João
Lagarto
Relatório
Trimestral
Direção Geral
de Educação
(DGE)
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
10€
(25h)
5 Conferências:
Promover a
formação e
qualificação dos
docentes e não
docentes
Desenvolver a
articulação
escola-família
Desenvolver
programas de
parcerias
Promover a
formação contínua
e contextualizada
Melhorar as
competências e a
qualidade do
desempenho
Potenciar ações
dirigidas aos pais
Promover a
inclusão de alunos
com Necessidades
Educativas
Especiais
Questionários
específicos
Ética e Deontologia na Educação
Especial
Empregabilidade e Inserção em
Mercado de Trabalho de Jovens
com NEE
Sexualidade em Crianças e Jovens
com NEE
Fevereirojunho/2015
Docentes, não
decentes e
famílias
CRI/CERCIOEI
RAS
Relatório
final
Prevenção de Maus tratos
Saúde Mental - Papel, Intervenção
e Saúde dos Profissionais e
Famílias
32
3. PLANEAMENTO DAS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E DE COMPLEMENTO CURRICULAR
3.1 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR
Nº
1
2
3
4
5
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
setembro
Receção aos
encarregados de
educação e alunos
Desenvolver a
articulação escolafamília
Crianças do JI
Antero Basalisa e
famílias
Crianças de S.
Bento e famílias
Maria José Gomes
7 de outubro
Atividade do setor
educativo do Museu
da Fábrica da Pólvora
“A nossa história, as
nossas imagens”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Crianças da Sala
Verde
Margarida Figueiredo
13 a 17 de outubro
17 de outubro
outubro
Semana da
alimentação
Feira “Comer
Saudável”
Visita ao quartel dos
Bombeiros de
Carnaxide
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolver a
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos-Crianças da
EB1/JI Antero
Basalisa
Crianças do JI
Antero Basalisa
Som
Fotocópias
Materiais de
expressão plástica
Autocarro da
Autarquia
Frutas e legumes
Fotocópias
Material diverso de
Cozinha e polivalente
Frutas, legumes,
vegetais e ervas
aromáticas
Crianças do JI de
S. Bento
Crianças do JI
Antero Basalisa e
famílias
RECURSOS
MATERIAIS
Maria Isabel Ribeiro
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
-------------------
12€
--------------
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
50€
Orçamento do
Agrupamento
100€
Orçamento do
Agrupamento
5€
33
Nº
6
7
8
9
10
11
12
CALENDARIZAÇÃO
outubro
11 de novembro
18 de novembro
24 a 28 de novembro
3 de dezembro
5 de dezembro
4 de dezembro
ATIVIDADE
Simulacro
AREA DE
INTERVENÇÃO
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Atividade do setor
educativo do Museu
“Técnicas de pano”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Atividade do setor
educativo do Museu
“Embrulhar-te”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Semana da Ciência
Promover a
aprendizagem dos
alunos
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Crianças do JI
Antero Basalisa
Maria José Gomes
Crianças do JI de
S. Bento
RECURSOS
MATERIAIS
Materiais inerentes ao
simulacro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
5€
Crianças da Sala
Vermelha
Maria Irene Costa
Autocarro da
Autarquia
-------------------
--------------
Crianças da Sala
Laranja
Isabel Ribeiro
Autocarro da
Autarquia
-------------------
--------------
Alunos-Crianças
EB1/JI Antero
Basalisa
Arminda Ramos
Materiais ajustados
à experiência a
decorrer
Orçamento do
Agrupamento
80€
Maria da Luz
Materiais ajustados
às experiências a
decorrer
Orçamento do
Agrupamento
30€
Crianças do JI de
S. Bento
Crianças JI Antero
Basalisa
Dia Internacional da
Pessoa com
Deficiência
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Cabaz de Natal
Desenvolver a
Crianças, famílias
e comunidade do
JI/Antero Basalisa
Maria Irene Costa
Rifas
Produtos para cabaz
de Natal
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
200€
Decorações de Natal
Desenvolver a
Promover a
aprendizagem dos
Crianças do
JI/Antero Basalisa
e famílias
Crianças do JI de
S. Bento e famílias
Isabel Ferreira
Material de
Velas
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
140€
Crianças do JI de
S. Bento
34
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
-------------------
--------------
alunos
13
14
22 e 27 de janeiro
Fevereiro
Atividade do setor
educativo do Museu
“Nós… uma fábrica”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Carnaval
Desenvolver a
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
15
16
Março
19 de março
Semana da Leitura
Dia do Pai
Semana da terra
17
21 a 24 de abril
Uma manhã para
limpar a serra
Exposição de objetos
feitos de materiais
reciclados
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolver a
Desenvolver a
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolver a
Crianças da Sala
Amarela
Crianças da Sala
Azul
Crianças do JI
Antero Basalisa e
do JI de S. Bento e
Juntas de
Freguesia
Arminda Ramos
Autocarro da
Autarquia
Isabel Ferreira
Maria José Gomes
Fatos de máscara
das crianças
Material de
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
100€
Isabel Ferreira
Material não
duradouro e didático
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
70€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
100€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
90€
Alunos-Crianças da
EB1/JI Antero
Basalisa
Crianças do JI de
S. Bento
Famílias
Crianças do JI
Antero Basalisa
Pais das crianças
Isabel Ribeiro
Crianças do JI de
S. Bento
Crianças do JI
Antero Basalisa,
Crianças do JI de
S. Bento e Famílias
Arminda Ramos
Material não
duradouro
Máquina fotográfica
Material não
35
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
Desenvolver a
18
11 a 15 de maio
Semana do Teatro
Promover a
aprendizagem dos
alunos
19
20
21
22
23
4 de maio
maio
22 de maio
1 de junho
19 de junho
Dia da Mãe
Visitas às escolas do
1º ciclo do
Agrupamento
Visita ao Oceanário de
Lisboa
Dia Mundial da
Criança
Festa de final de ano
letivo
Desenvolver a
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolver a
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Crianças do JI
Antero Basalisa
Crianças do JI de
S. Bento
Crianças do JI
Antero Basalisa
Mães das crianças
Crianças do JI
Antero Basalisa e
crianças do JI de
S. Bento
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Arminda Ramos
Maria Irene Costa
Material de expressão
plástica e
aparelhagem sonora
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
120€
Maria Irene Costa
Material não
duradouro
Máquina fotográfica
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
100€
Crianças do JI de
S. Bento
Crianças que irão,
frequentar o 1º
ano do 1º ciclo no
próximo ano
letivo, do
JI/Antero Basalisa
e do JI de S. Bento
RECURSOS
MATERIAIS
Maria José Gomes
MariaIrene Costa
Material não
duradouro
Autocarros
Alunos-Crianças JI
Antero Basalisa
Isabel Ferreira
Crianças do JI de
S. Bento
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
400€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
70€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
120€
Crianças do
JI/Antero Basalisa
Crianças do JI de
S. Bento (Tertúlia
de poesia com as
famílias)
Maria Irene Costa
Material não
36
3.2 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DO 1.º CICLO
Nº
1
CALENDARIZAÇÃO
Ao longo do ano
letivo;
Periodicidade
Semanal/
Quinzenal
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Desafios Matemáticos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos das escolas
do 1.º ciclo do
Agrupamento
Alunos das escolas
do 1.º ciclo do
Agrupamento
Alunos do 4.º ano.
2
16 de outubro
Dia Mundial da
Alimentação
Promover a
aprendizagem dos
alunos.
3
1.º Período
Aqueduto das águas
livres ou centro de
ciência viva
Promover a
aprendizagem dos
alunos.
Novembro/
1.º Período
Visita de estudo à
escola fixa de trânsito
de S. Domingos de
Rana
Promover a
aprendizagem dos
alunos.
Alunos do 2.º ano.
fevereiro
Oficinas de
Matemática
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos do 3.º Ciclo
e alunos do 1.º
Ciclo
Comemoração da
Semana da Leitura
PNL: Atividades de
leitura e de escrita
entre turmas
Construção de
marcadores de livros
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos do 1º ciclo
e JI
4
5
6
2º Período
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Ressurreição Monge
Papel e fotocópias
Carla Penedo
Equipamento
audiovisual;
Material de
desgaste e tintas;
Papel e fotocópias.
Micaela Gonçalves
Autocarros
Rita Lourenço
Sandra Pinto
Anabela Gomes
Sandra Conde
Cidália Silva
Autocarros
Autocarros
Cartolinas
Livros
recomendados
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
200€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
120€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. Educação
Autarquia
770€
Orçamento do
Agrupamento
Enc.
Educação
Autarquia
570€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. Educação
Autarquia
140€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
20€
37
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
7
2.º Período
Canguru Matemático
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
8
2.º Período
Planetário
Promover a
aprendizagem dos
alunos.
Alunos do 3.º ano.
3º Período
junho
Exposição de
trabalhos realizados,
ao longo do ano, a
partir da leitura de
obras sugeridas pelo
PNL e Educação
Literária
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos do 1º ciclo
10
3.º Período
Mini-Olimpíadas de
Matemática
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos do 3º e 4º
ano do
Agrupamento
11
3.º Período
Visita de estudo ao
Museu da Criança
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos do 1.º ano.
3.º Período
Sensibilização à
atividade de ténis de
mesa
Promover a
aprendizagem dos
alunos
9
12
Alunos do 2º, 3º e
4º ano do
Agrupamento
Alunos do 4º ano
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Sandra Conde
Maria João Melo
Sandra Conde
Elsa Carvalho
Mário Faria
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Autocarros
Livros
recomendados;
cartolinas
Prémios
Autocarros
José Vaz
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. Educação
Autarquia
640€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
30€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
50€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. Educação
Autarquia
450€
Orçamento do
Agrupamento
5€
38
3.3 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Português
1
Ao longo do ano
letivo
Textos à solta
Ana Neto
Folhas,
esferográficas
Orçamento do
Agrupamento
5€
2
1º Período
novembro
Concurso de leitura
Alunos 5º e 6ª
Anos
António Martins
Folhas,
esferográficas.
Orçamento do
Agrupamento
5€
3
1º período
novembro
Visita de estudo à
Igreja de S. Roque
Alunos 11º ano
Ana Isabel Santos
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
560€
4
1º Período
25,26 e
27novembro
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
1680€
5
1º Período
(antecipada para 1
de dezembro)
Teresa Reis
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
Encarregados de
Educação
430€
6
2º Período
fevereiro
Concurso de Escrita
Alunos 5º e 6ª
Anos
Teresa Rodrigues
Folhas,
esferográficas,
materiais de
ilustração
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
10€
7
3º período
20 de fevereiro
Ida ao teatro
Felizmente há luar
Alunos 12º ano
Isabel Solano
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
2º período
26 fevereiro
Ida ao teatro Frei Luís
de Sousa
8
Ida ao teatro
Auto da barca do
inferno
Quinta da Regaleira
(Sintra)
Alunos 5º
e 6º Anos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Alunos 9º ano
Alunos 12º ano
Alunos 11º ano
Margarida Gomes
Conceição Carvalho
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
900€
630€
39
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Português
Edviges Antunes
Autocarros e
Bilhetes
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
1400€
Mª Rosário Teles
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
700€
Alunos 5º e 6ª
Anos
Mª do Carmo
Machado
Fichas
fotocopiadas,
esferográficas,
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
10€
Alunos 7º ano
Mª Conceição
Carvalho
9
2º período
27 fevereiro
Visita de estudo a
Constância- Tomar
10
2º Período
março
Visita de estudo
Itinerário lusíada
(Belém)
Alunos 9º ano
11
3º Período
abril
Concurso de
gramática
12
2º Período
23 de abril
13
3º Período
30 de abril
14
3º Período
29 de maio
Dia do livro
Ida ao teatro
Leandro, O rei da
Helíria
Convento de Mafra e
peça de teatro
Memorial do
Convento.
Alunos 10º ano
Alunos 7º ano
Alunos 12º ano
Associação CasaMemória de Camões
em Constância
Margarida Gomes
Teresa Reis
Cartolinas diversas
Autocarros
Autocarros
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
5€
2085€
700€
Grupo Disciplinar de Inglês
40
1
2
3
4
31 out. 2014
31 de outubro
31 de outubro
27 de novembro
Halloween- concurso
de máscaras; baile e
lanche
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Desenvolver a
articulação
escola-família
Halloween –
elaboração de ímans
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Halloween –exposição
de trabalhos
Thanksgiving exposição de
trabalhos
Cartões de Natal
5
1º Período /
dezembro
“Christmas around the
world”
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Alunos 5º e 6º
anos
Alunos 7º ano
Alunos 8º ano
Alunos 9º ano
Ana Nogueira
Isabel Viegas
Rita Pereira
Isabel Bento
Material não
duradouro e
didático.
Consumíveis (papel
autocolante, cola
de bisnaga UHU,
ímans)
Expositor metálico
Material não
duradouro e
didático
Expositores
Consumíveis
Expositores
Alunos 5º ano
Promover a
aprendizagem
dos alunos.
Paulo Ramos
Alunos 6ºano
Graça Coelho
Material não
duradouro e
didático
Orçamento do
Agrupamento
-
50€
- Orçamento do
Agrupamento
- Encarregados de
educação
60€
- Orçamento do
Agrupamento
- Encarregados de
educação
- Orçamento do
Agrupamento
- Encarregados de
educação
5€
50€
Orçamento do
Agrupamento
15€
41
2º Período
(9 a 13 fevereiro)
6
8
Nº
Entre 9 e 13 de
fevereiro
CALENDARIZAÇÃO
“Recycling Love”:
exposição, construção
de cartões, postais ou
cartazes de S.
Valentim com
materiais recicláveis.
Promover a
aprendizagem
dos alunos;
Alunos 5º e 6º
anos
Saint Valentine’s Dayconcurso de versos
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Alunos 10º ano
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Tiago Palinhos
Placards
Materiais de
fixação
Paulo Morais
Expositores
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Orçamento do
Agrupamento
15€
Orçamento do
Agrupamento
FONTE DE
FINANCIAMENTO
10€
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Francês
2ª semana do 3º
Período
1
15/16/17
Abril
Dias da Francofonia
com realização de
várias atividades e
mostra de trabalhos
realizados pelos
alunos.
(Cinema, crepes,
música e canção
francesas…)
Implementar a
organização e o
desenvolviment
o curricular
Promover a
aprendizagem
dos alunos.
Alunos de
Francês.
Elisabete Lagos
Material não
duradouro e
didático
Orçamento do
Agrupamento
100€
42
3.4 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR – CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Alunos 7º ano
M. Carmo Martins
Docentes a lecionar
7º ano
Material não
Material não
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de História
1
1º Período
“A evolução do
Homem”
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
2
Ao longo do ano,
com reforço nos
finais de período
“Olimpíadas da
História”
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Alunos 5º/6º ano
Rita Ferreira
3
14 janeiro
Visita de estudo a
Conímbriga
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Alunos 10º E, F
Nuno Correia
Natália Simão
4
2º período
Visita de estudo a
Lisboa/Baixa
Pombalina
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Alunos 8º ano
Nuno Correia
5
3º período
“Viagem pelo
Património”
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Alunos 5º ano
Pedro Silva
Material não
6
3º período
“Á Descoberta da
História”
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Alunos 6º ano
M. Júlia Duarte
Material não
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
430€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
800€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
43
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de História
7
Ao longo do ano
" O Mundo em Guerra
- da 1º à 2ª Guerra
Mundial"
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Alunos 9º ano
Piedade Patinha
Docentes a lecionar
9º ano
Material não
8
Ao longo do ano
“Castelos, um
Património a
descobrir”
Promover a
aprendizagem dos
Alunos
Alunos 7º anos
Piedade Micaelo
Docentes a lecionar
7º ano
Material não
9
Ao longo do ano
10
Nº
A calendarizar
CALENDARIZAÇÃO
Projeto de
articulação entre
ciclos:
“Descobrimentos”
Palestra sobre os
Jesuítas, pelo Prof.
Miguel Monteiro
ATIVIDADE
Implementar a
Organização e
Desenvolvimento
Curricular
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
Promover a
Aprendizagem dos
alunos
AREA DE
INTERVENÇÃO
1 turma de 4º
ano;
1 turma de 5º
ano;
uma turma de 8º
ano;
1 turma de 10º
ano
Alunos 11º ano
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Carlos Barreto
Natália Simão
Mª José Ferreira
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Material não
Material não
RECURSOS
MATERIAIS
Orçamento do
Agrupamento
45€
Orçamento do
Agrupamento
40€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
10€
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Geografia
Palestra
1
2º Período
… O Porto de Lisboa
Promover a
aprendizagem dos
Alunos 11º Ano
Manuela Sousa
Isabel Dantas
Computador com
ligação de Internet
Orçamento do
Agrupamento
5€
44
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
2º Período
Visita de estudo â
cidade de Lisboa
3
Dias da Geografia
7 e 8 maio
Projeção
de
materiais
audiovisuais sobre a
UE / Europa
Exposição
de
trabalhos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Comunidade
Escolar
Manuela Sousa
4
Ao longo de todo o
ano letivo
Exposições
itinerantes sobre temas
geográficos ( 1 )
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Comunidade
Escolar
Isabel Dantas
Convidados
Conferências/Palestr
as
( temas diversos )
Promover a
aprendizagem dos
alunos
2
5
Ao longo de todo o
ano
Alunos 11º Ano
Alunos 10º Ano
Alunos 11º Ano
Isabel Dantas
Manuela Sousa
Manuela Sousa
Isabel Dantas
Fotocópias –
Autocarro
Computador e datashow
Material não duradouro
Orçamento do
Agrupamento
260€
Orçamento do
Agrupamento
15€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Projeto Moodle
6
Ao longo de todo o
ano
(Utilização
da
plata-forma
“Moodle”
no
processo
ensinoaprendizagem)
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 10º E e F
Alunos 11º D
Manuela Sousa
Computadores pessoais
com ligação de Internet
45
Nº
CALENDARIZAÇÃO
AREA DE
INTERVENÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
7
Nº
Ao longo de todo o
ano
CALENDARIZAÇÃO
Projeto de
articulação
curricular
“ A Europa
pequeninos “
dos
ATIVIDADE
Promover a
articulação
curricular
AREA DE
INTERVENÇÃO
Turma do Jardim
de Inf.
Turma do 1º Ciclo
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Manuela Sousa
Isabel Dantas
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Orçamento do
Agrupamento
FONTE DE
FINANCIAMENTO
50€
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Filosofia
1
2
3
4
Novembro
Semana da Filosofia
Promover a
aprendizagem dos
alunos
1º período
Visita de estudo à
Assembleia da
República
Promover a
aprendizagem dos
alunos
2º período
Visita de estudo ao
Museu da Ciência/
Planetário
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Visita de estudo à
Sinagoga de Lisboa
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Final 2º período
Alunos do ensino
secundário
Alunos 11º ano
Alunos 12º ano
Alunos 10º ano
Fátima Batista
Leonor Martins
Isabel Gama
Mónica Menezes
Material não
Orçamento do
Agrupamento
10€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
300€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
300€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
400€
46
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Economia e Contabilidade
1
2
3
4
2º Período
Museu do Banco de
Portugal
2º Período
Participação na
semana de Economia
e Gestão da
Universidade Católica
2º Período
1º Período
World Press Photo
ISCTE - Despiste
Vocacional
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 10 º ano
Alunos 11.º ano
Alunos 12.º Ano
Alunos 12.º Ano
Irene do Carmo
Irene do Carmo
Ana Andrade
Ana Andrade
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
110€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
110€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
110e
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
110€
47
3.5 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Grupo Disciplinar de Matemática e Ciências Naturais – 2º ciclo
Promover a
aprendizagem dos
alunos
1
Ao longo do ano
letivo
Green Cork escolas:
- Recolha de rolhas de
cortiça.
Desenvolver a
Alunos 5.º /6.º
ano
Raquel Sousa
Material não
duradouro e
didático
Orçamento do
Agrupamento
5€
Alunos 5.º /6.º
ano
Raquel Sousa
Material não
duradouro e
didático
Orçamento do
Agrupamento
5€
Alunos 5.º /6.º
ano
Raquel Sousa
Orçamento do
Agrupamento
5€
Desenvolver
Programas de
Parcerias
2
Ao longo do ano
letivo
Recolha de tampas de
plástico
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolver a
Promover a
aprendizagem dos
alunos
3
Ao longo do ano
letivo
Recolha de pilhas
Desenvolver a
 Pilhão
Desenvolver
Programas de
Parcerias
48
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
1º Período
Importância do
pequeno-almoço
5
2º Período
Exposição de trabalhos
sobre a Comemoração
do Ano Internacional da
Luz e dos Solos
6
2º/3º Períodos
Canguru Matemático
sem Fronteiras
4
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 6º ano
Helena Carreiro
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 5.º /6.º
ano
Raquel Sousa
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 5.º /6.º
ano
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Material não
duradouro
Susana Ferreira
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
130€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Grupo Disciplinar de Matemática 3º ciclo e secundário
1
2
Em data a definir
2º Período
Campeonato
SuperTmatik
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos do 3º
ciclo
Maria João Lagarto
Material não
duradouro
Canguru Matemático
sem fronteiras 2014
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 3º ciclo e
secundário
Teresa Rodrigues
Material não
duradouro
Grupo Disciplinar de Física e Química
1
dezembro 2014
Exposição de
instrumentos musicais
construídos pelos alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 8ºano
Rita Vaz
Material não
duradouro
49
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
2º período
2
Palestra
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
3
4
5
fevereiro 2015
maio 2015
abril 2015
Visita de Estudo ao
Pavilhão do
Conhecimento
(em articulação com
C.N. e E.T.)
Concurso interturmas:
Trabalhos sobre
Corrente Elétrica e
Tabela Periódica
Visita de Estudo:
Faculdade de Ciências e
Tecnologias da
Universidade Nova (Dia
Aberto – Experiências
Interativas)
Alunos 10º ano
- Orador
Alunos 8ºano
Helena Seabra
Alunos 9º ano
Paula Viana
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Promover a
aprendizagem dos
alunos
RECURSOS
MATERIAIS
Ana Guerra
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Alunos 11º e 12º
ano
Helena Vieira
Material não
duradouro
 Entrada no
Pavilhão +
Autocarro
Material não
duradouro
Autocarro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
10€
900€
5€
410€
50
Nº
6
CALENDARIZAÇÃO
Durante todo o
ano letivo
ATIVIDADE
Projeto “Um salto para
a Ciência – 1ºciclo”
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Promover a
aprendizagem dos
alunos
7
dezembro 2014
(última semana do
1º período) ou
janeiro 2015
Visita de Estudo ao
Planetário
(em articulação com
C.N.)
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Todos os Alunos
do 1º ciclo
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Isabel Lopes
Professores do
1ºciclo
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos 7ºano
Patrícia Gameiro
Promover a
aprendizagem dos
alunos
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro e
didático
 Entrada no
Planetário +
Autocarro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
150€
650€
Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia
2º Período
1
2
(fevereiro ou
março de 2015)
2º Período
20 março 2015
Visita de estudo ao
CENTRO DE CIÊNCIA
VIVA DE ESTREMOZ
Circuito sensorial
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Helena Alves
Alunos 10º ano
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Comunidade
escolar
- Centro de Ciência
Viva de Estremoz
Fotocópias -
Liliana Soares
- Clube de
jardinagem
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
870€
Orçamento do
Agrupamento
10€
51
Nº
3
4
5
CALENDARIZAÇÃO
2º Período
(janeiro ou
fevereiro de 2015)
Final do 2º Período
ou início do 3º
Período
(marco ou abril de
2015)
2º e 3º Período
ATIVIDADE
Visita de estudo ao
Oceanário de Lisboa
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Visita de estudo ao
Maciço Eruptivo de
Sintra
Olimpíadas Portuguesas
de Biologia - sénior
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos 11º ano
Alunos do 11º
ano (Biologia e
Geologia)
6
2º e 3º Período
Olimpíadas Portuguesas
de Biologia - júnior
Alunos 10º, 11º e
12º ano
3º Período
30 abril 2015
Feira de Plantas
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Helena Alves
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Autocarro
Fotocópias -
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
350€
Autocarro
Fotocópias -
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
280€
- Ordem dos
Biólogos/Ciência
Viva
Fotocópias -
Orçamento do
Agrupamento
60€
Fotocópias -
Orçamento do
Agrupamento
40€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Alexandra Cachola
Alunos 9º ano
Promover a
aprendizagem dos
alunos
7
- Oceanário de
Lisboa (Parque das
Nações)
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Helena Alves
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
RECURSOS
MATERIAIS
Helena Alves
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Comunidade
escolar
- Ordem dos
Biólogos/Ciência
Viva
Alexandra Cachola
Material não
duradouro
52
Nº
CALENDARIZAÇÃO
1º Período
8
28 Out 2014
29 Out 2014
31 Out 2014
1º Período
9
24 Nov 2014
25 Nov 2014
28 Nov 2014
ATIVIDADE
1ª Workshop – Como
criar um Projeto de
investigação, integrada
no Projeto “A Ponte
entre a Escola e a
Ciência Azul” (Kit do
Mar)
2ª Workshop – Como ler
artigos científicos,
integrada no Projeto “A
Ponte entre a Escola e a
Ciência Azul” (Kit do
Mar)
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Helena Alves
Alunos 11º e
12.ºano
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
- EMEPC (Estrutura
de Missão para a
Extensão da
Plataforma
Continental)
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Helena Alves
Alunos 11º e
12.ºano
Promover a
aprendizagem dos
alunos
- EMEPC (Estrutura
de Missão para a
Extensão da
Plataforma
Continental)
Material não
duradouro
3.6 ESTRUTURA EDUCATIVA: DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPOSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Física – 2.º ciclo
16 dezembro
1
Torneio Interturmas de
Basquetebol
6.º Ano
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular;
Promover a
aprendizagem dos
alunos; Implementar a
avaliação e
autoavaliação
Alunos 6.º Ano
Anabela Ferreira
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
60€
53
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPOSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Física – 2.º ciclo
12 junho
Torneio Interturmas de
Futsal
5.º Ano
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular;
Alunos 5.º Ano
Rui Leal
Material não
duradouro
Promover a
aprendizagem dos
alunos; Implementar a
avaliação e
autoavaliação
2
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Orçamento do
Agrupamento
FONTE DE
FINANCIAMENTO
40€
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Musical – 2.º ciclo
1
Setembro
Abertura do Ano Letivo
Promover a
Aprendizagem dos
alunos. Desenvolver a
articulação Escola
Família.
2
Novembro
Comemoração do 31º
aniversário da EVS
Desenvolver a
Família.
Comunidade
Educativa
António Melo
Sistema de Som.
Orçamento do
Agrupamento
5€
Comunidade
Educativa
Aida Carreiro
Sistema de Som.
Orçamento do
Agrupamento
5€
54
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Musical – 2.º ciclo
3
4
5
6
Final do 1º período
Dezembro
2º período
2º período
Final do 3º
período.
Concerto de inverno
Semana da Música
Teatro Infantil Musical
Concerto de verão
Promover a
Aprendizagem dos
Família. Desenvolver
programas de
parcerias.
Promover a
Aprendizagem dos
programas de
parcerias.
Promover a
Aprendizagem dos
alunos.
Promover a
Aprendizagem dos
programas de
parcerias.
Comunidade
Educativa
Comunidade
Educativa/
Sociedade
Filarmónica e
Fraternidade de
Carnaxide.
Inês Gouveia
Sistema de Som.
Águas.
Aida Carreiro
Material não
duradouro e
Equipamento de
Som
Alunos 1º ciclo
Escola
Profissional
Val do Rio
Inês Gouveia
Material não
duradouro e
Equipamento de
Som
Comunidade
Educativa.
António Melo
Material não
duradouro e
Equipamento de
Som
Orçamento do
Agrupamento
50€
Orçamento do
Agrupamento
120€
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
50€
55
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica – 2.º ciclo
1
2
1º Semestre
(novembro)
1º Semestre
“Fábrica da FelicidadeCoca- Cola”
Visita de estudo
Promover a
aprendizagem dos
alunos
“Presentes de Natal”
Embalagens natalícias
Promover a
aprendizagem dos
alunos
-“Recycling Love”
Construção de cartões
postais e/ou cartazes de
S.Valentim
-Exposição de trabalhos
-Promover a
aprendizagem dos
alunos
4
1º Semestre
(fevereiro)
3
2º Semestre
(março)
“Choque Elétrico”
Oficina Temática
Promover a
aprendizagem dos
alunos
7
2º Semestre
“Exposição Final de
trabalhos”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 6ºAno
Alunos 6ºAno
Alunos 6º Anos
Elsa Calafate
Autocarro
Elsa Calafate
Material não
duradouro
Elsa Calafate
Material não
duradouro
Elsa Calafate
Alunos 5º Ano
Alunos 5º e 6º
ano
Monitor da Agência
de Energia de Oeiras
Dulce Silva
Material não
duradouro
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Autarquia
560
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
40€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
60€
56
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPOSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
560€
Grupo Disciplinar de Educação Visual – 2.º ciclo
1
1º Semestre
Out/nov
Visita de estudo a um
Museu de arte
contemporânea
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 5º Ano
2
2º Semestre
Um olhar sobre Vieira da
Silva
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 6ºAno
Carla Pereira
Material não
duradouro
3
2º Semestre
“Recriar o Património”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 6º ano
Dulce Silva
Material não
duradouro
4
2º Semestre
“Exposição Final de
trabalhos”
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 5º e 6º
ano
Dulce Silva
Material não
duradouro
Carla Pereira
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
60€
57
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPONSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
250€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
250€
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
250€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
250€
Grupo disciplinar de Artes Visuais – 3º Ciclo e Secundário
1
2ºPeriodo
Março
2
2ºPeriodo
Março
3
2º Período
Março
2ºPeriodo
4
Abril
5
6
Ao longo do Ano
letivo
Visita de estudo
Mosteiro dos Jerónimos,
e Torre de Belém,
Lisboa
Visita de estudo, Museu
de Arte Antiga, Lisboa
Visita de estudo CAM
Centro de Arte Moderna
Fundação Calouste
Gulbenkian, Lisboa
Visita de estudo Museu
Coleção Berardo Lisboa
Exposição de trabalhos
alusivos ao Natal
Exposições de trabalhos
realizados pelos alunos
de EV; História da
Cultura e das Artes e
Desenho A
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 10º Ano
Paula Craveiro
Serviços
Educativos dos
Museus
Alunos 10º Ano
Paula Craveiro
Serviços
Educativos dos
Museus
Alunos 11º Ano
Paula Craveiro
Serviços
Educativos dos
Museus
Alunos 11º Ano
Paula Craveiro
Serviços
Educativos dos
Museus
Autocarro
Alunos do 3º
ciclo
Maria José
Gonçalves
Material não
duradouro
Paula Craveiro
Material não
duradouro
Alunos e
Comunidade
Educativa
Orçamento do
Agrupamento
60€
Orçamento do
Agrupamento
60€
58
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSOR
RESPOSÁVEL
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Tecnológica – 3.º ciclo
1
Dezembro
Exposições de trabalhos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
2
2º Período
Fevereiro
Visita de Estudo ao
Pavilhão do
Conhecimento
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Nº
CALENDARIZAÇÃO
Alunos 8º Ano
Alunos 8º Ano
Teresa Pinto
Teresa Pinto
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Expositores
Mesas
Autocarro
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Torneios
interturmas
Implementar a organização e
o desenvolvimento
curricular;
Promover a aprendizagem
dos alunos;
Implementar a avaliação e
autoavaliação.
Alunos da escola
Carlos Homero
Material não
duradouro
Torneios
interturmas
o desenvolvimento
curricular;
dos alunos;
autoavaliação.
Alunos da escola
Patrícia Tostões
Material não
duradouro
ATIVIDADE
RECURSOS
MATERIAIS
Orçamento do
Agrupamento
60€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Autarquia
FONTE DE
FINANCIAMENTO
800€
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Física – 3.º ciclo e Secundário
1
2
1º Período
2º Período
Orçamento do
Agrupamento
100€
Orçamento do
Agrupamento
80€
59
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Alunos da escola
Catarina Oliveira
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Grupo Disciplinar de Educação Física – 3.º ciclo e Secundário
3
De acordo com a
programação da
C.M.Oeiras
Dia da Escola Ativa
o desenvolvimento
curricular;
dos alunos;
autoavaliação.
Orçamento do
Agrupamento
30€
3.7 ESTRUTURA EDUCATIVA: CONSELHO DE DOCENTES DE S. BENTO
Nº
1
2
3
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
11 novembro
Comemoração do
dia de S. Martinho
dos alunos;
Desenvolver a articulação
escola-família.
dezembro
“O Natal na
escola”
dos alunos;
escola-família.
13 fevereiro
Carnaval
dramatizado
dos alunos;
escola-família.
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Alunos
Leonor Santos
Castanhas, sumos,
cartolinas e colas
Encarregados de
Educação
10€
Maria da Luz
Cartolinas,
purpurinas e colas
Orçamento do
Agrupamento e
Encarregados de
Educação
50€
Ana Paula Miguel
Papel de cenário,
tintas, cartolinas e
guarda roupa
Orçamento do
Agrupamento e
Encarregados de
Educação
50€
Alunos
Alunos
60
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
4
16 a 20 março
“Chamar a
primavera”
11 junho
Piquenique na
Quinta do Marquês
5
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
dos alunos;
escola-família
Alunos
Sandra Pinto
Sementes de
girassol, terra,
vasos de barro e
tintas
Orçamento do
Agrupamento e
Encarregados de
Educação
40€
dos alunos;
escola-família
Alunos
Júlia Peixoto
Autocarro
Entradas
Encarregados de
Educação
420€
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
3.8 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA DE S. BENTO
Nº
1
CALENDARIZAÇÃO
Setembro
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Receção aos
Alunos e
Encarregados de
Educação
Desenvolver a Articulação
Escola-Família
Alunos e
Encarregados de
Educação
Leonor Santos
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
10€
Alunos,
Professores e
Assistentes
Operacionais
Leonor Santos
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
10€
Alunos e
Encarregados de
Educação
Leonor Santos
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
5€
2
Outubro
A Terra Treme
Promover a Formação dos
docentes e não Docentes
3
Junho
Encerramento do
Ano Letivo
Escola-Família
Material áudio
visual
61
3.9 ESTRUTURA EDUCATIVA: CONSELHO DE DOCENTES DA ESCOLA SYLVIA PHILIPS
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
dos alunos.
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Alunos da Escola
Sylvia Philips
Carla Penedo;
Professores
titulares de turma.
20€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
110€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
20€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
170€
Isabel Ferreira
Carla Penedo
Mário Faria
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
30€
Ana Diniz
Deolinda Silva
Elsa Carvalho
Maria de Lurdes
Costa
Maria João Melo
Material de
papelaria;
Equipamento
de som
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
250€
2
11 de novembro de
2014
Comemoração do
Dia de S. Martinho
dos alunos.
Alunos da Escola
Sylvia Philips
Rita Moreno
Ana Diniz
3
17 a 20 de
novembro de 2014
Comemoração do
40º aniversário da
EB Sylvia Philips
dos alunos.
Alunos da Escola
Sylvia Philips
Ana Diniz
Ressurreição
Monge
4
Primeira quinzena
de dezembro de
2014
Comemoração do
Natal: elaboração
de um postal de
Natal e decoração
da escola.
dos alunos
Alunos da Escola
Sylvia Philips
Sandra Conde
Justina Santos
5
1 de junho de 2015
Comemoração do
Dia Mundial da
Criança
dos alunos
Alunos da Escola
Sylvia Philips
6
10 e 11 de junho
Festa de
encerramento do
ano letivo
dos alunos.
escola-família.
Alunos da Escola
Sylvia Philips e
comunidade
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
Dia Mundial da
Alimentação
escola-família.
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Material não
duradouro
16 de outubro de
2014
1
RECURSOS
MATERIAIS
62
3.10 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA SYLVIA PHILIPS
Nº
1
2
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
15 setembro
Abertura do ano
letivo
escola- família.
Alunos
Encarregados de
Educação
Fevereiro
Desfile de
Carnaval
dos alunos;
Alunos e
comunidade
educativa
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Ana Dinis
RECURSOS
MATERIAIS
Material de
papelaria;
Equipamento de
som
Ana Dinis
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
20€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
30€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
150€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
10€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
50€
Comemoração dos
40 anos de escola
Semana de 17 a 21
novembro
Exposição
fotográfica
Animação dos
recreios
3
Receção de
entidades
(Autarquia,
Philips,
Professores
reformados
4
5
Fim de novembro
Junho
Simulacro de
incêndio
Festa de
Encerramento do
ano letivo
dos alunos.
escola- família.
dos alunos;
escola- família
Alunos e
comunidade
educativa
Alunos
Alunos e
comunidade
educativa
Ana Dinis
Ana Dinis
Ana Dinis
Material de
papelaria;
equipamento
informático
Material não
duradouro
Material de
papelaria;
Equipamento de
som
63
3.11 ESTRUTURA EDUCATIVA CONSELHO DE DOCENTES: ESCOLA ANTERO BASALISA
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
1
16 de outubro
Comemoração Dia
Mundial da
Alimentação
dos alunos.
Alunos do 1º
ciclo e crianças
do pré-escolar
Micaela Gonçalves
Margarida
Figueiredo
2
11 de novembro
Comemoração do
dia de S. Martinho
dos alunos.
Alunos
Márcia Martins
Micaela Dias
3
24 a 28 de
novembro
Semana da Ciência
dos alunos.
Alunos do 1º
ciclo e crianças
do pré-escolar
Micaela Gonçalves
Margarida
Figueiredo
4
dezembro
Comemoração do
Natal
dos alunos.
Alunos
Márcia Martins
Micaela Dias
Alunos do 1º
ciclo e crianças
do pré-escolar
Micaela Gonçalves
Margarida
Figueiredo
Alunos
José Vaz
dos alunos;
5
16 a 20 de março
Semana da Leitura
escola- família.
6
1 de junho
Comemoração do
Dia Mundial da
Criança
dos alunos.
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
10€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
20€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
10€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
60€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
30€
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
20€
64
Nº
7
8
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
junho
Visita de Estudo
(a definir)
12 de junho
Festa de
Encerramento do
Ano Letivo
dos alunos
dos alunos;
escola- família.
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Alunos
José Vaz
Alunos e
comunidade
educativa
Micaela Gonçalves
Maria José Gomes
RECURSOS
MATERIAIS
Autocarros,
entradas.
Material não
duradouro e
Equipamento de
som.
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
750€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
250€
3.12 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA ANTERO BASALISA
Nº
ATIVIDADE
1
12 setembro
Receção aos
encarregados de
educação e alunos
escola-família
Crianças do JI
Antero Basalisa e
famílias
2
13 outubro
Exercício no
âmbito do risco de
sismo
dos alunos
Crianças do JI
Antero Basalisa
dos alunos
Crianças do JI
Antero Basalisa
3
outubro/
novembro
Simulacro
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
CALENDARIZAÇÃO
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Maria José Gomes
Maria José Gomes
Maria José Gomes
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro e
Equipamento de
som.
Material não
duradouro
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
5€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
5€
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
10€
65
Nº
4
CALENDARIZAÇÃO
Fevereiro
ATIVIDADE
Carnaval
escola-família
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Crianças do JI
Antero Basalisa
Junta de
Freguesia
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Maria José Gomes
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Fatos de
máscara das
crianças
Material de
expressão
plástica
Orçamento do
Agrupamento
Autarquia
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
40€
3.13 ESTRUTURA EDUCATIVA: CONSELHO DOCENTES ESCOLA VIEIRA DA SILVA
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
1
11 de novembro
Comemoração do
dia de S. Martinho
2
dezembro
Comemoração do
Natal
dos alunos.
dos alunos;
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Ana Rita Lourenço
Alunos
Susana Delgado
Alunos
3
4
junho
junho
(Articulação com o
Clube de Teatro da
EVS)
Visita de Estudo
(a definir)
Cidália Silva
Carlos Jorge Silva
escola- família.
Comemoração do
Dia Mundial da
Criança
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Material não
duradouro
Material não
duradouro
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
80€
Orçamento do
Agrupamento
90€
Orçamento do
Agrupamento
1500€
Ana Luísa Ramos
dos alunos.
Alunos
dos alunos
Alunos
Maria do Rosário
Silva
Carla Barros
Pereira
Edite Paulo
Material não
duradouro
Autocarros
Entradas
66
Nº
5
CALENDARIZAÇÃO
junho
ATIVIDADE
Festa de
Encerramento do
ano letivo
dos alunos;
escola- família.
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos e
comunidade
educativa
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Carla Barros
Pereira
Edite Paulo
RECURSOS
MATERIAIS
Material de
papelaria;
Equipamento
de som
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
250€
3.14 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE DIRETORES DE TURMA 2-ºCICLO
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
Prevenção
Rodoviária/
Guia do Peão
1
2.º Período
2
“Segurança na
Internet”aula coadjuvada.
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
dos alunos
o desenvolvimento
curricular;
Alunos 5º ano
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Maria Graça
Coelho
Diretores Turma
de 5º ano.
PSP / Escola
Segura
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Maria Graça
Coelho
dos alunos
Alunos 6º ano
Diretores de
Turma de 6ºano
Inácia Domingues
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
20€
67
3.15 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE ESCOLA VIEIRA DA SILVA
Nº
1
2
3
4
5
6
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Abertura do ano
letivo
Escola-Família
Comunidade
Educativa
Aida Carreiro
António Melo
11 de novembro
Comemoração do
São Martinho
o desenvolvimento
curricular;
Alunos 1º ciclo
Docentes
Não Docentes
Aida Carreiro
26 de novembro
Comemoração do
31º aniversário da
Escola Vieira da
Silva
15 de setembro
o desenvolvimento
curricular;
Comunidade
Educativa
Aida Carreiro
Escola-Família
RECURSOS
MATERIAIS
 Equipamento de
som;
 Documentação
de apoio à
receção dos
Enc. De
Educação
Material não
duradouro
 Projetor;
 Equipamento de
som;
 Material não
duradouro.
Data a definir
Realização de um
simulacro
o desenvolvimento
curricular;
Alunos 1º e 2º
ciclos
Docentes
Não Docentes
Aida Carreiro
Material não
duradouro
Fevereiro
Desfile de
Carnaval
o desenvolvimento
curricular;
Comunidade
Educativa
Alunos 3º e 4º
ano
Aida Carreiro
Material não
duradouro
Aida Carreiro
Eq. de Som e luz
Material não
Duradouro
Produtos
Alimentares
12 de junho
Arraial Popular
Escola-Família
Comunidade
educativa
Alunos
Docentes
Não docentes
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
60€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
40€
Orçamento do
Agrupamento
350€
68
3.16 ESTRUTURA EDUCATIVA: COORDENAÇÃO DE DIRETORES DE TURMA -3º.CICLO E SECUNDÁRIO
Nº
1
2
3
CALENDARIZAÇÃO
RECURSOS
MATERIAIS
15 de setembro
Receção aos alunos
Implementar a organização e o
desenvolvimento curricular
13 de novembro
Simulacro “A Terra a
Terme”
Desenvolver programas de
Parcerias
Promover a aprendizagem dos
alunos
Comunidade
Educativa
Teresa Rodrigues
Isabel Dantas
Ana Bela Andrade
Fotocópias
4 de dezembro
Dia da Escola
- Dia do Diploma – 12º
- Cerimónia dos Quadro
de Valor e Excelência e
Mérito Desportivo
Escola-Família
Comunidade
Educativa
Teresa Rodrigues
Isabel Dantas
Ana Bela Andrade
Projetor;
Equipamento
de som;
Material não
duradouro.
março
-Aberta Partilha de
experiências – Ensino
Superior
- Integração na vida
profissional
- Visita de estudo:
universidades
Encerramento Ano
letivo
5
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Semana Aberta às
Profissões:
4
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
ATIVIDADE
junho / julho
- Dia Desportivo
- Atividade Cultural
- Baile Finalistas
Todas as turmas
Escola-Família
Alunos 9º ano
12ºano
Teresa Rodrigues
Isabel Dantas
Ana Bela Andrade
Teresa Rodrigues
Isabel Dantas
Ana Bela Andrade
Isabel Solano
João Xavier
Parcerias
Escola-Família
Parcerias
Comunidade
Educativa
Teresa Rodrigues
Isabel Dantas
Ana Bela Andrade
Material não
duradouro
Projetor;
Equipamento
de som;
Material não
duradouro.
Projetor
Equipamento
de som
Material não
duradouro
Produtos
alimentares
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
40€
rçamento do
Agrupamento
400€
69
3.17 ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSOS PROFISSIONAIS
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA – 11º ANO
Nº
1
CALENDARIZAÇÃO
1º/2º/3ª Per
2
3
2º Período
4
3º Período
ATIVIDADE
Visitas de estudo
ao CCB:
Workshops,
Ateliers, Teatros,
Atividades
Auto de Natal
Visita de estudo à
Assembleia da
República
Apresentação da
peça final
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 11º F
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Isabel Cristina,
RECURSOS
MATERIAIS
Autocarro
Teresa Pinto
o desenvolvimento curricular
Alunos do 11º F
Alunos do 11º F
dos alunos
Alunos do 11º F
Piedade Micaelo
Isabel Cristina
Teresa Pinto
Isabel Solano
Mónica Meneses
Material
não
duradouro
Autocarro
Piedade Micaelo
Tiago Castro
Isabel Cristina
Material
não
duradouro
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
Orçamento do
Agrupamento
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
200€
20€
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
200€
Orçamento do
Agrupamento
100€
CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA – 12º ANO
Nº
1.
2.
CALENDARIZAÇÃO
2º Período
ATIVIDADE
Auto de Natal
Caminhada,
Canoagem e
Arborismo
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 12º D
Alunos do 12º D
Piedade Micaelo
Tiago Castro
Isabel Cristina
Ana Patrícia
Tostões
Material não
duradouro
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
20€
70
Nº
3.
CALENDARIZAÇÃO
2º Período
ATIVIDADE
Visita de Estudo à
Casa do Gil
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 12º D
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Mónica Meneses
RECURSOS
MATERIAIS
Autocarro
dos alunos
4.
2º Período
5.
3º Período
6.
3º Período
Desfile de
máscaras
venezianas
Alunos do 12º D
Apresentação da
peça final
Alunos do 12º D
Exposição de
trabalhos
desenvolvidos ao
longo do ano
Alunos do 12º D
Maria José
Gonçalves
Piedade Micaelo
Tiago Castro
Isabel Cristina
Maria José
Gonçalves
Material não
duradouro
Material não
duradouro
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de
Educação
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
210€
Orçamento do
Agrupamento
50€
Orçamento do
Agrupamento
60€
Orçamento do
Agrupamento
100€
ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE APOIO PSICOSSOCIAL – 11º ANO
Nº
1
2
3
CALENDARIZAÇÃO
1º/2º/3ª Per
ATIVIDADE
Visitas de estudo ao
CCB: Workshops,
Ateliers, Teatros,
Atividades
Final do 1º
Período
Auto de Natal
2º Período
Visita de estudo à
Assembleia da
República
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 11º F
Isabel Cristina,
RECURSOS
MATERIAIS
Autocarro
Teresa Pinto
Alunos do 11º F
dos alunos
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Alunos do 11º F
Piedade Micaelo
Isabel Cristina
Teresa Pinto
Isabel Solano
Mónica Meneses
Material
não
duradouro
Autocarro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Enc. de Educação
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
230€
60€
230€
71
Nº
4
CALENDARIZAÇÃO
3º Período
ATIVIDADE
Apresentação da
peça final
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 11º F
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Piedade Micaelo
Tiago Castro
Isabel Cristina
RECURSOS
MATERIAIS
Material
não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
70€
ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MARKETING – 12º ANO
Nº
1
CALENDARIZAÇÃO
2º Período
2
2º Período
ATIVIDADE
Caminhada, Canoagem
e Arborismo
Palestra sobre
Técnicas de Marketing
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 12º F
Alunos do 12º F
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Ana Patrícia Tostões
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Lurdes Ascensão
dos alunos
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
20€
ESTRUTURA EDUCATIVA: CURSO PROFISSIONAL TRANSPORTES – 11º ANO
Nº
1
CALENDARIZAÇÃO
2º Período
ATIVIDADE
Palestra sobre o
Direito do Trabalho
dos alunos
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 11º G
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Lurdes Ascensão
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
Orçamento do
Agrupamento
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
20€
72
4.PROJETOS E SERVIÇOS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO
4.1 PROJETO BIBLIOTECA ESCOLAR
Nº
CALENDARIZAÇÃO
1
Início do ano
letivo
Set/out
2
Todos os meses
ao longo do ano
letivo
ATIVIDADE
Receção aos alunos
Leituras do mês
Promoção dos
trabalhos de
excelência
realizados pelos
alunos.
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolvera
articulação escolafamília.
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolvera
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos do 1.º ano da
EB1 SP; SB e 7.º anos
CCB
Comunidade educativa
do Agrupamento
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Professores titulares de
turma
Material não
duradouro
Carlos Barreto
Inácia Domingues
turma
Material não
duradouro
Carlos Barreto
Inácia Domingues
turma
3
Ao longo do ano
letivo
4
Hora do conto
Leitura
expressiva/dramatiz
ada de contos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos do
Agrupamento
Carlos Barreto
Equipa do CCB
Professores bibliotecários
Material não
duradouro
Ao longo do ano
Oficinas da escrita e
da Leitura
Operação 1º Ciclo
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos dos 1º,2º e 3º
Ciclos do Ensino
Básico e Ensino
Secundário
Carlos Barreto
Equipa do CCB
Professores bibliotecários
turma
Material não
duradouro
5
Comunidade Educativa
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
320€
Orçamento do
Agrupamento
100€
73
Nº
6
7
8
CALENDARIZAÇÃO
Ao longo do ano
Ao longo do ano
Ao longo do ano
letivo
ATIVIDADE
Ler, ouvir e contar.
Desenvolvimento de
atividades e jogos
variados de
promoção da
leitura:
 Bingo de leitura.
 Histórias
emaranhadas.
 Lengalengas/Trava
Línguas/ Rimas.
 Construção de
histórias a partir
de imagens.
Promover a
aprendizagem dos
alunos
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Alunos da EB1 Sylvia
Philips
turma
Fundo
documental;
Projetor;
Máquina de
plastificar;
micas; tinteiro
de cor.
Leitura e escrita
 Oficinas de escrita
criativa e
ilustração.
 Jogos de escrita.
 Anagramas
 Acrósticos
 Oficinas de poesia
e ilustração
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos da EB Sylvia
Philips
turma
Material não
duradouro
Sessões orientadas
para a Educação
Literária
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
1º Ciclo - Escola Viera
da Silva
Inácia Domingues
Conselho de docentes do
1.º Ciclo
Material não
duradouro
Inácia Domingues
Professores de Apoio ao
Estudo
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
100€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Agora conto eu…
9
Ao longo do ano
(audição/leitura de
contos ou excertos
de obras,
conversas/debates)
realizados por
Promover a
aprendizagem dos
alunos
2º Ciclo - Escola Viera
da Silva
Implementar a
organização e o
74
Nº
10
11
12
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
professores e
alunos.
desenvolvimento
curricular
Ao longo do ano
Articulação com os
professores titulares
de turma na escolha
e organização das
atividades
orientadas, através
do envio antecipado
do planeamento
com pedido de
sugestões.
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Ao longo do ano
Empréstimo
domiciliário: leituras
e preenchimento de
ficha de leitura
Ao longo do ano
letivo
-Encaminhamento
dos alunos para sites
educativos e leituras
em suporte digital:
Biblioteca Digital do
PNL; CATA-LIVROS;
Instituto Camões
(Projeto Vercial) e
Seguranet
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolvera
Promover a
aprendizagem dos
alunos
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos da EB Sylvia
Philips
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
turma
Encarregados de
Educação
Professores
Alunos
Carlos Barreto
Inácia Domingues
1.º e 2.º Ciclos Escola Viera da Silva
Inácia Domingues
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Fundo
documental
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
- Monotorização das
pesquisas dos alunos
na Internet
75
Nº
13
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
Ao longo do ano
letivo
-O livro para casa
Hora semanal de
requisição de títulos
para empréstimo
domiciliário
14
2.º Período
Aula coadjuvada:
“Segurança na
Internet”
15
11 a 14 de
novembro
Comemoração do
dia de S.º Martinho
16
Natal e Final do
ano letivo
Concurso de
melhores leitores
17
11 dezembro
Doce de Natal
18
17 a 20 de
novembro
Comemoração dos 40
nos da EB1 Sylvia
Philips
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Promover a
aprendizagem dos
alunos
1.º Ciclo - Escola Viera
da Silva
Inácia Domingues
Edite Paulo
Promover a
aprendizagem dos
alunos
6.º Ano - Escola Viera
da Silva
Inácia Domingues
Aida Carreiro
Maria Graça Coelho
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolvera
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Desenvolvera
1.º e 2.º Ciclos Escola Viera da Silva
Inácia Domingues
Aida Carreiro
Edite Paulo
Alunos da EB Sylvia
Philips
Inácia Domingues
Professores titular de
turma
do Agrupamento
1.º ciclo – EB1 Sylvia
Philips
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
-PC e Internet
Material não
duradouro
Registo dos
empréstimos
domiciliários
Inácia Domingues
turma
Material não
duradouro
Ana Dinis
Ana Rita Moreno
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
40€
Orçamento do
Agrupamento
30€
76
Nº
CALENDARIZAÇÃO
19
2 a 12 de
dezembro
20
21
22
23
9 a 13 de
fevereiro
2.º período letivo
2.º Período
Março
ATIVIDADE
Viver o espírito de
Natal
Comemoração do
dia de S.º Valentim
Encontros com
escritores/ilustrador
es/
contadores de
histórias
Aula coadjuvada:
“Segurança na
Internet”
Mês da Poesia
Realização de
atividades
diversificadas:
animações, leitura
de poemas, jogos,
declamação e
construção de
poesias.
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
Curricular
Promover a
aprendizagem dos
alunos;
Desenvolvera
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
1º e 2º Ciclos Escola
Viera da Silva
1.º e 2.º Ciclos
Alunos do
Agrupamento
Alunos 6.º Ano
Alunos da EB Sylvia
Philips
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Inácia Domingues
Inácia Domingues
Aida Carreiro
Maria Graça Coelho
Edite Paulo
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Edviges Antunes
turma
Inácia Domingues
Aida Carreiro
Maria Graça Coelho
turma
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Material não
duradouro
Fundo
documental
-PC e Internet
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
210€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Faça lá um poema
24
20 de março
Comemoração do
Dia Mundial da
Poesia
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos 1º e 2º Ciclos
Inácia Domingues
Material não
duradouro
77
Nº
25
CALENDARIZAÇÃO
16 a 20 de
março
ATIVIDADE
Semana da Leitura:
“Palavras do mundo
“
Leituras partilhadas
e exposição de
trabalhos dos alunos
26
27
28
29
Abril
Dia Mundial do livro
Ao longo do ano
Utilização autónoma
da Biblioteca pelas
turmas, da
responsabilidade do
professor titular,
com eventual
colaboração dos
professores
bibliotecários.
Ao longo do ano
Leitura como
instrumento de
aprendizagem
 Pesquisa de acordo
com os temas
propostos pelo
professor da turma
Ao longo ano
letivo
Projetos de
articulação entre as
Bibliotecas EB1 Sylvia
Philips; EB1 São
Bento; EB 2-3 Vieira
da Silva/Secundária
Camilo Castelo
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
Curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
RECURSOS
MATERIAIS
1º e 2º Ciclos - Escola
Viera da Silva
Inácia Domingues
Edite Paulo
Material não
duradouro
Alunos do
Agrupamento
Carlos Barreto
Inácia Domingues
turma.
Conceição Vicente
Material não
duradouro
Alunos do
Agrupamento
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
Curricular
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Carlos Barreto
Inácia Domingues
turma
Alunos do 2.º e 3.º
anos da EB1 Sylvia
Philips
Ressurreições Monge
turma
Alunos do
Agrupamento
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Fundo
documental
Fundo
documental;
computadores
.
Material não
duradouro
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
60€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Desenvolver programas
de Parcerias
78
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Branco
30
Ao longo do ano
letivo
Otimização de
parcerias.
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
Curricular
de Parcerias
31
32
Material não
duradouro
Ao longo do ano
Reuniões
interconcelhias RBE
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Professores
Bibliotecários e
coordenadores de
Bibliotecas Escolares
Rede das BEs
Material não
duradouro
Ao longo do ano
Reuniões de
coordenação das BEs
do Agrupamento
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Professores
Bibliotecários e
Coordenador da
Biblioteca de
S.Bento.
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Edviges Antunes
Material não
duradouro
Ao longo do ano
letivo
33
Alunos/
professores do
Agrupamento
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Biblioteca Municipal de
Carnaxide - Drª Maria José
Amândio-;
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
10€
Orçamento do
Agrupamento
5€
-Reorganização das
estantes destinadas
ao 1.º e 2.º Ciclos
-Exposição de títulos
do PNL e das Metas
Curriculares na
Biblioteca
Inácia Domingues
Otimizar a gestão das
BEs do Agrupamento.
-------------
SABE (Serviço de Apoio às
Bibliotecas Escolares do
Concelho de Oeiras)
-Fundo
documental
da biblioteca
-Catalogação dos
livros do 1.º Ciclo VS
79
Nº
34
35
CALENDARIZAÇÃO
Ao longo do ano
2.º e 3.º Períodos
letivo
ATIVIDADE
Instalação e apoio ao
desenvolvimento do
núcleo de biblioteca
da Escola Básica de
Antero Basalisa
Apoio ao
desenvolvimento do
Pólo de leitura na
EB1 Antero Basalisa
Ao longo do ano
letivo
Projeto
“Descobrimentos”
37
2 de junho
Comemoração do
Dia da criança
Articulação com a
equipa responsável
pela dinamização
deste dia, no âmbito
do PAA de
Departamento – EB1
SP
38
Em data a definir
Participação em
ações de formação na
área das Bibliotecas
No final de cada
período letivo
Tratamento
estatístico de dados
de utilização e de
empréstimo.
Avaliação PAA das
BEs do Agrupamento
36
39
40
Ao longo do ano
letivo
Ações conducentes à
melhoria de
funcionamento das
BEs do Agrupamento
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos e professores/
da EB1 Antero
Basalisa
Professores/
alunos da EB Antero
Basalisa
Carlos Barreto
Carlos Barreto
turma
RECURSOS
MATERIAIS
Material não
duradouro
Material não
duradouro
Alunos de turmas de
4.º; 5.º, 8.º e 10.º
anos.
Carlos Barreto
Natália Simão;
turma.
Material não
duradouro
Alunos da EB Sylvia
Philips
Ressurreições Monge
turma
Material não
duradouro
Professores
bibliotecários
Rede das Bibliotecas
Escolares
Material não
duradouro
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Edviges Antunes
Material não
duradouro
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Edviges Antunes
Material não
duradouro
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Promover a formação
e qualificação dos
docentes.
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Conselho Pedagógico
Otimizar a gestão dos
recursos materiais
Comunidade
Educativa do
Agrupamento
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
20€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
Orçamento do
Agrupamento
5€
80
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
e registadas no MAB
de 2012-2013
Final do ano
letivo
41
Aplicação do modelo
de autoavaliação da
Biblioteca Escolar
(MABE)
Implementar a
avaliação e
autoavaliação.
Professores
Alunos
Professora
bibliotecária
Carlos Barreto
Inácia Domingues
Documentos
fotocopiados
Documentos da
RBE
Orçamento do
Agrupamento
20€
4.2 PROJETO DE DESPORTO ESCOLAR
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
250€
1
2
1-º período
1-º período
3
2-º período
4
Ao longo do Ano
letivo
Corta-mato escolar
Torneio Compal Air
3x3*
Mega Sprinter
Natação
Tiago Castro
Promover a
aprendizagem dos
alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
150€
Alunos do
Agrupamento
Tiago Castro
Material
não
duradouro
Autocarro
Orçamento do
Agrupamento
150€
Tiago Castro
Miguel Morais
550€
81
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
5
Equitação Adaptada
Luísa Cunha
6
Vela Adaptada
Inês Gouveia
7
Tiago Castro
8
Cristina Moreira
Futsal
9
Rui Leal
10
Carlos Homero
11
Basquetebol
Anabela Ferreira
12
Badminton
Aurélio Oliveira
13
Tiro ao Arco
14
Corfebol
15
Ao longo do ano
letivo
Desportos Gímnicos
Promover a
aprendizagem
dos alunos
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
4000€
4600€
550€
550€
550€
550€
550€
550€
550€
Miguel Morais
Catarina Oliveira
Patrícia Tostões
16
Canoagem
Catarina Oliveira
17
Voleibol
Rui Alves
18
Projeto 1.º Ciclo
Tiago Castro
Patrícia Tostões
Tiago Rodriguez
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Material
não
duradouro
550€
Orçamento do
Agrupamento
550€
Autocarro
7400€
550€
______-
82
4.3 PROJETO SER SOLIDÁRIO
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
Ao longo do ano
letivo
Campanha de doação
de alimentos
(embalados e/ou
enlatados)
2
Ao longo do ano
letivo
Estabelecimento de
pontos de recolha de
roupa para crianças e
jovens adultos
3
Ao longo do ano
Angariação de fundos
ou outros apoios junto
de empresas locais
Ao longo do ano
Realização de eventos
de beneficência em
articulação com o
poder local e
entidades particulares
Ao longo do ano
Dinamização de
parcerias com IPSS e
outras instituições de
apoio social
1
4
5
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
Curricular
Escola-Família
Parcerias
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Comunidade
educativa
Teresa Pinto
Carlos Lopes
Comunidade
educativa
Teresa Pinto
Carlos Lopes
Empresas do
concelho
Teresa Pinto
Carlos Lopes
CMO
Junta de
Freguesia
Entidades locais
Agrupamento
Entidades
diversas
Agrupamento
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Orçamento do
Agrupamento
100€
Orçamento do
Agrupamento
5€
 Transporte
Orçamento do
Agrupamento
100€
Teresa Pinto
Carlos Lopes
 Material
logístico
necessário à
realização dos
diversos
eventos
Orçamento do
Agrupamento
5€
Teresa Pinto
Carlos Lopes
Material não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
5€
 Transporte
Material não
duradouro
83
4.4 PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Dinamização/
colaboração de/em
atividades no âmbito
de:
1
2
Ao longo do ano
letivo
Ao longo do ano
letivo
- Hábitos de vida
saudáveis/ Prevenção
de comportamentos
de risco
- Saúde mental
- Educação Sexual
- Saúde Pública
Programa Nacional de
Promoção da Saúde
Oral:
- Bochecho de flúor
- Rastreio oral e
encaminhamento
- Dinamização de
atividades de
promoção da saúde
oral
Programa MUNSI –
Educação alimentar:
3
Ao longo do ano
letivo
- Sessões (in)
formativas para
docentes
- Dinamização de
atividades com os
alunos
Comunidade
escolar
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Equipa Saúde
Escolar/ ACES Lx
Ocidental e
Oeiras/ UCC
CUIDAR+
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Material
não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
5€
Material
não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
5€
Material
não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
5€
PES
Implementar a
Organização e o
Desenvolvimento
Curricular
Promover a
Aprendizagem dos
Alunos
Desenvolver a
Articulação EscolaFamília
Comunidade
escolar
Alunos nascidos
em 2001, 2004 e
2007
de Parcerias
Equipa Saúde
Escolar/ ACES Lx
Ocidental e
Oeiras/ UCC
CUIDAR+
PES
Divisão Educação,
CMO
Docentes e
alunos do 1.º
ciclo do EB
Coordenadores de
Escola
Docentes do
1.ºciclo EB
84
Nº
4
5
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
17 de novembro
Flash Mob –“ Dia do
Não Fumador”
1º Período
Conferência sobre a
Luta VHI/Sida
Implementar a
Organização e o
Desenvolvimento
Curricular
Promoção da Educação
para a Saúde
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA
DE CUSTOS
Alunos 3.º ciclo e
Secundário
Tiago Rodriguez
Clube de Dança
Equipament
o de Som
Orçamento do
Agrupamento
5€
Abraço
Projeto “Ser
Solidário”
Teresa Pinto
Carlos Lopes
Material
não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
5€
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Computador,
Internet,
Máquina
Fotográfica,
Máquina de
Filmar,
consumíveis,
….
Financiamento do
Projeto Comenius
Environment
Reflects Culture
Computador,
Internet,
Máquina
Fotográfica,
Máquina de
Filmar,
consumíveis,
….
Financiamento
do Projeto
Comenius
Environment
Reflects Culture
4.5 PROJETO COMENIUS
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
13 – 17 de outubro
Mobilidade/ Bulgária
Projeto Comenius
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Alunos 11.ºA e
11.ºB
dos alunos
1
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
José Boia
2000€
escola-família
parcerias
9 a 13 de fevereiro
de 2015
2
Mobilidade/
Eslováquia
Projeto Comenius
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos 11.ºA e
11.ºB
José Boia
dos alunos
4000€
85
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
escola-família
parcerias
4 a 8 de maio de
2015
Mobilidade/ Portugal
Projeto Comenius
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
Alunos 11.ºA e
11.ºB
dos alunos
3
José Boia
Professores
envolvidos nas
mobilidades
Famílias de
acolhimento
escola-família
Computador,
Internet,
Máquina
Fotográfica,
Máquina de
Filmar,
consumíveis e
instalações da
escola(Auditóri
o, Cantina,
Átrio, etc…)
Financiamento
do Projeto
Comenius
Environment
Reflects Culture
Computador,
Internet,
Máquina
Fotográfica,
Máquina de
Filmar,
consumíveis,
….
Financiamento
do Projeto
Comenius
Environment
Reflects Culture
1000€
parcerias
4
Ao longo do ano
letivo
Atualização dos
suportes de
comunicação do
projeto – website,
página do Facebook e
outros.
dos alunos
escola-família
Comunidades
escolares de
todos os países
do projeto.
José Boia
Implementar a
organização e o
desenvolvimento
curricular
5
Ao longo do ano
letivo
Feitura dos presentes
institucionais
dos alunos
Alunos
envolvidos no
projeto
Comenius
100€
Financiamento
do Projeto
Comenius
Environment
Reflects Culture
Paula Craveiro
Material não
duradouro
120€
escola-família
86
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
parcerias
4.6 PROJETOS DE ENRIQUECIMENTO/COMPLEMENTO CURRICULAR - CLUBES
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
CLUBE TEATRO ESCOLA VIEIRA DA SILVA
1
1 junho
Comemoração do dia
da criança
dos alunos
dos alunos
2
Final do ano letivo
Apresentação final
1º ciclo
Alunos Clube
Teatro
Comunidade
educativa
escola-família
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Aida Carreiro
Rosário Magro
Ana Luísa Ramos
Aida Carreiro
António Melo
Inês Gouveia
Dulce Silva
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
Equipamento
de luz e som
Orçamento do
Agrupamento
10€
Equipamento
de luz e som
Orçamento do
Agrupamento
20€
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
CLUBE TEATRO – ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
01
31 outubro
Festa Halloween
dos alunos
Alunos 3º ciclo e
secundário
José Araújo
Tiago Rodriguez
Mesa de som
Projetores
Auditório
Orçamento do
Agrupamento
10€
87
Nº
CALENDARIZAÇÃO
AREA DE
INTERVENÇÃO
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
CLUBE “PLUMA CRISTIVA” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
1
2
3
4
Nº
Todo o ano
Recolha e divulgação
de textos em blogue.
Promover as
aprendizagens dos
alunos
1º período
Preparação da edição
de livro
Promover as
aprendizagens dos
alunos
e alunos participantes
no concurso de 201314
2º período
Lançamento do livro e
entrega de prémios do
concurso de 2012-13
Promover as
aprendizagens dos
alunos
e alunos participantes
no concurso de 201314
20 de março
Celebração do Dia
Mundial da Poesia
(mostra de poemas
dos alunos publicados
no blogue)
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
Promover as
aprendizagens dos
alunos
AREA DE
INTERVENÇÃO
Alunos de todos os
anos e ciclos
Isabel Solano
Isabel Solano
Isabel Solano
Computador
Material não
duradouro
Prémios
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
Orçamento do
Agrupamento
10€
10€
900€
10€
Alunos de todos os
anos e ciclos
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
Isabel Solano
Portátil e
projetor
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
Material
não
duradouro
Orçamento do
Agrupamento
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
PROJETO “PARLAMENTO DOS JOVENS” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
1
1ª Fase: Sessão
Escolar (out/Nov)
Organização das
listas de deputados
para a Sessão
Escolar
Implementar a
Organização e o
Desenvolvimento
Curricular
Alunos Ensino Básico
Alunos Ensino
Secundário
10€
88
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
2
1ª Fase dezembro
Debate - “Combate
ao Insucesso”
3
Promover a
aprendizagem dos
alunos
EB – Debate c/
Deputado
4
5
1ª Fase
janeiro
6
PJES – Isabel
Dantas
Comissão Eleitoral
Escolar
Debate - “Ensino
Público e Privado:
que desafios?”
Alunos Ensino
Secundário
Campanha Eleitoral
e Secundário
8
9
Sessão Escolar
Eleição Deputados
10
-------------------
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
-------------------
Auditório
Computador
e Data
Show
ES - Debate c/
Deputado
7
5€
Alunos Ensino
Secundário
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
Orçamento do
Agrupamento
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
---------------------
---------------------
5€
-------------------Material
não
duradouro
5€
---------------------
89
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
Sessão Escolar
Elaboração do
Projeto de
Recomendação
11
12
Reuniões de
preparação p/
Sessão Distrital c/ os
3 deputados eleitos
13
Reuniões de
preparação p/
Sessão Distrital c/ os
3 deputados eleitos
14
15
2ª Fase
março
Eleição da mesa da
Sessão escolar
16
Sessão Distrital
17
Alunos Ensino
Secundário
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Alunos Ensino
Secundário
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
Aluno Ensino Básico
Alunos Ensino
Secundário
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
Aluno eleito p/ mesa
da Sessão Distrital
3 Alunos EB eleitos
Sessão Escolar
3 Alunos ES eleitos
Sessão Escolar
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
------------------
--------------------
Orçamento do
Agrupamento
30€
Orçamento do
Agrupamento
30€
--------------------
Orçamento do
Agrupamento
---------------------
30€
90
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
18
19
Nº
3ª Fase
maio
3ª Fase
CALENDARIZAÇÃO
Reunião de
preparação p/
Sessão Nacional c/
os 2 deputados
eleitos e a Jornalista
Sessão Nacional
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
2 Alunos EB e ES
eleitos Sessão
Distrital
1 Aluna EB e ES
Jornalista
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
30€
2 Alunos EB e ES
eleitos Sessão
Distrital
1 Aluna EB e ES
Jornalista
Coordenador do
PJEB – Nuno
Correia
Coordenadora do
PJES – Isabel
Dantas
40€
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
PROJETO “MOODLE” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
Ao longo do ano
letivo
Utilização da plataforma Moodle no
processo de ensinoaprendizagem de
Geografia A
 disponibilização
de material de apoio
 realização de
tarefas /testes
 envio de
trabalhos
 construção de
glossários

Promover a
aprendizagem dos
alunos
Alunos10º E, 10º F1
e 11º D
Manuela Sousa
Computadores
pessoais com ligação
de Internet/
Computadores
Biblioteca
-------------
----------------
91
Nº
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
AREA DE
INTERVENÇÃO
INTERVENIENTES
(PÚBLICO ALVO)
PROFESSORES
E /OU ENTIDADE
DINAMIZADORA
RECURSOS
MATERIAIS
FONTE DE
FINANCIAMENTO
ESTIMATIVA DE
CUSTOS
PROJETO “A EUROPA DOS PEQUENINOS” ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
Ao longo do ano
letivo
Produzir materiais
sobre
a
Europa
(mapas,
maquetes,
paineis,cartazes e/ou
outros produtos) e a
expor nos Dias da
Geografia (7e 8 de
maio)
Promover a
articulação
curricular
1 turma do préescolar
1 turma do 1º Ciclo
Manuela Sousa
Isabel Dantas
Material não
duradouro
-------------
ESTIMATIVA DE CUSTOS
5.
----------------
72.410€ €
PARTICIPAÇÃO DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
5.1 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DE: ESCOLA CAMILO CASTELO BRANCO
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
AVALIAÇÃO - MONITORIZAÇÃO
92
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
5.2 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DE: ESCOLA VIEIRA DA SILVA
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
Outubro de 2014
Inicio Clube de Xadrez
Promover o espírito de competição, e
alargar a oferta de atividades de
complemento curricular e ocupação dos
tempos livres
Outubro de 2014
Avaliação e melhoria da
qualidade do serviço de
refeitório
Insistir na melhoria de qualidade
alimentação, através de visitas
refeitório, inquéritos e sugestões
Novembro de 2014
Vendedor de castanhas
assadas
Participar com os alunos numa iniciativa
tradicional, com a presença de um carrinho
de vendedor de castanhas e angariar
fundos para a APEEVS.
APEEVS
Acompanhamento e relatório anual
Até junho de 2015
Iniciativas diversas
promovidas pela
Associação de pais. (ex.:
Cabaz de Natal, Cantar e
tocar as janeiras…)
Confraternizar
com
os
diversos
intervenientes do meio escolar na
angariação de fundos para a Associação de
pais.
APEEVS
Manutenção e
melhoramento de horta
biológica
Promover estudos sobre a biodiversidade e
ecossistemas
APEEVS
janeiro de 2015
da
ao
APEEVS
APEEVS
93
CALENDARIZAÇÃO
Até junho de 2015
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
Projetos de criação novos
clubes
Alargar a oferta de atividades de
complemento curricular e ocupação dos
tempos livres
APEEVS
Promoção de iniciativas
no formato de
conferências ou formação
dirigidas a pais, alunos e
pessoal docente
Fomentar o diálogo e confraternização
entre os diversos agentes da comunidade
educativa
APEEVS
Análise de viabilidade de
disponibilização de meios
de transporte para
atividades fora da Escola
Estudar
a
viabilidade
e
respetiva
implementação,
se
viável,
para
disponibilização de serviço de transporte
de crianças para atividades fora da escola,
designadamente a natação e canoagem
APEEVS
Alargamento de
atividades
gimnodesportivas
Avaliar a possibilidade de oferta da prática
de natação para alunos que se encontram
em lista de espera no desporto escolar, e
da possibilidade de criação de modalidades
novas,
designadamente
basquetebol
masculino
APEEVS
CTL 2014/2015
Manter o CTL para o 1º ciclo e avaliação de
possibilidade de alargar o serviço para o 2º
ciclo
APEEVS
Melhoria e dinamização
da informação
disponibilizada no site da
Escola e no facebook
relativa à APEEVS
Melhorar a comunicação em termos gerais,
entre a associação de pais e a comunidade
educativa, e divulgação de atividades e
eventos
APEEVS
Até junho de 2015
94
CALENDARIZAÇÃO
Até junho de 2015
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
Criação de um Jornal da
Escola, em colaboração
com os professores
Promover a iteração entre alunos e
professores, numa atividade lúdica e
pedagógica, fomentando a participação na
envolvente académica
APEEVS
Projeto “A Voz dos Avós”
Promover o interesse pela leitura e a
participação das famílias
APEEVS
Participação na festa de
final de ano letivo
Promover a divulgação das atividades
dinamizadas pela Associação de Pais,
apelando
ao
associativismo
dos
encarregados de educação, e angariação de
fundos para a APEEVS.
APEEVS
Realização de campanha
de recolha de livros /
DVDs para a biblioteca
Promover uma ação de solidariedade,
tendo em vista o enriquecimento do acervo
da biblioteca.
APEEVS
Validação e atualização
do Plano de Emergência
da Escola
Consciencializar a comunidade para uma
cultura de segurança na escola
APEEVS
APEEVS
APEEVS
Sensibilização da junta de
Freguesia para a
necessidade de colocação
de lombas de segurança
em frente à entrada
principal da escola
Promoção do aumento da
vigilância por agentes da
escola segura
Melhorar a segurança no acesso de alunos
ao espaço escolar
95
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
Promoção da
reestruturação da sala de
1ºs socorros da Escola
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
Atualizar e adequar os meios necessários
para fazer face a situações de emergência
médica
APEEVS
5.3 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA SYLVIA PHILIPS
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
ALIMENTAÇÃO
Visitas periódicas ao
refeitório e
preenchimento de ficha
de observação
A decorrer durante o
ano escolar.
Redação de relatório
sobre as visitas
Garantir e melhorar a qualidade da
comida servida às crianças.
João Gomes
Melhorar a qualidade e utilização do
espaço escolar.
João Gomes
Reuniões com as
responsáveis da CM Oeiras
Levantamento de menus
de escolas
ROTINAS da ESCOLA
ano escolar.
Reuniões periódicas com
a coordenadora da Escola
e Diretor do Agrupamento
sobre os seguintes
assuntos:
- iluminação exterior
- rácio assistentes
operacionais/alunos
- limpeza das casas-debanho
- segurança nos recreios
96
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
- entrega de meninos aos
pais
- local do lanche
ano escolar.
ano escolar.
Centro de Tempos Livres
(CTL)
- Garantir o
funcionamento do CTL;
- CTL
Segurança Rodoviária
Vinda de uma equipa do
Automóvel Clube de
Portugal para uma ação
de sensibilização sobre
segurança rodoviária
junto de pais e alunos.
Oferecer aos pais uma alternativa
viável no próprio espaço escolar para
os pais que necessitam deste tipo de
serviço.
João Gomes
Melhorar a segurança rodoviária e
pedonal junto da escola.
João Gomes
João Gomes
Processo de colocação de
lombas na estrada comunicação com a Junta
de Freguesia e a CM
Oeiras.
OUTROS ASSUNTOS:
ano escolar.
Preparação do dia do
voluntário com o
levantamento das
necessidades de melhoria
da escola, registo
fotográfico e redação de
um projeto.
97
5.4 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA/ JI ANTERO BASALISA
Educação Pré-Escolar
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
Ao longo do Ano
Letivo
Atividades de expressão
plástica
Promover a motricidade, a atenção, a
coordenação óculo-manual ,
subordinado ao tema “O Espaço” :
Gincana de Saberes
Ao longo do Ano
Letivo
Festas temáticas
Dia de Reis, Dia de S. Valentim, Festa
da primavera
Gincana de Saberes
Ao longo do Ano
Letivo
Jogos e Expressão
corporal
Promover a interação entre os pares
assim como desenvolver a
motricidade
Gincana de Saberes
Ao longo do Ano
Letivo
Dia do Conto e
dramatização
Promover o interesse pela leitura,
promover a atenção
Gincana de Saberes
Ao longo do ano às 5ª
feiras
Danças Tradicionais
Sensibilizar para a dança de origem
tradicional; promover a coordenação
audiomotora, a exploração do espaço
pelo movimento e a autoestima
Grupo Dança Folkzitas
feiras
Iniciação ao Inglês
Promover o gosto pela língua inglesa,
e aquisição de noções básicas de
inglês
Gincana de Saberes –
Lecionado por uma
prof. De Inglês
98
CALENDARIZAÇÃO
feiras
Férias do Natal
ATIVIDADE
Hip - Hop
Teatro na escola (
proposta)
Baile de Fim de Ano com
lanche partilhado
OBJETIVOS
Promover o exercício físico através da
dança assim como a coordenação
motora e socialização
Trazer o teatro à escola promovendo
novas experiências (Peça e companhia
a definir)
Promover o convívio e experiências de
socialização
Desfile de Carnaval e
Baile de Marcaras na
escola
Brincar ao carnaval
Proposta: férias da
Páscoa
Teatro na escola
a definir)
Férias de verão
Praia
Férias do Carnaval
Férias de verão
Passeio Final de Ano
RESPONSÁVEL
Gincana de Saberes /
Dance Spot
Gincana de
Saberes/Companhia de
Teatro
Gincana de Saberes
Companhia de teatro
Gincana de Saberes
Praia de Paço d’Arcos
Finalizar de mais um ano letivo e
promover o convívio entre crianças e
monitores
Gincana de Saberes e
instituição onde este se
realizar
99
1º Ciclo
CALENDARIZAÇÃO
Ao longo do ano
letivo
ATIVIDADE
Proj. Anual “Os Valores”
Ao longo ano letivo
Dinamização de
atividades na área das
expressões
Ao longo ano letivo
Apoio ao estudo
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
Ajudar as crianças a pensar e refletir
sobre os diferentes valores éticos e as
implicações práticas de expressá-los
para si mesmos, para a comunidade e
para o mundo em geral
Gincana de Saberes em
conj. com outras
instituições
Desenvolver a capacidade de reflexão
e capacidade de si próprio
(promovendo a motricidade, a
atenção, coordenação oculomanual,etc.)
atividades definidas
pelas monitoras com
formação em Animação
Sociocultural
Apoiar nos TPC’s, preparação para os
testes e matérias em dificuldade.
apoio com monitoras de
formação em ensino
básico
Promover o exercício físico através da
dança assim como a coordenação
motora e socialização
Gincana de Saberes /
Dance Spot
Ao longo ano letivo ás
5ª feiras
Hip-Hop
Tempo não letivo
Prog. Consciência
Fonológica – 1º ano
Desenvolver os níveis de consciência
fonológica Sensibilidade fonológica,
consciência silábica e fonética) como
facilitador das aprendizagens
Desenvolvido por
monitoras com
formação em psicologia
Treino de competências
sociais e cognitivas – 2ºe
3º ano
Visar a estimulação afetiva e social.
Servir de instrumento de trabalho
para ensinar a pensar, tirando melhor
rendimento das estratégias cognitivas
relativamente às aprendizagens,
assim como desenvolver atitudes de
Desenvolvido por
monitoras com
Tempo não letivo
100
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
curiosidade, motivação e desejo de
aprender.
Tempo não letivo
Prog. de transição para o
5º ano
Teatro na escola
Férias do Natal
Baile de Fim de Ano com
lanche partilhado
Esclarecer os alunos quanto às suas
dúvidas e expectativas relativamente
ao 5º ano; e que consigam adquirir
estratégias de métodos de estudo
a definir)
Promover o convívio e experiências de
socialização
Desfile de Carnaval e
Baile de Marcaras na
escola e lanche
partilhado
Brincar ao carnaval
1ª semana
Inserido no Proj. anual
trazer à escola alguém
de uma associação de
solidariedade para dar o
seu testemunho (
proposta)
Perceber a importância e a aplicação
do tema anual a ser abordado
Férias da Páscoa
Saída ao exterior ( local
a definir)
Férias do Carnaval
Férias da Páscoa
2ª semana
Desenvolvido por
monitoras com
Gincana de
Saberes/Companhia de
Teatro
Gincana de Saberes
Gincana de saberes
Gincana de saberes
101
CALENDARIZAÇÃO
Férias de verão
Férias de verão
ATIVIDADE
OBJETIVOS
Praia
RESPONSÁVEL
Gincana de Saberes
Praia de Paço d’Arcos
Passeio Final de Ano
Finalizar mais um ano letivo e
promover o convívio entre crianças e
monitores
Gincana de Saberes e
instituição onde este se
realizar
5.5 ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DA ESCOLA/JI DE S. BENTO
CALENDARIZAÇÃO
ATIVIDADE
OBJETIVOS
RESPONSÁVEL
102

plano anual de atividades 2014/2015

Transcrição

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